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限时集训(二十四) The written word

限时集训(二十四)   The written word
限时集训(二十四)   The written word

限时集训(二十四)The written word

(时间:35分钟满分:43分)

Ⅰ.单项填空(共15小题,满分15分)

1.(2013·南京、盐城模拟)He is ________ mastering English.To learn it, he gets up early and goes to bed late every day.

A.bent on B.bound to

C.desperate to D.abundant in

2.(2013·徐州部分四星级高中联考)This is the best way they have thought of ________ the ________ miners.

A.rescuing; burying B.to rescue; buried

C.to rescue; burying D.rescuing; buried

3.(2013·皖北协作区联考)Almost all the girls in our college ________ the handsome mathematics teacher who happens to be single.

A.respect B.adore

C.follow D.envy

4.(2013·靖江中学模拟)It has been found that some government leaders ________ their power in office to get illegal benefits for themselves.

A.employ B.take

C.abuse D.achieve

5.He is in good health, so he is able to ________ disease.

A.resist B.cause

C.get into D.suffer from

6.(2013·湘潭模拟)The boy was wandering through the street ________ a bike hit him.

A.when B.once

C.while D.as

7.The popular cartoon Mulan is a (n) ________ of a Chinese poem for children.

A.imagination B.plot

C.story D.adaptation

8.The reason ________ he didn't attend the meeting yesterday was ________ his child had fallen ill.

A.that; why B.why; that

C.why; why D.that; that

9.(2013·徐州模拟)—Don't you think hard work is what makes people succeed?

—________.

A.I couldn't agree more B.I hope so

C.I've got it D.Wish you success

10.(2013·泗阳中学模拟)We have made ________ clear that we are strongly against smoking in the office.

A.this B.that

C.it D.one

11.Bill always seems so confident, but ________ he's extremely shy.

A.in vain B.in contrast

C.in reality D.in surprise

12.(2013·江苏省高考命题研究专家原创卷)Sometimes parents' control of young kids is thought to be such an invisible rope that kids ________ try to cut it.

A.roughly B.desperately

C.visually D.intentionally

13.(2013·安徽省高考命题研究专家原创卷)The fact that she told a lie had a great influence on her ________.

A.ambition B.status

C.reputation D.assessment

14.(2013·合肥四校质检)I would rather fail ________ cheat in the examination.

A.than B.then

C.thus D.that

15.(2013·南师大附中期中)The posts are intended ________ students who have recently completed a first degree in biology.

A.to B.for

C.by D.as

Ⅱ.完形填空(共20小题,满分20分)

It was at a concert that I happened to find David. He was holding his

head at a strange __16__ as if he were staring down at something. Then the

truth struck me. He was blind. The last thing he remembers __17__ was his

daughter being born. Then the world went __18__.

Bad luck is no stranger to this 44-year-old man. His mother died of

cancer, and his weak father had to __19__ 11-year-old David to the care of

the state.

Things seemed always to go from bad to __20__. Two years ago, his beloved guide dog pulled him out of the __21__ of a truck. David was not hurt. The dog __22__.

But David does not feel sorry for himself. “These are just little obstacles (障碍) you have to __23__ in your life,” he said.

He has to make a daily two-hour trip to his working place —the X-ray department of an

__24__ room.

It was a hard job to __25__. Before he got it, David was determined to escape the workshop run by the Lighthouse, an organization __26__ to help blind people. He wanted a job of developing X-ray film, something __27__,not just he, must do in the dark, including people with __28__ eyesight. The Lighthouse called many hospitals, with no result, __29__ they offered to pay his first three months' salary.

David works alone in a dark room that __30__ of chemicals. He cannot wear gloves. __31__,he could not feel. Since this is an emergency room, lives can be put __32__ or out of danger. His directress says she trusts him 100 percent.

He makes $ 20,000 a year. But his motivation (动机) goes __33__ money. “By working, I can actualize my own __34__. That's the most important!” he said.

What a shining example for us to __35__!

16.A.ankle B.direction

C.angle D.altitude

17.A.doing B.feeling

C.seeing D.hearing

18.A.blank B.colorful

C.empty D.silent

19.A.bring up B.bring in

C.give up D.give in

20.A.worse B.good

C.better D.mad

21.A.bottom B.path

C.wheel D.back

22.A.killed B.sacrificed

C.died D.injured

23.A.seek B.overcome

C.surround D.search

24.A.upstairs B.emergency

C.information D.underground

25.A.deal with B.get through

C.take up D.come by

26.A.intended B.aimed

C.offered D.devoted

27.A.everyone B.nobody

C.someone D.none

28.https://www.wendangku.net/doc/59571515.html,mon B.poor

C.normal D.actual

29.A.because B.if

C.in case D.even though

30.A.consists B.smells

C.allows D.fills

31.A.However B.Unfortunately

C.Otherwise D.Besides

32.A.at risk B.in brief

C.up with D.in charge

33.A.into B.beyond

C.onto D.below

34.A.blindness B.income

C.value D.experiences

35.A.set B.take

C.hold D.follow

Ⅲ.阅读理解(共4小题,满分8分)

Complete the following sentence:“You go to the library to check out ...?”

The obvious answer is “ books”. But a harder question might be,

“What do we mean by ‘books’ ?”

Electronic books or “e-books”,have established a firm foothold

in American society.

The big online bookseller Amazon, for instance, recently announced that less than four years after introducing them to its catalog (目录), it's now selling more electronic versions of its book titles than printed ones.

And this March, Encyclopedia (百科全书)Britannica, the world's oldest and largest maker of encyclopedias —a staple (主要产品)at any library —announced it would no longer publish a print edition.

Last week, the Pew Internet & American Life Project released a survey about the use of e-books by library patrons(老主顾). It found that 12 percent of Americans aged 16 and older who read e-books say they had borrowed at least one from a library within the past year.

But the survey found that the broader public, including 58 percent of those who have library cards and 53 percent of people who own electronic book readers, are not aware that they can find and check out e-books from public libraries, even though three-quarters of the libraries offer that

service.

Pew Internet & American Life Project director Lee Rainie noted that e-book borrowing is becoming more popular, and that publishers, who are selling plenty of e-books and fewer hard-copy editions, are worried that free e-book check-outs at the library will hurt sales.

In February, for instance, the big publisher Penguin Books stopped supplying new e-books and audiobooks to libraries.

Penguin just reached an agreement to continue supplying one big library system — in New York City — but not until six months after new titles are released. That way, those who want the latest books will have to buy them.

So things are a little murky (阴暗的) in the library world when it comes to e-books.

More and more patrons want them, but publishers are giving the libraries a hard time about offering them. Demand's not the problem. Supply may soon be.

36.The author introduces the topic by______.

A.asking a question

B.giving an example

C.listing some familiar facts

D.describing a common scene

37.Encyclopedia Britannica is mentioned in the text to prove________.

A.nowadays people are too busy to read books

B.e-books have taken the place of printed books

C.printed books are disappearing from the market

D.readers are no longer interested in encyclopedias

38.What is the percentage of libraries that offer electronic books?

