《MEMS CAD》课程结业试题报告-1106024234
平时上课出勤及表现（20%）实验课出勤/实验结果检
查/实验报告/期中测试
（30%）
课程结业试题
理论/设计/总结报告
（50%）
课程最终
成绩
上面表格为该课程最终成绩记入方法。
2013/2014学年第2学期
《MEMS CAD》课程结业试题
学院：仪器与电子学院
班级及学号： 1106024234
姓名：胡修勇
本结业试题包括：
一、理论部分；
二、综合设计实验部分；
三、本课程主要内容总结报告。
理论试题部分（40分）综合设计实验仿真部分
（40分）
课程总结报告
（20分）
总分
提交截止时间：2014年5月9日中午12：00点。
拟题教师：谭秋林E-mail: tanqiulin@https://www.wendangku.net/doc/5a1025017.html,
2014-4-10
一、理论部分
1、按您的理解，请阐述运用ANSYS软件进行分析求解问题的基本步骤和思路。结合本专业，谈谈其在所学专业中的应用。（10分）
2、分别阐述INTELLISUITE和L-EDIT软件在微电子学专业中的作用和能完成的任务。说明用INTELLISUITE软件分析仿真工程问题时的基本步骤。（12分）
3、请阐述用完全法（Full）进行多步载荷下的工程问题的求解基本思路与方法。（8分）
4、按您的理解，请预测国内以及欧洲等发达国家在未来十年后MEMS CAD技术的发展情况，目前中国与欧洲等发达国家存在的差距和需解决的技术瓶颈问题。（10分）
二、综合性设计实验：隧道式硅微加速度计的设计与仿真
图1 加速度计的尺寸结构图图2 加速度计结构顶视图
题意：图为隧道电流式硅微加速度计的结构尺寸外型图，设计建立模型并求解。
该隧道电流式加速度计的结构设计参数主要有：质量块边长L，质量块厚度h，梁宽w，梁长L d，梁厚d，打折梁长L0。这些结构设计参数的取值受到的主要限制有：
(1)现有硅制造工艺水平； (2)材料的钢度、强度； (3)加速度计量程。
初始尺寸：（单位：um）
质量块：正方形边长a=980、厚度c=90 悬臂梁：梁长L=1050、梁宽w=20、高d=25
打折梁长：L1=50，支撑柱高50(为了方便观测，值取的较大)，底座高150
求解：1）建立隧道电流式加速度计模型及进行合理的网格划分；（10分）
2）对模型加载边界条件全约束和质量块150g的加速度，然后进行ANSYS求解分析，查看结构各部分的受力状况；（5分）
3）求解六阶模态，并在word文档中保存其前六阶模态云图；（5分）4）采用完全法对加速度传感器模型进行瞬态分析。在结构敏感方向上（Z方向）加载一个持续时间为25μs的冲击加速度，值为200g。将载荷分为50个子步，画出其隧尖的最大位移曲线。（10分）5）用INTELLISUITE软件进行简单的工艺设计与仿真。（10分）
三、请您针对本课程主要内容拟写总结报告，报告的第一部分为本课程的主要内容总结，第二部分请您谈谈你对本课程学习的认识与体会，并举例微电子研究中的一些具体应用。
本题要求图片不能太大，该题总页数不能超过10页。（20分）
一、理论部分
1、按您的理解，请阐述运用ANSYS软件进行分析求解问题的基本步骤和思路。结合本专业，谈谈其在所学专业中的应用。（10分）
答：
(A)在具体问题中运用ANSYS进行分析求解：
①、分析问题描述，确定模型的框架，清楚如何建立模型，用自底向上和自顶向下的方法；
②、运用适当的方法，建立实体模型，在模型建立前应对具体模型采用合适的方法；
③、进行网格化分，建立有限元模型。选择自由式网格划分或映射式网格划分。
④、求解分析，首先对模型施加约束与载荷条件，然后求解分析，其中求解分析包括静力学分析，模态分析以及瞬态分析等；
⑤、最后进行后处理，获得求解分析结果，并对其进行观察与分析。
(B) ANSYS在微电子学专业中的应用：
微机电系统(MEMS)是一门新兴的技术，具有非常广阔的应用前景，近些年来MEMS越来越受到各国的重视，我们学校的MEMS技术发展得较好。ANSYS具有强大的三维建模能力，而且ANSYS可以对各种物理场进行分析。除了常规的线性、非线性结构静力、动力分析之外还可以解决高度非线性结构的动力分析。ANSYS还有后处理功能，来进行观察分析结果。这对于MEMS的设计分析和应用都有着很大的帮助。利用ANSYS软件能很好的对微加速度传感器等微型器件进行应力、结构、热、电磁、流场、声学变化分析。
2、分别阐述INTELLISUITE和 L-EDIT软件在微电子学专业中的作用和能完成的任务。说明用INTELLISUITE软件分析仿真工程问题时的基本步骤。（12分）
答：
1）、INTELLISUITE微电子学专业中的作用和能完成的任务
IntelliSuite可提供从概念设计到产品制造MEMS的解决方案，可进行多物理量的分析，其模拟和分析模块使用户无须进入实际生产即可评估所设计器件的工艺可行性和工作性能。它的突出特点是将著名的开发工具与先进的流水相结合，使MEMS产品迅速走向市场。具有多项领先技术和首要发明创新。软件可广泛运用于MEMS各个环节，是设计、分析、模拟仿真传感器、加速度计、激励器、生物微流体芯片、射频开关以及光学MEMS器件的强大工具，还具有碳纳米管器件的设计、模拟仿真的功能。
2）、L-EDIT软件在微电子学专业中的作用和能完成的任务：
L-Edit是针对版图设计而编制的应用软件，具有高效率，交互式等特点，强大而且完
善的功能包括从IC设计到输出，以及最后的加工服务，完全可以媲美百万美元级的IC 设计软件。它允许生成和修改集成电路掩模版上的几何图形。用于MEMS版图设计，能完成集成电路设计、模拟验证、版图编辑和自动布局布线的任务，可以分层设计。同时它也可以模拟工艺过程。
3）INTELLISUITE软件分析仿真的步骤：
①工艺设计：包括硅片的加工、玻璃片的加工以及键合/封装工艺；
②工艺仿真：用mask创建掩膜图形，用IntelliFab进行工艺仿真。
a.定义一个硅片；
b.清洗干燥；
c.淀积一层SiO2；
d.甩胶；
e.显影，前烘；
f.刻蚀SiO2；
g.刻蚀硅片；
h.清洗所有光刻胶；
i.刻蚀掉全部的SiO2。
3、请阐述用完全法（Full）进行多步载荷下的工程问题的求解基本思路与方法。（8分）
答：一个载荷步是指对边界条件和载荷选项的一次设置。
1）多次求解方法:
A.设置第一个载荷步并存盘；
b.进行求解；
c.不要退出求解器，按需要为第二次求解改变载荷步并存盘；
d.进行求解；
e.不要退出求解器，继续进行步骤3和步骤4直到所有的载荷步完成；
f.进行后处理
2）载荷步文件方法：
当用户想离开计算机时，使用此方法求解多重载荷步是很方便的
程序将每个载荷步写到一个载荷步文件，此文件名为jobname.sxx（sxx为载荷步号），然后使用一条命令，读进每个载荷步文件并开始求解
a.定义第一个载荷步；
b.将边界条件写进文件
Main Menu: Solution>-Load Step Opts- Write LS File (jobname.sxx
c.为了进行第二次求解按需要改变载荷条件；
d.将边界条件写到第二个文件；
e.利用载荷步文件进行求解
Main Menu:Solution >Solve>From LS Files (jobname.sxx)
4、按您的理解，请预测国内以及欧洲等发达国家在未来十年后MEMS CAD技术的发展情况，目前中国与欧洲等发达国家存在的差距和需解决的技术瓶颈问题。（10分）
答：
⑴国内以及欧洲等发达国家在未来十年后MEMS CAD技术的发展情况:
MEMS是多种学科交叉融合并具有战略意义的前沿高技术,以其微型化的优势，在汽车、电子、家电、机电等行业和军事领域有着极为广阔的应用前景。在国内外市场中MEMS的研究早已经成为重点研究的科技方向之一，MEMS器件的设计需要综合多学科理论分析,这大大增加了设计参数选择的难度,常规分析计算已无法应付设计需求。当今计算机技术的进步使得CAD技术在器件设计中得到广泛的应用,2D和3D计算机绘图技术的发展使我们能够对复杂的MEMS结构及版图进行计算机设计,有限元技术的应用使得我们可以用精确的计算机数值求解方法来分析和预测器件的性能。对器件工作的静态、准静态和动态模拟成为可能。从而使我们能够对MEMS器件结构和工艺进行计算机模拟和设计优化。
⑵目前中国与欧洲等发达国家存在的差距和需解决的技术瓶颈问题：
