烛之武退秦师鸿门宴荆轲刺秦王重点实虚词挖空

烛之武退（）秦师

【学习目标】

1、解释课文重点实词、虚词

2、总结文章重点实虚词规律

【自主学习】

1、阅读文章，解释课文重点实词、虚词。

2、对这篇文章不理解的实词、虚词，提出质疑。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰（）于楚也。晋军( )函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜（）缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡( )郑而有益于君，敢以烦执事（）。越国以鄙( )，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也( )。若舍郑以为东道主( )，行李( )之往来，共( )其乏困（），君亦无所害（）。且君尝为晋君赐矣（），许君焦、瑕，朝济而夕设版焉( )，君之所知也。夫晋，何厌之有（）？既东封（）郑，又欲肆（）其西封( ) ，若不阙秦（），将焉取之？阙秦以利晋（)，惟君图之。”秦伯说( )，与郑人盟（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人( )之力不及此。因人之力而敝之（），不仁；失其所与，不知( )；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去( )之。

烛之武退（）秦师

【学习目标】

1、解释课文重点实词、虚词

2、总结文章重点实虚词规律

【自主学习】

1、阅读文章，解释课文重点实词、虚词。

2、对这篇文章不理解的实词、虚词，提出质疑。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰（）于楚也。晋军( )函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜（）缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡( )郑而有益于君，敢以烦执事（）。越国以鄙( )，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也( )。若舍郑以为东道主( )，行李( )之往来，共( )其乏困（），君亦无所害（）。且君尝为晋君赐矣（），许君焦、瑕，朝济而夕设版焉( )，君之所知也。夫晋，何厌之有（）？既东封（）郑，又欲肆（）其西封( ) ，若不阙秦（），将焉取之？阙秦以利晋（)，惟君图之。”秦伯说( )，与郑人盟（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人( )之力不及此。因人之力而敝之（），不仁；失其所与，不知( )；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去( )之。

【要点讲析】

荆轲刺秦王

秦将王翦破．（）赵，虏．（）赵王，尽收其地，进兵北略．

（）地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃．（）请荆卿曰：“秦兵旦暮

．．（）渡易水，则．（）虽欲长侍．足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微．（）太子言，臣愿得谒．（）之，今行而．（）无信．，则．（）秦未可亲．（）也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑．（）万家。诚．（）能得樊将军首，与燕督亢之．（）地图献秦王，秦王必说．（）见臣，

臣乃．（）得有以

．．（）报太子。”太子曰：“樊将军以．（）

穷困

．．（）来归．（）丹，丹不忍以．（）己之私，而．（）伤长者之意，愿足下更．（）虑．（）之．（）！”

荆轲知太子不忍，乃．（）遂．（）私见樊於期，曰：“秦之．（）遇．（）将军，可谓深．（）矣。父母宗族，皆为．

戮没。（）今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何

．．（）？”樊

将军仰天太息流涕．（）曰：“吾每念，常痛于．骨髓，顾．（）计不知所出耳！”轲曰：“今有一言．（），可．（）以．（）解燕国之患，而．（）报将军之仇者，何如？”樊於期乃．（）前．（）曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿．（）得将军之首以．（）

献秦，。因．左手把其袖，而．右手揕．其胸，然则

．．将军之．仇报，而．燕国见．陵之耻除矣。将军岂．

（）有意乎．？”樊於期偏袒扼腕而．（）进曰：“此臣日夜

．．（）切齿拊心也（），乃今得闻教！”遂．（）自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而．（）哭，极哀。既．（）已，无可奈何，乃．（）遂．（）收盛樊於期之首，函．（）封．（）之。

于是

．．（）太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工

以．药淬之。乃．（）为．（）装．（）遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤．（）视。乃．（）

令秦武阳为．（）副。荆轲有所待

．．（），欲与俱．（），

其人居远．（）未来，而为留待。

顷之

．．（）未发，太子迟．（）之。疑其有改悔，乃．（）复请之曰：“日以．（）尽矣，荆卿岂．（）无意哉．？丹请先遣．（）秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而．（）不反．（）

者，竖子也！今提．（）一匕首入不测之强秦，仆所以

．．留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞．（）决．（）矣！”遂．（）发．（）。

太子及宾客知其事者（），皆白衣冠

．．．（）以．（）送之。

至易水上，既．（）祖，取道。高渐离击筑，荆轲和．（）而．（）歌，为．（）变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前．（）而．（）为．（）歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为．（）慷慨羽声，士皆瞋目

．．（），发尽上．（）指冠。

于是

．．（）荆轲遂就．（）车而去，终已

．．（）不顾。

既．（）至秦，持千金之资币．（）物，厚．（）遗．（）秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为．（）先言于秦王曰（）：“燕王诚．（）振怖

．．（）大王之威，不敢兴兵以．（）拒．（）大王，愿举．（）国为内臣。比．（）诸侯之列，给贡职如郡县，而．（）得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈．（），谨．（）斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函．（）封．（），燕王拜送于．（）庭，使．（）使．（）以．（）闻．（）大王。唯．（）大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃．（）朝服

．．（），设九宾，见．（）燕使者咸阳宫。

荆轲奉．（）樊於期头函，而．（）秦武阳奉地图匣，以．

（）次．（）进。至陛．（）下，秦武阳色变振恐

．．（），群臣怪．（）之，荆轲顾笑武阳，前．（）为．

（）谢．（）曰：“北蛮夷之鄙．人，未尝

．．（）见天子，

故振慑，愿大王少假借

．．．之，使．（）毕．（）使．（）于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发．（）图，图穷而匕首见。因．（）左手把秦王之袖，而．（）右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引．（）而．（）起，绝．（）袖。拔剑，剑长，操．（）其室。时恐急，剑坚．，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还．（）柱而走。群臣惊愕，卒．（）起不意，尽失其度．（）。而．（）秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎．中．（）执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方．（）急时，不及召下

