文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案

2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案

2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案
2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案

2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)

1、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。

A.优化了教学目标

B. 化了教学条件

C.优化了教学过程

D.优化了教学资源

1.【答案】C。

2、针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生的差异,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。

A.诲人不倦

B.教学相长

C.循循善诱

D.因材施教

2.【答案】D。

3、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号,该学校的做法()。

A.不利于端正学生的学习态度

B.不利于促进学生的

C.有利于强化学生之间的竞争

D.有利于促进学生的创新精神

3.【答案】D。

4、某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,”卢老师的说法

A.不正确。教师须服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

4.【答案】B。

5、《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学校实行()。

A.校长负责制

B.校长责任制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委领导下的校长责任制

5.【答案】A。

6、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇()。

A.由教育行政部门确定,

B.由举办者自行确定,由教育行政部门予以保障

C.由教育行政部门确定并予以保障

D.由举办者自行确定并予以保障

6.【答案】D。

【国家教师资格考试历年真题、培训教材,教师资格证面试真题面试视频试讲培训视频答题真题>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>】

7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由所在学校予以行政处分或解聘()。

A.故意不完成教学任务造成损失的

B.课余时间无偿为学生补课的

C.教学过程中延长授课时间的

D.学生管理中严厉对待学生的

7.【答案】A。

8、12岁的小亮因为家里经济状况https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,不好,放学后到饭店打工,饭店老板了解情况后聘用了他,并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法()。

A.合法。有利于改善小亮家庭的经济状况

B.合法。有利于锻炼小亮的自立能力

C.不合法。任何人不得非法招用童工

D.不合法。没有取得小亮监护人的同意

8.【答案】C。

9、正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校应当()。

A.及时与监护人联系

B.尊重小刚的选择

C.及时通报警方

D.予以开除处理

9.【答案】A。

10、张某利用未成年人在街头乞讨,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,对于张某的行为()。

A.应当由公安机关依法给予行政处罚

B.应当由司法机关依法

C.应当由未成年人主张自我权利

D.应当由社区组织予以制裁

10.【答案】A。

11、五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是()。

A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任

B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任

C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任

D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任

11.【答案】C。

12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,义务教育()。

A.以人为本

B.均衡发展

C.注重创新

D.提升质量

12.【答案】B。

13.骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏()。

A.严于律己的意识

B.团结协作的精神

C.严谨工作的态度

D.敬业爱岗的品格

13.【答案】B。

14.李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相济

D.潜心钻研

14.【答案】C。

15.下列选项中,不违背教师职业道德规范的是()。

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家

D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

15.【答案】B。

16.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书氛围,激趣启智

C.王老师注重学习,不断提升自我素养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

16.【答案】D。

17.“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中,一度电可供一只100瓦的电器用电的时间,正确的是()。

A.5小时

B.10小时

C.20小时

D.36小时

17.【答案】B。

18.1928年,英国人弗莱明发现,被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长,进而从该霉菌中分离出一种物质,成为人类历史上发现的一种抗生素是()。

A.链霉素

B.青霉素

C.多粘霉素

D.短杆菌素

18.【答案】B。

19.印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是()。

A.雷诺阿

B.高更

C.毕沙罗

D.莫奈

19.【答案】D。

20.下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是()。

A.攻占巴士底狱

B.热月政变

C.通过《人权宣言》

D.启蒙运动

20.【答案】B。

21.鲁迅在文学创作、文学批评、文学研究、翻译等多个领域都有贡献,并在相关作品结集流传后世。下列属于其小说集的是()。

A.《准风月谈》

B.《故事新编》

C.《朝花夕拾》

D.《花边文学》

21.【答案】B。

22.下列选项中,不属于词集的是()。

A.东坡乐府

B.稼轩长短句

C.白氏长庆集

D.白石道人歌

22.【答案】D。

23. 北京香山饭店是一所融中国古典建https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,筑艺术、园林艺术为一体的酒店。体现民族建筑艺术的精华。该建筑的设计师是()。

A.刘桢

B.贝聿铭

C.吕彦直

D.梁思成

23.【答案】B。

24. 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是()。

A.元旦

B.元宵

C.端午

D.中秋

24.【答案】B。

20.【答案】D。

25.下列选项中,不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是()。

A.世界上首次合成牛胰岛素

B.“超高音速航空器”试飞成功

C.“天河一号”超级计算机研制成功

D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆

25.【答案】A。

26. 点击excel中的的“”按钮,可在单元格中插入的是()。

A.文字

B.数字

C.公式

D.插入函数

25.【答案】D。

27.下列设置中,能使幻灯片中的标题、图片、文字等按顺序呈现的是()。

A.设定放映方式

B.切换幻灯片

C.链接幻灯片

D.自定义动画

27.【答案】D。

28. 下列选项中,能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的()。

A. 有的文人是商人

B. 有的文人不是商人

C. 有的商人是文人

D. 有的商人不是文人

28.【答案】B。

29.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、()”,空缺处的数字,正确的是()。

A.13

B.15

C.17

D.19

29.【答案】D。

二、材料分析题(本大题共三小题,每小题14分,共42分)

阅读材料,并回答问题。

30.材料

李老师认为,要让孩子树立自信心,就必须让孩子发现自己的优点李老师组织学生讨论:“你有哪些优点?”同学们讨论的非https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,常激烈,人,有的说自己孝顺父母,有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己很多优点呢。这时,一向活泼好动的小明把手举得很高,李老师说:“小明,优点?”小明说:“你为什么总是叫我们说优点啊?”我爸爸说,每个人有缺点,老师也有缺点,你也有,我想说缺点。”教室里一下安静了说:“是的,我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点,请大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌,最后,李老师点的同时,也要正视自己自己的缺点,改正了缺点,我们会更强。”

课后,李老师在自己的日记里记录了这件事,并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动,让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点,并引导他们改掉这些缺点。

问题:请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

30.