A.12%.B.53%.

C.58%. D.75%.

39.The attitude that publishers hold towards free e-book check-outs at the library is ______.

A.unclear B.negative

C.positive D.neutral

答案

限时集训(二十四)

Ⅰ.1.选A be bent on doing sth.“下定决心做某事”,符合语境。be bound to do sth.“注定要做某事”;be desperate to do ...“渴望做某事”;be abundant in“……是丰富的”。

2.选B句意:这是他们所想出的营救被埋矿工的最好的办法。此句中way后跟了两个定语,一个是定语从句they have thought of;另一个是非谓语动词形式。way后面的定语既可用不定式也可用“of+v.-ing形式”,因此可排除A、D两项;另外,miners与bury

之间为动宾关系,所以应用过去分词buried作定语。

3.选B考查动词词义辨析。句意:我们学院几乎所有的女孩都爱慕那位很帅的数学老师,他碰巧是单身。adore“喜爱,爱慕”;respect“尊重”;follow“跟随”;envy“嫉妒”。

4.选C句意:一些政府领导在职期间滥用职权为自己谋取非法利益的事情已经被发现。abuse“滥用”;employ“雇用”;take“拿”;achieve“获得”。

5.选A句意:他身体健康,因此能抵抗疾病。resist“抵抗”;cause“导致”;get into“陷入”;suffer from“遭受”。

6.选A考查连词辨析。句意:那个男孩正在街上徘徊这时一辆自行车突然把他撞倒了。when“这时,突然”,为并列连词。once“一旦”;while“然而”,表示对比;as“当……时”,强调主从句动作同时进行。

7.选D句意:流行卡通片《木兰》是由儿童诗歌改编而成的。adaptation“改编本”;imagination“想象”;plot“情节”;story“故事”。根据句意可知选D。

8.选B句意:昨天他没参加会议的原因是他的孩子生病了。第一空why引导定语从句,修饰先行词the reason;第二空that引导表语从句。

9.选A句意:“难道你不认为努力工作使人取得成功?”“我完全同意”。I couldn't agree more“我再怎么同意也不会为过(完全同意)”,符合句意。B项“我希望如此”;C项“我明白了”;D项“祝你成功”。

10.选C考查代词。句意:我们已明确声明强烈反对在办公室吸烟。it作形式宾语,that从句为真正的宾语,clear为宾语补足语。

11.选C句意:比尔好像总是很自信,但事实上,他相当害羞。in reality“事实上”。

12.选B考查副词词义辨析。句意:有时,父母对孩子的控制被认为是一根无形的绳子,以至于孩子们极想把它切断。roughly“粗暴地”;desperately“极其”;visually“视觉上地”;intentionally“故意地”。根据句意可知选B。

13.选C考查名词词义辨析。句意:说谎极大地影响了她的声誉。reputation“名声,声誉”,符合句意。ambition“野心”;status“地位”;assessment“评价”。根据句意可知选C。

14.选A句意:我宁愿不及格也不愿意在考试中作弊。would rather do sth.than do sth.“宁愿……而不愿”。

15.选B句意:这些职位是为那些最近完成了生物学第一学位的学生准备的。be intended for“为……而准备”,为习惯搭配。

Ⅱ.

语篇解读:双目失明、多灾多难的大卫身残志不残,凭借自己的毅力创造了人生的

奇迹,为我们树立了榜样。

16.选C句意:他正以一个奇怪的角度昂着头,似乎在局促不安地凝视着什么。at a(n) ...angle“以……角度”。ankle“(脚)踝”;direction“方向”;altitude“高度”。

17.选C句意:然后事实震撼了我。他是个盲人。他最后看见的一件事就是他女儿的出生。上文的“blind”已暗示。

18.选A blank“空白的”。根据句意可知,眼睛失明后,什么也看不到了,所以就是一片空白。最大的干扰项empty,强调事物内部空洞无物。

19.选C大卫多灾多难,母亲死于癌症,虚弱的父亲只得把他交给政府来养。give up ... to ...“把……交给……”。

20.选A祸不单行,与他相依为命的导盲犬为了救他也遇难了。from bad to worse“每况愈下”,故A项正确。

21.选B根据句意可知,两年前,他心爱的导盲犬把他从一辆行驶的卡车下拉开。结果,他得救了,而爱犬却不幸遇难。path“道路(the space in front of sth. as it moves)”。

22.选C根据句意可知,狗遇难了。A项如表示遇难应用be killed; B项不符合语境;D项所描述的和前面的境况不一致,故应选C。

23.选B根据上下文可知,“obstacles(障碍)”应为空格内所填词的宾语,所以空格处应表示“克服(overcome)”。

24.选B根据倒数第三段的倒数第二句中“Since this is an emergency room”可知,应选B。an emergency room“急诊室”。

25.选D come by“设法得到”。根据句意可知,完成这项工作相当难。

26.选A句意:这是一个为帮助盲人而创建的组织。be intended to do ... “是用来……;为……而准备”。

27.选A句意:他想做一份冲洗X射线胶片的工作,因为这份工作大家都必须在黑暗中完成。根据常识可知,空格处应表示“每个人”。“__27__,not just he, must do”是定语从句,修饰先行词something。

28.选C根据句意可知,做这份工作要在黑暗中进行,包括视力正常的人。normal“正常的”。

29.选D根据上下文可知,这家组织给好几家医院打了电话,尽管那些医院愿提供前三个月的薪水,但是都没有下文。此处应用even though(尽管)引导让步状语从句。

30.选B句意:大卫独自在一间充满化学品味道的房间工作。

31.选C句意:他不能戴手套,否则他就无法感觉。otherwise“否则”。

32.选A at risk“处于危险中”与out of danger“危险解除”对应。

33.选B句意:他每年赚2万美元,但是他的动机远远超越了金钱。根据上下文可知,

此处应表示“超越(beyond)”。

34.选C句意:通过工作,我可以实现我的价值,那才是最重要的。actualize my own value“实现个人的价值”。blindness“盲的”;income“收入”;experience“经历”。

35.选D句意:他是多伟大的一个值得我们学习的榜样啊。follow ... example“以……为榜样”。

语篇解读:近年来,电子图书在美国越来越受到读者的青睐,而一些纸质的图书数量呈现减少的趋势。

36.选A细节理解题。根据第一、二段的内容可知,作者先提出一个问题,然后引出了本文要讨论的话题。

37.选C推理判断题。根据第五段的内容可知,大英百科全书公司作为世界上历史最悠久的和最大的百科全书的生产者,在今年3月宣布停止印刷纸质的百科全书。可见,纸质书正逐渐从市场上消失。其他三项的陈述与原文意思不符。

