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49例亲子游戏

49例亲子游戏
49例亲子游戏

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49例亲子游戏2012年01月31日11:01:47

1.快乐撕纸

适合年龄:9个月以上

用具:报纸、杂志、海报、传单

玩法:在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前,先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。

宝宝学会——手指精细动作

小贴士:撕纸时,让宝宝不要用力过度,避免弄伤手指。

2.亲子阅读

适合年龄:9个月以上

用具:适合宝宝的图书

玩法:与宝宝一起选择喜爱的图书,让宝宝坐在膝上;妈妈手捧着图书讲故事,宝宝就配合内容一页一页地翻看。

宝宝学会——阅读图书

小贴士:妈妈要懂得运用技巧,手势表情,高低声调和适当用语,加深宝宝对故事的投入感。

3.书上种小花

适合年龄:10个月以上

用具:颜色鲜艳的书1本

玩法:妈妈把书放在桌子上,然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上;引导宝宝用食指伸进每一个花里,再一张一张的把它翻开来。

宝宝学会——手眼协调和手指精细动作

小贴士:妈妈要选择比较软一点及页数小的书。

4.翻书游戏

适合年龄:1岁半以上

用具:比较厚的书1本

玩法:妈妈抱着宝宝坐在大腿上,或者直接坐在地上;然后引导宝宝用书一页一页地翻书;每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。

宝宝学会——翻书

5.声音谜语

适合年龄:1岁以上

用具:一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。

玩法:妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、汽车的喇叭声、狗的叫声等。游戏开始时,妈妈按动录音机,逐一播放给宝宝听,然后让宝宝说出听到什么声。

宝宝学会——听声音,辨别不同的声音

小贴士:刚开始时,不要选择太相像的两种声音,以免宝宝有挫败感。

6.书本骨牌

适合年龄:1岁半以上

用具:各种厚度的书大概10本

玩法:妈妈把各种的书从中间打开,以骨牌形式放在地上;把10本书放好以后,让宝宝用手推动第一本书,并看着书一本本的倒下。

宝宝学会——手眼协调

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。

7.书本叠叠乐

适合年龄:1岁半以上

用具:书20本(可以用宝宝经常看的图画书)

玩法:妈妈准备20本书,然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来;宝宝熟悉了摆放的方法以后,鼓励宝宝轮流的把书叠起。

宝宝学会——了解顺序和分类

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。

8.会讲故事的报纸

适合年龄:2岁以上

用具:报纸

玩法:和孩子一起想一想,报纸除了可以通过阅读获取信息之外,还可以做些什么呢?妈妈可以给宝宝讲一个故事,中间有情景,一边讲一边利用报纸来折出各种东西。例如:秋天到了,我们一起去秋游,外面太阳有点晒,我们可以戴一顶帽子。(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一顶帽子);我们去秋游要不要带点什么东西去吃呢?继续的用报纸折出不用的内容。

9.手指传笔

适合年龄:2岁以上

用具:圆珠笔

玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如果不小心把笔掉在地方,可以重新开始。

宝宝学会——手眼协调

小贴士:根据宝宝的情况增加难度。

10.摸一摸、学一学

适合年龄:2岁以上

用具:铅笔、尺、橡皮、计算机等

玩法:准备以上文具,放在桌上,先让宝宝看看桌子上的东西,陪他读一次所有的名称;替宝宝带上眼罩,先给他摸一下物件,然后要他猜猜这是什么。

宝宝学会——认识日常用品

小贴士:选择没有危险性的文具,以免弄伤宝宝的手。

11.打电话认数字

适合年龄:2岁以上

用具:1部有数字键的电话

玩法:在游戏的时候,妈妈指着电话上的数字键,教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握后,妈妈说出数字,让宝宝来按键。

宝宝学会——认识1—10的数字

小贴士:当宝宝掌握了数字,不妨告诉宝宝家里的电话号码,让宝宝试试自己打电话。

12.生活相册

适合年龄:2岁以上

用具:相册、照片

玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。

宝宝学会——说简单的句子。

小贴士:一定要让宝宝说完整的话。

适合年龄:2岁以上

用具:录音带、录音机、图片

玩法:首先用录音机录取物件发出的声音,例如交通工具的行车声、按门钟铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音都准备一张图片,让孩子一面听录音带,一面依据声音找出相关的图片。

宝宝学会——记忆声音

小贴士:玩法可以灵活一点,不要拿来当考题,偶尔故意拿掉一张图片,看孩子找不到图片时的反应,增加游戏趣味。

14.头上放书练平衡

适合年龄:2岁以上

用具:书1本

玩法:妈妈把一本书放在宝宝头上;然后让宝宝把手放松,顶着书一步一步的走;妈妈可以做示范动作给宝宝看。

宝宝学会——控制平衡

小贴士:选择的书不要太重,以免砸伤宝宝。

15.电脑学英文字母

适合年龄:2岁以上

用具:电脑

玩法:妈妈跟宝宝坐在电脑前面,然后妈妈在电脑上打出“ABCDE”等英文字目;让宝宝在屏幕上看到一个一个的字母,字体要大一点;妈妈一边展示给宝宝一边告诉宝宝这个字的发音。

宝宝学会——认识英文字母

小贴士:让宝宝看屏幕的时间不要太长。

16.吹橡皮筋

适合年龄:2岁以上

用具:吸管2根、橡皮筋20条

玩法:妈妈把20条橡皮筋放在书桌上,然后妈妈跟宝宝各拿一根吸管;鼓励宝宝用吸管吹动橡皮筋。

宝宝学会——增加肺活量

小贴士:一开始不要太用力,以免宝宝缺氧。

宽大的床、软乎乎的被子和枕头,都成为了宝贝游戏的道具。他可以尽情地跳、肆意地爬,玩累了,直接闭上眼睛就可以睡觉,多么惬意!

