战争对经济的影响
战争对经济的影响
计算机一班刘蓉蓉1006010109
摘要在世界上，很多战争都是因为经济而引起的，世界大战也是因为有些国家国内矛盾激化，需要转移视线，刺激国内经济，如果发生经济危机，也有可能爆发
战争。由此可见战争和经济的关系非常密切。而一场战争的结束对与战胜国和战
败国的也会有着不同但是巨大的经济影响，令人无法忽视。
关键词战争经济美伊战争
正文战争与经济关系密切。战争是政治的继续，也是通过暴力解决政治问题的手
段，而经济的强大程度决定了一个国家的实力和国际政治地位，所以说经济对战
争的胜败有直接客观的重要影响，有足够强大的经济做后盾打赢一场战争基本不
成问题，如果没有足够强大的经济做后盾战争的胜负基本上是凶多吉少，然而，
战争虽是一种暴力行为，它在摧毁经济破坏经济的同时又在不知不觉地拉动着经
济的发展，而经济在其发展的过程中又在围绕着各种利益展开看得见和看不见的
无休止的战争。
战争对于每个人都并不陌生，而战争对于经济的影响早在《孙子兵法》中就加入了讨论的行列。孙武对于战争和经济的理解是：战争必须以国家的经济实力
为基础，没有强大的经济实力作为后盾战争是无法取胜的。同时，战争还会给国
家造成经济破坏，给人民造成惨重损失加重负担。此所谓辩证看待问题。
一提起战争和经济，总会自然而然想到美国。这个既有经济实力又有军事实力的强国和多起战争无法分割。而多次让美国脱离经济苦难的也正是那些耗资巨
大的战争。比如第二次世界大战,据估计美国的战争耗费竟然占到了1940年美国
GDP的130%。可正是这场耗费巨大的战争,才是最终把美国从1929—1933年大萧
条的泥潭中拖出来的真正力量。通常认为美国大萧条在1933年就结束了,但事实却
是,美国的失业率直到1938年仍旧高达17%;而到了二战结束时的1945年,这个数
字接近零。在实现充分就业的同时,通过这场战争,美国还成了世界上第一强国。这
正是一个典型的例子。第一次世界大战便是一个最显而易见的反例。那场被称为
“既没有英雄也没有坏蛋”的战争,对欧洲大陆和英伦三岛而言不啻为灾难。
再次具体的例如伊拉克战争，在这场全球强权对抗地区强权的战争之后，人们也开始认真分析这场战争背后的经济利益，美国发动对伊战争的经济利益何
在？美国试图通过强权主义解决什么样的问题？这些是首先需要回答的问题。
1.恢复经济秩序，维护自身利益。20世纪后期，美国依靠自身的经济实力和
全球化市场形成了对全球经济的控制和驾驭能力。这一点显著表现在美国通过提
供具有高收益的投资领域，安全的投资环境吸引全球资源向美国积聚。在新一轮科技革命中美国凭借信息技术优势成为世界经济的火车头，全球经济增长形成了对美国国内需求和经济增长的依赖。“9?11”恐怖事件对美国经济最大的打击在于动摇了十年来所营造的经济安全环境和投资信心，突出反映在“9?11”事件之后美国股市暴跌，投资者信心受到了严重打击。2001年，美国境内的直接投资达到1240亿美元，但2002年这一数字则暴跌至400多亿美元，有将近400亿美元的外资流向了法国和德国（注：根据美国国民经济局https://www.wendangku.net/doc/501524899.html,/bea/di/dilfdibal.htm以及http://www.beagov/bea/di/dilusdbal.htm 有关数据计算。），美国作为全球资金集中国的地位受到威胁。显示国际强国形象，证明美国仍然具有安全的经济发展空间和投资环境，恢复由美国主导的国际经济秩序，是美国发动对伊战争一个非常重要的原因。这一点明确反映在美国股市在战争爆发之前的反应上，三月份以来道琼斯工业指数从接近7500点上升到近8300点，纳斯达克指数从不到1300点上升到1500点，反映了战争在短期内对于投资信心确实有一定的刺激作用。
2.服从经济结构调整需要。20世纪末美国之所以能够吸引全球资源进入美国，除了安全稳定的投资环境之外，还因为美国拥有能够获得高收益的投资领域——信息产业。如果我们回顾信息产业发展的历史，就能惊奇地发现信息产业在美国的发展和90年代初的海湾战争有着密切关系。事实上海湾战争之前美国军方就已经研制和掌握了互连网及移动通信技术，战争使军事技术解密，并在战后迅速转为民用技术，此后由互连网和移动通信为主导的信息经济及信息经济产业为90年代美国的风险投资提供了市场选择的合理目标。众多对于美国90年代经济增长的分析文章承认，持续的高速经济增长主要是由技术进步所带来的。信息产业作为有良好盈利前景的投资领域的存在，是美国能够持续吸引全球资金，维持超过其平均收入水平的消费和投资的重要原因。据IMF统计，到2001年为止美国消耗了全球GDP总量的6%，而日本输出了全球GDP总量的1.2%，美国获得了在全球化框架下技术革命的最大好处。
伊拉克战争发生在技术进步减速，美国吸收全球资源能力下降，经济周期处于衰退阶段的时候，不能否认其中隐藏着结构调整的目的。在这次战争中，抛开可能消耗长期囤积的即将被淘汰的武器不谈，战争对新研制的武器和技术也是一次检验。而寄希望于战后新技术在民用领域的应用能够继续为美国的风险投资提供对象，使美国能够继续保持全球资源向本国流入的势头不能不说是美国政府发动本次战争的又一个考虑。
3.争夺世界性资源。对于中东国家的争夺，从来就离不开石油这一重要的战略资源。中东国家具有世界上最丰富的石油资源，两伊、沙特阿拉伯、卡塔尔和阿联酋是全球五大年产十亿吨石油的国家，仅伊拉克一国的原油储藏量就达1120亿桶，是世界第二大储油国，有73座油田，已开采油井约2000口。作为世界经济的中心国家，美国希望在全球范围内形成“中心—外围”结构，使外围国家的经济资源都能为美国所用，因而尤其不能允许重要的资源国家独立于这一结构之外。另一方面，控制中东的石油资源，也是美国控制全球经济命脉的重要战略。事实上中东石油只占美国进口量的25%，而且随着美国全球扩张和战略调整，这一数字将来可能还会下降。而中东石油对其他国家的出口则不断上升，今年该地区对中国的出口比率预计将达到30%，日本将达到86%，伊拉克境内仅有的24口外国开采的油井都是俄罗斯的。控制伊拉克的石油资源对于美国全球战略的重要性不言而喻。
美伊战争中悬殊的力量对比决定美国赢得战争没有悬念，美国的主要目的在于在赢得战争之后参与伊拉克的重建过程，使美国的大型石油公司参与控制石油
价格；这也是美国巩固世界经济的中心国地位，试图使外围国家服从中心国家经
济发展需要，并扩张其对其他国家控制能力的战略选择。许多分析文章也说明了
所谓的“民主重建”不过是一个幌子而已，背后其实隐藏着深刻的经济利益。
4.战争的经济复苏前景。乐观派在战争开始之初就预测“战争景气”将对需
求产生强烈刺激，政府财政开支的扩大和军工产业生产扩大将带来一系列的需求
增加，这对于从2001年第二个季度开始陷入衰退的美国经济可能产生拉动作用，
同时战争胜利将使人们实现受到抑制的消费和投资，带来美国经济反弹。例如，
J.P摩根斯坦利就预测，美国后半年的经济增长率将回到4%的水平，需求拉动能
够使美国经济从衰退中走向复苏，同时增加全球经济复苏的希望。
从这一角度来开折成战争对于美国经济是起了推动的作用，甚至看起来对全球的经济也有莫大的好处，然而却不然。
