兰州大学网络教育学院2016下半年《分析化学》课程考试考前辅导资料
一、考试复习所用教材
二、考试题型介绍
试卷共分为三个大题:
1、名词解释: 每题2分，共20分
2、单项选择题: 每题2分，共40分
3、应用题: 每题10分，共40分
三、考试相关概念、知识点、复习题、例题归纳。
（一）、名词解释基本概念
1．酸碱滴定：酸碱反应的实质是质子的转移。根据共轭酸碱对之间质子转移的平衡关系来计算溶液中H+的浓度。
2. 质谱分析法：是利用离子化技术，将物质分子转化为离子，按质荷比差（m/z）异进行分离和测定，实现成分和结构分析的方法。
3. 偏差：偏差表示数据的离散程度，偏差越大，数据越分散，精密度越低。反之，偏差越小，数据越集中，精密度越高。
4. 电位滴定法：是根据在滴定过程中电池电动势的变化来确定滴定终点的一类滴定分析方法。
5. 准确度：准确度是指分析结果与真实值接近的程度。测量值与真值越接近，测量月准确。准确度的大小用误差来表示，绝对误差或相对误差表示。
6．自旋偶合与自旋分裂：核自旋产生的核磁矩间的相互干扰称为自旋-自旋偶合；由自旋偶合引起共振峰分裂的现象称为自旋-自旋分裂。偶合常数（J），用来衡量偶合作用的大小。
7. 薄层色谱法：是将固定相均匀地涂布在玻璃板、塑料板或铝箔上形成均匀的薄层，进而在该薄层板上进行混合组分分离的色谱法。
8. 红移：也叫长移，是由于化合物结构的变化引起吸收峰向长波方向移动的现象。
9. 惰性电极：由惰性材料（铂、金等）做成片状或棒状，浸入含有能发生氧化还原反应的氧化态和还原态物质的均匀溶液中所组成电极，可用Pt︱Mm+, Mn+表示。
10.质谱分析法：是利用离子化技术，将物质分子转化为离子，按质荷比差（m/z）异进行分离和测定，实现成分和结构分析的方法。
11.生色团：能在紫外-可见光范围内产生吸收的基团。通常为含有不饱和键（n 电子）和未成对电子（π电子）的基团，如C＝C、C＝O、C＝N；-N=N-。
12.助色团：可以使生色团吸收峰加强同时使吸收峰长移的基团，通常为连有杂原子的饱和基团。如：-OH，-OR，-NH-，-NR2，-X。
13.永停滴定法：根据滴定过程中双铂电极的电流变化来确定化学计量点的电流滴定法。
14.蓝移：也叫短移，是由于化合物结构变化时或受溶剂影响使吸收峰向短波方向移动的现象。
15.指示电极：电极电位随溶液中待测离子活度的变化而变化的电极称为指示电极。常见的指示电极有金属电极、惰性电极和膜电极。
16.同离子效应：当沉淀反应达到平衡后，如果向溶液中加入含有某一构晶离子的试剂或溶液，则沉淀的溶解度减小的现象。
17.偏差：偏差表示数据的离散程度，偏差越大，数据越分散，精密度越低。反之，偏差越
18.质谱分析法：是利用离子化技术，将物质分子转化为离子，按质荷比差（m/z）异进行分离和测定，实现成分和结构分析的方法。
19．偶然误差：由于偶然的原因如温度、湿度波动、仪器的微小变化、对各份试样处理时的微小差别等引起，其大小和正负都不固定。
20．氧化还原滴定：氧化还原滴定法是以氧化还原反应为基础的滴定分析方法，是基于电子转移的反应。
（二）选择题的基本知识点
1．标准偏差是描述测量值精密度
2. 从精密度好就可判断题分析结果可靠的前提是系统误差小
准确度是指分析结果与真实值接近的程度。测量值与真值越接近，测量月准确。准确度的大小用误差来表示，绝对误差或相对误差表示。
误差的表示：
1. 绝对误差是指测量值与真值之差，δ = x -μ
2. 相对误差：
%
100
%
100?
-
=
?
