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低碳生活(含答案)

倡导低碳生活综合性学习练习题（含答案）

一、地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能

源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”

请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。

（1）低碳生活是指：

“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

（2）为本次活动拟一条宣传标语。

①低碳生活，从我做起。②低碳，让我们的生活更美好。

③温室效应我不要，低碳生活我拥抱。

（3）在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。

老师、同学们，大家好！低碳生活，我们能做什么呢？“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。

二、今年5月16日“绿色中国行——走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开展了以“我为绿色武汉添色彩”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。

示例：你知道怎样才能做到绿色出行吗？绿色出行对环保有什么影响？

（2）班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻。读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为“我为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。

新闻一：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻二：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的

大型公益活动“绿色中国行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进武汉”大型公益活动的序幕。

新闻三：5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。

示例：世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。

建议：围绕“绿色”“环保”“节约”来设计活动即可。

（3）五一期间，天气晴朗，气温适宜。你们全家准备去仙海游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时，你说：“____________________________。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公汽出行。

爸爸、妈妈，我想咱们应该提倡绿色环保，我们开车和乘公共汽车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好不好？

三“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务。

1、阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

示例：缓海平面升高淹没陆地速度；②抑制水体污染引发的一系列

2、根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大

3、阅读【材料三】，概括写出你对“低碳生活”的理解。

【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减

少一半。

示例：“低碳生活”的关键是节约能源和减少碳排放。

4、宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计三个栏目。

栏目一：拟低碳标语栏目二：提低碳建议栏目三：讲低碳故事

栏目四：画低碳图画栏目五：过低碳生活

5、某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，作为班长，你向同学们提出两点建议，以实现“低碳生活”？

使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；一旦不用电灯、空调，就随手关掉；选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干洗机。

四每年4月22日是世界地球日，今年地球日的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。这天，我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与。

（1 ）在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。（50字左右）

开放题，言之成理即可。此题答案观点应鲜明。

（2）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会说：

爸爸妈妈，践行‘低碳生活’，跻身‘低碳族’并不难啊！只要你们日常生活中稍加留意九可以啦，例如出门多骑自行车，少开摩托车；随手关灯、关电视；购物多用菜篮、少用购物袋等，这些都是‘低碳生活’啊！相信你们一定会成功加入‘低碳族’的！?（内容一定要有践行?低碳生活?的措施。

（3）学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息。请你代拟一下。

践行?低碳生活，建设?低碳校园。亲爱的同学，今天你?低碳?了吗？（要突出校园因素）（4）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】“阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于2018年5月29日举行，届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛，通过角遥产生的10支优秀代表队，将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召同学们自愿选择有创意的低碳生活方式，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。

题目：比拼环保创意

选择低碳生活、探索低碳未来、树立低碳理念等

五共享单车由于其符合绿色出行、低碳生活的理念，越来越多地引起人们的关注。下面是使用共享单车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用共享单车，提出三条具有针对性的建议。

学生甲：昨天咱们赛车真爽，我那急刹车多潇洒，后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。

学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”——“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。

学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，我还挨了大妈一顿数落……

(1)建议一：______________________ (2)建议二：______________________

(3)建议三：______________________

六低碳产品是指具备节能减排作用的产品，例如，天然竹木产品、太阳能产品、变频空调、自行车等。右图是中国低碳产品和全国低碳日标识，请任选其一说说标识的内容及含义。

外轮廓为大写英文字母“C”，是英文碳的缩写；内圈用低碳两个字的汉语拼音首个字母“D”和“T”作为设计元素，组成三人手拉手的图案代表“众”，象征着政府、企业和民众全民携手参与低碳行动；下半部分设计成地球的形状、同时看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济，推动低碳发展，保护全球气候；整个标识以绿色为主色调，代表着绿色低碳环保，船上三个“低碳”人搭配红黄蓝三原色，象征着原生与变化。

标志图形由外围的C状外环和青山、绿水、太阳组成。标志设计的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的C状外环是碳元素的化学元素符号，代表低碳产品。整个标志图像向人们传递了一种通过倡导低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义。

2021年全国科普知识竞赛精选50题及答案(精华版)

2021年全国科普知识竞赛精选50题及答案（精华版） 1、海洋中最大的动物是( )。 A、鲨鱼 B、海象 C、章鱼 D、蓝鲸 2、预防感冒的主要措施有( ) ①加强体育锻炼，增强抗病能力②注意天气变化，适时增减衣服③通风换气、勤晒被褥④出汗后不要迎风摘帽和脱衣 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ 3、世界环境日为每年几月几日?( ) A、3月12日 B、3月21日 C、6月5日 4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的（）

