UnitDoyouwanttowatchagameshow(00003)

Unit 5 Do you want to watch a

game show?

Section A 知识点

1.What do you think of talk shows?你认为谈话节目怎么样？（1）think of 在此意为“认为”。What do/does+主语+think of…？=How do /does+主语+like?意为“你认为（觉得）……怎么样？用于询问他人的看法。

What do you think of this movie?=How do you like this movie?你认为这部电影怎么样？

What does he think of his math teacher？=How does he like his math teacher?他认为他的数学老师怎么样？

I’m thinking of/about buying a new guitar for my younger brother.

我正在考虑为我弟弟买一把吉他。

I couldn’t think of/remember the man’s name at the moment.我一时记不起这个人的名字。

(2).show在此作可数名词，意为”（电视或广播）节目”。A TV show一档电视节目。

show. n. 表演；展览。On show在展出；在展览中。There is a flower show in the park.

公园里有一个花展。

My pictures are on show in Beijing this month.我的画本月在

北京展出。

(3)show.vt.出示；把……给（别人）看.用于：show sb sth.或show sth to sb.

Show me your new watch, please.=Show your new watch to me, please.请把你的新手表拿给我看。

2.I don’t mind them.我不介意他们。

(1).mind在此做及物动词，意为“介意；反对”。用于疑问句、否定句或条件句中，后接名词、代词或动词-ing形式。

We don’t mind this heat. 我们不在乎炎热。

Do you mind taking care of my cat while I’m out.

我外出期间你介意照顾我的猫吗？

Do you mind if I take this seat？如果我做这个座位你介意吗？

(2).mind.n.思想；主意。

Do you want to change your mind?

你想改变你的主意吗？

3.news新闻节目。News是不可数名词，意为“新闻节目；新闻”。它以-s结尾，但不是名词复数形式。

The news makes the children excited. 这消息令孩子们很兴奋。

In the room we collect the latest news and prepare the weather report.

在这个房间里我们收集最新的新闻和准备天气预报。

4.Lin Hui thinks she can learn ______from sitcoms.林慧认为她能从情景喜剧中学到______.

learn from意为“从获得；向学习”。该短语用于两种情况：learn from sb/ sth.或learn sth. from sb/ sth.

Why don’t you learn from my mistakes?

你为什么不从我的错误中吸取教训呢？

You should learn from Tom.

你们应该向汤姆学习。

She learned Chinese from a Chinese girl.

她跟着一个中国女孩学习中文。

5.Sally thinks ______are more educational than sitcoms.

萨利认……为比情景喜剧更具有教育意义。

educate. v.教育

education. n.教育

educator. n.教育工作者

educationalist. n. 教育家

educationally. adv.用教育的方法；从教育的观点educational. adj.教育的；有教育意义的。

I like science and educational film.我喜欢科教片。

6. She plans to watch Days of Our Past.她打算观看《我们过去的日子》。

(1).plan在此作及物动词，意为“打算；计划”，常用于plan plan to do sth.句式，意为“打算/计划做某事。

He doesn’t plan to go to Beijing on vacation.

他没打算去北京度假。

I’m planning to buy a new piano for my daughter.我正打算给女儿买一架新钢琴。

(2).plan作可数名词，意为“计划”。

They made a new plan for the use of the time.他们制定了利用时间的新计划。

7.Because I hope to find out what’s going on around the world.因为我想了解世界各地发生的事。

(1).because.conj.“因为”，引导原因状语从句。

I didn’t go to school because I was ill.

我没去上学，因为我生病了。

He didn’t go there because the weather was bad.他因为天气不好没去那儿。

(2).hope.v. “希望”，常用于两种结构：hope to do sth.希望做某事；hope+ that从句，“希望……”

I hope to see your father as soon as possible.

我希望尽快见到你父亲。

I hope that you have a good time.我希望你玩得开心。

hope与wish.

Hope指对实现愿望有信心。Wish指难以实现或不可能实现的愿望。

I hope to see you next week.

我希望下周见到你。

I wish I could have a plane.

我希望我能有有一架飞机。

(3).find out. “找到；查明”，find意为“找到”。 Please find out when Mrs. Green will go to Beijing.请查明格林夫人去北京的时间。

I found Mrs. Green at the airport.我在机场找到了格林夫人。

(4).go on在此意为“发生”，=take place.

I wonder what was going on.我想知道发生了什么事？What’s going on next to the door.隔壁发生了什么事情？

(5).around the world.=all over the world.全世界。

I think people around the world like sports.

我认为全世界的人都爱好体育。

Do you want to travel around the world?

你想周游世界吗？

8.We had a discussion about TV shows.

