设计一个旅行计划——学生任务单

综合活动：设计一个旅行计划——学生任务单

班级：小组号：小组成员：

表1活动计划表

表2：信息需求提纲

表3具体行程安排（以下内容可根据实际情况增加、补充内容）：

参考资源网址：

（1）中国国家旅游局：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,/

（2）中国旅游信息网：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,/

（3）中国旅游休闲网：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html, （4）中华网旅游频道：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,/zh_cn/ （5）去哪儿网：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,

（6）春秋航空旅游网：https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,/

其他资源：上网搜索。

制定旅游计划教学设计及反思

教学设计 《制订旅游计划》 教 学 设 计 定远实验小学张露 2015年 4月 8日 制订旅游计划 实验小学张露 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。 教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识

的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。 学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，学生们在六年中也或多或少的随父母去旅游过，具有一定的生活经验和解决问题的能力。 教学目标：使学生理解、分析教材提供的信息，结合实际情况通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用的实际问题，能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 使学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样性，初步积累社会活动的简单经验，发展应用和创新意识。 使学生体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学生学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游制订和费用预算。 教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。 研究目标:通过本次活动，让学生进一步感受到数学在生活中的应用，数学与生活的紧密联系，同时也利用同学们最感兴趣的旅游问题激发学生对数学的学习热情。

重点学科建设任务书

仰恩大学重点学科项目 建设任务书 学院名称： 学科名称： 学科代码： 所属门类： 仰恩大学教务部制 二○一三年十一月

填写说明 一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。 二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。 三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。 六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。 七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。 八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@https://www.wendangku.net/doc/5013058151.html,。 2 - -

一、师资队伍和支撑条件 3 - -

二、学科方向① 注：①每个研究方向限写一页。本页及续页页码编号依次为Ⅱ－1，Ⅱ－2等。“研究方向”最多填写6个。“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。

三、科学研究 注：①限填具有代表性的科研项目和论文10项，论文只计第一作者（包括通讯作者）。②“完成人（*）”括号内填写署名次序。

注：①限填具有代表性的科研项目10项。 ②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。 ③限填具有代表性的合作科研项目10项

高中信息技术设计一个旅行计划_走进新化紫鹊界秦人梯田教案 粤教版

综合活动：设计一个旅行计划 ——走进新化紫鹊界秦人梯田 一、基本说明 1、教学内容所属模块：高中信息技术基础 2、年级：高中一年级 3、所用教材出版单位：广东教育出版社 4、所属的章节：第二章信息的获取第四节 5、学时数：2个课时，本内容为第1课时 二、教学设计 1、教学目标： ①知识与技能目标：要求学生具备利用网络资源，有效地收集、获取、处理和利用信息的能力，并学会使用Word文档编辑整理。 ②过程与方法目标：在旅行计划设计的过程中，形成确定信息获取来源、选择采集方法、及存放信息的方法。通过整合信息展示设计成果，初步了解信息的加工与表达方法。 ③情感、态度与价值观：培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国、热爱家乡”的美好情怀。 正确评价与欣赏他人成果，促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德，合法获取信息。 2、内容分析： 本节课是一节综合活动课。通过分组方式，结合实际，以组为单位，利用网络资源，组内分工合作，搜索编辑信息，有效整合，完成旅游计划，最后，通过汇报、展示学生作品，达到整理本章教学内容，让学生加深理解，学以致用的目的。 3、学情分析： 娄底作为一个新兴的旅游城市，旅游资源相当丰富。而且高一学生也具备了一定的理论、实践基础及自学能力，具有较强的概括能力，逻辑思维能力也日趋严密，思想也比较活跃，对旅游信息比较感兴趣的。 4、设计思路： 以“活动目的－>活动任务－>活动过程－>活动结果－>活动评价”的内容线索和结构设计组织学习活动。 三、教学过程描述 教学环节（时间分配）教师活动学生活动 对学生学习过程的 观察和考查，以及设 计意图 新课引入 展示紫鹊界的自然风光图片，提问 学生，这是什么地方？ 教师说明这就是我们娄底的旅游胜 地——新化紫鹊界秦人梯田（历史、 文化、自然景观）。激趣： 想不想到紫鹊界去旅游？ 你了解旅游有哪几种方式吗？ 观看图片，感受紫鹊界 的自然风光。 回答问题，了解自助式 旅游。 以此引出本节课 的活动主题。让学生 产生了解家乡、热爱 家乡的情怀 学生分组 因为紫鹊界尚未完全开发，接待能力 有限，所以需要分批去。 分组：分五个小组，每组10人，确 学生分组并确定组长。 加强小组协作能 力

