双语演讲大赛策划

南昌大学第七届

双语演讲风采大赛

策

划

书

策划单位：南昌大学演讲与口才协会

南昌大学英语口语协会

目录

一、活动介绍

二、活动策划

三、活动宣传

四、经费预算

五、赞助方式

六、可行性分析

七、赞助意义及商业价值分析

八、我们的承诺

九、附文

背景提示

英语口语协会和演讲与口才协会是南昌大学最具人气和影响力的两大社团，自创会以来一直秉承着“以明志树人，以自信强人，以务实达人，以热情动人”的宗旨，服务全体同学，为响应团中央倡导全国学生积极开展课余文化活动，全

面拓展个人素质的号召，经过深入思考，研究学习以自身协会特点为依托，着力打造本次“双语演讲”比赛，从宏扬民族文化的角度，深入挖掘精深的民族文化内涵，力争让更多的莘莘学子们能了解，体会，学习我国文化的博大精深。从当今社会的发展角度，我们力争使更多的同学解放自我的心理束缚，练就标准的英语口语，用胆识和魄力征服每位听众。

本次“双语演讲”比赛立足昌大校园，服务昌大学子，迎合校文化艺术节的召开，全面营造昌大校园内的文化氛围，为建设和谐校园作出我们演讲与口才协会的一份贡献。在这个收获的金秋季节，我们为全体昌大学子们搭建一座梦想的演讲舞台，东西方文化将在这里因激烈的碰撞而完美的融合，思维与激情将在这里迸发出耀眼的火花。南昌大学“双语演讲”比赛承载着更多人的梦想又如期展现在昌大学子的眼前，演讲与口才协会在继续传承着历届“双语演讲”比赛精神的同时，追求比赛的完美和创新。作为昌大十大品牌活动之一的“双语演讲”比赛，长期以来一直受到校团委、校领导的高度重视，并给予大力支持和帮助，除此之外，本次活动还得到团学联其他兄弟协会的鼎立相助。在英语学习氛围如此浓厚的校园内，“双语演讲”比赛必然宣起一股更加强劲的英语演讲热潮，南昌大学第七届“双语演讲”比赛将在昌大史上留下光辉的一笔。借演讲比赛之时机，乘英语文化之东风，再塑昌大双语之星形象，再展昌大学子之新风采！

第一部分活动介绍

活动名称：南昌大学第七届双语演讲比赛

活动主题：演讲改变人生，双语成就未来

主题背景：推广双语演讲，旨在促进中英文的传播和发展，丰富校园生活，提高大学生中英文水平，在热爱母语的同时更好地发展外语。通过本次活动，可以提高广大

学生的综合素质和自我表现能力，有利促进人才的培养，学校乃至国家的发展。

本次活动为广大学生提供了一个展现自我的舞台。激情和活力在这里洋溢，凸

现了大学生健康积极的精神风貌，有利于促进学习、生活、身心的全面进步。活动时间：2010年11月

活动地点：南昌大学前湖校区

主办单位：南昌大学团委

承办单位：南昌大学社团联合会

南昌大学英语口语协会

南昌大学演讲与口才协会

第二部分活动策划

初赛：

分为中文，英文两个赛场，演协负责中文赛场，口协负责中文赛场。每位选手都必须参加中文，英文两场命题演讲。总活动时间在2~3个小时，口协，演协分别做好：组织，协调，评审以及资料的收集工作。具体晋级人数依据总报名人数待定。

复赛：

英文命题演讲，根据晋级人数分为2~3个分赛场，晋级人数待定，总活动时间为2~3个小时。做好组织，协调，评审工作。

决赛：

在游泳馆或音乐厅举行，届时将办成一个晚会性质的比赛，会邀请校领导，学生组织的负责人到场观看。总活动时间2个半小时，18名选手进行角逐，比赛分为3个环节：一，才艺展示，每位选手3分钟的自我才艺展示，拉票。二，中文对决，把选手分成3队，每队2组，一组3人。每队一个辩题，2组选手进行自由辩论，辩题由选手赛前抽签决定。获胜的3组，抽签决定由两组先进行比赛，优胜组和剩下的组进行笔试。由评委根据各位选手的表现进行打分。每场10分钟。辩论三，英文风采，赛前，给所有选手3个情境，由选手自发组合，选手自行组织联系排练，比赛时合作完成表演。每个场景10~15分钟。

