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初中英语常考易混不定代词的用法

初中英语常考易混不定代词的用法
初中英语常考易混不定代词的用法

初中英语常考易混不定代词的用法(1)some,any,something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody,someone,anyone,no one用法7注意

①some,something,someone用于肯定句,any,anything,anyone用于疑问句和否定句,但在表示客气的请求、劝告、建议,并期望对方能给予一个肯定回答的疑问句中用some,something,some one而不用any,anything,anyone。如:

He gave me some good advice.他给我提了些好的建议。(some用于肯定句)

Did he give you any good advice?他给你提些好的建议了吗?(any用于疑问句)

I have something to tell you.我有些事情要告诉你。(something用于肯定句)

Do you have anything to tell me?你有事情要告诉我吗?(anything用于疑问句)

I don’t have anything to tell you.我没有什么事情要告诉你。(anything用于否定句)

Some one has stolen my dictionary.有人偷走了我的字典。(someone用于肯定句)

Did any one steal your dictionary?有人偷走了你的字典吗?(anyone用于疑问句)

Will you please give me some advice?请给我提些建议好吗?(some用于疑问句,表示请求)Would you like some tea?来些茶好吗?(some在句中表示有礼貌的客气的建议)

Would you like something to drink?你想要些喝的吗?(something用于疑问句表示建议)

②any,anything,anybody,anyone有时也用于肯定句,但它表示“任何的、任何东西、任何人”的意思。如:

Any person can succeed through hard work.任何人通过努力工作都可以成功。

You can choose any one as your assistant.你可以选择任何人做你的助手。

③在条件状语从句中用any,anything,anybody,anyone而不用some,something,somebody,someone。如:

If any beast comes at you,I’ll come and help you.如果有野兽向你扑来,我就会过来帮助你。

Please ask me if you have any questions.如果你有问题就请问我。

注意:

anyone与any one都表示任何人

①anyone用作代词,只能指人,意思是“任何人,有人”,等于anybody,不能与of短语连用。如:家里有人吗?

John is more diligent than anyone else in his class.约翰比班上其他的同学用功。

②any one是一个词组,既可以指人,也可以指物,意思是“任何一个人或任何一个物”,强调只限一个,可以和of短语连用,表示多数当中的任何一个。如:

You may choose any one of these.你可以从这些当中选择任何一个。

You can tell any one of us.你可以告诉我们当中的任何一个人。

③形容词修饰something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody等时,形容词要放在这些不定代词的后面。如:

I have something important to tell you.我有些重要的事情要告诉你。

Is there anything new in today’s newspaper?今天的报纸上有什么新的东西吗?

Nothing serious. I hope.我希望没什么要紧的。

③something,anything,nothing以及somebody,anybody,nobody等作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。如:

Something is wrong with my bike.我的自行车出毛病了。

Nothing is difficult in the world if you work hard at it.只要你肯努力,世上没什么事情是困难的。

【歌诀巧记】

不定代词用法巧记:

不定代词不一般,修饰成分在后面,要是用来作主语,谓语动词是单三。

③nothing=not anything;nobody=not anybody。在进行同义句转换时常常考查这种形式。如:

There is nothing in the room.(改为同义句)

There isn't anything in the room.房间里什么也没有。

There is nobody listening to the music in the classroom.(改为同意句)

There isn’t anybody listening to the music in the classroom.教室里没有人在听音乐。

⑦none和no one都表示“没有一个”但用法有三点不同。

第一,none既可以指人,也可以指物,而no one只用来指人。如:

English is the first language in none of these countries.这些国家都不把英语作为第一语言(none表物,指“没有一个国家”,不能用no one)。

第二,none既可以表可数的人或事物,也可以表不可数的事物,表可数时,即可为单数概念,也可为复数概念,因此none作主语时,谓语动词既可以是单数形式也可以是复数形式,而no one只表单数可数概念,作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。如:

But none of them were the right size.但没有一双尺寸合适。

No one has arrived yet.一个人都没有到。

第三,no one是泛指,其后不能与of短语连用;none是特指,有一定的范围,可以与of引起的的短语连用。如:

No one knows what they fought about.没有人知道他们为什么打仗。

None of them knew this.他们中没有人知道这件事。

注意:

none与数量有关,可以用来回答how many,表示“一个也没有”,而no one表示“什么人也没有”,可用来回答who。如:

—How many people went there?多少人去了那里?

—None.一个人也没有。

—Who was late today?今天谁迟到了?