我们讨论了电视节目。

discuss. v. 讨论discussion .v.讨论

have a discussion about“就……讨论”

We had a discussion about buying a house. 我们讨论买房的事情了。

9.Oh,I can’t stand them.哦，我无法忍受它们。

(1).stand. vt. 在此意为“忍受”，与can’t连用，

can't stand doing sth. 不能忍受做某事如: I can't stand waiting for a long time.

I can’t stand that weather.

我忍受不了这种炎热的天气。

---What do you think of the talk show?你认为这个谈话节目怎么样？

---I can’t stand it.我无法忍受它。

(2).stand.v.站；站立。

Stand up.起立。

10.Well,they may not be very exciting, but you can expect to

learn a lot from them.

哦，它们可能不是很精彩，但是你可以期待从它们中学到许多。

expect. vt.期待。盼望，预期。

(1)expect +n/ pron,意为“期待某事（物）或某人；预计……可能发生”。

I’m expecting Li Lin’s letter.我正盼望着李林的来信。(2).expect to do sth.预计做某事

Lily expects to come back next week.莉莉预计下周回来。

(3).expect sb to do sth.期望某人做某事

I expect my mother to come back early.

我盼望妈妈早点回来。

(4).expect+that“预……计”

I expect that I’ll come back next Monday.

我预计下周一回来。

11.I hope to be a TV reporter one day.

我希望有一天成为一名电视记者。

One day意为“有一天”。可以表示过去的某一天，也可以用于表示将来的某一天。

One day I met my Chinese teacher on the street.有一天我在街上遇到我的语文老师。

I hope that one day skipping will be an event of the Olympic Games.

我希望有一天跳绳成为奥运会的一个工程。

Some day 意为“将来某天”。

I will go to see you some day.

我将来某天会去看你的。

汽车信息化解决方案汽车整车匹配与故障诊断系统

汽车整车匹配与故障诊断系统 系统概述 整车在安装时，将用到的汽车零件的型号、外观，与整车安装的效果进行匹配，通过使用各种工具、仪器、设备和软件等，对所匹配的车型的性能与质量进行检测与诊断，最终确保整车的质量。 武汉华信数据有限公司生产的汽车整车匹配与故障诊断系统通过便携式的智能汽车故障诊断仪设备与汽车的诊断线相连接，利用诊断仪设备迅速地读取汽车电控系统中的故障问题，并通过汽车诊断仪的液晶显示屏显示故障的信息，查明发生故障的部位和原因。该系统具备读取故障码、清除故障码、完整显示车况、改善驾驶习惯，降低油耗、故障报警，超速报警，以及多功能保养提醒等功能，帮助汽车生产企业能快速有效地获得汽车故障问题，有效降低工作量，保证质量安全生产。 系统功能及特点 汽车故障诊断仪是维修中非常重要的工具，一般具有如下几项或全部的功能：①读取故障码。②清除故障码。③读取发动机动态数据流。④示波功能。⑤元件动作测试。⑥匹配、设定和编码等功能。⑦英汉辞典、计算器及其他辅助功能。故障诊断仪大都随机带有使用手册，按照说明极易操作。一般来说有以下几步：在车上找到诊断座；选用相应的诊断接口；根据车型，进入相应诊断系统；读取故障码；查看数据流；诊断维修之后清除故障码。 设备职能 上游服务器 发布的ECU 标定文件以及ECU 文件与整车对应关系提供给生产线ECU数据管理系统下载，并从生产线ECU管理系统读取刷写生产纪录 生产线ECU 数据刷写工作站 从生产线ECU 数据管理系统接收数据，并将刷写生产纪录回传至生产线ECU数据管理系统 生产线ECU 数据管理系统 从上游服务器下载已经发布的ECU 标定文件，下发经过维护的ECU标定数据，并提供刷写生产纪录给集团ECU 标定数局服务器读取 结构示意图

担当和责任的经典句子,责任与担当的句子

担当和责任的经典句子,责任与担当的句子 导读：1、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 2、大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。 3、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。 4、责任趋向于有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。 5、要懂得活着是一种责任，不仅仅是为了自己。 6、作为一个男人，保护自己的女人，是自己这一辈子的责任。 7、一个人迈向成熟的第一步应该是承担责任。我们要为自己的行为负责，而不是光踢椅子。 8、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。 9、一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。 10、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。 11、学会承担责任，是一个人成长过程中必须要学会的，自己的责任不要指望别人来替你负担，如果你连自己的责任都承担不起，那你将失去了在这个世界上生存的意义。 12、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。