对于伊拉克战败国家而言，经济方面的损失自然不必言说。讲整个战争的后果拨开来看，希望通过战争拉动需求达到经济复苏的目的是难以实现的。美国已
经为战争支付了高额成本，美国官方宣布，到目前为止已经为伊拉克战争花费了
约200亿美元，但是根据美国《商业周刊》的估计，加上布什最近要求追加的630
亿美元战争预算后，美国今年的财政赤字将达到4500亿美元，占国内生产总值的
4.1%。而如果把短期和长期国际冲突都考虑进去，计算包括战争、战后占领、重
建、人道主义援助、恢复石油市场和宏观经济在内的潜在成本，美国经济学家认
为这一数字将达到1.9万亿美元。[2]高盛公司的经济学家预测，未来10年财政赤
字将达到4万亿美元。如此庞大的赤字使美国财政面临不安全的状况，巨额财政
赤字不仅造成经济增长的负担，而且有引起利率上升的危险，这将进一步增加美
国经济复苏的困难。事实上从美联储政策例会以来，美国公布的经济数据大部分
都很糟糕。来自美国供应管理协会的报告显示，3月份非制造业活动指数下降，为
2001年10月以来降幅最大的一次，美联储有心通过再次降息刺激经济，无奈目前
联邦利率水平为1.25%，已经处于历史最低水平，政策空间实在太小。
同样战争到底是战争，任何人都不能对其所产生的巨大破坏性和杀伤力视若无睹——即使在远离战场的东方，我们的国家。这两个星期以来战争对我国经济
所产生的影响，无论是在进出口贸易方面，在旅游酒店业方面，在航空业方面都
有不同程度的指数下跌和损失。只有石油价格震荡盘升开采类公司受益良多。
由此可见，战争可以促进经济的发展，也可以摧毁经济。一些经济实力强大的国家通过发起战争可以把人民的视线转移到战争上，掠夺别国资源治疗经济创
伤，从而转移国内矛盾。在战争中美国的经济似乎收益，但只能取得短时间的成
效，最后是失败的。依靠战争转移矛盾，发展经济是需要资格的，像美国这样的
国家就可以。但是，有矛盾是需要解决，而不是转移，转移可以说是在积蓄矛盾，
到最后会爆发得更猛烈。因此战争短时间可以发展经济，但从长期来看，是不利
于全球经济的发展，因为经济全球化趋势不可避免。但最后为战争买单的也许不
只是战争发动国，而是很多国家。
参考文献《军事与经济》于川信，汪庆荣编著黄河出版社1997年
《论军事经济效益》(罗）亚尼解放军出版社1985年
《中国军事经济史》王其坤主编解放军出版社1991年
《美国战争经济论》杜文君中国财政经济出版社2009年《国防经济学》张振龙主编中国财政经济出版社2000 https://www.wendangku.net/doc/501524899.html,金融界网站
文化对社会发展的影响
文化对社会经济的影响单位：边防一队姓名：安家良
一、烟台的文化经济现状 （一）综述： 文化指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值 观念等等构成的集合概念。它在人类社会发展中起到了引 领的作用。 烟台作为中国古代文明的发源地之一，自古至今都是中国文化的先导。在中国最辉煌的岁月中，烟台（古为登州） 是海上丝绸之路的起点之一。在中国那段耻辱的时代里， 烟台又是中国最早被迫开放的通商口岸之一。改革开放后， 烟台成为我国首批沿海开放城市之一，是环渤海经济圈内 以及东亚地区国际性港城、商城、旅游城。在21世纪，山 东半岛东端的烟台，是中国重要的文化的交流发展的圣地。 在中共十六大之后，烟台市委市政府把文化事业建设放在突出位置，努力构建和谐社会、安居社会，丰富人民 的文化生活。十二五规划开局之年，中共十七大六中全会 通过决定，全面总结党领导文化建设的成就和经验，深刻 分析文化建设面临的形势和任务，在集中全党智慧的基础 上，阐述了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设 社会主义文化强国的战略目标，提出了新形势下推进文化 改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措， 是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展的纲领性文 件。我以家乡的文化经济事业为调查对象，开展这次社会 调查。 (二)烟台文化产业名牌： 1.农业与饮食文化： 烟台地处山东半岛东部，位于东经119°34′~121°57′，北纬36°16′~38°23′，辖4区7个县级市和长 岛县。依山傍海，气候宜人，东连威海，西接潍坊，西南 与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，与大连 隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户。最大横距
国家政策及措施的影响
国家宏观调控政策 对公司的影响及应对措施 研发部 （2010年12月22日） 按照公司党组会要求，研发部对近期国家出台的宏观调控政策及期货监管部门的监管措施进行了调研，分析了调控政策及监管措施对公司的影响，提出了应对措施，现汇报如下。 一、期货行业经营环境分析 2010年10月份，我国居民消费价格指数（CPI）同比上涨4.4%，11月份，CPI同比上涨5.1%，1至11月份CPI同比上涨3.2%。2010年11月20日国务院办公厅40号文出台旨在稳定消费价格的“国16条”。为防止由于期货市场过度投机而引起对现货市场价格不良引导作用，中国证监会和期货交易所监管措施密集出台。11月26日，各交易所召开紧急会议，向会员传达国家抑制通胀的宏观形势及交易所出台的各项措施，要求各期货公司站在讲政治的高度服从国家调控大局。三大商品交易所纷纷提高各期货品种交易保证金水平、调整涨跌停板幅度、提高手续费收取标准，改变收取客户手续费方法，停止所有奖励政策等措施；各家期货交易所也相继出台了《期货异常交易监控指引（试行）》等文件，加强市场监管。 近期，证监会拟加强期货市场关联账户管理，推进期货市场规则制度的修改完善，扩大合约价值、限制投机持仓和鼓励
产业客户套保；证监会提出促进期货市场服务经济发展方式转变，支持符合条件的期货公司研究开展业务创新，逐步推出期货公司投资咨询、境外期货经纪和资产管理等业务，不断提高期货公司服务实体经济的能力；《期货公司分类监管规定（试行）》修改征求意见稿，引入服务国民经济能力评价指标，强化期货公司服务国民经济和产业经济的中介职能；中国期货业协会要求会员单位加强行业自律，在抑制过度投机和服务套期保值方面发挥主力军作用，维护市场稳定。为进一步抑制流动性和优化投资者结构，交易所将逐渐上调部分期货品种交易，如燃料油、强麦、豆油等多个品种交易单位上调幅度在3至10倍。 近期出台或将要出台的各种宏观调控政策及监管措施，对2011年整个期货行业的发展将产生不利影响，2011年期货行业将面临较为严峻的形势。 二、宏观调控政策及监管措施对公司2011年经营的影响 在金融行业中，期货市场具有其独特的个性化特点，市场化程度高、产品复杂、与国际市场联系密切及受宏观调控政策及监管措施影响大等。我公司客户结构及交易品种结构不均衡，客户以中小散户为主，缺少机构客户，缺乏券商网点资源，股指期货占比小，交易品种以商品期货为主，易受国家物价调控政策的影响。调控政策及措施发布后市场及公司成交量萎缩态势明显，11月25日至12月21日连续19个交易日，国内期货市场成交量较调控前下降44.54%，公司成交量较调控前