=
μ
μ
μ
δx
RE
3.容量分析要求分析结果达到0.1%的准确度，为此，使用精密度为0.1mg的分析天平称取试样时至少应称取的重量为0.2 g
有效数字及其运算法则
（一）有效数字
有效数字是指实际能测量到的数字，除最后一位是可疑的外，其余的数字都是准确度。有效数字不仅表示数值的大小，而且还可以反应出测量的精密程度。
1、保留有效数字位数的原则：
1~9均为有效数字，0既可以是有效数字，也可以作定位用的无效数字；
变换单位时，有效数字的位数不变
首位是8或9时，有效数字可多计一位
pH、lgK或pKa等对数值，有效数字仅取决于小数部分数字的位数；例如pH=12.34、pKa=4.75都只有两位有效数字。
常量分析一般要求四位有效数字，以表明分析结果的准确度为1‰。
二、有效数字修约规则
在分析数据处理时，各测量值的有效数字位数不相同，计算结果有效数字的位数受测量值（尤其是误差最大的测量值）有效数字的制约。因而对有效数字位数较多的测量值在应保留的有效数字位数确定之后，其余尾数一律舍弃，这一过称成为有效数字的修约。具体修约规则如下：
按四舍六入五留双规则修约
当多余尾数的首数≤4时舍去，当多余尾数的首数≥6时则进位；当多余尾数的首数为5时，若“5”后面有不是零的任何数时则进位；若5后面为零或没有数字，要看“5”前面的数字，若为奇数则进位，为偶数则舍去。如3.35、3.25、3.252保留两位有效数字时分别为3.4、3.2、3.3。
修约应一次到位，不能连续多次修约
如3.1462保留两位有效数字时为3.1，而不是3.2。
运算过程中可先多保留一位有效数字
修约标准偏差
对相对平均偏差、标准偏差等的修约，修约的结果应使精密度降低。如结算结果的标准偏差S 为0.134 ，保留两位有效数字，应修约为0.14。
4．在定量分析中，精密度与准确度之间的关系是精密度是保证准确度的前提
5．荧光法与紫外吸收法相比，荧光法测定的优点是灵敏度高
6．用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的Ka越大，则滴定突跃越大7．在色谱过程中，组分在固定相中停留的时间为tR′
8．从精密度好就可判断题分析结果可靠的前提是系统误差小
9．在薄层色谱中，以硅胶为固定相，有机溶剂为流动相，移动速度快的组分是极性小的10．在定量分析中，精密度是保证准确度的前提
11．紫外-可见分光光度法的合适检测波长范围是200—800
其中200～400nm为近紫外区，400～760nm为可见光区，2.5～50 m为中红外区。
12. c不变，沉淀的Ksp越小，沉淀滴定的突跃范围越大
13.在色谱流出曲线上，相邻两峰间距离取决于两组分分配系数
14．精密度是保证准确度的前提
15. 引起滴定分析终点误差的主要原因是指示剂不在化学计量点时变色
16．气象色谱中，常用的定性参数是保留值。
17.强酸滴定强碱时，酸和碱的浓度均增大10倍，则滴定突越的范围将增大2个PH 单位
18.用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的Ka越大，则滴定突跃越大
19.进行纸色谱时，滤纸的作用是惰性载体
20.用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的Ka越大，则滴定突跃越大
21.吸附薄层色谱的分离原理主要属于液-固色
22．引起滴定分析终点误差的主要原因是指示剂不在化学计量点时变色。
23．用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的Ka越大，则滴定突跃越大
24.用平面色谱定性分析的主要依据是比移植
25.沉淀的类型与定向速度有关，与定向速度大小主要相关的因素是沉淀的极性
26．在重量分析中，洗涤无定形沉淀的洗涤液应是热的电解质溶液
27．用离子选择电极以工作曲线法进行定量分析时，要求试样溶液与标准系列溶液的离子强度一致
28．在永停滴定法中，若滴定至化学计量点时电流降至最低点且不再改变，则表明滴定剂为不可逆电对，被测物质为可逆电对。
29 用KMnO4标准溶液滴定Na2C2O4时，反应速度由慢到快是由于自身催化反应。
30 某酸碱指示剂的K HIN=1×10-5，其理论变色范围pH 是4 – 6
31 用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的Ka越大，则滴定突跃越大
32 某弱酸HA的Ka=1.0×10-3，1.0mol/l的该酸水溶液的pH为1.5
33 某物质在某波长处的摩尔吸光系数(ε)很大，则表明该物质对某波长的吸光能力很强
34 用于鉴别基团存在的峰称为特征峰
35 进行纸色谱时，滤纸的作用是惰性载体
36 用已知浓度的NaOH滴定相同浓度的不同弱酸时，弱酸的K a越大，则滴定突跃越大（三）简单、计算题基本知识点
1．滴定反应是分析化学中重要的分析方法,也是学习的重点,滴定反应必须满足的条件为有一下五个,1:反应必须按一定的反应方程式进行，即反应具有确定的化学计量关系。
2:反应必须定量进行，通常要求反应完全程度达到99.9%以上。3:反应速度要快，最好在滴定剂加入后即可完成反应。4:必须有合适的方法确定滴定终点。5:离子交换色谱法。2．无定型沉淀的沉淀条件：①在较浓的热溶液中进行沉淀；②加入大量电解质；③不断搅拌，适当加快沉淀剂的加入速度；④沉淀完毕，趁热过滤，不必陈化。五个方面要记住。
3. 离子交换树脂的定义,原理,通式等要清楚。其平衡常数是如何计算的，理解平衡常数的
意义。（重要）
4. 精密度与准确的两者的含义是什么？具体区别有哪些？
准确度是指测定值与真值的接近程度。精密度是指一组平行则定数据之间的接近程度。精密度是保证准确度的先决条件，精密度差，所得结果不可靠，但高的精密度不一定能保证高的准确度，因为可能存在系统误差。
5. 滴定分析对化学反应的要求
滴定分析是以化学反应为基础的滴定分析方法，而各种类型的化学反应很多，用于滴定分析的化学反应必须满足以下特点：
