智慧校园宿舍管理系统安装使用说明书v1.2

PM-03-005-04

成都易科士信息产业有限公司

研发中心

高校宿舍管理系统

软件安装使用说明书

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前言

概述

本文档介绍大中专院校宿舍管理系统的软件的安装和使用。

读者对象

本文档（本指南）适用于所有使用该系统对的用户。

符号约定

在本文中可能出现下列标志，它们所代表的含义如下。

符号说明

表示有高度潜在危险，如果不能避免，会导致人员死亡或

严重伤害。

表示有中度或低度潜在危险，如果不能避免，可能导致人

员轻微或中等伤害。

表示有潜在风险，如果忽视这些文本，可能导致设备损坏、

数据丢失、设备性能降低或不可预知的结果。

表示能帮助您解决某个问题或节省您的时间。

表示是正文的附加信息，是对正文的强调和补充。

修改记录

修改记录累积了每次文档更新的说明。最新版本的文档包含以前所有文档版本的更新内

容。

目录

前言 (ii)

1 产品说明 (6)

1.1 概述 (6)

1.2 目标 (6)

2 技术规格说明 (7)

2.1 软件版本 (7)

3 系统安装手册 (7)

3.1 数据库初始化 (7)

3.2 服务端安装 (9)

3.3 客户端安装 (9)

4 服务端操作使用说明 (10)

4.1 服务端配置概述 (10)

4.1.1 如何配置数据库？ (10)

4.1.2 备份计划 (10)

4.1.3 如何注册信息? (11)

5 客户端操作使用说明 (12)

5.1 系统主要功能概述 (12)

5.1.1 基础信息管理 (12)

5.1.2 公寓信息管理 (12)

5.1.3新生入住管理 (12)

5.2 系统详细功能一览 (12)

5.3登录 (13)

5.4系统相关配置 (14)

5.4.1 系统相关配置 (14)

5.4.2 登录设置 (16)

5.4.3 密码修改 (17)

5.5 基础信息配置 (17)

5.5.1 物品种类管理 (17)

5.5.2 学年学期管理 (22)

5.5.3代码字典 (23)

5.5.4校区管理 (23)

5.5.5院系管理 (23)

5.5.6专业管理 (24)

5.5.7班级管理 (25)

5.5.8辅导员管理 (26)

5.5.9学生管理 (26)

5.6 公寓信息管理 (27)

5.6.1公寓区管理 (27)

5.6.2公寓楼管理 (28)

5.6.3房间管理 (29)

5.6.4房间预分配 (30)

5.6.5水电费管理 (31)

5.6.6固定资产管理 (32)

5.6.7公寓平面图设计 (32)

5.6.8新生入住表单设计 (37)

5.7学生入住管理 (38)

5.7.1新生入住 (38)

5.7.2入住管理 (39)

5.7.3公寓平面图 (41)

5.7.4入住人数统计 (45)

5.7.5寝室调整记录 (46)

5.7.6学生入住重分配 (46)

5.8系统管理 (48)

5.8.1用户管理 (48)

5.9帮助 (49)

5.9.1帮助文档 (49)

5.9.2检测更新 (49)

5.9.3关于 (49)

1 产品说明

1.1 概述

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。一些学校还停留

在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还

勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高

校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，

还只能靠人工去一条条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较

低。在这种情况下,亟待需要引入计算机管理提高工作效率,减少人力投入。

当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化

管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术

不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社

会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化

的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套高校宿舍管理

系统。高校宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用

者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中

去。由于数据库的存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也

不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操

作方式。本系统运行速度快、安全性高、稳定性好，图文并茂，计算机不好的

人也能很快熟练操作。

1.2 目标

宿舍安排自动化；

宿舍人员调配智能化；

宿舍人员信息准确化。

系统操作简便、直观化、

2 技术规格说明

2.1 软件版本

●软件版本号：v1.0

●数据库：Sql Server2005及以上版本均可；建议Sql Server2008

●服务端：.NET 4.0支持；操作系统建议为Windows server 2003/2008；多客户端建议

使用企业版

●客户端：.NET 4.0支持；操作系统可以为Windows server 2003/Windows Xp/Window 7

3 系统安装手册

3.1 数据库初始化

需求环境

已经安装好sqlserver数据库。并且有SQL Server Management Studio

操作步骤

1.使用SQL Server Management Studio连接到数据库

2.手动创建数据库名称

3.选择，脚本需要执行的数据库，运行初始化脚本。

3.2 服务端安装

需求环境

1.如果是多客户端使用，请采用服务器操作系统，数据库采用SQL2005及以上服务器数

据库版本，建议使用SQL2008；

2.服务端操作系统建议为Windows server 2003 企业版

3.PC上必须安装有.NET

4.0 ；

4.服务端安装包

操作步骤

1.点击客户端安装包；

2.双击运行setup.exe；如图：

3.点击下一步、下一步（同意）、选择需要安装到的文件夹；

4.点击下一步直到完成安装；最后会在桌面显示快捷键图标。

3.3 客户端安装

需求环境

.NET 4.0支持，操作系统可以为Windows server 2003/Windows Xp/Window 7及以上

（Window 7及以上无需安装.NET 4.0）；

客户端安装包。

操作步骤

5.点击客户端安装包；

6.双击运行setup.exe；如图：

7.点击下一步、下一步（同意）、选择需要安装到的文件夹；

8.点击下一步直到完成安装；最后会在桌面显示快捷键图标。

4 服务端操作使用说明

4.1 服务端配置概述

4.1.1 如何配置数据库？

界面如下图:

1.参照上图设置；

2.服务端口为默认；连接超时指连接等待时间多少秒后无响应则弹出提示；

3.测试数据库连接，如果成功则表明配置正确，可以使用；保存信息.

4.1.2 备份计划

点击备份计划，选择备份频率、备份时间（到了该钟点时自动备份）、存放目录、自动删

除备份等，保存后点击启用/停止备份计划。指如图：

4.1.3 如何注册信息?