A、1/2 B、1/3 C、1/4 5、通过消化道传染的疾病有( ) A、细菌性痢疾、甲肝 B、流感、乙肝 C、非典、艾滋病． 6、被称为感觉性公害的是( ) A、大气污染 B、水污染 C、噪声污染 7、“神舟7号”是 ( ) A、人造卫星 B、航天飞机 C、国际空间站 D、载人飞船 8、下列哪个是全球气候变暖的原因？ ( ) A、人的感觉

B、温室效应 C、人口的增加 D、下雪的减少 9、西红柿是多籽水果吗? ( ) A、是 B、不是（西红柿是蔬菜） 10、草地在环境保护中具有（）的重要作用。 A、吸收二氧化碳产生氧气 B、吸收二氧化硫产生氧气 C、吸收一氧化碳产生氧气 11、冬天用手摸室外的铁和木头? ( ) A、一样凉 B、铁比木头凉 C、木头比铁凉 12、为什么先看见闪光，后听见雷声? ( ) A、闪电和雷不是同时发生的 B、声音的传播速度比光的传播速度慢 C、声音的传播速度比光的传播速度快

13、向日葵为什么跟着太阳转是因为？( ) A、因为地球自转 B、向光性 14、水是生命之源，人体各部位无一不含有水，水占人体重量的：( ) A、50％以上 B、60％-70％ C.80％以上 15、人体最坚硬的部分是： ( ) A、指甲 B、牙齿 C. 颅骨 16、海马是马吗？ ( ) A、不是 B、是 17、发射第一颗人造卫星的国家是：( ) A、美国 B、前苏联

4低碳生活科普知识竞赛试题

低碳生活科普知识竞赛试题（共50题满分为100分）判断题（5题，每题2分，共10分） 1、温室气体在大气当中的含量持续增加，是导致全球气候变化的最重要的原因，是人类所面对的重大环境威胁之一。 A．对 B．错 2、二氧化碳是温室气体中数量最多、对环境影响最大的气体。 A．对 B．错 3、200多年来，人类依赖碳基能源创造了很多人间奇迹，但它们燃烧过程中排放的大量二氧化碳和二氧化硫等温室气体，是造成大气灰霾、酸雨和温室效应的罪魁祸首。 A．对 B．错 4、“二氧化碳减排”是发达国家应该承担的责任。中国作为发展中国家，经济发展水平不能和发达国家相比较，不用考虑节能减排的问题。 A．对 B．错 5、“二氧化碳减排”是国家该考虑的事情，与我们每个人的生活没有关系。 A．对 B．错二、单项选择题（25题，每题2分，共50分）在每小题列出的备选项中只有一项是正确的，请将对应的“○”涂黑。错选、多选或未选均无分。 6、节能减排,促进低碳经济发展,既是应对全球气候变暖的关键性方案,也是践行（）的重要手段。 A．科学发展观 B．人类生存 C．节约成本 7、哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日召开,119个国家的领导人和联合国及其专门机构和组织的负责人出席了会议。中国政府承诺,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（）到45%。 A．10% B．25% C．40% 8、什么是“低碳经济”？（）。 A．意指较低的炉温 B．煤炭用的少 C．“低碳”泛指是以低能耗、低污染、低排放为基础的社会经济模式 9、碳足迹,它标示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”,就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的（）。“碳”耗用得多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多,“碳足迹”就大。

“低碳行动,从我做起”活动总结

武胜县长安初中 “低碳行动，从我做起”活动总结为了认真贯彻武教通【2013】80号《武胜县教育局关于认真做好2013年节能宣传周和低碳日活动的通知》，为了深入贯彻环境保护基本国策和可持续性发展战略，全面推进素质教育，全面启动“绿色校园”创建工作，开展环保教育活动。根据武胜县节能减排领导小组下发的通知安排，结合我校实际，强化管理，巩固成果，开展“低碳行动，从我做起”的教育宣传活动。此次活动旨在持续不断的改进，培养高素质人才，让学生在美的环境里学习，注重环保知识的宣传。本活动成立了以刘进辉校长为组长的领导小组，取得了很大的成绩。一、加强校园建设，下大力气狠抓校园绿化，美化、净化。加强对我校现有植被的管理、修剪、养护工作，做好浇水、松土、施肥的管理工作，使校园成为四季常绿，风景宜人的办公、学习场所。二、加强师生环保教育，养成自觉的环保意识习惯。我校很好的积极开放图书室和微机室，使学生利用图书、网络等资源更多的了解环保知识，培养环保意识，养成自觉地环保意识习惯。三、我校在节水、节电方面采取了一系列措施并取得明显效果。一是各班主任负责各班的风扇、电子白板、照明灯设备的开关及饮用水的使用，后勤主任管理各办公室的用电器的开关。四、采取思想教育与制度约束相结合，在师生中倡导绿色文明，推行绿色消费。学校制定了《校园“十不准”》，要求师生员工均应遵守环保法律法规，杜绝环境违法行为。从我做起，从点滴做起，自觉爱护校园内的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒，不食用野生动物佳肴；节约一张纸、一支笔、一度电、一杯水，随手关灯，随手关水龙头；不吸烟，不随地吐痰，不乱丢废弃物，不乱刻乱画。

