金蝶实验报告记录
金蝶实验报告记录
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3 实验报告
一．实验目的
通过进行金蝶kis 个人全程实验，从建账到日常业务处理，报表练习，购销存业务处理等相关操作，了解该会计软件的主要功能及特点，更深入的掌握功初始化能的使用要领、日常业务处理的操作技巧及期末处理的使用方法，了解从编制记账凭证，审核记账凭证、过账、期末结账以及编制财务报表等一系列会计处理的全过程。通过个人全程实验，全面的了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，对会计核算的基本程序和基本方法有了更深一步的掌握。
二．实验原理
借贷记账法规则：有借必有贷，借贷必相等。
资产=负债+所有者权益
三．实验设备
装有金蝶kis 专业版软件的电脑，金蝶实验教材
四．结果预测
根据实验教材以及掌握的知识进行实验，得到实验结果。将辉煌工业有限公司2012年发生的经济业务完整正确的体现在账套中，为该公司经营决策者及相关利益者，提供有用的财务信息，有利于做出正确的经济决策。
五、实验步骤
（一）建账
1．建账套。
（1）金蝶kis 专业版→工具→账套管理→新建。录入相关数据。
（2） “金蝶kis 专业版”，以 “manager”，密码为空，登录到“ao11\辉煌工业有限公司”，进入金蝶kis 专业版主界面。（3）“基础设置”模块， “系统参数” →“会计期间”→“设置会计期间”，启用会计年度为“2012” →“财务参数”，启用会计年度为“2012”，启用会计期间为“1”。
2．增加用户。
基础设置→用户管理→新建用户→录入相关用户及其权限。
（二）初始化
1．设置财务系统账套选项
（1）增加电汇结算方式：基础设置→结算方式→新增→代码：js02，名称：电汇
（2）选择凭证保存后立即新增：账务处理→凭证录入→查看→选项→选定“凭证保存后立即新增” →确定
2．设置业务系统账套选项
（1）增加存放地点。基础设置→核算项目→仓库→新增。依次录入。
3．基础资料
（1）增加美元币别
基础设置→币别→新增→币别代码：usd ，币别名称：美元，记账汇率：
8.7
（2）增加客户
基础设置→核算项目→客户→新增。
（3）增加供应商
基础设置→核算项目→供应商→新增。
（4）增加部门
基础设置→核算项目→部门→新增。
（5）增加职员
基础设置→核算项目→职员→新增。
（6）增加或修改会计科目
4 基础设置→会计科目→文件→从模块中引入会计科目→小企业会计制度科目→引入→确定→根据实验材料一一修改或删除会计科目，设定相关科目的核算项目。
（7）增加存货编码
基础设置→计量单位→新增→数量组和重量组→在数量组下新增“块”和“台”。在重量组下新增“公斤”和“吨”→关闭→核算项目→物料→新增→根据存货编码一一填写。
（8）初始余额
初始化→科目初始数据→根据实验材料一一填写
（三）日常账务练习
1. 录入记账凭证
（1）基础设置→凭证字。设置凭证字为：收，付，转。
（2）初始化→启用财务系统→结束初始化，启用财务系统。
（3）账务处理模块→凭证录入→录入相关数据信息。
（4）张娟登录系统，审核记账。
2. 查询账簿
（1）账务处理模块，查询相关明细账，日记账，总账。
（2）查询管理费用明细账。多栏式明细账→设计→新增→会计科目6602，自动编排，币别代码rmb→保存→点击“管理费用多栏式明细账” →确定
（四）报表练习
1. 查询本月科目余额表。
（1）保证凭证已全部过账。
（2）报表分析，资产负债表，点击自动计算图标。调整报表中不正确项目。
2. 制作自定义报表
报表与分析→自定义报表→新建→根据实验材料一一录。
（五）工资练习
1. 增加工资项目
（1） “工资管理”模块，“类别管理”，新建，工资类别。输入类别名称“正式工”，“临时工”。
（2）“项目设置”。项目设置，新增。输入工资项目。
2. 输入工资公式。
（1）“公式设置”。新增→公式名称：正式工工资→计算方法：按实验教材一次输入→公式检查→确定→保存。
3. 录入工资数据
（1）账簿报表下“部门”。新建→输入部门信息。
（2）“职员”。新增→在“职员-新增”窗口下，输入职员代码，职员姓名，性别，部门，和职员类别。职员类别按f7选择输入。
（3）子功能下，点击“工资录入”。“过滤器”窗口下→增加→过滤名称：工资公式→计算公式，选择“正式工工资”。工资项目下，勾选：职员代码，职员名称，底薪，薪资，津贴，其他，扣款，税款，应发，实发→确定→过滤器窗口→确定。在“工资录入-正式工工资”下，依照材料录入数据。
五．分配本月工资。
1. 子功能→费用分配→新增→费用分配-新增窗口下，按实验资料，录入数据。管理人员、
一般科室人员→管理费用-工资工资；业务人员→销售费用；生产人员→生产成本-基
本生产成本。费用科目的核算项目，依此选择相关部门，按f7键入→保存→勾选费
用分配，点击“生成凭证” →是→关闭。账务处理中，凭证管理中可以查看生成的凭
证。
六．查看本月工资表。
在账簿报表中，选择“工资费用分配表”。
5 （六）固定资产练习
1. 新购固定资产。
（1）先反过账，反初始化。
（2）固定资产模块；固定资产增加；点击资产类别右边黄色标记，出现固定资产类别窗口，新增，录入固定资产类别。房屋及建筑物，生产设备，篇二：金蝶实验报告
实验报告
课程名称 会计信息系统
实验项目名称 金蝶财务系统应用
班级与班级代码 09财务管理2班
实验室名称（或课室）
专 业 财务管理
任课教师 钟红英
学 号： 09250202211
姓 名： 苟佳
实验日期： 2012 年 6 月 7 日
广东商学院教务处 制
姓名 苟佳 实验报告成绩
评语：
指导教师（签名） 年 月 日
说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
一、实验目的
在系统化、基本模块账务处理的基础上，练习工资系统，固定资产系统、财务分析、往来管理和出纳系统等会计业务的账务处理。主要掌握四点，一是固定资产初始化；二是基本模块以外的其他模块如何进行账务处理；三是如何设置自动转账凭证格式并生成凭证；四是如何进行出纳管理，包括出纳系统初始化、出纳日常账务处理和支票管理等内容。
二、实验原理
基于基本的记账凭证账务处理程序。坚持会计的借贷记账法规则：有借必有贷，借贷必相等。
会计信息系统是一门讲授计算机在会计领域的应用原理、技术和方法的课程。一般认为会计信息系统是基于计算机、将会计数据转换为信息的系统。
三、实验设备
每人配置1台电脑，安装有金蝶2000、k3系统和其他试验系统 / visual foxpro / powerbuilder / erwin ，可访问internet 。
四、实验步骤
（一）实验一
由于实验一的实验步骤基本在实验二中都有，在此省略。
（二）实验二
1. 基本建账参数
帐套名称：广东非凡工业股份有限公司
记账本位币：人民币（rmb ）
企业类别：股份公司（不预设会计科目表）
科目级别：4级10位：4-2-2-2
会计期间：自然月份
启用期间：2001年1月
2. 初始化设置
币别：港币（hkd ），期初汇率：1.07 美元（usd ），期初汇率：
6 8.33；
往来单位设置，包括代码、单位名称；
部门：财务部、销售部、行政部、基本生产车间和辅助生产车间； 职员设置，包括姓名、部门及职员类别；
凭证字：银收、银付、现收、现付、转
结算方式：现金支票、转账支票、银行汇票
会计科目设置，包括科目代码、科目名称及辅助核算说明；
3. 初始化数据
固定资产初始数据录入，包括代码、名称、类别、残值率、使用部门、入账日期、增加方式、原值、折旧方法、预计使用期间、折旧费用科目和累计折旧等项目；
往来业务资料设置，根据与各公司前期发生的往来业务进行设置，主要涉及应收账款等科目；
