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基于单片机计算器模拟系统设计

基于单片机计算器模拟系统设计
基于单片机计算器模拟系统设计

摘要

本设计是一个实现加、减、乘、除的计算器,它的硬件主要由四部分组成,一个AT89C51单片机芯片,一个八位共阳极的数码管,一个4*4的键盘,一个排阻(10K)做P0口的上拉电阻(接线图在附录2),它可以实现结果低于65535的加、减、乘、除运算。

显示部分:采用动态显示,由八位共阳极数码管通过P0口,P2口与单片机相连,数码管的A,B,C,D,E,F,G,DP分别依次与单片机的P0.0—P0.7相连,P0口做为单片机的字码控制端,数码管的1,2,3,4,5,6,7,8各引脚分别与单片机的P2.0—P2.7相连,P2口作为数码管的位控制端。

按键部分:采用4*4键盘。采用软件识别键值并执行相应的操作,键盘的第0行到第3行依次与单片机的P3.4—P3.7管脚相连,键盘的第0列到第3列依次与单片机的P1.0—P1.3管脚相连,程序运行时依次扫描各行,查询是否有键按下,如果有则进入键盘识别处理程序,实现相应的运算,然后通过数码管输出结果,如果没有按键就调用显示程序显示一个0,等待按键按下,在进入按键扫描程序。

执行过程:开机即显示0,等待键入数值,当键入数字,将通过数码管显示出来,在键入+、-、*、/运算符,计算器在内部执行数值转换和存储,并等待再次键入数值,当在键入数值后将显示键入的数值,按等号就会在数码管上输出运算结果。注:结果不能超出65535。(具体操作见后面仿真图)

目录

1 概述

1.1MCS-51单片机在自动化仪表中的作用 (3)

1.2掌握单片机仿真软件Proteus的使用方法 (3)

1.3设计方法 (3)

1.4基本功能 (4)

2 系统总体方案及硬件设计

2.1计算器总体思想 (5)

2.2硬件的选择与连接 (6)

3 软件设计

3.1显示程序设计 (7)

3.2键盘识别程序设计 (8)

3.3运算程序设计 (10)

3.4风鸣器程序设计 (10)

4 Proteus软件仿真 (12)

5课程设计体会 (16)

参考文献 (18)

附1:源程序代码 (19)

附2:计算器模拟系统电路图 (31)

1 概述

1.1MCS-51单片机在自动化仪表中的作用

单片机体积小,功耗小,价格低,用途灵活,无处不在,属专用计算机。是一种特殊器件,需经过专门学习方能掌握应用,应用中要设计专用的硬件和软件。

近年来,单片机以其体积小、价格廉、面向控制等独特优点,在各种工业控制、仪器仪表、设备、产品的自动化、智能化方面获得了广泛的应用。与此同时,单片机应用系统的可靠性成为人们越来越关注的重要课题。影响可靠性的因素是多方面的,如构成系统的元器件本身的可靠性、系统本身各部分之间的相互耦合因素等。其中系统的抗干扰性能是系统可靠性的重要指标。

1.2 掌握单片机仿真软件Proteus的使用方法

Proteus 软件具有强大的多窗口、多文件的编辑器、微控制器的集成开发环境、一系列的集成开发工具、图形界面调试器、混合模式的模拟及数字电路仿真器、代码质量检查器等。硬件和应用软件能进行并发仿真。最主要的一点是它能以单片机为核心仿真出包括模拟元器件在内的一些动态外设(按键,LED ,液晶显示器等) ,具有图形显示和波形显示的功能。因此,Proteus 不仅仅是一个微处理器的仿真软件,它所支持的大量常用芯片模型为单片机和其他芯片协同仿真复杂的完整系统提供了极大的方便。Proteus 在完整的系统仿真方面是其他单片机仿真软件所不能独立完成的。这时,Proteus 为我们提供的不仅仅是一个单片机的仿真环境,称其为一个虚拟的单片机实验室是完全合适的,只要我们能充分的利

用Proteus提供的实验器件就可以完成一个具有相当集成性的单片机系统。

1.3设计方法

本设计是一个实现加、减、乘、除的计算器,它的硬件主要由四部分组成,一个AT89C51单片机芯片,一个八位共阳极的数码管,一个四乘四的键盘,一个排阻做P0口的上拉电阻(接线图在附录2),它可以实现结果低于65535的加、减、乘、除运算。

采用动态显示,由八位共阳极数码管通过P0口,P2口与单片机相连,数码管的A,B,C,D,E,F,G,DP分别依次与单片机的P0.0—P0.7相连,P0口做为字码控制端,数码管的1,2,3,4,5,6,7,8各引脚分别与单片机的P2.0—P2.7相连,P2口做为数码管的位控制端,动态显示是每次数码管只显示一位,由于人的视觉停留是0.05到0.2秒之间,当数码管依次点亮各个位时,使循环的频率高于人的视觉停留时间,人们就会认为数码管是同时点亮的,就可以达到动态显示的效果。

采用4*4键盘。采用软件识别键值并执行相应的操作,键盘的第0行到第3行依次与单片机的P3.4—P3.7管脚相连,键盘的第0列到第3列依次与单片机的P1.0—P1.3管脚相连,程序运行时依次扫描各行,查询是否有键按下,如果有则进入键盘识别处理程序,实现相应的运算,然后通过数码管输出结果,如果没有按键就调用显示程序显示一个0,等待按键按下,在进入按键扫描程序。这样循环执行。

1.4基本功能

1.计算器可显示8位数字,开机运行时,只有数码管最低位显示为“0”,其余位全部不显示;

2.第一次按下时,显示“D1”;第二次按下时,显示“D1D2”;第三次按下时,显示“D1D2D3”,8个全显示完毕,再按下按键下时,给出“嘀”提示音,并且输入的第九个数不接收,仍然显示原来的八位数;

3.可以对计算结果小于65535的两个无符号数进行+、-、*、/运算,并显示计算结果,如果输入的预计算的数超过65535,则运算时报错,显示“ERROR”,如果结果超过65535仍然报错,显示“ERROR”,以提示使用者输入错误,应清零后在从新输入。

4.运算时,如果输入错了可按清零键清零,重新输入数据,运算过程中,如果运算的表达式是加、减、乘、除混合运算,可以连续运算,不需按等号键,运算规则是从左到右,不区分运算等级,即+、-、*、/认为是同级别的运算。