（1）反应必须按一定的反应方程式进行，即反应具有确定的化学计量关系。
（2）反应必须定量进行，通常要求反应完全程度达到99.9%以上。
（3）反应速度要快，最好在滴定剂加入后即可完成反应。
（4）必须有合适的方法确定滴定终点。
6.在278nm 处氯霉素的水溶液有吸收峰，设用纯品配制每100ml 含有2.00mg 的溶液，以
1.00cm 厚的吸收池在278nm 出测得吸光度为0.614，试求其1%1cm E 及ε值。
（氯霉素摩尔质量：323.15）
解: 307002.0614.0%11===Cl A E cm 992110%11=?=cm E M ε
7．若T HCl/Na2CO3 = 0.010600 g/mL ，试计算HCl 标准溶液物质量的浓度。 解：A CO Na HCL HC M T a t C 1000
32l ??=
)/(2000.00.1061000010600.02L mol =??=
8. 计算pH=5.0时，HAc 溶液（0.1000mol/L ）中HAc 和Ac -的分布系数及平衡浓度。
（Ka=1.78x10-5
）
解：
9. 有一浓度为2.00×10-5 mol/L 的有色溶液，在一定吸收波长处，于0.5 cm 的吸收池中测得其吸光度为0.300，如在同一波长处，于同样的吸收池中测得该物质的另一溶液的百分透光率为20%，则此溶液的浓度为多少？
解： lg A T ECl =-=（3分）
11
2lg A C T C =- （2分） 5
20.300 2.0010lg 0.2C -?=-（2） 552 2.0010(lg 0.2) 4.66100.300C mol L --??-==?（3分）
10.称取维生素C 0.05g 溶于100ml 的0.005mol/L 硫酸溶液中，再准确量取此溶液2.00ml 稀释至100ml ，取此溶液于1cm 吸收池中，在λmax245nm 处测得A 为0.551，求试样中
36.0100.11078.1100.1][][5
55
=?+??=+=---++H K H a HAc δ64.036.01=-=-Ac δL mol C HAc HAc /036.036.01000.0][=?=?=δL
mol C Ac Ac /064.064.01000.0][=?==--δ
维生素C 的质量分数。（560245
%11=nm E cm ） 解: 根据Cl E A cm %11=, 得 %4.98%10010000.205.0%%11=??=l E A
w cm
东华理工大学2017级水环学院学生手册考试答案(1)
东华理工大学2017级《学生手册》试卷（水环学院） 开卷课程类别：必修 一、填空题：（每空0.5分，共计30分） 1.综合测评结果体现我校大学生综合素质的相对水平，是作为各类奖学金评定、评优、评先、推优、毕业生推荐、毕业鉴定等各项工作的重要依据。 2、禁止在宿舍楼内从事买卖经商活动；严禁酗酒、搓麻将、赌博；严禁复制、传播、观看色情和淫秽出版物出版物；不得在宿舍内高声播放音乐、吹奏乐器、高声喧哗、起哄及有其它扰乱宿舍正常作息秩序的行为。 3、自觉遵守作息制度，不得擅自_在外租房居住_，不得无故晚归或夜不归宿。晚归者应如实向宿舍管理人员说明情况，履行登记手续，必要时应出示证件。 4、学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，增强安全防范意识。 私接电源、电线或违章使用电器设备，一经发现，学生宿舍管理人员应通知物业及时拆除，并下达违纪通知单，抄告学生本人（或寝室）及所属学院；同时所属学院应及时跟进教育和处理，并在收到违纪通知单的3-5个工作日内将教育处理情况反馈学工处宿管科。 5、学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种淫秽书刊、封建迷信宣传物等非法出版物，不参与酗酒、打架斗殴和赌博，禁止携带、私藏管制刀具和其它危险品，禁止制贩、吸食毒品，自觉维护消防及其它安全设施，防止各类事故的发生。 6、严禁在宿舍内私拉电线，使用电炉、电热壶、电热杯、取暖器、热得快、电饭煲、微波炉、电热毯等大功率电器，一经发现，检查人员有权收缴处理；禁止在宿舍内使用蜡烛，焚烧废纸，乱丢烟蒂；严禁在宿舍内生火煮食。 7、每学期开学第一周内，学生本人必须按时到校办理入学注册手续。因故不能如期注册者，应向所在学院提出暂缓注册申请，经学院领导同意，报学生工作处审批，并履行暂缓注册手续。未按学校规定按时缴纳学费、住宿费或其他不符合注册条件的不予以注册。未经注册者不具本校学籍，不享受在本校学习的权利。未经请假逾期两周（含两周）未注册者，按自动退学处理。 8、每个学年有8门及以上必修课经补考后不及格者，则作降级处理。 9、学生一般不得请事假。因特殊情况必须请事假时，应事先办理请假手续。一学期累计事假一般不得超过十四天。 10、学生必须携带（身份证）或（有清晰照片校园一卡通和学生证）参加考试，应提前10分钟进人考场，并按指定位置就座，应自觉遵守考场纪律，准时进人考场，迟到（30分钟）以上者，不准参加该课程考试。考试30分钟后方可交卷。学生交卷后应立即离开考场，不得在走廊和考场附近逗留和大声喧哗。 11、学生必修课程期末考核不及格，下学期开学给予一次补考，但因缺课、缺作业等原因，（无资格）参加结课考核者，以及考试旷考、作弊者（不得）参加补考（含毕业补考），该门课程必须（课程培训）。补考不及格，学生可根据自己的实际情况，选择申请课程培训或毕业前补考。 12、学生休学期间因违纪违法、意外事故等引起的后果，由学生本人承担。学生休学期满，不按时办理复学手续者，按自动退学处理，学校取消其学籍。 13、综合素质测评的内容包括思想道德素质、身心素质、专业文化素质和 实践创新能力 四个模块。 14、自觉遵守学校有关规定，在校学习期间未经请假或请假未经批准，不得擅自离校；禁止在校学习期间擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳； 15、未经批准，不得擅自留宿校外人员，禁止在寝室内留宿异性； 16、学生未经学校批准擅自离校不归、在校外租房居住而发生意外事故的，由学生本人负责，学校不承担事故责任。 