英语语法基本概念,教你分辨主谓宾

根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。

学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。

词类(parts of speech)

英语的词通常分为十大类：

1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第

一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。

6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。

7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。

8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。

9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。

10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

句子成分(members of the sentence)

英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分：

1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如I study English(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如I study English中的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的student；Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study English中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。

5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的cold。

6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如He works hard(他努力工作)中的hard。[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。

英语主谓宾定状补语法概念

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eaｔapｐｌes"就是一个例子,在此范例中I为主词（主语),eaｔ为动词(谓语），apples为名词(宾语)。 句子成分口诀： 主谓宾定状补，句子成分要清楚。 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。 定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有助词的地得，帮助区分定状补 １、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。 Hｅ likeｓ wａｔcｈing TV．他喜欢看电视。 ２、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类： １）简单谓语 由动词（或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 Wｅ sｔuｄｙｆor ｔhe peoｐlｅ.我们为人民学习。 2）复合谓语：情态动词＋不定式 I caｎsｐeak a lｉttle Enｇｌish.我可以说一点英语。 Ｍy sｉstｅr is a ｎuｒｓe．我姐姐是护士。 3、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后，能作宾语的有名词,代词，数词,动词不定式等。 Wｅ like Enｇｌisｈ.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 Ｈｅ gａｖｅ me some inｋ.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: Wｅ make ｈiｍ our monitor.我们选他当班长。

4、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后，说明主语身份,特征,属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语)或动名词（短语）等来充当。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词，数词,名词,副词,动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 Ｈe iｓａ new stuｄeｎt.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bｉkｅ in the rooｍ is minｅ.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词,形容词，副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lｉves ｉn London.他住在伦敦。 [思路分析] 我们从定义来看 [解题过程］ 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、 形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(bｅ, beｃｏme, aｐpｅaｒ, ｓeem,ｌooｋ，souｎd，feｅl,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。

英语基本语法主谓宾定状补讲解

英语基本语法（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1），简单谓语 由动词（或短语动词）构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2）,复合谓语：情态动词/不定式 I can speak E nglish. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher 例:Tom is a boy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We all like play basketball He gave me a gift. 例：The boy needs a pen.（主语the boy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语a pen.） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。 形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 A、形容词作定语：｛定语置前｝ The little boy needs a blue pen.（little修饰名词boy; blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。

高中英语语法(主谓一致练习题)

1. 2. 2010届高一上期末综合练习之 主谓一致练习 Neither he nor I ___ for the pla n. A. were B. is C are My family as well as I __ glad to see you. D. am A. was B. is C. are D. am My father, together with some of his old frien ds, __ there already. A. will be B. had been C. has been bee n 4. 3. D. have 5. 6. 7. 8. There are two roads and either ___ t o the stati on. A. is lead ing B. are lead ing Nine plus three ___ twelve. A. are mak ing B. is mak ing Twenty miles __ a long way to cover. A. seem to be B. is Very few ___ his address in the tow n. A. has known B. are knowing Whe n and where this took place _ A. has B. is C. were C. lead D. leads C. make D. makes C. are D. were 9. C. know still unknown. D. ar D. knows I know that all ___ gett ing on well with her. A. were B. are C. is D. was 10. The rest of the no vel __ very in terest ing. A. seem B. is C. are D. were 11. Our family ___ a happy one. A. are B. was C. are D. is 12. The boy sitting by the window is the only one coun tryside in our school. A. was B. were 13. More tha n one an swer __ t o the questi on. A. had give n B. were give n bee n give n of the stude nts who from the C. is D. are C. has bee n give n D. have 14. The stude nts in our school each __ an En glish dict ionary. A. are hav ing B. had C. has 15. The pair of shoes __ worn out. A. had bee n B. have bee n C. were D. was 16. A professor and a writer __ prese nt at the meeti ng. A. had bee n B. were 17. Those who __ singing may join us. A. is fond of B. enjoy liki ng 18. There ___ a knife and fork on the table. A. are B. is seem ing to be to be 19. Over 80 perce nt of the populatio n _ workers. A. will be B. are C. is 20. The whole class __ greatly moved at his words. A. is B. had 21. The woun ded __ good care of here now. A. is tak ing B. are tak ing taken 22. Deer __ faster tha n dogs. A. will run B. are running 23. The police ___ a pris oner. A. are searched for B. is searchi ng searchi ng for 24. It was reported that six A. had killed killed ,in clud ing a boy. B. was killi ng C. is C. likes C. seem to be C. were C. are being take n C. runs D. have D. was D. are D. seems D. was D. was D. is D. run C. are search ing for C. were killed D. is D. was