如果没有注册的话，用户只能使用软件的部分功能，操作数据数只能为10条，并且有30

天的时间限制；如果要使用完整版的软件，请向我公司获取注册码及密匙文件。

1.点击注册信息，出现下图：

2.填写用户名，点击获得ID号；如图：

3.将获取的注册码输入进去后，即可完成注册。

5 客户端操作使用说

明

5.1 系统主要功能概述

高校宿舍管理系统可以和我公司其他系统联合使用，如：招生录取数据处理平台、数字迎

新辅助管理系统等，联合使用可以更加提高工作效率，使招生、报到、学工等一体化、自

动化、智能化。当然，该系统也可以单独使用，非常方便。

5.1.1 基础信息管理

该模块主要是编辑存储系统功能所需要的基本信息。如：院系、专业、学生、数据字典、

公寓物品种类等。也可以进行增删查改操作。

5.1.2 公寓信息管理

该模块编辑管理公寓信息。如公寓区、公寓楼、房间管理、房间预分配、水电费管理、公

寓平面图设计、新生入住表单设计等。其中公寓平面图设计为本系统的特色功能，直观的

再现了公寓楼的各个房间信息，使入住一目了然。

5.1.3新生入住管理

该模块为本系统的核心，主要负责对学生的住宿进行管理及统计，包括新生入住、入住管

理、公寓平面图、入住统计、寝室调整记录、学生入住重分配等。

5.2 系统详细功能一览

功能名称参考章节

系统管理 5.8

帮助 5.9

5.3 登录

基本概念

用户登录到系统。

操作步骤

1.双击桌面快捷图标；如图：

2.出现登陆界面；如图：

3.输入账号，密码；（系统自带管理员帐号：admin密码：123456）

4.点击登录设置；如图：

5.点击测试，连接成功后点击保存。

5.4 系统相关配置

5.4.1 系统相关配置

基本概念

进行系统的相关配置；如图：

操作步骤

1.进入系统，点击左侧栏“系统相关配置”，选择系统相关配置。

2.当前学期：2012-2013-1表示当前学期为2012年到2013年的第一学期。

3.默认水单价、电单价：计算水电费使用的单价。

4.专业方向区分：总共分两种，一是房间预分配及新生入住，区分专业方向。二是房间

预分配及新生入住，不区分专业方向。

5.新生数据来源：分两种方式。

6.仅使用自身数据；选择此项，表示宿舍管理系统单独使用，数据为使用自身的数据库。

7.优先使用自身数据，没有时通过接口自动获取；选择此项，则接口地址从灰色变为可

编辑状态；该选项表示和我公司数字迎新辅助管理系统一起使用；新生数据直接从数

字迎新辅助管理系统调用而来。

8.接口地址为：同步学生信息的接口。

9.专业比对：该功能是用来进行数字迎新系统与当前宿舍管理系统的专业比对；确保专

业数据正确；点击如图：

10.红色字体表示两个数据库的专业不一致，需要进行修改成一致，修改宿舍管理系统或

者数字迎新系统都可以（建议修改数字迎新系统的专业）。

11.设置完成后，点击保存即可。

5.4.2 登录设置

基本概念

可对登陆进行常用设置；如图：

操作步骤

1.进入系统，点击左侧栏“系统相关配置”，选择登录设置

2.可勾选自己喜欢的设置

5.4.3 密码修改

基本概念

可修改当前登录用户的密码。

5.5 基础信息配置

5.5.1 物品种类管理

基本概念

对宿舍房间的物品进行信息编辑。

操作步骤

1.点击基础信息配置，点击物品种类管理；如图：

2.点击添加，弹出窗口，编辑完后保存即可；如图：

导入操作

1.点击导入，选择Excel文件，勾选带“$”符号的工作表，点击选择；如图：

2.点击导入数据；如图：

数据源列：Excel表中的列字段；

数据库列：数据库YQSH_XGXT中的数据库列字段

3.选择时列与列要对应，有些列可以不用导入，有些列则必须导入，建议导入完全；如

图：

上图指：名称这个列必须导入，否则不能完成导入操作。

：可以选择性的导入需要的字段，即数据源列选择需要的（与数据库对应）。

4.列与列对应时，点击关联，下面就会显示关联信息。

5.全部关联后，点击完成，正常情况下就会自动执行完毕导入操作。

5.5.1.4更新操作

1.如图，点击更新数据：

2.弹出下图窗口：

3.数据源列，数据库列，和上面的导入情况相同；列于列对应后，点击关联；

4.更新依据：是指更新数据时，需要确定两张表的行是否为同样的一行（该列的值在表

里是唯一的，一般列名称是ID，也就是该表的主键，一定要确定这两列的ID值是相等的），所以更新依据最好为主键，且是数字；如下图（下图表示更新单价，更新依据为ID）：

物联网的智慧校园管理系统

物联网的智慧校园管理 系统 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

物联网的教室管理系统在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。现行的教学过程中，传统的签到环节、教室使用率均存在诸多问题。签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；随着高校的扩招，在校学生越来越多，而相应高校面积却没有扩建。随着高校后勤社会化改革，学生上课条件得到了很大改善，可供学生选择的余地也越来越大，但是如今学生和自习座位现行的教学楼管理系统中存在着许多问题，目前国内大部分的教学楼管理内部还处于原始的人工管理阶段，无论对自习的学生还是对教学楼的管理者都造成了极大地困扰。尤其是在高峰期形成拥挤的现象，极大的耽误了时间。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。 目标： 1、教室课程安排。 学生可以通过手机、pad、电脑等设备对各教室使用情况进行查询，引导学生以最短的时间快速进入自己中意的教室，提高教学楼的使用率、提高学生满意度。 绿色：无课，座位使用率在50%以下。

蓝色：有课 黄色：无课，座位使用率在50%以上，70%以下 橙色：无课，座位使用率在70% 以上 学生可以通过手机、PAD、电脑等设备对每个教室本周的课程情况进行查询。 课程安排信息与教务处课程安排同步。需要教务处提供软件借口。 每个教室需要安装传感器进行监测教室中的人数。 如下图，是教室米高处的截面图。虚线位置为传感器安放位置，其中传感器安装在门框上，传感器安装在与传感器成30°角的位置。 （1）如果一个人先经过号传感器，然后接着接着经过了号传感器，则记录为教室进入一人； （2）如果一个人先经过号传感器，然后但是没有经过了号传感器，而是又经过了号传感器，则记录为教室未进入一人； （3）如果一个人先经过号传感器，然后接着经过了号传感器，则记录为教室出去一人；

智慧校园建设要点

2018年仙桃职业学院“智慧校园”建设要点 根据仙桃职业学院“智慧校园”建设实施方案要求，现将2018年仙桃职业学院“智慧校园”建设要点制定如下。 一、网络基础设置建设 1、网络建设 建设一个实用、高速、运行稳定可靠以及安全可控的校园网络，为学校的资源共享、教育教学、职业训练、学校管理和网络文化生活等校园信息化应用和服务提供满足服务质量要求的网络支撑环境，建设内容主要包括以下两个方面： （1）有线网络升级，对办公区、教学区的有线网络进行升级改造。 （2）无线网络全覆盖，实现办公区、教学区、生活区、活动区无线网全覆盖。 主体建设工程已完成，2018年完成信息点的增补和验收。（信息中心） 2、机房建设 建设建设一个安全、节能、高效的中心机房，构建高性能、高可用性、高安全性的网络系统、主机（服务器）系统、存储系统、数据备份和容灾系统、数据库系统等，为信息服务和信息化应用提供良好的支撑环境，建设内容主要包括以下几个方面： （1）供电系统的改造，为了保障机房用电稳定，从学院中心供