17、盗窃公私财物，案值不足六百元的，视情节轻重，给予严重警告以下处分；案值在六百元以上不足一千五百元的，给予记过处分；案值在一千五百元以上，未被追究刑事责任的，视情节轻重，给予留校察看以上处分。多次盗窃公私财物的，从重处分。 18、解除处分不是撤销处分。解除处分是处分的一个处理程序，学生处分解除前，不得享受相关权益。 19、三星级以下“未达标”寝室由学校予以通报批评，并取消寝室同学本学年的一切评优评先、“推优”、列入入党积极分子及勤、贷、助、减、免、补等推荐资格。 20、有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生： （1）在校外租房或经常出入娱乐性场所（含营业性网吧）的； （2）有其它高消费行为或奢侈消费行为的； （3）有抽烟、酗酒、赌博等不良习气的； （4）经常占用学习时间在宿舍玩电脑（含玩游戏、看视频等）的；
兰州大学操作系统重点
多道程序设计：处理器处理很多程序，执行顺序取决于它们的相对优先级以及它们是否正在等待I/O当一个程序被中断时，控制权转移给中断处理程序，一旦中断处理程序完成，控制权可能并不立即返回到这个用户程序，而可能转移到其他待运行的具有更高优先级的程序 操作系统的特征：并发性、共享、异步、虚拟 操作系统分类:批处理操作系统 分时操作系统实时操作系统 进程的概念：定义：可并发执行的程序，在一个数据集合上的运行过程。 申请/拥有资源∽调度（线程） 程序：静态概念，是指令和数据的集合，可长期存储 程序属于进程 进程与程序对应关系： - 一个程序可以对应一个进程或多个进程 - 一个进程可以对应一个程序，或者一段程序 进程的特征：动态性并发性独立性异步性 进程的结构：组成（进程映像）: 程序、数据集合、进程控制块PCB (Process Control Block ) PCB是进程存在的唯一标志。创建进程时，创建PCB；进程结束时，系统将撤消其PCB。（单一表格链表） 两状态：执行、未执行（队列） - 进程获得处理机，进入执行状态;当时间片结束或其它某种原因，进程释放处理机，暂停执行，处于未执行状态。 五状态：执行状态就绪状态阻塞状态新状态终止状态 空新状态新创建的进程首先处于新状态 ②新状态就绪状态当系统允许增加就绪进程时，操作系统接纳新建状态进程，将它变为就绪状态，插入就绪队列中。 ③就绪状态执行状态当处理机空闲时，将从就绪队列中选择一个进程执行，该选择过程称为进程调度，或将处理机分派给一个进程，该进程状态从就绪转变为执行。 ④执行状态终止状态执行状态的进程执行完毕，或出现诸如访问地址越界、非法指令等错误，而被异常结束，则进程从执行状态转换为终止状态。 ⑤执行状态就绪状态分时系统中，时间片用完，或优先级高的进程到来，将中断较低优先级进程的执行。进程从执行状态转变为就绪状态，等待下一次调度。 ⑥执行状态阻塞状态执行进程需要等待某事件发生。通常，会因为进程需要的系统调用不能立即完成，如读文件、共享虚拟内存、等待I/O操作、等待另一进程与之通信等事件而阻塞。 ⑦阻塞状态就绪状态当阻塞进程等待的事件发生，就转换为就绪状态。进入就绪队列排队，等待被调度执行。 对换技术：将内存中暂时不能运行的进程，或暂时不用的数据和程序，换出到外存，以腾出足够的内存空间，把已具备运行条件的进程，或进程所需要的数据和程序，换入内存。 PCB不能换出去。（因为PCB是系统唯一感知进程的标志）挂起进程被交换到外存，状态变为挂起状态 进程的控制包括创建、阻塞、唤醒、挂起、激活、终止、撤销进程等。这些控制
地理信息系统高校排名
近日从武汉大学中国科学评价研究中心对中国研究生教育地图学与地理信息系统专业的评介中了解到，武汉大学和南京师范大学被评为A+级，北京师范大学、华东师范大学等6所学校被评为A级，具体如下： 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 武汉大学 A+ 5 南京大学 A 9 首都师范大学 A 2 南京师范大学 A+ 6 北京大学 A 10 中山大学 A 3 北京师范大学 A 7 浙江大学 A 11 中南大学 A 4 华东师范大学 A 8 兰州大学 A B+ 等 (18 个 ) ：东北师范大学、吉林大学、北京林业大学、中国海洋大学、陕西师范大学、中国矿业大学、福州大学、华南农业大学、同济大学、南京农业大学、河北师范大学、昆明理工大学、福建师范大学、安徽师范大学、河南大学、江西理工大学、云南师范大学、新疆大学 B 等 (17 个 ) ：长江大学、新疆师范大学、内蒙古师范大学、西南林学院、西南大学、成都理工大学、青海师范大学、山东科技大学、河南理工大学、广西师范学院、西安科技大学、西北大学、湖北大学、湖南科技大学、兰州交通大学、东华理工大学、中国农业大学 C 等 (11 个 ) ：名单略。 本篇文章来源于GIS动力站|https://www.wendangku.net/doc/5014157964.html, 原文链接：https://www.wendangku.net/doc/5014157964.html,/xxky/kyxd/2007/1013/0710131173GHG9KABAEH1BF1497GHE. html 华北地区(3所学校开设该专业) 中国矿业大学(北京) 河北理工大学太原理工大学 - 东北地区(4所学校开设该专业) 黑龙江科技学院东北大学辽宁工程技术大学 沈阳理工大学 - 华东地区(5所学校开设该专业) 江西理工大学山东科技大学安徽理工大学 中国矿业大学山东理工大学 - 中南地区(5所学校开设该专业) 武汉工程大学武汉科技大学中南大学 武汉理工大学河南理工大学 - 西南地区(3所学校开设该专业) 贵州工业大学贵州大学昆明理工大学 - 西北地区(2所学校开设该专业) 西安建筑科技大学长安大学 2005-2006 ? 坤特教育网所有
磁学试验-兰州大学物理系