我国MEMS起步晚，相对于发达国家而言我们仍是有差距，主要表现在设计能力以及加工水平上，不过这会随着我国科技的发展逐渐变小的。MEMS CAD技术先要求的是微米纳米级别的尺寸，这就要求我们不仅在软件上要有自己独立的软件，而不是用外国人研究的软件，因为在软件里面的协议都是外国人定的，这就限制了我们的设计在国外之后，这在开发软件上也是技术的瓶颈。在CAD封装和测试方面，MEMS和IC最大区别在于MEMS 要与现实世界发生多方面的相互作用，涉及多种能量和物质的传输和处理，因此比IC要复杂得多，成为MEMS技术进一步发展的瓶颈。MEMS的可靠性和应用研究也是目前MEMS 技术的难点。可靠性是MEMS器件使用者最关心的问题之一，粘附、杂质玷污以及加工中的残余应力，是目前MEMS中造型机械结构失效的主要原因。
二、综合性设计实验：隧道式硅微加速度计的设计与仿真
（一）、实验目的
1、锻炼学生的综合分析能力，利用ANSYS独立完成硅微加速度计的建模、网格化
2、运用所掌握的ANSYS知识，在老师的指导下完成模态分析、瞬态分析和优化设计
（二）、实验器材
能够安装ANSYS、INTELLISUITE软件，内存在512MHz以上，硬盘有5G空间的计算机
（三）、实验说明
（1）基本思路
1、根据已知尺寸建立模型，并进行网格化
2、进行模态分析、瞬态分析、优化分析
（2）问题的描述
本文所研究的隧道电流式加速度计的结构设计参数主要有：质量块边长L，质量块厚
度h，梁宽w，梁长L
d ，梁厚d，打折梁长L
。这些结构设计参数的取值受到的主要限制
有：(1)现有硅制造工艺水平；(2)材料的钢度、强度；(3)加速度计量程。首先，我们根据设计指标、现有工艺水平及已有文献，赋于这些设计参数初始值，然后再进行校核，不断优化尺寸，最终确定初始值。
初始尺寸：
质量块：正方形边长a=980、厚度c=80
悬臂梁：梁长L=1050、梁宽w=20、高d=25
=50，支撑柱高50(为了方便观测，值取的较大)，底座高150 打折梁长：L
1
四、实验内容和步骤
1. 定义工作名、工作标题、过滤参数
Utility menu>File>Change Title输入1106024234-huxiuyong
2. 选择单元类型
Main Menu>Preprocessor>Element Type>Add/Edit/Delete Structural Solid>brick 20 node95 单击OK
3. 设置材料属性
1) 定义材料的弹性模量EX，PRXY
Main Menu>Preprocessor>Material Props>Material
Models>Structural>Linear>Elastic>Isotropic，弹性模量 EX＝2.0e20，泊松比 PRXY=0.3
2) 定义材料的密度DENS
Main Menu>Preprocessor>aterial Props>Material Models>density ，DENS =2.3e3 4. 建立模型（采用自顶向下建模）
1）建立体结构：（单位：um）
Main Menu>Preprocessor>Modeling>Create>Volumes>Block>By Dimension坐标依次建立为：
质量块：
X1=0 x2=980,y1=0 y2=980,z1=0 z2=80 打折梁： X1=960 x2=980, y1=-50 y2=0, z1=55 z2=80 X1=-50 x2=0,
y1=0 y2=20,
z1=55 z2=80
X1=0 x2=20, y1=980 y2=1030, z1=55 z2=80 X1=980 x2=1030, y1=960 y2=980, z1=55 z2=80
悬臂梁： X1=-70 x2=980, y1=-70 y2=-50,
z1=55 z2=80
X1=-70 x2=-50, y1=0 y2=1050, z1=55 z2=80 X1=0 x2=1050,
y1=1030 y2=1050, z1=55 z2=80
X1=1030 x2=1050, y1=-70 y2=980,
z1=55 z2=80
1
X
Y Z 1106024234-huxiuyong APR 12 201416:56:15
VOLUMES TYPE NUM
1
X
Y Z
1106024234-huxiuyong
APR 12 201416:59:03
VOLUMES TYPE NUM
支撑住：
X1=1030 x2=1050, y1=-70 y2=-50, z1=80 z2=160 X1=-70 x2=-50, y1=-70 y2=-50,
z1=80 z2=160
X1=-70 x2=-50,
y1=1030 y2=1050, z1=80 z2=160
X1=1030 x2=1050, y1=1030 y2=1050, z1=80 z2=160
底座：
X1=-70 x2=1050,y1=-70 y2=1050,z1=160 z2=310
1X
Y Z
1106024234-huxiuyong
APR 19 201415:03:27
VOLUMES TYPE NUM
1X
Y Z
1106024234-huxiuyong
APR 19 201415:04:28
VOLUMES TYPE NUM
2）建立遂尖：
打开工作平面：WorkPlane>Display Working Plane
1
X
Y
Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
15:08:00
VOLUMES TYPE NUM
移动工作平面：WorkPlane>Align WP with>XYZ locations+>x=0,y=0,z=80 建立遂尖：
Main Menu>Preprocessor>Modeling>Create>Volumes>cone>By Picking WPx=490,WPy=490,Rad=15,Rad=0,Depth=25,点击OK
移动工作平面：WorkPlane>Align WP with>XYZ locations+ > x=0,y=0,z=0 关闭工作平面：WorkPlane>Display Working Plane 5.粘接所有体：
Main Menu>Preprocessor > Modeling>Operate > Booleans>Add >Volumes ,Pick All 6.划分网络：Main Menu>Preprocessor>Mesh Tool
1）将智能网格划分器（ Smart Sizing ）设定为 “on ”
2)将滑动码设置
为 “6”
3)确认Mesh Tool 的各项为: Volumes, Tet, Free
4） MESH —Pick All （如果在网格划分过程中出现任何信息，拾取 “OK ”或 “Close ”) 5）关闭 Mesh Tool 结果如图
1
X
Y Z
1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
15:10:03
ELEMENTS
7
. 静力学分析：
1）指定分析类型及分析选项
a.Main Menu >Solution >New Analysis>Static
b.Main Menu >Solution >Sol ’n Controls ，单击标签“Basic ”，在Calculate Prestress effects 选项前打“√”。打开预应力选项。单击OK 2）施加位移约束
MainMenu>Solution>DefineLoads>Apply>Structural>Displacement >On Areas,约束底座除上表面外其他五个面的自由度。
3）施加集中力载荷：
MainMenu>Solution>DefineLoads>Apply>Inertia>Gravity>Global 在ACELZ Global Cartesian Z-comp 中输入-1500点击OK
4）求解：单击菜单Main Menu-Solution-Solve-Current LS 。 5）观察解得的静力分析结果，结果如图
MainMenu>GeneralPostproc>Read Results>First Set
MainMenu>General Postproc>Plot Results>NodalSoluDOF>Displacement vecto r sum
1
MN
MX
X
Y Z
1106024234-huxiuyong
069744139488209232278977
348721418465488209557953
627697