经济发展对教育的影响
经济发展对教育的影响 教育的发展需要一定的物质基础，因此经济发展对教育的影响是显著的。教育活动的主要参与者是教育者和受教育者，因此，我们可以从这两个主体入手研究经济对教育的作用。这里我计划通过经济发展使教育产生的变化来阐述这种影响力。 首先，从教师群体出发，我们可以从教师待遇、素质以及教师所教授课程的种类三个角度来观察。 （一）工资待遇 作为教育工作者，不能以赚钱为目的，但是，教师待遇的提高是有效激励其工作热情的重要手段之一。 在我国，自“文革”恢复高考以来，教师的社会地位及其待遇都有了显著提高。在上世纪七十年代，教师即是贫困的代名词，很多人都不选择教师作为自己的职业。让我们来看一段那个时候一名教师的自述： “刚参加工作时，生活的艰苦是难以想象的，那时几年都不买一件新衣服，整年也吃不上一顿肉，一家人挤在三间土屋里，晴天还好些，可一下雨便没了落脚的地方。生活的贫困还可以克服，但精神的折磨却让人难以忍受，天天开批斗会，那时候真是度日如年。 改革开放后，国家对教育的重视，对教师的关心，超出了我们的想象。教师的政治地位提高了，生活待遇提高了，我们被称为人类灵魂的工程师。国家对教育的投入也越来越大，消除了危房，更换了课桌、板凳，添置了电脑等现代化的设备，现在学生上学连学费也不用交了。 我们的生活也是芝麻开花——节节高。现在教师的衣着很新潮，而且还用上了各种现代化的工具，有的还买了小汽车。我家也早已盖上了楼房，一家人其乐融融。如今，教师成了 人们羡慕的职业。” 由此我们可以看出，经济的发展是提高教师待遇的前提和保证。这在一定程度上促进着教育的发展。 （二）教师素质 随着经济的发展，教师的素质也在逐步提高。现在，中小学教师基本上都是大学毕业。各个学校在招聘教师时，都要经过严格的筛选。我们从教师岗位的激烈竞争中，可以感觉到，只有真正的高素质人才才能真正胜任这一工作。经济的发展使得教育得到普及，而教育的普及必然惠及教师的培养。 现在，每个教师虽然只教授一门课程，但是，对与其所教课程相关的知识，他必定也会很熟悉。现代社会中，知识的关联性正在不断加强，这对教师的素质也提出了很高的要求。因此，在这种大环境的作用下，教师的素质也在不断得到提升。教师不再只是一个领域的专家，而是正向着博学的方向发展。 （三）课程的多样化
战争与经济
战争与经济 摘要:本文简单论述了经济对战争的影响，战争对经济的影响以及经济战的 相关内容。战争是政治的延续，是经济的角逐。世界上不存在没有利益的战争，任何战争的目的和本质，无非是为了稳固政权的稳定，或是谋取经济的利益。 经济是战争的物质基础，离开一定的经济条件，战争就无法进行，战争是经济 的竞赛。战后，国家经济是会发展还是会倒退？无人能给出准确答案。人们描 写未来的战争都侧重于使用武器的战争，其实另一种形式的战争-经济战一直在 悄悄地在暗中进行着。面对经济战，我们应采取措施正确去应对。 关键词: 战争经济经济战 战争的发展是随着生产力的发展而发展的。生产力的发展特别 是科学技术的进步，一方面促进了经济的迅速增长，增强了战争的 物质基础；另一方面，先进的科学技术应用于军事，促进了军事技 术的进步，军事技术的进步又引起了军事编制、作战方法的变革， 从而使战争也发生了变化。 一、经济对战争的影响 1、战争的起因与经济 战争是政治的继续，而政治又是经济的集中体现，是阶级的、国家的和民 族的经济利益的集中表现。它反映了不同阶级、不同民族和不同国家之间的相 互关系。由于不同阶级之间、民族之间和国家之间有着不同的经济利益，因此，这些不同的阶级、民族和国家的政治，必然要自觉地、充分地反映和维护不同 阶级、不同民族和不同国家的根本利益和长远利益。就是说，战争根源于阶级 之间、民族之间和国家之间的经济利益的矛盾。 对于战争的经济根源问题，古代兵家大都有所察觉、有所论述，有些论述 还相当深刻。孙武在《孙子兵法.九变篇》中指出："智者之虑。必杂于利害"，在《作战篇》中又指出："不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也"。 从第二次世界大战到现在的一系列战争，为经济利益而战的目的越来越明显，如果说朝鲜战争、越南战争还带有某种意识形态色彩的话，那么90年代的海湾战争则是一场典型的以经济因素为主要目的的战争，以美国为首的西方盟 国为了确保其能源产地的安全，维护其经济安全，不惜对伊拉克动武。 由此可以看出，在现代战争中，战争的起因更是与经济利益密切联系。战 争作为一种政治手段，是服从服务于经济目的的：或是为了摆脱经济危机，振 兴本国经济；或是为了掠夺他国财富，为己所用。 2、战争的发展与经济 “让战争进行下去的根本，第一是钱，第二是钱，第三还是钱！”这是拿 破仑的话，一语道出了经济在战争中的作用。经济是战争的物质基础，战争是
文化对经济发展的影响
浅论文化对经济发展的影响 城市学院·091·沈超·09271143 【摘要】区域文化是区域内形成的思想意识的总和，是在的过程中逐渐形成的，反映了一个地区特定的人文历史境遇，也构成了这个地区基本的人文特色。文化与相互渗透、相互促进，经济与文化一体化已经成为世界性的历史发展趋势。文化与经济的基本关系表现在经济的决定性作用和文化的巨大反作用。文章就区域文化对区域经济发展的影响进行探索。 【关键词】区域文化；区域经济；影响；作用 【正文】 一、区域文化的形成 英国人类学家爱德华〃泰勒1871年在《原始文化》一书中指出，文化即“知识、信仰、、道德、、习俗，以及由作为社会成员的人所获得的任何其他能力和习惯的复合整体”。哈耶克认为“文化乃是一种由习得的行为规则构成的传统，这种规则可能起始于人类所拥有的不同的环境情势下知道做什么或不做什么的能力”。虽然人们对文化有各种各样的定义，但普遍认识到文化是由物质、制度、行为和精神等多个层面构成的一个完整体系，文化的内容不仅包括生产、生活用具和其他物质产品，而且也包括最基本的价值信念、伦理规范、道德观念、宗教、思维方式、人际交往方式、风俗习惯等。 在同一个国家内部，不同的地理环境、人文因素及历史发展进程形成各具特色的区域文化，并进而形成整个国家民族的文化。地理环境的巨大差异，各地经济发展的不平衡，政治、经济、文化中心的不断演变，各个文化群体流派的交流碰撞的深度、广度、频度的不同，以及各地长期以来独特的不对称的文化心理积淀，都直接或间接地造成不同区域内人们各有千秋而又相对稳定的传统习俗、风土人情、性格特色和心理特征，也创造了丰富多彩、千差万别的文化成果。经过长期的历史积淀，某些地理区域出现了相似或相同的文化特质，其居民的语言、宗教信仰、艺术形式、生活习惯、道德观念及心理、性格、行为等方面具有一致性，区域文化就这样产生了。区域文化是区域内形成的思想意识的总和，是在历史发展的过程中逐渐形成的，反映了一个地区特定的人文历史境遇，也构成了这个地区基本的人文特色，与其他区域的文化相区别。 二、文化与经济的基本关系 文化与经济相互渗透、相互促进，经济与文化一体化已经成为世界性的历史发展趋势。文化与经济的基本关系表现在经济的决定性作用和文化的巨大反作用。经济发展决定文化发展。经济的决定性作用表现在：
