开放大学《人力资源管理概论》网上记分作业答案整理

开放大学《人力资源管理概论》网上1---3次计分作业答案

说明：按每道题第一个字的开始拼音字母顺序分类排列，以方便查找。题目前的数字为出现在该试卷上的题目编号，可忽略。

单选题

B

1. 部门经理进行人际敏感性训练最适宜的方法是（C）。A.视听法B案例教学法 C. 角色扮演法 D. 操作示范法

4. 标准工资的计算公式是（B ）A. 标准工资=月工资标准 B. 标准工资=月工资标准–缺勤天数×日工资标准

C. 标准工资=日工资标准

D. 标准工资=缺勤天数×日工资标准

C

9. 常言道，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，这体现了人力资源具有（C ）的特性。

A. 资本性

B. 时效性

C. 内耗性

D. 能动性

1. 测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是（C ）。

A. 反应标准

B. 学习标准

C. 成果标准

D. 行为标准

5. 从法律角度看，企业的招工简章或就业规则（A）。A. 具有要约的法律效力 B. 不具有要约的法律效力

C. 必须经过司法部门公证后，才具有要约的法律效力

D. 必须经过劳动行政部门鉴证后，才具有要约的法律效力

D

3. (D）的优点是：易于操作，适用于各种内容的培训；经济而又有效，有利于大面积培养人才。

A. 研讨法

B. 角色扮演法

C. 案例教学法

D. 讲授方法

3.(D）的目标是尽可能保证获得用于填补管理职位空缺的合适的人才，和保证候选人能够有效地承担将来可能的任命。

A. 职业生涯规划

B. 长期规划政策

C. 人力资源规划

D. 管理继任规划

7、对工作信息进行收集、分析、综合以及做出明确规定的过程或一系列活动是（C ）。

A.人力资源规划

B.工作设计

C.工作分析

D.绩效评估

5. 对于职级高的职位和主要业务部门的职位，其关键绩效指标的权重（A ）工作目标设定。

A. 大于

B. 小于

C. 等于

D. 不好比较

2. 对员工在特殊劳动条件、特殊工作环境中的额外劳动消耗和生活费用的额外支出的补偿是（D ）。

A. 基本工资

B. 奖金

C. 激励工资

D. 津贴

G

5、关于人性假设，其中提出“经济人”假设的代表人物是（C ）。A.梅奥B.马斯洛C.泰罗D.薛恩

10. 关于人性假设，其中提出“经济人”假设的代表人物是（C ）A. 梅奥 B.马斯洛 C.泰罗 D. 薛恩

11. “管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从而给员工以支持和帮助”这种管理方式所对应的人性假设是（D ）。 A. “经济人” B. “社会人” C. “复杂人” D. “自我实现人”

6. 工作日志法的优点是（A ）。 A. 详尽性和可靠性 B. 双向沟通 C. 手段多样 D. 效率高

4. 关于甄选录用的程序，在进行面试、选择测试和考核之后，做出录用决策之前的一个步骤是（B ）。

A. 评价求职申请和简历

B. 背景调查

C. 体检

D. 实际录用

3. 根据劳动的复杂程度、繁重程度、精确程度和工作责任大小等因素来划分技术等级，按照等级规定工资标准的一种工资制度叫做（A ）。A. 技术等级工资制 B. 岗位技能工资制 C. 职务等级工资制 D. 提成工资制

J

3. 具有内耗性特征的资源是（B ）。 A. 自然资源 B. 人力资源 C. 矿产资源 D. 一次性资源

2. 绩效考核是一个复杂而且需要连贯统一的流程，最后一步是（C ）。

A. 建立共识

B. 成立考核评审委员会

C. 面谈和跟踪改进

D. 公布考核结果

K

3. 开展人力资源管理工作的依据是（A ）A.人力资源规划 B.员工的招聘和录用 C. 员工培训 D. 职业生涯发展5. 考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是（D）A.反应标准 B. 学习标准 C. 成果标准 D. 行为标准

4. 考核内容全面，打分档次可以设置较多等优点的绩效考核方法是（D ）。

A. 情景模拟法

B. 关键事件法

C. 要素评定法

D. 等差图表法

L

13. （C ）理论认为，只要自己的才能表现出来，个体才能得到最大的满足。

A. “经济人”

B. “社会人”

C. “自我实现人”

D. “复杂人”

2. 内部渠道就是从企业内部选拔合适的人才来补充空缺或新增的职位，以下属于内部渠道的有（A ）。

A. 岗位轮换

B. 校园招聘

C. 招聘广告

D. 委托猎头公司

4. 劳动合同与其他合同订立程序的区别是（D ）。A. 劳动合同必须遵循双方自愿的原则

B. 劳动合同必须遵守国家有关的法律、法规

C. 劳动合同必须遵循市场规则

D. 劳动合同需要首先确定被要约方

6. 劳动法》规定：劳动合同期限分为（D ）。 A. 有固定期限和无固定期限两种B. 有固定期限和以完成一定的工作为期限两种 C. 无固定期限和完成一定工作为期限两种 D. 有固定期限，无固定期限和以完成一定工作为期限三种

7.《劳动法》第54条规定，用人单位必须为劳动者的劳动提供符合(A)的劳动条件。A.国家劳动安全卫生法规的标推

B.企业上级主管部门制定的有关标准

C.企业制定的岗位工作规范标准

D.劳动合同双方约定的劳动保护和劳动条件标准

8. 劳动者解除劳动合同的法律程序是（C ）。 A. 提前15日以书面形式通知用人单位 B. 提前15日以任何形式通知用人单位 C. 提前30日以书面形式通知用人单位 D. 提前30日以任何形式通知用人单位

M

10、马尔可夫分析预测法属于（D ）。A.人力资源需求主观预测的方法B.人力资源需求非主观预测的方法C.外部人力资源供给预测D.内部人力资源供给预测

7. 模拟管理人员处理日常公文的情景，从而对应聘人员素质进行测评的方法被称为（A ）。

A. 文件筐测验法

B. 角色扮演法

C. 无领导小组讨论法

D. 工作样本法

8. 美国职业指导专家舒伯把人的职业发展过程划分为（B ）阶段。 A. 三 B. 五 C. 四 D. 六

2. 目前我国劳动者的法定劳动时间为每周（B ）小时。 A. 48 B. 40 C. 44 D. 36

Q

10. 企业最容易出现人力资源结构性失衡的时期是（C ）。 A. 企业发展初期

B. 企业快速发展时期

C. 企业稳定发展时期

D. 企业衰退时期

R

1、人力资源的智能不包括下面的哪一项（C ）？A.智力 B.知识 C.工作 D.技能

3、如果人力资源得不到及时和适当的利用，个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失，这体现了人力资源的（D ）。A.能动性 B.再生性 C.持续性D.时效性

4、人力资源不一定越多就越能产生效益，这体现了人力资源的(A ）。A.内耗性 B.时效性 C.持续性 D.再生性6. 如果人力资源得不到及时和适当的利用，个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失，这体现了人力资源的（D ）。 A. 能动性 B. 再生性 C. 持续性D. 时效性

9、认为人力资源规划应兼顾组织和个人利益的观点，是（A ）管理思想的体现。

A.“以人为本”

B.“自我实现人”

C.“经济人”

D.“社会人

1. 人力资源是（D ）。 A. 一个国家或地区的人口总和 B. 具有特定的知识技能和专长的人才C具有现实劳动能力并参加社会就业的劳动者D能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和

2. 人力资源的智能不包括下面的哪一项（C ）？ A. 智力 B. 知识 C. 工作 D. 技能

5. 人力资源管理的首要目标是（A ）。 A. 人力资源的合理配置 B. 节约用人成本，降低企业的运营费用 C. 发挥最大的主观能动性，提高工作效率 D. 维持并改进员工队伍的素质

7. 人力资源不一定越多就越能产生效益，这体现了人力资源的（A ）A. 内耗性 B. 时效性 C. 持续性 D. 再生性

8. 人力资源管理的首要特征是（A ）。 A. 能动性 B. 时效性 C. 持续性 D. 再生性

14. 人们的工作动机不只在于经济利益，更重要的是工作中的各种社会关系，这种人性假设理论是（B ）。

A. “经济人”假设理论

B. “社会人”假设理论

C. “自我实现人”假设理论

D. “复杂人”假设理论

1. 认为人力资源规划应兼顾组织和个人利益的观点，是（A ）管理思想的体现。

A. “以人为本”

B. “自我实现人”

C. “经济人”

D. “社会人

2. 人力资源规划的实质是（D ）。A建立人员档案

B.分析与预测人力资源的需求

C. 分析与预测人力资源的供给

D. 实现人力资源供给和需求的平衡

4. 人力资源规划的主要环节是（B ）。 A. 对员工素质的预测 B. 对人力资源的供求预测

C. 对企业发展目标的预测

D. 对员工职业生涯发展的预测

4. 人力资源培训的（B ）不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。 A. 环境分析 B. 战略分析 C. 组织培训气候的分析 D. 资源分析

1.(A ）认为，一个人的职业发展经历三个时期：幻想期、尝试期和现实期A. 金斯伯格B舒伯C施恩D罗宾斯S

3. 适合于那些以外显动作为主的职务，对于脑力劳动成分比较高的职务，效用不大的工作分析方法是（B ）。 A. 见习法 B. 观察法 C. 工作日志法 D. 访谈法

4.(B ）是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。 A.职位 B.工作要素 C. 职务 D. 任务