磁学实验课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 课程名称: 磁学实验 所属专业:凝聚态物理,磁学 课程性质：专业课,必修 学分：4 （二）课程简介、目标与任务 描述材料的磁特性参数有许多，内禀性质方面主要有饱和磁化强度(Ms)、居里温度(Tc)、磁晶各向异性常数(K)、磁致伸缩系数(λ)、电阻率（ρ）以及密度(d)等。响应磁特性方面主要有磁导率（μ）、矫顽力（Hc）、剩磁(Br)、以及磁损耗（W）等。根据铁磁学的教学内容和现有的实验条件，本课程针对磁性材料如下方面进行测试与分析：（1）磁畴结构的观测 （2）各种磁性材料静态磁特性的测量 （3）各种磁性材料的交流磁特性的测量 （4）磁性材料的各种效应：磁电阻效应、磁滞伸缩、铁磁共振与各向异性等测量（三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； 先修课程《铁磁学》与《磁性测量》。 《磁学实验》是《铁磁学》与《磁性测量》对应的配套实验，它需要《铁磁学》与《磁性测量》相关的理论知识，才能在此基础上进行实验。 （四）教材与主要参考书。 教材: 自编《磁学实验》，吴东平编， 2015。 参考书：1、《铁磁学》上中下三册，戴道生、钟文定等编著科学出版社，2000。 2、《物性测量原理与测试分析方法》，李培森，兰州大学出版社，1994。 二、课程内容与安排
实验一、磁畴的显示与测量 实验目的 1．借助透射偏光显微镜和一定的直流和脉冲偏磁场系统观察静止或运动的色彩美丽的磁泡畴。 2．通过观察石榴石单晶磁泡薄膜的条状迷宫畴或正常磁泡群，观察条畴和磁泡从收缩直至缩灭的磁化过程，测量磁泡薄膜的静态特性参数和动态特性参数，了解磁化过程的基本机理。 3．通过改变实验参数，确定出现辐射状畴，单枝花畴，多枝花畴等各畴状态的临界条件，理解微磁结构的出现是由铁磁体的能量所决定的，从而理解现实的稳定状态是能量极小的状态。 实验仪器： BH-1型磁畴显示和测量装置 “BH-1型磁畴显示和测量装置”由氙灯光源，脉冲发生器，透射偏光显微镜和Helmholtz 线圈组，电脑和磁泡畴显示器，控制器，及石榴石单晶磁泡薄膜样品及样品架六个主要部分组成。 实验二、软磁材料磁特性的测量 实验目的 1、认识软磁材料的磁化规律。 2、测定样品的磁化曲线和磁致回线。 3、测定样品的C H 、r B 、S B 等参数。 4、掌握软磁材料静磁特性的测量方法。 实验仪器 本实验采用NIM-2000S 软磁材料直流磁性能自动测量系统进行测量。适用于软磁材料(如软磁铁氧体、铁镍合金、铁铝合金、硅钢片等)直流磁特性的测量。 实验三、硬磁材料磁特性的测量 实验目的 1．掌握硬磁材料磁特性测量的基本方法。 2．理解测量Br ，Hc ，(BH)max 的方法。 3．加深对硬磁材料磁特性的理解。 实验仪器
大学学生手册考试试卷
酒泉职业技术学院2012—2013年度《学生手册》试题 系别班级姓名学号 选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党 B学院 C 教育局 D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪 C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识 D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动 B热爱班级 C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康 D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生 B研究生 C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国 B管理 C依法治校 D 教育 积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为 B 。 A退学 B 放弃入学资格 C 旷课 D 请假 12新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得 A 。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 A 学籍 B学业 C 技能 D 专业知识 13 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。 D 者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 A 视为退学 B 休学 C 勒令退学 D 保留入学资格 14每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行 B 。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 A 不注册 B暂缓注册手续 C 注册 D 保留注册 15 学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入 C 。 A 学籍 B 电子库 C 本人档案 D 学院 16 考核分为考试和考查两种。考核和 A 方式，以及考核成绩不合理的课程是否重修或者补考，由学校规定。 A成绩评定 B 平时成绩 C 作业完成情况 D 出勤情况 17 学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结， D 等形式进行。 A 班主任 B学生评议 C老师评议 D师生民主评议 18 学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、 B 、降级、重修等要求，由学校规定。 