综合训练题16

综合训练题（十六）

一、选择题

1、3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合．．．这一主题的是（ ） A 、选择自行车和公交车作为出行工具

B 、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋

C 、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧

D 、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 2、下列化学用语表达错误．．的是（ ） A

2PO

4

B 、碳原子的结构示意图：

C 、在人体组织里葡萄糖的转化

:C 6H 12O 6+6O 6CO 2+6H 2O

D 、过氧化氢中氢、氧元素的化合价：

3、下列说法不正确．．．

的是（ ） A 、稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定 B 、铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果 C 、溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动 D 、元素周期表是学习和研究化学、探索未知世界的重要工具 4、下列用品的有效成分及用途对应错误的是（ ）

5、近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX ：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。右图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确．．．的是（ ） A 、“PX”属于有机化合物

B 、“PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质

C 、“PX”中C 、H 两种元素的质量比为48：5

D 、“PX”的化学式为C 8H 10

6、下列有关化学观念的叙述错误．．的是（ ） A 、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 B 、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验 C 、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒

D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化

7、某学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是（）

A、①②③④

B、①②⑤⑥

C、③⑤⑥

D、①③④

8、下列实验装置进行的相应实验，达不到

．．．实验目的是（）

图1 图2 图3 图4

A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C、用图3所示装置制取少量CO2气体

D、在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

9、下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）

A、向一定量铁粉中

B、向一定量硫酸铜溶液

C、加热一定量

D、向一定量氢氧化钠

滴加稀盐酸中不断加入铁粉高锰酸钾固体溶液中滴加稀盐酸

二、填空简答题

10、目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。请根据资料回答问题：①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分别为60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH为6.6～7.1，若酸性增强会形成龋齿。

（1）木糖醇具有的物理性质是（任写一点）

（2）图1中a 点表示的含义是 ，画出木糖醇的溶解度曲线。 （3）由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 （选填“有”或“不”）利于牙齿健康，原因是 。

12、化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。 从化学的视角看食品添加剂，主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化

（1）国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是 。 （2）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为 。 （3）碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂，如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠，其作用是 ，写出发生反应的化学方程式 。 （4）亚硝酸钠（NaNO 2）外观酷似食盐，有咸味，常被误作食盐食用而导致中毒事件发生。有一包外观酷似食盐的固体，结合表中信息，如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠 （包括选取的试剂、方法、实验现象和结论，只写出一种方法即可）。

（5）从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面，食品添加剂确实提高了现代食品的品质，但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗？你的观点是 。 12、A 、B 、C 、D 、E 、F 都是初中化学常见的物质，A 、C 都是维系人类生命最重要的物质，

B 是用于光合作用和灭火的气体，D 可用于保护

树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，E 是人体胃

液中含有的酸，它们之间的转化关系如图所示。

（“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质之间的转化关系。）

（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式 。

（2）D 与F 反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式 。

3）

分类观是化学的核心观念之一。

请将以上6种物质（按纯净物，填化学式）用树状分类法进行分类

13、二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。

（1）海水晒盐：将海水引入蒸发池，经日晒蒸发到一定程度时，导入结晶池，继续日晒，海水就会成为食盐的饱和溶液，再晒就会逐渐析出粗盐，剩余的液体称为母液

（也称卤水）。 1L 海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量（单位：g ）关系如下表所示：

I 、海水晒盐是 （选填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、 等过程。

II 、若得到纯度较高的粗盐和含浓度较高的卤水，卤水的密度应控制在什么范围 ，原因是 。 （2）海水制镁：海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳（主要成分是CaCO 3）为原料制镁，其工艺流程如下图所示： I 、步骤①所加的碱应该是 （选填“氢氧化钠”或“石灰乳”），步骤②反应的化学方程式是 ；若要验证镁、铁、铜的活动性顺序，选择铁丝后，还要选择 、 两种溶液。

II 、Mg(OH)2加热分解生成MgO 和H 2O ，MgO 是高熔点的化合物，某些阻燃剂（阻碍燃烧的物质）的有效成分是Mg(OH)2。你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是 （选填序号）

