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手工制作社团解说词

手工制作社团解说词
手工制作社团解说词

手工制作社团解说词

各位老师大家好:

我是手工制作社团成员一年级(7班)***,我校手工社团成立于2014年9月,是本学期开设的“和美五彩乐园”特色课程之一。学校为我们社团配备了专门的手工教室,多媒体设备、手工设备,营造了一个艺术的氛围。

本社团是一个以自己制作手工艺品为特色的社团,社团以“心灵手巧,变废为宝”作为口号。注册人数36人,专业手工教师1名。每周开设2节手工课。

这学期我们的手工课教学内容主要包括折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织及生活中废旧材料的再利用等。其中剪纸——奇妙的剪纸、二方连续纹样剪纸、花头花叶纹样剪纸;编织——民间编织猫头鹰、手工编织小挂件、编中国结;折纸——动物、小鱼;贴画——树叶贴画、种子贴画、塑料剪贴;创意小制作——废纸盒改造收纳盒、校园环保提示牌、母亲节货卡、环保笔筒。这些教学内容充分锻炼了我们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力,同时也使我们学生之间的合作更加默契。

我们社团的特色之一就是变废为宝,社团成员利用课余时间,收集各种被大家丢弃但是有利用价值的材料。经过巧手们的加工一件件被大家视为“废”的东西变成了令大家惊叹的宝贝,制作成各类精美的手工艺术品。

下面我们将要欣赏的是环保小卫士实用作品展示。这类作品所有材料大部分来自日常生活弃用物,随处可见。这些废旧物,经过剪裁、拼图、、编制、粘贴、上色,最后做成各种经济实用的造型。看,这是提篮,买东西时用;这是手鼓:这是机器人;这是钟表;这是《等高线地形模型》可以帮助我们学习知识……这一件件造型独特的作品,都是废弃物加工利用,既陪养了学生的环保意识,又可以把作品用来美化环境,造福于人。

现在我们正在欣赏的是纸盘画。他们把五颜六色纸,通过自己的思考和想象作出的各种各样美轮美奂的图版,然后用乳胶粘贴成各式

各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维,在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦,同时也提高了观察能力和审美能力。

再向前是,瞧,这是中国结;这是粽子,这些作品传承了中华文化,很有意义吧。这是泥塑的小狗,这是纸筒人、虎头饰,这些作品把民间工艺和文化艺术结合在一起,制作成各种形象逼真式样独特的工艺品,学生通过制作大大提高了动手能力,同时也开动了脑筯发散了思维。

如果大家有兴趣的话可以和我们共同体验一下创作的乐趣。

县综合文化活动中心解说词讲解

县综合文化活动中心解说词讲解 欢迎大家莅临X县参观指导工作。首先,我们看到的是X县文化活动中心,整个活动中心建筑面积X平方米,于X年X月建成并开展对外免费开放,内设“X室X厅X房”,能够提供运动健身、电子阅览、展览展示、信息服务、各类培训、群众活动、休闲娱乐、竞赛活动等各类服务项目,功能齐全、内容丰富,基本满足广大群众、机关干部、驻军部队以及广大师生的精神文化需求。 县文化活动中心以体现公益性、便捷性、服务性为原则,针对人民群众的不同文化需求,以满足和丰富不同人群对文化服务的需求。是全方位展示我县公共文化服务,开展群众性文体活动,配送公共文化资源,挖掘整理非物质文化遗产的综合性场馆。 那么,我们参观的第一个点是新华书店,新华书店于X年底由X 间门面房改造而成,室内面积X 平方米,X年X月份开始运营,现有管理人员X人,X县新华书店分两个功能区:即售书区和阅读区,售书区共设书架X组,存书壁X组,共分文化教育、生活图书、文学、家庭与育儿、少儿读物、辞书工具书、人文科学七大类,现有各类书籍 X余册;阅读区,主要为读者提供阅读服务,设有X张桌子X个座位,有偿提供茶水、饮料服务。请各位领导参观。

从新华书店出来,介绍内容:在醒目处设立公示栏和指示牌,公示开放时间、内容和活动安排表。开放时间为夏季:上午X:X-X:X,下午X:X—X:X,冬季:上午X:X-X:X,下午X:X-X:X。 接下来我们将要参观的是文化活动中心,县文化活动中心功能布局设有“X室X厅X房”,现在我们这个位置是X楼,X楼主要有四个功能区。 首先,我们参观的是台球室,台球室配有台球桌X张,X个座椅,一个茶几;台球室是人群光顾较频繁的场所之一,最多一天有过X次服务。这间是文化活动中心办公室。我们按照创建标准,办公室设有办公桌椅,电脑、电视、档案柜等等,办公室现有两名工作人员,一名为民间艺术团转岗人员,一名为公益性岗位,主要负责文化活动中心免费开放管理工作。这边就是棋牌室,棋牌室设有藏式克朗球、藏式围棋、跳棋和象棋四类,配有沙发X座,茶几一个。 各位领导请往这边走,这是信息资源共享室,信息资源共享室配备一台服务器和X台电脑,X个座位,电子图书容量达XTB,接入光纤流量为X兆,免费为读者提供电子图书阅览、上机指导、培训和信息检索查阅服务。 下面,我们往三楼走,三楼设置有少儿阅览室、图书阅览室和健身房。首先,我们参观的是少儿阅览室,少儿阅览室专供幼儿和学前

