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2020年最新执业药师继续教育试题及答案10总第34篇走进药学经济学

2020年最新执业药师继续教育试题及答案10总第34篇走进药学经济学
2020年最新执业药师继续教育试题及答案10总第34篇走进药学经济学

2020年最新全国执业药师继续教育试题及答案(十)

走进药学经济学试题及答案

选择题(共10 题,每题10 分)

1 . (单选题)药物经济学评价中,成本包括()、间接成本和隐性成本。

A .直接成本√

B .社会成本

C .医院成本

D .患者成本

2 . (单选题)药物经济学评价中,健康产出的三类测量指标包括效果、()、效益。

A .产出

B .效用√

C .健康

D .收益

3 . (单选题)()角度是最全面,在没有特定的目标读者时,建议采用该角度。

A .患者

B .医疗保障支付方

C .卫生体系

D .全社会√

4 . (单选题)药物经济学评价中常用的效用指标是()。

A .质量调整生命年√

B .死亡率

C .生存率

D .伤残调整生命年

5 . (单选题)()是被证明为效果最好的治疗方法,是药物经济学评价中优先被推荐的对照方案。

A .安慰剂

B .阳性对照

C .常规治疗方案

D .标准治疗方案√

6 . (单选题)四种主要的评价方法包括成本-效果分析、()、成本-效益分析和最小成本分析。

A .成本分析

B .成本-收益分析

C .成本-产出分析

D .成本-效用分析√

7 . (单选题)增量成本产出评价指标是()。

A .增量成本效果比√

B .成本效果比

C .增量成本产出比

D .成本产出比

8 . (单选题)增量成本效果比的计算公式为()。

A .(产出_A)/(成本_A )-(产出_B)/(成本_

B )

B .(产出_A-产出_B)/(成本_A-成本_B )

C .(成本_A)/(产出_A )-(成本_B)/(产出_B )

D .(成本_A-成本_B)/(产出_A-产出_B )√

9 . (单选题)当ICER()阈值,干预方案相对于对照方案更加经济。

A .≤

B .≥

C .>

D .<√

10 . (单选题)WHO推荐当ICER>(),增加的成本不值得。

A .3倍人均GDP√

B .2倍人均GDP

C .1倍人均GDP

D .无推荐的标准

注:此文章内容来源于网络,?版权归原作者所有

执业药师考试《药学综合知识》知识点

执业药师考试《药学综合知识》知识点执业药师考试《药学综合知识》知识点 常用医学检查指标及其临床意义 本章中介绍的医学检验指标: 血常规(白细胞计数WBC、白细胞分类计数DC、红细胞计数RBC、血红蛋白Hb、血小板计数PLT、红细胞沉降率ESR)、 尿常规、便常规、肝功能、肾功能、血生化、血脂及血糖检查、乙肝血清免疫学检查。 各种医学检验指标临床意义:特别是与药物作用相关的临床意义 白细胞计数正常值参考范围: 成人末梢血(4.0~10.0)×109/L成人静脉血(3.5~ 10.0)×109/L新生儿(15.0~20.0)×109/L 6个月~2岁儿童(5.0~12.0)×109/L白细胞分类及正常值(占 白细胞总数%)中性分叶核粒细胞0.50~0.70(50~70%)中性杆状核 粒细胞0.01~0.06(1~6%)嗜酸性粒细胞成人0.01~0.05(1~5%)儿 童0.005~0.05(0.5~5%) 嗜碱性粒细胞0~0.01(0~1%)淋巴细胞0.20~0.40(20~40%)单核细胞0.03~0.08(3~8%) 中性粒细胞增多: 急性化脓性感染:局部、全身感染 中毒:尿毒症、糖尿病酮症酸中毒、代谢性酸中毒、催眠药及有机磷中毒

出血性疾病:急性出血、急性溶血、手术后、恶性肿瘤、严重组织损伤、急性心梗 中性粒细胞减少:病毒性感染疾病:伤寒、副伤寒、疟疾、乙肝、麻疹、流感、血液病、过敏性休克 药物:苯二氮卓类、磺脲类促泌剂、抗癫痫药、抗真菌药、抗病毒药、抗肿瘤药中毒、放射线损伤、重金属中毒 红细胞计数正常值参考范围:男性(4.09~5.74)×1012/L女性(3.68~5.74)×1012/L新生儿(6.0~7.0)×1012/L 儿童(4.0~4.5)×1012/L血红蛋白参考范围:男性131~172g/L 女性113~151g/L儿童120~140g/L 新生儿180~190g/L 血小板计数参考范围: 新生儿.儿童.男性(100~300)×109/L女性(101~320)×109/L 血小板减少的临床意义:氯霉素、甲砜霉素、抗血小板药、抗凝药、抗生素、磺胺类、抗肿瘤药 红细胞沉降率ESR(血沉)参考范围:男0~15mm/h女0~20mm/h 红细胞沉降率意义:生理性增快,病理性增快良性肿瘤、心绞痛时血沉正常 病理性蛋白尿:肾小球性:肾小管性:β2-微球蛋白 混合性蛋白尿:同时含有以上2种溢出性 蛋白尿:肾脏正常,而血液中含有大量异常蛋白质,多见于多发性骨髓瘤药物 肾毒性蛋白尿:庆大霉素、多粘菌素、甲氨蝶呤、灰黄霉素、氯丙嗪 尿隐血:正常阴性

第一章 执业药师与药学服务

第一章执业药师与药学服务 小单元(一)药学服务的基本要求展 现代药学的发展历程的三个阶段 传统的药品供应为中心的阶段; 现代的参与临床用药实践,促进合理用药为主的临床药学阶段; 更高层次的以患者为中心,改善患者生命质量的药学服务阶段。 ——药学服务的变化反映了现代医药学服务模式和健康理念,体现“以人为本”的宗旨,是时代进步赋予药师的使命,同时也是科学发展和药学技术进步的结果。 药学服务的内涵 药学服务——药学服务于1990年由美国学者倡导,是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、

患者及家属)提供直接的、负责任的、与用药相关的服务,以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性,改善和提高人类生活质量。 药学服务的基本要素 ——与“药物有关”的“服务” ①所谓服务,即不仅以实物形式,还要以提供信息和知识的形式满足患者在药物治疗上的特殊需要。 ②药学服务具有社会属性,表现在: 这种服务应涉及全社会所有用药的患者,包括住院、门诊、社区和家庭患者; 还表现在不仅服务于治疗性用药,还要关注预防用药和保健用药。 ③药学服务须在患者药物治疗全程中实施并获得效果。 在完成传统的处方调剂、药品检验、药品供应外; 是一种更高层次的临床实践——涵盖了患者用药相关的全部需求,包括......选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、不良反应规避、疾病防治和公众健康教育等。 药学服务的对象 药学服务的重要人群: ①用药周期长的慢性病患者,或需长期或终生用药者; ②病情和用药复杂,患有多种疾病,需同时合并应用多种药品者; ③特殊人群,如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者、听障、视障人士等; 记忆技巧: 老弱病残孕 肝衰肾衰和过敏 ④用药效果不佳,需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者; ⑤用药后易出现明显的药品不良反应者; ⑥应用特殊剂型、特殊给药途径者; ⑦药物治疗窗窄需做监测者。 小单元(二)药学服务的开展 从事药学服务的能力要求 ——“拿证儿的要求!”

