2021年九年级政治 全面建设小康社会教案设计 北师大版

2021年九年级政治全面建设小康社会教案设计北师大版

一、教学目标：

1．知识目标

识记：全面小康社会的表现。

理解：我国目前的小康还是低水平，不全面、发展很不平衡的小康。

2．能力目标

增强阅读理解能力，分析、讨论、探究问题的能力；提高正确表达“总体小康”和“全面小康”等问题的语言表达能力；提高运用所学知识对时事政治进行分析判断的能力。

3．情感、态度与价值观目标

通过了解我国目前的小康社会是低水平、不全面、发展很不平衡的；在保持高度的民族自尊心、自豪感的同时能客观看待现实生活、保持清醒头脑。

知道我国正处在全面建设小康社会的历史阶段，认同社会主旋律，保持高度的爱国热情和主人翁意识，增强社会责任感。

二、教学重点、难点：

1．重点：理解我们的小康还是低水平的、不全面的和发展不平衡的小康

为什么要弘扬艰苦奋斗精神？

2．难点：理解总体小康和全面小康的差别；

现在生活条件好了，为什么还要弘扬艰苦奋斗的精神？

三、教学方法：情境启发式、讨论式、小组探究合作学习等

四、课型：新授课

五、课时：1课时

六、教学思路及过程：

（一）导入新课：

欣赏flash歌曲《越来越好》片段，导入主题：全面建设小康社会。（二）学习新课

1．学生阅读教材，了解小康的由来及发展，教师提问，学生回答。

2．学生阅读并思考材料一、二、三，学生分析材料一、二、三反映了我国什么样的小康水平。

材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行xx年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国xx年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。

材料二：人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。

材料三：按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到xx年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的xx多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。

小结：我国目前的小康社会是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。

3．全面建设小康社会的奋斗目标:

（1）在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

（2）在全面建设小康社会的目标中，最关键的是，力争2020年国内生产总值比xx年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

（3）远景目标是：经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

讨论：1你心目中的小康社会是怎样的？学生讨论交流。

2制约农民朋友“全面奔小康”的主要因素有哪些？

人口问题，环境问题，资源问题。

4．要实现全面建设小康社会的目标，我们还需要长期的艰苦奋斗。

（1）如何正确理解艰苦奋斗？

（2）如何培养艰苦奋斗精神？

（三）课堂小结

让我们把艰苦、困难、挫折、失败都当作培养自己艰苦奋斗的磨刀石。我们要用实际行动去弘扬艰苦奋斗精神，为全面建设小康社会出一份力！

（四）板书设计

一、实现宏伟目标的战略部署——“三步走”

二、我国目前的小康生活的状况：低水平的、不全面的、发展很不平衡

三、全面建设小康社会的奋斗目标，最关键的是：

四、要实现全面建设小康社会的目标，我们还需要长期的艰苦奋斗。（五）课堂巩固练习

（六）课后作业：

比较总体小康与全面小康。

八、教学反思

关于全面建设小康社会这一节课，我精心准备了课件，备好课，目前政治课教学要求学生做到知识、能力、情感、态度、价值观三维统一，反思自己这节课，有优点也有不足。

本节课充分运用了媒体教学，利用flash歌曲引入课题，充分调动了学生的积极性，避免简单重复知识，发挥了学生的主体性。通过学生感兴趣的时政资料的分析、讨论，训练学生处理信息、分析信息的能力。重视学生的参与和思考，在比较鉴别中形成自己的观点。注重培养学生的合作能力，体会合作与分享的快乐。引导学生自己认识、自己体验、自己践行，重视学生的参与和思考；注重学生的感受、经验、体验、学习、升华的过程；注重教学与学生生活经验和社会实践的联系，课内与课外知识的联系，使教学内容贴近学生生活，贴近实际，营造教师与学生共同学习，共同探讨，共同提高的课堂教学。通过练习提高了学生的答题能力；引导学生形成良好的思考问题，解答问题的思维方式，指导学生的答题技巧、答题方法。习题安排由易到难，紧扣中考，让学生了解中考动态。当然也存在不足，课件在制作过程中有缺字现象，今后要注意，培养学生的分析问题、解决问题的能力。31517 7B1D 笝D 39831 9B97 鮗s22671 588F 墏25797 64C5 擅2\ 23480 5BB8 宸37321 91C9 釉32240 7DF0 緰25712 6470 摰21162 52AA 努

政治：北师大版九年级 第二单元 踏上强国之路(复习教案)

九年级第二单元中考考点知识整理 一、我们的社会主义祖国 1．世界舞台上的中国 (1)中国的国际地位日益提高 (2)我国是发展中国家，面临与发达国家的差距 2．我国正处在社会主义初级阶段 (1)我国社会主义仍然处于初级阶段 ①原因：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。 ②含义及表现：初级阶段，即不发达阶段。不发达的表现：经济、政治、文化生活的各个方面。 ③时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。 (2)社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (3)国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义代化建设。3．必须长期坚持的指导思想 (1)经受严峻考验，取得辉煌成就的原因：以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。 (2)长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 (3)“三个代表”重要思想的含义及其意义 ①含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ②意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。是我们党必须长期坚持的指导思想。

