幼儿园春游的方案、参观纪念馆的方案.doc
——XX幼儿园亲子游目录
一、活动目的 (3)
二、活动时间 (3)
三、活动地点 (3)
四、活动构成 (3)
五、活动流程 (6)
六、活动预案 (8)
七、活动路线、及班级位置分布图 (11)
八、走进春天活动费用预算情况 (12)
九、幼儿活动途中离队登记表 (13)
十、XX幼儿园春游安全告家长书 (14)
一、活动目的:
（一）、拓展视野、培养情操
春天来了，万物复苏。而成天生活在钢筋混凝土下的孩子们眼里的春天却是那么的狭隘与单调。借着春游活动的契机，让孩子们走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
（二）、增进家园共建
建构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长对幼儿园工作的认同和合作心，达到家园一致的理想教育境界。让幼儿在爱的教育中茁壮成长，成为健康、快乐、和谐、积极的现代儿童。
（三）、加强宣传、打造品牌
借此活动向周边社区及群众宣传XX幼儿园为幼儿提供的是一个温馨、安全、规范、科学的教育服务。传递“健康快乐系统、能力系统、知识系统、安全系统”四者和谐构建的幼儿科学教育理念。
二、活动时间：2014年4月27日（星期天）（如遇雨天顺延）
三、活动地点：江津聂荣臻纪念馆（各班活动分布图附后）
四、活动构成
（一）、活动准备
1、安全教育
（1）幼儿及家长在本班老师带领下有组织、有秩序排队集合；行进过程中，班上幼儿及家长不得擅自离开本班队伍，有事需向本班负责老师请假，填写离队登记表。
（2）自我保护意识，在池塘边不玩水、不攀爬，避免危险行为。本班老师预先设想防范措施，禁止幼儿在区域外活动。
（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。家长及幼儿遇突发情况应立即与老师商量并报告园长寻求对策。
（4）活动前、后要认真清点人数，行进时排好队伍（一个家长带一个孩子）。每班把幼儿及家长组织成几个活动小组，选好各组组长（家长担任）。
（5）审查学生身体状况，对身体不适或患病的幼儿，劝其不参加本次活动。
2、文明教育
（1）行进文明：有秩序地跟着本班队伍；不能大声喧哗；不能随意乱扔垃圾。（请幼儿及家长每人带2——3个塑料袋，用于装果皮、食品包装袋等垃圾。）
（2）文明玩耍：不说有损幼儿园形象的话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
（3）参观陈列馆教育：
A、班级服从工作人员导引，分批次进馆参观。
B、进馆后放慢脚步、保持肃静，遵守参观秩序，不得在展厅内嬉戏打闹，
高声喧哗，严禁携带易燃易爆物品入内。
C、请勿将食物带入馆内或在馆内吃东西。
D、爱护馆内文物展品、展览设施及其公共服务设施、花草树木，如有损
坏，须照价赔偿并承担相应的法律责任。
3、节俭教育
所带食品适量，食用中不浪费
4、伟人事迹教育
（1）介绍聂荣臻生平事迹。
（2）每位小朋友做一朵小黄花。
5、物品准备及人员安排
（1）医护箱、人员（兼职保健员田亚灵负责）
（2）相机（各班老师准备）
（3）警戒线（保安5名）.
（二）活动过程
1、各班要在等待进馆时，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：唱歌；诗歌诵读等。
2、进入陈列馆后，每位小朋友为聂爷爷献上一朵自制小花，以此表达对爷爷的缅怀和敬仰之情。
3、参观陈列馆后，各班组织活动，如：游戏、放风筝、散步。活动过程中，教育幼儿爱护环境、保护环境。
（三）安保工作
1、保安人员安排
每班安排一名保安；
2、老师安排
每班三位老师
2、队伍行进中安保工作细则
（1）各班队伍最前方（一名老师），工作职责是：注意进行的速度，需不断审视本班情况，不断调整行进速度。
（2）班级队伍中间（一名老师）。工作职责是：需走动巡视，随时留意周边不安全因素，发现情况及时与本班老师汇报。
（3）班级最后安排（一名老师），工作职责注意是否有落队幼儿，做好帮扶、督促工作。
（4）保安随时检查、巡视班级行进情况，发现问题及时告知班级主要负责人。
3、活动场地安全细则
（1）本班幼儿、家长、老师、保安一致行动。
（2）老师、保安巡视、检查本班是否存在安全隐患。
（3）不允许幼儿单独离开班级活动范围。
（4）不允许班级靠近危险地带。
4、各班安全签订书
1、幼儿园出一份《春游安全告家长书》。（附后）
2、幼儿园需为每班制定一份幼儿途中离队登记表。（附后）
五、活动流程
1、幼儿到聂荣臻纪念馆时间及安排：
4月27日上午9：30准时到馆外集合（聂荣臻纪念馆前的池塘前）。各班到齐后，以班级为单位进一步加强春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。（重点向家长再重申行进中、活动中的安全）
2、队伍安排：队伍排列顺序依次是大班、托儿班、中班、小小班、小班。
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。
4、幼儿自带物品规定
( 1）、带适量干粮，如面包、饼干。（要求：食物干净、有正规厂家生产及出厂合格证）。
（2）、带1—2瓶饮用水。
（3）、可自带相机，注意保管好。
（4）、湿纸巾
（5）、每人带3—4个塑料袋，以便装垃圾。
走进春天
——XX幼儿园亲子游活动安全预案
一、“走进春天”活动时间：
2014年4月27日，上午9::30——中午12:00
二、地点：
江津聂荣臻纪念馆
三、活动领导小组及应急小组
1、领导小组组长：xx
2、领导小组成员:XXX、XXX
四、人员安排:
总指挥：XX
分管负责人员：各班班长负责本班
各班老师及临时安排的老师准时到岗到位
五、安全第一原则
活动前对幼儿进行活动专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、环保教育、陈列馆规则教育等。
为应对活动期间的突发事故，除成立了活动安全领导小组外，还设立医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等个职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。
六、突发事故处理程序
（一）、事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院。
（二）、在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。
（三）、一般性事故。分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报总指挥，同时组织人员进行处理。
七、安全应急具体措施
（一）、安全常规措施
1、每班三位班级老师及一名保安人员。
2、所用教师、工作人员手机必须处在开机状态。
