论企业职工培训的经济学价值

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论企业职工培训的经济学价值

作者：彭希林

来源：《科学与财富》2010年第02期

[摘要] 本文分析了企业职工培训的定义,从促进企业发展的角度剖析了企业职工培训的内涵,并运用经济学理论分析了企业职工培训的经济学价值和特性。我们的分析,对于现实具有一定的参考意义。

[关键词] 培训职工经济学价值特性

基金项目:2007年湖南电气职业技术学院教学改革资助项目的阶段性研究成果。

研究企业职工培训的经济学价值,对建立企业职工培训与促进企业发展的良性循环的机制,具有重大的意义。职工是企业发展的主体,企业职工培训是促进企业可持续发展的基础。实现

企业发展的目标与企业职工培训紧密相关。

一、企业职工培训的内涵

国家劳动部《企业培训规定》([1996]370号)提出,企业职工培训应以培养有理想、有道

德、有文化、有纪律、掌握职业技能的职工队伍为目标,促进企业职工队伍整体素质的提高。

企业职工培训应贯彻按需施教、学用结合、定向培训的原则。这个概括比较准确地反映了企业职工培训的含义,也是以人为本的科学发展观在企业职工培训上的具体体现,是现代企业职工的经济学意义表述,反映了一个新的经济关系,一个以通过市场配置资源,以需求指导企业生产又以新产品引导市场,并以商业活动为舞台的新生产者。企业职工培训的内涵十分丰富,有“理想”,要求职工对企业生产与发展有美好的追求,并通过努力去实现的奋斗目标;有“道德”,要求职工有良好的职业道德风尚和科学健康的生活方式,正确处理自己同他人、同集体、同国家之间的关系;有“文化”,要求企业职工具备良好的文化素质、先进的思想观念;有“纪律”,要求职工要知法守法、遵守各项规章制度和工作程序;掌握“职业技能”,要求职工具有较高的科技素质,至少要熟练掌握一至多项从企业生产的技能和技巧,实现科学生产和从事其他生产活动。全面理解企业职

工培训的内涵要把握以下三点:

1.企业职工培训回答了为什么要进行职工培训。企业职工培训是为了职工。在理论和实践结合上要把握三个问题:一是促进企业发展到底是以人为本还是以物为本。促进企业发展不仅是搞建设,而且要特别重视提高职工素质,重视职工的发展。二是促进企业发展应当培养什么样的职工。要求是有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能。三是促进企业发展是为了职工的什么。人的权利是多方面的,需要是多方面的,应该以职工的生存和需要为本,而不能以牺