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对声音的描写

对声音的描写
对声音的描写

对声音的描写

声音,本属于听觉的,是一种无形无色无味的东西,难以让人用文字去描述。可是,优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音,并能让读者如临其境、如闻其声,让人感叹语言的神奇。

仔细分析作家的文字,其实他们主要运用比喻、通感的修辞,以声写声的方法来描绘声音。

1、运用比喻,以声写声。

如白居易的《琵琶行》中:“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝对不通声暂歇。……银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。”通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩,由停顿转为雄壮,到最后的戛然而止,充分表达了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句,那琵琶弦上的秋夜诉语似乎顺差时光的流水流进我们的耳中。再如陆定一的《老山界》中:“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”此句连用四个比喻,调动读者以往的经验,把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响,写得如在耳旁。

2、运用通感,以形写声。

《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞,让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚大的声音,让人感到舒坦欢畅,“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快”;写白妞越唱越高,“忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际”,尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像;写白妞演唱至“节节高起”时,“恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上”,具体形象地描绘出“愈翻愈险,愈翻愈奇”的歌声;描写白妞宛转千回的歌喉时,“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍”,让读者似乎可手揽黄山的三十六峰,急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇;描写白妞演唱声音渐寂忽起时,“像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱”,夜空焰火,火树银花,姿态各异,炫人耳目,似把读者带到济南府的明湖居里,让人浮想联翩。正是由于作家善于驰骋新奇的想象,运用精心炼就的妙喻,才能把声音写得如此美妙。

例句

海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风指过琴弦;像落花飘零在水上。

海睡熟了。

大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡许久许久,我俩也像入睡了似的,停止了一切的思念和情绪。

不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,像是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的。

接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着,而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗,发出抵抗的嗥叫,击碎了海的鳞甲,片片飞散。海终于愤怒了。它咆哮着,猛烈地冲向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里,又拨剌着岩石的壁垒。

音响就越大了。战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来,响雷般地怒吼着,一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。

------鲁彦《听潮》

琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇,更夹着间关鸟语,彼鸣我和,渐渐的百鸟离去,春残花落,但闻雨声萧萧,一片凄凉肃杀之象,细雨绵绵,若有若无,终于万籁俱寂。箫声停顿良久,众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律,却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气,衷心赞佩,道:“佩服,佩服!冲儿,这是甚么曲子?”令狐冲道:“这叫做《笑傲江湖之曲》,这位婆婆当真神乎其技,难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道:“这曲子谱得固然奇妙,但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技,才奏得出来。如此美妙的音乐,想来你也是生平首次听见。”令狐冲道:“不!弟子当日所闻,却比今日更为精彩。”岳夫人奇道:“那怎么会?难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人?”令狐冲道:“比这位婆婆更加高明,倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏,一人抚琴,一人吹箫,奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”

―――金庸《笑傲江湖》

声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与大通;及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百析的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。

停了一会,闹声稍定,只听那台下正座上,有一个少年人,不到三十岁光景,是湖南口音,说道:“当年读书,见古人形容歌声的好处,有那…余音绕梁,三日不绝?的话,我总不懂。空中设想,余音怎样会得绕梁呢?又怎会三日不绝呢?及至听了小玉先生说书,才知古人措辞之妙。每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得…三日不绝?,这…三日?二字下得太少,还是孔子…三月不知肉味?,…三月?二字形容得透彻些!”旁边人都说道:“梦湘先生论得透辟极了!…于我心有戚戚焉?!”

------《老残游记》

忙碌了一天之后,我总爱独自一人迎着风,或沿着田间的小路,或趟着浅浅的河水,漫无目的地踽踽而行。风,轻轻地抚摸着我,像收藏家抚摸自己心爱的陶罐。当它吹掠过树叶和岩石的时候,也同抚摸我们的面颊时一样充满爱意。它用好听的声音安慰我们,像一个守在摇篮边的母亲轻吟夜曲。

逆风

与推着人走的顺风相比,我更喜欢逆风而行。逆着风走,身边呼呼响,犹如军号阵阵,会使人产生一种激越感,那是一种奋发向上、欲罢不能的快乐。逆着风走,看那飞卷的云头,那翻滚的绿浪,那激动的波涛,那漫天的落叶;听那森林的欢呼,那大海的咆哮,那高山的鸣响,那山雀的哀鸣,会启人深思,促人奋发,惹人共鸣,引人向前。不要怕逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和慵懒,而铸成的却是坚韧的体魄,无畏的品格,豪畅的情怀,远大的志向。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

★春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

★笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇说:“是谁在叫我呀?”

★轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

关于声音的优美句子

关于声音的优美句子 1、要说什么声音最美,这可很多,小鸟的嬉戏声,花儿的开放声, 小草的生长声,天空太阳的发光声,妈妈为宝宝唱的催眠声,小孩子 们的欢笑声;要说什么声音最美,这可很多,老师的上课声,父母的 唠叨声,小孩子的哭叫声,写字的刷刷声;要说什么声音最美,这可 很多,父母的管教声,老师的教导声,朋友的协助声,亲人的赞美声,同学的羡慕声。 2、咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一 直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水 面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不 禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。 3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气 息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中, 你会更好的理解自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑 长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这个切有一个 思考。 4、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上 跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣 赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我 赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵 石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上 一曲了。 5、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的

声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它 给我们带来了欢乐。 6、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎 也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看 管着一大片樟树林,想去看看。 7、夏天的声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙 在水里呱呱的叫着,像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了,一道光闪过,原来的闪电来了。过来一会,有轰隆隆的声音,是什么响声,原来是雷来了的声音。又过了一会,哗啦啦是什么声音,原来的雨来了的声音。 8、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗” 的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正 在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。 9、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听 见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走 过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起 奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把 什么烦恼都忘了。 10、校园里有美妙的音乐,只要你用心听,就会听到。早上有鸟儿欢 快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。 风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急急忙忙地 跑向办公室的声音,早上的声音像小号催促我们前进。 11、在我生活的四周,有很多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。不过,这些声音再美妙,再 动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

声音的描述

3.2 乐音的三个特征 【教学目标】 1.知道乐音的三个特征及其相关因素。 2.通过观察、分析声波的图形,初步学习利用仪器进行探究,观察图形进行分析的方法。【教学重难点】 重点:音调及响度的概念。 难点:音色。 【教学设计】 [导入新课] 复习:声音是怎么产生和传播的?频率及及其单位? 情景导入:开个小型音乐会,或播放一段由不同乐器演奏的同一曲音乐视频,然后提出同样是乐音它们有什么不同吗?同样是一首曲子,我们怎么就能分辨出它是什么乐器演奏的呢? 教师启发学生得出声音是有大小、高低之分的,不同乐器发出的声音是有区别的,然后提出乐音的三个特征。这节课我们就专门来探究一下声音的三个特征,从而引入新课。[推进新课] 一、音调 探究活动:实验探究音调的高低 按照教材中所给出的实验探究内容,组织进行探究。 做做:学生用橡皮筋或刻度尺或小锯条依次取不同的长 度使其振动。(如图所示) 为了使该实验气氛更加的活跃,如果有条件教师还可以 增加一些真实的乐器器材,如二胡、吉它等,这样学生探究 的兴趣会更浓。 想想:刻度尺伸出桌面的长度不同,所发生的振动现象 有什么不同?由此听到的声音有什么不同?主观感受的音调 高低和刻度尺振动的快慢有什么关系? 再次提出频率的概念,并复习其单位。强调一下音调决定于声源振动的频率,一般情况下声源振动的频率大,主观感受的音调就高。 指导学生阅读“一些声的频率表”,重温人耳可听声的频率范围及其对超声、次声的定义。 最后总结结论:音调是由声源的振动频率决定的。 (教学说明:本实验是一个重点实验,由于探究之前学生还不知音调是由声源的振动频率决定,还是由声源的振幅决定,所以他们探究的可能较混乱,等他们探究片刻后,教师应指导学生用控制变量的方法进行探究。) 二、响度 探究活动: ①学生根据生活经验比较容易猜测到响度与物体振动的幅度有关,因此可以再由学生通过自己设计的实验进行证实,例如利用将一根橡皮筋拉紧,轻轻拨动和重拨听一听所发出的声音有什么区别? ②通过敲响队鼓,敲击由轻逐渐加重,让学生观察鼓面上泡沫塑料小球的跳动的变化,同时听鼓声的变化。启发学生自己得到响度与振幅的关系。 ③另外,轻轻摇动响铃,使前排学生可听到铃声。后排学生几乎听不见,使学生意识到响度还与离声源的距离有关。 [总结]响度跟声源的振动的振幅有关,还与人到声源的距离有关。 三、音色