17.摇摇飞毯

适合年龄:0—3岁

用具:1张厚实的毛毯或毛巾

玩法:让宝宝躺在毛巾上,爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端,向前、后、左、右方轻微摆动,可维持1—3分钟。

宝宝学会——掌握平衡

小贴士:观察孩子的反映,调整摇摆的规律及时间。

18.搔身哈哈笑

适合年龄:3个月以上

用具:毛刷、梳子或水彩笔等日常用品

玩法:爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌,用水彩笔轻轻描画;也可用手指代劳,在洗完澡后让孩子俯伏在床上,并以食指在宝宝的背上写简单的数字或英文字,一边做动作,一边与他倾谈。

宝宝学会——加强触觉

小贴士:要确保房间温暖。30秒至1分钟已足够,不宜过长。

适合年龄:4个月以上

玩法:播放柔和的音乐,宝宝坐在被单的中心,爸妈各持被单的两脚,承托孩子的重量,

然后跟着音乐、像摇篮一样向左、向右两边摇晃,音乐一停,动作也要停下来。

宝宝学会——感受音乐节奏和停顿

小贴士:首先确保孩子在摇床里是安全的,同时腰跟着音乐旋律摇动。

20.旋转棉被

适合年龄:6个月—3岁

用具:1张小棉被

玩法:让宝宝趴在棉被上,把头抬起来,妈妈拉起棉被的一角,沿着顺时针方向旋转一圈,跟着有逆时针方向转一圈。

宝宝学会——进行前庭刺激。

21.照镜子

用具:一面镜子

玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝注视。

宝宝学会——视觉追踪物体

22.身上摘星星

适合年龄:8个月以上

用具:夹衣服用的夹子10个

玩法:妈妈预先把夹子夹在衣服上,然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。

宝宝学会——手指精细动作

23.爬高山

适合年龄:10个月以上

用具:大床上、各种枕头、棉被等

玩法:妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物;然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。

宝宝学会——爬行

24.响一下、停一下

适合年龄:1岁半

用具:闹钟

玩法:妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。

宝宝学会——快速反应

小贴士:妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。

25.化妆游戏

适合年龄:1岁半以上(适合女孩子)

