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关联词练习题6

关联词练习题6
关联词练习题6

一、填写关联词。

并列关系:

一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……一方面……一方面……因果关系:

因为……所以…………因此……既然……就…………是因为……

条件关系:

只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总……

转折关系:

虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……

假设关系:

如果……就……即使……也……假如……那么……

选择关系:

不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……

递进关系:

不但……而且……不仅……还……

(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。

6、今天的考试题目很难。我们满怀信心做完了题。

7、我们多花了二十分钟。我们要去看一场精彩的器乐表演。

8、你不用说了。我知道了。

9、妈妈看电视。妈妈织毛衣。

(二)、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×”)

1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。()

2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。()

3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。()

4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。()

5、虽然来了,你就安心地住下吧。()

(三)、选择恰当的关联词填空。

1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……

虽然……但是……因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……

无论……都……一……就……因为……所以……

(1)、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

(2)、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

(3)、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

(四)、在括号里填上恰当的关联词。

1、()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚()听录音机,()背外语单词。

3、()答应了,你()应该办到。

4、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

5、()奶奶满头银发,()行动十分利落。

6、今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?

7、大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。

9、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

10、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

11、诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

12、张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。

13、()认真学习,()能取得好成绩。

14、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

15、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

16、()你去,()他去,总得有一个人去。

17、小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。

18、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

19、()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。

20、我们的教室()宽敞,()明亮。

21、()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

22、()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

23、老师()在教室里,()在办公室里。

24、这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

25、妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

26、()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

27、()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

28、()集体已做出决定,你()应该服从集体。

29、星期天,我和小王总是见面的,()我去找她,()她来找我。

30、刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

31、()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

32、他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。

33、他()善于发现问题,()善于分析问题。

34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。

35、()站得高,()能看得远。

36、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。

李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

37、()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:“()老师耐心帮助我们()好了。

一、选择恰当的关联词填在括号里。

如果……就……因为……所以……只要……就……

无论……都……即便……也……虽然……但是……

1、()我们是为人民服务的,()我们()有缺点()就不怕别人批评指出。

2、()是对人民有益的工作,()是高尚的工作。

3、()是什么人,谁指出我们的缺点,我们()应当虚心接受。

虽然……但是……即使……也……不是……而是……

A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。

B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

C、()困难再多,他()会完成这项任务。

无论…总…不但…而且…既…又…尽管…也…

1、小清的哥哥()聪明,()勤奋,因此成绩很优秀。

2、小东酷爱音乐,()他走到哪里,他()听到美妙的乐声。

3、妈妈买的西瓜()大()甜,真好吃。

即使……也……虽然……但是……因为……所以……既要……也要……

1、这件事()过去很久了,()还常常在我的心里翻腾不已。

2、()你学习再好,()不能骄傲呀!

3、()他阅读了大量的课外读物,()语文水平提高很快。

即使……也……之所以……是因为……虽然……但是……要么……要么……

1.蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。

2.他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。

3.星期天,我()看书,()听广播。

只要……就……不管……都……无论……都……

如果……就……不但……而且……只有……才……

1、()善于调查研究,()能做出正确判断。

2、()在社会主义新中国,劳动人民()能过上幸福的生活。

3、老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

4、()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。

因为……所以……不但……而且……虽然……但……如果……就……

⑴比赛中,我们班代表队()没有获得第一名的好成绩,()同学们表现出的团结精神得到了大家的好评。

⑵()玉渊潭公园环境越来越好,()到这里过冬的候鸟越来越多。

⑶张强今天迟到了,老师了解原因后,()没有批评他,()表扬了他。

虽然……但是……不但……而且……因为……所以……

1、这位年轻的护士()是第一次扎针,()显得特别紧张。

2、这位年轻的护士()两针却没扎进血管里,()我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护士的行为,我的母亲()没有责怪她,()还给予她鼓励。

只有……才……因为……所以……虽然……但是……

1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。

2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。

如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、小夜莺()勇敢,()十分机智。

3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。

4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。

1、下面句子中关联词的不恰当的一句是()

A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。

C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。

2、下面的句子关联词运用正确的是()

A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。

B、只有天不下雨,我们就去春游。

C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。

四、选择恰当的关联词填在句中的括号里。

只有……才……虽然……但是……与其……不如…既然……就…无论……都…如果……就…

1、蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。

2、()老师让我帮助你,我()要负责到底。

3、这么热的天,()出去花钱买罪受,()待在家里舒服地看书。

4、()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩来。

5、我()走到哪里,()不会忘记培育我成长的母校。

只有……才…虽然……但是…如果……就……无论……都…不但……而且…既然……就…

1、雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。

2、()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。

4、()明天下雨,体育课()在体操房里上。

只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……

李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,所以他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。

不但……而且……只要……就…宁可……也不…只有……才…虽然……但是…因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()让群众受苦。

虽然……但是…不但……而且…一……就…与其……不如…无论……都…因为……所以

1、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

2、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

3、张老师()没有担任我们的班主任,()关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

五、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、()何时何地,我们()应该遵守纪律。

2、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女。

3、()我将来在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。

4、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

5、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。

6、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

7、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。

8、()多么苦,你()要把他们带出草地。

9、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”

10、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。

11时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。

12、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

13、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。

14、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。

15、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

16、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。

17、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。

18、小刚()听录音机,()背外语单词。

19、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

20、()奶奶满头银发,()行动十分利落。

21、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

22、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

23、()你去,()他去,总得有一个人去。

1.()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。

2.小刚()听录音机,()背外语单词。

3.()答应了,你()应该办到。

4.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

5.()做什么事情,我们()应当一丝不苟。

6.今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?

7.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

8.()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。

9.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

10.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

11.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

12.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。

13.()认真学习,()能取得好成绩。

14.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

15.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程,。

16.()你去,()他去,总得有一个人去。

17.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。

18.杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

19.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。

20.我们的教室()宽敞,()明亮。

21.()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

22.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

23.老师()在教室里,()在办公室里。

24.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

25.妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

26.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

27.()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

28.()集体已做出决定,你()应该服从集体。

29.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。

30.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

31.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

32.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。

33.他()善于发现问题,()善于分析问题。

34.()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

35.()站得高,()能看得远。

36.我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

37. ()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

38. 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

39.事物之间()有简单的联系,()不少复杂的联系。

40.妈妈()工作,()学习。

1、()没有太阳,地球上()不会有植物。

2、小明爱好运动,每天早晨()跑步,()做操。

3、()工作怎样繁忙,爸爸每天()要读一小时书。

1.()蟋蟀只有柔弱的工具,()它们建造的住宅却是伟大的工程。

2.()他各方面的表现都不错,()大家选他当班长。

3.星期天,李响()去爷爷家,()去外公家。

4.()不注意用眼卫生,我们的视力()会下降。

1、人藏在地道里()不闷气,()不嫌暗。

2、()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。

3、作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。

4、音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操。

2、()条件艰苦,()登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。

1.冀中的地道( )说是保护群众的工具,( )说是打击敌人的武器。

2.( )生理学家和解剖学家用尽了办法要把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。

3.( )刮风下雨,民警叔叔( )站在街上指挥来往的车辆。

1.我们要组织到公园参加游园晚会,()你不去,他()不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”

5.()他不一定能来,我们()要通知他。

6.这里的花()很多,()没有奇花异草。

7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。

8.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

9.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

10.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

11.()困难有多大,我们()能克服。

12.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

13.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。

14.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

15.同学们()走着,()谈论着。

16.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

17.王平和我同桌三年,()我很了解他。

18.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会使中国工程师失去信心。

1、()附近的石头上有妇女在捣衣,他们()从来不吃惊。

2、()战争给人们带来了无穷的灾难,()我们呼吁:“要和平,不要战争!”

3、向导()走()发出悲叹:“()不是我们,这些海龟根本()不会受到伤害。

无论...总... 不但...而且... 既...又... 尽管...也...

1、小清的哥哥()聪明,()勤奋,因此成绩很优秀。

2、小东酷爱音乐,()他走到哪里,他()听到美妙的乐声。

3、妈妈买的西瓜()大()甜,真好吃。

虽然……但是…… 不但……而且……与其……不如…… 无论……都……一……就…… 因为…… 所以

(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……

1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一) 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 3.承接关系 一边……一边…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 5。因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就” 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.之所以……是因为、 6.如果……就、 7.只要……就、 8.既然……就(那么)、 9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又... 注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练 1. 填上恰当的关联词。 ①______飞到哪里,蜜蜂______可以回到原处。 ②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______它们确确实实飞回来了。 ③蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。 2. 给下列句子填上恰当的关联词语。 ______学会与别人合作,______取得更大的成功。 3. 在横线上填上合适的关联词。 ①屋子的内部没什么布置,______墙壁很光滑。 ②______感到疲劳,蟋蟀______在未完工的家门口休息一会儿。 ③它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,______有温和的阳光。 ④______蟋蟀的工具是那样柔弱,______人们对它的劳动成果感到惊奇。 ⑤______有骤雨,这里______立刻就会干的。 4. 选词填空 赞扬赞许 ①看到我出色的表现,老师向我投来______的目光。 ②大家一致______小星做得好。 如果……就……虽然……但是……只要……就……不是……而是…… ③______我们的生活水平有了很大的提高,______仍不能忘记艰苦朴素。 ④______没有空气、水,人类______不能生存。 ⑤______我们大家都来保护环境,校园______会变得更加美丽。 ⑥______他们笨,______他们没有抓住时机。 5. 在横线上填入合适的关联词语 同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,______能记住书中的内容,______能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者______用眼读,______用心读。______用“心”阅读,______会有收获。 6. 填上适合的关联词。 ______你认为自己的看法正确,______应该坚持到底。 7. 巧填关联词 只有……才……不管……总是……宁愿……也…… ①______刮风下雨,小明______坚持到校上课。

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

小学六年级语文关联词填空练习及答案

小学六年级语文——关联词填空 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()李明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。 14、()明天天晴,秋游()按期举行。 15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、()靠别人,()靠自己。 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、妈妈()看电视,()织毛衣。 24、做事()坚持不懈,()成功。 25、小明()学习好,()体育也很棒。 26、我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。 41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。 42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案).DOC ▍并列句 各分句间的关系是平行并列的 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… ▍承接句 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句 分句间是进一层的关系 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

▍选择句 各分句列出几种情况,从中选出一种 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… ▍转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句 分句间是原因和结果的关系 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… ▍条件句 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 1.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 2.()你答应找小明一起去看画展,()应该准时去找他。 3.同学们()走着,()谈论着。 参考答案: 1.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 2.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。 3.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。

小学关联词练习及答案

关联词专项练习常见关联词分类 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… 不是.....而是.... …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系 如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系 一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 一会儿....一会儿

不仅....还.... 4.递进关系 不但……而且……、 不光……也……、 不但.....还 不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系 先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后……

8.条件关系 只要……就…… 只有……才……

实战练习: 选择恰当的关联词语填空 不是……就是……不但……而且…… (1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。 (2)我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。 (3)激光作为一种新兴的人造能源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以……如果……就…… (1)()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。

(2)()我说得不对,()请你给我指出来。 (3)()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。 不是……而是……即使……也…… (1)()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。 (2)台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。 (3)这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。 宁可……也不……与其……不如…… (1)江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。 (2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,

小学阶段关联词练习(练习题+答案版)

关联词练习 一.关联句分为8 种类型。 1.并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:这衣裳既漂亮,又大方。 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3. 递进句。分句间是进一层的关系,如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。 常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4. 选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6.因果句。分句间是原因和结果的关系,如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7. 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:如果明天下雨,运动会就不举行了。 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8. 条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 1. 并列关系 几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。 一边……一边……、那么……那么……、既……又……、一会儿……一会儿……、一方面……一方面……、有时候……有时候……、不是……而是…… 2. 承接关系 一……就……、起先……后面…… 3. 递进关系 后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。 不但……而且……、不仅……还……、不仅……而且……、除了……还……、而且……、不光……也……

六年级关联词语的复习教案

关联词语的复习 一、设计理念: 语文是一门基础学科,要帮助学生掌握语言技巧,提高语言表达能力。然而,要很好的掌握它,必须要通过无数次训练,注重科学性、艺术性和实效性,避免强迫的被动的练习,让学生愿学乐练,在训练中应让尽情享受语文学习固有的乐趣,切实提高理解和运用母语能力。 二、教学要求: 1、正确使用常用的几种关联词语,明确关联词语的作用。 2、学会在各种语境中加以运用。 三、教学重难点: 理解常用关联词语的内在关系,在掌握内在关系的基础上正确运用。 四、课时安排:一课时 五、教学准备: 课件、学习卡 六、教学过程 (一)导入 1、课前板书:关联词语 2、这节课我们继续语文的专项复习——关联词语的复习。请同学们看下面一段话。(课件出示:上周,我校学校举办“庆六一文艺汇演”,大家虽然比平时忙碌一些,但综合素质都得到了很大的提高;同学们不但展示了才艺,而且体现团队的合作精神;家长们都说:“与其让孩子们埋头苦读,不如现在这样全面发展。”)

3、师:下面老师想去掉一些词语,你再读读。 上周,我校学校举办“庆六一文艺汇演”,大家比平时忙碌一些,综合素质都得到了很大的提高;同学们展示了才艺,体现团队的合作精神;家长们都说:“让孩子们埋头苦读,现在这样全面发展。” 4、师:比较两句话,你喜欢哪一句。为什么? 5、学生回答。 二、合作交流 1、师:关联词语是我们在句子中经常使用到的,它不仅使句子更通顺,而且使句意更明确,更富有逻辑性。那我们平时用到的关联词语都有表示什么关系的呢? 2、学生发言 3、师:课前我们已经布置了预习任务,让大家分组整理、汇报这些关联词语,你们准备好了吗?那下面就请咱们的小老师们带着大家一起来复习我们学过的关联词语吧。 4、分组汇报。预设: (1)、并列句。既…又…、一边…一边…… (2)、递进句。不但……而且……、不仅……还……等。 (3)、选择句。与其……不如……, (4)、转折句。虽然……但是……、尽管……还是…… (5)、因果句。因为……所以……、之所以……是因为……等。 (6)、假设句。如果……就……、即使……也……等。 (7)、条件句。只要……就……、只有……才……、无论……都……

小学生关联词大全

小学生关联词大全 一、联合复句 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么与其……不如、宁可……也(决)不。 转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 并列 又……又、有时……有时、一会儿……一会儿、既……又。 承接 一……就、首先……然后、便、于是、才、接着。 递进

不但……而且、不仅……还、不但不……反而、连……也、何况、甚至。 选择 不是……就是、或是……或是、宁可……也不、还是、 转折 不是...而是、尽管……可是、虽然……但是、却、然而。 假设 如果……就、假使……便、要是……那么…… 条件 只要……就、只有……才、无论……都、不管……也、 因果 因为……所以、由于……因此、既然……那么。 常见关联词: 因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还 同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 .

新人教版六年级语文关联词练习题

关联词练习 一、关联词填空: 1、( )不努力学习,我们( )要落后。 2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。 3、关在"笼子"里的( )动物,( )游人。 4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。 5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。 6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。 8、( )社会主义,( )能救中国。 9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。 11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。 二、选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……

1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。 2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。 3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。 4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。 5.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。 无论……都……虽然……但是……因为……所以…… 不但……而且……如果……就……一边……一边…… 1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。 2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。 3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。4.( )下午刮大风,渡船( )不开了。 5.( )刮风下雨,我们( )要去植树。 6.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。 因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如…… 1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2.( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。 3.( )小站很小,( )布置却十分精美。 4.( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。 5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 只要……就……虽然……但是……因为……所以…… 1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。 2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。 3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。 4.( )困难再大,他们( )要完成任务。 只要……就……无论……都…… 一边……一边……如果……就…… 1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… 无论……都……不管……总…………因此…… 1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。 2.小红( )学习好,( )爱帮助别人。 3.( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。 4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。 5.( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。 6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。 是……还是……虽然……但是……只要……就……

六年级上册关联词练习(人教版)

六年级上册关联词练习 (根据课文内容出题) 1、()老桥把人们渡过对岸,()作者说老桥像一位德高望重的老人。 2、作者()说落花和落叶走向泥土的过程是别有深意的,()“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 3、雷阵雨来了,()像有一千个侠客在天上吼叫,()像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 4、山雨()弹奏出了一首首优雅的小曲,()改变了山林的颜色。 5、山雨()停了,()它留下的音韵还在,它的美还在。 6、小猴子()很调皮,()也很可爱。 7、在这样的山水间行走,()城里戴眼镜的姑娘()会变得野了起来。 8、()这是中国人自己修筑的第一条铁路,()一定要把他它修好。否则,()惹那些外国人讥笑,()会使中国的工程师失掉信心。 9、京张铁路提前竣工,()体现了中国人民的智慧和才能,()回击了嘲笑我们的帝国主义者。 10、()想到母亲,()泪流不止,数十年如一日。 11、()想到生身母亲和祖国母亲,我()心潮腾涌。

12、()岛上的生活很艰苦,()战士们仍然乐观地坚守。 13、中华少年()努力学习,()能谱写出中华更璀璨的诗篇。 14、桑娜()自言自语,()在胸前画着十字。 15、桑娜()自己挨揍,()抛下西蒙的两个孩子。 16、()卖不出马草,我()不去书摊。 17、()父亲和妹妹说我拉小夜曲就像在锯床腿,()我不敢在家里练琴了。 18、()别人做得不够好,我们()不要打击他。 19、矿物资源()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 20、()不加节制地开采,()会加速地球上矿产资源的枯竭。 21、人们不顾后果地滥用化学品,()使自然资源不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 22、()建造移民基地的设想能实现,()是遥远的事情。 23、()鹿的数量超过了森林可以承载的限度,()给森林带来巨大的生态灾难。 24、()小松鼠已经离开了森林,()它仍然保留着在森林里的习惯。 25、()小松鼠把蘑菇挂在了鹿角上,()我们并没有责怪它。

小学关联词大全

小学关联句大全 关联句分为8种类型: 1、并列关系:几个分句分别说明、描写几种事物,或者几个方面说明同一种事情。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……、 即使……也……、是……是……、既……又……、一面……一面……、 有时……有时……、一会儿……一会儿……、……也……; 2、承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:…接着…、…就…、…于是…、…又…、…便…、……才……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……、……一……就……; 3、递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不只、不光、不仅)…而且…、不但…还…、不仅……还……、…更(还)…、……甚至……;不光……也……、……连……也……、 ……不但不……反而……、……何况……; 4、选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,并表示要从中选择一件。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 ……或是……或是……、……宁可……也不……、……还是……、是……不是……、也许……也许……; 5、转折关系:前后分句的意思相反或相对。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:“虽然……但是(可是、却)……、尽管…可是…、…然而…、……却……、……可是……、……尽管……还…… 6、因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。分句间是原

最新小学阶段关联词语与练习题及答案(1)

1. 转折关系 尽管……可是…虽然……但是……却……、…然而……、…可是… 2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、 不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3.并列关系一边…一边……、即使…也…、是……是……、既……又…… 4.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后…接着…最后… 8.条件关系只要……就……、只有……才…… 编辑本段关联词的常见错误 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】 编辑本段辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因果关系 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。假设关系 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当 2.他宁可挨打,不如泄密。“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,最好是把“不如”改为“也不” 3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错例如: 1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

六年级关联词配套练习及参考答案

六年级关联词配套练习及参考答案

关联词语练习题 一、选择恰当的关联词填在下面的句子中 1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。 (2)( )天天的成绩优秀,( )天天的体质较差。 (3)( )这个任务很艰巨,( )我班能完成这个任务。 (4)妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。 (5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔( )牺牲了,( )他的精神永世长存。 (3)( )多读多写,你的作文水平( )会提高。 (4)他( )多么难做的算术题,( )想尽办法把它算出来。 (5)( )同学选你当组长,你( )要处处起带头作用,把小组工作做好。 (6)查字典,( )能知道字的读音,( )能知道字的意思。 3.只要……就…… ……因此…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… (1)( )明天下雨了,我们( )把秋游的日子往后推。 (2)这场表演太精彩了,( )你全部看完才回去。 (3)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。 (4)花生( )不好看,( )很有用。 (5)( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。 (6)爷爷( )答应了你,你( )放心吧! 4.不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 只有……才…… (1)( )这次我没考好,( )我有决心在下次考试中取得好成绩。 (2)( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。 (3)( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。 (4)( )春天到来,大雁( )会往南飞。 (5)这座井里的水( )清凉,( )甘甜。 (6)( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。 5.虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… 既……又…… (1)李红是个( )聪明,( )用功的学生。她常说:“(?)不抓紧时崐间学 习,()学不到更多的知识。 (2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。 (3)( )勇敢地支劳动、创造,( )能体会到劳动创造的幸福。6.是……还是…… 宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是…… (1)( )他说得对呢,( )你说得对呢? (2)工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。 (3)每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。