第三部分活动宣传

A：前期宣传（）

1、巨幅海报1张（8x12）挂在南昌大学一食堂

2、宣传横幅5条

设计主题鲜明的横幅

横幅内容可与商家商定

其中三条悬挂于报名处（休闲广场、一食堂、天健园），另外2条悬挂于活动当日场地

3、小型宣传海报33张

主要内容：活动时间与地点、活动内容简介、主办单位和承办单位、赞助商

宣传地点：主办单位和承办单位的各楼栋、各食堂门口

4、宣传单页4000份

主要内容：本次活动的简介及赞助商宣传

宣传方式：按宿舍发放或在人流众多的地方派发

5、南昌大学滚动屏幕宣传（活动简介及对赞助商的宣传）

6、南昌大学家园网宣传

7、南昌大学昌大之声广播宣传

B：中期宣传（）

1、在南昌大学家园网上继续报导此次活动

2、在南昌大学校园昌大之声广播报导

3、把赞助商作为合作伙伴，在承办单位的演讲与口才协会网页上提供网址链接

4、省市新闻媒体宣传，邀请江西教育台、信息日报等新闻媒体对活动进行报导

5、决赛当日：○1悬挂背景喷绘（南昌大学大学生活动中心）

○2主持人进行现场至少三次鸣谢赞助商并对其进行宣传

○3活动中邀请赞助商代表致词，我们将随机发放公司制作的宣传纪念品C：后期宣传（决赛结束后一星期左右）

1、继续在原定各宣传网站报道此次活动

2、在南昌大学校园广播台报道

第四部分经费预算

A：宣传费用预算

1

2

注：奖项设置：

一等奖（双语之星）1人

二等奖3人

三等奖5人

优秀奖7人

最佳中英文发音2人

幸运观众人数待定

所有费用合计：3709元（不计奖品）

第五部分赞助方式

本次宣传将是前湖在校学生最多的高校——南昌大学的总动员宣传，以回报我们的合作成果。您可以根据您的实际情况选择赞助方式：

1、冠名赞助

1）享有本次比赛独家冠名权（单位名称作为比赛冠名如**杯写入比

赛现场背景喷绘）；

2）享有赞助回报方案中的任何宣传方式。

2、联合赞助

1）在所有本次比赛宣传中列为赞助单位，不享有冠名权；

2）商家要求的其他合作方式，可酌情商量而定。

第六部分可行性分析

1、本活动为南昌大学一年一度的双语演讲比赛，学校重视度、参与度高，对同学们特别是

那些热爱演讲、口才、文学艺术的同学有广泛的吸引力。

2、此类比赛为语言类比赛，内容生动活泼丰富有趣，没有专业限制且参与门槛低（只要是

各校在校学生即可报名）。这对于很大一部分持观望态度的同学十分有利，稍加鼓励和

宣传便有相当可观的效果。

3、活动的各项工作策划周密，安排合理，每个部门有专人负责，完全可保证活动顺利进行。

4、本活动规模大，又是校际比赛，参与学生众多，可为商家产品提供一个绝好的宣传机会，

容易吸引商家赞助，保证活动的经费。

第七部分赞助意义及商业价值分析

您作为明智的商家，一定会充分抓住这次难得的机会。而您的投资与付出一定会得到高效的回报。我们已经为您列举了6项您赞助的理由：

1、规模宏大，市场宽阔

本次活动您面对的是江西省唯一一所“211”工程重点大学南昌大学的六万师生。比赛规模之大，参与人数之多，将会为您带来广阔的市场空间和相当可观的稳定客源。在前湖建立起良好的品牌形象，通过我们比赛的长期大范围宣传，使贵公司进一步打入前湖乃至全省高校的学生市场，在同类企业中形成稳固优势。

2、大型赛事，优先参与

本次双语演讲比赛属于南昌大学十大品牌活动之一，有校团委、社团联合会的大力支持。作为全程参与的商家，您今后在这类活动享有优先参与权。

3、品牌效应，深入人心

前六届成功的双语演讲演讲比赛受到昌大学子的一致好评，您的品牌也会在师生中形成牢固的形象，从而为您带来更广阔的潜在用户。

4、费用低廉，效果显著

高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

5、传承文化，与时俱进

通过对本届“双语演讲”比赛的赞助，可以良好地体现贵公司立足长远，高瞻远瞩的睿智以及对培养社会型人才的积极态度。

6、诚信合作，双赢互惠

通过与贵方的诚信合作，我们共同打造一出规模宏大的演讲盛会。既为贵公司树立良好的形象，提升品牌，又丰富了我们的校园生活，达到双赢的目的。

第八部分我们的承诺

1、我们将以诚心对待您们的赞助，怀着感激之情尽全力做好宣传工作，为贵公司的发展尽

微薄之力。

2、我们将利用好贵公司的财力支持，把我们的活动办得更好。

3、我们将虚心接受贵公司的意见并加以采纳维护贵公司的利益和权力，提高贵公司的宣传

力，为贵公司的发展和我们活动的顺利进行尽一份力量。

非常感谢您在繁忙的工作之时来阅读我们的策划书，我们真挚地希望能拥有与您合作的机会。为提高贵公司的品牌效应，也为了我们这次活动的成功举办，我们期盼着您的参与。

关于英语演讲比赛策划书4篇

关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书1 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日晚 7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