2 系统总体方案及硬件设计

2.1计算器总体思想

很高兴做这个课程设计,因为学了半学期的单片机终于可以练练手了,我特别喜欢单片机,特喜欢编程,一直很向往编程,这是我编的第一个程序,我想这将是我编程生涯的开始,在编这个程序时,遇到了很多麻烦,我没有气馁过,因为我对自己有信心,终于如愿完成了课程设计。

总结自己的编程思想是这样的,首先得设计一个显示程序,这个显示程序应是动态显示,思路有两个:

(1)让P2口做位扫描,P0口做段码输出,在调用显示程序时,P2口循环选通数码管每一位的,P0口也依次循环输出相对应位的代码。如何控制数字显示呢?可先将0-9、熄灭,11个段码放入列表中,在设置八个显示缓冲区,数码管要显示的数字就存放在这八个单元中,通过控制八个缓冲区的内容来控制输出的数字。如:要显示的是1234则将缓冲区从低位开始依次放入04H、03H、02 H、01H剩余四位放入11H(代表数码管熄灭的代码),要注意的是,当调用显示程序时,通过程序根据八个数码管缓冲区的数字调用相对应的代码就可以循环输出,但是我们看到的是同时显示1234,因为视觉停留的原故。当它的循环频率大于人的视觉停留时间,人们就认为它是同时显示的。虽然八个数码管都输出了,但是高四位送的代码是熄灭,即不显示,当不输入数字时使八个缓冲区初始化为,第一位放00H,其余放11H,就可以只显示0,等待输入数据,这样就控制了显示位数实现了动态显示。

(2)让P2口做位扫描,P0口做段码输出,设置一个单元用来记录输入数字的位数,这样可以不用循环扫描每一位,而是根据输出位数判断扫描哪些位。

如上面的例子,当显示1234时,不用在向高四位送入11H,也不需要熄灭的代码了。调用显示程序时先选通第一位(最低位),送出代码1,然后判断是否显示完毕,(通过记录数字个数单元的内容减一是否得0来判断),如没显示完则显示下一位,如显示完则跳出。在本设计中选用后者。

其次是设计键盘扫描程序,这里采用4*4矩阵键盘,通过软件识别,行和列可接在同个端口上,也可接在不同端口上,本设计行接在P3口的高四位,列接在P1口的低四位,通过循环扫描行,读取列的数据判断是否有键按下,如果有则调用按键识别程序识别是哪个键,执行相应的操作,按键识别是根据按键时得到的列代码与行代码组合,来判断是哪个键的。

按键识别后,如果是数字键则直接放入数码管显示缓冲区,如果再次有数字键按下,则应将缓存区的数字向高位移一位,将刚输入的数放入最低位,并且记录按键次数,每输入一个键值都调用显示程序显示出来,如果是运算符,则执行相应的运算,然后在调用显示程序显示结果。

最后是运算程序的加入,运算程序很简单,只要把+、-、*、/分别做成模块,用到时即可调用,本设计的难点是键盘识别和数值显示,因为这里边涉及到键盘输入的数值在内部要转换成10进制运算,运算结果要转换成各个位的显示数字输出。

2.2硬件的选择与连接

单片机选择AT89C51,数码管选择共阳机八位数码管,键盘4*4矩阵键盘,P0口接上拉电阻,数码管的A,B,C,D,E,F,G,DP分别依次与单片机的P0.0—P0. 7管脚相连,P0口做为单片机的字码控制端,数码管的1,2,3,4,5,6,7,8各引脚分别与单片机的P2.0—P2.7管脚相连,键盘的第0行到第3行依次与单片机的P3.4—P3.7,键盘的第0列到第3列依次与单片机的P1.0—P1.3,AT8 9C51接12MHZ晶振。P3.0接风鸣器。

3 软件设计

3.1显示程序设计

显示程序流程图如图1。我的显示程序是这样设计的,因为考虑到显示程应具有通用性,在不进行输入时显示0,输入时显示输入的数字或运算结果,而且要使8个数码管同时显示不同的数字,选用动态显示应是最佳的。

将30H-37H单元设置成数码管显示缓冲区,分别存放数码管各个位要显示的数据,40H单元作为输入数据的计数单元。因为运算结果超出范围时应报错,使数码管显示“ERROR”即可,将数码管的0-9的代码和“ERROR”代码存于LABL E1列表中。当调用显示程序时,显示程序根据40H单元的记录的个数决定数码管显示的位数。如果输入错误将在数码管上显示“ERROR”。

这样就得到了显示程序的入口:30H-37H,依次存放个位-千万位。

40H,存放输出的数字位数。

出口:数码管,P0输出字段码 P2输出位选码。

图1数码管显示流程图

3.2键盘识别程序设计:

键盘识别是这样设计的,首先将P3口送0EOH,将P1口先送1在读P1口的数据当P1口低四位全一时说明没有键按下,在扫描下一行,如果P1口不全一,则有键按下,将P3口高四位与P1口低四位组合成一个字节,放入R5寄存器中,按键去抖,判键是否松开,如松开则将得到的键值判别是哪个键,如果是数字键则首先将其对应的数字(按键代码对应如下表)放入缓冲区30H,同时将将键值放入结果缓冲区,并调用显示程序,显示键值,在调用扫描键盘程序,如果在有键值输入则将原来的数值在数码管显示缓冲区向高位依次移一位,将刚键入的数值放入最低位,并将原来的数值乘十加上刚键入的数放人结果缓冲区,然后调用显示程序,如果是运算符,则记录运算符标志,加法用01H表示,减法用02H表示,乘法用03H表示,除法用04H表示,并将结果缓冲区的数转移到中间结果缓冲区,将结果缓冲区清零,等待输入运算数据,当按等号时,根据记录的运算符标志,判断是那种运算,执行运算将结果依次除10取余数放入结果显示缓冲区,调用显示程序。依次循环执行。(流程图如下)

