新人教版八年级物理上册课时5分钟检测

第一章常见的运动

检测一

§1.1、机械运动

1．判断一个物体是运动的还是静止的，前提是要先选择一个。

2．如果被研究的物体相对于参照物有位置的变化，则物体的运动状态就是的。

3．对于一个物体的运动情况，若选择的参照物不同，物体的运动状态

4．对行驶的列车来说，坐在列车中的乘客是的。

5．地球同步卫星静止在东京104度的赤道上空，是以为参照物。

6、小小竹排江中游，参照物是＿＿＿＿，巍巍青山两岸走。参照物是＿＿＿．７、坐在行驶车里的乘客相对地面是_______的，相对_____是静止的，这说明运动和静止

是____________.

检测二

§1.2、比较运动的快慢

1．路程的符号是，国际单位是；

2．时间的符号是，国际单位是；

3．速度的符号是，国际单位是，1m/s= Km/h；

4．平均速度的计算公式为。

5．汽车以90 Km/h的速度匀速行驶了30min，则汽车行驶的路程是

Km。

6、速度是反映___________________________的物理量。

检测3

§1.3、长度和时间的测量

1．实验室用来测量长度的工具是。

2．完成下列单位换算：

5.4km= m； 1.5mm= μm；

1.2h= min= s； 1d（天）= h

3．如下图所示该刻度尺的量程为，分度值为。

4．如下图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，

A的长度是_____cm， B的长度是______cm。

检测4

§1.4、测量平均速度

1．测平均速度的实验中，所需要的实验器材有：_____、_____、_______和。

2．测平均速度的实验中所需测量的物理量有 ___和 ______。

3．测平均速度的实验原理是。

4．两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如右图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2= m/s. 后半段的平均速度是_____________.

检测5

§2.1、探究——声音的产生和传播

1．声音是由物体产生的，物体振动停止___________也就停止。

2．声音的传播需要。

3．声音在固、液、气中均能，在真空中。

4．人要能区分前后两个声音，这两个声音的时间间隔至少要在 s以上。

5．科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是____________m。 (声音在海水中传播速度是1500 m／s)

6、声音在水中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．

15℃空气中声速是________,声速与_______和________有关。

检测6

§2.2 声音的特性

1．声音可以分为和两类，前者悦耳动听，后者对人有害。

2．乐音的三要素为：、和。

3．因为不同物体发出的声音的不同，所以我们平声音就可以区分两个同学的说话声。

4．声音的音调的高低与物体振动的有关。

5．声音的响度大小与物体振动的和听者距声源的有关。

6．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)．

检测7

2.3 声的利用

1．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用．在下列设备中，利用超声波工作的是( )．

A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统

2．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递，外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这说明声波能够传递．

3．声波生命探测仪是利用声波传递的一种救援装备．它可以灵敏地接收到物体时产生的微弱的声音，以利尽早营救．

4．蝙蝠在飞行中发出，根据反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了，用来探测鱼群、探知海洋深度．5．中国传统中医用“望、闻、问、切”四诊法检查病人，其中“闻”是的意思，它利用的是声波传递．

6、声波可以传递____________,也可以传递________________.

检测8

第四节噪声的危害和控制

1．声音强弱等级单位是___________,符号_______,0dB表示_________________.

2．用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多、一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的最好办法是( )．

A．从声源处想办法，在洗衣机中将衣物尽量摆放均衡，不让洗衣机做无规则振动

B．关上房门，让噪声在传播过程中减弱C．戴上耳罩，让噪声在人耳处减弱

D．以上三种方法均不是好办法

3．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是( )

4．噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的产生的．，扬州火车站在两侧种植着许多树木，这是减弱噪声．

5．王为同学在修理桌子时有敲击声，为了使邻居王寅少受干扰，王为根据物理中所学的知识想出了三种办法：第一，在被敲击的地方垫一块抹布；第二，把自家的门窗关得很严；第三，嘱咐王寅暂时用手捂住自己的耳朵．王为的办法中，第一种是在减弱噪声，第二种是在中减弱噪声，第三种是在减弱噪声．

6、保护听力声音不能超过______dB,保证学习不能超过________dB.