2020个人旅游计划书范文

2020个人旅游计划书范文 本文是关于2020个人旅游计划书范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 个人旅游计划篇一 一：选择旅行方向，在网上找自己喜欢的旅游胜地，或者买一张全国旅游地图，旅游胜地介绍：比如杭州西湖、苏州园林、这些离上海蛮近的，想去远一点的话可以去北京看长城、也可以去看老革命故乡，游山玩水，去哪都行，只要自己开心。 二：旅行时间：如果为期三天的话最好的旅行观赏期是中间的那一天，比如今天是9月30日，那十月一日就是最好玩是那一天了，既可以享受国庆节的气氛，又可以让自己尽情的玩。到了十月二日下午就要返程了。(返程让自己提前准备，使自己不要因为旅行而感到疲惫) 三：携带的物品： (1)必备：钱、衣服肯定要的，四套衣服，遇到冷天的话选一套是较厚的运动服，一个旅行水罐，手机(方便通讯)、旅行袋、 (2)可供选择：防晒霜(女孩子要用)、手表、太阳眼镜、数码相机、银行卡、指南针、 (3)好友选择：男朋友，室友，好朋友(多一个好友陪伴生活会增添很多色彩的) 四：突发事件： 1、(突发事件会带有坏消息的色彩) (1)旅行袋被偷了，除了带在身上的钱和手机，其余的全被偷了。解决方法：有足够的钱的话自己可以直接回去。如果没有钱，请打电话给当地自己熟悉朋友亲戚的电话获取帮助，如果什么亲友也不再当地请你打电话给家人，让他们来接你回去。如果确认被偷的东西是谁偷的话，请你报警。 (2)从山坡上掉下来，脚不能活动、流了很多血。解决方法：包扎伤口防止流血过多休克，并大声呼叫，看看有没有当地的人，寻求帮助，如果没人回应，只

有打电话求救，速战速决，赶在天黑之前得到帮助。 (3)被打劫绑架，身上的包、钱、手机都被劫走，被卖到越南边界、内蒙古边界。 解决方法：1、装傻、把自己弄得有多脏弄多脏，劫匪就不喜欢碰你了。 2、大声哭叫并求劫匪放过自己。 3、见到有路人，大声呼叫。 4、假称自己家有很多钱，让劫匪给电话家人，让警方介入破案。 5、寻求国际帮助。 6、装软弱，假死，趁机逃走。 7、有可能劫匪要你干活，你可以趁机发出求救信号，获取帮助。 个人旅游计划篇二 旅行计划名称：昆明，大理，丽江,四飞七日游组 需要考虑的因素：天气的变化，地理环境和民族风俗的不同以及个人身体状况是否良好等因素。 旅行目的：去昆明等地旅游，了解当地的民族风，情兴趣爱好：旅游，看书，听音乐 时间：七日 费用：成人，2880元/人 活动内容及时间安排等： 第1天旅游行程：早餐后游览天下第一奇观——大小石林，体验美丽的阿诗玛故乡风情，千钧一发，参观云南最大的娱乐、购物中心--七彩云南，晚乘火车赴大理。交通工具：汽车，火车。 第2天旅游行程：早抵达大理，体验大理的风花雪月(上关风，下关花，苍山雪，洱海月)乘船游览洱海，南诏风情岛，小普陀，观白族无朵金花歌舞，品白族三道茶，游大理蝴蝶泉，听美丽感人的爱情故事，游览大理崇胜三塔公园，欣赏大理古城琳琅满目的特色商品，感受大理古国昔日的繁华，洋人街自由漫步。交通工具：汽车，火车。 第3天旅游行程：早乘汽车赴丽江，游览世界文化遗产之一的丽江古城，了

毕业设计任务书说明

毕业设计任务书说 明

基于JAVA开发网域通连 互联网飞速发展，互联网的使用也越来越普遍，网络与互联网不但成为企业内容沟通桥梁，也是企业和外部进行各类业务往来的重要管道。对企业内部的网络及电脑进行监管和控制，充分利用机器的硬件资源，节省时间，充分利用员工时间和精力在企业的工作上有重要的意义。 本软件指针对局域网内的计算机进行监视和控制；针对内部的电脑上互联网以及内部行为与资产等过程管理；包含了上网监控（上网行为监视和控制、上网行为安全审计）和内网监控（内网行为监视、控制、软硬件资产管理、数据与信息安全）。 基于JAVA开发中介房屋管理系统 房屋中介行业是房地产业的重要组成部分，其在房地产为经济运作的全过程之中起着至关重要的作用，为房地产业的生产、流通和消费提供了多元化的中介服务。房屋中介行业做一个管理房屋信息的石景山区，其对信息的管理应该准确，无误。学生能够利用学过的软件开发的设计思想，编程的知识和技术，设计与实现一款房屋中介管理的软件，能够提高中介机构的工作效率。 房产中介管理系统设计并实现了对出租，出售房屋信息的管理，对求租求购客户信息，需求的记录，并及时提供准确的信息，其