青少年科普知识竞赛

青少年科普知识竞赛篇一：青少年科普知识竞赛复习题科学技术青少年科普知识竞赛复习题(科学技术知识题库) 一、选择题 1、科学的目的是世界，技术的目的世界。 A、改造认识 B、认识改造 C、征服创造 D、创造征服 2、从一定意义上说决定着人类经济和社会发展的方向和进程。 A、现代科学技术 B、科学方法 C、科学理论 D、科学论证 3、是认识世界和改造世界的最根本、最科学的方法。 A、科学思想 B、唯物主义 C、唯心主义 D、唯物辩证法 4、是全部技术政策中最重要的问题。 A、人才 B、市场 C、经济 D、技术 5、是科学进步的物质基础。 A、经济发展 B、社会发展 C、经济政策 D、社会制度 6、邓小平在1978年召开的全国科学技术大会上发表了，知识分子是工人阶级的一部分，四个现代化关键是科学技术现代化这三个著名论断。 A、科学技术是生产力 B、科学技术是第一生产力 C、科教兴国战略 D、经济与生产的关系 7、江泽民同志历来十分重视科学技术，他准确地分析和把握世界科学技术发展，提出实施战备。

A、科教兴国 B、改革开放 C、科技强国 D、可持续发展 8、“可持续发展”就社会发展观而言，主张分配。 A、按需Ｂ、按劳Ｃ、公平Ｄ、合理９、，是年5月6日颁布的。 A、1992 B、1995 C、1997 D、1999 10、中共中央国务院于年12月5日下发的，从13个方面阐述了加强科普工作的意义及措施。 A、1990 B、1992 C、1994 D、1996 11、于年经第八届全国人大常务委员会第二次会议通过，于同年10月1日起施行。 A、1978 B、1982 C、1993 D、1995 12、近代科学技术时期是从16世纪到世纪。 A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪 13、现代科学技术诞生于。 A、18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、19世纪末 14、中国古代科学技术体系的特征是。 A、真实性 B、客观性 C、实用性 D、可靠性 15、被誉为近代生理学之父的是。 A、维萨里 B、哥白尼 C、塞尔维特 D、哈维 16、世界上第一台电子计算机埃尼阿克年在美国宾夕法尼亚大学诞生。 A、1994年 B、1945年 C、1946年 D、1947年 17、我国第一颗人造卫星发射成功在，我国第一艘实验宇宙飞船发射成功在。 A、20世纪80年代 1998年11月20日 B、1970年4月24日 1998

低碳生活主题班会活动总结

低碳生活主题班会活动总结低碳生活主题班会活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是xx收集整理的低碳生活主题班会活动总结，欢迎阅读与收藏。随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。为了尽一份自己的力量，我班于4月2日召开了以“低碳环保”为主题的班会。此次活动将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导师生懂得节约，提高环保意识。同学们热烈讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。下面是针对此次班会我的一些感想，低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我们对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我们的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源。所以，节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量，做到节约用水；洗脸的水可以用来洗脚，洗衣服的水可以用来涮抹布，擦地板，然后这些废水可以再冲马桶；洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到万吨，这个数字是非常惊人的。同时洗衣机虽然好用，但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。那么对于我们中学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。纸张的双面使用，节约用纸；不用一次性的筷子和一次性的饭盒；不用一次性的塑料袋；减少粮食的浪费；随手关灯，合理使用空调，随手管好水龙头。

低碳生活心得体会两篇

低碳生活心得体会两篇篇一：低碳生活的心得体会 “低碳生活”(low-carbonlife)，是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比xx年下降40﹪—50﹪。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活体现在一些良好的生活习惯上：开短会也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来；即将过期的香水，可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上；任何电器一旦不用立即拔掉插头；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；尽量选用公共交通，开车出门购物