电房引专线到机房。 （2）空调系统升级，安装机房专用空调。 （3）安防系统建设，建设智能机房安防系统，实现自动报警、自动启动。 （4）环控系统建设，建设机房温度、湿度、火焰、烟雾以及设备运行状态的智慧控制系统，实现远程监控和操作。 主体建设工程已完成，2018年完成项目的验收。（信息中心） 二、基础运行平台建设 1、服务器虚拟化系统建设 建设一个稳定、安全、高效的数据中心，建设服务器虚拟化系统，对现有的服务器进行虚拟化管理，实现服务器资源的动态分配。（信息中心） 2、信息标准建设 根据教育部高校信息化建设的标准以及我院的实现情况，制定学院信息标准。（信息中心、各职能部门） 3、公共数据平台的建设 完善学校、专业、课程、教师、学生等基础数据，制定数据维护流程、设计数据管理平台，以保障数据的准确性、一致性和实时性。（信息中心） 4、数据交换平台建设 实现现有系统与数据中心的对接，打通系统间的壁垒，通过数据公共接口，将各系统的过程数据和结果数据存储到数据中心，实现数

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案 1背景概述 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 2.方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化、规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台建设，为各级教育机构提供高带宽、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。

智慧校园人脸识别解决方案

1.现状 1.1.项目背景 随着经济的发展，社会开放程度的提高，社会上的一些违法犯罪事件也日渐影响到学校校园。如何建立一个安全的校园环境，保障师生的学习、校园生活安全一直是教育部门和社会各界关注的焦点。校园安全问题，维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，已成为全社会密切关注的话题，直接影响到和谐社会的建设。据社会调查显示，造成学校安全事故发生的原因，很大一部分是由外来的侵害造成的，包括非法人员闯入、社会不良人员进入等给校园安全带来极大危害。 为落实建设平安校园，桃源派出所在其辖区的六所学校（桃源小学、卓雅小学、南山外国语中学、南山国际学校、新安职业技术学院（包括校区和宿舍区）、南山文理实验学校）建设人脸识别黑名单预警系统，在各校区的人员出入口，通过人脸识别系统将非法黑名单员识别出来，并在派出所的平台进行预警，及时通知值班民警，及时阻断危害事件发生，为智慧平安校园的建设提供强大助力，保障师生的学习、生活安全。 1.2.项目需求 在桃源派出所辖区内的6所学校，均安装有传统的视频监控系统，门禁系统等，以上系统只能做到事后查看和事后追踪的效果，而采用人脸识别系统则可以将对校园有威胁的人员拒之门外，能做到事前预防，将涉及到校园安全的危险人员在入口出就能识别找出，智能化提升校园安全保护工作。 2.解决方案 2.1.系统设计原则 ?经济性

充分利用现有传输线路，通过合理的结构，尽可能减少新增投资;避免盲目追求最新技术，同时又要防止系统处理能力不够;整个系统易用、实用、易于维护。 ?可靠性 采用可靠的软硬件产品是保证系统可靠性的关键。系统应最大限度集成稳定且优秀的技术及组件，采用成熟技术以降低系统的不稳定性; 系统应该支持基于集群技术的负载均衡功能，保证系统核心应用有足够的备份容错，提高系统的可靠稳定性。 ?开放性 技术方案和软件具有良好的互联、互操作能力及升级能力，遵循最新的国际标准、国家标准和行业标准，遵循开放的原则。便于被更高层次的管理软件集成。 ?先进性 系统技术水平保证先进性，符合当今计算机科学的发展潮流。系统软件平台、硬件平台技术代表当今计算机技术发展的方向，并经实践证明其有很强的实用性;开发单位有能力进行该项产品的持续性开发，可以保证该项技术不断地更新并顺利升级而维持系统的先进性。 ?可扩展性 系统结构易于扩充，以适应今后可能出现的较大任务负载。硬件平台具有可升级性，当需要时可以通过设备扩展以提高系统的处理能力，从而保护原有投资。系统软件应具有可扩充性。采用面向对象的结构设计，具有很强的灵活性、可操作性和可扩展性。完全模块化的软件架构使得在今后业务发生变化时，模块的增加和对模块的修改不应对其他模块产生影响。 ?易用性 采用易熟悉的易于维护的系统平台。可操作性及界面友好，充分考虑使用人员的特点，使数据处理工作简单、方便、快捷。业务流程清晰，符合常规业务处理习惯。基于网络架构，可以远程配置管理，实施方便、维护方便。而系统软件采用统一风格的软件界面，操作方便,采用中文图形界面。 ?全面性 系统能够派出所提出的各项功能，符合需求中提出的所有基本要求，同时系统具备良好的兼容性和可扩展性， 2.2. 人脸识别技术简介 人脸识别是人体生物认证技术的一种，人脸识别技术相对于其他生物识别技术，具有生物特征唯一性、可测量性、可识别性、终身不变性等特点。人脸识别利用可见光获取人脸图像信

校园道闸人脸识别综合管理系统校园

智慧校园人员出入及物联网综合管理系统浙天集团

一、概述 智慧校园人员出入及物联网综合管理系统，针对出入校管理系统为记录走读学生、请假学生入校、出校情况，学生出入校时进行人脸识别身份，入校直接识别人脸即可，出校时人脸识别后，保安会看到学生出入信息，如果是走读学生则判断是否在出校时间段，如果是请假学生则判断是否已经请假，符合出校条件则可以出校，系统记录出入校时间。系统由于需要人脸识别，因此需要与第三出入口人脸识别设备厂商进行对接，系统需要获取学生请假信息，因此需要从学生请假中获取请假数据。 与传统刷卡相比较，避免了ID卡容易丢失和被不轨之人捡到丢失卡片后进入校园进行违法行为的风险。 二、业务需求 在封闭式管理的学校，为了规学生行为，加强对学生的管理，杜绝意外事件的发生，学校一般会制定格的出入校规，学生不能随意的进出校门。在学校实际环境中，对于走读生，保安人员无法进行判断，对于其他学生必须出示出门条，相应的人员签字才能出校，这样有一些风险为学生伪造出门条，学生代替等情况。学生进门时无法判断是否为本校学生，有可能会混入社会人员。 为了杜绝这种情况，需要有格的监控机制，人脸识别出入校就是一种比较好的式，学生出校时识别人脸，确认身份，保安界面直接查看学生详细信息，跟数字校园平台联动，则可以判断此学生是否为走读生或请假学生，如果是走读生，是否在规定的出校时间段，详细信息中有学生照片，可以杜绝学生代替的情况。 同时，支持手机、平板等移动数字终端为载体，基于手机APP和微信企业号二种使用式，有效连接师、生、家、校。通过校园应用商店机制集成多种应用系统，为学校提供一套移动办公，互动学习，教学管理，一站式沟通服务体系。