APR 19 2014
15:59:00
NODAL SOLUTION STEP=1SUB =1TIME=1
USUM (AVG)RSYS=0
DMX =627697SMX =627697
8. 进行模态分析：
1）指定分析选项 ，
Main Menu >Solution >Analysis Type >New Analysis>Modal 2
）施加位移约束
MainMenu>Solution>DefineLoads>Apply>Structural>Displacement>On
Areas,约束底座出上表面之外的五个面的自由度。
1
X
Y Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
16:01:17
ELEMENTS U
NFOR RFOR ACEL
3) 分析选型设定， Main Menu >Solution >Analysis Type >Analysis Options 在弹出对话框中，指定Mode extraction method 为Block Lanczos ，并指定No. of modes extract 为6,将Expand mode shapes 设置为“YES ”,在
No. of modes to expand 文本框中输入6。将Inclprestress effects 设置为“YES ”，单击ok 按钮，将会弹出Block Lanczos Method 对话框，指定的值为：Start Freq 是0，End Frequency 是999999。单击ok 按钮
4）进行求解 Main Menu>Solution>Current LS 5）观察解得的模态
a. Main Menu>General Postproc>Read Results>First Set ，
b. Main Menu>General Postproc>Plot Results>NodalSoluDOF>Displacement vect or sum
c.Main Menu>General Postproc>Read Results>Next Set ，选第二阶模态。
d.选取菜单路径
Main Menu >General Postproc >Plot Results >Nodal Solu
e.选择 stress>von Mises>OK 图形窗口中将显示出第二阶模态振型。
f.对余下的各阶模态重复步骤c ～d ，观察所求解的各阶模态的振型
1
MN
MX
X
Y Z 1106024234-huxiuyong 0
.657E-06
.131E-05
.197E-05
.263E-05
.329E-05
.394E-05
.460E-05
.526E-05
.592E-05
APR 19 201416:04:23
NODAL SOLUTION STEP=1SUB =1
USUM (AVG)RSYS=0
DMX =.592E-05SMX =.592E-05
1
MN
MX X
Y Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
16:05:02
NODAL SOLUTION STEP=1SUB =2
SEQV (AVG)DMX =.495E-05
第一阶模态图
第二阶模态图
1
MN
MX X
Y Z 1106024234-huxiuyong APR 19 2014
16:05:32
NODAL SOLUTION STEP=1SUB =3
FREQ=.220509SEQV (AVG)DMX =.560E-05
1
MN
MX X
Y Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 201416:05:44
NODAL SOLUTION STEP=1
SUB =4
FREQ=.244576SEQV (AVG)DMX =.471E-05
第三阶模态图 第四阶模态图
1
MN
MX X
Y Z 1106024234-huxiuyong APR 19 2014
16:05:54
NODAL SOLUTION STEP=1SUB =5
FREQ=.298514SEQV (AVG)DMX =.664E-05
1
MN
MX X
Y Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
16:06:06
NODAL SOLUTION
STEP=1SUB =6
FREQ=.545335SEQV (AVG)DMX =.934E-05
第五阶模态图 第六阶模态图
9. 进行瞬态分析：
1) 从网格划分开始
2) 指定分析类型及分析选项 Main Menu >Solution >New Analysis>Transient 点击OK ，在弹出窗口中[TRNOPT]中选择full 点击OK 。
3) 施加位移约束
MainMenu>Solution>DefineLoads>Apply>Structural>Displacement
>On Areas,约束底座除上表面外其他五个面的自由度
4)定义时间段 MainMenu>Solution>load step>Time/Frequenc>Time-Time step 输入[TIME]=1e-8，KBC 选择Stepped ，点击OK.
5)施加集中力载荷：
MainMenu>Solution>DefineLoads>Apply> Structural >intertia>gravity>gloabe,输入ACELZ=-2000，点击OK ，
1
X
Y Z 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
16:11:15
ELEMENTS U NFOR RFOR ACEL
6)求解：单击菜单 Main Menu-Solution-Solve-Current LS 。
7）重复第4,5,6步，输入 [TIME]=5e-6，[DELTIM]=5e-7, 点击OK ，在Z 轴方向施加力为-2000，点击OK ；每间隔0.5e-5us 选一个数值，直到[TIME]=2.5e-5。
8)Main Menu>TimeHist Postpro>define variable ，点ADD> Nodal DOF result,点
OK,选遂尖，选translation UZ ，点OK.
9)Main Menu>TimeHist Postpro>Graph variable 在弹出对话框输入NVAR1=2点击OK,结果如图所示
1
0.81.62.43.244.8
5.6
6.4
7.28(x10**-7)
VALU
.25
.5
.75
1
1.25
1.5
1.75
2
2.25
2.5
TIME
(x10**-5) 1106024234-huxiuyong
APR 19 2014
16:58:34
POST26UZ
三、请您针对本课程主要内容拟写总结报告，报告的第一部分为本课程的主要内容总结，第二部分请您谈谈你对本课程学习的认识与体会，并举例微电子研究中的一些具体应用。（20分）
A.MEMS CAD课程的主要内容
（一）. MEMS CAD的相关内容概述
(1) ANSYS-详细介绍 (2) INTELLISUITE-大致介绍 (3) L-EDIT-大致介绍
MEMS 的发展与前景的介绍，说明MEMS的重要性，由此引出MEMS设计软件ANSYS。（二）．ANSYS软件
1）ANSYS简介：
ANSYS是一个功能强大、灵活的设计分析及优化，融结构、热、流体、电磁、声学于一体的大型通用有限元分析软件，可与CAD、CAM软件实现数据共享及交换，可实现产品的仿真分析，大大缩短设计周期，降低设计成本、加快产品开发。应用范围广：核工业、建筑、航天航空、机械制造、汽车交通、国防军工、电子、土木工程、船舶、轻工制造、地矿、水利、日用家电等一般工业及科学研究领域。适用的操作系统：在Windows、Unix、Linux、Irix、HP-UX中运行，从PC机到大型计算机均适用，ANSYS文件在它自己所有的产品和工作台上均兼容。
2）ANSYS的功能：
1．结构分析
a. 静力分析--用来求解外荷载引起的位移、应力和应变等。ANSYS程序中的
静力分析不仅可以进行线性分析，而且可以进行非线性分析，如塑性、蠕变、膨
胀、大变形、大应变及接触问题的分析。
b.模态分析--计算线性结构的自振频率及振形.
c.谐响应分析--确定线性结构对随时间按正弦曲线变化的载荷的响应。
d.