要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车；开车节能，避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当；植树，通过植树造林等工作可以减少二氧化碳的排放量；每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠；出门尽量带上自己的必需品，少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。为了保护环境，减少碳的排放，我由此联想到我们生活的衣食住行。衣：少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服可以减少25千克二氧化碳的排放。另外，棉质也是低碳生活的一部分。食：多食素。产生1千克牛肉排放365千克二氧化碳。而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1∕9。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的二氧化碳量小。住：选择小户型，不过度装修，减少1千克装修钢材，可减排二氧化碳1—9克。行：少开车，选小排量车，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会更少。

低碳生活科普知识竞赛试题

附件二低碳生活科普知识竞赛试题（共50题满分为100分）一、判断题（5题，每题2分，共10分）请将对应的“○”涂黑。错选、未选均无分。 1、温室气体在大气当中的含量持续增加，是导致全球气候变化的最重要的原因，是人类所面对的重大环境威胁之一。 A．对 B．错 2、二氧化碳是温室气体中数量最多、对环境影响最大的气体。 A．对 B．错 3、200多年来，人类依赖碳基能源创造了很多人间奇迹，但它们燃烧过程中排放的大量二氧化碳和二氧化硫等温室气体，是造成大气灰霾、酸雨和温室效应的罪魁祸首。 A．对 B．错 4、“二氧化碳减排”是发达国家应该承担的责任。中国作为发展中国家，经济发展水平不能和发达国家相比较，不用考虑节能减排的问题。 A．对 B．错 5、“二氧化碳减排”是国家该考虑的事情，与我们每个人的生活没有关系。 A．对 B．错二、单项选择题（25题，每题2分，共50分）在每小题列出的备选项中只有一项是正确的，请将对应的“○”涂黑。错选、多选或未选均无分。 6、节能减排,促进低碳经济发展,既是应对全球气候变暖的关键性方案,也是践行（）的重要手段。 A．科学发展观 B．人类生存 C．节约成本 7、哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日召开,119个国家的领导人和联合国及其专门机构和组织的负责人出席了会议。中国政府承诺,到2020年我国单

位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（）到45%。 A．10% B．25% C．40% 8、什么是“低碳经济”？（）。 A．意指较低的炉温 B．煤炭用的少 C．“低碳”泛指是以低能耗、低污染、低排放为基础的社会经济模式 9、碳足迹,它标示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”,就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的（）。“碳”耗用得多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳” 也制造得多,“碳足迹”就大。 A．碳基能源 B．碳素 C．分子结构 10、树木在白天吸收二氧化碳，释放的是（）；夜晚释放是（）。 A．氧气；二氧化碳 B．二氧化碳；氢气 C．氢气；氧气 11、冰箱内存放食物的量以占容积的（）为宜，放得过多或过少，都费电。 A．90% B．70% C．30% 12、夏天空调机调到（）度，既舒适又节电。 A．20℃ B．24℃ C．26℃ 13、微波炉每次加热或烹调食品以不超过炉内容积（）为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。 A．100% B．60% C．30% 14、燃气（）烧水最省气。 A．大火 B．中火 C．小火 15、以下食物的“碳足迹”大小排序正确的是（）。 A．蔬菜>肉类 B．鱼肉<牛肉

低碳日活动开展情况总结

低碳日活动开展情况总结低碳日活动开展情况总结市发改委：按照广元市低碳发展领导小组办公室《关于印发<广元市“低碳日”活动方案>的通知》（广碳组办〔2015〕5号）文件要求，今年 6月15日是第三个“全国低碳”日和广元市第六个“广元低碳日”，为进一步增强我县干部群众低碳发展理念，普及应对气候变化知识，倡导绿色、节能、低碳的生产方式、生活习惯和消费模式，深入实施我县低碳发展战略，加快推进全县低碳城市试点工作，现将**县2015年“低碳日”活动情况总结如下：一、提前谋划，精心组织我县高度重视第六个“广元低碳日”，经县政府研究，决定由县发改局作为牵头单位，成立了低碳日活动领导小组，并及时召集县教育局、县规划建设和住房局、县环保局、县经信局、县旅游局、县文广新局、团县委、妇联、机关事务管理局等单位分管领导召开了低碳日宣传工作动员部署会议，传达学习了本次活动的主题、内容及具体的活动安排和注意事项，制定我县2015年“低碳日”活动方案的通知（青发改发〔2015〕110号），为确保活动深入开展奠定了坚实的基础和营造了良好舆论氛围。二、创新载体，丰富活动（一）开展低碳知识进校园活动。一是利用晨会教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献；二是开展“低碳日”主题班会，其中上马小学、木鱼中学、乔庄小学还进行了低碳知识竞赛活动；三是开展废旧电池回收活动，共回收废旧电池2143个；四是在职工、师生中开展电风扇、

