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思修选择题

思修

一、单项选择题

1、优良学风的表现是（ C ）

A.勤奋和发明

B.严谨和实践

C.求实和创新

D.学习和创新

2、“思想道德修养与法律基础”课的主线是（ D ）

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义荣辱观观

D.社会主义核心价值体系

3、社会主义荣辱观“八荣八耻”，第三条是“以崇尚科学为荣、以（B）为耻”。

A.见利忘义

B.愚昧无知

C.好逸恶劳

D.损人利己

4、现阶段，我国各族人民的共同理想是（A ）

A.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

B.成为世界上最强大的社会主义领导国家

C.消灭工农、城乡和贫富之间的差别

D.反对霸权主义，维护世界和平

5、胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的第八条是（B）

A.以崇尚科学为荣、以背离人民为耻

B.以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

C.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

D.以团结互助为荣，以损人利己为耻

6、当代社会要求高素质的人才，其中人才素质的基础是（C ）

A.德

B.智

C.体

D.美

7、社会主义荣辱观是（C）

A.科学发展观的重要组成部分

B.马克思主义历史观的重要组成部分

C.社会主义道德观的重要组成部分

D.马克思主义唯物史观的重要组成部分

8、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个比喻表达的是（D）

A.理想来源于现实，等同于现实

B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

9.社会主义核心价值体系的主题是（A ）

A.社会主义共同理想

B.社会主义集体主义

C.社会主义荣辱观

D.马克思主义指导思想

10、空想是（D）

A.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像

B.在实践中形成的和具有实现可能性的对美好未来的想像

C.与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想像

D.与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想像

11、爱国主义是（B ）

A.我们时代精神的核心

B.中华民族精神的核心

C.社会主义道德建设的核心

D.人生价值观的核心

12、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（C ）

A.情感是体现

B.思想是体现

C.行为是体现

D.意志是体现

13、对整个民族利益共同体的自觉认同反映了（B）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的国家

C.爱自己的骨肉同胞

D.爱祖国的灿烂文化

14、“认识和回答人为什么活着”是（A）

A.人生目的的内涵

B.人生态度的内涵

C.人生价值的内涵

D.人生理想的内涵

15、信仰是信念的（D）

A.非科学的表现形式

B.科学的表现形式

C.基本的表现形式

D.最高的表现形式

16、人生信念按其性质可分为（C）

A.宗教信仰和非宗教信仰

B.社会主义信仰和资本主义信仰

C.科学信仰和非科学信仰

D.宗教信仰和非科学信仰

17、实现当代大学生理想的根本途径（A ）

A.践行艰苦奋斗精神

B.实现梦想

C.学习先进模范

D.从大事做起

18、时代精神的核心是（ C ）

A.爱国兴邦

B.八荣八耻

C.改革创新

D.实事求是

19、被称为国家和民族“胎记”的是（B ）

A.爱国主义

B.文化传统

C.灿烂文化

D.集体主义

20、爱国主义的最终归宿和落脚点是（B ）

A.爱国情感

B.爱国行为

C.爱国理想

D.爱国思想

21、当代大学生的历史使命是（A ）

A建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴

B建设中国特色的社会主义现代化

C建设中国特色的政治、经济、文化、社会

D建设中国特色的物质文明、精神文明和政治文明

22、刚刚迈进高等院校的大学生，为了尽快适应大学生活，首先应该（A ）

A确立独立生活意识B调整心态、转变角色

C虚心求教、细心体察D大胆实践、不断积累生活经验

23、下列对当代大学生面临的挑战表达错误的是（A）

A.学习科学理论的挑战

B.世界科技文化发展的挑战

C.复杂多变的国际环境的挑战

D.新世纪新阶段我国发展任务的挑战

24、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（B ）

A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

B.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.一个人的能力大小

D.一个人的物质贡献和精神贡献

25、下列不属于端正人生态度要求的选项是（B）

A.人生当务实

B.人生应创新

C.人生应乐观

D.人生要进取

26、人生价值有（A）

A.社会价值和自我价值

B.集体价值和个体价值

C.社会价值和劳动价值

D.个体价值和国家价值

27、道德产生的客观条件是（C ）

A.经济基础的形成

B.社会舆论的形成

C.社会关系的形成

D.风俗习惯的形成

28、在现阶段，调节我国社会关系的主要道德类型和对全体公民的共同要求是（D）

A.共产主义道德

B.中国传统道德伦理

C.商品经济道德

D.社会主义道德

29、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，为提高自身的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，称为(B )