瞬态动力学分析--确定结构对随时间任意变化的载荷的响应。
2.电磁分析--考虑的物理量是磁通量密度、磁场密度、磁力、磁力矩、阻抗、电
感、涡流、能耗及磁通量泄漏等
3.流体分析--用于确定流体的流动及热行为
4.热分析--计算物体的稳态或瞬态温度分布，以及热量的获取或损失、热梯度、
热通量等
5．耦合场分析--在考虑流体约束质量的动力响应基础上，在结构动力学分析中使用流体耦合单元
3）有限元法的基本思想：
有限单元法的基本思想是将物体离散成有限个简单单元的组合，用这些单元的集合来模拟或逼近原来的物体，从而将一个连续的无限自由度问题简化为离散的有限自由度问题。物体被离散后，通过对其中各个单元进行单元分析，最终得到对整个物体的分析结构。随着单元数目的增加，解的近似程度。
4）Ansys软件的使用：
（1）实体建模
Ansys软件中有两种模型：一种是实体模型，包括关键点、线、面、体等几何对象；另一种是有限元模型，包括节点和单元。
Ansys中的建模方法有两种：一种是自底向上（首先建立关键点，用这些点建立线、面等。）和自顶向下（首先定义体（或面），然后对这些体或面按一定规则组合得到最终需要的形状）两种。
实体模型几何图形定义之后，可以有边界决定网络，即每一线段分成几个单元或单元的尺寸是多大。定义了每边单元数目或尺寸大小之后，ANSYS程序即能自动产生网格，即自动产生节点和单元，并同时完成有限元模型。实体建模还有布尔运算、移动和复制两种方法，布尔运算和移动、复制都是为了构建复杂的实体模型。（2）网格化分
在网格划分之前需要进行单元的属性设置。归纳起来，网格划分生成节点和单元的过程主要包括以下3个步骤：
a. 定义单元类型,材料特性；
ANSYS软件的单元库提供了100多种单元类型，并按类型分了类，几乎能解决大部分常见问题，如SOLID96、BEAM3、SHELL3等。在有限元分析过程中，对于不
同的问题需要不同特征的单元，单元选择不当，直接影响到计算能否进行和结果
的精确度。
实常数的设置是依赖于单元类型的，如BEAM单元的横截面特性、SHELL单元的厚度设置等。
定义材料参数就是输入进行有限元分析的材料本构关系。根据分析问题的不
同，材料参数可以是：
①线性或非线性；
②各向同性、正交异性或非弹性；
③不随温度变化或随温度变化。
b. 定义网格划分控制；
选择Main Menu > Preprocessor > Meshing > Mesh Tool命令，打开网格划分工具对话框，网格划分控制可以进行单元属性设置、Smart Size网格划分控制、单元尺寸设置、单元形状控制、网格划分器选择、网格划分优化。其中网格划分尺寸控制是重点内容。网格划分可分为关键点网格划分、线网格划分、面网格划分、体网格划分。
c.生成网格
网格化分主要分为两种：自由式网格划分和映射式网格化分。通过实验和理论计算，映射式网格化比自由式网格化更接近理论。
（3）施加载荷与求解
在建立有限元模型后就可以对模型施加载荷并进行求解。施加载荷是进行有限元分析的关键一步，可以直接对实体模型施加载荷，也可对网格划分之后的有限元模型施加载荷。在ANSYS中对模型施加载荷，可以使用多种方法，而且通过载荷步选项，可以控制求解过程中如何使用载荷。
a.加载：
以特性而言，载荷可分为6大类：自由度约束、力（集中载荷）、表面载荷、体载荷、惯性载荷和耦合场载荷。
ANSYS软件提供了两种加载方式，即：将载荷施加于实体模型（关键点、线和面）上或有限元模型（节点和单元）上。
b.求解
载荷施加完成后即可进行有限元的求解。通常有限元求解的结果为：
①节点的自由度值——基本解。②原始解的导出解——基本解。
Ansys软件提供了多种求解有限元方程的方法：直接解法、稀疏矩阵法、自动迭代法、条件共轭梯度法等多种方法。
（4)静力学结构分析
静力分析是计算结构在固定不变的载荷作用下的响应。它不考虑惯性和阻尼的影
响，如结构受时间变化的载荷时的情况。静力分析可以可以计算那些固定不变的惯性载荷对结构的影响（如重力和离心力），以及那些可以近似为等价静力的随时间变化载荷。静力分析可分为线性静力分析和非线性静力分析。
线性静力分析用于计算那些不包括惯性和阻尼效应的载荷结构或部件上引起的位移、应力、应变和力。
静力分析中所施加的载荷主要包括：外部施加的作用力或压力；稳态的惯性力（如重力和离心力）；位移载荷；温度载荷。
求解静力分析的主要步骤为：
①选择分析类型Main Menu >Solution >New Analysis>Static ②施加载荷和边界条件并求解；③结果分析和评价。
（5）ANSYS动态分析
动态分析用来确定惯性（质量效应）和阻尼起重要作用时结构或构件的动力学特性。按照运动方程的求解形式的不同，动态分析可分为3种形式：即模态分析、瞬时动态分析和谐波响应分析。
a.模态分析
模态分析可以确定一个结构的固有频率和振型，同时也可以作为其他更详细的动态分析的起点，如瞬态分析和谐波响应分析等。
模态分析是用来确定结构的振动特性的一种技术，这些振动特性包括固有频率、振型、振型参与系数等。模态分析假定结构是线性的，任何非线性特性即使定义了也将被忽略。
模态分析的过程有以下4个步骤组成：
①建模；
②选择分析类型和分析选项；
③施加边界条件并求解；
④评价结果。
b.瞬态分析
瞬时动态分析是确定随时间变化载荷（如爆炸）作用下结构响应的技术。它需要输入一个作为时间函数的体载荷，可以输出随时间变化的位移和其他的导出量，如应力和应变等。瞬态分析可以应用在以下设计中：承受各种冲击载荷的结构、承受各种随时间变化载荷的结构、承受撞击和颠簸的家庭和办公设备。瞬态分析主要由以下
几步组成：
①建模；
②选择分析类型；
③定义边界条件和初始条件；
④施加时间历程载荷并求解；
⑤查看结果。
c.谐波响应分析
为了确保结构能够经受住各种不同频率的正弦体载荷，探测共振响应，并在必要时避免其发生，就需要进行谐波响应分析。在ANSYS软件中谐波响应分析主要可采用三种方法进行求解计算，即Full（完全法）、Reduced（缩减法）和Mode Superposition （模态叠加法）。
谐波响应分析的基本步骤有：
①建模；
②选择分析类型及选项；
③施加体载荷并求解；
④查看结果。
B.对MEMS CAD课程的认识与体会
实验学习心得：
通过在本学期的ANSYS实验学习，让我对ANSYS有了一定的了解，使我初步学习并掌握了使用ANSYS的基本方法和基本步骤，清晰地掌握了ANSYS的设计思路，已经能独立完成建立模型、进行求解和分析等过程。但是在学习刚开始时对模型的建立不是很清楚，需要借助老师给的步骤。经过多次的实验学习，对建模的方法有了更深刻的了解，从而从开始不能很好的建立一个模型到熟练运用，虽然有了一定建模能力，但是还缺乏一些对专业的知识的了解，以及图形的简单分析，缺乏后续优化设计。经过多次的实验学习，有了对ANSYS软件分析问题的初步认识，以及该软件的各部分的作用，但是对具体的后处理还是不怎么清楚，这样在设计一个器件的具体运用还是以后有待学习的。本门实验课是具有综合性的实验，需要将我们将软件和书本知识结合，这样才能将课程学好，学懂。
在实验过程中遇到的一些问题：
①在开始学习时经常弄不清关键点（keypoint）和节点(node)的意思。关键点不同于节
点，关键点往往是为建立一个模型而设的点，如圆弧的圆心、线段的端点等。
②不同模型要求的尺寸也不一样的，一般模型尺寸单位都是um，因此在建模之前首先定好单位。在ANSYS软件中没有为系统指定的唯一单位，所以我们可根据自己的习惯以及所要使用国际单位制或者工程单位制。如果单位不一致会影响到求解分析，导致分析结果错误或者精确度低等问题。
③在模型建立时，常常遇到一些错误。在ANSYS中不像其他CAD软件，错了有返回后退的功能，因此每做好一步需要进行save。在发现错误后，点resume就可以返回到save 时的前一步操作。还可通过save as…另存.db文件，错误时打开db文件即可回到前操作状态。
④对模型材料的设定：对材料参数的设定，其单位应与模型单位一致，不一致也同样会影响到求解分析的结果。
⑤在进行对模型求解分析的时候，还应注意对模型正确施加约束条件和载荷分布，注意在模态分析时应使上限频率设定大一些，避免上限频率太低无法求解。
软件测试《学生成绩管理系统》测试报告
软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10)
四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理
系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》 软件版本： 开发团队：阿林软件设计室 项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： ●即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与 Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。 成绩排名详尽，成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个
结业汇报