中主要内容包括如下：对房屋信息管理，对客户信息管理，发布相关房屋信息，后台数据管理等功能模块 基于JAVA开发抽奖系统 在诸多企事业单位的各种庆典、宴会等活动中，为活跃现场气氛穿插了许多抽奖过程。电子抽奖即是摆脱了传统人工收集名片或抽奖券而进行人手抽奖的繁杂程序，节约各种资源，而采用电脑智能电子抽奖的方式。 电子抽奖的优点：1.简便、高效、时尚、环保 2.公开、公平、公正3.有趣、互动、添气氛4.提升专业、领先的企业形象本抽奖软件需要多个用户注册使用，并能够大量存储客户的详细信息，为了保证提交的公平性，软件在随机及智能处理应优化算法。 基于JAVA开发选课系统 随着教育改革的不断深化，建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。在高等院校的日常工作中，每个学期都要面临学生的选课工作。以往在选课工作的各个阶段都是手工操作，不但效率低下、工作繁琐，而且容易出错，于是开发一套适合校情的网上选课系统便成为了教务处的迫切需求。 本设计是根据部分学校的实际情况，JAVA语言和相关数据库等技术开发了网上在线选课系统。在设计中完成了院系、专业、

综合实践活动课《制作旅行计划》优质教案、教学设计、课堂实录

一起去旅行 -- 制定旅行计划 教学目标 1.知识目标 了解旅行前要准备的必须物品，知道旅行中要注意到问题. 2.能力目标 通过观看微视频，了解旅行计划所包含的所有内容及注意事项, 合作完成一份旅行计划。 3. 情感、态度与价值观目标 通过小组合作，培养学生的交流与表达能力，增强探究意识，树立家庭责任感，明白做什么事要有计划，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点 了解旅行中要注意到问题，提高整理、搜集资料的能力。 教学难点 搜集、整理资料的方法。

教学过程 一、激情导入揭示课题 同学们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？生交流。你是跟旅行团还是自己去的？在旅行前都会做哪些准备?生会从吃的、穿的、用的这几方面回答。如果把这些同学刚才说的都写下来，就是一份旅行计划。今天这节课就让我们学习制定旅行计划--- 一起去旅行（贴课题） 二、观看微课学习制定计划 同学们，除了刚才这些同学说的我们在旅行前做的准备工作外，在制定计划时我们还要从哪些方面考虑呢？生交流，看来咱们同学还没有这方面的经验，下面我们通过一个微视频来了解一下，（播放微课具体介绍出门旅行要考虑的问题）请同学们仔细看、认真听，了解之后我 们再交流，学生认真观看。 哇，这么多方方面面的准备，你都了解了吗？记住了吗？那我来考考你，记住了多少？咱们来个闯关游戏怎么样 预设一：交通工具方便合理 可馨想利用五一三天小长假去北京旅游，可是他只有三天的假期，你会帮她选择哪一

种交通工具呢？飞机，为什么？飞机比较快，当然如果你的时间很充裕的话也可以选择火车。 2.可馨到达北京，从机场到酒店，你会帮她选择哪一种交通方式？出租车、地铁、公交车 城市和城市之间交通我们叫它是大交通，不管选择飞机还是火车只要方便合理就行。在一个城市里面的交通就是小交通，像刚才同学们交流的出租车、地铁、公交车、共享单车都是小交通 二：准备物品准备齐全 出发前可馨也做了充分的准备，我们一起帮他看看他准备的齐全吗？图片展示落下身份证和应急药品。咱们同学可真细心，可是这么多东西一不小心就拉下了，你有什么好办法呢？可以写一张小纸条，也可以在出发前检查一遍，看来，不仅在学习上要细心，生活中做到认真仔细也是很有必要的，下面进入第三关 预设三：住宿安排便捷舒适 到达北京后，可馨想选择一处离景点近，舒适的酒店，你觉得哪一处

毕业设计任务书填写模板

任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题，搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向，准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩，对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告，要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿（总体文章结构修改） 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿（论文内容完善） 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿（论文格式的规范） 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节，论文定稿，准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》，明确论文写作的目的和意义，对论文大纲给了指导意见，并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名：2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见，意见如下： 学生签名：2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见，并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下： 学生签名：2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改，主要是对论文的内容进行完善和删减，包括（xxxxxxx） 学生签名：2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改，主要是对论文格式是否规范进行修改，包括段落间距、

设计一个旅行计划

旅游地点：北京 旅游计划时间：两天 旅游需携带的衣物物品： 启程 从至（时间）乘坐（交通工具），从广东（地点）往北京（地点）游览。票价 第一天行程安排: 建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。 无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群 2、食：游客在游览参观完故宫博物院以后可以去附近的王府井小吃一条街品尝美食。王府井小吃街是北京及各地名优风味小吃的荟萃之苑。 地方特色食品 汇萃全国各地500余种地方名优小吃，足不出城即可品尝南北各色风味美食，尝尽中华珍品小吃。老北京风味的“爆肚冯”，“羊头马”，“豆腐脑白”，“月盛斋”等老字号齐聚一堂。宁夏名，特，优小吃在此汇集，清一色的穆斯林厨师和服务员让宾客体验浓郁的穆斯林风情。 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费：

第二天行程安排: ① ② ③ ④ 2、食： 地方特色食品（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）：① ② ③ 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 第三天行程安排:

① ② ③ ④ 2、购物： 地方土特产（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： ① ② ③ 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 返程 从至（时间）乘坐（交通工具），从（地点）往（地点）游览。票价 总费用大约： 旅行计划的特色说明: 旅游注意事项： 1、吃： A、标准团队餐，十人一桌，特殊线路除外。 B、注意饮水卫生。一般来说，生水是不能饮用的，旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最 理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时，可用瓜果 代水。 C、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染处，在采摘与销售过程 中也会受到病菌或寄生虫的污染。 D、到了海滨城市不要乱食海鲜，一是注意卫生，二是注意水果海鲜不要一起吃，防止身体不适。 E、.慎重对待每一餐，饥不择食要不得。高中档的饮食店一般可放心去吃，大排档的可有选择 地吃，摊位或沿街摆卖推车卖）的不要去吃。旅行中虽然饥肠辘辘的情况不少，但小摊小贩 的食物不能去碰。如果饥不择食，则等于拿生命开玩笑。 2、住：按双方签订行程表住宿标准安排，团费含成人每天一床位，团队住宿时如出现单男单女，团友有 义务听 从及配合导游分配，可能与其他旅行社游客同住，或安排入住三人房或加床，根据自身条件可在报名前说明情况，选择自费单人包房

重庆市区域医学重点学科建设合同

项目编号： 重庆市区域医学重点学科建设合同 （任务书） 重庆市卫生和计划生育委员会 2016年8月制

填写说明 1.本任务书系重庆市卫生和计划生育委员会为重庆市区域医学重点学科建设计划而编制，甲方为重庆市卫生和计划生育委员会，乙方为项目建设单位。 2.本任务书一式3份，由重庆市卫生和计划生育委员会与项目建设单位签订，重庆市卫生和计划生育委员会1份；项目建设单位2份。 3.任务书所列主要研究内容与建设目标应与申报书所述内容一致。 4.本任务书经重庆市卫生和计划生育委员会审核批准后，作为计划执行、评估和验收的依据。 5.任务书内容表达要明确、严谨，字迹要清晰。（任务书正文用仿宋小三号字体，A4纸打印，于左侧装订成册） 6.合同邮寄地址：渝北区旗龙路6号重庆市卫生和计划生育委员会科教处 615室，史文俊收，电话：

一、学科现状、预期建设目标及成效等 1.学科现状概况（在区域内、全市的影响，已取得的成绩等） 2.学科定位及总体建设目标 3.建设期间计划取得的成效（承担科研项目、高水平论文、知识产权、获得奖励、代表性成果及社会经济效益等） 二、队伍建设及人才培养计划 1.现有队伍和人才培养情况 2.学科负责人简介（学历、职称、主要研究领域和代表性成果等） 3.学科人才建设总体规划 4.培养和吸引优秀高水平人才的具体措施和计划 三、学科平台建设计划 1.学科现有科研条件情况（仪器设备、科研用房、配套设施等） 2.仪器设备购置（研制）计划、平台功能及技术指标 3.基建或配套设施改善计划

六、合同签订 甲方：重庆市卫生和计划生育委员会（盖章） 经办部门：科技教育处，负责人：（签字）乙方：×××人民医院（盖章） 单位负责人：（签字） 学科负责人：（签字） 签约时间：2016年8月31日

设计一个旅行计划

《综合活动：设计一个旅行计划》教学设计 ?作者：娄波 *单位：山东潍坊滨海中学 ? 更新时间：2016-10-17 14:52 * 浏览量：55 一、教材分析 本节是广东版《信息技术基础》(必修)第二章“信息的获取”第四节的内容，在本节课之前，学生已经学习了获取信息的过程与方法，初步掌握了获取网络信息的策略与技巧， 并能对信息进行鉴别与评价。本节活动要求学生根据自己的兴趣，以小组的形式完成设计一个旅行计划的活动任务，旨在使学生把前三节所学的内容进行提炼和综合，利用网络资源搜集并获取信息，自主开展活动，编辑信息，有效总结，合理评价，从而掌握获取信息的技巧，并对所涉及的人文问题有深刻认识。 二、学情分析 高一学生在通过本章的继续学习后，掌握了一些信息获取的主要策略与技巧，巩固了获取信息的方法，并能对信息进行鉴别与评价。但是他们在自主探究和与他人协作方面的能力仍有所欠缺，本活动目的是进一步提高学生获取信息的能力，培养学生独立工作的意识，引导小组成员分工协作，共同活动来完成任务。由于网络世界丰富多彩，旅游信息令人关注，所以学生对上网和搜索旅游信息是比较有兴趣的。 三、教学目标 1 ?知识与技能 (1 )能根据活动主题明确信息需求，获取信息。 (2)掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够根据活动主题，对不同的信息使用不同的获取方

法。 2.过程与方法 (1 )既能独立完成活动任务，又能有效的进行小组协作。 (2)能正确评价所获取的信息。 3.情感态度与价值观 (1)体验利用网络解决实际问题的过程，增强自主探究学习的能力，加深与他人协作的情感交流。 (2)能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信 息。 四、教学重难点 1.教学重点 (1)确定收集资料的策略及存放资料的方法 (2)利用网络收集资料、整合资料、展示作品 2.教学难点 (1)如何快速有效地收集资料 (2)如何准确地筛选有用的信息 (3)如何正确地评价活动结果 五、教学策略 1.学时安排：2课时 第一课时：确定目标、合理分工、教师引导、搜集、存储资料 第二课时：完善整合资料、完成设计、作品展示评价 2.教法 任务驱动、情景教学、讨论法、指导法。 3.学法 自主学习、讨论探究、小组合作。 4.课型：网路课堂教学 六、教学过程 表一(第一课时)：