A越级 B留级 C 留校 D 以上都不是 19学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩（学分）由 C 后予以承认。 A班级审核 B 系部审核 C本校审核 D 国家审核 20学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。 A 及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。 A给予留校察看 B 开除学籍 C勒令退学 D 记过处分 21学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予 B 。 A 记过处分 B纪律处分 C 留校察看 D 警告处分 22学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有 A ，无法继续在本校学习的，可以申请转学。 A特殊困难 B 病因 C 休学 D 退学 23哪项属于转学的情形 C A入学未满一学期的；
2015年春兰州大学通讯与接口技术在线作业答案
接口与通讯技术课程作业_A 用户名：niekai最终成绩：76.0仅显示答错的题 1. ADC0809用于数据采集时，工作于查询状态，需要软件不断查询___管脚的状态。 A.EOC B.START C.CLK D.ALE 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： A.EOC 标准答案： A.EOC 2. DMA在（）接管总线的控制权。 申请阶段 响应阶段 数据传送阶段 结束阶段 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：响应阶段 标准答案：响应阶段 3. CPU在执行OUT DX，AL指令时，（）寄存器的容送到数据总线上。 AL DX AX DL 本题分值： 4.0
用户得分：0.0 用户解答：DX 标准答案：AL 4. 同步串行通信的帧格式开头有同步字符SYNC，其作用是将“消息到达”通知( )。 接收器 发送器 调制解调器 CPU 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：接收器 标准答案：接收器 5. 由200万像素组成的一幅图像，它的图像分辨率大约是多少( ) 600×800 1024×768 1280×1024 1600×1200 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：1600×1200 标准答案：1600×1200 6. DMA方式的数据传送是由( )控制的 软件 中间件 硬件DMAC CPU
本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答： CPU 标准答案：硬件DMAC 7. 异步串行通信中一个字符信息位的格式按先后次序是（）。 起始位、数据位、校验位、停止位 起始位、校验位、数据位、停止位 起始位、数据位、停止位、校验位 校验位、起始位、数据位、停止位 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：起始位、数据位、校验位、停止位 标准答案：起始位、数据位、校验位、停止位 8. 8259中断控制器的初始化控制字有（） ICM0——ICM1 ICM0——ICM2 ICM0——ICM3 . ICM0——ICM4 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：. ICM0——ICM4 标准答案：ICM0——ICM3 9. 七段式LED显示器件有（）极连接方式。 共阳 共阴 共阳或共阴
学生手册考试简化版题目及答案
1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评
课程教学大纲-兰州大学物理系
金属材料物理专业实验课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 课程名称：金属材料物理专业实验 所属专业：金属材料 课程性质：专业实验课 学分：4 （二）课程简介、目标与任务； 课程简介：金属材料物理专业实验是专业实验教学部的重要组成部分，其前身是原物理系金属物理专业，始建于1956年，是我国第一批设置的金属物理专业，是与吉林大学、北京大学、南京大学、中山大学同期先后设置的专业，也是建国初期按照地理区域和行政区域划分的全国八大金属材料研究基地之一。主要培养有色金属、复合材料、粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护及表面等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的人才。本专业实用性很强，研究成果可以直接应用到现实生产，所取得的进展和人民群众的日常生活密切相关，专业就业前景广阔。 目标和任务：从基础性的技能训练实验、综合性创新性实验和研究性科研训练等三个层次上进行实验内容、层层深入地培养与训练学生的综合实验素质及创新能力：精选基础性实验，建设并加强综合性实验和研究创新性实验。 （三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； 《金属物理学》《金属热处理》 （四）教材与主要参考书。 教材：自编中