13、男人要有担当，每个男人身边都要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护，至于谁内谁外，就要看自己的本事了。 14、责任是颗渺小的种子，把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根发芽。 15、不要只为自己活着。人活着不是只为了自己。父母，爱人，孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情，但是为了他们，请不要抱怨。因为，爱是一种责任，是一种担当。 16、求死并不是勇者的行为，真正难的，反而是活着直面担当命中的任何坎坷灾难。 17、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人。 18、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 19、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。 20、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。。 21、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 22、以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学习，以慎言防口，以勤俭生活，以宏愿立志，以热心做人！ 23、能力越大，责任也越大。你的能力，取决于你能够承担多少社会责任。

一种故障树结构匹配算法及其应用

第４５卷 第９期２０１８年９月 计算机科学COM PU T ER SCIENCE Vol ．４５No ．９Sep ．２０１８ 到稿日期：２０１７-０８-３０ 返修日期：２０１７-１１-０４ 本文受国家自然科学基金（６１２７３１８０），山东省自然基金项目（ZR ２０１２FL １７），山东省重点研发计划项目（２０１８GGX １０１０５２，２０１６GGX １０１０３１），山东省优秀中青年科学家科研奖励基金（BS ２０１５DX ０１０）资助。 岳 鑫（１９９２－），女，硕士生，CCF 会员，主要研究方向为基于机器学习的安全分析技术；杜军威（１９７４－），男，博士，教授，CCF 会员，主要研究方向为智能软件工程与安全工程，E -mail ：d -j w ＠１６３．com （通信作者）；胡 强（１９８２－），男，博士，讲师，主要研究方向为服务计算；王延平（１９６８－），男，高级工程师，主要研究方向为安全工程。一种故障树结构匹配算法及其应用 岳 鑫１ 杜军威１ 胡 强１ 王延平 ２ （青岛科技大学信息科学与技术学院 山东青岛２６６１００）１ （中国石化青岛安全工程研究院 山东青岛２６６０００） ２ 摘 要 面对以故障树形式汇集的大量历史事故案例，故障树结构匹配是借鉴历史经验在有限时间、人力和成本下实现对新事故准确和全面调查的有效手段。根据事件演化的时序和因果推理的结构特征，提出一种故障树结构匹配算法。通过构造故障树结构匹配的隐马尔可夫模型，利用维特比算法预测待匹配序列的最佳序列。实验数据显示，相对于基于节点的结构匹配算法，该算法在匹配的准确性、结构缺陷的检测效果等方面有显著提升。关键词 故障树，结构匹配，隐马尔可夫模型，维特比算法，事故分析 中图法分类号 T P ３９９ 文献标识码 A DOI １０．１１８９６／j ．issn ．１００２-１３７X ．２０１８．０９．０３３ Fault Tree Structure Matching Algorithm and Its Application YUE Xin １ DU Jun -wei １ HU Qiang １ WANG Yan -p ing ２ （School of Information Science and T echnology ，Qingdao U niversity of Science &T echnology ，Qingdao ，Shandong ２６６１００，China ）１ （Sinopec Research Institute of Safety Engineering ，Qingdao ，Shandong ２６６０００，China ）２ Abstract A large number of fault trees have been designed and stored with the occurrence of numerous historical acci -dent cases ．Structure matching is an effective way to achieve accurate and comprehensive investigation of new accidents by using the existing fault trees with the limited time ，manpower and cost ．Based on the timing of event evolution and the structural features of causal reasoning ，a fault tree structure matching algorithm was proposed ．The hidden Markov model of fault tree is constructed and then the Viterbi algorithm is used to predict the optimal matching sequences ． Compared with the node -based structure matching algorithm ，this algorithm has significant improvement in the accuracy of matching and the detection of structural defects ．Keywords Fault tree ，Structure matching ，Hidden Markov model ，Viterbi algorithm ，Accident analysis 在化工安全领域，频发事故的危害性日益严重，深入剖析每个事故的直接原因、间接原因和根原因对指导安全生产及预防未来事故具有重要意义。故障树因具有直观、表达能力强、易于分析和推理等特点，已成为分析化工领域事故的首选方法。通过数十年的积累，事故监管部门已存储了大量化工事故案例的故障树，这些故障树经领域专家分类与汇总，形成了一批按事故类型、以故障树形式表达的同类事故综合因果分析的汇总，称之为标准故障树。然而，新事故发生后，往往因分析时间短以及经验和知识水平的限制，调查人员难以进行全面而深入的调查，易导致事故原因分析不完整和不准确等现象。研究案例故障树与标准故障树的结构匹配有助于提高事故调查的准确性与完整性，自动推荐事故发生的可能原因，对指导事故分析、快速处置和精准预防具有重要意义。 对于基于故障树的事故分析，文献多集中于故障树的建模方法［１］、分析方法［２］和预测方法［３］，这类研究多以待分析的 事故为顶事件，通过逐层门转换为基本事件的逻辑结构［４］、代 数结构［５］或图形结构［６］，采用割集或径集的方法进行分析。此类方法难以适应于大规模、存在共性、以事故演化分析为目标的故障树模型，因其需要研究故障树间的共性、归纳、关联和映射问题，仅以故障树中的基本事件为出发点来研究顶事件的方法，已经无法满足事故的过程演化分析的需求。Doohwan ［７］提出了一种基于后缀树的模式匹配算法，Liu ［８］提 出了一种将高斯尺度混合（GSM ）模型引入到基于树结构的正交匹配追踪重建算法，这类树结构匹配方法仅考虑了树的结构特征，并不适合存在逻辑门的故障树的结构匹配。张海威等［９］提出了一种基于自适应结构概要模型的子图匹配查询算法，根据查询图顶点的标签，利用结构概要压缩图结构，实现基于图模拟方式的子图匹配查询。李瑞远等［１０］提出了一种基于动态权重包含度的子图匹配方法，利用离线索引构建和处理在线查询，并进行子图匹配。基于子图匹配的方法不能准确地匹配逻辑门语义信息，也不能准确地匹配故障树事件的时序演化问题，因此也难以用于故障树的结构匹配。万方数据