手工制作社团

“小巧手”手工制作社团活动计划 一、指导思想 通过丰富多彩社团活动的开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园精神文明建设。 二、活动目的 为丰富学生学校生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,我校专门组织、实施小学生“小巧手”手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合,有效的发展,致力于培养学生善于发现,勇于创新的意识观念。 三、参加对象 本校全体学生,自愿参加,并经家长同意。 四、社团活动基本要求 1.活动内容安排科学合理,不能影响学校的正常教学秩序。2.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 3.小组成员应严格遵守纪律,不准在教室室大声喧哗,不准做与学习无关的事。 4.每周二下午第七节课开始活动,小组成员无特殊情况必须准时到达综合实践活动室。爱护学校的设施设备,使用后注意关闭电源、锁好门窗。

5.定期做好宣传展示工作。 五、活动内容 1.以小组合作的形式进行手工制作2.给学生自己创作作品的时间和空间。3.欣赏优秀手工作品,开拓学生眼界。

六、指导老师与参与成员 希望通过大家的共同努力社团能发展的更好,社团活动更丰富,使大家动手能力会有更大的提升!

“小巧手”手工制作社团成立报告 中原小学校委会: 为丰富学生校园生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,培养学生创新思维;同时活跃校园生活,丰富课余文化,促进学风和校风的优化,推动校园精神文明建设。申请成立小学生“小巧手”手工制作活动社团。特此报告! 中原小学“小巧手”手工制作社团负责人:陈兵 2014年3月

新文体中心解说词

解说词 (篮球馆门口处)首长同志们,欢迎大家莅临篮球馆检查指导,我们着眼“丰富设施,拓展功能,满足需求”的原则,将篮球馆进行了重新布置,总体分为“1个球场,4个功能区”,即以篮球场为中心,围绕四周依次设置了健身区、台球区、乒乓球区、羽毛球区。开放时间为周一至周五的体能训练时间和周六、周日全天。 (健身区前侧)健身区参照了地方健身馆的设置,主要放置了4台跑步机、6台动感单车、3套组合训练器、3套卧推,满足了由耐力到力量的全方位训练要求。为了增强训练效果,我们还制作了各器械的训练方法图,在墙上安装了3台电视用于滚动播放健身教学片。 (健身区前侧)台球区主要设置了1套斯诺克台球桌和3套花式9球台球桌,乒乓球区主要设置了2套乒乓球桌,羽毛球区主要购置了2套国际标准羽毛球场垫,在每个区各放置了1个休息区供休息使用。 以上是篮球馆建设情况,不足之处请首长同志们批评指正。(由篮球馆步行至文化活动中心) (文化活动中心大厅平面示意图前)此中心于2008年建成使用,建筑面积约2900平方米,主要用于部队大型集会、组织学习教育和开展文化活动。我们针对原先文化活动

中心“老、破、旧”的问题,在原有的基础上对场馆的布局进行调整完善,对设备系统进行更换升级,对整体氛围进行装饰美化,能够更好的满足官兵的需求。 请大家看平面示意图,此中心共有3个楼层,总体分为“1个礼堂、9个场所”,1楼为电影组办公室、新闻政研室、心理服务办公室、心理咨询室和军营网吧;2楼为3D影院和图书室;3楼为团体活动室和军官训练中心。 下面请首长和同志们到现地参观体验。 1、(移步电影组办公室)首先来到的是电影组办公室。这里由3个房间构成,外侧是新闻政研室,主要用于闪电报编辑、政工网维护与更新、微信公众号和政工网新闻编辑;里侧是电影组办公室和摄影棚,主要用于日常拍摄和闪电新闻编辑。 2、(移步心理室)下面要去的是心理室。该室主要由心理服务办公室和心理咨询室两个房间构成,具体由心理服务小组组长王亚楠为大家介绍。(王亚楠介绍……) 3、(移步军营网吧)下面要去的是军营网吧。军营网吧主要供官兵网上学习娱乐使用,共有电脑50台,主要在周六、周日休息时间开放,按照半天1个建制营的顺序轮流使用,为了更好的实现网上学习的功能,我们改变了以往缴费上网的模式,引入了答题奖励机制,就是将十九大知识要点等题库录入答题系统,官兵需要答题正确后方可获得上网许