用具:妈妈的化妆品、镜子

玩法:妈妈化妆的时候,教宝宝五官的位置;并可以教宝宝简单的化妆技巧。

宝宝学会——打扮自己

小贴士:最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。

26.扣纽扣比赛

适合年龄:2岁以上

用具:2件有扣子的衣服

玩法:妈妈先教宝宝扣纽扣的动作,然后与宝宝一同比赛,看看谁最先把纽扣扣完。

宝宝学会——扣纽扣和手眼协调

小贴士:当宝宝学会扣衣服纽扣后,家长可以逐步增加难度,尽量培养宝宝的独立性。

27.弹弹足球赛

适合年龄:2岁以上

用具:大床、枕头、沙滩球

玩法:妈妈先把大床上的棉被移走;然后妈妈和宝宝各站床的一端拿一个枕头,拿着枕头拍打大床,令沙滩球移动到对方的龙门。

宝宝学会——手眼协调

28.骑马练平衡力

适合年龄:2岁以上

用具:枕头两个

玩法:家长只要将两个枕头叠起,放在床上,然后让小朋友如骑马般坐在枕头上,不停摇动身体。

宝宝学会——用腰腹控制平衡

小贴士:注意安全,避免宝宝乐极忘形,从床上跌落地上撞伤头部。

29.追踪星光

适合年龄:2岁以上

用具:一个电筒

玩法:用电筒随意照任何一点,请小朋友追踪光点拍打。

宝宝学会——快速反应和手眼协调

小贴士:若宝宝熟悉游戏,可加快照射的速度,或拉长照射距离,增加难度。

30.袋鼠跳跳跳

适合年龄:2岁以上

用具:枕头袋

玩法:妈妈给宝宝准备枕头袋,并引导宝宝人站进去;妈妈也跟宝宝一起站进枕头袋;两人一起跳起来。宝宝学会——跳跃和控制平衡

小贴士:注意安全,以免失去平衡撞伤宝宝。

31.叠叠乐

适合年龄:2岁以上

用具:夹衣服用的夹子30个

玩法:妈妈先把夹子各分一半并分配给宝宝;然后妈妈引导宝宝两人轮流一个一个的叠起来(用三只手指);宝宝学会——掌握平衡

32.影子戏

适合年龄:2岁以上

用具:台灯

玩法:晚上的时候,亮起台灯,妈妈面对墙壁站立,双手交叉做各种动作,让手的影子投映在墙上。让宝宝跟着学妈妈所做出的动作。

宝宝学会——灵活运用小手

小贴士:2岁以下的宝宝会比较被动,可让他躺在床上,看着影子戏。

33.寻宝游戏

适合年龄:2岁半

用具:大床上、棉被、各种小玩具和卧室有的物品

玩法:妈妈在大床上摆放各种各样的物品,把这些东西藏进被子里,引导宝宝伸手进棉被,寻找妈妈所说的物品。

宝宝学会——认识生活用品

外面的世界多么精彩!有新鲜的空气、芬芳的花儿、可爱的小动物、友好的小伙伴,所有的一切都激发了

宝贝身上的游戏细胞。还等什么,一头冲进游戏里吧!

34.玩沙玩水

适合年龄:1岁以上

用具:各种玩沙玩水的工具

玩法:在暖和的日子,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有什么变化。

宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象

小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

35.大自然的声音

适合年龄:1岁半以上

玩法:妈妈带宝宝到公园;让宝宝闭上眼睛用耳朵听,然后说说听到了什么声音。

宝宝学会——倾听和想象

小贴士:妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音,比如小鸟、风的声音等。

36.下一站是谁

适合年龄:2岁以上

玩法:坐公交车的时候,让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围,如:是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?

宝宝学会——观察和思考

小贴士:如果宝宝猜对了,可以延伸一下,让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。

37.赤脚任我行

适合年龄:2岁以上

玩法:带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面,脱掉鞋子,赤脚行走。

宝宝学会——用脚感受不同的地面

小贴士:选择不同的路面,例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形,让宝宝逐一体验和感受。

38.眼明手快抢尾巴

适合年龄:2岁以上

用具:长毛巾

玩法:妈妈和宝宝各在腰间挂上一条毛巾;妈妈和宝宝在指定位置上互相追逐并把对方的尾巴抢下来。

宝宝学会——跑步和平衡身体

小贴士:要控制宝宝的运动量,不要过于疲劳。

39.寻宝行动

适合年龄:2岁以上

用具:各种颜色的珠子

玩法:妈妈带宝宝到草地上,并把各种各样颜色的珠子撒在草地上,然后妈妈说出一种颜色,让宝宝捡起相应颜色的珠子。

宝宝学会——认识颜色和手眼协调

小贴士:不要让宝宝把珠子塞进嘴巴里。

40.公交车大家数

适合年龄:2岁以上

玩法:带宝宝坐车的时候,和宝宝一起说说身边过去的是什么车子,然后数一数过去了多少辆汽车。

宝宝学会——观察和数数

小贴士:告诫宝宝不能把头和手伸出窗外,要注意安全。

41.人力车

适合年龄:2岁以上

玩法:让宝宝趴在地上,用双手撑起上身,妈妈则抓起他的双腿,让孩子爬行。

宝宝学会——爬行和手脚协调

小贴士:如果宝宝出现不舒服或者是体力不支,马上停止游戏。

42.百变身体绘图形

适合年龄:2岁以上

用具:地垫/床单一张

玩法:妈妈先把地垫/床单铺在草地/草坪上,然后说出一种图形/一个数字,如:三角形、正方形、圆形;

1、2、3等,邀请宝宝合作用身体做出这个图形和数字。

宝宝学会——发挥想象

小贴士:图形和数字必须是孩子能认识的,尽量以肢体表达出近似的图形和数字。

43.接龙讲故事

适合年龄:2岁以上

玩法:外出坐车或等车时可以玩接龙游戏,如妈妈先开头:“从前有一个森林。”引导宝宝接着想象:“跟住了三只小猪”……

宝宝学会——发挥想象编故事

小贴士:如想加强难度,在续句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句说起,训练孩子的记忆力。

44.寻找颜色

适合年龄:2岁以上

玩法:妈妈可以示意孩子找出生活上与红色有关的事物,如的士、中国国旗、红灯、灭火器等等。

宝宝学会——认识颜色

小贴士:刚开始时一次让宝宝认识一种颜色,太多颜色会影响他进行判断。

45.小记者

适合年龄:2岁半以上

用具:照相机

玩法:妈妈在出门前给宝宝一个照相机,叫宝宝负责今天出外的照片拍摄;在路上妈妈可以多鼓励宝宝拍下她自己喜欢的或者有特色的景色;回家后,妈妈把照片拿出来跟宝宝一起报告一天的情况,妈妈代为用文字来纪录。

