语文版三年级上册语文句子及答案(完整版)

语文版三年级上册语文句子及答案（完整版）

一、按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句）

________________________________

（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句）

________________________________

（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句）

________________________________

（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）

__________________________________________________________

二、句子百花园。

（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）

_____________________________________________

三、按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）

________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）

___________________________________________

（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________

（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病

句）

___________________________________________________________

四、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)

_____________________________________________

(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

_____________________________________________

(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

_______________________________

(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)

_________________________________

五、按照要求写句子。

1．修改病句。

（1）星期天，在家里写作业。

_______________________________

（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。

__________________________________________________

（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

__________________________________________________

2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句）

_______________________________

3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子）__________________________________________________

六、按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）

___________________________

2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）

___________________________

3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）

___________________________

4．蜜蜂靠的不是

．．一种我无法解释的本能。（用加点的关联．．超常的记忆力，而是

词造句）

_____________________________________________________

七、按要求，改写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）

___________________________________________

2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。（改为“被”字句）

___________________________________________

3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。”（改为转述句）

___________________________________________

4．李勇被大家一定评为“文明学生”。（修改病句）

___________________________________________

八、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）

_____________________________________________

2.大雪下了一夜。（扩句）

_____________________________________________

3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）

_____________________________________________

4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)

_____________________________________________

5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）

_____________________________________________

九、按要求写句子

（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）

_______________________________________

（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）

_______________________________________

（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）

________小鸟在树枝间________歌唱。

十、按要求写句子。

（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）

__________________________________

（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）

__________________________________

（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）

__________________________________

（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）

__________________________________

（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）

__________________________________

十一、句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

_____________________________

2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么

．．美丽。（用加点的

．．透明，那么

．．圆满，那么

．．自由，那么

词写句子）

__________________________________________________________

4．小河真美……（围绕开头写句子）

_____________________________________________

十二、按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)

_____________________________________________

2.我不会忘记那掌声。（改成反问句）

_____________________________________________

3.我经常看到小明有时在操场上跑步。（修改病句）

_____________________________________________

4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）

_____________________________________________

5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）

_____________________________________________

6.弟弟冷得____________。（把句子补充完整）

十三、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）

________________________________

2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

________________________________

3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________

4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）

________________________________________________________________

十四、按要求写句子。

1．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）

___________________________________________

2．他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。（缩句）

___________________________________________

3．我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）

___________________________________________

十五、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)

_____________________________________________

2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

_____________________________________________

3.蜜蜂靠的不是

．．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) ．．超常的记忆力,而是

_____________________________________________

4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

_____________________________________________

5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)

_____________________________________________

答案

一、池塘里的荷花真美啊！春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。一棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多彩的活动。

二、花跑出来。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。大家一起朗读课文，那声音很好听。

三、公园里绚丽多彩争先恐后地盛开了蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗？学校全部同学参加了“庆祝我校成立

十周年”歌咏比赛。

四、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。它不会和我们一起坐船到外祖父家里去。海滩上有贝壳。因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。

五、星期天，我在家里写作业。儿童节联欢会上，我们欣赏了优美的舞蹈。下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。一辆电动共享汽车被叔叔开走了。红红的果子，像一个个小灯笼，带来了秋天的丰收。

六、这美妙的琴声令人陶醉。可爱的小狗欢快地摇着尾巴。我对《花钟》这篇课文很感兴趣。这根皮筋不是小丽带来的，而是小红的妈妈送给小红的。

七、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。她微笑着说，对不起，她不是故意的。李勇被大家一致评为“文明学生”。

八、我们要继承革命先辈的光荣传统。飘飞的大雪静静的下了整整一夜。他爸爸的老家是四川省。《画杨桃》画成了五角星，不好笑。有位画师收了三个徒弟。

九、我把那本课外书读完了。

那本课外书被我读完了。小树摆动着枝叶，向我们点头微笑。美丽的动听地

十、粮食被小蚂蚁搬回家。小溪欢快地奔跑着。说出的话不可以不算数。红彤彤的太阳在向我们招手。听到铃声，我们立刻向教室跑去。十一、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。

十二、我永远不会忘记那掌声，因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。我怎能忘记那掌声？我经常看到小明在操场上跑步。枝杈弯下来。伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！直打哆嗦

十三、秋风把夏天的炎热吹走了。小草探出小脑袋。停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

十四、那么长的头发，平时很碍事。他们吃了起来。树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。

十五、小虾被我和阿成哥从河里带回家。我捉了蜜蜂。他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。难道我捉了蜜蜂。法布尔不是

法国著名的昆虫学家吗?