兵，以．（）故荆轲逐秦王，而．（）卒惶急无以

．．（）击轲，而乃．（）以．（）手共搏之。

是时

．．（），侍医夏无且以．（）其所奉药囊提．（）轲。秦王方．（）还．（）柱走，卒惶急不知所为。左右乃．曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以．（）击荆轲，断其左股．（）。荆轲废．，乃．（）引．（）其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被．（）八创．（）。

轲自知事不就．（），倚柱而笑，箕．（）踞．（）以．

（）骂曰：“事所以

．．（）不成者，乃．（）欲以．（）生劫．（）之，必得约契以．（）报太子也。”

左右既前

．．（），斩荆轲。秦王目眩良久。

《烛之武退秦师》文言知识整理

《烛之武退秦师》 一、通假字 1、无能为也已 2、共其乏困 3、秦伯说，与郑人盟 4、失其所与，不知 5、何厌之有 二、古今异义（古/今） 1、以为东道主（/泛指主人） 2、行李之往来（/指外出的人携带的随身物品） 3、今有急而求子（/儿子） 4、以烦执事（/掌管某事的人） 5、微夫人之力不及此（/尊称人的妻子） 三、指出词类活用字并解析 1、晋军函陵，秦军氾南 2、越国以鄙远 3、既东封郑 4、阙秦以利晋 5、夜缒而出 6、朝济而夕设版焉 7、且君尝为晋君赐矣 9、共其乏困10、烛之武退秦师11、若不阙秦，将焉取之？ 四、文言句式 （一）省略句 1、（）许之 2、（）辞曰：“臣之壮也……” 3、（）许君焦、瑕 4、夜缒（）而出 5、敢以（）烦执事 6、晋军（）函陵，秦军（）氾南（二）倒装句 1、以其无礼于晋（） 2、且贰于楚也（） 3、佚之狐言于郑伯（） 4、若亡郑而有益于君（） 5、何厌之有（） （三）判断句 1、邻之厚，君之薄也。（） 2、以乱易整，不武。（） （四）固定句 焉用亡郑以陪邻（） 五、重点虚词 而1、今急而求子，是寡人之过也。2、若亡郑而有益于君3、朝济而夕设版焉 焉1、然郑亡，子亦有不利焉！2、焉用亡郑以陪邻？ 3、朝济而夕设版焉 4、若不阙秦，将焉取之？ 之1、公从之2、阙秦以利晋，唯君图之。3、子犯请击之。 4、臣之壮也，犹不如人 5、邻之厚，君之薄也。 6、夫晋，何厌之有？ 以1、以其无礼于晋2、敢以烦执事3、若舍郑以为东道主4、以乱易整，不武 六、解释加点字并翻译句子。 1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 2、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 3、且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 4、既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 5、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。

烛之武退秦师文言实词挖空

烛之武退秦师文言实词挖空

烛之武退（词类活用: ）秦师 晋侯、秦伯围郑，以（词性: ，意思：）其（）无礼于( ）晋【句式：，正常语序: 】，且贰 ■（古： 动词; 今：，数 词）于楚也。晋军（词类活用：，意思：） 函陵（词类活用: ，意思： ） 秦车氾南【句式：，省略了， 恢复: 晋军（）函陵，秦军（）氾南】0 夜（词类活用：表示，）缒（）而 ( ） 出，见秦伯，曰：秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。 右 亡（词类活用：）郑而（）有益于（）君【句式：】，敢以（）烦（）执事（）【句式：正常语序：】。越（）国以（）鄙远（鄙：; 词类活用: （ （ 法： （古：（古： 来，共（ 用： （词类活用：用： 用： 定句式： 式： 为： 活用： 假字： 秦以（ （ 字： 之，乃（）亡郑以（ ）厚（使动用法: ）也。若（ ;今： ; 今： ），君知其难也。焉（ 陪（ 舍郑以为 【句式： ）之（ ）,君亦无所害。 ）济（ ）设版（ ）也。夫 ，正常语序： 、、| |? Q曰, ）其（且君尝（ ）矣，）而（ ）焉（何 厌（通假字： ;固定句式: 许君焦、 ）为（ 瑕， ）用 邻之 子犯请（ （ 之力不及此（用： 所与： 既（）东（词类活用： ）郑，又欲肆（ ）秦，将焉（ ）利（词类活用： ）君图（），与（）之（ ）郑人盟。 ）还（ ）击（ ） ， ） ）取之（ ）邻？ 君之薄（使动用 ）东道主 】，行李 ）往 ）乏困（词类活 ）晋君赐 朝（词类活） 夕（词类活君之 所知（固 ）之有？【句 ，译 ）封（词类若 不阙（通 ）?阙）晋，唯秦伯 说（通假 ), 其西封, ） 使杞子、逢孙、 ） ）夫人（古：因（）人 之力而（ 之（ 杨孙戍（ ） ）0 ）之， 不知（通假字: ），公曰：’不可。微 ;今： ）敝 ） （词类活 不仁（）;失其所与（与: ）;以（）乱