积极财政政策对经济的影响
积极财政政策对经济的影响 [摘要]：我国实施积极的财政政策已有几年的时间,对抑制通货滞胀,扩大内需,拉动经济增长,都起到非常重要的作用，但由此引致的问题也不容忽视，因此，制定切实可行的措施迫在眉睫。 [关键字]：积极财政政策经济增长影响 “积极财政政策”是通过财政上的增债,扩支来拉动需求,弥补需求不足,在某些情况下实行积极财政政策可以推动经济增长,增加国民收入,实行积极财政政策是有利的，但其消极影响依然不容忽视。 一．对积极财政政策的分析 (一)积极财政政策对经济的拉动作用非常明显 一方面，每年发行的长期建设国债投资大量的项目，直接增加了固定资产投资，拉动了经济增长。在实施积极财政政策期间，中央政府每年发行1000亿―1500亿元的长期建设国债，仅从1998年至2004年7月间，累计发行9100亿元。但财政的这种资本性支出的带动作用更大。在中国，政府资金具有引导效应，比如政府上一个项目，银行就争着给贷款，这种“政府投资、银行跟进”所形成的投资规模是相当惊人的。 从经济学理论上来讲，财政政策虽然能直接刺激投资，但往往因为存在一定的“挤出效应”而使其效果打折扣。这里要指出的是，由于特定的体制原因，中国这一时期的财政政策是几乎没有“挤出效应”的。 (二)“积极”的货币政策作用相当微弱 随着积极财政政策的启动，宏观政策伴以稳健的货币政策。在相关部门看来，所谓稳健的货币政策是既能防止通货膨胀又能防止通货紧缩的政策，即适中的货币政策。但从事后来看，我们的货币政策事实上是偏松的。主要原因倒不是我们名义上采行稳健的货币政策，而在实际操作时违其原意，即货币供应量仍加速增长(积极货币政策的最重要表现)，相反，我们实施稳健的货币政策期间，广义货币供应量(M2)增加的并不是很快，相比之前20%以上(甚至30%左右)的年增幅，这些年M2的增幅一直稳定在15%以下，是名副其实的“稳健”；但近些年来我国的M2/GDP越来越大，尤其是1998年以后迅速增加，粗略估计当前为2左右，这在世界上都是罕见的。而且，中国人民银行从1996年以来八次调低利率，其中1998年之后就有五次。 二．理论界关于我国经济财政政策的走势分析： （一）尽快淡出的观点 即逐年增大的财政风险给经济健康发展带来的不利影响令人担忧,积极财政政策应尽快淡出。 （二）步步淡出的观点 持这种观点的专家认为积极财政政策是在特定条件下采取的反周期财政措施,要求控制债务规模、压缩赤字的宗旨不能放弃。积极财政政策不能长期坚持,淡出是必然趋势,但需要一定的条件。 （三）型的观点 持这种观点的专家认为要适时适当地调整积极财政政策的运用方式和重点,根据国家财政状况的许可程度,积极发挥财政政策对市场的补充作用,为实现国家经济社会发展的战略目标服务。中国社会科学院《中国经济形势分析与预测
从经济角度看抗日战争
从经济角度看抗日战争 日本 到了1933年，世界经济危机，日本经济濒于崩溃，此时日本生活水平低下，社会矛盾尖锐，大量剩余劳动力涌入军队，严重刺激了日本军队的畸形发展，为了摆脱经济危机以及转移社会毛队矛盾，日本走上了战争的道路...... 侵华战争爆发后，日本大肆掠夺中国资源，国内工业发展速度较快，但是一般消费品的生产却开始放缓。到了1941年，由于战争持续时间过长，日本在中国的既得利益已经越来越无法满足日本日益激增的经济需求，在北进苏联受挫后，日本把军事重点转向太平洋。太平洋战争爆发后，日本通过先发制人，侵占东南亚大部，初步完成了组建“大东亚共荣圈”的野心，国内经济得到了短暂的发展，日本军方以此为契机，使日本工业经济从半战争状态彻底转型为战争状态！ 到了二战的中后期，由于各大战场上日军主力相继被歼灭，战争主动权彻底丧失，再加上美国对日本的无差别轰炸和封锁，日本生活品生产基本进入了停止状态。至此，濒死的日本开始了最后的疯狂，彻底进入了穷兵黩武的发展模式。 自明治时期以来所积累的财富消耗一空。一个负责民生经济的日本将军曾在日记里这样写道：“至日本投降时整个日本只剩下了两种人——死人和濒死的人，日本平面能吃进嘴里的就只有子弹啦。” 国民党： 抗日战争时期，财政经济建设是围绕战争进行的，为适应战争的需要，克服战争的困难，国民政府运用国家机器的行政力量，对社会经济实行统制战略政策。 民国二十七年三月，国民党在武汉召开了临财全国代表大会，提出并通过了《抗战建国纲领》和《非常时期经济方案》，拟定了一套战时经济政策的实施方针和办法：
（一）推进农业生产；（二）发展工矿业以应供需；（三）筹办工垦以安难民；（四）发展交通便利运（五）分别地区调剂金融；（六）管理贸易以裕外汇；（七）励行节约以省物力 根据上述纲领、方案，可以看出国民政府战时财政经济统制的要点：（一）把平时财政经济的各个方面转入战时轨道，建立以军事为中心的国防经济体系；（二）努力发展生产，满足军事需要，注意改善人民生活；（三）采取行政干预和经济手段，在高度集中统一条件下，对财政经济实行统制。对国民经济各部门，从生产到流通，实行全面统制。 影响： 战时财经统制，是在战争情况下，国家政权按照战争的需要，利用国家行政的法律的力量，采取强制的手段，直接干预或管制国民经济的各个主要部门以及社会生产、分配、流通、消费的各个主要环节。这种体制，从总的来看，对于坚持抗日战争，对于赢得最后胜利，取得了明显成效。同时这一统制政策，注意改善人民生活，保证人民基本生活需要，注意开发大后方的经济，对于促进大后方经济的发展发挥了重要作用。但是，这一统制政策是在非常时期从服务于战争的目的出发用强力实行的，不可能从根本上解决克服社会经济的深层问题。在实行过程中也产生了一些弊端。而且，由于全面推行统制，各级政府权力巨大，一部分官僚贪污受贿、假公济私等腐败行为愈演愈烈，对经济的发展产生了恶劣影响，并扩大了阶级矛盾，削弱了国民党统治的基础。中共 由于中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，反对日本侵略成为中华民族的首要任务，因此，为了抗战的需要，中国共产党也调整了自己的策略路线和政策： 1.抗战开始后，为广泛团结农村社会各阶层人民一致抗日，中国共产党把没收地主土地的政策改变为减租减息政策，一方面规定地主实行减租减息，另一方面也规定农民要交租交息。减租减息政策的实行，减轻了农民所受的封建剥削，削弱了地主经济，改善了农民生活，大大提高了农民生产和抗日的积极性。同时，也照顾了地主的利益，团结了各阶层人民，巩固了抗日民族统一战线。对抗日根据地的抗敌斗争和生产发展起了很大促进作用。
论述文化对中国经济发展的作用
