学院弘扬五四爱国精神合唱比赛方案-精品文案范文

学院弘扬五四爱国精神合唱比赛方案

学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案

【活动背景】：92年前——1919年5

月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。

【主办单位】：共青团xxxx职业学院委员会

【活动时间】：五月份

【活动地点】：体育馆

【活动范围】：xxxx职业学院10届学生

前期准备策划

一、宣传

宣传方式：

（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院10届学生为主

二、报名

1、

报名方式：院团委下发各系团委

2、

报名条件：

（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程

一、开场舞

二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：

1.

主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2.

每三次节目评委点评一次。

3.

院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

4、

评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、

主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

6、

主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、

评分标准：（10分）

1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、

到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分:

a、准确2分:

音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:

吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分:

能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

d、整体效果1分:

具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色1分:

有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

合唱比赛准备工作

1.

提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.

对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。3.

同院团委外联部联系，

积极寻找协办单位和举办资金。

4.

做好节目单嘉宾评委每人一份

5.

与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6.

提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

后期工作

1.整理场地

比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单

比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

3.活动总结

在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理

1.

出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2.

请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.

准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4.

主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

附件二

xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表

参赛队伍名称及人数

负责人姓名及联系方式

必唱曲目

选唱曲目

演唱时间

指挥人员

备注

希望本文学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案能帮到你。

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纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案【可编辑版】

纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案【可编辑版】纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案 为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五 四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下 一、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感;另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题:“纪念五 四、我为班歌” 三、比赛5月4日(周三) 四、参赛对象:全校学生，以班级为单位，全员参与 五、活动项目和形式: 活动分为合唱类和其他类两种。 六、活动具体要求: 一)、合唱类参赛要求: 1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。 3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。 4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。 5(比赛顺序由各班赛前抽签决定。 6( 各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。 (二)、其他类要求 各班可根据本班实际，选择内容申报 1、舞蹈类 2、器乐类 3、声乐类 4、语言类 八、合唱评分标准: 1(歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。 2(合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。 3(演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。 4(演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。 5(演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。 6( 合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 7(指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

合唱比赛活动方案大全

合唱比赛活动方案大全 有一句名言：合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧! 合唱比赛活动策划方案 一、活动目的 我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。 二、活动主题 挥洒青春演绎梦想 团结一心共缔辉煌 魅力警院唱响侦查 三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点 忠诚广场

五、活动对象 11级全体学员 六、活动前期准备 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书; 2、活动宣传 前期： ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传) ②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等 后期： ①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报 ②与宣传部合作进行相关宣传 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 ①进行大赛的宣传动员 ②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); ③选定主持人，确定主持人台词稿件 ④自由节目上报，按照01至14的出场顺序 ⑤开始申请场地 ⑥打印节目单 ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) ①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练 ②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛 七、比赛流程 1、观众入场 2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序; 4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩; 6、每三次节目评委点评一次; 7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩; 8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话; 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖; 10、主持人宣布本次大赛圆满结束。 八、后期工作 1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

五四歌咏比赛策划书

五四歌咏比赛策划书 五四歌咏比赛策划书1 一、活动安排： 1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人; 2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限; 3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取; 4、比赛时间：5月4日下午4：30; 5、比赛地点：学院主楼前。 二、活动要求： 1、所有参赛队要求统一服装; 2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛; 3、所有参赛队需注意赛场秩序。 三、评分标准： 比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。 1、指挥标准，动作和乐律和谐;(1分) 2、音准律动感强，节奏准确;(2分) 3、声音洪亮，音乐优美;(2分) 4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;(1分) 5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(2分) 四、评奖等次： 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 五四歌咏比赛策划书2 为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下： 一．活动主题： 诗意青春，歌颂五四 二．活动时间： 20xx年5月9日（暂定） 三．活动地点： 大学生活动中心报告厅 四．参赛对象： xx学院各学院团总支 五．主办单位： 共青团xx学院委员会 六．承办单位： xx学院大学生艺术团