英语语法成分主谓宾定状补

英语语法成分主谓宾定状补 英语语法成份有：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚 主语：动作的执行者 谓语：动作 宾语：动作的承受者 定语：修饰名词的成分 状语：修饰动词、形容词、副词的成分 补语：(只存在"主谓宾"结构中)宾语的动作或状态属性，所以"主谓宾"结构延伸出一个"主谓宾补"结构。 表语：(只存在"主系表"结构中)表述主语的状态属性。『"是"动词就是系动词。』主语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg：I love you.中"I"就是主语。 谓语就是由主语所发出的行为、动作等。一般都用动词作谓语，但不一定跟在主语 后面哦！eg：I love you.中"love"就是谓语。 宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。一般由名词或代词、不定式、名词性 的短语充当。eg：I love you."you"就是宾语。而且在一个句子中不一定只有一个 宾语喔！就好像：I'll give you an apple.中就有两个宾语"you"为间宾、"an apple"为直宾。 顾名思义，对宾语进行补充说明的就是宾补了。eg：You make me happy.中"me"是宾语，而"happy"是修饰"me"的，所以"happy"就是宾补啦！

同理可得：对主语进行补充说明的就是主补啦~！ 接着到定语；修饰名词或代词的成分就是定语；一般由形容词充当eg：Echo is anaive girl."naive"就是定语 状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。主要由副词担任。此外，形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语也可以作状语。状语有分时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、方式状语、让步状语、情况状语；eg：I'll buy the ring in this morning."in this morning"就是时间状语。 助记口诀 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文，有口诀 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点)， 意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补， 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。一般情况下：Be形，形名，动副，副形

1分钟搞定英语中的“主谓宾,定状补”

1分钟搞定英语中的“主谓宾，定状补” 对于基础薄弱的同学而言，学习英语一定要从最基本的语法开始补起，否则今后的学习无异 于构筑空中楼阁。而今天给大家讲的都是英语中最基础的必备的知识，我尽量用最简单的语 言和例子去呈现它们，请基础不好的同学们务必花1分钟时间看一遍。 （一）主语：说明动作的执行者，通常情况下它都在句首. 例：He went to work. （He是主语） （二）谓语：说明具体的动作的词.通常情况下，它都跟在主语的后面； 例：Jason is riding a bike. （is riding就是谓语） （三）表语：凡紧跟在系动词后的名词或是形容词，都是表语。它说明主语的特征、性质或状态； 例：The food tastes great. （great是表语，说明food的特点） （四）宾语：具体动作词的名词或是词组就叫宾语，它有直接宾语(那些指物的词)，间接宾语(那些指人的)； 例：Give her a book.=Give a book to her. （a book是直接宾语，her是间接宾语）（五）宾语补足语：进一步说明宾语的状态和特征； 例：I can make the baby laugh.（laugh就是宾语补语，说明宝宝的状态） （六）主语补足语是补充说明主语的形态特征； 例：The deer was caught alive.（那只鹿被活捉，alive就是主语deer的补足语，说明这只鹿 还是活的） （七）定语：说明或是修饰名词的词，如：冠词、形容词、形容词性物主代词、数词、名词所有格，都可作定语，它的位置不定，有前置定语和后置定语； 例1：She is a pretty girl.（pretty就是girl的前置定语） 例2：The pen on the table is mine.（on the table就是pen的后置定语） （八）状语：凡说明时间、地点、原因、频率、因果、方式的词或词组都叫状语。它可放在句尾，也可放在句首起强调作用。 例1：I get up at 6:30. （at 6:30就是一个时间状语）