执业药师药学知识一试题

执业药师药学知识一试题 执业药师考试栏目为大家提供“执业药师2017药学知识一复习题及答案(3)”,希望对大家有所帮助! 1. 盐酸普鲁卡因常用鉴别反应有( A ) (A)重氮化-偶合反应 (B)氧化反应 (C)磺化反应 (D)碘化反应

2. 不可采用亚硝酸钠滴定法测定的药物是( D ) (A)Ar-NH2 (B)Ar-NO2 (C)Ar-NHCOR (D)Ar-NHR 3. 亚硝酸钠滴定法测定时,一般均加入溴化钾,其目的是( C ) (A)使终点变色明显 (B)使氨基游离

(C)增加NO+的浓度 (D)增强药物碱性 (E)增加离子强度 4. 亚硝酸钠滴定指示终点的方法有若干,我国药典采用的方法为( D ) (A)电位法 (B)外指示剂法 (C)内指示剂法

(D)永停滴定法 (E)碱量法 5. 关于亚硝酸钠滴定法的叙述,错误的有( A ) (A)对有酚羟基的药物,均可用此方法测定含量 (B)水解后呈芳伯氨基的药物,可用此方法测定含量 (C)芳伯氨基在碱性液中与亚硝酸钠定量反应,生成重氮盐 (D)在强酸性介质中,可加速反应的进行

(E)反应终点多用永停法指示 6. 对乙酰氨基酚的化学鉴别反应,下列哪一项是正确的( E ) (A)直接重氮化偶合反应 (B)直接重氮化反应 (C)重铬酸钾氧化反应 (D)银镜反应 (E)以上均不对

7. 用外指示剂法指示亚硝酸钠滴定法的终点,所用的外指示剂为( E ) (A)甲基红-溴甲酚绿指示剂 (B)淀粉指示剂 (C)酚酞 (D)甲基橙 (E)以上都不对 8. 亚硝酸钠滴定法中将滴定尖端插入液面下约2/3处,滴定被测样品。其原因是( A )

执业药师药学专业一精简版汇总

第一章药物与药学专业知识 第一节药物命名包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料制剂、抗生素、生化药品、 放射性药品、血清、疫苗、血液制品、诊断药品。 化学结构:1、含有碳氢原子的脂肪烃环、芳烃环 2、含有碳氢原子,还含有氮氧硫杂原子的杂环。 命名:商品名:品牌名,不能暗示疗效。 通用名:也称为国际非专利药品名称INN,是药典和世卫组织推荐名称。 化学名:化学结构名称 第二节剂型与制剂 一、剂型与辅料剂型为给药形式,片剂、胶囊、注射剂 制剂为具体品种,维生素C片,阿莫西林胶囊 方剂为医师调剂的指明具体用法用量的药剂 剂型的重要性:1、改变作用性质 2、调节作用速度 3、降低不良反应 4、产生靶向作用 5、提高稳定性 6、影响疗效 辅料的作用:1、赋型 2、制备顺利 3、提高稳定性 4、提高疗效 5、降低毒副作用 6、调节药物作用 7、增加用药的顺应性 二、药物的稳定性和有效期 化学不稳定性:水解、氧化、还原、光解、异构化、聚合、脱羧、色泽 物理不稳定性:结块、结晶、分层、破裂 生物不稳定性:酶败分解变质 处方对制剂稳定性影响:1、pH 2、广义酸碱催化3、溶剂 4、离子强度 5、表面活性剂 外界因素对稳定性影响:1、温度2、光线3、空气氧4、金属离子 5、湿度水分 6、包装材料 制剂稳定的方法:1、控制温度2、调节pH 3、改变溶剂 4、控制湿度 5、遮光 6、置换氧气 7、加入抗氧剂或金属离子络合剂 8、其他:改进剂型和生产工艺、制备衍生物、 加入干燥剂及改善包装 稳定性试验方法:1、影响因素试验(强化实验) 2、加速试验(常温化学动力学) 3、长期实验(留样观察) 有效期为药物降解10%所需时间,t0.9=0.1054/k 三、配伍变化和相互作用 配伍目的:1、协同作用(阿司匹林、复方降压片) 2、提高疗效、减少耐药性(阿莫西林与克拉维酸,磺胺与甲氧嘧啶) 3、利用拮抗作用(吗啡与阿托品)

最新2019执业药师《药学综合知识》真题及答案

最新2019执业药师《药学综合知识》真题及答案 一、最佳选择题。 1.【题干】某批次青霉素钠原料1mg相当于1670单位效价,生产规格为80万U/支的青霉素钠产品,每支所需的装量是( )。 【选项】 A.2.088mg B.1.33mg C.1.33g D.0.48g E.0.48mg 【答案】D 2.【题干】关于处方开具和调剂的说法正确的是( )。 【选项】 A.处方开具后7日内有效 B.调剂处方时应做到“四查十对” C.调剂处方时“四查”是指查对药名、剂型、规格和数量 D.应使用淡红色处方开具第二类精神药品 E.工作3年及以上的执业医师可开具麻醉药品处方 【答案】B 3.【题干】患者,男,65岁糖尿病病史5年,因咳嗽、打喷嚏、鼻塞症状就诊,医师处方维C银翘片和酚麻美敏片。该处方存在的问题是( )。 【选项】 A.超适应证用药 B.剂型选用不合理 C.存在有风险的药物相互作用 D.有用药禁忌证 E.重复用药 【答案】E 4.【题干】下列药物中使用前无需皮试的是( )。 【选项】 A.苄星青霉素注射剂 B.抑肽酶注射剂 C.抗狂犬病血清注射剂 D.紫杉醇注射剂 E.普鲁卡因注射剂 【答案】D 5.【题干】患者,男,78岁,因心房颤动服用华法林治疗2年余。后因真菌感染使用氟康唑,用药后INR升高并出现咳血症状。出现该症状的主要原因是( )。

