贵州大学搬迁项目可究报告
贵州大学搬迁项目可究报告
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贵州大学搬迁项目可究报告
一、项目的概况及意义
贵州大学先后历经1997年和2004年两次合并，现有花溪、蔡家关等10个校区分散于贵阳各区，由于校区比较分散，导致学校运行成本高，管理难度大，不利于学校办学资源的整合。
因此为了进一步整合办学资源，改善办学条件，提升办学水平，适应高等教育迅猛发展的形势，学校未雨绸缪，着眼长远，早在2007年就提出拟在花溪校区进行校园扩建的设想。省委书记石宗源就此做出专门批示，省长林树森多次到学校现场办公，并亲自组织专题省长办公会议，研究贵州大学校园扩建工程，提出明确要求。 2008年5月20日，成立了由副省长刘晓凯同志任组长的贵州大学校园扩建工程领导小组。2009年上半年花溪区委、区政府与学校联合成立了征地拆迁指挥部，征地拆迁工作推进顺利，为项目建设的顺利开展奠定了基础。贵州大学校园扩建工程，按照“高起点规划、高水平设计、高标准建设”的要求及“一次规划，分步实施”的原则，规划总面积约3200亩，建筑面积124万平方米，总投资36亿元，可容纳学生规模达3万人。计划分二期完成，其中一期用地面积975亩，首期开工建筑面积46万平方米，将满足蔡家关校区七个工科学院一次性搬迁的需要，建成后将达到容纳1.1万名学生学习、生活的功能；二期用地面积约2225亩，建筑面积约78万平方米，规划布置天文、环境、生物、国际教育等组团，将容纳1.9万生。
不久的将来，一座崭新的生态型、园林式、数字化的高水平大学会矗立在美丽的花溪河畔，将为贵州的现代化建设，培养更多、更高层次的人才，做出更大贡献。
贵州大学新校区将于2012年3月正式投入使用，作为第一届将入住新校区的拓荒者，对于新老校区之间存在的种种问题感悟颇深。新校区建成将对学校教职工的生活产生很大的影响，这其中我们看到有好的一面，也
有不好的一面。
二、新址分析
贵州大学新校址位于贵阳市花溪区贵州大学北校区西侧，本期实施的项目用地面积为975.792亩，在贵阳市花溪区规划范围内，座落于花溪区腹地，距贵阳市中心20公里，东侧花溪二道直通贵阳市市区，位置优越，交通便利，环境优美，适宜新建学校，将为学校提供更大的发展空间。三、办学规模、建设规模及主要建设内容
贵州大学校园扩建工程，按照“高起点规划、高水平设计、高标准建设”的要求及“一次规划，分步实施”的原则，规划总面积约3200亩，建筑面积124万平方米，总投资36亿元，可容纳学生规模达3万人。计划分二期完成，其中一期用地面积975亩，首期开工建筑面积46万平方米，将满足蔡家关校区七个工科学院一次性搬迁的需要，建成后将达到容纳1.1万名学生学习、生活的功能；二期用地面积约2225亩，建筑面积约78万平方米，规划布置天文、环境、生物、国际教育等组团，将容纳1.9万名学生。主要建设内容：本扩建工程内的建设项目，主要用于贵州大学机械工程学院、电气工程学院、土木建筑工程学院、材料与冶金学院、化学与化工学院、矿业学院、资源与环境工程学院及科研基地的用房。项目总建筑面积470000平方米，包括教学楼、图书馆、运动场地、学生宿舍、行政办公楼、食堂、诊所、实习工厂、生活福利及辅助用房，教工住宅等，其中：教学用房178700平方米，生活设施用房171700平方米，科研基地用房57000平方米，人防地下室工程13600平方米，停车库49000平方米。
四、投资估算、资金来源及使用计划
1、本项目总投资为140000万元，具体构成为：
土地征用费用、项目用地报批主报告费用、项目立项主报告费用和其他费用四大类。土地征用费用包括征地费、耕地占补平衡费、拆迁安置费等。
2、项目总投资及资金来源：总投资140000万元。资金来源为：省财政专项资金安排40000万元，科研机构和后勤社会化融资15000万元，贵州大学老校区置换资金解决66000万元，贵州大学向银行贷款19000万元。
五、项目建设的必要性
1、项目建设符合中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》以及我国教育“九·五”计划和2009年发展规划，符合《中华人民共和国高等教育法》的要求。党的十一届三中全会以来，我国的教育事业取得了显著成就，为21世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。但是，我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要。主要是：国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪的需要，全社会兴办职业教育的机制还没有很好建立起来。学校布局和教育结构不合理，教育投入不足。根据《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》，需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展的战略地位，依法加大教育投入，使教育与我国经济和社会协调发展，使教育始终处于忧先发展的战略地位。因此，进一步发展高等教育事业，推动科技进步是经济和社会发展的迫切需要。高等教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。发展高等教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位，必须高度重视和大力发展高等教育。因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。
2、提供必要的教育硬件设施，缓解学校招生压力。首先贵州大学作为全国“211工程”重点高校，自建校以来工科学生一直都只在蔡家关那个总占地面积不足1000亩的地方学习生活，随着贵阳市的发展，花溪逐渐成为很热闹繁华的地段以及贵阳市将在花溪建设大学城，加之全国高校多年来的扩招政策，贵州大学的学生每年都在大量增加，这给校区的运营造成了很大的压力，从这个角度讲，建设新校区可以缓解学校招生的压力，也为进一步发展教育提供了必要的硬件设施。
3、利于发展学校教育，促进贵州大学在全国高校中的地位。这可以从两方面解释，首先新校区建成后，学生有更广阔的学习空间，并且花溪区处于郊区，相对环境比较纯净，易于管理，安静的环境给学习带来便利；另外因为全国各高校在进行综合实力排名时，贵州大学长期以来都处于低