A.慎独

B.自我修养

C.自我价值

D.人生境界

30、影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是（B）

A.个人道德

B.社会道德

C.职业道德

D.家庭道德

31、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（B ）

A.职业道德的基本要求

B.社会公德的基本要求

C.家庭道德的基本要求

D.环境保护的基本要求

32、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（D ）

A.生活道德、职业道德、家庭道德

B.生活道德、社会公德、家庭道德

C.生活道德、职业道德、社会公德

D.社会公德、职业道德、家庭道德

33、人们在社会生活中所从事的某种具有专门业务的特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动称为（A）

A.职业

B.劳动

C.生产实践

D.经济活动

34、人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，说明信念具有（B）

A.超前性

B.稳定性

C.创造性

D.科学性

35、实现理想的根本途径是（C）

A.坚定的理想

B.坚定的信念

C.勇于实践、艰苦奋斗

D.敢于吃苦、勇于奋斗

36、下列属于科学信念的是（D）

A.生死有命，富贵在天

B.金钱万能，有钱就有一切

C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D.社会主义能够发展中国，推动中华民族的伟大复兴

37、中华民族精神的核心是（A ）

A．爱国主义B．民族主义C．理想主义D．艰苦奋斗

38、以下关于中华民族精神的说法错误的是（B ）

A.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息

B.它的核心是为人民服务

C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的时代性体现

D.它的核心是爱国主义

39、在经济全球化的条件下，国际社会活动中的独立主体、民族存在的组织形式是（ C ）

A.国际联盟

B.种族团结

C.国家

D.独联体

40、人生观是（C ）

A.对整个世界的根本看法和态度

B.人自我实现的崇高目标

C.对人生目的和人生意义的根本看法和态度

D.对社会历史和自然的根本看法和态度

41、人生观的核心是（A）

A.人生价值

B.人生目的

C.人生态度

D.人生信仰

42、个人主义人生观是（A ）

A.剥削阶级的人生观

B.人人为我，我为人人

C.主观为自己，客观为他人

D.拜金主义

43、有关道德的社会作用的说法中错误的是（C）

A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展

B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展

D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往

44、人类道德起源的第一个历史前提是（D ）

A.传统

B.语言

C.公有制

D.劳动

45、社会主义的道德核心是（A ）

A.为人民服务

B.集体主义

C.追求真理

D.艰苦奋斗

46、道德的主要功能是（A ）

A、认识功能和调节功能

B、导向功能和调节功能

C、辩护功能和沟通功能

D、激励功能和认识功能

47、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则是（A ）

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.法律规范

48、维护社会秩序的基本手段是( B )

A.社会公德和职业道德

B.道德和法律

C.家庭道德和职业道德

D.宗教教规和民间风俗

49、在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残

疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( D )

A.遵纪守法的要求

B.保护环境的要求

C.诚实守信的要求

D.文明礼貌的要求

50、科学的人生观是（C ）

A.自保自利的人生观

B.及时享乐的人生观

C.为人民服务的人生观

D.合理利已主义的人生观

51、为人民服务低层次的要求是（A ）

A.人人为我、我为人人

B.全心全意为人民服务

C.毫不利己、专门利人

D.人人为自己，上帝为大家

52、人生的社会价值是（A）

A.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

B.对自己的尊重和个人的自我完善

C.将人生的自我价值与社会价值相结合

D.对物质生活和精神生活的满足

53、个人能否按道德要求去做，关键在于（C ）

A.社会舆论

B.传统习惯

C.内心信念

D.评价方式

54、男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本的道德要求的是（D ）

A.恋爱应以寻找爱情、培养爱情为目的

B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式

C.恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务

D.一方能够强迫另一方接受自己的爱

55、劳动合同可以约定试用期，试用期不超过（B）。

A.3个月

B.6个月

C.1年

D.2个月

56、《婚姻法》规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉”这一规定体现了我国婚姻法的（B）原则。

