广东工业大学华立学院教学进度表

广东工业大学华立学院教学进度表2011—2012 学年度第二学期

说明：

1、每次授课为两节课，经系主任审核后上交教务处。

2、本表一式三份。经系主任审查同意签字后于每学期开学第一周内将一份送开课班所在系，一份留系，一份自留。

主讲教师签名：填写日期：2012 年 2 月20 日

系主任签名(章)：审核日期：年月日

广东工业大学华立学院考试试卷[精选].doc

n)r > 课程名称：高频电子技术 考试时间：年月日 ?、填空题：（每题2分，共20分） 1、并联谐振回路的Q值越高，则回路的通频带越 窒_________ ，选择性越 o 2、石英晶体能被电子技术使用，主要它具有 斥电效应。 3、实现放大器稳定工作，常采用单向化的两种方法是 和。 4、功率放大器主要研究的问题就是如何提高_法 率_，减少损耗以及获得大的o 5、高电平调幅电路中，基极调幅的品体管工作在―欠 压状态，而集电极调幅，晶体管应用工作在过压 状态。 6、反馈型正弦波振荡器，其起振条件是 T二AF>1 ,2H ,平衡条件是T二AF=1, 2n n。 7、峰值包络检波主要解调普通调幅信号,而同步检波主要是解调 单（双）边带调幅信号。 8、超外差接收机其中频频率为465KHZ,在接收620KH z 信号时，本振信号频率是KHz,其产生 镜象干扰信号频率应是1550 K H z o 9、用低频调制信号控制高频载波的， 使载波的随调制信号规律而变化过程 称调频。 C) 广东工业大学华立学院考试试卷

10、斜率鉴频器是将一个等幅的调频信号通过一个波形变换器变为_个调 幅一调频信号信号，再采用一?个包络检波器器检出原调制 信号。 二、选择题：（每题2分，共16分。每题只有一个答案是正确，把正确答 案的代号填在题后括号内。） 1、小信号谐振放大器负载的LC回路两端并上一个电阻R, 则可以（B ） A）提高回路的Q值； B）加宽放大器的通频带 C）增加放大器中心频率 D）增大谐振电阻Ro 2、丙类谐振功率放大器工作于过压状态，现在为增加输出功率，需把 工作状态调到临界，为此需增加（B ） A）等效负载电阻Ro B）集电极电源电压Ec； C）激励输入信号电压U b； D）自偏压电阻Rh 3、为了兼顾输出功率和效率，丙类谐振功率放大器最佳的导通角。取 （A ） A）0°B）70°C）120°D）180° 4、调幅发射机的载波功率Pc=500W,调幅系数Ma二60%,则总的平均功 率P E =（ A ） A）590W B） 650W C） 90W D） 900W 5、二极管峰值包络检波器中，产生负峰切割失真的主要原因是（D ） A）二极管正向内阻队太少； B）负载滤波电容”太大 O放电时间常数Rc太小； D）交流负载和直流负载差别太大 6、混频器的输入高频信号是调频信号。本地振荡是正弦信号，则经混 频器后的输出是（D） A）正弦信号B）调幅信号

全国高职专科院校名单

全国高职专科院校名单 2011年具普通高等学历教育招生资格的高职院校名单广东省(75所) 广州民航职业技术学院广州航海高等专科学校肇庆医学高等专科学校私立华联学院民办南华工商学院广东食品药品职业学院广东轻工职业技术学院广东水利电力职业技术学院佛山职业技术学院广东农工商职业技术学院广东新安职业技术学院顺德职业技术学院潮汕职业技术学院深圳职业技术学院广东松山职业技术学院广东交通职业技术学院广州番禺职业技术学院阳江职业技术学院广州珠江职业技术学院广东邮电职业技术学院广州科技职业技术学院揭阳职业技术学院广州城建职

业学院广州现代信息工程职业技术学院肇庆工商职业技术学院广州体育职业技术学院广州松田职业学院湛江现代科技职业学院广州铁路职业技术学院广东体育职业技术学院广东行政职业学院珠海城市职业技术学院惠州经济职业技术学院茂名职业技术学院广州工程技术职业学院广东科学技术职业学院广东工贸职业技术学院广州华南商贸职业学院广州工商职业技术学院中山职业技术学院广州华立科技职业学院广东工程职业技术学院汕尾职业技术学院广州南洋理工职业学院广州科技贸易职业学院广州涉外经济职业技术学院广东司法警官职业学院深圳信息职业技术学院广东理工职业学院广东亚视演艺职业学院清远职业技术学院汕头职业技术学院中山火炬职业技术学院广州城市职业学院广东岭南职业技术学院江门职业技术学院广东财经职业学院