【选项】 A.氟康唑抑制华法林的肾脏排泄,导致华法林血药浓度升高 B.氟康唑具有较强的血浆蛋白结合力,导致血中游离的华法林浓度升高 C.氟康唑可增加华法林的吸收,导致华法林血药浓度升高 D.氟康唑可抑制CYP2C9,导致华法林血药浓度升高 E.氟康唑可抑制CYP3A4,导致华法林血药浓度升高 【答案】D 6.【题干】用药时宜限制饮水的药物是( )。 【选项】 A.胶体果胶铋胶囊 B.环丙沙星片 C.利托那韦片 D.苯溴马隆胶囊 E.阿仑膦酸钠片 【答案】A 7.【题干】患者,女,67岁,出现认知功能障碍5年,诊断为阿尔茨海默病,予以美金刚治疗。下列药物中,可增加美金刚血药浓度的是( )。 【选项】 A.氯化铵 B.CYP2D6抑制剂 C.碳酸氢钠 D.CYP3A4抑制剂 E.CYP2C9抑制剂 【答案】C 8.【题干】患者,男,73岁,胃溃疡病史2年,半年前出现静止性震颤,搓丸样,运动迟缓,面具脸,慌张步态,该患者应使用的药物是( )。 【选项】 A.多奈齐 B.甲基多巴 C.多巴丝肼(苄丝肼左旋多巴) D.司来吉兰 E.苯海索 【答案】C 9.【题干】患者,男,66岁,患高血压10年,吸烟史30年,一天前出现胸骨后压榨性疼痛休息后缓解。心电图显示:ST段压低,心肌缺血。BP为160/89mmHg,心率为92次/分,患者即将接受的下列治疗方案中用法用量错误的是( )。 【选项】 A.硝酸异山梨酯片10mg tid B.阿司匹林肠溶片100mg qd C.美托洛尔缓释片47.5mg qd D.地尔硫?片20mg qd

1章 执业药师与药学服务教学文案

一、单选题(21题,共37.59分) 1.有关药学服务(PS)的目的,以下说法最正确的是() A.提高患者用药的适宜性 B.提高患者用药的有效性 C.提高患者用药的经济性 D.提高患者用药的安全性 E.改善和提高人类生活质量 正确答案:E 2.有关药学服务的“基本要素”,以下说法最正确的是() A.为公众服务 B.提供药学专业知识 C.与药物有关的服务 D.提供药物信息和知识 E.以提供信息和知识的形式服务 正确答案:C 答案解析:C。药学服务是“药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务,以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性”。 3.药学服务的对象是() A.患者 B.患者家属 C.医务人员 D.广大公众 E.护理人员 正确答案:D 4.药学服务具有很强的社会属性,其中的涵义是指‘药学服务的对象’是() A.住院患者 B.门诊患者 C.家庭患者 D.社区患者 E.所有用药的人员 正确答案:E 5.药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中,属于药学服务的重要人群是() A.门诊患者 B.社区患者 C.住院患者 D.过敏体质者 E.药品消费者 正确答案:D 答案解析:D。此题的陷阱是混淆药学服务的对象(广大公众)与重要人群。在门诊、社区、

住院患者、药品消费者中,都有药学服务的重要人群,但不都是“重要人群”。 6.下列药学服务的对象中,不属于药学服务的特殊人群是() A.住院患者 B.小儿、老人 C.血液透析者 D.特殊体质者 E.妊娠及哺乳妇女 正确答案:A 7.下列药学服务的重要的人群中,特殊人群是指() A.应用特殊剂型者 B.肝肾功能不全者药物治疗窗窄、需要做监测者 C.需要重新选择药品或调整用药方案者 D.需长期联合应用多种药品糖尿病患者 正确答案:B 答案解析:B。此题的陷阱是混淆重要人群与特殊人群。药学服务的重要人群是容易出现“与用药有关”问题人群,特殊人群包括其中。 8.从事药学服务的药师必须具备的能力要求是() A.扎实的人文知识 B.扎实的外语专业知识 C.扎实的管理专业知识 D.扎实的药学专业知识 E.扎实的医学专业知识 正确答案:D 答案解析:D。药学服务是“与药物有关”的服务,从事药学服务的人员必须具备扎实的药学专业知识。这是执业药师最重要的本领。 9.对从事药学服务的药师的职业道德的要求中,最重要的是() A.尊重患者隐私 B.遵循和社会伦理规范 C.有良好的人文道德素养 D.尽力为患者提供专业、真实、准确的信息 E.以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则 正确答案:E 10.从事药学服务的药师必须具备的专业技能是() A.沟通技能 B.调剂技能 C.药历书写技能 D.药品警戒技能 E.咨询与用药教育技能 正确答案:B

2018年执业药师考试真题《药学专业知识一》完整版

2018年执业药师各科考试真题答案 1.关于药物制剂稳定性的说法,错误的是() A.药物化学结构直接影响药物制的稳定性 B.药用辅料要求化学性质稳定,所以辅料不影响药物制剂的稳定性 C.微生物污染会影响制剂生物稳定性 D.制剂物理性能的变化,可能引起化学变化和生物学变化 E.稳定性试验可以为制剂生产、包装、储存、运输条件的确定和有效期的建立提供科学依据 答案:B 2.某药物在体内按一级动力学消除,如果k=0.0346h-1,该药物的消除半衰期约为()A.3.46h B.6.92h C.12h D.20h E.24h 答案:D 3.因对心脏快速延迟整流钾离子通道( hERG K+通道)具有抑制作用,可引起Q-T间期延长甚至诱发尖端扭转型室性心动过速,现已撤出市场的药物是() A.卡托普利 B.莫沙必利 C.赖诺普利 D.伊托必利 E .西沙必利 答案:E 4.根据生物药剂学分类系统,属于第Ⅳ类低水溶性、低渗透性的药物是() A.双氯芬酸 B.吡罗昔康 C.阿替洛尔 D.雷尼替丁 E.酮洛芬 答案:E 5.为了减少对眼部的刺激性,需要调整滴眼剂的渗透压与泪液的渗透压相近、用作滴眼剂渗透压调节剂的辅料是() A.羟苯乙酯 B.聚山梨酯-80 C.依地酸二钠 D.硼砂 E.羧甲基纤维素钠 答案:D 6.在配制液体制剂时,为了增加难溶性药物的溶解度,通常需要在溶剂中加入第三种物质,与难溶性药物形成可溶性的分子间络合物、缔合物和复盐等。加入的第三种物质的属于()A.助溶剂 B.潜溶剂 C.增溶剂