—No one.谁也没有迟到。

(2)few,a few,little,a little用法4注意

①few,a few用来修饰可数名词,其后的名词一定是可数名词。如:

John is a new student. So he has few friends here.约翰是个新来的学生,所以他在这儿几乎没有朋友。

I’m going to buy a few apples.我要去买些苹果。。

②little,a little用来修饰不可数名词,其后的名词一定是不可数的。如:

There’s little ink in the pen.钢笔里几乎没有墨水了。

I have a little meat for lunch.我午饭吃了些肉。

③few和little是否定用法,意为“很少,几乎没有”,以little和few所构成的句子被视为否定句,因此在含有little和few的句子中,其反意疑问句的反意疑问词部分要用肯定式。如:There is little ink in the bottle,is there?瓶子里几乎没墨水了,是不是?

He has few friends here,does he?他这里几乎没朋友,是不是?

③a few和a little是肯定用法,表示“一些、少量”,指数量不是很多或有几个。如:

There are a few people in the room.有几个人在房间里。

Don’t worry. There is s little time left.别急,还有一些剩余的时间。

(3)表示数量的不定代词many和much用法3不同。

①many和much都表示“许多”,many修饰可数名词,much修饰不可数名词。如:

Many people think it a good idea.许多人都认为这是个好主意。

I have much housework to do.我有许多家务活要干。

②many和much后都可以加of短语,作主语时,many of...后的谓语用复数,much of ...后的主语

用第三人称单数。如:

Many of my classmates went to go abroad.我的许多同学都想出国。

Much of what he says is wrong.他所说的许多话都是错误的。

③many后加a或an再加单数可数名词,表示“许多”,作主语时谓语动词用第三人称单数,而much没有这个用法。如:

Many a visitor was happy with the trip.许多游客对这次旅行感到满意。

注意:

①既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词的词有:some,any,a lot of,plenty of等。

②只用来修饰可数名词的词有:few,a few,quite a few,many,a number of,several等。

③只修饰不可数名词的有:little,a little,much,a great deal of等。

(4)another,the other,others,the others用法有区别

①another表示“另一个,又一个”,指三者或三者以上不定数目中的另一个人或物。如:

I don’t like the color of this jacket. Please show me another.

我不喜欢这件夹克衫的颜色,给我拿一件别的(颜色的)看看。

②other表示“别的、其他的”,指不确定的其他的或别的人或物。不可单独使用,后面需加名词。如:Other people went to the supermarket.其余的人去了超市。

③the other表示“另一个”,指两者或两部分之中的另一个(除掉已经拿走的一个,特指剩下的哪一个)。常与one...,the other...搭配,意为“一个......,另一个......”如:

He has two sisters. One is a doctor,the other is a teacher.他有两个姐姐。一个是医生,另一个是教师。

④others表示“其他的、别的、其余的”,指在无明确范围情况下所剩余的人或事物。常与some...,others...搭配,意为“一些......,(另一些)其余的......”。如:

There are lots of people in the park,some are dancing,and others are playing chess.

公园里有许多人,一些在划船,一些在跳舞,其余的在下棋。

⑤the others意为“其余的、剩余的人或事物”,指在明确的(固定的)范围中,除掉已经走得部分,特指在一个整体中剩下的那部分人或事物。如:There are ten cars here:six(of them)are red;the others are black.这儿有10辆汽车,6辆是红色的,其余的是黑色的。

注意:

(2)all,both用法4注意

①all用作代词,意思是“全体、所有人或物、都”,只能用来指三者或三者以上的人或物,其反义词是none(没有人、没有任何东西)。如:

All of the students took part in the game.所有学生都参加了这场比赛。

②both用作代词,意思是“俩、两人、双方”,只能用来指两个人或两个事物,其反义词是neither (两个都不)。如:

Both of the cars are good.这两辆车都很好。

Both of my hands are dirty.我的两只手都是脏的。

③all指事物的整体或抽象概念时当作单数,指人时当作复数。如:

All is going perfectly.一切进展顺利。

Are are here. So let’s get started.所有人都到齐了,咱们开始吧。

④all,both作主语的同位语时应位于实义之前,连系动词、助动词或情态动词之后。如:Both my parents like coffee very much.我父母都喜欢咖啡。

My brothers and I are all at school.我和我的兄弟都在上学。

You should all hand in your homework by tomorrow.明天你们必须都把作业交上来。

⑤在简略答语中,all和both置于句尾。

—Were all the poems written by Li Bai?这些诗都是李白写的吗?