李老师的教学行为体现了素质教育的教育观,值得我们学习。

1.素质教育观认为,教育活动应当面向全体学生,促进学生全面发展。材料中李老生组织全班学生,讨论学习,分析自己的特点,帮助学生认识自我及树立信心。

2.素质教育以培训学生的创新精神和实践能力https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,为重点,促进学生活泼,主动的发展。材料中李老师,组织学生讨论,改变传统教学方式,调动学生主动性和积极性。

3.素质教学把学生作为有差异、有个性的人,着眼于学生的终身可持续发展,材料中李老师承认学生之间存在个性差异,每个人优点缺点不一样,引导他们健康和谐的发展。

31、材料:

冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”、“群星园”、“精彩作文赏析”“我

爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生。学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,

小华的爸爸是位戍边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整,冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“悉心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产,聊表心意!”

冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。

31.

该教师的教育行为体现了高度的教师职业道德,是教师践行职业道德规范的表现,值得我们学习。

首先,冯老师做到了教书育人,所谓教书育人是指教师循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中,冯老师针对学生个体差异在班内开设各种专栏作品,激励学生。

其次,冯老师做到了关爱学生。所谓关爱学生是指教师要关心和爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正对待学生,对学生要严慈相济,做学生的良师益友,材料中,冯老师针对学生情况关心学生,深受好评。

最后,冯老师做到了为人师表。为人师表要求教师要坚守高尚情操,廉法以教,作风正派。材料中,冯老师把家长给她的东西https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,又悄悄寄给了学生的奶奶,保持自身的高尚品质。

综上所述,材料中冯老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德,值得我们学习。32.材料

书籍,可以是生活中的太阳,也可以是生活中的月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。

将书籍当成作太阳的人,大都在白天读书。他们希望有了书的照耀,生活道路上的艰难可以像冰一样迅速融化,前进的碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的助,他们能看见自己想看的,得到自己想要的,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳,只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的,白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光,只要书中有用的东西。不如此,就感到自己年华虚度,白了少年头,空悲切。

将书籍当成作月亮的人,喜欢在晚上读书。日落西山,热气渐消;月上柳梢,银光乍泄;亮起一盏灯,与窗外月光辉映;随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书,闲读。夜深人静,步出书房,庭中望月,心静如水。他们知道自己是无用之人,但不计较;他们清楚自己在读无用之书,但还是觉得有趣。他们为轻松而读书,借此摆脱生活的沉重。以书下酒,邀月同饮,个中乐趣不图与人分享,只求书不是盗版,酒不是伪劣,月不是假冒。至于白天的事,万事随缘,由它去吧!

白天读书的人,志在将梦想变为现实;晚上读书的人,意在将追梦变成守望。阳光下读书,梦在书外;月光下读书,梦在书中。

(摘编自胡洪侠《书中日月长》)

问题:

(1)请结合文本,谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。(4分)

(2)“将书籍当作太阳的人”“将书籍当https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,作月亮的人”这两类读书人,你更认同哪一类?简要说明理由。(10分)

32.

梦在书中:夜晚读无用但有趣的书(1分);将白天诸事放空,守望心中的梦想,只为愉悦心情。(1分)。

梦在书外:白天读有用之书(1分),志在依靠书的帮助,将人生梦想变为现实,做有为之人。(1分)

【得分要点】

【答案一】我更认同“将书籍当作太阳的人”(1分)。理由:人生在世,应当为积极作为(3分);只有不断从书中汲取人生智慧,积极实践,将人生梦想变为现实,才可以实现人生价值(3分);也为人类社会的前进贡献自己的力量。(3分)

【答案二】我更认同“将书籍当作月亮的人”(1分)。理由:人生苦短,世事茫茫,心情愉悦很重要(3分);只有及时将心中块垒清除的人,才能豁达,享受人生(3分);进而影响他人,营造一个积极、健康的生活环境。(3分)

三、写作题(本大题1小题,50分)

33. 阅读下面的材料,按要求作文。

“跨”是一个动作。《说文解字》解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化。

根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。

要求:

文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

【国家教师资格考试历年真题、培训教材,教师资格证面试真题面试视频试讲培训视频答题真题>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>】

33.

立意:跨:渡也。可以是跨越山涧、河流、大山……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态。跨越山https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,涧、河流……亦可寓意战胜人生的困境。当前,随着社会的快速发展,面对不断涌现的外界压力,亚健康人群不断扩大,“亚健康”甚至被成为“世纪病”日益引起社会的关注。亦有调直显示近七成教师处于亚健康状态,近两成青少年心理素质堪优。基于此,立意可以从教师、青少年应具有积极、乐观,勇于跨越人生沟壑,勇攀人生高峰的角度立意。

(一)写作分数等级划分

一等(50-38)联系社会实际,紧密围绕教书育人背景,从教师、学生应积极、乐观,勇于跨越人生艰难险阻、勇攀人生高峰角度立意,中心切合“教师要勇做摆渡者”、“教师的真正职责是渡人”等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美,(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)

二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符台教师“甘做护渡人”“重视培养孩子的健康心理”等题意,中心明确,内容https://www.wendangku.net/doc/509363067.html,较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)

三等(24-12)站在普通个人角度,中心基本符合“人应该积极、健康,勇于战胜人生挫折”等题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草;(行文相对幼稚,没有联系教师身份与教育发展,仅谈人生道理)

四等(11- 0)“三观”观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)

(二)写作硬性扣分项目

写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:

标题,不写,扣5分。

文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下。

语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误等,降12分。

小学教师资格证考试综合素质写作素材:教育故事《不可能有有答案的"答案"》

德国著名数字高斯在上中学时,有一次在数学课上打瞌睡,下课铃声响起时,他醒了过来,抬头发现黑板上有一道数学题,以为是当天的家庭作业,便匆匆地抄到练习本上。回家后,他埋头演算,就是算不出来,但他不气馁,不妥协,锲而不舍,终于求得了答案。他把答案带到课堂,老师见了大吃一惊,瞠目结舌,原来那是一道一直被认为"无解"的数学题。这是一个真实的故事,又是一个耐人寻味的故事,从这个故事中我们会感悟到;如果高斯真的知道此题"无解",他还会去如此"劳神"吗?"答案"恐怕仍为"千古之谜"。一件事,如果在一个人的意识中被认为"不可能",在行动上自然不会去做,"结果"也就真的"不可能"。理论是行动的指南,有什么样的教育理念,自然会产生什么样的教育行为,也就会产生什么样的教育结果。

中小学生正处在发育期和成长期,他们的行为习惯、道德品质、思维意识是完全可塑的,是有充分潜力可挖掘的,关键是我们能否去发现、去挖潜、去设计、去雕琢。我们要牢牢记住,千万不可犯"盲人摸象"这一令世人耻笑的错误