38.选D细节理解题。根据第七段的内容可知四分之三的图书馆提供电子图书服务。

39.选B推理判断题。根据倒数第五段的内容可知,出版商对于图书馆免费借阅电子图书持消极的态度,他们担心图书的销售量受影响。

农田水利学试题及答案

农田水利学课程考试试题及答案 姓名年级专业学号 一、名词解释(每小题2分共10分) 1.灌水率: 2.排涝模数: 3.平均排除法: 4.(排涝计算中的)设计内水位: 5.容泄区: 二.选择题(共10分) 1.灌溉设计标准是反映灌区效益达到某一水平的一个重要技术指标,一般以( )与( )表示? A、灌溉设计保证率、抗旱天数。 B、水文年型、降水量。 C、设计灌溉用水量全部获得满足的年数、抗旱天数。 D、水源来水量、灌区需水量。 2.什么叫田间渠系的灌排相邻布置?() A、灌溉渠道与排水沟道的规划布置。 B、田间各级渠道规划布置的形式。 C、田间灌排渠系并行相邻的布置形式。 D、田间灌排渠系交错的布置形式。

3.渠道的输水损失包括以下四个部分:() A、干渠、支渠、斗渠及农渠等四级渠道的水量损失。 B、渠床土质、地下水埋深、渠道的工作制度及输水时间。 C、自由渗流、顶托渗流、渠床土质、与渠道的工作制度等。 D、渠道水面蒸发损失、渠床渗漏损失、闸门漏水与渠道退水等。 4.什么叫渠道水的利用系数?() A、灌溉渠系的净流量与毛流量的比值。 B、某一级渠道的净流量与毛流量的比值。 C、田间实际灌入的有效水量与末级渠道的供水量之比。 D、实际灌入农田的有效水量和渠首引入的水量之比。 5.在渠道规划设计中,渠道最小流量有何作用?() A、用以校核对下一级渠道的水位控制条件。 B、用以校核渠道不淤条件。 C、用以确定修建节制闸的位置。 D、用以校核对下一级渠道的水位控制条件和确定修建节制闸的位置,并按最小流量验算渠道不淤条件。 6.什么叫雨水径流集蓄灌溉工程?() A、导引、收集雨水径流,并把它蓄存起来加以有效灌溉利用的工程技术措施。 B、田面、坡面、路面及屋面庭院等各类集水工程。

《虽有佳肴》达标训练答案

《虽有佳肴》答案解析 1.答案:(1)美味的菜(2)最好的道理(3)所以(4)自我勉励 2.【解析】选A。“虽”是“即使”的意思。 3.答案:(1)即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的益处。 (2)知道不足,然后就能反省自己。 4.【解析】选B。正确的朗读节奏划分应为:教/然后/知困。 5.答案:(1)甘美(2)反省自己(3)不通,理解不了(4)达到极点 6.(1)答案:知道了不懂的地方,然后才能勉励自己。 (2)答案:所以说:教和学互相促进。 7.答案:教和学相辅相成,互相促进。教师与学生之间应相互促进,共同提高。 8.答案:(1)明白道理(2)甘美 9.(1)答案:所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑。(2)答案:善于学习的人,(教他的)老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的,(而这些成果)又归功于老师教导有方。不善于学习的人,(他的老师)勤奋却没什么效果,而学生会因此埋怨老师。 10.答案:【甲】教学为先【乙】教学相长【丙】进学之道 11.答案:(1)比喻论证:善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣。 (2)对比论证:善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。 附【译文】 【甲】玉石不经过琢磨,就不能用来做器物;人不通过学习,就不懂得道理。因此,古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。 【丙】善于学习的人,(教他的)老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的,(而这些成果)又归功于老师教导有方。不善于学习的人,(他的老师)勤奋却没什么效果,而学生会因此埋怨老师。善于提问的老师(提问时)就像要伐下坚硬的树木,先从容易的开始,然后再伐它的坚硬的枝节,等到一定的时候,(树木)就会迎刃而解。不善于提问的老师与此相反。(老师)善于回答提问的人就好像撞钟一样,(你)用小力气叩击钟,那么就给你小的鸣响;(你)用大的力气叩击钟,那么就

人教版七上论语十二章达标训练及答案

第二单元第10课《论语》十二章 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词语。 (1)有朋.自远方来( ) (2)吾日三省.吾身( ) (3)学而不思则罔.( ) (4)与朋友交而不信.乎( ) (5)四十而不惑.( ) (6)择其善者而从.之( ) (7)人不堪.其忧( ) (8)传.不习乎( ) (9)博学而笃.志( ) 2.下列句中“而”字用法与其他三项不相同的一项是( ) A.人不知而不愠 B.吾十有五而志于学 C.学而时习之 D.曲肱而枕之 3.用现代汉语翻译下面句子。 (1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。 译文: (2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 译文: (3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 译文: 4.用原文填空。 (1)亚奥理事会2011年10月13日宣布,南京市获得2013年第二届亚洲青年运动会举办权。届时喜迎各国嘉宾,可以用《论语》中的一句话来表达这种喜悦: , ? (2)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: , 。

(3)孔子感叹时光易逝,勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: , 。 二、课内阅读 (2012·山西中考)阅读《论语》第一、四、五、七章,完成5~8题。 5.给下面加点的字注音。 (1)学而不思则罔.( ) (2)思而不学则殆.( ) 6.解释下面加点的词。 (1)不亦说.乎( ) (2)温故.而知新( ) 7.用现代汉语翻译下面句子。 人不知而不愠,不亦君子乎? 译文: 8.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句。 答: 三、美文品析 (2010·吉林中考)阅读文言文,完成9~15题。 论语(节选) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰:“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) 子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者也。”(《述而》)

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农田水利学试题及答案资料

农田水利学课程考试试题及答案 姓名 年级 专业 学号 一、名词解释(每小题 2 分 共 10 分) 1. 灌水率: 2. 排涝模数: 3. 平均排除法: 4. (排涝计算中的)设计内水位: 5. 容泄区: 二.选择题(共 10 分) 1. 灌溉设计标准是反映灌区效益达到某一水平的一个重要技术指标,一般以 ( )与 ( )表示? A 、灌溉设计保证率、抗旱天数。 B 、水文年型、降水量。 C 、设计灌溉用水量全部获得满足的年数、抗旱天数。 D 、水源来水量、灌区需水量。 2. 什么叫田间渠系的灌排相邻布置? ( ) 3. 渠道的输水损失包括以下四个部分: ( ) A 、干渠、支渠、斗渠及农渠等四级渠道的水量损失。 B 、渠床土质、地下水埋深、渠道的工作制度及输水时间。 C 、自由渗流、顶托渗流、渠床土质、与渠道的工作制度等。 D 、渠道水面蒸发损失、渠床渗漏损失、闸门漏水与渠道退水等。 4. 什么叫渠道水的利用系数? ( ) A 、灌溉渠系的净流量与毛流量的比值。 B 、某一级渠道的净流量与毛流量的比值。 C 、田间实际灌入的有效水量与末级渠道的供水量之比。 D 、实际灌入农田的有效水量和渠首引入的水量之比。 5. 在渠道规划设计中,渠道最小流量有何作用? ( ) A 、用以校核对下一级渠道的水位控制条件。 A 、灌溉渠道与排水沟道的规划布置。 B 、田间各级渠道规划布置的形 式。

