态度

态度

态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。态度表现于对外界事物的内在感受（道德观和价值观）、情感（即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等）和意向（谋虑、企图等）三方面的构成要素。激发态度中的任何一个表现要素，都会引发另外两个要素的相应反应，这也就是感受（道德观和价值观）、情感（即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等）和意向（谋虑、企图等）这三个要素的协调一致性。

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态度

谋虑、企图等）三方面的构成要素。激发态度中的任何一个表现要素，都会引发另外两个要素的相应反应，这也就是感受（道德观和价值观）、情感（即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等）和意向（谋虑、企图等）这三个要素的协调一致性。

态度中的内在感受是指人们对事物存在的价值或必要性的认识，它包括道德观和价值观，价值观以得可偿失为条件来影响人们的行为，而道德观则能使人们不惜任何代价甚至是不惜生命来达到一些目标目的；态度中的情感是和人的社会性需要相联系的一种较复杂而又稳定的评价和体验，它包括道德感和价值感两个方面；意向是指人们对待或处理客观事物的活动，是人们的欲望、愿望、希望、意图等行为的反应倾向。

态度来源于人们基本的欲望、需求与信念，从认知过程来说也就是道德观与价值观，就行为过程来讲其由从低到高产生可分为个体利益心理、群体归属心理和荣誉心理三个层次。

态度的社会心理学定义

态度是社会心理学中定义最多的一个概念，不同的学者有不同的定义。但是有代表性的概念包括以下三种：

奥尔波特（G. Allport 1935）受行为主义影响，认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。他的定义强调经验在态度形成中的作用。

克瑞奇（Krech 1948）则认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织。他的定义忽略过去经验，强调现在的主观经验，把人当成会思考并主动将事物加以建构的个体，反映了认知派的理论主张。

弗里德曼（Freedman）认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。他的定义强调了态度的组成及特性，是目前被大家公认的较好的解释。

态度具有对象性、评价性、稳定性和内在性四个特性。态度具有对象性，态度是有对象的，它总是针对某种事物的；态度具有评价性，它意味着是否赞同该事物；态度相对于情绪具有稳定性，它是一种对事物比较持久的而不是偶然的倾向；态度是个体内在的心理状态，往往不能为别人所直接观察到，但它最终会通过当事人的言行表现出来。

原辞条、《心理学大辞典》、一般教科书中都将态度构成理解为认知、情感和行为倾向三个成分，但由于认知还包括外在的客观的嗅觉、视觉、听觉、味觉、触觉、深度的社会与自然规律观念与思考等等，这些都是不可能来源于道德观和价值观这些立场信念的，与态度的内在主观特性不符，所以将态度构成中的认知修改为包含道德价值观的内在感受更为准确；同时，“行为倾向”为非心理学用语，即使《心理学大辞典》中也未列明、语意不明，一般应是指意图，而意向含有意识指向性和意图谋虑双向的含义，正符合态度的对象性、内在性特性，所以以意向替代行为倾向是更为准确的，且国内外很多心理学家在著述中也这种应用倾向。

编辑本段态度的功能与维度

态度的功能

为什么人们产生某种态度而不产生另一种态度，可能在于它是为一定的心理功能服务的。心理学家认为，态度具有如下功能。

（1）工具性功能（utilitarian）：也叫适应功能，这种功能使得人们寻求酬赏与他人的赞许，形成那些与他人要求一致并与奖励联系在一起的态度，而避免那些与惩罚相联系的态度。如孩子们对父母的态度就是适应功能的最好表现。

（2）认知功能：从认知心理学的观点出发，态度有助于我们组织有关的知识，从而使世界变得有意义。对有助于我们获得知识的态度对象，我们更可能给予积极的态度，这一点相当于认知图式的功能。

（3）自我防御功能：态度除了有助于人们获得奖励和知识外，也有助于人们应付情绪冲突和保护自尊，这种观念来自于精神分析的原则。比如某个人工作能力低，但他却经常抱怨同事和领导，实际上

他的这种负性态度让他可以掩盖真正的原因，即他的能力值得怀疑。

（4）价值表现功能：态度还有助于人们表达自我概念中的核心价值，比如一个人青年人对志愿者的工作持有积极的态度，那是因为这些活动可以使他表达自己的社会责任感，而这种责任感恰恰是他自我概念的核心，表达这种态度能使他获得内在的满足。

（1）方向，即态度指向，个体对态度对象是肯定指向还是否定指向。包括是与否、赞同与反对、接纳与拒绝、喜欢与厌恶。

（2）强度，即态度方向的强度。

（3）深度，即个体对态度对象的卷入程度。

（4）向中度，即某种态度在其整个态度价值体系中的核心程度。

（5）外显度，即某种态度在其行为方式和行为方向上的外露程度。

编辑本段态度的形成与转变

态度形成的三阶段理论

凯尔曼提出了态度形成的三阶段理论，即依从-认同-内化。

1.依从：依从指个体为了获得奖励或逃避惩罚而采取的与他人表面上相一致的行为。依从不是个体自愿的，而是迫于外界的强制性压力采取的暂时性的行为。在态度形成的过程中，依从是很普遍的现象，在个体早期生活中，态度的形成很大程度上依赖于依从。

2.认同：认同是个体自愿地让自己的态度和行为与心目中榜样的观念和态度相一致。实际上，我们很多时候都是依照社会中其他角色的态度来指导我们自己的思想和行为。

3.内化：内化在个体态度形成的过程中起着非常重要的作用。我们知道，每个团体都有其一定的规则，有的明确，有的模糊，但团体不可能对所有的行为都制定一定的规则，这就要求成员在大多数场合下都自觉地按照社会的期望来行动。

态度转变模型理论

美国学者霍夫兰德等人提出一个态度转变模型，强调信息和背景的作用：

（一）传递者

1.信息的传递者其威信、与接受者的相似性都会影响他提出的信息的说服效果。威信越高，与接受者的相似性越大，说服的效果越好。

2.说服的意图如接受者认为传递者刻意影响他们则不易改变态度；但如果他们认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受较好，易于转变态度。

3.说服者的吸引力接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。

（二）沟通信息

1.信息差异任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。如果传递者的威信较高，这种差异越大，引发的态度转变就越大；如传递者威信低，这种差异适中，引发的态度改变也较大。

2.畏惧它与态度转变的关系不是线性关系。在大多数情况下，畏惧的唤起能增强说服效果。但是，如果畏惧太强烈，引起接受者心理防御以至否定畏惧本身，结果却只能是态度转变较少。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。

3.信息倾向性对一般公众，单一倾向信息说服效果较好；对文化水平高的信息接受者，提供正反两方面的信息，说服效果较好。

（三）接受者

1.原有的态度与信念已经内化了的态度作为接受者信念的一部分，难于改变；已成为既定事实的态度，即说服者根据直接经验形成的态度不易改变。

2.接受者的人格因素依赖性较强的接受者信服权威，比较容易接受说服；自尊较高、自我评价较高的接受者不易改变态度。社会赞许动机的强弱也是影响态度转变的闲素，高社会赞许动机的接受者易受他人及公众影响，易于接受说服。

3.个体在面临改变态度的压力时，其逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的影响，从而影响态度转变。人们通常会利用一些自我防卫的策略来减少说服信息对自己的影响，比如笼统拒绝、贬损来源、歪曲信息、论点辩驳等。

（四）情境

态度转变是在一定背景下进行的，以下情境因素会影响态度转变。

1.预先警告它有双重作用。如接受者原有态度不够坚定，预先警告可促使其态度改变；但预告也可能有抵制说服的作用，例如，预告与接受者的利益有关时往往使其抵制态度转变。

2.分心它的影响也是复杂的：如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变；如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。

3.重复沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系，即中等频率的重复，效果较好；重复频率过低或过高，说服的效果均不好。

态度平衡理论

海德的这个理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为，在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，即如果出现不平衡，则向平衡转化。海德指出，人们在改变态度时，往往遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地改变情感因素而维持态度平衡。

认知失调论

费斯廷格认为，态度改变是为了维持态度三因素的一致。如果态度中有两种认知不一致，就会造成认知失调；如果失调认知的成分多于协调认知的成分，则会引起更大的失调；认知失调给个人造成心理压力使之处于不愉快的紧张状态。此时，个体就会产生清除失调、缓解紧张的动机，通过改变态度的某些认知成分，达到认知协调的平衡状态；费斯廷格认为，认知失调有四种原因：逻辑的矛盾、文化价值冲突、观念的矛盾以及新旧经验相悖。

消除、减少认知失调的途径：

1.改变或否定失调的认知因素的一方，使二个认知因素协调。

2.引起或增加新的认知因素以改变原有的不协调关系。

3.降低失调的认知因素双方的强度。

社会交换论

这种理论从个体对得失权衡与比较后产生的趋向与回避动机的角度解释态度的形成与转变，认为决定个体采取何种态度以及转变态度的关键是诱因的强度。态度持有者不是被动接受环境的影响，而是主动对诱因周密计算的选择者。态度是肯定因素（得）与否定因素（失）的代数和。个体选择何种态度取决于这种态度能使其获得什么，失去什么，总收益如何。但是个体并非永远是理智计算的决策者，而且个体对这种精确的计算过程也未必意识到。（也就是态度改变是“两害相权从其轻，两利相权从其重”，平衡利弊的结果。）