录入会计科目余额；
4. 账务处理（不考虑增值税等）
根据1月份发生的经济业务，编制会计分录并录入凭证；
将凭证审核并过账，凭证审核与制单不能为同一人，审核前需更换操作员；
查看总账和明细账
新建并查看“营业费用”、“管理费用”科目多栏账；
查看试算平衡表和科目余额表。
5. 固定资产处理
新增、减少、其他变动。
6. 工资处理
工资项目设置；
工资计算公式设置；
个人所得税及有关项目定义。
7. 期末调汇、自动转账和结转本期损益
期末调汇，期末汇率：美元8.26，港币1.12；
自动转账；
结转本期损益。
8. 实验报告
编制非凡公司2001年1月31日资产负债表；
编制非凡公司2001年1月利润表；
分别设置管理费用、销售费用、期间费用和生产成本简易分析报表；
利用自定义报表制作销售费用明细表。
（三）实验三
1. 建账
帐套文件名：辉煌
帐套名称：辉煌工业有限公司
应用模式：标准模式+业务模式
记账本位币：人民币
会计科目架构：6-2-2-2-2-2
会计期间界定方式：自然月份
帐套启用期间：2005年1月
增加用户：张娟、李娜。
2. 初始化
设置财务系统帐套选项；
设置业务系统帐套选项；
7 基础资料设置，包括币别、往来单位、职员、会计科目、存活编码、存放地点及初始余额等设置；
3. 日常账务练习
录入记账凭证；
查询账簿，包括现金科目本月总账、应收账款—长城公司明细账及管理费用多栏账。
4. 报表练习
查询本月科目余额表；篇三：我的金蝶实验报告
金蝶实验报告
大学最后一个有课上的学期，我们学习了金蝶k3财务软件的操作与应用。有了大三会计手工实验和用友u8财务软件的学习经验，这学期，对于金蝶软件的学期比较顺利，当然，之所以这样顺利还有一个重要的元婴，那就是，蒋老师每节课都讲的很细致，每个该注意的地方都做了应有的提示，我们才不至于出现大的错误或偏差。通过这一学期的学习，我能较为熟练地应用金蝶财务软件处理一些问题，相信在求职路上也会有很大的帮助。在学习的过程中，我有很多的体会和收获。下面我就针对每个过程，说一下自己的认识。
1帐套管理。
与用友软件一样，金蝶财务软件的最开始也要进行帐套的设置和管理。所不同的是，金蝶软件在最开始，要设置组织机构。设置组织机构的原因，系统中允许多个帐套存在，这样便于对多个帐套进行管理。很遗憾，这次我们只做了一个帐套，没机会体会这样设置的优势。
二、总账系统
总账系统，是我们整个学期学习的重点和核心内容，也是以后工作中，经常会应用的功能，所以这部分，我学习的很认真。有了上次用友实验的经验，我知道，总账系统的初始化设置非常关键，因为，一个细小的错误就会导致后面有的功能不能应用，所以，初始化的时候，我很小心，没出什么错。可后来才发现，金蝶和用友的不同在于，初始化时的一些错误，你可以在在后面发现时再改，或是在添加一些功能。这样当然给我们的会计工作带来了很多的便利。但是，有利必有弊，这样一来，可能在内部控制上就会有一定的问题了。当然这是我自己的看法，也许，金蝶还有这方面的制衡措施，只是 ，我不知道罢了。
金蝶软件的总账系统流程和用友是一样的，都是，初始化——日常业务——期末业务。日常业务管理包括凭证录入、凭证审核、凭证过账等。在日常业务管理的过程中，必须做到，认真谨慎，因为很多的内容，诸如如果涉及“银行存款”科目，则要输入对应的结算方式和结算号，如果涉及有核算项目的科目，则要输入对应的核算项目。因为，一旦发生错误，就会增加工作量。在日常业务的处理中，金蝶软件相较于u8，有两点是比较方便的，第一，可以设置模式凭证，因为一个单位所涉及的业务都是经常性的，某些
会计凭证也会经常用到，设置了模式凭证时候，大大方便了以后的工作，可以节省很多的时间。第二点，系统中列出的报表可以直接引出以excel 的格式呈现出来，这样就方便了查看和管理。
日常业务处理完毕后，就要进行期末的账务处理和结账，其工作主要有汇率调整、结转本期损益、自动转账和期末结账。
三、报表系统
本月业务处理完毕后，就要编制本期的会计报表，主要有，利润表。资产负债便，和现金流量表。由于现金流量表的编制较为繁琐且应用较少，我们只学习了前两个表报。
在这个过程中，我们通过报表模板，编制企业的资产负债表、利润表，并绘制了货币资金表。总体过程与用友很相似，加上前面的工作中没什么错误，所以这部分做起来很顺利。金蝶在报表系统的优势在于它的报表账簿联查功能，通过该功能，系统直接调用到科目的明细账界面进行联查，方便了客户报表和账簿之间的快速关联查询。
四、固定资产管理系统
固定资产系统的管理与总账相似，也包括初始化、日常业务处理和期末处理。 固定资产系统的初始化工作包括进行参数设置、基础资料录入和初始资料录入，初始化的过程比总账系
8 统的还要繁琐，因为涉及到很多的固定资产卡片资料。幸而，做的时候，还比较认真，没出现什么问题，自己也庆幸了很长一阵。因为上次做用友的时候，这个地方错了一点，导致后面的工作废了很大的劲儿。
接下来的工作就是固定资产的日常管理了。这主要包括，固定资产的增加、减少、折旧。在这个过程中，除了固定资产的增加和减少时，固定资产卡片的管理要认真之外，还要注意折旧的管理，折旧的方法、固定资产的原值和固定资产的使用年限都会影响到每期的折旧额，进而影响到利润。所以一定要注意这个地方。
固定资产的期末，需要进行期末对账。这一点与用友不同，也是我感觉，用友更加方便的又一优势。
五、心得与体会
相比较用友，我感觉金蝶软件使用起来更加方便。所以用起来也很顺手，我相信，在以后的工作中，这学期学的内容会给我很大的帮助。
除此之外，有一点是任何会计工作都需要的，那就是认真细心。因为会计工作是前后联系的，一点错误就会导致很大的错误，会造成很大的损失。
最后，感谢老师这学期细心地教导，让我们少走了很多弯路，学到了很多的东西和对事物认真的态度。篇四：金蝶kis 实验操作报告
金蝶kis 个人全程实验
——面向部门应用会计软件实验
实验报告
目录
一、 实验目的 二、 实验步骤 三、 实验结果与效果 四、 实验经验与教训
一、实验目的
通过进行金蝶kis 个人全程实验，了解该会计软件的主要功能及特点、初始化功能的使用要领、日常业务处理的操作技巧以及期末处理的使用方法，通过实际上机操作，了解从编制记账凭证，审核记账凭证、过账、期末结账以及编制财务报表等一系列会计处理的全过程。能够熟悉掌握该软件的基本功能，从日常的账务处理功能扩大到往来、出纳、工资、固定资产等的管理以及期末财务报表的编制与分析等。通过对金蝶kis 软件的学习，了解该软件的特点，体会集成化设计会计软件的诸多优势，并关注该软件对业务流程的控制方法以及如何结合用户需求来设计一些创新功能。通过会计软件实验，在实验过程中全面的了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，熟悉会计核算的基本程序和基本方法。
二、实验步骤及具体内容 实验步骤流程图
币别 部门 职员 会计科目 初始余额
1. 系统初始化
1）建立账套：通过向导建立账套，设置系统初始信息。同时进行用户管理，设置用户基本信息，设置用户权限。
2）系统初始化：设置系统账套选项，进行基础信息设置。录入基础数据，如币别、往来单位、部门、职员、会计科目、初始余额等。
2. 账务处理
1）根据资料中提供的经济业务进行记账凭证的编制，完成并保存后可在凭证查询中找到编制完成的凭证。
2）切换到管理员账户，对填制完成的凭证进行审核。 3）将审核完成的凭证进行过账处理。
4）结转当期损益，将各损益类账户结转至本年利润。 5）进行期末调汇。
6）进行期末结账，并对数据进行备份。
3. 出纳管理
1）现金管理：录入现金日记账期初余额，并从账务处理系统中导入现金日记账数据。完成后进行现金对账与盘点工作。
9 2）银行存款管理：录入银行日记账期初余额，并从账务处理系统中导入银行存款日记账数据。根据资料录入银行对账单数据并进行银行对账操作。 3）支票管理：进行支票登记、支票领用的管理工作。
