诚信满人间

诚信满人间

这个时代，这个社会，每一天都有新奇的事发生，每一天事物都在千变万化，唯有“诚信”是亘古不变的追求！

我们每个人都想做一个一言九鼎，抱诚守真的人。因为诚实的人，不虚伪，不做作，言行一致，光明磊落；守信的人，不矫揉，不造作，实实在在，真真切切。这样的人，总以真实的一面出现在别人面前，不管是谁，也不管何时何地，诚实守信的人总会获得他人的肯定，受到他人的尊敬。

曾经看到过这样一则发人深省的小故事，故事虽小，却在平淡中见谛！一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客继续纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种豁达开朗，一种朴实无华。这就是一种既平实又耀眼的品格——诚信。我呼喊诚信，高歌诚信，不是大肆渲染，不是哼唱高调，也不是为了称颂自己，而是为了大家，为了那些还沉浸在利益中无法自拔的人。

无数次在电视上、报纸上看到许多不法商贩为了牟取高利益，而做出有违商人的基本守则：回收地沟油，转手高价卖出；为了使粉丝的卖相好看些，在里面添加明矾；为了提高蛋白质含量，在牛奶里添加三聚氰胺……无数次，我都想要高呼诚信，奉劝那些迷失在利益之路的人：不要再为了眼前短暂的利益而出卖自己的灵魂！争做诚信的人，你收获的将不仅仅是一种美德，更是一种心灵上的洗礼！！有信，则朋友如云；无信，则孤家寡人。在有信无信之间，人的品位了然而现了。人生短暂，岁月无情，让我们以诚实来体现尊重生活的执着。

言必行，行必果，看似简单，做起来并不容易。在实践的过程中会有意想不到的困难出现，更会有剪不断理还乱的利益冲突，这就需要我们要有一定的毅力，想想古人有“得黄金百万，不如得季步一诺”的赞言，就足以证明守信在人们心目中，比金钱与利益重要得多。

人是由虚伪的产生而丧失诚信，并非由诚信的泯灭而导致虚伪。只要我们从自身做起，敞开心扉，捧出一份诚信，抛开虚伪的尘沙，撵去利益的污浊，我们的人生将会坦荡﹑明亮﹑清新。

社会在发展，人类在进步。我们曾有过“夜不闭户，路不拾遗”的辉煌，我们怀念“我在马路边，拣到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”的年代，我们接受“狼来了”的故事带给的教训，我们更向往“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新时代。来吧！让我们人人争做道德建设的实践者！行动吧！从一言一行做起，从一点一滴做起，共筑“诚信堤防”，共创“诚信社会”。只要人人都献出一份真情、一丝诚意去与别人交往，我相信诚信将会满人间！！！

爱满人间_高三作文

爱满人间 生活是一杯茶，淡淡而香醇；生活是一湾小河，清澈而幽远；生活是一个微笑，幸福而动人。爱，是这个人间的主题曲，每个人心中都有爱的人，每个人都有被爱与爱的权利，人间洒满了爱的花瓣，盛满了爱的琼浆，爱，永远在我们心中，我们沉醉在爱的港湾，我们一直都相信，世界上的爱会永远成为一种动力，让爱在我们周围幸福地传播。 也许父母之爱是世界上最原始，最天然的爱。自我们呱呱落地，他们便给我们添上了新的一篇章，划上一个美妙的人生音符。他们忙碌着，却把空闲留给我们；他们辛苦着，却把劳动果实分享给我们；他们努力着，却把光环戴在我们头上。大部分的父母亲为了自己的孩子付出了自己的一生，因为他们都认为自己也是在自己父母的呵护下而成长的，而他们有必要让下一代生活得更美好。每一次看到父母越来越多的白发，越来越深的皱纹，相信每一位为人子弟的都会为之而心灵一颤，那是爱的诠释，父母之爱，比海更深，比天更宽。 “慈母手中线，游子身上衣”，它成了赞赏普天下母亲的一句名言，母亲十月怀胎，辛苦把我们养大，当我们长大成人之后，你又在哪里呢？她，并不希望你一辈子呆在她的身边，因为你也有自己的天地。她，只是希望你能够在工作之余抽空陪她吃个饭，陪她看个电视，陪她聊聊家常，仅此而已。而试问我们自己，我做到了吗？如果没有做到，现在拿起你的电话吧，也许你的一声问候，正在生病的她，一 ————来源网络整理，仅供参考 1

定会舒服很多；也许你的一声妈，您辛苦了，让她整天的心情都是那么愉快。 父亲也如此。别看父亲平时话不多，从不像母亲那样细心地照顾着你。要知道，一个男人，除了养家糊口，他还有更多的使命，别忘了在父亲工作忙的时候，为他递上一碗很香的米饭，让他感受到家庭的温暖；别忘了在父亲烦心的时候，为他递上他最爱喝的一杯茶，让他消除心中的烦恼；别忘了在父亲高兴的时候，与他分享心中的喜悦，让他拥有幸福感。偶尔“剖开”他的心，你会发现那里面除了母亲，也许就是你了。你是他与母亲爱的结晶，你的成长与他的努力分不开，那么请你，也把父亲照顾好吧。 “谁言寸草心，报得三春晖”，这是父爱与母爱的结合，除了亲情，我们还有友情，还有爱情，这一些都是人间的情。让爱在我们身边传播吧，也许就在那一刻，你会看到，爱的人为你喝彩，你爱的人也在为你的喝彩。愿爱满人间。 2 ————来源网络整理，仅供参考