016下半年中小学教师资格证考试

综合素质试题(小学)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题29题。每小题2分,共58分。)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均五分。

1、悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了(B)

A.学生的心理发展B。学生的全面发展

C.学生的主动发展D。学生的主体发展

答案:B学生的全面发展

2、图1中,该老师的做法(A)

A.违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创

C.适应了社会竞争的要求C。体现了学科教学的重要

答案:A违背了素质教育的观念

3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有(A)

A.教学资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力

D.教育科学知识

答案:A教学资源开发能力【kjsw910微信号提供】

4、郑老师子啊指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视(D)

A.政治理论知识B。文化基础知识

C.学科专业知识

D.教育科学知识

答案:D教育科学知识

5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是(C)

A.教职工代表大会B.信访机关

C.教育行政部门

D.检察机关

答案:C教育行政部门

6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法(C)

A正确。有利于维护课程纪律B正确。有利于提高管理效率

C.不正确。教师没有罚款的权利D.不正确。批判无效后才能交罚款

答案:C不正确教师没有

7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是(C)

A.村受会

B.学校

C.乡级人民政府

D.县级人民政府【kjsw910微信号提供】

答案:C乡级人民政府

8、某小字让字生乐队停课参加某公司庆典,公司给予字校一定的经济回报。该校做法(C)

A.正确。可以改善学校办学条件

B.正确。学校拥有管理学生权利*

C.不正确。侵犯了字生的受教育权

D.不正碎。侵犯了学生的人身权-

答案:C不正确侵犯了受教育权

9、小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的

机关是(B)

A.教育行政机关

B.公安机关

C.字校

D.检察机关务

答案:B公安机关

10、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归(D)

A .字校

B .推荐老师

C .班主任

D .王玲+

答案:D王玲【kjsw910微信号提供】

11、9岁杨强在学校体育活动中受伤,家长拆至法院,要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是(A)。

A .字校

B .家长

C .体育老师

D .杨强

答案:A学校

12、《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇,并提出了一系列保障措施。。下列选项中,不符合规定的是(B)。

A . 落实教师绩效工资

B . 保证教师工资水平不低于其他行业水平

C . 建设农村艰苦边远地区字校教师周转宿舍

D . 对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜

答案:B

13、同学们正在听孙老师讲课,[亿师学研究院提供]乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同字们都别跟他玩”孙老师的做法(B)

A .台理。维护了教师的权威B,不合理。侮辱了乐乐的人格

C .台理。保护了糖糖的健康

D .不合埋。破坏了课堂学习氛围

B不合理。不合理。侮辱了乐乐的人格

14、从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意字习新知识,用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有(D)

A .爱护学生的情怀

B .遵纪守法的自*.

C .团结办作的精神

D .终身字习的意识

答案:D终身学习的意识

15、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她(D)

A .具有帮助同事自我创新的意识

B .缺乏尊重同事人格的品路

C .具有促使同事自主发张的意说

D .缺乏与同事自主合作的精神*

答案:D尊重同事

16、部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是(A)。

A .引导家长一同做好教育工作

B .责怪家长对教育不负责任

C .放弃合作,自己好好教育学生

D ? 给予埋解,家长教育能力有限

答案:A引导家长

17 、下列表述正确的是(B)

A. 自然界中的金属常温条件下一般呈固态

B. 惰性气体不能与其他物质发生反应

C. 钢是由铁和碳铵一定的比例冶炼而成的^

D.天然气是一种无色无味的天然气体

答案:B惰性气体【kjsw910微信号提供】

18、下列科字家中发现运动磁体能够产生感应电流的是(C)。

A. 奥斯特

B. 爱因斯坦

C. 法拉第

D. 戴维

答案:C法拉第

19、某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中,该官员生活的朝代可能是(D)

A. 西汉

B. 东汉

C. 东晋

D. 唐代

答案:D唐代

20、鲁迅《娜拉走后怎样》中娜拉形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是

(B)

A. 社会支柱

B. 玩偶之家

C. 群鬼

D. 人民公敌

答案:B玩偶之家

21、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是(A)。

A. 人民艺术家

B. 语言艺术家

C. 幽默大师

D. 戏剧大师

答案:A人民艺术家

22、《徐霞客游记》是一部以曰记体为主的地理著作,记述了明末地理字家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是(C)。

A. 详细考察并科学技术了喀斯特地貌的特征

B. 纠正了文献记载有关水道源流的一些错误

C. 调查了西域地埋并重现了汉代丝绸之路

D. 如实的记述了所到之处的人文地理情况〃

答案:C调查了西域

23、文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是(B)

A.达芬奇-《春》 B.米开朗琪罗-《大卫》 C.拉斐尔-《圣母子》D.波提切利-《最后的晚餐》

答案:B米开郎琪罗-《大卫》

24、“韦编三绝今知命,黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是(C)

A.30

B.40

C.50

D.60

答案:C50

25、某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是(C )

A.火成岩

B.变质岩

C.沉积岩

D.岩浆岩

答案:C.沉积岩

26、在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是(B )

A.手动跟随变化

B.自动跟随变化

C.不会跟随变化

D.部分图表丢失

答案:B.自动跟随变化

27、下列选项中,不能作为超级链接插入演示文稿的是(B )

A.另一个演示文稿

B.其他应用程序中的某一文档

C.幻灯片中某一对象

D.同一演示文稿中的某张幻灯片

答案:B其他应用程序

28、下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是(B )

A.西红柿——番茄

B.萝卜——白萝卜

C.大白菜——白菜

D.花菜——黄花菜

答案:B萝卜—白萝卜

29、下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是(C )

答案:C

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读下列材料,并回答问题。

30、材料:

四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好,惟独数学差,用他自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”

刚接到这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学教学,会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后,张老师决定从习得学习方法,消除数学畏惧入手帮助王红。

张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法,归纳其中相同的地方,知道王红尝试将其应用在数学学习上,课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,遂渐提高了王红的听课效果。

在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手,针对这些问題,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,指导她逐步体验,渐入佳境。当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,【kjsw910微信号提供】涉及较吝易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业,对于王宏的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。

经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。

问题:

请结合材料,从学生观的角度,评价张老师的教育行为。

【参考答案】

张老师的教育行为遵循了以人为本学生观的相关要求【kjsw910微信号提供】,值得肯定。首先,以人为本的学生观认为学生是发展的人,具有巨大的发展潜力。材料中,张老师认为王红具有发展的潜力,能学好数学,采用各种方法帮助她学习,提高数学成绩。其次,以人为本的学生观认为学生是独特的人,具有自身的独特性。每个学生的身心发展水平不同,具有差异性,老师要因材施教。材料中张老师针对王红的特点,为她设计学习的方法,帮助她提高数学成绩。

最后,以人为本的学生观认为学生是独立意义的人,是学习的主体。材料中,张老师充分调动学生的主动性和积极性,一起发现问题,解决问题。引导学生自主主动学习,最终得到发展。综上所述,作为教师,要持有以人为本的学生观,引导学生的主体地位,促进学生全面、个性化发展。

31、材料:

学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议议论:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”,“它怎么不爱护小猴子呢”,“猴子又不是人”“人有时候也会抢东西吃”……听着同学们的议论,老师若有所思。

返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。

“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”

“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏”

“动物间可以这样,我们人可不能这样”

关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”

小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”

关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”

问题:【kjsw910微信号提供】

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。

【参考答案】

关老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求。值得肯定。首先,关老师的行为体现了教书育人。教书育人要求老师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中关老师通过全班同学讨论学习,激发学生创新精神,培养学生良好品行。其次,关老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求老师要关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中关老师组织学生通过讨论学习,引导学生尊老爱幼,受气动物,促进了学生的全面发展。

最后,关老师的行为体现了为人师表。为人师表要求老师坚守高尚情操,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。材料中关老师以身作则,教育学生尊老爱幼,给学生树立榜样。总之,老师的行为体现了崇高的老师职业道德,这种精神值得在国弘扬,需要每个老师学习

32、材料:

一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。

目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯......从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。

有的人相信名片上的官衔,有的人甚至妄言,服装是一个人的“第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改変他的目光。据《世说新语.容止》记载,当年曹操作为匈奴使臣,

他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁做侍从。亊后有人问使臣:“魏王如何?”[亿师学研究院提供]匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。

善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明《目光》)问题:

(1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。(4分)

(2)文章用“真假魏王”'的例子,旨在说明什么?请简要分析。(10分)

【参考答案】

首先,老师的行为体现了教书育人,教书育人要求老师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦。因材施教。培养学生品行,其次,老师的行为体现了关爱强幼儿。关爱幼儿要求老师关心爱护全体学生,尊重他们的格格,平等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济。做幼儿的良师益友。最后,老师的行为体现了为人师表。

三、作文题(本大题1小题,50分)

33、阅读下面的材料,按要求作文。

一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”

要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字。

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三) 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、认为知识只是一种解释,一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是() A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是() A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫()。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于() A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为() A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫() A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是() A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是() A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

2016年湖南公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解【圣才出品】

2016年湖南公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解 一、根据以下资枓,回答1~5题。 2015年2月,我国快递业务量完成8.2亿件;同比增长18.7%;业务收入完成136.0亿元,同比增长22.5%。消费者对快递业务进行的申诉中,有效申诉(确定企业责任的)占总申诉量的97.6%,为消费者挽回经济损失229.8万元。 2015年2月,全国每百万件快递业务中,有效申诉量为23.4件。对企业1的每百万件有效申诉量为75.13件,环比增长48.0%,对企业2的每百万件有效申诉量为32.56件,环比增长55.0%,对企业3的每百万件有效申诉量为31.86件,环比增长140.0%,对企业4的每百万件有效申诉量为17.81件,环比增长36.0%。 表12015年2月对四家企业的每百万件快递业务有效申诉量 表22015年2月四家企业每百万件快递业务有效申诉量环比增长率(单位:%)

1.2015年2月,平均每笔快递业务的收入在以下哪个范围之内?() A.低于17元 B.17~19元 C.19~21元 D.高于21元 【答案】A 【解析】由材料可知,2015年2月份,快递业务量完成8.2亿件,业务收入完成136.0亿元,则平均每笔快递业务收入=总收入÷业务量=136.0÷8.2≈16.6元。 2.2015年2月,消费者对快递业务的全部申诉量约为()。 A.1.96万件 B.2.36万件 C.1.96亿件 D.2.36亿件 【答案】A 【解析】由材料可知,2015年2月份,快递业务量完成8.2亿件,全国每百万件快递业务中有效申诉量为23.4件,则快递业务中有效申诉量=820×23.4=19188件,全部申

2016年国家公务员考试申论真题及答案(省部级)

2016年国家公务员考试申论真题卷 省级以上(含副省级)综合管理类 (满分100分时限180分钟) 一、给定资料(部分) 资料1 一篇题为《独一无二的“中国范儿”》的文章在网上传播,其中下面两段文字尤其引起了网友的热评:“一个民族有自己的‘民族范儿’,一个国家有自己的‘国家范儿’。我华夏泱泱大国,五千年的传承,形成了自己独一无二的‘中国范儿’。”“‘和为贵’一直是我国传统文化的重要内容,从汉唐直至当代,彰显着大国气度,航海家达伽马,在到达非洲大陆时树起了旗帜,标示葡萄牙王室的主权。然而他不知道,比他早一百多年,一位叫郑和的中国人早已到达了非洲。郑和并没有树立标示大明主权的旗帜,而是树立了一座丰碑,一座友好而和平的丰碑。拒绝侵略,传递友好,这就是我中华气度,我们的‘中国范儿’。” 有网友点评说:这样的文章读得人热血沸腾,豪情万丈,表现出了中华民族的“大国意识”,看过之后不禁为我是中国人而自豪。…… 资料2 中国自古是礼仪之邦,诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今,中国正处于经济中高速持续发展的重要时期,物质财富的日渐丰富,给社会风气带来了一定影响。为此,我们迫切需要进一步加强社会主义精神文明建设,提升软实力。 习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出,要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,营造全社会崇德向善的浓厚氛围。…… 资料3 “不学礼,无以立。”F说,这句话出自《论语》,意思是,一个人不学“礼”,不懂礼貌,不讲礼仪,就不懂怎样做人、处世。或者说,一个人不懂得基本的规矩,就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解,那么是否“学礼”,是否懂得规矩,还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此,习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”,“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。…… 资料4 网友“子曰”和“雨后”认为,传统文化被漠视也是导致教养缺失的原因之一,网友“子曰”说:“家长、老师必须从自身做起,以身作则,践行传统文化精髓,领会其中真谛,并结合当今社会大背景,努力修身养性,三五个月内,肯定会影响到一些人。” “我是老师,也是家长,从学生的作文中,从儿子的讲述中,我不时能看到听到孩子礼貌言行遇冷的情形。每当那样的时候,我都很痛心,会及时跟孩子沟通,纾解他们心中的委屈和郁闷。”…… …… 二、作答要求 (一)概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。 (二)请根据给定资料6,指出划线句子的含义。 (三)给定资料4中某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,为这一作品展撰写一则导言。要求:围绕黎明的创作宗旨、作品材质及艺术追求等方面作答;内容具体,层次分明,语言流畅。 (四)某地中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是相关负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始”的讲话搞。 (五)以“不学礼,无以立。”这句话为中心议题、联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。 【参考答案】 (一)概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。 【答案要点】