结业汇报 尊敬的各位领导、老师：你们好！ 我是来自河池学院青年教师学员：狄嘉辰 有幸于2017年9月5日至9月25日在广西师范大学参加教育部组织的2017年中西部高校新入职国培示范项目，在青年教师研修班学习20天的课时，经过这一段时间的学习，我觉得自己在教学方法，思维，教学理论上有了很大的进步，对高校教学原理、创新发展等一系列问题有了深入的了解，在此，我谈谈我的一些体会和在研修班学习的总结。 第一，对研修班学习的认知：当我第一天跨进广西师范大学校门的哪一刻，学校的学习环境和学习风气深深的吸引了我，使我仿佛回到了读书时代，内心真是感觉到即兴奋又激动，更为能够参加此次研修班学习而自豪。 第二，对各位专家教授演讲的体会：这次研修班的学时共20天，在20天的时间里，对各位专家教授的精彩演讲我听得非常认真、仔细，专家们所讲的内容和知识让我耳目一新，受益匪浅，特别是在对高校教学原理，创新发展，教学理论与实践等方面给我指出了明确的方向。使我懂得如何去上好高校课程，如何对学术方面有所建树，理解了高校教师应具备的职责，怎么去上好高校的课程，以及课题发表，课程制作的理念，今后要怎样去做一个有责任心、有所建树的高校教师。真的是既开拓了我的视野，更坚定了我的信心。 第三，在本次学习期间结识了新朋友：在20天学习期间，我结识了来自各个高校过去不相识的教师，我们在学习期间共同学习，互相帮助、互相关心、和谐相处、共同进步。更为高兴的是这些高校教师最终变成了我的朋友，这将对以后我们教学之间的工作联系、学校互动和校园发展起到不可估量的作用。 最后感谢各位专家教授的精彩授课，感谢班主任陈老师对我们在广西师范大学期间的真诚服务。感谢河池学院给我提供和营造了这样的学习机
自动排课系统设计与实现论文
摘要：制定一个学校的排课计划是一项非常耗时且相当辛苦的工作，而且它还得由有学校排课工作经验或者这方面知识的人才能做好。在一所高校时一个课程表的制定是一个难题，因为在有关课程表的问题上有很多的限制条件得考虑，还有大量的数据空间被挖掘，即便你的输入数据量并不是实际意义上的大批量。 课程编排系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以自动课程编排系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。 关键字：排课管理，VB，数据库
Abstract：Formulates a school platoon class plan is an item consumes extremely when also the quite laborious work, moreover it also must by have the school row of class work experience or this aspect knowledge talented person can complete. When a university a class schedule formulation is a difficult problem, because has the very many limiting condition in the related class schedule question to result in the consideration, but also has the massive data space to excavate, even if your input data quantity is not in the practical significance mass. The curriculum arranges the system is a school essential part, Its content said regarding the school policy-maker and the superintendent all very important, Therefore the automatic curriculum arranges the system to be supposed to be able to provide the sufficient information and the quick inquiry method for the user. But the people have since always used the traditional artificial way management document file, this management way has many shortcomings, For example: The efficiency low, the secrecy is bad, Moreover the time one is long, Will produce the massive documents and the data, This regarding the search, the renewal and the maintenance has all brought many difficulties. Along with science and technology unceasing enhancement, The computer science is mature day after day, Its formidable function had profoundly known for the people, t entered the human society each domain and is playing the more and more vital role. This system after the test, the movement is stable, may put into the use. Key words: Curriculum management, VB, database
软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版
软件测试学生成绩管理 系统测试报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概 述································ (2) 二．项目背 景································ (2)
三．系统详细需 求································ (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概 述 (9) 二．测试摘 要 (9) 三．测试风 险 (10) 四．缺陷等级分类和优先级描 述 (10) 五．测试策 略 (12) 六．暂停标准和再启动标 准 (13) 七．测试任务和进 度 (14) 八．测试提交 物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计····································
系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学
网店运营课程结业报告
网店运营课程结业报告题目：“衣衣”不舍网店运营策划书
目录 1网店整体 (4) 1.1网店概况 (4) 1.1.1 (4) 1.1.2 (4) 1.1.3 (4) 1.1.4 (4) 1.2 (4) 1.2.1 (4) 1.2.2 (4) 2市场分析 (5) 2.1市场分析 (5) 2.2客户定位 (5) 2.3 市场机会与市场空间 (5) 3竞争和营销策略 (5) 3.1竞争对手分析 (5) 3.1.1 (5) 3.1.2竞争对手分析 (6) 3.2竞争和营销策略 (6) 3.2.1 (6) 3.2.2 (6) 3.2.3 (7) 3.2.4 (7) 3.2.5 (7) 3.2.6 (7) 3.2.7 (7) 3.2.8 (7) 3.2.9 (8) 3.2.10 (8) 3.2.11 (8) 4风险分析和对策 (8) 4.1 (8) 4.2 (8) 4.3 (9) 5网店推广 (9) 5.1 (9) 5.2 (9)
5.3 (9) 5.4 (9) 5.5 (10) 6网店管理 (10) 6.1物品登陆的时间设置 (10) 6.1.1宝贝的上架时长 (10) 6.1.2宝贝的上架时间 (10) 6.2商品价格体系的设置 (10) 6.3店铺页面的制作 (11) 6.3.1 (11) 6.3.2 (11) 6.3.3 (11) 6.4商品界面的制作 (11) 6.4.1 (11) 6.4.2 (11) 6.4.3 (11) 6.5论坛的充分利用 (12) 6.5.1 (12) 6.5.2 (12) 6.5.3 (12) 6.6淘宝旺旺工具的应用 (12) 6.6.1 (12) 6.6.2 (12) 6.6.3 (12) 6.7商品的名称 (13) 6.7.1 (13) 6.7.2 (13) 6.7.3 (13) 6.8店铺的分类 (13) 6.8.1 (13) 6.8.2 (13) 6.9建设友情链接 (13) 6.9.1 (13) 6.9.2 (13) 6.10其他方法 (14)
智能材料结课论文