描写声音的段落句子美言美句

描写声音的段落句子美言美句 又是一个炸雷--好响!犹如千军万马一样浩荡的声势,瞬间震慑住了天地!那低沉却又响亮异常的雷声,正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑,让人心里的黑暗无处躲藏!“轰隆隆”狮子一样威风的低吼,寺庙大钟一般的辽远,这是大自然里最威风的声音,是万物反抗的庄严宣誓!轰隆--又是一声炸雷!恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。 那飞泻下来的银链,在阳光下闪烁,使银链更明亮。而银链的宏伟,大于任何一个饰物;而银链的庞大,又大于任何一个无形的气墙。 走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。 空中飘雪花,一朵一朵优雅的落下,绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头,落下的头屑,亲爱的我也忘了洗头,可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房,白色的飞鸟飞过我的年华不留声响,站在雪中接一片雪花,看它一点一点变为透明的水珠,折射出一片惨烈的白,整个世界宛如一场奢华的礼拜。 唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。 初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。 回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。 突然,一阵弦音腾空而起,飘忽不定,蜿蜒曲折,婉转流连。冲上屋顶,飘向脚下,忽而高亢急促,余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺,欲发欲收,回转之际却突然变得铿锵有力,抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔,流到人的心里。 三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。 雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。 丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。 声音洪亮如虎啸狮吼,声音低细犹如秋雨潇潇 泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。

描写一种声音的教学总结

描写一种声音的

精品资料 描写一种声音的作文有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫从前的地方。哒哒哒哒&&哒哒哒哒&& 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来,她们更像一对朋友。每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了,我也老了。午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒&&哒哒哒哒&&的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了,外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒&&的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手里。哒哒哒哒&&哒哒哒哒&& 描写一种声音的作文我很喜欢这样一种声音,听了它,我的心里总会波翻浪涌,难以平静;听了它,我会不由得落下怜惜的眼泪;听了它,我会奋进、努力、向上。这个声音——二胡曲《二泉映月》。《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的,它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听,这不过是一曲极其平凡普通的二胡曲,但细细品味,会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。一开始,乐曲缓慢、哀伤,让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公,在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸,命运对待我不公平,我失明了,什么东西也看不见,我没有钱,只能每天靠卖艺度日,为什么?为什么?紧接着,乐曲一时高昂,一时缓慢,这好像是阿炳无法作出判断,犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办?是站起来努力生活,还是放弃,结束自己的生命?最后,乐曲一下子高昂起来,令听者无不振奋,我又听到阿炳的声音了站起来,用自己的努力开拓一条新的道路,加油吧!此时,乐曲嘎然而止,让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊&& 当你要放弃时,听听《二泉映月》便会重燃信心。有这样一种声音,使你心中波翻浪涌,它就是——《二泉映月》。描写一种声音的作文远处的村庄炊烟袅袅,天空中纯洁的雪花飘然而落,放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白,那样的轻盈,就如同一个个娇美的小天使下降人间,诉说最美 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

描写风铃声音的句子

描写风铃声音的句子 描写风铃声音的句子 1、那串风铃是爸爸从云南带回来的,具有云南的民族特色。风铃的上面是用稻草编制而成的,颇像一顶小草帽。“草帽”的“帽檐”一圈系着七个可爱的小鱼铃铛。用一段铁丝和彩线做成的小鱼是那么栩栩如生,它的尾部还挂着一个精致的小铜铃,声音格外地清脆、响亮。每个小鱼都颜色各异,一个有一个的味道。 2、窗前挂一串风铃,微风吹动这风铃,优美而动听。 3、这串风铃会“唱歌”,每当风儿在空中跳舞时,风铃就为它唱歌伴奏,叮铃铃,叮铃铃……清脆动听。 4、一阵微风吹来,风铃发出叮叮铛铛的声音,好像弹出了悦耳的琴声,又好像在对我说:“你和我一起唱歌吧!” 5、风铃是指可以在风吹动的情况下,发出声音的物品,多用来作为饰品。 6、六柱中空的金属风铃上雕刻着一些话,悬挂的木牌刻画着栩栩如生的人物像,清风拂过,一声悦耳的风铃响起…… 7、“叮铃铃”……风铃的快乐无法掩藏,拥有风铃的快乐吧!它会淹没生命的惆怅,就像在泥泞的小径上行走突然回到阳光大道上。让前程一下子变得无比宽广。 8、风铃挂在屋子的北面时,只有北风会吹动它,这样就可以使