4. 固定资产管理
1）新增固定资产：在“固定资产增加”中录入新增固定资产信息，并生成相关记账凭证。
2）固定资产清理：在“固定资产减少”中填写相关固定资产清理信息，并生成相关记账凭证。
3）计提当期折旧：在“计提折旧”中根据向导生成计提折旧的记账凭证。
5. 工资管理
1）增加工资项目：在“工资项目”中增加必要的工资项目，并设置其类型。 2）设置工资公式：在“工资计算方法”中设置工资计算公式。
3）录入工资数据：在“工资数据输入”中录入各员工的工资数据，并将工资数据复制到下期。
4）分配工资费用：在“工资费用分配”中根据向导完成工资费用分配，并生成相关凭证。
6. 往来管理
1）确认往来业务：通过账务处理功能录入相关业务，编制相关记账凭证，并进行审核、过账处理。
2）在“往来管理”中对资料中提到的相关业务进行核销处理。
7. 报表处理
1）在“报表与分析”功能中生成资产负债表和利润表。对报表科目计算公式进行设置，同时可设置报表属性、格式。
2）在“自定义报表”中设计新建管理费用明细表，对当期管理费用明细账进行列示。
3）在“工具”菜单中编制现金流量表。首先对现金流量表科目、时间进行设置，然后引入凭证，在t 型账中对各项目加以分析，最后生成现金流量表。
金蝶软件实训心得体会
金蝶软件实训心得体会 金蝶软件实训心得体会一 金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向老师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。 实训中发现了自己的许多不足：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。 本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上，和这次独立实训操作的过程中，使我们熟练的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。 实训的时候也有不少认识：
1、做会计需要理清思路，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作有时会重复，比较枯燥，但很需要耐心。 2、最好在项目开始之前，完成前期数据准备。金蝶K3使用前，必须设置好基础资料，基础资料是运行K3系统的基石，有点像盖房子之前先要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学，但比较适合规模小的企业;学习不同的财务软件，有助于我们在不久的将来进入企业后，能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作，这无疑是对我们非常有意义的，所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作，使我们能够有充分的准备而踏入社会，走上工作岗位。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西，同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要的是经验，这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计对专业性要求比较高，而 且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的，否则，真正到了工作会没有头绪的! 总之，会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结
金蝶软件实训报告范例
一、实习目的：实习目的： 本次实习的主要目的是：以《金蝶 ERP----K/3 标准财务模拟实训》这本书为指导，以“深圳市和氏电子有限公司”数据为基础，让我们了解到金蝶软件的基本结构及基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。金蝶软件是一个较为规范的管理软件，学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。 二、实习的流程及内容 1．了解本次实习的系统管理和基础设置的步骤及流程 2．进行账套管理（包括账套的建立、属性设置、启用、备份、恢复及删除）的操作，账套初始化的设置（包括基础资料、系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数），初始数据录入； 3．进行对总账系统的操作：包括：总账系统初始设置；总账管理系统日常业务处理；总账管理系统期末处理。 4．对用户管理的操作：包括用户组新增、用户新增、权限设置、用户属性和用户删除。 5．进行实例数据操作（一）的操作，其中包括三个部分，即 2011/4/08 的实例操作，2011/4/18 的实例操作，2011/4/28 的实例操作；包含了总账实例、应收应付账款实例、固定资产实例、现金管理实例。 6. 进行实例数据操作（二）的操作，其中包括四个部分，即工资管理实例（包括类别管理、设置、日常处理、工资报表、计件员工工资处理），固定资产实例（包括工作量管理和计提折旧），总账实例（包括结转本月原材料、期末调汇、自动转账），现金管理实例（包括银行对账单、银行存款对账） 7. 进行单据、报表的处理，其中包括四个部分，总账（包括凭证、总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、核算项目分类总账与明细账、科目余额表、试算平衡表及其他报表）、应收应付账款管理（包括单据、账表、分析报表）、固定资产管理（包括固定资产卡片、统计报表、管 理报表）、现金管理。 8. 报表和分析，其中包括三个部分，即报表（包括查看报表、修正公式、打印、自定义报表），财务分析（包括系统功能、自定义报表分析），现金流量表（包括设置报表方案、设置选项、生成报表）。 9. 期末总结，包括对应收应付款管理的结账，固定资产结账、现金管理结账、工资管理结账、总账结账。 三、实习过程及注意的事项 1 实习过程： 1. 按照本书的操作流程，要先建立一个账套文件，用以存放公司的有关财务和业务资料，便于计算机调用并进行处理。账套是一个数据库文件，用来存放所有业务数据资料，包含会计科目、凭证、账簿、报表和出入库单据等内容，所有的工作的都需要登录账套后才能进行。一个账套只能做一个会计主体（公司）的业务。 2．对账套进行初始化设置：这是整个会计电算化中十分重要的工作，也是会计电算化工作的基础。金蝶 K/3 初始化设置的流程为：初始化准备→基础资料设置→系统参数设置→初始数据录入→结束初始化。3、用户管理：用户管理是对使用本账套的操作员进行管理，对操作员使用账套的权限进行控制，可以控制到某操作员可以登录到指定的账套中，对账套中的哪些子系统、哪些模块有使用和管理的权限等。以 Administrator 身份登入帐套后，在【系统设置】→【用户管理】→【用户管理】中进行用户设置。 4、日常业务处理：基本流程可以简单描述为：填制凭证、审核凭证、凭证过账、凭证汇总、记账。 5、生成会计报表：全部凭证录入完毕并过账后，通过报表系统就能处理资产负债表、利润表等常用的财务报表。通常情况下，第一次打开报表时，诸如应收账款、未分配利润等单元可能和账薄不符，须调整取数公式。 6、期末结账：当前会计期间的业务己经处理完毕，即所有业务单据录入完毕，并且正确无误，有审核和过账等处理，可以结束当前期间的业务操作，以便系统将各个科目的本期期末余额转为下一期的期初余额。 2 注意事项：○注意事项： 1．实习与实际应用系统在分工上会