图2 键盘扫描流程图

3.3运算程序设计

运算程序分四个模块,即加减乘除。分别采用两字节运算,因此运算结果不能超出两字节,否则会溢出。溢出时显示ERROR。

加法程序:入口:R0被加数低位字节地址指针,R1加数低位字节地址指针,

R3字节数。

出口:R0和值地位字节地址指针,R3和值字节数。

运算时用R0,R1间接寻址,从低字节算起,高字节采用带进位加(ADDC),计算结果回送到R0所指的单元中,并将和字节数放入R3单元中,如果R3大于等于3说明溢出。

减法同加法类似,入口:R0被减数低位字节地址指针,R1减数低位字节地

址指针,R3字节数。

出口:R0和值地位字节地址指针,R3和值字节数。只是

判断溢出是通过CY位,如果运算后CY位有借位,

则将07H位置1,否则置0。

乘法程序:入口:R3,被乘数低位地址字节,R2,被乘数高位地址字节,R7,

乘数低位地址字节,R6,乘数高位地址字节。

出口:R4,R5,R6,R7结果字节由高到低。

通过判断R5是否为零就可以知道运算结果是否溢出,如果

溢出调用溢出程序。

除法程序:入口:被除数放在R4R5R6R7,R4R5,内容为零,R4高R5低,除数

放在R2R3,R2高R3低。

出口:商放在R6R7,R6高R7低,余数放在R4R5,R4高R5低。

3.4风鸣器程序设计

这个程序是实现当输入八个数字时,如果在输入数字它便鸣叫,提示使用者输入以满,不允许在键入值,只需在键盘程序中,加入判别输入是否超过八个如果超过则调用风鸣器程序,使P3.0由低电平转入高电平,延迟1ms返回。

单片机课程设计 简易计算器的设计

目录 摘要 (1) 绪论 (1) 1.设计要求及功能分析 (1) 1.1 设计要求 (1) 1.2 基本功能 (2) 2.设计方案 (2) 2.1 硬件部分设计方案 (2) 2.1.1 单片机部分 (2) 2.1.2 按键部分 (2) 2.1.3 显示部分 (2) 2.2 软件部分设计方案 (2) 3.系统的硬件总体设计 (4) 3.1 系统的总体硬件设计 (4) 3.2 键盘连接电路 (4) 3.3 显示屏连接电路 (5) 3.4 单片机芯片AT89C51 (6) 3.5 外接电路 (7) 4.系统的软件总体设计 (8) 4.1 键盘识别程序设计 (8) 4.2 显示程序 (11) 4.3 运算程序 (11) 5.元器件清单及程序清单 (12) 5.1 元器件清单 (12) 5.2 程序清单 (12) 6.软件仿真 (18) 6.1 仿真验证 (18) 6.2 性能分析 (20) 6.3 出现故障及其原因 (20) 6.4 解决方法 (20) 结论 (20) 参考文献 (21) 致谢 (21) 附录PCB图 (22)

简易计算器的设计 学生:李飞马鹏超舒宏超 指导老师:王孝俭 摘要:单片机是指一个集成在一块芯片上的完整计算机系统。尽管他的大部分功能集成在一块小芯片上,但是它具有一个完整计算机所需要的大部分部件:CPU、内存、内部和外部总线系统,目前大部分还会具有外存。同时集成诸如通讯接口、定时器,实时时钟等外围设备。而现在最强大的单片机系统甚至可以将声音、图像、网络、复杂的输入输出系统集成在一块芯片上。单片机内部也用和电脑功能类似的模块,比如CPU,内存,并行总线,还有和硬盘作用相同的存储器件,不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多,不过价钱也是低的,一般不超过10元即可,用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等的家电里面都可以看到它的身影!它主要是作为控制部分的核心部件。它是一种在线式实时控制计算机,在线式就是现场控制,需要的是有较强的抗干扰能力,较低的成本,这也是和离线式计算机的(比如家用PC)的主要区别。单片机比专用处理器最适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。事实上单片机是世界上数量最多的计算机。现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。汽车上一般配备40多部单片机,复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过PC机和其他计算的综合,甚至比人类的数量还要多。 关键词:单片机、计算器、控制电路、仿真。 绪论 设计要求掌握数码管移位动态扫描显示的编程方法,掌握矩阵扫描的编程方法,掌握数据在内部运算的编程方法。设计任务实现最大8位正整数加、减、乘、除,具备清零、等于功能,16个按键功能依次为:数字0、数字1、数字2、数字3、数字4、数字5、数字6、数字7、数字8、数字9、清零、等于、加、减、乘、除。 1.设计要求及功能分析 1.1设计要求: 本次单片微型计算机与接口技术课程设计做的是利用C51单片机为主体的计算器,实现了简单的加、减、乘、除功能。采取的是键盘输入和液晶显示屏的输出结果显示。主要硬件构成部分由四个,一个AT89C51单片机芯片,一个液晶显示屏,一个4*4键盘和一个排阻(10K)做P0口的上拉电阻,可以实现16位的数值操作计算。 1.2基本功能: 首先,计算器可现实8位数字,开机运行时,只有数码管最低位显示为“0”,其他位全部不显示;

基于51单片机的计算器设计

目录 第一章引言 (3) 1.1 简述简易计算器 (3) 1.2 本设计主要任务 (3) 1.3 系统主要功能 (4) 第二章系统主要硬件电路设计 (4) 2.1 系统的硬件构成及功能 (4) 2.2 键盘电路设计 (5) 2.3 显示电路设计 (6) 第三章系统软件设计 (7) 3.1 计算器的软件规划 (7) 3.2 键盘扫描的程序设计 (7) 3.3 显示模块的程序设计 (8) 3.4 主程序的设计 (9) 3.5 软件的可靠性设计 (9) 第四章调试 (9) 第五章结束语 (10) 参考文献 (11) 附录源程序 (11)