3、各班教师要清点三次幼儿及家长人数（在集合时清点一次，到达目的地组织活动时清点一次，最后在活动结束，整队时清点一次）。在出发前制定幼儿活动花名册，登记每位幼儿的随行家长。
4、分班活动时，要求班级教师认真组织幼儿游戏活动。在组织活动时，要求幼儿及家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。
（二）因天气变化活动处理：
1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。
2、遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。
3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。（三）幼儿突发疾病、意外伤害：
师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。
（四）幼儿走失处理：
1、教师必须三次清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。
4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找。
（五)交通事故处理：
1、在活动期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。
2、迅速报告工厂事故情况。
3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
八、本次活动要求：
1、各班教师要提前做好活动前的安全教育与计划，把握机会对幼儿从小进行爱祖国、爱家乡的情感教育，以及感受和亲近大自然。
2、要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱仍垃圾，不攀爬树木，不摘花草。
3、老师要有序的组织，分组带幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。
4、孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。
活动路线、及班级位置分布图
走进春天活动费用预算情况一、教师车费及午餐费
二、聂荣臻纪念馆解说费用
三、小花纸张费用
四、此活动预算金额
幼儿活动途中离队登记表
XX幼儿园春游安全告家长书
亲爱的家长朋友：你们好！
欢迎您和孩子一起参加我园组织的2014年4月27日（本周日）的走进春天亲子春游活动。为了您和孩子在当天能开心、安全地参加本次活
动，请各位家长务必留意并积极配合、遵守以下各项要求，幼儿园全体教师在此感谢各位家长对本次活动的大力支持与配合！
1、春游当天（周日）请于早上9:00到聂荣臻展馆集合区，并本班教师集中点名和讲解有关注意事项。9：30全园集合好后，统一出发参观纪念馆。请家长和孩子准时到集合区，迟到者敬请自行负责。
2、活动当天孩子穿好合适的衣物，自备适量食品、饮用水（幼儿园不另外提供午餐）及纸巾（湿纸巾），并准备2-3个塑料口袋装食物垃圾，养成讲卫生、爱清洁的好习惯。建议家长不要带有核的蜜饯和果冻，以防孩子噎着。根据气温让孩子穿着轻便舒适的服装，最好穿旅游鞋或运动鞋。
3、请有序排队，不争抢，自觉维护行进纪律。
4、注意途中及活动地点的环境卫生，给孩子做榜样，做文明游客。
5、集体游戏时请提醒孩子遵守秩序和游戏规则，听从教师的指导；分散活动时，请看护好孩子，不到危险的地方玩耍，注意安全。
6、请配合老师及保安的管理，保管好自己的财物、照相机、手机等贵重物品。
7、在活动中保持手机畅通，同时记下本班老师的手机，有事随时联系，祝您活动愉快！
XX幼儿园
2014年4月1日精品资料
幼儿园科技馆设计方案
普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。
一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区） 墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区） 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可 由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作， 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。
博物馆参观活动方案
X学校团员参观北京中华航天博物馆活动方案 一、活动意义： 为庆祝中国共产党建党90周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。 二、活动主题： 党旗引领青春，科技振兴祖国（览祖国科技发展，树青年爱国情怀） 三、活动时间：2011年4月20日下午2：00 四、活动内容： 1、举行参观活动启动仪式。（1）说明活动的目的和意义（2）重温入团誓词，立志报效祖国 2、参观博物馆、进行科技体验活动。 五、活动步骤： 1、活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作方案和安全预案；各团支部部署工作，上报参观人数。 2、活动准备阶段（4月26日）：各校区团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。 3、活动开展阶段(4月27日)。 4、总结阶段（4月28日）：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。 六、活动要求： 1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。 2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况，由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。 3、加强宣传、及时总结 各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部
参观科技馆活动方案
北京师范大学石家庄附属学校六年级组 参观科技馆活动方案 为丰富学生课余生活，普及科学知识，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，特安排四年级全体师生到河北省科技馆参观学习。 方案活动安排： 一、时间：2016年4月1日（星期五） 二、活动地点安排：河北省科技馆 三、教师安排： 活动总指挥：李文芳 活动策划：谭立卿 六年级一班负责教师：武惠丛李文芳 六年级二班负责老师：刘瑞玲屈伟莲 六年级三班负责老师：张米娜谭立卿 摄影：武惠丛 安全保卫人员：每个班级的负责人负责本班级学生安全。 四、活动过程： 1、9：00在科技馆门口集合整队，强调活动具体要求。 2、9：30-10:30在解说员带领下参观科技馆常设展厅。 3、10:30-穹幕电影。 4、11:30—12：00在老师带领下自由活动。 5、12:00—13:00餐厅就餐。