最新人教版三年级语文下册句子(最新)

最新人教版三年级语文下册句子（最新） 一、按要求，写句子。 1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句） _____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句） _____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个画师有位徒弟收了（连词成句） _____________________________________________ 二、句子大观园。（按要求写句子） 1．全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句） _____________________________________ 2．杜鹃对小狗说:“我可以教你。”（改为转述句） _____________________________________ 3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（改为反问句） _______________________________________________ 4．风静浪息，月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。（写出相应诗句） _____________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________ 2.人们戴着帽子。(扩写句子)

苏教版三年级下册语文句子归类训练

句子归类训练（苏教版三年级下册） 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ A．如果没有你，主人能每天欣赏到美丽的花朵。 B．如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 C．如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。 D. 如果没有你，主人每天不能欣赏到美丽的花朵。 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。 B.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。 C.只要是夏天还是冬天，它们就是那么蓬蓬勃勃。 D.昙花在这一带是很少见的不多见的。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A．它向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。 B.他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。 C.这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ D.它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。 B.不管有没有人看见，我们都应该遵守规则。 C.这样做不仅浪费别人的劳动成果，也浪费了珍贵的木材。 D.节约不是要降低我们的生活水准，就是有节约地使用，节约不必要的开支，不铺张，不浪费。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．它脑袋大，身子短，牙齿就像锋利无比的匕首。 梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。 B.鱼龙很像今天的海豚。 台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。 C.难道这条鱼你不应该放掉吗？ 你刚来吗？ 6.下面的省略号与其他用法不同的是（） A．中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香…… B.跳皮筋、吹泡泡、踢毽子、老鹰捉小鸡……给个游戏都能给我们带来无尽的快乐！ C.还有那些小不点儿，黄的、黑的、红的、闪光的、透明的……叫矿物。 D.“我太……太……太累了！”说着妈妈睡着了。 二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.樟树不高。樟树的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。 2.李小龙喜欢昙花。李小龙每天给昙花浇水，松土。 3.我往回走。我哼起了最爱唱的歌。 4.节约是个人的修养。节约是社会文明的表现。 5.节约不是降低我们的生活水准。节约是有节制地使用，节省不必要的开支，不铺张，不浪费。

部编版三年级下册语文部编版三下语文第一单元句子综合训练题含答案

部编版三下语文第一单元句子专项训练题 一、按要求完成句子练习。 1.春天,燕子从南方飞回来了。 春天,燕子从南方赶来了。(照样子,写句子) 路旁的野花开放了。 ___________________________________________________________ 2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句子) 青蛙跳过来，告诉我 ______________________________________ 3.用“有的……有的……有的…”写一句话。 ___________________________________________________________ 二、按要求写句子。 (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) __________________________________________________________ (2)燕子掠过湖面。(扩句) __________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 （1）独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句) _____________________________________________________________ （2）清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词语造句。) _____________________________________________________________ （3）瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬 翅,严丝合缝。(仿写拟人句) _____________________________________________________________ 四、句子乐园。 1.由南方飞来,为春光平添了许多生趣。(修改病句) _____________________________________________________________

2021年人教版三年级语文上册句子(全面)

2021年人教版三年级语文上册句子（全面） 一、根据要求改写句子。 1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句） _____________________________ 2．月季花开花了。（把句子改成拟人句） _____________________________ 3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话） ___________________________________ 二、按要求改写句子。 1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处） _______________________________________ 2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句） _______________________________________ 3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句） _______________________________________ 4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话） ______________________________________________________ 5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________ 三、用关联词把下面的两句话连成一句话。 1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。 _____________________________________________ 2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。 _____________________________________________ 3．天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。

小学三年级语文下册句子(免费)

小学三年级语文下册句子（免费） 一、按要求写句子。 1．你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合成一句话。） ___________________________________ 2．你知道狗是会叫的。（改为反问句） ___________________________________ 3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句） _______________________________________________ 4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（修改病句） _______________________________________________ 二、按要求写句子。 （1）张择端画的画很传神。（改为感叹句） ___________________________ （2）爸爸第一个最先知道了这件事。（修改病句） _____________________________________________ （3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句） _____________________________________________ （4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（仿写句子） ________________，像________________________。 三、句子加工厂。 1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写） ____________________________________ 2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）

2021年苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版)