文化对中国经济发展的影响 概要：针对中共十七届六中全会通过的深化文化体制改革的决定，中国外汇投资研究院院长谭雅玲撰文指出，中国经济改革深化和金融开放加快都需要健全和完善文化体制和文化建设。社会基础、专业技术以及高端品质的文化体制和社会意识，对当前中国的经济和金融行业至关重要。 如果透彻分析当前全球面临的百年不遇的金融危机，就会发现其独特性来自于国家文化意识和文化体制，就会发现一个国家的文化对国家经济的利益支持。 以美国为例，观察美国非常独特的金融危机模式，最直接的感觉就是：美国作为金融危机受害国，美元却受到极大的追捧和持有，完全有违于金融危机冲击货币和投资偏好这一普遍规律，全球都在积极购买美国国债就是一个最好的说明和例证。这种独特的现象来自于什么呢？据笔者观察，来自于美国有效和积极的文化战略和意识。也就是说，美国文化概念高度集中于对美国经济金融问题的表述，美国发达的网络和媒体的焦点都集中于美国的问题、压力、矛盾和困难，而严重忽略美国的实力、势力和地位，进而造成全球采取救助美国、欧洲等发达国家的倡议和行动。但实际上，发达国家才是财富积聚的主要地区，是经济发达繁荣的重要力量，更是经济体制和货币模式的主宰。 美国文化战略的有效性是不容忽视的。比如2007年7月美国暴发次贷危机进而引发了金融危机，但是美国经济依然世界第一。美国经济率先发达国家走入经济复苏，美国金融率先国际金融进入稳定盈利，在此过程中美国的文化基础所起的作用是不容忽略的。因为美国文化的底蕴在于风险意识、紧迫意识、改革意识，进而不断渲染自己的问题，不断表述自己的压力，而不是宣传自己的优势、实力乃至霸权。 作为一个发展中大国，中国的金融文化意识值得反思。面对改革开放30多年的历程，我们的总结和回顾更多停留在进步与发展层面，对问题和困难有所忽略，这是我们发展观念的巨大误区。其原因是我们的文化意识以突出进步与发展为主，但结果却承受了来自美国等发达国家的要求人民币升值的压力。我们的汇率改革不能脱离中国实际状况，尤其是国情与特色。面对前所未有的新型金融危机，中国受到的打击和冲击并不亚于美国等发达国家，其中汇率是一个重要环节，进而带来观念、制度和效率的严重不足与滞后。这就需要思考我们的经济发展方向与模式，尤其是文化体制和观念的偏差带来对专业金融的认识不足和错觉。我们的金融改革过于注重形式上与国际接轨，严重忽略精神、文化和品质的对接，进而造成形似神不似的面子工程，使得我们的经济利益和金融利润受损，不利于中国经济持续和长远的发展，所以说，怎样改变自己的文化意识是中国发展的关键因素。30年前，中国处于计划经济时代，社会的优良品德体现在全民向心力和凝聚力方面，社会普遍性的文化概念是国家利益、企业责任和社会道德，先人后己、先大家后小家，这种朴素的文化概念使整个国家发展起来。然而市场经济改革同时也带来一些负面因素。单纯的市场化、利润化、商业化出现一些发展扭曲现象，进而破坏了中国人民的幸福指数，破坏了中华民族的向心力，影响了社会的发展。这些都需要以文化体制、意识、观念的全面修复和改革，来促进和刺激中国经济正常、合理和高效的发展。基于上述问题的分析论证，中国经济改革深化和金融
第一次世界大战和第一次工业革命对世界经济的影响
第一次世界大战对世界经济的影响 第一次世界大战是—场帝国主义性质的战争，30多个国家卷 入了这场战争，历时4年多，对整个世界的发展都带了了深重 的灾难。一战削弱了英国，法国、意大利、德国一美国参战时 间迟，时间短，战场不在本国，从而一跃成为世界头号经济强 国，世界的金融中心，日本经济开始崛起，上升到世界经济第 三的位置。 英国作为世界第一经济大国的地位早在1913年已经让位给美 国，战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大，英国海 上霸主的地位也一去不复返了。 美国接受了各国的大批订货单，出口的猛烈扩大带动生产的急 骤发展。战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本 输出国。国际金融中心开始从伦敦转向纽约，美元在世界货币 中的地位上升，英镑地位开始下降。 第一次世界大战也使日本获得了异乎寻常的畸形发展。它利用 “大战的天赐良机”，几乎独占了中国东北的市场，趁英、荷、法忙于战争，加紧向其殖民地进行经济渗透。俄、英等协约国 的大量军需订货也大大刺激了日本经济。
第一次工业革命对世界经济的影响 1.开始部门：英国新兴的棉纺织业业，标志：英国哈格里夫斯发明“珍妮机” 。 18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明“珍妮机” 。它的出现引发了纺织生产领域一系列的发明创造。世纪下半期开始于英国的工业革命， 18 是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时代” 。它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产，即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产的面貌，提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用，使运输机械发生了巨大的变革；汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代，火车的鸣叫，召唤了一个“铁路时代”的到来，铁路使世界经济联成一体，机器代替手工，宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张，从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系，资本主义世界市场初步形成。先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，猛烈冲击着旧思想和旧制度，推动了世界工业化的进程；工业革命改变了人类的生产方式和生存状态，工厂制度的产生，城市化进程的发展，新的阶级关系的出现，自由经营、自由竞争、自由贸易理念的传播，都改变着我们的生活。工业革命还带来社会经济结构形式的变化，世界市场基本形成，国际化大生产初见端倪，工业文明逐渐成为社会的主导。经济结构：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用；城市化进程明显加快；（工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业部门）。形成了许多工业
6文化对社会的影响