让生活更美好优秀作文

让生活更美好优秀作文把握每一分钟，感动每一时刻！让生命汇成河，生生不息。即使我们老去，也能感受到阳光无限好！让我们一起加油，让明天灿烂辉煌！让生活更美好！下面由出的让生活更美好优秀，一起来看看吧。清晨，阳光推开我的窗，露水亲吻着我的脸，一阵花香扑面而来，循着花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在阳光中，闪动着清晨的露珠所特有的光辉，嫣然的笑意在嘴角掠现。没有一丝灰迹的天空，掠现，嘴角的笑容，如新春的风，明朗的浅浅的笑意……远处，一棵青翠欲滴的大树岸然屹立于天地之间，明亮的绿色展示着春的活力，朝气蓬勃。风，带动我们一起舞蹈。我们尽情的舞动，旋转在天与地之间，旋转在你和我之间。没有傲慢与偏见，没有战争的硝烟，我们舞蹈，舞动世界的和平，舞动生物之间的和平共处。一个个日子都充盈着阳光爱意的呵护，露水亲切的关怀和滋润。一个个日子组成了我们的生活，让生命汇成一条大河，生生不息，源源不断…… 人活着总是为了价值，而生命的价值重在我们在生命旅途中种下的、收获的爱。既然我们决定不了生命的长短，但我们可以把握生命的价值。我们应该努力将有限的生命发挥出无限的可能，就像花儿每时每刻都在把握阳光，大叔每分每秒都在汲取水源，我们也应该对自己的生命价值负责！

把握每一分钟，感动每一时刻！让生命汇成河，生生不息。即使我们老去，也能感受到阳光无限好！让我们一起加油，让明天灿烂辉煌！让生活更美好！以前，我总浪费水，又浪费电，现在，我听到了城市宣传倡导低碳生活，我渐渐开始了低碳生活。冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成很多盒子，上面贴上了分类的标志，然后，按分类去，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。，既帮助了，又节省了电。水是生命之源，有一次停水了，我家没存水，这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠，“对付”了一顿。晚上也不能洗脸洗脚了，这样上床睡觉还真觉得有点别扭。我在电视里看到新闻报道我国西部地区长年无雨，地里的庄稼都枯死了。他们的生活用水也要限制。这下我知道水的珍贵了，制定了一个：洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水还可以冲厕所…… 每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶，真是废物利用。低碳，让生活美好了，也让人们健康了！我从小喜欢看书，刚上幼儿园时，常常一有空就抱着妈妈给我订的《娃娃乐园》、《启蒙》和各种幼儿图本看，还让她给我读故事和儿歌。从认识一种蔬菜、小动物，写一个数字，学画一个图形开始

科普知识竞赛题库

1、工笔是哪种绘画形式的技法（D） A.水彩画 B.油画 C.水粉画 D.国画 2、人体含水量百分比最高的器官是（C） A.肝 B.肾 C.眼球 3、人体最大的解毒器官是（C） A.胃 B.肾脏 C.肝脏 D.脾 4、中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了（D） A.容易打发小孩子 B.是灶神喜欢的食品 C.甜为吉利 D.用糖粘住灶神的牙

5、下列哪种邮件如果丢失了，邮局不负赔偿责任（A） A.平信 B.挂号信 C.保价邮件 D.非保价邮包 E.特快专递邮 6、全世界最大的石佛像在(A) A.四川乐山 B.河南洛阳 C.四川屏山 D.四川江津 7、狗热时用什么散热(B) A.皮肤 B.舌头 C.眼睛 D.耳朵 8 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星: (C) 颗颗颗颗 9 、鱼、蛙、蛇等冷血动物的体温是(B)

A.固定不变的 B.随外界的温度变化而变化 C.随体形的大小变化而变化 10、按照风俗习惯戒指带在中指上表示(B) A.正在寻找对象 B.正在恋爱之中 C.表示独身 D.表示离婚 E.表示结婚 11、智力的核心是(C) A.机械记忆能力 B.注意力 C.抽象思维能力 D.观察力 12 、预防感冒要（ＡＢＣＤ） A 锻炼身体增强抵抗力 B 经常开窗通风换气

C 随气候变化增减衣服 D 不去病家串门，感冒流行时少去公共场所 13、预防骨折要（ＡＢＣＤ） A 注意遵守交通规则，防止交通事故 B 上下楼梯或高空作业要注意安全 C 要避免攀高取物，防止跌倒骨折 D骨质疏松症者要避免剧烈运动 14、中暑急救处理（ＡＢＣＤ） A 轻度中暑时，应立即撤离高温环境到通风阴凉处休息 B 饮糖盐水及清凉饮料，也可内服人丹 C 迅速为其进行物理降温