《爱满人间》教学设计

《爱满人间》教学设计 第一课时 【教学内容】 1、学唱歌曲《歌声与微笑》 2、欣赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】 1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。 3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。 【教学过程】 导入 1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。这一单元的名称是"爱满人间"，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。 这一单元的四首歌曲都是有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。

2、学唱歌曲 （1）听一遍范唱录音。 （2）这首歌同学们早就听会了，但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论） 第一部分实际上只有两句歌词："请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下"，歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申，描绘了"友谊花开遍地香"的情景。这首歌虽然短小，意义却真不小。（3）随教师的琴声学唱第一部的歌谱（因为此歌大多学生已经会唱，所以可以先学唱歌谱），随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱，应特别注意"3-#5"处#5的音准。 （4）学唱第一乐段的歌词，因学生已经会唱，所以教学的重点应放在对声音的要求上，注意低音不要压着唱，四拍的长音要唱够时值。（5）学唱第二乐段的歌词，重点放在第二声部（特别是最后两小节）。（6）二声部合唱，最好是男女声各有一半唱第一声部，另一半唱第二声部。 3、欣赏歌曲 （1）初听《爱星满天》的录音。 （2）师生共同讨论歌词的含义，重点是"世界就是美丽的天空""我们就是美丽的天空，颗颗爱星像满天的星星" 。 （3）复听。 （4）划分段落，并找出段落内相同或相似的乐句。 （5）再次欣赏，鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。

《让诚信之花绽放》主题班会教案

《让诚信之花绽放》主题班会教案 主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 合：七年四班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。 大屏幕显示班会主题及班会议程 主持人（男）：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人（女）：人生有了诚信才更加迷人。 （合）：世界因为有了诚信才更加精彩。下面请欣赏由孙萍萍为大家讲《曾子杀猪》的故事。 大屏幕显示《曾子杀猪》的故事简介 （合）：世界因为有了诚信才更加精彩。下面请欣赏由孙萍萍为大家讲《曾子杀猪》的故事。1 主持人（女）：同学们，你们知道什么叫诚信吗？ 主持人（男）：没错，诚信就是诚实守信，说到做到，不欺骗别人。下面请欣赏由郭文千为大家讲《小珊迪》的小故事。1

大屏幕显示《小珊迪》的故事简介 下面请大家放松一下，我们来欣赏个笑话好不好？那我们来听王鑫磊为大家讲《有诚信的开锁匠》。2 大屏幕显示《有诚信的开锁匠》 主持人（男）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人（女）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，它可以点石成金，触石为玉。下面请大家齐读有关诚信的成语。3 大屏幕显示有关诚信的成语 同学齐读 主持人（男）：这些成语给了我们很对关于诚信的知识。下面我们再来一起欣赏个小节目《三句半》4 四位同学上场表演《三句半》 主持人（男）：通过刚才的节目，我们更加认识到诚信的重要性，下面请同学们一起朗诵关于诚信的格言。5 同学齐读 主持人（女）：在我们童年的时候，有许多童话给我们留下美好的回忆，下面请欣赏童话剧《狼来了》。6

爱满人间

爱满人间 一、教学内容: 1、唱歌《歌声与微笑》 2、欣赏歌曲《爱星满天》、《欢乐颂》 3、唱歌《歌声与微笑》 二、教学目标: 1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。 3、了解"乐圣"贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。 三、教学重难点 1、唱歌《爱的奉献》 2、了解"乐圣"贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。 四、教具准备：录音机 教学安排：一课时 第一课时 教学过程: 1、导入。1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位 是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人

的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。 2、能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这 一单元的目的之一。这一单元的四首歌曲都是有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，(1)本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。(2)、学唱歌曲。 3、（1）听一遍范唱录音。（2）这首歌同学们早就听会了，但今 天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论）第一部分实际上只有两句歌词："请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下"，歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申，描绘了"友谊花开遍地香"的情景。这首歌虽然短小，意义却真不小。（3）随教师的琴声学唱第一部的歌谱，随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱，应特别注意"3-#5"处#5的音准。（4）学唱第一乐段的歌词，因学生已经会唱，所以教学的重点应放在对声音的要求上，注意低音不要压着唱，四拍的长音要唱够时值。（5）学唱第二乐段的歌词，重点放在第二声部（6）二声部合唱，最好是男女声各有一半唱第一声部，另一半唱第二声部。 4、欣赏歌曲。（1）初听《爱星满天》的录音。（2）师生共同讨论 歌词的含义，重点是"世界就是美丽的天空""我们就是美丽的天空，颗颗爱星像满天的星星" 。（3）复听。

让诚信之花绽放

让诚信之花永远绽放 五年级（10）班潘俊成 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我是五年级（10）班的潘俊成，今天我演讲的题目是《让诚信之花绽放》。 诚实守信，是我们中华民族的传统美德，“人而无信，不知其可也。”这是大教育家孔子对弟子的谆谆教诲，他的弟子也是深受其道。曾子是孔子的得意门生，一天，曾子的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾子正准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾子却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾子坚持把猪杀了。《曾参杀猪》的故事让懵懂的我受益匪浅，它让我从小就领悟了说到就要做到，才是诚信。 我又从书中找到了“一诺千金”的由来，读懂了“君子一言，驷马难追”这一古训。明白了““车无辕不行，人无信不立”的深刻道理。 书这位良师益友让我明白了诚信立仁的道理，然而我们在现实生活中又该怎样体现诚信二字呢？其实诚信离我们很近，诚信就在我们一念之间。同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你看完书以后能按时归还吗？当你在考试时能不作弊吗？ 当你答应别人的事能努力做到了吗？