小学合唱比赛活动实施方案

淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年” 合唱比赛活动方案 为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。具体方案如下： 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 “庆元旦，唱响快乐童年” 三、活动安排 比赛时间：12 月31 日 比赛地点：大多媒体教室（北楼三楼多媒体教室） 参赛对象：1—5 年级各班。 四、评委席安排 五、工作人员安排 总负责人： 舞台总监： 音响布置： 舞台布置、伴奏、主持人： 评委席、屏幕： 会场纪律： 催台： 摄影： 宣传：

六、活动日程安排 一、12 月 17、18 日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前 准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。 二、12 月 18—30 日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛 曲目伴奏等。 三、12 月27 日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。 四、12 月30 日班级抽签。 五、12 月31 日下午 1:50 正式进行合唱比赛。 七、曲目及演唱要求 （1）本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备一首曲目， 时间 3——5 分钟。曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生 的年龄特点。 （2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 （3）合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。 （4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲 表现的内容。 （5）比赛自愿设定指挥席。 八、比赛评分规则 1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。 2 、服装整齐、统一。 3 、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4 、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。 5、比赛采用10 分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点 后一位。 九、颁奖 1 、奖项设置 一等奖 5 名二等奖 7 名三等奖 4 名另特设最佳演唱奖 1 名，组织奖 1 名（组织奖参照上下台速度及后场秩序评比）。 2 、比赛结束后为获奖班级颁发证书。 十、赛场秩序要求

学校合唱比赛活动方案

爱我一小校歌同唱合唱比赛活动方案 一、活动目的与指导思想 为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办爱我一小校歌同唱合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设向真、向善、向上的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题爱我一小校歌同唱 三、活动时间与地点2015年12月31日地点待定 四、比赛形式：合唱 五、比赛要求 1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《**一小校歌》，共两首。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、参赛班级在指定时间统一考贝伴奏乐或者自备伴奏带、伴奏碟。 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 7、各班级于12月15日前将节目单报送。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。 六、奖项设置设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名 七、评分标准： （一）评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。 （二）评分标准（100）1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(10分) 八、活动流程： 1、全体学生唱《国歌》《队歌》（如发现不会唱的班级将扣5分） 2、主持人宣布比赛正式开始 3、按节目单顺序比赛 4：全体师生再唱校歌《**一小校歌》 5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖） 九、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

合唱团策划书

兰州城市学院教育学院 “天籁之音”合唱团 策 划 书 承建人：“天籁之音”合唱团团委会承建时间：二零一三年五月 目录 一．合唱团组建引言 二. 组织名称 二．组织宗旨 三．组织目的 四．组织形式及计划时间安排 五． 六、组建思维构建图 七、所涉及到的活动表现形式合唱团组建准备 八、“天籁之音”合唱团 音乐组组建引言 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ——贝多芬音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义，是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。因此，我想尽个人的绵薄之力，组建起我们“天籁之音”合唱团，在仅有的大学时光中充实度过。此次“天籁之音”合唱团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。合唱团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学，以及想在梦想的道路上继续前进的同学。 “天籁之音”合唱团将于此时此刻起航，充实，引领我们的大学生活。 经过两年学前教育专业的学习，我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此，想借此机会，在老师的亲临指导下，能将同学们团结起来，一起将音乐的精神继续传递。 合唱团的建立作为高校音乐文化的载体，丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野，而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此，合唱团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响，他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。 一、组组名称 “天籁之音”合唱团 二、组织宗旨 1、立足学校、面向社会、服务于在校的大学生； 1、本组织崇尚无偿、自信和执爱，增进友谊，遵守术业专攻原 则； 2、继续为我院有志的大学生提供继续之基，圆梦之源； 3、为热爱音乐的同学提供一个继续的舞台，给足自信和勇气； 一、组织目的 为了让我们的同学更能够了解音乐，为了让我们同学更能够走进音乐，为了让我们的同学更能够展示自己，展现音乐，我特意组建“天籁之音”合唱团旨在提供更好的平台，提供方便的优良条件，提供完美的模式，让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想，圆梦大学