A 、Mg(OH)2分解需要吸收大量的热，降低了可燃物的着火点

B 、生成的氧化镁覆盖在可燃物表面，隔绝了空气

C 、生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度

D、反应因吸热降低了环境温度，使可燃物不易达到着火点

三、实验题（本题包括2小题，共17分）

14、（4分）在实验室中，下列做法正确的是。

A、在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物

B、稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌

C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外

D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸

E、不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道

F、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

15、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）写出编号仪器名称：①；⑧。

（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）。

①

②③④⑤⑥⑦⑧

（3）阅读材料回答问题。

I、制取氨气的装置与实验室用（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是，检查该装置气密性的方法是

。II、若用右图装置收集氨气，进气口应为端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是。

（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是。

四、计算题

16、钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄

入量。某补钙药剂说明书的部分信息如右图所示。现将100g盐酸分

成5等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐

酸反应），得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。

（1）人体缺钙易出现的疾病是 ，这时除在医生指导下服用保健药剂外，日常生活中要多摄入

等食物。 （2）该品牌补钙药剂中CaCO 3的质量分数是 ，a 的数值为 。 （3）求该盐酸中溶质的质量分数为（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。

0 20 40 60 80 100

盐酸的质量/g

阅读理解训练题

阅读理解训练题（十四） A Friend is better than fortune. Friend is worse than poison in some cases. The two sentences above are opposite and seem to be unreasonable but they can be explained as follows: the first refers to all good friends who drive us towards good while the second all bad ones who lead us to wrong ways. My ideal(理想的) friend is of course a good friend whose goodness is shown below-he has no bad likings, such as smoking and drinking. He lives in frugality(节俭). He studies hard so as not to waste his golden time. At home he honors his parents and loves his brothers; at school he respects his teachers and shares feelings of his classmates. He treats those truly who are true to him. In a word, he has all the good characters better than mine. I can follow him as a model. With his help I am free from all difficulties, Indeed, if I have such a person as my friend, I shall never fear difficulty and I shall never know the existence of the word "failure". 56. This passage tells us __ A. how to make friends with others B. how the writer' s friend helps him C. what kind of person the writer's friend is D what kind of person we should make friends with 57. An ideal friend means A. a true friend B. a false friend C. an imaginary friend D. an excellent friend 58. From the passage we can learn that A. the writer and his ideal friend have a lot to learn from each other B. the writer has a lot to learn from his ideal friend C. the writer's ideal friend has a lot to learn from him D. the writer has only a little to learn from his ideal friend 59. From the second paragraph, we can infer the writer is sure that A. nothing cannot be done with friend B. only the first sentence is reasonable C. he who does not smoke or drink must be a good friend D. good friends should always help each other B Life gets noisier every day and very few people can be free from noise of some sort or another. It doesn't matter where you live--in the middle of a modern city, or a faraway village--the chances are that you' 11 be disturbed by jet planes, transistor radios, oil - powered engines, etc. We seem to be getting used to noise, too. Some people feel quite lonely without background music while they' re working. Scientific tests have shown that total silence can be a very frightening experience for a human being. However, some people enjoy listening to pop music which is very loud, and this can do harm to their eardrums(耳鼓). The noise level in some discos is far above the usual safety level for heavy industrial areas. One recent report about noise and concentration(专心) suggested that although a lot of people say that any noise disturbs their concentration, what really influences their ability to concentrate is a change in the level of noise. It goes on to say that a background noise which doesn't change too much(music, for example) may even help people to concentrate. 60. According to this passage, the noise pollution __ A. has become the worst in the countryside B. has become better in big cities