7. （C ）是指根据人力资源的预测结果而制定具体的措施和步骤。

A. 人力资源的战略规划

B. 人力资源的战术规划

C. 人力资源的行动方案

D. 人力资源的业务规划

2. （A ）是从低水平或培训的初级阶段迈向中级阶段的重要方法与步骤。

A. 在岗培训

B. 外派培训

C. 岗前培训

D. 内部培训

4. （D）是设计职业生涯的核心步骤A.制定行动计划与措施B职业生涯路线的选择C自我评估D.设定职业生涯目标

1. 收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程是（B ）。

A. 人员测评

B. 绩效考核

C. 工作分析

D. 薪酬管理

3. （A ）是为了适应当前很多管理和执行工作的发展，由美国心理学家茨霍恩等首先提出来。

A. 情景模拟法

B. 关键事件法

C. 要素评定法

D. 等差图表法

T

5. 通过职位空缺来预测人力资源需求的方法是（B ）A. 领导估计法 B. 替换单法 C. 德尔菲法 D. 工作负荷法W

1.我国现行《劳动法》于(D)始实施。A1949年10月1日B.1982年5月1日C 1994年1月1日 D. 1995年5月1日X

2、下列人力资源管理与传统人事管理的区别，（B ）项有误。

A.人力资源管理把人看作是一种“资源”，而传统人事管理则把人看作是成本

B.人力资源管理以事为中心，而传统人事管理的特点则以人为中心

C.人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划，而传统人事管理未形成系统规划

D.人力资源管理重视人与环境的协调，而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合

6、下列属于需要型激励理论的是（A ）。A.ERG理论B.期望理论C.公平理论D.强化理论

4. 下列人力资源管理与传统人事管理的区别，（B ）项有误。

A. 人力资源管理把人看作是一种“资源”，而传统人事管理则把人看作是成本

B. 人力资源管理以事为中心，而传统人事管理的特点则以人为中心

C. 人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划，而传统人事管理未形成系统规划

D. 人力资源管理重视人与环境的协调，而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合

12. 下列属于需要型激励理论的是（A ）。 A. ERG理论 B. 期望理论 C. 公平理论 D. 强化理论

9. 下列属于人力资源供给预测的方法有（D ）。 A. 上级估算法 B. 德尔菲法 C. 岗位分析法 D. 人员核查法

3. 下列不属于外部渠道招聘优势的是（B ）。 A. 为企业带来不同的价值观和新观点 B. 不存在“逆向选择”问题

C. 外部渠道广阔

D. 是一种很有效的信息交流方式

7. 下列对角色扮演法的描述中不正确的是（D ）。 D. 要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥

A. 为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色

B. 多用于有效沟通和领导模式分析的训练中

C. 目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力

8. 下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（B ）。 A. 讨论法 B. 讲授法 C. 角色扮演法 D. 管理游戏法

7. 想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题，可以从（D ）做出努力。

A. 确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题

B. 选择正确的评价工具

C. 对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训

D. 以上都对

8. 下列反馈面谈中的行为，正确的是（B）。 A. 将绩效面谈作为一次发现错误的时机 B. 明确列出并一致通过员工发展的特定计划 C. 避免面对面地与较差的员工面谈 D. 接连不断地批评员工的缺点

1. 下列各项属于非经济类报酬的是（C ）。 A. 工资 B. 奖金 C. 员工获得的成就感 D. 津贴

5. 下述哪种原则的提出，表明了我国收入分配理论已经突破了过去那种僵化的传统的按劳分配理论（C ）。

A.按需分配结合B 按需分配与按劳分配结合C按劳分配与按生产要素分配结合D.按劳动成果分配与按活劳动分配结合Y

8、由任职者按时间顺序，详细记录自己在一段时间内工作内容，以达到工作分析目的的方法是（D ）。

A.访谈法

B.观察法

C.见习法

D.工作日志法

2. 一组重要责任、任务的任职者所对应的位置是（C ）。 A 工作要素B职务 C 职位 D 职业

7. 由任职者按时间顺序，详细记录自己在一段时间内工作内容，以达到工作分析目的的方法是（D ）。

A. 访谈法

B. 观察法

C. 见习法

D. 工作日志法

5. 一种综合运用多种评价技术对被评价人员进行全面了解的程序称为（D ）。

A. 心理测试

B. 身体测试

C. 工作样本法

D. 评价中心法

6. 用于培训的资源包括（A ）。A人、设施、资金B预算、场地、人 C.设施、计划、资金 D. 职权、设施、资金Z

5. 在运用关键事件法进行工作分析时的主要缺点体现在（D ）。 A. 难以获得任职者的合作 B. 技术性要求较高 C. 任职者只注重工作工程，不关心工作结果 D. 不能对工作提供完整的描述

8. 主要依赖专家的知识、经验和判断分析能力，进行人力资源需求预测的方法是（C ）。

A. 领导估计法

B. 回归分析法

C. 德尔菲法

D. 工作负荷法

1招聘需求通常是由（C ）提出的。 A. 高层管理者 B. 人力资源部门 C. 用人部门 D. 一线员工

6. 在衡量测试方法对甄选录用的合宜程度时，表示测试稳定性和可靠性的指标是（B ）。

A. 测试的效度

B. 测试的信度

C. 测试的经济性

D. 测试的公平性

2. 职业生涯设计的主要责任在于（D ）。A. 员工个人 B. 企业 C. 员工环境 D. 企业和员工个人

5. 职业生涯管理是（C ）的理念的体现。 A. 利润第一 B. 成本优先 C. 以人为本 D. 追求卓越

6. 职业生涯管理包括个人生涯管理和（C ）。

A. 职业生涯发展

B. 职业生涯动态分析

C. 组织职业生涯管理

D. 职业生涯咨询

7. 职业生涯规划程序是基于（B ）需要而制定．同时不能忽略（）需要。

A. 组织的个人的

B. 个人的组织的

C. 工作的组织的

D. 工作的个人的

6. 在考核评价的过程中，一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价，这种绩效考核中的问题被称为（C ）。 A. 趋中效应 B. 工作绩效评价标准不明确 C. 晕轮效应 D. 评价者个人偏见

3. 在我国实行职工代表大会制度的企业中，职代会的职权包括以下（C ）项。

A. 听取和审议厂长的工作报告

B. 推荐厂长或经理人选

C. 决定董事会组成

D. 否决或同意工资方案

多选题:

A

9. 奥德费的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有相似之处，其中与生存需要相对应的是（A E）。

A. 生理需要

B. 社交需要

C. 尊重需要

D. 自我实现需要

E. 安全需要

B

3. 不同组织培训需求分析的主体是不同的，一般说来，组织的培训需求分析都是由（BCD）来进行。

A. 总经理

B. 培训部门

C. 主管人员

D. 工作人员

E. 普通员工

C

6. 常见的股权计划可以分为三类，包括（BCE ）。

A. 斯坎隆计划

B. 现股计划

C. 期权计划

D. 鲁卡尔计划

E. 期股计划

F

3、“复杂人” 假设的主要内容有（A B D ）。A.人有着层次和水平不同的、多种多样的需要

B.人会不断会产生新的需要和动机

C.生产效率的高低，主要取决于员工的士气

D.不存在对任何时代、任何企业或任何人都普遍适用的管理模式

E.对员工的激励主要来自于工作本身的挑战性和责任性

G

1. 工作分析包括（B C ）方面的基本内容。

A. 工作分析报告

B. 任职者说明

C. 职务描述

D. 人力资源规划

E. 工作设计

3. 工作分析所需收集的信息主要有（A B C ）。

A. 工作活动

B. 所使用的机器、工具、设备和辅助工作

C. 工作环境

D. 员工隐私

E. 工作标识

11. 工作分析的常用方法有（A C D E）。 A. 关键事件法 B. 工作样本法 C. 观察法 D. 工作日志法 E. 访谈法5. 根据测验的具体对象，心理测试有（CD ）。A.个人测试 B 团体测试 C.认知测试 D. 人格测试 E. 文字性测试4. 岗前培训包含哪些培训内容(BD）A 外派培训B企业文化教育C更新知识的培训D岗位业务培训E 转岗培训

2. 个人对本人的职业生涯设计的一般步骤包含有（ABCDE ）。

A. 确定志向

B. 自我评估和环境分析

C. 设定职业生涯目标

D. 职业生涯路线的选择

E. 制定行动计划与措施

6. 个人在进行职业生涯设计中要对自己各方面的情况进行评价，其中包括（ABCDE ）。

A. 人生观和价值观

B. 受教育水平

C. 个人兴趣和特长

D. 个人技能

E. 智商和情商

2. 根据国内外企业管理的实践经验，在绩效考核中应遵循的原则有（ABCDE ）。

A. 透明公开原则

B. 客观公正考评原则

C. 多层次、多渠道原则

D. 全方位考核原则

E. 经常化、制度化原则

5. 岗位关键绩效指标的设定可以通过（BCDE ）等过程来实施。 A. 绩效考核文件的设计 B. 界定员工岗位的主要职责 C. 选择、分解和设定员工关键绩效指标 D. 准备关键业绩指标的管理工具 E. 修订指标

J

9. 进行心理测试时一定要注意以下方面（ABCE ）。 A. 由心理专家主持和实施 B. 对一些记分性的测试，记分方法要保密 C. 实事求是地看待测试结果和作用 D. 心理测试的方法可以作为甄选、录用的决定性方法 E. 心理测试的工具设计要符合标准化和科学化的原则