1．制定党的基本路线的依据和根本出发点 (1)依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)根本出发点：全国各族人民的根本利益。 2．党的基本路线及其核心内容 (1)内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 (2)核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 3．以经济建设为中心 (1)含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。 (2)原因：①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。4．坚持四项基本原则 (1)含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。(2)意义：四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。 5．坚持改革开放 (1)改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。 (2)改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。 (3)对外开放：实行对外开放是我国长期的基本国策，是改革和建设必不可少的条件。

九年级政治复习提纲--配_北师大版(最新整理)

九年级政治复习提纲 第一单元：感受时代脉动 ○1○2 1、生活的变迁：物质生活：A市场的繁荣B人们衣食住用行的变化C生产的发展；文化生活： ○3 A文化产品的丰富B文化活动的丰富；、生活方式的变化：A追求健康的生活方式B培养良好的兴趣爱好C注重提升自身文化素质 2、中国的发展为什么吸引着世界的目光？（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。 3、我国的经济发展充满活力的表现：我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。 4、综合国力：（1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以 生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。（2）综合 国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。 5、国内生产总值（GDP）：是指一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务的 价值总和。 6、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制；社会主义根本经济制度：生产资料公有制；社会主义根本任务：解放生产力、发展生产力；社会主义根本目的：消灭剥削、消除两极 分化，最终达到共同富裕。非公有制经济由个体经济、私营经济、外资经济构成。 7、合理消费：（1）掌握一些理财的知识（2）如何做到合理消费：①在消费选择时，不要盲目的攀比、赶时髦、片面追求高消费。②在消费选择时应树立环保意识。③消费要有计划，事前要作 出合理安排，在满足基本的物质需求之后，要更加注重自己精神上的需求。2、不合理的消费：①盲目追求时尚；②缺乏环保意识；③浪费公共资源；④相互攀比、追求不切实际的高消费。 8、在我国，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 9、我国的根本政治制度是人民代表大会制度（是人民当家作主的制度保障）；全国人民代表大会是我国的最高权利机关，主要职权：1立法权2监督权3人事任免权4 重大事项决定权。 10、中国共产党与其他各民主党派的合作方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 人民政协重要职能是：政治协商、民主监督、参政议政。 11、公民参与政治生活的重要内容是：公民享有参加国家管理、参政议政的广泛民主权利，享有 表达个人见解和意愿的自由。 12、公民如何正确行使自己的政治权利：公民应该依法行使自己的政治权利，必须以事实为依据，不得捏造、歪曲事实，不得诬告陷害、借机报复，不能侮辱他人人格，更不能采用大字报、聚众 闹事的方式。 13、如果你对社会发展有什么建议，或对机关工作人员工作有什么看法，你可以通过那些渠道行 使你的监督权？（1）可以通过走访人大代表和政协委员；（2）可以直接向各级人大机关反映；（3）可以向政府有关部门举报；（4）可以向电台、电视台、报纸反映；（5）可以拨打政府热线电话（6）市长接待日；（7）网络途径（8）法律手段。 14、经济全球化（1）定义：是指商品、资金、技术、人才、信息等跨越国界，在全球范围内加速流动的现状与趋势。（2）出现的原因：经济全球化、政治多极化、文化多元化、资源一体化 15、当今世界的两大主题是：和平与发展。

最新北师大版 政治九年级全册知识点

第一单元感受时代脉动 第１课认识社会巨变 1.人们的生活水平不断提高 遇到百姓生活变化(过去…现在…)鲜明对比的文字、数据或漫画材料, 我们都可以从中得出这个结论。 2. 现今人们文化生活日益丰富的表现： 人们用于文化生活方面的投入大幅度增加, 文化产品越来越多样化, 文化生活越来越丰富多彩。(随着生活水平的提高、文化生活的丰富, 人们开始注重追求更加健康的生活方式, 培育兴趣爱好, 提高自身素质, 使自己得到全面发展。 3.我国国家实力增强的表现： 改革开放以来, 我国国民经济飞速发展, 综合国力显著增强, 国际影响力日益扩大。 4.推动我国经济快速发展的原因有： 改革开放、科学技术的发展与教育水平的提高等 第 2 课了解经济生活 1. 改革的意义： 改革为社会主义经济注入了活力；改革激发了人们的积极性与创造性； 改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。 2.社会主义的根本经济制度是----以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。 3.公有制经济非公有制经济的主要成分及地位： 公有制经济包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。非公有制包括个体经济、私营经济、外资经济等成分。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 4.国有经济在我国国民经济中的地位和作用： 国有经济拥有雄厚的经济实力和技术设备，积聚着我国最先进的生产 力，控制着国民经济的命脉。作为国民经济的主导力量，国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性，具有关键性的作用。 5.每个人都是消费者。面对丰富的商品和多样的服务，我们应如何学会选择？ (1)从实际出发，在消费选择时，不要盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费； (2)树立环保意识和可持续发展的消费观念，对一些稀缺资源应当适当节制； (3)消费要有计划，事前要作出合理安排，在满足基本的物质需求之后，更加注 重自己精神上的需求，在消费过程中提高自己的精神境界； (4)学会依法维护自己作为消费着的合法权益。 6.学会科学理财的意义： 学会理财，在为社会做贡献的同时为家庭增加收入，也可以使自己的 能力得到锻炼和提高。