E.乳化剂 答案:A 7.与抗菌药配伍使用后,能增强抗细菌药疗效的药物称为抗菌增效剂。属于抗菌增效剂的药物是() A.氨苄西林 B.舒他西林 C.甲氧苄啶 D.磺胺嘧綻 E.氨曲南 答案:C 8.评价药物安全性的药物治疗指数可表示() A.ED95/LD5 B.ED50/LD50 C.LD1/ED99 D.LD50/ ED50 E.ED99/LD1 答案:D 9.靶向制剂叫分为被动靶向制剂、主动靶向制剂和物理化学靶向制剂三大类。属于物理化学靶向制剂的是() A.脑部靶向前体药物 B.磁性纳米囊 C.微乳 D.免疫纳米球 E.免疫脂质体 答案:B 10.风湿性心脏病患者行心瓣膜置换术后使用华法林,可发生的典型不良反应是()A.低血糖 B.血脂升高 C.出血 D.血压降低 E.肝脏损伤 答案:C 11.苯唑西林的生物半衰t1/2=0.5h.其30%原形药物经肾排泄,且肾排泄的主要机制是肾小球滤过和肾小球分泌,其余大部分经肝代谢消除,对肝肾功能正常的病人,该药物的肝清除速率常数是() A.4.62h-1B.1.98h-1 C.0.97h-1D.1.39h-1 E.0.42h-1 答案:C 12.为延长脂质体在统内循环时间,通常使用修饰的磷脂制各长循环脂质体,常用的修饰材料是() A.甘露醇 B.聚山梨醇

执业药师《药学专业知识一》药物的结构与作用

考情分析 >>属药物化学范畴,补充药物化学的基础知识; >>预测考试分值:12~18分; >>难度较大,内容基础,知识点零碎。 >>建议:熟读重点,诵记,模糊理解。 主要化学元素 碳C,氢H;烷、烃、碳链、碳环(火字旁,脂溶性); 杂原子:氧O、氮N、硫S、磷P(含杂原子环叫杂环); 卤素:氟F、氯Cl、溴Br、碘I; 金属:钠Na、钾K、银Ag、铂Pt。 酸碱反应成盐 酸根:盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3、磷酸H3PO4。酸碱中和。 酸碱中和反应,成盐,增加了水溶性。但起药效的不是盐。如盐酸吗啡的药效来自吗啡,青霉素钠的药效来自青霉素,氢溴酸右美沙芬、酒石酸美托洛尔,马来酸氯苯那敏,氨茶碱。盐就是个给药形式,类似胶囊壳和过河的桥,过河拆桥。 基本母核结构 甲基-CH3、乙基-CH2CH3 正丙基-CH2CH2CH3、异丙基(有分叉)-CH(CH3)2 天干:甲1、乙2、丙3、丁4、戊5、己6、庚7、辛8、壬9、癸10。十以后直接数字,如十二烷基硫酸钠。 为简化,复杂化学结构通常不显示C和H。但也可以显示。

伯胺R-NH2、仲胺R2-NH、叔胺R3-N、季铵R4-N+。 基本母核结构 酯化反应,羧酸+醇/酚→酯。 酯水解反应,酯→羧酸+醇/酚。 两个苯环骈合称萘,三个苯环平行骈合称蒽(一苯二萘三蒽)

很多药物结构中含有苯(撑起骨架结构) 萘丁美酮、普萘洛尔。硫氮杂蒽,吩噻嗪,丙嗪,奋乃静 唑含N,噻含S,噁含O;咪咪有2个 西咪替丁(咪唑),磺胺甲噁唑(噁唑) 秦(嗪)始皇平定(啶)六(六元环)国 氟尿嘧啶(嘧啶,咪,2个N)

通用名化学名化学结构母核结构主要用途 氨苄西林6-[D-(-)2-氨基-苯乙酰氨基]青霉烷酸 三水合物 β-内酰 胺环 抗生素 抗菌药 盐酸环丙沙星1-环丙基-6-氟-1,4-二氢-4-氧代-7-(1- 哌嗪基)-3-喹啉羧酸盐酸盐一水合物 喹啉酮环 合成抗 菌药 地西泮1-甲基-5-苯基-7-氯-1,3-二氢-2H-1,4- 苯并二氮杂-2-酮 苯并二氮 环 中枢镇 静药 尼群地平2,6-二甲基-4-(3-硝基苯基)-1,4-二氢 -3,5-吡啶二甲酸甲乙酯 1,4-二氢 吡啶环 降压药 萘普生(+)-α-甲基-6-甲氧基-2-萘乙酸 萘 环 非甾体抗 炎药

2020执业药师考试《药学综合知识》真题及答案

2020执业药师考试《药学综合知识》真题及答案 2020执业药师考试《药学综合知识》真题及答案 一、最佳选择题 1.在患者入院、转科和出院时,药师通过核对新开的医嘱和己有的医瞩,核对患者目前的整体用药情况,避免漏用药物、重复用药。剂量错误和不良药物相互作用等,以保证患者用药安全的药学服务过程,属于(A) A.药物重整 B.处方审核 C药物利用评价 D.药学干预 E.处方点评 2患者,男,65岁,临床诊断:2型糖尿病、周围神经病变、冠心病 处方:美托洛尔缓释片47·5mg qd po 单硝酸异山梨酯缓释片10mg qd po 瑞格列奈片1 mg tid po 阿卡波糖片50 mg tid po 甲钻铵片0.5 mg tid po 药师对该处方的审核和分析正确的是(B) A.选用美托洛尔缓释片不合理 B.单硝酸异山梨酯缓释片用量不合理

G.瑞格列奈片用量不合理 D.选用阿卡波糖片不合理 E.甲钻铵片用量不合理 3.患者,男,40岁,无基础疾病,拟行甲状腺切除术,术前半小时使用头孢噻肟钠预防感染。对该用药的评价,正确的是(E)A不宜选用头孢噻肟钠,应选用头孢唑林钠 B.不宜选用头孢噻肟钠,应选用青霉素钠 C不宜在术前半小时用药,应在术 D不宜在术前半小时用药,应在术后用药 E不必使用抗菌药物,属无指证用药 4.患者,男,16岁,因急性细菌性扁桃体炎使用青霉素钠治疗,用药前进行青霉素皮试。关于青霉素皮试液浓度和给药方法的说法正确的是(C) A.浓度5000U/m,皮内注射0.1ml B浓度5000u/m,肌内注射0.1ml C.浓度500U/m,皮内注射0.1ml D浓度500U/m,肌内注射0.1ml E浓度500U/m,皮内注射1ml 5患者,女,69岁,近一个月出现入睡困难,白有头昏、疲倦等不适感,尝试非药物治疗无改善,推荐的药物治疗方案是(A) A.唑吡坦5 mg po qn B苯巴比妥100 mg po qn