2021年苏教版三年级下册语文句子及答案（完整版） 一、读句子，按要求完成练习。 1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处） _________________________________________________ 2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________ 3．才能一旦 ．．让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子） _____________________________________________ 4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子） （1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。 （2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。 二、按要求写句子。 1．我写完了作业。（改成“把”字句） ______________________________ 2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句） ______________________________ 3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句） ______________________________ 4．战士们杀向敌人。（扩句） ______________________________ 三、按要求写句子。 （1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句） __________________________________ （2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句） __________________________________ （3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）

语文版三年级语文下册句子专项综合练习

语文版三年级语文下册句子专项综合练习1. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。 小喜鹊挖个树枝睡大觉 小松鼠衔来松果造房子 小青蛙找来地洞当粮食 2. 按要求写句子。 （1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子） （2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子） 假如生命是______，就要______。 3. 照样子写句子。 （1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） ①小鸟从南方飞回了北方。 ②小狗摇着尾巴向我走来。 （2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） ①穿过树梢的阳光像______。 ②______像______。 4. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。 （1）关于毛泽东：______ （2）关于长征：______ 5. 仿写句子。 这么松软的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。 6. 按要求仿写句子。 （1）写出果实的形状、大小。 例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。 （2）写出果实的颜色及其变化。 例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 （3）写出果实的味道。 例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。（4）写出动物淘气可爱的地方。

例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。 它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。 7. 我会写寻物启事。 刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧! 8. 按要求改写句子。 （1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句） （2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子） 9. 用下面句子中划线的词语写一句话。 海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。 10. 仿照下面画线句子，再写两个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______，______；______，______。 11. 句子加工厂（按要求写句子）。 （1）他是少先队员。（扩句） （2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句） （3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句） （4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话） 12. 把句子补充完整。 ①要是能及时通过路口，就______。 ②______非常______。 13. 句子百花园。 （1）把句子写具体。

小学三年级语文上册句子(免费)

小学三年级语文上册句子（免费） 一、按要求做题。 1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） ___________________________ 3.草地上开着野花。（扩句） ___________________________ 4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子） ___________________________ 5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） _____________________________________________ 二、根据要求完成下列句子练习。 （1）雪花飘落下来。（改为比喻句） ______________________ （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句） _______________________________________________ （3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句） _______________________________________________ （4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句） _______________________________________________ 三、按照要求完成句子练习。 1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） ________________________________________________ 2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）

三年级语文下册句子表

三年级语文下册句子表 一、按要求完成句子。 1．雨一来，他们便放假了。 太阳一出来，_____________ 2．雷云拍着大手。（仿写拟人句） ________________________ 3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句） __________________________________________ 4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） __________________________________________ 5．参观了图书馆。（修改病句） ________________________ 二、按要求写句子。 1.敌人战斗反扑激烈不断非常（连词成句，并加上标点符号） _____________________________________________ 2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句) _______________________________ 3.我的老师朴素。我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________ 4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改“被”字句) ___________________________________________________ 5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句） _____________________________________________ 三、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。 我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？ ________________________________ （2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。 ________像________。 （3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。 ________仿佛________。 四、按要求写句子。 1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句） ______________________________________________ 2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句） __________________________________ 3．你一会儿 ．．．驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）．．．背着沉重的货船，一会儿 ___________________________________________________ 4．才能让懒惰支配才能一无所为（用合适的关联词连接成句） __________________________________ 五、句子练习 1．既然……就……（造句） _________________________________________________ 2．……就是……（造句）__________________________ 3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句） ________________________________________________ 4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句） ________________________________ 5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）

最新苏教版三年级下册语文句子(带答案)

最新苏教版三年级下册语文句子（带答案） 一、句子大本营。 1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）_____________________________________________ 2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句） _____________________________________________ 3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_____________________________________________ 4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 二、句子训练营。 1．人们常常经常看见五彩的云霞。（修改病句） ________________________________ 2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句） ____________________________________________ 3．蝴蝶翩翩起舞。（扩句） _______的蝴蝶_________地翩翩起舞。 4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。（仿写打比方的句子） ______像___________ 三、按要求完成句子练习。 （1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） _________________________________________ （2）沙滩上有贝壳。（扩句，至少扩两处） _________________________________________ （3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定

(完整版)小学语文三年级下册句子专项训练

句子专项训练 一、照样子写句子。 （一）重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 3、1月1日是元旦节。 4、李小红是我们班的语文课代表。 （二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 1、小明把水彩笔带回家了。 2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。 7、我把墨水滴到了笔记本上。 （三）小明拿出作业本。小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。 3、我们十分尊敬张老师。我们十分爱戴张老师。