班级文化建设展示解说词

班级文化建设展示解说词 (播放视频《大海》) 尊敬的各位领导、老师,大家好! 在鹤岗十五中学美丽的校园里,活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队,这就是我们“攀岩之班”(又名六“之”队)。(图片,班级标识) 在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧! 走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们61个成员不抛弃,不放弃,只要执着追求,挑战自我,执着追求,就一定能登上成功之巅。 走进的我们家,首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片),包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方,这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽,主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成,“6”加“1”代表起始年级七年级,同时也是中央台“非常6加1”节目名称,代表着快乐和谐,代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组,这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动,为班争光,共同进步。请看展示板左下方,这是六个兴趣小组,分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”,他们的宣言是“助他人于危困,不亦乐”,只要日常生活中班级出现什么特殊情况,比如值日生迟到、病假、任务量大时,他们及时主动承担任务,组内做好事留名已经蔚然成风;第二组“自然之趣”,宣言是“切近自然,珍爱生命”,在他们的辛勤管理下,班级环境焕然一新,花香鱼跃,运动会上班级布置新颖,鲜花开放,展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致,鱼缸和花盆都有专人负责,并贴有充满文化气息的宣传语,比如,负责养观赏鱼的同学的宣传语是:“知道你爱我,请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比,这个组被评为优秀创意奖。第三组,“读书之雅”,他们以“读书好,好读书,读好书”为宣言,创设了读书角,开展了“好书伴我成长”系列活动,定期开展读书交流活动,与经典名著对话以成为一种习惯,在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组,“奥运之星”,他们的誓言朴实但充满力量,“强健体魄,为班争光”,为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组,“艺术之路”,他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美,展真我风采”;最后一组雅称是“知识之旅”,主要由学委和课代表组成,他们定期开展学习交流和学法探究活动,分工明确,管理科学,总结及时,课代表给班级同学讲课补差,班级成绩有了长足进步,在各类考试中成

全民健身展示活动解说词

全民健身展示活动解说词 开始语: A 八月的白城万花竟放, B 八月的白城稻麦芬芳。 A 千里草原又一次迎来了八月八日, B 今日的白城是一个欢乐的海洋。 A 全民健身的队伍浩浩荡荡, B 全民参与的热浪吹遍城乡。 A 天天健身,天天快乐, B 身心健康是家庭幸福、社会和谐的保障。 A 和谐理念,和谐构想, B 塞外江南,锦绣白城, O 全民共育和谐篇章 A 首先让我们欣赏洮北区老年体协代表队表演的二十四式太极拳。 B 太极神功、源远流长,老年太极、万人景仰。洮北区老年太极拳协会组建十年来,由原来的4个队、百余人,发展到18个队、

1300多人。 A 由单一的太极拳活动,发展到多元化的武术活动项目。他们常年坚持比赛交流活动,几年来,参加全国、东三省和省、市、区举办的比赛18次,获金牌44枚、银牌27枚、铜牌21枚。并获各级各类赛事荣誉奖16项。如今,洮北区老年太极拳协会已经成为市区老年体育活动的一个亮点,被市老年体协命名为洮北区品牌项目。 B 下面即将闪亮登场的是樊如雪艺术联盟的学健身的小老鼠。 A樊如雪艺术联盟历经16年探索,联合白城华艺舞蹈艺术培训基地等5个培训机构联袂打造的白城区内唯一一家艺术旗舰队,教学针对于学员特点,开设无基本功形体舞蹈,实施快乐教学模式,课堂实行“游戏化,故事化,情景化,把玩和学习结合起来。为提高全民素质教育从娃娃抓起而努力。 B 现在正在为我们表演的是洮北区老年体协代表队的健身球保健操。

A 这套中国老年体协最新推广的健身球规定套路,动作轻快优美、在击打穴位的同时边操边舞。展现了中老年朋友矫建优美的舞姿和老有所乐、老有所为的精神风貌。这支表演队伍多年如一日,不辞劳苦、刻苦习练,技艺水平不断提高。现在已掌握1—9套的规定动作。在省、市、区展演活动中荣获佳绩。 B现在大家即将看到的是由市总工会组织的职工代表进行的第八套广播体操表演。 A 近年来,市总工会认真落实全民健身条例,在全市积极推广普及第八套广播体操,旨在促进职工身心健康,增强职工身体素质,达到“享受健康、享受工作、享受人生”的目的。 B 这次表演,主要有来自白城供电公司、中油白城销售分公司、中国人寿白城分公司和安泰医院的职工代表共90人。 A各位朋友,下面上场表演的项目是抖空竹,由洮北区老年体协推荐。 B 这次空竹表演分三部分:一、飞旋的空竹;二、龙凤呈祥;三、巨龙腾飞。

运动会文体节目表演解说词

天津中学2012年春季运动会文体节目表演解说词 尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们,今天,我们迎来了“天津中学2012年春季运动会”的隆重召开!今天,我们迎来了属于我们自己的体育盛会! 这是一个力与美共舞的体坛! 这是一个德与智齐飞的舞台! 一、跑操演练 下面请欣赏由高一、高二部分班级带来的跑操演练: 从我校实行胸贴背式跑操以来,跑操便成为了我校一道独特而又靓丽的风景线。他们用队形队列的整齐划一,步伐节奏的铿锵有力,班级口号的坚定响亮,向我们充分展现了团结、健康、奋进、坚强的天津中学风貌!展现了严谨求实、勇于拼搏、开拓创新、积极进取的天津中学精神!展现了健康成长、乐观向上的青春朝气!展现了团结合作、为了梦想书写青春的时代旋律!展示了天津中学学子蓬勃向上的精神风貌,同时也昭示着天津中学辉煌灿烂的明天! 二、健美操表演 青春是艳丽的花朵 青春是绚烂的朝阳 青春的天空上,我们展开了翅膀 青春的赛场中,我们追求着梦想 “健康、力量、美丽”是人们所追求的身体状况的最佳状态,“团结、和谐、统一”也是我们现阶段所追求的目标。而“以体健身,以美怡心,以操育德”,是我们对健美操最好的阐释。