2015执业药师药学综合知识与技能高频考点总结(二)

2015执业药师药学综合知识与技能高频考点总结(二) 药学综合知识与技能一直是药师考试的难啃科目,知识点多,且杂,涉及的科目也是很多,不过我们也不能退缩,只有我们拿下这块硬骨头,那药师考试肯定不在话下,那我们继续回忆总结我们的高频考点吧! 五、处方的审核(★★★★★) A.处方书写的基本要求中谨记几点:①年龄必须写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时注明体重。西药、中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方。中药饮片应单独开具处方。②化学药、中成药处方,每一种药品须另起一行。每张处方不得超过5种药品。③药品剂量与数量一律用阿拉伯数字书写。④处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师必须注明理由。(重点①②④,多在A型题中出现)(★★★) B.处方缩写词重点记忆几个:①餐前(服)(a.c.)②每日2次(b.i.d.)③剂量(d.o.s.) ④肌内注射(i.m.)⑤静脉注射(i.v.)⑥静脉滴注(i.v.gtt.)⑦餐后(p.c)⑧每小时(q.h.) ⑨每日4次(q.i.d.)⑩每晚(q.n)?适量(q.s.)?标记(s.i.g.)?立即(s.t.)?每日3次(t.i.d.)(A型题是考察重点)(★★) C.用药适宜性审核(★★★★)(重点是例子) ①无适应证用药:患者咳嗽,但无感染诊断(白细胞计数不高,C反应蛋白正常),给予阿奇霉素口服;Ⅰ类手术切口应用第三代头孢菌素。②无正当理由超适应证用药:口服坦洛新用于降压;阿托伐他汀钙用于补钙;患者诊断为输尿管结石,给予黄体酮,一日2次,一次20mg,肌内注射。③联合用药:患者诊断为肠炎细菌感染性腹泻,给予小檗碱片、盐酸地芬酯片、八面体蒙脱石散剂治疗。④过度治疗用药:滥用抗菌药物、糖皮质激素、人血白蛋白、二磷酸果糖及肿瘤辅助治疗药等;无治疗指征盲目补钙;患者诊断为食管癌,给予顺铂、氟尿嘧啶、表柔比星、依托泊苷治疗。⑤有禁忌证用药:抗胆碱药和抗过敏药用于伴有青光眼、良性前列腺增生症患者,导致尿失禁;治疗感冒的减轻鼻充血药伪麻黄碱用于伴有严重高血压患者,易致高血压危象;脂肪乳用于急性肝损伤、急性胰腺炎、脂质肾病、脑卒中、高脂血症患者,容易出现脂质紊乱。 D.剂量正确性:老年人用药剂量应比成年人有所减少,60-80岁老人用药剂量可为成人的3/4以下;80岁以上的老人用药剂量可为成人的1/2。 E.是否有重复用药现象: 一药多名记住几个:阿司咪唑(抗过敏药)与阿苯达唑(驱虫药);氟尿嘧啶(抗肿瘤药)与氟胞嘧啶(抗真菌药);阿糖腺苷(抗病毒药)与阿糖胞苷(抗肿瘤药);安定(地西泮,抗焦虑药)与安坦(盐酸苯海索,抗帕金森病药) F.对规定必须做皮试的药品,处方医师是否注明过敏试验及结果判定(★★) ①引起过敏反应的药物:抗生素中β-内酰胺类的青霉素等,氨基糖苷类的链霉素,以及含碘对比剂、局麻药、生物制品(酶、抗毒素、类毒素、血清、菌苗、疫苗) ②常用药物皮肤敏感试验的药液浓度:细胞色素C注射剂(0.03mg(皮内),5mg(滴眼));青霉素钾注射剂(500U);青霉素钠注射剂(500U);青霉素V钾片(500U) ③在一些权威性较高的二次文献中,对部分常用药品也记载应做皮肤敏感试验:链霉素注射剂、头孢菌素类注射剂、氨氯西林钠注射剂、磷酸组胺注射剂、右旋糖酐注射剂、维生素B1注射剂、普鲁卡因注射剂、绒促性素注射剂、胰蛋白酶、甘露聚糖肽、鲑降钙素注射剂、天花粉蛋白、有机碘对比剂。 G.药物相互作用对药效学的影响(★★★)(例子重点记忆) ①作用相加或增加疗效作用不同的靶位,产生协同作用:磺胺甲噁唑(SMZ)与甲氧苄啶(TMP)有协同抑菌或杀菌作用;硫酸阿托品与胆碱酯酶复活剂(解磷定、氯磷定)联用,产生

药学综合知识与技能讲义:执业药师与药学服务

药学综合知识与技能讲义:执业药师与药学服务 小单元(一)药学服务的基本要求展 现代药学的发展历程的三个阶段 传统的药品供应为中心的阶段; 现代的参与临床用药实践,促进合理用药为主的临床药学阶段; 更高层次的以患者为中心,改善患者生命质量的药学服务阶段。 ——药学服务的变化反映了现代医药学服务模式和健康理念,体现“以人为本”的宗旨,是时代进步赋予药师的使命,同时也是科学发展和药学技术进步的结果。 药学服务的内涵 药学服务——药学服务于1990年由美国学者倡导,是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、

患者及家属)提供直接的、负责任的、与用药相关的服务,以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性,改善和提高人类生活质量。 药学服务的基本要素 ——与“药物有关”的“服务” ①所谓服务,即不仅以实物形式,还要以提供信息和知识的形式满足患者在药物治疗上的特殊需要。 ②药学服务具有社会属性,表现在: 这种服务应涉及全社会所有用药的患者,包括住院、门诊、社区和家庭患者; 还表现在不仅服务于治疗性用药,还要关注预防用药和保健用药。 ③药学服务须在患者药物治疗全程中实施并获得效果。 在完成传统的处方调剂、药品检验、药品供应外; 是一种更高层次的临床实践——涵盖了患者用药相关的全部需求,包括......选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、不良反应规避、疾病防治和公众健康教育等。 药学服务的对象 药学服务的重要人群: ①用药周期长的慢性病患者,或需长期或终生用药者; ②病情和用药复杂,患有多种疾病,需同时合并应用多种药品者; ③特殊人群,如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者、听障、视障人士等; 记忆技巧: 老弱病残孕 肝衰肾衰和过敏 ④用药效果不佳,需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者; ⑤用药后易出现明显的药品不良反应者; ⑥应用特殊剂型、特殊给药途径者; ⑦药物治疗窗窄需做监测者。 小单元(二)药学服务的开展 从事药学服务的能力要求 ——“拿证儿的要求!” 药学服务是高度专业化的服务过程,要求药师以促进合理用药为核心,以提高患者生命质量为目的。