责任与担当范文1-担当责任

责任与担当范文1:担当责任 责任与担当范文1:担当责任每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……来自:作文大全我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁

得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。 担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好! 责任与担当范文2:担当担当是一种责任，担当是一种态度。——题记 美国前总统华盛顿小时候曾收到过一份礼物——一把漂亮的

交换机光模块匹配故障案例

一，事情起因: 早上接到开山机械股份有限公司的网络管理员打来电话，告知公司中部分网络无法使用，急需上门调试。立马开车前往故障地点。 开山机械股份有限公司分一，二两个厂区，核心设备都放在一区的中心机房，一区使用光纤连接二区并通过二区二层交换机完成分点。实际遇到的问题是二区所有计算机无法上网，一区计算机访问网络没有任何问题。 二，故障现象: 一区计算机访问网络没有任何问题，基本上排除了三层交换机和光路的故障。马上奔赴二区核心机房，经过了解原来二区各个网络点都是通过光纤接入到交换机连接到一起的，使用了两台华为交换机，这两台交换机通过后面板的堆叠模块堆叠连接到一起，其中一台交换机被配置为主交换机，另一个是从交换机。在主交换机上通过光纤模块连接光纤至一区中心机房的交换机。 到二区堆叠交换机处一看，发现主交换机加电后所有交换机端口指示灯都呈红色，并不停闪烁。20秒左右后闪烁停止，所有指示灯熄灭，然后过一段时间后又会出现所有指示灯再次出现红色显示的现象，此现象反复出现，不管在指示灯呈红色还是熄灭状态下用笔记本连接到相应端口都无法正常上网。 三，初步分析问题: 由于以前也曾经遇到过交换机所有端口对应指示灯呈现红色的问题，这个是广播风暴的体现，主要是因为交换机的某两个端口通过一根网线连接到一起。于是根据这个线索进行查询，看有没有网线连接照成环路的问题。反复查看后没有发现任何问题，看来不是广播风暴造成的。 将自带的笔记本通过网线连接到了二区主交换机上，发现对应的端口显示灯是绿色的，说明工作正常。这时笔者发现一区主交换机上面板显示M1(模块一)工作不正常，只有一个灯处于亮状态，其他显示速度，工作模式等指示灯都是灭的，这说明该模块并没有正常工作，而相应的M2这个堆叠模块则工作正常。笔者马上到交换机后面看看光纤连接是否正常，将光纤跳线重新插拔后TX灯始终不亮，而RX则始终亮着。看来是光纤模块或光纤线出问题了。 首先查看光纤线和接口是否正常，从一区中心机房打红光过来，把光纤插头拔下在暗处可以看到有亮光，说明有信号，该光缆是好的，也说明了从一区到二区这段光纤线路应该没

以责任与担当为话题议论文

以责任与担当为话题议论文 担当，是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾;担当，亦是“侠之大者，为国为民”的气壮山河;担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。下面是橙子为大家带来的有关责任与担当为话题议论文。 责任与担当 古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。 圣人，圣人 当车轮卷起滚滚浓烟时。 当你和弟子们黯然走出齐都时。 人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。 你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。 而他们只看见了自己的霸业与天下。 老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬! 后辈，敬仰! 君子，君子 当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。 当京师乱成一团，百姓惊慌时。 你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。 城外精兵猛将，曾击溃百万大军。 城内文弱书生，未曾经历一战。 不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传! 晚生，钦佩! 今人，今人 当大货车从你身上无情碾过时。 当孩子们的哭声传入你耳畔时。 你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?” 你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。 张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使! 学生，倾慕! 古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，