广东省外语艺术职业学院广东纺织职业技术学院罗定职业技术学院河源职业技术学院广东女子职业技术学院广东建设职业技术学院广东机电职业技术学院广东科贸职业学院肇庆科技职业技术学院广东文艺职业学院珠海艺术职业学院南海东软信息技术职业学院广州康大职业技术学院广州华商职业学院广东江门艺华旅游职业学院广州华夏职业学院广东环境保护工程职业学院东莞职业技术学院广西壮族自治区(40所) 桂林航天工业高等专科学校柳州医学高等专科学校桂林师范高等专科学校柳州师范高等专科学校广西幼儿师范高等专科学校桂林旅游高等专科学校广西警官高等专科学校广西体育高等专科学校柳州职业技术学院广西职业技术学院南宁职业技术学院广西机电职业技术学院贵港职业学院广西农业职业技术学院广西工程职业学院广西建设职业技

毕业论文之房地产价格分析

在房地产行业飞速发展的今天，如何确定商品房的价格成为开发商关注的热点问题。房地产价格是购房者、开发商以及竞争同行最敏感因素。房地产企业为了实现预定的价格目标，必须在充分了解定价方法的基础上找出较优的方法，得出合理的定价，以保证企业利润的实现。 第一章影响XX市商品房定价的因素分析 1.1一般性因素 1.1.1 供求分析 2008年1-4月，XX市房地产开发投资继续保持增长，共完成投资35.0亿元，同比增长27.3%；商品房施工面积763.2万平方米，同比增长38.3%；商品房竣工面积98.8万平方米，同比增长42.6%；商品房销售面积84.3万平方米，XX 市商品房的开发并没有受到大城市房价回落的影响。房屋的供给略大于需求，从供求关系上来说，商品房价格应该下跌或者保持不变，但由于商品房投资的特殊性，XX市商品房价格总体处于上升趋势。没有与供求关系成正比。 1.1.2 直接开发成本 原则上，房价=成本+开发商利润+税金，所以直接开发成本是房价的基本构成部分。直接开发成本主要由土地出让价格和建筑成本两部分构成，据称，土地价格可以达到房价的30%，而在不同区域和不同土地来源，成本波动较大。建筑成本中，建筑原材料成本是最大的一块，这部分一般占到建筑成本的60%，而且受宏观经济环境和经济政策影响较大，波动较为明显，特别是这两年物价飞速上升，建材价格比前几年也上涨很多，人工费也占了很大的比例。 由于XX是有关土地转让数据的不完善，难以计算土地的平均价格，但从近年XX市商住土地拍卖最高价来看，已达到6650元/M2，按其容积率3.5来算，已达到1900元/M2，也就是说，XX市住宅用地价格应该不超过1900元/M2。 1.1.3 宏观政策环境 国家GDP高速增长，居民可支配收入的增加，对房价起到了良好的支撑作用。在政策上,国家限制房价上涨，提高按揭利率，适度建设两限房，经济适用房及廉租房和集资房.对经济而言,也采取了相关措施,如有效抑制泡沫房产经济，防

【CN109992862A】螺栓螺母的建模方法及建模系统【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910220621.3 (22)申请日 2019.03.21 (71)申请人 广州华立科技职业学院 地址 510000 广东省广州市增城广州华立 科技园华立路7号 (72)发明人 詹建新　 (74)专利代理机构 广州三环专利商标代理有限 公司 44202 代理人 颜希文　郝传鑫 (51)Int.Cl. G06F 17/50(2006.01) (54)发明名称 螺栓螺母的建模方法及建模系统 (57)摘要 本发明涉及建模技术领域，具体涉及了一种 螺栓螺母的建模方法及建模系统，包括以下步 骤：S1：构建螺栓的三维模型结构件，所述螺栓的 三维模型结构件包括设置有螺纹的螺柱；S2：构 建与螺柱同轴心且部分重合的实体圆柱模型； S3：以螺柱的外螺纹为界限，将实体圆柱模型内 与螺柱重合的部分模型减去，即为螺母的模型。 本发明的建模方法建立的螺栓螺母的三维模型 的装配精度高，在三维装配图中能够相匹配的装 配到一起，并且能够生成尺寸精度高加工图纸， 以提高螺栓螺母的加工精度。权利要求书1页 说明书4页 附图4页CN 109992862 A 2019.07.09 C N 109992862 A