金蝶KIS实验报告
实验报告 课程名称会计信息系统 实验项目名称金蝶财务系统应用 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师韦琴 学号： 姓名： 实验日期：年月日 广东商学院教务处制
姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
金蝶KIS实验报告 一、实验目的 通过上机实验操作，了解会计信息系统的操作流程，并掌握各子系统的操作方法，将理论知识运用到实际操作当中，能够熟悉掌握该软件的基本功能，从日常的账务处理功能扩大到往来、出纳、工资、固定资产等的管理以及期末财务报表的编制与分析等。培养会计电算化的技能， 二、实验原理 记账凭证账务处理程序，有借必有贷，借贷必相等的记账规则。 三、实验设备 电脑一台，装有金蝶kis专业版。 四、结果预测 记账凭证，试算平衡表，管理费用多栏账，自定义报表（简表）。 五、实验步骤 （一）系统管理与基础设置 （1）打开“开始”菜单，在程序中找到“金蝶kis专业版”，选择“帐套管理”，以admin的身份进入“账套管理”，建立新账套，账套名为“辉煌工业有限公司” （2）打开金蝶软件，以manger的身份登录。 （3）在基础设置中点击“用户管理”，再选择“新增”，增加“张娟”、“李娜”两个管理员。 （二）总账子系统 （1）点击“初始化”主功能，在“科目初始数据”中录入各会计科目的期初数据，点击试算平衡，若系统提示“试算不平衡”则需检查录入的正确性直到平衡。 （2）由人工录入的凭证，则打开账务系统中的凭证录入，按照业务发生的实际情况填写录入，点击保存即可。存货管理的机制凭证可先定义凭证模板，填好各项单据，如采购单在采购模块中填制并审核。最后在存货核算中生成机制凭证。
ERP软件实训报告(共3篇)
篇一：erp软件实训报告 易飞erp“系统管理及基础信息设置”实训 ——erp实训报告 一、实训时间： 二、实训地点： 三、实训目的： 通过erp软件实训，了解学习、并初步掌握《erp基本信息管理系统》、《供应链管理》、《生产制造管理》等，了解公司的账套建立及用户管理，了解业务流程，熟练掌握erp系统的基本操作，并熟悉相关的基本概念掌握客户管理、订单管理、收货管理、出货管理、采购管理、货物管理、库存管理、结算管理、基本信息维护、系统管理、系统维护等十一大模块，为今后的工作和学习打下良好基础。 四、实训内容： （一）认识erp软件：通过观看ppt上的操作流程初步了解erp软件的基本情况，为模拟操作打下基础。 （二）操作模拟软件：易飞erp系统。 本人负责完成系统管理及基础信息设置实训。通过系统管理建立数字公司名称、数据库账套及录入员工信息，完成数字化企业搭建的第一 1 步；然后通过设置公司的共同信息构建企业的经营模式和原则，完成数字化企业搭建的第二步。 具体操作： ①登陆易飞erp系统录入“账号”和“公司”确认后进入系统主界面。②录入多公司，用户和组信息；在系统主界面中选择“系统设置”，进入“管理维护子系统”，进入录入多公开发中心信息模块，为系统建立账套。设置相应的公司编号、公司名称、数据库名称等。录入用户信息，选择其中一个公司，重新登录系统。在“管理维护子系统”中单击录入用户信息模块，进行新增和录入保存。 ③设置权限；在“管理维护子系统”中单击“按子系统授予用户权限”模块，打开“按子系统授予用户权限”界面，按届面提示依次设置每一名操作员的权限，未设置的按系统默认方式。设置完成后，关闭相应界面。 ④基本参数设置；在主界面中，选择“系统设置”，进入“基本信息子系统”界面，单击“设置共用参数”模块，根据界面第一个选项卡，把各项参数调协好。设置进销存参数；单击“设置进销存参数”页签，进入设置该界面参数。 2 ⑤启动系统；单击“启用系统”页签，设置启用系统，保存后关闭。启用系统用于调协系统运行中应用的模块，由于系统的集成情，未启用模块伯相关信息在启用模块中将被自动隐藏。 ⑥基础档案设置。登陆易飞erp系统，在系统主界面中选择“系统设置”，进入“基本信息子系统”界面，设置各上基本信息。本模块主要包括录入公司信息、录入工厂及仓库信息、录入部门信息、录入工作中心、录入员工姓名及职务类别、录入金融信息、录入付款条件、设置编码原则、录入假日表、录入交易对象分类、录入凭证附属信息及录入工艺信息等。 五、常见的一些问题： ①各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。 ②权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户
kis实训心得
四．实训心得 在次的KIS标准版的实训中，我们不仅仅是更深了解了金碟软件，我们是从应用出发。一周的实训我们学习到了很多，不仅仅是理论上，让我们自己上机操作，让理论与实践结合。在实训中，我们学习了KIS标准版初始化的步骤和方法、日常业务处理的步骤和方法、期末处理的步骤和方法、报表制作和分析等等。 在实训的过程中，我遇到了很多的问题。比如一开始的的设置会计科目级数，我找了好久都没有找到，还有一个很大的错误是我增加会计科目时把5502.01加成了550201，以至于怎么明细科目怎么都不能到一级科目里面去。在后来我询问老师和同学以后，成功的解决了这些问题，我不得不加班重新做起。这使我意识到自己有很多不足，应该多多向老师和同学请教，才会有进步。让个过程让我学习到了很多东西。 在后来的在初始账户余额录入时，一直都不平衡，输错了很多数据。我们体验到了输入数据工作者的工作艰苦，数据输入，需要的不仅仅是时间，更多的是耐心，还有细心。输入的数据的过程之中，我出现了很多错误。后来渐渐地熟悉之后，工作就好做了很多。任何一种技能都需要大量的练习，任何东西来的都不是那么的容易。这个过程中，我们不仅仅学习到了实训专业知识，我们还学会了坚持、细心和耐心。 在实验做到最后一部分出纳系统的时候，我一直没有找到如何录入银行数据，所以出纳系统一直都没有办法初始化，没有办法进行相关的业务操作，在后来我询问了老师，知道了解决的方法。为这次实训完美的画上了一个句号。在这个过程中我也学到了很多的知识，但这些对于我的会计生涯来说还远远不够。实验课程的学习，让我在理论知识学习的基础上领略了实践的重要性，理论结合实践的教学方法使我的知识进一步得到了升华。 这次的实验时间像往常一样的飞速流逝，转眼间预算模块的实验时间就结束了，回想起来，这些天真是获益匪浅。金蝶k\3培验的第一天做了预算科目的编制、责任中心的建立、取数公式的定义和预算方案的建立和状态的操作，虽然之前也培验过金蝶K3软件的操作，但是好像有何之前做的内容有所不同，而且还是和同学们在底下自己做。实训虽然很累，但是很充实！经过这些天的账务操作，使我的会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培验中几乎每一笔业务的分录有时都得寻求同学的帮助，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
金蝶软件实验报告