时态综合练习题

时态综合练习题 § a.一般现在时 ①表示经常性、习惯性的动作。always、sometimes、often、usually、never等连用 ②表示现在的状态、能力、性格 ③表示普遍真理或客观事实 结构：肯定句主语＋动词（单三）＋其他 否定句主语＋don’t/doesn’t＋V原＋其他 一般疑问句Do/Does ＋主语＋V原＋其他？ Yes，主语do/does. No，主语don’t/doesn’t. § b.现在进行时 ①表示说话时正在进行的动作。Look、now、listen、hear 结构：肯定句主语＋be（am/is/are）＋V-ing＋其他 否定句主语＋be not＋V-ing＋其他is not＝isn’t are not＝aren’t 一般疑问句Be＋主语＋V-ing＋其他？ Yes，主语be. No，主语be not. § c.一般将来时 ①将来某一时间段要发生的动作。Tomorrow、next year、in two years、in the future、some day 结构：肯定句主语＋will ＋V原＋其他 主语＋be going to ＋V原＋其他 否定句主语＋will not ＋V原＋其他 主语＋be not going to ＋V原＋其他 一般疑问句Will＋主语＋V原＋其他？ Yes，主语will. No，主语will not. Be＋主语＋going to ＋V原＋其他？ Yes，主语be. No，主语be not. § d.一般将来时 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。Yesterday、this morning、lastweek/month/year、ago、just now 肯定句：主＋动词过去式＋其他 否定句：主＋didn’t ＋V原＋其他 主＋wasn’t / weren’t ＋其他 一般疑问句：Did ＋主＋V原＋其他？ Was/Were＋主＋＋其他？ 练习 一、判断下列句子时态。 1、We are going to go on an outing this weekend. ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、They are cleaning the house. ＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、She doesn’t have a little brother. ＿＿＿＿＿＿＿＿

人教版初中数学八年级下册第十六章综合测试卷及答案共4套

第十八章综合测试 一、选择题（每小题4分，共32分） 1.在平行四边形ABCD 中，60B ∠=?，那么下列各式中，不能成立的是（ ） A .60D ∠=? B .120A ∠=? C .180C D ∠+∠=? D .180C A ∠+∠=? 2.如图所示，已知正方形ABCD 的两条对角线相交于点O ，那么此图中等腰直角三角 形有（ ） A .4个 B .6个 C .8个 D .10个 3.如图所示，在平行四边形ABCD 中，10AD =，6AB =，BE 平分ABC ∠交AD 边于点E ，则线段AE ，ED 的长度分别为（ ） A .4，6 B .6，4 C .8，2 D .2，8 4.如图所示，在菱形ABCD 中，已知60A ∠=?，5AB =，则ABD △的周长是（ ） A .10 B .12 C .15 D .20 5.如图所示，点E 是ABCD Y 内任一点，若6ABCD S =Y ，则图中阴影部分的面积为（ ） A .2 B .3 C .4 D .5 6.如图所示，矩形ABCD 的周长为20 cm ，两条对角线相交于点O ，过点O 作AC 的垂线EF ，分别交AD ，BC 于点E ，F ，连接CE ，则CDE △的周长为（ ） A .5 cm B .8 cm C .9 cm D .10 cm 7.如图（1）所示，将长为20 cm ，宽为2 cm 的长方形白纸条，折成如图（2）所示的图形并在其一面着色，则着色部分的面积为（ ） A .234 cm B .236 cm C .238 cm D .240 cm 8.如图所示，将边长为8 cm 的正方形纸片ABCD 折叠，使点D 落在BC 边中点E 处，点A 落 在点F 处，折痕为MN ，则线段CN 的长是（ ） A .2 cm B .3 cm C .4 cm D .5 cm 二、填空题（每空4分，共24分） 9.若平行四边形的一组邻边的长分别为2和x ，一条对角线的长为9，且x 为奇数，则x 的值为

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 拔萝卜 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大 萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后 小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷 上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我 拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了 又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共________个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 （3）这个故事告诉我们什么道理？________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】（1）2 （2）小狗 ；熊 ；小象 （3）A 【解析】 2．读短文，完成练习。 两只小鸟 雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！” 另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着…… （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词：争——________