态度的习得模仿理论

个人态度的形成是有阶段性的。儿童最初从家庭中获得很多待人接物的态度,这时的态度是十分具体的,范围是狭窄的，概括性和稳定性都很低。后来，随着活动范围的扩大，知识的增长，少年儿童的态度就逐渐概括化。到了青年期，随着对人生意义的探索，理想、信念和世界观基础的形成，个人比较稳定的态度就出现了。

从态度的习得方式来看，条件反射的学习是态度形成的基础。人们在满足需要过程中，可以形成特殊的态度。对于能满足需要并引起快感的客体一般会形成肯定的态度，而对妨碍需要满足的事物就容易形成否定态度。美国心理学家B.E.洛特和A.J.洛特等人1960年做过如下实验；被试者是互不相识的儿童，分成 3人小组，每组分配玩一种有趣的游戏，有的小组儿童获得奖品，而另外的小组不发奖品，然后要求每个儿童提出共度假期的名单。结果发现，得奖组儿童选择同组儿童作玩伴者较多，而无奖组儿

童选择同组儿童作玩伴者则较少。实验说明，得奖的快感促使同组儿童彼此产生了肯定态度。

态度也能以社会赞许或不赞许的奖惩方式按照条件学习的原则形成。因此，儿童的某些态度有时是可以按照教育者的某些要求，或言语的暗示，经过条件学习而形成的。C.J.厄尔利对此曾进行过有趣的研究。被试者是60名四、五年级的小学生，在彼此熟悉的基础上经过社交测量,其中有个别儿童喜爱单独活动,被认为是“孤独者"。实验者先让全体学生学习一些做为配对用的形容词,然后要求学生把一些积极的形容词如"友好的"、“幸福的”跟一半“孤独者”的名字相匹配（实验组），而另一半“孤独者”（对照组）的名字则要求配以不好不坏的中性形容词。在实验后，对学生游戏中的行为进行观察，结果发现，许多学生愿意接近实验组的而不愿接近对照组的“孤独者”。实验表明，学生对“孤独者"的态度是可以通过言语性条件反射的建立而改变的。

个人对没有直接经验和亲身感受的事物的态度，可以在观察别人情绪反应的基础上产生，这称为替代性的情绪激发。儿童许多待人接物的态度，就是通过观察模仿权威性的社会范例（父母、教师、同伴）习得的。有人认为，通过概念形成的程序获得某种态度也是可能的，因为当人们对某客体进行归类和评价时，就形成了对该客体的态度。

态度改变一般是在社会交往过程中进行的。交往过程中影响者与接受者的关系和交往方法对态度改变的影响，是研究的主要课题。研究表明，从影响者的特点来看，那些信誉高而又富有经验的人，比那些信誉低而又缺乏经验的人，有更大的成效，能引起接受者更多的态度改变；从影响者与接受者的相似性来看，有相似性的影响者比没有相似性的说服力要大，这是因为他们对于接受者具有更大吸引力和可信任性的缘故。在交往方法方面，一般来说，为了使接受者信服影响者的观点，有单面说明和双面说明两种办法。所谓单面说明，就是只提对影响者观点有利的论据（理由）；双面说明则是同时提出有利与不利的论据，但指明前者优于后者。研究表明,两种方法的效果和接受者的原始态度有关系。对于开始倾向影响者观点的接受者,单面说明更有效果,可以加强其过去的肯定态度；而对于那些开始时反对影响者观点的接受者，双面说明则更为有效。

态度改变与智力、自尊特性

多数影响者的劝说以讲明道理为主，但如能注意用不良态度造成的具体后果激发接受者的情绪反应，一般能引起更多的态度改变。有的研究表明，接受者的特点对态度改变也有影响。有的人接受影响较顺利，而另外一些人却对说服常常持对抗态度。这和他们的智力水平和个性特点有关。在智力水平与态度改变的关系上，有两种意见：一种意见主张智力水平与态度改变有正相关，认为高智力会增强理解，能克服对说服的异议；另一

种意见认为聪明人比智力低的人更容易发现说服观点中的弱点和漏洞，从而接受劝说的可能更小，所以二者有负相关。一般说来，二者关系不大。最易被说服的人可能是对说服理解清楚而抗拒力不强的人。另外，影响态度改变的个人特点是自尊。在这方面，早期的研究表明，高自尊的人对自己的能力和态度有自信，被说服的可能较少；近期的研究则发现二者的关系是交错的，最易被说服者是中等自尊的人，高自尊和低自尊的人是最难说服的人。

对学生不良态度的改变

改变学生的不良态度或建立一种新态度虽然比较困难，但并不是不可能的。在这方面有的教师采取强制命令，甚至体罚的办法，这最多也只能引起暂时表面上的改变,有时甚至会引起学生的情绪紧张和抗拒。只有当教师耐心细致地引导学生对改变态度的要求有所认识，并由学生自己作出选择和决定时，真正的态度改变才是可能的。教师引导学生的主要措施：①及时向学生提出明确具体的要求。例如，在遇到新情况时教师预先指出情况的变化，提出改变态度的必要性，学生就有可能自己想方设法改变旧态度，并以新的态度适应新情境。②引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。例如，当学生不喜爱某一门学科时，如果教师能组织学生参观或参加应用这门学科知识的活动，使他逐步理解它的重要性，并设法使之在学习实践中经过努力取得成功，他的态度就会逐渐改变。③教师持续的要求和及时表扬是学生改变旧的不良态度形成新态度的前提。因为旧的不良态度是比较稳固的，因此要改变它，没有坚持不懈的要求和在有所改变时及时表扬是不行的。④依靠集体改变学生的态度，其效果往往更好。团结的集体对成员的态度有较大影响。集体有效地影响个体的态度有赖于以下条件：a.个人必须愿意归属于这个集体；b.集体对个人具有吸引力；c.集体应当有更大的凝聚力；d.改变态度的要求必须成为集体一致的要求；e.提出态度要求的成员必须有威信；f.要全力发现并设法消除集体中存在的某些阻碍个体态度改变的因素，如隐蔽的舆论与“规范”。

编辑本段事例

生活细节向来与个人发展息息相关。俗话有曰：“细微之处见端倪。”说的就是很多事情都可以从生活细节中看出个究竟，找出个所以然。生活细节往往在一定程度上反映出一个人的思想性格和处世为人原则，基本上相当于个人的“名片”，是认识、了解一个人的一个重要的途径。所以，注重个人生活细节，保持好的细节习惯，是让自己表现得更出色，更能得到别人认可的一大关键，将对个人日后的发展有着不可忽视的帮助，甚至是必不可少的。作为一名新世纪的大学生，面对日益激烈的竞争趋势，若

能注重培养好的生活细节习惯，以饱满的热情去完善自我，迎接各方面的竞争与挑战，那么，将有助于自身增加日后不断发展的厚实砝码。

那么，为什么说生活细节与个人发展是息息相关的呢？具体有以下几个方面：

，这是一个细节取胜的年代，任何方面要想有所成效，对于细节的处理都必须精益求精。我们且看工作方面，相信大家都读过关于求职经验的系列文章吧，面试官往往在询问、了解应聘者的基本情况后，还会通过一些生活细节的考察来探究其“底”，获取更多的印象，鉴定并留住心仪合适的人选。就如：面试过程中，考官事先将面试点弄得一团糟，再将扫帚横放于大门上，然后观察应聘者对此的反应。结果几乎所有的应聘者对此熟视无睹并大方地跨过了横在门上的扫帚，最终只有一个人将扫帚捡起，并将地上的垃圾清扫干净。这样，被录取的幸运儿就是他了，其他的人都被淘汰。道理很简单，就因为这位应聘者是个注重生活细节的人！

是一种工作的态度、生活的态度，看不到生活细节重要性或根本不把它当作一回事的人，对待工作的认真态度与热情是有限的。这样的员工，往往对工作都是敷衍了事的，永远不会站在一个高的角度审视事物，不会在企业与生活中找到适合的立足之地，也不可能在平凡的岗位上创造出最大的价值。因此，优秀职员与平庸员工的最大区别就在于，前者注重生活的细节，后者往往忽略之。面试官要挑选的合适人才，当然是那位注重生活细节的应聘者。

此外，类似的启发性事例还有：小军与小张都是工作勤劳、业绩突出的优秀员工，但是半年后只有小张留下并被提升为部门主管，更得经理赏识，而小军则无声无息地离开了。理由何在？经理最终透露了他半年来对两人的考察结果和决定：小张和小军在工作业绩方面确实平分秋色，而且人缘也不相伯仲，要在其中选拔一人实在很为难，但是到了他们的宿舍走走时，却发现凡是没人的时候，小军房间里的灯总是亮着的，电脑也经常是随便地开着的，毫无保密意识；但小张的房间却是熄了灯、锁上门并关闭好电脑的……所以，经过详细的考虑，留下小张，淘汰了小军。