低碳环保活动总结

低碳环保活动总结低碳环保活动总结综合实践活动总结低碳环保活动总结总结活动环保低碳环保活动总结201X年5月15日天气不错，本来之前三天还在预告有雨，我怀着Ji动的心情乘公交车到燕大站，然后沿海边徒步走到了之前预订的山东堡停车浴场站的海边集合点。时间是8点12分，已看到了熟习的身影，晚报的工作职员正在有序地组织大家登记信息，发放活动标识，发放手套，提早到来的人有一百人左右，大家已开始在浴场周边的海滩上行动起来了，我放下自己背的两个包开始联系我们报名来的城市达人和另外一个网上说要组队过来的团队，8点30分职员基本上都到齐了，共有200多位爱心人士参加这次行动，职员有几个部份组成：其中有绿之源公司的员工，有来自市内老年骑行队的大叔大婶们，有来自环保学院和科技师范学院的大学生们，有来自市外语实验学校的中学生们，有来自市内给报社打电话报名的广大爱心环保市民，固然还少不了我们这些从网络上的群和组里报名的城市达人们。红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一开始，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清算团队。我为这次活动作了一些预备，除带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动用度，购进了100余件小工具，由于平时工

作的缘由，我没法即时了解到晚报方面做了多少预备，所以我只好按爱好组前身原来作海滩清算垃圾的经验作了上面的预备，究竟未雨绸缪，而且工具还可以重复使用，小巧轻便。实践活动中我把这些预备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家预备的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用很多。很快，很多市民就发现，海滩上的垃圾数目远远超过了他们的料想，废弃的鱼网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……假如没有亲身感受，你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过往的塑料袋也不能完全解决题目，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了，我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到四周停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有很多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清算成堆，辅助了垃圾的清运。人多气力大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能及时清算，晚报方面联系了海港区的***局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。活动中，市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身旁这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了快乐，也引发了大家对保护环境的思考。整个海滩固然不是百姓常来的浴场，但也应当考虑设置足够的垃圾桶，走出几百米也找不到个垃圾桶，让人把垃圾往哪里扔啊？ (完）

《低碳生活更美好演讲稿五篇》

《低碳生活更美好演讲稿五篇》低碳生活更美好篇一亲爱的老师，同学们：大家好。低碳，是如今人们讨论得一个热火朝天的话题，随着哥本哈根的会议展开，人们也开始倡导低碳生活，低碳渐渐进入了人们的眼球，进入了人们的生活。以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱里塞满乱七八糟的东西。爸爸妈妈训我，我还不以为然，顶撞到：不就那么一点水嘛，有什么了不起。可日积月累，一年下来，估算一下，也有十几吨了。现在，我听到了人们倡导宣传低碳生活，我慢慢地有些懂了，我开始了低碳生活。低碳，低碳。顾名思义，就是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减少碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。我们应该积极提倡低碳生活，从节油、节电、节气，从一点点小事做起。也就是说，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。低碳必须从身边的小事做起。大家，特别是我们小学生，在群上肯定发现了一个新名词碳足迹，它标志着一个人的碳耗用量。碳耗用得多，导致地球变暖的罪魁祸首——二氧化碳也制造得多。总的来说，碳足迹就是指一个人的能源保

护意识和行为对自然界产生的重大影响。虽然大自然看我们一己之力是改变不了的，但我们可以稍稍改善我们的习惯。如我们再用电脑时，如果长时间不用，那么这时就可以把电脑设为待机状态。如果短时间不用，那就用电难的休眠状态最好，能好就可以降到百分之五十左右。不仅如此，洗脸水可以用来浇花、洗脚，用来冲马桶;在抽水马桶的水箱里放上一个饮料瓶，那样可以减少水箱面积，减少用水量;长时间不用电器时，要把插头都拔掉，这样既可以减少用电量，保护资源，还可以防止插座爆炸，减低安全隐患…… 低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节气、节油这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到地毯生活的标准。我的演讲完毕。谢谢大家。低碳生活更美好演讲稿篇二亲爱的老师，同学们：大家好。水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况。。水的危机，已经向人类敲响了警钟。