1就其基本方面而言，绩效考核的内容包括(ABCD)等方面。 A. 德 B. 能 C. 勤 D. 绩 E. 环境

3. 绩效考核指标体系设计方法有（ACE ）。 A 个案研究法 B.德尔菲法C访谈法D领导估计法 E 问卷调查法

4. 绩效考核文件一般包括的内容有（ACE ）。 A. 绩效考核制度和流程 B. 员工绩效计划

C. 绩效考核指标

D. 工作说明书

E. 绩效考核表

3. 基于技能的薪酬体系通常是指以员工个人为基础的薪酬方案，其薪酬方案的设计主要依据员工的（AB ）。

A. 专业知识

B. 专业技能

C. 专业职务

D. 专业特长

E. 个性特点

7. 进行绩效考评时运用民意测验法适用于哪类员工（CDE ）。

A. 技术人员

B. 一线操作工

C. 工会干部

D. 负责员工福利的干部

E. 负责员工社会保障的干部

1. 解决劳动纠纷，应注意公正原则，这指的是（CD ）。

A. 劳动争议双方都不应指责对方

B. 双方应承担同等的责任和义务

C. 双方在适用法律上一律平等

D. 双方平等的享有权利和履行义务

E. 双方必须是同一国家的法人或自然人

8. 解决劳动争议的途径和方法有（ACDE ）。 A. 双方应协商解决 B. 通过职业介绍所协调 C. 通过劳动争议调解

委员会调解 D. 通过劳动争议仲裁机构仲裁 E. 通过人民法院处理劳动争议

K

5可用以解决员工心理健康问题的措施有（ABCDE ）。A.宣泄B.适当设置目标 C 培养抗压能力D培养业余爱好E. 咨询

L2. 劳动关系的主体是（AC ）A. 劳动者 B. 政府 C. 用人单位 D. 劳动力市场 E. 中介机构

7. 劳动争议处理遵循（CDE ）原则。 A. 少数服从多数 B. 平等协商一致 C. 合法性 D. 公平性

E. 着重调解及时处理

6. 利用等差图标法进行绩效考评时应主要考虑（DE ）问题。 A. 有利于受训者综合能力的培养

B. 易于操作

C. 适用于各种培训

D. 考核项目

E. 对被考核者给出的分数

M3. 面试的方法有很多，企业可以根据自身招聘不同层次人员的不同需要选择，可供选择的方法有（ABCD ）。

A. 序列面试

B. 结构化面试

C. 非结构化面试

D. 小组面试

E. 背景调查

3. 美国约翰·霍普金斯大学的心理学教授约翰·霍莱特经过多年研究后，认为个性可分为六种基本的个性类型，包括（ABCDE ）。 A. 现实型 B. 研究型 C. 社会型 D. 传统型 E. 艺术型

P6. 评价中心的主要形式有(ABCD) A工作样本法B无领导小组讨论C文件筐测验D角色扮演E心理测试法

5. 培训评估方法有多种，通常有（ACDE ）等常用方法。A. 访谈法 B. 问卷调查法 C. 自我评估法 D. 行为观察法 E. 对比法

9. 培训计划设计的准则包括（ACD ）。 A. 系统性 B. 前瞻性 C. 有效性 D. 普遍性 E. 客观性

Q1`企业经营的四大类资源包括（A C D E ）。A. 经济资源 B. 财务资源 C. 人力资源 D. 物质资源 E. 信息资源R6. 任职者说明的主要内容有（A C E ）。 A. 资历要求 B. 职务分析 C. 生理要求 D. 工作职责 E. 心理要求

1、人力资源的实质是人所具有的运用物质资源进行物质财富或精神财富生产的能力，它包含（A B ）等两个方面。

A.体能

B.智能

C.观察力

D.理解力

E.思维判断力

10、人力资源需求预测的步骤包括（A B D E ）。A.预测现实的人力资源需求B.预测未来的人力资源需求C.预测人力资源的需求分布D.预测未来流失人力资源需求E.预测企业整体人力资源需求

2. 人力资源的实质是人所具有的运用物质资源进行物质财富或精神财富生产的能力，它包含（A B ）等两个方面。

A. 体能

B. 智能

C. 观察力

D. 理解力

E. 思维判断力

4. 人力资源管理活动包括（A B C D E ）。A. 人力资源规划B. 工作分析C. 绩效管理D. 职业生涯发展 E. 薪酬管理

7. 人本管理的基本原则有（A B D E ）。 A. 个性化发展原则 B. 引导性管理原则 C. 监督管理原则

D. 人与组织共同成长原则

E. 环境创设原则

1人力资源规划与企业战略的关系是（A B C D E ）。 A. 企业战略对人力资源规划的制定具有导向作用

B. 企业战略对人力资源规划过程具有制约作用

C. 人力资源规划为企业发展战略的实施提供了人力保障

D. 人力资源规划有助于企业战略目标的进一步完善

E. 人力资源规划是企业战略的重要组成部分

3. 人力资源规划的程序包括（A B C D E ）。 A. 信息收集 B. 人力资源需求预测 C. 人力资源供给预测

D. 人员资源规划的制定

E. 人力资源规划的实施和评估

4. 人力资源需求预测的步骤包括（A B D E ）。 A. 预测现实的人力资源需求 B. 预测未来的人力资源需求

C. 预测人力资源的需求分布

D. 预测未来流失人力资源需求

E. 预测企业整体人力资源需求

8. 人力资源供给预测的步骤包括（A B C E ）。 A. 预测内部人力资源供给 B. 预测外部人力资源供给

C. 预测企业人力资源的整体供给

D. 确定人员的“总需求”

E. 确定人员的“净需求”

4. 认知测验测评的是人的认知行为，主要包括（ABC ）的测试。 A. A成就测试 B. 智力测试

C. 能力倾向测试

D. 兴趣爱好测试

E. 性格特征测试

W7. 问卷法的缺点有（C D E ）。 A. 成本高 B. 形式单一 C. 技术要求高 D. 被调查者不配合 E. 回收困难

7. 外部渠道就是通过外部获得企业所需的人员，以下哪些属于外部招聘的方式（CD ）。

A. 岗位轮换

B. 推荐

C. 招聘广告

D. 委托猎头公司

E. 工作投标

2. 为了保证培训需求分析的有效性，培训需求分析就必须在（BCD ）三个层面上进行。

A. 资源分析

B. 人员分析

C. 组织分析

D. 战略分析

E. 环境分析

X2、下列（A B C D E ）属于人力资源管理与传统人事管理的区别。

A.人力资源管理把人看作是一种资源，而传统人事管理则把人看作是工具

B.人力资源管理以人为中心，而传统人事管理的特点则以事为中心

C.人力资源管理把人力资源管理部门看作是企业的生产效益部门，而传统人事管理则把人事管理部门视作无足轻重的职能部门

D.人力资源管理将重点放在人才的使用、潜能的开发和创造力的发挥上，而传统人事管理则着眼于人才的选拔和吸引，缺乏对人才使用的全面管理

E.人力资源管理重视与外部环境的协调配合，而传统人事管理忽视与外部环境的协调

4、下列属于需要型激励理论的是（B C E ）。A.公平理论B.ERG理论C.需要层次理论D.强化理论E.双因素理论

8. 下列属于需要型激励理论的是（B C E）。

A. 公平理论

B. ERG理论

C. 需要层次理论

D. 强化理论

E. 双因素理论

10. 下列属于过程型激励理论的是（C E ）。 A. 需要层次理论

B. 双因素理论

C. 公平理论

D. 强化理论

E. 期望理论

8. 下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是（BC ）。 A. 评价者给大多数员工中等的评价 B. 评价者对老年员工给予较低的评价 C. 评价者对女员工给予较低的评价 D. 评价者给大多数员工过高的评价

E. 评价者给大多数员工过低的评价

2. 薪酬的职能可以体现在(ABCDE)方面。A补偿职能 B.激励职能 C. 调节职能 D. 效益职能 E. 统计与监督职能

7. 薪酬成本控制的途径有（ABCDE ）。A. 控制员工数量 B. 控制基本工资 C. 控制浮动工资 D. 控制福利支出

E. 利用恰当的薪酬技术

8. 薪酬调整是对薪酬体系在执行的过程中与环境变化的不适应性进行调整，以便更好地发挥薪酬的激励作用，具体的调整方式有（ABCD ）。 A. 奖励性调整 B. 效益性调整 C. 生活指数调整 D. 工龄性调整 E. 目标性调整