二、照样子把下面句子换个说法。 （一）反问句改陈述句 1、这点小病还用打针？这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么？ 3、你怎么能喝这么脏的水？ 4、这么简单的问题还用想？ 5、学校不是已经放暑假了吗？ 6、少先队员怎么能向困难低头呢？ 7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 8、这么远，箭哪能射得到呢？ 9、这难道不是天下奇观吗？ 10、上学怎么能迟到呢？ （二）陈述句改反问句 1、今天的天气很好。今天的天气不好吗？ 2、我的心情不能平静。 3、我们要珍惜今天的幸福生活。 4、我们应该相信自己的眼睛。 5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 6、功课没做完，不能去看电影的。 7我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

三、照样子扩写句子 小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。 7、雪花飘落下来。 8、列车在奔驰。 9、山鸟唱歌。 10、小鱼在水里游。 四、照样子缩写句子： 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。老农介绍情况 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 4、人们常常看见天边五彩的云霞。 5、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 6、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 7、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

语文版三年级语文上册句子(免费)

语文版三年级语文上册句子（免费） 一、按要求写句子。 （1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________ （2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） _____________________________________________ （3）他们关了门。他们做功课。（把两句话合并为一句话） _____________________________________________ （4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子） _________________________________________________________ 二、句子训练场。 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句） _____________________________________________ 2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像 _____________。 树叶在风中飘落，像____________________。 3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句） _____________________________________________ 4.图书室里收藏着许多数不清的书。（修改病句） _____________________________________________ 5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。（缩句） _____________________________________________ 三、按要求写句子。 1．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句） _______________________________

三年级语文下册句子(全面)

三年级语文下册句子（全面） 一、句式训练 （1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _______________________________________________ （2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语） （3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句） _________________________________________________ （4）都在教室里认真听讲。（修改病句） _________________________________________________ （5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句） _________________________________________________ （6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句） _________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子） __________________________________________________ 2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句） __________________________________________________ 3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句） __________________________________________________ 4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句） _____________________________________________ 5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是 ．．一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。） _____________________________________________________________

苏教版三年级下册语文句子练习题

苏教版三年级下册语文句子练习题 一、按要求完成句子练习。 1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） ________________________________ 2．路边开满了五颜六色的黄菊花。（修改病句） ________________________________ 3．人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句） ________________________________ 4．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）________________________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（把句子写具体） ________________________________ 6．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子） ________________________________________________________ 二、按要求，写句子。 1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句） _____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句） _____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个画师有位徒弟收了（连词成句） _____________________________________________

三年级语文句子专项训练完整版

三年级语文句子专项训 练 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级语文句子专项训练整理 一、按要求改写句子。 （1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）（2）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句） （3）小草从地里长了出来。（改写成拟人句） （4）雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句） （5）我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句） （6）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢(改写成陈述句) （7）人们怎能不把香港称为"东方之珠"呢( 改写成陈述句) （8）这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句)

（9）深秋，柿子熟了，挂在树上，像一盏盏小灯笼。二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。三、 四、（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。 五、 六、（2）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。七、 八、 九、 十、（3）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 十一、 十二、三、缩句 十三、 十四、（1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。 十五、 十六、（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 十七、 十八、（3）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 十九、 二十、（4）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 二十一、四、修改病句。 二十二、 二十三、1、上星期去植树了。 二十四、 二十五、2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 二十六、 二十七、3、周总理生活简单。 二十八、 二十九、4、我每天晚上收听广播和电视。 三十、

三十一、5、老师和我去医院看望。 6、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 7、树上结满了许许多多数不清的果子。 8、我把教室打扫得整整齐齐。

语文版三年级语文上册句子及答案(精编)

语文版三年级语文上册句子及答案（精编） 一、按要求写句子。 1．你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合成一句话。） ___________________________________ 2．你知道狗是会叫的。（改为反问句） ___________________________________ 3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句） _______________________________________________ 4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（修改病句） _______________________________________________ 二、按要求写句子。 1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。（修改病句） ___________________________________________________ 2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。（仿写句子） ______________________________________ 3．教室里真是又．干净又．整洁。（用上加点的词仿写句子） ______________________________________ 4．同学们在教室里。同学们认真地听讲。（合并为一句话） ______________________________________ 三、我能按要求改写句子。 1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） ______________________________________ 2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） ______________________________________ 3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）