A.婚姻自由

B.男女平等

C.一夫一妻制

D.计划生育

57、从法律所体现的意志看，我国社会主义法律是( B )

A.党中央意志的体现

B.广大人民意志的体现

C.无产阶级意志的体现

D.全国人大意志的体现

58、我国依法治国的主体是（D ）

A.人民检察院

B.人民法院

C.公安机关

D.人民群众

59、社会主义民主的本质是（D ）

A.共产党的领导

B.民主集中制

C.坚持社会主义道路

D.人民当家作主

60、在现阶段，我国的私营经济是（D ）

A.资本主义经济的组成部分

B.社会主义公有制经济的实现形式

C.非公有制经济

D.社会主义市场经济的重要组成部分

61、我国民族区域自治制度是（C ）的人民自主管理本民族内部事

务的制度

A.各少数民族

B.汉族

C.实行区域自治的民族

D.汉族和其他少数民族

62、某出版社在出版一本专著时，故意将两位作者中的一位姓李的名字略去，这种行为侵犯了李某的（ C ）

A.姓名权

B.名誉权

C.署名权

D.人格权

63、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（ B ）

A.基本制度

B.政治制度

C.社会主义制度

D.基本政治制度

64、道德产生的主观条件是（ C ）

A.个人利益与集体利益矛盾

B.社会关系的形成

C.人类自我意识的形成和发展

D.社会分工的不同

65、社会主义道德的基本原则是（A）

A.集体主义

B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C.关心、爱护他人

D.为人民服务

66、社会道德的基础层次是（B）

A.法律规范

B.社会公德

C.家庭道德

D.职业道德

67、“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的(C )

A.文明礼貌的要求

B.爱护公物的要求

C.助人为乐的要求

D.保护环境的要求

68、《治安管理处罚法》由十届全国人大常委会第十七次会议于2005年8月28日通过，自（B）

A.2004年5月1日起施行

B.2006年3月1日起施行

C.2005年1月1日起施行

D.2006年10月1日起施行

69、从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动服务中的行为规范总和是（B）

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.法律规范

70、国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。这是（B ）A.助人为乐的社会公德的要求 B.办事公道的职业道德的要求

C.尊老爱幼的家庭美德的要求

D.完善自我的人际吸引的要求

71、邻里关系是（C ）

A.血缘关系

B.法定关系

C.地缘关系

D.业缘关系

72、从本质上说，法律所体现的是（B ）。

A.社会普遍的意志

B.统治阶级整体的意志

C.国家立法机关的意志

D.个别统治者的意志

73、根据《宪法》规定，能够行使国家立法权的是（B ）

A.国务院

B.全国人民代表大会及其常务

委员会

C.国家主席

D.国务院各部门

74、我国依法治国的标准是( A )

A.宪法和法律

B.社会道德

C.社会习惯

D.风俗和礼仪

75、依据我国宪法的规定，宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的（ C ）

A.五分之四以上的多数才能通过

B.四分之三以上的多数才能通过

C.三分之二以上的多数才能通过

D.二分之一以上的多数才能通过

76、我国的政权组织形式是（A）

A.人民代表大会制度

B.民主集中制度

C.人民民主专政制度

D.多党合作制度

77、我国最高国家行政机关是（B）

A.全国人民代表大会

B.国务院

C.中共中央

D.中央军事委员会

78、我国的国体是（A ）

A.人民民主专政制度

B.社会主义制度

C.政治协商制度

D.人民代表大会制度

79、依据我国民法的规定，自然人的民事权利能力始于（B ）

A.受孕

B.出生

C.年满10周岁

D.年满18周岁

80、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、相互爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感是（C）

A.友情

B.亲情

C.爱情

D.婚姻

81、我国第一部关于保护劳动者的合法权益，调整劳动关系的重要法律是（A）

A.《劳动法》

B.《公务员法》

C.《教师法》

D.《律师法》

82、我国婚姻自由的内容包括（C ）

A.结婚自由和订婚自由

B.离婚自由和同居自由

C.结婚自由和离婚自由

D.恋爱自由和解除婚约自由

83、下列行为中，只违反社会主义道德，而未违反社会主义法律的行为是（ C ）

A.故意杀人

B.倒卖车票，数额巨大的

C.对最亲密的朋友撒谎

D.以“莫须有”的罪名诬陷他人

84、法律确立的最后阶段是（C ）

A.法律案的表决

B.法律案的审议

C.法律的公布

D.法律的制定

85、法律是由（C）保证实施的。

A.统治阶级；

B.警察

C.国家强制力；

D.公检法机关

86、我国宪法规定，国家在社会主义初级阶段，坚持以（C ）

A.全民所有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B.劳动群众集体所有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