匹配问题及其应用

第四章 匹配问题及其应用 一、匹配理论概念及基本性质 （1）定义： 1、设M 是图G 的边子集， 称M 是G 中的一个匹配，若M 中任二边在G 中不相邻； M 中的每条边的两个端点称为在M 中相配； M 中每边的端点称为被M 许配； 称M 为G 的一个完全匹配，若G 中每个顶点皆被M 许配； 称G 的最大匹配，若对任意的G 的匹配M '，均有M M ≤'。 2、权数：对于匹配M ，它的权数为()()∑∈= M e e M ωω。 3、称M 为最优匹配，若M 为所有匹配中权数最大的匹配。 4、称P 为关于匹配M 的可扩路：设M 是图G 的一个匹配，若路P 的边在M 中交替出现，且P 的两个端点是M 不饱和的。 5、称B 是G 的一个覆盖集：设()G V B ?，若G 的每条边皆与B 中的顶相关联。 6、称B 是G 的极小覆盖：设()G V B ?，若B 是G 的一个覆盖集，但B v ∈?， {}v B -不再是G 的覆盖集。 7、称B 为G 的最小覆盖：设()G V B ?，若B 是G 的顶数最小的覆盖集。 8、G 的覆盖数：最小覆盖中顶的数目，记作()G β。 9、为A 与B 的对称差：B =()() B A B A -，其中A 、B 为集合，有 时也写成B A ⊕。 （2）基本性质： 1、M 是图G 中的一个最大匹配当且仅当G 中无M 的可扩路。 2、设G 是二分图，顶集的二分图划分为X 与Y ，满足 ①()Y X G V =； ②?=Y X ； ③X 中的任两点不相邻，Y 中亦然；

④Y X ≤，记n X =； 则存在把X 中点皆许配的匹配的充要条件是X S ??，S S N ≥)(，其中)(S N 是S 中每个点的邻点组成的所谓S 的邻集。 求G 的最大匹配M 的算法： Step1：任取G 的匹配M ； Step2：若n M ≥，则M 为G 的最大匹配，算法终止； 若不存在M 的可扩路，则M 为G 的最大匹配，算法终止。 否则转到Step3； Step3：取M 的可扩路P ，作()P E M M ⊕=。 Eg ：求图G 的最大匹配。 ()(){}5,4,3,2= M 路P ：123456 作()P E M M ⊕='=()()()()M P E P E M \\ =()()()()M P E P E M \ =()()(){}6,5,4,3,2,1 Step1：取(){}21,y x M = 取121x y P = ①1P 上一边在M 中交叉出现 ②2x 、1y 都是M 不饱和的 1P ∴是关于M 的可扩路。 作⊕=' M M 1()1P E =()(){}1221,,,y x y x Step2：对于'M ，232x y P =也是可扩路。

担当和责任的经典句子,责任与担当的句子

担当和责任的经典句子,责任与担当的句子 1、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 2、大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。 3、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。 4、责任趋向于有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。 5、要懂得活着是一种责任，不仅仅是为了自己。 6、作为一个男人，保护自己的女人，是自己这一辈子的责任。 7、一个人迈向成熟的第一步应该是承担责任。我们要为自己的行为负责，而不是光踢椅子。 8、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。 9、一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。 10、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。

11、学会承担责任，是一个人成长过程中必须要学会的，自己的责任不要指望别人来替你负担，如果你连自己的责任都承担不起，那你将失去了在这个世界上生存的意义。 12、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。 13、男人要有担当，每个男人身边都要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护，至于谁内谁外，就要看自己的本事了。 14、责任是颗渺小的种子，把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根发芽。 15、不要只为自己活着。人活着不是只为了自己。父母，爱人，孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情，但是为了他们，请不要抱怨。因为，爱是一种责任，是一种担当。 16、求死并不是勇者的行为，真正难的，反而是活着直面担当命中的任何坎坷灾难。 17、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人。 18、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 19、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。 20、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责

责任与担当作文

责任与担当作文 第一篇：担当责任 每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要 负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:教师的威信首先建立在责任心上。这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职

业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得

不作为不担当问题原因及梳理

“不作为、不担当”问题及原因梳理 在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为、不担当”问题。9月18日下午学校召开领导班子会议，认真查摆并梳理存在的问题，现归纳如下： 1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。 2、在转作风、讲原则方面：存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题；有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题；“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。 3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神；在履职尽责方