实验目的：了解会计软件的功能，利用会计软件进行会计处理的模式、方法、技术、技 巧。 实验内容： 1.系统初始化：在这个实验中首先我们进行了金蝶系统帐套的建立，创建了公司名称、成立时间等基本信息，以及对公司会计架构的设定。其次添加公司会计系统的操作人员，并赋予其相应的职责权限，以便后期进行账务的处理。接下来是最重要的系统初始化程序，对财务系统帐套的设定，并录入所需要的初期数据资料，包括职员、部门、期初余额等。同时还学习了如何进行帐套的恢复与备份。 2.账务处理：实验二中我们主要是进行凭证的编制和审核，同时还学习了如何查询总账和明细账。 3.出纳管理：这次实验我们学习了与出纳相关的各类现金和银行存款业务以及支票的处理。现金模块主要有以下功能点：现金日记账、现金盘点单、现金对账和现金日报，我们主要学习了前三个内容。银行存款的学习集中在银行日记账的编制和银行对账单的填写与审核。最后学习了支票业务的相应知识。 4.固定资产：固定资产是公司非常重要的实物资产，所以固定资产的管理也是我们金蝶软件实习中非常重要的一个模块。我们学习了固定资产的新增和减少处理，以及计提折旧和查看固定资产相关明细账的方法。 5.工资核算：这个模块中我们首先进行了工资项目的新增，然后对需要计算的工资项目进行公式的设定，并在老师的要求下理解并记忆了比较重要的几个工资项目核算的公式。接下来就是录入员工的工资数据，并分配员工本月的工资生成本月工资表。 6.往来管理：在现实中公司会与其他公司有各种各样复杂的往来业务，所以在金蝶软件中往来业务的管理也是一个重要的模块。这个模块中我们学习了往来业务的确认与核销，以及往来对账单的查询与输出。 7.报表处理：最后的实验阶段就是进行公司这个月报表的输出。我们先是学习了自定义报表的编制和输出，然后用系统中自带的模板进行了资产负债表、利润表和现金流量表的编制以及输出。 遇到困难以及解决办法： 1.第一节课进行系统的初始化并没有遇到太大困难，直到进行到固定资产业务的处理时，结转相应的损益账户，许多同学都发现数目不对以及不能计提折旧。原因就在于先前初始化时固定资产的初期数据录入错误，并且初期数据录入完毕便不可更改了。针对这一困难，我们只能选择重新录入期初数据，然后开启帐套进行再一次的业务处理。 2.在进行账务处理时，总是会发生各种因为马虎造成的错误。比如编制凭证时对记账凭证“收付转”性质的选择，会计科目的选定以及相应数据的计算。对于这个困难的解决方法，一方面提高了编制记账凭证的仔细程度，另一方面在审核时让同桌同学处理，进行第二次的检查。若进行账务处理之后的项目时仍发现错误，可以进行反过账对错误的凭证进行修改。 3.在进行报表管理时，发现输出后仍有些项目与其他同学不尽相同，查明原因发现是在编制记账凭证时，没有将相应的支出记录到正确的费用类账户里。同时现金流量表的编制相对其他两个报表来说是相对复杂的，所以在听从老师的建议后，自己单独进行了第二次的报表编制，以加深记忆。 总结： 1.新建立账套的时候，就要在账套的属性里把会计期间的时间设置好。否则账套启用
实验报告单
实验报告单
实验报告单 实验周次：2 班级年级班 实验课题常用工具的使用 实验类型演示实验、分组实验 实验目的使学生了解常用工具的使用方法和作用 实验器材克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。 实验步骤 1、教师用克丝钳将一根铁丝夹断，让学生概括出它的使用方法。 2、教师用开瓶器打开一个啤酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎，让学生 概括它们各自的使用方法。 3、将一颗铁钉从木头里起出来，看是用螺丝刀还是用钉锤省力？ 4、分组尝试 实验结论不同的工具有不同的使用方法，可以为我们做些不同的事情。 备注：实验时应注意安全。 实验报告单 实验周次：3 班级年级班 实验课题杠杆平衡的研究 实验类型分组实验 实验目的 通过做杠杆尺的实验,使学生了解杠杆的工作原理。 实验器材杠杆尺、钩码。 实验步骤 1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先让学生在杠杆尺左边的第二 个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、 第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态? 2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆 尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律? 实验结论 改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有所改 变。 备注：；实验前应将杠杆尺调到平衡状态
实验报告单 实验周次：4 班级年级班 实验课题轮轴的研究 实验类型演示实验 实验目的 通过实验研究轮轴的特点,从而使学生知道合理使用轮轴可以省 力。实验器材：轮轴实验装置。轴粗细相同,轮大小不同的轮轴、 钩码、线、铁架台。 实验器材克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。 实验步骤 1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩 码,直到平衡： 2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上,再在它的轮和轴上分 别挂上钩码,直到平衡。 实验结论在轴的大小一定时，轮越大越省力。 备注：要注意分清哪部分是轮、哪部分是轴。 实验报告单 实验周次：5 班级年级班 实验课题滑轮的研究 实验类型分组实验 实验目的 通过模拟实验,使学生分别认识定滑轮和动滑轮的工作特性。 实验器材定滑轮和动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。 实验步骤 1、用铁架台作支架,把一个可以转动的轮子固定在支架顶部,用一根 细线当升旗绳,用纸做一面旗帜固定在细线上,当向下拉动绳子时,观 察旗帜会怎样?2、在绳的一端挂上重物,试一试,在绳的另一端挂几个 钩码能平衡?3、将细绳套在滑轮的槽里,左端挂在支架上,右端用手拉 着,将钩码挂在滑轮架的钩上,使滑轮成为一个能与重物同时升降的 动滑轮。 实验结论定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力。 备注：可以用橡筋代替测力计进行测量。
实验记录及实验报告的书写
个人收集整理-ZQ 生化实验是在生化理论及有关理论指导下地实践.实验目地在于经过实践掌握科学观察地基本方法和技能，培养科学思维、分析判断及解决实际问题地能力，培养尊重科学事实和真理地学风和科学态度.当然，通过实验还可以加深和扩大对生化理论地认识. 为了达到实验地目地，要求学生在实验前进行预习，通过预习对实验地内容、目地要求、基本原理、基本操作及注意事项有初步地了解；要求学生在实验中合理组织安排时间，严肃认真地进行操作，细致观察各种变化并如实做好实验结果地记录；还要求学生在操作结束后认真进行计算或分析，写好实验报告.个人收集整理勿做商业用途 一、实验记录 实验记录应及时、准确、如实、详尽、清楚. “及时”是指在实验中将观察到地现象、结果、数据及时记录在记录本（或《实验指导》合适位置）上.回顾性地记录容易造成无意或有意地失真.个人收集整理勿做商业用途 实验结果地记录不可参杂任何主观因素，不能受现成资料及他人实验结果地影响.若出现“不正常”地现象，更应如实详尽记录.个人收集整理勿做商业用途 表格式地记录方式简练而清楚，值得提倡使用.如无专用地记录本，可分项记录于《实验指导》中相应地操作项目之下.记录时字迹必须清楚，不提倡使用易于涂改及消退地笔、墨作原始记录.个人收集整理勿做商业用途 完整地实验记录应包括日期、题目（内容）、目地、操作，现象及结果（包括计算结果及各种图表）.使用精密仪器进行实验时还应记录仪器地型号及编号.个人收集整理勿做商业用途二、实验报告 实验结束后，应及时整理和总结实验结果，写出实验报告. 完整地实验报告应包括实验名称、实验日期、目地要求、实验原理、试剂、仪器设备、操作方法、实验结果、讨论等项内容.个人收集整理勿做商业用途 其中，目地要求、原理、设备、试剂及操作方法等项只要求作简明扼要地叙述，不必也不应将《实验指导》原版抄录一遍.但对实验地条件，操作要点等实验成败地关键环节应作清楚描述.个人收集整理勿做商业用途 实验结果首先是如实记录实验中观察到地现象及各种原始数据，还应包括根据实验要求整理、归纳数据后进行计算地过程及计算结果，包括根据实验数据及计算作出地各种图表（如曲线图，对照表等）.个人收集整理勿做商业用途 讨论部分不是对结果地重述，而是对实验结果、实验方法和异常现象进行探讨和评论，以及对实验设计地认识、体会及建议.个人收集整理勿做商业用途 一般要有实验结论.结论要简单扼要，以说明本次实验所获得地结果.如在临床生化检验项目中，可评价样本检出值与相应正常值之间地异同及其临床意义.个人收集整理勿做商业用途 1 / 1