3. 下列属于劳动者的基本权利的有（ABCDE ）。A. 获得劳动安全卫生保护的权利 B. 享受社会保险和福利的权利

C. 接受职业技能培训的权利

D. 取得劳动报酬和休息休假的权利

E. 有提请劳动争议处理的权利

4. 以下属于在劳动合同订立时要遵循的基本原则有（BCDE ）。A. 以人为本 B. 协商一致 C. 互惠互利 D. 符合法律 E. 平等自愿

6. 下列情形（ABCD ）属于因劳动者过失的，用人单位可直接解除劳动合同。

A. 试用不合格

B. 严重违纪

C. 营私舞弊

D. 承担刑事责任

E. 培训后不能胜任工作

Y2. 一般来说，在以下哪几种情况出现时，最需要进行工作分析（A C D E ）。

A. 建立一个新的企业

B. 内外环境稳定时

C. 内外环境的变动

D. 企业结构变更

E. 技术革新

4. 以下（A B D E ）属于职务描述中的工作详细说明资料。 A. 工作概述 B. 工作职责

C. 工作名称

D. 工作流程

E. 与其他工作的关系

5. 以下属于职务描述中的工作基本资料的有（A B C D E ）。 A. 工作名称 B. 直接上司职位

C. 所属部门

D. 对应岗位等级

E. 所辖人员

10. 以下（B C D E ）属于职务描述中的企业提供的聘用条件。

A. 工作权限

B. 支付工资的方法

C. 福利待遇

D. 晋升机会

E. 培训机会

5、一般来说，在以下哪几种情况出现时，最需要进行工作分析（A C D E ）。

A.建立一个新的企业

B.内外环境稳定时

C.内外环境的变动

D.企业结构变更

E.技术革新

6、以下（A B D E ）属于职务描述中的工作详细说明资料。

A.工作概述

B.工作职责

C.工作名称

D.工作流程

E.与其他工作的关系

8、以下（B C D E ）属于职务描述中的企业提供的聘用条件。

A.工作权限

B.支付工资的方法

C.福利待遇

D.晋升机会

E.培训机会

9、以下属于业务规划的是（A C D E ）。

A.人员补充规划

B.总体规划

C.培训开发规划

D.退休与解聘规划

E.人员晋升规划

6. 以下属于赫茨伯格“双因素理论”中提到的激励因素的是（C D E ）。

A. 薪水

B. 人际关系

C. 责任感

D. 认可

E. 成长

2. 以下属于业务规划的是（A C D E ）。

A. 人员补充规划

B. 总体规划

C. 培训开发规划

D. 退休与解聘规划

E. 人员晋升规划

5. 影响人力资源需求的因素有（A B C E ）。

A. 产业结构

B. 技术水平

C. 企业发展

D. 地区人力资源的总体构成

E. 预期员工的流动

6. 影响人力资源供给的企业内部因素有（B E ）。

A. 经济发展水平

B. 工资因素

C. 地区劳动力市场状况

D. 地区人力资源的总体构成

E. 非工资因素

8. 以下哪些测评属于人格的测试（ABDE ）。A性格测试B品德测试C能力倾向测试 D.态度测试E兴趣测试

1. 一般来说，完整的培训过程分为包含（ABCDE ）等步骤。 A. 培训需求分析 B. 设计培训计划

C. 开发培训课程

D. 实施培训活动

E. 评价培训效果

6. 运用讲授法进行员工培训具有（BCE ）优点。 A. 利于受训者综合能力的培养 B. 易于操作

C. 适用于各种培训

D. 受训者可以积极参加讨论

E. 有利于大面积培养人才

7. 以下哪些培训方式属于在岗培训（ACDE ）。

A. 转岗培训

B. 企业文化教育

C. 晋升培训

D. 岗位知识培训

E. 更新知识和技能的培训

8. 运用案例教学法进行培训具有（ACD ）优点。 A. 易于得到受训者的认同 B. 案例提供的情景与真实情况一致

C. 受训者可以积极参加讨论

D. 可以增进人际交流

E. 有利于发挥教师的主导作用

1. 以下哪些报酬属于非经济类报酬（ABC ）。 A. 参与决策权 B. 较多的职权C. 个人成长机会 D. 津贴与补贴

E. 销售提成

4. 由于组织对技能等级内的基础技能、核心技能和选择技能的具体要求各不相同，从而形成不同内涵的技能薪酬结构，可供组织选择的薪酬结构有（CDE ）。 A. 按件计酬模型 B. 按时计酬模型 C. 阶梯模型 D. 技能模块模型

E. 积分累计模型

5. （ACDE ）以下哪些属于经济类报酬。 A. 工资 B. 较多的职权 C. 津贴与补贴 D. 股权 E. 养老保险

Z8. 职务描述的主要内容有（A C E ）。 A. 工作基本资料 B. 职务分析

C. 工作详细说明

D. 任职者说明

E. 企业提供的聘用条件

9. 在工作分析时，以下哪些情况不宜采用观察法（B C D ）。

A. 要求熟练程度较高的职务

B. 脑力劳动成分较高的职务

C. 活动范围较大的职务

D. 在特设环境中活动的职务

E. 危险环境的职务

7、在工作分析时，以下哪些情况不宜采用观察法（B C D ）。

A.要求熟练程度较高的职务

B.脑力劳动成分较高的职务

C.活动范围较大的职务

D.在特设环境中活动的职务

E.危险环境的职务

7. 在进行外部人力资源供给预测时，应重点分析的地区性因素有（A B C D E ）。 A. 地区内人口总量

B. 地区内人口构成

C. 地区内劳动力的质量

D. 地区内劳动力的择业心理和工作价值观

E. 地区经济的发展水平1招聘、甄选和录用工作的基础是（AC ）A. 人力资源规划 B. 工作设计 C. 工作分析 D. 培训开发 E. 绩效考评

2. 招聘工作应该遵循的基本原则有（ABCE ）

A. 计划性原则B公开性原则C合适性原则D片面性原则E标准性原则

1. 职业生涯管理分为（AC ）。 A. 个人的职业生涯管理 B. 员工工作技能的增进

C. 组织的职业生涯管理

D. 组织绩效的改进

E. 部门的职业生涯管理

4. 职业规划的主体可以是（BD ）。 A. 政府主管部门 B. 员工个人 C. 社区 D. 企业 E. 班组

5. 组织对职业生涯中期阶段的管理措施有（AB ）。

A. 实施工作轮换

B. 提拔晋升

C. 工作投标

D. 制定具体的退休计划

E. 提供富有挑战性的最初工作

7. 组织对职业生涯早期阶段的管理措施有（BD ）。

A. 工作告示

B. 对新员工进行上岗引导

C. 内部晋升

D. 提供富有挑战性的工作

E. 推荐转正

8. 职业生涯管理成功的关键有（ABCDE ）。 A. 高层领导的支持

B. 职业生涯管理的专职人员应具备较强的沟通能力

C. 职业生涯管理的专职人员应掌握职业辅导技能

D. 各级管理者要配合职业管理的实施

E. 人力资源管理部门应提供相关问题的咨询

判断题

D9、德尔菲法对人力资源的需求做出预测，其优点在于发挥各位专家独立判断的作用，可以集思广益。（√ ）6. 当人力资源需求大于人力资源供给时的状态，应该优先考虑外部招聘。（×）

4. 对未造成财产损失的无效劳动合同，如发生争议，一般由企业劳动争议调解委员会主持调解解决。(× )

8. 当用人单位未按照合同的约定支付劳动者劳动报酬或提供相应的劳动条件时，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。(√ )

F4. 访谈法是工作分析人员通过面对面询问而获取工作要素信息的方法。（√ ）

G2、公平理论认为，当一个人做出了成绩并取得报酬以后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心额外报酬的相对量。（√ ）

3、根据双因素理论，保健因素大多与工作环境或工作条件有关，激励因素主要与工作内容和工作成果有关。（√ ）

4、工作分析的过程一般可以分为三个基本阶段，即前期准备、收集分析阶段和结果整合。（√ ）

5、观察法是通过对员工工作活动进行观察或监测而获取职务要素信息的方法。（×）

7、工作说明书通常又被称作职务描述或工作描述，它实际要描述的是任职者的工作是什么、为什么做等。（√ ）5. 公平理论认为，当一个人做出了成绩并取得报酬以后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心额外报酬的相对量。（√ ）

8. 过程型激励理论不同于需要型和行为改造型激励理论，它把激励过程看作是一种“黑箱”，而只关注激励过程的结果。（×）

6. 根据双因素理论，保健因素大多与工作环境或工作条件有关，激励因素主要与工作内容和工作成果有关。（√ ）5. 观察法是通过对员工工作活动进行观察或监测而获取职务要素信息的方法。（×）

1. 工作分析通常又称为职务分析，它是组织人力资源规划以及其他一切人力资源管理活动的基础。（√ ）

3. 工作分析的过程一般可以分为三个基本阶段，即前期准备、收集分析阶段和结果整合。（√ ）

7. 工作说明书通常又被称作职务描述或工作描述，它实际要描述的是任职者的工作是什么、为什么做等。（√ ）

8. 工作规范又称岗位规范或者任职资格，是根据工作分析所提供的信息，拟定任职者的资格，列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。（√ ）

7. 根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。(×) 10. 个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的，组织职业生涯管理是以发挥人力资源管理效率为目的，二者难以契合。(×)

3. 股权是一种长期激励的手段，能够促使员工为企业长期利润最大化而努力。(√)

1. 根据《劳动法》，一个农民在农忙时节雇佣几个人来为自己劳动，同个体户在经营过程中雇佣几个雇工协助自己劳动一样，都存在劳动关系。(× )

9. 工作评价的方法一般有四种，分别是排序法、归类法、要素比较法和要素计点法，在实践中常为使用的是要素计点法。(√)

H6. 合同到期后，当双方当事人既不办理续订合同手续，又不终止合同，继续保持事实上的劳动关系，这种劳动关系得不到法律的保护。(√)

J9. 角色扮演法指培训过程围绕一定的培训目的，把实际工作中真实情景加以典型化处理，供学员思考分析和决断。(×)

1. 绩效评价为管理者批评处罚下属和辞退员工提供了一个机会。(×)

2. 技能宽度越大，说明技能越简单，员工掌握起来越容易；技能宽度越小，技能越复杂，员工掌握起来也越困难。(×) L. 猎头公司在接受客户委托以后，通过广告吸引潜在的求职者，并向个人收取服务费。(×)

10. 录用是招聘工作的决定性阶段，包括做出录用决策、安排体检和实际录用等方面的工作。(√)

5. 劳动条件很差的职业常常需要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者，这种匹配属于特长匹配。(×)

5. 劳动合同中的试用期由双方约定后决定是否包括在劳动合同期限内。(× )

7. 劳动合同的变更就是指双方当事人依法对完全履行的条款或无效的条款进行修改或增减的行为。(× )

M9. 马斯洛需求层次理论认为，已经被满足的需要是行为的主要的激励源。（×）

8美国心理学家班图纳的社会学习理论是培训理论的基础。(√)

3. 某些主管在绩效评价的过程中倾向于对下属的工作绩效做较高或较低的评价，这种问题被称为偏松或偏紧倾向。(√) P. 培训合格者上岗试用，试用周期一般为6个月；特殊岗位的试用期可为1年。(×)

1. 培训仅指企业有计划地组织员工学习与完成本职工作所需的基本知识和技能。(×)

7. 培训计划制定应遵循系统性原则，即必须针对企业组织目标和工作绩效等客观实际来设计，同时有助于员工个人职业发展，还要从整体上考虑影响培训效果的相关因素。(×)