第三章热现象

检测9

§3.1、温度温度计

1．我们把物体的冷热程度叫。

2．温度计的原理是_________________________________性质。

3．温度计上的表示摄氏度。它是这样规定的：把一个标准大气压时冰水混合物的温度规定为，把规定为100度，在0度和100度之

间等分成100份，每一等份成为。

4．实验室用温度计在使用时应先观察和。测量时应将液泡的位置放在被测液体的，读数时视线应与相平，且液泡脱离被测液体。

5．生活中人们用来测体温的叫。它的量程是________,它的分度值为，在读数时温度计可。

检测10

§3.2、探究——熔化和凝固

1．熔化是指物质由态到态的变化过程，请举一例：。

2．凝固是指物质由态到态的变化过程，请举一例：。

3．大量的实验表明，固体物质分为和。

4．晶体有一定的熔化温度，称为熔点。晶体在熔化过程中，吸热但温度。且同种晶体的熔点和凝固点。

5．非晶体没有一定的熔化温度，非晶体在熔化过程中，吸热但温度。

检测11§

3.3、汽化和液化

1．物质从态到态的变化过程叫汽化，

2．物质从态到态的变化过程叫液化，

3．液体的汽化有两种方式：和。液化的方式有两种方式：_____ 和。

4．液体蒸发的快慢与、和有关。

5．液体沸腾过程中，需要继续，但温度。

检测14§

3.4、升华和凝华

1．物质从态到态的变化过程叫升华，请举一例：。

2．物质从态到态的变化过程叫凝华，请举一例：。

3．升华过程需要热，凝华过程需要热。

4．在空格内填上物态变化名称：卫生球放久了会变小，是_________现象；冬天早晨

草地上的霜是__________现象；

5．用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了[ ]

A．凝固 B．升华 C．凝华 D．先升华后凝华

第一节光的传播

1．下列物体属于光源的是( ) A．太阳 B．钻石 C．月亮 D．房屋2．大伟同学在课外按如图所示的装置做小孑L成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( )

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑

3．在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传

播特点的是( )．

A．在树荫下“躲太阳” B．用放大镜观察细小物体 C．对着平面镜梳妆 D．站在岸边观赏水中的游鱼

4．下列现象中，不能说明光是沿直线传播的是( )

A．立竿见影 B．小孔成像 C．日食、月食 D．雷雨天，先看到闪电后听到雷声

5．真空中光速是____________,光年是_______________单位。

6．光沿直线传播的条件是在。小孔成像、影子的形成、日月食的形成均可用光沿来解释。

第二节光的反射

1．夜晚我们看到灯光下的人影，是由于光的形成的，白天我们看到不发光的课桌，是由于课桌的光射入了眼睛．

2．光发生反射时，反射线和入射线、法线，反射线和入射线法线两侧，等于。

3．当入射光线垂直于镜面入射时，入射角是，反射角是。当入射光线向法线靠近时，反射光线。

4．反射分成反射和反射。

5．完成反射光路图：

6．太阳光与水平面成45度角射到平静的湖面上，则反射角为；若太阳光垂直射向湖面，则入射角是度，反射角_______度。

7黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生了反射的缘故．我们能看清楚物理课本是因为光在课本上发生了反射．光的反射过程中，光路是．

第三节平面镜成像

1、玻璃板替代平面镜的目的_____________________________________.

2、用薄的玻璃的目的_________________________________________.

3、选两只相同的蜡烛的目的_______________________________________.

4、刻度尺作用______________________________________________.

5、反复做三次的目的________________________________________.

7、玻璃板为什么要竖直放置，不斜放_________________________________.

8、用物体遮挡玻璃板后侧，不能成像原因是__________________________. 9．凸面镜对光有作用，能增大视野，在生活中的应用如；凹面镜对光有作用，在生活中的应用如；凸面镜和凹面镜对光的作用，都遵循定律．

10、如图所示，S′是蜡烛S在平面镜中的像，请在图中画出平面镜．

11．如图所示，作点光源S发出的一条光线经平面镜反射后经过A点的光路图(画图说明)

第四节光的折射

1．光从一中介质斜射入另一中介质中时，会同时发生射和射。

2．光从空气斜射入水中时，会发生折射现象，此时折射角入射角。

3．当光线垂直射向交界面时，光的传播方向。

4．小孔成像、平面镜成像、海市蜃楼三种现象中属于光的折射的是。

5．如图：哪个图正确地表示了光从空气射入玻璃中的情况[ ]

6．如图所示，MN为两种介质的界面，光线AO为光

线，

光线OB 光线，光线OC为光线．从图

中可知入射角为，反射角为，折射

为．

7．画出如图所示中光在空气与水中传播的光路图．

第五节光的色散

1．彩虹常常出现在雨过天晴的空中，这是光的________________现象．

2．色光的三原色是_____________________混合后为色

3．“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，该现象产生的原因是光的( ) A．色散 B．直线传播 C．漫反射 D．镜面反射

4．电影、幻灯机的银幕都是用色的布做的，其原因是它能各种色光．而且银幕都比较，是因为光照在它上面发生．

5．关于光的色散实验，以下说法不正确的是( )

A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光C．单色光通过棱镜时，不会发生色散 D．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变

6．光的色散是一种( )

A．光的直线传播现象 B．光的反射现象 C．光的折射现象 D．平面镜成像现象

7．过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含有( ) A．红外线 B．紫外线 C．χ射线 D．γ射线

8．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光，家用电器的遥控器发出的“光”能控制电风扇、电视机、空调等．对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是( ) A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线

C．验钞机发出的“光”都是紫外线，遥控器发出的“光”都是红外线

D．验钞机发出的“光”都是红外线，遥控器发出的“光”都是紫外线

9．下列利用紫外线的是( )．

A．医院透视用“B超”机 B．电视遥控器 C．医院消毒灯 D．开凿大山

10．把非常灵敏的温度计放在被棱镜色散而成的光谱上，在光谱上红光以外的部分，温度也会上升，说明这里也有能量辐射，不过人眼看不见，我们把这样的辐射叫做．

11．冬天，在家里用来取暖的红外线取暖器，看起来它发出淡红色的光，这是因为( )

