新版外研版六年级下册英语学习重难点

新版外研版六年级下册英语学习重难点

Module1学习重难点

一、重点单词：

look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元 cent美分 enjoy享用，享受careful小心的 Be careful!当心！

二、重点知识点：

a hot dog一个热狗I don’t know我不知道 I （宾格）me enjoy your meal用餐愉快 they （宾格）them let’s和let me后面都加动词原形 be careful小心 new（反义词）old shoe(复数)shoes come in进来 want to后面加动词原形 lots of许多，大量 have a seat 坐下I don’t know(肯定句) I know.

不可数名词： meat肉 cheese奶酪 milk牛奶 chicken鸡肉 juice果汁 tea茶 rice 米饭 fish鱼不可数名词单复数相同不变，而且前面不能用a\an引导

三、重点句型：

1、A. Can I help you?需要帮忙吗？

B. I want a hot dog, please.请给我一个汉堡。（注意情连）

2、A．How much is it?多少钱？

B. It’s thirteen dollars and twenty cents.13美元25美分。（情连）

3、A．Here you are.给你

B. Thank you.谢谢。（注意情连）

4、A. What do you want to eat（drink）？你想吃（喝）什么？

B. I want a hamburger.我想要个汉堡。

5、So we want a hamburger, noodles, milk, and a cola, please.因此我们想要一个汉堡，

面条，牛奶和可乐。

6、Here comes a “hot” dog.热狗来了。 It looks good.它看起来不错。(主语单数，动词要用第三人称单数)

7、That’s two hamburgers, a hot dog and three colas.总共两个汉堡，一个热狗和三杯可乐。（强调整体）

Module2学习重难点

一、重点单词：

later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，池塘 cloud云 dry干的 like 像…一样 look like看来好像 stay保持，维持

二、重点知识点：

get up起床 have breakfast吃早餐 half past eleven11点半 have lunch吃午饭 have a picnic野餐in the park在公园里 in the sky在天空中 on the pond在池塘上let’s go 让我们出发吧 over there在那里look at看一看 in Beijing在北京 play chess下棋 go to bed去睡觉 on Friday在周五 at home在家sandwich(复数)sandwiches play football踢足球 we(物主代词)our love(形容词)lovely

天气符号：

(be)windy (be)sunny (be) hot (be)warm (be)cold snow rain

天气符号中，rain, snow为动词，前面不需要用系动词be来修饰，而windy, sunny, hot, warm, cold为形容词，需要用系动词be来修饰。

三、重点句型：

1.A. When are we going to eat?我们打算什么时候吃饭？ B. At half past twelve.12点半。（情景连线）

2. They are eating our picnic.他们正在吃我们的野餐。

3. It will be snow in Harbin.哈尔滨将会下雪。

4. I’m going to get up and have breakfast.我打算起床吃早餐。

5. Let’s have a picnic in the park today.今天让我们去公园里野餐吧！（let’s后面要跟动词原形）

6. A. What time is it now?现在几点了？ B. It’s only half past eleven.才十一点半。（情连）

7. There are some ducks on the pond.池塘上有一些鸭子。

8. There are some dark clouds in the sky. 天空中有一些乌云。

9. It’s going to rain soon.天不久就要小雨了。

10. It looks like you’re going to stay hungry.看来你得继续挨饿了。

11. What are you going to do today?今天你打算干什么？

新版人教版六年级英语上册重难点知识点综合

人教版六年级上册重难点知识总结 Unit 1How can I get there?主要单词： post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店science museum 科学博物馆turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行crossing 十字路口主要句子： 1、Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’s near the door.在大门附近。 3、I want to buy a postcard.我想买一张明信片。 4、I want to send the postcard today.我想今天寄出。 5、What a great museum!好棒的一家博物馆！ 6、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。 7、How can we get there?我们怎么到那儿？Turn left at the bookstore.在书店左转。8、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 Unit 1 询问某个地点在哪；怎样到达某个地点 1.询问地点在哪：Where is the +地点？Where is the cinema?电影院在哪？回答： near （附近）next to （旁边） It’s behind （后面）the +地点 in front of （前面） It’s near the zoo.它在动物园附近。 2.询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点？ How can I get there/here ? How can I get to the cinema?我怎样到达电影院？回答：turn left turn right at the +地点 go straight Turn right at the zoo.动物园右转。 am 只跟I 放在一起be 动词 is 主语是单数时用 are 主语是复数时用