—Yes,they all were.是的,都是。

注意:

all后可直接跟可数名词复数或不可数名词,也可以在all与名词之间加the,my,your,this,that,these,those等;both后只能跟可数名词复数,或在both与可数名词复数之间加the,my,your 等。

both students两个学生(都)both the students这两个学生(都)

both my books我的两本书all people所有的人

all the people所有的人all of the people所有的人

all money所有的钱all the money所有的钱

all of the money所有的钱

(3)everyone与every one貌似相同,用法各异

①everyone用作不定代词意思是“每个人、人人”,表示整体意义,且只用来指人,等于everybody,

不能和of短语连用,作主语时谓语动词用单数形式。如:

Everyone is here.大家都在这儿。

Everyone likes to be free.人人都喜欢自由。

②every one单独使用时指人,意思是“每个人、人人”,等于而everyone;与of连用时既可以指人,也可以指物,作主语时谓语动词用单数形式。如:

Every one put on his hat.每个人都戴上了帽子。

Our teacher has checked every one of the computers before class.上课前老师把每台电脑都检查过了。注意:

everyone后不能与of连用构成短语,但everyone后可以接“in+集体名词”短语,作主语时谓语动词依然用单数形式。如:Everyone in our class likes playing football.我们班人人都喜欢踢足球。(7)none与neither的用法有区别

①none意为“没有人;没有东西”,作为否定词是指三者或三者以上当中一个也没有,既可以是人,也可以是物。none作主语时谓语动词可以用第三人称单数形式,也可以用复数形式;与of 连用时,其后可以是可数名词,也可以是不可数名词,若of后是不可数名词,谓语只能用单数;其反义词是all。如:

I wanted to buy some cakes for my mother,but there was none left in the shop that day.

我想给妈妈买些蛋糕,可是那天商店里一个也没剩下。

②neither也是一个否定词,只表示“两者都不”,强调仅限于两者的否定,既可以是人,也可以是物。既可以单独使用,也可以与of组成短语使用;neither作主语时谓语动词用第三人称单数

形式;其反义词是both。如:

—Can you come here on Friday or Saturday?你星期五或星期六能来这里吗?

—I’m afraid neither day is possible.恐怕这两天都不可能。

Neither of us has been to Mount Huang.我们俩都没去过黄山。

【歌诀巧记】意思相近,三两不同

each,neither,用来表两者,both和between,还有the other;any,every三者以上的,none和among,还有another。

说明:初中英语中有六对意思相同或相近,但含义和用法不同的单词,他们分别指两者和三者或三者以上的人和事物,使用时容易混淆。

(8)表示“每一”的each与every用法4不同

①each强调个别,而every则用来概括全体,相当于all,因此,与almost,nearly连用时,可以用every,但不能与each连用。如:

Each student in our class gave a different answer.我们班每个学生都给出了一个不同的答案。

Every student/all the students in our school passed the exam.我们班所有的学生考试都及格了。

②each指两者或两者以上的“每一”,而every指三者或三者以上的“每一”。因此,each可以指两者之一,而every则不能。如:

There are a lot of trees on each side of the river.河的两边有许多树。

③each除放在名词前作定语外,还可以作主语或单独使用,而every只能用于名词前作定语。如:

Each of the girls has got an umbrella.每个女孩都有一把雨伞。

④every可与表示数量的词连用,表示时间或空间的间隔,而each没有这个用法。如:

Every four years athletes from all over the world take part in the Olympic Games.每四年,来自世界各地的运动员参加奥林匹克运动会。

There’s a bus stop every two miles.每两英里有个车站。

注意:

①every后可接few,但不能接a few,因every一词已包含了a之意,另外every后也不能接some,several,many等词。every后接序数词时,则修饰单数可数名词,如:

They looked up and gave a smile to each other every few minutes.每隔几分钟他们抬起头相互笑笑。

I usually go to my uncle’s every three days(=every third day).我通常每三天(每隔两天)去我叔叔家一次。

②every可与other+单数可数名词连用,表示“每隔一......”。如:

Please write on every other line.请隔行写。(请隔一行写一行。)

They planted a tree every other metre along the road.他们在马路边每隔一米栽一棵树。The doctor comes to see my mother every other day.医生每隔一天来看我妈妈一次。