五四合唱比赛的策划

“ 弘 扬 五 四 ， 唱 响 激 情 ” 合 唱 大 赛 暨科学文化艺术节闭幕式 策划书 主办单位：中原工学院信息商务学院团委 承办单位：中原工学院信息商务学院学生会 活动时间：二〇一二年五月日

中原工学院信息商务学院 “弘扬‘五四’，唱响激情”合唱大赛 暨科学文化艺术节闭幕式策划书 目录 一、主办单位 (3) 二、承办单位 (3) 三、活动参与 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、活动背景 (3) 七、活动目的 (3) 八、活动流程 (3) 九、所需物品与资金预算 (6) 附件一：评分标准 (7) 附件二：评分表 (8) 附件三：曲目 (8)

一、主办单位：中原工学院信息商务学院团委 二、承办单位：中原工学院信息商务学院学生会 三、活动参与：中原工学院信息商务学院七系合唱团 四、活动时间：2012年5月日 五、活动地点：学校操场看台 六、活动背景：抓住“五四”这一契机创办歌咏比赛，旨在开展弘扬以五 四青年精神为主题的特色活动。凝聚同学之心，振奋班级精神， 锻炼队伍，唱出每一个人的正气,干劲，和谐。对我院的教育教 学工作起到巨大的推进作用，为学院的发展注入强大的精神动 力。 七、活动目的：紧紧抓住校团委下达的“纪念五四运动”这一团组织生活 主题。以期通过合唱比赛的形式，回顾与歌颂五四精神，展现当 代青年大学生的风采。同时，也希望借此活动，增强基层团组织 的凝聚力，以及各系部之间的感情，也是为本学年的科技文化艺 术节做一个完美的落幕。 八、活动流程 一）、前期筹备 1、统筹：统筹比赛前后各项事务，确定评委、嘉宾以及友情出演的节目。 2、宣传： 海报宣传。三张手绘海报，分别张贴于四号教学楼、二号教学楼、院团委门口。 3、报名：组织各系报名，跟踪各系排练情况并且予以指导，统计各班反映的 一些小问题并尽量解决。在赛前组织参赛队伍负责人抽签，决定必唱和 选唱曲目以及上场顺序。 4、联系赞助，邀请领导、评委、嘉宾。 5、确定主持人、礼仪，撰写开幕词和串场词。

合唱策划书.doc

信息学院班级大比拼活动之 合唱比赛（初赛）计划书 策划部门：社团部 2010/3/25

“班级大比拼”系列活动之合唱比赛（初赛）策划书 （一）活动宗旨 此次合唱比赛以弘扬信息精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。 （二）活动对象 沈阳工业大学信息学院全体08级同学 （三）活动时间 2010年4月9日6：00 （四）活动地点 公共教学楼c-104 （五）活动开展形式 活动以合唱比赛评分的形式开展 （六）活动资源 物力资源： 综合教学楼c-104……………………………………………..社团部部员郑欣负责 桌布、台花、评委牌………………………………………….社团部部员吴迪联系办公室准备海报…………………………………………………………社团部部员吴迪联系策划部准备写着数字1~17字条……………………………………………社团部部员徐楠准备 计算器……………………………………………………………现场合分人员自行准备 打印活动通知……………………………………………………社团部部员徐楠准备 评分表……………………………………………………………社团部部员牟思璇准备 手提电脑及音箱……………………………………………………社团部部员徐楠准备 摄像机、照相机……………………………………………………社团部部长郑爽向科技部申请人力资源： 评委……………………………………………………………社团部部长郑爽邀请 场外维持秩序人员6人…………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4 人协助，社团部部员潘龙、郑欣组织。场内工作人员6人………………………………………………社团部部长郑爽邀请科技部2 人协助，社团部剩余4人，合计6人合分人员4人……………………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4 人协助 （七）活动主题及开展 本活动以感恩的力量为主题 活动准备期： （1）3月29日（周一）与策划部协商为本次活动绘制2张海报。与办公室协商复印25张合唱通知单，并在晚上6：30在c107召集各班文艺委员开会，下达合唱通知，说明比赛意