有些同学经常不完成作业，老师催要时总是说没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之老师、同学都不信任他，就算哪天他真的写了作业忘带了，老师同学也认为他没做。这和“狼来了”的男孩还有什区别呢？也有的同学贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，拿一篇漂亮的抄来之作欺骗老师，来换取老师的好评，赢得家长的微笑。其实抄袭作业，考试作弊，这更是愚昧之举。自欺欺人得到的只是一个“美丽”的泡沫，最终自己还是一无所获。 虽然看起来是一件件小事，但就在这点点滴滴的诚信中，才能看出我们的修养。 你也许曾信誓旦旦的向老师保证，上课一定会认真听讲，但当你面对同学递来的一本漫话书，你能做到吗？你也许曾泪眼朦胧的向老师承诺，再也不乱扔垃圾了，但当你手握废物，附近却没有垃圾桶时，你又会做何选择呢？你也许曾答应小伙伴下课就把笔还给她，但当你面对一幅没有完成的图画时，你会怎么办呢？不要犹豫，既然说到就要做到。我们为人处事，与人交往，都要讲究诚实守信，诚信是一种态度，更是一份坚持。诚信是美丽的，它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就可以温暖我们的整个人生! 同学们！今天我们是校园的学生，明天我们就是祖国的栋梁，让我们从自身做起，从小事做起，诚信做人，诚信处事，小到一次约定，一场测验，大到升学考试，人生抉择，都要诚实守信。让诚信的种子扎根于我们的心灵。让诚信之花在我们身边永远绚丽，永远绽放！

人教版小学音乐 欢乐颂 教学设计

欢乐颂教学设计 1教学目标 1.了解《欢乐颂》的创作背景，能够背唱歌曲。 2.能够在欣赏中听辨出曲谱顺序，并且演唱曲谱。 3.感受作品天下一心的大爱精神。 4.了解贝多芬的生平。 2学情分析 围绕单元主题《爱满人间》，教学的重点是通过反复聆听《欢乐颂》来感受作品中爱的力量，了解贝多芬，因此我们将该内容的教学重点定位为：在欣赏和分析《欢乐颂》的过程中，能用合适的声音正确演唱《欢乐颂》，基本把握《欢乐颂》的情感内涵，并能初步了解贝多芬以及《第九交响曲》的创作背景。 3重点难点 准确、有感情的演唱好《欢乐颂》，并能用不同速度、力度、唱法、音色来演唱歌曲表达对《欢乐颂》不同的理解。 4教学过程 活动1【活动】谈人话导入 1.（播放多媒体《爱的人间》），学生跟唱 活动2【讲授】教学过程 2.完整聆听 （1）初聆听（多媒体播放《欢乐颂》合唱） 教师：这首歌曲带给你什么感觉？ （2）作品简介 （3）学唱乐谱（带柯尔文手势） （4）再次聆听 随着音乐完整视唱旋律 3.添加歌词视唱 （1）歌曲中哪几句歌词给你留下了最为深刻的印象？为什么？ （2）用坚定有力的声音跟随录音演唱歌曲。

4.作者简介 （1）你还知道贝多芬的哪些音乐作品？ （2）看短片《贝多芬》，思考问题： ①贝多芬的祖国是哪个国家？ ②贝多芬出生于一个什么样的家庭？ ③贝多芬命运多舛，请你说一说贝多芬都经历了哪些磨难？ 活动3【活动】拓展教学 播放街头震憾视频快闪《欢乐颂》 （1）看完这段视频同学们有什么感受？ 师：说得真好，音乐就有这么一个神奇的力量，不需要过多的语言，就能把人们召集在一起，并且把人们的心紧紧地连在一起。 （2）下面就让我们带着这种对美好生的向往再次去把《欢乐颂》唱一遍。 师：同学们唱得很好，很震撼，看到同学们努力的用自己的声音来表现音乐，老师也非常感动，其实，音乐它不需要语言，不需要国界，所以希望同学们在今后的音乐课学习中不断发挥你们的聪明才智去享受音乐。谢谢大家！

让诚信之花开遍校园中学生演讲

我今天演讲的题目是《让诚信之花在校园绽放！》。 让我们先来听一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩、才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19个人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这个故事告诉我们“最大程度的诚信是最好的处世之道”。 诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。 诚实守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我们要用毅力去克服惰性，要牺牲许多玩游戏，看电视的乐趣，去实现我们自己许下的诺言。其次要克服贪婪。不要为了眼前的利益，忘却为人之本。 同学们,让我们时刻牢记：“与朋友交，言而有信。”“言必行，行必果。”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。” 最后，我向同学们发出号召，让我们行动起来，从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全校园。愿每一位同学都能驾着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，做一个诚实守信的中国人！篇二：中学生关于诚信演讲稿——让诚信之花遍地开放中学生关于诚信演讲稿——让诚信之花遍地开放 我是个中学生，从小我们就受过很多关于诚信的教育，也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠；尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信；程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚??回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗？那么，为什么现在全社会又都在举行关于诚信的大讨论呢？这是为什么呢？这是因为我们需要诚信，而有的人却远离了诚信。 比方说，书声朗朗的象牙塔里应该是纯洁的、高尚的，现在也已经变得色彩斑斓、浑浊不清了。就说说我今年考高中的事吧，考试中明明有考生递纸条作弊，可监考老师却来了个“视而不见”、“手下留情”，原来是事先有人打了招呼的；招生时有同学差几分，他爸给他弄来一张“优秀班干部”的证书，“突击提干”，加分后还超过了录取线呢；差得太远的也甭急，学校领导说，你爸不是“老总”吗，给学校一些赞助费，给几吨钢材水泥，你不但有书读，还是学校的功臣呢 ??所以呀新同学一见面就问：你是考进来的吗？真是“假到真时真亦假”了。 到了包罗万象的社会上呢，就更不用说了！你吃馒头吧，掺的漂白粉超标了；你吃米粉吧，放了福尔马林；奶粉没有营养；粉丝含有毒添加剂；蔬菜上沾满了农药；陈化粮加工成了优质大米??哎呀，真是越说越可怕，再说下去，今天大家都不敢吃中餐了。 一开始呀，我还真弄不明白，人为什么就要弄虚作假，相互坑害呢？为什么要把简单明了的事情弄得这么纷繁复杂呢？后来，同学们在老师的指导下，举行了好几次有关“诚信”的大讨论。我们明白了：诚信，从古到今就像空气和水，都是人类自身不可或缺的、应有的品德。但在某个特定的历史时期，虚伪、贪婪、奸诈也许会像病毒一样侵蚀某些人的思想，败坏某些人的行为。只要我们大家都正视它，全社会都来治理它，诚信就一定能回到社会每一个成员的身上。 作为青少年，作为祖国未来的接班人，我们自己一定要坚持做诚实守信的人。外面的诱惑再多，我们也不能为之所动。看看那些弄虚作假者，谁有好下 如今，在社会上甚至在我们的家庭里，不诚信的行为是时有发生的，我们一定要与之作

