人教版高中英语选修八第一单元写作课教学设计

人教版高中英语选修八第一单元写作课教学设计

夏秋明;

【期刊名称】《校园英语》

【年(卷),期】2014(000)004

【摘要】<正>一、整体设计思路、指导依据说明读写结合课的定位和设计思路:阅读是学习者获得语言输入的重要途径,通过阅读扩大词汇量,丰富语言表达形式,拓宽总体知识面。所以,教师在学生充足的阅读输入基础上,鼓励他们利用所学结构和句子进行以真实内容为目的的写作。读写课堂,读和写要有益结合,在写作中巩固和检验阅读成果,在写作中运用阅读中所学。

【总页数】4页(P.52-55)

【关键词】人教版;读写结合;写作课教学;文章结构;语言表达形式;书面表达;多元文化;篇章结构;语篇结构;三步法

【作者】夏秋明;

【作者单位】河北省唐山市第二中学;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.41

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