2. 培训评价者是一个一劳永逸的过程，接受过一次培训的评价者不需要再进行新的培训。(×)

Q6. 强制选择法要求考核者从诸多陈述中选择与被考核者的特征最相近的陈述。(√)

R8、人力资源管理目标应该是单一的，应该突出关键的目标。（×）

2. 人力资源是指在一定时空范围内人口的总和。（×）

3. 人力资源与其他一切资源最根本的区别在于人力资源具有能动性。（√ ）

4. 人力资源管理的首要目标是实现人力资源的合理配置。（√ ）

7. 人力资源战略对企业战略的制定具有重要的指导作用，是企业战略重要组成部分，也是企业战略实现的有力保障。(×) 1. 人力资源规划是组织战略的重要组成部分，实质是实现组织人力资源供给和需求的平衡过程。（√）

3. 人力资源管理目标应该是单一的，应该突出关键的目标。（×）

6. 人力资源的战略分析应集中在组织现在有效工作所需要的知识、技能和能力。(×)

3. 人格类型理论是美国职业指导专家约翰·L·霍兰德于20世纪60年代创立的，该理论强调个人与职业之间的匹配。(×) 3. 人民法院受理劳动争议案件必须是在接到仲裁决定书之日起30日内向人民法院起诉的，超过30日，人民法院不予受理。(× )

S6、所谓关键事件，就是对企业员工有重要意义的职务背景关系及相应的行为。（×）

4. 社会学习理论认为，榜样的学习受到注意、保持、再造和动机四个过程的支配。(√)

8. 收益分享计划是以组织绩效为导向的奖酬制度，同时衡量绩效因素具有一定的可控性，因此，非常适用于对管理人员的激励。(√)

T5. 通过计算机仿真、模拟现场等技术手段，对关键岗位、特殊岗位的员工绩效进行考核，这种方法称为关键事件法。(×)

W. 外聘可以为组织带来不同的价值观和新观点、新思路、新方法，为组织注入活力，因此在进行招聘录用工作时，外部招聘应先于内部招聘。(×)

8. 为了避免考评者的主观错误，应该拉大考评者与被考评者之间的组织层次距离。(×)二.

X. 序列面试是指事前预备好书面的工作说明书和录用标准，设计开发好问题，以避免面试者遗漏某些关键信息的一种面试方法。(×)

3. 行为标准主要由一些可以量化的指标来表现，如产量、出勤率、废品率和事故率等。(√)

Y. “一个岗位宁可暂时空缺，也不要让不合适的人选占据”体现了招聘工作应遵循的全面性原则。(×)

5. 一般来说，完整的培训过程分为分析、设计、开发、实施和评价等五个步骤。(√)

8. 要在组织中成功地实施职业生涯管理，员工和各级管理者的支持是关键。(×)

4. 一般而言，对于职级高的职位，其关键绩效指标的权重大于工作目标设定；对于职级低的职位，其工作目标设定大于关键绩效指标权重。(√)

7. 要素评定法实际上是等差图表法的修改版，缺点同后者一样，即没有考虑加权，被考核的因素对于考核的总结果都具有同样的重要性。(×)

2. 压力有积极作用，因此，在从事某项重要工作时应当使员工保持一定的压力。(√ )

X1. 薪酬即劳动报酬，就是指发给员工的工资。(×)

4. 薪酬调整是对薪酬体系在执行过程中按照员工的要求进行调整，使其能更好地发挥薪酬的激励作用。(×)

5. 薪酬沟通贯穿于薪酬方案的制定、实施、控制、调整的全过程。(√)

6. 薪酬的高低取决于员工所在职位的价值和员工个体所具备的知识和技能，不会受到劳动力市场价格的影响。(×)

7. 薪酬战略就是企业在薪酬问题上的定位，即企业如何设计薪酬方案鼓励员工间合理竞争，以此来为企业创造更多的效益。(×)

Z 1、“自我实现人” 的假设在很大程度上依赖于薛恩提出的理论。（×）

10、组织中可能会出现某类人员供不应求，而另一类人员供过于求的失衡现象。（√ ）

1. “自我实现人” 的假设在很大程度上依赖于薛恩提出的理论。（×）

2. 职位是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。（×）

2. 组织对人力资源的需求是一种引致需求，受到多方面因素的影响。（√）

5. 组织中可能会出现某类人员供不应求，而另一类人员供过于求的失衡现象。（√）

7. 在人力资源规划中，最重要的工作就是进行组织人力资源的需求和供给预测。（√）

1. 招聘的机会成本是指因招聘不慎，须重新再招聘时所花费的费用。(×)

3. 招募是组织为了吸引更多更好的应聘者而进行的一系列活动，它是招聘工作的基础。(√)

6. 甄选的步骤主要包括评价、面试、测试、考核和调查。(√)

8. 甄选是对候选的申请人进行筛选，甄选合格人选的过程。(√)

8. 在岗培训又称为在职培训，是为了提高员工的工作技能、工作绩效，或出于员工转岗、晋升、取得岗位资格等需要而进行的培训。(√)

1. 组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。因此，组织为员工设计的职业规划，与员工个人职业生涯规划完全相同。(×)

2. 职业生涯管理是贯穿于员工职业生涯发展和组织发展全过程的一种动态管理。(√ )

4. 职业-人匹配分为两种类型，即条件匹配和特长匹配。(√ )

6. 职业发展的本质是人们的自我概念与外界的现实环境合为一体的过程。(√ )

9. 职业生涯路线是指当一个人选定职业后，是向专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展。(√ )

金融专业大学排名.doc

2017金融专业大学排名 主要了解和掌握证券投资者开户、交易资格的取得、证券交易的程序、证券交易的确认和交割等内容。使学生全面了解证券交易市场的概况，深入领会证券交易的原理和运行机制，为今后从事证券投资工作和通过证券从业资格考试打下良好的基础。 2、证券投资分析 系统介绍证券投资的理论分析方法、分析工具和众多指标的作用。通过本课程的学习与实践，使学生了解证券投资分析所涉及的各项基本内容，熟知证券投资的各种概念和基本方法，掌握证券投资基本面分析、技术面分析方法以及风险控制，具备实际参与证券投资的基本能力。 3、证券投资基金 本课程全面地介绍证券投资基金产生发展的基本状况，系统地论述证券投资基金的基本理论、运作实务以及与基金投资管理有关的投资学知识。通过学习使学生在已具有一般金融知识的基础上进一步掌握证券投资基金基础知识，培养和提高证券基金投资与管理的水平，以适应从事证券投资管理的需要。 4、期货交易 金融专业相关图片通过课堂理论教学、案例分析和模拟实习，使学生掌握期货交易的基本知识和基本理论，了解当前期货市场的基本情况，熟练掌握期货交易操作实务，培养和提高学生从事期货交易的职业素质和能力。 5、证券发行与承销 本课程是证券专业的专业课程，也是证券、基金从业人员资格考试统考课程。通过课堂理论教学、案例分析及讨论，使学生掌握证券发行与承销的基本理论和基本知识，了解当前国际、国内证券市场证券发行与承销的基本情况，培养学生从事证券投资活动所具备的职业素质和能力。

金融专业介绍 中国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学(money and banking)。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。比如人民银行说他们是搞金融的，意思是搞货币银行;第二部分指的是国际金融(international finance)，研究的是国际收支、汇率等问题。这两部分合起来是国内所指的金融。中国金融专业本科课程设置似乎更偏向于经济而不是正统的金融学，它的核心学科是宏观经济学，货币银行学和国际金融，主要学习货币银行学、国际金融等方面的基本理论和基本知识，而它们都是属于经济学大类的，货币银行学属于货币经济学而国际金融属于国际经济学。因此中国金融本科教育是一种经济与金融的交叉学科。 然而上述的两部分在国外都不叫做finance(金融)，国外称的finance包括以下两部分内容。第一部分是corporate finance，即公司金融，在计划经济下它被称为公司财务。一说公司财务，而它的实际内容远远超出财务，还包括两方面。一是公司融资，包括股权/债权结构、收购合并等，这在计划经济下是没有的;二是公司治理问题，如组织结构和激励机制等 金融专业(2张) 问题。第二部分是资产定价(asset pricing)，它是对证券市场里不同金融工具和其衍生物价格的研究。学习中老师着重讲的也都是资产的评估和证券市场的有效性等问题，并不把将太多的精力放在研究货币和利率等宏观经济学和货币银行学研究的内容。 国际上主流的金融专业应该是研究financial market的，涉及到投资量化理论，MM定理以及期货期权的定价模型。金融学是从经济学中独立出来的一门学科，主要研究的方向是金融市场(Financial Market)的活动，具体来讲就是研究人们在金融市场上的行为。专业方向有：金融市场学(Financial market) 公司金融学(Corporate Finance) 金融工程学(Financial Engineering) 金融经济学(Financial Economics) 投资学(Investment) 货币银行学(Money，Banking and Economics) 国际金融学(International

开放指南网上作业记分答案

一、单选题 1、由他人代替考试或替他人参加考试（）次及以上者，可开除学籍。 A.1 B.2 C.3 D.4 2、学生进行毕业设计（论文、作业）的条件之一：修满最低毕业总学分的（）以上（不含毕业论文、毕业作业和毕业设计的学分）。 A.60% B.70% C.80% D.90% 3、课程综合成绩不合格，但形成性考核成绩达到( )分，可以重新参加下一轮课程的终结性考核。 A.50 B.60 C.70 D.80 4、《开放学习指南》教材中关于一个富翁造楼房只要造三楼而不要造一楼和二楼的故事告诉我们：在工作和学习中我们应有（）的精神。 A.勇于创新 B.自主人格 C.责任能力 D.求真务实 5、《公民道德建设实施纲要》中明确提出我国公民的基本道德规范，即：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、（）、敬业奉献。