2021低碳环保实践活动心得

2021低碳环保实践活动心得低碳环保实践活动心得体会1 这个假期，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的.处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。低碳环保实践活动心得体会2 5月15日天气不错，原本之前三天还在预报有雨，我怀着激动的心情乘公交车到燕大站，然后沿海边徒步走到了之前预订的山东堡停车浴场站的海边集合点。时间是8点12分，已经看到了熟悉的身影，晚报的工作人员正在有序地组织大家登记信息，发放活动标识，发放手套，提前到来的人有一百人左右，大家已经开始在浴场周边的海滩上行动起来了，我放下自己背的两个包开始联系我们报名来的城市达人和另一个网上说要组队过来的团队，8点30分人员基本上都到齐了，共有__年骑行队的大叔大婶们，有来自环保学院和科技师范学院的大学生们，有来自市外语实验学校的中学生们，有来自市内给报社打电话报名的广大爱心环保市民，当然还少不了我们这些从网络上的群和组里报名的城市达人们。

低碳生活科普知识竞赛选择题100题及答案

11. 保护水环境，我们应该选择使用（B ）洗衣粉。低碳生活科普知识竞赛选择题 100 题及答案所谓“低碳经济”是以低能耗、（ A ）、低污染为基础的经济发展模式。 A. 低排放 B.低标准 C.低效率 2. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（C ）等温室气体。 A. 二氧化硫B. 一氧化碳C.二氧化碳 A. 多个物种、一颗星球、一个未来 B. 营造绿色城市，呵护地球家园 C. 转变传统观念，推行低碳经济 A. 环保基础标准 B.环境质量标准 C.污染物排放标准从“低碳生活”角度，以下哪些是正确使用冰箱的做法？（ B ） A. 将温度高于室温的食品放入冰箱 B. 尽量减少开门次数 C .经常把插头拔掉 A. 大气污染 B.水污染 C.噪声污染 A. 吸收二氧化碳产生氧气 1. 3. 2010 年世界环境日主题是：（ A ） 4. 判断排污者是否应承担民事责任的依据是（ C ） 5. 6. 煤烟型大气污染不包括由（B ）引起的污染。 A. 烟尘 B.粉尘 C. 二氧化硫 7. 世界环境日为每年几月几日 ?（ C ） A . 3 月 12日B. 3月21日C.6月5日 8. 我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的（ C ）。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 9. 被称为感觉性公害的是（ C ）。 10. 草地在环境保护中具有（ A ）的重要作用。

B.吸收二氧化硫产生氧气 C.吸收一氧化碳产生氧气 11. 保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。

A.普通 B. 无磷C. 廉价 12 . 居室中什么地方污染最重（C）。 A. 卧室 B. 洗手间 C. 厨房 13 . 面属于可再生能源的是（A）。 A. 太阳能 B. 电力 C. 煤炭 14 . 废电池乱丢对人体可能造成（A ）。 A. 镉中毒 B. 氰中毒 C. 铅中毒 15 . 们普遍认为恐龙是大约距今多久前灭绝的？C) A. 65 万年前 B.650 万年前 C.6500 万年前 16 . 在我国，野生动物资源的所有权属于（A）。 A.国家所有 B.集体所有 C.个人所有 17 . 含磷洗衣粉中的（B）是造成水体富营养化的罪魁祸首。 A. 磷酸 B.磷酸盐 C.甲醛 18 . 全国统一的环保举报热线电话为（A） A.1236 9 B.12365 C.1234 5 19 . 中华恐龙园三期内有个项目与一部经典的电影重名，叫什么？ A. 侏罗纪公园 B. 金刚 C. 恐龙来了 20 . 以下食品中铅含量最高的是（ B ）。 A. 黄瓜 B. 松花蛋c. 面包 21 . 人工合成色素的原料大部分是 A. 植物 B.煤焦油 C.动物脂肪 22 . 能提高身体排污能力的食品是 A. 高蛋白、高热量、高脂肪的食品 B. 粗粮、豆类、海藻c. 各种饮料 23 . 以下哪种食品中所含致癌物质最多?（ B ） A.水煮鱼 B.烤羊肉串 C.炒面 24 . 低碳能源主要包括（A ）。 A.水能 B.核能 C.电能 25 . 应当对本辖区的环境质量负着人的是（C）。

绿色出行,低碳生活团日活动总结

绿色出行，低碳生活团日活动总结（一）、团日活动简介（1）主题：绿色出行，低碳生活（2）形式：户外活动（3）活动地点：xx市拱墅区部分公交站点及广场（4）参与者：生物工程072班22名同学（5）人员分工：（1）、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作（2）、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁（3）、组织委员：协助团支书（4）、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性 5.、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作（7）、体育委员：负责活动中的安全工作

（6）活动时间简要安排： 4月26日，13:00出发，13:30到达运河广场，16:00在广场中心集合合影，16:20返校，16:50左右到达学校。（二）、活动成效（1）、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。（2）、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。（3）、活动中最有特色的部分让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。