帮助别人的作文12篇

《帮助作文》 帮忙作文（1）： 助人为乐的感觉真好 在记忆的脑海里，有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中，有着一颗又最大最亮的星星，它身上的色彩比贝壳还要鲜艳，至今还令我记忆犹新。 记得那是一个夏天的夜晚，因为是暑假，我才得以自我去公园玩耍。我在家连忙吃完饭，向公园的方向走去。我走着走着，在半路看见了一位老爷爷，只见他穿戴整洁，头上顶着一顶大帽子，脸上早已布满了一条条皱纹，戴着一幅黑眼镜，手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着，那竹竿敲打地面叭叭的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，想到了这儿，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：老爷爷，我来帮您过马路吧。老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷，一点一点地走，我都快耐不住性子了，真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，但我没有，用着乌龟爬似的速度走着，每一步我都要向两边看一看有没有车，才走一步，过了一大会儿，才走到马路那边，我的头上已经流出了汗来，我把老爷爷送到人少的地方，老爷爷说：你这个孩子真懂事，长大必须有出息。我听后，心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见，就留意地走过马路，又向公园方向走去。 那天我觉着天很黑，天上的星星却十分明亮，眨着那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小树随风晃动，发出沙沙的声响，好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心，能够说十年来从未那么高兴，这因为我帮忙了别人，可真和那句话一样：帮忙别人，快乐自我。 在日常生活中，如果我们每个人都献出一份爱心来帮忙别人，我们这个世界该会多么完美呀！ 帮忙作文（2）： 乐于助人的小马云云 森林里有两匹小马，一匹叫云云，一匹叫朵朵。云云是个乐于助人的好孩子，而朵朵却只为自我着想。一个傍晚，小狗多多在森林里迷路了，他坐在路边，看着越来越暗的天色，无 助地哭了起来。这时，朵朵正巧走了过来。多多满怀期望地问道：朵朵姐姐，我找不到回家的路了，你能送我回家吗？朵朵撅着嘴巴说：我才不呢，我还要玩耍呢。说完头也不回地丢下多多自个儿走了。过了一会儿，云云听到丛林里传来隐隐的哭声，赶过来见到多多在哭，弄清怎样回事儿以后，她热心地说：多多，别怕，我送你回家。说着，把多多背在身上，安全地送他回到了家。一个烈日炎炎的午后，山羊公公驼着一大袋干草，走在回家的山坡上，汗水把他 的衣服全都浸透了。他一边喘着粗气，一边对正在玩耍的朵朵说：朵朵我走不动了你能帮我驮一会儿干草吗？朵朵看了看，说：这么累的活，我可不干！这时，云云走了过来说：山羊公公，您太辛苦了，让我来帮您驮草吧！山羊公公感激地说，好孩子，多谢你！就这样，云云帮忙 了许多人，得到了大家的喜爱。朵朵不爱帮忙别人，渐渐地没有人和她做朋友了。有一天，朵朵生病了，可是却没有人来照顾和陪伴她。她口渴了，请邻居小兔可可帮她倒一杯水。谁知可可说： 你从来不帮忙别人，还是你自我起来倒水喝吧！她肚子饿了，请小鹿安安帮她采点儿青草，可是安安说：我只愿意帮忙云云那样的好孩子。这时，朵朵心里别提多难过了，平时自我不爱

初中音乐：《爱满人间》教学实录

初中音乐新课程标准教材 音乐教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 音乐教案 / 初中音乐 编订：XX文讯教育机构

《爱满人间》教学实录 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于初中音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教材版本：义务教育课程标准实验教科书《音乐》简谱（河北少年儿童出版社）七年级下册第六单元。 教学背景简介：我校是刚刚由企业办学归到区里的一所普通中学，共有11个教学班，生源主要来自周边的企业职工子弟以及外地来本市的个体商贩家庭。家庭对孩子的音乐素质培养不太重视，几乎没有在校外学习什么乐器及音乐素养的学生，所以基本上没有音乐学科的尖子生。学校比较重视素质教育，开设了鼓号队及舞蹈队，并积极开展艺术节活动，以提高他们对音乐的兴趣。 学生情况：本课教学的班级是初中二年级一班，共有学生37人。在课堂教学中以小组的形式分成四组，目的是便于培养学生们在活动中的团体合作精神。 教学设计思路：懂得关爱他人、富有责任感是一个人应该具备的优良品德。我们每个人都沐浴在真正的爱之中，父母之爱、友谊之爱、师生之爱、社会之爱以及以后美好的爱情……但所有的爱中，还有一种与人类互助本能最相关连的———人类之爱。人类永远在互相帮助