B、用以校核渠道不淤条件。 C、用以确定修建节制闸的位置。 D、用以校核对下一级渠道的水位控制条件和确定修建节制闸的位置,并按最小流量验算渠道不淤条件。 6.什么叫雨水径流集蓄灌溉工程?() A 、导引、收集雨水径流,并把它蓄存起来加以有效灌溉利用的工程技术措施。 B、田面、坡面、路面及屋面庭院等各类集水工程。 C、各类形式的水窖、水窑窖等蓄水工程。 D、各类最为有效节水的灌溉方式。 7.集流面的处理主要包括哪三类方法?() A 、采用混凝土、水泥土、三七灰土进行表面处理。 B、采用塑料薄膜、或塑膜复沥青、复草泥。 C、植被管理;地表处理;化学处理。 D、采用钠盐、硅有机树脂及粗石蜡等化学处理方法。 8.蓄水工程有哪几种主要的类型?() A 、引水渠沟或管道、入水口、拦污栅、沉沙槽、蓄水设施以及放水装置等。 B、涝池、旱井、田间蓄水池、水窖、水窑窖等。 C、引水渠、蓄水窑洞与放水暗管与放水暗渠。 D 、沉沙池、进水管、水窖等。 9.什么叫续灌方式?() A 、类似于自来水管道可随机用水的供水方式。 B、输配水管道进行输水、配水和灌水的方式。 C、是指上一级管道按预先划分好的轮灌组分组向下一级管道配水的方式。 D 、是指上一级管道向所有的下一级管道同时配水的方式。 10.什么叫集水效率?() A 、降水特征(次降雨量、降雨强度)和集水面质地、坡度、前期含水量与集水面尺寸。 B、集水面的处理材料、集水面积、集流路径和汇流时间。 C、随降水强度的增大而提高。 D、某时段内或某次降雨集水面的集水量占同一时期内的降雨量的比值。 三、简答题(每题6分,共30分) 1.四种地表取水方式的使用条件

人教版地理必修一同步达标训练:2.3(含答案解析)分析

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 分层达标·训练 【基础达标】 下图是某年4月份的某日天气系统的垂直剖面图,其中甲(40°N,110°E),乙(45°N,120°E)是近地面的两地。读图完成1、2题。 1.下图中能正确表示控制甲、乙两地的天气系统是() 2.甲、乙两地在此天气系统影响下,天气状况最可能是() A.甲地炎热干燥;乙地晴朗少云,气温日较差小 B.甲地晴朗少云,气温较低;乙地多狂风暴雨 C.甲地多西南风;乙地多东北风 D.甲地沙尘漫天;乙地阴雨连绵 唐代文学家柳宗元的《梅雨》诗中写到:梅实迎时雨,苍茫值晚春。愁深楚猿夜,梦断越鸡晨。据此回答3、4题。

3.下列关于梅雨发生的时间和地区组合正确的是() A.6月初至8月初的江南地区 B.6月中旬至7月上、中旬的江淮地区 C.4月中旬至5月上旬的江南地区 D.6月初至7月初的江淮地区 4.下列叙述不正确的是() A.梅雨是一种锋面雨 B.由于海陆差异比较显著,所以典型的暖锋在我国活动比较频繁 C.冷锋活动时,降水的区域多位于锋后 D.暖锋过境时,多出现连续性降水 读图(单位:百帕),回答5、6题。 5.正确表示某气压系统的图是() A.① B.② C.③ D.④ 6.该气压系统在1月份可能出现的地点为() A.60°N附近海域 B.15°N附近海域 C.15°S附近海域 D.60°S附近海域 7.(2012·佛山模拟)图乙是一气象小组学生绘制的某天气系统(图甲)过境前后当地天气要素变化示意图,其中正确的是()

8.下表为北京某年11月上旬天气观测记录,分析北京11月1~5日受何种天气系统的影响。 (1)11月1日北京受____________气团控制,天气状况怎么样? (2)11月3日北京受____________天气系统控制,天气状况怎么样? (3)11月5日北京受____________气团控制,天气状况怎么样? 9.(2012·大庆高一检测)读北半球某地区的海平面等压线图(单位:百帕),回答下列问题。

农田水利学试题六

农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释(每小题2分共10分) 1、渠道设计流量: 2、灌溉水利用系数: 3、最小流量: 4、田间净流量:: 5、不冲流速: 二.单向选择题(共10分) 1.地下水临界深度是指? () A、地下水埋藏深度。 B、在一定的自然条件和农业技术措施条件下,为了保证土壤不产生渍害,所要求保持的地下水最小埋深。 C、在一定的自然条件和农业技术措施条件下,为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害,所要求保持的地下水最小埋深。 D、在一定的自然条件和农业技术措施条件下,为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害,所要求保持的地下水最大埋深。 2.对于控制一定地下水位要求的农田排水系统,下列哪种说法是正确的?() A、在同一排水沟深度的情况下,排水沟的间距愈大,地下水位下降速度愈快,在一定时间内地下水位的下降值愈大,在规定时间内地下水位的下降值也愈大。 B、在允许的时间内要求达到的地下水埋藏深度ΔH一定时,排水沟的间距愈大,需要的深度也愈大。 C、在允许的时间内要求达到的地下水埋藏深度ΔH一定时,排水沟的间距愈小,需要的深度也愈大。 D、在同一排水沟间距的情况下,排水沟的深度愈小,地下水位下降速度愈快,在一定时间内地下水位的下降值愈大,在规定时间内地下水位的下降值也愈大。

3.设计排涝标准时,需选择发生一定重现期的暴雨,一般选择标准是?() A、1-5年。 B、5-10年。 C、10-15年。 D、15-20年。 4.对渍害最不敏感的作物是?() A、小麦; B、玉米; C、高粱; D、水稻。 5.特别适宜防治土壤次生盐碱化的农田排水方式是?() A、明沟排水; B、竖井排水; C、暗管排水; D、暗沟排水。 6.在进行排水沟设计时,用来校核排水沟的最小流速的设计流量是?() A、排涝设计流量; B、排渍设计流量; C、日常排水设计流量; D、排涝模数。 7.农田长期渍水不会造成下列后果? A、土壤的透气性很差。 B、土层都处于强烈的氧化状态。 C、利于硫化氢等硫化物的形成,对作物根系产生永久性伤害。 D、有机质矿化程度低,分解释放的有效养分少,不能满足作物生长的需要。 8.防治土壤盐碱化的水利技术不包括?() A、明沟排水 B、井灌井排 C、灌水冲洗 D、放淤改良 9.什么叫计划用水?() A、灌溉水量的分配方法。 B、就是按作物的需水要求与灌溉水源的供水情况,结合渠系工程状况,有计划地蓄水、引水、配水与灌水。 C、是指灌溉水在灌区各级渠系调配、管理的方式。 D、是指灌溉水通过各级渠道流入田间的方法。 10.灌区用水计划一般来说有哪四种主要类型?() A、水源引水计划、渠系配水计划与田间的用水计划等。 B、水权集中、统筹兼顾、分级管理、均衡受益。 C、年度轮廓用水计划、某灌季全渠系用水计划、干支渠段用水计划及用水单位的用水计划。 D、上下结合、分级编制,统一调度、联合运用。