高中英语语法名词和主谓一致【55题】

名词与主谓一致 1. Where and when to go for the on-salary holiday _____ yet. a. are not decided b. have not been decided c. is not being decided d. has not been decided 2. Mary is the only one of the girls who _____ by the headmaster at the meeting. a. uis praised b. are praised c. was praised d. were praised 3. Mary is one of the girls who _____ by the headmaster at the meeting. a. uis praised b. are praised c. was praised d. were praised 4. All life on our planet _____, in one way or another, upon the sun. a. depend b. depending c. depends d. depended 5. Whisky and soda _____ always my favorite drink. a. is b. was c. are d. were 6. Kate as well as her sisters _____ interest in studing Chinese. a. are b. take c. takes d. is 7. More than one graduate _____ sent to the hardest place since 1979. a. is b. are c. has been d. have been 8. The secretary of the Party branch and director of the factory often _____ with the workers. a. works b. work c. is working d. are working 9. His family _____ always quarrelling among _____. a. is; itself b. are; themselves c. is; themselves d. are; itself 10. Some folk _____ never _____ with the present situation. a. is; satisfying b. are; satisfied c. are; satisfying d. is; satisfied 11. Each of the students in our class _____ great interest in English and they each _____ a copy of A New English-Chinese Dictionary. a. shows; have b. have; has c. is; have d. takes; has 12. ---- _____ ypur clothes? ---- No, mine _____ hanging over there. a. Is it; is b. Are these; are c. Is it; are d. Are these; is 13. Either you or the headmaster _____ which student will go to attend that meeting. a. is not decided b. are to decided c. are deciding d. is to decided 14. All but one _____ here just now. a. is b. was c. has been d. were 15. Light and heat _____ often sent out together with heavy smoke. a. is b. was c. are d. being 16. No chair and no desk _____ permitted to be taken away from the reading room. a. are b. were c. is d. be 17. Strangely enough, a pair of new trousers _____ among the rubbish. a. were found b. was found c. found d. had found 18. Large quantities of fruit _____ all over the world from China today. a. is shipped b. are shipped c. has shopped d. have shipped 19. It _____ William and Carol who helped me the other day. a. has been b. are c. was d. were 20. Growing around the lake _____ wold flowers of different colors. a. is b. are c. has d. have

英语主谓宾定状补语法概念

英语主谓宾定状补语法概念 主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英 文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。 成分口诀： 主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有助词的地得，帮助区分定状补 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类： 1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 We study for the people.我们为人民学习。 2)复合谓语：情态动词＋不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。 3、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We like English.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monitor.我们选他当班长。 4、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new student.他是个新生。

英语主谓宾定状补讲解

英语语法 一、词类：英语的词通常分为十大类： 1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。 9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10、感叹词(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。 二、句子成分（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2)，复合谓语：情态动词/不定式 I can speak English. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher.

英语主谓宾定状补讲解

英语语法复习 一、词类：英语的词通常分为十大类： 1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。 9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10、感叹词(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫

做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。 二、句子成分（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2)，复合谓语：情态动词/不定式 I can speak English. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher. 例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第

高中英语语法知识点 主谓一致

考点 03 主谓一致
【命题解读】 在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主 谓一致。近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法形态一致、逻辑意义一致以及就 近一致三个方面上。 【命题预测】 主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查，多以语法填空和短文改错的形 式出题，在完形填空中也会有所涉及，总体难度系数较低，纵观近年的高考真题，主谓一 致中的固定搭配是考查的重难点。预计 2018 年高考仍会沿袭这一命题规律。 【复习建议】 1. 掌握主谓一致的三个原则：语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致； 2. 掌握主谓一致中的固定搭配； 3. 掌握定语从句中的主谓一致； 4. 掌握倒装句、强调句中的主谓一致。
高考主谓一致的知识结构 一致原则 考点详解 例句 His father is working on the farm. 1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、 To study English well is not easy. 动名词短语或从句作主语时， 谓语动词一 语法一致 般用单数形式；主语为复数时，谓语动词 用复数形式。 The children were in the classroom two hours ago. Reading in the sun is bad for your eyes. What he said is very important for us all.
1