大学生合唱比赛活动方案.doc

大学生合唱比赛活动方案 “大学生合唱比赛活动方案”是为了展示我校青年学生团结奋进、蓬勃向上的精神风貌，下面快随小编来看看吧。 大学生合唱比赛活动方案 为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 “青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象 我校全日制在校大学生 三、比赛时间 10月27日下午2：30 四、比赛地点 西区操场大舞台 五、参赛曲目 合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》；另一首可从推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其

它优秀歌曲。 六、活动安排 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。 七、奖项设置 合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。 八、活动要求 “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

合唱比赛策划书

合唱比赛策划书 导读：一、活动目的： 为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！ 二、活动主题： 弘扬五四精神，共建和谐北院。 三、活动时间： 5月12日晚6：30。 四、活动地点： 报告厅 五、初期准备： 1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。 2、申请场地，邀请主持人。 3、邀请评委老师及嘉宾。 4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。 六、活动流程：

4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。 4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。 4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。 5月4日，邀请嘉宾及评委。 5月12日，活动正式开始。 七、具体要求： 1、合唱比赛以年级为单位进行组队。 2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。 3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。 4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。 5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。 6、演唱中允许有队形变换,简单的'动作表演、 7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。 8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。 9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

小学班级合唱比赛方案

小学班级合唱比赛方案 一、比赛宗旨： 为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。 二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。 三、参赛对象：1--6年级各班。 四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。 五、比赛时间： 月日下午。六、比赛地点：学校舞台（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备： 1、比赛动员： 月日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、月日- 月日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。 3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求： 1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5、比赛出场顺序由抽签决定。 6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。 、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖（13年级1名、46年级1名）、优秀奖（13年级2名、46年级2名）。 一、评分原则： 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

合唱比赛策划书

合唱比赛策划书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

汪沟小学2017年“中国梦·沂蒙情”合唱比 赛方案 一、活动主题： 中国梦·沂蒙情 二、指导思想： 坚持以社会主义核心价值观为导向，以提高学生审美和人文素养为宗旨，弘扬中华民族的优秀传统，进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。坚持面向全体学生，丰富课余文化生活，展现当代学生风采，弘扬校园文化。并能通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。 二、活动形式和参赛人员组成： 1、面向群体：以班级为单位的全体在校生。 2、比赛形式： （1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。 （2）初赛由各年级组自发组织进行选拔。（选拔方式不限） （3）决赛由个年级推选出一个代表队参加比赛。 三、比赛要求：（三）比赛内容：1、百首爱国歌曲自选一首 2、自选曲目一首 四、评委组：政教处人员安全办人员全体音乐老师

五、比赛方法及要求： 1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外) 每班设指挥员一名。 2、每个班级准备两首歌曲，一首为指定社会主义核心价值观组歌，一首为自选歌曲， 自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过8分钟。 3、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。 4、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。 5、演唱中允许有队形变换。 6、各参赛队需统一穿着装。 7、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。 8、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。 9、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。 10、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。 11、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。 六、比赛时间：5月中旬

XX初中学生合唱比赛策划方案

XX初中学生合唱比赛策划方案 为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，怎样策划初中学生合唱比赛方案。下面是有xx初中学生合唱比赛策划方案，欢迎参阅。 一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹 二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。 三、组织机构 组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员：何冬梅、各班主任、艺体教师 四、相关负责人

现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调：何冬梅 音响：陈振义、周老师 摄像：侯翠林严玉珍(照相) 场地：郑敏春、魏乔峰 会场纪律：各班班主任 主持人培训：于雪琳 选拔主持人：年级组长1男1女 调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级) 统分、证书书写：彭文新、蒋斌华 收集资料：于雪琳