智慧校园宿舍管理系统安装使用说明书v1.2

PM-03-005-04 成都易科士信息产业有限公司 研发中心 高校宿舍管理系统 软件安装使用说明书 本文档是成都易科士信息产业有限公司文档。任何使用、复制、公开此文档的行为都必须经过成都易科士信息产业有限公司的书面允许。

前言 概述 本文档介绍大中专院校宿舍管理系统的软件的安装和使用。 读者对象 本文档（本指南）适用于所有使用该系统对的用户。 符号约定 在本文中可能出现下列标志，它们所代表的含义如下。 修改记录 修改记录累积了每次文档更新的说明。最新版本的文档包含以前所有文档版本的更新内 容。

目录 前言 (ii) 1 产品说明 (6) 1.1 概述 (6) 1.2 目标 (6) 2 技术规格说明 (7) 2.1 软件版本 (7) 3 系统安装手册 (7) 3.1 数据库初始化 (7) 3.2 服务端安装 (9) 3.3 客户端安装 (9) 4 服务端操作使用说明 (10) 4.1 服务端配置概述 (10) 4.1.1 如何配置数据库？ (10) 4.1.2 备份计划 (10) 4.1.3 如何注册信息? (11) 5 客户端操作使用说明 (12) 5.1 系统主要功能概述 (12) 5.1.1 基础信息管理 (12) 5.1.2 公寓信息管理 (12) 5.1.3新生入住管理 (12) 5.2 系统详细功能一览 (12) 5.3登录 (13) 5.4系统相关配置 (14) 5.4.1 系统相关配置 (14) 5.4.2 登录设置 (16) 5.4.3 密码修改 (17) 5.5 基础信息配置 (17) 5.5.1 物品种类管理 (17) 5.5.2 学年学期管理 (22) 5.5.3代码字典 (23) 5.5.4校区管理 (23) 5.5.5院系管理 (23) 5.5.6专业管理 (24) 5.5.7班级管理 (25) 5.5.8辅导员管理 (26)

智慧校园--基于人脸识别学生管理系统技术规格说明书

技术规格说明书 智慧校园--基于人脸识别学生管理系统 技术规格书 编制日期：2018年9月04日

技术规格说明书 目录 1. 技术方案 (1) 2. 设计原则 (1) 2.1 系统可靠性 (1) 2.2 系统稳定性 (2) 2.3 系统开放性 (2) 2.4 系统发展性 (2) 2.5 更安全、更高效 (2) 2.6 易操作性及实用性 (2) 3. 系统设计 (3) 3.1 设计思路 (3) 3.2 设计目标 (3) 3.3 系统总体架构 (4) 3.4 人脸识别流程示意图 (5) 3.5 系统管理平台 (6) 4. 系统功能 (8) 4.1 出入口管理系统 (8) 4.1.1 系统启动/撤防功能 (8) 4.1.2 进出统计记录功能 (8) 4.1.3 报警推送功能 (8) 4.1.4 人数统计功能 (8) 4.1.5 进出权限管理 (8) 4.1.6 报警功能 (8) 4.1.7 二次开发功能 (9) 4.2 宿舍门禁管理系统 (9) 4.2.1 宿舍管理 (9) 4.2.2 进出管理功能 (9) 4.2.3 统计报表功能 (9)

4.2.4 报警管理功能 (10) 4.2.5 二次开发功能 (10) 4.3 智慧教室管理系统 (10) 4.3.1 杜绝代点名，学生逃课 (10) 4.3.2 自动化的智能校园交互工具 (10) 5. 需要提供的数据接口 (1) 5.1 出入口管理系统 (1) 5.2 宿舍门禁管理系统 (1) 5.3 智慧教室管理系统 (1) 6. 主要设备参数 (1) 6.1 半球型人脸抓拍机 (1) 6.2 枪型人脸抓拍机 (3) 6.3 管理计算机 (6) 6.4 应用平台服务器 (7) 6.5 人脸识别服务器 (7) 6.6 远程IO模块 (8) 7. 系统接口 (9) 7.1 与有线网络通讯系统接口 (9) 7.2 与门禁控制系统接口 (10) 8. 设备清单 (12) 8.1 校门出入口管理子系统--前端设备 (12) 8.2 宿舍出入口管理子系统--前端设备 (13) 8.3 智慧教室管理子系统--前端设备 (14) 8.4 后端设备清单 (15)

智慧校园视频监控安防方案解析【最新版】

智慧校园视频监控安防方案解析 本方案将以物联网技术为基础围绕校园进行全方位、全天候的全面安全防范，最大限度的降低各种安全隐患，建成一套以学校为中心的智能化视频监控系统解决方案。 一、需求分析 1、高清智能监控需求 校园安全越来越受全社会瞩目，夜间幽暗的校园环境隐藏着诸多危机，传统监控系统在夜间必须启动红外灯补光，因此视频被迫转为黑白画面，一旦危机发生，黑白视频在画面上会丢失许多色彩上的细节，给事后查证工作造成一定困难。被动式监控系统并不能制止安全事件的发生，因此需要建设一套高清晰、智能化的监控系统，提前发现危险，及时制止，将危险降到最低，营造一个安全、温馨的校园环境。 2、人员管理需求 学生安全问题一直以来都是校方和学生家长最重视的问题，保护学生在上学期间安全有保障、不受到来自外界的安全威胁是校方的职

责所在，也是学生家长们选择孩子入学场所最关心的条件之一。为了保障学生在上学时安全到校，放学时安全离校，在校期间不受到来自外界不良分子的安全威胁，需要对进出学校的外来人员进行有效管理，对校门外潜在风险降到最低。 3、车辆管理需求 为维护校内师生良好的工作和生活秩序，保障师生人身安全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境，需要对进出学校的车辆做智能化管理，通过人为的手段无法做到24小时有效的管理，需要借助技术手段，实现校园车辆的有效管理，针对教职工车辆进行自动识别放行，对外来车辆进行识别并提醒登记。 4、应急处理需求 校园安保工作的主要任务是打造一个和谐、舒适的平安校园，但即使校园安防工作做得非常完善，还是有可能存在很多突发事件，给校园安保工作带来很大的压力。过去校园视频监控系统主要用于事后的追溯，缺乏提供事前预警、事中处理的机制。因此，如何进行全局资源的调度整合，快速处理此类突发事件，争取更多的主动性，尽可能的降低事件的影响，也成为校园安防需要解决的问题。

