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思修道德修养与法律基础客观题题库

一、单项选择题（每题2分）

绪论

1、“中学没有时间不自由，大学有了时间也不自由”指的是大学在哪方面的改变（）

A.学习环境

B.生活环境

C.人际环境

D.管理制度

2、人们常说“生活是最好的老师”意思是（）

A.要确立独立生活的意识

B.要大胆实践，不断积累生活经验

C.要虚心求教

D.要细心体察

3、以下哪句表述是正确的（）答案B

A.德是人才素质的基本内容

B.德是人才素质的灵魂

C.德是人才素质的综合体现

D.德是人才素质的基础

4、创新学习的基础是（）

A.实事求是

B.解放思想

C.求真务实

D.善于思考

5、“大学毕业只是告别学校，不是告别学习”指的是（）

A.应终身学习

B.应在生活中学习

C.理论应用于实践

D.学海无涯

6、大学生活的中心内容应是（）

A.社会活动

B.培养动手能力

C.恋爱

D.学习

7、当代大学生的历史使命是（）

A.全面建社小康社会

B.实现共产主义

C.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴

D.实现人民的共同富裕

8、在2006年，我国颁布了第几个国民经济和社会发展的五年计划？（）

A.八

B.九

C.十

D.十一

9、人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是（）

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.家庭观

10、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”体现了中国古代的什么思想？（）

A.德才兼备

B.德为才先

C.才为德先

D.不学无术

11、贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（）

A.人生观、价值观、道德观、法制观

B.社会主义核心价值体系

C.道德修养与法律修养

D.社会主义荣辱观

12、唐代思想家韩愈有句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话指出了学习过程中（）的重要性。

A.严谨

B.求实

C.勤奋

D.创新

13、（）是人才素质的综合体现。

A.德

B.智

C.体

D.美

14、在人的各种素质中，（）素质是最重要的素质。

A.法律

B.思想政治

C.道德

D.文化

15、（）是作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。

A.中国特色社会主义共同理想

B.马克思主义指导思想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

16、人生理想在（）时确定。

A.小学

B.中学

C.大学

D.步入社会

17、在大学阶段，有大量的自学时间、自由的学习空间，这是对（）理念提出的要求。

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

18、提高独立生活能力，就是要（）

A.树立自主学习理念

B.树立全面学习理念

C.树立创新学习理念

D.大胆实践、不断积累生活经验

19、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和（）上下功夫。

A.创新

B.审美

C.理念

D.开拓视野

20、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是（）

A.热爱祖国

B.德才兼备

C.全面发展

D.学习和践行社会主义核心价值

第一章

1、（）是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往。

A.理想

B.空想

C.幻想

D.思想

2、（）是人们所向往的理想人格，是做人的楷模和标准，与一定社会历史条件紧密联系，反映特定时代精神和阶级意志。

A.社会理想

B.道德理想

C.职业理想

D.生活理想

3、人们对未来的物质、精神生活方面的向往，包括人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻

家庭方面的追求目标，这是（）

A.职业理想

B.社会理想

C.生活理想

D.道德理想

4、中国特色社会主义的共同理想是（）

A.实现各尽所能按需分配的共产主义社会

B.在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴

C.实现按劳分配的社会主义社会

D.人民生活达到小康水平

5、从理想的内容划分，理想可分为（）

A.科学理想与非科学理想

B.长远理想与近期理想

C.个人理想与社会理想

D.生活理想、职业理想、道德理想与社会政治理想

6、（）是实现理想的重要保障。

A.信念

B.信仰

C.空想

D.志向

7、空想的内容（）

A.是对客观的超越

B.完全是主观性的

C.完全是客观的

D.是绝对客观的

8、“千里之行，始于足下”，说明（）

A.不要考虑长远，仅仅盯住眼前的事物

B.实现崇高的理想，必须从平凡的工作做起

C.理想就在脚下

D.只要有坚定的信念，理想就会成为现实

9、从理想的内容上看，最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是（）

A.道德理想

B.职业理想

C.社会政治理想

D.生活理想

10、下列关于信念和信仰的正确说法是（）

A.信念是信仰的一部分

B.信仰是信念的一部分

C.信仰对信念具有决定作用

D.信仰是客观的，信念则是主观的

11、理想不是眼前的现实，而是未来的现实，是只有通过艰苦努力才能展现出来的现实，这是指理想的（）特点。

A.超前性、预见性

B.阶级性、时代性

C.合理性、科学性

D.稳定性、历史性

12、洪秀全要建立“太平天国”；康有为追求“大同世界”；孙中山倡导三民主义；无产阶级和共产党人则追求共产主义光明未来，这些体现了理想的（）

A.超前性、预见性

B.稳定性、历史性

C.阶级性、时代性

D.合理性、科学性

13、下列属于科学信念的是（）

A.生死有命，富贵在天

B.金钱万能，有钱就有一切

C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必须实现共产主义

14、（）是信念的最集中、最高的表现形式。

A.理想

B.信仰

C.道德

D.心态

15、（）是联系理想和现实的桥梁。

A.信仰

B.金钱

C.实践

D.信念

16、饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。这句话揭示了（）

A.理想的超前性

B.理想的时代性

C.理想的实践性

D.理想的实现可能性

17、理想与现实的关系是（）

A.无矛盾的

B.对立统一的

C.完全不一致的

D.毫不相干的

18、现代社会倡导爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦奋斗、改革创新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。这样的向往和追求是人生理想中（）

A.生活理想的内容

B.职业理想的内容

C.道德理想的内容

D.社会理想的内容

19、理想是（）

A.与生活愿望相结合并指向未来的想像

B.缺乏客观依据的随心所欲的对未来的想像

C.在实践中形成并具有实现可能性的对美好未来的追求和向往

D.与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想像

20、空想（）

A.是在实践中形成具有实现可能性的对美好未来的想像

B.表现形式是客观的，内容却是主观的

C.是缺乏客观依据的随心所欲的想像

D.与现实虽有很大距离，但在将来有实现的可能

21、对于人生至关重要的、成为人生的精神动力、精神支柱、精神向导的是（）

A.精神负担

B.理想信念

C.物质财富

D.法治精神

22、理想的科学性表现为（）

A.一定社会历史条件的产物

B.来源于现实又高于现实

C.同一定时代的生产力发展水平相联系

D.对客观规律的正确认识

23、在追求理想的过程中，要充分认识到（）

A.理想的实现是容易的

B.理想的实现是随意的

C.理想的实现是不可实现

D.理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的

24、下列有关马克思主义信念的说法不正确的是（）

A.马克思主义信念是科学的又是崇高的

B.马克思主义信念具有持久的生命力

C.马克思主义信念以改造世界为己任

D.马克思主义信念只在特殊年代才有重大意义

25、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是（）

A.人的心理和体质

B.人生的修养和境界

C.人的情感和态度

D.人生的理想和信念

26、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（）

A.理想

B.信念

C.信仰

D.空想

27、由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（）

A.阶级性

B.实践性

C.共同性

D.多样性

28、现阶段我国各族人民共同的理想信念是（）

A.实现共产主义社会

B.建立中华人民共和国

C.发展社会主义市场经济

D.建设中国特色社会主义

29、马克思主义最崇高的社会理想是（）

A.实现共产主义

B.建设社会主义

C.发展民主主义

D.摆脱贫穷落后

30、解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）

A.法制教育

B.理想信念

C.社会舆论

D.文化素质

第二章

1、以下说法正确的是（）

A.爱祖国的大好河山，就是爱祖国的自然风光

B.祖国的大好河山，是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

C.以上都对

D.以上都不对

2、被称为国家和民族的“胎记”的是（）

A.文化传统

B.江山

C.人口

D.资源

3、“天下兴亡，匹夫有责”的名句是（）说的。

A.黄宗羲

B.王夫之

C.顾炎武

D.钱谦益

4、以下哪项不是中华民族的爱国主义优良传统？（）

A.民主与科学

B.天下为公

C.维护统一

D.同仇敌忾，抗御外侮

5、以下说法不正确的是（）

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

B.科学没有国界，但科学家有祖国

C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D.全球化趋势下，地球已成为“村”，在此情况下，爱国主义已经过时了

6、以下说法最正确的是（）

A.热爱自己的祖国是一个公民的基本要求

B.热爱祖国是一个人品德高尚的重要标志

C.以上说法都不对

D.以上说法都对

7、“谁不属于自己的祖国，那么他就不属于人类”这句话是（）说的。

A.托尔斯泰

B.巴浦洛夫

C.伽利略

D.杨振宁

8、毫不利己，专门利人的精神属于（）

A.中国革命道德传统

B.中华民族优良道德传统

C.人类社会永恒的道德要求

D.现实社会不存在的道德要求

9、现阶段我国维护国家团结的统一战线指的是（）

A.最广泛的爱国统一战线

B.工农民主统一战线

C.民族统一战线

D.以上都不对

10、在当代中国，新时期爱国主义的主题是（），是我国各族人民爱国主义的主要内容。

A.深化改革开放

B.保持国家和平稳定

C.实现祖国和平统一

D.建设和发展中国特色社会主义

11、爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）

A.方法

B.传统

C.特征

D.主题

12、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）

A.拒绝接受其他国家的一切东西

B.维护民族团结，促进祖国统一

C.全面接受中国古代的传统文化和道德

D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

13、在经济全球化的条件下，（）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

A.民族

B.国家

C.中国

D.社团

14、中华民族精神的核心是（）

A.勤劳勇敢

B.团结统一

C.自强不息

D.爱国主义

15、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）尊严感与荣誉感的统一。

A.依赖感

B.向往感

C.认同感

D.作用感

16、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、 ( )和法律规范，也是民族精神的核心。

A.工作原则

B.行为原则

C.生活原则

D.政治原则

17、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )

A.求真务实，敬重诚实守信

B.爱国奉献，以天下为己任

C.勤劳勇敢，追求自由解放

D.乐群贵和，强调人际和谐

18、“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的国家

19、下列哪项反映了爱国主义的基本要求（）

A.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”

B.“以服务人民为荣，以背离人民为耻”

C.“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”

D.“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”

20、爱国主义是（）、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。

A.文化的

B.历史的

C.抽象的

D.现实的

21、维护（）和领土完整，是国家的核心利益。

A.国家主权

B.国家地位

C.民族团结

D.国家安全

22、爱国主义的基础是（）

A.爱国情感

B.爱国思想

C.爱国行为

D.爱国言语

23、大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施（）的开放战略，促进国家更快更好的发展。

A.独立自主

B.对外开放

C.互利共赢

D.积极主动

24、爱国主义不是（），也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

A.政治口号

B.狭隘的民族主义

C.表面情感

D.经济利益

25、现实情况表，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然面对（）和文化上的挑战。

A.世界

B.民族

C. 民主

D.政治

26、（）是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

A.民族精神

B.民族气节

C.爱国主义

D.创新精神

27、（）不仅表现在中华民族各兄弟民族之间以和为贵、携手共进等方面，而且表现在与世界上其他民族的友好交往、休戚与共上。

A.爱好和平

B.勤劳勇敢

C.艰苦奋斗

D.自强不息

28、人有地域和（）不同，但报效祖国之心不应有差别。

A.信仰的

B.民族的

C.文化的

D.地位的

29、爱国主义是中华民族精神的（）

A.原则

B.核心

C.内容

D.内涵

30、（）植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本。

A.爱国主义

B.民族精神

C.爱国情感

D.团结统一

第三章.

1、人生观的核心是（）

A.人生价值

B.人生目的

C.人生态度

D.人生信仰

2、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句经典名言是（）所说的。

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.毛泽东

3、（）决定着走什么样的人生道路。

A.人生价值

B.人生态度

C.人生信仰

D.人生目的

4、下列与人交往的做法中，可取的是（）

A.明知不对，不说为佳

B.赞扬别人，言过其实

C.与人交谈时“洗耳恭听”

D.少言冷语，自恃清高

5、竞争与合作的关系是（）

A.对立的关系

B.统一的关系

C.既对立又统一的关系

D.以上答案都不对

6、所谓人生观是指（）

A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法

B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和

C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度

D.科学的人生态度

7、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（）

A.社会对个人的尊重和满足

B.自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系

C.国家对个人的积极评价

D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

8、（）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。

A.世界观

B.人生态度

C.人生观

D.价值观

9、（）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A.人生的自我价值

B.人生的社会价值

C.价值观

D.价值标准

10、人生价值评价的根本尺度是（）

A. 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展

B. 能力大小

C.对社会的贡献

D.动机的善恶

11、（）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

A.世界观

B.人生态度

C.人生观

D.价值观

12、不正确的交友方式或观念是( )

A.君子之交淡如水

B.相知无远近，万里尚为邻

C.要想朋友好，银钱少打扰

D.对友只说三分话，未可全抛一片心

13、人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A.为什么竞争

B.为什么活着

C.为什么辛苦

D.为什么忙碌

14、人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是( )

A.心理情绪不急不躁

B.思维正常，体格强壮

C.体质好，身体无疾病状态

D.一种持续的、积极的心理状态

15、俗话说：“三百六十行，行行出状元”。这句俗话给我们的启示是( )

A.要有健康的身体

B.要全面提高个人素质，并在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智

C.要正确对待成功和失败

D.要有良好的思想道德素质

16、在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是（）

A.利己不损人

B.我为人人，人人为我

C.主观为自己，客观为他人

D.个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

17、一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是（）

A.享乐主义人生观是社会存在的反映

B.及时享乐是享乐主义人生价值观的本质

C.享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣，对人们具有极大危害

D.享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

18、在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往艺术的是（）

A.对他人的错误冷嘲热讽

B.目光游离不定，不时地看手表

C.随意插言，贸然打断对方的话题

D.善于倾听，礼貌待人

19、下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是( )

A.挑拨离间，惹事生非

B.坦然为人，乐于助人

C.目中无人，“老子天下第一”

D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献

20、“个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的( )

A.激烈竞争

B.良好合作

C.相互封闭

D.紧张冲突

21、正确对待人生的顺境和逆境，需要用( )

A.悲观厌世的人生态度

B.愤世嫉俗的人生态度

C.积极进取的人生态度

D.消极无为的人生态度

22、把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是( )

A.享乐主义的人生观

B.禁欲主义的人生观

C.拜金主义的人生观

D.极端个人主义的人生观

23、价值可以分为物的价值和人的价值。下列选项中，体现了人的价值的是( )

A.人在社会中的存在

B.人对自己或他人需要的满足

C.能够满足人的基本生存需要的粮食

D.能够满足人的精神享受需要的艺术品

24、一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的人生观是( )

A.实用主义人生观

B.小农意识人生观

C.个人主义人生观

D.存在主义人生观

25、在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中( ) A.平等原则的要求 B.互助原则的要求

C.功利原则的要求

D.谦让原则的要求

26、十年动乱夺去了许多人读书学习的宝贵年华，使他们遭受了巨大的人生挫折，这种人生挫折起因于( )

A.自然条件的限制

B.社会条件的限制

C.主体条件的限制

D.认识偏差的限制

27、人们常说不要好高骛远、空谈理想、浅尝辄止等，所反映出的人生态度是( )

A.人生须认真

B.人生应乐观

C.人生要进取

D.人生当务实

28、下列哪一项不是保持心理健康的途径和方法( )

A.合理调控情绪

B.树立正确的世界观、人生观、价值观

C.把握人对自然的改造活动

D.积极参加集体活动

29、筹办奥运，惠及市民。2001-2006年北京市城镇在岗职工人均年工资年均实际增长15.7%。这表明（）

A.个人与社会是辩证统一关系

B.集体主义是正确的价值取向

C.社会发展是个人利益实现的基础

D.人民群众是生产实践的主体

30、在坚持集体主义价值取向的过程中，应注意（）

①应允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体的价值选择

②个人的正当利益应当得到维护

③社会、集体应为个人利益的实现创造越来越多的条件

④当个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益应服从个人利益

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

第四章

1、（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A.道德

B.法律

C.法规

D.规范

2、人类最初的道德以（）等形式表现出来。

A.社会舆论

B.风俗习惯

C.法律条文

D.法律规范

3、道德的（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A.调节功能

B.导向功能

C.激励功能

D.认识功能

4、道德的（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。

A.调节功能

B.认识功能

C.导向功能

D.沟通功能

5、社会主义道德建设要以（）为核心。

A.集体主义

B.为人民服务

C.共产主义

D.社会主义

6、下列选择中，（）是道德发挥调节功能的主要形式。

A.道德评价

B.社会舆论

C.传统习惯

D.内心信念

7、在我国作为道德建设的灵魂，（）决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方

向。

A.集体主义

B.为人民服务

C.社会主义

D.市场经济

8、人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（）

A.道德修养

B.道德构建

C.道德意志

D.道德认知

9、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整（）

A.政治关系

B.经济关系

C.利益关系

D.社会关系

10、道德的本质是（）

A．社会经济关系的反映 B．在法律上的反映 C．全体人民的意愿 D.统治阶级的意志

11、道德的主要功能是（）

A.导向功能

B.沟通功能

C.辩护功能

D.认识与调节功能

12、道德的发展是（）

A.直线上升

B.直线下降

C.曲折发展

D.平直前进

13、“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A.对国家和社会的责任意识

B.恪守诚信

C.谦敬礼让

D.推崇“仁爱”的思想

14、“见利思义”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A.推崇“仁爱”的思想

B.对国家和社会的责任意识

C.恪守诚信

D.不断完善自己

15、下列能体现中华民族优良道德传统内容的是（）

A.见利忘义

B.己所不欲，勿施于人

C.自矜自是

D.居功自傲

16、对待中华民族道德传统应（）

A.全盘肯定

B.全盘否定

C.辩证看待

D.无所谓

17、社会主义市场经济与社会主义道德（）

A.相互矛盾

B.相互促进

C.两不相干

D.无所谓

18、集体利益与个人利益的关系是（）

A.辩证统一

B.个人利益高于集体利益

C.相互矛盾

D.集体利益高于个人利益

19、下列选项中，符合社会主义道德基本规范的是（）

A.人人为我

B.投机取巧，不劳而获

C.事不关己，高高挂起

D.爱国守法，明礼诚信

20、珍惜他人劳动成果是个人良好道德品质基本范畴中（）

A.勤学敬业的体现

B.诚实守信的体现

C.勤俭节约的体现

D.勇于奉献的体现

21、《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话在道德修养方面对我们的启示是（）

A.勤勤恳恳从小事做起

B.明哲保身

C.要做善事

D.坚持“慎独”的原则

22、一个健康的人，是指他的（）

A.身体健康

B.心理健康

C.生理健康

D.身心健康

23、“一人有难，众人相助；一方有难，八方支援”体现的是人际交往中的（）

A.平等原则

B.互助原则

C.宽容原则

D.诚信原则

24、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）

A.职业道德的基本要求

B.社会公德的基本要求

C.家庭道德的基本要求

D.环境保护的基本要求

25、孔子以（）作为伦理道德思想的核心。

A.爱人

B.仁

C.义

D.德

26、正确的竞争应该是（）

A.竞争争胜

B.互相诋毁

C.不择手段

D.尔虞我诈

27、在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离，这是（）

A.不存在的问题

B.无所谓的事情

C.很重要的原则

D.一种虚伪的表现

28、社会主义集体主义道德要求层次中，最高层次是（）

A.公私兼顾

B.不损公肥私

C.先公后私

D.无私奉献

29、（）是大学生进入社会的“通行证”。

A.诚信

B.金钱

C.关系

D.毕业证

30、下面哪一项不是个人品德的特点（）

A.实践性

B.稳定性

C.动态性

D.综合性

第五章

1、维护公共秩序的基本手段为（）

A.风俗与习惯

B.表扬与批评

C.道德与法律

D.理想信念

2、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.生活道德

3、行政处罚由违法行为发生地的（）级以上地方人民政府中具有行政处罚权的行政机关管辖。

A.区

B.县

C.省

D.直辖市

4、关于征收排污费的规定，下列哪一说法符合《水污染防治法》？（）

A.达标排放者需要缴纳排污费，超标排放者需要缴纳超标排污费

B.达标排放者需要缴纳排污费，超标排放即为违法，由环保局予以罚款

C.达标排放者无须缴纳排污费，超标排放者需要缴纳超标排污费

D.达标排放者无须缴纳排污费，超标排放即为违法，由环保局予以罚款

5、因故意伤害被判处5年有期徒刑，出狱后知道法的严厉性，不敢随手打人，这体现了法的什么作用？（）

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.预测作用

6、（）是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱护公物

D.遵纪守法

7、（）是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式、从而指引人们在法律范围内活动的作用。

A.指引作用

B.预测作用

C.评价作用

D.强制作用

8、（）的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

A.《治安管理处罚法》

B.《集会游行示威法》

C.《环境保护法》

D.《道路交通安全法》

9、（）的立法目的是：维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益。

A.《治安管理处罚法》

B.《集会游行示威法》

C.《环境保护法》

D.《道路交通安全法》

10、构建和谐社会的重要条件是（）

A.有序的公共生活

B.道德

C.法律

D.生产

11、社会生活基本上可分为（）

A.公共生活；职业生活；学习生活

B.公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

C.公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

D.学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

12、“干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责”指的是（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

13、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（），鼓励人们在社会上做一个好公民。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.传统道德

14、公共生活中的道德和（）所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A.纪律

B.政策

C.法律

D.守则

15、违背社会公德的行为有（）

A.遵纪守法

B.弃老溺幼

C.文明礼貌

D.助人为乐

16、中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义（）国家。

Ａ.法治 B.法制 C.现代化 D.有法可依

17、（）是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系

B.经济关系

C.政治关系

D.血缘关系

18、（）是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.遵纪守法

19、俗话说“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，花儿离不开阳光”。它的意思是（）

A.个人离不开集体，我们每一个人与集体始终是不可分割的联系在一起

B.集体是由许多人组成的

C.良好的集体，是团结友爱的大家庭

D.良好的集体是学生健康成长的条件

20、1987年5月6日，我国东北大兴安岭发生特大森林火灾，使国家和人民生命财产遭受了巨大损失．这场大火的着火点，都是人为的，其中有两处火点是由林场作业违反林区规定，在作业地点吸烟，将烟头扔到草地上引起的。可见，造成这场特大火灾的直接原因是（）

A.林场工人没有及时消灭火源

B.防火措施不完善

C.林场工人纪律松弛

D.防火设备准备不齐全

21、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.生活道德

22、下列不属于公德缺失的是（）

A.过马路闯红灯

B.排队加塞

C.夫妻在家打架

D.不爱护公物

23、相传，古代有一位学者曾这样问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸？弟子们面面相觑，学者说：“把它放到大海中去”。这则故事说明了（）

A.大海的重要性

B.纪律的重要作用

C.集体的力量

D.弟子们的愚笨

24、爱国英雄岳飞统领的“岳家军”，他们有两句口号，叫做“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。就是说，不论在任何艰难困苦的情况下，将士们都必须遵守军纪，不得骚扰老百姓。“岳家军”百战百胜，其中重要的原因之一就是（）

A.军纪严明

B.不怕死

C.怕死

D.岳飞六亲不认，冷酷无情

25、青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发，便吸了起来，引起周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子，引起场内秩序混乱，中止放映５分钟。材料中的陈某的行为（）A.扰乱机关团体企事业单位的秩序 B.扰乱公共场所的秩序

C.扰乱公共交通工具上的秩序

D.侵犯了他人的人身权利

26、下列行为正确的是（）

A.在图书馆中看书时，李明肆无忌惮的聊天说笑

B.在公共汽车站按秩序上车时，张伟加塞拥挤

C.班级的桌椅板凳坏了，丁凌主动修好了它

D.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物

27、下列不属于中华民族优良道德传统的是（）

A.崇尚志向，重视节操的精神境界

B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C.事不关己，高高挂起的处世哲学

D.“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想

28、所谓“赠人玫瑰，手有余香”，体现了社会公德内容的哪一方面（）

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.保护环境

29、“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人。”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出了自己的生命。在他们身上所体现的是中国

革命道德传统中（）

A.追求真理的精神

B.革命的人道主义精神

C.廉洁奉公，诚实守信的精神

D.谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神

30、下列不符合网络生活中的道德要求的是（）

A.正确使用网络工具

B.健康进行网络交往

C.网络自律精神

D. 沉迷于网络第六章

1、职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的（）

A.法律意识

B.自律意识

C.自我意识

D.他律意识

2、作为从业者步入职业殿堂的“通行证”，并体现着从业者的道德操守和人格力量的职业道德是（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务群众

3、社会主义职业道德中最高层次的要求是（）

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

4、《劳动法》是于（）起实行的。

A.1994年7月5日

B.1995年1月1日

C.2005年4月27日

D.2006年1月1日

5.《公务员法》是我国第一部关于（）的重要法律。

A.保护劳动者的合法权益

B.调整劳动关系

C.干部人事管理总章程性质

D.促进就业

6.根据《中华人民共和国劳动法》规定，下列属于劳动者权利的是（）

A.完成劳动任务

B.接受职业技能培训

C.执行劳动安全卫生规程

D.遵守劳动纪律和职业道德

7、（）的通俗表述就是人们所从事的工作。

A.社会分工

B.职业道德

C.职业

D.职业活动

8、（）是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

A.道德修养

B.职业道德

C.道德素质

D.职业要求

9、（）要求从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。

A.诚实守信

B.办事公道

C.奉献社会

D.爱岗敬业

10、（）要求从业人员在职业活动中做到公平、公正、公道，不谋私利，不徇私情，

不以权害公，不以私害民，不假公济私，这也是社会主义职业特征的体现。

A.诚实守信

B.办事公道

C.奉献社会

D.爱岗敬业

11、（）是中华人民共和国成立后由国家颁布的第一部法律。

A.《劳动法》

B.《宪法》

C.《教师法》

D.《婚姻法》

12、培育职业精神和树立家庭美德是要为解决好（）的人生重大课题，打下良好的基础。

A.自主创新

B.择业创业

C.成家立业

D.家庭美满

13、一定的职业是创业者获取生活来源、扩大社会关系和实现（）的重要途径。

A.价值取向

B.自身价值

C.价值目标

D.行为目标

14、职业道德和职业生活中的法律，就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行为规范。它们广泛渗透于职业生活的各个方面，不仅对各行业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的（）

A.充分条件

B.有利条件

C.重要条件

D.必要条件

15、（）是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。

A.婚姻

B.家庭

C.夫妻

D.恋爱

16、“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，把爱情当成游戏，既会伤害对方，也会伤及自己。要遵循恋爱中的道德规范，避免（）

A.非法同居

B.无效婚姻

C.包办婚姻

D.婚前性行为

17、职业活动中的道德和法律有许多共同特征，以下不属于它们特征的是（）

A.鲜明的职业性

B.明确的规范性

C.调节的有限性

D.惩罚的严肃性

18、在社会主义职业道德中最高层次的要求是（）

A.奉献社会

B.服务群众

C.爱岗敬业

D.办事公道

19、一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到附近没有车辆便径直通过。他这样做是（）

A.节省时间之举

B.不遵守交通规则，违反社会公德之举

C.允许的

D.聪明灵活之举

20、某大学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名学生履行了（）

A.维护国家统一的义务

B.维护市场经济秩序的义务

C.维护国家安全的义务

D.维护国家荣誉的义务

21、制定和实施网络法律规范的目的是（）

A.监管网络上各种活动

B.制裁网络上的不法行为

C.对网络上的自由进行必要的限制

D.维护和促进网络的健康发展

22、任何单位和个人在利用互联网时服务群众，都要（），抵制各种违法犯罪行为和有害信息。

A.遵守网上道德

B.遵纪守法

C.洁身自好

D.互相监督

23、夫妻具有相互（）的义务。

A.抚养

B.赡养

C.扶养

D.收养

24、（）不是婚姻法的内容。

A.结婚

B.离婚

C.家庭关系

D.遗产继承

25、以次充好违背了（）

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.诚实守信

D.服务群众

26、职能部门相互踢皮球违背了（）

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.诚实守信

D.服务群众

27、《婚姻法》规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉”这一规定体现了我国婚姻法的（）原则。

A.婚姻自由

B.男女平等

C.一夫一妻制

D.计划生育

28、党的十七大第一次明确提出了建设（）的目标，这是我国在环境保护与可持续发展方面所取得成果的总结。

A.生态平衡

B.生态文明

C.生态经济

D.生态道德

29、公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是（）

A.不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金

B.拒不赡养年迈、丧失劳动力能力的父母

C.故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志

D.为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报

30、公民（）在其居住地以外的城市发动、组织、参加当地公民的集会、游行、示威。

A.不得

B.可以

C.经批准后可以

D.接到邀请后可以

第七章

1、从法的起源看，下列那些说法是正确的（）

2017年思修试题库

绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题 1.与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。 A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说，优良的学风应包含（）。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括（） A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新 C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广 E.知行统一，脚踏实地 4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（）。 A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。 A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 7.大学生的全面发展，就是（）的全面提高。 A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括（）。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神三、判断题 1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（对） 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。（错） 3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。（错） 4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。（错） 5.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。（错） 6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。（错）四、简答题 1.大学生需要树立哪些新的学习理念？答；1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念 2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。答；多选第8题A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化？

大一思修期末考试试论述题参考答案

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。（有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。） 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。指导作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用。

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。《治安管理处罚法》的基本原则主要：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容（1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。（2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观 ? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰富，对世界的探索。一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为重要的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 4、如何正确评价人生价值。。 ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一。 ③坚持完善自身与贡献社会相统一。 5、谈谈新时代语境下人为何要有理想 ?如何才值实现理想 ?。①理想信念是人类特有的精神现象。人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信念来充实精神生活。 ②理想信念是精神之“钙”：理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 ①新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

大一思修期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人

大一思修期末考试试题及答案(1)(00001)

1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一答人生价值是自我价值与社会价值的统一具体体现在首先一个人自我价值和社会价值是同时并存不可偏废不可能只有自我价值而没有社会价值也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次人生的自我价值必须与社会价值相统一并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来积极地为社会和他人作贡献才能实现自我价值。也就是说当人们在追求自我需要满足的时候如果同时也满足了社会的需要这时便将自我价值与社会价值统一了起来。实现人生价值的主观条件有哪些答实现人生价值的主观条件主要包括两个方面首先选择正确的人生价值目标这是人们追求人生价值的精神支柱。其次自觉提高自我的主体素质这是实现人生价值的关键。因此包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等增强认识问题和解决问题的能力这是创造物质财富和精神财富的重要手段也是实现人生价值的重要主观条件。理想的作用是什么答理想的作用有第一是人生的指路明灯。第二是人生的精神支柱。第三是人生的力量源泉。第四是防腐拒变的思想武器。理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么答理想是否合理、进步与科学的客观标准一般可依据三方面标准一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律是不是合乎历史的发展方向二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离是不是具有实现的可能性三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益是不是有益于社会的发展和进步。为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径答社会实践是坚定社会主义信念的根本途径其原因是第一社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二社会实践是科学知识产生的源泉知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 2简述中华民族优良道德传统。答中华民族优良道德传统主要有第一“天下兴亡匹夫有责”的整体主义思想第二勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神第三乐群贵和、孝慈友恭的传统美德第四崇尚志向、重视节操的精神境界。此外谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答为了建设和发展有中国特色的社会主义应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先人是要有道德的每一个人都应做一个有道德的人。其次在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次社会主义道德要求是大多数人都能做到的。什么是职业道德的主要内容和要求答1爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础 2 诚实守信。诚实守信这一职业道德标准是职业在社会中生存和发展的基石3 办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则4服务群众。服务群众满足群众要求尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿 5 奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。婚姻家庭道德的主要内容有哪些答婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念其主要内容是 1 婚姻自主真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制夫妻双方应该互敬互爱。 2 在家庭生活中赡养尊敬老人抚养教育子女与邻里和睦相处。2 注意计划生育勤俭持家爱家爱国。男女恋爱中的基本道德要求是什么答1恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的 2 恋爱应尊重对方的情感和人格平等履行道德义务3 恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。道德品质与道德行为的关系1道德品质是在道德行为的基础上形成的2 道德品质是道德行为的综合体现3 形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。良好道德品质的基本范畴是什么答1 正直无私2 忠诚守信3 仁爱互助4勇敢进取5 敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。什么是友谊它是如何获得和发展的答友谊有以下三个特征 1 友谊体现的是人与人之间的友爱是相互间爱的给予。2 真正的友谊是一种崇高的道德力量是人类美德化为情感的无偿

大一思修期末考试试题(选择题)学习

大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。 A社会B人生意义C自然界D整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。 A自我认识B政治关系C社会存在D自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A人为什么发展B人为什么活着C人为什么工作D人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A自我与社会B集体与社会C自我与他人D社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A自我价值B社会价值C价值质量D价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（B）的对美好未来的追求和想法。 A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A中年B童年C青年D青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A生活B社会理想C道德理想D职业理想

⒑信念突出的本质特征（A） A“信”B“诚”C“真”D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B自然C人D社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务 C毫不利己，专门为人D人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A狭义B广义C高尚D法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A职业规范B职业行为准则C职业守则D职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A道德评价B道德意志C道德情感D道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A意志B经济关系C政策D政治