C.公有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

D.国有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

87、在我国，专门的法律监督机关为（B）

A.公安机关

B.人民检察院

C.人民法院

D.监察机关

88、中华人民共和国的政体是（D）

A.人民民主专政制度

B.社会主义制度

C.无产阶级专政制度

D.人民代表大会制度

89目前，( C)是规范我国民事活动,调整民事关系的基本法。

A.《中华人民共和国民法典》

B.《中华人民共和国经济法典》

C.《中华人民共和国民法通则》

D.《中华人民共和国海商法》

二．多项选择题

1、社会主义核心价值体系主要包括（ABCD ）

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

E.坚持党的政治领导

2、大学生实现理想需要立志应当做到（ACD）

A.立志当高远

B.立志当奋斗

C.立志做大事

D.立志须躬行

E.立志当实践

3、当代大学生应有的崭新形象（ABCDE ）

A.理想远大，热爱祖国

B.追求真理，善于创新.

C.德才兼备，全面发展

D.视野开阔，胸怀宽广.

E.知行统一，脚踏实地

4、理想信念对大学生成长成才的意义是（ACE）

A.指引大学生走什么路

B.指引大学生如何学习

C.激励大学生为什么学

D.激励大学生如何实践

E.引导大学生做什么人

5、改革创新包括（ABCDE）

A.理论创新

B.制度创新

C.科技创新

D.文化创新

E.其他各方面创新

6、大学生树立科学的人生观，应当坚决抵制的人生观是（BDE ）

A.“人人为我，我为人人”的人生观

B.拜金主义人生观

C.集体主义人生观

D.享乐主义人生观

E.个人主义人生观

7、人生价值评价的方法为（ACDE）

A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B.以对社会所作的贡献为标准

C.坚持完善自身与贡献社会相统一

D.坚持动机和效果相统一

E.坚持物质贡献与精神贡献相统一

8、爱国主义的基本要求包括（ABCD）

A.热爱祖国的大好河山

B.热爱祖国灿烂的文化

C.热爱自己的骨肉同胞

D.热爱自己的国家政权和主权

E.热爱祖国的政党

9、人生价值的评价方法是（ABCE ）

A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B.坚持物质贡献与精神贡献贡献相统一

C.坚持完善自身与贡献社会相统一

D.坚持集体与个体利益相统一

E.坚持动机与效果相统一

10、促进个人和他人的和谐应坚持的原则有（ABCE）

A.宽容原则

B.平等原则

C.诚信原则

D.合作原则

E.互助原则

11、优良学风的基本内容是（ABCD）

A.勤奋

B.严谨

C.求实

D.创新

E.实用

12、理想从内容上划分，可分为（ABCD）

A.社会理想

B.生活理想

C.道德理想

D.职业理想

E.科学理想

1*3、爱国主义的时代价值在于（ABCD ）

A.它是中华民族继往开来的精神支柱

B.它是维护祖国统一和民族团结的纽带

C.它是实现中华民族伟大复兴的动力

D.它是个人实现人生价值的的力量源泉

E.它是社会主义道德建设的核心

14、人生观主要包括（ACE）

A.人生价值

B.人生的生活水平

C.人生态度

D.人生的文化素质

E.人生目的

15以下哪些是道德的功能（ABCDE）。

A.认识功能

B.调节功能

C.导向功能

D.激励功能

E.沟通功能

16、社会主义公民道德规范的基本要求（ABCDE）

A.爱国守法

B.团结友善

C.勤俭自强

D.明礼诚信

E.敬业奉献

17、社会公德的内容有（ABCDE ）

A.遵纪守法

B.保护环境

C.文明礼貌

D.爱护公物

E.助人为乐

18、真正的爱情应具有的基本特征为（ABDE）

A.平等互爱性

B.专一排他性

C.相互利用性

D.强烈持久性

E.纯洁严肃性

19、法律思维方式的特征（ABDE）

A.讲法律

B.讲证据

C.调查研究

D.讲法理

E.讲程序

20、我国刑法的基本原则有（ACE）

A.罪刑法定原则

B.应急性原则

C.罪刑相适应原则

D.民主集中制原则

E.法律面前人人平等原则

21、大学生诚信的意义（CDE）

A.关系良好社会风尚的形成

B.关系社会主义和谐社会的构建和中华民族的未来

C.大学生树立理想信念的基础

D.大学生全面发展的前提