九年级政治复习提纲--配 北师大版

北师大版九年级政治复习提纲 第一单元：感受时代脉动 1、生活的变迁：○1物质生活：A市场的繁荣B人们衣食住用行的变化C生产的发展；○2文化生活：A文化产品的丰富B 文化活动的丰富；○3、生活方式的变化：A追求健康的生活方式B培养良好的兴趣爱好C注重提升自身文化素质 2、中国的发展为什么吸引着世界的目光？（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。 3、我国的经济发展充满活力的表现：我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。 4、综合国力：（1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。 5、国内生产总值（GDP）：是指一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务的价值总和。 6、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制；社会主义根本经济制度：生产资料公有制；社会主义根本任务：解放生产力、发展生产力；社会主义根本目的：消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。非公有制经济由个体经济、私营经济、外资经济构成。 7、合理消费：（1）掌握一些理财的知识（2）如何做到合理消费：①在消费选择时，不要盲目的攀比、赶时髦、片面追求高消费。②在消费选择时应树立环保意识。③消费要有计划，事前要作出合理安排，在满足基本的物质需求之后，要更加注重自己精神上的需求。2、不合理的消费：①盲目追求时尚；②缺乏环保意识；③浪费公共资源；④相互攀比、追求不切实际的高消费。 8、在我国，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 9、我国的根本政治制度是人民代表大会制度（是人民当家作主的制度保障）；全国人民代表大会是我国的最高权利机关，主要职权：1立法权2监督权3人事任免权4 重大事项决定权。 10、中国共产党与其他各民主党派的合作方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协重要职能是：政治协商、民主监督、参政议政。 11、公民参与政治生活的重要内容是：公民享有参加国家管理、参政议政的广泛民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。 12、公民如何正确行使自己的政治权利：公民应该依法行使自己的政治权利，必须以事实为依据，不得捏造、歪曲事实，不得诬告陷害、借机报复，不能侮辱他人人格，更不能采用大字报、聚众闹事的方式。 13、如果你对社会发展有什么建议，或对机关工作人员工作有什么看法，你可以通过那些渠道行使你的监督权？（1）可以通过走访人大代表和政协委员；（2）可以直接向各级人大机关反映；（3）可以向政府有关部门举报；（4）可以向电台、电视台、报纸反映；（5）可以拨打政府热线电话（6）市长接待日；（7）网络途径（8）法律手段。 14、经济全球化（1）定义：是指商品、资金、技术、人才、信息等跨越国界，在全球范围内加速流动的现状与趋势。（2）出现的原因：经济全球化、政治多极化、文化多元化、资源一体化 15、当今世界的两大主题是：和平与发展。 16、当代中国的基本国情：处于并将长期处于社会主义初级阶段。其原因：（1）旧中国的社会生产力遭到了极大的破坏；（2）新中国的经济建设起点低、基础差、人口多、人均占有资源量少。其表现：○1阶段我国生产力水平还比较低，○2科学技术水平、民族文化素质还不够高，○3社会主义具体制度还不够完善。 17、社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一主要矛盾的根本方法：不断的解放生产力、发展生产力。 18、什么是作为我们想问题，办事情的根本标准：（1）是否有利于发展社会主义社会的生产力；（2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力；（3）是否有利于提高人民的生活水平。（即“三个是否有利于”也是我们判断一切工作得失的标准） 19、社会主义初级阶段党的基本路线的内容（核心内容）是：“一个中心（以经济建设为中心）、两个基本点[坚持四项基本原则（○1坚持社会主义道路○2坚持人民民主专政○3坚持中国共产党的领导○4坚持马克思列宁主义、毛泽东思想），坚持改革开放]”。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。坚持四项基本原则是立国之本。坚持改

北师大版九年级上册政治坚持依法治国知识点

北师大版九年级上册政治坚持依法治国知 识点 1、社会主义民主的实质是人民当家作主 2、民主是社会主义的基本特征和重要目标 3、完善社会主义民主制度 4、进一步完善社会主义民主制度 5、社会主义法制建设的基本要求 6、社会主义民主与社会主义法制的关系 7、实施依法治国方略 8、建设社会主义政治文明 #61548; 民主的含义： 民主是人类政治文明发展的成果。 从根本上说，民主主要是指一个国家对政治制度，包括国体、政体、政党制度等。在现代社会中，民主是指一定阶级在形式上或实质上按照平等和少数服从多数原则管理国家和社会事务的国政治制度。 #61548; 人民当家作主的原因： 我国的一切权力属于人民，人民民主专政的国体和人民代表大会的政体构成了我国社会主义民主的核心内容。国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则，因