的氛围中进步和发展，因此，爱是人类一种美好的情感，我们要去关爱每一个认识与不认识的人。爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。 本节课按照亲情之爱、友情之爱、祖国之爱、军民之爱、以及人类之爱的脉络思路，分别选用了《常回家看看》、《祝你平安》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《让世界充满爱》等一组以奉献无私的爱为主题的歌曲作为教学内容，其目的是让学生通过欣赏、演唱、表演、讨论和交流等实践活动，在学习音乐知识、感受和体验歌曲情感的同时，领略歌曲的内在美，拓展学生对广义“爱”的内涵的深层感悟，引领学生在潜移默化中树立正确的人生价值观，同时培养学生以音乐为手段表达自己情绪情感的能力。 第一课时：学唱《让世界充满爱》，欣赏歌曲《爱的奉献》 第二课时：尝试演唱《让世界充满爱》二声部，欣赏歌曲《为了谁》 第三课时：学唱《祝你平安》，欣赏歌曲《世界很小是个家庭》 本课为第二课时。 教学目的 1、知识目标：能体会出音乐要素（速度、力度和节奏）与歌曲情绪情感的关系。 2、能力目标：在初步掌握和运用正确的歌唱方法后，能够与同学配合，用自然协和的声音，有表情的演唱歌曲《让世界充满爱》（二），并尝试二声部演唱。

诚信演讲稿：让诚信之花遍地开放

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 诚信演讲稿：让诚信之花遍地开 放 Integrity speech: let the flower of honesty bloom everywhere

诚信演讲稿：让诚信之花遍地开放 我是个中学生，从小我们就受过很多关于诚信的教育，也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚……回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗?那么，为什么现在全社会又都在举行关于诚信的大讨论呢?这是为什么呢?这是因为我们需要诚信，而有的人却远离了诚信。 比方说，书声朗朗的象牙塔里应该是纯洁的、高尚的，现在也已经变得色彩斑斓、浑浊不清了。就说说我今年考高中的事吧，考试中明明有考生递纸条作弊，可监考老师却来了个“视而不见”、“手下留情”，原来是事先有人打了招呼的;招生时有同学差几分，他爸

给他弄来一张“优秀班干部”的证书，“突击提干”，加分后还超过了录取线呢;差得太远的也甭急，学校领导说，你爸不是“老总”吗，给学校一些赞助费，给几吨钢材水泥，你不但有书读，还是学校的功臣呢……所以呀新同学一见面就问：你是考进来的吗?真是“假到真时真亦假”了。 到了包罗万象的社会上呢，就更不用说了!你吃馒头吧，掺的漂白粉超标了;你吃米粉吧，放了福尔马林;奶粉没有营养;粉丝含有毒添加剂;蔬菜上沾满了农药;陈化粮加工成了优质大米……哎呀，真是越说越可怕，再说下去，今天大家都不敢吃中餐了。 一开始呀，我还真弄不明白，人为什么就要弄虚作假，相互坑害呢?为什么要把简单明了的事情弄得这么纷繁复杂呢?后来，同学们在老师的指导下，举行了好几次有关“诚信”的大讨论。我们明白了：诚信，从古到今就像空气和水，都是人类自身不可或缺的、应有的品德。但在某个特定的历史时期，虚伪、贪婪、奸诈也许会像病毒一样侵蚀某些人的思想，败坏某些人的行为。只要我们大家都正视它，全社会都来治理它，诚信就一定能回到社会每一个成员

《爱满人间》六年级作文600字精选

《爱满人间》六年级作文600字精选 关于爱满人间的作文1 “爱”一个纯洁、美好，人人向往的字眼，天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快嬉戏。人与人之间 也需要关爱，这是人与人之间沟通最真诚的开始。 和风阵阵，夹杂着芬芳的气息;泉水涓涓，浸润着岸边的小草;春光明媚，岸旁的桃花零落的飘落水中，随着溪流漂去，这是一个鸟 语花香，到处充满了生机和活力。也迸发着爱的光芒的地方。 当灾难降临后，面对那坍塌的土地，一片片废墟，伤痕累累的四川，人们的心没有被震塌，人间的爱永存。人民解放军战士不畏艰苦，赶到现场进行救援工作，他们全身心投入到工作中，不顾苦与累，不顾身上的伤，依然顽强的日日夜夜的抢救着废墟中的人，因 为他们知道，他们的工作能挽救众多的生命。他们把自己的爱无私 的奉献在这片土地上，爱在奉献中闪烁着光芒。 灾区周围的一些农民工纷纷来到救灾现场，没日没夜的干起来，他们没有组织，没有命令，而是自发形成的救灾队伍，他们凭的是 一颗颗奉献的心，“我们是农民，有的是力气”，这是一句多么朴 实的话语，但这当中却有着沉甸甸的爱意。这样的爱将在人间永恒。 募捐箱旁，人来人往，络绎不绝，他们都把自己的钱投到募捐箱内。无论是小孩、大人还是老人，他们都是那样慷慨，那样情愿奉 献出自己的一片爱心。最感人的是募捐箱旁出现一位衣衫褴褛的老人，他把自己仅有的几枚硬币投入箱内，他们都在无私奉献着自己 的爱。大爱无声，爱心永恒! 一份份真情打动人心，在爱的奉献中，人们的灵魂熠熠生辉，人们的心永垂不朽，让爱发扬光大，让世界成为爱的海洋! 关于爱满人间的作文2