小学四年级英语下册教案人教版

小学四年级英语下册教案人教版 单元总览 一、单元教学目标 1．能力目标 （1）能够简单介绍学校校舍的分布情况.如：This is the teacher's office．That is my classroom． （2）能简单说出每个课室的不同功能.如：Go to the library．Read a story-book． （3）能听懂并回答一些问题.如：Is this the library? Is that the TV room? （4）会唱歌曲“Our School”. 2．知识目标 （1）掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写. （2）认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子. （3）理解Let's do、Let's chant等部分的内容. （4）了解Story time、Good to know等部分的内容. 3．情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校. （2）学习策略：注重合作学习.鼓励学生大胆想象.构思未来学校的蓝图. （3）文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德.培养学生对学校的热爱之情. 二、单元内容分析 1．本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能.重点学习的句型是：This is the teacher's office．That is my classroom．Is this the library? Is that the TV room? A、B 部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型.应作为本单元的教学难点. 2．学校是学生们每天学习与生活的地方.建议教师带领学生参观自己的学校.在真实的情景中学习或巩固单词与句型. 3．单元教学课时安排建议：六课时 第一课时：A Let's learn Let's do 第二课时：A Let's talk Let's play C Let's sing 第三课时：A Read and write B Let's chant C Good to know 第四课时：B Let's learn B Let's play C Story time 第五课时：B Let's talk C Let's check 第六课时：B Read and write C Task time Pronunciation

四年级上册英语期末复习重点易错点归纳

四年级上册重点短语句型 1、介词：on在…上面in在……里面under在……下面beside在……旁边 behind在……后面between在……中间near接近，临近 next to紧靠……旁边 2、食物：soup汤bread 面包sweets糖果peanut花生 fruit水果vegetable蔬菜：potato土豆tomato 西红柿 3、动物：horse马sheep绵羊chicken鸡bear熊pig猪panda熊猫 4、衣物：swimsuit游泳衣sock短袜 5、体育项目：the 100 metres the long jump run the 200 metres do the 400 metres the high jump 6、节日：Halloween万圣节Spring Festival春节Christmas圣诞节 7、副词：fast快，快速地high 高高地 形容词：strong强壮的dark 黑暗的merry 愉快的 8、动词词组 go straight on 直着走turn left向左转turn right向右转 read a book读书ride a bike骑自行车take pictures照相 talk to和……交谈listen to music听音乐row a dragon boat划龙船play chess 下国际象棋drink soya milk喝豆浆get on上（车） drink some juice喝果汁draw pictures画画jump high跳得高 jump far跳得远sing songs唱歌make noodles制作面条 make dumplings包饺子make a cake 做蛋糕buy some eggs买鸡蛋 run fast跑得快ride fast骑得快turn on打开come in进来have a look 看一看look at看……climb a tree爬树 eat fruit吃水果eat vegetables吃蔬菜eat sweets吃糖果 eat lots of food 吃许多食物visit Hainan游览海南get up起床go with you和你一起去swim in the sea在大海里游泳 visit my grandpa看望我爷爷fly a kite 放风筝ride a horse骑马 run in the park在公园里跑have a sports day 举办运动日（运动会） run the one hundred metres 跑一百米come on 加油good lucy 祝你好运 give presents 互送礼物lots of interesting things 许多有趣的事 at the Spring Festival 在过春节的时候（春节期间） merry Christmas 圣诞节快乐a Christmas tree 一棵圣诞树 have a big family dinner 吃一顿丰盛的家庭聚餐 Chinese fast food 中式快餐how much 多少（钱) in the sky 在空中trick or treat 不请吃就捣蛋 9、易混单词 ⑴beside在……旁边behind在……后面between在……中间 ⑵near接近，临近year 年份next 下一个 ⑶horse 马house房屋⑷read 读ride 骑 ⑸take 拍摄talk说话，交谈make制作 ⑹China中国Chinese中国的 ⑺get on上车get up起床 ⑻people 人，人们purple紫色 ⑼man men 男人⑽clock 钟o’clock ……点钟 ⑾tomato番茄，西红柿potato 马铃薯，土豆photo 照片 ⑿strong强壮的star 明星sweets糖果 ⒀dark黑暗的park公园⒁right 右边light 灯 ⒂big 大的pig 猪 ⒃win胜利，取胜winner 冠军dinner 晚餐，正餐 ⒄metre 米meat 肉 ⒅month 月mouth 嘴 重点句子： 1、---Excuse me, where’s the …, please?对不起，打扰一下，请问…在哪里？ ---Go straight on…直着走…… 2、--Where’s the train?火车在哪里？--It’s at the station.它在车站。 3、---What are you doing?你正在干什么？ ---I’m reading a book.我在读书。 4. ---What are they doing?他们正在做什么？ ---They’re doing Taijiquan.他们在打太极拳。 5、---What’s the elephant doing?大象在做什么？ 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 1