高分子智能材料 摘要：从合成、加工、新产品开发及其应用诸方面综述了智能高分子材料，如智能高分子凝胶、形状记忆高分子材料、智能织物、智能高分子膜和智能高分子复合材料等的研究进展，展望了其发展前景，并阐述了智能高分子材料的潜在应用领域。 关键词：高分子材料；智能材料；智能化 一引言 材料的发展经历着结构材料→功能材料→智能材料→模糊材料的过程[1]。智能化是指材料的作用和功能可随外界条件的变化而有意识地调节、修饰和修复[2]。 智能材料的构想来源于仿生学，它的目标就是想研制出一种材料，使它成为具有类似于生物的各种功能的“活”的材料。因此智能材料必须具备感知、驱动和控制这三个基本要素。但是现有的材料一般比较单一，难以满足智能材料的要求，所以智能材料一般由两种或两种以上的材料复合构成一个智能材料系统。这就使得智能材料的设计、制造、加工和性能结构特征均涉及到了材料学的最前沿领域，使智能材料代表了材料科学的最活跃方面和最先进的发展方向。 纵观材料发展，经历了单一型、复合型和杂化型，进而发展为异种材料间不分界的整体式融合型材料，最近几年兴起的智能材料是受集成电路技术的启迪而构思的三维组件式融合性材料。它是通过在原子、分子及其团簇等微观、亚微观水平上进行材料结构设计和控制，赋予材料自感知（传感功能）判断、自结构（处理功能）和自指令（相应功能）等智能性。 由此可知，智能材料不同于以往的传统材料，它模仿生命系统，具有传感、处理和响应功能，而且较机敏材料（只能进行简单线性响应）更近于生命系统，它能根据环境条件的变化程度实现非线性响应已达到最佳适应效果。早在1970年代，田中丰一就发现了智能高分子现象，即当冷却聚丙烯酰胺凝胶时，此凝胶由透明逐渐变得浑浊，最终呈不透明状，加热时，它又转为透明[3]。1980年代，出现了用来制造高分子传感器、分离膜、人工器官的智能高分子材料。1990年
高校自动排课系统毕业设计
自动排课系统 摘要：制定一个学校的排课计划是一项非常耗时且相当辛苦的工作，而且它还得由有学校排课工作经验或者这方面知识的人才能做好。在一所高校时一个课程表的制定是一个难题，因为在有关课程表的问题上有很多的限制条件得考虑，还有大量的数据空间被挖掘，即便你的输入数据量并不是实际意义上的大批量。 课程编排系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以自动课程编排系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。 关键字：排课管理，VB，数据库
Abstract：Formulates a school platoon class plan is an item consumes extremely when also the quite laborious work, moreover it also must by have the school row of class work experience or this aspect knowledge talented person can complete. When a university a class schedule formulation is a difficult problem, because has the very many limiting condition in the related class schedule question to result in the consideration, but also has the massive data space to excavate, even if your input data quantity is not in the practical significance mass. The curriculum arranges the system is a school essential part, Its content said regarding the school policy-maker and the superintendent all very important, Therefore the automatic curriculum arranges the system to be supposed to be able to provide the sufficient information and the quick inquiry method for the user. But the people have since always used the traditional artificial way management document file, this management way has many shortcomings, For example: The efficiency low, the secrecy is bad, Moreover the time one is long, Will produce the massive documents and the data, This regarding the search, the renewal and the maintenance has all brought many difficulties. Along with science and technology unceasing enhancement, The computer science is mature day after day, Its formidable function had profoundly known for the people, t entered the human society each domain and is playing the more and more vital role. This system after the test, the movement is stable, may put into the use. Key words: Curriculum management, VB, database
自动排课系统的设计与实现[1]
目录 摘要............................................................................................................................. I 第1章绪论 (1) 1.1系统开发背景 (1) 1.2国内外的研究现状 (1) 1.3系统解决的主要问题 (3) 1.4本文的主要工作 (3) 1.5本文的组织结构 (3) 第2章需求分析 (5) 2.1系统概述 (5) 2.1.1总体业务描述 (5) 2.1.2系统的目标和解决的问题 (5) 2.1.3系统的开发模式 (7) 2.2系统需求问题描述 (9) 2.2.1功能性需求 (9) 2.3.2系统非功能性需求 (12) 第3章系统构架设计 (14) 3.1构架的目标和约束 (14) 3.2构架设计 (15) 3.2.1系统总体架构 (15) 3.2.2系统功能构架 (16) 3.2.3系统技术构架 (17) 3.2.4系统安全构架 (18) 第4章系统详细设计 (20) 4.1 系统建模 (20) 4.2 系统数据库设计 (24) 4.2.1生成数据库表 (24) 4.2.2数据分析 (32) 4.2.3数据库管理技术 (34) 第5章计算机排课系统的实现 (35) 5.1系统总体实现 (35) 5.1.1数据录入模块的设计与实现 (38) 5.1.2报表模块的设计与实现 (43) 5.1.3用户管理模块的设计与实现 (45) 5.2教学计划的关键实现 (48) 5.2.1算法描述 (49) 5.2.2教学计划算法过程 (49) 5.3排课算法的关键实现 (51) 第6章总结与展望 (66) i
信息检索课程结业报告
信息检索课程结业报告 姓 学
搜索引擎中主题爬虫研究与实现 1引言 像蒸汽机和电的发明一样，互联网的出现和蓬勃发展对人类生活的影响是革命性的，因为它彻底改变了人们获取信息的方式，人们越来越多地通过网络来获取信息，同时它也改变了我们的生活方式。 为了使人们能快速、准确地从互联网上获取信息，搜索引擎诞生了，从分类目录检索到全文检索，搜索引擎给人们带来了巨大的便利。它是真正的互联网门户，全球各大著名搜索引擎网站的访问量都居前列。当今，互联网上的数据量呈现出指数级的增长趋势，并且网页不定期地发生变化，这给搜索引擎带来了巨大挑战。最大的搜索引擎也只能覆盖互联网上的部分网页，而且并不能保证建索引的网页和现实网页都是同步的，因此优先采集“重要”网页和制定有效的更新策略成了搜索引擎中的信息采集模块——网络爬虫(web crawler)必须考虑的问题。研究人员在如何评价网页重要度上作了大量研究，这些对网页重要度的评价算法主要基于对网络链接结构的分析，比如著名的PageRank技术。 另外，搜索引擎也不能完全满足人们获取个性化主题信息的需求。搜索引擎很难回答诸如“我的竞争对手当当书店网站昨天都有什么新书上架？”这样的问题。为了解决这些问题，就需要一个能在客户端运行的信息采集程序，该程序能满足用户对信息的个性化需求，因此出现了一种称为主题爬虫(topic crawler)的技术。 主题爬虫技术在互联网信息检索上是搜索引擎的有力补充，它能完成一些搜索引擎不能完成的信息获取需要。同时主题爬虫技术也会应用在搜索引擎上，比如在类目里面的搜索和特定丰题信息的优先更新等。主题爬虫技术主要研究的是怎样采取一个好的策略(沿着一条好的“路径”)采集相关度高的网页，同时又能有效地避免不相关的网页，这当中主要用到了数据挖掘、机器学习等理论。它往往结合文本分类、文本聚类、web挖掘等技术，但还远未成熟。 在主题爬虫技术方面，fish search算法是最早提出的一个经典算法，该算法体现了主题爬虫技术的基本思想，之后IBM Haifa Research Libratory提出了一个Shark -search算法对其进行了重大改进，引入了文本相似度理论和链接文本分析技术。此后研究者在主题爬虫算法的研究上大量使用了机器学习(主要有增强学习、遗传算法等)和数据挖掘理论(主要是web挖掘技术，包括文本分类、聚类还有web架构挖掘等技术)。 本系统主要是在一般爬虫技术的基础上，加入了一个基于重要度的主题爬虫算法，使爬虫可以爬取比较重要的网页。在本文中详细介绍了该算法的执行过程以及提出该算法的原理。最后通过与一般爬虫提取的网页进行比较，表明加入该算法后网页的重要度得到很大的提高，在文章的最后分析了该系统存在的不足，并提出通过引入相关度来改进系统。 2系统设计 系统结构介绍 该爬虫系统主要可以分为三大模块，分别为主程序运行模块、数据存储模块