烛之武退秦师虚词归纳完整版精编版

烛之武退秦师虚词归纳 完整版精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

烛之武退秦师虚词归纳 ⑴而 1.今急而求子：（连词，表修饰，不译） 2.若亡郑而有益于君：(连词，表承接，不译) 3.夜缒而出：(连词，表修饰，不译) 4.朝济而夕设版焉：(连词，表承接，不译) 5.因人之力而敝之：(连词，表转折，“却”) ⑵何 1.何厌之有：（代词，疑问代词，作宾语，“什么”） ⑶乃 1.乃还：（副词，表承接，“就”） ⑷其 1.以其无礼于晋：（代词，第三人称，“它”，指郑国） 2.君知其难也：（代词，第三人称，“它”，指这件事） 3.共其乏困：（代词，第三人称，“他们”，指出使的人） 4.又欲肆其西封：（代词，第三人称，“它”，指晋国） 5.失其所与：（代词，第一人称，“自己的”） 6.吾其还也：（副词，表婉商，“还是”） ⑸且 1.且贰于楚也：（连词，表并列，“并且”） 2.且君尝为晋君赐矣：（连词，表递进，“况且”） ⑹若 1.若使烛之武见秦君：（连词，表假设，“如果”） 2.若舍郑以为东道主：（连词，表假设，“如果”） 3.若亡郑而有益于君：（连词，表假设，“如果”） 4.若不阙秦：（连词，表假设，“如果”） ⑺所 1.君之所知也：（所字结构，“所……的事”） 2.失其所与：（所字结构，“所……的事”） 3.君亦无所害：（所字结构，“所……的事”） ⑻为 1.若舍郑以为东道主：（复音虚词，“以为”，把……作为） 2.且君尝为晋君赐矣：（实词，动词，“给予”） 3.无能为也已：（实词，动词，“做”） ⑼焉 1.子亦有不利焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.焉用亡郑以陪邻：（助词，疑问代词，“怎么”） 3.朝济而夕设版焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 4.将焉取之：（兼词，相当于“于之”，从哪里） ⑽也 1.且贰于楚也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.臣之壮也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 3.无能为也已：（助词，句中，表停顿，不译） 4.是寡人之过也：（助词，表判断，“是”） 5.君知其难也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 6.君之所知也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 7.吾其还也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 8.君之薄也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） ⑾以 1.以其无礼于晋：（介词，“因为”） 2.越国以鄙远：（介词，“把”） 3.若舍郑以为东道主：（介词，表目的，“来”） 4.焉用亡郑以陪邻：（介词，表目的，“来”）

烛之武退秦师挖空

烛之武退（1 ）秦师 晋侯、秦伯围郑，以．（2 ）其无礼于晋．．．．（3句式： 译 ）， 且贰．（4 ）于楚也。晋军．（5活用： ）函陵，秦军．（6活用： ）氾南。 佚之狐言于郑伯．．．．．．．（7句式 ： 译 ）曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师．（8 ）必退。”公从．（9 ）之。辞曰：“臣之壮．．．也．（10之的用法： 译： ），犹不如人；今老矣，无能．．（11 ）为．（12 ）也已． （13 ）。”公曰：“吾不能早用子．（14 ），今急而求子，是寡人之过也．．．．．．（15句式： 译 ）。然郑亡，子亦有不利焉．（16用法： ）！”许之．．（17句式： 译 ）。 夜缒（zhuì）而．（18表示的关系： ）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（19释： ）知亡矣。若亡．（20用法： ）郑而有益于君，敢以．．烦．执事．．（21句式： ）（译： ）。越国以．（22用法： ）鄙．（23活用： ）远．（24活用： ）（句译： ），君知其难也，焉用亡郑以陪邻．．．．．．．（25句式： 译： ）（焉： ）（用： ）（陪： ）？邻之．厚，君之．薄也（26之的用法： 译： ）。若舍郑以为东道主．．．．．（27句式： ）（以为： ）（东道主： ），行李．．（lǐ)(28译： ）之．往来（29之字用法： ），共．（30解释： ）其乏困．．（物资），君亦无所害。且君尝为．(31读音及解释： ）晋君赐．矣（32译： ），许君焦、瑕，朝济而．夕设版焉（33而的用法： )，君之所知也。夫．（34音： 译： ）晋，何厌（．．．35．． ）之有．．．（36句式： ）？ 既东封．郑（37东的用法： ）（38封： ），又欲肆．（39 ）其西封，若[1]不阙．(quē）（40解释： ）秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说．（41读音： ）（解释： ），与郑人盟．（42解释： ）。使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍（shù）之，乃还（huán）。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人．．．之力不及此（43微： ）（44夫的读音与解释： ）。因．（45解释： ）人之力而敝之，不仁；失其所与．（46 ），不知．（47读音： ）（解释： ）；以乱易．（48 ）整，不武。吾其．还也（49用法： 译： ）。”亦去之

高中语文必修1—5课内文言文挖空训练

高中语文必修1—5课内文言文挖空训练 说明：本练习考查的是必修教材文言文常见实词、 虚词和句式。请解释加点的字 ．．．．．．．，注 ．．．．．．，翻译划线的句子 意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用 红笔进行订正 ．．．．．．．．。 ．．．．．．，不懂之处做出标志 高中语文必修1课内文言文挖空训练（1） 4. 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。 佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。”公从之。辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（ ）然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。 夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。越国以鄙远，（