位，这与学校面积小、学生人口少、专业少有很大关系，这样一来，贵州大学将会有更有利的发展空间。
4、利于学校的统一管理，高效运营和资源整合。贵州大学先后历经1997年和2004年两次合并，现有花溪、蔡家关等10个校区分散于贵阳各区，由于校区比较分散，导致学校运行成本高，管理难度大，不利于学校办学资源的整合。新校区的建设可以将三个主校区有机的结合起来，便于学校管理和资源共享以及同学的交流。
5、是实施贵州省教育发展第十个五年计划的必然要求
贵州大学的迁建是落实教育优先发展的战略地位，确保教育适度超前发展，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，走改革创新之路，全面推进素质教育，努力构建一个充满生机与活力的、适应社会主义市场经济体制和社会全面进步需要的、符合教育规律的社会主义教育体系，为构建西部教育高地、基本实现教育现代化奠定坚实基础，为贵州省实现追赶型、跨越式发展和建设高科技贵州的目标服务。
6、项目的建设符合贵阳市调整学校布局，优化教育资源配置的要求。根据城市总体规划和城市向东、向南发展战略，农村城镇化发展趋势和企业办学的分离，调整学校布局，建成10所左右国家级重点大学。项目的迁建是必要的，效益是显著的，对促进贵州省高等教育改革和加快贵州省高校布局调整都具有重要的现实意义。
六、新校区建设项目带来的不利：
1、新校区运行严重影响了教职工的正常生活。
新校区建成后，由于设施不完善，大多数教职工都还居住在蔡家关，甚至很多教师的家都在市区或其他各个区县，离花溪较远，因为新校区教学需要，老师们每天都得比往常早起近两个小时，这不仅耽误了大量时间，而且给老师的身心造成很大的压力。另外工作人员也是经常新旧两校区之间进行交换，比如校医院，新校区没有先进的医疗设备，学生如果生病严重则必须到本部去医治。种种事情，不计其数，尽管学校的校车一直在运行着，但是因为人流量巨大，校车供应能力有限，造成学生老师都是怨声载道！
2、对学生们的学习和生活带来严重影响
据有关资料对贵州大学大学生的调查报告显示，目前有超过40%的学生对学校不满，这是一个不容忽视的问题。学生往往大一在花溪就读而大二却搬到蔡家关，现在又要搬到新区，数次通知搬家，学校要求老师敢课，很多老师将课程压缩了一半以上，甚至有的科目只上了一次课而用来上其他科目，很多老师都早早节课，学校最后有要求拖延考试时间，导致学生们整天在学校闲着。因为通知搬迁，学校在刚开学不久，就将图书馆关门，不让学生们进去借书和查阅资料。实验室也在11周关门，很多使用实验没有做，因此学校的这次搬迁对在校大学生的学习和生活影响是相当严重的。
六、搬迁前应解决的问题
1、增加校车数量，引入私营公交。
新校区运行中最大的问题便是交通问题，其实这反而是一个最容易解决的问题，学校校车数量不足，而且全部被后勤集团所控制，不考虑其中的利益关系，从学生教职工的角度出发，学校如果愿意引进私营公交车，加以合理的管理，这种竞争不仅能增加校车的服务水平，更能让学生教职工随时坐上车，而不是非要在固定时间去等待。四川大学同样有两个校区，而且人数远远超过我们学校，但是在校车方面就没有像我们学校这样有诸多的不满，关键原因就是川大比较开放，很多公交车都在校内穿行，随时都可以买到车票坐车，有专门的校车车票出售点。我们学校完全可以学习川大的模式。
2、在花溪区给老师及其家属找到安置点。
这个方案是针对老师经常要早起教学，休息不好的问题提出来的，花溪区正在建设几个大型的住宅小区，完全可以给学校的教职工居住，即使是出售房子也可以，但是不能太势利，不从老师的角度思考问题，只一心为了利益，这样的话学校永远都发展不起来。
3、加大学校电子信息化管理水平。
贵州大学号称贵州省乃电子信息领域的先行军，而其内部的电子化网络化水平却如此之差劲，实在是让人汗颜。学校的老师学生上网网速慢，给学生包括教职工带来了很多麻烦。其实很多工作都可以通过电子方式来解
决，没有必要必须在特定地点特定人去完成。实现学校信息共享，办公事务的电子化可以从下面几个方面来体现：
（1）、办公自动化，特别是将晚点名、学生请销假制度实现电子化。每天都有学生助理花费很多时间来做这两件事，给学生造成了多余的工作量；新校区的学生助理工作则更加繁杂，寝室没有专门的宿管阿姨来统计，而且学生居住又较为分散。而实现电子化过程又极为简单，利用学校的服务器，建立一个晚点名、请销假系统，给学生助理特定的账号，在规定时间内填写信息即可。这样可以节约大量的时间，并且不需要多余的人员做数据统计录入的工作。所以可行性很强。
（2）、实现学校资源共享，包括图书管理系统，饭卡消费系统，学生论坛系统等。图书应该不分校区，学生均可以借还；饭卡应该在各校区均能消费，并且实现挂失、查询电子化；学生论坛，包括新校区的学生之家，新校区的我来我网，都应该成为学校内网的一部分，学生能够免费登录，在上面交流学习。在技术上这些都是很容易实现的，加上学校后勤一直被一家垄断，所以实现起来将会更加简单。
（3）、实现教学电子化。为避免教师来回往返于校区之间的尴尬局面，实现教学的电子化将是一个很有效的办法，教师可以在新校区的多媒体教室内教学，同时将录像传给在其他校区学习的学生，这种方案早已经试验过，学生反映良好，而且成本要低得多，并且可以为交通系统缓解压力。同时该方案可以应用到视频会议等中间去。
七、社会效益分析
1、项目对社会的影响分析
本项目的建设对社会的影响分为有利和不利两个方面。现分析如下：（1）有利影响
a.本项目建成后，可以改善贵州省高等教育设施，改变贵阳市城镇面貌和贵州大学师生工作和学习环境，提高教学质量。
b.有利于贵州大学扩大办学规模，满足更多学生求学的愿望，减少辍学少年，提高其文化素质和谋生技能，避免沾染不良风气，维护社会稳定。
c.本项目投资较大，工程所需砖、砂石料、木材等建筑材料、劳动力
等将主要在当地采购，工地人员的生活、娱乐消费也集中在选址区域内，将会有效刺激当地需求，解决贵阳市就业问题，带动相关产业的发展，促进地方经济增长，符合目前中央拉动内需，振兴经济的政策导向。
d.本项目建成后，将极大带动周边区域商业繁荣，提升其人气，从而带来区域内住房和商业房地产价值的提升，使周边居民和单位从中受益；同时贵州大学搬迁后，现有校址可腾空交贵阳市人民政府进行统一规划建设。
（2）不利影响