2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(五)

2018年执业药师《药学专业知识一》考试 试题及答案(五) 导读:本文2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(五),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(五) 选择题 1.甲状腺功能亢进术前给予复方碘溶液的目的是( )A.增强病人对手术的耐受性B.使甲状腺腺体变大,便于手术操作C. 使甲状腺腺体变小,血管网减少,变韧,利于手术D.抑制呼吸道腺体分泌E.降低血压 2.硫脲类(丙硫氧嘧啶)的作用机制是( ) A.抑制TSH 的分泌 B.抑制甲状腺摄碘 C.抑制甲状腺激素的生物合成 D.抑制甲状腺激素的释放 E.破坏甲状腺组织 3.硫脲类的严重不良反应是( ) A.粒细胞缺乏 B.药热,药疹 C.甲状腺肿大 D.突眼加重 E.甲状腺素缺乏4.可抑制外周组织T4 转化为T3 的抗甲状腺药物是( ) A.丙硫氧嘧啶 B.甲硫氧嘧啶 C.甲巯咪唑 D.卡比马唑 E.碘化钾 5.丙硫氧嘧啶的适应证不包括( ) A.轻症甲亢 B.儿童,青少年甲亢 C.术后复发而不适于131I 治疗者 D.甲亢术前准备 E.甲亢伴高度突眼者

6.甲状腺功能亢进内科治疗选用( ) A.甲状腺激素 B.甲硫氧嘧啶 C.丙硫氧嘧啶 D.甲巯咪唑 E.131I 7.单纯甲状腺肿选用( ) A.甲状腺激素 B.甲硫氧嘧啶 C.丙硫氧嘧啶 D.甲巯咪唑 E.131I 100 8.手术复发对硫脲类无效者选用() A.甲状腺激素 B.甲硫氧嘧啶 C.丙硫氧嘧啶 D.甲巯咪唑 E.131I 9.甲状腺危象选用( ) A.甲状腺激素 B.甲硫氧嘧啶 C.丙硫氧嘧啶 D.甲巯咪唑 E.131I 10.甲状腺功能亢进的手术前准备用( ) A.甲状腺激素 B.复方碘溶液 C.甲巯咪唑 D.131I E.丙硫氧嘧啶,术前两周加服复方碘溶液 11.甲状腺功能检查选用() A.甲状腺激素 B.甲硫氧嘧啶 C.丙硫氧嘧啶 D.甲巯咪唑 E.131I 12.宜选用大剂量碘治疗的疾病是( ) A.弥漫性甲状腺肿 B.结节性甲状腺肿 C.粘液性水肿 D.轻症甲亢内科治疗 E.甲状腺危象 13.下列哪一种情况慎用碘制剂() A.甲亢危象 B.甲亢病人术前准备 C.单纯性甲状腺肿 D.孕妇 E.粒细胞缺乏 14.普萘洛尔治疗甲亢主要的机制是()

执业药师药学综合知识与技能2017考试真题

更多2019年执业药师考试历年真题点击这里 (公众号关注:百通世纪获取更多) 执业药师考试 药学综合知识与技能2017真题 一、最佳选择题 1.药师在审核处方时,无需要求确认或重新开处方的情形是 A.诊断为荨麻疹,使用阿莫西林抗感染治疗 B.将酚麻黄敏胶囊和板蓝根颗粒开在同一张处方上 C.给糖尿病患者同时开具消渴丸和格列本脲 D.头孢曲松钠选用复方氯化钠注射液做溶媒 E.低分子肝素的给药方法为静脉滴注 答案:B 2.患者到药房购买鱼肝油,药师应给与 A.鱼油 B.维生素A C.维生素D D.维生素AD E.维生素E

答案:D 3.双歧三联活菌制剂说明书标明“冷处”贮存,其贮存条件是指 A.温度超过20℃ B.温度10~20℃ C.温度不超过20℃ D.温度不超过-5℃ E.温度在2~10℃ 答案:E [更多执业药师考试真题请点击百通世纪进入] 4.因可提高血液携氧量,被长跑运动员用于提高成绩,因而被列为兴奋剂管理的药物是 A.甲睾酮 B.可卡因 C.哌替啶 D.人促红素 E.麻黄碱 答案:D 5.万古霉素0.5g加入5%葡萄糖注射液100ml中静脉滴注,要求滴注时间不得少于1h。已知每毫升15滴,每分钟最多可滴注的滴数约为 A.7滴 B.15滴 C.25滴 D.50滴 E.60滴 答案:C

6、急性胰腺炎伴脂质代谢絮乱的患者不宜静脉滴注的药物是 A.胰岛素注射液 B.生长抑素注射液 C.葡萄糖注射液 D.乌司他丁注射液 E.脂肪乳注射液 答案:E 7、下列药物,适宜在睡前服用的是 A.泼尼松 B.美洛廉 C.多潘立酮 D.辛伐他汀 E.奥利司他 答案:D 8、癫痫持续状态首选的治疗方案是 A.口服丙戌酸钠200mg B.静脉注射地西泮10mg C.静脉注射丙戌酸钠200mg D.口服地西洋10mg E.鸡肉注射地西泮10mg 答案:B 9、下列关于巨幼细胞性贫血的说法,错误的是 A.老年人和酗酒者为高危人群 B.恶性贫血者需要终生维持治疗 C.可静脉滴注维生素B12100~500μg qd

药综第一章执业药师与药学服务习题与解析

第一章执业药师与药学服务 做对足够多的题目就能够通过考试! 第1章执业药师与药学服务 最佳选择题 关于药学服务(PS)目的的说法最正确的是 A.提高患者用药的安全性 B.提高患者用药的有效性 C.提高患者用药的适宜性 D.提高患者用药的经济性 E.改善和提高人类生活质量 【正确答案】E 【答案解析】 药学服务的内涵 药学服务——是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务,以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性,改善和提高人类生活质量。 药学服务的“基本要素”,是 A.以提供信息和知识的形式服务 B.为公众服务 C.提供药学专业知识 D.“与药物有关”的服务 E.提供药物信息和知识 【正确答案】D 【答案解析】依据药学服务的含义可知,药学服务的“基本要素”是“与药物有关的服务”。 药学的服务对象是 A.患者 B.患者家属 C.医务人员 D.护理人员 E.广大公众 【正确答案】E 【答案解析】亦可表述为“所有用药的人员” 药学服务的对象(重要人群)