）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。（）若舍郑以为 ．．．（），行李之．（）．．（）东道主 往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为．（） 晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？ （）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。”秦伯说．（），与郑人盟．（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。 子犯请击之。公曰：“不可。微．（）夫人之力不及此。因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。吾其．（）还也。”亦去．（）之。 5. 荆轲刺秦王 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北． （）略．（）地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃．（）请．（）荆 卿曰：“秦兵旦暮 ．．（）渡易水，则虽欲长侍 足下 ．．（），岂．可得哉?”荆卿曰：“微．

必修1课内文言文挖空训练《烛之武退秦师》

烛之武退秦师 一、课本基础知识识记 解释加点的词的意思 晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰．（）于楚也。晋军．（）函陵，秦军．氾南。 佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危．（）矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。”公从之。辞．（）曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是．（）寡人之过．（）也。然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许．（）之。 夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。若．（）亡郑而．（）有益于君，敢以．（）烦执事 ．．（）。越国以．（）鄙远．（），君知其．（）难也，焉．（）用亡郑以．（）陪邻？邻之厚．（），君之薄．（）也。若舍郑以． 为．（）东道主 ．．（）之．（）往．．．（），行李 来，共．（）其乏困 ．．（），君亦无所害。且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济．（）而．（）夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌．（）之．（）有？既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙．（）秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。”秦伯说．（），与郑人盟．（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。 子犯请．（）击之。公曰：“不可。微．（）夫人 ．．（）之力不及此。因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知．（）；以．（）乱易．（）整，不武。吾其．（）还也。”亦去．（）之。 二、基础知识梳理整合 一、通假字——写出下列通假字的本字，并解释其义 1．共．其乏困________通________，________ 2．秦伯说．，与郑人盟________通________，________ 3．失其所与，不知．________通________，________ 4．无能为也已．________通________，________ 二、一词多义——解释下列多义词 1．鄙（10年5考）

烛之武退秦师虚词归纳完整版

烛之武退秦师虚词归纳(完整版) 烛之武退秦师虚词归纳 ⑴而 1.今急而求子：（连词，表修饰，不译） 2.若亡郑而有益于君：(连词，表承接，不译) 3.夜缒而出：(连词，表修饰，不译) 4.朝济而夕设版焉：(连词，表承接，不译) 5.因人之力而敝之：(连词，表转折，“却”) ⑵何 1.何厌之有：（代词，疑问代词，作宾语，“什么”）⑶乃 1.乃还：（副词，表承接，“就”）

⑷其 1.以其无礼于晋：（代词，第三人称，“它”，指郑国） 2.君知其难也：（代词，第三人称，“它”，指这件事） 3.共其乏困：（代词，第三人称，“他们”，指出使的人） 4.又欲肆其西封：（代词，第三人称，“它”，指晋国） 5.失其所与：（代词，第一人称，“自己的”） 6.吾其还也：（副词，表婉商，“还是”） ⑸且 1.且贰于楚也：（连词，表并列，“并且”） 2.且君尝为晋君赐矣：（连词，表递进，“况且”） ⑹若 1.若使烛之武见秦君：（连词，表假设，“如果”） 2.若舍郑以为东道主：（连词，表假设，“如果”） 3.若亡郑而有益于君：（连词，表假设，“如果”） 4.若不阙秦：（连词，表假设，“如果”） ⑺所

1.君之所知也：（所字结构，“所……的事”） 2.失其所与：（所字结构，“所……的事”） 3.君亦无所害：（所字结构，“所……的事”） ⑻为 1.若舍郑以为东道主：（复音虚词，“以为”，把……作为） 2.且君尝为晋君赐矣：（实词，动词，“给予”） 3.无能为也已：（实词，动词，“做”） ⑼焉 1.子亦有不利焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.焉用亡郑以陪邻：（助词，疑问代词，“怎么”） 3.朝济而夕设版焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 4.将焉取之：（兼词，相当于“于之”，从哪里） ⑽也 1.且贰于楚也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）

《烛之武退秦师》课堂实录完美版

《烛之武退秦师》课堂实录 刚刚开始上文言文，第一课要了解一下学生在初中的文言文基础。教法上还是要沿袭初中的为妙。 一、朗读正音，整体感知课文。 ①生字：函（hán）氾(fàn)佚(yì)缒(zhuì)阙(jué) 贰er （贰er这个字学生很容易写错）顺便让学生写出“12345678910”的大写字，检查结果，能完整写出的很少。 ②多音字：朝（zhao）（例句：朝济而夕设版焉） 逢（páng）（人名逢孙）阙，jue 动词。名词读que（不知天上宫阙，今夕是何年） 二、指导朗读。 检查朗读情况，应特别注意停顿、语速、重音、语气等。 关于停顿。停顿一般有语法停顿和逻辑停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些，段落之间又要稍长些。另有逻辑停顿，在没有标点符号处，为加强语气、阐明观点、表达感情，也应作停顿。 关于重音。句子中的某些词语需要重读，比如句子中作谓语的动词要重读。如“晋军函陵，秦军汜南”中重读的词语为“军”； 关于语气、语调。疑问语气读升调，感叹语气读降调。 1、第一自然段诵读指导： “晋/军函陵，秦/军汜南”。“晋”“秦”之后要略作停顿。因为“军”在此名词活用为动词，当“驻扎”讲。 2、第二自然段诵读指导： “国危矣”要读出心情沉重之感。“若使烛之武见秦君，师必退”要读得坚定，露出胸有成竹之意。 “臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”要读出伤感的基调。而郑伯之言一定要读得心平气和。 3、第三自然段：本段是全文的重点段落。（领读，齐读第三段） 4、第四自然段诵读指导： “微/夫人之力/不及此”句，“微”后果作停顿，因“微”是连词，表假设，为“假如没有”之意，“夫人”的“夫”是指示代词，为“那”。“因人之力/而取蔽之”句“因人之力”后要略作停顿。 三、分析点评 题目：烛之武退秦师。 “师”作何解释？ 凭一人之力能退秦师？难道烛之武武功盖世？或者是一夫当关，万夫莫开。？ 生答：略 师曰：凭三寸不烂之舌。可见，口才不管是在古代还是当今时代都有不可替代的作用。有人说“口才，电脑，英语，驾驶”是当今青年必须掌握的四门技术。从某种程度上讲，如果说电脑就是数理化，那么能不能说口才就是语文呢？至少这2者有紧密的联系。 问1：秦国为什么要行军千里，与晋国合打郑国呢? {联系英国为什么与美国联合攻打伊拉克？（石油、战略要地）借口是什么？（生化武器、与基地组织有关）} 板书： 英美关系------秦晋之好