下面请欣赏由高一带来的健美操表演: 健美操将音乐、舞蹈与体育锻炼有机的结合起来,给予学生美的熏陶,促进学生全面健康的成长。同学们踏着动感的节拍,炫动她们的激情,绽放她们的青春。在她们的身上我们看到了当代中学生的朝气和活力,看到了青少年积极向上的精神风貌,更看到了她们对未来无限的憧憬和渴望。 三、武术表演 我们是祖国的儿女 我们是中华的健儿 在悠久的历史长河里,武术逐步发展成为中华文化的瑰宝,成为自强不息民族精神的凝结,永不言败的意志品质的体现。 下面我们将欣赏到由高二带来的武术表演: 同学们动作舒展灵活,快速有力,打出了同学们勇往直前的冲劲,他们向我们演绎了英雄少年意气风发,不言退败的豪情和青年人英姿飒爽,豪气冲天的姿态;他们用每一个动作向我们诠释着中华武术文化的意蕴,展现着青春学子飞舞的激情与梦想。 四、舞蹈表演 优美的旋律,撞击年轻的心扉, 曼妙的舞姿,唱响青春的赞歌。 现在是由高二年级为我们带来的羌族传统舞蹈表演:《肩铃舞》自古以来,宁强与羌族就有着割不断的情缘,宁强也成为了羌族繁衍生息的地方之一,羌族人在宁强长期的生活和实践中,不断创造和发展了灿烂的羌族文化。看,那一群漂亮、大方的羌族姑娘和健康帅气的羌族小伙,身着节日的盛装,向我们诠释着羌族的文化和内涵。

新时代文明实践基地现场会解说词

平定县自来水有限责任公司 新时代文明实践基地现场会 引导解说词 各位领导,大家好! 欢迎来到自来水有限公司检查指导工作,我叫梁莎,今天由我为大家作引导解说。 首先,我向各位领导简要介绍一下我们公司的基本情况:平定县自来水有限公司筹建于1958年,是一个有着60多年历史的城市公用事业型供水企业。现有职工100余人,固定资产1.04亿元;DN100以上管道180余公里,年供水能力600万立方米。公司下设三个水厂、三个加压站以及客服中心、“徐虎”热线、管道维修队、水表检定站、水质检验站等14个科室站队,供水面积达20平方公里。担负着全县三个乡镇、二十三个行政村、20余万居民、1100余个企事业单位及工商业主的日常生活用水和经营性用水。 近年来,平定县自来水有限公司以“打造平定徐虎,惠及古州百姓”为宗旨,树一流作风,创一流服务,争一流业绩、建一流团队,以建设制度化、程序化、规范化、数字化、精细化的现代企业为目标,在山西省“十大学雷锋标兵”、公司董事长刘建平的带领下,内强素质,外树形象,全面提高服务质量,构建特色企业文化,

创建省级文明单位,为促进全县经济社会发展,改善提高人民生活水平做出了应有的贡献。 ①【营业厅】这是我们的水费营业厅,是公司的对外服务窗口,担负全县39000多个自来水用户的窗口收缴任务。为方便用户缴费,提高工作效率,我们开通了网上缴费渠道,用户可以很方便的通过微信、支付宝、网银实现足不出户、轻松缴水费,现在通过网上缴费的比例已经达到了80%以上。 这是我们的学雷锋志愿服务站,作为“打造平定徐虎,惠及古州百姓”的一个重要实践平台,服务站共有12项志愿服务项目。 这是我公司创建文明单位宣传专栏,有《平定县创建国家卫生县城倡议书》、《平定县自来水有限公司文明实践基地倡议书》、《便民服务手册》、《用水小常识》、《服务承诺》等宣传材料。 ②【门厅】近年来,为响应县委、县政府关于“双创”工作的号召,我公司积极推进创建省级文明单位活动,积极开展了环境卫生大整治、工作作风大转变、服务质量大改进、工作效能大提升活动,在为群众供好水、服好务的同时,平定的自来水事业得到了长足的发展,各项经济指标在全省县级水司中名列前茅。

手工社团活动方案修订稿

手工社团活动方案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

手工社团活动计划? 课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,面对中考取得好成绩,提高学生的欣赏水平及创造能力, 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、手工小组成员应严格遵守纪律,不准在手工室大声喧哗,不准做与手工学习无关的事。 三、活动时间 每周二和周四,周五下午第四节课外活动时间进行活动 四、活动地点: 四楼玻璃办公室 五、活动具体要求:

1, 教学生学会手工操作的基本技巧和方法 2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然 六、采取的措施: (1)社团教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点