2018年最新版化学全一册达标训练答案

第一单元走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 1.A 解析:利用钛合金与人体的相容性制造人造骨是钛金属本身的性质,没有通过化学变化表现;液氧用于火箭发射是利用了氧气的助燃性;熟石灰用于改良酸性土壤是利用了熟石灰的碱性。 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 解析:有导电性、导热性、延展性、具有银白色光泽都是铁的物理性质;铁生锈是生成了新的物质。 7.A 解析:固体物质受热后变化为该物质的气态,还是同种物质,只是状态发生了改变,所以这种变化属于物理变化。 8.①③⑤⑥⑦⑨?????②④⑧⑩?? 9.(1)没有颜色、没有气味的气体,难溶于水,密度为1.25 g·L-1,比空气密度略小 (2)有剧毒,一氧化碳能在空气中燃烧,有还原性 10.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 解析:相对空气成分,人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多,氧气减少。 6.D 解析:蜡烛在空气中燃烧产生的是黄色火焰。 7.B 解析:氧气支持燃烧,会使木条燃烧更旺,二氧化碳不支持燃烧,会使木条熄灭。 8.(1)轻(或小) (2)外焰内焰焰心外焰外焰 ) (3)浑浊二氧化碳(或CO 2 (4)蜡烛被重新点燃白烟是非常细小的石蜡固体

9.(1)分别将燃着的木条伸入集气瓶内,立即熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气 (2)分别向两瓶气体内倒入少量澄清石灰水,振荡,变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气 课题3 走进化学实验室 第1课时常见仪器的使用药品的取用 1.B 解析:胶头滴管滴加液体时,不能触及试管内壁或伸入试管内,应悬空在试管口上方。 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 解析:因为是量取30 mL酒精,固定了刻度读数,所以俯视时,所取水的实际体积小于30 mL。注意此题是读刻度,和上题结论刚好是相反的。 8.(1)F,胶头滴管(2)B,试管(3)C,蒸发皿 (4)D,烧杯 9.(1)胶头被腐蚀(2)腐蚀了标签(3)损坏或弄破试管 (4)污染原瓶内的药品 10.(1)瓶塞没有倒放(2)标签没有向着手心 (3)细口瓶没有紧靠试管口倾倒 第2课时物质的加热仪器的洗涤 1.A 2.C 3.D 4.C 解析:熄灭酒精灯火焰不能用嘴吹灭。 5.D 解析:注意本题的要求是“实验结束后”。A中胶头滴管不能平放;B 中瓶塞要盖好;C中砝码要放回砝码盒。 6.C 解析:不能用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,A错误;B中托盘天平的精确度为0.1 g,不能称量到10.05 g固体;D中100 mL量筒最小刻度为1 mL,量取不到9.5 mL的液体。 7.(1)胶头滴管试管刷

扬州大学农科农田水利学计算题过程及答案

农田水利学计算题 1、某小型灌区作物单一为葡萄,某次灌水有600亩需灌水,灌水定额为25m 3/亩,灌区灌溉水利用系数为0.75,试计算该次灌水的净灌溉用水量和毛灌溉用水量。 解:W 毛=MA/η水=25*600/0.75=20000(m3) W 净=MA=25*600=15000(m3) 2、某灌区A =0.2万亩,A 蔬菜=0.16万亩,A 花卉=0.04万亩,m 蔬菜=20m 3/亩,m 花卉=15m 3/亩。求综合净灌水定额m 综及净灌溉用水量。 解:m 综=α1m 1+α2m 2=0.8*20+0.2*15=16+3=19(m3/亩) W=m 综*A=19*2000=38000(m3) 3、某小型提水灌区,作物均为果树,面积1000亩,用水高峰期最大灌水定额为25m3/亩,灌溉水利用系数为0.75,灌水延续4天,每天灌水20小时。试计算水泵设计流量。 解:Q 设= =25*1000/(3600*20*4*0.75)=0.12(m3/s ) 4、已知苏南某圩区,F=3.8Km2,其中旱地占20%,水田占80%。水田日耗水e=5mm/d ,水田滞蓄30mm ,旱地径流系数为0.6 。排涝标准采用1日暴雨200mm ,2天排除,水泵每天工作时间22小时。试求泵站设计排涝流量Q 和综合设计排涝模数q 。 解:R 水田=P-h 田蓄-eT=200-30-5*2=160(mm ) 水ηTt A m t T W Q k j j ij i i i 360036001∑==??=

R旱田=αP=0.6*200=120(mm) ∴Q=(R水田F水田+R旱田F旱田)/3.6Tt =(160*3.8*0.8+120*3.8*0.2)/3.6*2*22 =3.65(m3/s) ∴q =Q/F=3.65/3.8=0.96(m3/km2) 5、冬小麦播前土壤最大计划湿润层深度为0.6m,土壤平均孔隙率42.5%(占土壤体积百分比),土壤田间持水率为70%(孔隙百分比)。播前土壤含水率为45.0%(孔隙百分比)。计算冬小麦的播前灌水定额。解:M=667Hn(θmax-θ0)=667*0.6*0.425*(0.7-0.45) =42.5(m3/亩) 6、已知某渠系如图1-4-3所示,干、支渠采用续灌,设计灌水率q=0.78m3/(s·万亩),一支灌溉面积为2万亩,二支灌溉面积为2.4万亩,三支灌溉面积2.5万亩,支渠的灌溉水利用系数为0.82,干渠渠道水利用系数0.9。 【要求】 (1)计算各支渠设计流量; (2)计算干渠设计流量和灌区灌溉水利用系数。 解:(1)Q1=qA1/η支水=0.78*2/0.82=1.90(m3/s) Q2=qA2/η支水=0.78*2.4/0.82=2.28(m3/s) Q3=qA3/η支水=0.78*2.5/0.82=2.38(m3/s) (2)η水=η支水*η干=0.82*0.9=0.74 7、1)下图渠系干、支渠续灌