生活的细节往往就是那般的举足轻重。一个小小的墨点、细微的疏忽看来也许不值得小题大做，事实上却足以将白纸玷污，印象分大打折扣。那样，即使你原本做得挺不错的，也可

态度

能因为这小疏忽而导致前功尽弃，得不偿失。俗话说“勿以善小而不为”是对的，不要因为某生活细节的微不足道而不屑一顾，若对待小事也不能认真，那对待大事的态度也很难说了。事实上，完善生活细节也就是在完善自我的品格与生活态度。

在当今异常激烈的职场竞争中，生活细节的作用与魅力有时更是惊人的，说不定在某个时刻，它会显示出奇特的力量，赢来意想不到的效果，无形中增加你的工作绩效指数，得到上司的青睐，甚至提升你的人格，让你获得更好的发展机会和取得更大的成就。我们再来看看这个实例吧：是个非常有潜力的员工，然而在人才济济的公司里，他总是显得有点“平凡”，再由于经济条件的限制，在打扮上显得有点“土气”，所以一直未得到公司的重用。有一次，上司带着他和另外几名职员与客人洽谈生意，可惜客户面对着满桌的美味佳肴和详尽计划书仍不为所动。眼见生意谈不成了，上司开始泄气，于是建议结帐。就在这时，节俭的小李坚持提出将桌上的剩菜打包，不要浪费。其他职员见状十分不解，更暗中埋怨他太“抠门”，有损公司的形象。可是，僵局却在这个时候被打破了！那客户竟然立刻同意与小李的公司签约，原因是小李的节俭风度令客户大为赏识，让他感受到这个公司拥有这样的员工，应该是值得信任和肯定的，先前的疑虑可以消除了。这个意外的“胜利”让上司对小李赞不绝口，并在日后提升了他，他终于得到了进一步发展的良机。

所以说，生活细节确实与个人的发展密不可分，它本身就潜藏着很好的机会，只是很多时候都被忽略与遗忘而已。一旦你能敏锐地发现别人没有注意到的空白领域或薄弱环节，找准机会，以小事为突破口，让细节闪耀出光芒，那么，你的工作绩效就有可能得到质的飞跃，关键就看你的把握如何了。

第二，生活细节与个人发展的密切性不仅仅体现在工作方面，诸如学习、创作方面无不如此。下面，先看看学习方面：

很多人都对大学英语四、六级考试感到痛苦迷茫，但主要原因还是单词不过关，如果每个人都能注意随身携带一个单词小本及一张白纸，在空闲时候把单词一个个地巩固击破，相信四、六级的通过率就远远高于现在的数字了。千万别小看这样的细节，因为“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，没有点滴与积累，何来收获？还记得上大学一年级的时候，一位舍友正是坚持一年如一日地随身携带单词小本，把握住点滴空余时间巩固记忆，连排队打饭的时间也没错过。结果，她在二年级第一学期时便提前通过了四级考试。同时，我们在生活中还会遇到很多知识渊博的同龄人，上知天文、下知地理，有如一台“活”电脑，为什么呢？难道他（她）是天才吗？非也，他（她）是勤于记录与复习，并懂得分类归纳、补充整理、温故知新而已。所以运用起来特别得心应手，在“实际运

行”中有如电脑一样有条不紊、安排得当。其实，记忆的巩固和知识的运用，除了积累，就离不开整理与巩固，如果注意到这些要点，并在生活细节方面加以处理，那么，成功离你也就不再是遥遥无期了。

至于创作方面，生活细节更是有着其不可忽视的重要性与促进性。北京广播学院动画学院院长路盛章以及北京城市学院动画专业负责人魏惠筠都指出：艺术创作者特别是动漫创作者光有美术功底还远远不够，要想作品更具吸引力和感染力，还必须拥有独特的创意能力、创作意识和对生活的敏锐观察力。尽管动漫往往是一种夸张的艺术，但仍来源于生活；好的作者，是会密切联系生活并从生活细节中提取创作灵感的。如：日本杰出的梦幻漫画家加贺谷穰（KAGAYA）所创作的作品之所以那么唯美动人、广泛流传，多次获得国际性荣誉，就源于他注重吸取生活中的细节，很好地将生活、习俗和唯美精细的画工完美地融合在一起，让人在似梦似幻的画面中品味到生活的和谐、浪漫以及大自然的恬静、悠然。这就是所谓的“艺术源于生活又高于生活”、“灵感、创作与真实的高度统一”了。可见，能从生活细节中恰如其分地汲取灵感的作品，是最能打动人心的。

第三，在生活中还有一些不大显眼的细节，很容易为人所遗忘，但是，这些细节却能在生活中起到促进作用，从而在无形中为你的个人发展发挥潜在作用。就如毛主席的一席名言：“身体是革命的第一本钱”，我们现在不需要搞革命，但学习、工作都离不开健康与体魄与充沛的体力，而不少的易忘细节正是有助于促进人的身体健康，令人精神饱满、体力充沛，增进智商和情商，让人拥有更好的状态的。所以，这样的生活细节应该注意。例如：不要非等到很饿时才去进食，不要到了很渴时才想到喝水，那样容易损害肠胃、影响食欲、补水不足；不要到累极时才去休息，那样的睡眠质量和休息质量是打了折扣的，可能会引发过度疲劳甚至亚健康状态而不知；不要到了心理极其糟糕时才记起要找朋友或是心理医生倾诉，因为人是不能长期处于孤寂、寡言环境中的，非常需要友谊与交往的支持，所以，平时应积极与人分享与交流，缓解压力，使自己的心理处于一个比较健康的状态中。

既然生活细节与个人发展那么息息相关，那么该如何注重培养良好的生活细节，使它促进个人发展呢？

其一，平时认真阅读一些有关细节培养的书籍，增加见识，如汪中求的《细节决定成败》就是一本很有代表性的书，让你懂得“细节是认真的态度，科学的精神”，逐渐培养起自身的细节观念，多留心身边的人和事，及时发现有价值的事物或捕抓到瞬时的灵感，学习和保持良好的生活细节，屏弃不良的生活细节。

其二，在工作中注意保持办公桌以及周围的整洁有序，切勿让凌乱冲淡自己的工作热情，干扰自己的心绪。这也是提高工作效率，给别人一个好印象所不可忽略的。

其三，要明白公私分明的含义与重要性。做正经事情的时候一定要专心致志，不要心猿意马；不要占用办公时间去处理私事，更不能假公济私，以工作掩护上网、玩游戏、听音乐，或是用公司资源去谋取私益。那样一来影响工作的情绪与积极性，二来会给同事和上司极为不好的印象，更是不诚实的表现。在其位就应谋其职，这不仅仅是职业道德，也是做人的原则。

其四，平日下班后，不要立即想到回家。最好能够静下心来，将一天的工作做个简单的总结，制定出第二天的工作计划，并准备好相关的工作资料；而离开办公地点时，也最好能检查一下是否关灯和关窗，有无遗漏的东西，做到一切都心中有数而非冒冒失失。同样，作为在校的学生一族，下课后也最好能合理安排学习与活动的时间，劳逸结合，松弛有度，即不让时间在不知不觉中白白溜走也不让自己总是处于疲劳状态之中。同时，注意利用空闲的时间多读书“充电”，或是识记，把好复习关，学会归纳、总结、整理，因为学习关通常是容易的，难的还是梳理与巩固。

其五，培养高度的时间观念。因为这是一个细节取胜的年代，也是一个分秒必争的时代，时间犹显重要，所以一定不要小看迟到早退与请假。随便地迟到早退是不负责任、原则有问题的表现，除了会让上司不满，也是让别人诟病的；而作为学生，这更加是不应有的表现。而请假在工作中往往会影响工作进度，给整个集体造成不便，也会给上司不大好的印象，所以，应该能免则免。

终上所述，我们清楚，这是一个细节取胜的年代，个人与集体要想有所成就，都离不开细节，细节之中往往潜藏着巨大的机会，所以，对于细节必须精益求精。细节可以体现出一个人的工作、学习态度，行为方式，做人理念，注重细节是一个优秀人才所必备的素质，具备这样的素质的人才能创造出出色的业绩，由此，能否把握细节并予以关注就成了一个人的素质体现与能力体现，。对于细节给予必要重视的人，必定是有着敬业精神与较强责任心的人；反之，对细节马马虎虎，不以为然的人，是不可能在竞争中具有优势的。因此，我们要做重视细节特别是生活细节的人，处理好这方面问题，并注重最大限度地利用好能利用的身边资源，在细节中发现新思路，开辟新的领域，充分表现出个人的创新意识与创新能力，出色高效地完成学习、工作任务，提高绩效指数，让自己的发展更上一层楼，取得更大的成就。