后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳 背景：彭静 新闻报道：张泽宁、王明霞 五、参赛对象： 七、八年级各班。 六、参赛方式：以班级为单位报名。 七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程及时间安排： 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签;

3、5月18日公布决赛顺序及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成绩。 九、决赛要求： 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等 十、相关筹备工作： 1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作; 2、邀请专业老师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖办法：

合唱比赛活动方案大全.docx

合唱比赛活动方案大全 有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧! 合唱比赛活动策划方案 一、活动目的 我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。 二、活动主题 挥洒青春演绎梦想 团结一心共缔辉煌 魅力警院唱响侦查 三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点 忠诚广场 五、活动对象 11级全体学员 六、活动前期准备 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书; 2、活动宣传 前期： ① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等 后期： ①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报 ②与宣传部合作进行相关宣传 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 ①进行大赛的宣传动员 ②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); ③ 选定主持人，确定主持人台词稿件 ④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序 ⑤ 开始申请场地 ⑥ 打印节目单 ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等) 5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) ①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练 ②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛 七、比赛流程 1、观众入场 2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案 为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下： 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 我的班歌最嘹亮 三、活动内容 、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。 四、活动时间地点安排 拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。 五、活动要求 、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。

2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。 六、比赛要求 、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 5、各班学生全员参与（特殊情况提出申请） 七、评分标准 （一）基本分（40分） 、歌曲内容健康，积极向上（20分） 2、合唱人数符合要求（20分） （二）服装纪律（10分） 队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。 （三）演唱形式与指挥（50分） 、指挥动作标准、协调。（5分） 2、现场效果。（5分）

“青春珞珈,共奏华章”五四红歌会活动方案

“青春珞珈，共奏华章”五四红歌会活动方案“青春珞珈，共奏华章”五四红歌会活动方案 “五四”已走过97 个年头，青春的热血仍在沸腾燃烧！作为跨世纪的新一代和“ 90 后”的青年人，我们有责任将前辈们积累的精神遗产带入21 世纪，去追寻火红的岁月，奏响青春的华美乐章！院团委将举办纪念活动------------------------- 青春珞珈，共奏华章“五?四红歌会”。现将相关事宜具体通知如下： 一．举办单位 1.主办单位：共青团xx 大学信息管理学院委员会 2.承办单位：xx 大学信息管理学院分团委学生会组织部 xx 大学信息管理学院分团委学生会文艺部 3.协办单位：xx 大学信息管理学院各专业党支部二．活动主 题 青春珞珈，共奏华章 三. 参赛对象 全院13-15 级本科生党支部及团支部 四. 活动时间和活动地点 比赛时间：2016年5月6 日（周五）18:00 比赛地点：工 学部大学生活动中心 五.活动说明 比赛设有两个暖场节目，由院合唱团和学生会主席部长分

别表演。 正式比赛分为两个环节，一是歌曲合唱，二是歌曲猜猜看 1. 歌曲合唱环节 （1）参赛歌曲以突显思想进步、歌颂红色革命和祖国发展、展现当代大学生青春精神风貌为主题，内容健康向上、充满青春正能量的歌曲均可。 （2）歌曲合唱比赛以基层团支部为基本单位参加，鼓励党支部参加，歌曲合唱为团体形式。不允许支部合并和请求外援。 （3）比赛形式：每支队伍在5 分钟的时间内进行歌曲演唱，可以唱任意首歌曲，一首、两首或多曲串烧均可。鼓励各支部对歌曲大胆创新，提倡老歌新唱。可融入多种表现形式，乐器伴奏、歌舞融合及优化舞台效果等均可。 （4）合唱评分：总分90 分，专业评委占80 分，大众评委占10分。人数》30的参赛支部派出三名大众评审，人数V 30的参赛支部派出两名大众评审，大众评审比赛全程不得退场。 （5）幻灯片放映：合唱开始后，工作人员放映展现参赛支部风貌的幻灯片。幻灯片由各支部提前准备，可包含支部照片、歌词、与歌曲相符合的背景图片等，请设置为制动播放（五分钟以内），使用office2003 以下版本。 2. 歌曲猜猜唱环节 （1）歌曲形式：设置含30 首著名红色歌曲的题库，在 比赛前一个星期将题库发给各团支部书记。