《综合训练二》练习题

综合训练（二） 一、选择题 1．建设“碧水蓝天”的生态城市，下列措施中不合理的是( ) A. 加高烟囱，减少烟尘对周围环境的影响 B. 大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”，减少硫的氧化物和氮的氧化物污染 C. 积极推广太阳能、风能等新能源的使用，减少化石燃料的使用 D. 加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体富营养化 2．校园“毒跑道”事件媒体常有报道，其对人体造成伤害的原因之一是超标使用了苯、甲苯等有机溶剂。下列有关说法正确的是（） A. 甲苯的分子式为： B. 甲苯分子中所有原子都处于同一平面 C. 甲苯的一氯取代物有5种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同 D. 甲苯和苯互为同系物 3．下列说法错误的是（） A. 分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B. 配制90mL1mol/L的NaOH溶液选用100 mL容量瓶 C. 用pH试纸测得新制氯水的pH为2 D. 用酸式滴定管准确量取10.00mLKMnO4溶液 4．常温下，取0.3 mol/L HY溶液与0.3 mol/L NaOH溶液等体积混合（不计混合后溶液体积变化），测得混合溶液的pH=9，则下列说法（或关系式）正确的是（） A. 混合溶液中由水电离出来的c(OH-)=1×10-9 mol/L B. 混合溶液中离子浓度大小次序为：c(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) C. c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-9 mol/L D. c(Na+)=c(Y-)+c(HY)="0.3" mol/L 5．某有机化合物的结构简式为: ，下列有关该物质的叙述正确的是（） A. 1 mol该物质最多可以消耗3 mol Na B.1 mol该物质最多可以消耗7 mol NaOH C.不能与Na2CO3溶液反应 D.易溶于水，可以发生加成反应和取代反应 6．下列有关化学实验原理、操作以及现象预测和结论的叙述正确的是（） A．利用图1完成“用煤油来萃取溴水中的Br2”，充分振荡后静置，上层变橙红色，下层几乎无色。B．实验室制取纯净Cl2，可用图2装置除去Cl2中的HCl气体杂质。 C．图3中，若A、B、C分别为浓硫酸、Na2SO3固体、石蕊溶液，则C中溶液先变红后褪色。D．图4中，若A为浓氨水，B为生石灰，C硝酸银稀溶液，实验中可看到C中先变浑浊后变澄清，说明AgOH具有两性。 7．我国早期研制的PEM低压电解臭氧发生器的结构如图。在电解槽里，最中间的是固体电解质聚合膜，膜两边分别是多孔的阳极和多孔的阴极，纯水从两边进人阳极水箱和阴极水箱。下列说法不正确

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，

把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度

二年级【部编语文】阅读理解训练题经典

【部编语文】阅读理解训练题经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 厨师小山羊 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬．他随手一丢。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。 （1）“胃口”有两个意思：①指食欲；②借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是________。 （2）柠檬是________（酸辣）的，可小山羊把它做成了________。 （3）短文中，小山羊________的好品质值得我们学习。 【答案】（1）① （2）酸；柠檬茶 （3）爱动脑筋 【解析】 2．我会读一读,做一做。 奶奶的绒线帽 每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。” 我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。 晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。 （1）“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。 （2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 ①我用线仔细地补好。________ ②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________ （3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。 （4）文中说“我的小秘密”是指（） A. 奶奶的绒线帽破了个洞。 B. “我”帮奶奶补好了绒线帽。 C. 奶奶总要戴绒线帽去街

六年级语文综合训练题

六年级语文综合训练题（一） 1.给下列词语中加点的字注音。 头晕目眩．（）啜．泣（）迂．回（）卑．微（）踱．步（）栅．栏（）嫌恶．（）苦心孤诣．（）惊惶．（）回溯．（）蓦．地（） 2.根据所给拼音写出相应的汉字。 隐mì( ) yòu( )惑喧téng( ) 训jiè( ) nàhǎn ( )( ) 宽 shù（） chà( )路笑bǐ ng( )qiáo cuì( )( ) jué( )别 sè suō ( )( )静mì( )tián( )静 rú（）动 3.下列加点成语使用不正确的一项是（） A．小区里正在举行家用电器抽奖活动，我幸运的抽到了一台彩电，我当时真是受宠若惊 ．．．．，高兴极了。 B．面对好朋友的误会，他百口莫辩，只好无可奈何 ．．．．的摇摇头。 C．东大直街上车来车往，可他却无所顾忌 ．．．．地走在车流中，真为他捏把汗。 D．老师把刚报到的同学分成若干小组，每个小组负责一份工作，只见每个人都在忙碌着，这是 各得其所 ．．．．。 4.标点符号使用有误的一项是（） A．他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？” B．他给我安详，给我亲情，给我灵感。 C．我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸、甚至睡着之后做的那些个灿若星花的梦境……D．我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 5.文学名著搭配不正确的一项是（） A孙悟空----大闹天宫 B诸葛亮----舌战群儒 C李逵----倒拔垂杨柳D祥子----娶虎妞为妻6. 下列句子没有语病的一句是（） A我们认真研究听取了大家的意见。 B这个村很好执行了党的富民政策。现在不但不吃国家救济了,而且还向国家交售了六万斤公粮. C对于自己的路,他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着. D战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。 7．下列关联词语填写正确的一项是（）。 特别是有的时候，食物本来很清洁，（）由于手的不清洁，（）菜刀、案板、抹布的不清洁，（）致使人身体受到细菌的侵害。 A、尽管或者而 B、尽管也许因而 C、可是或者而 D、可是也许因此 8. 给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