6、13:00-14:00天象节目 7、14:00-15:00 4D影片。: 五、注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，通知到每一位家长当天的活动行程。 2、爱护科技馆内设施，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。如有特殊情况须向负责老师请假，由老师陪同。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，负责教师在科技馆门口与接孩子家长做好交接，确定所有学生被家长接走。没有及时接走的学生电话联系家长。 8、建议同学穿运动鞋，蓝色运动校服，系红领巾。 五、安全保障措施： 1、在活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。活动当天，各年级按以上时间到达科技馆后，以班级为单位进一步加强关于活动安全知识教育及再
(完整版)参观博物馆活动方案
“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议 一、活动目标： 1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。 2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。 3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。 4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。 二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动 三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30 四、活动地点：泸州市博物馆 五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任 六、活动准备： （1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。 （2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。 （3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。 七、活动内容：
（一）整队集合（14:30） 1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。 2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。 （二）具体内容（15:00——16:30） 在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。 15:00——16:00 1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州 以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。 2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆 共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。 3、三楼泸地集雅——馆藏书画展 展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。 （三）交流总结（16:00——16：30） 1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。 2、老师总结。 八、整队出馆，合影留念。
组织学生参观科技馆活动方案
南阳市第三十七小学组织学生参观南阳市科技馆 活动方案 一、活动目的： 为丰富我校学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据市教育局《关于组织中心城区中小学生到爱国主义教育基地、文化中心、科技馆、展览馆参观学习开展活动的通知》要求，特安排我校三、四年级的学生到南阳市科技馆参观学习。 二、时间: 2018年10月26日（星期五上午） 三、地点： 南阳市科技馆 四、人员分工： 领队：张玉强 组长：胡怀普 成员：三四年级每班一名教师 五、活动的具体安排： 1、去参观的学生以班级为单位，由班主任组织，分成6个小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位班主任带领进行活动
2、学生批次：本次参观学生为班级第一批次，以后不定期确定第二批次第三批次等等。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，胡校长负责好车辆的安排及外出安全，班主任老师加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育。 4、各班的学生具体分组必须形成表册上报德育处备案（上报电子版名单）。 5、参观以后每人写一篇参展体会，于11月2日前上交学校德育处。 6、行车路线：南阳市第三十七小学————南阳市科技馆。 7、科技馆活动以班级为活动小组，由班级领队老师负责带领学生参观。由于场馆较大，统一规定11:00在大厅集合回校。 六、注意事项： 1、听从安排，不擅自行动。 2、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 3、活动时按组活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及组长安排，有事离开需向班主任请假。 4、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑。要爱护科技馆场所公物。 5.组长负责好本组人员的行动和安全，班主任负责好本班学生的安全。
参观茅山新四军纪念馆活动方案