第一章引言 1.1 简述简易计算器 近几年单片机技术的发展很快,其中电子产品的更新速度迅猛。计算器是日常生活中比较的常见的电子产品之一。如何才能使计算器技术更加的成熟,充分利用已有的软件和硬件条件,设计出更出色的计算器呢? 本设计是以AT89S52单片机为核心的计算器模拟系统设计,输入采用4×6矩阵键盘,可以进行加、减、乘、除9位带符号数字运算,并在LCD1602上显示操作过程。 科技的进步告别了以前复杂的模拟电路,一块几厘米平方的单片机可以省去很多繁琐的电路。现在应用较广泛的是科学计算器,与我们日常所用的简单计算器有较大差别,除了能进行加减乘除,科学计算器还可以进行正数的四则运算和乘方、开方运算,具有指数、对数、三角函数、反三角函数及存储等计算功能。计算器的未来是小型化和轻便化,现在市面上出现的使用太阳能电池的计算器, 使用ASIC设计的计算器,如使用纯软件实现的计算器等,未来的智能化计算器将是我们的发展方向,更希望成为应用广泛的计算工具。 1.2 本设计主要任务 以下是初步设定的矩阵键盘简易计算器的功能: 1.扩展4*6键盘,其中10个数字,5个功能键,1个清零 2.强化对于电路的焊接 3.使用五位数码管接口电路 4. 完成十进制的四则运算(加、减、乘、除); 5. 实现结果低于五位的连续运算; 6. 使用keil 软件编写程序,使用汇编语言; 7. 最后用ptoteus模拟仿真; 8.学会对电路的调试

简易计算器的设计与实现

沈阳航空航天大学 课程设计报告 课程设计名称:单片机系统综合课程设计课程设计题目:简易计算器的设计与实现 院(系): 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 完成日期:

沈阳航空航天大学课程设计报告 目录 第1章总体设计方案 (1) 1.1设计内容 (1) 1.2设计原理 (1) 1.3设计思路 (2) 1.4实验环境 (2) 第2章详细设计方案 (3) 2.1硬件电路设计 (3) 2.2主程序设计 (7) 2.2功能模块的设计与实现 (8) 第3章结果测试及分析 (11) 3.1结果测试 (11) 3.2结果分析 (11) 参考文献 (12) 附录1 元件清单 (13) 附录2 总电路图 (14) 附录3 程序代码 (15)

第1章总体设计方案 1.1 设计内容 本设计是基于51系列的单片机进行的十进制计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除1位无符号数字的简单四则运算,并在6位8段数码管上显示相应的结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑,首先选择内部存储资源丰富的8751单片机,输入采用4×4矩阵键盘。显示采用6位8段共阳极数码管动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C语言和汇编语言进行比较分析,最终选用汇编语言进行编程,并用protel99se涉及硬件电路。 1.2 设计原理 在该课程设计中,主要用到一个8751芯片和串接的共阳数码管,和一组阵列式键盘。作为该设计的主要部分,下面将对它们的原理及功能做详细介绍和说明。 1)提出方案 以8751为核心,和数码管以及键盘用实验箱上已有的器件实现计算器的功能。 2) 总体方案实现 (1)要解决键值得读入。先向键盘的全部列线送低电平,在检测键盘的行线,如果有一行为低电平,说明可能有按键按下,则程序转入抖动检测---就是延时10ms再读键盘的行线,如读得的数据与第一次的相同,说明真的有按键按下,程序转入确认哪一键按下的程序,该程序是依次向键盘的列线送低电平,然后读键盘的行线,如果读的值与第一次相同就停止读,此时就会的到键盘的行码与列码

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课程设计任务书 一、课程设计的任务和基本要求 (一)设计任务(从“单片机课程设计题目”汇总文档中任选1题,根 据所选课题的具体设计要求来填写此栏) 1. 系统通过4x4的矩阵键盘输入数字及运算符。 2. 可以进行4位十进制数以内的加法运算,如果计算结果超过4位十进制数,则屏幕显示E。 3. 可以进行加法以外的计算(乘、除、减)。 4. 创新部分:使用LCD1602液晶显示屏进行显示,有开机欢迎界面,计算数据与结果分两行显示,支持小数运算。 (二)基本要求 1.有硬件结构图、电路图及文字说明; 2.有程序设计的分析、思路说明; 3.有程序流程框图、程序代码及注释说明; 4.完成系统调试(硬件系统可以借助实验装置实现,也可在Proteus 软件中仿真模拟); 5.有程序运行结果的截屏图片。

基于51单片机的计算器设计程序代码汇编

DBUF EQU 30H TEMP EQU 40H YJ EQU 50H ;结果存放 YJ1 EQU 51H ;中间结果存放GONG EQU 52H ;功能键存放 ORG 00H START: MOV R3,#0 ;初始化显示为空MOV GONG,#0 MOV 30H,#10H MOV 31H,#10H MOV 32H,#10H MOV 33H,#10H MOV 34H,#10H MLOOP: CALL DISP ;PAN调显示子程序WAIT: CALL TESTKEY ; 判断有无按键JZ WAIT CALL GETKEY ;读键 INC R3 ;按键个数 CJNE A,#0,NEXT1 ; 判断就是否数字键 LJMP E1 ; 转数字键处理NEXT1: CJNE A,#1,NEXT2 LJMP E1 NEXT2: CJNE A,#2,NEXT3 LJMP E1 NEXT3: CJNE A,#3,NEXT4 LJMP E1 NEXT4: CJNE A,#4,NEXT5 LJMP E1 NEXT5: CJNE A,#5,NEXT6 LJMP E1 NEXT6: CJNE A,#6,NEXT7 LJMP E1 NEXT7: CJNE A,#7,NEXT8 LJMP E1 NEXT8: CJNE A,#8,NEXT9 LJMP E1 NEXT9: CJNE A,#9,NEXT10 LJMP E1 NEXT10: CJNE A,#10,NEXT11 ;判断就是否功能键LJMP E2 ;转功能键处理NEXT11: CJNE A,#11,NEXT12 LJMP E2 NEXT12: CJNE A,#12, NEXT13 LJMP E2

课程设计—模拟计算器设计

报告: 张昌世 自动化091 109031027 小组成员:刘锋 自动化091 109031023 陈奇英 自动化091 109031001 彭桂贤 自动化091 109031002 指导老师:陈才 摘要: 课题: 嵌 入式课程设计 基于 uCOS/uCGUI 的模拟计算器实现