编辑本段警句

1.传不习乎？---《学而》

2.知之为知之，不知为不知，是知也。---《为政》

3.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。---《里仁》

4.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。---《述而》

5.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。---巴甫洛夫

6.好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。---陶渊明：《五柳先生传》

7.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。---托尔斯泰

对生命的态度(人生观)

8.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

9.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

10.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

11.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

12.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

13.我们只有献出生命，才能得到生命。—泰戈尔

14.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

15.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

16.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

17.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

18.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

19.人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语

20.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨我们的生命只有一次，但我们如能正确21.地运用它，一次足矣。——英国谚语

22.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

23.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

对金钱的态度(价值观)

24.金钱是好仆人、坏主人——《茶花女》

25.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——佚名

26.有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。——巴尔扎克

27.大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图

28.为什么一个人要富有？为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利？因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最

终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于肉欲，所以才觉得一定要有钱。——爱默生

29.金钱能做很多事，但它不能做一切事。我们应该知道它的领域。并把它限制在那里；当它想进一步发展时，甚至要把它们踢回去。——卡莱尔

30.一个人要在年轻的时候，感到世界上一切都生气勃勃、趣味无穷，那才需要钱财啊。老天爷为什么不把通常的过程颠倒一下，让多数为首先获得财富，慢慢把它花掉，然后让他们在不需要再有钱的时候，变成一个穷光蛋死去呢？——马克吐温

人从生到死的生活每一步都应是一种隔着柜台的现钱买卖关系，如果我们不是这样登天堂的话，那么天堂也就不是为政治经济学所支配的地方，那儿也就没有我们的事了。——狄更新

31.金钱是能让我们去除了天堂以外的任何地区性方面军的一份护照；同时，它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。——查尔斯·兰姆

32.一个非常喜爱钱财的人，是很难在任何时候也同样非常喜爱他的儿女的。这二者就仿佛上帝和财神一样，形同冰炭。——塞缪尔·巴特勒

33.金钱！金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗，因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。——马卡连柯

一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也是不得去费心指挥和关心的。——蒙田

34.如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你-----菲尔丁

35.如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇气.失去一切。——(德)哥德36.上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。——莱曼特

37.金钱和享受的贪求不是幸福.——《伊索寓言》

38.天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白

编辑本段影片-态度

影片简介

英文名：Attitude

语言：汉语普通话

时长：中国台湾：80分钟

态度

国家地区：台湾

上映信息：2008年7月17日台湾

级别：Taiwan:GP

导演Circus小马

廖人帅

主演台啤篮球队

制作人陈建州

类型纪录/华语/文艺

剧情

曾经于2003年一度面临解散的台啤篮球队，不因为当时战绩低迷、士气不振而放弃，靠着热情与努力，终于在2006年SBL第三季靠着实力昂首挺进冠军赛，创造了台啤永不放弃的态度，媒体称之为“绿色奇迹”！

中油球场，是台啤每天练球的地方，不起眼的铁皮屋里装着多少篮球员的梦想，轰隆隆的冷气声，吹出带着铁锈跟发霉的气味，夹杂着球员的汗水！以永不言败与态度，迎战任何一场球赛来感动每一位球迷，不管明天赢或输，都是100分以上的完美演出！

由黑人担任监制与台啤篮球队副领队，一路经历球队解散到打入超级篮球联赛的冠亚军赛，即使冠军赛最后一秒被裕隆队逆转封王，这部八十分钟的贴身纪录片，将输球后休息室冻结的气氛、何守正不过生日的秘密、球员间的兄弟情、陈世念最后一秒投进逆转封王的完美大结局……等等球员切身的经历，真实呈现。

除了黑人担任监制，也是Circus小马（林家纬）与廖人帅首部登上大萤幕的电影作品。

工作的四种心态

工作中的四种心态 每一位员工都是优秀的，只要他得到正确的引导；每一位员工都会对工作付出的、负责的、用心的，只要他得到正确的思想；每位员工的薪水都取决于他为企业创造的价值。为企业创造的价值越多，他的薪水才会越高。提高价值，一是心态，二是技能。 对待工作的四种心态： 1、付出 一个人只有为企业、为他人、为社会做出贡献，他才会是富有的、富足的。 如何付出？ ①积极主动。被动做工作不是付出。 ②一句名言：不要问企业能为你做什么，而要问你能为企业做什么。 ③向施瓦伯学习：我们只能在业绩中提升自己，我要使自己的工作产生价值。只有这样我才能得到重用，才能获得机遇！ 付出就不要抱怨。——解决抱怨的三个心态 ①不要祈求工作的完美。 ②不要祈求绝对的公平。 ③唯一能改变的只有你自己。 2、负责 尊重自己的选择。大家选择这家企业是你的主动选择，既然选择了这份工作就要为这份工作的全部负责，不仅获得薪水，同时还有压力。“不要问喜欢不喜欢，而要问应该不应该。” 明确自己的职责：不要归罪于外，事情做的不好，只能是自己的责任，而不要找外在的原因与借口。 3、卓越 为什么要追求卓越？因为，取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。 怎样做到最好？ ①脚踏实地。把小事与细节做好。鲍威尔：我尽量让自己成为最好的军人，而其余的事自然水到渠成。 ②用心。事情没有做好，只是因为没有用心。 4、学习 为什么还要学习？因为需要学习的知识太多了。学历，只代表书本上的一点点知识，实践中要学的太多太多。能承认你价值的只有一点，那就是你为企业创造了多少价值

一天四十八小时 只要你愿意，你的一天将是四十八小时，而不是二十四小时。时间就是上帝给你的资本。命运之神是公平的，他给每个人的时间都是公平的，他给每个人的时间都不多不少；但成功女神却是挑剔的，她只让那些能把24小时变成48小时的人接近她。下面就是她的助手时间使者透露出来的成功秘笈： 1.直奔主题.聪明人要远离琐碎,保持焦点。由于我们一次只能踏上一条船，“船”的选择便显得格外重要。为此，经济学家告诉我们，要保持焦点：一次只做一件事情，一个时期只有一个重点。西屋电脑公司总经理迪席勒办公室门上的标语是：“不要带问题给我，带答案来。” 2.80/20原则。要把精力集中在最出成绩的地方，所谓“好钢用在刀刃上。”只要你细心地总结一下，你就会发现：你得到的80%的帮助来自于你20%的朋友，与此同时，你投入的80%的精力却只得到20%的收益。我们常常是把大多数时间和精力花在并不很重要的地方。一位年轻的推销员售油漆时，头一个月仅挣了160美元。他仔细分析了他的销售图表，发现他的80%收益来年历20%的客户，但是他却对所有的客户花费了同样的时间。于是，他要求把他最不活跃的36个客户重新分派给其他销售员，而他则把精力集中到最有希望的客户上。不久，他一个月赚了1000美元。他从未放弃这一原则并最终成为这家公司的主席。 3.现在就做。当一位企业巨子被问到“成功的秘诀”时，他只说了四个字：“现在就做”。拖延或日推迟开始是大量时间被浪费的主要原因。许多人习惯于“等候情绪”，也就是花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的。记往，栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间的现在。 4.“不得不走”。不要被无聊的人缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。在现实生活中，一个人只有学会说“不”，他才会得到真正提自由。成功的人大多是有个性的人，他们敢作敢为，敢于说“不”。他们的心里有一个闹钟，当“不得不走”时，它就会及时地响起。他们懂得限制时间，不仅是对自己，也是对别人。脱口秀明星拉瑞·金说：“我发现在生命中得到的愈多，不论是职业上或金钱上，你就可以挑选得愈挑剔，我现在已经没有非去不可的午餐了。” 5.避免争论。在这个“共生的时代”，宽容的心态与合作的意识会使人如沐春风。宽容的人会本能地避免争论。因为无谓的争论，不仅会影响情绪和人际关系，而且还会浪费大量时间，到头来往往解决不了什么问题。说的越多，做的越少，聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。有经济头脑的人，不仅与人为病况，而且总是尽可能地配合别人，比如开会守时、自觉遵守社会秩序。因为他深知，你耽误了别人的时间，别人就有理由耽误你的时间，一个人的不自觉会导致很多的人不自觉，“榜样的力量是无穷的”。 6.成本观念。经济学非常讲究成本。对待时间，就要像对待经营一样，时刻要有一个“成本”的观念，要算好账。在生活中有许多属于“一分钱智慧几小时愚蠢”的事例，如为省一元钱而排半小时队，为省两毛钱而步行三站地等等，其实都是极不划算的。在国外，给小费有时是为了赢得时间。在经济学中，休闲也是有成本的，它的机会成本就放弃了工作所能带来的收益。因此成功人士十分推崇积极休闲，因为“不同的歌声会带来不同的心情”。在他们看来，积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流，比如打羽毛球、看