金蝶实验报告
会计信息系统实验报告 2013级注会1班张潇友 32013040102 第一部分实验目的 本次金蝶KIS系统上机实验的目的是让学生体验完整的财务软件工作流程，即从最初的业务凭证到最终的报表；其次是财务软件在初始建立时所需做的准备工作；最后是让学生学习财务软件的工作规则，即严格的权限控制。 第二部分实验的具体步骤及其内容 1、系统初始化 系统初始化是财务软件在投入使用前最为重要的一步，因为一旦初始化出现问题，那么该问题会伴随整个会计期间。 具体的做法是：以manager身份创建帐套，加入员工并授权，同时通过部门归集员工，以便后期进行工资的分配；设定会计期间，确定帐套启用的时间，一旦确定则能更改；设定企业所属行业，所应用的币种；在默认结算方式的基础上新增“电汇”结算方式；新增凭证存储后立即新增的规定，同时允许出纳日记账可以从凭证引入，同时允许日记账可以由凭证自动生成；新增科目并录入期初数，设定固定资产折旧的计提方法，以及固定资产的期初使用情况。 初始化步骤一旦成功无误，则会给之后的工作提升效率，例如“凭证保存后立即更新”一项，一旦出现错误则无法更改，错误会影响整个会计期间。 2、账务处理 以“张玲”的身份进行记帐凭证的查询工作，进行企业各项业务的记账工作，例如：购买原材料，提现，发放工资，支付广告费，销售货物，接受投资，结转成本，计提折旧等。录入工作进行完毕后，以系统管理员的方式进行凭证的审核并过账，最后可以生成公司的明细帐和费用多栏账。 3、出纳处理 以出纳的身份登入系统，录入期初数，从凭证中导入数据，随后进行现金的盘点工作和现金对账操作。对于银行存款管理，出纳需要手动录入银行对账单，同时录入企业购买的支票等信息，最后，如果出现员工领用支票的情况，应在帐务系统中录入。 4、固定资产处理 以系统管理员的身份进入系统并完成起初在用固定资产的录入，输入原值和预计净残值以及折旧方法；进行固定资产的变更处理，当固定资产减少时，将其转入固定资产清理账户；月末时机体本月折旧，同时生成本月的固定资产及累计折旧的明细帐。 5、工资核算 以“张玲”身份进入系统后进行工资项目的初始化工作，即增加相应的工资项目，例如“扣款”“津贴”等，同时设置该项目的所属类别，即数值或文本。随后设置工资的公式，即应发=底薪+奖金+津贴+其他，同时设置税款的计算公式，且如果税款小于零时，则税款为零。随后录入本月工资数据，对相应员工所属部门进行工资费用的分配工作，生成工资表，
科学实验报告单
东禅小学五年级（下册）科学实验操作培训表 序号：1 年月日 实验名称杠杆 实验目的能通过实验发现杠杆省力的原理实验材料立柱、螺丝钉、平衡尺、钩码若干 实验过程1、用螺丝钉把杠杆尺“0”处小孔固定在立柱顶端的小孔，把立杆插在盒内小孔处； 2、先调节好杠杆尺在不挂钩码时处于水平状态，在平衡尺左侧2格处挂两个钩码，尝试在右侧1格处挂能够平衡的若干钩码。 3、用多种摆法使杠杆尺保持平衡。 实验结论离支点的距离越远，钩码被放大的力越大 注意事项1、实验前认真阅读简单机械实验盒的说明书； 2、左侧位置最好不变，但可以改变钩码的数量，右侧可有多种摆法。
东禅小学五年级（下册）科学实验操作培训表 序号：2 年月日 实验名称斜面 实验目的知道斜面的角度影响拉力的大小，角度越小所需的拉力越小实验材料简单机械盒（立柱、滚轮、螺丝钉）、弹簧秤 实验过程1、把立柱立在盒底，往最下的孔插入螺丝钉，备用； 2、测出滚轮的重量为0.5牛； 3、分别把盒盖搭在固定块（高1.2厘米）上、立柱最低孔（高9.5厘米）、中间孔（高14厘米）处，用弹簧秤把滚轮缓慢地拉上斜面，读数、记录。 坡度重物（钩码，N）拉力（N） 1.2厘米 9.5厘米 14厘米 实验结论斜面的角度越小所需的拉力越小 注意事项 1、实验前温习弹簧秤的使用方法； 2、要记录弹簧秤拉动滚轮时的读数； 3、盒盖搭稳了再做实验。 东禅小学五年级（下册）科学实验操作培训表
序号：3 年月日 实验名称轮轴 实验目的轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力实验材料粉笔 实验过程1、在门上找到门轴，用粉笔在距门轴不同的距离处做三个记号，编号； 2、揭示这三处离门轴越近，说明轮越小，反之，轮越大。 3、分别从这三处推门，比较在哪一处省力，哪一处费力。 实验结论轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力 注意事项 1、在知道轮轴可以省力的前提下再做这个实验，此实验是知识点的一个延伸。 2、推门时要求是同一个人做实验，达到控制变量的目的。 东禅小学五年级（下册）科学实验操作培训表 序号：4 年月日 实验名称 实验目的在做实验的过程中通过数据分析说明定滑轮和动滑轮的作用实验材料 盒底、立柱、滑轮、螺丝钉、钩码、弹簧秤、带绳的小钩 实验过程1、把立柱插在盒底，用螺丝钉把滑轮固定在立柱上，线绕在轮上，一端挂两个钩码，另一端挂弹簧称，实验、记录； 2、螺丝钉固定在立杆上，线绕在轮上，一个钩挂在螺丝钉上，一个钩挂在弹簧秤上，往轮上挂两个钩码，实验、记录。 物重定滑轮动滑轮 拉力方向拉力方向 实验结论定滑轮不省力，但改变用力方向；动滑轮不改变用力方向，但省一 半的力。 注意事项做实验时别忘了让盒底稳些，最好把重的钩码盒放在盒底上。
金蝶软件实训总结
金蝶软件实训总结 金蝶软件实训总结 、实验目的系统初始化是企业会计核算非常重要的一个环节，初始化工作的好坏直接影响到会计核算的质量。通过上机实验，建立系统所必须的会计数据、业务资料以及合理的会计科目结构体系，使学生掌握系统初始化工作，为日常会计核算做准备。所需上机课时：4课时 二、实验主要任务 1、建立账套 2、设置操作员及权限 3、设置辅助核算项目 4、设置外汇汇率 5、设置凭证类型 6、录入会计科目 7、录入期初余额 三、实验资料 (一)建立账套杭州绿源股份有限公司是一家股份制企业，账套主管： 自己的姓名，建账时间为： 201X年1月1日，采用人民币作为记账本位币，会计科目的编码规则为4-2-2-2。 (二)操作员及权限设置设置如下信息： (1)分别增加一个系统员组、操作员组和管-理-员组
(2)在刚增加的系统员组中增加一个名字为“黄涵”的系统管-理-员，并设置权限------全部功能模块。 (3)在刚增加的操作员组中增加一个名字为“陈会计”的操作员，并设置权限------账务处理系统中除审核、记账、结账外的全部工作。其他子系统除“审核”外的全部功能模块。 (4)在刚增加的操作员组中增加一个名字为“李明”的操作员，并设置权限------账务处理系统中审核、记账、结账、查询帐簿等工作，其他子系统中全部功能模块。 (5)在刚增加的管-理-员组中增加一个名字为“王悦”的操作员，并设置权限------所有子系统的初始化工作。 (三)设置辅助核算项目 1、结算方式设置代码结算方式01 现金支票02 转账支票03 银行汇票04 电汇05 商业承兑汇票 2、单位往来设置代码往来客户01 客户0101 青山公司0102 天利公司0103 三英企业集团0104 新兴厂0105 中翔公司02 供应商0201 求精制造公司0202 金马股份有限公司0203 香港梅特公司 3、部门辅助核算设置部门编码部门名称01 车间02 办公室03 供销部04 财务部05 科技开发部 4、职员辅助核算设置人员编号人员姓名所属部门01 张主任车间02 黄涵办公室03 小张供销部04 陈会计财务部05 李明财务部06 王悦财务部07 小王科技开发部(四)外汇币种设置外币名称代码汇率美元 USD 7.1(五)设置凭证类型凭证名称凭证字收款凭证收 借方必有： 1001，1002付款凭证付贷方必有：