人们意识到天气的变化。相反的,南风就会使风铃向南面飘动。 9、“叮铃铃,叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。 10、“叮铃铃”……让临窗而立的我感觉到身边一阵阵激情的震颤,让病痛的身体瞬间恢复力量,我想我只想写下来,这是一个生命向另一个生命发出的深切呼唤。 11、风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。 12、极美极美的风铃,紫的像青云抑或粉的像晚霞。 13、“叮铃铃”……风铃的快乐无法掩藏,拥有风铃的快乐吧!它会淹没生命的惆怅,就像在泥泞的小径上行走突然回到阳光大道上。 14、风铃融在心深处,只愿旅行依旧,重拾旧忆,将那轮回隔世的静,勾勒、浅唱、延续。 15、“叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着,这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音,这清脆的响声是如此的安详,如此宁静。 16、每当窗户打开,那微风轻轻地吹来,风铃就会叮当、叮当作响,像美妙的音乐,像催人的信号。每当听到着清脆悦耳的铃声,一切的烦恼都会抛到九霄云外。 17、“叮;呤!叮;呤!”打开窗,窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱。 18、世上最美丽的相逢,莫过于风与风铃的相遇,风不止而铃不息,我为你吟唱,你为我执着,让世上的每一串铃音都去深情的讲

声音描写20篇

描写声音的优美段落 1.有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹,更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音! 2.每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离我们很近,有的却离我们很遥远…… 3.放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声。 4.林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。 5.静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音! 6.有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。 7.来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。 8.忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。 9.那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。

关于声音的经典句子

关于声音的经典句子 关于声音的经典句子 声无小而不闻,行无隐而不形。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 小人物也有权力发出自己的声音。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。 就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。 我渴望呆在最静寂的角落里被最热烈的声音包围。 美伢:我以为你在写功课,竟然是在玩电动,小新:这又不能怪我,美伢:难道要怪我?小新:没错,谁叫你走路声音那么轻。 人物也有权力发出自己的声音。 听到的声音很美,那听不到的声音更美。 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。 我的心分外地寂寞,然而我的心很平安:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。 水一旦流深,就会发不出声音,人的感情一旦深厚,也就会显得淡薄。

在我最需要你的时候,你或许不在我身边,在我想要依靠的时候,你也不会适时地出现,在我需要安慰的时候,你的声音只能在电话里边,在我孤独无助的时候,你的身影只会出现在天边…… 我所有的自负皆来自我的自卑,所有的英雄气概都来自于我的软弱,嘴里振振有词是因为心里满是怀疑,深情是因为痛恨自己无情,这世界没有一件事情是虚空而生的,站在光里,背后就会有阴影,这深夜里一片寂静,是因为你还没有听见声音。 我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。 你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。 谁的声音能抵达秋子之夜,长久喧响,掩盖我们横陈于地的骸骨。 有些人能清楚的听到自己内心深处的声音,并以此行事,这些人要么就成了疯子,要么成为传奇。 ——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你

描写声音的优美句子

描写声音的优美句子 1、初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。 2、回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。 3、我喜欢干净而清脆的声音,也喜欢低沉而磁性的声音,喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论,喜欢各种各样的声音。 4、一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。 5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大炸弹的爆炸,火车的吼鸣,暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪,这一切如果和这里的响声比起来,只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒,一声牛叫差不多。 6、我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。 7、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言

为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。 8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。 9、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。 10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。 11、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。 12、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一