最新人教版初中英语易混淆单词短语总结

vocabulary n. 词汇(可数名词) word n. 单词;话语 aloud adv. 出声地;大声地 (无比较级,反义词:quietly;silently)loudly adv.高声地;吵闹地 loud adv.响亮地 adj. 喧闹的; 响亮的 pronounce vt. 拼读;发音 pronunciation n. 发音法;拼读法 specific adj. 明确的;具体的 specifi cally adv. 明确地;具体地 special adj. 特殊的;特别的 specially adv. 专门地;特别地 especially adv. 特别;尤其;格外 particular adj. 非一般的;特别的;特殊的particularly adv. 尤其;特别地;特殊地 memorize vt. 记起来;熟记;回忆起memorization n. 记忆;回忆 gramm ar n. 语法 grammatically adv. 语法地;从语法角度来说, add A to B 把A添加/补充到B中 add up to + 数量总计达到… spoken English 英语口语 make a mistake = make mistakes by mistake错误地 by accident 偶然地,意外地 comma n. 逗号 period n. 句号 question mark n. 问号 challenge n. 挑战(复数challenges) vt. 挑战 solution. n. 解决方案;解答

later adv. 后来;一会以后 late adj. 晚;迟 adv. 晚;迟 lately adv. 近来;最近 latest adj. 最新的 realize v. 意识到;(某人)实现(梦想) Eg: Finally, Kelsy realized her dream. come true(某人的梦想)实现 Eg: Finally, her dream came true. matter vi. 起重要作用;要紧 Eg: I know Charles doesn't think this project is important, but it matters to me. afraid = terrified adj.害怕的;发愁的 be afraid of ... = be terrified of …畏惧/害怕… be afraid to do = be terrified to do 畏惧/害怕做… laugh at … = make fun of …取笑/嘲笑… complete vt.完成 adj. 完整的;完全的 completely adv完整地 childhood n. 童年 on duty 值班;值日 break off 突然中止;中断 break down 抛锚;出毛病 break up 分手 take a ride 兜风 take care 当心,注意;保重 sb. be sure of sth. sb. be sure to do sth. sb. Be sure that … it is certain(无疑; 确定) that certain adj. 某,某些,某个 Eg: comic n. 连环漫画,连环画杂志 patient adj. 耐心的 n. 病人 patiently adv. 耐心地 at the end of … in the end take pride in … = be proud of … with pleasure可以用来应答对方的请求, Eg: “Would you mind holding the door open for me, please?” “Oh, with pleasure.” It’s a pleasure.或It’s my pleasure.是用来回答感谢时的答语。 pierce v. 刺穿;刺破 earring n. 耳环 opportunity n. 机会 chance n, 机会 experience n.经历;阅历(可数名词) 经验(不可数名词) vt. 体会,经历过 experienced adj. 有经验的 mess n. 混乱,脏乱 forget vt. 忘记 forgetful adj. 健忘的 用介词to搭配的词有: answer,key,reply to 3 tickets to a football match instead adv. 代替,更换,相反 newsletter n. 时事通讯,简报 achieve vt. 完成,实现 achievement n. 成就 real adj真实的 really adv. 事实上; 实际上; 真正地; realistic adj. 现实的,注重实效的

初中英语人称代词讲解与练习题(最新整理)

代词 例句: 1、主格=主语:表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student.They are students. 2、宾格=宾语:表示动作行为的对象。 Give me . I love you . 物主代词是表示:“~的”和“~的东西”的意思。 例:这是我的书包”:This is my schoolbag. 这里的 my 是一个形容词性物主代词,它只是作一个形容词用,后面必须再跟一个具体表示某个东西的名词,这里就是这个 schoolbag(书包)。 而“那个书包是我的 That schoolbag is mine. 这里的 mine 就是一个名词性物主代词,它的后面不能再有其它的名词。

人称代词及物主代词用法 实例讲解: 一、①第一行都是人称代词主格如:(我)am a teacher。 (我们)can play football. ②如果是问句,则放在助动词、be 动词或情态动词后面。 如:Are (你)a student? Do(他们)play football? Can (他)walk? 二、第二行都是人称代词宾格,放在动词或介词后。 如:Let me give (她) some sweets. Would you like to go with (我)? 三、第三行是形容词性物主代词。形容词性物主代词后面必须是名词。 如:This is (我的) potato. That is (你的) tomato. 四、第四行是名词性物主代词。名词性物主代词后面不用带名词,可以单独 使用。 如:This potato is (我的). That tomato is(你的). 【练习】 一. 单项选择。 ( ) 1. Don’t worry about your broken pen. You can use . (09 ft东青岛) A. my B. mine C. yours D. myself ( ) 2. This is desk. Mine is over there. (09 桂林) A. you B. your C. yours D. yourself ( ) 3. ---Do you know Alice? (09 杭州) ---Yes. I know very well.