2019上全国教资统考小学综合素质试题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选,多选或未选均无分。 1.陈老师说:“不是每个学生都能上大学,学习上暂时落后不代表永远落后,我决不放弃任何一个学生”下列说法不恰当的是( )。 A.陈老师注重学生发展的阶段性 B.陈老师注重学生发展的不平衡性 C.陈老师注重学生发展的差异性 D.陈老师注重学生发展的顺序性 1.【答案】D。解析:根据题干描述,陈老师的说法体现了要尊重学生的个别差异性,因材施教促进每一位学生都能成才;同时又看到了学生在同一方面或者不同方面发展时速度不是匀速的,体现了学生发展的不平衡性;同时要针对学生所处的不同阶段,尊重阶段特征,进行有针对性的教育,促进每位学生成长.成才,体现了学生发展的阶段性;因此不恰当的选择D,因为没有体现学生发展的顺序性。 2.右图中教师行为体现的是( )。 A.评价主体多元化 B.评价标准单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 2.【答案】B。解析:根据漫画传递的信息,老师用标准答案这种唯一的标准来衡量要求学生,不允许学生发散思维有其他新颖独特的答案,体现的就是评价标准的单一化。

3.班主任方老师刚要上课时,发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两个字。对此,方老师恰当的处理方式是( )。 A.发动学生检举“肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字课后再处理 3.【答案】D。解析:首先,这件课堂突发事件发生在刚要上课的时候,不能马上就进行处理,因为这样会影响正常的教学计划的实施;其次,对事情进行客观公正处理的前提是要仔细了解清楚事件真实情况的前提下才能做出,所以先进行正常的课堂教学,在课下详细了解清楚事情的真实情况在作出处理才是最佳处理方式。 4.黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程,并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子。这体现黄老师是( )。 A.教育科学的研究者 B.行为规范的示范者 C.专业发展的引领者 D.课程资源的开发者 4.【答案】D。课程资源的开发者。解析:教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。教师不仅决定课程资源的豁别.开发.积累和利用,是素材性课程资源的重要载体,而且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。此外,教师在教材的“二次开发”过程中也起着重要的作用。题干中教师带领学生去荷花池观察荷叶和荷花,走出课堂和学校,充分利用校外课程资源体现了课程资源的开发者。 5.依据《中华人民共和国教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的表述,下列选项中不正确的是( )。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经费来源 D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

2016年国家公务员考试资料分析题目解析

2016年国家公务员考试资料分析题目解析 2016国考资料分析给分题目-简单计算 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,主要测查考生的分析、比较、推测和计算能力。2016国考共考察4篇资料、20道题,与2015年国考题目数量一致,难度适中,复合型材料为主。 简单计算在国考资料中是必考题型之一,只要大家细心找数、看对题目中的复杂定语以及名词,正确率百分之百不成问题 例、如果2014年安徽省的棉花单位面积产量能够达到全国平均水平,那么其棉花产量将达到约多少万吨?(重要提示:本题目依据考生回忆还原,华图教育搜集整理) 根据表格数据可知,全国平均单位面积产量为1460.3公斤/公顷,安徽播种面积265.2公顷,其棉花总产量将达到1460.3×265.2=387271.56公斤≈39万吨。 2016国考资料分析借图秒题 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,主要测查考生的分析、比较、推测和计算能力。2016国家公务员考试资料分析共考察4篇资料、20道题,与2015年国家公务员考试资料分析题目数量一致,难度适中,复合型材料为主。 大家知道资料分析中的柱状图不仅体现数据的大小,同时还可以寻找到一些变化趋势,会切实帮助我们提升做题速度, 例、2008年-2014年,人均公共图书藏量同比增速快于上年的年份有几个?(重要提示:本题目依据考生回忆还原,华图教育搜集整理) 从材料中柱状的高低,斜率可以清晰的数出有3年。 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

2016年国家公务员考试笔试成绩排名

2016年国家公务员考试笔试成绩排名2016年国家公务员考试公告已公布,考生可查看《2016年国家公务员考试公告》,2016年国家公务员考试笔试成绩查询时间及最低合格分数线公布时间为2016年1月10日。 以下是湖南国家公务员考试网为大家准备的国家公务员考试的备考资料,希望能帮助大家,祝大家考试成功! 2016国家公务员面试热点:国民素质提升事件描述: 2015年9月11日上午9时许,武昌首义路隧道出口处发生悲惨一幕:一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒,被路过的一辆私家车撞飞,头部受到重创。据了解,受伤的环卫工属于武昌区城管委大桥清洁队,名叫张斌,今年42岁,儿子才6岁。因家庭生活拮据,如今一家三口依然和孩子的奶奶挤在一间小房子里。因为张斌的头部被小轿车猛撞,昨日傍晚仍在抢救室治疗,生死未卜。被撞后,张斌手中还紧紧攥着一个烟盒,很可能是有司机从车窗扔了一个烟盒,张斌前去捡才遭此厄运。相关负责人说:“希望司机们不要往车窗外抛物,别让环卫工流汗又流血。” 热点问题:

一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒,被路过的一辆私家车撞飞,头部受到重创。对此,请谈谈你的看法。 中公参考答案: 环卫工因捡司机丢出的烟盒而遭遇车祸,头部重创。我们不禁为环卫工的行为而感动,为环卫工的遭遇而难过。但是,我们更应该看到,在环卫工人捡烟盒的背后,却显现出如今国人文明素质的缺失。 我国乃拥有14亿人口的泱泱大国,为了彰显国民素质,提升国力,从步入二十一世纪开始,我国就加大了文明素质的宣传,不管是在新闻媒体还是在现实生活中,不随手乱扔垃圾的标语随处可见。不得不说,在如此大力度的宣传之下,国民的文明素质已经有了很大的提升,但与此同时,却仍然有一部分人视文明于不顾,从来没有认识到文明重要性,在生活中随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾……我们能够看到,环卫工的遭遇与这些人的行为有着莫大的关系。国民素质的低下,往小了说,影响的是个人的形象;往大了说,其影响到的却是整个社会的和谐发展,整个国家综合实力的提升。 提升国民素质,彰显国家形象,提升国力,不是光靠说,还需要整个社会的行动与努力。 首先,国家要继续加大对于文明素质的宣传,通过电视广告、交通广播、横幅等方式进行铺网式的宣传,最大程度去扩大宣传面,从而使更多的人能够认识的文明的重要性,如何做一个文明人。媒体

2016年山东公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解【圣才出品】

2016年山东公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解 (共20题,参考时限20分钟) 所给出的图、表、文字或综合资料均有若干个问题要你回答,请根据材料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。 一、根据以下资料,回答1~5题。 表2013年全国社会保险基金资产情况(单位:亿元) 1.居民基本养老保险基金中的支出户资产总额比居民基本医疗保险基金中的支出户资产总额约高多少亿元?() A.62 B.72 C.504 D.585

【答案】A 【解析】由表格第四行第三列、第五列可知,居民基本养老保险基金的支出户资产总额为145亿元,居民基本医疗保险中的支出户资产总额为83亿元,则前者比后者高145-83=62亿元。 2.若将城镇职工基本养老保险基金中财政专户资产总额的10%转入协议存款,则协议存款总额占社会保险基金资产总额的比重将增加约多少个百分点?()A.2 B.5 C.8 D.12 【答案】B 【解析】由表格第三行可知,2013年城镇职工基本养老保险中的财政专户存款为24218亿元。若其10%转入协议存款,协议存款总额占社会保险基金资产总额所增加的比重,即为10%城镇财政专户存款占社会保险基金资产总额的比重。故所求即为:24218×10%÷47727≈24/480=5%。 3.根据基金资产总额从高到低,以下顺序正确的是()。 A.失业保险生育保险居民基本养老保险 B.居民基本医疗保险工伤保险失业保险 C.失业保险居民基本养老保险居民基本医疗保险 D.城镇职工基本医疗保险工伤保险居民基本养老保险

【答案】C 【解析】A项,居民基本养老保险3124亿元大于生育保险518亿元。B项,工伤保险1004亿元小于失业保险3726亿元。C项,失业保险3726亿元大于居民基本养老保险3124亿元,大于居民基本医疗保险1077亿元。D项,工伤保险为1004亿元小于居民基本养老保险3124亿元。 4.以下哪个图形能够正确反映债券投资总额中各基金的占比情况?() A. B. C.

2019上-小学综合素质真题

1.【单选题】陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 答案:D 解析:“每个学生”体现差异性,“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性,故本题选D。2.【单选题】右图教师行为体现的是()。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 答案:B 解析:评价标准单一化。 3.【单选题】班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。 A.发动学生检举“肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 答案:D 解析:擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。 4.【单选题】黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师()。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者

D.课程资源开发者 答案:D 解析:荷花荷叶都是校外资源,体现课程资源的开发者角色。故本题选D。 5.【单选题】依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 答案:A 解析:《教育法》第二十七条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题选A。 6.【单选题】学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。 A.3年 B.4年 C.5年 D.6年 答案:A 解析:《教育法》第二十七条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题选A。 7.【单选题】教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是()。 A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业 C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证 D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教 答案:B 解析:《教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格,故本题选B。 8.【单选题】小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。 A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一) 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry,I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

最新2016年公务员考试资料分析历年真题与答案解析含答案和详细解析

1、以追求居室面积为主的住房需求,属于( )住房需求。 A.生存型 B.发展型 C.享受型 D.投资型 标准答案: A 解析:考察房地市场细分的依据。一般来说,随着人们收入水平的提高,住宅需求从生存型向发展型乃至享受型发展,生存型追求居室的面积大小。 2、心理学家根据临床观察发现,我们生活中的许多“抑郁症”属于假性抑郁症。一般人的情绪变化有一定______,通常是短期的,人们通过自我调适,充分发挥自我心理防卫功能,就能恢复心结果平稳。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.突发性 B.周期性 C.反复性 D.时限性 3、国有土地上房屋征收补偿的内容不包括因征收房屋造成的( )。 A.搬迁费 B.临时安置费 C.停产停业损失 D.上下班交通费 标准答案: D 解析:考察房屋征收补偿的内容。对被征收人给予的补偿内容包括:被征收房屋价值的赔偿;因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿;因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。4、在房地产市场调研中,对某些特定的市场信息进行固定样本定位定点观察记录。这体现了房地产市场调研的( )特点。 A.系统性 B.跟踪性 C.连续性 D.客观性 标准答案: B 解析:考察房地产市场调研的特点。在房地产市场调研中,为了某种调研目的,通常要对某些特定的市场信息进行固定样本的定位定点的观察和记录,实行跟踪性调研。 5、事实上,延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险,在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”,一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法,后果更是不堪设想,有鉴于此,中央政府应及时采取强更手段,制止地方政府继续大唱“拖字快”;有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务,以债务证券化等方式引入民间资本,化解债务风险;地方政府也应适当削减其经济建设职能,实现财权、事权对等,从根本上消除负债过度的生存土壤。 对这段文字概括最准确的是() A.说明地方政府偿还债务的常规做法 B.强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用 C.分析限制地方政府延期偿债的原因 D.论术缓解地方政府债务风险的有效手段 6、焚香的习俗在中国有着悠久的历史,通常人们为了礼仪将衣服熏香,古代文人雅士也喜欢在书房内焚上一炉香,营造“红袖添香夜读书”的意境,因此,早在汉前就出现了以陶、瓷、