合唱比赛活动方案

河口区实验学校小学部合唱比赛 活动方案 一、活动目的与指导思想 为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题童心唱文明，美德伴我行 三、活动时间与地点： 时间安排：一年级28号上午8：00 二年级28号下午2：00 三、四年级29号上午8：00 五年级29号下午2：00 合唱地点：综合楼报告厅 四、比赛形式：合唱为主，可融合表演因素。

五、比赛要求 1、演唱内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首为自选歌曲。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处，级部统一拷贝至报告厅。 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。 6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。 8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员（舞台及会场秩序及路线导引人员）。 六、奖项设置 一年级：一等奖 2 个，二等奖3个，三等奖5个；优秀指挥5名 二年级：一等奖 2 个，二等奖2个，三等奖2个；优秀指挥3 名

五四合唱比赛策划

五四合唱比赛策划 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

“我与祖国共奋进”五四红歌会策划 九十三年前昨天，这个伟大民族的儿女们用双手缔造了崭新的中国；九 十三年后的今天，这个国家的人民通过不懈努力已经创造了新的发展奇迹，实 现着强国富民、民族复兴的百年梦想。但是，今天的青年都不应当只沉浸在国 家今天的成就里而遗忘前人艰辛的奋斗历程。音乐是一代代人之间最柔韧的纽 带。每一首红歌都是对这个国家的一种描摹，对一代人的情怀的舒发。因此在 暨五四青年活动九十三周年之际，我们特别举办以不同时期的红歌为主要内容 的歌咏会。希望本次歌咏会可以成为学生们感受前辈的感动，经历前辈的一次 契机。 一、活动题目： 纪念暨五四青年运动九十三周年红歌歌咏会 二、活动主题： 我与祖国共奋进 三、活动背景： 1919年5月4日，爆发了一场社会主义革命活动，青年学生在这次的活动中发挥了主力军的作用。从此，无产阶级登上了历史的舞台。为了纪念这此活动，将这一天定为五四青年节。 四、活动目的及意义： 1、为了学习过去的那些英勇的事迹，缅怀那些为革命作出了贡献的先烈们。 2、激发我们当代大学生的奋发向上的精神和爱国热情！ 五、主办单位： 校团委 六、活动时间： 2012年5月4日｛待定｝ 七、活动地点： 文体中心前 八、活动对象： 全体学生 九、活动要求： 各院系组建一支代表队参加，参加人员必须是在校学生，人数60人，领队一名，具体参赛要求： 1.歌曲要求：(1)必选歌曲：五月的花海 (2)自选歌曲(积极向上的爱国歌曲) 2.曲目总时间不能超过10分钟(包括上下场时间) 3.每个参赛队伍必须有合唱指挥、伴奏，伴奏形式为钢琴伴奏；参赛各队指挥、伴 奏必须为我校在校师生，人员自定。 4. 比赛顺序由抽签决定。

校园大合唱比赛活动方案

校园大合唱比赛活动方案 “放飞梦想”合唱比赛策划方案 活动主题：放飞梦想 活动时间：27日晚7:00 高一合唱比赛“放飞梦想” 28日晚7:00 初一合唱比赛“红领巾相约中国梦” 活动地点：新楼四楼 活动分工： 活动幕布舞台布置： 节目顺序抽签： 灯光音响筹备、合唱台阶： 评委和谢幕等的安排： 主持人培训，主持词： 活动现场灯光/音响： 节目及晚会彩排： 彩排时间地点：高一23日下午第三节课新楼四楼 彩排时间地点：初一25日下午班会课新楼四楼 晚会穿插非歌曲类节目筛选： 晚会评分及评分设备安排： 现场组织、评委教师座位安排保卫工作： 晚会奖状准备工作： 摄像： 活动通知，整个节目流程的衔接： 活动流程： 9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活