英语演讲比赛策划方案_

英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布

1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

英文演讲比赛策划书范本

英文演讲比赛策划书范本 一活动目的及活动简介 为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为体现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应水平以及应变水平，增强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的相关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个体现自己个人魅力的舞台---xxxx大学XX届“新生杯英语”演讲比赛. 新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。 二活动时间 xxxxxx 三面向对象 xxxx大学1x届全体新生 四活动流程 1.前期准备(策划、宣传与报名) 1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼实行全面宣传。 1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。 1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。 2.初赛 时间：xxxx 地点：待定

评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），xxxxx学院主席团 备注：筛选决赛名单,因为时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右. 每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。 3.决赛 时间：xxxx 地点：xxxx 评委： 专家组：分团委书记,11导员（尽量）. 评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组. 大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号 码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密） (1) 决赛名单公布 (2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装、话筒、决赛时提前到场调 试话筒，亲友团）。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让 第一名选手随机写出11个小于100的数字。 (3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部)： (4) 17号收齐选手提交的辅助文件(ppt,伴奏),各选手提交ppt等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责 （5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习 的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语演讲比赛策划书正式 版

英语演讲比赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一．活动主题 英语演讲比赛 二．活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三．活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月01日——12月03日 预赛时间：12月03日晚上18点30分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月05日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉

2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记， 张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者

英语演讲策划书

英语演讲策划书 一活动背景 为了丰富大学校园的文化生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经济与管理学院学生会分会学习部决定举行此次英语演讲比赛。 二活动宗旨 促进你我的发展与进步 三活动时间 2011-10-29 四活动地点 船型楼一楼东 五主办单位 经济与管理学院学生会分会学习部 六主要负责人 学习部部长：黄一珂学习部副部长：刘娇 七活动流程 【1】活动前期准备工作 （1）召开各班学习委员会议，向各班学习委员进行宣传。（2）学习部干事统计各班报名参赛名单，报名收取4元钱的报名费和一寸彩照一张。 （3）邀请外国语学院的一

个老师和两个大三年级的学姐（学长）做评委。（4）选定主持人一名（5）制定评分细则 本次演讲比赛分两个演讲环节：参赛者有准备的演讲+评委当场给话题演讲评分细则A：有准备的演讲 表情自然（1分）有相应的手势和适当的动作(1分)吐词清楚（1分）发音标准（1分）演讲流利(1分) 有语调升降（1分）有停顿（1分） 评分细则B:评委给定主题限时演讲 时间在5分钟内，用词在150个左右（1分）流利（1分）有逻辑（1分）（5）比赛奖项设置 特等奖一名奖品：证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分3分甲等奖二名奖品：证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分2分 乙等奖三名奖品：证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分1.5分 丙等四名奖品：证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分1分 优胜奖若干名奖品：学习部自己设计的纪念卡 （6）评奖原则：按参赛选手得分由高到底 【2】活动开展 （1）工作人员组织参赛选手和观众有序进场。 （2）主持人介绍评委，并宣布比赛开始。 （3）选手上台参赛

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英语演讲比赛策划书超 详细 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系2－3人 4）时间及有关场地安排： 时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00（演讲比赛） 地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔：

英语演讲比赛策划方案-活动方案.doc

英语演讲比赛策划方案-活动方案第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原

则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布 1、 总分：100分 2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始

大学活动英语演说比赛策划例文.doc

大学活动英语演讲比赛策划书 大学活动英语演讲比赛策划书 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的向往，大学生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生 评委团：教师评委：待定

学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

大学英语演讲比赛策划书范文

大学英语演讲比赛策划书范文 大学英语演讲比赛策划书怎么写？写比赛策划书要注意什么？以下是内容馆为您分享大学英语演讲比赛策划书内容，希望能帮您解决燃眉之急。 演讲主题：“xxxxxx” 活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。 主办单位：院学生会 赛前准备工作： 一：比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:00―21:00 决赛：4月23日晚19:00―21:00 地点：成三教室或中心报告厅（根据初赛的效果决定） 2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。 3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。 4、制定评分细则；印刷评分表（办公室）。 5、奖项设置： 个人奖项：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、优秀奖（7人）。 6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二：宣传及准备工作 由宣传部负责制作并张贴海报（5张） 由外联部负责联系教室场地（远一教室） 确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导 报名工作：各参赛者需在4月12日前报名（4月13日预赛，4月20日决赛）由办公室（颜君#xfffd;B）负责统计收集稿件及选手资料。 征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。 主持人：（由研究会内部选择还是邀请？）