职场中工作态度很重要

职场中工作态度很重要 工作态度作为工作的内在心理动力，影响对工作的知觉与判断、促进学习、提高工作的忍耐力等。这些功能，直接关系到工作绩效的大小。大家都知道，积极的工作态度是很重要的。 昨天晚上不小心看到了一则小故事，有人问三位正在砌砖头的泥瓦匠在做什么？ 第一位粗暴的回答说，你没看到我正在砌这面该死的墙，说完还重重的吐了一口痰。 第二位没精打采的回答说，我在赚钱，养家活口，说完头也不回自顾自的干着活儿。 第三位兴奋的挺直了腰，用手指在空中描绘了建筑物的轮廓，得意的说，我正在建造一座伟大的庙宇，供万代子孙来此礼佛崇拜。 通过这个故事，这三位泥瓦匠都在做同一件事情，但是通过他们三个人的回答，因不同的工作态度而有不同的解释，自然他们的收获亦大相径庭。有的人在不耐烦、无奈的情绪日渐萎缩苍老，有的人在喜悦与成功中不断成长茁壮。虽然这个泥瓦匠的工作很平凡，但是第三位泥瓦匠有着积极的工作态度，对这份工作有着浓厚的兴趣，工作的时候也就变的很快乐，自然也能够把这份工作做的很好。 当我们思考人生如何走向成功的时候，我们可以想一想，其实人生在世，一天只有二十四小时，有三分之一的时间都躺在床上，没有活动，三分之一的时间我们在做其他的事情，还有三分之一的时间我们在工作。由此可见工作对人的影响，同时我们更不难发现，每一个人对工作的态度不同，自然就会有不同的效果反应。有些人工作的时候很烦，觉得很累，有些人工作的时候很开心，没有埋怨。如果我们像第三位泥瓦匠学习，调整自己的工作态度，不管做什么样的工作，在什么样的岗位，都会成功的。 工作态度作为工作的内在心理动力，影响对工作的知觉与判断、促进学习、提高工作的忍耐力等。这些功能，直接关系到工作绩效的大小。大家都知道，什么样的工作态度，决定什么样的工作效率，积极的工作态度是很重要的。 昨天晚上不小心看到了一则小故事，有人问三位正在砌砖头的泥瓦匠在做什么？ 第一位粗暴的回答说，你没看到我正在砌这面该死的墙，说完还重重的吐了一口痰。 第二位没精打采的回答说，我在赚钱，养家活口，说完头也不回自顾自的干着活儿。 第三位兴奋的挺直了腰，用手指在空中描绘了建筑物的轮廓，得意的说，我正在建造一座伟大的庙宇，供万代子孙来此礼佛崇拜。

学习习惯和态度的评价

学习习惯和学习态度的评价 课程标准明确指出:要激发并保持学生的学习兴趣。良好的习惯可使一个人受益终生。学生自我控制能力相对较差，在形成良好的学习习惯的过程中，更需要有老师和同学们的监督与促进。通常我会让课代表和小组长对学生在课堂上是否认真听讲、是否大胆发言、是否认真参与小组活动、是否认真对同学的发言进行中肯的评价、是否及时完成作业等等做一个记录，并进行累总，每星期进行小结。以期望在此过程中让学生形成良好的学习习惯和学习态度。 课堂内的评价 课堂上的评价通常分为三块：教师评价、自我评价、同学评价。 学生个体之间存在明显的差异，对知识的接受能力和领悟能力是不一样的，因此教师在给学生评价的时候应该注重学生是否上课认真、积极回答问题、是否有进步、学习是否积极、是否有创造性、学习习惯等方面进行评价，并对学生及时的鼓励和表扬，让学生在课堂上也能够品尝到成功的喜悦，更利于学生学习兴趣的持续。 自我评价可以让学生在是否上课认真、积极回答问题、学习是否积极、知识是否理解等方面进行评价。培养学生正确认识、自己客观评价自己良好习惯。 同学评价以小组为单位，评价学生是否上课认真、积极回答问题、学习是否积极等方面，主要是指出优点及不足，并给出中肯建议。培养信任他人和诚实公正对待他人的品格。 以上评价每周累计一次并做好相应的记录。 实验评价 物理是一门实验的学科，几乎每一节新课都有实验。实验中要求必须有正确的操作步骤、仔细观察现象、客观记录数据、认真分析并得出结论、对实验进行评估、交流与合作等。为了更好的让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养其创新精神和实践能力，在实验之后，会让学生在操作步骤、观察现象、记录数据、结论、评估、交流与合作等方面进行自评和互评。每次实验后进行记录。

工作需要一种态度

工作需要一种态度 作家约翰先生曾在一篇文章中写道：“工作是一种态度，它决定了我们快乐与否。”同时他还举出一个形象的 例子，问雕塑石像的石匠他们在做什么？一个人说：“我 在凿石头，凿完了就可以回家了。” 约翰先生认为这种人 视工作为惩罚，在那些人的嘴里常说的字就是“累”。另 一个人说“我正在雕像，工作很辛苦，但是酬劳很高，毕 竟我有太太和三个孩子需要养。” 约翰先生认为这种人永 远视工作为负担，在他们嘴里经常会说一句话就是“养家 糊口”。第三个人骄傲的指着石像说：“我正在做一件艺 术品。” 约翰先生认为这种人永远以工作为荣，以工作为乐，在他们嘴里最常说的一句话就是“这种工作很有意义。” 俗话说：“态度决定一切。”三个石匠对待工作的态 度不同，决定了他们的人生意义也不同。工作是需要一种 态度，那就是要我们去热爱它。也只有热爱工作，你才会 真心诚意的全身投入到其中，你自己也将会在工作中找到 无限的快乐。 热爱工作，首先需要我们理性的选择工作。有些人对 工作过分挑剔，总是梦想着遇到“完善“的工作或找到很 好的雇主。当然，这是最理想的，但是老天是精明的，天 底下不会有免费的午餐，上天也不会突然的掉下金币，一 个人想要好的工作，也总得努力，总得有艰辛的付出。孟 子所言：“天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”如果没有付出辛勤的汗水，历经艰苦的实践，炼就良好的心态，以及积累丰富的人生经验，这“完善” 工作的担子是不可能被担当得起来的。 热爱工作，还需要雇员真诚，热心的对待工作。事实上，每一个雇主总希望自己的员工有着踏实、上进的进取心，对于那些总想在公司里混日子的员工，我相信命运之

心得体会 读书心得 成功是一种心态读书心得

成功是一种心态读书心得 成功是一种心态读书心得(一) 成功是一种心态。面对同样的问题，心态不同往往会产生两种迥然不同的后果。 心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面对挫折，积极心态可以产生柳暗花明又一村的美好风景;而消极心态则可能让人陷入喝凉水都塞牙的境地。 也许有人会反驳说：事实果真如此吗?我遇到困难和挫折时，也读过不少积极心态的书，可是仍解决不了问题。也许还会有人说：积极思想无法改变现实，如果你不承认这一点，那你就像鸵鸟一样，只顾把头埋在沙堆里，不肯面对现实罢了。如果你也对积极心态持否定态度，那说明一点，你并不完全了解积极心态力量的本质。一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所指望。事实也证明，当你往美好的一面看时，你便有可能成功。 一个消极心态的人，纵然嘴中天天念叨着成功，但其心态低沉，他就不能成功。因为他不愿付诸行动，也不知怎么行动，他没有目标。因为消极的心态深藏在他的潜意识里.这直接他的成功。虽然他想去克服。但又下不了决心去克服，于是他的生命里就永远不由自主呈现这种状态。 这本书给我的促动很大，让我们要保持积极的心态，不论遇上什

么困难都不要气馁，积极心态永远战胜一切困难。人生是真实永恒的，有各种问题存在，以积极的心态去思考，去行动，你就不会再被任何难题所控制、阻挠。你就会变成一个更美好、更大度、更成功的人! 成功是一种心态读书心得(二) 我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，这个法宝的两面分别装饰着四个不同的字，一面是积极心态，另一面是消极心态。拿破仑希尔历经20年，访问了美国500多位最有影响的成功人士，从而发现，他们随身携带着一块无价之宝-积极的心态。这也正是我从这本书中学到的。 一个积极心态者常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。 现实中我们常会遇到这样的事：面对半杯水，心态不好的人悲观地说：唉，我只剩下半杯水了;心态好的人则高兴的说：呵，我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过，这些人认为人生如钟，往复于一圈又一圈的循环，痛苦而又厌倦。不求有功，但求无过是他们人生的信条;后者对人生乐观，积极向上，这些人对工作、对生活都非常认真和负责，遇到任何事都会积极进取、排除万难，直至成功。因此，心态是成功的关键，同样的事情，抱着什么样的态度去做，其结果是完全不同的。 而成功源于积极的心态。但我们在日常工作中往往存在着诸多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚?这是对我们每个人的锻炼和考验。