高中语文必修1课内文言文挖空训练必修一答案

高中语文必修1课内文言文挖空训练 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。 佚之狐言于(对)郑伯曰：“国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。”公从之。辞曰：“臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通“矣”)。”公曰：“吾不能早用子，今急而(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！”许之。 夜(在夜晚)缒而(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人)，行李之(取独)往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而(表并列，不译。一说表转折)夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑，又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界)，若不阙(侵损)秦，将焉(哪里)取之？阙秦以(而)利晋，唯(希望)君图(考虑)之。”秦伯说(通“悦”)，与郑人盟(订立盟约)。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃(于是，就)还。 子犯请击之。公曰：“不可。微(没有)夫人之力不及此。因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。吾其(还是)还也。”亦去(离开)之。荆轲刺秦王 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北(向北)略(掠夺，夺取)地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃(于是，就)请(请求)荆卿曰：“秦兵旦暮(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下(您，对对方的尊称)，岂(怎么，哪里)可得哉?”荆卿曰：“微(没有)太子言，臣愿得谒(请求)之。今行而无信(信物)，则秦未可亲(亲近，接近)也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚(果真)能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说(能“悦”)见臣，臣乃得有以(有什么拿来，有办法)报太子。”太子曰：“樊将军以(因为)穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者(年长、德高之人，这里是对樊将军的尊称)之意，愿足下更(改变)虑之!” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇(对待)将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没(都被杀死或没收入官为奴)。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何(怎么办)?”樊将军仰天太息流涕(眼泪)曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾(只是，不过)计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如(怎么样)?”樊於期乃前(上前)曰：“为之奈何(怎样做呢，怎么办)?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善(好好地)见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则(这样的话，那么)将军之仇报，而燕国见(被)陵之耻除矣。将军岂(岂非，是否)有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既己(已经这样了，事已至此)，无可奈何，乃遂收盛(装)樊於期之首，函(匣子，名作状，用匣子)封之。 于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立(立即，马上)死者。乃为装遣荆轲。(于是收拾好行装，派遣荆轲上路) 燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视(正眼看)。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待，欲与俱，(荆轲等待着一个人，想同他一起去)其人居远未来，而为留待。 顷之(过了一阵，没多久)未发，太子迟(认为迟缓)之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以(通“已”，已经)尽矣，荆卿岂(难道)无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆(我)所以(……的原因)留者，待吾客与俱。

烛之武退秦师虚词归纳 (1)

烛之武退秦师虚词归纳 ⑴而 1.今急而求子：（连词，表修饰，不译） 2.若亡郑而有益于君：(连词，表承接，不译) 3.夜缒而出：(连词，表修饰，不译) 4.朝济而夕设版焉：(连词，表承接，不译) 5.因人之力而敝之：(连词，表转折，“却”) ⑵何 1.何厌之有：（代词，疑问代词，作宾语，“什么”） ⑶乃 1.乃还：（副词，表承接，“就”） ⑷其 1.以其无礼于晋：（代词，第三人称，“它”，指郑国） 2.君知其难也：（代词，第三人称，“它”，指这件事） 3.共其乏困：（代词，第三人称，“他们”，指出使的人） 4.又欲肆其西封：（代词，第三人称，“它”，指晋国） 5.失其所与：（代词，第一人称，“自己的”） 6.吾其还也：（副词，表婉商，“还是”） ⑸且 1.且贰于楚也：（连词，表并列，“并且”） 2.且君尝为晋君赐矣：（连词，表递进，“况且”） ⑹若 1.若使烛之武见秦君：（连词，表假设，“如果”） 2.若舍郑以为东道主：（连词，表假设，“如果”） 3.若亡郑而有益于君：（连词，表假设，“如果”） 4.若不阙秦：（连词，表假设，“如果”） ⑺所 1.君之所知也：（所字结构，“所……的事”） 2.失其所与：（所字结构，“所……的事”） 3.君亦无所害：（所字结构，“所……的事”） ⑻为 1.若舍郑以为东道主：（复音虚词，“以为”，把……作为） 2.且君尝为晋君赐矣：（实词，动词，“给予”） 3.无能为也已：（实词，动词，“做”） ⑼焉