高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍

高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍 1.1.1.迎新服务子系统 1.1.1.1.总体框架 迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。

1.1.1. 2. 系统特色 报到流程的灵活配置 迎新准备 迎新现场及各服务场所 迎新后 车站 ○入学教育管理 ○户口和身份证办理 ○ 体检 ○心理测验 ○数据结转 统计分析：困难学生名单 党员名单 团员名单 干部名单 学号信息 车辆信息 宿舍分配信息 宿舍物品信息 车站码头机场接站 车辆信息 学生确认/修改本人信息 ○个性化信息（组织部表格、免费托运凭证、生活用品清单及编号、宿舍号、钥匙号等） ○公共信息（欢迎、报到流程、注意事项、帮助中心、求助电话等） 打印表格 ● 新生临时卡、银行卡绑定 ● 邮寄通知书、临时卡、银行卡、行礼标签 ● 制银行卡、新生卡 ● 分配学号 ● 分配宿舍 ● 分配医疗/图书证号 ● 物品准备 ● 其它准备 迎新数据 库 ● 贫困学生开具特困证明 ● 迁移组织关系 ● 学费等费用存入银行卡 ○报到注册 ○确认身份信息 ○确认组织关系 ○学费补交 ○数码照相 ○暂缓交费证明 ○贷款申请 ○领取生活用品 ○军训用品领取 ○宿舍物品领取 交录取通知书、刷卡 各省招生办数据库 刷卡签到 统计分析： 已报到总数 未报到总数 已缴费总数 未缴费分组名单 特征分类统计 .….. 统计分析： 应签到总数 实到总数 体检合格总数 未通过体检清单 心理测试结果 …… 刷卡身份证明及确认

智慧校园管理系统模块简介

智慧校园管理系统功能简介 一.电子请假系统：一站式请假，各方联动。 1·学生出校信息可发送给班主任、家长和出入校控制系统； 2·具有统计功能，能够按照请假学生的事由、年级、班级等条件进行统计。各个老师依据自身权限能够第一时间查看管辖范围内当前的学生请假情况； 3·学校领导可随时进行查询和查看。 4·学生请假验证采用“刷脸”验证，及时反馈班主任和家长，且信息永久保存。 5·人脸识别系统严格把控，杜绝了以往学生使用假假条出校或以他人身份出校的情况； 6·有学生请假出校时，信息及时抄送给班主任和家长； 7·返校时人脸识别与出校信息做匹配以查证； 8·出校信息可存档留证，永久保存。 二、电子班牌：教室门口即可掌握班级各项信息，智能化班级管理。 1·安装在每个班门口可展示班级风采、任课教师风采、班级基本信息、学生请假信息、储物柜存取信息和发布通知公告的终端设备； 2·班主任具有修改电子班牌的全部权限； 3·班主任能够在本班班牌上发送通知以外，年级主任具有在年级内所有班牌发送通知的权限，学校领导则能够对全校的班牌发送通知； 三.宿舍考勤：通过宿舍考勤系统第一时间了解目前学生的归宿情况。 1·能够快速准确的识别归宿学生并记录，能够协助并减轻宿管晚上查寝的工作； 2·正常走动经过考勤设备处，设备屏幕显示学生姓名后即算作考勤成功； 3·宿管老师根据考勤系统屏幕上提供的考勤结果，可针对未考勤的学生进行重点查房，如发现问题即可及时向主管领导汇报； 4·宿舍考勤系统能够与请假系统联动，将学生请假信息显示在考勤结果中。 四.会议考勤系统：人脸识别办公考勤，大大节约教师考勤时间。 1·无需停留，可同时识别最高可达16人 2·可自动统计考勤结果

智慧校园智能化系统配置表

xxxxxx项目 智能化系统配置表序号智能化系统 1通信接入系统 2语音通讯 3综合布线系统 4信息网络系 统 系统形式 由当地通信运营商提供电话通信设备 及光纤接入，通过语音光纤引至楼层 弱电间通信设备，供用户申请接入。 设置程控电话交换机 采用光缆+六类非屏蔽电缆的配置： 主干万兆多/单模光缆，水平六类非 屏蔽双绞线。 采用“核心+汇聚+接入”三层星型网 络结构配置，万兆骨干、千兆桌面。 无线网络：采用AC控制器+瘦AP配置， 802.11ac标准 网络安全：采用统一威胁管理（UTM）设 备。 系统功能 实现基本的通话功能，物业自用办公室部 分通过程控交换机还可实现各种办公定制 的应用功能。 实现内部电话和外线电话的需要 提供给数据、语音、无线AP、视频监控、 IP校园广播、闭路电视以及公共信息发布 系统使用。包括室内外管线槽敷设、 42U标 准机柜及数据信息终端接口等，预留20%余 量。 设置校园网、智能网两个物理上独立 的网络，对校园进行无线网络信号覆 盖。 对校园网接入采用UTM进行安全保护 5有线电视系统 6 校园广播系 统 公共信息发布系 7 统 校园一卡通管理8 系统 智慧校园应用系9 统 智慧校园信息化10 应用平台 报告厅音视频系11 统 体育场馆扩声系12 统

数字电视+终端数字机顶盒+放大、分 提供当地数字有线电视接入的条 件， 将电视 配分支 信号接入指定位置，不设卫星接收设 备。 既有全院范围内统一集中的控制管理， 又可 授权多个分控点广播，对各区域内（教室） 基于智能网设置一套IP 网络音频广播 独立的控制管理，在遭遇紧急情况时，可强 系统，创建校园广播站，配置多个分控 切为应急广播或寻呼广播；可设多种不同节 点（院系广播、听力测试）。 目源，可自定选择节目。教室可以按年级或 班级同时播放指定节目，如英语听力训练和 考试。 基于智能网的IP 网络结构，设置节目 系统涵盖信息发布和信息查询等功能； 预留 制作、播放控制服务器。 室外大屏的信息发布点。 建设基于智能网的校园一卡通系统平 在院区建设多个“卡务中心”面向用户服 务， 携带一张卡就能实现多种用途，实现电子货 台，实现门禁、消费（电子支付）、图 币、认证、管理、服务、运维、开放五方面 书资料借阅、学籍管理 的建设需求。 为管理者提供了集成的一体化联动指挥 界 建立“绿色智慧校园综合管理平台”并 面。实现办公管理与服务一体化、 学生管理 与校园智能化系统集成。 与服务一体化、教学管理与服务一体 化、 知 识管理与服务一体化管理 建设云基础设施（刀片/机架服务器+ 建设智慧云数据计算中心（云平台建 设） 磁盘阵列+云交换网络（机房双汇聚 智慧校园智能管理中心（四个统一：系统标 +TOR ）+虚拟化软件平台+虚拟桌面系 准（信息、应用、集成）、数字业务定制、 统、云安全和各类云服务构件）共同构 IT 资源管理、信息安全管理） 建贵州理工学院云服务平台 云计算管理中心（虚拟化管理） 设置会议发言、扩声、音频处理、视频 满足报告厅举办演讲、报告等会议声学、视 显示、摄像、音视频切换、同声传译、 频显示、视频会议及音视频切换控制要求。 中控等设备 满足体 育馆的声学要求，具有足够的声压 设置场地扩声和观众席扩声 级、良好的语言清晰度、 均匀的声场，以及