小学教师资格证(综合素质历年真题)

2018年下半年全国教师资格考试 《综合素质(小学)》真题及解析(完整版) 一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1. 孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析, 寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重()O A. 行动研究 B. 同伴互助 C. 微格教学 D. 专业引领 答案:A 2. 熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只 是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()O A. 分数决定孩子的未来 B. 学生的成绩关键在家长

C. 家长不能只追求分数 D. 素质教育需要废除考试 答案:C 3. 陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳” 有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。 A. 不与理睬继续上课 B. 批评该生上课分心 C. 布置学生课外探究 D. 解释说作者弄错了 答案:C 4. 青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是()。 A. 王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思 B. 王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实 C. 王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格 D. 王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性 答案:B

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一:教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 考点二:“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》),特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据,科学技术和文学艺术不再是科举的内容,儒家主张的“学而优则仕”,成为我国封建社会的教育目的。 考点三:马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法

【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先,马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观,与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次,它指明了人的发展的方向,指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四:规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作:《普通教育学》。 教育观点:教育学要根据伦理学建立教育目的论,根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作:《民主主义与教育》。 教育观点:杜威是实用主义教育家,他主张教育应该为当下的生活服务,主张教育即生活;主张“在做中学”,在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五:教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是:教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外,还必须有广博的文化素养。

2016年山东省录用公务员考试《申论》真题及答案(B卷)

2016年山东省录用公务员考试《申论》真题及答案(B卷) 一、注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成。考试时间为180分钟。其中,阅读给定资料参考时限为50 分钟,作答参考时限为130分钟。满分100分。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超岀答题区域的作答无效! 4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。 6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 二、给定资料 资料1 2015年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》中明确提岀制定“互联网+”行动计划,强调:“新兴产业和新兴业态是竞争高地。制定'互联网+'行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。” 多位业内人士在接受记者采访时坦言,这是“互联网+”概念在政府工作报告中的首次现身,也是第一次被纳入国家经济的顶层设计,表明国家最高权力机构正式向全国发岀“互联网+”的声音。 全国人大代表、腾讯公司董事会主席兼CEO马化腾在听完总理报告后向记者称:“总理在政府工作报告中提岀'互联网+'的概念,对全社会、全行业来说,是一个非常大的振奋。”中关村下一代互联网产业联盟秘书长张建宁在接受上证报记者采访时谈到,“互联网+”的提岀具有承前启后的作用。政府此前已经明确提岀几大战略性新兴产业,但更多的提法是“培育”,是一个从无到有的过程。近两年,特别是随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术更快融入传统产业以及金融理财、打车等民生领域。而PC互联网时代升级到移动互联网时代后,互联网技术与两化融合相结合会有更多看点。

(完整版)2017年下半年小学综合素质真题

2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质(小学)真题 注意事项; 1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( ) A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生,劝其放弃 D.埋怨学生能力差 参考答案: A 2、张老师在用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( ) A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 参考答案: A 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是( ) A.获得信任,寻找恰当教育时机 B.认真分析,了解问题形成原因 C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩 参考答案: D 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( ) A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 参考答案:C 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( ) A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师,设备,校舍等资源 参考答案: B

2016年教师资格证考试物理真题

2016年下半年教师资格证考试试题一一物理学科知识与教学能力(初级中学) 一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分。共40分) 1. 下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是()。 A. 冬天.窗户玻璃上的冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B. 我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象 C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D. 从冰箱中取岀的汽水瓶表面有水?是冰箱外的水蒸气液化而成的 2. 小球m用长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示,今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时()。

A. 小球的缄速度突然増犬 B. 小球的角速度突然减小 C. 小球的向心加速度突然増大 D. 悬线的拉力突然减小 3?在诙感强度为B 的均匀晞场中作一半径为r 的半球面s, s 边线所在平面的法线方向单位 矢量□与E 的夹角为仅,则通过半球面s 的磁通量(取弯面向外为正)为〈认 A- T 曙 B. C. -^r^sinCl D ?一兀工 4.如图所示,C 芦卩F, RK3C,片6" 电源电动势E>18 J 內阻不计*下列 说法正确的罡(人 1 —11 --------- * P ■ ?—— 局 ——|]——1 A. 开关S 断开时.a,b 两点电势相等 B. 开关S 闭合后.a,b 两点间的电流是3 A C. 开关S 断开时,C1带的电荷量比开关S 闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S 断开还是闭合, C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 5. 如图所示,均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环b 同心共面放置,当a 绕0点 在其所在平面 内旋转时,b 中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环 a ()。 A. 顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转

2016年国家公务员考试资料下载

2016年国家公务员考试资料下载 材料:建立健全乡里的卫生所,乡里做出了一些政策规定,要求墙壁、标牌等要统一,假如你是卫生院的院长, 1、作为卫生院的院长,怎么号召院里的工作人员下基层? 2、一个骨干医生要派到乡里去,一个患者堵着门不让走,你怎么做? 3、王大爷来看病,院里的医生是县里来的医生,王大爷非要找市里来的医生,你怎么办? 4、对于医院统一墙壁,统一标牌,刷墙壁、换标牌的情况,有人说:这么做有什么用呢?还不如多给我们发一些医疗补贴呢”你怎么看? 【参考解析】 1、乡镇卫生所的建立与健全关系到基层群众的身体健康问题,同时更加有利于和谐社会的创建。第一,目前基层各个乡镇卫生所的困难十分多,普遍人手不足,医疗卫生状况较差以及基础专业的医疗设备不完善,许多时候不能更准确的帮助患者查出病因,使他们得到及时有效的治疗;第二、建立健全卫生院,可以使患上小病的基层群众得到及时医治,缩短了就医路程和时间,不至于因为治疗时间问题而引起病情加重,还可以以缓解乡里卫生院的工作压力,使更多的农民都能够最及时有效的得到医治;第三、院里的工作人员下基层可以提升本身能力,全面了解农民的最急需的根本利益诉求。作为一名医者,相信我们每个人都希望尽可能多的患者能够得到有效的救治,现在乡政府已经十分重视这些情况,大力支持基层卫生所的建设工作,所以我们也应该积极响应,有意向报名的同事就到