权　利　要　求　书1/1页CN 109992862 A 1.一种螺栓螺母的建模方法，其特征在于，包括： S1：构建螺栓的三维模型结构件，所述螺栓的三维模型结构件包括设置有螺纹的螺柱； S2：构建与螺柱同轴心且部分重合的实体圆柱模型； S3：以螺柱的外螺纹为界限，将实体圆柱模型内与螺柱重合的部分模型减去，即为螺母的模型。 2.根据权利要求1所述的建模方法，其特征在于，所述构建螺栓的三维模型结构件的步骤包括：首先在建模软件环境内构建螺柱，其次在螺柱的一端构建直径尺寸大于螺柱直径的螺帽，且螺柱与螺帽的布尔运算为求和；最后在螺柱的表面创建螺纹。 3.根据权利要求2所述的建模方法，其特征在于，所述的建模软件为UG NX或者Pro/e或者SolidWorks。 4.根据权利要求1所述的建模方法，其特征在于：所述步骤S3之后，将所述的螺栓螺母配合件的三维模型分解为两个单独的三维模型。 5.根据权利要求1所述的建模方法，其特征在于：所述步骤S1中，螺栓的三维模型建立步骤依次包括：确定定位中心坐标、输入螺栓的直径和高度数据以成型圆柱体、以及在圆柱体的表面构建螺纹的模型。 6.根据权利要求1所述的建模方法，其特征在于：所述步骤S2中构建与螺柱同轴心且部分重合的实体圆柱模型的步骤包括：从螺柱的构建有螺纹的部分模型的中心线上选取一点作为实体圆柱模型的端面中心点；输入实体圆柱模型的直径和高度数据以成型实体圆柱模型，其中所述实体圆柱模型的直径大于圆柱体的直径。 7.根据权利要求1所述的建模方法，其特征在于：所述步骤S3中，减去实体圆柱模型内与螺柱重合的部分模型的步骤包括：在建模软件中，分别选取螺栓和实体圆柱模型，采用建模软件的计算模块以减去与螺栓重合的实体圆柱模型的部分实体，得到相互配合的螺栓和螺母模型。 8.一种建模系统，其特征在于，包括： 获取模块，用于获取螺栓的三维模型数据和实体圆柱模型的数据； 构建模块，用于构建螺栓的三维模型和实体圆柱模型； 计算模块，用于将实体圆柱模型内与所述螺栓的三维模型重合的模型减去。 2

2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试

2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试 《素描》考试大纲 (一)目的和要求 考生应按照本考试大纲要求，理解并掌握素描的基本概念、表现技巧及主要表现形式。熟悉素描造型的一般规律，理解素描造型语言的运用，掌握结构、线条等素描的造型表现方法。能够正确表现出对象的形体、结构、透视、比例、明暗、空间等属性。具备对客观物体较强的观察力和表现力，具有一定的素描构图能力，体现较好的艺术修养和思想情操。。 (二)考试范围 以日常生活用品、水果为绘画对象。 (三)工具和材料： 1、铅笔、炭笔； 2、自带画夹(或画板)； 3、纸张：8开素描纸(由学校提供)； 4、画面上不得喷洒任何固定液体。 (四)考试时间 180分钟 (五)评分 满分为100分 (六)评分标准： A类卷（90～100分）： 1.符合试题规定及要求； 2.构图完整、造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、结构、透视、空间关系等）； 3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现； 4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。 B类卷（75～89分）： 1.符合试题规定及要求； 2.构图完整、造型比较准确（包括比例、结构、透视、特征、空间关系等）； 3.对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现； 4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。 C类卷（60～74分）： 1.基本符合试题规定及要求； 2.构图合理、基本具备造型能力（包括比例、结构、透视、特征、空间关系等），但把握欠准确； 3.对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺； 4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。 D类卷（59分以下）： 1.不符合试题规定及要求；

《管理学基础》期末考试试卷1.doc

《管理学基础》期末考试试卷1 广州华立科技职业学院期末考试试卷 2014--2015 学年第一学期14工造级《管理学基础》课程 （A ）卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、管理是指组织为达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调（）的过程。 A 、相关资源； B 、物质； C 、设备； D 、组织。2、国外学者研究表明，道德发展要经历（）层次。A 、二； B 、三； C 、四； D 、五。 3、早在（），营销学家西奥多.莱维特就预测全球化对需求方的影响。A 、20世纪50年代； B 、20世纪60年代； C 、20世纪80年代； D 、21世纪初。 4、（）是有用信息最重要的特征。 A 、决策问题； B 、工作；

C 、生活； D 、质量。5、（）是决策的组织落实过程。 A 、指挥过程； B 、协调过程； C 、控制过程； D 、计划过程。6、目标管理是美国管理学家彼得.德鲁克（）提出的。A 、2000年； B 、1980年； C 、1954年； D 、1937年。 7、组织设计任务的实质是按照劳动分工的原则将组织中的活动（）。A 、制度化； B 、专业化； C 、信息化； D 、扁平化。 8、（）是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。 班级：________________ 姓名：___________________ 学号：_________________ -------------------------------------------------------------------------------密封线------------------------------------------------------------------------------- A、绩效评估； B、组织制度；

单片机复习2015华立学院

《单片机原理及应用》例题与课后习题 P35 例2.1 试写出完成下列功能的程序段： （1）将R0的内容送入R6中， （2）将片内RAM 30H单元的内容送入片外60H单元中； （3）将片外RAM 2000H单元的内容送入片内20H单元中； （4）将ROM的2000H单元的内容送入片内RAM 30H单元中； P36 例2.2 将R0的内容和R1的内容相互交换。 MOV A , R0 XCH A , R1 MOV R0 , A P38 例2.3试把存放在R1-R2和R3-R4中的两个16位数相加，结果存于R5-R6中。 MOV A , R2 ADD A , R4 MOV R6, A MOV A , R1 ADDC A, R3 MOV R5 , A P39 例2.4试求（R3）←（R2）-（R1）。 MOV A , R2 CLR C SUBB A , R1 MOV R3 , A P40 例2.5在R3中数为67H，在R2中数为85H，用十进制运算，运算的结果放于R5。 MOV A , R3 ADD A , R2 DA A MOV R5 , A P41 例2.6试写出完成下列功能的指令段： （1）对累加器A中b1、b3和b5位清0，其余位不变，程序为 ANL A , #11010101B （2）对累加器A中b2、b4和b6位置1，其余位不变，程序为 ORL A , #01010100B （3）对累加器A中b0和b1位取反，其余位不变，程序为 XRL A , #00000011B P41 例2.7试写出对R0寄存器内容求反的程序段。 MOV A , R0