人教版八年级数学下册第十六章综合测试卷03答案

人教版八年级数学下册 第十六章 综合测试卷03 一、选择题（每小题5分，共30分） 1.（2013·x 的取值范围是（ ） A .1x ＜ B .1x ≥ C .1x ≤- D .1x ＞ 2.（2013· ） A .3- B .3 C .9- D .9 3.对任意实数a ，则下列等式一定成立的是（ ） A a = B a =- C a ± D ||a = 4.0的结果为（ ） A .2 B 1 C .3 D .5 5.下列各数中，与 ） A .2 B .1 C .2- D 6.如果2(2a =+a ，b 为有理数），那么a b +等于（ ） A .2 B .3 C .8 D .10 二、填空题（每小题6分，共24分） 7.当2x =-的值是_________. 8.（2013·湖北襄阳）使代数式3x -有意义的x 的取值范围是_________. 9.实数a 在数轴上的位置如图所示，则化简|2|a -___________. 10.（2014·福州）计算：1)=_________.

三、解答题（共46分） 11.（9分）计算： （1； （2）； （3）（2013·20(π2| -+-. 12.（10分）已知a ，b 为等腰三角形的两条边长，且a ，b 满足4b =，求此三角形的周长. 13.（12分）已知2x =，2y =+求下列代数式的值： （1）222x xy y ++（2）22x y - 14.（15分）先化简，再求值： ()() x y y x y x x y -++，其中1x =，1y =.

第十六章综合测试 答案解析 1.【答案】B 【解析】根据题意，得10x -≥，即1x ≥时，二次根式有意义. 2.【答案】B 【解析】原式33=-=. 3.【答案】D 【解析】A 项，a 为负数时，没有意义，故本选项错误；B 项，a 为正数时不成立，故本选项错误；C 项， a =，故本选项错误.故选D . 4.【答案】C 【解析】原式213=+=. 5.【答案】D 【解析】A 项，(26+?=+B 项，(26-?=为无理数；C 项， (26-+?=-+为无理数；D 项，6=为有理数. 6.【答案】D 【解析】因为2(26+ =+2(2a +=+，所以6a =，4b =，所以6410a b +=+=. 7.【答案】5 【解析】当2x =-5= ==. 8.【答案】12 x ≥且3x ≠ 【解析】根据题意，得210x -≥，且30x -≠，解得12x ≥ ，且3x ≠. 9.【答案】1 【解析】由题图可得，12a ＜＜，则20a -＜，10a ->，所以|2|112a a a -=-+=-. 10.【答案】1 【解析】原式211=-= 11.【答案】解：（1 =- =

六年级语文下册试题-第16课表里的生物(含答案)部编版

六年级语文下册试题-第16课表里的生物 一、下列字音正确的一项是()。 A．证．实(zhèng)蟋蟀．(shuài) B．拦．住(nán) 恐怖．(bù) C．蝈．蝈(guó) 清脆．(cuì) 二、读句子，写出加点词语的反义词。 1．它坚硬 ．．的声音。()() ．．的表盖里会发出清脆 2．我看得入神 ．．的世界盖上。()() ．．，唯恐父亲再把这美丽 三、给加点的字选择正确的解释。 ①容易折断破碎；②说话做事爽利，痛快；③声音清脆；④较硬的食物容 易弄碎弄裂。 1．它坚硬的表盖里会发出清脆．的声音。() 2．他很坚强，不脆．弱。() 3．这个瓜又甜又脆．。() 4．这件事办得很干脆．。() 四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1．课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写，没有运用心理描写。() 2．“我”是一个对自然现象充满了好奇，喜欢不断探索的孩子。() 3．课文主要写小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。() 4．“我”对表里的生物感到好奇，父亲的态度是：由“只许看，不许动”到“只许听，不许动”。() 五、句段理解。 1．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。 下列句子理解错误的一项是() A．表达了弄清楚缘由之后的满足感。