计算器这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品,但因其方便快捷的操作模式,已经被广泛应用于工程、学习、商业等日常生活中,极大的方便了人们对于数字的整合运算。现今的计算器已经不仅仅停留在传统的硬件上,而是越来越软件化,它可以在手机里,在电脑上,在许许多的的电子产品上。所以有必要在自己平时学习的开发板上做个带界面显示的计算器来证明下自己的能力。 引言: 简单的计算器包括0~9的数字输入键,小数点输入键,+、-*、人=运算键等,还可以 加入其他运算:如三角运算(sin, cos,ta n,cot等),一些当木运算(平方,开方,阶乘等)。由于条件和能力有限,所以就做个能实现四则运算的简易计算器。 计算器的程序设计实际上富有一定的难度,虽然乍一想很简单,只要实现下加减乘除运算,然后显示出来就可以了,但实际上运算结果跟图像界面的数据交换,还有浮点数的处理等都很折腾人。通过本次设计,体会到了学习的不易,还有自己能力上的不足! 一、课题描述: 在STM32开发板上实现简易的计算器。计算器界面显示在TFT彩屏上,采用触摸屏 上模拟按钮来实现数据及运算符的输入。最后把运算的结果显示在彩屏。最基本要求:有加减乘除运算,有带小数点的运算。 二、课题分析 a)、硬件要求: 处理器选择:STM32F103ZE,这款处理器具有512K的flash,64K的RAM,足够大的空间,可以让程序员的可以有更大的发挥空间,而不用为节省空间而上脑筋。 TFT彩屏:带触摸的TFT彩屏,3.2寸,分辨为240*320的真彩彩屏。 JLink仿真器:使用JLink v8仿真器,仿真器能够下载程序、在线仿真,便于程序编写与错误检查。 b)、软件要求: 操作系统:使用uC/OS嵌入式实时操作系统。由于触屏要实时响应,所以需要使用操作系统,并给触屏专门建立一个任务。CPU其他的操作组成一个任务。程序在两个任务中相互切换。 图形软件:使用uCGUI嵌入式图形界面软件。uCGUI是个小型的图形软件,包括有基 本的图形显示,还有许多图形控件,如:按钮,编辑框,窗口,滚动条等等,而我们的计算器的制作就要用到其中的按钮、编辑框和窗口3个控件。 固件库:STM32编程,可以使用固件库,ST公司提供STM32处理器的固件库,以方 便程序员编程,缩短了项目的编程周期。 C)、设计方案: 界面布局: 1 个编辑框:位于彩屏左上角,占整屏的1/5 左右,用于数据输入显示,运算符的输

AT89C51单片机C实现简易计算器

AT89C51单片机简易计算器的设计 一、总体设计 根据功能和指标要求,本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。具体设计如下:(1)由于要设计的是简单的计算器,可以进行四则运算,为了得到较好的显示效果,采用LCD 显示数据和结果。 (2)另外键盘包括数字键(0~9)、符号键(+、-、×、÷)、清除键和等号键,故只需要16 个按键即可,设计中采用集成的计算键盘。 (3)执行过程:开机显示零,等待键入数值,当键入数字,通过LCD显示出来,当键入+、-、*、/运算符,计算器在内部执行数值转换和存储,并等待再次键入数值,当再键入数值后将显示键入的数值,按等号就会在LCD上输出运算结果。 (4)错误提示:当计算器执行过程中有错误时,会在LCD上显示相应的提示,如:当输入的数值或计算得到的结果大于计算器的表示范围时,计算器会在LCD上提示溢出;当除数为0时,计算器会在LCD 上提示错误。 系统模块图:

二、硬件设计 (一)、总体硬件设计 本设计选用AT89C51单片机为主控单元。显示部分:采用LCD 静态显示。按键部分:采用4*4键盘;利用MM74C922为4*4的键盘扫描IC,读取输入的键值。 总体设计效果如下图:

(二)、键盘接口电路 计算器输入数字和其他功能按键要用到很多按键,如果采用独立按键的方式,在这种情况下,编程会很简单,但是会占用大量的I/O 口资源,因此在很多情况下都不采用这种方式,而是采用矩阵键盘的方案。矩阵键盘采用四条I/O 线作为行线,四条I/O 线作为列线组成键盘,在行线和列线的每个交叉点上设置一个按键。这样键盘上按键的个数就为4×4个。这种行列式键盘结构能有效地提高单片机系统中I/O 口的利用率。 矩阵键盘的工作原理: 计算器的键盘布局如图2所示:一般有16个键组成,在单片机中正好可以用一个P口实现16个按键功能,这种形式在单片机系统中也最常用。 图 2 矩阵键盘布局图 矩阵键盘内部电路图如图3所示:

基于单片机的简易计算器设计

目录 引言 (1) 第一章设计原理及要求 (2) 1.1设计方案的确定 (2) 1.2系统的设计方案 (2) 1.3系统的设计要求 (2) 第二章硬件模块设计 (4) 2.1单片机AT89C51 (4) 2.1.1 AT89C51芯片的特点 (5) 2.1.2 管脚说明 (5) 2.1.3 振荡器特性 (7) 2.1.4 芯片擦除 (7) 2.2键盘控制模块 (7) 2.2.1 矩阵键盘的工作原理 (8) 2.2.2 键盘电路主要器件介绍 (8) 2.3LCD显示模块 (10) 2.3.1 显示电路 (11) 2.3.2 LCD1602主要技术参数 (11) 2.3.3 引脚功能说明 (11) 2.4运算模块(单片机控制) (12) 第三章软件设计 (14) 3.1功能介绍 (14) 3.2系统流程图 (14) 3.3程序 (16) 第四章系统调试 (17) 4.1软件介绍 (17) 4.1.1 Keil uVision2仿真软件简介 (17) 4.1.2 protues简介 (17)

4.2软件调试 (18) 4.2.1 软件分析及常见故障 (18) 4.2.2 仿真结果演示 (20) 4.3硬件调试 (21) 结束语 (23) 参考文献 (24) 附录 (25) 致谢 (36)

引言 计算工具最早诞生于中国,中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策,也被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成,也有用木头,兽骨充当材料的,约二百七十枚一束,放在布袋里可随身携带。另外直到今天仍在使用的珠算盘,是中国古代计算工具领域中的另一项发明,明代时的珠算盘已经与现代的珠算盘几乎相同。 17世纪初,西方国家的计算工具有了较大的发展,英国数学家纳皮尔发明的“纳皮尔算筹”,英国牧师奥却德发明了圆柱型对数计算尺,这种计算尺不仅能做加、减、乘、除、乘方和开方运算,甚至可以计算三角函数、指数函数和对数函数。这些计算工具不仅带动了计算器的发展,也为现代计算器发展奠定了良好的基础,成为现代社会应用广泛的计算工具。1642年,年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡引用算盘的原理,发明了第一部机械式计算器,在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮,一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位,人们可以像拨电话号码盘那样,把数字拨进去,计算结果就会出现在另一个窗口中,但是它只能做加减运算。1694年,莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后,一直到20世纪50年代末才有电子计算器的出现。