A.克己奉公 B.求真务实 C.勤俭自强 D.勇于创新 6、上海开放大学是上海市教委唯一直属的成人高等学校，学校前身是（）。 A.上海业余大学 B.上海成人大学 C.上海广播电视大学 D.上海电视大学 7、由他人代替考试或替他人参加考试( )次及以上者，可开除学籍。 A.1 B.2 C.3 D.4 8、上海开放大学自开本、专科专业的网上记分作业是在( )远程教育平台中完成的。 A.中央电大“电大在线” B.上海开大学历教学平台 C.分校版网上课堂 D.毕业设计（论文、作业）指导交流平台 9、上海开放大学的办学层次是（）。

4、课程教学实施细则包括那些内容？ A.教学进度 B.课程的教学媒体与使用 C.考核方式 D.教学形式 5、上海电视大学课程的教学资源是经过一体化设计的多种媒体教材，除了文字教材外，还有哪些？ A.视听教材 B.CAI课件 C.实践教学 D.网络课程 6、下列哪些形式是上海开大课程形成性考核的形式？ A.网上自测 B.期中测验 C.记分作业

《大学英语》第1次形考作业

2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业 学号2017060700063 姓名李旭 完成日期2019年4月23日 课程代码110004 课程名称大学英语A（专）评阅教师（教师填写） 得分（教师填写） 评阅时间2019年X月X日第 1 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 1 答题纸 I. 选择填空（每小题2分，共20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A C A D A D A C II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） 1 2 3 4 5 D C E A B III. 阅读理解（每小题2 分，共40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B A B A B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A A C C A D C D IV. 完成句子（每小题3 分，共30 分） 1. if he can come tomorrow 2. you’d better hurry 3. you give me a reply earlier 4. due to her efforts largely 5. the job turned out harder than we thought 6. Given the difficulty of the task 7. whether to go to the 200 or to go home 8. our small flat 9. It is up to the weather 10. a better plan 教师评语：。

川大《大学英语(四)》第二次网上作业答案

首页- 我的作业列表- 《大学英语（四）》第二次网上作业答案 你的得分：97.5 完成日期：2014年02月27日16点38分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共30个小题，每小题 2.5 分，共75.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.— I wish you success in your career. — _______ ( D ) A.You are welcome. B.You think so. C.Yes, please. D.The same to you. 2.— Let's go to the library this afternoon. — _______ ( D ) A.Yes, that's right. B.No. I can't. C.What about you? D.That's a good idea. 3.— Madam, do all the buses go downtown? — _________ ( D ) A.Wow, you got the idea. B.No, never mind. C.Pretty well, I guess. D.Sorry, I'm new here. 4.— Are you feeling better today, Jack? — _______ ( C ) A.There must be something wrong. B.Just have a good rest. C.Yes, thank you, doctor. But I still don't feel good. D.Don't worry about me.

2019金融专硕考研院校排名

2019金融专硕考研院校排名 1.金融学专业简介 金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学又可以分为宏观金融（货币银行等）和微观金融（公司治理等），研究内容例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。 2.金融专硕考研排名前20所院校 排序学校名称排序学校名称 1 中国人民大学 2 对外经济贸易大学 3 复旦大学 4 中央财经大学 5 西南财经大学 6 上海交通大学 7 中南财经政法大学8 清华大学 9 上海财经大学10 北京大学 11 中山大学12 武汉大学 13 南开大学14 西安交通大学 15 厦门大学16 暨南大学 17 吉林大学18 东北财经大学 19 天津财经大学20 湖南大学 3.金融专硕考研院校排名及难度分析 （1）第一梯队： 1、北大光华：400;报录比3%以内;专业课极难;公共课改卷压分;就业极好;学费很高;但难度极大;复试比较公平;偏好理工科背景。 2、上交高金：400+;报录比为4.5%;但差额比例为2:1;师资极强;国际化程

度全国第一招生人数少;基本复试被刷;不是顶尖大学的本科;偏好理工科背景。 3、北大CCER：370+;报录比为4%;出国质量最好;复试刷人厉害;难度极大;对本科学校要求很高;偏好理工科背景。 4、北大汇丰：370+;报录比5%;双学位极具吸引力;就业前途非常好;学费最贵。 5、清华经管：金融只招收金融专业硕士;名额为97人;在深圳校区;学费和光华看齐;偏好理工科背景;第一年的报考人数不是很多;难度一般;2011年清华经管调剂生源;以前清华经管招收1名左右的统考生;分数线在360+;报录比5%;考数一。 6、复旦经院：一般招20人;报1000人;就业极好，不比北大清华差，在上海的声望超过清华;复试很公平;很多二本学生都不会被刷。 7、复旦管院：2011年新的金融工程和财务工程项目和国外顶尖大学合作培养，极具吸引力，第一年的生源一般，今后的生源看涨。 8、上交安泰：400+;报录比4%;复试不太公开透明;国际化程度极高;就业极好;分数线很高;复试刷人非常厉害;偏好理工科背景。 9、北大经院：370+;报录比4%;就业一般;学术相对落伍;复试极其公平。 （2）第二梯队： 1、五道口：360+;报录比4%;主要实力集中在货币市场、银行，在资本市场、券商上表现不佳;就业还可以，与四大名校还是有差距;偏好科班。 2、人民大学：360+;难度很高;就业有局限性;偏好科班。 3、上海财大：390左右;报录比为4%;难度看涨;偏好理工科背景。 4、南京大学：390左右;报录比5%;金融联考分数线仅次于复旦和上财。 （3）第三梯队： 1、中央财经：分数很低，340左右，但北京公共课压分，而且央财专业课给分极低，导致分数线不是太高偏好科班。 2、对外经贸：分数不高，340左右，但北京压分，报录比9%，难度其实很大;两个学院招200+人;就业很好;对英语要求非常高，专业课都要求考专业英

江苏开放大学 大学英语第三次

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2017020400168 姓名张婷婷 完成日期2017年10月26日课程代码110004 课程名称大学英语A（专）评阅教师（教师填写） 得分（教师填写） 评阅时间2017年X月X日第 3 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 3 答题纸 I. 选择填空（每小题2分，共20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B D A C A B A II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） 1 2 3 4 5 A D E C B III. 阅读理解（每小题2 分，共40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B C A A B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C D B A B A B C IV. 完成句子（每小题3 分，共30 分） 1. gvailabied that in shop 2. so dirty that i have to wash it 3. for a variety of reasons 4. no matter how long it takes 5. cell phones do harm to brains 6. commit to peace working for himseip 7. will get used to it soon 8. contribute to this discussion 9. be invohed in important decisions 10. wih regard to ife and death 教师评语：。

unit6新标准大学英语-视听说-综合教程-网上作业-答案

Part I: Vocabulary and Structure Section A: Complete each sentence using the correct word or expression from the box. comparable illusion combination addicted acceptable objective endurance cooperate favourable demonstrate princess crucial intention payment item retail global claim fashion estimate 1. Sandra spent the weekend shopping at the outlets. Your answer Correct answer retail 2. My parents thought it for me to have a credit card until I was 19. Your answer Correct answer acceptable 3. I don't have a(n) impression of that shop because the salesgirl was very rude to me when I was in there last. Your answer Correct answer favourable 4. "What form of would you like to use?" Your answer Correct answer payment 5. When I go shopping with my wife, I have no about who is in control. Your answer Correct answer illusion 6. I that about 30 per cent of my salary is spent on new shoes. Your answer Correct answer estimate 7. You need a lot of go shopping with Sue; she likes to shop from dawn to dusk!

全国大学 会计学专业排名

A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航

排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院、天津科技大学、黑龙江工程学院、延边大学、淮海工学院、西华大学、中南林业科技大学、燕山大学、北方工业大学、成都信息工程学院、华南农业大学、齐齐哈尔大学、广东海洋大学、沈阳化工学院、重庆交通大学、大庆石油学院、北京石油化工学院、安阳师范学院、山西大学、中国农业大学、沈阳大学、太原理工大学、西北农林科技大学、大连水产学院、安徽科技学院、上海理工大学、韶关学院、红河学院、江西师范大学、长江大学、东华理工大学、武汉科技大学、青海大学、天水师范学院、南华大学、辽宁石油化工大学、东北农业大学、盐城师范学院、沈阳工程学院、兰州交通大学、北京信息工程学院、四川农业大学、南昌大学、昆明理工大学、阜阳师范学院、甘肃政法学院、浙江林学院、河南科技大学、吉林农业科技学院、平顶山学院、淮南师范学院、攀枝花学院、辽宁科技大学、华北科技学院、东北电力大学、浙江师范大学、渭南师范学院、西藏民族学院 B等 (121个)：江苏工业学院、山西师范大学、忻州师范学院、青海民族学院、淮阴师范学院、东莞理工学院、西南政法大学、江西农业大学、西北民族大学、河北师范大学、华中农业大学、茂名学院、山东科技大学、安阳工学院、内蒙古农业大学、郑州轻工业学院、广西大学、北华大学、中国计量学院、集美大学、福建工程学院、西南林学院、广西财经学院、上海外国语大学、烟台大学、辽宁工程技术大学、济南大学、唐山学院、山东理工大学、汕头大学、武汉工业学院、大连大学、长春工业大学、德州学院、桂林工学院、安徽师范大学、南京工程学院、哈尔滨理工大学、广西工学院、淮阴工学院、江苏技术师范学院、江汉大学、南京信息工程大学、西安文理学院、南京林业大学、内蒙古工业大学、沈阳理工大学、石家庄学院、潍坊学院、湖南理工学院、江西理工大学、河南工业大学、信阳师范学院、宁夏大学、宜宾学院、扬州大学、西北师范大学、西南交通大学、湖北汽车工业学院、重庆邮电大学、北京服装学院、四川理工学院、青岛科技大学、嘉应学院、甘肃农业大学、上海应用技术学院、武汉科技学院、华北水利水电学院、南京师范大学、曲靖师范学院、辽东学院、西安科技大学、河北科技师范学院、佛山科学技术学院、南京工业大学、河北工程大学、北京第二外国语学院、天津师范大学、中央民族大学、金陵科技学院、肇庆学院、嘉兴学院、上海师范大学、华南师范大学、南通大学、宁波大学、湖北大学、上海商学院、长春理工大学、北京化工大学、湖北经济学院、西昌学院、安徽农业大学、桂林电子科技大学、贵州财经学院、井冈山学院、乐山师范学院、华东政法大学、徐州师范大学、海南师范大学、临沂师范学院、南昌工程学院、中南民族大学、湖北师范学院、北京外国语大学、吉林建筑工程学院、电子科技大学、昆明学院、内蒙古财经学院、大连民族学院、哈尔滨学院、合肥学院、广东技术师范学院、惠州学院、中国青年政治学院、湖北民族学院、楚雄师范学院、北京农学院、西南石油大学、中国传媒大学、湖南科技大学 C等(79个)：名单略