手工社团总结

手工社团总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,一学年过去啦。在这一年里,我和六年级每个班挑选出的手工爱好者们组成了一个温暖的手工之家。我们一起制定计划,共同商量手工课内容,开开心心地过了这一年。在这一年中,我们困惑过,我们成功过,可以说在这里留下了我们的欢声笑语,我们过得很充实。同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学年的组织,我们认识到办手工社团的必要性,下面就这学年工作一个总结: 一、培养了学生的兴趣。 俗语说:兴趣是最好的老师。手工兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。在手工制作中,既培养了学生的动手能力、创新能力,还提高了环保意识,学生参加活动的热情高涨,同学们纷纷献计献策,用自己的智慧和灵巧的双手制作出了每一件手工作品。在体会到了手工制作的乐趣同时,很大程度上丰富了学生的课余文化生活。每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习能够自觉完成了,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。二、拓宽了学生的知识面。 上学期,我们聘请了沁阳非物质文化遗产继承人乔师傅的女儿来教孩子们主要做彩泥。她那绘声绘色地讲解,让学生深深感受到了彩泥世界的魅力。本学期,我们又围绕“环保”做了一系列变废为宝的手工活动。在这一学年的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是提高了环保意识,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了学生实践的机会。 现在的孩子在家里什么也不会做,动手能力很差。而通过社团活动,不仅仅是理论学习,而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,大大提高了学生的动手能力,大部分学生能够完

企业文化展示厅解说词

沈阳烟草企业文化展示厅解说词 黑字是标准解说词,蓝字是注释,褐色字是展板上的文字。 1、门外 大家好! 我们即将走进的是“辽宁省烟草公司沈阳市公司企业文化展示厅”。 在这个展厅中,我们将看到一个借助视觉艺术手段全面展示沈阳烟草“太阳鸟·阳光文化”体系的大胆尝试。在这里,企业文化被放置于一个更大的背景中来展示,上下五千年的民族文化,沈水之阳的地缘文化……在这里,时空被颠覆,传统与现代激烈碰撞! 比如在我身后这扇门,石材的门框上是契丹时代的最经典的浮雕,门的造型显然是故宫的宫门,这些半圆的门钉曾经象征着高高在上的皇权,可如今那皇权所代表的神秘感消失了——这是一扇透明的玻璃拉门,自动的,每个人都可以自由地走进这个关于沈阳烟草企业文化的金色世界,同古人和今人展开一场跨越时空的心灵对话。 门中央的铜门环是镂空的太阳鸟图案。 2、影壁 这个影壁是沈阳新乐遗址出土的斜口器,说白了,就是石制的簸箕。它和太阳鸟一样,都是沈阳新乐文明的象征。在7200年以前,我们的祖先用这样的石头簸箕(当然没这么大了)去给谷物去皮去壳;更重要的,它还有另一个功用,传递火种。企业文化也需要我们沈阳烟草人,一代一代,薪火相传。 古代人们要经常把火种传来传去,炉灶、火坑、火盆等,石簸箕就是在这个时候用来盛放火种。 序 当认识到太阳的无私奉献是人类生存的先决条件时,人们把阳光视为最崇高品质的象征。扎根于沈水之阳的沈阳烟草,传承了先民崇尚太阳、向往光明的秉性,根据省局赵振林局长的思路,以阳光品质为魂,以阳光特性为根,以阳光七彩为形,努力打造以太阳鸟为形象标识和精神象征的阳光服务品牌。在这个展厅中,我们试图借助视觉艺术的手段全面展示我们的“太阳鸟·阳光文化”体系,并希望通过今后不间断的改进使之真正成为沈阳烟草企业文化的思想库——用共同的理念激励人,用科学的制度规范人,用独特的形象鼓舞人,从而推动企业员工和社会大众对沈阳烟草企业文化的广泛认同。 辽宁省烟草公司沈阳市公司总经理邱崇宝 2009.9 3、序厅部分 这是序厅。 这些挠沟石砌起了一座石头山,这些具有工业感的不锈钢嵌在石面上。这些照片 是国家局与省局领导来沈阳烟草视察时留下的纪录。 每一张照片的注释。 沈阳烟草简介 沈阳市烟草专卖局(公司)组建于1984年,2001年正式上划辽宁省烟草专卖局

手工制作社团活动方案.

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发学生创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,丰富学生的课余生活,特制订本学期巧巧手社团活动方案。 一、活动目的 让学生初步了解手工制作及其意义;通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。其次通过以点带面,促进我校的特色发展,提高学生的动手能力和创造能力,同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。 二、活动主题:手工制作 三、组委会: 组长:郑良燕 成员:田国会张开良 四、社团成员:三年级学生 五、活动安排

活动时间:2016年10月14日------2016年12月23日(每周星期五)下午课外活动 活动地点:三(1)班教室 六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。 4、欣赏名家手工作品,开阔学生眼界;展示优秀手工作品,提高欣赏水平。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 6、及时总结活动内容。 七、学习材料 手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。 八、活动步骤: 1、组织健全的手工制作兴趣小组。 活动固定,通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师确保参加学员的按时到位,努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。 举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们

班级文化墙解说词 [小学班级文化解说词]