单片机简易计算器的设计

基于AT89C51单片机简易计算器的设计 【摘要】单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心,如今,它已广泛的应用到我们生活的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。本设计是基于51系列单片机来进行的数字计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除六位数范围内的基本四则运算,并在LCD上显示相应的结果。设计电路采用AT89C51单片机为主要控制电路,利用MM74C922作为计算器4*4键盘的扫描IC读取键盘上的输入。显示采用字符LCD静态显示。软件方面使用C语言编程,并用PROTUES仿真。 【关键词】简单计算器单片机 LCD 【正文】 一、总体设计 根据功能和指标要求,本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。具体设计如下:(1)由于要设计的是简单的计算器,可以进行四则运算,为了得到较好的显示效果,采用LCD 显示数据和结果。 (2)另外键盘包括数字键(0~9)、符号键(+、-、×、÷)、清除键和等号键,故只需要16 个按键即可,设计中采用集成的计算键盘。 (3)执行过程:开机显示零,等待键入数值,当键入数字,通过LCD显示出来,当键入+、-、*、/运算符,计算器在内部执行数值

转换和存储,并等待再次键入数值,当再键入数值后将显示键入的数值,按等号就会在LCD上输出运算结果。 (4)错误提示:当计算器执行过程中有错误时,会在LCD上显示相应的提示,如:当输入的数值或计算得到的结果大于计算器的表示范围时,计算器会在LCD上提示溢出;当除数为0时,计算器会在LCD 上提示错误。 系统模块图: 二、硬件设计 (一)、总体硬件设计 本设计选用AT89C51单片机为主控单元。显示部分:采用LCD 静态显示。按键部分:采用4*4键盘;利用MM74C922为4*4的键盘扫描IC,读取输入的键值。 总体设计效果如下图:

课程设计—模拟计算器设计..

嵌 入 式 课 程 设 计 课题:基于uCOS/uCGUI的模拟计算器实现报告:张昌世自动化091 109031027 小组成员:刘锋自动化091 109031023 陈奇英自动化091 109031001 彭桂贤自动化091 109031002 指导老师:陈才

摘要: 计算器这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品,但因其方便快捷的操作模式,已经被广泛应用于工程、学习、商业等日常生活中,极大的方便了人们对于数字的整合运算。现今的计算器已经不仅仅停留在传统的硬件上,而是越来越软件化,它可以在手机里,在电脑上,在许许多的的电子产品上。所以有必要在自己平时学习的开发板上做个带界面显示的计算器来证明下自己的能力。 引言: 简单的计算器包括0~9的数字输入键,小数点输入键,+、-*、/、=运算键等,还可以加入其他运算:如三角运算(sin,cos,tan,cot等),一些当木运算(平方,开方,阶乘等)。由于条件和能力有限,所以就做个能实现四则运算的简易计算器。 计算器的程序设计实际上富有一定的难度,虽然乍一想很简单,只要实现下加减乘除运算,然后显示出来就可以了,但实际上运算结果跟图像界面的数据交换,还有浮点数的处理等都很折腾人。通过本次设计,体会到了学习的不易,还有自己能力上的不足! 一、课题描述: 在STM32开发板上实现简易的计算器。计算器界面显示在TFT彩屏上,采用触摸屏上模拟按钮来实现数据及运算符的输入。最后把运算的结果显示在彩屏。最基本要求:有加减乘除运算,有带小数点的运算。 二、课题分析 a)、硬件要求: 处理器选择:STM32F103ZE,这款处理器具有512K的flash,64K的RAM,足够大的空间,可以让程序员的可以有更大的发挥空间,而不用为节省空间而上脑筋。 TFT彩屏:带触摸的TFT彩屏,3.2寸,分辨为240*320的真彩彩屏。 JLink仿真器:使用JLink v8仿真器,仿真器能够下载程序、在线仿真,便于程序编写与错误检查。 b)、软件要求: 操作系统:使用uC/OS嵌入式实时操作系统。由于触屏要实时响应,所以需要使用操作系统,并给触屏专门建立一个任务。CPU其他的操作组成一个任务。程序在两个任务中相互切换。 图形软件:使用uCGUI嵌入式图形界面软件。uCGUI是个小型的图形软件,包括有基本的图形显示,还有许多图形控件,如:按钮,编辑框,窗口,滚动条等等,而我们的计算器的制作就要用到其中的按钮、编辑框和窗口3个控件。 固件库:STM32编程,可以使用固件库,ST公司提供STM32处理器的固件库,以方便程序员编程,缩短了项目的编程周期。 c)、设计方案:

单片机课程设计——基于C51简易计算器

单片机双字节十六进制减法实验设计 摘要 本设计是基于51系列的单片机进行的双字节十六进制减法设计,可以完成计 算器的键盘输入,进行加、减、3位无符号数字的简单运算,并在LED上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑,首先选择内部存储资源丰富的AT89C51单片机,输入采用5个键盘。显示采用3位7段共阴极LED动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C语言和汇编语言进行比较分析,针对计算器四则运算算法特别是乘法和除法运算的实现,最终选用KEIL公司的μVision3软件,采用汇编语言进行编程,并用proteus 仿真。 引言 十六进制减法计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后,我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用,但对单片机的硬件实际应用设计和单片机完整的用户程序设计还不清楚,实际动手能力不够,因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。 单片机课程设计既要让学生巩固课本学到的理论,还要让学生学习单片机硬件电路设计和用户程序设计,使所学的知识更深一层的理解,十进制加法计算器原理与硬软件的课程设计主要是通过学生独立设计方案并自己动手用计算机电路设计软件,编写和调试,最后仿真用户程序,来加深对单片机的认识,充分发挥学生的个人创新能力,并提高学生对单片机的兴趣,同时学习查阅资料、参考资料的方法。 关键词:单片机、计算器、AT89C51芯片、汇编语言、数码管、加减