法律文化-网上记分作业2020

《左转》上说“国之大事，在祀与戎”，明确指出中国古代法律来源于（）?A) 祭祀和战争 ?B) 祭祀与礼仪 ?C) 战争与礼仪 ?D) 战争 参考答案： A 我国的根本政治制度是（）。 ?A) 人民民主专政制度 ?B) 人民代表大会制度 ?C) 中国共产党领导的多党合作的政党体制 ?D) 选举制度 参考答案： B 法治的根本性要求是（）。 ?A)权利保障原则 ?B)法律至上原则 ?C)权力制约原则 ?D)正当程序原则 参考答案： A 法律从本质上来说是一种（）。 ?A) 国家意志 ?B) 上帝的意志 ?C) 永恒理性 ?D) 国王的命令 参考答案： A 根据法律的内容和功能，可以将其分为（）。 ?A) 国内法与国际法 ?B) 根本法与普通法 ?C) 实体法与程序法 ?D) 一般法与特别法 参考答案： C 正义女神表明司法的职责是（）。

?A) 裁断 ?B) 发现犯罪 ?C) 惩治犯罪 ?D) 监督灵魂的循环 参考答案： A “法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”，给出上述法治定义的是（）。 ?A) 商鞅 ?B) 亚里士多德 ?C) 柏拉图 ?D) 孙中山 参考答案： B （）以法律义务的存在为前提，以制裁与补偿为责任方式，其构成具有因果逻辑性，其责任追究由国家强制力实施或者予以潜在保证。 ?A) 法律责任 ?B) 政治责任 ?C) 道义责任 ?D) 道德责任 参考答案： A 法律的内容由物质生活条件所决定。 ?A) 正确 ?B) 错误 参考答案：错误 赋予社会上早已存在的某些道德规范、礼仪以法律效力属于法律的认可。 ?A) 正确 ?B) 错误 参考答案：错误 我国法律关系的客体一般包括（） ?A) 物 ?B) 行为 ?C) 智力成果 ?D) 人身利益 参考答案： A B C D

江苏开放大学英语作业三参考答案精编WORD版

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江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期 课程代码 110004 课程名称大学英语A（专） 评阅教师 得分 评阅时间 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学大学英语（A）（专）形成性考核 3 答题纸 I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分）

II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分） 1.available in that shop 2.so dirty that I have to wash it 3. for a variety of reasons, 4.no matter how long it takes 5. cell phones do harm to brains 6. commit himself to working for peace 7.will soon get used to it 8.contribute to this discussion 9.be involved in important decisions

10.with regard to life and death 教师评语：。 江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 3 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.（每小题 2 分，共 20 分） 1. We understand you need easy access ______ up-to-date information about your accounts in many cities. A. in B. to C. for D. with 2. It is common practice ______ a battery when it still has some life in it. A. to charge B. charge C. charged D. having charged 3. Chinese people celebrate ______ birth of ______ child by giving away red eggs. A. / ; a B. / ; the C. the; a D. the; the 4. It was so noisy that we found it hard to ______ the conversation.

四川大学网络教育学院2013《大学英语(一)》课程第一次网上作业答案

四川大学网络教育学院2013高等数学第一次作业 完成日期：2013年05月22日 12点15分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题 2.5 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. — Hi! How do you do, Zhang? — _______ ( C ) A.How are you? B. Good afternoon. C.How do you do? D. Very fine. 2. —Jane, I’m coming to say good-bye. I’m leaving tomorrow. — _______ ( D ) A.I’m sorry. B.Oh, no. Why? C.Go slowly. D.Why soon? Can’t you stay a few days longer? 3. — Sam, this is my friend, Jane. —_______ ( C ) A.I’m Sam. B.How are you? C.Glad to meet you, Jane. D.Very well, thank you. 4.

— May I know your name, please? — _______ ( C ) A.I’d rather not. B.Yes, you may. C.Jane Edwin. D.No, please don’t 5. —Haven’t seen you for ages. How are you? — _______ ( D ) A.Thank you a lot. B.It’s several years. C.Long time no see. D.Just so-so. 6.We’re glad that something _______ has come out of the situation. ( A ) A.positive B.negative C.position D.negation 7.We’ll discuss the problem later _______ detail. ( D ) A.of B.on C.at D.in 8.Each member is given a special exercise routine that is _______ for his or her needs. ( A ) A.constant B.appropriate C.bad D.hopeful 9.Mrs. Black became a(n) _______ at making desserts. ( A ) A.expert B.worker C.host D.

金融学专业大学排名

金融学专业大学排名 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 金融学专业大学排名 中国人民银行研究生部(五道口) 1)师资 中国人民银行研究生部最大的优势就在于学校里的导师大多是奋斗在金融前线的高官，实践经验非常丰富，如果想在银行或国内证券公司就业，这应该是个很好的选择。但是，由于没有固定的老师，所以学术氛围差了一些，不适合立志于从事研究工作的学生。业内比较普遍的看法是：学术论文水平一般，但是从是实际工作的能力比较强。由于没有自己的本科生，所以录取比较公平。最近几年招生人数都稳定在70多人，其中大部分都是公费。 2)考试特点 专业课考试内容广泛，是所有院校

中考试范围最广的，也是唯一不指定任何考试参考书目的院所。 专业课考察的是学生的综合能力，包括阅读面，理解和分析能力以及表达能力。从题型上看，不需要计算能力，不考察数理分析能力。对于阅读面比较广以及记忆力比较强的学生是一个优势。从试卷给分情况来看，高分也有不少，不及格的也有很多。所以，专业课是可以拉开差距的。如果能够考到120分以上就比较高了。从分数线来看，没有380分以上是很难最终被录取的。所以对数学成绩要求比较高，没有130分以上，除非其它几门考试成绩有竞争力，否则是很难被录取的。复试以口试为主，包括英语和专业课。 推荐经济类专业的学生考这里，主要是因为要看的书太多，如果全部从头学，要花很多时间。也不建议数学比较弱的同学考这里。考试难度很高。 3)就业前景 由于中国人民银行研究生部成立的

目的主要是为国内金融系统培养人才，所以学生的就业渠道主要是国内金融系统，包括各大银行，证券公司，保险公司等等。整体就业形势非常不错。进外企和私企的非常少。整体来看，如果想出国，建议不要考这里。最大的优势是这里的导师都是人民银行系统各个司局的干部，人际关系非常强，这一点重要性不言而喻。 中国人民大学财政金融学院 1)师资 人大在中国的金融界历来被视为老大哥，有一批非常优秀的土鳖和海龟。是全国金融学第一个国家重点学科。中国货币金融学的主要奠基人黄达教授是人大前校长，中国金融学会前会长，也是中国金融学会历任会长中唯一一位学者会长(其余都是由在任的中国人民银行行长担任)。周XXXXX业教授也是中国金融界的泰山北斗级人物。在中青年一代学者中，也有像陈雨露教授(人大副校长兼任财长金融学院院长，主要研究

2017电工技术基础网上记分作业1答案

正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦量可以用相量表示，因此可以说，相量等于正弦量。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电压三角形、阻抗三角形和功率三角形都是相量图。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 功率表应串接在正弦交流电路中，用来测量电路的视在功率。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 正弦交流电路的频率越高，阻抗就越大；频率越低，阻抗越小。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 单一电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率比较小。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 阻抗由容性变为感性的过程中，必然经过谐振点。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。 A) 正确 B) 错误

错误 电抗和电阻由于概念相同，所以它们的单位也相同。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电路的作用之一是实现信息的传递和处理。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 线路上负载并联得越多，其等效电阻越小，因此取用的电流也越少。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 负载上获得最大功率时，电源的利用率最高。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电路中两点的电位都很高，这两点间的电压也一定很大。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 电流的参考方向和实际方向始终相同。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 为使电气设备长期安全工作，使用者必须按照制造厂家给定的额定值条件来使用设备，决不允许长时间超过额定值运行。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即电阻值越大的电阻所分配到的电压越大。 A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 电动势是衡量电源带载能力的一个物理量。