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计

设计一个旅行计划

“设计一个旅行计划”综合实践活动案例 来源：贵州省仁怀市酒都高级中学作者：方照浏览数：336 发布时间：2013-02-28 ? ?教材基础：广东教育出版社《信息技术基础》 活动班级：高一（16）班 【活动价值分析】 1、社会的需要。由于社会经济、文化高速发展，人们物质文化生活水平不断提 高，利用假期外出旅行已是平常事，旅行既可以促进文化交流和带动社会经济发展。 2、学生自身的发展需要。通过旅行可以开阔心胸，放松心情，接触风土人情， 增进知识，陶治情操，锻炼体魄，调剂生活，结交朋友，挑战自我。学生可以走出 校园、走进社会，走近自然，感受自然，去学生融入生活、感受生活，可以感受祖 国大好河山和全国各地乡土民族风情文化特色。通过活动懂得与社会和自然和谐相 处，从而了解自己、肯定自我的价值。 【活动主题的产生】 国庆节即将来临，黄亮一家打算利用黄金周从A城市出发，到B（广州）、C（苏州）、D（吉林）三个城市去旅游度假。为了节省费用，一家人在讨论旅游线路的选择问题。头脑灵活的黄亮忽然灵机一动，马上坐到电脑前飞快地敲打键盘。首先他 上网查找A、B、C、D四个城市之间的公路交通情况，得到四城市的公路交通图，如图所示。然后，他略加思考，编写了一段Visual Basic语言程序，启动了VB程序 设计环境，…… 最后，他终于找到了一条路程最少 费用的旅游路线，并把思路告诉了父母。 父母确定按照黄亮的路线去旅游。旅游回 来，黄亮还在不断地回味运用信息技术解决问题的乐趣，体验成功的快乐。 500 400 600 400 200 200 A B D C 四个城市的公路交通图

【活动目标】 1、知识目标：学习利用网络收集信息，用PowerPoint 展示旅游计划。 2、能力目标：提高信息处理的能力，培养学生的合作交流意识，团队合作精神，学会与他人合作交流，获得积极的学习情感。 3、情感目标：通过设计旅游计划，呈现丰富多彩的祖国风光，秀美的家乡图片感受生活，激发热爱祖国，热爱家乡的情感，激发学生学习兴趣和制作热情。 【活动方式】 采取以小组合作、交流、讨论的方式开展活动，并借助网络收集、整理信息，利用PowerPoint展示成果信息。 【活动基础说明及活动对象】 高一学生已经具备了借助互联网获取相关信息的能力，也具备了初步的外出活动经历、体验，但多数同学都是在父母的安排下进行外出，本次活动依据广东教育出版社高中《信息技术基础》教材基础，要求学生“设计一个旅行计划”。提出设想，解决旅行过程中有关出发、住宿、租车、吃饭及费用计算等问题。 【活动设计意图】 通过活动让学生知道，要获取信息，首先要从分析问题开始，确定需求信息。让学生体验在网上搜索、保存、整理资料的过程和培养学生独立探究学习的能力，培养学生的鉴别信息、评价信息的能力和语言表达能力，并互相学习，取长补短，总结提高。 【活动时间】 采取课外分散和课堂集中的两种形式结合，合理利用，合理分配。对信息进行分散采集和集中处理。 【活动任务】 让学生作为一名社会成员以四种不同的角色去参与设计一个旅行计划。 1、全班同学根据自己的兴趣，选择扮演以下角色，完成一个5—7天的旅行计划的设计。 A．摄影家：要用摄影机拍摄美丽的大自然风光；

设计一个旅游计划

设计一个旅游计划 一、教学目标 1．知识与技能目标：利用网络资源，具备有效地收集、获取、处理和利用信息的能力。学会使用Word文档编辑整理。 2．过程与方法目标：在旅行计划设计的过程中，形成确定信息获取来源、选择采集方法、及存放信息的方法。通过整合信息展示设计成果，初步了解信息的加工与表达方法。 3．情感、态度与价值观：培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国”的美好情怀。正确评价与欣赏他人成果，促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德，合法获取信息。 二、教学重点：理解信息获取过程，熟练掌握信息获取及保存的方法技巧，用word规划活动计划表、旅行方案 三、教学难点：如何总结评价一个作品 四、教具、学具准备 多媒体网络教室，能连通互联网、局域网、office软件。 教学过程 一、复习上节知识 1、复习获取信息的过程、方法等。 2、举例引出旅行的意义。