A．红外线本身就是一种淡红色的光 B．这种取暖器根本就没有发出红外线C．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那一部分是淡红色的

D．取暖器温度较高，在发出红外线的同时还发出少量的红光，红外线本身是不可见的

第三章透镜及其应用

第一节透镜

1．凸透镜________厚，________薄，___________光线。也叫_______透镜

2、凹透镜________厚，________薄，___________光线。也叫_______透镜

在下列方框中填入适当的透镜。

3．如图该凸透镜的焦点是，光心为，焦距为，当把一个小灯泡放在F点时，发出的光经过该凸透镜折射将会射出．

4、测凸透镜焦距的方法是______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________

5．如何判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜?简要写出判断方法．

答：

6．根据凸透镜对光的作用完成右图的光路图．

第二节生活中的透镜

1．照相机成_______________________________的______像

2．投影仪成_______________________________的______像

3、放大镜成_______________________________的______像

4．小明同学用焦距为10cm的放大镜去看地图，地图与放大镜的距离应 lOm(填“大于”、“小于”或“等于”)．而当摄影师给全班照完集体像后，又接着给一名同学照半身像时，就应该 (填“增大”或“减小”)照相机镜头和这名同学的距离．

5．放映幻灯片时，要使荧幕上所成的像再稍大一些，应采取下面哪个方法( ) A．减小荧幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离

B．增大荧幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离

C．将荧幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小

D．将荧幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大

6．小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张2寸的全身照，小刚在原地不动，小明又要给他拍一张2寸的半身照，正确的操作是( )

A．小明向前移，并使镜头往里缩 B．小明向前移，并使镜头往外伸

C．小明向后移，并使镜头往里缩 D．小明向后移，并使镜头往外伸

7、实像与虚像的区别是____________________________________________________________

第三节探究凸透镜成像的规律（1）

1．当物体放在透镜的焦距以内时，成像的特点是（大小）、（正倒）的

（虚实）像。

2．当物体放在透镜的一倍焦距和两倍焦距之间时，成像的特点是（大小）、（正倒）的（虚实）像。

3．当物体放在透镜的两倍焦距以外时，成像的特点是（大小）、（正倒）的（虚实）像。

4．当物体放在透镜的两倍焦距处时，成像的特点是（大小）、（正倒）的（虚实）像。

5．凸透镜成实像时，物、像的左右、上下是的。

第四节探究凸透镜成像的规律（2）

1、在光具座上从左到右依次放置________、________、_________并调整使三者中心在_____________________,目的是_____________________________.

2．凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是；凸透镜成实像和虚像的分界点是．

3．成实像时像距与物距变化___________,像的大小与像距变化______________. 4．成虚像时像距与物距变化___________,像的大小与像距变化______________. 5．无论成虚像还是实像物体与像移动方向____________________________物体越靠近___________成像越大。

6．如图所示，把蜡烛放在a、b、c、d

各点，调节光屏的位置，则：(其中F为

焦点，P为二倍焦距处)

(1)在光屏上出现的实像最大时，蜡烛放在点上．

(2)当光屏上出现与物体等大的实像时，蜡烛放在点上．

(3)当光屏上观察不到像时，蜡烛放在点上．

(4)若把蜡烛放在a点上，能成倒立、的实像，把光屏和蜡烛的位置颠倒一下，则成倒立、的实像．

第四节眼睛和眼镜

1．眼睛的视网膜相当于凸透镜成像实验中的，眼睛的晶状体相等于一个。

2．近视眼的像成在视网膜的边，应用透镜进行矫正。

3．远视眼的像成在视网膜的边，应用透镜进行矫正。

4．老年人所戴的“老花镜”的镜片是________，青少年所戴的“近视镜”的镜片是______。

5．现在我市学生很多不注意用眼保健，以致近视眼越来越多，近视时就如下图中的，而矫正后则变为下图中的。

6．如图所示为光线经过人眼的示意图．仔细观察，下列有关说法正确的是( )

A．此人患的是近视眼 B．此人患的是远视眼

C．此人应配凹透镜进行矫正 D．这是正常人的眼睛

7．关于眼睛的近点和明视距离，下面说法正确的是( )

A．正常眼睛的明视距离大约是20cm，近点在大约l5cm处

B．正常眼睛的明视距离大约是25cm，近点在大约l0cm处

C．远视眼睛的明视距离小于20cm，近点在小于l5 cm处

D．近视眼睛的明视距离大于25 ClTl，近点在大于20 cm处

8．有关晶状体的调焦作用，下列说法正确的是( )

A．晶状体变薄时，焦距变大 B．晶状体变厚时，焦距变大

C．晶状体变薄时，焦距变小 D．晶状体变厚时，焦距不变

第五节显微镜和望远镜