（三）、活动感想（1）、活动中好的方面：活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。（2）、活动的不足之处：安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。（3）、以后在组织活动上该做的调整：

低碳宣传标语大全

低碳宣传标语大全低碳宣传标语大全选择低碳、选择人生。节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣选择低碳绿色相伴倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天低碳生活一小步品德时尚一大步节能是一种美德环保是一种时尚树立“低碳”理念创建绿色家园节能有限资源无限循环低碳让生活更时尚节约让生活更美丽倡导低碳生活让地球不再叹息为了地球的明天请奉献您的一小时节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎提倡绿色生活实施清洁生产树立节水意识反对浪费水源提高环境道德水平建设文明小康城区企业求发展环保须先行提高环境保护意识爱护我们共有家园天蓝水清地绿居佳合理利用资源保护生态平衡创造绿色时尚，拥抱绿色生活拯救地球，一起动手保护环境，从我做起追求绿色时尚，拥抱绿色生活心动不如行动，去怨不如去干喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深问坛哪得绿如许，为有大家来爱护创建绿色校园，从你我做起美化生活，净化心灵建设绿色校园，增强环保意识创造绿色时尚，拥抱绿色生活绿色校园，绿色生活绿色是我们的家园它失去了保护，我们就失去了健康。给我一片绿，还你一片荫如果没有树木，世界将会暗淡无光爱无限，绿无边树木拥有绿色，地球才有脉搏

环境好，生活就好花草树木都是宝，没它我就不行了人人都来爱护它，世界才会更美妙人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫别在绿色消失时，我们才去后悔珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿保护环境，保护自然就是保护人类自己树环保之风，迎美好明天保护环境从我做起，爱护学校从学生做起学校一片绿，学生心中一片春我们是幼苗，我们都需要呵护大路随你走，别踩在我头绿色象征生命，珍惜生命，环保第一人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹为了美丽家园，请从小事做起鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园保护生态环境，就是爱护自己青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）环境你我他，绿色靠大家不要让绿色从身边消失保护环境，少说多做保护环境=保护自己美我校园重在每一举动请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑小小一口痰，细菌千千万 “绿色生死恋”——有绿才有生命痰吐在地，辱写在心我选择，我喜欢，我环保，我健康学会做人，学会学习，保护自然绿色奥运应从绿色校园开始理想校园——绿色、生机、健康、希望保护绿色摇篮，你行，我能！环保从点滴做起！环境就是你的“脸”，要好好爱护。见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。垃圾筒——我不想“失业”！！！让绿色的旋律环绕每一个生命！幸福就是天蓝、山青、水绿今天节约一滴水，留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己

低碳生活科普知识竞赛题库

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低碳生活科普知识竞赛题库１、所谓“低碳经济”是以低能耗、( A )、低污染为基础的经济发展模式。?A.低排放 B.低标准 C.低效率 2、造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（C）等温室气体。 A.二氧化硫B．一氧化碳C.二氧化碳 3、2010年世界环境日主题是:(A)?A．多个物种、一颗星球、一个未来 B.营造绿色城市，呵护地球家园? C.转变传统观念，推行低碳经济? 4、从“低碳生活”角度,以下哪些是正确使用冰箱的做法？( Ｂ) A.将温度高于室温的食品放入冰箱? B.尽量减少开门次数?C．经常把插头拔掉? 5、世界环境日为每年几月几日?( C ) Ａ.３月12日B. 3月２１日C.6月5日? 6、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的（C)。 A.１/2 B.1/3C．1/４? 7、被称为感觉性公害的是( Ｃ）。 A.大气污染 B.水污染 C.噪声污染?

８、草地在环境保护中具有（A ）的重要作用。 A.吸收二氧化碳产生氧气Ｂ.吸收二氧化硫产生氧气 C.吸收一氧化碳产生氧气? 9保护水环境，我们应该选择使用（B)洗衣粉。?A．普通 B.无磷 C.廉价 10、居室中什么地方污染最重(C)。 A.卧室 B.洗手间 C.厨房 11、下面属于可再生能源的是（A）。?A.太阳能 B.电力 C.煤炭１2、废电池乱丢对人体可能造成（A ）。?Ａ．镉中毒Ｂ.氰中毒 C.铅中毒? 1３、含磷洗衣粉中的（Ｂ）是造成水体富营养化的罪魁祸首。?A．磷酸 B.磷酸盐C．甲醛 1４、以下食品中铅含量最高的是( B )。Ａ.黄瓜 B.松花蛋 c.面包? 15、能提高身体排污能力的食品是( Ｂ）。 A．高蛋白、高热量、高脂肪的食品Ｂ.粗粮、豆类、海藻ｃ.