薛埠镇中心幼儿园教师参观茅山新四军纪念馆活动方案 一、活动背景： 为了缅怀革命先烈，弘扬民族精神，强化教师的廉洁自律意识，加强师德建设，特组织教师到茅山新四军纪念馆，参观新四军廉政建设史实展，举行廉洁从教宣誓。 二、活动目的： 在缅怀革命前辈的同时接受革命传统、廉政教育。在今后的工作中，牢记革命前辈的优良传统，铭记历史，珍惜现在，勇挑重担，开拓进取，尽自己所能去继承革命前辈们不畏艰难险阻、顽强拼搏的精神，立足本职工作，为幼儿教育事业贡献自己的一份绵薄之力。 三、活动主题： 缅怀革命先烈,继承发扬革命传统和革命精神 ,四、活动时间： 2016-04-1中午12：30—2:00 五、参与人员： 部分教师 六、活动地点： 茅山新四军纪念馆 七、活动准备： 前期准备: 红旗一面、鲜花一束、相机 八、活动过程： 1、参观新四军革命纪念馆 到达目的地后由组织人员统一带队，举旗排队走向茅山新四军纪念馆; 2、瞻仰人民英雄纪念碑、并献花。 3、教师宣誓 我是一名光荣的幼儿教师，我的肩上担着民族的希望，我的心中装着祖国的未来，我的手中捧着孩子的明天，今天，我郑重宣誓: 我将全身心投入我的工作，恪守教师职业道德规范，对每一个孩子，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，让孩子珍爱自己、关爱他人、热爱幼儿园，我将
永远牢记: 我的一言一行都在给孩子做榜样，为千百个家庭培植希望，我坚信，只要心中有爱，胸中便会有热情，脚下自会有热土，我愿意用行动和热血书写四个字:幼儿教师! 4、自由活动，也可以在景区内做些公益劳动。 5、14: 00 在茅山新四军纪念馆门口集合，返园，结束此次活动。
校园科技馆设计方案模板
校园科技馆设计方 案
河南洛阳双语学校 校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是中国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。 一、建馆特点 1、创新性： 既以现中小学教材为范围、同时也适当扩展认知领域，创新设计的展品。 根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。 2、参与性： 科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。 3、安全性：
所有展品采用的材料均无毒无害，涉及到用电展品，其用电装置均有安全保证设施，并为科技馆设定严格的安全管理条例，对馆管理人员进行专业培训，以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科技馆专业维护人员能力有限，展品材料和结构尽可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性： 以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。 二、科技馆的功能： 1、科教探究功能 面向未来的素质教育，要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。要充分利用科技馆体验区的设施，让学生们在参观学习、动手动脑的玩科学中，极大的激发学生们学科学、用科学、爱科学的探索热情，既从中巩固所学习的科学原理，又无束缚地开拓对科学领域的兴趣探究。 2、示范功能 利用其教育方面特有的政策优势，成为当地的校外活动中心，形成的包括在科学教育在内的素质教育优势。利用校园科技馆以后来居上理念，建成在当地极具示范意义的亮点，既是对学校形象和教育实力的体现，也是为青少年活动做的一件实事。
参观博物馆活动方案
参观博物馆活动方案
“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议 一、活动目标： 1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。 2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。 3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。 4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。 二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动 三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30 四、活动地点：泸州市博物馆 五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任 六、活动准备： （1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。 （2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。 （3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。 七、活动内容：
（一）整队集合（14:30） 1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。 2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。 （二）具体内容（15:00——16:30） 在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。 15:00——16:00 1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州 以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。 2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆 共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。 3、三楼泸地集雅——馆藏书画展 展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。 （三）交流总结（16:00——16：30） 1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。 2、老师总结。 八、整队出馆，合影留念。
科技馆参观总结