班级文化墙解说词[小学班级文化解说词] 尊敬的各位领导、老师,大家好! 在鹤岗十五中学美丽的校园里,活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队,这就是我们“攀岩之班”(又名六“之”队)。(图片,班级标识) 在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧! 走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们61个成员不抛弃,不放弃,只要执着追求,挑战自我,执着追求,就一定能登上成功之巅。 走进的我们家,首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片),包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方,这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽,主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成,“6”加“1”代表起始年级七年级,同时也是中央台“非常6加1”节目名称,代表着快乐和谐,代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组,这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动,为班争光,共同进步。请看展示板左下方,这是六个兴趣小组,分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”,他们的宣言是“助他人于危困,不亦乐”,只要日常生活中班级出现什么特殊情况,比如值日生迟到、病假、任务量大时,他们及时主动承担任务,组内做好事留名已经蔚然成风;第二组“自然之趣”,宣言是“切近自然,珍爱生命”,在他们的辛勤管理下,班级环境焕然一新,花香鱼跃,运动会上班级布置新颖,鲜花开放,展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致,鱼缸和花盆都有专人负责,并贴有充满文化气息的宣传语,比如,负责养观赏鱼的同学的宣传语是:“知道你爱我,请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比,这个组被评为优秀创意奖。第三组,“读书之雅”,他们以“读书好,好读书,读好书”为宣言,创设了读书角,开展了“好书伴我成长”系列活动,定期开展读书交流活动,与经典名著对话以成为一种习惯,在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组,“奥运之星”,他们的誓言朴实但充满力量,“强健体魄,为班争光”,为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组,“艺术之路”,他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美,展真我风采”;最后一组雅称是“知识之旅”,主要由学委和课代表组成,他们定期开展学习交流和学法探究活动,分工明确,管理科学,总结及时,课代表给班级同学讲课补差,班级成绩有了长足进步,在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先,展示了他们团队的雄厚实力,成绩是对他们誓言“广博知识,厚积薄发”的最好证明。日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习,组长主动负责,科学管理,每月一次总结评比,评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自己的公约,奖惩分明,实行青蓝计划,学习气氛浓厚,掀起了前所未有的学习高潮。他们善于反思,总结客观详实,团队特色鲜明,措施给力,为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。 班级文化展示板正上方,是我们班级文化的精髓-------班级誓言:“海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”,这也正是我们“攀岩”精神的最好体现,表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风:团结友爱,礼貌待人,勤奋求学,本分立人。班训:珍惜

创意手工社团教案

招收对象:四—六年级招收人数:35人 辅导老师:画金嫚 黄立梅

创意手工社团 西工区第三实验小学 画金嫚

课程说明 聪明的头脑里总是有很多的新点子。在创意手工社团里,你会看到那些平常的物品,经过简单的拼接和粘贴等,变成了另外一个崭新的东西。奇迹正不断地发生,直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。你会在这里学会举一反三,触类旁通。只要准备一把剪刀、一些胶水、双面胶条等工具,你就能够创造出更多的奇迹。 编者简介 小朋友们你们好,我是创意手工社团的画老师,我喜欢手工,热爱生活。在我看来,丰富的想象力和熟练的动手操作,可以把我们的生活装点的更美好。我希望自己能带领大家一起发现生活,热爱生活,让我们一起行动起来吧!

目录 第1课花样折纸之可爱动物 (4) 第2课花样折纸之服饰 (12) 第3课花样折纸之美丽花朵 (13) 第4课毛线之个性粘贴画 (19) 第5课毛线之美丽相框 (27) 第6课毛线之墙壁小挂件 (32) 第7课旧纸盒之小火车 (12) 第8课旧纸盒之纸巾盒 (12) 第9课旧纸盒之梦想家园 (12) 第10课纽扣之繁花盛开装饰画 (12) 第11课立体节日贺卡 (12) 第12课五彩绣球 (12) 第13课整合作品 (12)

第1课花样折纸之可爱动物 一、讲述折纸的起源 毫无疑问的是,折纸诞生在中国这片土地上。大约在西汉中期,中国人造出了最早的真正意义上的纸。由于早期的纸质量不高,而且产量也很低,显然不适合用于折叠。文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载,所以折纸到底起源于何时已经不可考,这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据。日本最早出现纸是隋炀帝大业六年,多才多艺的高句丽高僧昙征把造纸术传到了折纸作品日本,昙征本人也被日本人称为“纸神”,从那之后,折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中。 二、掌握折纸的基本折法和注意事项,欣赏折纸作品。 (一)折纸方法 1、折痕要制作的非常明显,用您的指尖在折叠处来回划几次。 2、确保所有的折叠都尽可能的正确,如果折叠有误,那最后的作品就往往不对称或是很别扭。 3、不要开始就尝试很难的折纸制作,先做一些容易一点,没有很多步骤的。 4、用大的纸,建议您开始时使用A4纸,必要时裁成正方形进行操作,等到您熟练的时候就可以用您喜欢的小一点的漂亮的纸啦。 5、您可以使用正反不同颜色的纸,这样可以比较清楚的确认作品的内外。 6、在进行折纸制作之前先将所有的教程步骤浏览一遍,这样您就不会漏掉步骤或是弄混步骤。 7、多加练习!如果您不断的犯同样的错误,没关系,多加练习就可以。(您可以用普通的白纸练习,比较便宜)