3、引入新课：综合活动——规划一个旅行的计划、方案 二、任务导入（老师对任务情境的进行讲解，以调动学生的兴趣。） “走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们懂得如何与社会和自然和谐相处，让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会成员的身份去参与设计一个旅行计划。” 规划分组活动的计划表和旅行方案。 A、老师提示操作； B、学生自主设计。 三、制作引导 制作指引：明确主题→构思规划→挑选素材→合理制作 同学根据自己的兴趣，选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个3-4天的旅行计划(包括在到达目的地的旅游行程安排,启程与返程时间安排)：风光摄影师：要用相机拍摄美丽的大自然风光； 民风摄影师：要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗，包括不同时期的古代建筑等； 旅游公司项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接受； 四、自主学习、自主操作

大学印发学科方向团队建设计划设施办法

大学印发学科方向团队建设计划设施办法 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

昆理工大校字〔2011〕167号 昆明理工大学关于印发 《学科方向团队建设计划实施办法（试行）》的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门： 《昆明理工大学学科方向团队建设计划实施办法（试行）》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

二○一一年十二月二十九日 昆明理工大学 学科方向团队建设计划实施办法（试行） 第一章总则 第一条为了重点扶持和建设基础薄弱学科和新兴学科，对优势特色重点学科的可持续发展形成有力支撑；给更多有科学研究基础和研究生培养条件的教师群体搭建平台，鼓励尽可能多的教师开展科学研究，提升我校科技成果和教学成果的产出率和人均贡献率，确保研究生培养质量；与校级创新团队构成立体建设格局，经学校研究，决定实施学科方向团队建设计划，为规范管理，保证计划的顺利实施，特制定本办法。 第二条学科方向团队的主要任务是：以有研究条件和合作关系的教师群体为基础汇聚人才队伍，形成团队开展科学研究；发挥团队群策群力的优势更大幅度地产生科技成果；促进形成研究生指导教师团队，以项目为依托保障研究生培养质量；储备科学研究和研究生培养成果，以申报建设更高层次的重点学科和学位授权点；助推有基础、有热情、有潜力、愿干事的教师特别是青年教师的快速成长；有力推进基础薄弱学科和新兴学科的快速发展，以增强对优势特色重点学科的支撑作用。

第二章建设思路 第三条在充分考虑优化学科布局、重点扶持和建设基础薄弱学科和新兴学科的基础上，按照统筹规划、批次推进的原则，按自然科学类和人文社科类两种类型遴选建设学科方向团队。 第四条具有硕士及以上学位授权的一级学科在该一级学科下建设不多于6个学科方向团队，学科方向的内涵和建设目标应与一级学科的内涵和研究生培养目标相一致。只具备硕士学位授权的二级学科在每个二级学科下建设不多于4个学科方向团队，学科方向的内涵和建设目标应与本二级学科所属的一级学科的内涵和研究生培养目标相一致。当申报团队数量超过核定建设的团队数量时，按择优遴选或协商重组的方式进行学科方向团队的构建和选拔。 第三章团队人员结构 第五条学科方向团队至少应由5人组成，其中1人为团队负责人，所有成员均为人事关系在本校的教职人员。团队应具有合理的学历结构、年龄结构和职称结构。其中，团队负责人必须具有副高级以上（含副高级）职称或博士学位，申报团队时的年龄原则上不超过50岁；团队成员中须具有一定比例的中级或初级职称人员。 第六条团队成员变更，由变更人向团队提交申请，经团队负责人同意签字许可后报学科办备案。否则变更人的成果不纳入考核统计范围。 第四章遴选办法 第七条按自愿申报、基层单位推荐的原则，由团队负责人组织填写《学科方向团队建设计划申请表》，内容包括负责人基本情况、团队成员的结构、团队建设思路、管理办法及建设目标等。由学科建设办公室组织专家从团队负责人基本条

工程管理毕业设计任务书

武汉理工大学 网络继续教育学院 工程管理专业毕业设计任务书 2014年1月

毕业设计任务书目录 1. 某高层住宅楼施工项目管理实施规划及施工图预算的编制 2. 某办公楼施工项目管理实施规划及施工图预算的编制 3. 某行政楼工程楼招投标模拟 6. 某房地产公司某开发项目前期策划 7. 某工程项目实施规划及工程量清单的编制 8. 结合自己目前从事的工作自己拟订题目（符合上述题目的要求）按照规定深度完成。

武汉理工大学 毕业设计（论文）任务书 题目：某高层住宅楼施工项目管理实施规划及施工图预算的编制 院（系）：网络继续教育学院 专业：工程管理 姓名： 学号： 指导教师： 填表日期：