四年级英语下册重点知识点汇总--最新版

四年级英语下册 重点知识汇总集合归纳 姓名签名 请家长监督，每天进行朗读和复习，并填写：截止当前我已复习（）遍！Unit 1 My School 一、重点词汇 playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室 二、重点句型 1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？ --It’s on the second floor. 它在二楼。 2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗？ --No,it isn’t. The teacher’s office is next to the library . 不，不是。教师办公室挨着图书馆。3.Is that the computer room? 那是计算机房吗？ 4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。 5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书 6.Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，打招呼 7. Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球 8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花 三、重点知识 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is… This is the library. 这是我的计算机。That is the playground. 那是你的计算机。 3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式。 How many books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an, 辅音前用a.如：an art room 5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t. Unit 2 What time is it ？ 一、重点词汇 breakfast 早餐lunch 午餐dinner晚餐music class 音乐课 PE class 体育课English class 英语课o’clock ……点钟get up起床 go to school上学go home 回家go to bed = sleep 睡just a minute 稍等一会 二、重点句型 1.--What time is it ？现在几点了？ --It’s 6 o’clock. 六点了。 2. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 3. Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。 4. It’s time to get up. 该起床了。

小学英语重点难点

小学英语重点难点 1.学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 2.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 3.时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 4.可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 5.可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 6.一般现在时态 （一） I、we、you、they作主语，动词原形后面跟； 否定句，更容易，动词前面加don't; 疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加； 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它，动词前面doesn't; 疑问句，别着急，句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。7.记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life （生命）、half（一半）、leaf（树叶）中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe （保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，

人教版四年级英语下册知识点重点难点总结1-6单元

人教版小学四年级英语下册复习资料 一、知识点 1.同义词：How about …? ===What about …? 怎么样? 2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是： 名词形式形容词形式 rain 雨 rainy 下雨的 snow雪 snowy 下雪的 wind 风 windy 有风的 cloud 云 cloudy 有云的 sun 阳光 sunny 晴朗的 3、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种 肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t. 一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种 肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t. 4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名? 如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样? 二、单词 cold 寒冷，感冒cool 凉爽warm取暖，温暖的hot热的 sunny 阳光， windy有风的 cloudy多云的 snowy下雪的 rainy 下雪的outside 在外面be careful 小心weather天气 New York纽约 degree温度 world世界 London 伦敦Moscow莫斯科 Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 飞行love爱 人教版小学四年级下册英语复习资料二 一、复数形式 Sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡) Goat= goats(山羊) cow= cows(奶牛) horse= horses(马) foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)

六年级英语的重点难点分析,建议收藏!

六年级英语重难点知识分析 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：

有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

英语小学四年级的上册的重难点学习知识总结计划.docx

英语四年级上册Unit One My classroom 1.重点词汇 classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 clean打扫 computer电脑 fan风扇 wall墙壁 floor地板 desk桌子 teacher's desk讲台 chair椅子 help帮助 near距离近 really（表示兴趣或惊讶）真的 2．情景对话 （1）向东西在哪里 A ： Where's the? ?/Where is it ? B： It's in/on/under/ near the ... （2）打扰到别人

A： Excuse me . B： Oh, sorry. （3）问哪里有什么 A： What's in classroom？ B： One blackboard，one TV，many desks and chairs?（ 4）帮助某人 A ： Let me help you . B： Thank you . 3.重点句子

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）Let me clean the?让我来打扫? Let's clean the?一起来打扫? Open/close the door .打开/关上门。Turn on /offthe light .打开/关上电灯。Close/open the window.关上/打开窗户Put up the picture .张贴图画。 Clean the blackboard .擦黑板。 Unit Two My schoolbag 1.重点词汇 schoolbag书包 heavy重的 notebook笔记本 maths book数学书 storybook故事书 English book英语书 Chinese book语文书 key钥匙 toy玩具 candy糖果 cute有趣的 lost丢失（ lose 的过去式形式）so much 非常地 full饱 2.情景对话 （ 1）笔记本丢了