a.本项目施工过程中，产生的噪声、扬尘、废渣和废水对周围环境有一定影响，但持续时间较短，且可在施工中采取措施缓解。
b.本项目需占用较大面积的建设用地。
(3)项目与所在地互适性分析
a、不同利益群体对项目的态度及参与程度。该项目影响群体为贵州大学在校师生员工、项目选址处四周居民和单位、贵州省广大人民群众及其子女，也是本项目的受益者，对本项目的实施持欢迎态度。
2、当地各级政府对项目的态度及支持程度。从花溪区到贵州省，各级人民政府对本项目均持支持态度，并责成相关部门认真开展了调查摸底、数据收集、各种资料的报批等前期准备工作。
八、社会风险分析
本项目属于非盈利性的社会公益事业，是一个顺民意、得民心的工程，是贯彻落实科学发展观，全面建设和谐社会的具体行动，为提高国民素质，提升区域经济综合实力，实现可持续发展必将起到积极作用，与当地文化传统、生活习俗无任何冲突，得到广大人民群众的支持和拥护，其作用远远大于其对社会的不利影响，不存在社会风险。
总结
本项目是一个利在当代，功在千秋的民心工程，是贵州全省人民和贵大整体师生盼望已久的大事。虽然在贵大新区建设上和对老师的住房和待遇问题和水电、图书、道路等众多问题都还没有解决，但贵州大学一期工程基本完工，因此贵州大学要充分认识妥善按照预期目标，稳妥推进搬迁
工作。一是要制定切实可行的搬迁方案，充分考虑各方面的因素，精心组织，保证学生安全、有序、稳定、高高兴兴搬进新校区；二是要加快贵州大学一期工程的扫尾工作，保证学生搬迁进新校区后生活、学习不受影响；三是做好一期工程庆典的各项筹备工作，提前谋划好各个环节，若这些工作都落实搬迁工作将具有极大的可行性；也对我们学校和和整个教育事业具有极大的推动和促进作用；项目建设从技术、建设条件等方面完全可行。
因此作为我们在校大学生要从学校的长远利益和国家教育事业的发展来考虑，不要过多的加入个人情感来评价搬迁事宜，我们应该克服现在的这些微不足道的困难，将个人利益放在末位，把学校利益放在首位，劲量配合学校支持学校，确保搬迁项目的顺利进行。
xx开采搬迁可行性研究报告
xx开采搬迁可行性研究报告 第一节井田概况 一、地理位置与交通条件 xx公司位于xx市xx区xx乡境内，是xx煤田xx勘探区的一部分。矿井地处鲁、苏、皖三省交界，西距xx湖约10km，距京沪线xx火车站8km，南距xx运河0.3km。104、206国道及京福高速公路和京沪高速铁路从井田内穿境而过，形成了铁路、公路和水运四通八达的交通运输网络。 优越的地理位置和交通运输网的广布，为矿井基本建设和原煤外运提供了得天独厚的便利条件。 二、地貌水系 本区地形较为平坦，地势南低北高、东低西高，地面标高+33.77~ +34.3m，属冲积平原区。 地表水系发育，井田西部最大的的地表水体是xx湖，它直接补给本区南部xx运河和北部的胜利渠。xx运河经改造后河宽200m，胜利渠为人工挖掘，宽60m；东部有xx大沙河，西部有一支沟。除xx运河常年有水外，胜利渠、xx大沙河及一支沟均为季节性河流。历年最高水位为+35.00m。 三、毗邻矿井概况 矿区内现有生产矿井三对，即西南部的xx山煤矿、xx煤矿以及xx煤矿。 第二节xx村庄煤柱地质采矿条件 一、地层 本井田为隐蔽式煤田，含煤地层为石炭、二迭系，煤系地层总体倾向北西，倾角11ο~38ο，平均倾角25ο左右，为一南缓北陡、西缓东陡的缓倾斜~倾斜煤系地层。 自上而下地层特征如下： 第四系：由黄色耕植土，棕黄色砂质粘土、姜结石及底部砂砾或灰色粘土组成，平均厚度13.5m，最大厚度33.3m。其中姜结石局部厚度达7m左右，并有粘土充填其中。该地层总体呈中南部最厚、象四周变薄的分布趋势。
第三系：有铁锈红色厚土砾岩、砂泥岩和砂岩组成，呈角度不整合覆盖于二迭系地层之上。随煤层深部加厚，由井田中部尖灭，预计在井田以北大面积存在，最大厚度达300m以上。 二迭系：上二迭系石盒子组上段主要由绿灰色粉砂岩、细砂岩、灰白色中砂岩及少量粗砂岩组成；下段多由杂色泥岩、砂岩及柴煤组成，上下两段最大残厚约为530m。下二迭山西组有深灰色泥岩、灰白色中细粒砂岩、砂泥岩和煤2、煤3受火成岩侵入影响，局部变成天然焦。 石炭系：分上石炭太原组和中石炭xx组。太原组有灰色泥质岩、细砂岩、中砂岩和石灰岩组成，含薄煤8层，局部可采有14、16、17三煤层；该组厚度为170m。xx 组主要有泥岩、砂岩、粘土岩、G层铝土及石灰岩组成，厚约45m，与下伏奥陶系呈假整合接触。 奥陶系：以石灰岩为主，厚约800m，假整合与寒武系之上。 二、煤层 xx井田面积为8.14km2，主采区面积仅有1.8 km2。在主采区内煤2、煤3开采深度-350～-800m，平均采深-600m，东南部浅处煤层倾角较缓，在19～230；北部深处煤层倾角变陡，为27～380，井底车场所在处煤层倾角200左右。 主采区煤2厚度在1.37~4.78m，平均厚度2.46m，煤3厚度2.87~6.82m，平均厚度4.57m；煤2、煤3层间距10.40~29.82 m，平均层间距15.04m，属结构简单和比较稳定的中厚～厚煤层。 三、结构 xx井田为一走向北东，倾向北西的单斜构造，主要构造形式有褶曲、断层和岩浆岩侵入。 褶曲：区内褶曲较为平缓，仅主采区中部的煤层底板略有起伏，次级褶区只在浅部有所展布。 断层：本井田大小断层共有12条，物探资料解释断点27个。其中正断层11条、逆断层1条；属查明断层3条，基本查明断层7条，推断断层2条。 岩浆岩：从井田西南部侵入本区的岩浆岩，通过钻探和两次物探，共圈定了三片煤层变焦区或煤焦混合体块。其中井田西南侵入区控制程度较为严密，北部煤2两个区段
贵大新校区东大门工程基础预验收方案
贵州大学花溪校园二期扩建工程新校区 东大门施工项目 工程预验收方案 （地基与基础分部工程） 编制： 审批： 贵州建工监理咨询有限公司 贵州大学花溪新校区建设项目监理部 年月日 贵州大学花溪校园二期扩建工程新校区东大门施工项目基础与地基分部工程预验收