CPL A MOV R0 , A P43 例2.8把片内RAM中位寻址区的20H位的内容传送到30H位。 MOV C ,20H MOV 30H , C P44 例2.9试利用位逻辑运算指令编程实现两个位的异或操作。 位变量X和Y的异或结果=XY+XY 假定X和Y的位地址为20H.0和20H.1，结果存储到位累加器C中。 MOV C , 20H.1 ANL C , /20H.0 MOV F0 , C MOV C , 20H.0 ANL C , /20H.1 ORL C , F0 P46 例2.12 将片外RAM 30H单元开始的数据块传送到片内RAM的40H开始的位置，直到出现零为止。 MOV R0 , #30H MOV R1 , #40H LOOP: MOVX A , @R0 MOV @R1 , A INC R1 INC R0 JNZ LOOP P46 例2.13利用“逻辑与”和“JZ、JNZ”指令实现位测试。 要实现以下功能：若30H地址单元的b3位为0则B=5，否则B=8。 MOV A , #08H ANL A , 30H JNZ N1 MOV B , #5 LJMP N2 N1: MOV B , #8 N2: P48 例2.14统计片内RAM中30H单元开始的20个数据中0的个数，放于R7中。 MOV R0 , #30H MOV R2 , #20 MOV R7 , #0 LOOP: MOV A , @R0

广东省2b大学排名

广东省2b大学排名 广东省2b大学排名广东排名 学校名称 主管部门 所在地 层次类型 1 北京师范大学珠海分校 广东省教育厅 珠海市 本科师范 2 电子科技大学中山学院 广东省教育厅 中山市 本科理工 3 广东工业大学华立学院 广东省教育厅 广州市 本科理工

4 广州大学松田学院 广东省教育厅 广州市 本科综合 5 北京理工大学珠海学院广东省教育厅 珠海市 本科理工 6 吉林大学珠海学院 广东省教育厅 珠海市 本科综合 7 东莞理工学院城市学院广东省教育厅 东莞市 本科理工 8 中山大学新华学院 广东省教育厅 广州市

本科综合 9 华南农业大学珠江学院 广东省教育厅 广州市 本科农林 10 广州大学华软软件学院 广东省教育厅 广州市 本科综合 11 广东技术师范学院天河学院广东省教育厅 广州市 本科师范 12 中山大学南方学院 广东省教育厅 广州市 本科综合 13 华南理工大学广州学院 广东省教育厅

广州市 本科理工 14 广东财经大学学院华商学院广东省教育厅 广州市 本科财经 15 广东海洋大学寸金学院 广东省教育厅 湛江市 本科农林 16 广东外语外贸大学南国商学院广东省教育厅 广州市 本科语言 17 广州工商学院 广东省教育厅 广州市 本科综合 18 广东东软学院

广东省教育厅 广州市 本科理工 19 广东理工学院 广东省教育厅 广州市 本科理工 广东省大学排名1、中山大学——综合——10(在全国排名) 2、华南理工大学——理工——31(在全国排名) 3、暨南大学——综合——58(在全国排名) 4、华南师范大学——师范——74(在全国排名) 5、深圳大学——综合——87(在全国排名) 6、华南农业大学——农林——95(在全国排名) 7、南方医科大学——医药——112(在全国排名) 8、汕头大学——综合——123(在全国排名) 9、广州中医药大学——医药——156(在全国排名) 10、广东工业大学——理工——157(在全国排名) 11、广东外语外贸大学——语言——159(在全国排名) 12、广州大学——综合——176(在全国排名) 13、广东财经大学——财经——283(在全国排名) 14、广州医科大学——医药——289(在全国排名) 15、东莞理工学院——理工——344(在全国排名)

广州华立科技职业学院

附件3: 广州华立科技职业学院2015-2016学年度国 家助学金学生名单 彭振华杨少侠李上韬湛有炯黄晓亮熊少锋 余伟豪许文方友庭庄广华黄鸿敏钟清伟 刘剑丁陈国志彭坤晖江东阳李赞龙林济劲 吴辉林张伟健张子文许隆怀肖联佳李志兴 康日明萧永安吴群彬张文权钟智鸿戎梓钦 程武彬李慧玲杨光统莫建安刘如强王康健 陈海天林巧赖晓敏黄翠婷黄钦武洪伟标 康燕妮欧旭锐范晓燕温梦婷吴贻才黄奇亨 卓荣波罗汉滔莫智明刘志旭李裕鸿黄金权 郑晓明黄风娃郑仲杰洪亚健林凯姚鑫波 卜春龙叶俊均林成发陈婷婷谢军安陈宇湛 高颖丝袁海良陈大业黄祖彦郑楚涛陈新伟 梁天丽侯启祺黄清婷李春燕陈亦婷陈晓真 杨淑蓉冼强敏郑子惠周培城陈昌雄林建文 曾环财赵佳涛董强陈达俊李浩周晓龙 刘跞毅郑苏银詹志鸿邓威斌赖丰禹谢嘉 梁舒嫒莫广婷周凤清张朝江陈泽凯周炫 符大鹏李忠全严浪文张锦城吴劲超李雅文