河海农水试题1

河海大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题 名称:农田水利学 一:名词解释(每小题4分) 1、作物需水量 2、喷灌强度 3、灌溉水利用系数 4、作物水分生产函数 5、排渍水位 6、排水承泄区 二、判断题(每小题2分,共20分) 1、土壤中的毛管水是不能被植物根系吸收利用的水分() 2、灌水定额是灌区的单位面积在单位时间内的灌水量() 3、水库取水方式适用于河道水位和流量都满足灌溉引水要求的情况() 4、规划固定式喷灌系统时,支管轮灌方式是否合理对于管的设计流量有显著影响() 5、设计灌溉渠道时,如果糙率系数取值偏小,就会使渠道断面偏小,从而影响渠道过水能力() 6、田间排水沟的间距取决于土壤性质和排水要求,和排水沟的深度无关() 7、排渍模数是排水渠单位面积的排渍流量() 8、灌溉渠道实行轮灌的主要目的在于减少渠道渗漏损失() 9、喷灌工程不适用于地面坡度变化复杂的农田使用() 10、用平均排出法计算的排涝设计流量比可能出现的排涝设计流量偏大() 三、问答题(每小题8分,共40分) 1、灌溉渠道的设计流量、加大流量、最小流量在渠道设计中各有什么用途? 2、排水沟道系统的规划布置要考虑哪些原则? 3、局部灌溉包括哪些类型?渠道衬砌有何优缺点? 4、渠道的水量损失包括哪些方面?渠道衬砌有何优缺点? 5、灌溉管道系统的工作制度包括哪些内容?各自的适用条件是什么? 河海大学2001年攻读硕士学位入学考试试题 名称:农田水利学 一:名词解释(每小题三分) 1. 凋萎系数2、作物需水量3、灌溉设计保证率 4、灌溉制度5、日常水位6、排水承泻区7、排渍模数8、轮灌 二、判断题(每小题而分) 对以下概念,你认为正确的在括号内填“+”号,你认为错误的在括号内填“-”号。 1、土壤中的吸湿水是可以被作物根系吸收利用的水分() 2、鉴定土壤水分对作物生长是否有效的主要标志是土壤含水量() 3、制定作物灌溉制度的基本原理是水量平衡() 4、从河道引水灌溉时,如果河道流量大于灌溉引水流量,但枯水期水位偏低,饮水不足,应修筑水库调节径流() 5、设计灌溉渠道时,如果糙率系数取值偏小,就会失渠道断面过大而增加工程量() 6、上层滞水是停留在包气带土壤中的重力水() 7、地下水的流量、流速、水位等运动要素随时间而变化的运动叫做地下水非稳定流动() 8、田间排水沟的间距取决于土壤性质和排水要求,与排水沟深度无关() 9、制定旱作物灌溉制度是作物地下水利用量指的是地面以下土层的储水量() 10、用平均排出法计算的排涝设计流量比可能出现的排涝设计流量偏大() 三、问答题(每小题6分)

人教版数学九下第二十九章综合达标训练卷(A卷)及答案解析

时间:45分钟 满分:100 分 题 序 一 二 三 总 分 结分人 核分人 得 分 一、选择题(每题3分,共24分) 1.下列图中是太阳光下形成的影子是 ( ). 2.下列四个立体图形中, 主视图为圆的是( ). 3.从不同方向看一只茶壶,你认为是俯视效果图的是( ). 4.一个几何体的三视图如图所示, 则这个几何体是( ). A .四棱锥 B . 四棱柱 C . 三棱锥 D . 三棱柱 (第3题) (第4题) 5.如果用 表示1个立方体, 用 表示两个立方体叠加,用 表示三个立方体叠加,那么下面右图由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是( ). 6.长方体的主视图、 俯视图如图所示,则其左视图面积为( ). (第5题) (第6题) 第二十九章 综合达标训练卷 投影与视图

、 A.3 B . 4C.12D.16 7.如图,路灯距地面8m,身高1.6m的小明从距离灯的底部(点O)20m的点A处,沿O A所在的直线行走14m到点B时,人影的长度(). A.增大1.5m B.减小1.5m C.增大3.5m D.减小3.5m (第7题) (第8题) 8.如图,夜晚,小亮从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他的影长y随他与点A之间的距离x的变化而变化,那么表示y与x之间的函数关系的图象大致为(). 二、填空题(每题3分,共24分) 9.请写出三种视图都相同的两种几何体是. 10.小军晚上到乌当广场去玩,他发现有两人的影子一个向东,一个向西,于是他肯定的说:“广场上的大灯泡一定位于两人”. 11.如图,甲、乙两盏路灯相距20m,一天晚上,当小刚从甲走到距路灯乙底部4m处时,发现自己的身影顶部正好接触到路灯乙的底部,已知小刚的身高为1.6m,那么路灯甲的高为m. (第11题)(第12题) 12.几个棱长为1的正方体组成的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是 .13.如图,是由8个相同的小立方块搭成的几何体,它的三个视图都是2×2的正方形,若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为2×2的正方 形,则最多能拿掉小立方块的个数为. .如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体 积最小的是. ,那么其三种视图中面 (第13题) (第14题)(第15题)(第16题).如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数可能是个. 14 15

2018年高中物理选修3-1全套课时达标训练含答案解析

高中物理选修3-1 全册课时训练 目录 第一章静电场 第1课时电荷及其守恒定律 第2课时库仑定律 第3课时库仑定律与力学的综合应用 第4课时电场强度 第5课时电势能和电势 第6课时电势差 第7课时电势差与电场强度的关系 第8课时电场中功能关系问题分析 第9课时静电现象的应用 第10课时电容器的电容 第11课时平行板电容器问题求解方法 第12课时带电粒子在电场中的运动 第13课时电场中力学综合问题分析 第二章恒定电流 第1课时电源和电流 第2课时电动势 第3课时欧姆定律

第4课时测量小灯泡的伏安特性曲线 第5课时串并联电路 第6课时电流表和电压表 第7课时焦耳定律 第8课时导体的电阻 第9课时测金属丝的电阻率 第10课时闭合电路欧姆定律 第11课时闭合电路欧姆定律的应用 第12课时多用电表的原理及应用 第13课时测量电源电动势和内阻 第14课时电阻的测量方法 第15课时简单逻辑电路 第三章磁场 第1课时磁现象和磁场 第2课时磁感应强度 第3课时几种常见的磁场 第4课时通电导线在磁场中受到的力 第5课时运动电荷在磁场中受到的力 第6课时带电粒子在匀强磁场中的运动 第7课时带电粒子在复合场中的运动 第8课时带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

1. 电荷 ①概念:自然界中总共有两种电荷:即正电荷和负电荷,其作用的基本特点是:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。 ②使物体起电的方法有三种:即摩擦起电、感应起电、接触起电,其实质都是电子的转移。 摩擦起电:当两物体相互摩擦时,因为不同物质对电子的束缚能力的强弱不同,对电子束缚能力相对较弱的物体失去电子而带正电,而对电子束缚能力相对较强的得到电子而带负电。 感应起电:当一个带电体靠近导体时由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷,远离的一端带同种电荷,这种现象叫静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程,叫做感应起电。 接触起电:用带电的物体与不带电的导体(或两个带相反电荷但所带电荷量不同的物体)接触,都可以电荷转移,进而使导体也带电(两物体带等量同种电荷),这种现象称为接触起电。 2. 电荷守恒定律 荷既不能创生,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变。 电荷守恒定律的另一种表述为:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和是保持不变的。 3. 元电荷 ①电荷量:表示电荷的多少。单位:库仑,简称库。符号:C。 ②元电荷:最小电荷量,用e表示。e=1.60×10–19 C。所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。电荷量不能连续变化。

八年级数学期末试卷达标训练题(Word版 含答案)