《大学英语三》网上作业题及答案

[0160]《财政与金融》 第一次作业 [单选题]5、下列行为中，属于增值税征税范围的是（） A:供电局销售电力 B:房地产开发公司销售房屋 C:歌舞餐厅提供餐饮服务 D:咨询公司提供中介服务 参考答案：A [单选题]6、某零售商业企业为一般纳税人，月销售收入为29250元，该企业当月计税销售额为（）元。A:25000 B:25884 C:27594 D:3524 参考答案：A [单选题]7、某外贸进出口公司当月从日本进口140辆小轿车，每辆海关的关税完税价格为8万元，已知小轿车关税税率为110%，消费税率为5%。进口这些轿车应缴纳（）万元消费税。 A:61.6 B:123.79 C:56 D:80 参考答案：B [单选题]8、（）是国债的产生和发展的根本原因。 A:调节投资结构 B:调节流通中的货币量 C:弥补财政赤字 D:筹集建设资金

参考答案：C [单选题]9、（）是国有资产最重要、最主要的经营方式。 A:承包经营 B:股份制经营 C:租赁经营 D:外资经营 参考答案：B [单选题]10、财政分配的客体是（）。 A:国家的职能 B:国民收入 C:国家的权力 D:国家的需要 参考答案：B [单选题]11、国家机关为居民或者单位提供某种特殊劳动所取得的手续费是（）。A:税收收入 B:国有资产收入 C:债务收入 D:规费收入 参考答案：D [单选题]12、消费税主要采取在（）环节计征。 A:流通 B:消费 C:生产或进口 D:出口 参考答案：C [单选题]13、国际税收是指（） A:国家与国家之间的税务协调关系

B:国家与纳税人之间的税收征纳关系 C:国家与国家之间的税收分配关系 D:国家与纳税人之间的税收分配关系 参考答案：C [单选题]14、一国政府在对本国居民的国外所得征税时，允许其将该所得负担的外国税款作为费用从应税国外所得中扣除，只对扣除后的余额征税，这种方法称为（）。 A:抵免法 B:免税法 C:低税法 D:扣税法 参考答案：D [单选题]15、进口应税消费品，按照组成计税价格和规定的税率计算应纳消费税，其组成计税价格的公式是（）。 A:组成计税价格=关税完税价格+关税 B:组成计税价格=关税完税价格+关税+增值税 C:组成计税价格=（关税完税价格+关税）÷（1－消费税税率） D:D．组成计税价格=（关税完税价格+关税）÷（1+消费税税率） 参考答案：C [单选题]l、财政产生的政治条件是（） A:产生了氏族议事会 B:生产力的发展和剩余产品的出现 C:出现了阶级 D:国家的产生 参考答案：D [单选题]2、资本主义国家财政收入主要来自（） A:税收 B:田赋

经济学专业最好的大学排名

经济学专业最好的大学排名 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。那么哪些大学的经济学专业教育最好呢?跟qc99小编一起来看看吧! 该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 根据发布的经济学专业大学排名，全国共有323所高校开设经济学专业，以下是排名前20的大学，仅供大家参考! 1、中国人民大学

2、北京大学 3、南开大学 4、复旦大学 5、中央财经大学 6、武汉大学 7、上海财经大学 8、厦门大学 9、西南财经大学 10、东北财经大学 11、西北大学 12、吉林大学 13、南京大学 14、辽宁大学 15、清华大学 16、山东大学 17、首都经济贸易大学 18、四川大学 19、暨南大学 20、华中科技大学 考生在准备高考复习的同时，面对高考志愿专业选择，家长和考生也开始做准备了。小编为大家总结了经济学各

专业的就业方向、主要课程、主要实践性教学环节、培养目标、培养要求、毕业生获得的知识和能力等相关信息，供家长、考生做为参考。 本专业学生毕业后可在商业(包括粮食、供销)、外贸系统、国民经济综合部门、大型工贸公司(企业)、涉外企业、合资企业等部门从事经营管理、市场调查与预测、经济活动分析、理论政策研究等工作，也可以从事有关科学研究和教学工作 贸易经济专业课程 主要课程 经济数学、政治经济学、西方经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、发展经济学、贸易经济学、市场营销学、物流学、国际金融实务、国际贸易实务、购销实务、管理学、国民经济管理、市场调查、市场营销策划、现代商场策划、证券与期货、公共关系、商务谈判、消费心理、西方商业、电子商务、经济法、

网上记分作业(考一)

上海开放大学《开放学习指南》网上记分作业题库 ?使用说明 本题库更新日期：2015年10月21日 如发现有题库中未列入的题目，请将新题目发邮件至hz@https://www.wendangku.net/doc/5a1832425.html,进行更新，大家一起分享成果。 ?单选题 下列哪项是上海学习型社会建设的目标？ 自学视听生和单双科生制度是在开放大学哪个发展时期？ 下列哪项不属于开放教育特征的描述？ 上海开放大学践行六个“开放”，即教育观念开放、学习对象开放、培养模式开放、学习资源开放、教师队伍开放，还有下列哪个开放？ 开放大学（原名为电视大学）经历了三代方式，现在处于（）时代。 上海电视大学于2012年6月经教育部批准，更名为（）。 上海开放大学是以现代信息技术为支撑，面向成人开展远程开放教育的（）。 上海开放大学的教师队伍分为主讲教师、（）和面授辅导教师。 上海开放大学是上海市教委唯一直属的面向成人的高等学校，学校前身是（）。 上海开放大学的办学层次属于（）。 以下情形，上海开放大学可给予开除学籍的处分的是（）？ 以下哪一项不符合上海开放大学学费减免的基本条件？ 以下哪一项不符合上海开放大学优秀学生干部的评定要求？ 一等综合奖学金在成绩方面的要求是（）？

以下哪一项不符合上海开放大学开放教育学生综合奖学金评定的要求？ 免修免考共几种情况（）？ 开放大学对批准免修免考课程的成绩，按“合格”或“60分”记载，这对部分专业本科生申请学位所要求课程平均分达70分以上是否有影响？ 各专业课程免修学分替代比例不得超过总学分的（）？ 下列哪类情况下免修不免考？ 开放大学专业人才培养计划中哪类课程是不能享受免修免考政策？ 学分银行个人学习档案不包括下面哪一个？ 构建学分银行的目的不是下面哪一个？ 下面哪种讲法不正确？ 学分银行的学分分为三类，不包括下面哪一类？ 学分银行的功能不包括下面哪一个？ 关于毕业，下列哪句话是正确的？ 下列哪句话是不正确的？ 关于转学，下列哪句话是正确的？ 开放大学的学生学籍8年有效，也就是说2015秋新生只要在（）前完成所有的学习要求就可毕业。 关于教学计划和课程设置，下列哪句话是正确的? 控制面板不能对下面哪类信息进行维护？ 下面哪个讲法不正确？

开大行政管理大学英语(1)网上作业二答案.doc

记分作业 2 一、交际用语 1--- I won the first prize in todays speech contest. ---_______ A) Congratulations! B) Great! C) Thanks! 参考答案： A 2---Would you like to have dinner with my family this Saturday ---_______ A) Thank you. I’d love to come. B) I would. C)

参考答案： A 3--- Hello, can I speak to Liu Hui, please ---_______ A) Yes， I am. B) Yes， speaking. C) Yes， you can. 参考答案： B 4--- Hello, I’m Susan. Nice to meet you. ---_______ A) Are you B) Nice to meet you，too. C) Very nice. 参考答案： B

A) Much better. B) It ’s OK. C) Thank you. 参考答案： A 二、词汇与结构 you are driving. 6 Don’t forget to_______your seat belt when A) put up B) put off C) put on 参考答案： C 7 The couple was _______that they couldn ’t drive home. A)

资产评估网上记分作业客观题答案

1．下列资产中属于不可辨认资产的(C ) A．无形资产B．商标权 C．商誉D．专利权 2．评估基准期一般的基准时点是(A )。 A．日B．周C．月D．季 3．会计学中的资产计价必须严格遵循(B )。 A．谨慎性原则B．历史成本原则 C．权责发生制原则D．重要性原则 4．资产的价值是由资产所具有的( B)所决定的。 A．权利B．获利能力C．基本用途D．变现能力 5．当事人可根据具体情况自行决定是否可以评估的经济行为包括下列选项中的(C )。 A．资产转让B．企业联营 C．企业租赁D．企业清算 6．衡量资产评估工作质量好坏的重要标志是(B )。 A．资产评估假设B．资产评估价值 C．资产评估结果D．资产评估过程 7．资产评估价值是资产作为(C )在特定条件下的价值。 A．变现手段B．获利能力C．商品D．权利 8．资产评估与其他学科一样，其理论和方法体系的形成也是建立在一定的(D )之上的。 A．合理推理B．充分设想C．事实依据D．假设条件 9．如要求评估资产的公平市场价值，应具有的前提是(B )。 A．继续使用假设B．公开市场假设 C．清算假设D．以上答案均不对 10．确保资产评估公平的市场条件的工作原则是。(D )。 A．独立性原则B．客观性原则

C．科学性原则D．专业性原则 11．要求在资产评估过程中摆脱资产业务当事人利益的影响，评估工作始终坚持独立的第三者立场，这是资产评估工作原则中的（ A）原则。 A．独立性原则B．专业性原则 C．客观性原则D．科学性原则 12．在资产评估过程中，资产的价值可以不按照过去的生产成本或销售价格决定，而是基于对未来收益的期望值决定，这是（D ）。 A．贡献原则B．推断原则 C．替代原则D．预期原则 二、多项选择题(在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的英文字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分) 1．资产评估的特点有( ABCDE)。 A．政策性B．市场性 C．预测性D．动态性 E．系统性 2．资产评估与会计计价具有明显的区别，具体表现在下列选项中的(BCE )。 A．二者的含义不同B．二者发生的前提条件不同 C．二者的目的不同D．二者的应用情况不同 E．二者的执行操作者不同 3．按资产存在形态分类，资产可以有(DE )。 A．单项资产B．整体资产 C．固定资产D．有形资产 E．无形资产 4．属于必须进行资产评估范围中的经济行为有(ABE )。 A．资产转让B．中外合资、合作 C．担保D．抵押