仿生机器人课程报告
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 仿生感知与先进机器人技术 课程报告(1) 报告题目：仿生机械的发展 院系：机电学院 班级： 姓名： 学号： 哈尔滨工业大学机电工程学院
仿生学及仿生机械学的由来 仿生学（Bionics）是模仿生物的特殊本领的一门科学。仿生学籍了解生物的结构和功能原理，来研制新的机械和新技术，或解决机械技术的难题。1960年由美国的J.E.Steele 首先提出。 仿生学这个名词来源于希腊文“Bio”，意思是“生命”，字尾“nic”有“具有……的技术中利用这些原理，提供新的设计思想、工作原理和系统架构的技术科学。 仿生机械学是上世纪60年代初期出现的一门综合性的新兴边缘学科，它是生命科学与工程技术科学相互渗透、相互结合而形成的。包含着对生物现象进行力学研究，对生物的运动、动作进行工程分析，并把这些成果根据社会的要求付之实用化。 仿生学的研究方向 （1）生物材料力学和机械力学，是以骨或软组织（肌肉、皮肤等）作为对象，通过模型实验方法，测定其应力、变形特性，求出力的分布规律。还可根据骨骼、肌肉系统力学的研究，对骨和肌肉的相互作用等进行分析。另外，生物的形态研究也是一大热门。因为生物的形态经过亿万年的变化，往往已形成最佳结构，如人体骨骼系统具有最少材料、最大强度的构造形态，可以通过最优论的观点来学习模拟建造工程结构系统。 （2）生物流体力学，主要涉及生物的循环系统，关于血液动力学等的研究已有很长的历史，但仍有许许多多的问题尚未解决，特别是因为它的研究与心血管疾病关系十分密切，已成为一门倍受关注的学科。 （3）生物运动学，生物的运动十分复杂，因为它与骨骼和肌肉的力学现象、感觉反馈及中枢控制牵连在一起。虽然各种生物的运动或人体各种器官的运动测定与分析都是重要的基础研究，但在仿生机械学中，目前特别重视人体上肢运动及步行姿态的测定与分析，因为人体上肢运动机能非常复杂，而下肢运动分析对动力学研究十分典型。这对康复工程的研究也有很大的帮助。 （4）生物运动能量学，生物的形态是最优的，同样，节约能量消耗量也是生物的基本原理。从运动能量消耗最优性的特点对生物体的运动形态、结构和功能等进行分析、研究，特别是对有关能量的传递与变换的研究，是很有意义的。
基于遗传算法的自动排课系统毕业设计
摘要 随着科学技术和社会信息技术的不断提高，计算机科学的日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它在人类社会的各个领域发挥着越来越重要的作用，给人们的生活带来了极大的便利，成为推动社会发展的首要技术动力。排课是学校教学管理中十分重要、又相当复杂的工作之一。解决好教学工作中的排课问题对整个教学计划的进行，有着十分重要的意义。首先对排课的已有算法作了相关的调查研究，决定采用遗传算法。通过设计实现基于遗传算法的自动排课系统，研究了遗传算法在排课系统中的应用。 关键词：遗传算法、自动排课、Java。
Abstract Along with science technical and community information technical increases continuously, calculator science is gradually mature, its mighty function has behaved deep cognition, and it has entered the human social each realm erupts to flick the more and more important function, bringing our life biggest of convenience. Curriculum arrangement is an important and complicated working in school,so solving the problem is of great importance for teaching programming.Investigated and studied the algorithm existed, determine that adoptgenetic algorithm. ThroughDesign Implementation theAuto CourseArrangementManagement System Base onGenetic Algorithm, researched the application of genetic algorithmin theCourseArrangementManagement System. Keywords: Genetic Algorithm Auto Course Arrangement ManagementJava.
学生信息管理系统测试报告
学生信息管理系统测试 报告 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
1．引言 编写目的 本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告，目的在于测试总结以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息，维护以及修改学生信息。 项目背景 随着高校学生数量的增多，信息复杂度增加，十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理，修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。 用户群 使用于学校。
基本定义 五类测试错误类型。 A类：严重错误，包括以下各种错误： ?由于程序所引起的死机,非法退出 ?死循环 ?因错误操作导致的程序中断 ?功能错误 ?数据通讯错误 B类：较严重错误，包括以下各种错误： ?程序错误 ?程序接口错误 C类：一般性错误，包括以下各种错误： ?操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义是否一 致） ?打印内容、格式错误 ?删除操作未给出提示 ?与日常生活不符 D类：较小错误，包括以下各种错误：
?界面不规范 ?辅助说明描述不清楚 ?错误操作未给用户提示 ?提示窗口文字未采用行业术语 参考资料 [1]《编程思想》，机械工业出版社，2007 [2]《软件测试方法和技术（第二版）》,清华大学出版社 2 测试概要 测试目的： 在于为执行测试提供用例，指导测试的实施，查找分析缺陷，评估测试质量并执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求。 测试声明：测试人员在软件开发过程中的任务： 1、寻找Bug； 2、软件各种属性的组合程度良好； 2、避免软件开发过程中的缺陷； 3、衡量软件的品质；
课程结业报告
课程结业报告 课程: 2013秋季学期《性别冲突与广告》 课程编号1400R006 课程名《性别冲突与广告》 学号12124185 学生姓名苗卉 主讲教师汪洋 日期二○一三年十一月二日
COCO MADEMOISELLE “为什么女人不能像男人一样自由、平起平坐？”香奈儿的现代精神---以“2011年可可小姐”香水广告 为例 一、摘要：COCO MADEMOISELLE 香水系列是极具香奈儿小姐本人形象的一 款香水，它在产品的设计以及广告的制作中表现了强烈的二十一世纪的女性形象和精神。从广告的内容到广告人物的分析，找到女性在香奈儿产品中的固有特质和香奈儿的女性在两性关系中的特质。并将COCO MADEMOISELLE 香水系列的广告与香奈儿NO.5的广告进行对比分析，找到不同的香奈儿精神。 二、关键字：COCO MADEMOISELLE 香水系列、女性形象、两性关系 三、正文： “我应该在哪里喷香水？” “喷在每个你希望被亲吻的地方。” 香奈儿小姐把她对香水的期待完美地表现在这句话中。香水就像是一个梦，