文化长廊解说词 最终定稿

解说词 尊敬的各位领导、各位同仁: 欢迎莅临金沙县分公司。 2013年,金沙县分公司在市局、县机关党委的正确领导下,以 建设“学习型、创新型、服务型、发展型”团队为目标,加大硬件 设施的投入,积极探索党建工作的内容及形式,加强队伍建设,努 力打造三个一流“一流的领导班子、一流的干部队伍、一流的工作 业绩”的卓越团队,狠抓“三型”领导班子建设及基层“四型”党组织建设。 经全体员工的努力,目前,整个平台的建设工作已全部完工, 下面请各领导参观指导,并提出宝贵意见。 二楼:安全文化长廊简介 各位领导、各位同仁:欢迎来到二楼的“安全文化长廊” “安全文化长廊”展示的内容有:省局领导对安全工作的指示;安全准则、安全目标;环境管理方针、职业健康安全方针;消防安 全管理;车辆安全管理;以及车辆安全演练的图片。 主要做法是:领导高度重视安全工作,在工作中培养职工自我 安全意识,我们深入到各站点进行培训、演练,通过多种形式的大 力宣传,贯彻安全理念,动员每一名员工积极参与,形成了安全生 产一道坚不可摧的防线。另外,从实际出发,根据不同工作重点, 开展安全生产月宣传活动,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。 警钟长鸣,是金沙县分公司安全工作的基石,应知应会是安全 工作的路径,一级安全达标是奋斗的目标。安全工作与领导的重视、广大员工的参与和安监人员的奋力工作密不可分,十年来金沙县分 公司无大小安全责任事故的发生,自2011年以来,金沙县分公司连 1

续两年获得毕节市局安全生产先进单位荣誉,2012年,获得省局安全生产先进集体殊荣。 在楼道上,也设置了消防安全图集,在平时上下楼梯的过程中,不知不觉就将安全文化融入员工的内心,安全意识无处不在。 三楼:法治文化长廊 各位领导、各位同仁:欢迎来到三楼的“法治文化长廊”! 三楼长廊围绕国家局提出的依法行政、依法管理、依法组织生产经营,“三个依法”主题来展开宣传。 长廊共有宣传展板11个,由法制宣传画、漫画集、工作成果展示等版面构成。介绍了“两项工作、依法行政、整顿规范、卷烟零售许可管理、三重一大、中国烟草法制历程、专卖制度、种植合同签订宣传等内容。 在法制宣传方面,金沙县分公司结合受众不同,以多种形式来开展法制宣传工作,例如:在3.15、6.19等重大日期在人流集中的汽车站,深入到乡镇、学校,开展烟草种植的法律保护、经济效益、技术等法制宣传。 在依法行政管理上,通过完善各项监督机制,加大打击违法制、贩、售卷烟及烟叶贩运等烟草违法行动,今年已查获多起5万元以上违法案件。 金沙县分公司在法制宣传方面主要通过增强干部职工的法律意识,鼓励全体干部职工开展法律知识学习,健全和完善法律培训长效机制,通过创新学习方法,提高全体员工的法律素养和意识,提高业务能力。同时将法制宣传纳入年度绩效考核,按照相应的规章制度予以奖惩,严格执行“三个依法”。 今后,我们将继续就烟草执法如何灵活开展便民工作、法制宣传多样性、整顿规范工作信息化等展开思考,争取取得更好的成绩。 2

纸艺手工制作社团活动总结

纸艺手工社团工作总结 (2017—2018学年度第二学期) 本学期纸艺手工社团的教学工作已顺利结束了,为了今后更好的开展工作,现将本学期的社团活动情况总结如下: 一、活动实施情况 (一)培养自身对纸艺艺术的热爱 教师首先全面、深入、正确的了解衍纸、剪纸、折纸艺术,提高自己“教”的水平,为了有好的作品,教师注意观察生活,从平时的生活中汲取灵感,创作一些作品来为学生做好榜样,使学生更加热情的投入到纸艺的学习中来,从中使学生各方面的能力得到培养。 (二)充分调动学生的学习积性 因为手工制作趣味性较强,剪贴出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合学生好动的个性特征,学生在玩中学到知识与制作技能,使学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了学生的学习积极性。 (三)注意纸艺与其他学科的融合 在新的教育形式下,综合素质越来越重要,任何知识都不是孤立存在的,所以在纸艺教学中尽量多结合其他学科,培养学生的综合素质。 (四)结合学生特点,培养动手能力

教师在教学过程中发挥学生的主体地位,在教学中采用多种多样的教学方法,使课堂生动形象,大大激发学生兴趣,在内容的选择上,选择一些孩子们喜爱的、较为简单的内容,让学生敢于试手,让他们体会动手的乐趣与成就感,激发他们的创造力。 (四)注重培养学生的毅力和耐力 现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。 二、自我评价及反思 纸艺社团活动的开展,不仅让学生感受到纸艺艺术的无穷魅力,体会动手创作的乐趣,而且也使学生的动手能力得到发展,创新能力和审美情趣大大提高,启迪了学生的心智,陶冶情操,促进学生的全面发展。 (一)促进了学生各项能力的发展 首先是促进孩孩子们的动手能力,比如要完成一副衍纸蝴蝶,需要学生先构思,画出草图,然后制作各个部件,再进行拼合,每个动作都都需要孩子们的精细动作,需要孩子们每只手上的28个关节和33块小肌肉都充分的动起来,这样的动手操作是从简单到复杂一步步积累起来的,一幅幅优美的衍纸艺术品在孩子们的手中诞生。其次是促进孩子们的创新能力。衍纸作品的创作需要

创意手工社团活动

创意手工社团活动

创意手工社团活动计划 一、指导思想 培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高! 二、学情分析 本兴趣小组成员包括一到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。 三、活动目标 1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。 2.形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。 3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。 4.通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。 5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。 六、教学特点 1.学习及生活习惯的培养。 2.动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

3.想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。 4.主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 5.自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒! 6.专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。因此,我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

手工社团活动方案

手工社团活动计划 课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,面对中考取得好成绩,提高学生的欣赏水平及创造能力, 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、手工小组成员应严格遵守纪律,不准在手工室大声喧哗,不准做与手工学习无关的事。 三、活动时间 每周二和周四,周五下午第四节课外活动时间进行活动 四、活动地点: 四楼玻璃办公室 五、活动具体要求: 1, 教学生学会手工操作的基本技巧和方法 2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然 六、采取的措施: (1)社团教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织三次,要坚持课余活动的原则。 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加手工学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面

文化专题片解说词

内丘县第四中学 校园文化建设专题片解说词 映日荷花别样红 --内丘县第四中学校园文化建设纪实 内丘县第四中学是我县唯一一所县办完全中学,其前身为内丘县金店中学。学校历史文化源远流长,始建于1959年,是我县建校最早的三所县办高中之一。原址位于内丘县第一人口大镇——金店镇。被列为华夏二十四孝之首?埋儿孝母?的故事就起源于此。郭巨埋儿孝母感天动地,他的故事如晨钟暮鼓,振聋发聩,如春风化雨,润物无声,金店也因此被誉为?孝廉故里,石金之地?。半个世纪以来,学校为国家培养了数以千计的优秀人才,他们在祖国的各行各业中为国家建设做出了应有的贡献。 由于石武高速铁路客运专线从学校穿过,严重影响了正常的教育教学工作。通过科学规划,合理论证,一所投资1800多万元现代化高标准的新学校在县城南落成。2009年10月底,正式整体搬迁到新址,同时更名为内丘县第四中学。目前学校占地46620平方米,建筑面积16826平方米,设计能力12轨,可容纳学生2000多人。 几代人的光荣与梦想,几代人的奋斗与追求。学校始终把弘扬和传承历史文化作为基石,坚持?五育并举,德育为首?,坚持课程改革与教学改革并进,在不断创新和完善中发展自我。多年的文化积淀,使学校形成了独具特色的办学与管理模式。 (优雅的教学环境)(字幕) 学校建筑布局合理,分为教学区、办公区、生活区和运动区。各种硬件及配套设施齐全,学校建有教学楼、实验楼、教师公寓、学生公寓、餐厅、标准化运动场和教学劳动实验基地等,并配有微机室、图书室、阅览室、音体美教室、理化生实验室和校园计算机网络系统,班班安装多媒体,实现因特网互联。按国家ⅱ类标准配备了电教器材、图书和仪器。学生公寓带有独立的阳台和卫生间。各种建筑饰以暗红色的基调,在绿树环抱中相映成趣,栽种和修剪着眼于画意,使学校一年四季绿意萦绕。整个校园环境美观洁静, ?春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿?。处处彰显着和谐美。 (浓厚的育人氛围)(字幕) 根据实际情况,学校提出了切实可行的办学理念。我校美术教师南静设计完成校徽,音乐教师贺建旗谱曲、张彦祥填词创作了校歌。近年来,学校发展迅速,关键原因之一就是有明确的办学理念,其内容包括: 校训:自强不息,日新月异 教风:开拓创新,优质高效,诲人不倦 学风:诚信守法,勤奋认真,学而不厌 办学理念:以人为本,创建民主和谐的教育教学氛围,为学生一生的发展奠定基础,促进教师成家,学生成才。 校徽: 校歌: 学校到处都有规范学生行为习惯的提示标牌和营造书香氛围的标志。从?花木喜秀美,学子重文明?到?青青园中葵,暖暖心中情?;从?法拉第、牛顿? 到?郭沫若、鲁迅?;从?教人求真,学做真人?到?培养具有中国灵魂世界眼光的新一代? ;从?八荣八耻?到?科学发展观?等等,这些都是全体师生文化观念、精神面貌的集中体现。这些富于人性的话语,时刻在昭示学生要养成良好的生活习惯,共同维护良好的校园环境。 学校建立健全了关于教育教学、安保体卫等方面的一整套具有约束性与 激励性的规章制度。该制度可行性强,使检查有记录,考核有标准,奖励有依据;有开展学生养成教育的实施细则和具体措施,从起床叠被、就餐排队等点滴小事做起对学生实行

手工制作社团活动计划精编版

手工制作社团活动计划文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

手工制作社团活动计划 一、指导思想: 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。二年级手工制作社团的学生共有22人,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。 三、活动时间与地点 时间:星期二下午第三节课 地点:二年级教室 四、活动目标 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。 5、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 6、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。 五、教学措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

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