参考书： 1.《金属热处理综合实验指导书》，王志刚、刘科高主编，高等学校“十二五”实验实训规 划教材，冶金工业出版社； 2.《金属材料及热处理实验教程》，周小平主编，华中科技大学出版社； 3.《金属热处理原理与工艺》，王顺兴主编，哈尔滨工业大学出版社； 4.《金属热处理工艺学》，夏立方主编，哈尔滨工业大学出版社 （五）主讲教师。 主讲：卓仁富，闫徳 教师梯队：王君，耿柏松，门学虎，吴志国 二、课程内容与安排 第一章金属热处理（退火、正火、淬火） （一）教学方法与学时分配 8学时，必做实验。先讲授，然后自己动手完成实验 （二）内容及基本要求 主要内容：热处理是一种很重要的金属加工工艺方法，热处理的主要目的是改善钢材性能，提高工件使用寿命。钢的热处理工艺特点是将钢加热到一定的温度，经一定时间的保温，然后以某种速度冷却下来，通过这样的工艺过程能使钢的性能发生改变。 热处理之所以能使钢的性能发生显著变化，主要是由于钢的内部组织发生了质的变化。采用不同的热处理工艺过程，将会使钢得到不同的组织结构，从而获得所需要的性能。 普通热处理的基本操作有退火、正火、淬火及回火等。热处理操作中，加热温度、保温时间和冷却方式是最重要的三个关键工序，也称热处理三要素。正确选择这三种工艺参数，是热处理成功的基本保证。Fe-FeC相图和C-曲线是制定碳钢热处理工艺的重要依据。 【重点掌握】：含碳量、加热温度、冷却速度等因素与碳钢热处理后组织及性能的关系。
大学生学生手册考试试题
1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
大学学生手册考试试卷及答案
焦作师范高等专科学校2015-2016年度《学生手册》试题系别班级姓名学号 选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党B学院 C 教育局D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动B热爱班级C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生B研究生C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国B管理C依法治校 D 教育 积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事
兰州大学操作系统实验五详细答案
实验五 实验名称： 进程管理 实验报告： 实验要求: cat /etc/group (查看组信息) 1.编写一个程序，打印进程的如下信息：进程标识符，父进程标识符，真实用户ID，有效 用户ID，真实用户组ID，有效用户组ID。并分析真实用户ID和有效用户ID的区别。 代码如下： #include
/* process using time */ #include
兰州大学网络教育学院入学考试英语参考
兰州大学网络与继续教育学院2017入学考试复习资 料（英语） 单选题 1. By nine o’clock, all the Olympic torch bearers had reached the top of Mount Qomolangma, __D__ appeared a rare rainbow soon. A. of which B. on which C. from which D. above which 2. What’s the ___A__ of having a public open space where you can’t eat, drink or even simply hang out for a while A. sense B. matter C. case D. opinion 3. – Can those __C__ at the back of the classroom hear me A. seat B. sit C. seated D. sat 4. You have no idea how she finished the relay race ___C_ her foot wounded so much. A. for B. when C. with D. while 5. – Would you like to join us in the game –___D__, for I have something important to attend to. A. I will B. I’d love to C. I won’t D. I’m afraid not 6. The shop assistant was dismissed as she was ____A____ of cheating customers. (A) accused (B) charged (C) scolded (D) cursed 7. All her energies are ____D____ upon her children and she seems to have little time for anything else. (A) guided (B) aimed (C) directed (D) focused 8. While crossing the mountain area, all the men carried guns lest they __A_ by wild animals. (A) should be attacked (B) had been attacked (C) must be attacked (D) would be attacked 9. Everyone should be _B__ to a decent standard of living and an opportunity to be educated. (A) attributed (B) entitled (C) identified (D) justified 10. His wife is constantly funding ____C___ with him, which makes him very angry. (A) errors (B) shortcomings (C) fault (D) flaw 11. Our nerghbors gave _____ a baby bird yesterday that hurt ___B___ when it fell from its nest.