沙湾县第四小学参观科技馆活动总结进一步激发我《全民科学素质行动计划纲要》，为深入贯彻实施 进一步提高广大学生的科学文化素校广大学生学习科学知识的热情，月质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。11 日我校按照沙湾县小学生参观科技馆参展方案的要求认真组织师23增强师生的科技创新感受科技带来的巨大魅力，生参观科技馆活动，意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密，带队教师认真负责，学生文明参观，认真体验与学习，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：一、领导重视，措施得力我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后，及时向校长汇报，赢得了校长的高度重视，成立参观工作领导小组，派出两名科技动员教师身召开全体教职工会议，志愿者直接为师生参展活动服务，提体力行的做好参展带队工作，落实各项参展带队工作和人员安排，为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基前联系好参展运输车辆，础。二、师生积极配合，学生参与热情高在参展活动过程中，每批次参展学生都在带队领导、老师的悉心关照下平安往返，往返路上师生对歌欢唱，热情高涨，引导学生参观科技物件，认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。由筹备活动许多队员都表达出非常想学生们都表现出极大的热情，到最后成行，去的愿望。三、活动内容丰富，效果明显 短短的两天活动，同学们受益匪浅。走进科技馆，同学们仿佛置身于
知识的海洋，学生先阅读文字说明，后动手操作，以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥妙和神奇的东西都以栩栩如生他们了解古今中外让他们眼界大开。的实际存在展现在同学们面前， 的探索发现和创新发明；操作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。各班班主任还结合这次参展科技产品科技内涵，设计一些参观后的研究性学习课题和实践作业，让学生写一篇观后感，深化了这次参观效果。 此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，同学们通过亲身体验，了解到许多科学的奥秘，感受到了科技的快速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革，科技的领域的广阔、神奇而又深邃，激励他们认真去学习、发现和探索，更多的利用科技，更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。也丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。在观后感中学生们纷纷表示，这次活动让他们开阔了视野，开阔了思维，并体验到了科技的神奇力量。参展活动真是成果显著，意义深远。 沙湾县第四小学少先队大队部 2014年11月23日
2019参观关向应纪念馆活动方案
2019参观关向应纪念馆活动方案 追寻感恩传承 “我们的节日——清明节”主题活动方案 七顶山街道中心小学 2019.4.4 追寻感恩传承 “我们的节日——清明节”主题活动方案 一、活动目的 1、广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，通过参观关向应馆，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观， 使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 2、通过远足、深山探宝活动，培养学生的合作能力、创新能力、户外实践活动能力，发挥学生的想象力、创造力、参与能力，增强学生的集体主义、组织纪律观念和团结协作 精神。二、参加人员 全体师生。三、活动时间 2019年4月4日（星期五）四、活动准备 1、准备物品：校旗，少先队大中队旗，鲜花。 2、进行安全教育。 3、集体送午餐包括饮用水 4、学生带少量食品可不背书包五、 活动过程： (一)、向应馆活动（雷书记负责） 1、8:00乘车从学校出发去向应纪念馆（乘车赵长庆负责）。 2、进馆列队（王顺平 负责）。 3、学生代表敬献鲜花（以下活动孙园园负责）。 4、立正，少先队员敬队礼，全体立正向先烈塑像默哀致敬1分钟 5、诗朗诵：《在 烈士纪念碑前》 6、新队员入队仪式：大队辅导员宣读批准入队的名单、授予新队员标志、
授予新建中队中队旗、新队员宣誓。 7、大队辅导员总结。 8、唱《中国少年先锋队队歌》。 9、参观纪念馆。 (二)、远足活动（10:30从向应馆出发，仲校长负责） 1、一年级乘车去小黑山下（赵长庆负责）。 2、二——六年级步行4000米到小黑山下（王顺平负责）。 3、11:40以班为单位吃 午饭（黄维、颜廷涛负责分饭分水）。 (三)、深山探宝 1、12:30整队集中登山（王顺平负责）。 2、到达指定区域后分年段活动（以下人员负责藏宝）。一二年级：文安国（负责）、刘仁道、杨玉学。三四年级：杜玲（负责）朱纯琦。 五六年级：王顺平（负责）侯英胜、王敏全。 3、教师活动（雷艳、仲美秀、颜廷涛、黄维负责藏宝）。 4、颁发探宝奖品（教师奖品雷艳、仲美秀；一二年级：张德成、王水；三四年级： 颜廷涛、曹玉；五六年级：黄维、吕游游、刘晓琳）。 5、各班自由活动（20分钟） 6、集合（2:30） 总结、下山、乘车返校返回学校放学（仲校长、王顺平、赵长庆负责） 六、纪律要求： 1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。 2、统一 穿好校服，佩带红领巾。 3、路上注意安全，自由活动时间不允许离开班主任的视线，不允许做有危险的游戏。 4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。 5、互相关心、互相照顾， 发扬集体主义精神。 6、爱护环境，不乱丢垃圾。 7、活动中注意防火，禁止吸烟。 8、 注意卫生，不能准乱吃零食，乱丢垃圾。
博物馆参观策划书(多篇)
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博物馆参观策划书 目录 第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书 第二篇：参观博物馆活动策划书 第三篇：参观博物馆策划书 第四篇：记者团参观博物馆策划书 第五篇：参观博物馆策划书 正文 第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书 红色荣耀之旅 ————参观冀南仁县革命纪念博物馆 一、活动主题红色荣耀之旅 二、活动背景 为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。 三、活动目的 加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。 四、活动时间、地点、对(请你继续关注好：)象 时间：XX.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆 第2 页共12 页