唐博涛庞康瑞罗建平李建萍李小红廖天永王利涛邵光发杨青强韦智婷黎育慧陈营环刘万坤卓少权程嘉流叶佳洛黄忠贤刘富威黄素芳谢汉涛彭高敏陈卜惠杨丽娜杨银燕周凤翔陈春花朱啸雷王鸿锋郑杰艺谭振伦陈彦宏吴子龙梁明赏许志洪赵锦斌曾福宇刘涛源张思宇郑泽钦何伟侨张柏中陈彩媚李梦贤关湘怡崔晓玲叶柳艳吴泽彬何承穆黄嘉敏杨琳佩李晓欣邓存慧曾沂鳌余建鸿苏华玲罗春茹戴定高黄梅娟朱晓倩黄小章吴芷茵陈志玲陈秋悦林欣怡莫茵茵林友松李永兴习倩房海生王天宇林鹏金唐天洪郑小垒张竟辉钟秀芳陈小蝶杨伟梅周晋城张宝玲谭泳诗陈木兰蔡芬蓝立堃余炎端蔡承奕肖明浩陈洪钧黄永城尹民毫陈少桐马天成谢德玉韦嘉欣陈青莲朱全周陈秋雅陈璇蓝凯云钟慧媚温越星林锦珊谢梓钡黄绮真张蕾黄丽茹徐志钦张林勇吴剑钊叶智力吴小茵方燕婷沈特周婷刘桂阳丁晓程李健阳莫友军庄谦界招伟健赵海荣李东杰朱锡昌陈鸿展李恒吴修晓严晓升林树楷苏信超陈犁犁郑威林礼羽孔美婷

关于专业人才需求与专业建设的调研报告(精)

附件 广州华南商贸职业学院关于国际贸易专业人才需求与专业建设的调研报告 广州华南商贸职业学院贸易经济系2014年11月 关于国际贸易专业人才需求与专业建设的调研报告 、国际贸易专业人才需求与专业建设调研的指导思想1、调研的指导思想 为了更好的提高人才培养质量、优化专业建设，使本专业培养目标更加贴近社会生产实际，我系进行了外贸与外贸相关行业的人才需求调研活动。提供调研，可以及时地了解社会、行业以及企业对国际贸易专业人才知识、能力和素质的要求的变化趋势,进而掌握市场需求信息，并以此为据调整国际贸易专业的课程设置、专业人才培养目标和模式，优化专业建设方案，使本专业能更好的适应社会和市场的需求, 培养出具有德智体美等方面全面发展的高素质技能型的专门人才。 2、调研的具体方法与过程 为使我院国贸专业人才培养的目标凸显高职教育的针对性、实践性和先进性， 缩小与用人单位需求的距离，从了解本专业对应的职业岗位的人才需求状况入手，及时跟踪人才市场需求及岗位要求的变化，来研究分析高职院校国贸专业人才培养的能力与素质结构，确定专业培养目标、优化课程体系和教学模式，实现主动适应区域、行业经济和社会发展的需要。此外，也有必要对广东省内兄弟院校的国贸专业的人才培养方案、专业建设和课程建设及教学改革等情况进行考察。调研的主要内容有: （一到兄弟院校调研； （二对毕业生的就业情况开展调研； （三对毕业生所从事岗位的工作情况进行调研

(四从文献中查阅所需的信息； (五从互联网上查阅所需的信息。 主要采用现场交流、问卷调查及座谈等等方式进行调研，了解企业的现状、专 业岗位的人才结构及需求情况；企业对高职学生的总体评价;企业对学校教育教学的建议等。 二、广东省国际贸易专业人才需求调研 1、广东省国际贸易行业发展现状与趋势 (1广东省国际贸易的发展现状 广东作为我国的第一经济强省和传统的对外贸易大省，始终走在中国经济改革 开放的前列。改革开放以来，广东凭借国家给予的先行一步的政策优势，又加之毗邻港澳优越的地理优势，对外贸易以及经济增长都位居全国之首。随着WTO的加入, 近十年来，广东的对外贸易面临着更大的挑战和机遇。加之2008年以来，国际市场 的欲振无力，各个行业的中小企业林立，目前，广东省国际贸易的竞争也愈加的激烈, 外贸业务员工作压力增大，外贸公司的人员流动性增大。 另一方面，中国近些年的经济很大部分是由外贸的发展带动起来的，经济过分地依赖国外市场。广东省是中国重要的口岸，更是如此。因此，出现了广东省的国际贸易里面，出口的量远远大于进口的量。 (2广东省国际贸易发展趋势 虽说国际贸易竞争激烈，国际贸易行情每况愈下，然而，广东省是中国重要的对外窗口，广东省国际贸易地位在中国是无可替换的。另外一方面，随着中国对外开放的程度提高，中国的国际贸易会变得越来越繁荣，也会由原来出口量大于进口量变成出口量与进口量大致平衡状况。对于广东省而已，外贸人才的需求量将不会有所 2、广东省国际贸易行业从业人员基本情况 针对广东省国际贸易行业从业人员的年龄、学历、技术等级及工资收入进行了调研，调研结果如下：