课间操后回到教室，佳惠宣布了一个让我内心久久不能平静的事情。 “郑文双”，这个陌生而又熟悉的名字。元旦联欢会上那个曾经为我梳头发的初三姐姐。我从不曾想过，命运会如此捉弄她。她是 那么天真，善良，那么有爱心，可是她的命运为什么会跟她开一个 这么让人难以接受的玩笑?这等于是在她人生道路上的一块绊脚石， 一个难以想象的心理障碍。 父亲的尿毒症，让她不得不过早的承受了许多她本不该承受的东西。稚气未脱的弟弟，卧病在床的父亲，都成了她和她母亲生活中 的重担。这个花季少女的心灵承受着巨大的考验，一边是亲情，一 边是对知识的满腔热血，她无法再天平上称出谁轻谁重，面对这样 的结局，她只能含泪让自己做到十全十美。也许是困难让她变得坚强，也许是困难让她乐观地看待生活。命运的不公她只能默默地忍受，钻心的疼痛让她只能打碎牙齿往自己肚子里吞。但是，她没有 放弃，依然坚强地走在我们的校园中，依然用她坚强的笑容感动着 身边的人。她面对困难表现出的沉着与冷静，面对痛苦是的忍受让 我们不能不为她而感动。我们都知道，面对困难时我们不能退缩， 但这种痛，又有谁能够忍受? 每年社会上都会有许许多多这样不幸的家庭，疾病让人们放弃了太多本该拥有的美好。疾病折磨着我们，凶神恶煞的夺走我们身边 的幸福。但是无论如何，命运是善良的。命运在郑文双的生命中关 了一扇门，就必定会在她的生命中打开一扇窗。命运对任何人都是 公平的，或许郑文双现在承受的是命运的折磨，但总有一天人生的 太阳终会赶走她头顶上的乌云，帮她打开一片自己的天空，让她自 己自由的翱翔! 让我们为郑文双加油，为她鼓劲儿，让人与人之间的爱没有界限，让爱，洒满人间! 关于爱满人间的作文3 一年一度的慈善万人跑捐款活动到了。我校为了弘扬孙中山的博爱精神，所以在2月12日隆重地举行了一次慈善万人跑捐款仪式。

2017春运交通安全宣传标语大全

2017春运交通安全宣传标语大全 2017春运交通安全宣传标语大全 、春运保安全，真情满人间。 2、行车走路注意安全，千家万户企盼团圆。 3、过年团圆心切，开车回家慢行。 4、欢天喜地过大年,情满旅途保平安。 5、平安行路盼团圆，礼让慢行记心中。 6、谨慎驾驶勿大意，平安回家享团圆。 7、一顶头盔半条命 8、认认真真开车，平平安安过年。 9、新年祝福可以满载，车辆行驶不能超载。 0、日夜牵盼终等回家过年，谨慎驾驶确保乘客平安。 1、上路开车虽易，平安团圆不易，且行且珍惜。 2、回家路上莫忘安全，春运旅途和谐共建。 3、守交规迎春朝旭日，保平安贺喜庆羊年。 4、春运交通安全从我做起，自觉抵制交通违法行为。 5、情满旅途，交警同行。 6、酒后不开车，莫让醉人成罪人。 7、驾车归心如破竹，交通安全莫疏忽。 8、山川秀丽路漫漫,亲人盼归情切切 9、春运安全连万家，出行平安你我他。 20、摩托骑行走天涯，戴上头盔更潇洒。 21、头盔是个宝,戴上安全跑。 22、危险驾驶，害人害己。 23、上路行车记安全，娇妻爱子盼团圆。 24、上有老、下有小，交通安全要记牢。 25、驾车多小心，家人少担心。 26、超载超速，步步惊心。 27、文明行车，让我们的城市温馨一点； 28、安全驾驶，让我们的家人放心一些。 29、有一种叮咛叫滴酒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿， 30、有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。 31、交通法规记心上，一看二慢三不抢。 32、车慢慢，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。 33、心中有交规，春节平安回。 34、一人出车全家念，一人平安全家福。 35、守法规路路平安，慎驾驶家家团圆。 36、一车生命握在手，安全驾驶记心头。 37、行路慎为本，开车礼当先，不逞一时勇，安全又畅顺。 38、对行人多一秒等待，对生命多一份关爱。 39、出车要小心，平安永相伴。 40、争道抢行埋隐患,违法超车酿祸端。

教版小学音乐六年级下册第一单元 《爱满人间》教案

人教版小学音乐六年级下册第一单元《爱满人间》教案 第一课时 【教学内容】 1.学唱歌曲《歌声与微笑》 2.欣赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】 1.使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。 【教学过程】 1.导入 1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。这一单元的名称是"爱满人间"，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。这一单元的四首歌曲都是

有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。 2.学唱歌曲 （1）听一遍范唱录音。 （2）这首歌同学们早就听会了，但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论）第一部分实际上只有两句歌词："请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下"，歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申，描绘了"友谊花开遍地香"的情景。这首歌虽然短小，意义却真不小。 （3）随教师的琴声学唱第一部的歌谱（因为此歌大多学生已经会唱，所以可以先学唱歌谱），随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱，应特别注意"3---#5"处#5的音准。 （4）学唱第一乐段的歌词，因学生已经会唱，所以教学的重点应放在对声音的要求上，注意低音不要压着唱，四拍的长音要唱够时值。 （5）学唱第二乐段的歌词，重点放在第二声部（特别是最后两小节）。 （6）二声部合唱，最好是男女声各有一半唱第一声部，另一半唱第二声部。 3.欣赏歌曲