学生手册考试试卷
系部：班级：学号：姓名： 唐山师范学院2016级学生《学生手册》答卷 一、单选题（30分每题2分） 1.唐山师范学校建校多少周年（）。A、50 B、60 C、70 2.《学生手册》考试是由（）主办，（）承办。 A、学生处，校自律 B、团委，校学生会 C、校学生会，校自律 3.学生应征参加中国人民解放军（含中国人民警察部队），学校应当保留其学籍至（）。 A、不保留学籍 B、退役后两年 C、退役后一年 4.对学生的退学处理，由（）研究决定。A、辅导员B、各系书记自行C、校长会议 5.学生每学期在一门课程上缺课超过该课程学期总学时的（）时，不准参加该课程的考核。 A、1/3 B、1/4 C、1/2 6.学校对学生做出处分决定之前，应当听取（）的陈述和申辩。 A、同学 B、学生或其代理人 C、家长 7. 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中( )的价值准则。A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面 8.考勤是促进教育教学工作顺利开展的重要途径，符合我校考勤制度的是（） A、学生请假可自行解决,不必请示系里 B、学生因病假需有学校卫生科或二级甲等以上医院的证明 C、三天以内的事假须经班主任批准,三天以上的经系主管领导批准 9.学校的校训是（）A、自强不息，厚德载物B、为中华崛起而读书C、勤学修己 10.学校对学生住宿纪律的要求正确的是（） A、按指定的寝室、床位入住，可私自调换 B、宿舍内不准经商，不准饲养动物，严禁赌博 C、不必节约用水，可使灯长明 11.对学生的处分决定及有关材料由（）负责备案管理。A、所在系部B、团委C、学生处 12.有偷窃行为价值在（）元以上者，给予留校察看或开除学籍处分。A、500元B、1000元C、2000元 13.未经批准在校内经商，推销商品者给予（）。A、记录批评B、系（处）级通报批评C、院级通报批评 14.一等奖学金按班级学生总人数的%（）评定，奖金（）元。A、2.200 B、5.600 C、5.800 15.学期内被评为校、系（院）“文明宿舍”的室内成员，校级（）分/次，系级（）分/次。 A、0.1、0.2 B、0.2、0.4 C、0.3、0.1 二、填空题（46分每空2分） 1.课程的考核总评成绩以期末考试成绩为主，适当参考平时成绩（包括出勤、平时作业、课堂讨论、单元测试、完成实验等）。一般情况下，考试课程的期末成绩占，平时成绩占；考查课程结课考试成绩占，平时成绩占，因特殊原因需调整比例的，需提出书面申请，待教务处审批后方可调整。 2.对违反院规院纪的学生，根据其所犯错误情节严重，给予相应纪律处分，处分有五种：、、、、。 3.每学期累计旷课学时，给予记录批评；累计旷课学时，给予系（处）级通报批评；累计旷课学时，给予校级通报批评。 4.学生在校期间应依法履行的义务有：遵守、、；遵守学校；努力学习，完成规定学业。 5. 是学校授权的管理学生社团的唯一管理部门。 6.三好学生获奖者比例不超过学生总数的%，综合测评成绩必须在班级排名前_____%。 7.社会主义核心价值观中、、、是国家层面的价值目标。
2018年兰州大学信息科学与工程学院考研参考书目--新祥旭考研
兰州大学2018年硕士研究生招生专业参考书目 016信息科学与工程学院参考书目 电子线路《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社，2006.5年第5版 《模拟电子技术基础》，华成英、童诗白主编，高等教育出版社，2006年第4版 《模拟电子线路》，杨凌主编阎石高晖参编，清华大学出版社，2015年第1版 电磁场与通信原理《电磁场与电磁波》，许福永、赵克玉主编，科学出版社，2005年版 《电磁场理论基础》，王蔷等编著，清华大学出版社，2001年版 《通信原理》(上、下册)，周炯磐、庞沁华、续大我、吴伟陵编著，北京邮电大学出版社，2002—08—01版 微机原理及应用《微机原理及应用(第三版)》，马义德等编，高等教育出版社2004年3版 信号与系统《信号与系统》郑君里等主编，高等教育出版社，2000年第2版 数字信号处理《数字信号处理教程》，程佩青主编，清华大学出版社，2001年2版 离散数学《离散数学》，方世昌编，西安电子科技大学出版社，2000年版 数据结构《数据结构》，严蔚敏主编，清华大学出版社，第2版 操作系统《计算机操作系统》，汤子瀛等编著，西安电子科技大学出版社，2002年修订版 计算机组成原理《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，2001年1月第3版 医学生物化学《生物化学》，主编周爱儒，人民卫生出版社，第6版 人体生理学《生理学》，主编姚泰，人民卫生出版社，第6版
医学影像学《医学影像学》，主编吴恩惠，人卫出版社(五版) 病理学《病理学》，主编李玉林，人民卫生出版社，第6版 信号处理《数字信号处理》(Understanding Digital Signal Processing)，RICHARD G.LYONS 著，机械工业出版社，2006年2版 《现代数字信号处理》(Modern Digital Signal Processing),ROBERTO CRISTI著，机械工业出版社，2003年1版 《理工科概率统计》(原书第8版)(Probability & Statistics for Engineers & Scientists (8th Edition))，作者：Ronald Walpole 等，译者：周勇等，机械工业出版社，2010年1月 实验心理学《实验心理学》杨治良,浙江教育出版社,1998年 《实验心理学》(第三版)张学民北京师范大学出版社 心理学导论《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社 《社会心理学》(第二版)章志光人民教育出版社 数据结构与编译原理《数据结构与算法分析-C++描述》(英文版第3版)Mark Weiss著，人民邮电出版社，2006年 《编译器构造：C语言描述》(英文版)C.Fisher等著，机械工业出版社，2005年 计算机《计算机系统结构》，石教英著，浙江大学出版社，1998年1版 2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段 着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。 建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。
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