药学服务的对象——广大公众(所有人) 如:患者及家属、 医护人员及卫生工作者、 药品消费者及健康人群 药师的“职业道德”要求中,最重要的是 A.尊重患者隐私 B.良好的人文道德素养 C.以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则 D.尽力为患者提供专业、真实、准确的信息 E.遵循社会伦理规范 【正确答案】C 哪项专业技能是从事药学服务的药师必须具备的 A.沟通技能 B.药物警戒技能 C.药历书写技能 D.咨询与用药教育技能 E.调剂技能 【正确答案】E 【答案解析】本题的“陷阱”是“必须具备”。 从事药学服务的药师应该具备的专业技能有若干项,其中必须具备的是调剂技能,“处方调配”是药师的最基本的工作。 从事药学服务的药师应具备沟通能力,其重要性不体现在

执业药师考试药学专业知识一章节练习题及答案

2017年执业药师考试《药学专业知识一》章节练习题及答案(六)第六章 1?药物吸收、分布、代谢、排泄、转运、处置、消除的界定和意义:2?药物的转运方式(被动转运、載体介导转运和膜动转运) 3. 影响吸收的生理因素 4. _影响吸收的药物因素 5. 影响吸收的剂型因素 6. 药物分布及其影响因素, 7. 药物代谢的部位与首过效应 8..药物的肾排泄、胆汁排泄与肠肝循环 1. 注射途径与吸收的关系 2. 肺部吸收的特点 3. 鼻腔黏膜的生理环境与影响药物吸收的因素’ 4. 口腔黏膜的生理环境与影响药物吸?收的因素 5. 眼部的生理环境与影响药物吸收的因素 6. 药物淋巴转运的特点 7. 血鸡屏障及转运机制 8. 药物的代谢特点、代谢过程及其影响因素 ★★★ 1. 生物膜的结构与性质_ 2. 影响注射给药吸收的因素

3. 影响肺部药物吸收的因素 4. 皮肤吸收的特点 5. 影响药物经皮渗透吸收的因素 6. 胎盘屏障及胎盘转运机制_ 7. 药物的代谢与药理作用 精选习题及答案 一、最佳选择题 1?药物从用药部位进人血液循环的过程是 A.吸收B?分布 C.代谢 D.排泄 E.转化 2.药物分布、代谢、排泄过程称为 A.转运 B.处置 C.生物转化 D.消除 101 药学专业知识{—) E.转化 3. 关于药物通过生物膜转运的特点的正确表述是A?被动扩散的物质可由高浓度区向低浓度区转运 B. 促进扩散的转运速率低于被动扩散 C. 主动转运借助于载体进行,不需消耗能量 D. 被动扩散会出现饱和现象

E. 胞饮作用对于蛋白质和多肽的吸收不是十分重要 4. 药物透过生物膜主动转运的特点之一是 A. 药物由高浓度区域向低浓度区域扩散 B. 需要消耗机体能量 C. 黏附于细胞膜上的某些药物随着细胞膜向内陷而进入细胞内 D. 小于膜孔的药物分子通过膜孔进入细胞膜 E?借助于载体使药物由高浓度区域向低浓度区域扩散 5. 关于被动扩散(转运)特点的说法,错误的是 A. 不需要载体 B. 不消耗能量 C. 是从高浓度区域向低浓度区域的转运 D. 转运速度与膜两侧的浓度差成反比 E. 无饱和现象 6. 关于促进扩散的特点,说法不正确的 A.需要载体 B.有饱和现象 C.无结构特异性 D.不消耗能量 E.顺浓度梯度转运 7_主动转运的特点错误的是 C. 有饱和性 D. 与结构类似物可发生竞争 E. 有部位特异性 8. 有关易化扩散的特征不正确的是

2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(三)

2018年执业药师《药学专业知识一》考试试 题及答案(三) 准备参加2018年执业药师考试的考生们注意了,干货资源社为你整理了"2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(三)",供你参考,更多相关资讯小编将持续更新,敬请关注。 2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(三) 单选题 1.有关异烟肼抗结核作用的错误叙述( ) A 对结核菌有高度选择性 B 抗结核作用强大 C 穿透力强,易进入细胞内 D 有杀菌作用 E 结核菌不易产生耐药性 2.有癫痫或精神病者应慎用何药( ) A 利福平 B 吡嗪酰胺 C 乙胺丁醇 D 异烟肼 E 对氨基水杨酸 3.下列抗结核病药中属“一线药”的是( ) A.卡那霉素 B.链霉素 C.异烟肼 D.对氨基水杨酸 E.B 和 C 4.异烟肼抗结核作用特点不包括( ) A.对结核杆菌有高度的选择性 B.抗菌力强 C.穿透力强,可渗入纤维化病灶中 D.单用时结核杆菌不易产生耐药性 E.治疗量时不良反应少而轻 5.利福平的抗菌作用机制是( )

A.抑制 RNA 多聚酶 B.抑制 DNA 螺旋酶 C.抑制分枝菌酶 D.抑制二氢叶酸合成酶 E. 抑制二氢叶酸还原酶 6.乙胺丁醇与利福平合用目的在于( ) A.减轻注射时的疼痛 B.有利于药物进入结核感染病灶 C.有协同作用,并能延缓耐药性的产生 D.延长利福平作用时间 E.加快药物的排泄速度 7.各种类型结核病的的首选药( ) A.链霉素 B.利福平 C.异烟肼 D.乙胺丁醇 E.吡嗪酰胺 8.一线抗结核病药物有如下特点( ) A.抗结核作用强 B.穿透力强 C.抗菌谱广 D.诱导肝药酶 E.单用易产生耐药性 9.有关异烟肼抗结核作用的错误叙述( ) A.对结核菌有高度选择性 B.抗结核作用强大 C.穿透力强 D.有杀菌作用 E.结核菌不易产生耐药性 10.可作结核病预防应用的药物是( ) A.异烟肼 B.利福平 C.乙胺丁醇 D.吡嗪酰胺 E.对氨基水杨酸 11.应用异烟肼时,常并用维生素 B6 的目的( ) A.增强疗效 B.防治周围神经炎 C.延缓抗药性 D.减轻肝损害 E.以上都不是12.主要毒性为视神经炎的药物( ) A.异烟肼 B.利福平 C.链霉素 D.乙胺丁醇 E. 吡嗪酰胺13.兼有抗结核病和抗麻风病的药物( ) A.异烟肼 B.氨苯砜 C.利福平 D.苯丙砜 E.乙胺丁醇14.下列哪种