上大学的认识和态度

认识和态度： 2011年我踏进了XX大学的校门，真正的成为了一名大学生。在高中时，成天幻想着自己在大学里的样子，憧憬着自己在大学里的生活，似乎一切都是那么美好，好像大学就是一个天堂，是我们追求的最佳殿堂。直至进了大学，到现在已经过了2年时间，对大学的认识和态度也渐渐发生了转变。 首先，我觉得大学是一个知识的乐园，我想哪怕以后进入社会，也无法再寻觅到像大学这样一个学术氛围浓厚、图书库存无数的地方，就这一点来说，上大学是每一个人最好的选择。上了大学，学校提供给我们各种各样的机会让我们参与到大学活动中，比如讲座，每周都有各种类型的讲座可供我们去聆听，这些讲座有文有理，而且主讲人都是在某方面有着自己杰出成就的先生们，我们可以自愿选择喜欢的，也可以是学院组织统一听的。无论是什么方式，每一堂讲座在丰富我们的知识的同时，它带给我们的感受也是无与伦比的。通过这些讲座，我们可以了解到在学术界对某一问题的认识、现在研究到的程度以及未来的发展趋势，我们可以倾听专家们独到的见解。诚实的说，经常感觉自己像一个井底之蛙一样，而通过讲座，自己感受到井外的光明的洗礼。不仅如此，通过旁听不同方面的讲座，就像虽然我们是学政治的，可是我们可以去听历史的、文学的等等的讲座，充实自己各方面的知识储备。另外就是大学生活，我自己是从来没有住过宿的，可是进了大学必须的也是强制的让自己远离父母，过起了宿舍生活，上大学就是这样，让我们学着独立的去成长，这也是我对于上大学最感激的一点，因为从小就是走读，自己对家的依赖相对于更强。但是进了大学，我开始学着独立。以前总是把很多事情交给父母，让他们帮着解决，现在我会首先自己想想解决办法，如果还是无解，我会向室友寻求帮助，其实很多事情在这一步的时候基本都能解决。我觉得父母毕竟离我们远了，而且如果告诉了他们也只是徒增他们的担心，所以我尽可能不向父母求助，我觉得就这一点来说很感激大学，让我渐渐褪去依赖的翅膀，正走在化蛹成蝶的路上。大学生活的另一方面就是各种活动，虽然我不是好动的人，可是托朋友们的福，我还是参加了不同的活动，像国际文化节、团日活动、志愿者活动等等，通过这些活动不仅锻炼了自己的交际能力、执行能力，而且这段经历成为了记忆之中的璀璨明星。 现在很多人说，上大学还不如那些不上大学的人有出息，没错在个例身上我们可以做出这样的评价。可是总体来说，上大学比不上大学人生更精彩，无论是学习还是生活，大学都提供给我们了一个最自由的地方，也是人生中唯一的时光。 谈到对大学四年的规划，我一直是这样规划的。 我觉得大一的时候要打牢基础，我们大一的课程相对较多，也正是如此，更应该利用各门课程，打牢自己的知识储备。同时观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程。还可根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。如果学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二是承前启后的一年，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。而且因为师范的特殊性（大三实习），要着重锻炼自己的教师教育方面的软硬件，为实习打好基础。 大三我们一半实习一半学习。在实习的时候，要学会吃苦，因为实习是真正让我们从学生向教师转变的一个最好的平台，我觉得除此之外很难有这样老师的专业辅导，有丰富的实习对象，有充足的实习时间。而在另一半学习的时间里，主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职。

关于认真态度的名言名句2015

关于认真态度的名言名句2015 关于认真态度的名言名句2015 每个人的能力、素质有差异，但最关键的在于我们的工作态度，我们端正了态度，以一种认真、执著、勤勤恳恳的态度面对工作，我们就能把工作做到力所能及范围内的极致，而且这种踏实认真地态度可以弥补我们自身能力上的缺陷，使自己个性和人格更加完善，能力不断提高。 认真态度的名言名句 1、如果你在小事上苟且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。——李亦非 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇 2、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。——李素丽 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》 3、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——欧洲 4、认真的人只错一次。——阿拉伯 5、凡是值得做的事，就值得做好。——英国 驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。──德拉克鲁瓦

6、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏 7、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。——江南春 原谅自己，和原谅别人。凡事给别人留条路走。如果真想击败对方，就一点余地也不要留，不要给对方任何翻身的机会，这并不矛盾。一个是为人，一个是做事。 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰 8、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗 9、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 10、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。——李大钊 11、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，

工作不仅需要能力更需要一种态度

工作不仅需要能力更需要一种态度 工作不仅仅需要能力，更需要一种态度，一种踏实、认真、负责的态度...... 大学刚毕业便走进了魏桥，参加了工作，尽管当时对外在的一切都充满了好奇心，但不免也有几分的失落。因为想象中的这份工作和现实还是有一定的落差的，所以刚开始自己每天总是面带几分的失落，总感觉这份工作埋没了自己，大学四年所学的东西也都毫无用武之地。 后来带我的师傅发现了我的这些情况，他告诉我说：“一个人的心态会影响他每天的心情的，你们这些刚毕业的大学生就是眼高手低，看什么工作都没有技术含量，但是如果真让你们去干你们未必能做得好。”他的这一席话深深的触动了我，在跟着他学习的过程中他的话得到了最好的证明，一些看似简单的工作自己有时真的就不能很好的完成。其实这些也不是自己真的没有这份能力，而是自己没有摆正自己的心态，以至于自己过度的藐视自己的工作而被工作所羁绊。 老人们常说年轻人的脑袋不撞在墙上是不懂得思考的......自己现在想想真的是追悔莫及，让自己走了一段弯路。不过还好师傅及时的帮我引导，让我及时的转变自己的工作态度，在工作实践中不断学习进步。尽管师傅在我定岗之前的一个月离开了魏桥创业，但我已经可以顶起他的岗位，真真正的成为了魏桥家庭的一员。 电视剧士兵突击里许三多有一句看似很傻的话——“好好活就是做很多很多有意义的事”。但是我们仔细想想他的这句话，就不难从中看出他的一种积极地人生态度。做很多很多有意义的事不就是在为自己的人生添砖

加瓦吗？不就是在为自己的自我实现而努力吗？像这样一个有着积极心态的人他的人生怎么能够不成功呢？ 在工作中也是这样，如果我们连一些看似简单的工作都做不好，我们又怎么能处理好一些复杂重要的工作呢？能力我们可以慢慢培养，但没有一个端正的态度我们又何从谈培养自己的能力。所以说，工作不仅仅需要能力，更需要一种态度，一种踏实、认真、负责的态度。不管我们在魏桥能够走多远，但只要我们的人生有所收获一切都是值得的。 氧化铝三分公司六厂分解车间 姓名：李磊 员工编号：1317390

个人评价及对学生会的认识_对学生会的认识和看法

个人评价及对学生会的认识_对学生会的认识和看法 学生会是校园里的一个重要组织，大家对学生的认识是怎么样的呢，你的对学生会的评价是什么？下面是小编为大家带来个人评价及对学生会的认识，相信对你会有帮助的。 个人评价及对学生会的认识篇一学生会是在校学生的组织，是广大同学实行自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、自我发展的学生组织，代表和维护广大同学的根本利益。学生会中的各部门之间分工合作、协调发展。 首先，学生会是学校学生的群众组织，这就要求学生会是优良学风的代表、是先进校园文化的代表、是广大同学利益的代表。学生会的成员要经过严格的选举，选举那些学习优异、品质优秀、有团结心和号召力的同学参与学生会的工作。特别要注重对学生德育的考核。学生会的成员不仅是同学们学习上的楷模、纪律上的标兵，更要是品德上的先进者。一个有正义感、责任心和历史使命的学生领导组织势必带动整个学校的学生形成一股向上之风。 其次，学生会的工作是要做好学习、文体等各方面工作的组织，在开展学生工作方面是主力军。开展学生工作要以服务最广大同学的根本利益为根本。在不影响同学们学习成绩的同时，适时地开展丰富多彩的文化、体育等方面的活动，来陶冶同学们的情操，缓解学习的压力，丰富同学们的业余生活，使整个校园呈现活泼开朗、团结向上、

严谨有序的学习生活氛围。 第三，学生会各部门之间还起着师生之桥、同学之家的作用。一方面，学生会的工作要能吸引并能很好地团结同学们，为大家搭建各种展现自我、锻炼自我的平台，另一方面要向学校负责。参与学校的管理，对学校做出的决定承担责任、提供建议，改善学校的工作，反映学生的意见，传达学校的办学理念和宗旨，做好传承工作。 少年智则中国智，少年强则中国强。学生会作为在校学生的自治组织，是校园文化建设的生力军，也是培养我们成为国家栋梁之才的一个课堂。我们要在这个舞台上充分发挥自己的才华，为我们的学校增辉。 个人评价及对学生会的认识篇二首先，**学院学生会是在院党委的领导下，院团委的指导下，本着来源于同学和服务于同学的宗旨，独力开展工作的群众性学生组织。**学院学生会代表全院同学利益，一直都本着全心全意为学生服务的心态为全院同学服务，认真完成院党团委布置安排的各项工作。 **学院学生会所有工作的开展都必须接受院党委的领导，接受院团委的指导，认真、高效地完成每一件党团委布置的任务。只有坚定不移地坚持在党委的领导和团委的指导下，才能保证学生会朝着正确的发展方向前进，才能保证学生会各项工作有条不紊的开展。其实，广义的**学院学生会应该包含所有**学院在读本科生，而我们通常所说的学生会是由学代会选举产生的最高决策机构和执行机构，具体完成院党团委布置的各项工作。在完成这些工作的同时，我们也要清醒