六年级英语下册 Unit 6 Animal Care Lesson 2重难点讲解 教科版

Unit 6 Animal Care Lesson 2 （一）大声读单词 1. water n. 水 2. seed n. 种子 3. daily adv. 日常的 4. regularly adv. 有规律的 5. too 1 to 1 太……而不能…… 6. meat n. 肉 7. hold v. 拿，捧 8. get along 与……相处 9. fruit n. 水果 10. feed v. 喂，饲养 11. children n. 儿童（复） 12. care v./ n. 关心，照顾 13. care for 关爱，负责，照顾 14. bear n. 熊 15. give v. 给，给予 16. fly v. 飞 17. need v. 需要 18. large adj. 大的 19. enough adj. 足够的 20. scared adj. 惊恐的 21. baby n. 婴儿 22. cry v. 喊，哭 （二）重点词汇 1. water 要点： n. 1）水, 雨水, 海水； in deep water(s) 陷入困境 in hot water遇到麻烦；处于困境like water大量地；无节制地 The wine flowed like water. 把酒像水一样地大量喝下去。

hold water滴水不漏；合情合理 Your story just doesn’t hold water. 你说的不合情理。 throw cold water 泼冷水 2）(pl) 海域；河水；湖水 the distant waters 远海海域 the near waters 近海海域 the waters of the Huanghe River 黄河河水 vt. Vi. 1）浇水；给水喝，给饮水 She was watering the flowers when I came into the garden. 当我走进花园的时候，她正在浇花。 water a street给街道上洒水 water the lawn浇草地 to water the horses 给马饮水 2）流泪；流口水 Smoke made her eyes water. 烟把她的眼泪都熏出来了。 2. seed 要点： n. 1）种子, 萌芽 sow the seed in the spring春播 sow the seed in the ground播种下地She planted the seeds of virtue in her children when they were young. 孩子们小的时候，她就在他们心田里播下了道德的种子。 2）根源，原由 seeds of trouble 灾难的根源 vt.播种, 结实, 成熟 3. daily 要点： adj. 1）of or occurring during the day.白天的、发生在白天的 2) happening or done every day: 每日发生的，每日所做的： the physician’s daily rounds. 这位内科医生每日的巡视路线 casual clothes only for daily use. 仅在日常穿的便服 daily routine 例行公事 daily life日常生活 daily necessities日常必需品 adv.

小学四年级英语下册主要知识点重点难点整理

小学四年级英语下册主要知识点整理小学四年级英语下册主要知识点整理 第一单元： 一、对应词 my–your I–you our—your 我的－你的我－你我们的－你们的this– that here –there 这个－那个这儿－那儿 yes—no come—go his—her teacher—student boy—girl 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词on，如onthe first floor.在一楼。 Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is…., 介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：This is my computer.这是我的计算机。That is yourcomputer.那是你的计算机。 3、howmany…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an, 辅音前用a.如anapple 一个苹果anorange 一个橙子

a pear 一个梨adog 一只狗 5、当用Is this…? Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is .否定是: No , it isn’t. 第二单元： 1、同义词：supper ===dinner晚饭 2、say(第三人称单数)――says 3、同义句：What time is it? ===What’sthe time?现在几点了？ 4、Let’s…后面直接跟动词的原形。如：Let’sgo!让我们走吧！ Let’s clean th eclassroom.让我们打扫教室吧！ 5、It’s time for…后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。 It’s time for Englishclass.该上英语课了。 It’s time to…后面跟动词。如：It’stime to eat dinner. 该吃晚饭了。 It’s time to have English class. 该上英语课了。 第三单元： 1、对应词：put on -- take off white—black these--those 2、特殊疑问词What colour？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：Whatcolour is your bag? It’s blue. 3、Who和Whose的区别： Who 谁。用来问人是谁。如: Who is that girl? 那个女孩是谁？