文化对社会的影响（作用） 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济、给予政治，经济以重大影响。不同的文化，对政治、经济的影响不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。教育、人才，对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 4、文化与政治相互交融。人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 5、文化在综合国力竞争中，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 文化对人的影响（作用） 1、文化对人的影响，来自于各种形式的文化活动。 2、文化影响人们的交往方式和交往行为。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（文化影响个人的表现） 3、文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。（文化影响人的特点） 4、优秀文化塑造人生 优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 为什么要尊重文化多样性 原因 1、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 2、文化是民族的，各民族都有自己的文法个性和特征；文化又是世界的，各名族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 意义 1、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化是本民族文化生存与发展的精神根基。 2、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 怎样对待文化多样性 1、正确态度：既要认同本名族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 2、原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。 文化传播的重要途径 商业贸易、人口迁徙、教育 文化传播的主要手段及其意义
货币政策对中国经济发展的的影响
浅析货币政策对中国经济发展的的影响 【摘要】货币政策是国家宏观经济政策的重要组成部分,它在国民经济发展中发挥着越来越重要的作用。随着改革开放不断向纵深推进,在中国经济发展迎来新的机遇与挑战的关键时刻，中国人民银行已逐渐演变成了国民经济的重要宏观调控部门,货币政策在宏观调控中的地位也越来越重要。 【关键词】中央银行;货币政策;稳健；影响：发展 一、货币政策概述 货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施，尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。用以达到特定或维持政策目标——比如，抑制通胀、实现完全就业或经济增长。直接地或间接地通过公开市场操作和设置银行最低准备金（最低储备金）。货币理论和货币政策是同一事物的两面，一个是从经济理论角度讲，一个是从政策措施讲。 狭义货币政策：指中央银行为实现既定的经济目标（稳定物价，促进经济增长，实现充分就业和平衡国际收支）运用各种工具调节货币供给和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总合。 广义货币政策：指政府、中央银行和其他有关部门所有有关货币方面的规定和采取的影响金融变量的一切措施（包括金融体制改革，也就是规则的改变等）。
二、采取货币政策的措施以及达到的目标 1.运用货币政策所采取的主要措施包括七个方面： 第一，控制货币发行。 第二，控制和调节对政府的贷款。 第三，推行公开市场业务。 第四，改变存款准备金率。 第五，调整再贴现率。 第六，选择性信用管制。 第七，直接信用管制。 2. 货币政策的最终目标 货币政策的最终目标，指中央银行组织和调节货币流通的出发点和归宿，它反映了社会经济对货币政策的客观要求。 货币政策的最终目标，一般有四个：稳定物价、充分就业、促进经济增长和平衡国际收支等。但需指出的是我国的货币政策目标仅仅有保持货币币值稳定和促进经济增长。《中国人民银行法》第3条规定，中国人民银行的“货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”。
谈知识经济对教育的影响
论述题 1、谈知识经济对教育的影响 答：（一）知识经济对宏观层次教育价值的影响 宏观层次教育价值表明的是教育与人类社会及个体发展的关系，它具体表现为教育与社会之间的价值关系、教育与个体发展之间的价值关系两种类型。一方面，知识经济提升了知识在经济发展中的价值，知识与社会、与个人的生存和发展紧密相联系。社会拥有知识，才能提高生产力，促进经济的发展；个人拥有知识，才能获得更好的生存和发展的条件。因此，知识的价值不再是抽象的观念，而是实在的物质生活条件，是实在的综合国力。这就加强了社会主体与个体主体对知识的需求。教育是生产知识、传播知识、满足社会与个体对知识需求的重要途径。因而，教育的价值也就得到提升。成为知识经济发展的重要基础。另一方面，知识经济提出了普遍提高人们智力发展水平的要求，也就加强了个体主体对自身智力发展的需求。教育也是发展智力、培养能力的重要途径，因而，其价值也同样得到提升。在宏观层面上教育价值的提升，反映到教育实践中，则表现为教育将普遍地受到人们的重视，不管是社会还是个人，都会重视对教育的投入，教育（不一定是正规的学校教育）成为人们获取知识、发展智力的主要选择，教育战略地位观将进一步得到加强。 由于在知识的生产、分配和使用中对人们的智力要求是不同的，因而，教育的发展将会出现明显的分化。与知识生产、知识创新相适应，教育将更加专门化，强调英才教育，重视天才的培养。与知识的分配和使用相适应，教育将更加全民化，注重教育的普及。由于知识的生产和使用的目的都是为了经济利益。因而，教育的专门化和全民化都将与社会的经济发展紧密联系。 但是，知识所提升的主要是知识的经济价值，对人们智力发展水平的要求也是为了最终取得经济利益。追求经济利益是知识经济的本性。因而，在宏观的教育价值层面上，就社会主体而言，它实际强调的是教育的经济价值；就个体主体而言，它实际强调的是教育的生存价值。这反映到教育实践上就可能会出现两种片面性。其一，片面强调教育的经济属性，如片面追求教育的经济利益或片面强调能获取经济利益的知识的生产和传授，而淡化（忽视）教育的政治、文化等属性，从而有可能使教育在知识经济的旗帜下走上片面性；其二，强调个人为了经济目的的创新能力的培养，而忽视作为社会需要的全面发展。人的素质高低与经济发展紧密相关，知识创新依赖于人的创新的素质。但是，并不是人的任何素质都能带来经济利益。因此，在追求最佳经济利益的驱动下，培养人的全面素质，就不符合经济利益的原则。这就有可能促使人们把有限的教育资源仅仅用于与经济有关的创新能力的培养，而忽视人的其他素质的发展。 （二）知识经济对微观层次教育价值的影响 教育价值的微观层次表明的是教育系统内部的人与人和人与物之间的价值关系。人与人之间的价值关系体现为教育者与受教育者之间的互为主客体的价值关系。在这个关系中，学生作为价值主体的一方面是更为主要的，可以说，在微观层面上，一切教育活动都是为了实现学生主体的发展。因而，在学生成为价值主体的关系中，知识经济的两个变化将会转化为学生主体对新知识的追求和对创新能力培养的需求。教育者要满足学生主体发展的这种需要，就必须更新观念，不断地掌握新知识，发展自己的智力水平，提高自身的修养。反映到教育实践中，未来的教育者将成为一个学者、研究者与教育者三结合的新形象。终身学习、不断创新成为未来教育者的基本信念；不断地学习、研究以实现自我更新，将成为教育者的一项日常活动。 在人与物之间的价值关系上，知识经济对于作为满足人的发展需要内容会产生深刻的影响。知识经济强调知识的生产和使用，强调工艺性的、可操作的知识，这就带来了两个直接的结果：一方面是知识被源源不断地生产出来，知识量不断增加；另一方面是知识迅速陈旧过时，