B．我的猜测被证实，心里感到很愉快。 C．表达了“我”不喜欢甚至很讨厌蝎子的想法。 D．“我”觉得蝎子的“丑恶而恐怖”与表里的“美丽”是不相称的。 2．我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 对这个句子理解正确的一项是() A．这句话写“我”认真区分了表里的蝎子和一般的蝎子在声音上的差别。 B．这句话表达了“我”的心中充满了奇特的想法，富有童真童趣。 3．我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 将“我”的观点画上“____”，这个观点是我通过观察生活中的鸟叫、________、________、________、________、________，并且通过思考总结出来的结论，可以看出“我”是一个____________________的孩子。 六、课内阅读。 ①越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，②他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。③父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着，()被一层玻璃蒙着。④我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1．给文中的括号里选择合适的关联词语。()(填序号)

二年级最新阅读理解训练题(word)

最新阅读理解训练题（word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”（1）写一写它们最快乐的事情。 啄木鸟：________ 水牛：________ 蜜蜂：________ （2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。 （3）妈妈解答了小青蛙的疑问：________ ，就会觉得最快乐。 （4）小青蛙要做的最快乐的事情是（） A. 呱呱地唱歌 B. 快乐地游泳 C. 给庄稼捉害虫 【答案】（1）给树木捉虫子；耕地；采蜜 （2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ （3）做对别人有用的事 （4）C 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀着大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ （1）给这篇短文加个题目。 （2）照样子写词语。 自由自在、________、________ （3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。

英语综合训练题

综合训练题（0311） 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解（共两节） 第一节（共15小题） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Experience the Colorado River the Hualapai Way! River Runners Offers the ONLY One Day White-water Trip ANYWHERE at the GRAND CANYON! Since 1973, Hualapai River Runners has been conducting white-water rafting（漂流）journeys on the Colorado River. Our experienced guides expertly sail along the river and share the history of the Canyon and the Hualapai people with you. Visitors experience the excitement of white-water rapids and then stop to enjoy the impressive beauty of Travertine falls and a tasty lunch. No charge for children 2 years and Under．One—Day Trip Retail（单价）$+$(helicopter and round-trip ground transportation) White-water rafting tours begin in Peach Springs. Hualapai River transports you to Diamond Creek, which is the starting point for the 37-mile rafting tour. Lunch is included and upon arrival at the rafting tour termination（终点）point，fly out of the Grand Canyon by helicopter to Grand Canyon West. Two—Day Trip Retail$+$(helicopter and round-trip ground transportation) Two-day rafting trips with one night on the Colorado River. All supplies and meals are included. Two days in the Grand Canyon, on the Colorado River, allow more time to explore one of the Seven Wonders of the World. Tours Include： ·Round—trip transportation from Peach Springs to the starting point and from the termination point back to Peach Springs. ·Snack, drinks and lunch(vegetarian meals available upon request). ·Waterproof dry bags for storing your cameras, sunscreen, dry clothes, etc. The helicopter part of transportation is weather permitting. If the helicopter transportation is cancelled because of bad weather, the raft will continue an additional two hours to South Cove and a maximum $ per customer will be given back. Special website booking rate 15% off rafting in June. So book now! Call us Toll Free Today! Tel:8 1. Where do white-water rafting tours start A. Travertine Falls. B. The Grand Canyon. C. Diamond Creek. D. Grand Canyon West. 2. It can be learned from the text that________. A. the guides can help you learn sailing B. the Grand Canyon is well-known for its history C. the helicopter transportation can save you three hours' time

小学语文阅读理解练习题及答案

五年级阅读理解练习题（附答案）2012.06.30 《》 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……” 就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