执业药师2020年《药学综合知识》练

执业药师2020年《药学综合知识》练 习试题6执业药师2019年《药学综合知识》练习试题6 A型题(最佳选择题) 在药品零售企业应按照处方药进行管理的泻药是 A.甘油栓 B.比沙可啶片 C.乳果糖口服液 D.聚乙二醇4000散剂 E.酚酞片 『正确答案』E 【解析】按照处方药进行管理的泻药:酚酞、莫沙必利、普芦卡必利A型题(最佳选择题) 可能引起“蛔虫游走而口吐蛔虫”的药物是 A.噻嘧啶 B.三苯双脒 C.复方阿苯达唑(含双羟噻嘧啶) D.枸橼酸哌嗪 E.甲苯咪唑 『正确答案』E 【考点解析】肠道寄生虫药物治疗 (一)非处方药

1.阿苯达唑、甲苯咪唑(杀虫) ——干扰葡萄糖代谢,使死亡。 2.枸橼酸哌嗪---睡前顿服——麻痹肌肉,催虫排出。 噻嘧啶---睡前顿服(优于枸橼酸哌嗪)——有神 经肌肉阻滞作用,使虫体痉挛性麻痹。 3.复方制剂应用——协同、增效 ①复方甲苯达唑(含左旋咪唑) ②复方阿苯达唑(含双羟噻嘧啶) ---处方药 1.左旋咪唑(驱虫)——影响虫体无氧代谢、使之麻痹,并制止虫体窜动,预防胆道蛔虫的发作,但安全性差,已少用。 2.伊维菌素(杀虫)——可破坏中枢神经系统突触传递过程,麻痹虫体神经系统致死。 3.三苯双脒---治疗蛔虫感染,空腹或睡前顿服。 B型题(配伍选择题) A.甲苯咪唑 B.左旋咪唑 C.噻嘧啶 D.伊维菌素 E.阿苯达唑 1.影响虫体无氧代谢、使之麻痹

『正确答案』B 2.可破坏中枢神经系统突触传递 『正确答案』D 3.有神经肌肉阻滞作用,使虫体痉挛性麻痹 『正确答案』C X型题(多项选择题) 使用肠内营养剂治疗营养不良的注意事项有 A.首选聚氨酯导管,柔软,患者耐受性好,导管对pH不敏感 B.不能应用于完全肠梗阻、严重的短肠综合征或高排泄量的瘘 C.整蛋白型肠内营养剂中,平衡型制品在体内消化吸收过程同正常食物 D.半乳糖血症患者、严重腹腔内感染者禁用 E.药品须置冰箱内保存,并于24小时内用完 『正确答案』ABCD 【考点解析】营养不良---处方药 肠内营养制剂 1.氨基酸型---不需消化,直接全部吸收。无渣,无粪便形成。 适用于---没有胃肠道功能,没有消化能力的患者。 2.短肽型---需少量消化液吸收,几乎完全吸收,低渣,排粪便量少。 适用于---有部分胃肠道功能,有一定的消化能力的患者。 3.整蛋白型---消化吸收过程同正常食物 适用于---有胃肠道功能,有消化能力的患者。

执业药师考试药学专业 习题及答案

执业药师考试药学专业精选习题及答案A型题: 第1题以下关于药典作用叙述正确的是 A.作为药品生产、供应与使用的依据 B.作为药品生产、检验与使用的依据 C.作为药品生产、检验、供应与使用的依据 D.作为药品生产、检验、供应的依据 E.作为药品检验、供应与使用的依据 第2题以下对片剂的质量检查叙述错误的是 A.口服片剂,不进行微生物限度检查 B.凡检查溶出度的片剂,不进行崩解时限检查 C.凡检查均匀度的片剂,不进行片重差错检查 D.糖衣片应在包衣前检查片重差异 E.在酸性环境不稳定的药物可包肠溶衣 第3题固体剂型药物溶出符合的规律是 A.f=W/[G-(M-W)] B.lgN=lgN0-kt/2.303 C.F=Vu/V0 D.dC/dt=kSCS E.V=X0/C0 第4题微晶纤维素作为常用片剂辅料,其缩写和用途是 A.MCC;干燥粘合剂 B.MC;填充剂

C.CMC;粘合剂 D.CMS;崩解剂 E.CAP;肠溶包衣材料 第5题以下对颗粒剂表述错误的是 A.飞散性和附着性较小 B.吸湿性和聚集性较小 C.颗粒剂可包衣或制成缓释制剂 D.可适当添加芳香剂、矫味剂等调节口感 E.颗粒剂的含水量不得超过3% 第6题以下宜制成胶囊剂的是 A.硫酸锌 B.O/W乳剂 C.维生素E D.药物的稀乙醇溶液 E.甲醛 第7题栓剂中药物重量与同体积基质的重量比值是 A.置换价 B.分配系数 C.皂化值 D.酸值 E.碘值 第8题以下对眼膏剂叙述错误的是 A.对眼部无刺激,无微生物污染 B.眼用的软膏剂的配制需在清洁、灭菌环境下进行

C.不溶性药物应先研成极细粉末,并通过九号筛 D.眼膏剂的基质主要是白凡士林8份、液体石蜡1份和羊毛脂1份 E.要均匀、细腻,易于涂布 第9题影响吸入气雾剂吸收的主要因素是 A.药物的规格和吸入部位 B.药物的吸入部位 C.药物的性质和规格 D.药物微粒的大小和吸入部位 E.药物的性质和药物微粒的大小 第10题以下对生产注射剂使用的滤过器表述错误的是 A.板框式压滤机多用于中草药注射剂的预滤 B.垂熔玻璃滤器化学性质稳定,但易吸附药物 C.垂熔玻璃滤器3号多用于常压滤过,4号可用于减压或加压滤过 D.砂滤棒易于脱沙,难于清洗,有改变药液pH的情况 E.微孔膜滤器,滤膜孔径在0.65~0.8μm的一般做注射剂的精滤使用 第11题静脉注射某药,X0=60mg,若初始血药浓度为15μg/ml,其表观分布容积V是 A.4L B.15L C.20L D.4ml E.60L 第12题以下对滴眼剂叙述错误的是 A.正常眼可耐受的pH值为5.0~9.0 B.15μm以下的颗粒不得少于90%

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