金蝶实验报告(20200623035646)
实验报告 一．实验目的 通过进行金蝶kis 个人全程实验，从建账到日常业务处理，报表练习，购销存业务处理等相关操作，了解该会计软件的主要功能及特点，更深入的掌握功初始化能的使用要领、日常业务处理的操作技巧及期末处理的使用方法，了解从编制记账凭证，审核记账凭证、过账、期末结账以及编制财务报表等一系列会计处理的全过程。通过个人全程实验，全面的了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，对会计核算的基本程序和基本方法有了更深一步的掌握。 二．实验原理 借贷记账法规则：有借必有贷，借贷必相等。 资产=负债+所有者权益 三．实验设备 装有金蝶kis 专业版软件的电脑，金蝶实验教材 四．结果预测 根据实验教材以及掌握的知识进行实验，得到实验结果。将辉煌工业有限公司2012 年发生的经济业务完整正确的体现在账套中，为该公司经营决策者及相关利益者，提供有用的财务信息，有利于做出正确的经济决策。 五、实验步骤 (一)建账 1 ．建账套。 (1)金蝶kis专业版T工具T账套管理T新建。录入相关数据。 (2)"金蝶kis专业版”，以“manager”，密码为空，登录到" 辉煌工业有限公司”，进入金蝶kis专业版主界面。(3) “基础设置”模块，“系统参数”T“会计期间” T“设置会计期间”，启用会计年度为“ 2012” T“财务参数”，启用会计年度为“ 2012”，启用会计期间为“ 1”。 2 ．增加用户。 基础设置T用户管理T新建用户T录入相关用户及其权限。 (二)初始化 1 ．设置财务系统账套选项 (1 )增加电汇结算方式：基础设置T结算方式T新增T代码：js02，名称：电汇 (2)选择凭证保存后立即新增：账务处理T凭证录入T查看T选项T选定“凭证保存后立即新增”T确定 2 ．设置业务系统账套选项 (1 )增加存放地点。基础设置T核算项目T仓库T新增。依次录入。 3 ．基础资料 ( 1 )增加美元币别 基础设置T币别T新增T币别代码：usd，币别名称：美元，记账汇率： 8.7 ( 2)增加客户 基础设置T核算项目T客户T新增。 ( 3)增加供应商 基础设置T核算项目T供应商T新增。 ( 4)增加部门 基础设置T核算项目T部门T新增。
科学学生实验报告单
四年级科学实验报告单
五年级科学实验报告单 1、唾液能消化淀粉的验证实验： 实验仪器：碘酒，滴管，试管，淀粉液、馒头等。 实验过程：取两个试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一个试管中加入少量唾液，并摇晃，使其均匀混合。将两个试管放入温度为40摄氏度左右的温水中。过一会儿，分别往两个试管中放入一滴碘酒，观察现象。
实验现象：加入唾液的淀粉液没有变化，没有加入唾液的淀粉变蓝了。 实验结论：淀粉遇到碘酒会变成蓝色. 2、吸进的气体与呼出的气体是否相同的实验 实验仪器：水槽、玻璃吸管、集气瓶、烧杯、蜡烛、澄清的石灰水、火柴等。 实验一步骤： 1、用排水法收集呼出的气体，在水中用玻璃片将瓶口盖严，然后将瓶子从水中取出； 2 把瓶盖声上的玻璃片打开一个小口，将燃烧着的火柴慢慢放入瓶，看到什么现象？这说明什么？ 实验一现象：燃烧的火柴熄灭了。 实验一结论：呼出的气体是不支持燃烧的气体。 实验二步骤： 1、按课本中的装置，经过弯玻璃管吸气，让瓶外空气经石灰水进入人体，石灰水有变化吗？（没有变化） 2经过直玻璃管向石灰水吹气，石灰水有变化吗？（有变化）这说明什么？ 实验二结论：呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 概括出呼出的气体中含氧气少、二氧化碳多。推想出人体需要氧气，排出二氧化碳。 3、凸透镜成像 实验仪器：凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等。 实验步骤： 1、将点燃的蜡烛放于凸透镜和纸屏中间，立在桌上，使它们在一条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。 2、适当调整凸透镜与纸屏的距离，在纸屏上可以看到蜡烛的像吗？像是什么样的？ 3、研究像的大小与成像的规律是怎样的？ 实验结论：利用凸透镜形成的像都是倒立的。 1、当凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时，形成的是缩小的像。 2、当凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时，形成的是放大的像。 3、当凸透镜距纸屏和距蜡烛相等时，形成的是相等的像。
金蝶实训报告
金蝶实训报告 一、实训概况 （一）实训目的 1、熟悉金蝶软件系统的业务流程； 2、掌握金蝶软件系统的基本操作方法； 3、灵活运用金蝶软件系统处理日常业务； 4、掌握金蝶软件系统的月末处理。 （二）实训时间 每周一上午的第一、二节。 （三）实训地点 广州康大职业技术学院A栋教学楼511课室。 （四）实训任务 利用金蝶软件，从建立账套开始，掌握熟悉如何设置账套参数、设置基本资料，录入初始数据，从而完成系统初始化。输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程；对固定资产，工资和往来业务进行管理；利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。 二、实训过程 （一）系统初始化 1、初始化设置:币别设置;核算项目设置;会计科目设置 2、初始数据录入 （二）账务处理 账务处理包括三大块：凭证的处理、账簿报表的查询以及期末处理。 凭证处理中可直接处理外币业务、数量金额核算业务，选择根据分录自动生成收付转通知单，自动累加一张凭证中同科目的记录；记账凭证处理中会计科目可直接从科目表中获取，引出标准格式凭证具有多核算项目信息，记账凭证处理中自动校验各种平衡关系，保证录入数据的正确性；可录入并产生表外科目凭证，表外科目凭证不校验各种平衡关系。 账簿报表的查询中快而准的提供了多种账务处理查询筛选功能，总账可按科目级别、币别、科目范围等查询；明细账可按期间范围、币别、科目范围查询；还提供了多栏式明细账、数量金额明细账、核算项目总账等,账簿输出格式优化美观。所有账表行宽小于金额长度时，栏中数据自动显示为###。账簿报表的查询中还提供了日报表、试算平衡表、科目余额表、核算项目明细表。 期末处理是系统总结了某一会计期间的经营活动情况后，转至下一期的必做事
金蝶财务软件实训心得
金蝶财务软件实训心得 篇一：金蝶财务软件实训报告金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向老师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。 实训中发现了自己的许多不足：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。 本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上，和这次独立实训操作的过程中，使我们熟练的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。 1、做会计需要理清思路，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作有时会重复，比较枯燥，但