面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。在特色创建方面，没能妥善处理普及与提高的关系，在“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距，坚守和拔高工作都做得不够。 存在问题原因分析： 1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与党员干部作风不严不实有关，严以修身不够，没能做到时时处处自重自警自省。 2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事，按照制度程序办事。 3、党性修养不够，党员干部要牢记党的宗旨，按照党性原则办事，不越“雷池”，不乱“章法”。 4、理想信念不够坚定。作为党员干部要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦做出自己最大的贡献。 5、政治纪律意识不强，党中央提倡的要坚决响应，党中央禁止的要坚决杜绝，党中央决策的要坚决执行，对党忠诚，老老实实做人，干干净净干事，清清白白为官。 6、工作本领还亟待提高。干部就是服务，事业靠本领成就。作为学校班子成员有本领，又办事公道，让人服气，从而增强工作影响力。 凌源市XXX中学

诚信与担当_优秀作文

诚信与担当 诚信与担当 五四班张梓皙 在我看来，诚信就是诚实，讲信用！担当，就是对自己做的事情能够担起责任。 今天，我们班发生了一件值得深思的事情。按照惯例，课间操后，大家回到教室坐在自己的座位上喝牛奶。可是，同学小杨却发现几瓶牛奶没有喝完就被放进了回收箱子。她马上向老师汇报了这件事。老师一听，惊奇地从座位上站起来。我们平时吃饭可都是要求光盘的，而课间牛奶就是我们的间餐，它能保证我们有充沛的精力上完第三、四节课。我们班喝牛奶和就餐一样，要求很严格：坐在自己的座位上，安安静静地喝光自己的牛奶。如果那天身体不适合喝，一定要带回家，给家人喝，绝对不能浪费掉。 老师发话了，浪费牛奶的同学请站上讲台去。有两个同学怯怯地站了上去。老师严肃地批评了他们，给他们讲了“一粥一饭当知来之不易”的道理。可是，还有一瓶只喝了一半的牛奶怎么也没有人认领。也就是说，有一个同学对自己犯的错误不敢承认。我们读过的书里这样说：”错误了不可怕，可怕的是错误地对待错误。”承认错误是改正错误地前提，也是诚实有担当的表现。只有敢于承认自己的错误，改正错误，我们才能避免此类错误。 老师和同学们等待着，等待着这位同学能勇敢地站起来，勇敢地

承认自己错了。可是，一分钟过去了，两分钟过去了，他依然没有能够站起来…… 老师说语重心长地：“这位同学缺乏承担的勇气，也不够诚实。这是不行的，错了就要勇敢地面对，积极地改正，改正了错误，你依然是好孩子。下面，请同学们用作文的形式来发表你们对这件事的看法吧。我希望那位同学能够在作文中跟老师把这件事情讲清楚。作文的题目就叫《诚信与担当》” 我提起笔，思绪涌上心头：列宁打碎了花瓶，主动向姑妈承认错误；华盛顿误砍了父亲的樱桃树，面对父亲的盛怒，敢于主动站出来承担；廉颇将军为力国家利益负荆请罪，这是有担当……古今中外，讲诚信，许多有担当的人用高尚灵魂给世人树立了最好的榜样，而在我看来，诚信与担当是我们做人的必备品格。犯了错误，做缩头乌龟，可不是我们中国好娃娃应该有的表现。你瞒得了一时，瞒过了老师与同学，但，无论如何，你瞒不过自己的心。虽然可以暂时逃过老师的批评，可是，有一只无形的手会却一直揪着你的良心，还会时不时抽着你的耳光，让你如枷锁在身。 亲爱的同学们，让我们做诚信，有担当的中国好少年！

担当方面存在问题的原因分析三篇

担当方面存在问题的原因分析 篇一 根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求，深化“三严三实”专题教育，我院开展了“不担当不作为”专项整治活动，针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动，对照专项整治的主要内容，本科室认真查找了存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠，在日常工作中，本科也存在一些“不担当不作为”问题，现作一总结报告。 一、日常工作中存在的问题 1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。一名医护工作者，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室，其责任不仅关乎医院的发展，更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，

没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。 2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。 3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。 二、整改措施