八年级数学期末试卷达标训练题(Word 版 含答案) 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.如图,在ABC 中,45ABC ∠=,AD ,BE 分别为BC ,AC 边上的高,连接DE ,过点 D 作DF D E ⊥与点 F , G 为BE 中点,连接AF ,DG . (1)如图1,若点F 与点G 重合,求证:AF DF ⊥; (2)如图2,请写出AF 与DG 之间的关系并证明. 【答案】(1)详见解析;(2)AF=2DG,且AF ⊥DG,证明详见解析. 【解析】 【分析】 (1) 利用条件先△DAE ≌△DBF,从而得出△FDE 是等腰直角三角形,再证明△AEF 是等腰直角三角形,即可. (2) 延长DG 至点M,使GM=DG,交AF 于点H,连接BM, 先证明△BGM ≌△EGD,再证明△BDM ≌△DAF 即可推出. 【详解】 解:(1)证明:设BE 与AD 交于点H..如图, ∵AD,BE 分别为BC,AC 边上的高, ∴∠BEA=∠ADB=90°. ∵∠ABC=45°, ∴△ABD 是等腰直角三角形. ∴AD=BD. ∵∠AHE=∠BHD, ∴∠DAC=∠DBH. ∵∠ADB=∠FDE=90°, ∴∠ADE=∠BDF. ∴△DAE ≌△DBF.

∴BF=AE,DF=DE. ∴△FDE 是等腰直角三角形. ∴∠DFE=45°. ∵G 为BE 中点, ∴BF=EF. ∴AE=EF. ∴△AEF 是等腰直角三角形. ∴∠AFE=45°. ∴∠AFD=90°,即AF ⊥DF. (2)AF=2DG,且AF ⊥DG.理由:延长DG 至点M,使GM=DG,交AF 于点H,连接BM, ∵点G 为BE 的中点,BG=GE. ∵∠BGM ∠EGD, ∴△BGM ≌△EGD. ∴∠MBE=∠FED=45°,BM=DE. ∴∠MBE=∠EFD,BM=DF. ∵∠DAC=∠DBE, ∴∠MBD=∠MBE+∠DBE=45°+∠DBE. ∵∠EFD=45°=∠DBE+∠BDF, ∴∠BDF=45°-∠DBE. ∵∠ADE=∠BDF, ∴∠ADF=90°-∠BDF=45°+∠DBE=∠MBD. ∵BD=AD, ∴△BDM ≌△DAF. ∴DM=AF=2DG,∠FAD=∠BDM. ∵∠BDM+∠MDA=90°, ∴∠MDA+∠FAD=90°. ∴∠AHD=90°. ∴AF ⊥DG. ∴AF=2DG,且AF ⊥DG 【点睛】 本题考查三角形全等的判定和性质,关键在于灵活运用性质. 2.取一副三角板按图()1拼接,固定三角板60,()30ADC D ACD ∠=∠=,将三角板

人教部编版六年级下册语文小升初模拟达标训练题(含答案解析)

2020小升初语文模拟达标训练 一、知识积累 1.读拼音,写词语。 dǎo gào bān lán gōu huǒlíng tīng ________ ________ ________ ________ qiáng hàn shèn tóu sōng chíjù mǎng ________ ________ ________ ________ 2.下列词语书写完全正确的一组是() A. 一筹莫展悲欢离合挑拔离间肝胆相照 B. 丰功伟绩源头活水五湖四海云蒸霞蔚 C. 山光水色心旷神怡花好月园昂首挺胸 D. 甘拜下风情深似海寸草春辉囫囵吞枣 3.下列说法错误的一项是() A. “硬币”的“币”起笔是撇,用音序查字法应先查大写字母“B”。 B. “惊心动魄、精兵简政、铺天盖地”构词方式各不相同。 C. “蒙胧”的“咙”是后鼻音,“蒙胧”和“朦胧”的意思不相同。 D. “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中划线的字都是形声字。 4.根据所给意思写出词语。 ①形容房屋的高大、众多和华丽。________ ②形容东西多,来不及观看或看不过来。________ ③表示向人认错赔罪。________ ④比喻力量太小,解决不了问题。________ 5.体会句子的感情,选择正确的答案() 说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢? A. 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B. 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。 6.和“咱们不是早就分好工了吗?”意思相同的一项是() A. 咱们早就分好工了。 B. 难道咱们早就分好工了吗? C. 咱们不是分好了工。 D. 咱们早就分好工了吗? 7."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:( )

农田水利学 复习参考答案

第1xx灌溉用水量 一、名词解释 1.吸湿系数 吸湿水达到最大时的土壤含水率称为吸湿系数。 2.凋萎系数 植物开始发生永久凋萎时的土壤含水率,也称凋萎含水率或萎蔫点。 3.田间持水率 农田土壤某一深度内保持吸湿水、膜状水和毛管悬着水的最大含水量。 4.作物需水量 指生长在大面积上的无病虫害作物,土壤水分和肥力适宜时,在给定的生长环境中能取得高产潜力的条件下为满足植株蒸腾、土壤蒸发及组成植株体所需的水量。 5.灌溉制度 按作物需水要求和不同灌水方法制定的灌水次数、每次灌水的灌水时间和灌水定额以及灌溉定额的总称。 6.灌水定额 一次灌水在单位灌溉面积上的灌水量。 7.灌溉定额 各次灌水定额之和。 8.灌水率(灌水模数) 单位灌溉面积上的灌溉净流量q 净。

9.灌溉设计保证率 是指灌区灌溉用水量在多年期间能够得到充分满足的机率,一般以正常供水的年数或供水不破坏的年数占总年数的百分比表示。 二、简答 1.简述农田土壤水分的存在形式。 按农田土壤水分存在的三种基本形式为地面水、土壤水和地下水。其中土壤水是与作物生长关系最密切的水分存在形式,按形态可分为气态水、吸着水、毛管水和重力水。 2.土壤含水量的表示方法有哪几种?它们之间的换算关系怎样? 主要有四种: 质量百分数,以水分质量占干土质量的百分数表示;体积百分数,以土壤水分体积占土壤体积的百分数表示,或以土壤水分体积占土壤孔隙体积的百分数表示;相对含水率,以土壤实际含水率占田间持水率的百分数表示;水层厚度,将某一土层所含的水量折算成水层厚度,以mm计。 3.简述土壤水的有效性。 土壤水按是否能被作物利用而划分为无效水、过剩水和有效水。其中无效水是指低于土壤吸着水(最大分子持水率)的水分,过剩水是指重力水,有效水是指重力水和无效水之间的毛管水。 4.xx旱灾、洪灾、涝灾和渍害? 农田水分不足引起作物产量减少或绝收的灾害称为旱灾。洪灾主要是指河、湖泛滥开形成的灾害。涝灾是指旱田积水或水田淹水过深,导致农业减产的现象。渍害是指由于地下水位过高或土壤上层滞水,因而土壤过湿,影响作物生长发育,导致农作物头疼或失收的现象。 5.何谓凋萎系数和田间持水率?两者各有什么用途?凋萎系数是指植物开始发生永久凋萎时的土壤含水率,也称凋萎含水率或萎蔫点。田间持水率是指农

