基于虚拟化技术的高职云计算实训平台的构建

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福建电脑

UJIAN COMPUTER

福建电脑2017年第11期

图1云计算实训平台的系统架构

课题来源：2015年广东农工商职业技术学院校级课题xyyb1504

引言

随着高职院校信息化技术的的快速发展，

不断更新的教学内容以及各类应用软件新版本的推出，

对计算机硬件的配置要求越来越高[1]，所需的系统环境和上机时间也越来越多，

管理维护量不断增加，而管理维护时间又不断被挤压占用和压缩，使得机房管理人员不得不来回奔波，

疲于应付，承受着巨大的压力，传统管理手段已经不堪重负。随着云计算技术的成熟，

搭建云计算实训平台，为计算机实验室提供了一种新的管理模式，

它能有效解决传统计算机实验室管理中存在的各种问题，实现新的集中管理构架，同时为云计算人才培养和科研提供实训环

境。

1传统计算机实验室管理现状

传统计算机实验室都是单个机房的分散性管理模式，

往往采用具有网络同传功能的软件或硬盘保护卡进行管理与维护[2]，教师通过多媒体广播系统软件管理与控制学生的桌面，完成日常的教学工作，这种管理模式存在以下不足：

（1）每个计算机实验室物理PC 数量较多，使用一段时间后

内存、硬盘、主板等硬件故障频发，日常管理维护量非常大。（2）操作系统和软件模版部署效率低[3]，各种临时性教学环境、无纸化考试及培训越来越多，

此时只有将实验室停课，耗费大量时间来重复安装系统及软件并逐个进行克隆，

大幅增加了工作量和管理成本，而且影响实验室的正常使用。

（3）软件更新换代速度快，

物理PC 硬件更新赶不上软件的要求，系统运行越来越卡顿。

（4）同一个操作系统环境下安装的软件过多，

容易出现兼容性错误，导致软件无法正常使用。

（5）实验室只在上课时间开放，

到了下课时间，学生没完成上机实验也只能离开机房，无法在课外完成实验或开展扩展学习。

（6）计算机实验室的电脑长期处于一种亚健康状态，

软件升级、系统补丁、病毒库更新等无法得到及时更新，带病运行，给计算机教学带来一定安全隐患。

2云计算实训平台的优势

（1）管理维护方便。桌面云改变了过去分散、独立的桌面系统环境，通过集中管理，管理人员在数据中心就可以完成所有

的管理维护工作，80%的维护工作将自动完成，包括软件下发、

升级补丁、安全更新等等，

大大减少了维护工作量[4]。（2）降低总体成本。桌面云采用瘦终端方式提供信息化教

学设备，瘦终端能耗5-10W ，节能20-40倍以上，可节约大量电

耗资源，同时能大量节约信息化教学设备更新维护的支出。在

软件采购上，因采用的是云桌面的动态资源分配技术，

软件版权也可按需进行采购，节省了大量软件采购成本。

（3）提高安全性。桌面云教学的用户桌面环境都是托管在数据中心，本地终端只是一个显示设备。即便用户在桌面系统中保存了数据，该数据也仍然是在数据中心而没有在用户的终

端设备上保存任何副本和数据，通过这样的数据隔离措施，

能够有效的保证数据不泄密，

保障了数据安全。（4）升级部署快。在桌面云教学环境部署时，

只需把建立好的教学桌面模板放在桌面云计算平台上，通过网络将终端连接到桌面云计算平台上，就可将所需要的软件、系统、包括桌面配置在瞬间发生下发，这将大大提高桌面教学环境的部署与恢复

能力[5]。同时提高了课室的灵活性，

使专业不再与教室绑定，达到同一教室支撑不同专业上课需求。

（5）满足移动学习。桌面云的托管桌面支持各种终端设备

接入，如手机、平板电脑、移动电脑等，

而网络访问的方式为用户提供了非常灵活的教学方式，

只要有网络的地方，用自己的个人平台账号就可以通过网络进入到桌面云教学环境来进行

在线学习，随时随地提取所需的数据和服务，

构建自己个性化的学习环境[3]

，这种方式为用户提供了移动教学的可能性，如学生可在宿舍进行实验操作学习。这种灵活的学习方式，

不仅提高了学习效率，也有助于学生创新能力的发展。

3高职云计算实训平台的构建

3.1云计算实训平台的系统架构设计

基于虚拟化技术的高职云计算实训平台的构建

陈玉琴

（广东农工商职业技术学院广东广州510507）

【摘要】随着高职信息技术的不断推广，计算机教学已成为高职各专业教学中必不可少的现代化教学手段，

传统的计算机实验室的管理模式已逐渐落伍，构建高职云计算实训平台，

可解决传统教计算机实验室管理中存在的管理复杂、维护繁琐、能耗较高、耗时耗力、资源分配不灵活等诸多问题，

同时为云计算人才培养和科研提供实训环境。【关键字】虚拟化；云计算；云计算实训平台DOI:10.16707/https://www.wendangku.net/doc/53747030.html,ki.fjpc.2017.11.018

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