初中英语9类代词用法汇总及例句

初中英语9类代词用法汇总及例句 代词的分类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) Where have they gone?(他们上哪儿去了?) It’s he!(是他!) (2)宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) Help me!(救救我!) We often write letters to her.(我们常给他写信) (3)人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。 –It’s I/me.(是我。) (4)三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he →I”的顺序表达。 Both he and I are working at that computer company. (我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) (5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 --What’s the time?(几点啦?)

–It’s 12:00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) It took him three days to clean his house. .(打扫屋子花了他三天的时间) It is very clear that the public want to know when these men can go into space (很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) Is that your umbrella? (那是你的伞吗?) I often go to see my aunt on Sundays. (我经常在星期天去看望阿姨) They are their books.(是他们的书) (2)名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 This is your cup,but where is mine? (这是你的杯子,可我的在哪儿?) Your classroom is very big, but ours is rather small. (你们的教室很大,我们的相当小) (3)“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 A friend of mine came to see me yesterday. (我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。) My friend came to see me yesterday. (我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。) 3、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

英语人称代词用法口诀

英语人称代词用法口诀 英语人称代词用法口诀 人称代词主宾格,作用不同莫用错。 主格动词前做主,动词介词后宾格。 You和it主宾同,其他主宾须分清。 人称代词并列现,尊重他人礼当先。 单数人称二三一,复数人称一二三。 若把错误责任担,第一人称我靠前。 说明:英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表:

用法:1.人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前。例如: I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。 He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。 2.人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面。例如:Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。

Let me help you.让我来帮你。 What’s wrong with him ?他怎么了? 3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时,排列顺序为:单数人称二、三、一,复数人称一、二、三。例如: You ,she and I are good friends.我,你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我们,你们和他们都喜欢音乐。 4.当I与其他词语一起并列作主语时,I要放在后面,但承认错误时,I要放在前面。例如: She and I are in the same school.她和我在同一个学校。 I and he make mistakes.我和他犯了错误。

中考英语易混淆词汇辨析[整理版]

中考词汇辨析 §1 a bit/ a little 这两个词都意为“一点儿”有时可以互换,但有时不能。 Ⅰ.二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时,意义相同,为“一点儿”“有些”。如: ①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。 ②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ.二者都可以作名词词组,充当主语或宾语。如: ①A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。 ②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。 Ⅲ。a little可直接修饰名词;a bit后须加of才可以。如: ①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle. [注意]a little of后的名词通常特指,表“……中的一些”,如: ①May I have a little of your tea? Ⅳ. 否定形式not a little 作状语,相当于very/ quite, “很”,“非常”;作定语和宾语时,相当于much, 意为“许多”。而not a bit 作状语时,相当于not at all, 意为“一点也不”,作宾语时则相当于not much. Eg: ①He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。 ②He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。 ③She ate not a little (=much). 她吃得很多。 Ⅴ. Not a bit中的not 可以分开使用;not a littl e中的not 则不能分开。Eg: ①He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。 ②He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说:He didn’t fell a little tired. §2 a few/ few/ a little/ little Ⅰ. a few和few修饰可数名词,a little和little修饰不可数名词;a few和a little表示肯定意义,few和little表示否定意义,可受only修饰。如: ①Few people will agree to the plan because it’s too dangerous. ②This text is easy to understand though there are a few new words in it. ③T here is little water left in glass. Will you please give me some ④Don’t worry, we have a little time left. §3above/over/on/upon Ⅰ. 方位介词,“在……之上” Ⅱ. above 着重指:在……上方,不一定含有垂直在上的意思。反义词为:below. ①The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。 ②The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。 Ⅲ.over 表盖在……上面,或铺在……上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under. ①Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。 Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。 ①The book is on the desk. ②There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。 Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区别,但较正式,口语中较少用。 ①He laid his hand upon the boy’s head. 他把手放在孩子的头上。 [注]up 与以上几个不同,它表示向上方或高处,含有由下而上,由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时,表示在上方或高处。 ①We run up a hill. 我们跑上山。 ②The plane was high up in the air.飞机在高空中。 §4accept/receive Ⅰ. accept “接受”,表示其行为是由主观意愿决定的。 ①I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。

中考英语人称代词用法讲解

中考英语人称代词用法讲解 一、中考英语人称代词概述 代词是用来代替名词或名词词组的词,它的主要作用是为了避免重复。因此,在使用时必须在人称、数、性和格上与它们所替代的词保持一致。 Eg1. Mr. Wang is our English teacher. He is the most popular teacher in our school. His students admire him very much. 人称代词是指主要用来指代人或物的代词,表示“我”、“我们”、“你”、“你们”、“他”、“她”、“它”、“他们”、“她们”、“它们”等。人称代词有三个人称,每个人称又分为单数和复数、主格、宾格和所有格、以及反身代词等多种形式。 二、中考英语人称代词主格代词 主格代词在句中作主语。 Eg2. I am your English teacher. He is your Chinese teacher. She is your math teacher. We are all your teachers. You are our student. They are your classmates. 三、中考英语人称代词宾格代词 宾格代词在句中用作宾语,包括介词宾语。 Eg3. Please come to help us. Eg4. Do not touch me. Eg5. Don’t interrupt her. Eg6. Please pass this cup of tea to him. 四、中考英语人称代词代词的所有格 所有格用来表示所用关系,说明物品的主人是谁。代词的所有格分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。 1.形容词性物主代词的用法 形容词性物主代词在句中作定语,其后必须跟名词才能在句中使用。形容词性物主代词在句中起相当于形容词的功能。 Eg7. My car is made in Germany. Eg8. Is this your bag? Eg9. His father is famous as a doctor. Eg10. Their parents work in our country. 2.名词性物主代词的用法 名词性物主代词后不跟名词,可单独使用。它们在句中可做主语,宾语和表语。名词性物主代词在句中起相当于名词的功能。 Eg11. ---Whose computer is this? ---It is mine. (mine在句中作表语) Eg12. ---Is this Lucy’s bike?---No. Hers is smaller than this one. (Hers 在句中作主语) Eg13. ---Oh, my god! I forgot to take my English book. --- Use mine, Please. (mine在句中作宾语) 3.典型题典 1).用所给提示词的适当物主代词填空: Eg14.This isn’t _______ (他)pen. It’s ______(我) pen. ______(我) is black. _______(他) is white. 2). 单项选择:下面这道题共有几项是错误的? 是哪几个选项?

中考英语代词专题训练答案

中考英语代词专题训练答案 一、初中英语代词 1.In a comic strip, there must be___________ in each picture. A. something new B. anything new C. new something D. new anything 【答案】 A 【解析】【分析】句意:在一本连环漫画里,每一张图片必须有一些新鲜的东西。something,一些东西,用于肯定句,anything,任何东西,用于疑问句或否定句,该句是 肯定句,排除BD;不定代词修饰形容词,放在形容词后面,故选A。 【点评】考查不定代词的用法,注意不定代词修饰形容词,放在形容词后面。 2.Shanghai is a little larger than city in Japan. A. another B. other C. any D. any other 【答案】 C 【解析】【分析】句意:上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的 不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词,也可省略后面的名词,用作代词;other别的 /其他的,修饰单、复数名词;根据句意,AB两项不合语境,可排除。any任何的,用在肯 定句中修饰单数名词或不可数名词;any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”,不排除被比较者(或主语)本身;than any other…表示“比所有其他的都……”,排 除了被比较者(或主语)本身。根据实际情况,上海并不是日本的城市,可以和日本的任 何一个城市相比,需用any,故选C。 【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则,根据上下文的联系确定所使用的 代词。 3.Some questions in the exam are _______ difficult that ______ students can work them out. A. such; few B. such; little C. so; little D. so; few 【答案】 D 【解析】【分析】句意:考试中的一些问题是如此难,以至于几乎没有学生能做出来。so…that…如此……以至于……,so修饰形容词或副词;such…that…如此……以至于……,such修饰名词;第一空根据空后为形容词可知,此处应该用so修饰;few很少,几乎没有,表示否定意思,修饰可数名词;little很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词。第二空根据空后为可数名词复数可知,应该用few修饰,故选D。 【点评】考查短语辨析和代词辨析。注意区分so…that…和such…that…,区分few和little 的不同用法。 4.The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan. A. those B. that C. ones D. this 【答案】 A 【解析】【分析】句意:德国制造的汽车比日本制造的汽车贵。cars是名词复数,在比较 级中,that指代单数或不可数名词,ones指代同类,表示泛指,没有后置定语,those指

(完整word版)初中英语易混淆单词

初中英语易混淆单词 1:pronounce 发.......音,pronunciation 发音 2:hard adj.& adv. 硬的;辛苦地,努力地hardly adv.几乎不 3:change v. 改变chance n. 机会 4:feel (felt)v. 感觉,感到fall(fell)v. 落下 5:sleepy (feel sleepy)adj. 困倦的asleep (fall asleep)adj. 睡着的 6:different adj.不同的difference n.不同点 7:important adj.重要的importance n.:重要性 8:confident adj. 自信的confidence n.想、自信 9:distant adj. 远的distance n.距离 10:appear v.出现appearance n.出现,外貌 11:difficult adj.难的difficulty n.难点 12:expect v. 期望except prep.除.........之外accept v.接收 13:though adv.$conj. 尽管;虽然through adv.&prep 穿过 thought n.想法v.think 的过去式 14:pass v.经过,通过past adj.过去的n. 过去 15:sometimes 有时some times 几次sometime 某个时候some time 一段时间16:shake v.动摇snake n.蛇snack n.小吃 17:quite adv.相当quiet adj.安静的quick adj.快的 18:affect v.影响effect n.结果,影响effort n.努力 19:dessert n.甜食desert n.沙漠v.放弃 20:costume n.服装custom n.习惯 21:chicken n.鸡kitchen n.厨房 22:steal (stole,stolen)v.偷steel n.钢 23:decide v.决定decision n.决定 24:discuss v.讨论discussion n.讨论 25:express v.表达expression n.表达 26:invite v.邀请invitation n.邀请 27:imagine v.想象imagination n.想象 28:organize v.组织organization n.组织 29:communicate v.交流communication n. 交流 30:operate v.操作operation n.交流 31:create v.创造creation n.创造creative adj.有创造力的 32:attract v.吸引attraction n.吸引attractive adj.吸引人的 33:translate v.翻译translation n.翻译 34:celebrate v.庆祝celebration n.庆祝 35:pollute v.污染pollution n.污染 36:invent v. 发明invention n. 发明inventor n.发明家 37:produce v.制造production n.制造 38:introduce v.介绍introduction n.介绍 39:tradition n.传统traditional adj.传统的traditionally adv.传统地

初中英语物主代词讲解练习

代词 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词。 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:数单数复数 格主格宾格主格宾格 第一人称I me we us 第二人称you you you you he him they them 第三人称she her they them it it they them 如:He is my friend. 他是我的朋友。 It‘s me. 是我。 二、物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表。 数单数复数 人称第一第二第三第一第二第三 人称人称人称人称人称人称 形容词性my your his/her its our your/their 物主代词 名词性mine yours his/hers its ours yours/theirs

物主代词 如:I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here,and theirs is there. 我们的学校在这儿,他们的在那儿。 三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those等。 如:That is a good idea. 那是个好主意。 四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词,叫做自身代词,也称为"反身代词"。 如:She was talking to herself. 她自言自语。 解密物主代词

初中英语代词用法全解及练习含答案

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。 2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松; 1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。一般在句首,动词前。 例如:John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿,最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。 说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。在电话用语中常用主格。 例如:When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。 I wish to speak to Mary. This is she. 我想和玛丽通话,我就是玛丽。 2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。 例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗? Who is knocking at the door?It’s me. (作表语) 是谁在敲门?是我。 说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。 例如:I like English. Me too. 我喜欢英语。我也喜欢。 3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。 例如:I thought it was she.我以为是她。(主格----主格) I thought it to be her.(宾格----宾格) I was taken to be she.我被当成了她。(主格----主格) They took me to be her.他们把我当成了她。(宾格----宾格) 4、人称代词并列时的排列顺序 1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为: 第二人称→第三人称→第一人称 即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I 顺口溜:第一人称最谦虚,但若错误责任担,第一人称学当先。 例如:It was I and John that made her angry. 2)复数人称代词作主语时,其顺序为: 第一人称→第二人称→第三人称 即we and you you and they we, you and they

英语人称代词用法

代词 用法 1)人称代词的主格在句子中作主语 2)人称代词的宾格在句子中作宾语或在介词后、be动词后宾语,3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词, 例:My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink. 可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink. 顺序 1.人称代词为单数时,按第二人称、第三人称、第一人称排列。如,You, she and I are good friends. Petter and I all like reading. 2.人称代词为复数时,按第一人称、第二人称、第三人称排列。如,We you and they are playing soccer together.