某高层住宅楼 施工项目管理实施规划及施工图预算的编制 1. 基本资料 2.1施工图纸：自己选定或类似工程 2.2 施工工期要求：2005年3月－2005年11月 2. 任务和要求 2.1 设计目的和要求 毕业设计是本科生在校学习实践的最后一个环节，通过本次设计要求学生： 1.初步掌握施工项目管理规划编制步骤和内容。 2.认识施工项目管理规划的重要性。 3.掌握施工组织设计的编制方法。 4.熟练掌握土建工程施工图预算的编制方法和步骤。 5.掌握学生所在省现行预算定额，费用定额和有关文件的规定和应用。 6.了解项目管理软件的使用方法，并能编制施工进度计划及施工平面图。 7.清楚施工图预算的作用。 8.了解计算机编制施工图预算的基本原理和方法，并能应用。 9.掌握建筑安装工程费用构成。 2.2设计内容及步骤 第1部分：施工项目管理实施规划 1. 编制依据 2．工程概况 3. 施工项目经理部的组建形式 ⑴选择该项目的组织形式 ⑵确定项目经理部的机构设置 4. 施工项目经理的遴选与职责 ⑴项目经理及项目经理部成员的选择原则 ⑵项目经理部成员的主要职责 5. 施工项目经理部的组建 ⑴施工项目经理部的作用 ⑵施工项目经理部的管理制度 6. 施工准备 ⑴技术准备 ⑵机械准备 ⑶材料准备 ⑷施工力量准备

设计一个旅行计划

设计一个旅行计划 旅游地点：北京 旅游计划时间：两天 旅游需携带的衣物物品： 启程 从至（时间）乘坐（交通工具），从广东（地点）往北京（地点）游览。票价 第一天行程安排: 建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着五百多年前

匠师们在建筑上的卓越成就。 无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群

2、食：游客在游览参观完故宫博物院以后可以去附近的王府井小吃一条街品尝美食。王府井小吃街是北京及各地名优风味小吃的荟萃之苑。 地方特色食品 汇萃全国各地500余种地方名优小吃，足不出城即可品尝南北各色风味美食，尝尽中华珍品小吃。

老北京风味的“爆肚冯”，“羊头马”，“豆腐脑白”，“月盛斋”等老字号齐聚一堂。宁夏名，特，优小吃在此汇集，清一色的穆斯林厨师和服务员让宾客体验浓郁的穆斯林风情。 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 第二天行程安排: ① ② ③ ④ 2、食： 地方特色食品（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： ①

② ③ 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 第三天行程安排: ① ② ③ ④ 2、购物： 地方土特产（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： ① ② ③ 3、住： 住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 返程 从至（时间）乘坐（交通工具），从（地点）往（地点）游览。票价

毕业设计计划任务书

毕业设计计划任务书 1、题目 《入侵检测系统的分析和设计》 2、内容 首先对当前网络的安全状况进行一个全面的了解很分析，再对传统的网络安全技术进行一个了解，分析和比较，然后阐述入侵检测系统的必要性以及可行性，最后，就入侵检测系统的分析和设计以及实现进行介绍。具体要求： 1、当前网络安全的现状 通过查阅相关资料，充分了解当然网络安全的状况，并分析其中相关原因。 2、传统网络安全技术的介绍 了解传统的网络安全技术，分析它们的优缺点，为下面的入侵检测系统的阐述设计铺垫。 3、入侵检测系统的可行性和必要性 通过查阅相关资料和自己的理解，说清楚为什么要进行入侵检测系统的设计，并论证其现实可行性。 4、入侵检测系统的分析和设计

设计一个能具有初步入侵检测能力的系统，对系统要有较为详细的分析思路和设计说明。 5、入侵检测系统的配置 完成系统的设计和开发后，要解释自己的系统该如何配置和操作。 3、对设计的要求 1.全面了解网络安全状况，传统的网络安全技术和对入侵检测产生深刻的认识 2.对系统进行分析和设计的时候，尽可能采用新技术 3.软件的分析和设计应该采用规范的软件工程技术，如面向对象的分析和设计技术等 4.成果形式： 提供一套完成的软件分析和设计说明书，以及软件成品，应该包括： 系统的分析报告 系统的设计过程，系统所具备的功能 具有初步入侵检测能力的软件成品

论文 按照软件工程的要求和论文写作规范，完成规范化的论文。 4、人员与工作量 1.人数：1人 2.工作量划分： 在规定的时间内，把系统的规划、设计和开发等任务都完成，完成的作品需要有初步的入侵检测能力，并且要完成论文的撰写，顺利通过答辩。 5、进度安排 总计17周，具体进度安排如下： 1．1-4周，调研、收集资料，写出系统需求分析报告和可行性报告； 2．5-12周，系统规划、设计和程序开发（期中检查）； 3．13-16周，整理材料，撰写论文，系统验收（预答辩）； 4．17-19周，装订论文，评阅、答辩、确定成绩。 第页共页

制订旅游计划教案

制订旅游计划 [教学内容] 六（下）第107 ~108页的内容。 [教学目标] 1. 阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解。 2．能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 3．帮助学生进一步提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力，增强数学应用意识。 [教学重点] 利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 [教学难点] 引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解，计算时要考虑到买票的张数以及票价是否打折。 [教学准备] 多媒体课件 [教学过程] 一、对话交流，揭示课题 1．课前谈话：你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方旅游呀？在旅游时会需要哪些费用？根据学生回答板书：交通费用、住宿费用、伙食费、门票费用等等