学校欢送会的策划书4篇

学校欢送会的1 一、活动主题 “轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。” 二、活动目的 为了感谢大三学生会干部的辛勤付出，同时也加强促进学生会团队内部的团结性，凝聚性，协调性。 三、活动意义 大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。 四、活动对象 生活部学生会干部主办单位院学生会 五、活动时间地点

xxx 六、组织单位 嘉兴职业技术学院生活部学生会七、活动组织机构及工作安排组织机构学院学生会 组织策划学院学生会生活部 主任 副主任 活动总负责人 活动总调度 活动成员

工作安排 主持人 会场布置 灯光与音效 礼仪（主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等） 机动部队（主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题）抽奖（嘉宾） 八、活动前期准备 1、采购好活动需要道具与物品。 2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。 3、负责人收集资料提前做好PPT（文艺部）。

4、对音响设备的试用和播放（网络信息部）。 5、提前三天对大三同学发出。 6、进活动会场时，给每个人发一个面具。 7、做好抽奖箱 九、晚会活动流程 1）开场表演 2）主持人宣布欢送会晚会开始 3）嘉宾介绍 4）主席团代表致开幕词 5）副主席致致词 6）各系部负责人致词节目类游戏类

7）只言片语游戏发给再坐的大四10届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。朗诵类 8）诗歌朗诵个人风采类 9）魔术串串烧 10）T台秀（大三同学） 11）游戏抽奖。（综合所有每个大四同学可以抽一次奖，但同时也可以奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的）。 12）主席团抬蛋糕入场，进入蛋糕仗。 13）活动结束 十、经费预算资料打印 学校欢送会的策划书2 斗转星移，光阴似箭，转眼间我们院团委学生会20xx届师兄师姐也将要离

广工华立离散数学期末考试试题(配答案)

一、填空20%（每空2分）： 1．若对命题P 赋值1，Q 赋值0，则命题Q P ?（?表示双条件）的真值为 0 。 2．命题“如果你不看电影，那么我也不看电影”（P ：你看电影，Q ：我看电影）的符号化为 ?P →?Q 资料个人收集整理，勿做商业用途3．公式))(()(S Q P Q P ?∧?∨∧∨?的对偶公式为___?（P ∧Q ）∨（P ∧?（Q ∨?S ））____。 4．图 的对偶图为 5.若关系R 是等价关系，则R 满足______自反性，对称性，传递性_____________________________。 6．代数系统>*<,A 是群，则它满足____结合律，有幺元 ，每个元素都有递元______。 7．若连通平面图>=| x ≡y （mod3）}，则[1]=___ {……，-2,1,4，……}____ 。10．代数系统>?+<,,A 是环，若对运算“· ”还满足a ，b ∈R ，使得a ?b ≠0，可换，含幺元 则>?+<,,A 是整环。二、选择10%（每小题2分） 1．集合},2{N n x x A n ∈==对（ ）运算封闭。

A 、加法； B 、减法； C 、乘法； D 、y x - 。 2．设I 为整数集合，m 是任意正整数，m Z 是由模m 的同余类组成的同余类集合，在m Z 上定义 运算]mod )[(][][m j i j i ?=?，则代数系统>?<,N 是偏序格，其中N 是自然数集合，“≤”是普通的数间“小于等于” 关系，则 N b a ∈?,有=∨b a （ ） 。A 、a ； B 、b ； C 、max(a ，b) ； D 、min(a ，b)。 4．连通非平凡的无向图G 有一条欧拉回路当且仅当图G ( )。 A 、只有一个奇度结点； B 、只有两个奇度结点； C 、只有三个奇度结点； D 、没有奇度结点。 5．设无向图>=< E V G ,是连通的且m E n V ==, 若（ ）则G 是树。 A 、m=n+1 ； B 、n=m+1 ； C 、63-≤n m ； D 、63-≤m n 。 三、12%符号化语句：“有些病人相信所有的医生，但是病人都不相信骗子，所以医生都不是骗子”。并推证其结论。解: 设A(x):x 是病人，B(x):x 是医生，C(x):x 是骗子，D(x,y):x 相信y 前提：?(x)(A(X)∧(?y)(B(y)→D(x,y))) (?x)(?y)(A(x)∧((y)→?D(x,y)) 结论：(?x)(B(x)→?C(x)) 制表如下： 编号 公式 依据 （1） (?x)(A(x)∧(?y)(B(y)→D(x,y))) 前提 （2） A(a)∧(?y)(B(y)→D(a,y)) (1),Es （3） A(a),(?y)(B(y)→D(a,y)) (2) （4） (?x)(?y)(A(x)∧C(y)→?D(x,y)) 前提 （5） (?y)(A(a)∧C(y)→?D(a,y)) (4),Us （6） A(a)→(?y)(C(y)?D(a,y)) (5) （7） (?y)((C(y)→?D(a,y)) (3)(6) （8） B(d)→D(a,d) (3),Us