人教部编版2020-2021-2021年小升初语文模拟达标训练题(含答案解析)

小升初语文模拟达标训练题 一、知识积累 1.给下列划线的字选择正确的读音 师傅(fú fù)________ 包袱(fú fu)________ 携手(xié xiù)________ 穿梭(shuōsuō)________ 钞票(cāo chāo)________ 破绽(zhàn dìng)________ 祖宗(zhōng zōnɡ)________ 调浆(jiānɡjiàng)________ 撵跑(niǎn hōng)________ 2.下列词语中字形完全正确的一组是( )。 A. 抑扬顿错阴谋诡计置之不理司空见惯 B. 脑羞成怒无独有偶焕然一新完壁归赵 C. 好大喜功屡见不鲜一丝不苟各抒己见 3.根据意思写词语。 (1)田地因无人管理而长满野草。________ (2)形容居住的人很少。________ (3)形容十分担心或害怕。________ (4)脸上跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐。________ 4.“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”这句话中,“端”的意思是() A. 事情的开头。 B. 端正。 C. 原因,起因。 D. 方面,项目。 5.下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是()。 A. 希望 B. 芳香 C. 生命 D. 文明 6.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力,这所普通中学近日已_______为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个_______解决的严重问题。 ③这样做_______稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。 A. 晋升亟待固然 B. 晋升亟待当然 C. 进升急需固然 D. 进升急需当然 7.选择理解正确的一项。() A. “门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。 B. “一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。 8.请按时间顺序将以下农事活动排序。(填序号) (1)水稻的种植过程是:________。

农田水利学 复习参考答案

第1章灌溉用水量 一、名词解释 1.吸湿系数 吸湿水达到最大时的土壤含水率称为吸湿系数。 2.凋萎系数 植物开始发生永久凋萎时的土壤含水率,也称凋萎含水率或萎蔫点。 3.田间持水率 农田土壤某一深度内保持吸湿水、膜状水和毛管悬着水的最大含水量。 4.作物需水量 指生长在大面积上的无病虫害作物,土壤水分和肥力适宜时,在给定的生长环境中能取得高产潜力的条件下为满足植株蒸腾、土壤蒸发及组成植株体所需的水量。 5.灌溉制度 按作物需水要求和不同灌水方法制定的灌水次数、每次灌水的灌水时间和灌水定额以及灌溉定额的总称。 6.灌水定额 一次灌水在单位灌溉面积上的灌水量。 7.灌溉定额 各次灌水定额之和。 8."灌水率(灌水模数) 单位灌溉面积上的灌溉净流量q 净。

9.灌溉设计保证率 是指灌区灌溉用水量在多年期间能够得到充分满足的机率,一般以正常供水的年数或供水不破坏的年数占总年数的百分比表示。 二、简答 1.简述农田土壤水分的存在形式。 按农田土壤水分存在的三种基本形式为地面水、土壤水和地下水。其中土壤水是与作物生长关系最密切的水分存在形式,按形态可分为气态水、吸着水、毛管水和重力水。 2.土壤含水量的表示方法有哪几种?它们之间的换算关系怎样? 主要有四种: 质量百分数,以水分质量占干土质量的百分数表示;体积百分数,以土壤水分体积占土壤体积的百分数表示,或以土壤水分体积占土壤孔隙体积的百分数表示;相对含水率,以土壤实际含水率占田间持水率的百分数表示;水层厚度,将某一土层所含的水量折算成水层厚度,以mm计。 3.简述土壤水的有效性。 土壤水按是否能被作物利用而划分为无效水、过剩水和有效水。其中无效水是指低于土壤吸着水(最大分子持水率)的水分,过剩水是指重力水,有效水是指重力水和无效水之间的毛管水。 4.何谓旱灾、洪灾、涝灾和渍害? 农田水分不足引起作物产量减少或绝收的灾害称为旱灾。洪灾主要是指河、湖泛滥开形成的灾害。涝灾是指旱田积水或水田淹水过深,导致农业减产的现象。渍害是指由于地下水位过高或土壤上层滞水,因而土壤过湿,影响作物生长发育,导致农作物头疼或失收的现象。 5."何谓凋萎系数和田间持水率?两者各有什么用途?凋萎系数是指植物开始发生永久凋萎时的土壤含水率,也称凋萎含水率或萎蔫点。田间持水率是指

农田水利学复习题目

农田水利学课程考试试题 四、计算题(20分) 某灌区冬小麦全生育期田间需水量E=380m3/亩,设计降雨量P=150㎜,降雨有效利用系数σ=,全生育期地下水补给量K=30m3/亩,生育初期土壤计划湿润层的深度取,生育后取。土壤孔隙率n=48%(占土体),田间持水率θ田=70%(占孔隙体积的百分数)。在冬小麦播种前进行灌溉,灌溉后使土壤最大计划湿润层范围内的含水率皆达到田间持水率,收割时可使土壤含水率降至田间持水率的80%。用水量平衡方程在式估算冬小麦全生育期的灌溉定额M2。 参考答案 一、名词解释 系统:将土壤-植物-大气看做一个连续体,即为SPAC系统。 2.作物需水量:植株蒸腾和株间蒸发的水量,又称腾发量。 3.作物灌溉制度:作物播种前(或水稻插秧前)及全生育期内的灌水次数,每次的灌水日期和灌水定额以及灌溉定额。 4.田间持水量(率):当悬着毛管水达到毛细管最大持水能力时,悬着毛管水的平均含水量(率)。 5.作物水分生产函数:作物生长发育过程中,种作物产量与投入水量或者作物消耗水量之间的数量关系。 二、简答题 1.农田水分消耗的途径有哪些?各指什么? 植株蒸腾:作物根系从土壤中吸入体内的水分通过叶片的气孔扩散到大气中去的现象。 株间蒸发:植株间土壤或田面的水分蒸发。 深层渗漏:旱田中由于降水量或灌溉水量太多使土壤水分超过了田间持水量,向根系活动层以下的土层产生渗漏的现象。 2.简述作物实际需水量的计算过程。 (1)参照作物需水量的计算 (2)实际需水量的计算 3.简述灌水定额与灌溉定额的区别与联系。 灌水定额是一次灌水单位灌溉面积上的灌水量,灌溉定额是各次灌水定额之和。 4.如何计算管道式喷灌系统的设计流量和扬程? 喷灌系统的设计流量就是涉及管线上同时工作的喷头流量之和,再考虑一定数量的损失水量;喷灌系统的设计扬程是在设计管线中的支管入口压力水头的基础上,考虑沿线设计管线的全部水头损失、水泵吸水管的水头损失,以及支管入口与水源水位的地形高差得到的。 5.喷灌的主要灌水质量指标有哪几个,如何定义? 喷灌强度:单位时间内喷洒在单位面积土地上的水量 喷灌均匀度:在喷灌面积上水量分布的均匀程度 水滴打击强度:单位喷洒面积内水滴对作物和土壤的打击动能,一般采用水滴直径的 大小来衡量。 6.渠道设计时为什么要进行不冲不淤流速验算?

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