此，社会主义民主的实质是人民当家作主。 人民当家作主是由社会主义经济制度所决定的。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我们的民主是社会主义民主即人民民主。能否真正实现人民当家作主，是社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别。 #61548; 建设这会主义政治文明是一个长期的过程。要从我国国情出发，充分发挥我国社会主义 基本政治制度的特点和优势，同时借鉴人类政治文明的有益成果 #61548; 我国的民主政治建设还有很长的路要走，这将是一个不断完善和发展的历史进程。在社 会主义民主政治建设的问题上，我们既不能固步自封、裹步不前，也不能盲目照搬照抄任何一种西方的“民主”模式。 #61548; 基层民主地位： 基层民主是社会主义民主政治的基础 #61548; 什么是基层民主? 农村村民自治、城市社区居民自治、企事业单位职工代表大会制度等基层民主，是广大人民群众在中国共产党领导和支持下，在城乡基层单位和组织中依法直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督权利的民主制度。

北师大版九年级的政治上册期末试卷与答案.doc

2011—2012 学年度九年级第一学期期末调研测试 思想品德试题（卷） 2012.1 第Ⅰ卷选择题（共45分） 一、单项选择题（每小题的四个选项只有一个选项符合题意，请将其字母代号填在下表内。每 小题 3 分，共 45 分） 题号 答案 1、2011 年 2 月，鉴于利比亚安全形势发生重大变化，我国迅速采取有效措施，在最短时间内安全有序地撤出 3.5 万多名中国公民。这是新中国成立以来我国政府最大规模的有组织撤离海外中国公民的行动，这次撤离行动取得成功，取决于A、我国综合国力的不断增强 B、非洲各国给我国提供的各种无偿援助 C、我国坚持法律面前人人平等原则 D、英美法各国部队慑于我国超强的军事力量 2、2011 年 1 月，财政部数据显示， 2010 年全国国有及国有控股企业主要效益 指标创历史新高，营业总收入、实现利润和上缴税费三大指标比“十五”末期均 实现翻番，为促进国民经济健康发展做出了重要贡献。对这段材料理解正确的是 A、公有制经济比非公有制经济更能适应生产力的发展 B、国有经济对增强我国的经济实力发挥了关键性作用 C、非公有制经济发展迅速，显示出强劲活力 D、我国应逐步扩大公有制经济在国民经济发展中所占的比例 3、2011 年 2 月下旬到 6 月底，山西省 119 个县区 1195 个乡镇圆满完成县乡两级人民代表大会的换届选举，全省共选出新一届县级人大代表20260 名，与上届相比，本届代表中工人、农民人数明显增多，领导干部数量明显减少。与材料相 符合的选项是 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度②工人和农民从此真正成为国家的主人③基层人大代表更能了解和掌握真实的社情民意④有利于完善基层群众自治制度新|课|标|第|一|网 A、①② B、③④ C、②③ D、①③ 4、小强的妈妈在国企上班，年收入约32000 元。对此，下列说法正确的是 A、妈妈的收入体现了按劳分配的原则 B、妈妈是凭借资本要素获得收入 C、公民可以通过任何手段发家致富 D、妈妈是靠技术要素获得收入 5、2011 年 1 月 20 日，国家统计局举行的新闻发布会公布，我国国内生产总值 达 397983 亿元，居世界第二位，但我国人均国内生产总值却位列全球第 99 位。这表明我国的基本国情是 A、我国的国际地位和国际影响力不断增强 B、我国人民生活水平不断提高

北师大版九年级思想品德知识点汇总

北师大版九年级思想品德知识点汇总 1.我们生活的变迁：（1）我们的物质生活水平在不断提高；（2）我们的文化生活日益丰富；（3）我们的生活方式也发生了很大变化。 健康的生活方式：（1）培育兴趣爱好；（2）提高自身素质；（3）使自己得到全面发展。 2. 现今人们文化生活日益丰富的表现： 人们用于文化生活方面的投入大幅度增加, 文化产品越来越多样化, 文化生活越来越丰富多彩。(随着生活水平的提高、文化生活的丰富, 3.我国国家实力增强的表现： 改革开放以来, 我国国民经济飞速发展, 综合国力显著增强, 国际影响力日益扩大。 4、中国的发展吸引着世界的目光原因？ （1）我国的经济发展充满活力；（2）科学技术的发展和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力；（3）我国的国际影响力不断提高（广泛开展多边外交，国际地位不断提高，在国际事务的影响力不断加强） 5.推动我国经济快速发展的原因有：（1）实行改革开放；（2）中国共产党的正确领导；（3）以经济建设为中心（4）全国人民的共同努力等。 6、改革的意义：（1）改革为社会主义经济注入了活力（党的十一届三中全会拉开了改革开放的序，是我国历史上经济发展最快最好的时期）；（2）改革激发了人们的积极性与创造性（尊重劳动、并重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识、技术、管理和资金等一切创造财富的源泉得以充分涌现）；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。 7、社会主义的基本经济制度是：（有中国特色的经济制度，富有活力的经济制度)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(这一基本经济制度是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的). 8、我国的经济形式包括公有制经济和非公有制经济两大类。 9、公有制经济 （1）形式：（1）国有经济（国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所 第 1 页共12 页