目录 摘要 (01) 引言 (01) 一、设计任务和要求............................. 1、1 设计要求 1、2 性能指标 1、3 设计方案的确定 二、单片机简要原理............................. 2、1 AT89C51的介绍 2、2 单片机最小系统 2、3 七段共阴极数码管 三、硬件设计................................... 3、1 键盘电路的设计 3、2 显示电路的设计 四、软件设计................................... 4、1 系统设计 4、2 显示电路的设计 五、调试与仿真................................. 5、1 Keil C51单片机软件开发系统 5、2 proteus的操作 六、心得体会.................................... 参考文献......................................... 附录1 系统硬件电路图............................ 附录2 程序清单.................................. 一、设计任务和要求

基于51单片机的数字计算器的设计

《单片机技术及其应用》课程设计报告 专业:通信工程 班级:09312班 姓名:某某某 学号:09031069 指导教师: 二0一二年六月十八日

目录 1设计目的 (1) 2 设计题目描述与要求 (1) 3 设计过程 (2) 4硬件总体方案及说明 (6) 5 软件总体方案及设计流程 (9) 6 调试与仿真 (13) 7 心得体会 (14) 8 指导老师意见 (15) 9 参考文献 (16) 附录一 (16) 附录二 (21)

基于51单片机的数字计算器的设计 1设计目的 简易计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后,我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用,但对单片机的硬件实际应用和单片机完整程序设计还不清楚,实际动手能力不够,因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。单片机课程设计既巩固了课本学到的理论,还学到了单片机硬件电路和程序设计,简易计算器课程设计通过自己动手用计算机电路设计软件,编写和调试,最后仿真,来加深对单片机的认识,充分发挥我们的个人创新和动手能力,并提高我们对单片机的兴趣,同时学习查阅资料、参考资料的方法。 本设计是基于51系列的单片机进行的简易计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算,并在LED 上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件选择AT89C51单片机和74ls164,输入用4×4矩阵键盘。显示用5位7段共阴极LED静态显示。软件从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。选用编译效率最高的Keil软件进行编程,并用proteus仿真。 2 设计题目描述与要求 基于AT89C51数字计算器设计的基本要求与基本思路: (1)扩展4*4键盘,其中10个数字,5个功能键,1个清零 (2)使用五位数码管接口电路

简易计算器系统设计

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 湖南文理学院芙蓉学院嵌入式系统课程设计报告 题目简易计算器系统设计 学生姓名刘胜凯 专业班级计算机科学与技术 指导老师娄小平 组员李阳、杨帆、曾家俊

目录 一、摘要 (3) 二、原理与总体方案 (3) 三、硬件设计 (6) 四、调试 (10) 五、测试与分析 (12) 六、心得体会 (14) 七、参考文献 (15) 八、附录 (15) 一、摘要 计算器一般是指“电子计算器”,是能进行数学运算的手持机器,拥有集成电路芯片。对于嵌入式系统,以其占用资源少、专用性强,在汽车电子、航空和工控领域得到了广泛地应用。本设计就是先通过C语言进行相应程序的编写然后在ADS中进行运行最后导入PROTUES进行仿真。最后利用ARM中的LPC2106芯片来控制液晶显示器和4X4矩阵式键盘,从而实现简单的加、减、乘、除等四则运算功能。 二、原理与总体方案 主程序在初始化后调用键盘程序,再判断返回的值。若为数字0—9,则根

据按键的次数进行保存和显示处理。若为功能键,则先判断上次的功能键,根据代号执行不同功能,并将按键次数清零。 程序中键盘部分使用行列式扫描原理,若无键按下则调用动态显示程序,并继续检测键盘;若有键按下则得其键值,并通过查表转换为数字0—9和功能键与清零键的代号。最后将计算结果拆分成个、十、百位,再返回主程序继续检测键盘并显示;若为清零键,则返回主程序的最开始。 电路设计与原理:通过LPC2106芯片进行相应的设置来控制LCD显示器。而通过对键盘上的值进行扫描,把相应的键值通过MM74C922芯片进行运算从而让ARM芯片接收。 2.1 系统整体流程图 2.2 程序运行流程图

模拟计算器设计实习报告

实验报告 内容1:液晶模块的驱动电路设计(16*2) 【一】实验目的 1.熟练运用protel99SE软件。 1.初步了解各种型号的液晶驱动电路的设计思路,运用protel99SE设计驱动原理图原理图,并画出合理的封装PCB电路板。 【二】实验原理 用2片164扩展行,2片595扩展列,用16个三极管进行led点阵的功率驱动。 1、164:8位串入,并出移位寄存器;时钟(CP)每次由低变高时,数据右移一位,输入到Q0,Q0是两个数据输入端(DSA和DSB)的逻辑与,它将上升时钟沿之前保持一个建立时间的长度;主复位(MR)输入端上的一个低电平将使其它所有输入端都无效,同时非同步地清除寄存器,强制所有的输出为低电平。 2、595:74595和74164功能相仿,都是8位串行输入转并行输出移位寄存器。74164的驱动电流(25mA)比74595(35mA)的要小,14脚封装,体积也小一些;74595的主要优点是具有数据存储寄存器,在移位的过程中,输出端的数据可以保持不变。这在串行速度慢的场合很有用处,数码管没有闪烁感;与164只有数据清零端相比,595还多有输出端时能/禁止控制端,可以使输出为高阻态。 3、三极管:三极管放大电流,加大扫描强度,提高点阵屏亮度。 【三】实验步骤简述 1、运用protel99SE设计驱动原理图。 2、对原理图进行检查错误。 3、画PCB库元件 4、封装PCB电路板。 5、生成PCB并且布线。 【四】设计中遇到的问题及解决方法 (1)我们在画原理图时,因为之前有使用过protel99SE软件,还算比较顺利。 (2)在生成PCB的时候,总是报告我们有很多错,在读懂这些错后,我们发现我们所有的错都是没有对各原器件进行封装,我们在库里也找不到那些元器件,我们就自己画库并进行添加,终于没有错了。 (3)我们生成PCB后又出现了无法布线的错误,在经过老师的指导及自己的琢磨之后,调整了芯片的摆放位置之后,我们才布线成功,才顺利的完成此次实习。