宝宝学会——热爱大自然

小贴士:可以帮宝宝把他的作品集结成册,作为纪念,同时能激发他继续探索自然的兴趣。

46.超级市场购物员

适合年龄:3岁

用具:给宝宝的小钱包、零钱

玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。

宝宝学会——简单的计算

小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。

47.街头图形逐个捉

适合年龄:3岁

玩法:女外出时,可以让宝宝找出与图形有关的物品,例如公交车是长方形的,轮子是圆形的。

宝宝学会——观察事物并且认识形状

小贴士:家长可以尝试指出物件是由哪些图形或线条所组成,让孩子明白如何从生活中找出图案或线条,从而享受其中趣味。

48.欢天喜地跳飞机

适合年龄:3

用具:一套大数字板(1—10)各10张

玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈

说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。

宝宝学会——跳跃和认识数字

小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

49.恐龙爬行勇向前

适合年龄:3岁

用具:A4纸10数张

玩法:在地上,随意放下10数张A4纸,每张纸的距离不多于60cm。鼓励孩子模仿侏罗纪恐龙,以手脚在A4纸上作出四点支撑,由起点到终点向前爬行。

宝宝学会——用手控制身体

小贴士:选择柔软的草坪进行此项游戏。

(99种)亲子游戏大全

99种亲子游戏大全 宽敞的空间,光滑的地板,简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么,千万不要浪费,一定要利用利用再利用,玩个够本! 1.听指令做动作 适合年龄:6个月以上 玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分水果 适合年龄:1岁以上 用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会——认识水果 小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。 3.推小球 适合年龄:1岁以上 用具:一只小球

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。 宝宝学会——平衡和手眼协调 小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。 4.天气报告 适合年龄:2岁以上 玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。 5.日历的秘密 适合年龄:2岁以上 用具:客厅挂着的日历 玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。 6.车子跑得快 适合年龄:2岁以上 用具:各种各样的玩具汽车

社区亲子阅读活动方案

社区亲子阅读活动 方案 1

社区亲子阅读活动方案 【篇一:社区亲子活动方案】 “我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过 上幸福的生活,可是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望经过 举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进她们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。 活动主题:我爱我***,大手拉小手 活动时间:六月下旬 活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。项目内容: 活动地点:***村村民委员会 活动参与对象: ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程: (一)社区成员入场。 (二)村书记等领导致词。 (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 (五)活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你

1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 活动内容: 1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏) 游戏1:二人三足(15分钟) 方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出 游戏2:大脚小脚(15分钟) 方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜 分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。 2.第二个活动环节一路有你

亲子活动游戏介绍

活动项目介绍 学而思,比拼国学 一、机智抢答 活动目的:让小朋友能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化,进一步提升小朋友的综合素质,更好地丰富他们的文化内涵。 游戏方法:每一轮有三位小朋友参加,有10道题,题目类型有选择题、补充诗句、歇后语三大类。由主持人提问,三位小朋友抢答,小朋友回答不出来,可以向家长提出求助,让家长代为回答。每个小朋友只有两次求助的机会。若家长和孩子都没能回答正确,则由主持人公布答案。每一轮回答对题目最多者为胜者。 奖品:待定 二、勇往直前 游戏方法:主持人站在场地中间,4个团队分别站在场地的四个角,通过答题赢得前进的机会,共10步。主持人轮着问每个团队,每道题由团队派出一个成员出来回答,答对者前进一步,答错者原地不动;接着题目由下一个团队回答,如果所有团队都答错,将由主持人公布答案,最先到达中间即主持人所站的位置的团队为胜者。 奖品:待定 题目如下: 1、《静夜思》的作者是(A )。 A李白 B.杜甫 C.苏东坡 2、“人之初,性本善,性相近,习相远”出自(A )。 A三字经 B.弟子规 C.论语 3、欲穷千里目更上一层楼”此句出自:(C) A、《心经》 B、《老子》 C、《千家诗》 4、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”此句出自:(A) A、《三字经》 B、《弟子规》 C、《千字文》 5、《三国演义》中,过五关,斩六将的猛将是:(B ) A、吕布 B、关羽 C、赵云 6、下面不是我国四大名著的是(C )? A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《封神榜》 7、“关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑”此句出自:(B) A、《孝经》 B、《诗经》 C、《千字文》

信任团队游戏

信任团队游戏 范文一 风中劲草 目标:帮助学生体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会 感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。 游戏过程: 形式:8人一组为最佳 类型:建立团队中的信任 时间:15—20分钟 适用对象:全体学生 操作程序: 1、主持人让每组成员围成一个向心圆,而主持人自己站在中央 来示范。 2、主持人双手绕在胸前,进行以下沟通对话。 主持人:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了 没有?” 全体成员回答:“准备好了!” 主持人:“我倒了?” 全体成员回答:“倒吧!” 3、这时主持人整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成 员把主持人顺时针推动两圈。 4、在主持人做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。

信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要 获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加 强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任; 信任取决于沟通; 换位思考,责任与信任是相互的。 范文三 信任百步行 活动目的 团队业绩的体现,离不开队员之间的信任度,但往往学员们很难理解信任是如何建立的,这个小游戏就是为了让学员们体会在某一 环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。 操作程序 让学员们二人组成一对,给每对发一个眼罩,而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来,而后对换角色进行体验。