担当作为方面对照检查材料

担当作为方面对照检查材料 担当作为对比检查材料一按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查寻和梳理在优化进展环境方面存在的突出咨询题，针对“不担当、不负责、不作为”的现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下： 一、差不多情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见咨询题就推、见矛盾就回避，混生活，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己寻”、“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和咨询题。 二、整改措施(一)加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和全然要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。 (二)加强治理考核。在目标任务治理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众中意”活动，实施并完善绩效考核治理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业进展、责任落实于具体目标任务中。推行岗位责任制、服务承诺制、首咨询责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪咨询效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。 (三)狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的榜样建设。同时结合党的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为要紧内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。三、整改成效通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚决、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。 四、下一步打算一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念。深化学习教育，组织机关党员深入学习“三个代表”重要思想、科学进展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和全然要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。 二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大咨询题的决定》新要求，把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。 三是建立长效机制，增强制度的执行力。结合农保具体服务工作，从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制，积极地把教育治理机制向教育引导推进，促进机关党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素养进一步提高，营造党组织和机关党员发挥先锋榜样作用勇于担当的生机活力，实现农保各项工作的综合效益最大化。 四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中，机关干部职工要做到“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”：群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象

2016年最新中学生勇于担当责任演讲稿

2016年最新中学生勇于担当责任演讲稿 从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任，就意味着“不任，则责”。十四五岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃之时，我们肩上的责任。汇集了自己的未来，父母的期盼，国家的需要。因此，如何担好这份分量如此之重的责任，是我们每个人都应该认真思考的问题。 担起自己的未来 未来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的梦想，趋使着我们不停地探寻，追逐。担起自己的未来，这责任的份量，不轻；追梦的路，不会平坦。 2011年度感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦，绝望、挣扎，最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。 不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃，不论前面多少风雨，我们都应该勇敢地担起自己的未来。 担起父母的期盼 在当代中国，独生子女家庭越来越多，作为独生子女的我们，承载的就不仅仅是自己个人的成功失败，我们是父母的寄托，是父母的希望，父母的日夜辛劳，只为我们能生活的更好，父母希望自己儿时没有实现的梦想，能借助我们实现，虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西，但那是父母的爱，父母的期盼。作为孩子，我们有责任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力试一试，孝顺孝顺，顺字为大，让父母的期盼不会落空，这份责任分量很重。 担起国家的需要 “国家兴亡，匹夫有责任”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强；少年独立，则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任，这份责任的份量最重！ 自己的未来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏俱之后，我们不会退缩，我们勇担重任！

有责任,敢担当

有责任、有担当，勇于承认错误 生活中，我们常听到“这不是我的错”、“本来不会这样的，都怪……”、“我又不是故意的”、“没人说这样不行啊”……这些言论大多来自逃避者的口，他们要用这些借口使自己暂脱身。可是，逃避责任的人不是被他人踩在脚下，就是原地踏步、难成大事。 错误在所难免，但要勇于承担相应的责任，取得领导谅解。这样做一方面可以提高个人商誉，另一方面有助于自我完善。 在职场中，我们应努力做到如下几点，以培养自己担当责任的精神： 1．不要置身事外 不要因为自己的职位低微而选择少承担，为要抱怨领导职位高就应多担当的观念。如果你总是抱着多一事不如少一事的态度，对公司的事情视而不见、置身事外，那你对积极、进取就很难为一司发现，更重要的是只有当你主动为公司处理好事务、认真为公司消除隐患时，你才能是一位优秀的员工。 2．不要坐想事成 每个人都应通过自觉地努力和主动地行动来履行自己的责任，职责是我们应尽的义务、不要成为旁观者，不要等

着奇迹出现。 3．不要逃避作决定 因为害怕承担责任，有些员工在工作中从不作任何的决定，就怕万一出现问题惹火上身，给自己带来不必要的损失。这种把工作当成自己谋生的手段，没有将自己置于公司的利益之中。其实，敢于作决定是对你自身价值的体现，是提升自己才华的机会。 4．不要将“不知道”挂在嘴边 自作聪明者，在工作出现糟糕局面时，喜欢用“不知道”3个字做挡箭牌，以此来逃避责任。岂不知，责任是每个人必须面对的，一味地回避、推卸自己的责任，只会为以后埋下“祸根”。 5．不要急于为自己澄清 当面临工作的风险时，为了了推卸责任，很多人喜欢为自己辩护，极力证明自己的清白，为自己开脱。其实，这种表现只会是掩耳盗铃，文过饰非、得不偿失。 6．不要为自己找替罪羊 因为承认错误、担负责任与接受惩罚相联系，因此人们会产生恐惧心里，并由此产生将问题归罪于外界或都他人的想法。寻找各式各样的理由和借口来为自己开脱，但借口并不能掩盖已经出现的问题，不会让你把责任推掉、也不会缩小你要承担的责任