我处进行报名,对于报名支援的同事,院里也有一些政策上的支持,大家可以到我处进行查询。 2、骨干医生要下乡支援,这时候患者堵着门不让走,患者的心情我深表理解,我会向患者表示在任何情况下都能保证患者得到及时有疗效的医治。第一、假如患者现在的病情较为严重,我会安排骨干医生立马对患者该进行医治,在患者得到有效的医治之后再安排骨干医生去往被派送地;第二、假如患者是处于对骨干医生被派走后,对医院以后的治疗及诊断情况的担心,那么我会将医院的安排对他进行解释说明,表明即使该骨干医生被派到别处,医院也会安排其他具备更高红钻也医疗水准的骨干医生过来,保证无论患者何时来该院就医,都会得到及时有效、专业的治疗,不会出现无人医治的情况;第三、若被派送地并非此医生不可,且许多患者都对该医生诉求过大,那么我会听从这个医生的意见。作为院长,我一定会对院里的医生进行合理的人员分配,保证医生和患者的利益都能得到最大程度的满足。 3、作为院长,我会本着患者至上的原则帮助王大爷进行医治,我会先把王大爷请到我的办公室,并主动询问王大爷的病情,把本院医生及医疗设施的情况向王大爷做相关解释说明,并向他表明他的病情在我们院是可以得到很好地救治,并从治病费用、路上的花费,以及去市里看病时王大爷家里正常生活等方面的顾虑劝其在本院进行诊断治疗,并向王大爷保证他的病情在我们院一定会得到最好的治疗;当然,若王大爷的病情确实较为严重,并且经过劝说后,王大爷依然对市里的医生诉求很大,从王大爷的身体情况以及病情考虑,市里的医院确实具备比我院更为完善的医疗系统以及更为先进的医疗设备,本着患者至上的原则,我会建议其及时去市里进行医治;之后我会继续和王大爷的家人进行联系,了解其医

2019年教师资格《小学综合素质》真题及答案

2019年教师资格《小学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(本大题29 小题,每小题 2 分,共58 分) 1、下列选项中,不属于素质教育任务的是( ) A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展 参考答案:D 本题详解:素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,即德智体美劳的全面 发展,但同时又是促进个性发展的教育,因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教,而 不是能力的平均发展,这是对素质教育的误解,因此选D。 2、某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级” 的评价标准。学校的做法( ) A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确,没有体现评价评价标准的多元化 C.正确,体现了评价的激励与发展功能 D.不正确,没有体现评价方式的多元化 参考答案:C

本题详解:等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度,以 “优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长,以学生的 平时表现为依据,评语指学生的操行评语,由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方 面。因此“评语+特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式,即鼓励性的发展性 评价,评价方式、评价标准都是多元化的。 3、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会 表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的 吧?”老师的这种做法忽视的是( ) A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性 参考答案:D 本题详解:新课改的学生观认为学生是一个完整的人,因此要考虑学生的全面发展;学 生是独特的个体,因此要尊重学生,考虑学生的个别差异,因材施教,发挥学生的主体性; 学生是发展中的人,因此学生具有发展的潜能和空间,教师要信任学生,鼓

2016年山西省公务员考试资料书

2016年山西省公务员考试资料书 2016年山西公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 内部考案《行政职业能力测验》试卷一(甲级) 第一部分常识判断 (共20题,参考时限15分钟)根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题: 1.越来越多的城郊农民发现,脚下的土地不仅能生产农产品,还能生产田园风光,生产农家情趣等。“种这种那,不如综合开发”,观念一更新,农民们在原有土地上创造出了更多的财富。上述说法不能表明的是()。 A. 掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标 B. 辩证的否定是事物的自我完善与发展 C. 生产关系的变革促进生产力的发展 D. 要用发展的观点看问题 2.中共七大上,概括党在长期奋斗中形成的优良传统为三大作风,下面哪一项不属于三大作风的内容?() A. 理论和实践相结合的作风 B. 和人民群众紧密联系在一起的作风 C. 批评与自我批评的作风 D. 实事求是的作风

3.“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”说的是党政干部要坚持科学发展观,树立正确的政绩观。其具体含义不包括()。 A. 人民群众的观点都是正确的 B. 要善于倾听人民群众的意见 C. 要积极为人民群众谋福利 D. 要用群众的观点来衡量干部的政绩 4.坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣的出发点和落脚点是()。 A. 提高全民族文明素质 B. 增强国家文化软实力 C. 建设社会主义文化强国 D. 满足人民群众的精神文化需求 5.下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()。 ①良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ②无所不备,则无所不寡——集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼,人至察则无徒——前途是光明的、道路是曲折的 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 6.随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”“圆球体”“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程,人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是()。 A. 创新是对既有理论的突破和抛弃 B. 认识是在实践中多次反复而无限发展 C. 意识随着客观世界的变化而变化 D. 对同一确定对象会有多个真理性认识

教资小学综合素质试题

【每日一练】小学综合素质 一、单项选择题 1.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有() A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 2.师生关系体系中最高层次的关系形式是() A.社会关系 B.伦理关系 C.心理关系 D.教育关系 3.“皮格马利翁效应”给教师的启示是() A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生 C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心 4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是() A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习 5.在教育法律关系中,学生是教育法律关系的() A.主体 B.被监护人 C.公民 D.未成年人 6.浪漫主义作品《自由领导人民》是()的作品。 A.戈雅 B.塞尚 C.德拉克洛瓦 D.凡·高 7.下列能源中,属于可再生能源的是() A.煤炭 B.石油 C.风能 D.核能 8.在PowerPoint中,某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿,要插入一段他自己录制的声音文件,应该采用的操作是() A.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片” B.选择“插入”菜单中的“图片/来自文件” C.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声音”

D.单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮 9.快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。 以下哪项如果为真,不能支持上述判断() A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰 B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地 C.服务网络覆盖面广的快递公司,如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50% D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费 二、材料分析题 10.材料: 新学期开始了,一位家长把孩子领到教师面前说:“我把孩子交给您了,请您严加管教,孩子不听话,要打要骂随您的便。” 问题:(1)什么是师生关系?家长理解的师生关系是怎样的? (2)民主的师生关系应该是怎样的? 三、写作题 11.请以“教育从心开始”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。 参考答案: 一、单项选择题 1.D【解析】题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。 2.B【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。这种关系

相关文档
相关文档 最新文档