亲子趣味运动会方案

亲子趣味运动会方案 Prepared on 22 November 2020

亲子趣味运动会 一、活动主题:社区儿童节亲子运动会 活动目的 活动时间 X月X日(周日) 活动地点文化广场 活动规模预计100-200人 活动内容 1、主持人介绍此次亲子趣味活动的规则、参赛来访客户(带子女)进行登记 2、通过来访客户家长与子女之间配合的默契度进行评分 3、对得分第一第二第三名进行奖励、所有参加比赛的客户均可获得鼓励奖 4、现场置业顾问重点与家长进行沟通,提升客户对项目的认可 二、亲子趣味运动会参加对象、办法: 1、参加对象: 2、参加办法:由置业顾问对个人客户进行回访,回访后由置业顾问将客户姓 名、子女姓名填写至报名表。 3、评分评委:销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人 三、亲子趣味运动会比赛规则及要求: 参加本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成,根据每个家庭在各项目的比赛得分进行汇总,总分评出一二三名; 一等奖1个:儿童自行车一辆;二等奖1个:儿童学习桌一套 三等奖1个:书包文具一套;参与奖:小礼品一份 亲子趣味运动会各项比赛方法和规则:

主持人介绍游戏规则及要求:按照报名数量第一关,所有报名家庭参加,取前10名参加第二关,第二关结束后取前8名参加第三关,第三关结束后取前6名参加第四关,第四关结束后取前5名参加第五关,第五关结束根据总分评选出第一二三名。 1、家庭摸瞎子 道具:手绢1个(所有家庭参赛) 比赛规则:每个家庭选派2个成员参与比赛,剩余所有人都参与,每次由一个参赛成员蒙上眼睛,另外的1个成员帮忙指导,剩下参与成员10秒后确定位置保持静止,有“瞎子”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内,每捉到一个人增加一分。 2、人三足比赛 道具:绳子15根(前10名参赛) 比赛规则:每个家庭选派2名选手,用一个绳子将中间2个腿绑起来,由指定的地点开始,到达终点,到达终点前10名的家庭,分别获取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分 3、你来比划我来猜 道具:至少100组题目、秒表1个。(前8名参赛) 比赛规则:以家庭为单位,每个参赛队伍限定为2人,事先准备一些词语,参赛家庭,一个用手和动作比划,一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语,加1分。整个时间为2分钟。 4、快乐指路 道具:眼罩或丝巾障碍物(前6名参赛)

幼儿亲子游戏方案设计

幼儿亲子游戏方案设计 亲子类活动的目的是教会家长如何实施科学的亲子教育增进亲子间的感情下面是小编为大家收集整理的幼儿亲子游戏方案设计欢迎阅读 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流丰富孩子的业余生活给每一位学生展现自我才能的机会使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时使每一位家长发现孩子的优点注意各种才能的挖掘和培养育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会 二、活动宗旨 友谊第一比赛第二 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我 四、活动简介 1、活动时间:xx年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛

比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人记录1人 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起(2)比赛开始了2人从起点向终点走去或跑去一对走完或跑完后另一 对开始依次类推;(3)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对背夹一球步调一致向前走;(2)向前走时双手必须在前方不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所 用的时间最少一组就是获胜队 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人记录1人

团结与信任的的团队游戏

团结与信任的团队游戏NO1.无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组 织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 NO2.信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认 识到责任与信任是相互的。 NO3.齐眉棍 一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数:10-15人 三、场地要求:开阔的场地一块

四、需要器材:3米长的轻棍 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同 努力对于团队成功起着至关重要的作用。 NO4.驿站传书 一、游戏类型:团队协作型 二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。 三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮。在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。 四。游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1,不能讲话。 2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板。离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间。 5.不能传递纸条和仍纸条 . 6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟。(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用。

亲子趣味体育游戏

亲子趣味体育游戏 少年儿童的肌肉正处在发育的过程中,身体各部位肌肉的发展速度也不平衡,而坚持体育课学习和锻炼,可以使肌肉在形态、结构、成分和机能上发生明显的适应性变化。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 亲子趣味体育游戏:寻宝藏 活动目标: 1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。 2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 活动重点: 尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。 活动难点: 提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。 材料准备: 1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干 2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。 3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。 4、录音机一台。 设计思路: 新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,

开展各种富有野趣的活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时,也要借助社区和周边的环境资源,开展安全的,适宜的多种活动。 基于对二期课改课程新理念的理解,我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近),并以我园的总课题《实施整合教育,促进幼儿的主动学习》为指导,改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式,大胆地让我们的孩子走出幼儿园,走向社区,从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。 整个活动,我始终以游戏“寻宝藏”来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。 活动流程: 热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动 活动过程: 一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿石、?石路、间隔石板路等) (教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。) 教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。 二、引出游戏主题

暑期社区公园亲子活动方案

暑期社区公园亲子活动方案 活动背景 假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。 社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。 活动目的: 欢乐假日丰富社区小朋友假日生活; 增进家长与孩子的沟通与亲情; 为企业提供一个品牌产品宣传的平台; 为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构: 主办单位: 协办单位: 支持单位:xx企业

活动主题: “温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长” 活动地点: 普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园 活动时间: XX年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场; 活动对象: 现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众; 辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群; 活动价值: 大型社区活动,兼具焦点性与权威性; 社区公园处热点地域,人流密集而瞩目; 价值宣传展示平台,与目标受众直接互动; 综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息; 活动形式: 开展方式:

亲子活动游戏集合

各类游戏: 一、树的心跳: 1、直接体验; 2、欣赏自然; 3、白天、树林; 4、1人以上; 5、4岁以上; 6、听珍器 每棵树都是一个鲜活的生命,它和我们人一样要吃、休息、呼吸,也进行“血液”循环。树的心跳是一首美妙的生命之歌,早春是听森林心跳的最佳时间,此时树正把它大量的树液源源不断地输送到枝丫,为一个新季节的欣欣向荣做准备。 选一棵直径至少15厘米并且皮比较薄的树来听它的心跳,落叶树通常比针叶树听得清楚,某查树的心跳声可能特别大,不要动,以免产生杂音,多试几个地方,你会找到最佳“听点”,感受声音节律的变化美妙动人。 二、蒙眼睛游戏: 把眼睛蒙上,能消除我们心中的偏见,增强我们感知世界的能力。我们最依赖视觉,一旦不能去看了,我们就必须调动平时很少用的其他感官去听、去触摸、去闻。注意力完全集中于这些感官上,各种感觉会灵敏许多,认识更加清晰,纷乱的心绪渐渐沉静,升起一种由昏睡中苏醒的感觉。 三、盲行: 1、直接体验; 2、调动感觉,信任感; 3、白天,地点不限; 4、2人一组; 5、7岁以上; 6、 眼罩 组织和带领一次盲行非常简单。2人一组,既可以是大人与孩子一组,也可以是两个孩子一组。各组自行决定谁先领路、谁先蒙上眼睛,领路人可以带着他的伙伴走任何看起来有意思的路,但是要小心地上的木头、垂下来的树枝等等。领路人也要牵着盲伴的手去摸有趣的东西,带着他感受周围有趣的声音和气味。 当人们第一次体验新鱼事物时,都会有些紧张,通常会以开玩笑的方式来掩饰紧张,因为蒙起眼睛对许多孩子来说都是第一次,所以先做以下的热身活动,有助于孩子们在盲行前消除紧张心情。让大家坐成一个圈,闭上眼睛,让孩子们玩一个传递东西的游戏。让他们通过闻、摸、听来感觉手里的东西,并在传给下一个孩子时说出自己的感觉。 四、我的树: 1、直接体验; 2、欣赏自然、调动嗅觉; 3、白天,树林; 4、2人一组; 5、4岁以上; 6、 眼罩 两人一组,蒙上小伙伴的眼睛,带他穿越林子来到一棵你喜欢的树前,去感觉这棵树的与众不同处。最好给他们一些具体的建议。比如,如果你对孩子们说“感觉一下这棵树”,就不如告诉他们“用脸颊去轻轻蹭蹭树皮”这样更能激发孩子的兴趣。与其说“去探索这棵树”,不如直接提问:“这树是活的吗?你能抱拢它吗?树的年龄比你大吗?能找到伴生的植物吗?有动物的痕迹吗?有苔藓或昆虫吗?” 当你的伙伴完成了他的探索,就迂回地把他带回起点。然后摘掉眼罩,让你的伙伴睁开眼睛去找刚刚摸过的那棵树。当孩子们找到了“他的树”,刹那间,满眼的森林变成了一棵棵充满个性、与众不同的树木的集合。 五、盲径: 盲径是让孩子蒙上眼睛,沿着绳子引领去漫游,听奇怪的声音,闻神秘的气味,寻找有趣的

小学亲子活动游戏方案

小学户外活动游戏 一、趣味接力赛(20分钟) 游戏规则: 1、游戏分为四队进行接力 2、每组家庭站在不同的100米处准备接力 3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒 3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递 4、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜 5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戏准备: 1、装水的气球40个 2、哨子一个 3、秒表计时器1个 4、红绳:标记跑道100米节点 5、比赛记录表及签到板 需要人员: 1、标记跑道100米节点 2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师) 3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员 二、双人跳绳(25分钟) 游戏规则: 1、每队家庭10分钟的练习时间 2、每队派一组家庭,四队同时比赛

3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。 4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计 6、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戏准备: 1、跳绳4根 2、计时器1个 需要人员: 带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员 三、八人九足(20分钟) 游戏规则: 1、每队有10分钟的练习时间 2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起 3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜 4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戏准备: 1、绑在脚上的彩带32条 2、秒表计时器1个,计时器1个 3、哨子1个 需要人员: 1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时 2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员 四、拔河(30分钟)

社区亲子活动策划方案三篇

社区亲子活动策划方案三篇 社区亲子活动策划方案三篇 孩子是社会的未来,幼儿是人才的基础。亲子活动是家园共育的重要途径和组织形式,社区是如何举办亲子活动的呢?下面是小编整理的社区亲子活动策划方案三篇,供大家参考! 社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。 协办单位: 二、活动时间:XXXX年X月XX日 四、活动目标: 2、让孩子们体验活动带来的乐趣。 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案 活动正式开始 主持人介绍嘉宾

社区居民群众代表讲话 1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师 3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师 4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师 6、独舞《雪中梅》 8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师 9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心 11、舞蹈《我能行》负责人:李老师 13、独舞《水袖舞》 15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心 17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师 19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师 21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心 23、独舞《红色童年》 25、声乐班负责人:珍姐 、合影留念 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运

亲子类主题活动方案完整版

编号:TQC/K698 亲子类主题活动方案完整 版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

亲子类主题活动方案完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 活动时间:20xx年10月1日 活动场地:XX商业广场中心 活动目标: 1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备: 1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册,可在各个