【表示态度认真的成语】形容很态度认真的成语

【表示态度认真的成语】形容很态度 认真的成语 【--事业祝福语】 良好的态度对一个人的工作和事业起着关键的作用，下面是整理的关于形容很态度认真的成语，欢迎大家阅读! 形容很态度认真的成语兢兢业业兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实马马虎虎形容做事不认真，不仔细不求甚解只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。草率从事草率：粗枝大叶，敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。粗枝大叶绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。丁是丁，卯是卯某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。读书三到形容读书十分认真。笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。敷衍了事敷衍：做事不认真；了：完。指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。敷衍塞责塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。精耕细作指农业上认真细致地耕作。脚踏实地比喻做事踏实，认真。精雕细刻精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比

喻认真细致地加工。刻画入微微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。令行禁止下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。勤学苦练认真学习，刻苦训练。全始全终全：完备，齐全；终：结束。从头到尾都很完善。形容办事认真，有头有尾。善始善终做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。事必躬亲躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。妄言妄听妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。玩世不恭玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。玩忽职守不认真、不负责地对待本职工作。下马看花比喻停下来，深入实际，认真调查研究。行百里者半九十走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。一丝不苟苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。郑重其事郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。出门如宾出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。钉是钉，铆是铆某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。观往知来认真研究过去，就能推测未来。汉人煮箦汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习

责任感是一种工作态度

责任感是一种工作态度 每个员工都应该把责任感作为一种工作态度，有了责任感，工作对于一个人的意义就不仅是为了赚钱，也不会因为企业的规定而觉得自己受到了限制，更不会做出不忠诚的事来。 员工应该给老板留下勇于承担责任的印象，不能留下不负责任的印象。只要少一些抱怨、少一些牢骚，多一份认真、多一份责任，责任感就会成为工作和生活的一种态度，这样，机会就会来敲你的门。 对于员工来说，责任是职业操守和敬业态度；对于公司企业来说，责任意味着绩效。一个高效率的团队必然是由一群充满责任感的成员所组成的。对于企业来说，提高团队绩效的好方法就是提升员工的责任感；对于员工来说，提升工作的业绩，必须提高自身的责任感。 每一位老板心头的难题就是绩效，每个老板时刻都在寻找提高绩效的方法。但无论是优秀的管理模式还是先进的管理经验，一到自己手里就不好用了——绩效并没有明显提高。 这是为什么呢？ 无论多么优秀的管理模式还是多么先进的管理经验，最终都是通过员工来实现的。因此，提高绩效的关键就是要从根本上改变员工，否则所有的努力都将失去意义。没有高效

率的员工，任何美好的愿望也只能是愿望而已，不可能转化为实际的绩效。 在一个团队里，如果员工缺乏责任意识，就不可能产生有助于团队发展的兴趣和热情，即使老板主观认为只要努力就有结果，也是没有作用的。因为计划得不到很好的执行，自然不会获得预期的效果。 责任与绩效之间是正比关系，因此希望提高工作绩效，就必须提高员工的责任感。著名管理大师德鲁克“责任保证绩效”的论断，说的就是这个道理。 就员工而言，责任意味着在自己职责范围内把该做的事情做好。因此，明确责任是提高工作绩效的前提和关键。

经典语录：优秀是一种习惯,成功是一种象征

经典语录：优秀是一种习惯，成功是一种象征 导读：1、你不会时常面对别人的死亡，你更不怎么时常有机会听到一个临终前的人告诉你他最后悔的事是什么。而即便你听到，你又会觉得自己来日方长。我们似乎永远无法感同身受；一个人也就这么一辈子，一个不容我们从头再活一次，哪怕回过一天、一分、一秒都不可以。 2、世间许多女子都让人有一种不敢轻触的美好。只是不知从何 时开始，她们慢慢地学会了挥霍光阴，浸泡在红尘的染缸里，谁还能做到纯粹如一？都说只有百味皆尝，方不负这仅有的一次人生。我们应该把所有繁复的过程，都当做是简单回归，把一切凡尘的荣辱，当做是云烟过眼。 3、如果你把过多的时间用于了纠结，把过多的精力献给了心寒，烦恼人的善变，伤神世事的变迁，那么花开也是罪过，朝阳也无法暖你那颗已经冰冷的扎手的心。只有懂得放心的人才能找到轻松，懂得遗忘的人才能收获自由，懂得关怀的人才会拥有朋友。朋友们，天冷不是冷，心寒才是寒。 4、世上的女人只有两种，一种是幸福的，一种是坚强的，幸福 的被捧在手心无需坚强，而坚强的却是不得不坚强。谁说幸福的女人不需要坚强？谁说坚强的女人不可以幸福？被宠爱并不是幸福的全部，自己创造的幸福比别人给予的更有喜悦和安全感。做第三种女人，坚强并幸福着。

5、做人像水，做事像山。活着就是简单的幸福；当生活不公的时候，微笑面对，用肩托起一方天地，总会发现：阳光总在风雨之后；当感觉无路可走的时候，凝视周围，用心感受一份亲情一份温暖，你会惊奇地发现：路的旁边还是路。 6、友谊是一种信任，优秀是一种习惯，成功是一种象征，完美是一种追求，快乐是一种态度，视野是一种高度，品位是一种风格，魅力是一种气质，沟通是一种能力，张扬是一种个性，豪迈是一种胸襟，天赋是一种表现。掌声是一种肯定，支持是一种理解，尊重是一种涵养，温馨是一种氛围。 7、一个人会拥有多少？可以说无穷无尽，又可以说一无所有。每个生活环节，人都有选择机会；人吸收知识、拿握智慧的潜力，又是深不可测。然而，人又是世间之过客，一切都会逝去，没有东西真正属于。所以乐观的人，好像走入广阔茂盛平原，悲观者，只有愈走愈窄的阴暗小路。 8、别人有背景，我们有背影；别人长得像校花，我们长得像笑话；别人开Q7，我们开QQ；别人喜欢旅游，我们喜欢梦游；别人喝拉菲，我们泡咖啡；别人拿年薪，我们拿欠薪；别人看LV，我们看AV；别人说我们是弱势群体，我们说生活是自由落体。但是千万别忘了，草根一样可以活得很快乐。 9、我们常常会把彼此的错过归咎为缘份，其实说到底，缘份是那么虚幻抽象的一个概念，真正影响我们的，往往就是那一时三刻相

态度是人们对事物的看法和认识

态度是人们对事物的看法和认识，是一种精神状态。细节则是细小的环节或情节，是作风形象。 “态度决定一切”、“细节决定成败”，两者的关系是辩证统一的。要取得成功，态度至关重要，但仅有好的态度或者说仅有美好想法、正确方向仍不够，还要注重细节、做好细节，方能积硅步至千里，积小流成江海。 有好的态度才会有好的人生，在这里，和大家分享一个态度改变命运的故事：说的是有两个年龄差不多的兄弟，哥哥是城市里最顶尖的会计师，弟弟是监狱里的囚徒。一天，有记者去采访当会计的哥哥，问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么，哥哥说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病，我不努力，能行吗？”第二天，记者又去采访当囚徒的弟弟，问他失足的原因是什么，弟弟说：“我家住在贫民区，爸爸即赌博，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病。没有人管我，我吃不饱，穿不暖，所以去偷去抢……” 这个故事告诉我们影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是腰包里有没有钱，而是态度。无论我们从事什么工作都无可规避工作态度问题，因为它直接造就出工作结果的优劣。“态度”这个词汇有着广泛的意义内涵，一个人做任何事情都会表现出一个态度，但这里关键点就是这个态度必须是积极的、健康向上的、有利于推动美好工作快速完成的。接下来就是从细节做起，重视每一个细节，同时重视每一件小事，往往在实际工作中很多不起眼的小事以及简单的事都有着深刻工作意义内涵，最终都会成就一番创举。海尔总裁张瑞敏有一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 身为伟嘉集团大家庭中的一名员工，首先要珍惜这一美好的职业生涯和人生愿景，同时要摆正自己的位置，把握住自己的角色。我们既要时刻注意自己的工作态度，又要充满危机感地明确自己身负的工作任务，要充满激情地全身心投入到工作中。其次，要善于发现细节问题，时刻提醒自己。在紧张的工作中，确实有很多困难，很多艰辛，需要我们不断地去激发个人潜力，拓展事业梦想，满怀信心地努力拼搏。面对集团事业的日益壮大，作为一名伟嘉人，摆在我们面前有很多机遇，同时也会有一些波折。但我们坚信办法总比问题多，做好身边每一件小事，完善每一个工作细节，迎难而上，把成就伟嘉事业这一鲜明的信仰旗帜永远插在奋发不止的心志前沿。“态度决定一切，细节决定成败”。让我们以更积极、热情的态度，更饱满的工作斗志来迎接集团事业的新一轮飞跃吧！ 同学们 不知不觉，我们一起生活了一年多了。在我们刚刚努力奋斗的历程中，我们欢笑过、失意过，初二的生活就如海面的狂澜，起伏不定，所以在学习中，我们要有良好的心态。 态度决定一切，遥看我们的前方，可以想像，还有许多的挑战等待着我们。良好的学习态度是迈向成功的桥梁，是初二学习的方向，是竞争拼搏的基础。当一个人悲伤失意的时候，他忘记积极进取是一个态度，这注定了他会在悲观的泥潭中堕落，当一个人骄傲得意的时候，他忘记了谦卑为怀是一个态度，这注定了美梦会在虚荣中打破，脚步会在潮流中落后，当一个人浑噩度日的时候，他忘记了把握时间是一个态度，这注定了他在放荡中惨败……只有良好的态度，才能够全身心地投入，只有我们真心地努力过，全力拼搏过，成功的曙光才会降临。 如果说态度是成功的桥梁，那么细节则是成功的阶梯，细节决定成败，多少次，面对试卷上的红叉后悔不已，多少次，只因一个小小的失误就着之毫厘，谬以千里。学习中这种现象随