PPT综合练习题目

PPT操作题目 1.打开powerpoint 2003软件。 2.新建一张幻灯片，使用标题版式，在标题区中输入“测绘工程专业”，字体 设置为黑体，加粗，60磅，R:255,B:0,G:0；在副标题中输入“中国矿业大学银川学院”，字体设置为隶书，加粗，40磅，R:0,B:255,G:0。 3.插入版式为“标题和文本”的新幻灯片，标题内容为“学院信息”；项目分 别为“矿业工程系”、“语言文学系”、“管理与经济系”；背景预设颜色为“雨后初晴”底纹样式“斜上”。 4.插入版式为“标题，文本与剪贴画”的新幻灯片，标题内容为“语言文学系 课程介绍”。文本内容分别为“古代文学”；“现代文学”；“写作”，并将项目符号改为Ω。插入剪贴画:BOOK。幻灯片背景颜色为红色204；绿色236； 蓝色255。 5.插入版式为“垂直排列标题与文本”的新幻灯片，标题内容为：“艺术专业”。 文本分别为“音乐”、“美术”、“电影”，去除项目符号。背景纹理设置为“水滴”。 6.插入版式为“空白”的新幻灯片，插入一个横排文本框，文本内容为“插入 对象和设置对象”，字号为18磅，改变文本框的宽度，使之成为二行，行距为1.5行，居中对齐。 7.所有幻灯片的幻灯片设计使用WATERMARK.POT 8.插入一个音乐文件（自己找），不要设置为自动播放。 9.插入一个三行二列的表格。在表格的下方插入一张剪贴画，剪贴画为people， 设置图片的高度和宽度分别为5厘米。在幻灯片的左下角插入一个圆，并设置为三维样式11 10.插入版式为“空白”的新幻灯片，在幻灯片中插入艺术字（第二行第一列） “End”，设置艺术字的高为5厘米，宽为7厘米。字体颜色为蓝色。幻灯片配色方案：背景改为红色252；绿色242；蓝色48。 11.设置第三张幻灯片3秒后自动播放。 12.将第五张幻灯片中的剪贴画和三维图形组合；播放时，2秒钟自动从右侧飞 入的效果 13.设置幻灯片母版，在日期区和页脚区添加日期（自动更新）和页码。 14.设置绘图笔的颜色为红色。 15.设置第二张幻灯片的切换效果为“向下擦除”，第三张幻灯片的切换效果为 “水平百叶窗”，速度均为“慢”。 16.设置第五张幻灯片的动画效果：文本上部飞入；表格溶解；图片从右侧缓慢 移入。 17.在最后一张幻灯片的右下角插入一个动作按钮：开始，单击该按钮时，链接 到第一张幻灯片。 18.将第四张幻灯片设置为隐藏状态。 19.将文件保存在桌面\学号+姓名下，文件名为PPT综合练习.ppt。 20.提交作业给老师。

二年级阅读理解练习题(含答案)经典

阅读理解练习题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 我的铅笔盒 我有一个铅笔盒， 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多， 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸， 我想换个铅笔盒。 妈妈告诉我： 铅笔盒是铅笔的窝， 多帮铅笔打打扫， 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做， 铅笔干净，盒子也美呵呵！ （1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。 （2）铅笔盒变干净的办法是什么？用“________”画出来。 （3）铅笔盒为什么会变脏？（） A. 因为铅笔盒本来就是脏的。 B. 铅笔把铅笔盒染脏了。 C. 因为铅笔盒太大了。 （4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？ 【答案】（1）黑呵呵；美呵呵 （2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。 （3）B （4）“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 （1）从选文中找出下列词语的反义词。 白——________ 伤心——________ （2）天一黑，喜鹊们（） A. 飞出去了 B. 飞回窝里 （3）树为什么很快乐呢？（）

A. 因为喜鹊们给他们吃的。 B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。 【答案】（1）黑；快乐 （2）B （3）B 【解析】 3．阅读短文，回答问题。 荷花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。 新奇的________ 美丽的________ （2）短文共有________个自然段。 （3）短文中的“小姑娘”是指________。 （4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 【答案】（1）世界；夏天 （2）3 （3）荷花 （4）不能，因为水塘才是荷花的家。 【解析】 4．阅读小木屋。 大公鸡 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。 （1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。（2）这段短文，主要写大公鸡的________ （3）用波浪线画出文中的比喻句。 （4）找出文中表示颜色的词:________ （5）找出文中表示声音的词:________ 【答案】（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵 （2）样子、外形 （3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。 （4）红红；油亮油亮；金黄色 （5）喔喔喔