2021年九年级政治 全面建设小康社会教案设计 北师大版

2021年九年级政治全面建设小康社会教案设计北师大版 一、教学目标： 1．知识目标 识记：全面小康社会的表现。 理解：我国目前的小康还是低水平，不全面、发展很不平衡的小康。 2．能力目标 增强阅读理解能力，分析、讨论、探究问题的能力；提高正确表达“总体小康”和“全面小康”等问题的语言表达能力；提高运用所学知识对时事政治进行分析判断的能力。 3．情感、态度与价值观目标 通过了解我国目前的小康社会是低水平、不全面、发展很不平衡的；在保持高度的民族自尊心、自豪感的同时能客观看待现实生活、保持清醒头脑。 知道我国正处在全面建设小康社会的历史阶段，认同社会主旋律，保持高度的爱国热情和主人翁意识，增强社会责任感。 二、教学重点、难点： 1．重点：理解我们的小康还是低水平的、不全面的和发展不平衡的小康 为什么要弘扬艰苦奋斗精神？ 2．难点：理解总体小康和全面小康的差别； 现在生活条件好了，为什么还要弘扬艰苦奋斗的精神？ 三、教学方法：情境启发式、讨论式、小组探究合作学习等 四、课型：新授课 五、课时：1课时 六、教学思路及过程： （一）导入新课：

欣赏flash歌曲《越来越好》片段，导入主题：全面建设小康社会。（二）学习新课 1．学生阅读教材，了解小康的由来及发展，教师提问，学生回答。 2．学生阅读并思考材料一、二、三，学生分析材料一、二、三反映了我国什么样的小康水平。 材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行xx年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国xx年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。 材料二：人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 材料三：按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到xx年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的xx多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。 小结：我国目前的小康社会是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 3．全面建设小康社会的奋斗目标: （1）在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 （2）在全面建设小康社会的目标中，最关键的是，力争2020年国内生产总值比xx年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

2019-2020年九年级政治全册 第10课 弘扬民族精神教案 北师大版

2019-2020年九年级政治全册第10课弘扬民族精神教案北师大版 一、教学目标 认识目标： 1.认识到中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的民族精神。 2.理解民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 3.掌握民族精神的基本内涵，明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 能力目标： 1.培养学生善于思考、勇于提问和解答问题的能力。 2.培育和弘扬民族精神的能力。 情感、价值观目标 1.增强学生的爱国主义情感。 2.努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 二、重难点 重点：1.爱国主义是中华民族精神的核心。 2.民族精神是不断发展的。 难点：1.民族精神与民族文化的关系。 2.我们每个人都是民族精神的传播者、弘扬者和实践者。 三、教材分析 中华民族精神源远流长，一脉相承，生生不息。它博大精深，是我们民族赖以生存和发展的精神支撑，是民族文化的灵魂和民族前进的动力，具有增进民族认同、凝聚民族力量、展示民族形象和推动民族发展的强大功能。在新的时代背景下，我们要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，也离不开民族精神的弘扬。党的十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”作为中学生，更应该理解民族精神的内涵，自觉地弘扬民族精神。 四、教学过程 第一站挺起民族脊梁 （一）导入语 同学们，你们知道什么是“民族脊梁”吗？请用具体人或事例加以说明，或名言、语句来说明。 （同学们回答后，教师归纳总结，板书出来。） .寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 .先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 .位卑未敢忘忧国。——陆游 ④.以身许国，何事不敢为。——岳飞 ⑤.苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。——林则徐 这些名句，都体现着关心社稷民生，维护民族独立，为“报国”而英勇献身的精神品格。这种精神是中华民族凝聚力与向心力的结晶，无时无刻不在激励着一代又一代中华儿女的爱国情怀。（板书课题）（二）口述本节教学目标及重难点 （三）引导自学，出示预习提纲 内容：自学课本P114—P117页； 时间：8分钟； 学习方式：学生自己独立学习课本知识，根据自己对知识的理解，划出难点、重点和疑问点。 出示预习提纲：挺起民族脊梁