1.子亦有不利焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.焉用亡郑以陪邻：（助词，疑问代词，“怎么”） 3.朝济而夕设版焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 4.将焉取之：（兼词，相当于“于之”，从哪里） ⑽也 1.且贰于楚也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.臣之壮也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 3.无能为也已：（助词，句中，表停顿，不译） 4.是寡人之过也：（助词，表判断，“是”） 5.君知其难也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 6.君之所知也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 7.吾其还也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 8.君之薄也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） ⑾以 1.以其无礼于晋：（介词，“因为”） 2.越国以鄙远：（介词，“把”） 3.若舍郑以为东道主：（介词，表目的，“来”） 4.焉用亡郑以陪邻：（介词，表目的，“来”） 5.阙秦以利晋：（介词，表目的，“来”） 6.以乱易整：（介词，“用 ”） 7.敢以烦执事：（介词，“用”） ⑿因 1.因人之力而敝之：（介词，表依据、方法，“来”） ⒀于 1.以其无礼于晋：（介词，表对象，“对”） 2.且贰于楚也：（介词，表对象，“对”） 3.佚之狐言于郑伯曰：（介词，表对象，“对”） 4.若亡郑而有益于君：（介词，表对象，“对”） ⒁与 1.与郑人盟：（介词，“和”“同”“跟”） 2.失其所与：（动词，“结交”“亲附”） ⒂之 1.微夫人之力不及此：（助词，结构助词，“的”） 2.公从之：（代词，“他”）

烛之武退秦师挖空练习

烛之武退（）秦师 晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。晋军（）函陵，秦军泛南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。 夜缒（）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝 济（）而夕设版（）焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。”秦伯说（），与郑人盟（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（）夫人（）之力不及此。因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。吾其（）还也。”亦去之。 翻译： 1. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也 2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！ 3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 惟君图之 6.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 荆轲刺秦王 秦将王翦破．（）赵，虏．（）赵王，尽收．（）其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮．（）渡易水，则虽欲长侍足下．．（），

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1.君之所知也：（所字结构，"所......的事"） 2.失其所与：（所字结构，"所......的事"） 3.君亦无所害：（所字结构，"所......的事"） ⑻为 1.若舍郑以为东道主：（复音虚词，"以为"，把......作为） 2.且君尝为晋君赐矣：（实词，动词，"给予"） 3.无能为也已：（实词，动词，"做"） ⑼焉 1.子亦有不利焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.焉用亡郑以陪邻：（助词，疑问代词，"怎么"） 3.朝济而夕设版焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 4.将焉取之：（兼词，相当于"于之"，从哪里） ⑽也 1.且贰于楚也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 2.臣之壮也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 3.无能为也已：（助词，句中，表停顿，不译） 4.是寡人之过也：（助词，表判断，"是"） 5.君知其难也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 6.君之所知也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 7.吾其还也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） 8.君之薄也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译） ⑾以 1.以其无礼于晋：（介词，"因为"） 2.越国以鄙远：（介词，"把"） 3.若舍郑以为东道主：（介词，表目的，"来"） 4.焉用亡郑以陪邻：（介词，表目的，"来"） 5.阙秦以利晋：（介词，表目的，"来"） 6.以乱易整：（介词，"用 "） 7.敢以烦执事：（介词，"用"）

高中必修1-5课内文言文挖空训练(答案)