Lucy and Lily are twins. 2. 由连接词 and 或 both …… and 连接起来 的合成主语后面， 要用复数形式的谓语动 词。 She and I are classmates. The boy and the girl were surprised when they heard the news. Both she and he are Young Pioneers. 3. 主语为单数名词或代词， 尽管后面跟有 with，together with，except，but，like， as well as， rather than， more than， no less than， besides，including 等引起的短语， playground. 谓语动词仍用单数形式；若主语为复数， 谓语用复数形式。 She，like you and Tom，is very tall. Mr. Green ， together with his wife and children，has come to China. Nobody but Jim and Mike was on the
4. either，neither，each，every 或 no + Each of us has a new book. 单数名词和由 some，any，no，every 构 Everything around us is matter. 成的复合不定代词，都作单数看待。
He is one of my friends who are working 5. 在定语从句中，关系代词 that，who， hard. which 等作主语时，其谓语动词的数应与 He is the only one of my friends who is 句中先行词的数一致。 working hard.
一致原则
考点详解 6. 如果集体名词指的是整个集体， 它的谓
例句 Class Four is on the third floor. Class Four are unable to agree upon a
语动词用单数；如果它指集体的成员，其 monitor. 谓语动词就用复数形式。 语法一致 这些词有 family, class, crowd, committee, population, audience 等。 注：people，police，cattle 等名词一般都 用作复数。如：The police are looking for the lost child. 7. 由“a lot of， lots of， plenty of， the rest of， There are a lot of people in the classroom.
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英语语法-主谓宾讲解

主语 主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语，动作的发出者。它一般是在句子的开头。 谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。 宾语 宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。宾语，动作的承受者。一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。 表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。（英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。） 定语 定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语。定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。 eg 1 ：he is a very good boy 这里，主语是代词he,谓语动词is ,定语是good,状语是very。宾语是boy。状语very 是修饰定语good,不能修饰宾语。定语good修饰宾语boy eg 2 ：Lee eats apples. 这里lee 是主语,因为是他在吃,他发出动作。apple 被吃,所以是宾语。 表语在系动词后面：She is beautiful. 这里的beautiful 形容词,就是表语, 用来形容主语she。 1. 主+谓+宾 只有当谓语是及物动词时才能跟宾语, 宾语则一般是名词或名词的相当语（如代词,不定式,动名词等） My father read the book. 我父亲读过那本书。 主语谓语宾语 此外,有些不及物动词后加上介词就可把它看做及物动词,则可直接跟宾语女口：You must listen to me. listen 是不及物动词但加上to 后, listen to 可看作及物动词。 2. 主+系+表 系动词在英语中除了be和become外，还包括一些表状态存在或表状态变化的实义动