单片机课程设计——基于C51简易计算器

单片机十进制加法计算器设计 摘要 本设计是基于51系列的单片机进行的十进制计算器系统设计,可以完成计 算器的键盘输入,进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算,并在LED上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑,首先选择内部存储资源丰富的AT89C51单片机,输入采用4×4矩阵键盘。显示采用3位7段共阴极LED动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C 语言和汇编语言进行比较分析,针对计算器四则运算算法特别是乘法和除法运算的实现,最终选用全球编译效率最高的KEIL公司的μVision3软件,采用汇编语言进行编程,并用proteus仿真。 引言 十进制加法计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后,我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用,但对单片机的硬件实际应用设计和单片机完整的用户程序设计还不清楚,实际动手能力不够,因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。 单片机课程设计既要让学生巩固课本学到的理论,还要让学生学习单片机硬件电路设计和用户程序设计,使所学的知识更深一层的理解,十进制加法计算器原理与硬软件的课程设计主要是通过学生独立设计方案并自己动手用计算机电路设计软件,编写和调试,最后仿真用户程序,来加深对单片机的认识,充分发挥学生的个人创新能力,并提高学生对单片机的兴趣,同时学习查阅资料、参考资料的方法。 关键词:单片机、计算器、AT89C51芯片、汇编语言、数码管、加减乘除

目录 摘要 (01) 引言 (01) 一、设计任务和要求............................. 1、1 设计要求 1、2 性能指标 1、3 设计方案的确定 二、单片机简要原理............................. 2、1 AT89C51的介绍 2、2 单片机最小系统 2、3 七段共阳极数码管 三、硬件设计................................... 3、1 键盘电路的设计 3、2 显示电路的设计 四、软件设计................................... 4、1 系统设计 4、2 显示电路的设计 五、调试与仿真................................. 5、1 Keil C51单片机软件开发系统 5、2 proteus的操作 六、心得体会.................................... 参考文献......................................... 附录1 系统硬件电路图............................ 附录2 程序清单..................................

基于单片机的计算器设计(DOC)

专业:电子信息工程1111班

指导老师: 姓名: 学号: 摘要 近年来随着科技的飞速发展,单片机的应用正在不断深入,同时带动传统控制检测技术日益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往作为一个核心部件来使用,但仅单片机方面的知识是不够的,还应根据具体硬件结构、软硬件结合,来加以完善。 计算机在人们的日常生活中是比较常见的电子产品之一。可是它还在发展之中,以后必将出现功能更加强大的计算机,基于这样的理念,本次设计是用AT89S51单片机、LCD显示器、控制按键为元件来设计的计算器。利用此设计熟悉单片机微控制器及C语言编程,对其片资源及各个I/O端口的功能和基本用途的了解。掌握Microsoft Visual C++ 6.0应用程序开发环境,常用的LCD显示器的使用方法和一般键盘的使用方法。 关键字:AT89C51 LCD 控制按键 第一章简介 1.1 课题简介 当今社会,随着人们物质生活的不断提高,电子产品已经走进了家家户户,无论是生活或学习,还是娱乐和消遣几乎样样都

离不开电子产品,大型复杂的计算能力是人脑所不能胜任的,而且比较容易出错。计算器作为一种快速通用的计算工具方便了用户的使用。计算器可谓是我们最亲密的电子伙伴之一。本设计着重在于分析计算器软件和开发过程中的环节和步骤,并从实践经验出发对计算器设计做了详细的分析和研究。 单片机由于其微小的体积和极低的成本,广泛的应用于家用电器、工业控制等领域中。在工业生产中。单片微型计算机是微型计算机的一个重要分支,也是颇具生命力的机种。单片微型计算机简称单片机,特别适用于控制领域,故又称为微控制器。 本系统就是充分利用了8051芯片的I/O引脚。系统以采用MCS-51系列单片机Intel8051为中心器件来设计计算器控制器,实现了能根据实际输入值显示并存储的功能,计算程序则是参照教材。至于位数和功能,如果有需要可以通过设计扩充原系统来实现。 1.2 设计目的 通过本次课题设计,应用《单片机应用基础》、《计算机应用基础》等所学相关知识及查阅资料,完成简易计算器的设计,以达到理论与实践更好的结合、进一步提高综合运用所学知识和设计的能力的目的。 通过本次设计的训练,可以使我在基本思路和基本方法上对基于MCS-51单片机的嵌入式系统设计有一个比较感性的认识,并具备一定程度的设计能力。

51单片机计算器设计

1引言 当今时代,是一个新技术层出不穷的时代。在电子领域,尤其是自动化智能控制领域,传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点,可以说,智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前,一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。过去习惯于传统电子领域的工程师、技术员正面临着全新的挑战,如不能在较短时间内学会单片机,势必会被时代所遗弃,只有勇敢地面对现实,挑战自我,加强学习,争取在较短的时间内将单片机技术融会贯通,才能跟上时代的步伐。 它所给人带来的方便也是不可否定的,它在一块芯片内集成了计算机的各种功能部件,构成一种单片式的微型计算机。20世纪80年代以来,国际上单片机的发展迅速,其产品之多令人目不暇接,单片机应用不断深入,新技术层出不穷。20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。 本设计是由单片机实现的模拟计算器,它不仅能实现数据的加减乘除运算,而且还能使数据及其计算结果在数码管上显示出来,能够实现0-256的数字四则运算。本设计是用单片机AT89C51来控制,采用共阳极数码显示,软件部分是由C语言来编写的。设计任务利用键盘和数码管设计一个简单的数学计算器,可以完成简单的如加,减,乘,除的四则运算,并将运算结果在数码管上显示出来。 2.方案论证与设计 根据功能和指标要求,本系统选用MCS 51 单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口 电路,实现对计算器的设计。具体设计考虑如下: ①由于要设计的是简单的计算器,可以进行四则运算,对数字的大小范围要求不高,故 我们采用可以进行四位数字的运算,选用8 个LED 数码管显示数据和结果。 ②另外键盘包括数字键(0~9)、符号键(+、-、×、÷)、清除键和等号键,故只需要16 个按键即可。系统模块图: 2.1 输入模块: 键盘扫描计算器输入数字和其他功能按键要用到很多按键,如果采用独立按键的方式,在这种情况下,编程会很简单,但是会占用大量的I/O 口资源,因此在很多情况下都不采用这种方式。为此,我们引入了矩阵键盘的应用,采用四条I/O

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