北师大版九年级思想品德复习资料

九年级思想品德复习资料（北师大） 第一单元（1——4） 一。复习要点 1、我们身边的变化有哪些？ 我们的物质生活水平在不断提高;我们的文化生活日益丰富；我们的生活方式也发生了很大变化。 2、我们国家和社会发生巨变的原因： 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的正确领导；实施了科教兴国战略；始终坚持“三个代表”重要思想；实施可持续发展战略；全国人民艰苦奋斗；贯彻落实科学发展观等等。 3、我国国家实力的增强表现是什么？ 中国的发展吸引着世界的目光；我国的经济发展充满活力；科学技术的发展和教育水平提高，为我国经济增长注入了活力；我国的国际影响力不断提高。4、举例说明我国的国际影响力不断增强： 中国军人参与国际维和行动；APEC组织上海会议；2008年奥运会在中国举办；2006年11月中非合作论坛在北京召开等。 5、科技发展和教育水平的提高有何作用（结合第6课科技和教育知识）？ 科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展，科学技术对生产的贡献率不断提高。 教育的繁荣，为经济建设培养了大批人才，为现代化建设提供了强大动力。 6、我国经济改革的作用、目标？ 作用：改革为社会主义经济注入了活力；改革激发了人们的积极性和创造性；改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。 目标：建立社会主义市场经济体制。 7、在经济体制改革进程中，三个划时代的标志 （1）农村改革拉开了中国大地改革的序幕；（2）城市经济体制改革；（3）邓小平视查南方的讲话和党的十四大。 8、我国社会主义现阶段的基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 9、比较公有制经济和非公有制经济的区别 公有制经济含义：公有制经济包括国有经济和集体所有制经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分地位：我国社会主义经济制度的基础作用：发挥社会主义制度优越性，增强综合国力、民族凝聚力等非公有制经济含义：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分地位：我国社会主义市场经济的重要组成部分作用：充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展。 10、我国公民通过什么方式为社会创造财富的（即创造社会财富的源泉） 劳动、知识、技术、管理、资金。

北师大版九年级政治复习要点

北师大版九年级政治复习要点 要点一 1、我们在政治生活中的重要义务?P86 维护国家的统一和民族团结，是我们每个人义不容辞的职责。 2、我国56个民族分布特点及各具特色的民族文化主要包括什么内容。P87 ①我国56个民族在长期的历史发展中，逐渐形成了一定的聚居区，形成各民族“大杂居，小聚居”的状况。②宗教信仰、民族习俗、生活习惯等（可联系9课民族文化内容） 3、我国各民族逐渐融合成为统一的中华民族的原因（过程）P89 在长期的历史发展过程中，由于各民族在政治、经济、文化上的密切联系和民族分布情况，以及各种原因的迁徙与移民，使各民族你中有我、我中有你，不断走向相互融合。 4、我国各民族人民共同努力，促进了国家的繁荣与稳定 5、我国社会主义新型的民族关系 平等、团结、互助、和谐 6、我国制定一系列民族政策的依据是什么?P92 基本依据：我国处于社会主义初级阶段。

直接依据：处理民族关系的原则（民族平等、民族团结和各 民族共同繁荣） 7、处理民族关系的最基本要求及内容P92 民族平等是处理民族关系的最基本要求。各民族在国家和社 会生活的一切领域，都享有相同的权利，承担相同的义务。 8、实现民族平等的重要途径P93 要实现民族平等，需要加强各民族间的相互交流与沟通，了 解各民族的历史传统和心里感情，充分尊重各民族在长期的社会历史发展过程中形成的独特宗教信仰、生活习惯和语言等。 9、维护民族团结的重要性或意义。 维护民族团结和国家统一，是我们每个人义不容辞的责任； 维护民族团结是各民族的共同愿望。各民族的大团结，是我国 统一、繁荣、昌盛的重要保证等。 10、民族区域自治的含义及实行民族区域自治制度的意义P94 民族区域自治是在国家统一的领导下，在少数民族聚居区实 行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 民族区域自治是我国的一项基本政治制度。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族的事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。民族区域自治既保证了少数民族人民当家作主、管理本民族内部的事务，又保证了国家的集中统一领导，巩固和发展了中华民族大团结。

九年级政治《认识社会巨变》练习题含答案北师大版

九年级政治《认识社会巨变》练习题（含答案北师大版） 一、单选题 1、“八十年代我们喝的是味道；九十年代我们喝的是品质；今天我们还要喝健康。”这一段广告词主要说的是（） A、不同时代的人购物方式的变化 B、不同时代的人购物内容的变化 C、不同时代的人，生活质量的变化 D、我国已进入发达国家行列 2、以前吃饭曾经是大问题，面粉、大米、食油、水产品都是定量供应。现在，我国的粮食、肉类、水产品等产量均居世界首位，人们不再为吃不饱饭发愁，而且开始考虑如何吃更营养、更科学、更健康。这说明（） A、人们的居住条件得到改善 B、人们的生活水平在不断提高 C、人们的文化生活日益丰富 D、人们的收入增加了，娱乐支出也提高了 3、现在农民已经跟城里人一样过起了长假，外出旅游的农民越来越多，这说明（） A、我们的文化生活日益丰富 B、农民已经过上了和城里人完全一样的生活 C、“三农”问题已经解决 D、农民的生活方式发生了很大的变化 4、近年来，我国对外经济交往不断扩大，外汇储备增加很快。1978年，我国外汇储备仅1.67亿美元。1996年超过千亿美元，2009年6月底突破20000亿美元。2010年我国外汇储备余额为28688亿美元，同比增长19.6%。目前，我国外汇储备余额稳居全球首位，接近是外汇储备世界第二日本的3倍。上述材料能够说明的问题是（） A、中国的综合国力显著增强，已经迈入世界发达国家的行列 B、改革开放以来，我国的国民经济快速发展，已跻身于世界经济大国的行列 C、我国经济实力发展迅速，已经开始向全球扩张势力 D、我国经济实力不断增强，已经完成了国家现代化建设的任务 5、我国实行义务教育免费以来，各地开始尝试惠及民生的新举措，在教育上加大投入，实行财政补贴下的免费制，加大教育投入的主要原因是（） A、教育与科技密切相关 B、教育是国际竞争的焦点 C、教育优先发展 D、教育的繁荣可以为现代化建设提供强大动力 6、近年来我国以更加平等、硬朗的姿态参加朝核问题六方会谈、伊朗核问题讨论、八国峰会等等，中国作为大国的自信在不断加强，其根本原因是（） A、开放的中国需要走向世界 B、中国已进入发达国家行列 C、中国的综合国力不断加强 D、中国的国际地位不断提高 7、一年来，中国在扩展政治、经贸、科技、文化和安全等国际合作方面所取得的进展备受世人瞩目，中国外交进入了更加成熟的新境界，中国之所以能取得如此辉煌的外交成就，是因为（） ①中国已经在国际舞台上树立了举世公认的良好形象