(完整版)高中英语语法主谓宾定状补表

英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。 主语表示句子所说的是“谁”或“什么事物”，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开始时初次见面。 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或者“怎么样”。 Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带领4班学生参观化学实验室。 宾语是动作、行为的对象，由名词代词或相当于名词的词或短语等充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语做什么。 Finally, turn off the lights and lock the door.最后，关上灯，锁好门。 宾语补助语放在宾语后面补充说明宾语，常由不定式或形容词充当。 She told us to follow her instructions. 她吩咐我们听她的指示。 定语用来修饰名词或代词，常放在名词前面，也可以放在后面（叫后置定语）。由形容词、代词或相当于形容词的词或短语充当。Your teacher will read out some sentences. 你们的老师将读出一些句子。 状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示，放在句末。 They plant trees in order to keep the soil on the hills. 他们种树以便把土壤保持在山上。 表语说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。Jackie and Yang Pei are both students in Australia. 杰基和杨培都是在澳大利亚的学生。 一个句子必须有主语和谓语。很多时候，主语和谓语不是一个词，而是由几个部分构成，我们称之为主语部分和谓语部分。严格地说，主语是主语部分里主要的词 A new computer has been brought by the CAAC. 一台新的电脑以经被中国民航买了；谓语是谓语部分里主要的词They have put up a new notice. 他们已经挂起了一块新的通知。在主语部分里常有定语；在谓语部分中常有宾语、宾补和状语；有的在宾语和表语前还有定语。表语是放在联系动词后表示状态或变化的句子成分。 例1 My new pen has been broken already. 例2 They have written a great many letters with the computer. 他们已经用电脑写了很多信。 例3 This is my sister’s book. 这是我姐姐的书。 动词是表示动作或状态的词，谓语必须由动词充当；是最重要的词，因为每个句子必须有动词做谓语。动词分为行为动词、连系动词、情态动词和助动词，都非常重要。行为动词分为及物动词和不及物动词，由此构成五种基本句型： 1）主+不及物动词；2）主+及物动词+宾语； 3）主+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物） 4）主+及物动词+宾语+宾语补助语（常由不定式充当，有几个谓语动词see; feel; watch; make; let; have 等词后面的宾补要省to）； 5）主语+连系动词+表语。 在分析句子成分时，要分清楚主要成分和次要成分, 在以上句型中主语、谓语、宾语、宾补和表语是主要成分; 定语、状语是可以省略的次要成分。主谓宾定状补,主干枝叶分清楚. 以上五种句型不包含次要成分：定语和状语。注意： 1）主语和宾语由名词充当；修饰名词的句子成分叫定语，常由形容词充当，常放在名词前，因此在主语和宾语前常有定语。

高考英语主谓一致用法全汇总

高考英语主谓一致用法全汇总 一、主谓一致的概念 主谓一致是指“人称”和“数”方面的一致关系。一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则支配： 语法一致原则、意义一致原则、就近原则。 “主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定式作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词的一致等。 二、名词作主语 01 某些集体名词，如family，team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。 如： His family is a happy one.他的家庭是一个幸福的家庭。 The whole family are watching TV.全家人都在看电视。 这类名词有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。名词population一词的使用情况类似。 “a group(crowd) of+复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。

02 某些集体名词，如people，police，cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。 The police are searching for the thief.警察正在搜捕那个贼。03 单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。 如： A sheep is over there.那边有只羊。 Some sheep are over there.那边有些羊。 04 名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。 如： The doctor’s is across the street.诊所在街道的对面。 My uncle’s is not far from here.我叔叔家离这儿不远。常见的省略名词有the baker’s，the barber’s，the carpenter’s，the Zhang’s等。 表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。 如：

英语语法主谓宾

英语语法主谓宾 麻烦老师给我讲讲英语语法，比如说主、谓、宾等等。怎么把单词组成一个完整的句子？会很多单词，却不会组2010-12-05 07:48 提问者：vicky赵赵|浏览次数：1635次我来帮他解答图片符号编号排版地图主语后有am,is,are的句子为主系表 如We are friends. 主语后有谓语动词的为主谓宾 如He plays basketball everyday. 在这个句子中，He为主语，plays为谓语，basketball为宾语。平常多读些句子，培养语感，组句子时就很容易了。 英语语法其实很简单，讲太多都没有用，最主要的是方法，下面我就给你介绍简单找主谓宾的方法： 第一步：（把冰箱门打开，开玩笑了）先找动词，就是单词表中”V“的这种，用翻译的方法也能知道。 第二步：（就可以知道了）你找的这个动词就是谓语，前面是主语，后面是宾语。OK？now ：讲一下这个方法不适用的情况，那就是你找的这个动词是系动词（也就是be动词，is am are)这种形式时候，你找的这个动词不叫谓语，而叫系

动词，这个系动词的前面是主语，后面是表语。是五大基本句型当中的主系表结构。 对于英语语法不太精通的人来讲，这种方法是很实用的！还有就是楼主所说的用单词组成句子，想必楼主肯定出现的是语法错误吧？那你就从哪跌倒从哪爬起，买一本语法书，狠钻研它一道，其实这东西学会了本质以后，你可以自己看出一道属于自己的学习方法，当然是越简单越好，前人的经验是一个参考而已。相信你能！ 动词时态和语态（1） 一、动词的分类和形式： 动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。 1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种 2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。 3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1）实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动