小学生常用关联词大全

小学生常用关联词 一、关联词语的类型 <关联句分为8种类型>:关联词语都是固定搭配的。 1.并列关系。句子中各分句的关系是并列的。 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” “鲸鱼不是鱼类,而是哺乳动物。” “小燕子搭的窝,既漂亮又坚固,还很暖和。” 常用的关联词语有:是……是……、是……也是……、是……不是……、不是…… 而是……、又……又……、既……又……、一边……一边……、一方面……一方面……、那么……那么……、有时……有时……、一会儿……一会儿……等。 2.承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,注意分句有先后顺序。 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” “我先把手帕弄湿,然后涂上肥皂用力搓洗。” 常用的关联词语有:……接着……接着、……就……、……于是……、…… 又……、……便……、起先……后来……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……、一……就……等。 3.递进关系。各分句间是更进一层的关系。 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” “查字典,不仅能知道字的读音,还能知道字的意思。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不仅(不但)……还……、不光…… 也……、……更(还)……、……甚至……、……尤其……等。 4.选择关系也叫取舍关系。各分句列出几种情况,从中选出一种,舍弃另一种。 如:“我们下课后不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” “与其浪费时间,不如做些有意义的。” “刘胡兰宁可牺牲自己,也不说出党的秘密。” “我们要么去游泳,要么去打球。” 常用的关联词语有:要么……要么……、或者……或者……、宁可……也不……、与其……不如……、不是……就是……、是……还是……等。 另外还有一个分句(偏句)表示一种行为,另一个分句(正句)表示这种行为的目的。如:……以便……、……以……、……用以……、……好……、……为的是……、以免……、免得……、省得……等也是选择关系。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 5.转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或者部分相反。 如:“虽然时间已晚,但老师仍在等下伏案工作。” “尽管困难重重,可她还是出色地完成了领导交给的任务。” “与其在这儿守株待兔,还不如我们主动出击。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是(还)……、……然而……、……却……、虽然……还……、虽说……却……、固然……却……、……

六年级语文关联词练习

(关联词语) 1、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5、()他不一定能来,我们()要通知他。 6、这里的花()很多,()没有奇花异草。 7、鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8、我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9、()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 25.()多读多练,()会提高作文水平。 26.我们的教室()宽敞()明亮。 27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 38.()困难再大,我们()要按时完成任务。 39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 40.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 41.我()说了,()不怕发表。 42.王平和我同桌三年,()我很了解他。 43.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 44.他干的活计()速度快,()质量好。 45.()这种草,()是坚韧的草。 46.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 47.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。48.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活49.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。 51.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。 52.他()学习和品德都很好,()身体也很好。 53.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。 54.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。 55.弟弟()年纪小,()很懂事。 56.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 57.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。 1、()天下雨,()运动会不开了。2.()天下雨,运动会()不开了。3.()天下雨,运动会()得如期召开。4.()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。 5.()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。 6.张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。 7.雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。 8.著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。 9.李老师()会上课,()会写文章。 10.孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。 11.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。

(完整版)小学关联词专项练习题

小学关联词专项练习题 一.为下面的句子搭上恰当的关联词: 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) ()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2) 花生()不好看,()很有用。 (3) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4) 爷爷()答应了你,你()放心吧! (5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。 (6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水()清凉,()甘甜。 (8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二.填写关联词 1、()我爱鸟,()也爱养鸟。 2、()我们不注意用眼卫生,眼睛()容易患近视。 3、()你们成绩很好,()不能骄傲。 4、()你们成绩再好,()不能骄傲。 5、()这次比赛输了,我们()不能参加复赛了。 6、()这次比赛赢了,我们()不能骄傲。 7、()这次比赛场地条件很差,我们()赛出了成绩。 8、()这次比赛场地条件很差,()我们必须有充分的思想准备。三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 四.请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是() A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是() A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨,我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。 五.请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不……

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