2．今天这节课我们就来学习制订旅游计划。板书课题——制订旅游计划 二、自主学习，讨论交流 1．课件出示北京的风景名胜。 引导：图片上的风景美吗？你知道这些景点在哪儿吗？ 谈话：我国的首都北京特别漂亮，小芳和她的爸爸，妈妈打算暑假期间到北京去旅游，你们能帮助他们预算出旅游所需费用吗？ 2．出示情境：小芳和爸爸、妈妈8 月5 日从南京出发乘火车去北京，8 月9日从北京乘飞机返回。 问：小芳一家打算在北京玩几天？ 课件出示表格一、二： （1）指导学生观察表中提供的信息 （2）提问：通过观察你知道了哪些信息？同桌互相交流。 （3）讨论：（课件出示问题） ①身高1.2m～1.5m 的儿童乘坐火车时享受半价票是什么意思? ②已满2 周岁未满12 周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票又是什么意思？ ③如果一个同学身高1.5 米，年龄11 周岁，那么他乘坐哪种交通工具时可以享受半价票？ 学生在小组内讨论交流。全班汇报。 3．出示表二中提供的信息

高中信息技术_2.4 综合活动：设计一个旅行计划教学设计学情分析教材分析课后反思

2.4综合活动：设计一个旅行计划教学设计:

2.4 设计一个旅行计划 学情分析： 高一学生通过本章的学习后，掌握了一些信息获取的主要策略与技巧，巩固了获取信息的方法，并能对信息进行鉴别和评价。但是他们在自主探究和与他们协作方面的能力仍有欠缺，本活动目的是进

一步提高学生获取信息的能力。培养学生独立工作的意识，引导小组成员分工协作，共同活动来完成任务。由于网络世界丰富多彩，旅游令人关注，所以学生对上网和搜索旅游信息是比较感兴趣的。 2.4 设计一个旅行计划 效果分析： 设计的学习任务既能联系学生的生活经验,富有趣味性.,又能引导学生经历获取信息（尤其是通过因特网）--评价信息--根据获取的信息、利用算法解决实际问题的过程。全面、综合地体现了信息问题解决的过程及其对学生信息素养的培养。 本案例有这样几方面的优点：第一，无论从信息处理的角度还是开展教学的角度，案例设计都比较完整；第二，以生动的情景引导学生通过活动主动地展开学习；第三，从不同角度，根据不同需求进行信息的搜集、处理并达成问题的解决。 但是，最后评价环节有所欠缺，时间上有点紧张，评价环节没有起到真正的效果。这方面还需要加强。 2.4 设计一个旅行计划 教材分析： 本节是广东版<<信息技术基础>>（必修）第二章“信息的获取”第四节的内容。在本节课之前，学生已经学习到了获取信息的过程与方法。初步掌握了获取网络信息的策略与技巧，并能对信息进行鉴别和评价。本节活动要求学生根据自己的兴趣，以小组的形式完成一个

旅行计划的活动任务，旨在使学生把前三节所学的内容进行提炼和综合，利用网络资源搜集并获取信息，自主开展活动，编辑信息，有效总结，合理评价，从而获取信息的技巧，并对所涉及的人文问题有深刻认识。 2.4 设计一个旅行计划 评测练习: 练习任务一: 练习任务二:

毕业设计任务书模板

XXXX职业技术学院 毕业设计（论文）任务书 分院电子信息分院专业计算机信息安全班级计算机信息安全1 班 学生张三学号 123456 指导教师李四 一、课题名称: XXXXXX有限公司ERP项目实施 二、内容和要求: 通过对XXXXXXX有限公司ERP项目实施和企业调研，为了该公司的进一步发展，决定为该公司引入一套企业资源计划（ERP） 系统，实现产品的管理信息化。ERP是借用一种新的管理模式来改 造原企业旧的管理模式，是先进的、行之有效的管理思想和方法。 为了完善管理制度，增强企业的竞争力，降低制作成本等，公司决 定引进金蝶K3系统，实现产品信息化管理。把经营过程中的有关 各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应 链中，能有效地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会 一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求，以期进一步提高效 率和在市场上获得竞争优势。引进ERP系统并且可以解决陈旧的凭 证式管理带来的各种不必要的麻烦和降低出错率。调研和分析公 司的的生产管理流程。并结合ERP项目管理的要求，以期在库 存、准时交货率提高、采购提前、停工待料减少、制造成本降低、 管理水平提高等方面得到体现其作用。依据ERP项目实施的流 程，选型适当的信息管理系统。系统要易于操作、维护，并便于自 动化管理，而不增加或少增加附加操作。建立合理审批流程，有效 控制往来业务。ERP系统中的计划体系主要包括：主生产计划、物 料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财 务预算和人力资源计划等，而且这些计划功能与价值控制功能已完 全集成到整个供应链系统中。借助IT技术的飞速发展与应用，ERP 系统得以将很多先进的管理思想变成现实中可实施应用的计算机 软件系统。 ERP系统实现了对整个企业供应链的管理，适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。 三、参考资料： [1] 林逢升，张宪乐.企业信息化软件应用.浙江机电职业技术学院计算机应用工程系.2009 [2] 颜安.企业ERP应用研究. 成都.西南财经大学出版社.2006年6月