E.大学生进入社会的“通行证”

22、在网络生活中加强社会公德自律包括(ABCD )

A.正确使用网络工具

B.健康进行网络交往

C.自觉避免沉迷网络

D.养成网络自律精神

E.必须远离网络

23、家庭美德的主要内容是（ABCDE ）

A.尊老爱幼

B.男女平等

C.夫妻和睦

D.勤俭持家

E.邻里团结

24、中国社会主义法律体系包括有(ABCDE )

A.宪法和行政法

B.民商法

C.刑法

D.经济法

E.诉讼法

25、《中华人民共和国刑法》规定，刑罚分为主刑和附加刑。下列刑罚中属于主刑的有（ABC）

A.拘役

B.管制

C.有期徒刑

D.没收财产

E.剥夺政治权利

26、支配社会公共生活领域的道德规范是社会公德。社会公德的特点是（ABCDE）

A.基础性

B.广泛性

C.继承性

D.简明性

E. 稳定性

27、职业道德的内容与要求是（ABCDE ）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务群众

E.奉献社会

28、社会主义法律运行可以划分为（ABCD）

A.执法

B.司法

C.守法

D.立法

E.法律监督

29、我国的国家机构包括（ABCD）

A.全国人大及其常委会

B.中华人民共和国主席

C.国务院

D.中央军事委员会

E.地方各级人大和地方各级人民政府

30、我国刑法规定，犯罪构成的要素包括（ACDE）

A.犯罪客体

B.犯罪对象

C.犯罪主体

D.犯罪客观方面

E.犯罪主观方面

三、判断题【A对B错】

1、大学生确立独立生活意识是大学生提高独立生活能力的重要前提。（A ）

新版精选大学《思修》期末考核题完整版(含标准答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．在对社会主义道德的理解中，错误的是（） A、社会主义道德是社会主义法律的必要补充 B、社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的 C、社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性 D、在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德 2．爱情的产生和发展通常表现为恋爱。男女恋爱中的基本道德要求有（） A、真诚负责 B、平等互尊 C、朝秦暮楚 D、文明相爱 3．实现法治的公平正义，必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。其中，及时高效原则指的是（） A、法律本身是根据民主程序制定的，能充分体现人民的利益和意志 B、执法和司法活动应严格按照法定程序，以程序公正保障实体公正 C、提高立法、执法、司法等各个环节的效率，避免执法、司法期间的拖延 D、一切执法、司法活动都必须符合法律的规定，并且做到同样情况同样对待 4．下列选项中属于社会主义核心价值观社会层面内容的是（）B A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．实践、改革、求真、求实 5．我国社会主义初级阶段的长期性，从根本上说，是由我国建设社会主义的历史前提决定的，也就是由于（）所决定的。 A.我国社会主义不是脱胎于发达的资本主义社会，而是脱胎于半殖民地、半封建社会 B.我国综合国力不强 C.经历了“文化大革命”的曲折 C.西方资本主义的干扰破坏 6．在民事诉讼特别程序中，因选民资格案件向人民法院起诉的当事人称为( A )。 A 起诉人 B 原告 C 申请人 D 上诉人 7．在我国的国家机构中，依法独立行使审判权的机关是( ) A．国务院 B．人民法院 C．人民检察院 D．全国人民代表大会 B

大一思修期末考试试题及答案14081

大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。2YOphGZQSQ 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：<1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 <2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 <3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 2YOphGZQSQ 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 2YOphGZQSQ