形容做事认真的句子

形容做事认真的句子 1、不管做什么事情都要带着自己真诚的笑容，不能带着邪恶的心态，否则什么事情都会搞砸的！ 2、我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访，充满勇气和信心地去接受挫折和痛苦的洗礼，把握这上天赐予我们的财富，做一个生活的强者。 3、以入世的态度做事，当豆大的汗滴顺着脸颊流淌，闻到的是劳动的芬芳；当播种的麦芽茁壮成长，感到的是生命的绽放；当我们全心全意做好身边的事，得到的是越来越近的理想。 4、所有人的成功，从表面上来看是因为他的努力，更深层次的看是因为他所承受的压力。 5、挫折也是一种幸福并不是荒谬，也不是一种虚伪，而是人在生活中的一种境界极高的体会。 6、只要自己努力了，就一定能成功。不过，在成功的背后，还必须学会坚强，只有坚强，这成功才是完美的！ 7、挫折也许是种磨难，但在你很好的处理中，他也会变为一种机遇。 8、挫折就是一把双刃刀，它既能给予你帮助，又能毫不留情的伤害你，关键在于我们的态度。面对挫折，如果我们没有战胜它，便会自暴自弃，在人生的旅途上止步不前，成为“路有冻死骨”；如果我们抬起头，直起腰，勇敢地面对并战胜挫折，那么我们的勇气便会绽放出耀眼的光芒，化喜悦为动力，沐浴着阳光，向不远处的成功奔去。

9、快乐苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，这亲临之地，择何方而往，人各有愿而未可强加，然播义于四海，流芳于后世，则非不畏挫折，临痛苦而笃志不易者可至也！ 10、我以后也要做一个认真的人，做任何事都有专心致志，一丝不苟！不认真会导致严重的后果！ 11、我们只有把好“门”，学会认清事物的本质，找到病痛的根源，最终才能治标又治本。 12、想自己没有什么，是侧重于学业或事业、精神或灵魂等等方面而言的。通俗地说就是，人要不断地追求，要不断地进取，才会越来越进步，越来越完美。 13、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。 14、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 15、面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。 16、人干任何事情，都要认真，不认真，那可一事无成。 17、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。 18、成功不是必然的，想要成功就要经历失败，但我们不能总是以“失败乃成功之母”来宽慰自己。只有在失败之后，吸取教训，寻求失败的原因，才能真正地做到“失败乃成功之母”。 19、挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。

工作是生活一种态度

工作是生活一种态度 ——读《快乐工作》有感 对于大多数人来说，人的一生，除了吃饭睡觉，最主要的活动恐怕就是工作了。工作，首先是为了满足人类最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活质量；其次，从较高的层面来说，工作还是人们体现自我价值，创造社会财富的最主要途径。尤其是在现代的社会化协作越来越成熟的时期，每个人所做出的工作都能比以往任何时代发挥更大的作用，因此，如何能尽我所能的利用才能创造财富和推动社会进步就成了现代社会人们关注的热点问题。 《快乐工作》一书中有这样一句话：“在工作中不失去热情，你会生活得更快乐。”可以这样理解这句话，曾有人做过这样的统计，在人的一生中平均工作时间是9.1小时/天，占了三分之一还多；如果你在工作中毫无热情，得过且过，那除去睡觉休息的时间，我们生活中的大半时间都将变得索然无味。因此，快乐的工作不仅仅是关系到工作质量的问题，还与我们的生活质量息息相关。在一定程度上可以这么说：快乐工作等于快乐生活！ 但在实际工作中，还是有一部分人怎么也提不起精神和热情，只能日复一日，年复一年的被动地完成工作，在枯燥重复的感觉中消磨时间。这是什么原因呢？原因是多方面的，书中都给我们作了分析。 首先是定位，寸有所短，尺有所长，一个人应该清楚自己的特长和兴趣，且以之作为主要条件来选择你的工作，而随波逐流或盲目跟风所选的工作自然不容易培养兴趣，又怎能有快乐呢？“要实现自己的理想，享受自己在奋斗过程中的幸福和快乐，就要选择正确的道路。” 其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作风会给我们带来什么，相信很多人都会有所体会，当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉，当没做完的工作越来越多，而限定时间越来越近的时候，那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不安，心情恶劣，就是因为一个不好的习惯——拖延。要在工作中感到快乐，就要减少“不快乐”的事，“珍惜时间，管理时间，学习科学管理时间的方法和技巧，减少低效率重复劳动”就是我们的工作良药了。 再次，良好的人际关系和有效的学习能力也很重要，有句俗话说的好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，而后者则决定了事业发展的前景和深度，如果把工作当作人生中长途旅行的话，学习能力就是这个漫长征程中的一个个加油驿站。

【作文范文】关于成功是一种态度高二作文

关于成功是一种态度高二作文 成功是一种态度 这篇文章记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境，面临挑战时,是父 亲对“我”说的一句话，使“我”鼓起“走另一条路试试“的勇气， 从而走出困境，获得了成功。这句话就是：“通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走 另一条路试试!” 是啊，人生通往成功的道路有很多种，但前进的同时，也会伴随着风 雨和坎坷。如果要想获得成功，就必须树立正确的人生态度。比如在 你百米冲刺的跑道上布满了钉子，碎片，你是怎样选择的呢?是停滞不前?是放弃?还是想办法清除障碍呢?选择停滞，那么成功也将渐渐离你 远去;选择放弃，那么之前所做的准备和努力也就枉费了;只有选择了 后者，不畏艰辛，持之以恒，想尽各种办法，成功才会降临于你。在 阅读了这篇文章后，我突然想起了一个故事：从前有一对兄弟，老大 喜欢弹钢琴，老二喜欢唱歌。好景不长，在一场地震中，老大的手断了，老二的喉咙哑了，两人谁也不能再进行自己的爱好了。有一天， 老大提出了“换爱好”的想法，于是两人就把自己的特长传给了对方。几年后，两人都成了著名的音乐家。困难往往就在成功来临的时候伴随，但成功也往往在困难的后面相伴。因为上帝不会同时关上仅有的 两扇窗。 这个故事让我受益匪浅。在生活中，路有很多条，成功与失败就要看 你路选得对不对，对待困难的态度如何，只要带着希望出发，如果发 现这条路走不到成功天使那儿，就马上改变方向，再走另一条路试试。如此坚持不懈，你可能得到快乐，也可能得到悲伤，但总会有一天天 使会把成功和欣赏的花环戴在你的头上，总有一天成功的大门会向你 打开。 “通往广场的路不止一条”，这句话让我一生受用不尽。条条大路通 罗马，通往广场的路不止有一条。只要我们像文章中的主人公一样，

职业态度与职业价值观

职业态度与职业价值观是什么？ 职业价值： 职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。 理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。 俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上，在劳动难度和强度上，在劳动条件和待遇上，在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。再加上传统的思想观念等的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好？哪个岗位适合自己？从事某一项具体工作的目的是什么？这些问题都是职业价值观的具体表现。 根据不同的划分标准，人们对职业价值观的种类划分也不同。美国心理学家洛特克在其所著《人类价值观的本质》一书中，提出13种价值观：成就感、审美追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、自我成长和社会交往。我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。 （1）收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求，并以此改善生活质量，显示自己的身份和地位。 （2）兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，能够扬长避短、趋利避害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。 （3）权力地位。有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动；认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到较强的成就感和满足感。 （4）自由独立。在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想治于人。 （5）自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。 （6）自我实现。工作能够提供平台和机会，使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。 （7）人际关系。将工作单位的人际关系看得非常重要，渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。 （8）身心健康。工作能够免于危险、过度劳累，免于焦虑、紧张和恐惧，使自己的身心健康不受影响。 （9）环境舒适。工作环境舒适宜人。 （10）工作稳定。工作相对稳定，不必担心经常出现裁员和辞退现象，免于经常奔波找工作。