方案 一、工程概况 1、工程名称：贵州大学花溪校园二期扩建工程新校区东大门施工项目 2、工程地点：贵阳市花溪区贵州大学新校区 3、结构类形式：框架结构 4、建筑面积：东大门建筑面积为47.76㎡，建筑高度为15.9m、 门卫、连廊（围墙）建筑面积为159.6㎡，建筑高度为5.1m 5、开工日期：年月日 6、验收时间：年月日 二、验收主持人：由总监理工程师（建设单位项目负责人）主持。 三、参加预验收人员签到→宣布预验收部位→预验收单位→预验收分组→明 确记录人。 四、宣布预验收内容与验收标准 1、观感检查 2、资料核查 3、实测检查 4、验收标准 （1）《建筑地基与基础工程施工质量验收规程》GB50202-2002； （2）《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2011； （3）《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002（2011版）；（4）《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001； （5）《钢筋焊接与验收规程》JGJ18-2012； （6）《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107-2010；
（7）《建筑工程资料管理规程》JGJ/T 185-2009； （8）《建设工程监理规范》GB50319-2012； （9）该工程有关施工图纸与说明； （10）该工程有关合同、文件与技术资料； 五、各参建单位（施工单位、监理单位、勘察单位、设计单位、跟踪审计单位、建设单位）分别汇报工程质量情况和验收意见； 1、施工单位 （1）工程概况； （2）重点汇报执行强制性条文情况、原材料控制和施工试件情况； （3）工程是否按设计图、合同内容、有关标准和规范进行施工； （4）工程质量是否达到国家验收规范的合格要求； 2、监理单位 （1）对整个施工过程的监理情况； （2）对原材料、设备进场审查签字认可情况； （3）各分部分项工程是否按图纸和有关标准、规范进行施工，重点工序旁站监理情况； （4）有无违反强制性条文与处理结果，对质检部门提出问题的处理情况； （5）工程是否达到国家验收规范的合格要求？是否同意验收？ 3、勘察单位：地基持力层厚度、强度、完整性、地下水文情况，工程是否达到 地勘与设计要求？是否同意验收？ 4、设计单位：设计变更说明，对本工程在施工过程中是否按图纸或设计变更进 行施工，从设计角度对参加现场检查认为是否满足设计要求？是否同意验 收？
东南大学数值分析上机题答案
数值分析上机题 第一章 17.（上机题）舍入误差与有效数 设∑=-= N j N j S 2 2 11 ，其精确值为）111-23（21+-N N 。 （1）编制按从大到小的顺序1 -1 ···1-311-21222N S N +++=，计算N S 的通用 程序； （2）编制按从小到大的顺序1 21 ···1)1(111 222-++--+ -=N N S N ，计算N S 的通用程序； （3）按两种顺序分别计算210S ,410S ,610S ,并指出有效位数（编制程序时用单精度）； （4）通过本上机题，你明白了什么？ 解： 程序： （1）从大到小的顺序计算1 -1 ···1-311-21222N S N +++= ： function sn1=fromlarge(n) %从大到小计算sn1 format long ; sn1=single(0); for m=2:1:n sn1=sn1+1/(m^2-1); end end （2）从小到大计算1 21 ···1)1(111 2 22 -++--+-= N N S N function sn2=fromsmall(n) %从小到大计算sn2 format long ; sn2=single(0); for m=n:-1:2 sn2=sn2+1/(m^2-1); end end （3） 总的编程程序为： function p203()
clear all format long; n=input('please enter a number as the n:') sn=1/2*(3/2-1/n-1/(n+1));%精确值为sn fprintf('精确值为%f\n',sn); sn1=fromlarge(n); fprintf('从大到小计算的值为%f\n',sn1); sn2=fromsmall(n); fprintf('从小到大计算的值为%f\n',sn2); function sn1=fromlarge(n) %从大到小计算sn1 format long; sn1=single(0); for m=2:1:n sn1=sn1+1/(m^2-1); end end function sn2=fromsmall(n) %从小到大计算sn2 format long; sn2=single(0); for m=n:-1:2 sn2=sn2+1/(m^2-1); end end end 运行结果：
独立工矿区搬迁改造项目可行性研究报告编制大纲
独立工矿区搬迁改造项目可行性研究报告编制 大纲 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
2017年独立工矿区搬迁改造项目可 行性研究报告 编制单位：
本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。 可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，
在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。 报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。 报告用途：发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告： 独立工矿区搬迁改造项目建议书 独立工矿区搬迁改造项目申请报告 独立工矿区搬迁改造项目商业计划书
贵州大学科研项目绩效考核管理办法
贵州大学科研项目间接经费绩效支出 管理办法（自然科学类） 第一章 总 则 第一条 为规范和加强科研项目间接经费绩效支出管理，调动科研人员的积极性，提高科研经费的使用效益，根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）、《财政部科技部关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定的通知》（财教〔2011〕434号）、《贵州大学关于财政科研项目间接费用管理的规定（试行）》以及《贵州大学科研项目经费管理办法》文件的有关规定，结合我校实际，制定本办法。 第二条 科研项目间接经费绩效支出管理由科学技 术研究院牵头，会同财务处、审计处和各学院（校直科研机构）共同完成。 第二章 绩效考核 第三条 绩效考核遵循客观、公正、科学、规范的原则。 第四条 绩效考核范围。我校承担或参与的包含绩效支出或有明确列支可以用于项目绩效支出的，并且经费已进入学校财务，实行间接费用管理模式的科研项目。