只属于自己的独特和想象。而COCO MADEMOISELLE 香水系列呈现香奈儿小姐具备的现代精神，是二十一世纪的女性独具的特质。“COCO MADEMOISELLE 代表她的创意天才，透视未来的能力，以及坚毅的意志力，让她以典雅的气质留下难以忘怀的印象。”香奈儿嗅觉大师Jacques Polge致意香奈儿小姐创制了这款不同于香奈儿NO.5的更自由、轻松的偏中性的香水，就像香奈儿小姐一样。(一)广告代言人的选择： 2011年，凯拉?奈特莉主演的可可小姐全新电视广告重磅上市。“形象代言人最能代表品牌个性及诠释品牌和消费者之间的关系：像朋友、又像邻居，像家人一样毫不陌生，亲切熟悉，品牌个性非常的鲜明，甚为传神。”①与四年前比，可可小姐的形象再一次得到淋漓尽致的展现，凯拉用她成熟、独特、自由的女性形象，随意的短发把“COCO MADEMOISELLE”显出独特的味道。 (二)广告描述： 镜头一：凯拉?奈特莉醒过来，看了看旁边的“COCO MADEMOISELLE”，取了一点，擦在了胸口处。镜头转走，由一辆摩托车展开，衬着明快的音乐，凯拉?奈特莉身着全裸色的机车装自信地向摩托车走去，带好头盔，转动发动机，眼神坚定地驶向远方，“this is an amazing world”—歌词配合着整个画面，然后整幅画面闪烁了一下红灯，凯拉?奈特莉把摩托车停下，这时旁边停了四五个与
智能机器人课程报告
智能机器人课程报告 学院：电气工程与自动化 姓名：郭胜 班级：自动化10-06 内容提要：远古时期地球上诞生了无组织的单细胞生物，然后形成了具有一定组织结构的多细胞生物，最后形成了具有复杂系统的高等生物，而我们人类则是其中的佼佼者。人类具有复杂的神经系统，具
有超强处理能力和自我意识的大脑，以及灵活坚韧的身躯，这使得人类在长期自然竞争中生存下来。随着科技的发展的，很多问题的解决需要耗费很多人力，人们迫切需要一种机器来代替自己做事情，这就形成了机器人的雏形。随着科技的发展，以及认知心理学，神经心理学，和计算科学的发展，人们提出了制造具有判断，推理，学习，自我意识的机器人的想法，这就是人工智能。智能机器人就是基于人工智能的具有判断，思维，推理，学习的能力的新一代机器人，他们在一定程度上具有了人类的思维方式。 关键词：人工智能，智能机器人，机器视觉 一关于智能机器人的一些认识 我们从广泛意义上理解所谓的智能机器人，它给我们的最深刻的印象是一个独特的进行自我控制的“活物”。其实，这个自控“活物”
的主要器官并没有像真正的人那样微妙而复杂，他的组织结构和工作方式在一定程度上模仿了生物体的功能与控制机制。下面我们以人体的工作机制为引例，引入机器世界的组成结构。 人具有耳朵，眼睛，鼻子，舌头，等感觉器官，用于接受外界刺激，外界刺激经由这些传感器变成微电信号，经由神经传导网络送入各级处理神经系统进行处理，处理结果以神经冲动的形式传导给相应的组织和器官，从而引起人体对于外界刺激的反应。在这个过程中，我们不难发现，人类的活动机制包括宏观上的硬件和软件组成，其中硬件是各种功能形成的前提，是逻辑，抽象的基础；软件是基于硬件的高级抽象性的活动，是一种虚拟的逻辑形式，他以思维，意识的形式存在。软件硬件的结合，才能形成具有一定行为能力的个体。机器人就在以上理论基础上建立的复杂系统的集合。和人体相似，机器人需要各种传感器对外界和本体内部信息进行收集和转换，然需要各种通信网络将信息准确，高速的传输出去，之后需要具有高处理能力的处理器对传入的信号进行分析和处理，最后需要具有一定自由度的机械系统去完成处理器的指令要求。总的来说，机器人也是有两个大部分总成，一个是实现各种机械运动和逻辑活动的硬件，二是实现各种控制的程序和数据。 机器人可以根据构造他们的硬件和软件进行分类。根据硬件的不同，可以将机器人分为双足，三足，多足，类人型等，根据软件部分大体可以分为非智能机器人和智能机器人。智能机器人是基于人工智能的机器人，他们具有形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如
自动排课系统的设计与实现毕业论文_设计说明
目录 摘要 (1) 第1章绪论 (1) 1.1系统开发背景 (1) 1.2国内外的研究现状 (1) 1.3系统解决的主要问题 (3) 1.4本文的主要工作 (3) 1.5本文的组织结构 (4) 第2章需求分析 (5) 2.1系统概述 (5) 2.1.1总体业务描述 (5) 2.1.2系统的目标和解决的问题 (6) 2.1.3系统的开发模式 (7) 2.2系统需求问题描述 (10) 2.2.1功能性需求 (10) 2.3.2系统非功能性需求 (13) 第3章系统构架设计 (15) 3.1构架的目标和约束 (15) 3.2构架设计 (16) 3.2.1系统总体架构 (16) 3.2.2系统功能构架 (17) 3.2.3系统技术构架 (19) 3.2.4系统安全构架 (20) 第4章系统详细设计 (22) 4.1 系统建模 (22) 4.2 系统数据库设计 (26) 4.2.1生成数据库表 (26) 4.2.2数据分析 (36) 4.2.3数据库管理技术 (37) 第5章计算机排课系统的实现 (38) 5.1系统总体实现 (38) 5.1.1数据录入模块的设计与实现 (43) 5.1.2报表模块的设计与实现 (48) 5.1.3用户管理模块的设计与实现 (52)
5.2教学计划的关键实现 (55) 5.2.1算法描述 (55) 5.2.2教学计划算法过程 (56) 5.3排课算法的关键实现 (58) 第6章总结与展望 (74) 参考文献 (75) 致谢 (77)
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学生成绩管理系统测试报告材料
软件测试 学生成绩管理系统 学号： ： 班级： 指导老师： 成绩：
第一章数据字典 1．1教师信息（Teacher）：教师编号Tno CHAR(7) 教师Tname NCHAR(5) 所在系Tdept NV ARCHAR(20) 登录密码Tpasword CHAR(6) 学生信息（Student）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 性别Sex NCHAR(1) 年龄Sage TINYINT (2) 所在系Sdept NV ARCHAR(20) 登录密码Spasword CHAR(6) 成绩信息（Grade）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 课程编号Cno V ARCHAR(5) 课程名Cname CHAR(20) 平时成绩PSgrade INT(2) 实验成绩SYgrade INT(2) 课程设计KCSJgrade INT(2) 期末总成绩Grade INT(2) 课程信息（Course）：课程编号Cno CHAR(10) 课程名Cname CHAR(20) 授课教师Tname NCHAR(5) 系别dept NV ARCHAR(20) 1.2概念模型设计 根据上面数据字典设计建立相对应的概念模型，从数据字典抽象出的实体有：教师信息实体、学生信息实体、成绩信息实体、课程信息实体。各个实体具体的描述E-R图如下。 教师员信息实体E-R图： 3 教师员信息实体E-R图
学生信息实体E-R图： 图4 学生信息实体E-R图成绩信息实体E-R图： 图5 成绩信息实体E-R图课程信息实体E-R图：
图6 课程信息实体E-R图 第2章测试计划 2.1简要说明 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成： 测试用例=｛输入数据+输出数据｝ 这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的，用白盒测试涉及测试用例，有两种测试用例，有两种常用技术：逻辑覆盖法测试用例，基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。
结业报告
一级建造师继续教育选修课培训结业报告 关于工程项目管理的感悟 学员：学号： 摘要：通过这次继续教育的培训，学习了选修课教材课程和（2010版）建筑业10项新技术，收获颇丰，受益非浅。作为一名管理者，对工程项目管理中包括沟通管理、冲突管理、团队管理、劳务管理、项目经理领导艺术及房地产开发项目全过程管理等学习感悟颇深。 关键词：工程项目管理 正文： 建筑企业的管理活动，一方面要以施工经营管理为中心，以项目为单位对施工工程进行合理的组织，另一方面要加强内部的管理，注重应用各种管理方法，打造先进的管理团队，从而为业主提供优质的服务，才能打造出企业的品牌和形象，迎接日益严峻的竞争挑战。通过老师们精心准备的课件，让我对项目管理有了系统的了解，汇报如下： 一、工程项目管理由以下十个部分组成： （一）工程项目论证与评估 项目认证评估是项目实施的必要前提，无论什么项目，都需要开展项目论证与评估工作，以确保项目决策的科学性和实施的可行性。 （二）工程项目设计管理
工程项目设计管理是工程项目全过程管理的一个重要阶段，对整个建设项目决策意图的实施及项目建设过程各项目的目标实现将产生重大影响。 （三）工程项目风险管理 现代工程项目的风险越来越大，项目环境风险、实施过程风险、行为主体产生的风险、管理过程的风险都需要制定各种风险应对计划，制定一些程序及技术手段，用来提高实现项目目标的概率和减少风险的威胁，包括技术措施、组织措施、保险、要求对方提供担保、风险准备金和采取合作方式或通过合同分担风险等。 （四）工程项目沟通管理 沟通是指两个或者两个以上的个体或群体之间为达成共识而进行的信息共享过程，通常这一过程伴有激励或影响行为的意思。 （五）工程项目冲突管理 尽管不同学科对冲突的定义不尽相同，但在冲突管理的涵义上有着大体一致的认识，所谓冲突管理，就是以不同的知识和技术为依托，以不同的策略为手段，全面、正确地协调各组织、各部门之间的关系，设计有效的宏观层面战略，尽量减少冲突的功能障碍，并加强冲突的建设性职能，从而提高组织绩效，保证组织目标的顺利实现。 （六）工程项目团队管理