让诚信之花绽放作文800字

让诚信之花绽放作文800字 诚信是一朵花，需要人精心灌溉；诚信是一种素养，在举手投足间展现；诚信是一盏灯，照耀我们前行的方向。 前几年的‘小悦悦事件’，老人摔倒无人敢扶，让我们社会陷入了诚信危机中，人与人之间的信任已如秋后枯叶般，摇摇欲坠。人与人之间还有多少信任，这的确是个问题。老一辈人常说‘防人之心不可无’，可我觉得，如果这个社会开满诚信之花，我们就可以夜不闭户，过上大同社会的生活。 春秋战国时期商鞅为树立威信推进改革，在城门外立一根三尺长木头，许诺谁将木头搬回北门赏五十金，有人照办后，他依约付了赏金，为秦国树立威信，促使新法推广，后来秦统一中国。而同一个地方，四百年前却上演一出闹剧。周幽王欲求褒姒一笑，点燃边关报警烽火，五年后外族入侵，周幽王再点烽火然诸侯未到，周国灭亡了。一个立木取信，一诺千金；一个帝王无信，宠妃戏诸侯。结局也截然不同，可见诚信是多么重要，对国家兴亡起着至关重要的作用。 郑州碧沙岗公园无人看管图书角在开办几年后，书非但没少反而多了很多；纬五路；‘七旬老太’馒头摊无人看守，顾客自觉拿馒头留钱；杭州牛奶叔忙送货自动售奶，十几年来分文不差。这样的例子还有很多，我们的社会还是有诚信的，我们不能让个别不诚信的行为毁了我们的良好形象。只

要你真心的信任别人，别人自然会还你一个温暖的春天。 被人信任也是一件幸福的事。“感动中国”诚信兄弟中，哥哥孙水林为送工钱，车祸身亡，弟弟孙东林为兑现哥哥承诺，借钱也要送工钱。他们实现了对工人的承诺，也捍卫了自己的诚信。我说，诚信是无价的。“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”孙水林活在人们心里，得到了永恒的生命，得到了他人对他的肯定和信任，更捍卫了自己的人格，他是文明的也是幸福的。 诚信就像一轮圆月，唯有与高山明月相伴，才能衬托对生命的态度。几千年前，孔子就说‘言必行，行必果。’是啊，人无信而不立，一个国家是由一个又一个人组成的，更需要诚信。诚信是中华五千年流传下来的传统美德。让我们多一点诚信，这样人生大树才更加挺拔，让我们多一点诚信，心中的天使才会洁白自由。让诚信之花绽放吧，让我们生活在诚信文明的国度。

初三满分作文范文800字【三篇】

初三满分作文范文800字【三篇】 导读：本文初三满分作文范文800字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 今天是年三十，在除夕之夜和一大家人相聚一堂是我每年都早早期盼的事情。我天天盼望着过年，盼望着长大，但时间老人总是放慢脚步缓缓而至。有时我真想直接把日历翻开将日期跳到除夕之夜。下午我和爸爸早早来到爷爷家，和爷爷一起贴春联、贴福字迎接即将到来的三十之夜。年三十又叫除夕，那么除夕有何来历呢？通过网络我了解到：传说古时候有个凶恶的怪兽叫“夕”，每到岁末便出来害人。后来人们知道“夕”最害怕红色和响声。于是年三十晚上，家家户户贴红春联、燃放大红鞭炮，来驱除“夕”兽以求一年安宁。当夜幕降临的时候，随着家家户户飘溢的菜香味，鞭炮声逐渐响起。时而隐隐约约渐行渐远、时而轰轰隆隆愈走愈近、时而密集时而舒缓。在此起彼伏的鞭炮声中，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶们都在快乐的忙碌着。有的在洗、有的在炒、有的在煎，整个一厨房协奏曲。我和弟弟来到院外欣赏着同样快乐的夜空。五颜六色的烟火金光四射、星星点点装扮着夜色中的天空。夜晚的天空变成了五彩缤纷的世界。多么美丽的夜晚啊！都让我们变得目瞪口呆了。在妈妈的一再催叫下，我和弟弟回到餐桌旁。随着叔叔点燃鞭炮，我们的家庭除夕大宴开始了。迎着大人们的一张张笑脸和祝福声我和弟弟滋滋有味的品尝着每一道年夜菜。我举着杯子和每一个人碰杯，给他们拜年也同样送给他

们吉祥的话语。当八点的钟声敲响的时候，中央电视台春节联欢晚会开始了。我们全家人共同围坐在一起欣赏一年一度的文化大餐。在一阵阵歌声、一串串笑声中，大人们一边交流着一年的辛苦和收获一边包着初一的饺子而我和弟弟却是边唱边歌，完全融入到节目中了。不知不觉中十二点的钟声又快敲响了，鞭炮声再一次骤然响起，我们全家人一起倒计时、一起欢呼，一起送走除夕之夜，一起迎接新年的到来，迎接春天的到来。在共度今宵的歌声与微笑中，联欢晚会结束了。凌晨我和爸爸妈妈踏着新春的鞭炮声回到我们自己的家。我想我会在梦中继续我的快乐除夕的。 篇二 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”用这句诗来形容今年的春节是再恰当不过的了，市区里已被禁止燃放烟花爆竹十几年了。打我出生起，除了在郊区外，从未在市内燃放过烟花爆竹。今年可是第一年解禁呀！太爽了！除夕之夜家家户户张灯结彩，全家人张罗着丰盛的年夜饭。绷不住的，不到五点就开放了。我们也是如此，表妹格格捧着二十多盒摔炮来了，我俩马上在院子里“啪，啪啪！”地一口气放了十几盒，又试着两个一起放“噼噼，啪啪！”实在是太有趣了！好不容易熬到了晚上七点，由我和表妹主持的家庭晚会也开始了，猜谜、踩气球、抽奖等游戏令每个人都非常开心。虽然我和表妹仍然一本正经地按事先安排的程序主持着家庭晚会，其实窗外的火树银花早就把我们的心带远了，我匆匆地将节目赶到了最后一项——抽奖！我一边闭着眼睛在袋中摸索，一边想着该用什么当作奖品。