论鸦片战争对中国近代经济的影响
论鸦片战争对中国近代经济的影响 机械122 吕涛 2012022218 摘要：作为中国近代史开端的1840年鸦片战争可谓意义重大，影响深远，战后的中国在方方面面都发生了剧烈而深刻的变化，其影响所及上至国体、政体、经济形态、价值理论，下迄婚姻教育，衣食往行等等。鸦片战争以后，中国遭受更多的掠夺，广大农民生活更加困苦，中国社会发生显著的变化，小农经济制度解体，封建制度开始动摇，自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。另一方面，鸦片战争客观上促进了中国民族工业的发展，加快了中国近代化进程，资本主义开始在中国萌芽。 关键字：鸦片战争近代经济 两次鸦片战争的失败，使得中国发生了巨大的变化，中国丧失国家主权和领土完整，由一个主权独立国家开始成为一个半殖民地国家。一些有识之士，如曾国藩、李鸿章、左宗棠等人开始试图向西方学习，以维护清政府的统治。从十九世纪60年代开始，洋务派以“自强”、“求富”为口号，“师夷长技”，大张旗鼓地举办近代军事工业和民用工业，编练新式陆军和海军。他们开矿山、筑铁路、设邮电、办学校，派遣留学生出国，掀起了一股办洋务的热潮。他们引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。资本主义开始在中国萌芽。 一、鸦片战争前夕的经济 鸦片战争前夕，中国社会的主要经济形态是自然经济。所谓自然经济，就是自给自足的经济，就是生产的目的不是为市场交换需要，而是为了生产者个人或经济单位的需要的一种经济形式。即生产关系的最初形态是为生存而生产，不是为市场的需要而生产。自然经济并不是中国封建社会所特有的。世界各国的封建社会时期也无例外地存在自然经济占主要地位。但是，中国封建社会的自然经济有着自己明显的特点：小农业与家庭手工业紧密相结合；一家一户为一个生产单位。 自然经济产生在于农业生产不发展，特别是手工业和商品经济不发达，使社会财富增长有限；历代封建政府推行重农抑商、闭关锁国政策，在一定程度上限制了国内外市场的扩大；思想观念陈旧落后，自西周以来两千多年中国形成了以农立国，民以食为天的传统思想，形成了以黄河流域为中心的农耕文化。在中国封建社会初期和中期，自然经济的作用是积极性大于消极性。然而，到封建社会后期，特别是明清时期，自然经济由于生产规模过于狭小，妨碍了农业生产力的进一步发展；小农业与家庭手工业紧密结合，严重地阻碍了手工业的发展；既不买又不卖，严重地阻碍了商品经济的发展和市场的扩大；一家一户为一个生产单位的自然经济，是历代封建政府推行闭关锁国政策为自然经济的长期存在提供了政治上的保护，使得其作用是消极性大于积极性，让它变成了一种极端落后、极端保守的经济形式，严重阻碍了中国封建社会后期经济的发展。 鸦片战争前夕，由于手工业生产、农业生产和商业信贷的发展，中国商品经济的发展水平，达到了一个新的高度。剩余价值和雇佣劳动制开始出现。 中国的封建社会延续了两千多年，这个超稳定的社会有着自身的特点。使得封建土地所有制占主导地位。皇帝、贵族、官僚和地主占有大量土地，而占人口大多数的农民则占有很少的土地，需要租种地主土地并缴纳高额的地租，封建地主和农民阶级的矛盾必然尖锐。小农经济是中国封建社会的基本生产结构，主要
文化对经济发展的影响
文化对经济发展的影响 ——城资10<1>班雷超我们常会听到这样一句话：“真正的崛起是文化的崛起，如果一个国家丧失了自己的文化被其他的强势文化取而代之，那么这个国家无论从经济还是其他方面都成了强国的傀儡，文化就是一个国家不可取代的灵魂！” 我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾。从这一点上，我们可以看出：文化作为一个国家的精髓之一，具有着决定一个国家兴衰的重要性。 文化，既是国家的根，也是国家的魂。曾经有人说：“文化是一个民族最真实的性格，是一个民族骨子里流淌的血液。”一个民族，只要文化延续，精神不垮，便是守住了自强之根基。纵观人类历史，侵略者要消灭一个民族，必先消灭这个民族的文化，抹除这个民族的记忆，把它的文化消灭掉。当这个民族的文化消失时，这个民族也随之荡然无存。可以说，中华民族历经五千多年的沧桑而不死，是因为她精神不灭，文化不死。中国人的血性，中华民族的性格和精神的核心价值在此有了很好的诠释。 而文化同时又是制约国家经济发展的决定性因素要素之一。如果说经济带来的是物质上的需要，那么文化带给人们的就是精神上的需求。物质上的需要和精神上的需求相互依赖，不可分割。任何物质产品都要满足人民一定的物质需要，同时它也往往需要在不同程度上满足消费者精神上的某种需要。同样地，精神需求的存在也离不开物质
上的需要，任何精神需求都必然或直接或间接地以一定形式的物质需要作为依托和基础。 在市场经济国家，文化早已成为庞大的产业，有许多经济活动与精神产品的生产相关。如第一类是直接从事精神产品生产的产业，除了不以直接盈利为目的的科学、教育、艺术外，还包括电影、电视、广播、音乐、戏剧、娱乐、报刊、出版等。第二类是提供与之相关的物质载体的产业，如造纸、印刷、音像、电器、信息等。第三类是以文化为主要内涵的产业，如旅游业、部分建筑装饰业、高档服装业和饮食业等。离开了文化，这些行业就很难有大的发展。他们都有一个共同点：经济越发展，它们就越发达，同时它们对文化的依赖性也越强。 文化这东西看不见摸不着，但是一直影响着人类的思考及行为方式。不同的国家因为对文化的重视程度不同，所以发展程度也就有所差异。如韩国。韩国人文物保护的热情让家大业大的中国人看来有时有点小题大做。在韩国，一处不起眼的小陶窑遗址，一段乱石砌成的古墙，一座小庙，都可能是国家重要的“有形文化财产”，被郑重其事大兴土木地建馆保护。许多到韩国旅游的中国人，按着导游图兴冲冲地赶到那些所谓的“重要文物遗址”，看到的往往不过是一座小亭子或者一块大石头，不免大失所望。然而韩国人却对此津津乐道。相对于文物遗迹的保护，韩国人在保护非物质文化遗产方面做得更出色。 当你和韩国人接触的时候，最明显的感觉也许是他们强烈的民
财税政策对经济发展的影响