动主题。 9月29-11月22日各参赛班级在音乐老师指导下准备节目。 11月18-25日完成晚会舞台布置，预设主持人。 11月20日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。 11月21日定主持人，并安排设计主持词。 准备好晚会的评分细则和评分表，打印好奖状 11月22日中午进行晚会穿插的社团节目筛选。 11月23日下午第三节课新楼四楼高一合唱彩排 11月25日下午班会课新楼四楼初一合唱彩排 11月26日学生会和团委开会，进行晚会工作的安排 11月27日晚上7：00 高一合唱比赛 11月28日晚上7：00 初一合唱比赛 27日28日晚会流程： 5：00前，音响灯光到位，领导席位教师座位布置到位。 6：00检查幕布以及舞台其他布置到位 6：20各工作人员到位，各司其职。 6：30参赛班级及观看班级按顺序入场就坐。 6：50主持人音响师灯光师到位，评委入座。 7：00晚会正式开始 9：00晚会结束，学生按顺序退场，工作人员负责场地设备和卫生清理。 奖项设置： 高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。 初一奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖2名，优胜奖3名，前五名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，计入班级考评。 关于开展“放飞梦想”大合唱

五四青年节合唱比赛策划书完整版

编号：TQC/K654 五四青年节合唱比赛策划 书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

五四青年节合唱比赛策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 在中国共青团建团90周年之际，我院 将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学 生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承 中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高 雅的校园文化环境。现具体方案如下： 一、活动主题： 信息科学与工程学院“绽放青春信 息”庆祝建团90周年合唱比赛 二、活动时间：5月4日 三、活动地点：b区后广场 四、具体要求：

合唱比赛活动方案

2017--2018年度 “庆十一红歌合唱比赛”活动方案 一、活动宗旨 为庆祝中华人民共和国成立62周年，唱响爱国旋律，构建和谐校园。培养学生德、智、体、美、劳全面发展的兴趣，进一步弘扬中华人民族的优良传统。增强学生的集体荣誉观，加强团队合作精神。在学校领导的组织、及各位老师的配合下共同举办这次迎国庆歌咏比赛。 二、活动目的 本次比赛本着歌颂祖国和丰富校园生活，陶冶学生的高尚情操、增进学生对艺术的热爱与追求。实现人人参与，个个踏上舞台，展现当代儿童的风采。

三、活动主题 放飞中国梦歌声颂祖国 四、活动形式 以班级为单位，合唱、齐唱、表演唱为主要形式。 五、参赛人员 二至六年级学生，以班级为单位全员参与。 六、活动时间（地点） 2017年月日，地点： 七、比赛原则 公开、公平、公正 八、比赛要求 1.演唱内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲选两首。 （各班选曲两首、尽量不要相同）。 2.演唱形式多样化，易程度适中。 3.演唱自然大方，着装统一整洁美观。 4.每班指挥一名 5.要求全员参与。 6.钢琴伴奏

九、奖项设置 本次比赛以各段为基准，各段评出一等奖一名。二等奖 一名，优秀奖若干名。 评分标准 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分以10分制。参赛队最后得分为除一个最高分，和除去一个最低分后的平均分。 1.选曲得当，紧扣主题。（2分） 2.出场入场井然有序，队形美观。（2分） 3.服装整洁干净统一（2分） 4.演唱技巧：能准确把握音准节奏，吐字清晰、完整流畅。 音色统一、声情并茂。（2分） 5.艺术处理形式新颖、有创意。（2分）

活动流程 1.奏国歌、校歌 2.校长致国庆节祝词 3.按节目单顺序比赛 4. 全体师生合唱《歌唱祖国》 5. 宣布班级名次分数颁发奖项 6、主持人宣布比赛结束，人员退场。比赛评委： 主持人：