智慧校园综合管理云平台解决方案

智慧校园综合管理云平台解决方案V3.0 智慧校园综合管理云平台 解 决 方 案

需求范围说明书确认情况

文件修订历史

目录 1 引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 需求分析的目标 (3) 1.3 项目背景 (3) 1.4 公共术语 (3) 2 假设约束 (5) 2.1 假设条件 (5) 2.2 约束 (5) 2.3 项目建设目标 (6) 2.4 用户需求描述 (6) 2.4.1 用户需求详细描述 (6) 2.4.2 用户需求泳道图 (7) 3.1.2 公文管理平台 (11) 3.1.3 日程安排 (13) 3.1.4 会议及会议室管理 (13) 3.2 入学报名系统 (14) 3.2.1 信息设定与发布 (14) （1）行政区域管理（县区、学校） (14) （2）用户信息管理 (14) （3）角色、权限管理 (14) （4）报名系统链接 (14) （5）毕业学校配置 (15) （6）报名模板管理 (15) 3.2.2 学生报名管理 (16) 3.2.2.1 学生招生报名基础设置 (16) 3.2.2.2 学生招生报名管理 (17) 3.2.2.3 学生招生报名审核 (18) 3.2.2.4 数据统计分析 (18) 3.2.2.5 活动报名管理 (19) 3.2.2.6 微信公众号/小程序 (19) 3.3 智慧校园系统 (19)

3.3.1 教务管理 (19) 3.3.2 行政管理 (23) 3.3.2.1 邮件、通知、公文流转 (23) 3.3.2.2 办公审批 (23) 3.3.2.3 通讯录 (24) 3.3.2.4 个人办公 (24) 3.3.2.5 调查问卷 (25) 3.3.2.6 投诉管理 (25) 3.3.3 工资管理 (25) 3.3.4 人事管理 (26) 3.3.4.1 教师人事档案管理 (27) 3.3.4.2 考勤管理 (27) 3.3.4.3 教师活动管理 (28) 3.3.5 总务管理 (28) 3.3.5.2 办公用品管理 (29) 3.3.5.3 文印管理 (29) 3.3.5.4 功能室管理 (29) 3.3.5.5 会议管理 (29) 3.3.5.6 德育管理 (30) 3.3.5.7 规章制度管理 (30) 3.3.5.8 德育工作计划 (30) 3.3.5.9 班主任工作管理 (30) 2.7.5.10.德育考核 (31) 3.3.6 德育管理 (31) 3.3.6.1 规章制度管理 (31) 3.3.6.2 德育工作计划 (31) 3.3.6.3 班主任工作管理 (31) 2.7.6.4.德育考核 (31) 3.3.7 后台管理 (31) 3.4 大数据分析决策系统 (32) 3.4.1 教育资源管理 (32) 3.4.2 用户信息中心 (33) 3.5 移动办公和学习系统 (33)

最新校园道闸人脸识别综合管理系统(校园).pdf

浙天集团 智慧校园人员出入及物联网综合管理系统浙天集团

一、概述 智慧校园人员出入及物联网综合管理系统，针对出入校管理系统为记录走读学生、 请假学生入校、出校情况，学生出入校时进行人脸识别身份，入校直接识别人脸即可， 出校时人脸识别后，保安会看到学生出入信息，如果是走读学生则判断是否在出校时间 段，如果是请假学生则判断是否已经请假，符合出校条件则可以出校，系统记录出入校 时间。系统由于需要人脸识别，因此需要与第三方出入口人脸识别设备厂商进行对接， 系统需要获取学生请假信息，因此需要从学生请假中获取请假数据。 与传统刷卡相比较，避免了ID卡容易丢失和被不轨之人捡到丢失卡片后进入校园进 行违法行为的风险。 二、业务需求 在封闭式管理的学校，为了规范学生行为，加强对学生的管理，杜绝意外事件的发 生，学校一般会制定严格的出入校规范，学生不能随意的进出校门。在学校实际环境中， 对于走读生，保安人员无法进行判断，对于其他学生必须出示出门条，相应的人员签字 才能出校，这样有一些风险为学生伪造出门条，学生代替等情况。学生进门时无法判断 是否为本校学生，有可能会混入社会人员。 为了杜绝这种情况，需要有严格的监控机制，人脸识别出入校就是一种比较好的方 式，学生出校时识别人脸，确认身份，保安界面直接查看学生详细信息，跟数字校园平 台联动，则可以判断此学生是否为走读生或请假学生，如果是走读生，是否在规定的出 校时间段内，详细信息中有学生照片，可以杜绝学生代替的情况。 同时，支持手机、平板等移动数字终端为载体，基于手机APP和微信企业号二种使用方式，有效连接师、生、家、校。通过校园应用商店机制集成多种应用系统，为学校 提供一套移动办公，互动学习，教学管理，一站式沟通服务体系。 三、系统组成 智智慧校园人员出入及物联网综合管理系统由前端道闸人脸识别系统、传输通道统 和校园物联网综合管理系统组成（也可无缝兼容主要智慧校园管理系统）。如图1： 图1 智智慧校园人员出入及综合管理系统