财税政策对经济发展的影响 财税政策与经济的关系是经济状况决定财税政策，下面是小编搜集整理的一篇探究财税政策对经济发展影响的论文范文，欢迎阅读查看。 摘要：从经济的角度来说，财税就是政府从国民收入中拿出一部分资金来满足社会的公共建设需求，使国家的资源得到优化，使经济建设得到稳定发展。财税政策是政府以客观的经济发展规律为指导思想，为了实现某些预定的目标而根据本国的具体实际情况，综合地运用各种财税手段来调节国家的经济运行，其目的是使经济稳定发展。所以，财税政策与经济的关系是经济状况决定财税政策，财税政策的制定必须依赖于当时的经济状况，最终财税政策制约以及影响着经济建设的发展。笔者通过自身掌握的有限的理论知识以及工作实际经验，深刻地感受到财税政策在经济增长以及产业结构中的作用，特作此文，仅供大家参考。 关键词：财税政策;经济建设;影响及作用 市场经济要求优化资源配置、促进产业升级。当微观调控达不到这样的目的时，国家会通过财税政策、经济杠杆等手段进行宏观调控来达到产业的调整以及优化的目的。如通过调整税收政策、变动税率来引导行业的发展;通过对高新技术设备折旧的倾向来刺激高新科技的飞速发展;通过信贷政策来改变资金的投放与使用，通过财政补贴来引导投资的方向，从而优化了产业结构，这是财税政策的闪亮点。但是，从目前的经济状况看，财税政策的应用也存在着一些不足之处，
它的存在阻碍了社会经济的发展，所以在这里不妨讨论一下，希望能够促进我国循环经济、低碳经济的发展。 1当前我国财税政策存在的不足之处 1.1许多财政的支出与补贴没有真正地发挥其作用我们知道，政府通过投资以及补贴是为了引导一些企业进行环保技术的研发以及高新科技企业技术的改革与创新。但是，纵观我们经济发展的现状，其效果甚微，投入远远大于产出。大家可以看到由于利益的驱使以及地方的保护行为使许多企业在资源、商品、价格上与政府的政策及原则背道而驰，出现了越是补贴，能源越高消耗，环境更是高污染。最后是国家收入减少、企业收入剧增、环境污染严重。导致雾霾长期存在。这不仅影响了人们的身心健康，甚至影响了全球空气环境的净化。总之，国家治理环境的投入与优化政策不少，但是其产生的效率却很低。另外，我国在高校技术研发上也给予企业极大的优惠，以此鼓励他们自研、自创。但是有不少企业在政策面前动了许多不该动的脑筋，在科技研发上偷工减料，在资金运用上“张冠李戴”。总之，资源浪费、污染严重、资金挪用、科技含量不高等事实说明了一切。 1.2某些地方财政投入不足，手段也比较单一相对国际指标而言，我国在节能减排方面上，财政投入远远不足。据有关统计表明，如国外一些发达国家，综合治理环境污染的投资占GDP的20%左右，实际也证明该比例在1.5%左右时，污染会继续加重;比例在3%以上，环境有可能改善。目前我国仅占 1.5%，这远远没有达到我们想要的目
经济对教育的制约作用
经济对教育的制约作用 【真题回顾】 在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是【】(2014下半年全国统考) A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平 答案：D。解析：经济发展水平制约着教育发展的规模和速度。 【相关知识点】 经济对教育的制约作用 马克思指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。教育作为一种社会现象，直接受制于经济的发展。经济对教育的影响具体表现在以下几个方面。 1.经济发展水平制约着教育的性质和目的 在奴隶社会和封建社会，生产力水平很低，没有受过学校教育的人也可以从事生产劳动。那时的学校教育主要反映统治阶级的政治要求，其任务是培养统治阶级的官吏和知识分子。教育对经济发展的促进作用还不明显。 资本主义社会机器大工业的出现，使劳动的性质发生了根本变化，如果劳动者不掌握一定的科学知识和劳动技能，就不能从事生产。学校开始把培养劳动后备力量作为自己的任务和目标。 社会主义社会的教育以受教育者的全面发展为目的，并提出实施素质教育，这也是现代化大生产的必然要求。 教育的性质和目的，从根本上说，要受到经济发展的制约，反映经济发展的新要求。 2.经济发展水平制约着教育发展的规模和速度 经济发展对教育的制约作用，更表现在为教育提供物质基础方面。 奴隶社会和封建社会的教育发展之所以缓慢，是因为较低的生产力水平不可能为教育的发展提供物质基础。资本主义社会生产力的大发展则是资本主义社会教育大发展的物质基础。 教育发展的规模和速度取决于经济发展水平所提供的教学手段和相应的组织形式。在生产力发展水平很低的古代社会，教学形式是个别面授，教学形式也很简单，主要是教师讲、学生听。资本主义社会机器大工业的出现，促进了教育的发展，班级授课制应运而生，教学形式多样化，教学方法也出现了演示、实验、实习等多种形式。生产力的高度发展，为教学提供了各种现代化的教学手段。幻灯、投影仪、电影、录音、录像等现代化视听设备和各种现代化的教学仪器、实验设备不断进入教学领域；电子计算机、人造卫星也已应用于普通教
高等教育对经济发展发展的影响
高等教育教育在经济发展中的作用越来越重要。一方面，教育对经井发展起着促进人力资本的优化．催生科学技术，直接创造财富的积极作用。另一方面，不适当的教育发展规模和速度、不台理的教育结构、陈旧的教育内容和保守的教学方法会对经济发展产生消极影响。因此，正确认识教育对经济发展的双重作用并正确处理好教育与经济发展的关系，就显得更为重要。 教育在经济发展中的积极作用缘于人的因素在经济发展中的特殊重要性。教育通过对人的培养、改变、提高而对经济发展发挥作用。 ( 一)高等教育促进人力资本的优化 所谓人力资本，指的是凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是经济增长的主要因素，它是具有经济价值的一种资本。因此，舒尔茨认为，当代经济的增长，国家财富的构成，主要是人力资本带来的结果。而教育担当着促进进人力资本优化的重任。 在现代生产过程中，技术改造、设备更新要靠科学技术人才把科技成果应用于生产过程来完成：丰富的自然资源、先进的生产工具要通过高素质的劳动者的劳动来发挥作用；高水平的生产、经济效率要靠大量高水平的管理人员的管理活动来实现。而劳动者基本劳动素质的优劣，技术人员科技文化水平的高低，管理人员经营管理能力的强弱，很大程度上取决于他们所受教育的程度和质量。因为，教育培养人们的劳动能力，使潜在的生产力转化为现实的生产力；教育可以提高劳动力的质量和素质，“使它获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力”；教育可以改变劳动力的形态，把一个简单劳动力训练成为一个复杂劳动力．把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者。教育可以使劳动力得到全面发展，“使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统”。“使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门’总之，教育作为改善劳动力素质的活动，以一种复杂的方式提高劳动者的精神素质、文化素质、专业技能素质及健康素质，使劳动者的德、智、体发展水平及其创造力得到全面的提升。面经济的发展只不过是劳动者素质提高所带来的果实而已 ( 二)教育通过生产科学技术，促进经济的发展。