九年级政治期末考试试题 北师大版

2019-2020年九年级政治期末考试试题北师大版 一、选择题（本题包括15个小题，每题只有一个正确选项。1～10每题1分，11～15每题2分，共20分） 1.“倡导全民阅读，建设书香社会”能提升整个民族的文化素养。这启示我们，在日常消费中 A.不要盲目与人攀比 B.注重精神上的需求 C.学会理财讲求节俭 D.追求物质上的享受 我国电子商务交易额增速迅猛，越来越多的中国人把钱用于网购，但是我国于电子商务相关的法律法规相对滞后，目前我国电子商务立法工作已正式启动。据此，完成2～3题 2.在我国，有权对电子商务立法的机关是 A.国务院 B.最高人民法院 C.全国人民代表大会 D.最高人民检察院 3.在我国，制定与电子商务相关的法律不得与相抵触，否则无效。 A.《中华人民共和国消费者权益保护法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.消费者和电子商务经营者双方的利益 D.党的基本路线 4.xx 年 3 月中国政府派遣海军护卫舰赴激烈冲突中的也门，护送中国公民安全撤离并展 开对多国的人道主义救援，中国政府的行动显示了（添上踏上回家的路） A.中国的综合国力超过所有国家 B.发展成为当今世界的两大主题之一 C.中国已成为最有影响力的的国家 D.中国是和平、合作、负责任的大国 5. 二维码在生活中的应用越来越广泛，xx年2月，北京龙贝公司成功研制了我国第一个具有完全自主知识产权的全新二维码技术，位列世界领先水平。这表明 A.我国科技创新能力增强，已经是一个科技强国 B.我国的科技与某些发达国家相比还有一定差距 C.我国在某些科技领域已经跻身世界先进行列 D.我国的可持续战略以取得巨大成就 6.“让座——其实没那么麻烦”是央视一则广告，其主要寓意是

北师大版政治九年级全册期中试卷

北师大版九年级思想品德期中测试 命题人：刘闹闹老师 一单项选择题（1－10题每题1分，11－15题每题2分，共计20分） 1.安徽小岗村的分田单干拉开了中国农村经济发展的序幕，1978―1983年，其内容是“分田单干”，把农民从人民公社的桎梏中解放了出来，农民获得了生产自主权。为我国农村经济发展注入活力的是（）Ａ科技Ｂ改革Ｃ稳定Ｄ开放 2.2010年，全国人民代表大会常务委员会先后启动了科技进步法、妇女权益保障法等一系列法律法规的执法检查，这体现出全国人民代表大会在行使（） A 立法权 B 监督权 C 人事任免权 D 重大事项决定权 3.“物价上涨慢一点；收入增长快一点：就业机会多一点；资源消费少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点…”这一民谣从根本上反映了（）A 经济发展与人口众多的矛盾 B 现阶段我国社会的主要矛盾 C 东部地区与西部地区的矛盾 D 城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾 4.2010年政府工作报告提出：“加快建立健全养老社会服务体系，让老年人安享晚年生活。”这主要是应对我国（）A 人口老龄化速度快的现状 B 农村人口多的压力 C 男女性别比失衡的现象 D 人口素质偏低的问题 5.大力发展低碳经济是我国兼顾经济发展，资源短缺和全球气候变化三重挑战的必然选择。在日常生活中，我们也要积极倡导低碳生活。以下不属于 ．．．低碳生活方式的是（）A 全国政协委员濮存昕骑自行车报到 B 短时间不用电脑，启用电脑的“睡眠模式” C 乘私家车上、下学 D 在自家花园里种些花草，并精心照料 6.温总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严，让社会更加公正，更加和谐。”这表明（）A 政府切实践行科学发展观 B 政府努力实现收入平均分配 C 政府努力促进人与自然的协调发展 D 我国政府坚持可持续发展的理念 2010年10月1日18时59分57秒，中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”，在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。据此回答7～9题。 7.“嫦娥二号”的发射升空是我国实施这一发展战略的重大成就。（） A 可持续发展 B 科教兴国 C 人才强国 D 西部大开发 8.月球探测是航天技术发展水平的象征，是提升国家地位的载体，可以充分展示综合国力，对此认识正确的是（）A 科学技术是第一生产力 B 科学技术是一个国家综合国力的重要体现 C科学技术推动人类社会向前发展 D科学技术已经成为国际竞争的全部内容 9.目前全前共进行了126次月球探测活动，其中前苏联64次，美国57次，而中国仅2次。这表明（）A 我国已经成为一个科技强国 B 我国的科技水平与发达国家还有一定差距 C 我国是世界上科技最落后的国家 D 我们应当把发展科技摆在首要位置