对象：河北大学青联委员、教师、学生干部 五、活动流程 1、准备工作： 1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。 2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。 3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。 2、活动当天： 1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。 2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。 3）双方合影留念；乘车返校。 3、活动之后： 1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。 2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。 河北大学青年联合会XX.3.2 第二篇：参观博物馆活动策划书 参观博物馆活动策划书 一、活动背景
黄沙中心小学参观科技馆活动方案
黄沙中心小学参观科技馆活动方案 一、活动目的： 为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。 二、时间: 2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。 三、地点： 龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。四、活动对象及交通安排： 活动对象： 小学部：黄沙中心小学四到六年级： 幼儿部：大班。 交通安排：乘坐大巴车前往。 五、活动领导小组： 总负责：徐慧敏 领队：各班主任 成员：任课老师 后勤保障：钟雄飞 六、活动的具体安排： 1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。 2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。 4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。 5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。
七、注意事项： 1、参观前，班主任老师必须召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。所有带队老师及负责人当天必须打开手机，充满电确保联系通畅，班主任老师要随身携带参加活动的学生花名册（姓名、家庭住址及联系电话）。 2、出发前要集中讲安全、纪律，回校后要进行评比和表扬。 3、老师、同学必须听从安排，不得擅自行动。 4、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 5、活动时按班级活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。 6、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑（学生自带矿泉水）。要爱护科技馆场所公物、、、、、做到文明参观。 7、班主任和任课教师负责好本班学生的安全，及时掌握学生动向，防范突发事故。 8、活动开始及结束要在指定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。 9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。 八、事故处理办法： 1、学生突发疾病、意外伤害: 师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。 2、学生迷路、走失处理： 如发现学生走失，切不可大意、拖延，班主任应立即了解迷失学生的情况并立即组织就地寻找，并保持相互联络。 3、交通事故处理： (1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。 (2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 (3)、向上级领导报告事故情况。 (4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。 黄沙中心小学（幼儿园） 2015年10月9日
参观八一革命纪念馆活动策划
参观八一革命纪念馆活动策划 江西应用科技学院信息工程学院红枫社一、活动背景 三月学习雷锋活动月来临之际，组织我院团学干部共同参观南昌八一革命纪念馆。学习老一辈艰苦奋斗的革命精神，进一步了解党和国家的革命历史，增加同学对党和国家的归属感，提高自身政治觉悟，增强我院学生爱国意识。 二、活动主题 弘扬革命精神，铭记八一伟绩 三、活动意义 （1）学习八一革命精神，纪念馆中“坚定信念、敢为人先、不屈不饶、勇于胜利”的16字“八一精神”值得每一位社会主义事业接班人的当代大学生认真学习。 （2）丰富社团成员课外生活，增加社员思想道德修养，完善社员个人人格。 （3）增强社员爱国主义精神，认识历史，了解历史，铭记历史，增加同学们的爱国热情，激励自身，为中华之崛起而发奋读书，为祖国母亲积极奉献。 四、活动时间 ＊2016年3月XX日 五、活动地点 南昌市西湖区南昌八一革命纪念馆内
六、活动对象 ＊江西应用科技学院信息工程学院全体学生干部 七、活动流程 (１)3月ｘｘ日＊提前１－２天，团总支学生会红枫社各部部长通知相关事宜，同时确定参加人数，原则上不允许请假，具体视情况而定。 （２）３月ｘｘ日，上午７:３０活动大厅三面旗集合，各部门清点人数，＊当场分组并安排各组负责人，修整之后，立即出发。（３）９:３０－１１:３０参观革命纪念馆。 （４）１１:４０返校。返校之后各部再次清点人数。 八、活动经费及配备 ＊（１）每人４元（含返程）车费。（是否自费） （２）备日常应急药物若干（可购置、可捐献） （３）参观人员自备饮水（限矿泉水）且须保证全程卫生 ＊（４）领队一杆院旗，若干小国旗 （５）参观人员须＊统一服装、佩戴校牌、团徽等 （6）配备一台相机，做好活动前后宣传 九、注意事项 （１）安全第一，各部长及分组组长一定要保证全程学生安全问题。 （２）积极做好宣传工作，加强同学们对此次活动的重视度，保证出勤率。
校园科技馆建设方案1