人教PEP版-英语-四年级下册-Unit5 知识全解：单元重难点句型解析

知识全解：单元重难点句型解析 A Let’s talk 1. 寻找物品主人的句型及答语—I s this…? Yes, it is./ N o, it isn’t. 课文应用：I s this John’s? N o, it isn’t. 句型结构： 问句：is this+名词性物主代词/名词所有格？ 答语：Yes, it is./ N o, it isn’t. 重点解析：此句型用于询问物品是否归某人所有，是一个由be动词引导的一般疑问句。 名词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词+名词，yours=your shoes 在is this…?句型中，若指代的物品是复数形式，则用下面的句型结构： Are these+名词性物主代词/名词所有格? Are these yours? Yes, they are./ No, they aren’t. B Let’s talk 寻找物品主任的句型及其答语—Whose…is this? It’s… 课文应用：Whose coat is this? It’s mine. 句型结构：问句：Whose+物品+is this? 答语：It’s+名词性物主代词/名词所有格 此句型用于询问物品的主人是谁，whose意为“谁的”，用来引导特殊疑问句。Whose后一半接表示物品的名词。构成“whose+物品”放在句首。 句型中的this可以替换为远处的物品that。 生活实例： Mary: Whose key is this? 这是谁的钥匙？ Sarah: Oh！it’s my sister’s. 哦！它是我妹妹的。 知识拓展： 当你想寻找物品的主人时，be动词随名词数的变化规律。

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六年级英语重点知识汇总 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：

有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

四年级下册英语素材-全册重难点 冀教版

冀教版小学英语四年级第四册重难点 Lesson 1 重点句型： 1. ---How are you? ---Fine, thanks. 并且了解其他回答方式。 如：I am fine, thanks. 或者I’m fine, thanks. 2.了解Nice to meet you .Nice to meet you, too! (会搭配) 建议第二部分内容熟读，并且尝试背诵。 Lesson 2 重点单词: he she his her my your 熟练把握几个人称代词及物主代词的用法。 重点句型: ----What’s your name? ---My name is ____. Lesson 3 重点单词: blackboard chalk pencil 重点句型: ---What is it? ---It’s ____ 简单了解单数句子This is …复数句子These are …. 的用法，因为在三单元19课要具体介绍，并且知道胶水glue 和粉笔chalk 是不可数名词。 第二部分课文熟读。 Lesson 4 重点单词: eraser paper (明确知道是不可数名词) 重点句型:---Where is it? ---It’s _____ 熟练背熟第二部分内容。 Lesson 5

重点单词: 一到一百的数字 重点句型: ---How many(名词复数 ) do I have? ---数字。（会搭配） Lesson 6 重点单词: classroom gym library 重点句型: --Where is Jenny? --Jenny is in the classroom.( 能听懂会搭配) 语法知识：简单介绍现在进行时。 Lesson 9 重点单词：十二个月份的读音及拼写。并且会按照顺序排列十二个月份。 重点句型: 1.Can you say the months of the year?了解句子的含义。 2.---What’s the date today? ---It is 月份序数词。（了解日期的写法，能搭配） Lesson 10 重点单词：序数词知道序数词是用来描述次序的，在英文中用序数词来表日期。星期的单词，能够按顺序排列，并且知道每一天是一周中的第几天。 重点句型: ---What day is it? ---It’s 星期，日期。（知道星期和日期之间要用逗号隔开） Lesson 11 重点单词: yesterday, today tomorrow 重点句型：---When is it? ---It is ____. 第一部分内容熟读，了解各个节日的英文表达法。第二部分内容强化。 Lesson 12 熟悉单词: sun cloud rain wind snow

外研版四年级英语上册知识重难点

外研版四年级英语上册知识重难点 （一）be going to+ 动词原形；let’s + 动词原形；can+动词原形；do/does+动词原形，动词原形就是不加s, es, ing的动词 动词: live 居住; read 阅读; can 能够, 会; see 看到; row 划船; drink 喝draw 画; jump 跳；sing 唱歌；dance 跳舞；want 想要；make 制作；help 帮忙；talk 说话；listen 听；take 拍摄；buy 买；run 跑；give 给；climb 爬；visit 参观拜访；fish 钓鱼swim 游泳（二）交通工具： bike自行车bus 公共汽车car汽车plane 飞机train 火车boat 小船 （三）颜色类 red 红色black 黑色green绿色blue 蓝色white白色orange 橙色brown 褐色，棕色yellow黄色 （四）动物类 cat 猫panda熊猫dog狗bird鸟儿monkey 猴子tiger老虎lion 狮子elephant 大象horse 马bear 熊pig 猪sheep 羊 chicken 小鸡dragon 龙 （五）运动类： football足球basketball篮球table tennis乒乓球ride bikes骑自行车swimming游泳skipping跳绳jump far 跳远；jump high 跳高；run fast 跑得快；high jump 跳高；long jump 跳远； （七）食物类 meat肉rice米饭noodles 面条fish鱼bread面包, fruit水果, cake蛋糕, ,soup汤, sweets 糖；fast food 快餐；tomato西红柿；egg 鸡蛋；potato 马铃薯；dumpling 水饺peanut花生vegetable 蔬菜 （八）饮料类 milk 牛奶juice果汁tea茶, coffee咖啡, soya milk 豆浆 （九）水果类 orange橘子apple 苹果banana 香蕉pear梨子 （十）科目类 English 英语Chinese汉语，语文Maths 数学music音乐PE 体育science 科学art 美术 （十一）星期类 Monday星期一Tuesday 星期二Saturday星期六Sunday 星期天weekend周末 （十二）季节类 spring 春天summer夏天autumn秋天winter冬天