九年级政治全册7中国走向世界教案北师大版

7、中国走向世界

放，坚持对外开放相结合。 3、我国在经济方面与世界的关系:（图片展示：课本P37） 2001年12月，中国加入WTO ①中国全面融入经济全球化进程；②中国需要世界，世界需要中国。（③对外开放是我国「的基本国策，「是社会主义现代化建设的必要条件；④当今世界经济呈现全球化趋势.） 4、我国在政治方面与世界的关系：（图片展示：课本P39-40） 中国是东盟对话伙伴国、上海合作组织成员国等_______ ?①中国在世界格局中地位： 中国是世界格局中的重要力量；在国际事务中发挥着越来越重大的作用。 ②中国的和平发「展对世界的贡献：我国的和平发展对世界作出了越来越大的贡献；中国积极倡导建立和平、稳定、公正、合理的国际 政治经济新秩序，在国际上树立起了一个负责任大国的形象。 （③和平与发展是当今世界的两大主题；④我国在国际事务中的影响 不断扩大，表明国家实力增强了.） （二）知识拓展： 5、面对经济全球化带来的机遇和挑战，中国应如何应对？中学生应如何做？ ⑴中国（在建议）： ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，深化改革，扩大开放， 坚持党的基本路线； ②实施科教兴国战略和人才强国战略； ③提高民族创新能力，建设创新型国家。 ④以负责任地态度参与国际事务，维护世界和平与发展，维护国家荣誉利益，冋损害我国利益行为坚决反击。 ⑵中学生（小建议）： ①努力学习，掌握建设祖国的本领； ②培养创新意识，提咼创新能力； ③树立远大理想，发扬艰古奋斗精神，树立全球观念和开放、平等、参与的国际识。 三、当堂训练： 1、美国的波音飞机，部分发动在英国制造，部分尾翼在我国制造。这说明（D ） A、世界格局出现多极化发展趋势 B 、发达国家与发展中国家 的经济合作不平等 C高新科技推动世界经济合作不平等 D 、经济全球化 2、2020年10月3日，北京第六轮朝核六方会谈第二阶段会议在北京闭幕。在中国政府积极斡旋下，会议制定并通 过了《落实共同声明第二阶段行动》共同文件。共同文件称：朝同意对一切现有核设施进行以废弃为目标的去功能化。这表明（B ） ①我国已成为具有领导能力的超级大国②中国在国际事务中发挥

九年级政治全册 7中国走向世界教案 北师大版

1 课 题：7、中 国 走 向 世 界 课时 1 教学目的 要求 通过中国对世界发挥作用的介绍，使学生了解中国的发展对世界作出的巨大贡献，了解中国加速融入世界的意义和价值，增强学生的民族自信心和 自豪感，培养学生的爱国热情。 教 学 重点与难点：中国在开放中加速融入世界。 教学方法 与 教具： 教 学 过 程： 个人补充栏 导入： P37思想驿站：这些企业的发展壮大说明了什么？ 一、自主学习提示： 1、正确认识世界形势： 2、我国实行对外开放的时间？对外开放体现在哪些方面？ 在对外开放中你认为我国应该注意什么？ 3、我国在经济方面与世界的关系: 4、我国在政治方面与世界的关系: 二、教学过程： (一)知识点拨: 1、正确认识世界形势： 经济方面——经济全球化 政治方面——政治多极化 知识链接:经济全球化：是指商品、资金、技术、人才、信息等跨越 国界，在全球范围内加速流动的现状与趋势。 政治多极化：是指一定时期内对国际关系有重要影响的 国家和 国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发 展的一种趋势。 2、我国实行对外开放的时间？对外开放体现在哪些方面？ 在对外开放中你认为我国应该注意什么？ ⑴1979年，深圳、珠海、厦门试办经济特区；(?) ⑵①经济方面：进出口贸易，引进资金、技术、管理和人才，积极 开拓国际市场，参与国际竞争等； ②政治方面：国家领导人互访； ③教育方面：留学生、中外联合办教育等； ④体育方面：第29届奥运会在中国北京召开等； ⑶①对所有国家全方位开放； ②既要积极敞开国门，又要维护自身安全，取其精华，弃其糟粕； ③坚持“引进来”和“走出去”相结合； ④把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点，同时又要开 放，坚持对外开放相结合。 3、我国在经济方面与世界的关系:(图片展示:课本P37) 2001年12月，中国加入WTO “引进来”：吸引外国的资金、技术、管理和人才。