物流试题广东工业大学华立学院物流学题库

物流管理总复习题 一、论述题 1结合实际，谈谈物流管理在现代企业管理中的作用。 可以使企业进行有效的资源配置,减少产生运输.储存和流通加工等各个方面的资源浪费现象,因为在运输过程中会出现很多运输不合理现象,比如说迂回运输,过远运输等等,造成了运输过程中的时间以及资金的浪费,也延误了货物到达需求地的时间或是白白的跑一趟,而白白跑一趟也是由于信息资源不足;对储存物品进行管理,就不会在货物进出库时使在库人员手忙脚乱,可以按货物的规格、品种、性质等区分和分类,因而安排不同的货物所在的位置,便于搬运和取出进入. 物流管理将物流的七大功能（储存,包装,装卸搬运,运输,配送,流通加工,信息处理）有机有效的衔接起来,加强企业的竞争力,也可以使与物流衔接的企业达到双赢,使以后企业与企业之间能够形成一条有机结合的供应链。 2影响企业对运输服务的选择的最重要的因素是哪些？为什么？ 运输能力。价格、时间保证（及时）安全（货物无损伤）、是否可以作为长期合作伙伴。该企业在运输行业的信誉。运输单位对委托单位的重视程度。 3可以从哪些途径入手来实现运输的合理化？ 1提高运输的实载率2减少动力投入，增加运输能力3大力发展社会化运输体系4开展中短距离铁路公路分流，“以公代铁”的运输。5分区产销平衡合理运输6尽量发展直达运输7合装整车运输8配载运

输9“四就”直播运输10发展特殊运输技术和运输工具11通过流通加工，是运输合理化。 4现代仓储的概念和主要功能是什么？ 现代仓储是指仓储企业主动为客户进行库存管理和库存控制，并提供流通领域内的加工、包装、商品配送、信息分析等增值服务。 仓储的基本功能包括：1、调节商品的时间需求，进而消除商品的价值波动 2可以降低运输成本，提高运输效率 3商品在消费地的储存可以更好达到客户满意度 4可以更好满足消费者的个性消费的需求（如二次包装） 5试述保管储区和动管储区的作业活动的不同之处。 保管储区这是仓库中最大最主要的保管区域，商品在此的保管时间最长，商品在此区域以比较大的存储单位进行保管，所以是整个仓库的管理重点。这是在拣货作业时所使用的区域，此区域的商品大多在短时期即将被拣取出货，其商品在储位上流动频率很高所以称为动管储区。 保管储区强调对货品的仓储保管功能 动管储区强调对货品的分类配送机能 6配送中心有哪些功能？企业配送中心管理应注意哪几个方面？ 功能：商品进销功能、仓储功能、装卸搬运功能、包装功能、配送功能、运输功能、集散功能、流通加工功能、信息功能、增值性功能

广州华立科技职业学院毕业生就业质量调查问卷

广州华立科技职业学院毕业生就业质量调查问卷 亲爱的校友：您好。 遵照国家教育部的规定，高等院校必须要对本校毕业生进行就业质量的调查。因此，请您在百忙之中予以配合，据实填写此份调查表。我们承诺对您提供的数据信息给予保密，提供资料仅作研究用。 请在年月日前在网上填写好本调查表并返回。 真诚感谢您的理解，支持与合作。 广州华立科技职业学院 就业办公室 年月日 一、基本情况 1、性别：( ) A 男 B 女 2、在校所学专业是：__________________________ 3、你来自：( ) A 广州 B 深圳 C 珠海 D 佛山 E 东莞 F 中山 G 惠州 H 江门I 肇庆J 云浮K 湛江L 阳江M 韶关N 清远 O 梅州P 汕头Q 潮州R 揭阳S 汕尾T 茂名U 河源W 外省（请填写省名和城市名） 4. 你来自：（） A 城市 B 农村 二、就业状况 5. 你目前就业的所在城市是：( ) A.广州 B 深圳 C 珠海 D 佛山 E 东莞 F 中山G 惠州 H 江门I 肇庆J 云浮K 湛江L 阳江M 韶关N 清远 O 梅州P 汕头Q 潮州R 揭阳S 汕尾T 茂名U 河源W 外省（请填写省名和城市名） 6. 现在就业岗位与你所学专业相关吗? ( ) A 相关 B 基本相关 C 尚不清楚 E 不相关