最新积极心态、责任担当与压力调适总

?第（1）题依据本讲，心理学更应关注哪类人群（）【10分】? A. 积极人群 ? B. 消极人群 ? C. 健康人群 ? D. 不健康人群 ?【正确答案】：C ?第（2）题依据本讲，积极心态不含以下种特质（）。【10分】? A. 情绪稳定 ? B. 乐观自信 ? C. 积极主动 ? D. 行动力强 ?【正确答案】：D ?第（3）题人类疾病的50%到80%是由（）引起的。【10分】? A. 缺乏运动 ? B. 先天基因 ? C. 外来刺激 ? D. 精神失调 ?【正确答案】：D

?第（4）题依据本讲，具有积极情绪的医生做出明智且富有创造性的诊断是中性情绪医生的（）倍。【10分】 ? A. 三倍 ? B. 四倍 ? C. 五倍 ? D. 六倍 ?【正确答案】：A ?第（5）题依据本讲，生活中的许多成功人士属于（）类型。【10分】 ? A. 享受型 ? B. 奋斗型 ? C. 积极型 ? D. 学霸型 ?【正确答案】：B 判断题 ?第（1）题责任担当需要的是“心”与“力”的融合。【10分】 ? A. 正确 ? B. 错误 ?【正确答案】：A ?第（2）题《快乐竞争力》的作者是马丁·塞利格曼。【10分】 ? A. 正确 ? B. 错误

?【正确答案】：B ?第（3）题责任担当需要积极的心态。【10分】 ? A. 正确 ? B. 错误 ?【正确答案】：A ?第（4）题积极心理学之父是埃科尔。【10分】 ? A. 正确 ? B. 错误 ?【正确答案】：B ?第（5）题依据本讲，“力”有能力、智力、胆力、魄力、精力。【10分】? A. 正确 ? B. 错误 ?【正确答案】：A 单项选择题 ?第（1）题美国精神分析学家费登伯格首次将“职业枯竭”现象使用在（）领域。【10分】 ? A. 生理健康 ? B. 心理健康 ? C. 身心健康 ? D. 压力调适

个人担当方面存在问题检讨书

个人担当方面存在问题检讨书 导读：本文个人担当方面存在问题检讨书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 本次违反工作纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题，本人将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机。以下是整理的个人担当方面存在问题检讨书，欢迎阅读。 个人担当方面存在问题检讨书(一) 尊敬的领导： 你好，执笔之前在此向你深深的问候。而后详细对你作出深刻的检讨! 事情经过大致是这样的：今天上班的时候，由于我上班时候不小心，在加了摩托车，收了钱后，急匆匆就把油枪放回机身，我以为油枪已经放到位了，马上就加了另外一部车，导致在油表没有归零的情况下就开始加油，而顾客在旁边看到了，也是十分的不满，于是就对我进行了当面教育批评，由于顾客在此过程中情绪较为激动，我在聆听的过程中也比较心浮气躁，导致顾客认为我态度不够端正，向我的上司站长投诉了我。而站长后来做的工作确实也比较到位，耐心和客户讲解当时的情况和比较专业的知识，何况才停息罢休，表示事情不再追究。 通过这件事情后我也做出了深深的反省：反省后我认为有以下几项是造成事情的发生的原因， 一，由于习惯，总是以为把枪放到接触器哪里就习惯性地以为油

标肯定会自动归零，没能认真地看着油枪是否放到位，也没有耐心地看着油表回零的情况下才去加油，总是一味地追求快。 二，由于在事情发生的昨天晚上，还和朋友在外面玩得比较晚，回到家后孩子时不时半夜哭闹，弄得上班精神糊糊，状态不佳，从而服务不到位，只想速度，而不想服务。 三，平时没有能认真聆听站长的话和教育。因为在此之前站长也经常三番四次给我们讲解现场服务的重要性，把现场服务做到位，执行到底。没有想到我话是听了，可是只是听在了耳上，没有听到心里，执行起来也是模棱两可，时好时坏。 四，站长平时也是比(领导工作失职检讨书)较严格，三令五申地要求：客户永远都是上帝，永远要把客户放在第一位，所以聆听起客户的要求和需求时都比较细微，耐心。我由于服务意识差，精神状态差，没有认真耐心聆听客户的要求和需求，才导致客户的情绪比较激动，对我的服务有比较大的质疑。 发生了这件事我不想也没有必要为自己辩护，但是我想说的是：站长平时经常开会要求我们把服务做到更好，在处理这件事上也是比较到位的，可以讲整件事根本与他无关的，他确实在自己的岗位上做到了本职的工作，从来就没有怠慢过，而深层的内在原因都是我个人工作行为表现得不好，做得不到位才酿成这样的后果，在此本人向站长至以深深的歉意! 再次问候领导! 员工签名：