高中语文必修 1 课内文言文挖空训练（答案） 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以 ( 因为 ) 其无礼于 ( 对 ) 晋，且 ( 并且 ) 贰于楚也。晋军 ( 驻扎 ) 函陵，秦军 ( 驻扎 ) 氾南。 佚之狐言于 ( 对 ) 郑伯曰：“国危矣，若 ( 如果 ) 使烛之武见秦君，师 ( 军队 ) 必退。”公从之。辞曰：“臣之 ( 取 独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 ( 通“矣” ) 。”公曰：“吾不能早用子，今急而 ( 连词，表承接，译成“才”“就” ) 求子，是寡人之过也 ( 这是我的过错 ) 。然 ( 然而 ) 郑亡，子亦有不利焉 ( 啊 ) ！”许之。 夜( 在夜晚 ) 缒而 ( 表修饰，一说表承接 ) 出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既 ( 已经 ) 知亡矣。若 ( 如果 ) 亡郑而有益于君，敢以 ( 用，拿 ) 烦执事。越国以鄙远， ( 越过别国把远地当成边邑 ) 君知其难也，焉 ( 何，为 什么 ) 用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。( 邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了) 若舍郑以为( 把??作为 ) 东道主 ( 东方道路上的主人) ，行李之 ( 取独 ) 往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为(给予) 晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而( 连词，表承接。 ) 夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？( 晋国，有什 么能让它满足呢 ) 既东 ( 在东方 ) 封郑，又欲肆 ( 延伸、扩张 ) 其西封 ( 疆界 ) ，若不阙 ( 侵损 ) 秦，将焉 ( 哪里 ) 取之？阙秦以 ( 而 ) 利晋，唯 ( 希望 ) 君图 ( 考虑 ) 之。”秦伯说 ( 通“悦” ) ，与郑人盟 ( 订立盟约 ) 。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃 ( 于是，就 ) 还。 子犯请击之。公曰：“不可。微 ( 没有 ) 夫人之力不及此。因 ( 依靠 ) 人之力而敝 ( 损害 ) 之，不仁；失其所与 ( 结交，亲附 ) ，不知；以乱易整，不武。吾其 ( 还是 ) 还也。”亦去 ( 离开 ) 之。 荆轲刺秦王 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北( 向北 ) 略 ( 掠夺，夺取 ) 地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃 ( 于是，就 ) 请 ( 请求 ) 荆卿曰：“秦兵旦暮 ( 早晚 ) 渡易水，则虽欲长侍足下 ( 您，对对方的尊 称 ) ，岂 ( 怎么，哪里 ) 可得哉 ?”荆卿曰：“微 ( 没有 ) 太子言，臣愿得谒 ( 请求 ) 之。今行而无信 ( 信物 ) ， 则秦未可亲 ( 亲近，接近 ) 也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚 ( 果真 ) 能得樊将军首，与燕督亢之地 图献秦王，秦王必说 ( 能“悦” ) 见臣，臣乃得有以 ( 有什么拿来，有办法 ) 报太子。”太子曰：“樊将 军以 ( 因为 ) 穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者( 年长、德高之人，这里是对樊将军的尊称) 之意，愿 足下更 (改变)虑之 !” ( 对待 ) 将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没( 都被荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇 杀死或没收入官为奴 ) 。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何 ( 怎么办 )? ”樊将军仰天太息流涕(眼泪)曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾( 只是，不过 ) 计不知所出耳 ! ”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报 将军之仇者，何如( 怎么样 )? ”樊於期乃前( 上前 ) 曰：“为之奈何( 怎样做呢，怎么办)? ”荆轲曰：“愿得 将军之首以献秦，秦王必喜而善( 好好地 ) 见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则( 这样的话，那么) 将 军之仇报，而燕国见 ( 被 ) 陵之耻除矣。将军岂 ( 岂非，是否 ) 有意乎 ?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊 心也，乃今得闻教 ! ”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既己( 已经这样了，事已至此) ，无可奈何，乃遂收盛( 装 ) 樊於期 之首，函 ( 匣子，名作状，用匣子) 封之。 于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人 无不立 ( 立即，马上 ) 死者。乃为装遣荆轲。( 于是收拾好行装，派遣荆轲上路) 燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视( 正眼看 ) 。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待，欲与俱，( 荆轲等待着一个人，想同他一起去) 其人居远未来，而为留待。 顷之 ( 过了一阵，没多久) 未发，太子迟( 认为迟缓 ) 之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以( 通“已”， 已经 ) 尽矣，荆卿岂( 难道 ) 无意哉 ?丹请先遣秦武阳! ”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也! 今 提一匕首入不测之强秦，仆( 我 ) 所以 ( ??的原因 ) 留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!( 现在太子 嫌我走晚了，请允许我告别吧) ”遂发。 太子及宾客知其事者，( 太子和他的宾客中知道这件事的人) 皆白衣冠 ( 穿衣、戴帽 ) 以送之。至易水上， 既( 已经 ) 祖，取道。高渐离击筑，荆轲和( 依照节拍 ) 而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前( 上前 ) 而为 歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还! ”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就( 登上) 车而去，终已不顾。( 始终不曾回头看一眼) 既至秦，持千金之资币物( 礼品，礼物 ) ，厚遗 ( 赠送 ) 秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚( 确实 ) 振 ( 通“震” ) 怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举( 全部 ) 国为 内臣，比 ( 并，列 ) 诸侯之列，给 ( 供给 ) 贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头， 及献燕之督亢之地图，函( 用匣子 ) 封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。( 燕王在朝廷上行跪拜 大礼送出来，派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐) ” 秦王闻之，大喜。乃朝服( 穿着上朝的礼服) ，设九宾，见燕使者咸阳宫。

烛之武退秦师挖空练习测试

烛之武退秦师挖空练习测 试 Revised final draft November 26, 2020

烛之武退（）秦师 晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。晋军（）函陵，秦军泛南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。 夜缒（）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。夫晋，何厌之有（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。”秦伯说（），与郑人盟（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（）夫人（）之力不及此。因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。吾其（）还也。”亦去之。 翻译： 1.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也 2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！ 3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 5.夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之阙秦以 利晋，惟君图之 6. 7.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还 也。 荆轲刺秦王

《商君传》 文言文挖空训练解读

“ “ “ “ 《商君传》 挖空训练（二） 2019 年全国二卷文言文挖空训练 阅读下面的文言文，完成 1～4 题。 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相 公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国 而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业， 东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以 中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变 法，恐天下议己。卫换曰： 疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民， 不循其礼。”孝公曰： 善。” 治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。 反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于 民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰： 法之不行，自上犯之。” 将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行 之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于 是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因 攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献 于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还， 秦封之於、商十五邑，号为商君。 （节选自《史记·商君列传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅 /必杀之/无令出境/ B ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅 /必杀之/无令出境/ C ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用 鞅必杀之/无令出境/ D ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用 鞅/必杀之/无令出境/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（ ）（3 分） A ．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。 B ．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。 C ．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D ．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见

烛之武退秦师文言知识整理

《烛之武退秦师》文言知识整理 一、通假字 1．今老矣，无能为也已．（已，通“矣”，语气词，了。） 2．共．其乏困（共，通“供”，供给。） 3．夫晋，何厌．之有（厌，通“餍”，满足。） 4．秦伯说．，与郑人盟（说，通“悦”，高兴。） 5．失其所与，不知．（知，通“智”，明智。） 二、古今异义 1．若舍郑以为东道主 ．．．古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。 2．行李 ．．之往来，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。 3．微夫人 ．．之力不及此古：那个人；今：尊称一般人的妻子。 三、词类活用（例句） （一）名词活用 1.名词作状语 ①夜．，缒而出（表时间，在晚上） ②朝．济而夕．设版焉（表时间，在早上，在晚上） ③既东．封郑（表处所，在东边） 2.名词作动词 ①晋军．函陵/ 秦军．汜南（名词用作动词，驻扎） ②既东封．郑（封：名作动，把……作为疆界） ③越国以鄙．远（鄙：名作动，把……当作边邑） 3.名词的使动与意动 ①阙秦以利．晋（利：名词作使动，使……得利） （二）动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐．矣（赐，动词作名词，恩惠） 2.动词的使动 ①若亡．郑而有益于君（使动，使……灭亡） ②烛之武退．秦师（使动，使……退却（撤兵）） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ①越国以鄙远．（远，远地） ②共其乏困 ．．（乏困，缺少的东西） 2.形容词作动词 因人之力而敝．之，不仁（形容词作动词，损害） 邻之厚．，君之薄．也（厚，变雄厚；薄，变薄弱） （四）数词活用