关于表达声音的句子

关于表达声音的句子 本文是关于关于表达声音的句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于表达声音的句子 声无小而不闻,行无隐而不形。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 小人物也有权力发出自己的声音。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。 就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。 我渴望呆在最静寂的角落里被最热烈的声音包围。 美伢:我以为你在写功课,竟然是在玩电动,小新:这又不能怪我,美伢:难道要怪我?小新:没错,谁叫你走路声音那么轻。 人物也有权力发出自己的声音。 听到的声音很美,那听不到的声音更美。 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。 我的心分外地寂寞,然而我的心很平安:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。 水一旦流深,就会发不出声音,人的感情一旦深厚,也就会显得淡薄。 在我最需要你的时候,你或许不在我身边,在我想要依靠的时候,你也不会适时地出现,在我需要安慰的时候,你的声音只能在电话里边,在我孤独无助的时候,你的身影只会出现在天边…… 我所有的自负皆来自我的自卑,所有的英雄气概都来自于我的软弱,嘴里振振有词是因为心里满是怀疑,深情是因为痛恨自己无情,这世界没有一件事情是虚空而生的,站在光里,背后就会有阴影,这深夜里一片寂静,是因为你还没有听见声音。

我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。 你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。 谁的声音能抵达秋子之夜,长久喧响,掩盖我们横陈于地的骸骨。 有些人能清楚的听到自己内心深处的声音,并以此行事,这些人要么就成了疯子,要么成为传奇。 ——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你

关于的声音唯美句子

关于的声音唯美句子 本文是关于关于的声音唯美句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。 人生得意须尽欢,其实失意的时候,更需要纵情,因为快乐可以有人分享,而痛苦却没有声音。 我再不会难过,你不要小看我。有什么熬不过,大不了唱首歌。虽然是悲伤的歌,声音有点颤抖。也比你好得多,我还是很快乐。我才不会难过,你别太小看我。有什么熬不过,烧掉你写的信。忘掉你喜欢的歌,绑住我的眼睛。眼泪掉不下来,我还是很快乐。你快乐吗? 黄昏时天气十分郁闷,溪面各处飞着红蜻蜓,天上已起了云,热风把两山竹篁吹得声音极大,看样貌到晚上必落大雨。 心情不好的时候,音乐必须大声,这样才听不到心碎的声音。 喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的…… 你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。 想做的,想到了就该做,因为旁人弄舌插足、老天节外生枝,这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声音感慨,越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。 你们同情见不到阳光的瞎子,同情听不到大自然声响的聋子,同情不能用声音来表达自己思想的哑巴;但是,在一种虚假的所谓廉耻的借口下,你们却不愿意同情这种心灵上的瞎子,灵魂上的聋子和良心上的哑巴。 你们必须努力寻找自己的声音。因为你越迟开始寻找。找到的可能性就越小。 阴霾的天空下风筝搁浅蝴蝶飞过山岗需要振翅几遍遗忘的声音慢慢浮现微风吹过青黄草末飞满了天梦见的庭院依旧像画卷第几年的雨水滴穿了山巅狐狸说:“我的生活很单调。我追逐鸡,人追逐我。所有的鸡都一个模样。

描述声音的词语

描述声音的词语 1、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 2、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。 3、神嚎鬼哭:形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。 4、咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。 5、石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 6、剑头一吷:吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。 7、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。 ②形容人的名声很大。 8、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 9、字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。

10、戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。 11、无声无息:息:气息。没有什么动静。比喻没有名声,不被人知道。 12、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。 13、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。馀音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“馀音袅袅”。 14、瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。 15、瓮声瓮气:形容声音粗重。 16、嗳声叹气:因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。 17、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 18、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 19、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。 20、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 21、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。 22、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令

关于声音的唯美句子

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在我最需要你的时候,你或许不在我身边,在我想要依靠的时候,你也不会适时地出现,在我需要安慰的时候,你的声音只能在电话里边,在我孤独无助的时候,你的身影只会出现在天边…… 我所有的自负皆来自我的自卑,所有的英雄气概都来自于我的软弱,嘴里振振有词是因为心里满是怀疑,深情是因为痛恨自己无情,这世界没有一件事情是虚空而生的,站在光里,背后就会有阴影,这深夜里一片寂静,是因为你还没有听见声音。 我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。 你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。 谁的声音能抵达秋子之夜,长久喧响,掩盖我们横陈于地的骸骨。 有些人能清楚的听到自己内心深处的声音,并以此行事,这些人要么就成了疯子,要么成为传奇。 ——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你

描写声音的句子

描写声音的句子 1、歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。又如澎湃又如 骇浪,拍打你写着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如 狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜 的语言的时候,那该是情歌吧…… 2、轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有所以而受到影响,反而变 得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他 快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗 --哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小 泡泡。 3、“淅沥沥,淅沥沥”。夜晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨 丝像无数情捷柔软的手指,在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在 小床上,望着那牛毛似的细雨,发呆了…… 4、又是一个炸雷--好响!犹如千军万马一样浩荡的声势,瞬间震 慑住了天地!那低沉却又响亮异常的雷声,正如一柄直射人心黑暗的 锋利宝剑,让人心里的黑暗无处躲藏!“轰隆隆”狮子一样威风的低吼,寺庙大钟一般的辽远,这是大自然里最威风的声音,是万物反抗 的庄严宣誓!轰隆--又是一声炸雷!恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡 持续低诵的勇士们从天际涌了过来。 5、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风 儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却 是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏 已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏 的美妙清脆的歌声;姑娘们悦耳动听的歌声;也唤不回我内心的失望。 6、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨, 小鸟在枝头上“叽叽喳喳”,那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。

关于描写声音的句子

关于描写声音的句子 1、他的声音深沉而又粗豪,如果猛听他高声问道“是谁”你准会大吃一惊。 2、你听过心被撕碎的声音吗?就像锦帛被用力向两边扯开,双闷沙哑,响过一声又一声。 3、她走了,撒下一路银铃般的笑声。 4、其声恰似流水击石,清明婉扬,又似清泉入口,水润深沁。 5、冷漠的他,不爱说话。但,只要一提到自己的父母,他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。 6、只听她那嗓音,在高处溜转后,从巅峰处一落千丈,而后又似黄莺出谷般的一片清亮。 7、说话声音极甜极清,令人一听之下,说不出的舒适。 8、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。 9、嗓子沙哑的人不需要形容自己有多沙哑,他只要一开口说话别人就知道了。 10、窒息的心灵呼喊不出爱的声音,沙哑,是一直的表情。 11、那孩子的声音多么悦耳动听,她又是多么的彬彬有礼。

12、低沉舒缓之中还带点空灵悠远的感觉,每一次声音都显得很沉重,很凄凉。 13、他说话的声音比蚊子还小,只能看到嘴动,却听不到声音。 14、响着他沙哑的啼哭声,响着在中央那棵华盖般的大桑树上,昏睡一天的猫头鹰睡眼乍睁的第一声哀怨的长鸣。 15、他的声音声音让人着迷,很有磁性,显得很稳重,给人一种安全感,感觉很踏实。 16、他的笑声越来越高,响亮和壮丽得像两把剑相击一样。 17、她说话的声音像百雀羚鸟般婉转清脆。 18、他说话的声音磁性、温柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的声音靠近。 19、对面传来一道沙哑疲惫却异常强硬的声音。 20、他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。 21、张飞大吼一声,如雷鸣一般。 22、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜。 23、声嘶力竭之后,面对着地震后的废墟,他用沙哑的声音呼唤着他的儿子。 24、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤,融化了我整个冬天的冰

描写声音的优美片段 30篇_优美段落

描写声音的优美片段 30篇 小作家王浩阳: 叮叮叮,一阵清脆的闹钟声把我叫醒了。我推开窗户往外一看,早市上人山人海。有的正在那里卖柿子,而买柿子的人正在那讨价还价呢。有的正在那里卖西红柿,卖西红柿的人说:不新鲜不要钱啊。这阵吆喝声招来了许多顾客。还有一些人正在那里吆喝:新鲜的蔬菜水果,五毛钱1斤啦,五毛钱1斤啦!早市上真是人山人海,热闹非凡啊! 小作家蔡子望: 运动会开始了,只见运动场外人山人海,处处充斥着“加油”“加油”“加油”的助威声,运动员健步上场,一蹲,一起,。”蹦-----”见那运动员的身体如矫健的雄鹰,一跃而起。“咝----”一道划破空气的轻微响声大大家耳畔绕着,“呯”运动员落地又引起大家一阵心跳。 小作家祝铂津: 叮铃铃~叮铃铃~放学的铃声响起,同学们想按了摇滚乐的开始键一样,叽叽喳喳的欢笑着用出了校门。校门口往前走一点是一个十字路口。零零碎碎的小店不时发出叫卖声:快来买呀!快来买呀!自己家摘得水果!新鲜得很!……伴随着叫卖声一起发出的,是买家们的讨价还价声:便宜点呗,你看我买了这么多啦!……有些同学结伴走在一起,叽叽喳喳的欢笑声,如潮水一般涌进我的耳朵…… 小作家王圣棋:

图三,”加油,加油“。听,这是什么声音?原来是学校举行撑杆跳的比赛,只见一号选手拿着一根杆子,以迅雷不及掩耳之势”嗖嗖嗖“地跑到前面,”砰“的一声,用力一踩,双手用力,两只脚使劲一蹬,身子灵活地越过杆子,”扑通“一声掉在毯子上,“呼啦啦啦”周围响起一阵热烈的掌声。 小作家:王浩宇: 一天中午天空乌云密布,我想是不是快下雨了,几分钟过后一阵闪电“轰隆隆”的一声几滴大雨从天空滴落下来,滴在屋檐上发出了“叮咚叮咚”美妙的响声,一阵风儿吹过树,哗哗的唱起了歌,而风儿呢那“呼呼”的声音像是在为他们伴奏接着大雨倾盆而下,雨滴滴在房檐上响起了叮咚叮咚的音乐,第一在塑料上发出了“砰砰砰”的声音,风儿呢呼呼呼的声音如,同交响乐团的鼓手一样,人们在下雨了,啊的大叫似乎在说:“快跑啊,下雨了一再不……跑回家就要成落汤鸡了。”爸爸妈妈拉着我拼命向家赶去,大家们和我找了个房檐躲雨,而大雨并不管我们是否淋湿大雨和雷电并没有管人们在想什么,继续着他们的交响曲,雷电交加间我似乎正在享受着美妙的交响曲虽然此时的我心情,而风儿正在一旁时而伴奏,时而欣赏,虽然我正在回家的路上下起了大雨,我也为没有人为我撑伞,但我仍然觉得大自然是美丽的也是活泼快乐的。 小作家季栩多: 进入人山人海的市场,嘈杂声进入耳膜:“这个怎么卖呀?”“两块五一斤。”“太贵了,便宜点吧。”这些嘈杂声如同许多只鸟儿在吵

关于声音的优美句子_

关于声音的优美句子 1、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。 2、校园里有美妙的音乐,只要你用心听,就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音,早上的声音像小号催促我们前进。 3、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。 4、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。 5、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。 6、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。 7、我们班刘老师的声音可真逗,有时像百灵鸟,有时像机关枪。当我们班得流动红旗时,当我们做好事时,当我们学习进步时,刘老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴的手舞足蹈,开心极了。当我们做错事时,当我们贪玩学习不用心时,当我们课间打闹时,刘老师的声音变得非常严厉,说话也非常快,就像机关枪一样,我们听了还真有点紧张。 8、听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”,是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音,一片片叶子落下,“哗哗”,是和大树告别的话音。听听,秋的声音,菊花慢慢绽开笑脸,“呵呵”,是与秋天亲吻的话语。听听,秋的声音,果实你挤我碰,“碰碰”,是和大树告别的话音。听听,秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆的去,听听,我们听到了秋的声音。16听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。 9、蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。 --来源网络整理,仅供学习参考

关于声音的温暖的句子

关于声音的温暖的句子 关于声音的温暖的句子 人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。 我一直在这里。我知道未来的路很长,我遇见你,记得这温暖的讯息。那些故事,是明天的回忆。即使在以后的日子,你会走过更美丽风景。只想告诉你,我记得你。心是会思念的容器,守候在每一个经过的来路里。怀念是最柔软的声音,像雨潮湿的痕迹。只想告诉你,我一直在这里。 想念一个人,不一定要听到他的声音,听到了他的声音,也许就是另一回事,想像中的一切,往往比现实稍微美好一点,想念中的那个人,也比现实稍微温暖一点。 【爱是天时地利的迷信。】——刘若英《原来你也在这里》姚谦出品的词,整首都很精彩。奶茶的声音温暖安详,同时有种淡淡的宿命感。 「浮光掠影」。你知道吗,阳光到地球的时间有八分钟。也就是说,如果太阳此时熄灭光芒,我们要八分钟之后才会知道。而这八分钟里,世界照样温暖,我们所看到的一切都是黑暗来临前的虚幻。你知道吗,少年到老人的距离仅隔一个瞬间。在你突

然之间的懂得与成长,和着心中突然碎裂的声音。在这一瞬间,你和往常一样平常,或许你会感觉到有暖色的瞳眸注视。你知道吗,其实微笑和沉默是两个有效的武器。在你已经经历过的事情和将要经历的事情中,累积经验。笑而不语不仅是最好的保护更是最好的匕首。 。他站在镜子前,一个女鬼从背后向他移来。冰凉的手突然捂住他的眼。“猜猜我是谁?”声音阴冷可怖。他淡定的面无表情“你是鬼。”“哎呀真没趣又被你猜到了。”阴冷声音瞬时变成**。她跺脚,变成一股烟又飘回了骨灰盒。“笨老婆,玩了二十多年还没玩够”他抱怨着,长满皱纹的脸上却洋溢着满满的幸福。即使你不在了而你的灵魂始终陪伴足以温暖我整个心窝我们这个行业,卖声卖文卖嘴皮,用声音与PPT,说理论与实务。从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过啥伤天害理之事。讲好了,谢天谢地谢学生,讲砸了,诚惶诚恐难成眠。顶三五载虚浮名,挣七八吊养老钱。终归零落成泥,随风散去。学生终归要毕业,不复念旧师。看在曾教大家少许知识,能否值回些人间温暖? 倘若,是你,我却不能一眼认出你,请你走在我身边,轻声说声HELLO.倘若,你是,我却不能分辨你的声音,请你看着我,一个温暖的微笑。倘若,你是你,我是我,那请走在一个巷口,一个有风的巷口,迎着风,就迎着风。 爱不是等待,也不是徘徊,而是认定了彼此就不要放开。即使现在天光漫长各守一方,我们依然会用最温暖的声音叫出彼此的名字。岁月很短,短到可以凝缩成记忆里一枚小小的光点;时间很长,长到年年月月泾渭分明,漫长的等待,却终于可以让我

对声音的描写

对声音的描写 声音,本属于听觉的,是一种无形无色无味的东西,难以让人用文字去描述。可是,优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音,并能让读者如临其境、如闻其声,让人感叹语言的神奇。 仔细分析作家的文字,其实他们主要运用比喻、通感的修辞,以声写声的方法来描绘声音。 1、运用比喻,以声写声。 如白居易的《琵琶行》中:“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝对不通声暂歇。……银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。”通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩,由停顿转为雄壮,到最后的戛然而止,充分表达了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句,那琵琶弦上的秋夜诉语似乎顺差时光的流水流进我们的耳中。再如陆定一的《老山界》中:“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”此句连用四个比喻,调动读者以往的经验,把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响,写得如在耳旁。 2、运用通感,以形写声。 《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞,让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚大的声音,让人感到舒坦欢畅,“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快”;写白妞越唱越高,“忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际”,尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像;写白妞演唱至“节节高起”时,“恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上”,具体形象地描绘出“愈翻愈险,愈翻愈奇”的歌声;描写白妞宛转千回的歌喉时,“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍”,让读者似乎可手揽黄山的三十六峰,急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇;描写白妞演唱声音渐寂忽起时,“像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱”,夜空焰火,火树银花,姿态各异,炫人耳目,似把读者带到济南府的明湖居里,让人浮想联翩。正是由于作家善于驰骋新奇的想象,运用精心炼就的妙喻,才能把声音写得如此美妙。 例句 海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风指过琴弦;像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡许久许久,我俩也像入睡了似的,停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,像是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的。

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