智慧校园综合管理平台20190213Ver3.0

智慧校园综合管理平台系统 2019年1月23日

目录 第一章项目概况和需求分析 (5) 1 项目概况 (5) 2 项目智能化系统的技术覆盖范围 (6) 2.1 智能化集成系统 (6) 2.2 信息设施系统 (6) 2.3 信息化应用系统 (6) 2.4 校园建筑设备管理系统 (6) 2.5 公共安全系统 (6) 3 智能化信息平台管理系统的建设需求 (6) 3.1 顶层整体规划设计与协同融合的需求 (7) 3.2 数据共享与数据交换的需求 (7) 3.3 集成管理的需求 (7) 第二章方案设计 (8) 1 设计依据及规范 (8) 2 方案设计原则 (9) 2.1 遵循整体规划、分步实施的原则 (9) 2.2 先进性和实用性并重原则 (9) 2.3 整合资源、信息共享 (9) 2.4 可靠性和安全性原则 (9) 2.5 标准化和规范化原则 (9) 2.6 开放性和兼容性原则 (9) 2.7 可扩展性和可维护性原则 (9) 3 智能化系统信息集成范围 (9) 4 系统拓扑结构图 (10) 4.1 系统层次 (10) 4.2 层次关系 (11) 5 系统功能概述 (11) 5.1 集中管理、统一界面 (11) 5.2 跨系统的融合协同联动 (11) 5.3 快捷实用的管理 (11) 5.4 安全监管 (12) 5.5 策略运行、绿色节能 (12)

6 系统技术规格 (12) 6.1 平台软件 (12) 6.2 客户端软件 (13) 7 基于物联网共性平台的云服务架构图 (14) 7.1 物联感知层 (15) 7.2 网络层 (15) 7.3 计算与存储层 (15) 7.4 平台服务与数据支撑层 (15) 7.5 系统应用层 (15) 7.6 展现层 (15) 8 平台功能 (16) 8.1 实现统一的监测、控制和管理 (16) 8.2 远程访问功能 (16) 8.3 基于电子地图的可视化管理 (16) 8.4 基于三维全景的设备可视化管理 (16) 8.5 系统协同管理 (17) 8.6 联动预案管理 (17) 8.7 运行模式管理 (17) 8.8 日志管理功能 (18) 8.9 数据管理 (19) 8.10 自动报表功能 (19) 8.11 报警管理 (19) 8.12 安全管理 (20) 8.13 预案管理 (21) 8.14 天气预报获取功能 .................................................................................. 错误！未定义书签。 8.15 系统日历功能 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 8.16 基于手机APP的管理功能 (21) 9 各智能化系统集成设计 (22) 9.1 智慧校园安防系统综合管理方案设计 (22) 9.1.1智慧校园安防视频监控系统 (22) 9.1.2智慧校园安防电气火灾监测系统综合管理方案设计 (24) 9.1.3智慧校园安防电子巡更系统综合管理方案设计 (25) 9.1.4智慧校园安防入侵报警系统综合管理方案设计 (26) 9.2 智慧校园停车场系统综合管理方案设计 (27) 9.3 智慧校园门禁系统综合管理方案设计 (29) 9.4 智慧校园照明系统综合管理方案设计 (31)

智慧校园人脸识别管理系统设计

智慧校园人脸识别管理系统设计

目录 一. 简介 (1) 1.1文档目的 (1) 1.2读者对象 (1) 二. 产品概述 (1) 2.1业务主流程 (1) 2.2功能组成 (2) 2.3网络架构 (2) 2.4系统运行环境 (2) 三. 学校层平台功能 (2) 3.1用户登录 (2) 3.2记录查询 (3) 3.2.1访客信息 (3) 3.2.2识别记录 (4) 3.2.3黑名单预警 (5) 3.2.4人员就寝明细 (6) 3.3人员管理 (8) 3.3.1人员录入 (8) 3.3.2身份定义 (10) 3.4设备管理 (12) 3.4.1设备列表 (12) 3.4.2位置信息 (14) 3.4.3设备更新 (16) 3.5班级管理 (17) 3.6宿舍楼管理 (19) 3.6.1宿舍楼管理 (19) 3.6.2宿舍楼详情管理 (21)

3.6.3参数设置 (23) 3.7操作日志 (24) 3.8账号管理 (25) 四. 宿舍层平台功能 (27) 4.1宿舍就寝视图 (27) 4.2看板 (28) 五. 非功能性需求描述 (30)

一. 简介 本文档主要定义智慧校园人脸识别的功能模块，并详细描述各个模块的内容和交互逻辑。 1.1文档目的 此文档的目的主要是清晰、有层次的定义页面原型中各个模块的内容来源和相关的逻辑，便于研发、测试、UI设计等相关人员理解新版本的产品功能需求，降低产品研发过程中的交流成本，有效提高产品的开发质量和发布时间。 1.2读者对象 开发人员、测试人员、项目负责人、产品经理。 二. 产品概述 本次主要开发智慧校园人脸识别管理系统。平台包括校园层和宿舍层两层账号，其中，校园层主要由：用户登录、记录查询、人员管理、设备管理、班级管理、宿舍楼管理、操作日志以及账号管理；宿舍层包括：宿舍就寝视图、看板等功能模块。以上功能用于满足智慧校园第一期需求。 2.1业务主流程 人员的新增、位置绑定流程 1、首先进行身份定义，默认身份有学生、教工、黑名单。 2、根据身份进行非学生身份的人员新增，为班主任和宿舍管理员提供可选择人员。

智慧校园系统模块功能介绍教学内容

智慧校园系统模块功能介绍智慧校园管理系统是以人脸识别为技术核心，结合移动互联和大数据分析手段，从考勤、办公、教学、家校互联等四方面为学校打造的高效、实时的管理系统。做到校园数据的查询与分析、校园文化的记录和传承、校园管理的及时反馈与沟通，使得校园管理更加方便、快捷。 具体系统模块如下： 1.电子请假系统： 让请假不再在“真假”之间徘徊，告别纸质假条，一站式请假，各方联动。 ·取代了传统纸质假条难以防伪、易丢失和不便于统计等缺点； ·学生出校信息可发送给班主任、家长和出入校控制系统； ·具有统计功能，能够按照请假学生的事由、年级、班级等条件进行统计。各个老师依据自身权限能够第一时间查看管辖范围内当前的学生请假情况； ·学校领导可随时进行查询和查看。 2.出入校控制系统： 学生出校独一无二“刷脸”验证，及时反馈班主任和家长，且信息永久保存。

·人脸识别系统严格把控，杜绝了以往学生使用假假条出校或以他人身份出校的情况； ·有学生出校时，以信息＋照片方式，及时抄送给班主任和家长； ·返校时人脸识别与出校信息做匹配以查证； ·出校信息可存档留证，永久保存。 3.电子班牌 教室门口即可掌握班级各项信息，智能化班级管理。 ·安装在每个班门口可展示班级风采、任课教师风采、班级基本信息、学生请假信息、储物柜存取信息和发布通知公告的终端设备； ·班主任具有修改电子班牌的全部权限； ·班主任能够在本班班牌上发送通知以外，年级主任具有在年级内所有班牌发送通知的权限，学校领导则能够对全校的班牌发送通知； ·请假模块中，除了能够显示请假学生姓名外，座次表也会在请假学生名字所在的相应位置标红，以提示任课老师当前教师学生人数，方便任课教师查证。 4.电子储物柜： 刷脸取物，有效避免误取错拿，让家长存物更便捷，校园储物更规范。