第五条 绩效考核时间。原则上每个项目进行两次考核，分别是中期考核和结题（验收）考核。由项目负责人提出申请，项目承担单位组织考核。 第六条 绩效考核方式。项目绩效考核及支出发放由项目负责人提出申请，经所在学院（校直科研机构）批准，报科学技术研究院和财务处审批。 第七条 绩效考核内容。包括项目任务书、合同书、预算书和实施方案、 项目中期总结及验收报告、项目预算执行或决算报告以及其他财务会计资料等。 （一）项目任务书是绩效考核的主要依据，结合科研人员的工作实绩进行综合考核； （二）中期考核侧重于考核是否已按期完成每个年度的科研任务，经费使用合理等情况，结合项目每年的执行情况表和年度结算报告进行中期绩效考核。项目下达单位或组织单位进行中期检查的，学校以其检查结果作为考核结果； （三）结题考核侧重于是否按要求保质保量完成任务目标并通过结题验收（包括财务验收、技术验收等）。项目下达单位或组织单位进行结题验收的，学校以其验收结果作为考核结果。 第八条 以下情况为绩效考核不合格 （一）未按要求及时报送项目相关材料，包括计划任务书、预算书、年度进展报告、中期总结报告、结题验收材料及其他相关文件等；
贵州大学浙江大学科研合同管理办法
贵州民族大学科研合同管理暂行办法 为了加速我校科研成果的推广应用，促进科学技术为经济建设服务和维护学校及科研工作者的合法权益，进一步规范技术合同管理工作，根据《中华人民共和国合同法》，制定本办法。 第一条科研合同指当事人就技术开发、技术转让、技术咨询或技术服务订立的确立相互之间权力和义务的合同。 第二条贵州民族大学的科研合同归科研处管理。 第三条订立科研合同，必须遵守法律、法规，必须有利于科学技术的进步，有利于加速我校科研成果的推广和应用。 第四条订立科研合同，应当遵循自愿平等、互利有偿和诚实守信的原则。 第五条执行学校的任务或者主要是利用学校的物质技术条件完成的技术成果，属职务技术成果。职务技术成果的使用权、转让权属于学校，学校有权就该职务技术成果订立科研合同。 第六条一般科研合同可由课题负责人签字，经所在单位领导审查同意后，到科研处办理法人委托合同登记手续；重大项目或重要技术合同，科研处应参与合同谈判和签约全过程。 第七条订立科研合同，应采用国家科研部制定的科研合同示范文本。
第八条为维护学校和科研人员的合法权益，必须严肃科研合同的审核工作。各单位各部门领导、科研处及法律顾问应对科研合同条款进行严格审查。凡不符合法律、法规，有损学校利益或课题风险责任超过课题组承受能力的合同，均应拒绝签收。 第九条科研合同依法订立，即具有法律约束力。合同签约人应按合同的要求，制订切实可行的计划，严格按合同实施。科研处定期检查合同履行情况，课题负责人应按时填报合同履行情况检查表。 第十条科研处和有关单位应督促课题负责人按约定履行合同并参与协调合同履行中出现的问题。 第十一条经当事人协调一致，科研合同可以变更或解除。科研合同需要变更或解除时，课题负责人应征得科研处的同意，并出具对方单位同意变更或解除合同的书面证明。 第十二条因无法履行合同而引起的纠纷，其法律责任由签约人（即学校法人委托人）承办。因无法履行合同或无故不履行合同而给学校造成经济和名誉损失者，视情节轻重给予批评教育直至处罚。 第十三条合同双方应按照合同约定全面履行义务。项目完成后，应将合同委托方出具的验收证明或其他完成证明送交科研处，该证明出具时间视为完成时间。 第十四条重大项目或完成期限在两年以上的科研合同项目，可分阶段执行、分阶段验收和分阶段结算。但是合同书中必须明确
贵州大学数值分析上机实验
数值分析上机实验报告 课程名称：数值分析上机实验 学院：机械工程学院专业：机械制造 姓名：张法光学号：2012021691 年级：12级任课教师：代新敏老师 2012年12月30日
一．已知A 与b 12.38412 2.115237 -1.061074 1.112336 -0.1135840.718719 1.742382 3.067813 -2.031743 2.11523719.141823 -3.125432 -1.012345 2.189736 1.563849 -0.784165 1.112348 3.123124 -1.061074 -3.125A =43215.567914 3.123848 2.031454 1.836742-1.056781 0.336993 -1.010103 1.112336 -1.012345 3.12384827.108437 4.101011-3.741856 2.101023 -0.71828 -0.037585 -0.113584 2.189736 2.031454 4.10101119.8979180.431637- 3.111223 2.121314 1.784317 0.718719 1.563849 1.836742 -3.741856 0.4316379.789365-0.103458 -1.103456 0.238417 1.742382 -0.784165 -1.056781 2.101023-3.111223-0.1034581 4.7138465 3.123789 -2.213474 3.067813 1.112348 0.336993-0.71828 2.121314-1.103456 3.12378930.719334 4.446782 -2.031743 3.123124 -1.010103-0.037585 1.7843170.238417-2.213474 4.44678240.00001[ 2.1874369 33.992318 -2 5.173417 0.84671695 1.784317 -8 6.612343 1.1101230 4.719345 -5.6784392]T B ????? ? ?? ? ? ???? ? ? ???? ? ? ????? ?=（2）用超松弛法求解Bx=b （取松弛因子ω=1.4，x （0）=0，迭代9次）。 （3）用列主元素消去法求解 Bx=b 。 