四年级下册英语重难点

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四年级英语下册重难点汇总 班级：姓名： 1-3课要求会读、会背、会写的重点内容： 1、数字1-21，以及30,40,50,60，70，80,90的英文表达（共28个单词）如下： 1 one、 2 two、 3 three、 4 four、 5 five、 6 six、 7 seven、 8 eight、 9 nine、10 ten、11 eleven、12 twelve、13 thirteen、14 fourteen、15 fifteen、16 sixteen17 seventeen、18 eighteen、19 nineteen、20 twenty、21 twenty-one、30 thirty、40 forty、50 fifty、60 sixty、70 seventy、80 eighty、90 ninety 2、“该干……的时间”的2种表达法： 1）It’s time for+名词。例：It’s time for breakfast/ lunch /supper/ class/ music class/ bed/ school。该吃早饭/午饭/晚饭/上课/上音乐课/睡觉/上学了. 2）It’s time to+动词。例：It’s time to have breakfast（吃早饭）/have lunch （吃午饭）/ have supper（吃晚饭）/ have class（上课）/ have music class（上音乐课）/ go to bed（去睡觉）/ go to school（去上学）/ go home（回家）/ watch TV（看电视）/ get up（起床）/ play games（做游戏）/ go swimming（去游泳）/ wash the face（洗脸）/ play basketball(打篮球)/play volleyball(打排球)/ play football(踢足球)/ play ping-pong(打乒乓球)/ do the homework （做作业）/ do my homework (做我的家庭作业)/ do her homework （做她的家庭作业）/ do his homework （做他的家庭作业）. 3、1-3课重点句子8个： 1）询问时间的2种表达法： （1）What time is it/（2）What’s the time 回答： It’s eight o’clock/seven thirty/….

2019年六年级英语重点难点总结完整知识点

2019年六年级英语重点难点总结完整知识点 一、卷面题型：以日常目标卷中出现的题型为主 I. Listen and choose II. Listen and choose III. Listen and number IV. Listen and tick V. Listen and judge or circle VI. Listen and fill in the blanks VII. Read and choose VIII. Put the words in the right order IX. Look and write X. Read and judge XI. Read and answer XII. position 二、作文 命题作文，给出具体要求，不少于6句。 文体：passage letter email 主题范围：1、个人情况 2、朋友 3、计划 4、一次经历 5、日常学校生活 三、语法： 1，名词的单复数（规则和不规则） 3，动词在不同情况下会有形式上的变化 主要时态: 一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时祈使句 There be 结构 be going to Can / Could Should 语言点:be 动词的变化助动词do的形式与用法情态助动词的形式与用法 特殊疑问词的用法：who/what/which/when/where/whose/how/how old/how many/how much/how often 4，了解表示时间、地点和位置的介词 at in on under by of from with far from near to to next to over 5，了解英语简单句的基本形式和表意功能 主语 + 谓语 / 主语 + 连系动词 + 表语 / 主语 + 谓语 + 宾语 / 主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语 / 主语 + 谓语 + 宾语+ 补语 6，能理解和表达有关15个话题的有关简单的信息。 数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。（1）数字： 基数词： one — twelve ,13 — 19, 20 — 90, hundred ,thousand , million 序数词：first (1st) second (2nd) third (3rd) …th 数字表达： 1880 etc （2）时间： Monday — Sunday Monday Saturday Sunday Months : 1—12 October September yesterday today tomorrow morning weekend half past hour o’clock night afternoon evening （3）颜色： red blue green yellow black white pink brown purple （4）身体： eye ear nose mouth finger hand shoulder hair leg arm face toe knee head foot （5）天气：