前言 进入21世纪,为普遍提高全民科学技术素养,尤其激发中小学生的对科学的兴趣,提高对科学基本知识的了解和认识,中央专门出台中央《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，加强对科普基础设施建设和运行的宏观指导,并且制定了《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》部署安排具体工作,并在全国围积极开展校园“科普周”、科技进校园活动、科技大篷车，并且在主要城市推进科技创新市长奖等科普活动。 国家领导人对科普活动的开展非常关注，胡锦涛主席、主席分别亲临指导北京市科普活动周，并多次对科普活动活动做出批示，并将科普活动的开展推广作为提高中华民族科技创新能力的基石。科技部联合教育部在各地成立“中小学科普教育社会实践基地”，估计各种形式的、更加常规化的科普活动。 当前的校园科普活动，各学校纷纷建设校园科技馆，将校园科普活动迈向更高的层次。 首先是更加的广泛，不仅仅局限于兴趣小组的围，而是全校的全部适龄学生。科普不仅仅是部分孩子的特殊兴趣，而是全部学生的生活和学习的一部分。 其次是科普活动更加的常规化、课程化，而不仅仅局限于每年一次的科普周，科普活动也有了固定的场所和全面的设备，学生有更长的时间接触和认识科学知识，并且将自己的科学构思物化制作出来。 最后，科普活动的形式越来越多样化，活动方式和器材更加的丰富，不仅常规的手工制作增加了各类高科技机床，也大量增加了智能仿生机器人、智能飞行器等，极大地提高了科技含量，更加的与国际接轨，提升学生的兴趣，更好的展示学校的和学生的科技成果。 校园科普活动的开展使学生对科技的探索不仅仅停留在校园，也带进了家庭，将学生的成果更好的展示给家长，更加促进学校、学生与家长的互动。各类科普活动也衍生发展出相关的系统的培训课程，使科普活动活动更加的系统化、知识化，具有更强的可操作性。科技素养，不再仅仅是一次活动过程，更是一次系统的教育过程，具有完整的知识体系和评价体系。 总之，多样化的校园科技馆的建设，已经是校园文化和素质建设的一个重要组成部分，是学校基本建设的一个必要部分，是展示校园科普建设工作的一个必需工作。
参观博物馆的活动方案ok
霞阳希望小学 参观红军标语博物馆活动方案 一、活动主题 熏陶历史文化，弘扬爱国精神 二、活动目的 为“纪念长征胜利八十周年”，根据教育局要求，学校特举办参观红军标语博物馆活动，详细了解湘赣革命斗争史。从而进一步弘扬民族精神和时代精神，引导广大学生树立崇高远大的理想，培养学生开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质。 三、活动地点的简介 位于井冈山西麓的炎陵县，是上世纪20至30年代中国工农红军早期活动的重要根据地。炎陵县山高林密、人口稀少，很多老旧民宅、祠堂等的墙壁上，保留着内容完整、字迹清晰的红军标语，其中包括漫画、组画、对联、留言、红军识字班墙报成绩等，其中有部分标语还是毛泽东等老一辈无产阶级革命家亲自拟定的，字里行间迸发着当时红军这支特殊武装力量的奋斗激情。红军标语是井冈山根据地和湘赣根据地革命斗争历史的缩影，历经半个多世纪的硝烟风雨，有的在书写后不久便被更换或覆盖，有的标语载体被剥蚀损毁或拆除，遗存的只是极少的一部分。其内容既宣示了革命的最终目标，又结合了工农群众的切身利益；既有普遍的指导意义，又有明显的地方特点；既有强烈的政治性，又有质朴的艺术美，是中国革命斗争的珍贵信史、中国红色文化的重要组成部分。 四、活动安排 1、参加对象：少先队大队部20名成员 2、活动地点：红军标语博物馆 3、活动时间：2016年10月 13 日10 点——12 点 4、活动筹划小组：政教处 5、安全监督：负责安全监督人员： 学生：肖绚、林周豪、陈英璐教师：唐华刚刘春梅 6、带队老师：刘峰唐华刚刘春梅 7、拍照：刘春梅 五、活动开展
1、集合：9：40少先队干部和带队老师在校门口排队集合，10:00乘坐公交车出发到达红军标语博物馆。 2、要求：带队老师必须跟班，组织好学生按时到达预定地点。 六、活动安全注意事项 活动开展前，必须对全体学生进行活动安全教育，强调组织纪律，使学生明确活动目的和过程，了解活动要求和注意事项，清楚紧急情况下的一般处理措施。 1、乘车人员就坐后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。 2、队伍行进中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。 3、上车后车窗拉开不得超过20CM，乘车人员不得将头手伸出窗外。 4、活动过程中不得私自外出、离队，有事离开需请假征得同意。 5、参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不做危险之事，相互照应，相互帮助。 6、保持博物馆安静，不能大声喧哗；注意自己的行为举止，不能随意丢垃圾。 7、参观完成后在博物馆门口整队集合，清点人员，统一乘公交车返校。 8、如发生意外情况马上通知安全责任人，能做紧急处理的立即处理，必要时到医院就诊。 霞阳镇希望小学 2016年10月8日
校园科技馆设计方案 (1)
河南洛阳双语学校 校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。 一、建馆特点 1、创新性： 既以现中小学教材为范围、同时也适当扩展认知领域，创新设计的展品。 根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。 2、参与性： 科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。 3、安全性： 所有展品采用的材料均无毒无害，涉及到用电展品，其用电装置均有安全保证设施，并为科技馆设定严格的安全管理条例，对馆管理人员进行专业培训，以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科技馆专
业维护人员能力有限，展品材料和结构尽可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性： 以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。 二、科技馆的功能： 1、科教探究功能 面向未来的素质教育，要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。要充分利用科技馆体验区的设施，让学生们在参观学习、动手动脑的玩科学中，极大的激发学生们学科学、用科学、爱科学的探索热情，既从中巩固所学习的科学原理，又无束缚地开拓对科学领域的兴趣探究。 2、示范功能 利用其教育方面特有的政策优势，成为当地的校外活动中心，形成的包括在科学教育在内的素质教育优势。利用校园科技馆以后来居上理念，建成在当地极具示范意义的亮点，既是对学校形象和教育实力的体现，也是为青少年活动做的一件实事。 3、科技交流功能 此校园科技馆建成后，不仅要成为本校的亮点，而且要使在对外开放中，打造一个中外青少年科技创新交流的平台。 三、本方案设计负责人及相关研发人员介绍 1、其总设计负责人：周世中，为校园科技馆创始人、全国着名科
中心小学参观科技馆活动方案
中心小学参观科技馆 活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