思修题库-绪论

绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题 1．大学生面对新的生活学习环境，面临的首要问题是（）C A．尽快化解思乡情结 B．尽快结识新同学 C．尽快适应大学生活 D．尽快社团活动 2．大学生在大学阶段的主要任务是（）B A．学会利用图书馆资源 B．培养专业的知识和技能 C．掌握先进的仪器设备 D．接触广博的知识 3．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的（）D A．广泛性 B．他律性 C．依赖性 D．自主性 4．适应大学学习和生活环境，最重要的是要培养和提高自身的（）A A．独立生活能力 B．交际交往能力 C．衣食住行能力 D．获取信息能力 5．自主学习是一种（）B A．消极的学习 B．能动的学习 C．提高的学习 D．自学的学习6．创新学习的基础是（）D A．摆脱依赖 B．背书考试 C．奇思异想 D．求真务实7．优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是（）A A．勤奋 B．聪明 C．灵活 D．思考 8．学风严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格和（）C A．严厉 B．严惩 C．严密 D．严管 9．社会主义大学的培养目标是（）C A.培养德智体等单方面发展的人才 B. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D．培养德智体等方面发展的社会主义接班人 10．“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须（）A A．求实 B．求解 C．求知 D．求得11．人才素质的灵魂是（）C A．才 B．礼 C．德 D．知 12．人才素质的基本内容是（）D A．学 B．聪 C．理 D．智 13．人才素质的基础是（）C A．良好习惯 B．基本能力 C．健康体魄 D．富有朝气14．人才素质的综合体现是（）A A．美 B．观念 C．水平 D．教育15．知行统一是和（）紧密结合在一起的。C A．做自己的事 B．读自己的书 C．道德人格 D．走自己的路 16．集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是（）A A．社会主义思想道德 B．社会主义法律 C．社会主义个人品德 D．团队精神

大一思修的法律题库!!(有答案)

下编法律基础第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单项选择题 1、（C）是我国社会主义法律渊源。 A．国内法B．普通法C．自治条例D．经济法 2、我国社会主义法律渊源中有（D）。 A．刑法B．根本法C．民法D．规章 3、按照制定和实施法律的主体不同，可以划分为（A）。 A．国内法和国际法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．实体法和程序法 4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同，可以划分为（B）。A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．程序法和实体法D．一般法和特殊法 5、按照适用的范围不同，可以划分为（B）。 A．实体法和程序法B．一般法和特殊法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 6、按照规定的内容不同，可以划分为（B）。 A．一般法和特殊法B．实体法和程序法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 7、按照制定和表达的方式不同，可以划分为（A）。 A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．国内法和国际法 8、在普通法法系国家的法律分类中，一般有（D）的划分。 A．公法与私法B．联邦法与联邦成员法 C，宪法与普通法D．普通法与衡平法 9、在民法法系的国家的法律分类中，有（C）的划分。 A．特别法与一般法B．成文法与习惯法 C．公法与私法D．联邦法与联邦成员法 10、划分法的历史类型是按照法律的（D）。 A．适用范围B．制定和实施的主体 C．制定和表现的形式D．阶级本质和借以建立的经济基础 11、划分法系是按照法律的（B）。 A．表现形式B．历史传统 C．规定内容D．阶级本质 12、中华法系主要是指（D）的传统。 A．中国社会主义法律B．中国资产阶级性质的法律 C．中国奴隶制社会的法律D．中国封建制社会的法律 13、法律主要体现的是（B）的意志。 A．全民的B．统治阶级C．党D．整个社会 14、法律是以（D）为基础的。 A．意志B．政治C．国家D．经济关系 15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。

大一思修期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案大一思修期末考试试题及答案 1 ?大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提岀的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

大一思修题库

思修道德修养与法律基础客观题题库一、单项选择题（每题2分）绪论 1、“中学没有时间不自由，大学有了时间也不自由”指的是大学在哪方面的改变（） A.学习环境 B.生活环境 C.人际环境 D.管理制度 2、人们常说“生活是最好的老师”意思是（） A.要确立独立生活的意识 B.要大胆实践，不断积累生活经验 C.要虚心求教 D.要细心体察 3、以下哪句表述是正确的（）答案B A.德是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.德是人才素质的综合体现 D.德是人才素质的基础 4、创新学习的基础是（） A.实事求是 B.解放思想 C.求真务实 D.善于思考 5、“大学毕业只是告别学校，不是告别学习”指的是（） A.应终身学习 B.应在生活中学习 C.理论应用于实践 D.学海无涯 6、大学生活的中心内容应是（） A.社会活动 B.培养动手能力 C.恋爱 D.学习 7、当代大学生的历史使命是（） A.全面建社小康社会 B.实现共产主义 C.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 D.实现人民的共同富裕 8、在2006年，我国颁布了第几个国民经济和社会发展的五年计划？（） A.八 B.九 C.十 D.十一 9、人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是（） A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.家庭观 10、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”体现了中国古代的什么思想？（） A.德才兼备 B.德为才先 C.才为德先 D.不学无术 11、贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（） A.人生观、价值观、道德观、法制观 B.社会主义核心价值体系 C.道德修养与法律修养 D.社会主义荣辱观

大一期末思修考试试题

大一期末思修考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性C超越客观性D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D） A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B 自然C 人D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规B职业行为准则C 职业守则D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种心体验是（C） A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治 24.国有经济是国民经济的（主导力量）。

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