一.填空 1.Let _____ (I) help ____ (you). 2.Let _____ (we) go. 3.(I) _____ are students. 4.I can't find _____ (they). 5.Give ____ (he) the book. 二、选择 1.________are in the same class. A.Her and me B.She and l C.Me and her D.l and she 2.Tom found_______interesting to clinmb hills. A.it B.it’is C.that D.this 3.Our tercher think_______are right. A.ours B.ourselver C.We https://www.wendangku.net/doc/5f2054823.html, 4.______have been inveted to the Party. A.He,I and you B.I, you and he C.You,I and he D.You,he and I 三、用适当形式填空 A:(1)Are these ________(you)pencils? Yes, they are ________(our). (2)—Whose is this pencil? —It’s ________(I). (3)I love ________(they)very much. (4)She is________(I)classmate. B:用所给词的适当形式填空。

中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别: how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句: How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?

有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱,用来问价格。 例句: How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少,用来问数量。 例句: How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法: 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in:prep.在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间

on:prep.在 ... 之上 2.用法不同 in:in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in:表示“在其中”。 on:表示“在表面”。 if和whether的区别用法:

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果: (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前:their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧

初中英语易混淆单词

初中英语易混淆单词{pronunciation n.发音 pronounce v.发……音 {hard adj.&adv.硬的;辛苦地 hardly adv.(频度副词)几乎不 {chance n.机会 change v.改变 {fell v.动词fall的过去式 feel v. (感官动词)感觉,感到 ※注意:fall—fell v.落下feel—felt v.感觉 {sleepy adj.困倦的 asleep adj.睡着的 ※注意:fall asleep 入睡feel sleepy 感到疲倦 {different adj.不同的 difference n.不同点 {except prep.除…之外 expect v.期望,要求 ※注意:besides 的意思是“除……外还有”,except的意思是“不包括在内”。 {though adv. & conj.尽管;虽然 through adv.&prep.从一边到另一边;穿过 {another pron.再一;又一 other adj.其他的,另外的 ※注意:others是指“另外的人(或物)”,是一个名词,相当于“other+n.”;the other 是指“(两个中)另一个;其余的”;the others是指“其余的人(或物)”,相当于“the other+n.”。{pass v.经过,通过;传递;考试及格 past adj. 过去的(pass的过去分词) ※注意:pass—passed—passed/past {sometimes有时 some times几次 {sometime某个时候 some time一段时间

初中英语人称代词用法

初中英语人称代词的用法一、人称代词的五种基本形式: 人称单 复 数 主格 宾 格 形容 词性 物主 代词 名词 性 物主 代词 反身代 词 第一 人称 单 数 我 I me 我 my我 的 mine 我的 myself 我自己复 数 我们 we us our ours ourselv es 第二 人称 单 数 你 you you your yours yoursel f 复 数 你们 you you your yours yoursel ves 第三 人称 单 数 他 he him his his himself 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 复他/她/它the their their themsel

数们they m s ves 二、人称代词的基本用法: 1.主格:用作句子的主语,放在动词前(疑问句式放 在特殊动词后) e.g She lives in Canada. 2.宾格:用作句子的宾语,放在动词或介词后 e.g Yesterday my mother bought me a new bike. 3.形容词性物主代词:用作句子的定语,之后必须带 名词 e.g This is my book. That’s his book. 4.名词性物主代词:=形容词性物主代词+名词:相当 于一个名词词组,之后不能带名词 e.g His book is much newer than mine(= my book). 5.反身代词:一般放在动词后,要求同主语人称一致

enjoy oneself 玩得开心help oneself to 随便吃dress oneself 自己穿衣服by oneself 独自teach oneself 自学look arter oneself 照顾自己hurt oneself 受伤

最新中考初中英语常用易混淆单词词组的区别

中考初中英语常用易混淆单词词组的区别 用法 一、how much和how many的区别用法 how much和how many的区别:how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。 how much和how many的区别 1、所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句: How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk? 有多少本书在桌子上?

2、用法不同 How much 表示多少钱,用来问价格。 例句: How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少,用来问数量。 例句: How many apples do you have? 你有多少苹果? 二、in和on的区别用法 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 in和on区别 一、意思不同 in:prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间

on:prep. 在 ... 之上 二、用法不同 in: in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 例句: He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。 例句: The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 三、侧重点不同 in:表示“在其中”。 on:表示“在表面”。

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