亲子趣味运动游戏方案

亲子趣味运动游戏方案 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”的趣味亲子运动会。 亲子趣味运动游戏方案1 一、集体运动会项目: 1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。 2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。 3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。 4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会项目: 1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。 2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各

队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。 3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂猴子 参加人数:1孩子+1位家长/家庭 游戏准备:沙包、小筐若干 游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。 游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。 5、喊数抱团 规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演 6、挤欢乐球 材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

社会工作社区亲子、邻里活动策划

XX路社区---亲子家庭活动策划案(三稿) 活动宣传及组员招募: 1、邀请15户核心家庭一起参加为主,孩子年龄段在4,5岁为宜 2、活动的实行以社工志愿者为主,社区工作人员负责参与人员的招募 时间:2015年1月24日(13:30——15:00) 地点:XX路社区 分组:由于场地有限,可以将参与家庭分组进行游戏,三组为宜,每组5个家庭参与 活动游戏 前奏:1:所有家庭围成大圈,由户主自我介绍,最后环节由大家相互记名字,记得最多的家庭将有神秘大礼赠送。 2:由志愿者随机将家庭分为三组 (1)瞎子摸福(15分钟): 3轮比赛 道具:粉笔(用作画线)立体福字5张透明胶眼罩5个 参加人员:小朋友和家长2人一组。(每组有五位工作员计时) 场地设置:起点距终点“福”字直线距离为7至8米(大门口至台阶处),每组有自己独立赛道,不可越道而行。利用宣传板在台阶处,并在宣传板上贴福字 规则:每组由1名家长(妈妈为宜)和1名小孩组成。 1:家长互相带上眼罩,于原地小旋转三圈(左手指地,右手捏住左耳朵) 2,:由起点向前方走去,小孩口头对家长前进路线进行指引,如向左向右,家长配合小孩的口头指引走近并碰触到悬挂福字条幅的有效部位(碰触到“福”的“口”部位)时算取得胜利,没有触碰福字则不停止计时。(整个过程小孩不能与家长有肢体接触) 3:最后由工作员综合统计三组时间,最终进行综合评比 奖励:奖项设一等奖一名抽纸一提 二等奖两名洗手液2瓶 三等奖12名毛巾12条 (2)夹乒乓球(5人一组)(15分钟)3轮比赛 道具:乒乓球50个,筷子5双,纸娄5个盛乒乓球的脸盘一个 参加人员:家长一人(爸爸为宜) 规则:起点至终点距离约为7至8米 1:参赛人员用筷子在大容器中夹起一个乒乓球运至终点纸篓内,夹得最多的人员获胜 2;运送过程中用手触碰球,球跌落在地者均需返回起点重新开始 3:50枚球夹完时比赛结束 4;最后工作人员综合15位参赛人员成绩,进行综合评比 奖励:根据夹球数量评出一二三名 奖项设一等奖一名卡通杯子一个 二等奖两名抽纸2提 三等奖12名饼干12盒

早教中心 亲子游戏大赛活动方案

金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的: 1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作: 预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。 三、比赛内容:(略) 1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景: 2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品:………………………………………… 6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它:笔10支,饮水、零食 五、活动程序: 1、开场白: 2、分组比赛并颁奖 6——10个月:开小船 11——13个月:爬行比赛 14——16个月:送小动物回家 17——20个月:推打球 21——24个月:推打球 2岁——3岁:运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白,介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们:下午好!在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度;宜人的周末,我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 (一人讲解,一人示范): 目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品 准备:装有积木的塑料筐 过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备:软垫、小拱桥。 过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道,再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖:请问(一个一个问)宝宝是什么时候学爬的?您决的宝宝学习爬行很重要吗?爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的:锻炼宝宝的平衡能力,具备取、放,物品的意识。 准备:篮子、小动物、平衡木 过程:请宝宝到篮子这里,拿到一个小动物,家长牵着宝宝的手走上独木桥,把小动物送回家,游戏时间为(10分钟)比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖:宝宝们真棒!结果胜负并不重要,重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题:宝宝你取得了冠军,你高兴吗?如果高兴的话,你就向大家笑一个吧!作为宝宝的家长,你高兴吗?如果高兴的话,就亲亲你的亲爱的宝宝吧! 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量,训练宝宝手眼协调能力。 准备:大笼球每人一个。 过程:教师示范左右换手向前推球走,每位宝宝一个大笼球,家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推,宝宝熟悉玩法后,请家长退回线后,宝宝从起点推大笼球到家长处,没到一次,请家长抱一抱、亲一亲宝宝,表示鼓励,可来回推。游戏时间为(15分钟)颁奖:问题“宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦! 你高兴吗?如果感到高兴你就拍拍手吧! 各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛,下面将是亲子互动游戏: 6、投球比赛

团队拓展游戏:信任背摔

团队拓展游戏:信任背摔 信任背摔是一项锻炼团队合作力及团队成员信任力的活动。 游戏简介: 这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 信任背摔要求规则: 接人动作布置:右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。 背摔者动作布置:背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔信任背摔安全规则: 1、脊椎,腰部受过伤和有心脏病高血压以及体重超过200斤的学员请举手,在开始背摔之前必须取下身上所有的硬物,包括手表、手机、钥匙、打火机等等。 2、背摔者的姿势:双手平伸交叉,掌心相对,十指互扣,由内向