且贰．于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主） 四、重要虚词 1.以 ①以其无礼于晋（连词，因为） ②敢以烦执事（介词，拿，用） ③越国以鄙远（连词，表目的，来） ④焉用亡郑以陪邻？（连词，表目的，来） ⑤若舍郑以为东道主（介词，把） ⑥以乱易整（介词，拿，用） 2.而 ①今急而求子（连词，表承接，才） ②夜，缒而出（表修饰，连词） ③朝济而夕设版焉（连词，表承接） 3.焉 ①子亦有不利焉。（句末语气词，啊） ②焉用亡郑以陪邻？（疑问代词，怎么） ③若不阙秦，将焉取之（疑问代词，哪里） ④朝济而夕设版焉（句末语气词） 4.其 ①行李之往来，共其乏困（代词，指代“行李”） ②越国以鄙远，君知其难也（代词，指代“那件事”） ③失其所与，不知（代词，自己的） ④吾其还也（语气词，还是，表商量） 5．之 ①子犯请击之（代词，他们，指秦军） ②是寡人之过也（结构助词，的） ③臣之壮也（主谓间助词，取消句子独立性，不译） ④夫晋，何厌之有（宾语前置的标志，不译） ⑤辍耕之垄上（动词，往、到） ⑦邻之厚，君之薄也（主谓间助词，取消句子独立性，不译） ⑧微夫人之力不及此（结构助词，的） ⑨因人之力而弊之（结构助词，的/代词，他） 五、特殊句式 （一）判断句 1.是寡人之过也（用“也”表判断） 2．因人之力而敝之，不仁/ 失其所与，不知/ 以乱易整，不武（通过语意直接表判断）（二）倒装句 1．宾语前置句 夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志，正常语序：有何厌） 2．状语后置（介词结构后置） ①以其无礼于晋②若亡郑而有益于君 ③佚之狐言于郑伯 （三）省略句 1.省主语

烛之武退秦师挖空练习

烛之武退（）师 晋侯、伯围，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。晋军（）函陵，军氾南。 佚之狐言于伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见君，师必退。”公从之。辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然亡，子亦有不利焉！”许（）之。 夜缒（）而出，见伯曰：“、晋围，既（）知亡矣。若亡（）而有益于君，敢（）以烦执事。越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。若舍以为东道主（），行（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（）既东（）封（），又欲肆（）其西封，若不阙（），将焉（）取之？阙以利晋，惟（）君图之。”伯说（），与人盟（）。使杞子、逢、戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（）夫人（）之力不及此。因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。吾其（）还也。”亦去之。 翻译： 1. 晋侯、伯围，以其无礼于晋，且贰于楚也 2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然亡，子亦有不利焉！ 3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡以陪邻？ 4.若舍以为东道主，行之往来，共其乏困，君亦无所害 5.夫晋，何厌之有？既东封，又欲肆其西封，若不阙，将焉取之？阙以利晋，惟君图 之 6.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 荆轲刺王

将王翦破．（），虏．（）王，尽收．（）其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“兵旦暮．（）渡易水，则虽欲长侍足下 ．．（），岂可得哉？”荆卿曰：“微．（）太子言，臣愿得谒．（）之。今行而无信．（）， 则未可亲．（）也。夫今樊将军，王购．（）之金千斤，邑万家。诚．（） 能得樊将军首，与燕督亢之地图，献王，王必说．（）见臣，臣乃得有以 ．．（） 报太子。”太子曰：“樊将军以穷困 ．．（）来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者 ．．（）之意，愿足下更．（）虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私．（）见樊於期，曰：“之遇．（）将军，可谓 深．（）矣。父母宗族，皆为戮没 ．．（）。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万 家，将奈何？”樊将军仰天太息 ．．（）流涕 ．．（）曰：“吾每念，常痛．（）于骨髓，顾．（）计不知所出耳！”轲曰：“今．（）有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前．（）曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献，王必喜而善．（）见臣。臣左手把．（）其袖，而右手揕．（）其 胸，然则 ．．（）之耻除矣。将军岂．（）有．．（）将军之仇报，而燕国见陵 意乎？”樊於期偏袒 ．．（）．．（）扼腕 ．．（）而进曰：“此臣之日夜切齿拊心 也，乃今得闻教！”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函．（）封之。 于是太子预求天下之利匕首，得人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。 以试人，血濡缕 ．．（）荆轲。 ．．（）,人无不立．（）死者。乃为装遣 燕国有勇士武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视 ．．（）。乃令武阳为副。 荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。 顷之 ．．（）未发，太子迟．（．）之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以．（．）尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反．（） 者，竖子 ．．（）也！今提一匕首入不测之强，仆．（）所以留者，待吾客与俱。 今太子迟之，请辞决 ．．．（）矣！”遂发。 太子及宾客知其事者 ．．．（）以．．．．．．．．．（），皆白衣冠 送之。至易水上，既祖．（），取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨 ．．