儿童诗春天
春天穆旦
春天是人间的保姆，
带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。用嫩嫩的柳条
用含苞的野花
编织成一个花篮
我要把开冻的河水
芬芳的绿林
装在里面
即使冬天来到
篮子里的春天也会盛开
春天谢武彰
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了，春天来了
花朵站在枝头
看不见春天
就踮起脚尖，急着找
春天，在哪里
春天在哪里
花，不知道自己就是
春天
风从我指间穿过
金波
我已感受到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟鸣。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
初春（殷常青）
一枚嫩芽，
在泥土中快活地叫着。
脱去冬天的衣衫，
一枚嫩芽。
带动成群的嫩芽，
快活地摇晃着脑袋。
风，在一片摇晃中，
在一片叫喊声中，
把春天扶出了地面。春天（冯辉岳）
大花猫，躲在屋顶上，
一边洗脸，一边晒太阳。
小花猫，蹲在园子里，
一边赏花，一边吃东西。
大花猫说：春天好温暖。
小花猫说，春天花儿香
春天在哪里（陈伯吹）
春天在哪里？
春天在枝头：
春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：
春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：
春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；
春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
春天被卖光了（杜荣深）
春天是一匹，
世界上最美丽的彩布，
燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，
每天忙碌地东飞飞，西剪剪，
把春天一寸寸卖光了。
芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
蝌蚪李昆纯
青草池塘绿茵茵，
小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。扭扭摆摆，
在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。快卸去尾巴，系上绿裙，待明日——
稻花深处，十里蛙声……
小学三年级描写春天的诗歌
小学三年级描写春天的诗歌 小学三年级描写春天的诗歌篇一 《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了！ 快乐地又蹦又跳。 看，小燕子飞回来了！ 叽叽地叫着春天的歌； 人们身上的衣服， 越开越薄； 小动物身上的绒毛， 越来越少。 听，沙沙的春雨声， 滋润着河边的小草； 听，温和的春风， 把所有的小动物都唤醒！ 走到田野里， 到处都是金灿灿的油菜花； 走到城市里， 到处都是青翠的香樟树。 闻，路边的小花，
它们个个都散发着清香； 闻，温暖的空气， 蕴藏着太阳的香气息…… 看，小河解冻了！ 快活的流淌着； 看，天气变暖了， 我们高兴地跳着！ 小学三年级描写春天的诗歌篇二 春天的歌谣在油菜地里生长 风转一圈，它就长高了一寸 雨转一圈，它又长高了一寸 你转一圈，整个春天都长成了，金黄的模样 是谁，在空气中放入了迷香 我听见薄如蝉翼的翅膀，在飞 我淡定的表情，是春天最梦幻的色彩 于阡陌上，摇曳，心情的和煦 阳光，一缕一缕，从天外赶来 多情的小河，拨动，叮叮当当的韵律 云儿的小手，一片一片 将霞光的寄语，挂在月亮的窗户上 莫要坏了好心情，在这春光烂漫的时刻 我的眼睛里，只有春天，只有一如既往的信赖
时光，是位浪漫的诗人 会让一首古韵，踩着悠扬的韵脚，山清，水秀小学三年级描写春天的诗歌篇三 猛一抬头 阳光，惊诧了我的眼 透过枝干的缝隙 我看到了 抽芽的新绿，芬芳的桃李 还有那萌动的生灵 梁下雏燕的一声鸣啼 惊醒，沉睡的大地 风儿雨儿，缱绻缠绵 油菜花，刹那迷了眼 老农们，绽开褶皱的脸 迎着风儿欢笑 春姑娘，衣炔飘飘 随风儿到处撒播 人世间，欢歌笑语 一派生机勃勃 春天，萌动的 不仅仅是新绿和花香 还有颗驿动的诗心
金波儿童诗 《春的消息》 1
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌， 和你一起奔跑。 走累了， 我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
我从植物园归来， 带回一个彩色缤纷的梦， 我梦见， 在我们的土地上， 到处鲜花盛开、万紫千红。 我家的台阶前， 一直伸展到远远的天边， 有一群簇拥着的姐妹 ，那是一片紫色的玫瑰。 路的两旁白得像落满了雪， 那里是玉兰花的世界； 山上闪着明亮的火星， 那是蒲公英开遍了山野。 吊钟花在微风里轻轻地摇， 鸡冠花把头昂得很高， 泉边有天鹅绒般的青苔， 茑萝花攀上了树梢。 还有世界上最大的花朵， 大王莲能做小妹妹的摇篮； 小小的花朵是珍珠梅， 它穿着月光一样的衣衫。 在镜子般的池塘里， 有绿的浮萍， 粉的荷花； 就是那放牧的小弟弟， 也喜欢戴着花环玩耍。 好像一年四季的花朵， 忽然在这一夜开放， 又像天上的彩虹， 纷扬着落在我们的土地上…… 当我从这梦中醒来， 我又编织着另一个梦境： 我要像领着小弟弟、小妹妹那样， 领着这些花朵开始春天的旅行。 去给山岗披一件花的衣衫， 去给小河镶两行彩色的花边， 再给养蜂场周围的田野， 铺上无边的鲜花的地毡。 在这里闻着花香， 听着鸟语， 把生活打扮得更加美丽； 养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！
2021年小学三年级描写春天的诗歌
2021年小学三年级描写春天的诗歌 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 小学三年级描写春天的诗歌篇一 《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了！ 快乐地又蹦又跳。
看，小燕子飞回来了！叽叽地叫着春天的歌；人们身上的衣服， 越开越薄； 小动物身上的绒毛， 越来越少。 听，沙沙的春雨声， 滋润着河边的小草；听，温和的春风， 把所有的小动物都唤醒！走到田野里，
到处都是金灿灿的油菜花； 走到城市里， 到处都是青翠的香樟树。 闻，路边的小花， 它们个个都散发着清香； 闻，温暖的空气， 蕴藏着太阳的香气息…… 看，小河解冻了！ 快活的流淌着； 看，天气变暖了， 我们高兴地跳着！ 小学三年级描写春天的诗歌篇二
春天的歌谣在油菜地里生长 风转一圈，它就长高了一寸 雨转一圈，它又长高了一寸 你转一圈，整个春天都长成了，金黄的模样是谁，在空气中放入了迷香 我听见薄如蝉翼的翅膀，在飞 我淡定的表情，是春天最梦幻的色彩 于阡陌上，摇曳，心情的和煦 阳光，一缕一缕，从天外赶来 多情的小河，拨动，叮叮当当的韵律
云儿的小手，一片一片 将霞光的寄语，挂在月亮的窗户上 莫要坏了好心情，在这春光烂漫的时刻 我的眼睛里，只有春天，只有一如既往的信赖时光，是位浪漫的诗人 会让一首古韵，踩着悠扬的韵脚，山清，水秀小学三年级描写春天的诗歌篇三 猛一抬头 阳光，惊诧了我的眼 透过枝干的缝隙 我看到了
抽芽的新绿，芬芳的桃李还有那萌动的生灵 梁下雏燕的一声鸣啼 惊醒，沉睡的大地 风儿雨儿，缱绻缠绵 油菜花，刹那迷了眼 老农们，绽开褶皱的脸迎着风儿欢笑 春姑娘，衣炔飘飘 随风儿到处撒播 人世间，欢歌笑语
小学三年级关于春天的诗歌
小学三年级关于春天的诗歌 【篇一】 春天缓缓地来了 带着凉爽和温柔 花朵一瓣瓣地绽透 艳红的腮上还挂着笑 小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片 是原野上碧绿的波涛 在春天的小路上徜徉—— 有着春诉不尽的柔情 道不尽的密语 一缕缕含着惠风的颤动 拨动着心的琴弦 一支支古老的歌谣 引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 是树枝上的一个嫩芽 是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底 鸟儿吟唱着春天的诗句 淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨 在轻盈婉约地舞蹈 春天的雨 柔柔的 透明的 和谐的 天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布 雨落在了河上 击起的圆晕 圈圈扩散开去—— 添置了春的气息 潺潺的细流 滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿 快乐地向前冲 绿绿的春水
很舒服地随着风儿 荡漾—— 时而有几只口渴的燕子 俯冲下来 “嗖”地一声—— 呷几口清凉的河水 又飞上了高空 仿佛春水是春天的一部分 可以用它来洗涤心灵 连做梦时也会 回忆起春水的涛声 其实 我只了解了春的一点点 我对春天还很肤浅 就让它肤浅下去吧 我可不想知道春天的蕴藏 让我保持着 对春朦胧的印象吧 【篇二】 春风轻轻地吹 所有的积雪都将融化
让汩汩的水源滋润肥沃的土壤平凡的小草开始悄悄地萌芽春风迅猛地吹 把一切垃圾都清扫无踪 大地蕴蓄着丰收的喜悦 天空湛蓝得渺远而透明 白云悠悠地荡漾 河流潺潺地流淌 山川披上了节日的圣装 蝴蝶无忧无虑地蹁跹 燕子自由自在地飞翔 蚂蚁也开始行动 营造属于自己的温馨家园 青蛙开始苏醒 处处回响起欢快的歌声 春天是欣欣然翻开的头一本书春天是握笔写下的第一首诗篇春天是辛勤撒下的第一粒种子春天是默然流下的第一缕热汗煦暖的阳光沐浴着万物与天籁皎洁的月影铺展开希望与未来梦想的航船再也不会搁浅
小学二年级关于春天的诗歌
小学二年级关于春天的诗歌 【篇一】 《请不要》 请不要把树木罚光留一片茂密的森林做小猴的乐园，孔雀的故乡。 请不要把草原垦光留一片绿茵让马儿和牛羊，安居在牧场。 请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪， 让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。 请不要把天空弄脏，留几朵洁白的云，让阳光更加灿烂，让鸟儿自由地飞翔。 《找春天》 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木突出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，
我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 【篇二】 《初春》 谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，春天伸出一双小手，撕去小河白净的封条。 谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡，唧唧叫着，吹着春天的小号。 谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，花儿伸出一些舌头，吐着春天喷香的味道。 谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，春天投来淡绿的眼神，发痒的小树长出一身羽毛。 春天听说比我们还小，春天赤着脚丫在大地上奔跑。 《发现春天》 我走在河边看见并融化了河面皱起一层层波纹我知道春天来了 我走在河边双脚感受到泥土软软的不像冬天那样坚硬我知道春天来了 我走在河边拨开枯黄的草堆看到里面发出绿绿的嫩芽我知道春天来了 我还看见天空中有五颜六色的风筝在自由地飘荡我知道春天来了 我在河边的草地上和同伴们追逐、嬉戏迎面吹来温暖的风我
关于春天的短诗歌
关于春天的短诗歌 篇一：春天的雪花作者：烟雨苍茫 春天的雪花 携带着青春的童话 洋洋洒洒 就在亲吻山川的一瞬间 悄悄融化 化作一缕淡淡的白雾 把希冀种植在昨天的伤痛里 故事在阳光里丰满 演绎一曲动人的童话 春天的雪花 包裹着传奇的神话 潇潇洒洒 就在拥抱江河的一刹那 静静融化 化作一颗晶莹的露珠 把爱恋寄托在明天的期盼里 史诗在纯洁里孕育 诠释一片感恩的奇葩 篇二：春天的雁鸣 作者：ts234诗缘 你的一声呼唤，春来了 惊落了，瓦脊间残雪的梦 睁开惺忪的眼睛 昨日的情泪滑落 追赶潺潺流淌的小溪 庄稼人忙碌了 拖拉机在田间亮开歌喉 犁在阳光下谱曲 黑白分明的五线谱 不断延续、延续 我在春天的田野里，沉迷 诗歌在略带凉意的身体中孕育 雁影无情的碾压我的魂魄 在天地间往复撞击 篇三：背上是春天的翅膀 作者：枪口 一
发芽的故事，和风一起沐浴 向阳的山坡，桃花成片 比夕阳，映得天空 还美 二 一个背影，紧追 桃花喘不过气来，与蜜蜂一起 枝头轻颤，一滴一滴 流进腰包的蜜，放峰人 像蜜蜂一样轻盈 三 风筝，是孩子，播进蓝天的种子 一封美丽的书信，一枚金灿灿的钥匙总想打开星星的大门 偷一颗出来，让卖火柴的小女孩 揣进怀里，背上是 春天的翅膀 四 曾经的春天，相约灿烂 一闪一闪的诗意，春燕的翅膀 总让人楸心。飞起来 就和云一起 私奔 五 花的瓣，风的影，雨的魂 比情书忐忑，比梦绚烂 倚栏栅，相望的月儿 一天比一天 廋 篇四：聆听春天 作者：上天入地 雨落下 与泥土生根 沿春天的甬道 巡回 聆听春天 我以嗓音圆润的花腔 呼唤黎明 轻裹晨雾的嫁衣 与穿林的鸟鸣 圆上春天的枝头 野岸，那斜抛的春风 留住温婉 倾动涟漪
《新编儿童诗100首》
中国儿童诗――美丽的大自然 1、冬天（马云超） 大地的脸又脏又黑， 落叶给它洗脸搓坏了指头。 落叶不干了， 换成白雪给大地洗脸， 白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。 2、雪（马云超） 转眼大地铺上了羊毛毯 这么冷的天 是谁正在天空剪羊毛呢 3、会飞的叶子（钱万成） 说都怕冬天 说冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗 谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树 添上一片 会飞的叶子 4、雪花的快乐（徐志摩） 假如我是一朵雪花， 翩翩地在半空里潇洒， 我一定认清我的方向 ——飞扬，飞扬，飞扬 ——这地面上有我的方向。 5、冰凌花（马云超） 玻璃窗像一个大花园， 开出许多冰凌花， 我要摘下一朵送给春天。 妈妈说不要这样傻， 爸爸说不要这样呆。 他们的话我当成了耳边风。 我撮口对花园吹气——春天来喽！春天来 喽！ 那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了， 嘴呀，一直裂到耳丫。 1
6、初春（殷常青） 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着 脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风，在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 7、春天（冯辉岳） 大花猫，躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳。小花猫，蹲在园子里，一边赏花，一边吃东西。大花猫说：春天好温暖。小花猫说，春天花儿香。 8、春天在哪里（陈伯吹） 春天在哪里？ 春天在枝头：春天的风微微吹动， 柳条跳舞，桃花脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上：春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来，换上绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮， 麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。 9、花籽（马云超） 我往花盆里埋下两粒花籽， 过了几天， 跑出两颗小草。 我说：站住！ 你回去捎个信儿， 让花朵来向我报到！ 2
描写春天的儿童诗
篇一：描写春天景色的诗歌 篇一：描写春天景色的诗句 描写春天景色的诗句 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 绝句（杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 游园不值（叶绍翁） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 忆江南（白居易） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 送元二使安西（王维） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 惠崇《春江晚景》（苏轼） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 渔歌子（张志和） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 春日（朱熹） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 江南春(杜牧) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 春晓(孟浩然) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少 绝句(杜甫) 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 鸟鸣涧(王维) 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 清明(杜牧) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 早春呈水部张十八员外(韩愈) 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 题都城南庄(崔护) 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。篇二：描写春天
关于春天的儿童诗歌
《春风》 春风轻，春风软， 蜜蜂采蜜春风甜。 花儿开放春风香， 吹在脸上春风暖。《春天的颜色》 春天啥颜色？ 小草说： “春天是碧绿碧绿的。”桃花说： “春天是粉红粉红的。”春天啥颜色？ 菜花说： “春天是金黄金黄的。”梨花说： “春天是雪白雪白的。”《春天的味道》 春天的味道， 是甜的， 如甜蜜的花汁， 又如甜蜜的生活。 春天的味道， 是香的， 如芳香扑鼻的花香，又如香甜的空气。 春天的味道， 是五彩缤纷的， 瞧！ 这儿， 那儿， 花开朵朵 《春天的脚步在哪里》春天的脚步在哪里？在西湖边的柳树上，柳树发芽了。 春天的脚步在哪里？在路旁的迎春花上，迎春花开了。 春天的脚步在哪里？在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。 春天的脚步在哪里？在天上的喜鹊里， 喜鹊飞回来了。
春天的脚步在哪里？在小朋友的身上，小朋友去春游了。《春》 春天的闹钟响了，春天的闹钟响了，惊醒了种子， 睁开了眼睛。 春天的闹钟响了，吵醒了小草， 钻出了头儿。 春天的闹钟响了，叫醒了树木， 伸出了胳膊。 春天的闹钟响了，唤醒了花朵， 绽开了笑容。 春天 春天是一本 彩色的书—— 黄的迎春花， 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花…… 春天是一本 会笑的书—— 小池塘笑了， 酒窝圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴…… 春天是一本 会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……《春天的早晨》 鸟 开始鸣叫
时，好像在 很远 很远的 地方。只是 一会儿的 工夫 就看见，它们 飞来 在我窗前。用 它们 小小的 小小的 嘴尖，拨弄着， 拨动着， 阳光，垂挂成 金黄丝绸的 窗帘。 《春天来了》 雨，抚摸着小草的手掌；雨，梳绿了柳树的长发；雨，浇开了花儿的嫩苞；雨，悄悄滋润着大地的心田。雷，唤醒了沉静的青蛙。云，飘红了太阳的脸蛋。 太阳，晒红了桃花的脸。 让我们换上春装， 像柳树换上新的芽苞， 飘在风中，垂在水中， 到处有春天的微笑。 我看到第一只燕子飞， 它牵引着我的双手； 我高兴地追着它， 又开心地去看粉红的桃花，春天来了，春天来了 春来啦
晨诵儿童诗
第一本 新编儿童诗100首 中国儿童诗――美丽的大自然 1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。 2、雪（马云超）转眼大地铺上了羊毛毯/这么冷的天/是谁正在天空剪羊毛呢 3、会飞的叶子（钱万成）说都怕冬天/说冬天冷/小麻雀却说不/在光秃秃的树丫上/朗诵小诗/谁都说冬天难看/孤孤单单没有绿意/小麻雀站在枝头/给寂寞的老树/添上一片/会飞的叶子 4、雪花的快乐（徐志摩）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。 5、冰凌花（马云超）玻璃窗像一个大花园，开出许多冰凌花，我要摘下一朵送给春天。妈妈说不要这样傻，爸爸说不要这样呆。他们的话我当成了耳边风。我撮口对花园吹气——春天来喽！春天来喽！那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了，嘴呀，一直裂到耳丫。 6、初春（殷常青）一枚嫩芽/在泥土中快活地叫着/脱去冬天的衣衫/一枚嫩芽/带动成群的嫩芽/快活地摇晃着脑袋/风，在一片摇晃中/在一片叫喊声中/把春天扶出了地面 7、春天（冯辉岳）大花猫，躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳。小花猫，蹲在园子里，一边赏花，一边吃东西。大花猫说：春天好温暖。小花猫说，春天花儿香。 8、春天在哪里（陈伯吹）春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
关于春天的诗歌15篇
关于春天的诗歌 1、《春天的集会》 冬天刚过， 一些急信子的花儿竟相斗艳，争赶春天的集会，因为怕迟到，小草、杨柳也提前来报道，一年一度的春天集会，谁想错过。燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。随着拂来的微风轻轻地晃着头。牵牛花花藤正绕着绳子向上爬，藤梢的小绿叶还完全没有开放，像一只手要抓什么似的。春姑娘来到河岸，为河岸披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，黄、粉红、雪白、淡红、紫色的在绿草中开放。一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，它们垒窝了，那叫声仿佛是说:春天来了!春天来了! 2、《春天》 春天是一本五颜六色的书—— 黄的菜花，红的木棉花，绿的鸡蛋花树，白的芒果花……春天是一本会笑的书——小朋友笑了，酒窝圆又大;妈妈笑了，咧开大嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱，小朋友啦啦啦…… 3、《春天的歌谣》 春在枝头飘绕
春在花间闪耀春在燕翅声声歌唱春在鸽哨翩翩舞蹈春给西山一片绿涛春给长河一串欢笑春给田野沸腾喧嚣春给古城百媚千娇春雷擂响鼙鼓春风奔走呼号春雨播洒歌谣春潮汹涌如涛一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞一只希望的鸟儿在北京人的心头正悄悄地筑巢 4、《我跟春天有个约会》 温柔的春， 闯入了我的生活。冷漠的冰，似乎已成了过去。柳披上了崭新的绿装，因为她跟春天有个约会风向爱情的方向吹，柳儿扭动，柔美细腰，多么迷人的线条。尽情飘摇尽情舞蹈;石榴花穿上了石榴裙，因为她跟春天有个约会。风向爱情的方向吹，石榴花羞红了脸，暗自丛中笑燕子穿上了燕尾服遥遥飞来了。因为她跟春天有个约会。燕舞，燕舞，莺歌燕舞;我匆匆赶来，因为我跟春天有个约会。 5、《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了! 快乐地又蹦又跳。看，小燕子飞回来了!叽叽地叫着春天的歌;人们身上的衣服，越开越薄;小动物身上的绒毛，越来越少。听，沙沙的春雨声，滋润着河边的小草;听，温和的春风，把所有的小动物都唤醒!走到田野里，到处都是金灿灿的油菜花;走到城市里，到处都是青翠的香樟树。闻，路边的小花，它们个个都散发着清香;闻，温暖的空气，蕴藏着太阳的香气息……看，小河解冻了!快活的流淌着;看，天气变暖了，我们高兴地跳着! 6、《我是春天的小雨点》
儿童诗春天
春天穆旦 春天是人间的保姆， 带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。用嫩嫩的柳条 用含苞的野花 编织成一个花篮 我要把开冻的河水 芬芳的绿林 装在里面 即使冬天来到 篮子里的春天也会盛开 春天谢武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了，春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖，急着找
春天，在哪里 春天在哪里 花，不知道自己就是 春天 风从我指间穿过 金波 我已感受到了风。 我握紧了手掌。 风里有花香。 风里有鸟鸣。 风里有歌声。 我张开了手掌。 风是自由的精灵。 风从我指间穿过。 初春（殷常青） 一枚嫩芽， 在泥土中快活地叫着。 脱去冬天的衣衫， 一枚嫩芽。 带动成群的嫩芽， 快活地摇晃着脑袋。 风，在一片摇晃中， 在一片叫喊声中， 把春天扶出了地面。春天（冯辉岳）
大花猫，躲在屋顶上， 一边洗脸，一边晒太阳。 小花猫，蹲在园子里， 一边赏花，一边吃东西。 大花猫说：春天好温暖。 小花猫说，春天花儿香 春天在哪里（陈伯吹） 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。 春天在哪里？春天在草原上： 春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。 春天在哪里？春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？春天在田野里； 春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。 春天被卖光了（杜荣深） 春天是一匹， 世界上最美丽的彩布， 燕子是个卖布郎。 他随身带着一把剪刀， 每天忙碌地东飞飞，西剪剪， 把春天一寸寸卖光了。 芽苞
描写春天的现代儿童诗歌
描写春天的现代儿童诗歌 导读：关于描写春天的现代儿童诗歌篇1 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌， 和你一起奔跑。 走累了， 我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的'面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 关于描写春天的现代儿童诗歌篇2 春天是细雨的浇红， 春天是和风的吹绿； 是南来雁阵的嘹歌， 是东流碧水的涟漪…… 是报春人的一句惊喜， 是惜春人的几声叹息； 是赏春人的过眼烟云， 是争春人的阔步进取！ 春天播下的一粒种子， 夏日长出是一棵新绿。 付出的是一滴汗水， 秋收的是一掬期冀。 我不问春天来自哪里，
春天有着无边的领域： 它洒落在塞北江南， 也洒落在追梦人的心田大地！ 关于描写春天的现代儿童诗歌篇3 春天来了， 春天的脚步越来越近了。 河里的冰雪早已化得精光， 流水潺潺的声音， 惊醒了正在熟睡的鱼儿。 河岸上人群攒动， 春色怡人， 那明媚的阳光， 驱散了寒凉，温暖了春光。 几只在蓝天中放飞的风筝， 正载着孩子们的梦想，欢快翱翔。原来春天是如此的生机勃勃啊！ 春天来了， 春天的歌声已经响起了。 枝头的春燕尽情呢喃， 河里的青蛙放声歌唱。 路边的三角梅，又换了艳丽的新装。
描写春天的儿童诗
描写春天的儿童诗 春姑娘在哪里？我四处寻找着她。 我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。 我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋， 一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。 我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵争相怒放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。 我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗，哗，哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。 我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。 我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。 风娃娃真粗心/把自己的魔法书都弄丢了/它急得到处找/不小心碰翻了染缸/身上沾满了各种颜色/它也顾不上风娃娃跑进树林/翠绿色落在了树叶上/所有的树木都换上了绿装！ 风娃娃踏过花丛/大红色滴在了月季花上/鹅黄色掉在了迎春花上/淡紫色洒在了小野花上/所有花朵都穿上了斑斓的舞衣！ 风娃娃跃过大海/深蓝色融入了大海/海洋披上了典雅的旗袍 风娃娃在草丛中找到了它的魔法书/它聚精会神地看了
起来 不经意间/它身上其余的青绿、粉红、天蓝、玫瑰红……/都流进了自然/小朋友/你们猜猜/这些颜色跑到哪儿去了呢？ 春天来了/仿佛成了绿的世界/到处是五颜六色的花儿/到处是碧绿如玉的草儿/大地/刚才还是一片平整的土地/猛一下出生了许多春天的使者/它们赋予春天新的绿洲/一场微微的细雨/给予大地无限生机 活蹦乱跳的兔儿/生龙活虎的小鹿/都赶着向大地膜拜/鹰击长空/鱼翔浅底/万类霜天都得到了自由 春天是一本/彩色的书——/黄的迎春花，/红的桃花，/绿的柳叶，/白的梨花…… 春天是一本/会笑的书——/小池塘笑了，/酒窝圆又大；/小朋友笑了，咧开小嘴巴…… 春天是一本/会唱的书——/春雷轰隆隆，/春雨滴滴答，/燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱…… 小燕子说，春天是温暖的泥巢； 小鸭子说，春天是欢腾的小河； 小蜜蜂说，春天是香甜的花朵； 小山羊说，春天是绿色的草坡…… 小朋友说，春天是大家的欢乐！ 屋檐的流水，滴答，滴答， 解冻的小河，哗啦，哗啦， 水塘的小鸭，呷呷，呷呷， 南来的大雁，哏儿嘎，哏儿嘎，
关于春天的儿童诗歌
关于春天的儿童诗歌Revised on November 25, 2020
《春风》 春风轻，春风软， 蜜蜂采蜜春风甜。 花儿开放春风香， 吹在脸上春风暖。《春天的颜色》 春天啥颜色 小草说： “春天是碧绿碧绿的。”桃花说： “春天是粉红粉红的。”春天啥颜色 菜花说： “春天是金黄金黄的。”梨花说： “春天是雪白雪白的。”《春天的味道》 春天的味道， 是甜的， 如甜蜜的花汁， 又如甜蜜的生活。 春天的味道， 是香的， 如芳香扑鼻的花香，又如香甜的空气。 春天的味道， 是五彩缤纷的， 瞧！ 这儿， 那儿， 花开朵朵 《春天的脚步在哪里》春天的脚步在哪里 在西湖边的柳树上，柳树发芽了。 春天的脚步在哪里 在路旁的迎春花上，迎春花开了。 春天的脚步在哪里 在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。 春天的脚步在哪里 在天上的里， 飞回来了。
春天的脚步在哪里在小朋友的身上，小朋友去春游了。《春》 春天的闹钟响了，春天的闹钟响了，惊醒了种子， 睁开了眼睛。 春天的闹钟响了，吵醒了小草， 钻出了头儿。 春天的闹钟响了，叫醒了树木， 伸出了胳膊。 春天的闹钟响了，唤醒了花朵， 绽开了笑容。 春天 春天是一本 彩色的书—— 黄的迎春花， 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花…… 春天是一本 会笑的书—— 小池塘笑了， 圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴……春天是一本 会唱的书—— 轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……《春天的早晨》 鸟 开始鸣叫
时，好像在 很远 很远的 地方。只是 一会儿的 工夫 就看见，它们 飞来 在我窗前。用 它们 小小的 小小的 嘴尖，拨弄着， 拨动着， 阳光，垂挂成 金黄丝绸的 窗帘。 《春天来了》 雨，抚摸着小草的手掌；雨，梳绿了柳树的长发；雨，浇开了花儿的嫩苞；雨，悄悄滋润着大地的心田。雷，唤醒了沉静的青蛙。云，飘红了太阳的脸蛋。 太阳，晒红了桃花的脸。 让我们换上春装， 像柳树换上新的芽苞， 飘在风中，垂在水中， 到处有春天的微笑。 我看到第一只燕子飞， 它牵引着我的双手； 我高兴地追着它， 又开心地去看粉红的桃花，春天来了，春天来了 春来啦 春来啦，春来啦， 到处盛开迎春花。
春天儿童诗
春天 春天是可爱的小姑娘 他为大地打扮得多采多姿把树画成绿色 把天画成蓝色 把花画成红色 春 春雷轰的一声 吵醒了昆虫 吵醒了鸟儿 吵醒了花儿 只有人还在睡梦中 春天来了 桃花盛开着 红灼灼、红灼灼 像一篷红火焰 谁的手 把它们点燃？ 小草疯长着 绿莹莹绿莹莹 像一丛绿火焰 谁的手 把它们点燃？ 小河冰的门敞开着 蓝晶晶蓝晶晶 像一束蓝火焰 谁的手 把它们点燃？ 春天是火焰的世界 春天的火焰 从哪儿来？ 春天的火焰 在冬爷爷的雪袍子里藏着雪袍子破了 它们就钻出来玩 1春天（一）
风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了,春天来了 花朵站在枝头上 看不见春天 就踮起脚尖,急着找 春天在哪里 花，不知道自己就是春天。（谢武彰） 2 春天 (二) 春天悄悄走来了， 它在哪里我知道： 它在柳枝荡秋千， 它在风筝尾上摇， 它在小鸟嘴里啼， 它在桃花瓣上笑。 它用温柔的小手， 帮我脱掉厚棉袄。 （经绍珍） 3春风 我来问妈妈， 什么叫春风？ 妈妈指窗外， 空中有风筝； 柳絮飘飘如雪花， 蒲公英像群小伞兵； 小小娃娃玩风车， 嗡嗡嗡嗡转不停。 “春风很调皮， 就藏在它们中。”（张克明） 4春天的舞蹈家 燕子在枝头穿来穿去， 蝴蝶在花间飞上飞下， 杨柳在河边摆动长裙， 鱼儿在水中摇着尾巴。 大地举行迎春的舞会， 请来了这么多的舞蹈家。（江日）
5春妈妈 春，是花的妈妈。 红的花，蓝的花， 张开小小的嘴巴。 春妈妈 用雨点喂她…… （黎焕颐） 春天在哪里 春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞， 桃花儿脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来， 换上了绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。（陈伯吹） 我们就是春天 东风才咻的一声 草一齐探探头说 我们就是春天 花一起伸伸腰说 我们就是春天 树一同摆摆手说 我们就是春天 鸟儿们也在天空追逐 一路上不停地说 我们就是春天 争著吵著笑著
关于春天的诗歌
春天的声音 昨夜的大雪 将整个葡萄树淹没 满面春风冰冷又温柔的如手指划过脸庞 风在哭泣 夜在生气 黑暗中的河水不知道何时开心的笑了 河面的鸭声 打破了波光粼粼的湖面一觉醒来 听见春天的声音在枝头歌唱 在河边嘻笑 顺着春天的声音走去突然发现 梦醒来 冬天渐远渐远 复活的灵魂 在春天的天空高歌心不再遥远 梦很近，很近 希望很甜，很美 这是春天的声音 唱给春天的歌——我要唱一首歌, —我的歌只想赞颂明媚春光。—冰冻的江河化作温柔的春水，—大地万物重生绿树成行。—盛开的鲜花是你美的化身，—万紫千红鲜艳芬芳。—忙碌的蜜蜂飞翔的小鸟跳跃着，—在枝头尽秦歌唱。—我走过轻轻草原，—阵阵暖风抚平心中的忧伤。—阳光下辛勤耕种的人们唤醒了我，—在春天的早晨写下自己新年的愿望。—我热爱春天，—要把春天的脚步仅仅跟上。—我热爱春天，—愿这大自然的美好在所有人的心中闪耀发光。 春天您是伟大的又是多情的。—大地在您的到来而慢慢苏醒。—春天您用那温柔的风送走了严冬。—人们在您温暖的怀抱脱去了严冬的束缚。—春天您使万物生灵情感萌动. —开始了它们的发情和缠绵. —孕育新的生命来报答您的慷慨. —春天您扶摸着每一寸土地，—使它们释放出能量把大地披上禄装。—春天人们赞美您没有您生命就没希望。—春天大地赞美您没有您土地就不会苏醒。—春天动物赞美您没有您生命就不能延续，—春天您主宰大地的一切生灵您是我们的朋友。—我们用新的生命来回报您的每一次轮回。—春天您让美丽永远伴随着万物生灵充满生机. —春天您融化了山川河流美丽的小溪为您伴奏. —春天绿绿的树木向您招手树上的鸟儿为您歌唱. —春天你那无私的奉献精神,我们为您赞美—春天您永远伴随着万物希望您的美丽永恒. 《你是人间的四月天》——林徽因——我说你是人间的四月天；—笑音点亮了四月风；—轻灵在春的光艳中交舞着变。——你是四月早天里的云烟，—黄昏吹着风的软，—星子在无意中闪，—细雨点洒在花前。——那轻，那娉婷，你是，—鲜妍百花的冠冕你戴着，—你是天真，庄严，—你是月月的月圆。——雪化后那片鹅黄，你像；—新鲜初放芽的绿，你是；—柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。——你是一树一树的花开，—是燕在梁间呢喃，—---你是爱，是暖，是希望，—你是人间的四月天 《有雨从胸中穿过》——一种声音—嘀嘀哒哒地从—极高处奔泄而下—如长发姑娘披肩黑瀑——将时间紧紧攥住——我因此成为——苍茫雨幕中——一头头晕目眩的精灵——辨不清到底谁是——那股真正的不可抑止的——欲望——那滴雨在空中跳舞——舒缓地在高空飘浮着——积蓄力量从——不加修饰的云层——悄悄渗透进——我的宽阔的胸膛——于是我的胸中波涛汹涌——激起涟漪——拍击着感情的岸礁——一浪高过一浪的呼吸——与一滴雨——交相滋润——一滴雨就这样毫无遮拦地——深入我的内心——与我的思念混为一潭——然后穿过我心的窄地——将一切洗涮——而一缕阳光——乘机穿越时光的邃道——抵达我明净的天空 《在春日与一场雪对视》——搭上开往春日的列车——怀揣——一把季节的利刃——无情地刮开——躁动的芽苞——让冰裂一冬的小手——伸出来——握住猎猎的旌旗——去追逐——春日里的一场雪——只要一脚踩上——春天的赤道——一场瑞雪便异显珍贵——关于春与雪的对话——倾刻间——肆意流淌——雪花向六个方向——发出指令——传送阵阵湿润的信息——其实春天与一场雪无关——倒是突如其来的——倒春寒——紧握每个人的热爱——抬头望天——天与地的接触——激烈而又纯粹——沿着季节之坡走下去——迎面就是等待
赞美春天诗歌
男)萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。 (女)盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。 (男)盼望她的千树琼花，碧波涟漪。 (女)盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。 （合）盼望她的春色满园，落红如雨。q 7r b3d 6.a5%: 男生：爆竹声中一岁除, 女生：春风送暖入屠苏, 男生：千门万户瞳瞳日, 男生：总把新桃换旧符. 两人合：啊，春天来了。春到人间万物鲜! (男)可春天，到底在哪里呢？MGq\\hLD\- （插入舞蹈春天在哪里） 女：山绿了，水绿了。 男：田垄绿了，河沟也绿了。 两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空。 男生：春，来了。 春雪渐融，东风渐暖。 女生：春，来了。 万物都在欢呼。 （女）:似剪刀的二月春风，剪开了湖上薄薄的冰，剪开了岸边碧绿的柳枝，
（男）:剪开了花丛中暖暖笑着的迎春，也剪开了人们心中，那些曾经在冬天冰冻的梦想 （女）: 春，害羞了， 扑进人们跳动的心头。 两人合:请听四年级二班的配乐古诗联诵 全班合：《春之歌》 （女）：花儿开了，露出了甜美的笑脸。 （男）：小草醒了，偷偷地钻出地面 （女）:水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, （男）：我们踏青，我们寻找，我们发现,春天就在我们身边。 全班合：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （女）：春天是美丽的。 她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 （男）: 春天是美丽的 她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。 两人合：她把我们的生活装点得如诗如画。 （女）：你听 （男）：两个黄鹂鸣翠柳， （女）：你看
（男）：一行白鹭上青天。 全班合：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （女）：春天是愉快的。 （男）：是的,她在经历了冬的磨难之后， 兴奋在所难免。 （女）：此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱；彩蝶为他翩翩起舞。全班合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （女）：春天是愉快的。 （男）：春天是孩子们的乐园。 （女）：田野里，我们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气。 （男）：我们奔跑着，嬉闹着。 全班合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （女）：春天是高尚的。 （男）：她不求人知，不为人赞。 （女）：她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细蜜的春雨悄悄飘洒。 （男）：春雨，这生命之源，无声无息地滋润万物。使大地回春，生机盎然。
春天(一)(儿童诗欣赏)
园本课程二 一、活动名称：春天(一)（儿童诗欣赏） 二、活动目标： 1.欣赏诗歌，在图标的帮助下掌握诗歌的内容感受诗歌问答句式的结构特点。 2.乐于倾听交流关于春天的感受，丰富有关春天的经验。 3.体验与同伴合作朗诵的乐趣。 三、活动准备 经验准备： 幼儿已观察过春天的景象和变化，有一些关于春天的经验感受；活动可以选择在幼儿园内有花有草的场地。 物质准备： 图标：问号3个，娃娃脸2个，跑、跳、飞的形象图各1个，小草、小花和小朋友的笑脸若干四、活动过程 （一）、迁移已有经验，谈话导入活动。 1.指导语：现在是什么季节？你是怎么知道的？ 提示幼儿回答问题的语言尽可能完整，并从不同的角度来交流。 （二）、结合经验交流对春天的感受，引发幼儿对春天产生更多的联想： 1.教师逐个提出问题：春天来了，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？吃到了什么？感受到了什么？请幼儿结合自己的经验感受选择一两个方面进行讲述。 2.教师注意启发幼儿仔细倾听并判断同伴讲的内容是否是春天特有的现象以及讲得是否明白。 （三）、师幼共同学习第1段诗歌，了解诗歌内容。 1.教师有感情地朗诵第1段诗歌 2.教师提问，根据幼儿的回答，按诗歌的句式摆放好图标 指导语：春天怎么来？ 3.师幼共同看图标朗诵第1段诗歌内容 4.教师用逐步退疑！方式带领幼儿朗诵第1段诗歌，幼儿会说的地方，尽量让幼儿说，（四）、教师指导幼儿用猜测、模仿的方法学习诗歌的第2段和第3段，感受诗歌问答句式的结构特点。 1.教师用同样的方法，出示问号、草、跳动的形象等图标，教师：看着这些图，你们能不能模仿第1段诗歌的句式，说出第2段诗歌？ 2.鼓励幼儿大胆尝试说说第2段诗歌：教师请其他幼儿比较仿编的诗歌句式和第1段诗歌的句式是否相同，并补充完善仿编的内容。教师带领幼儿朗诵和掌握第2段的诗歌内容。用同样的方法，学习第3段诗歌。 （五）、教师带领幼儿有感情地、完整地朗诵诗歌，深入了解儿歌内容。 教师边指图标边带领幼儿完整地朗诵诗歌，根据幼儿掌握的情况，教师逐步地减少图标和退出朗诵， （六）、感受体验诗歌问答句式的结构特点，体验诗歌的韵律美。 1.教师引导幼儿感受诗歌的结构特点。 指导语：这首诗歌有什么特别的地方？ 2.师幼共同讨论朗诵问句和答句的方式。 3.集体在教师的带领下有感情地朗诵诗歌，注意表现出问句及陈述句的不同。
关于春天的诗歌(精选10首)
关于春天的诗歌（精选10首） 关于春天的诗歌（精选10首） 春天来了，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。以下是小编整理的关于春天的诗歌，欢迎大家参考！ 关于春天的诗歌1温柔的春，闯入了我的生活。冷漠的冰， 似乎已成了过去。柳披上了崭新的绿装， 因为她跟春天有个约会风向爱情的方向吹，柳儿扭动，柔美细腰， 多么迷人的线条。尽情飘摇，尽情舞蹈； 石榴花穿上了石榴裙，因为她跟春天有个约会。 风向爱情的方向吹，石榴花羞红了脸，暗自丛中笑； 燕子穿上了燕尾服，遥遥飞来了。 因为她跟春天有个约会。燕舞，燕舞， 莺歌燕舞；我匆匆赶来， 因为我跟春天有个约会。 关于春天的诗歌2看，小松鼠岀来了！快乐地又蹦
又跳。 看，小燕子飞回来了！叽叽地叫着春天的歌； 人们身上的衣服，越开越薄； 小动物身上的绒毛，越来越少。 听，沙沙的春雨声，滋润着河边的小草；听，温和的春风， 把所有的小动物都唤醒！ 走到田野里， 到处都是金灿灿的油菜花；走到城市里， 到处都是青翠的香樟树。 闻，路边的小花， 它们个个都散发着清香；闻，温暖的空气，蕴藏着太阳的香气息······ 看，小河解冻了！快活的流淌着；看，天气变暖了，我们高兴地跳着！ 关于春天的诗歌3我是春天的小雨点， 我首先告诉了人们春天已经来临，我用滴哒的声音，唤醒了万物。 万物将在我的引导下讯速生长。我在天空一刻也不停留。 我是春天的小雨点，是大地给了我生命，我一样要还给大地。但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装，但我死而无憾。 我的牺牲能让大地五彩缤纷，这是我最大的愿望。 我是春天的小雨点，我的每一滴汗水，都是大地的精灵，是万物的琼浆。 我是春天的小雨点， 虽然我来去匆匆，生命短暂， 但我因能为别人带来快乐而更加快乐。 关于春天的诗歌4鳞次栉比的楼阁就是人为栽植的树木 在里面生活久了 便成了年轮数也数不清的木头 与思想里的田园、大地亲近 总是隔着一层厚厚的油漆或水泥固体 借51的机会 我褪去一层一层用作伪装的年轮样的铠甲 走进些许陌生的田野 第一眼是绿色的麦田 第二眼是绿色的麦田 第三眼是麦田间沟坎上 轻衔着露珠的青青菜—— 小时候 每逢这个时节
关于春天的诗歌诵读
春季经典诵读一年级内容 与春天的幸福约会 解春 春，是一年四季之首，万物生长的季节。植物萌芽生长，动物繁殖，农夫下地播种。春季开始是在立春（2月2日至5日之间），春季结束在立夏（5月5日至7日之间）。 据《吕氏春秋》记载，春季共三个月，第一月为孟春，第二月为仲春，第三月为季春，也叫暮春。 1.春天 风跑得直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了； 花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找，春天在哪里？ 花儿，不知道自己就是春天。 2.春天在这里 春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花红了脸。 春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来，换上了绿衣裳。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵洒，竹笋从地下探出了头。春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。 3.春天的声音 春天，有许多美妙的声音，不信，你听，你听—— 鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚，唱个不停； 青蛙在水田里呱呱呱呱，唱的歌儿，也很好听； 蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡，一边唱歌，一边劳动； 虫儿们在草丛中开音乐会，有的吹笛，有的弹琴。
在静静的春夜里，你会听到绿树抽芽、种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心……春天，有许多美妙的声音， 不信，你听，你听…… 4.春天的雨 淅沥，淅沥…… 春天的雨在夜里降落，在黎明停息。 春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。春天的雨是琴键：丁冬，丁冬！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。春天是雨的颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从睡梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。 5.赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 6.绿色的春天 绿，你是从哪里来的？是风儿捎来的，是雨儿送来的，是阳光撒下来的…… 小树冒出了绿叶，小鸟唱出了绿色的歌，小溪露出了绿色的酒窝…… 绿色的树林里，蹲着一只绿色的蝈蝈， 它拉着绿色的小提琴，绿色的琴曲，留在了绿色的山坡……