(完整版)自考思修历年真题

综合练习一一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的（ C ） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（ A ） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（ C ） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（ A ） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（ D ） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（ C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（ A ） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为（ B ） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（ C ） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B ） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12. “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（ B ）

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人

(完整word版)2019版(最新)思修试题(含课后习题答案)

2019版(最新)思修试题（含课后习题答案）一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人

做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。

思修多选题(附答案)

绪论 1．与中学相比，大学生活最显著的变化体现在( ABD )。 A学习要求的变化B生活环境的变化 C求知欲望的变化D社会活动的变化 2．进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括( ABCD )。 A自主学习的理念B全面学习的理念 C创新学习的理念D终身学习的理念 3．一般来说，优良的学风应包含（ABCD ）。 A勤奋B严谨C求实D创新E灵活 4．马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（BC ）。A追求真理B建设中国特色社会主义 C实现中华民族伟大复兴D建设世界一流强国 5．当今世界的时代潮流是( ABD )。 A和平B发展C平等D合作E互助 6．成为( ABCD )全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。A德B智C体D美 7．大学生的全面发展，就是( BCD )的全面提高。 A职业素质B思想道德素质C健康素质D科学文化素质 8．社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本( ABD )，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。 A价值取向B道德规范C理论指南D行为准则 9．开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“( ABCD )”的文明风尚。 A知荣辱B讲正气C树新风D促和谐 10．学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生( ACD )。 A认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 B获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 C掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 D摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 11．思想道德修养与法律基础课的显著特点有（ABCE ） A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性 12．大学适应期会出现的矛盾主要有（ACE） A理想与现实的矛盾B物质需求与精神追求的矛盾C人际环境带来的苦恼D价值观的冲突，理论上的困惑E自主意识与独立能力的矛盾 13．社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括(ACDE) A 马克思主义指导思想B中国共产党的领导 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 社会主义荣辱观E中国特色社会主义共同理想。 14．大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（ABD）A确立独立生活意识B虚心求教细心体察C知行统一，脚踏实地 D大胆实践积累生活经验E勤奋严谨，求实创新 15．当代大学生的崭新形象表现为（ABCDE）

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

11A思修与法基试卷(张意见)+选择题库

安徽农业大学2011―2012学年第1学期《思修与法基》试卷（A 卷）考试形式: 开卷笔试，2小时一大题：单项选择题（每题1分，共10分）（共10小题，每小题1分，共10分） 1、养花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么（） A 直接故意 B 间接故意 C 过于自信的过失 D 疏忽大意的过失 2、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是( )。 A ．爱国守法 B ．诚实守信 P114 C ．勤奋自强 D ．团结友善 4、道德提倡( )。 A.必须怎样 B.可以怎样 C.不准怎样 D.应当怎样 5、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（）。 A ．勤劳勇敢 B ．团结统一 C ．自强不息 p51 D ．爱好和平 6、( )是道德问题的核心。P103 A.政治立场 B.社会理想 C.发展道路 D.为谁服务 7、婚姻的基本要求是( )。 A.婚姻自主 B.情感基础 C.相濡以沫 D.共同生活 8、( )是道德修养最根本的方法。 A.立志 B.学习 C.内省 D.实践 9、在人际交往中，宽容是一种( ) 。 A.忍让 B.软弱 C.教养 D.妥协 10、在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中( )。 A 、平等原则的要求 B 、互助原则的要求 C 、功利原则的要求 D 、谦让原则的要求学院：专业班级：姓名：学号：装订

大一思修选择题

1、人才素质的基础是（B ） A、德 B、智 C、体 D、美 2、中华民族精神的核心是（A ） A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D ） A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。 B、在有人看见的情况下严格要求自己 C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。 D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。 4、人的本质属性是（B ） A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性 5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D ） A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人 C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭 6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B ）

A、一切道德传统 B、培养良好的道德品质 C、随心所欲地选择道德行为 D、靠国家强制力来维护道德原则规范 7、我国依法治国的主体是( C)。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D )所有。 A刘母 B 刘父 C 幼儿园D刘迪 9、我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 10、(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 11、我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 12、构成爱情的三个基本要素是 C

大学思修考试试题及答案(通用)

大学思修考试试题及答案（通用）大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。

A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性C超越客观性D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务B尊老爱幼C

⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B 自然C 人D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规范B职业行为准则C 职业守则D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）

大一思修分析题及其答案

思修试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 1）认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验） 2）更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念） 3）确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现） 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？ 1）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2）良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3）良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。 4、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法 1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。 5、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？ 1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑； 2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力； 3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 6、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

第四章一、单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实，敬重诚实守信B爱国奉献，以天下为己任C勤劳勇敢，追求自由解放D乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D“亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说，这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ C ）。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ D ）。 A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ A ）。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于（ B ）。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ D ）。 A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德质量D勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是（ A ）的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、（ C ）是人类道德起源的第一个历史前提。

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(17)

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习（17） 1、人的本质是()　正确答案：D A、自然属性 B、社会属性 C、思维属性 D、社会关系的总和 2、人生态度主要回答：()　正确答案：C A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 3、夫妻间的人身关系不包括：( )　正确答案：B A、身份关系 B、继承关系 C、人格关系 D、地位关系 4、人生目的主要回答：()　正确答案：A

A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 5、人生价值主要回答：()　正确答案：D A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 6、把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是()　正确答案：C A、享乐主义人生观 B、禁欲主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观 7、“人生在世，吃喝二字”这是()人生观　正确答案：A A、享乐主义人生观 B、实用主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观

8、人生的根本价值在于()　正确答案：D A、个人的自我实现 B、社会对个人的尊重和满足 C、个人的实践对于自身的意义 D、个人的实践对于社会和他人的意义 9、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是() 正确答案：C A、世界观 B、自然观 C、人生观 D、价值观 10、为人民服务的人生目的是建立在()　正确答案：B A、机械唯物主义基础之上的 B、历史唯物主义基础之上的 C、客观唯心主义基础之上的 D、主观唯心主义基础之上的 11、人在社会生活中所处的具体环境，称为()　正确答案：C A、顺境 B、修养 C、境遇

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

大学思修考试试题及答案(通用)电子教案

大学思修考试试题及答案(通用)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

2017年10月自考：《思想道德修养与法律基础》选择题真题与详解解析

2017年10月自考：《思想道德修养与法律基础》选择题真题与答案解析 ? 16.个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。关于个人品德的形成，有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是 A.个人品德是天生的 B.个人品德根源于人的自然本性 C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约 D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践 17.社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中作为社会主义核心价值观的重要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征，而也是社会主义法治的价值追求的是 A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 18.以法治价值和法治精神为导向，基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为 A.法治观念 B.法治理念 C.法治文化 D.法治思维 19.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。社会主义法治体系由多个体系构成。其中，作为全面推进依法治国的前提条件的是 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系

C.严密的法治监督体系 D.完善的党内法规体系 20.对于法的概念与特征，下列选项中表述正确的是 A.统治阶级的意志就是法律 B.法是由国家强制力保证实施的 C.国家制定是法律产生的唯一方式 D.被统治阶级的意志在法里不可能得到体现 21.法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第52条第1款规定，“未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相Nl或近似商标的行为的，属于商标侵权行为。”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的 A.假定 B.处理 C.制裁 D.责任 22.我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主转正的社会主义国家。”这一规定确定了我国的 A.国体 B.政体 C.政党制度 D.社会制度 23.我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产权利罪等十类，我国犯罪分类的依据是 A.犯罪主体 B.犯罪客体 C.犯罪主观方面 D.犯罪客观方面 24.我国《行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为，公民可以提起行政诉讼的是

大一思修期末考试试题(选择题)学习

大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。 A社会B人生意义C自然界D整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。 A自我认识B政治关系C社会存在D自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A人为什么发展B人为什么活着C人为什么工作D人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A自我与社会B集体与社会C自我与他人D社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A自我价值B社会价值C价值质量D价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（B）的对美好未来的追求和想法。 A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A中年B童年C青年D青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A生活B社会理想C道德理想D职业理想

⒑信念突出的本质特征（A） A“信”B“诚”C“真”D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B自然C人D社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务 C毫不利己，专门为人D人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A狭义B广义C高尚D法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A职业规范B职业行为准则C职业守则D职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A道德评价B道德意志C道德情感D道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A意志B经济关系C政策D政治

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