7. 你是在何种性质单位工作？( ) A 国家政府部门（公务员） B 事业单位 C 国有或国有控股企业 D 民营企业 E 外商独资企业 F 股份制企业 G 中外合资（合作）企业H 自主创业 8. 你毕业后（从拿到毕业证起算）的第七个月的月收入是多少？（含工资、奖金、提成、福利性现金补贴等） 第7个月的收入（人民币）：_____________ 元。（请精确到“元”） 9. 你毕业后（从拿到毕业证起算）至今平均月收入（含工资、奖金、提成、福利性现金补贴等）是多少？ 平均月收入（人民币）：____________ 元。（请精确到“元”） 三、毕业生求职过程 10. 你目前就业岗位的信息来源于：( ) A 校园招聘会 B 家庭或其他亲戚朋友关系介绍 C 学校发布的招聘信息 D 政府/ 社会机构组织的招聘会 E 报纸/ 杂志发布的招聘信息 F 其他招聘网站信息 G 学校老师推荐H 自己直接向用人单位申请 11.你现在的就职单位是从学院实习基地实习转为正式录用的吗？( ) A 是B否 12.你是在实习期（即拿到毕业证之前）就已经签订了劳动合同找到工作单位了吗？（） A. 是 B. 否 13. 你毕业后（从拿到毕业证起算）从开始求职到最终签订劳动合同找到工作单位所用的时间为________天。 （从学院实习基地实习转为正式录用者或在拿到毕业证前已签订劳动合同者不填此项） 14. 你求职时最关注的因素是（）。（此项可以多选） A. 专业吻合度 B. 城市或地区 C. 工作单位性质 D. 工作单位规模 E. 薪酬与福利 F. 工作岗位舒适 G. 个人兴趣爱好 H. 个人发展空间 I. 先找一个单位干着再说J. 父母意愿 15. 你对学院就业指导服务质量的综合评价：（）

广东工业大学华立学院大英四考试复习资料

完形填空 Because conflict and disagreements are part of all close relationships, couples need to learn strategies for managing conflict in a healthy and constructive way. Some couples just --67-- and deny the presence of any conflict in a relationship. --68-- ,denying the existence of conflict results in couples --69-- to solve their problems at early --70-- ,which can then lead to even greater problems later --71-- .Not surprisingly, expressing anger and disagreement leads to lower marital (婚姻的)satisfaction at the beginning. However, this pattern of behavior --72-- increases in marital satisfaction over time. Research suggests that working --73-- conflicts is an important predictor of marital satisfaction. So, what can you do to manage conflict in your own relationships? First, try to understand the other person’s point of view --74-- put yourself in his of her place. People who are --75-- to what their partner thinks and feels --76-- greater relationship satisfaction. For example, researchers found that among people in dating relationships --77-- marriages, those who can adopt their partner’s perspective show more positive --78-- .more relationship-enhancing attributes and more constructive responses --79-- conflict. Second, because conflict and disagreements are an --80-- part of close relationships. People need to be able to apologize to their partner for wrongdoing and --81-- forgiveness from their parents for their own acts. Apologies minimize conflict, lead to to restore relationship closeness. In line --82-- this view, spouses who are more forgiving show higher mental --83-- over time. Increasingly, apologizing can even have --84-- health benefits. For example, when people reflect on hurtful --85-- and grudges(怨恨)，they show negative physiological(生理的) effects, including --86-- heart rate and blood pressure, compared to when they reflect on sympathetic perspective-taking and forgiving. D67. A)resolve B)regret C)abandon D)avoid D68. A)Besides B)Therefore C)Moreover D)However C69. A)trying B)declining C)failing D)striving C70. A)ages B)years C)stages D)intervals A71. A)on B)byC)off D)away D72. A)prescribes B)protests C)proves D)predicts D73. A)round B)amid C)among D)through D74. A)so B)whileC)but D)and A75. A)sensitive B)superior C)exclusive D)efficient B76. A)expose B)experience C)explore D)exploit C77. A)as long as B)as far as C)as well as D)as soon as D78. A)minds B)emotions C)psychology D)affection A79. A)to B)against C)at D)toward B80. A)absolute B)inevitable C)essential D)obvious C81. A)require B)inquire C)receive D)achieve D82. A)over B)with C)up D)of A83. A)quality B)identity C)charity D)capability

大学生就业简历

大学生就业简历 大学生就业简历模板简历编号：更新日期：无照片姓名： MM 小姐国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：湖北身材： 166 cm 49 kg 婚姻状况：未婚年龄： 25 岁培训认证：诚信徽章：人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师（兼职）、文教法律类：教育工作者（学生处团委）、工作年限： 4 职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求： 2000--3500 希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：湖北省黄河艺术学校起止年月：xx-09 ～ xx-12 公司性质：所属行业：担任职务：音乐老师兼钢琴老师工作描述： xx年至今 ___音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校在职任教。 xx.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。离职原因：公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：xx-09 ～ xx-09 公司性质：所属行业：担任职务：团委副书记兼大学音乐老师工作描述： xx.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。 xx.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

xx.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 xx.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。 xx.11 广东工业大学华立学院学生第四次 ___，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的.召开献出了自己微薄的力量。 xx.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。 xx.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。 xx.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。 xx.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。