解：（3）、用列主元素消去法求解Bx=b （一）、理论依据： 其基本思想是选取绝对值尽量大的元素作为主元素，进行行与列的交换，再进行回代，求出方程的解。 将方阵A 和向量b 写成C=（A b ）。将C 的第1列中第1行的元素与其下面的此列的元素逐一进行比较，找到最大的元素1j c ，将第j 行的元素与第1行的元素进行交换，然后通过行变换，将第1列中第2到第n 个元素都消成0。将变换后的矩阵(1)C 的第二列中第二行的元 素与其下面的此列的元素逐一进行比较，找到最大的元素(1) 2k c ，将第k 行的元素与第2行的 元素进行交换，然后通过行变换，将第2列中第3到第n 个元素都消成0。以此方法将矩阵的左下部分全都消成0。 （二）、计算程序： #include "math.h" #include "stdio.h" void main() { double u[9],x1[9],y[9],q[9],b1[9][10],x[9],a[9][9]={ {12.38412,2.115237,-1.061074,1.112336,-0.113584,0.718719,1.742382,3.067813,-2.031743 },
工厂搬迁可行性分析报告doc
工厂搬迁可行性分析报告 篇一：“十三五”重点项目-公司搬迁改造项目可行性研究报告 “十三五”重点项目-公司搬迁改造项 目可行性研究报告 编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。 可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投 资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财
务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。 报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。 报告用途：发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告： 公司搬迁改造项目建议书 公司搬迁改造项目申请报告 公司搬迁改造资金申请报告 公司搬迁改造节能评估报告
基础工程学课程设计
基础工程学课程设 计
基础工程学课程设计 ( -09-13 20:18:31)转载▼ 标签：校园 生活 allan著 学校：贵州大学 学院：资源与环境工程学院 班级：勘查技术与工程专业 姓名：卢应红 学号： 日期：年 9月 2 日 一 概述 (2) 二 基本地质情况 (8) 三 基础方案选择 (9) 四
基础设计 (11) 五 基本的施工要求 (16) 六 结论＜建议和感想＞ (17) 一概述 课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学环节，基础课程设计是我们在学习《土力学》和《基础工程学》的基础上，综合应用所学到的理论知识，完成基础设计的任务，目的是培养我们综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养我们独立分析和解决基础工程设计问题的能力。 整个基础的基本要求是永承上部荷载的必然性。没有空中楼阁，建筑物的全部荷地载都是由地球表面的地层来承担，受荷载影响的哪一部分地层我们就是做地基。
为了保证建筑物和构筑物的和正常使用，对于支承载整个建筑荷载的地基，应满足两个基本的条件：首行是作用于基础上的建筑荷载，不超地地基的承载力。其次是沉降量不超过沉降容许值，以保证建筑物的正常使用。 为了保证基础的安全和可靠并满足使用功能的要求，基础一般要埋于地珍下的某个深度，这一深度为地基的埋置深度。而用于支承基础的地基，视其实际工程地质条件是否满足结构物和构筑物的受力要求来决定其是否需要人工改造。不需要人工加固处理就可直接修筑建筑物的地基，称为天然地基，要加工处理的为人工地基。 基础工程今后的发展方向是： 1 基础性状的理论研究不断的深入 由于计算机的应用，而使基础性状的分析中如有限元法，边界元法，特征线法得到了应用。 2 现场原位测试技术和基础工程质量检测技术的发展 为了改娈取样试验质量或者进行现场施工监测，原位测试技术和方法都有了很大的发展。 3高层建筑深基础继续受到重视 随着高层建筑物修建数量的增多，各类高层建筑深基础的大量修建，深基础继续受到重视 4软弱地基处理技术的发展
研究生“数值分析”课后题(上机编程部分)答案
2009级研究生《数值分析》上机作业 院系电气工程学院 专业控制理论与控制工程 姓名马凯 指导教师代新敏 2009年12月29日
第一题（二问）：超松弛法求方程组根 1.解题理论依据或方法应用条件: 超松弛算法是在GS 方法已求出x (m),x (m-1)的基础上，经过重新组合得到新序列。如能恰当选择松弛因子ω，收敛速度会比较快。当ω>1时，称为超松弛法，可以用来加速收敛。其具体算法为： )( )1(1 )1(1 1 ) () 1() (i n i j m j ij i j m j ij m i m i g x b x b x x ++ +-= ∑∑ +=--=-ωω 2.计算程序（使用软件：VC ）： #include
拆迁改造项目可行性研究报告
拆迁改造项目可行性研究报告
目录 第一章总论 (1) 1.1项目建设背景 (1) 1.1.1项目名称 (1) 1.1.2建设单位 (1) 1.1.3可研编制依据 (1) 1.1.4可研研究范围 (2) 1.1.5项目提出的理由与过程 (2) 1.2项目概况 (6) 1.2.1拟建地点 (6) 1.2.2建设规模与目标 (7) 1.2.3场址选择及建设条件 (7) 1.2.4项目投入总资金及来源情况 (11) 1.2.5主要技术经济指标 (11) 1.3XXXX区征收与补偿实施方案 (12) 1.3.1拆迁征收情况 (12) 1.3.2拆迁安置补偿办法 (12) 1.3.3奖惩办法 (14) 1.3.4拆迁公示与监督 (14) 第2章市场分析 (15) 2.1房地产开发投资增速 (15) 2.2住房供应结构调整 (15) 2.3土地管理 (16) 2.4 2011年住房供求差距 (17) 第3章建设规模及功能方案 (19) 3.1规划目标 (19) 3.2建设规模 (19) 3.3功能方案 (19) II