智慧校园人脸识别解决方案

智慧校园管理系统 解 决 方 案 2019年11月1日

目录 第一章：总体设计 (4) 1.1项目总述 (4) 1.2建设目标 (4) 1.3项目需求 (5) 1.3.1项目需求总体架构 (5) 1.3.2网络系统技术需求分析 (6) 1.3.3硬件系统技术需求分析 (7) 1.3.4应用系统技术需求分析 (7) 1.3.5数据系统技术需求分析 (8) 1.3.6系统软硬件配置及部署需求分析 (8) 1.3.7安全系统技术需求分析 (9) 1.3.8数据交换共享技术需求分析 (9) 1.3.9系统运维技术需求分析 (9) 1.4网络技术原则 (10) 1.4.1可利用性 (10) 1.4.2可管理性 (10) 1.4.3先进性 (10) 1.4.4扩展性 (10) 1.4.5灵活性 (10) 1.4.6安全性 (11) 1.5网络建设方案 (11) 1.5.1接口协议标准化 (11) 1.5.2统一标准，统一网络 (11) 第二章：系统方案及设备选型 (11) 2.1系统方案概述 (12) 2.2设备选型 (12) 2.2.1宿舍考勤前置机 (12) 2.2.2宿舍考勤终端组件 (13) 2.2.3机架式教学服务站 (37) 2.2.3出入校控制终端................................ 错误！未定义书签。第三章：信息综合管理平台建设.. (38) 3.1功能拓扑 (38) 3.2统一身份认证 (39) 3.3基础场景 (39) 3.4电子档案 (40) 3.5角色权限 (42) 3.6设备信息 (42) 3.7系统设置 (43) 第四章：请销假管理系统建设 (45) 4.1功能拓扑 (45)

2018年智慧校园项目推进工作会-调整格式简单

2018年智慧校园项目推进工作会-调整格式简单

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2018智慧校园项目建设推进会会议材料为有效推进学校智慧校园项目的工作进度和建设成效，现将我校智慧校园主要项目实施进展情况、工作部署安排及今后建设思路汇报如下： 一、智慧校园项目情况介绍和工作部署 （一）、智慧校园项目建设进展情况 2017年4月，校长办公会通过了我校与建行合作建设智慧校园及一卡通项目，会上通过具体内容见下表： 智慧校园建设项目表 名称建设系统 总价 （万元） 合计 （万元） 责任部门 智慧校园IT基础设 备计算资源池 虚拟化应用服务器（基础）125 323 实际中标 价：319.6 信息中心云平台管理中心服务器 3 数据库服务器（基础）22 存储资源池 FC虚拟化存储（基础）60 光纤存储交换机（基础）13 网络资源池服务器万兆接入交换机（基础）10 云管理平台 服务器虚拟化软件（基础）15 云管理中心标准版（基础） 5 云安全 云数据中心防火墙40 SSL VPN 30 备注①招标方式：公开招标、综合评分法②资金来源：建行总计 323（319.6） 名称建设系统 总价 （万元） 合计 （万元） 责任部门 智慧校园 一卡通改 造一卡通一卡通升级改造52.9 54 实际中标 价： 52.9 后勤管理 与服务中 心备注①招标方式：竞争性谈判②资金来源：建行

名称建设系统 总价 （万元） 合计 （万元） 责任部门 智慧校园新建智慧 决策教师管理教师综合信息管理与决策系统25 25.0 组织人事 部 资产管理资产综合信息管理与决策系统25 25.0 基建与资 产管理处学生管理学生综合信息管理与决策系统25 25.0 学工部 备注①招标方式：竞争性磋商②资金来源：建行总计 75 实际中标 价： 72.5 建设系统 总价 （万元） 合计 （万元） 责任部门 智慧校园平台及基础软件数据中心数据中心管理系统20 50.0 信息中心综合门户综合服务门户20 身份中心统一身份认证系统10 学生管理 学工管理系统15 25.0 学工部 迎新系统10 离校系统7 7.0 学工部 宿舍管理系统10 10.0 后勤管理 与服务中 心 教务管理教务管理系统50 50.0 教务处办公管理OA管理系统15 15.0 党政办 备注①招标方式：公开招标、综合评分法②资金来源：建行总计 157.0 实际中标 价：156.0 名称建设系统 总价 （万元） 合计 （万元） 责任部门 智慧校园新建应用 系统信息标准信息标准与管理规范建设 1 1.0 信息中心数据中心 移动校园20 31.0 统一通信平台11 学生管理 招生管理系统 6 6.0 招就处 就业管理系统 6 6.0 人事管理人事管理系统15 15.0 组织部财务管理财务工作流报批系统（购买硬件）25 25.0 计财处

校园道闸人脸识别综合管理系统(校园)

智慧校园人员出入及物联网综合管理系统

浙天集团

一、概述 智慧校园人员出入及物联网综合管理系统，针对出入校管理系统为记录走读学生、请假学生入校、出校情况，学生出入校时进行人脸识别身份，入校直接识别人脸即可，出校时人脸识别后，保安会看到学生出入信息，如果是走读学生则判断是否在出校时间段，如果是请假学生则判断是否已经请假，符合出校条件则可以出校，系统记录出入校时间。系统由于需要人脸识别，因此需要与第三出入口人脸识别设备厂商进行对接，系统需要获取学生请假信息，因此需要从学生请假中获取请假数据。 与传统刷卡相比较，避免了ID卡容易丢失和被不轨之人捡到丢失卡片后进入校园进行违法行为的风险。 二、业务需求 在封闭式管理的学校，为了规学生行为，加强对学生的管理，杜绝意外事件的发生，学校一般会制定格的出入校规，学生不能随意的进出校门。在学校实际环境中，对于走读生，保安人员无法进行判断，对于其他学生必须出示出门条，相应的人员签字才能出校，这样有一些风险为学生伪造出门条，学生代替等情况。学生进门时无法判断是否为本校学生，有可能会混入社会人员。 为了杜绝这种情况，需要有格的监控机制，人脸识别出入校就是一种比较好的式，学生出校时识别人脸，确认身份，保安界面直接查看学生详细信息，跟数字校园平台联动，则可以判断此学生是否为走读生或请假学生，如果是走读生，是否在规定的出校时间段，详细信息中有学生照片，可以杜绝学生代替的情况。 同时，支持手机、平板等移动数字终端为载体，基于手机APP和微信企业号二种使用式，有效连接师、生、家、校。通过校园应用商店机制集成多种应用系统，为学校提供一套移动办公，互动学习，教学管理，一站式沟通服务体系。