上反翻到胸前,双肘向内收紧,拳头抵住下颚。背摔者倒下时,挺胸直腰,臀部和膝盖不要弯曲,肘关节收紧,不打开,不可以抬腿,不可以跳下或者向后跃出,不可以大叫! 3、承接者的姿势:身高相近的人两两相对站成至少五组,大家都出同侧腿,弓步站好,两人肢内侧相抵,膝盖接近,上体保持正直,腰部用力,保持自己的重心稳定,双臂向前平举与肩同高,掌心与肘窝内侧都向上,指尖指明触到对方的肩膀,双臂自然微曲绷住力,四条臂膀交错,胳膊之间不留空隙,所有人都抬头向上看着要倒下人的后背;承接者必须肩并肩排列,对面学员要靠近至双手能抓到对方身体,掌心向上,手臂间隔均匀排列,侧仰头注视背摔者的背,做好承接的准备。如果挑战队员倒偏了,要及时调整位置,哪怕摔在你一个人身上,也要接住背摔队员。 4、接住挑战队员之后不可以鼓掌庆祝,应先放脚,让挑战队员自行站立。队长站在承接队伍的队尾,负责用双手接背摔者的头和调整承接者的排列。队长背摔时,找人替换。 5、每名队员开始挑战之前,所有队员把手放在其肩上一起喊:“你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的真的真的很不错”为其充电。开始背摔之前,背摔者大声喊:“我相信我就是我,我相信我们的团队,你们准备好了么?”回应:“时刻准备着!”背摔者:“我来了!”回应:“来吧,我们爱你!”听到爱字的时候背摔而下,最后挑战队员站在背摔台下向所有人鞠躬致谢:“谢谢你们!” 信任背摔训练目的:

2021年绘画趣味亲子活动方案

绘画趣味亲子活动方案 导语:孩子的兴趣是要从小培养起来的,因此可以从亲子活动这方面入手,在加深感情中不断学习并培养兴趣。下面和一起来看绘画趣味亲子活动,希望有所帮助! 1、在已有生活经验的基础上,大胆想像表现太空抢队救险的情节。 2、学画人物的各种动态表现救险的方法。 1、幼儿已听过有关太空抢险队的故事。 2、范图“各种动态的人物”。 3、太空星球遇险的背景画一副幼儿用书《太空抢险队》。 一、欣赏感受 ⑴出示背景图幼儿观察。 小朋友,今天老师给你们带来了一副图,看看都有些什么?

⑵谈谈自己了解有关太空的情况。 二、想像讨论 ⑴太空中发生了什么事?请你和旁边的小朋友说一说。 ①幼儿互动 ②下列幼儿内容 ⑵有什么办法拯救大家呢?请你们把自己想出的好办法画下来,好吗? 三、观察模仿 ⑴出示范图“各种动态的人物”。 小朋友们看看,这副图上的人在干什么呢? ⑵幼儿随意想像,说说自己在太空中干什么。 四、表达表现

现在请小朋友们开始作画吧! ①选择自己喜欢的背景色。 ②画面突出人物动态及抢救的方法。 ③介绍自己画面的含义。 为了营造活泼向上的校园文化,让幼儿感受一个快乐的童年生活,我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年,从而让孩子感受美好的生活,体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想,本次活动以“童心·同梦”为主题,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。现安排如下: 星期五上午8:30——10:00。 幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)。 中班组部分幼儿及家长。 以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画。

童心同梦。 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。 1、绘画内容要结合主题,现场作画。 2、作品是幼儿和家长共同完成。 3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。 白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 1、各班教师交代介绍活动。 2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。 3、作品完成后画具,幼儿介绍自己的作品。

社区亲子游园活动方案

社区亲子游园活动方案故陵小学中心幼儿园亲子游园活动方案 一、活动安排 1、活动时间:XX年12月31日上午9:00 2、活动地点:幼儿园操场 3、组织人员:幼儿园全体教师 4、音响:刘健 5、摄像:吴斌 6、裁判:张首全华 7、安全工作:各班班主任、保安 二、活动流程 主持人开场白 领导讲话 幼儿文艺汇演 1、小班《神奇的手指》 2、中一班《拔萝卜》 3、中二班《爱我你就亲亲我》 4、大四班朗诵 5、中三班《两只老虎》 6、大一班《我的身体最神气》 7、大三班诗歌 8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》 10、大一班诗歌 11、大四班《路边有个小娃娃》 亲子游戏活动 游戏一:我是小小领路人 游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根 游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。 游戏二:搬家乐 游戏准备:报纸海洋球箩筐 游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。 游戏三:夹球跳 游戏准备:刺球 游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。 游戏四:打保龄球 游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10

个 游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。 游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆 游戏准备:筷子盘子豆子 游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。 游戏六:兜兜乐 游戏准备:围裙10根塑料水果若干 游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。 游戏七:快乐贴贴贴 游戏准备:贴纸布条 游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。 游戏八:无敌梅花桩 游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个 游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。 游戏九:吹吧

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