中心小学参观科技馆活动方案 一、活动目的： 为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。 二、时间: 2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。 三、地点： 龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。 四、活动对象及交通安排： 活动对象： 小学部：黄沙中心小学四到六年级： 幼儿部：大班。 交通安排：乘坐大巴车前往。 五、活动领导小组： 总负责：徐慧敏 领队：各班主任 成员：任课老师 后勤保障：钟雄飞 六、活动的具体安排： 1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。 2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。 4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。 5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。
参观革命历史纪念馆活动策划书
参观革命历史纪念馆活 动策划书 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第130期校党课电气学院10级小组参观革命历史纪念馆活动策划书2011年4月2日 一、活动目的： 参观革命历史纪念馆可以使大家更了解那些中国共产党伟大的 革命事业，增强作为入党积极分子的我们的爱国意识，增加同 学对党和国家的归属感，学习好红军精神，进一步了解党和国 家的革命历史，提高政治觉悟，把自己的利益与党和国家的利 益结合起来。 二、活动主题： 了解中国革命历史，增强爱国意识，提升个人修养。 三、活动地点： 福州革命历史纪念馆，福州市鼓山镇下院。 四、活动对象： 第130期校党课电气学院10级学习小组全体成员 五、活动安排： 1、4月2号下午12：00在生活区一区4#下集中。
2、一起出校门坐96路到西禅寺站，然后转乘97路到浦东站下车，再步行约300米至革命历史纪念馆，大概一个半小时后可到达目的地。 3、到达纪念馆后在陵园大门口领取几份游园地图，进行参观，并要求每位积极分子做好参观记录。 4、16：00返回正门口，并在正门口合影留念。 5、最后，集体坐公交车原路返回学校，预计17：30到达学校。 6、于当天19：00对本次实践活动进行总结，小组成员对本次实践活动提出看法、优缺点等。 六、活动注意事项： 1、注意乘车安全及公众场合安全，保护好个人财物。 2、外出要注意纪律，注重形象，需佩戴校徽，要符合一名入党积极分子及大学生的要求。 3、留意天气状况，准备好雨具 4.如活动当天有任何问题，组员可以及时联系相关负责人。 七、物料准备： 1、电气学院院旗。 八、经费预算：
xx科技馆建设方案
株洲市科技馆建设方案 一、总论 随着科教兴国战略的深入实施，一种新型的科普教育教育基地——科学技术馆（简称科技馆）的建设高潮正在我国稳步兴起，省会城市已基本完成建设，不少地级市或在策划、或在实施建馆事宜。 1、科技馆的性质和任务 科技馆是实施科教兴国战略的基础设施之一，是面向公众进行科普宣传教育的重要阵地，是极富吸引力的青少年校外科技活动场所。与此同时，它的作用、影响和魅力必然使之成为精神文明建设的窗口。 科技馆一切工作的出发点和归宿都是为了“育人”。即为了提高公众特别是青少年一代的科学文化素质，培养青少年一代的创新精神。科技馆的教育内容应当紧紧围绕“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”。 科技馆通过展览、培训、实验、影视播放、报告讲座等多种形式贯彻教育内容，实现教育目标。其中互动式的常设展览教育是最基本、最主要的教育形式，是科技馆生存发展并充满生机与活力的基础。 常设展览的绝大多数展品吸引和鼓励观众亲自动手参与，在轻松愉快的氛围中，在互动中，启迪思维，激发创新，
充分体现科技馆的教育特征。 科技馆是不以盈利为目的的社会公益性事业单位。即“坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一”。 2、株洲市科技馆建设的必要性和可能性 《科普法》规定：“省、自治区、直辖市人民政府和其他有条件的地方人民政府，应当将科普场馆、设施建设纳入城乡建设规划和基本建设计划……”中国科协、国家发改委等五部委下达的《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》要求：“经济条件较好、人口规模较大的地市和县在地方财力许可的范围内可自愿建设以举办展览等科普活动为主要功能的、规模适度并体现当地特色的科技馆。”株洲作为湖南省综合实力排名第二的城市，科普设施和场所十分缺乏，难以满足实施科教兴市和可持续发展战略的需要。利用当年有利条件，加速株洲市科技馆的建设已成为当务之急。 近年来，我市经济和社会发展呈现出欣欣向荣的景象，城市建设出现了可喜的变化，一批适应社会发展、满足公众迫切需求的设施已经建成或正在建设，已成功创建全国卫生城市、全国园林城市、全国交通模范管理城市等，城市品位得到了极大的提升。我市已基本具备了为株洲人民和青少年建设一座高水平科技馆的基本条件。 二、科技馆馆址 株洲职教大学城区域范围内云龙大道与规划五路交汇处。
参观科技馆活动策划书
南铁院机器人社团科 技馆之旅 策 划 书
一、活动背景： 科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，从而带动经济向前。 当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。 二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立 三、活动口号：求实创新，求真励行 四、活动目的及意义： 通过对南京科技馆的参观，让同学们了解 到科技的力量是伟大的，创新的精神是必 不可少的。让同学们通过这次活动，不仅 让整个社团的凝聚力增强，社团同学之间 关系更加融洽，还使同学们意识到创新对 自己、社会、祖国的重要性，为机器人社
团今后的发展打下了坚实的基础。 五、活动时间：１５年１０月３１日（星期六） 六、活动地点：南京市科技馆 七、负责人：机器人社团社长 八、参与人员：机器人社全体社员 九、活动流程： 1、准备：之前一天通过QQ群联系，整理出愿意 参加活动的同学名单，10月31日上午8.30由负 责人安排，在学校集合。 2、乘车路线：乘坐558路到南京站，换乘地铁1 号线至花神庙。 3、步行到达目的地后，由宣传人员在合适地点
拍照留作宣传与纪念，作为社团活动材料收集。 4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同 时注意不要大声喧哗。 5、由社长带领，详细参观机器人展区，为同学们 更加详细的介绍机器人有关的知识。 6、12：30组织同学归队回校。 十、经费预算：路费每人10元。 十一、其他事宜：1、天气影响：若室外天气突变，导致无法正常出行的，可以改变时间。 2、人员：若由于个人原因临时决定不能参与的， 请及时请假。 3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍， 避免交通事故的发生。