第4章建设方案 (21) 4.1整体规划设计指导思想及原则 (21) 4.2项目建设的原则 (23) 4.3建筑方案设计 (23) 4.3.1平面设计 (23) 4.3.2立面设计 (24) 4.3.3结构设计 (24) 第5章环保、消防、节能、安全卫生及绿化 (25) 5.1环境保护 (25) 5.1.1环境现状 (25) 5.1.2项目执行标准 (25) 5.1.3项目在施工建设期的污染防治措施 (25) 5.1.4项目建成后的污染防治措施 (27) 5.2消防 (29) 5.2.1建筑及总图消防 (29) 5.2.2防火分区 (30) 5.2.3消防给水 (30) 5.2.4生产防火 (30) 5.2.5其他 (30) 5.3节能 (30) 5.3.1设备节能 (30) 5.3.2其他节能措施 (31) 5.3.1设备节能 (31) 5.3.2其他节能措施 (31) 5.4节地 (32) 5.5安全卫生 (32) 5.6绿化 (33) 5.6.1绿化工程建设与技术要点 (33) 第6章实施方案 (35) III
贵州大学2019年研究生考试大纲344 风景园林基础
贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码及名称：344/风景园林基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握园林工程的基本原理、范畴、工程方法和园林植物造景基本原理及其在种类绿地中的造景运用程度，要求考生对园林工程和园林植物造景理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的园林工程和园林植物造景知识分析施工和设计过程中的问题。 二、适用范围 适用于风景园林专业硕士专业 三、考试形式 闭卷，180分钟 四、考试内容和考试要求 考试内容由两部分组成《风景园林工程》和《园林植物造景》。 《风景园林工程》部分： 1．绪论 内容：园林工程，风景园林工程的内容，风景园林工程的发展历程。 要求：掌握园林工程的概念，熟悉风景园林工程的内容和发展历程。 2．场地工程 内容：风景园林场地竖向设计和竖向设计方法，土方工程量计算，土方施工。 要求：掌握竖向设计的概念、设计原则及设计步骤、等高线法进行竖向设计及竖向设计和土方工程量的关系、方格网法计算土方工程量，熟悉土方施工的方法及程序。 3.风景园林给排水工程 内容：风景园林给水工程，风景园林灌溉系统，风景园林排水系统。 要求：掌握风景园林给水工程的特点、给水方式及给水管网的布置与计算，熟悉园林喷灌系统的组成、分类、主要技术要素及喷灌系统设计，掌握风景园林排水的特点、排水方式及不同排水方式的原理与设计，熟悉风景园林管线工程的综合。 4.水景工程 内容：水景概论，小型水闸，驳岸与护坡，水池工程，喷泉工程 要求：通过对城市水系的了解，熟悉风景园林水体的功能、景观作用、水系规划的内容及常用数据，知道风景园林水体分类，了解小型水闸的结构及尺寸选定，熟悉驳岸、护坡与挡土墙的结构及设计、水池工程的结构及设计，掌握喷泉工程的结构及设计。 5.风景园林道路工程 内容：园路的设计，园路路面的铺装设计，园路施工。 要求：了解园路的功能作用、特点及类型，熟悉及掌握园路的线形设计和结构设计，熟悉园路铺装设计的内容、要求和铺装形式，掌握园路施工的程序。 6．假山工程 内容：假山的功能作用，假山的材料和采运方法，置石，掇山，塑山。
贵州大学数值分析往年试题(6套)
贵州大学2009级工程硕士研究生考试试卷 数值分析 注意事项： 1.请考生按要求在下列横线内填写姓名、学号和年级专业。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 4．满分100分，考试时间120分钟。 专业 学号 姓名 一、（12分）用牛顿迭代法求3220--=x x 在区间[1.5,2]内的一个近似根，要求3 1||10-+- 二、（20分）已知()f x 的一组实验数据如下： （1）用三次插值公式求(1.28)f 的近似值； （2）用中心差商微分公式，求(1.5)' ?与求(2.0)'?的近似值。 三、（20分）设方程组12312312 335421537 ++=-+=--?? ??+=?x x x x x x x x x （1）用列主法求解方程组； （2）构造使G-S 方法收敛的迭代法，并取(0) (0,0,0)=T x ，求方程组的二次迭代近似解根。 四、（16分）将积分区间2等分，分别用复化梯形公式与复化辛普森公式求 2 1 ?x e dx的近似值。 五、（9分）设 32 11 ?? = ? -- ?? A， 3 1 ?? = ? -?? x，求 2 ||||x；谱半径() s A及条件数 1() cond A。 六、（16分）取步长0.1=h ，用Euler 预报-校正公式求微分方程 024| 2 ='=--?? =?x y y x y 的解()y x 在x =0.1与x =0.2处的近似值(2) (0.1)y ，(2)(0.2)y 。 七、（7分）设A 为非奇异矩阵，0≠b ，%x 是=Ax b 的近似解，x 是=Ax b 的解，证明 1|||||||| .()|||||||| --≤%%b Ax x x cond A b x 。 目录 第一章总论 .......................... 错误！未定义书签。 1.1项目概况 ....................................................... 错误！未定义书签。 1.2研究依据及范围 ........................................... 错误！未定义书签。 1.3主要技术经济指标 ....................................... 错误！未定义书签。 1.4研究结论及建议........................................... 错误！未定义书签。第二章项目建设的背景和必要性......... 错误！未定义书签。 2.1项目建设的背景 ........................................... 错误！未定义书签。 2.2项目建设的必要性....................................... 错误！未定义书签。第三章项目服务需求分析............... 错误！