三年级下册语文句子(全面)

三年级下册语文句子（全面） 一、按要求写句子。 1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句） _____________________________________ 2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句） _____________________________________ 3．湖的旁边有一所美丽的学校 ．．里每天传出琅 ．．，房子 ．．，学校 ．．里有几栋漂亮的房子 琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语） 抬头望见前面的高山 ．．，___________________，___________________。 4．用下面的句子开头，写一段话。 下课了，同学们在操场上，__________ 二、按要求写句子。 1．用“厉害”的不同意思分别造句。 （1）难以对付或忍受；剧烈：___________ （2）严厉：_______________ 2．秋天来到了。（扩句） ___________________________ 3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”（改为转述句） _____________________________________________ 4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。（修改病句） _____________________________________________ 三、按要求完成下列各题。 （1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间 ．．．……“一瞬间”的近义词是 （_________）

（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句） _______________________________ （3）今天的天气非常爽朗。（修改病句） _______________________________ （4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句） _______________________________ （5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子） （6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句） ___________________________________________________ 四、按要求改写句子。 1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句） _____________________________ 2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句） ___________________________________________________ 3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句） ___________________________________________________ 4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句） ___________________________________________________ 5．它们有的 ．．周身像插着好 ．．头上长着一簇红缨；有的 ．．全身布满彩色的条纹；有的 些扇子……用加点的词语写句子） ____________________________________________________________ 五、根据要求完成下列句子练习。 （1）雪花飘落下来。（改为比喻句） ______________________ （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

最新苏教版三年级下册语文句子复习

最新苏教版三年级下册语文句子复习 一、按要求写句子。 1．牵牛花开出了紫色的小花。（改写成拟人句） ______________________________ 2．造纸术促进了人类文明的发展。（改写成反问句） ______________________________ 3．荷叶圆圆的。（改写成比喻句） ______________________________ 二、句子大观园。（接要求写向子） 1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变） __________________________ 2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句） __________________________ 3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句） _____________________________________________________________ 4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句） __________________________ 三、按要求写句子。 （1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。 缩句：_______________________ （2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。 修改病句：_____________________________ （3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 用画线词语写句子：_____________________________________________

（4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。 改为“被”字句：____________________ （5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。 改为拟人句：_________________________ 四、按要求写句子。 1．我写完了作业。（改成“把”字句） ______________________________ 2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句） ______________________________ 3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句） ______________________________ 4．战士们杀向敌人。（扩句） ______________________________ 五、按要求改句子。 （1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句） _____________________________________________ （2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句） _____________________________________________ （3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句） _____________________________________________ （4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句） _____________________________________________ 六、按要求写句子。 1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) __________________________________ 2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

最新人教版三年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版三年级语文下册句子专项综合练习 1. 用句中下划线词写句子。 （1）小青蛙的尾巴已经不见了。 （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 （3）我的牌气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 （4）谷像黄金粒粒香。 2. 照样子写句子。 ①青蛙披着碧绿的衣裳。 ②小蝌蚪甩着长长的尾巴。 3. 附加题。 我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。 ①素不相识。______ ②上联不配下联。______ ③黑夜静悄悄。______ 4. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。 （1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!" （2）请你试着转述加横线的句子：______ 5. 把两句话合并成一句话。 ①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。 ②我们在教室里。我们安静地学习。 ③我们来到操场上。我们做广播体操。 ④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。 6. 照样子，写句子。 （1）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 丢了几只羊算什么！ （2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 春天来了，还怕禾苗不长吗？ （3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。

7. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。 ①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______ ②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______ ③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______ 8. 按要求写句子。 （1）用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地） （2）照样子写句子。 例：多么幸福啊，1961年的泼水节！ ①多么快乐啊，______！ ②多么______，______！ 9. 按要求改写句子。 （1）春天到了，小草发芽了，小花也开了。（改为拟人句） （2）唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”（改为转述句）（3）下写了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。（改为反问句） 10. 照样子把句子写具体。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ①小花猫______，______追了过去。 ②妈妈______，______抱住了我。 11. 仿照例句写一写。 例：我会自己削铅笔。 （1）我会自己______。 （2）______会______。 12. 请说说下列划线词语在句中的意思。 ①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。 ②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。 ③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 13. 按要求写句子。 （1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句） （2）樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用关联词连成句话） （3）从此以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句） （4）湖面上有几只小船划过。（把句子写具体） （5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语） 14. 照样子，用所给的句子开头写一段话。