第2课原始的农耕生活导学案.doc
第2课原始的农耕生活导学案 学习目标：1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。2、培养观图、找信息、做结论的能力。二 习重点、难点：1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。 原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系， 原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活 与原始艺术和早期文字的关系， 原始陶器和纺织与定居生活的关
系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。 )
四、讨论：1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活 上有了哪些进步？ 2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三、 学习过程：1、 请快速阅读教材， 自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农 耕的时间是
，地点在 ，河姆渡原始居民能种 植 ，用
工具耕作，能养 ，能 饮水，能制器、 台匕 器、器，住
式房屋。②、半坡原始农耕的时间是 地点在 ，半坡原始居民主要种植 ，普遍使用
鱼，住
种类
工具耕作，能养
，用 箭头、渔叉、渔钩打猎捕 式房屋。③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物 了。④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄 河流域种植的农作物 和 在世界上是最早的。(友情提示:
殊的现象？五、合作研究：分析干栏式和半地穴式这两种房屋建
筑有什么不同。六、 自主整理，回味消化，全班交流，共同提 升：自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分 享。七、 自主检测我最棒：1、成下列表格：原始居民 距今时
间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业河姆渡人
国原始农耕时代几项世界性的贡献吗?
2020-03-11
1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。 半坡人
大汶口人 2 、今天这篇课文，你能说出我
学习目标: 1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。 2、培养观图、找信息、做结论的能力。二
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三 学习过程：1、 请快速阅读教材， 自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农 耕的时间是
，地点在 ，河姆渡原始居民能种 植 ，用
工具耕作，能养 ，能 饮水，能制器、 器、器，住
式房屋。②、半坡原始农耕的时间是 地点在 ，半坡原始居民主要种植 ，普遍使用
鱼，住
种类 工具耕作，能养
，用 箭头、渔叉、渔钩打猎捕 式房屋。③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物 了。④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄
河流域种植的农作物和在世界上是最早的。(友情提示:原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系，原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活与原始艺术和早期文字的关系，原始陶器和纺织与定居生活的关
系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。)
四、讨论：1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬
殊的现象？五、合作研究：分析干栏式和半地穴式这两种房屋建
筑有什么不同。六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升:自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分享。七、自主检测我最棒：1、成下列表格：原始居民距今时
间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业河姆渡人
半坡人大汶口人 2 、今天这篇课文，你能说出我
国原始农耕时代几项世界性的贡献吗?
2020-03-11
学习目标: 1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。2、培养观图、找信息、做结论的能力。二
习重点、难点: 1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三、学习过程：1、请快速阅读教材，自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农
耕的时间是
,地点在 ,河姆渡原始居民能种
原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系， 原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活 与原始艺术和早期文字的关系， 原始陶器和纺织与定居生活的关
系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。 )
四、讨论：1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活 上有了哪些进步？ 2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬
殊的现象？五、合作研究：分析干栏式和半地穴式这两种房屋建
筑有什么不同。六、 自主整理，回味消化，全班交流，共同提 升:自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分 享。七、自主检测我最棒：1、成下列表格：原始居民 距今时
间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业河姆渡人
国原始农耕时代几项世界性的贡献吗?
植 ，用
工具耕作，能养 ，能 饮水，能制器、 器、器，住
式房屋。②、半坡原始农耕的时间是 地点在 ，半坡原始居民主要种植 ，普遍使用
鱼，住
种类 工具耕作，能养
，用 箭头、渔叉、渔钩打猎捕 式房屋。③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物 了。④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄
河流域种植的农作物
和 在世界上是最早的。(友情提示: 半坡人
大汶口人 2 、今天这篇课文，你能说出我
1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。
原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系， 原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活 与原始艺术和早期文字的关系， 原始陶器和纺织与定居生活的关
系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。 )
四、讨论：1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活 上有了哪些进步？ 2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬
2020-03-11
学习目标: 1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。 2、培养观图、找信息、做结论的能力。二
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三、 学习过程：1、 请快速阅读教材， 自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农
耕的时间是
，地点在 ，河姆渡原始居民能种 植 ，用
工具耕作，能养 ，能 饮水，能制器、 器、器，住
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鱼，住
种类
工具耕作，能养
，用 箭头、渔叉、渔钩打猎捕 式房屋。③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物 了。④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄 河流域种植的农作物 和 在世界上是最早的。(友情提示:
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筑有什么不同。六、 自主整理，回味消化，全班交流，共同提 升：自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分 享。七、 自主检测我最棒：1、成下列表格：原始居民 距今时
间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业河姆渡人
国原始农耕时代几项世界性的贡献吗?
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1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。 半坡人
大汶口人 2 、今天这篇课文，你能说出我
学习目标: 1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。 2、培养观图、找信息、做结论的能力。二
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三 学习过程：1、 请快速阅读教材， 自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农 耕的时间是
，地点在 ，河姆渡原始居民能种 植 ，用
工具耕作，能养 ，能 饮水，能制器、 器、器，住
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鱼，住
种类 工具耕作，能养
，用 箭头、渔叉、渔钩打猎捕 式房屋。③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物 了。④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄
河流域种植的农作物和在世界上是最早的。(友情提示:原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系，原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活与原始艺术和早期文字的关系，原始陶器和纺织与定居生活的关
系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。)
四、讨论：1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬
殊的现象？五、合作研究：分析干栏式和半地穴式这两种房屋建
筑有什么不同。六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升:自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分享。七、自主检测我最棒：1、成下列表格：原始居民距今时
间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业河姆渡人
半坡人大汶口人 2 、今天这篇课文，你能说出我
国原始农耕时代几项世界性的贡献吗?
2020-03-11
学习目标: 1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经
济的主要情况。2、培养观图、找信息、做结论的能力。二
习重点、难点: 1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生
活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。三、学习过程：1、请快速阅读教材，自主完成下面的几个问题：①、河姆渡原始农