人教版音乐六年级下册《爱满人间》教学设计

人教版音乐六年级下册《爱满人间》教学设计 第一课时 【教学内容】 1、学唱歌曲《歌声与微笑》 2、观赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】 1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培养爱心。 2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。 3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。 【教学过程】 导入 1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，小姐在女主人和邻里的关怀、关心下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，赶忙《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。 这一单元的名称是"爱满人间"，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到关心，我们也应该坚持去做，这确实是我们学习这一单元的目的之一。 这一单元的四首歌曲差不多上有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。 2、学唱歌曲 （1）听一遍范唱录音。

（2）这首歌同学们早就听会了，但今天我们第一来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论） 第一部分实际上只有两句歌词："请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下"，歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申，描画了"友谊花开遍地香"的情形。这首歌尽管短小，意义却真不小。 （3）随教师的琴声学唱第一部的歌谱（因为此歌大多学生差不多会唱，因此能够先学唱歌谱），随后全体学生共同学唱唱歌部分的第二声部歌谱，应专门注意"3-#5"处#5的音准。 （4）学唱第一乐段的歌词，因学生差不多会唱，因此教学的重点应放在对声音的要求上，注意低音不要压着唱，四拍的长音要唱够时值。 （5）学唱第二乐段的歌词，重点放在第二声部（专门是最后两小节）。 （6）二声部合唱，最好是男女声各有一半唱第一声部，另一半唱第二声部。 3、观赏歌曲 （1）初听《爱星满天》的录音。 （2）师生共同讨论歌词的含义，重点是"世界确实是漂亮的天空""我们确实是漂亮的天空，颗颗爱星像满天的星星" 。 （3）复听。 （4）划分段落，并找出段落内相同或相似的乐句。 （5）再次观赏，鼓舞学生轻声地跟着录音哼唱。 4、小结 这节课开始我们本学期第一单元的学习，这是一个专门重要的单元，我们要牢记这句歌词"只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间"。 按照教科书的要求，要背唱《歌声与微笑》这首歌曲（最好也能背唱第二声部），请同学们在课外多加练习，同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。 【课后反思】

人音版五年级下册音乐教案爱满人间

第7课爱满人间 教学目标： 1.在聆听、演唱、创编和表演等音乐活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。 2. 能随歌曲《爱的奉献》模唱，说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化。 3.能听出《大爱无疆》中的两段旋律的主奏乐器，在哼唱中感悟“大爱无疆”的情感，并说出最令自己感动的地方。 4.能用优美自然地声音演唱歌曲《爱的人间》。 5. 能用亲切和欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的圆》，表达和平的友谊之爱，唱出歌曲情绪上的变化，并能背唱歌曲。 教学内容： 1、聆听《爱的奉献》、《大爱无疆》 2、演唱《爱的人间》、《地球是个美丽的圆》 教学重点：通过听唱和模唱的方式记忆歌曲。 教学难点：引导学生对歌曲进行艺术处理。 课时：二课时 第一节

教学内容：1、演唱《地球是个美丽的圆》 2、聆听《大爱无疆》 教学重点：用亲切欢快的声音演唱歌曲 教学难点：以作品的演唱、表演等形式激发学生的情感共鸣。 教学过程： 一、演唱《地球是个美丽的圆》 1、直接从歌曲产生的背景入手。 2、初听歌曲，感受歌曲的情绪和主题。 3、在听歌曲，听出相同的乐段和段落。 4、在教师的琴声伴随下，试唱歌曲前面的八小节旋律。 5、学唱歌曲，表现歌曲，表达主题 二聆听《大爱无疆》 1、情景导入 2、了解背景 3、聆听乐队演奏的部分，感受乐曲的意境。 4、聆听合唱部分，理解歌词表达的主题 5、完整地聆听乐曲，精心聆听，听后说出乐曲的表现形式。 6、简单介绍《大地安魂曲》及曲作者。

三、课后小结 第二节 教学内容：1、聆听《爱的奉献》2、演唱《爱的人间》 教学重点：通过聆听感受音乐中的友谊 教学难点：在歌唱中体会歌 曲情绪的变化，唱出切分、休止等节奏，唱出歌曲温暖。 教学过程： 一、聆听《爱的奉献》 1、初听歌曲，激起学生演唱的热情。 2、再次听歌曲，比较两段不同的情绪。 （1）第一次听，找出歌曲的高潮部分，知道歌词表达的主题。 （2）第二次听，比较两段旋律在情绪上的不同。 3、随歌曲模唱，说一说自己对歌词的理解。 4、采用分句接龙和气场的方式演唱歌曲。 二、演唱《爱的人间》 1、视频欣赏美丽的自然风光图（让学生感受拥有一双明眸，可以看尽世间美好景物的幸福） 2、情境体验，闭目感受盲人的生活世界。