很需要耐心。 2、最好在项目开始之前，完成前期数据准备。金蝶K3使用前，必须设置好基础资料，基础资料是运行K3系统的基石，有点像盖房子之前先要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学，但比较适合规模小的企业；学习不同的财务软件，有助于我们在不久的将来进入企业后，能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作，这无疑是对我们非常有意义的，所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作，使我们能够有充分的准备而踏入社会，走上工作岗位。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西，同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要的是经验，这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计对专业性要求比较高，而 且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的，否则，真正到了工作会没有头绪的！ 总之，会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合，并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。 篇二：金蝶财务软件实训报告会计核算软件是专门用于会计核算工作的电子计算机应用软件，包括采用各种计
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金蝶实训小结 时光飞逝，短短一周的财务核算综合实训已经进入了尾声在这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。 在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。 我学习的是财务管理方面的专业，这个专业需要的是仔细、细心、耐心和责任心。只有养成这样的习惯才能真正做好会计方面的工作。在这一周内我们学习了金蝶k/3v11.0软件的应用，在此之前我对这个软件完全不懂，不过渐渐的在一天有一天的学习中，我开始会做了很多步骤，很快就上手了。了解了许多书本上学不到的知识。 刚开始老师一个步骤一个步骤的让我们熟悉这个软件的的总体概况。新建帐套，熟悉他们每一项基本信息的填写，这是进行后面步骤的基础和必要条件。当我们都基本对软件有了个初步的了解就正式开始进行自己制作了。首先基本帐套的新建和基本信息的输入，包括科目、货币、供应商、客户、银行账户、费用等一系列的内容。虽然需要输入的内容还是非常多了的，也特别的繁琐，不过我还是认真仔细的把每个信息都填写完成并进行了检查，保证不会出错。这是担任会计行业最基本的责任。接着进行各个项目的初始化，填制会计凭证等步骤也是一个非常复杂的过程。虽然过程中遇到了不少困难和问题，但是在老师和同学的帮助和自己的努力下，我把一个个困难和问题都解决了。最后把过程进行了截图制作了报告。 在这一周中我对实训有了新的解读。实训是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。篇二：金蝶k3实训的心得与体会 金蝶k3实训的心得与体会 1、实训过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？ 2、本次实训有何感想、体会、意见和建议？ 金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向老师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。 实训中发现了自己的许多不足：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。 本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上，和这次独立实训操作的过程中，使我们熟练的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。 实训的时候也有不少认识：
实验记录及实验报告撰写要求1
环境工程实验报告撰写要求 环境工程实验报告应包括实验预习报告、实验原始记录和实验报告三部分，其中实验预习报告和实验原始记录需指导老师签字。实验报告采用河北科技大学实验报告标准纸手写。 实验预习报告、实验原始记录和实验报告要求如下。 一、实验预习报告要求 实验预习报告包括实验目的、实验原理、实验材料及装置、实验内容及实验步骤等，具体内容如下。 1、实验目的 实验目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。 2、实验原理 实验原理是指自然科学中具有普遍意义的基本规律，实验原理的表述的内容是实验设计的整体思路，即通过何种手段达到何种实验目的，还包括实验现象与结果出现的原因以及重要实验步骤设计的根据等。 3、实验材料与装置 实验所用的设备和材料。 4、实验步骤 从理论和实验两个方面考虑，要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验，并详细写出理论计算过程。 其他内容参见实验报告专用纸。 二、实验原始记录 将实验现象和数据仔细地记录在实验原始记录中，做到原始记录准确、简练、详尽、清楚。如称量试材样品的重量、滴定管的读数、分光光度计的读数等，都应设计一定的表格准确记下正确的读数，并根据仪器的精确度准确记录有效数字。每一个结果至少要重复观测两次以上，符合实验要求并确知仪器工作正常后再写在实验报告上。 实验中使用仪器的类型、编号以及试剂的规格、化学式、分子量、准确的浓度等，都应记录清楚，以便总结实验完成报告时进行核对和作为查找成败原因的
参考依据。如果发现记录的结果有怀疑、遗漏、丢失等，都必须重做实验。三、实验报告要求 实验结束后，应及时整理和总结实验结果，在预习报告的基础上完成实验报告中的结果与讨论部分，包括： 1、数据处理和结果 实验数据处理和结果包括实验现象的描述，实验数据的处理等。对于实验结果的表述，一般有三种方法: （1）文字叙述 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 （2）图表和计算公式 用表格或坐标图或计算公式的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表头和计量单位，能说明一定的中心问题。 （3）曲线图 绘制曲线图，使变化趋势形象生动、直观明了。 在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。 2、问题和讨论 根据相关的实验结果及理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。 3、结论 针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。 4、参考文献 本实验开展所需的文献。 注：经实验指导老师签字的实验原始记录表放在实验报告最后一起上交，同组人不能多于3人。