未定义书签。第四章项目选址与建设条件............. 错误！未定义书签。 4.1选址原则....................................................... 错误！未定义书签。 4.2项目选址 ....................................................... 错误！未定义书签。 4.3建设条件 ....................................................... 错误！未定义书签。 4.4项目建设优势条件分析............................... 错误！未定义书签。第五章建设方案 ...................... 错误！未定义书签。 5.1建设规模与内容........................................... 错误！未定义书签。 5.2总体规划设计 ............................................... 错误！未定义书签。 5.3建筑方案....................................................... 错误！未定义书签。 5.4结构方案 ....................................................... 错误！未定义书签。 考试样卷 >>> 《土力学》期末考试样卷 贵州大学 2003 — 2004 学年第二学期考试试卷 课程：土力学与地基基础 班级姓名学号 题号一二三四五－ 1 五－ 2 总分得分 一、解释或说明（每题 2 分，共 10 分） 1. 饱和度 2. 塑性指数 3. 临界水力梯度 4. 压缩模量 5. 固结排水剪切试验 二、判断题（正确者在题后的括号中打“√”，错误者打“×”且不需改正。每题 1 分，共计 10 分） 1 ．砂土颗粒通常是物理风化的产物。（） 2 ．颗粒重度和比重之间的关系是。（） 3 ．塑性指数越小，表明粘性土越硬。（） 4 ．粘土是粘性土的简称。（） 5 ．按照定义，对同一种土，其压缩模量必大于变形模量。（） 6 ．对超固结土，其历史上一定承受过较目前自重应力更大的竖向应力。（） 7 ．常规三轴试验时，通常可通过加大液压使土样发生破坏。（） 8 ．对饱和土来说，其体积的压缩量等于其排出孔隙水的体积。（） 9 ．挡墙前移时作用在其上的土压力即为主动土压力。（） 10 ．饱和粘土固结完成后，有效应力等于总应力。（） 三、单项选择题（每题 2 分，共 30 分） 1 ．在最优含水量时对粘性土进行压实，可得到干密度最大的土，相应地，此时的。 A. 孔隙比最小 B. 饱和度最小 C. 重度最大 D. 含水量最低 2 ．对中砂，我们可采用来描述其物理状态。 A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 3 ．某土样的质量为，含水量为，则其中水的质量为。 A. B. C. D. 4 ．灵敏度所反映的是粘性土结构变化对其的影响。 A. 可塑性 B. 孔隙比 C. 强度 D. 压缩性 5 ．不是分层总和法的假设。 A. 中心土柱的压缩是完全侧限的 B. 压缩层底以下土层的变形忽略不计 C. 计算分层压缩量时假设土体是线性弹性的 D. 各分层中的土是均一的 第一章总论 1.1项目概况 1.1.1项目名称 一般气象站整体搬迁建设项目 1.1.2建设性质 异地新建 1.1.3项目建设地点 1.1.4建设单位概况 xx一般气象站始建于1958年9月，现址占地6亩，地处印江县城中心地段，现有业务用房建筑面积521m2，另有住宿房及其它附属建筑面积360 m2，办公设备价值合计约170万万元。单位法人冉菊华，中央编制7人，在编5人，地方编制5人，其中工程师1人，助理工程师3人，技术人员1人；其它招聘4人。自2004年以来，印江土家族自治县政府陆续对气象站东面和北面区域进行旧城改造，县城扩容步伐加快，原来位于县城郊外的气象站已经处于城市扩容的中心，造成xx一般气象站探测环境遭受严重破坏。 1.1.5项目建设目标 按照“四个一流”台站建设要求，建成具有现代化装备、先进科学技术、高素质人才的一流基层台站，综合实力不断增强，基础设施得到全面改善，人员整体素质有较大幅度提高，行政和社会管理职能切实得到履行，气象文化氛围逐步形成，社会形象和地位进 一步提高，职工的工作、生活环境和职工生活质量达到当地中等以上水平，能为当地经济建设、社会发展和人民生活提供更加优质的气象服务。 1.1.5建设规模及内容 项目规划建设用地约40亩，建筑面积为2350平方米，建筑占地面积为1020平方米，其中： 1、综合业务楼2100平方米； 2、观测报站250平方米； 3、配套建设气象观测站、道路、文体设施、停车、道路、绿化及给排水、供配电、大门等公用工程和设施。 1.1.6总投资及资金筹措 1、总投资 项目总投资906万元，其中工程建设费用795万元，工程建设其他费用72万元，预备费40万元。 2、资金筹措 项目建设资金主要由印江县财政投入，不足部分由业主单位向上级单位申请投资补助。 1.2主要编制依据和建设原则 1.2.1编制依据 1、《中华人民共和国气象法》 2、《中华人民共和国突发事件应对法》 3、《气象发展规划》（2011-2015年） 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 贵州大学土木建筑工程学院2007年度承担的科研项目情况统计表 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 4.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 5.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 4.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 5.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。拆迁安置房建设项目可行性研究报告
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