活动当天人员安排（演讲比赛初赛） 1、设:分数统计员2名，由办公室（xxx）统计所有评委分数； 评分联络员1名，由宣传部（xxx）负责收、送评委打分。 2、场地布置：由外联部（xxx）负责。 3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。（需2支，主持人1支，演讲台上固定1支），由宣传部（xxx）负责。 4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部（xxx）负责 5、照相摄影：由办公室（xxx）负责并负责邀请学院科协摄影队。 6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部（xxx）负责。 7、到场人员签到：由宣讲团（xxx）负责。 8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部（xxx）负责。 ●比赛过程 一、宣布会场纪律 二、主持人宣布演讲比赛正式开始。 三、奏国际歌，全体起立。 四、介绍来宾,评委。 五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。 六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。 七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 八、全部选手比赛完毕,主持人小结。 九、领导点评。 十、宣布名次。 十一、为获奖选手颁奖。 十二、宣布比赛结束。 ●赛后事宜：清理场地，共同负责。 ●其它事宜。

2016英语演讲比赛策划书

2016英语演讲比赛策划书 策划书一：一：活动主题：”英语演讲比赛” 二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三：活动口号：”just do it !” 四：报名截止时间：11月13号 五：比赛时间： 预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。 复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。 比赛地点：5号楼4层教室 六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.) 七：具体程序： (一)准备阶段： 1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2：1-20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品 3：邀请评委： 预赛：三位评委老师 复赛：英语专业组老师 (二)相关部门配合： 1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。 2 外联部：联系企业进行赞助。 3 治保部：维持现场秩序

4 其他部门到场观摩，配合工作人员。 (三)活动流程： 预赛：(无评分制，由评委控制选手去留) 比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同) 注：专业组预留5--10人，非专业组预留10--15人(人数机动选择) 1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 2：主持人开场白，介绍评委老师 3：选手按主持人名单依序上台演讲 4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话 5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲 (评委可自行打断时间进行提问环节) (随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动) 复赛：每轮按十分制打分 比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制 演讲评分标准： 1：发音标准，语言语调流畅自然(3分) 2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分) 3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分) 4：仪态举止大方得体(2分) 问答评分标准： 由评委老师自行评分(10分)

英语演讲比赛策划书

----第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛 主办方：XX学院外语系团总支、学生会 承办单位：XX学院外语系团总支学生会

目录 一、前言 ------------------------3 二、活动细则 -------------------------3 三、比赛内容及规则--------------------------4 四、比赛注意事项 -------------------- 5 五、工作人员安排 -----------------------5 六、互动环节 -----------------------6 七、比赛流程图 ----------------------6 八、经费预算 ----------------------7

一、前言 在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。 二、活动细则 1、活动名称：XX学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛 2、活动时间：初赛:4月23日 决赛：4月28-30日（具体时间根据五一放假时间再稍作调整） 3、活动对象：全体学生 4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信 5、主办单位：据本学校情况而定 6、承办单位：据本学校情况而定 7、决赛邀请嘉宾：待定 8、活动宣传：在东西区进行海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，悬挂横幅 9、报名方式：地点为东西区饭堂门口，除此之外外语系学生还可以在班长处报名。 10、报名时间：4月5、6、9、10号 报名宣传工作：学习部&体育部 场地申请：生活保卫部 场地布置：宣传部 邀请函电子版制作：宣传部 邀请函内容撰写与发放：秘书部 初赛及决赛幻灯片制作：学习部&学术部 三、比赛内容及规则 1）比赛地点：大课室，学术报告厅

英语演讲稿比赛策划书

英语演讲稿比赛策划书 英语演讲比赛策划书 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日晚 7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现

自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。

北京小牛津双语才艺幼儿园--英语演讲比赛策划方案

英语演讲比赛策划方案 一：活动目的 为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。 二：活动主题 本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮 本次大赛的副题：英语演讲比赛 三：活动前的准备 1、活动时间以及场地安排： 预赛时间：2013年5月31日上午：9：00 预赛地点：小班组：一层多功能厅 中班组：一层幼小衔接教室 大班组：三层教室备课室 决赛时间：2013年6月28日上午：9：00 决赛地点：待定 2、评委以及嘉宾的邀请 评委：各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任 嘉宾：（家长代表、董事长）－待定 3、参赛选手的要求 （1）参赛对象：小、中、大班幼儿 （2）参赛人数：初赛：所有幼儿 决赛：每个班都从初赛选出5名幼儿，参加决赛。 （3）选手自选题目：要求演讲内容积极、健康、向上。 （4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。 （5）如有背景音乐，请自备。 （6）自备服装与道具。 四：演讲比赛

1、比赛规则 （1）比赛以公平、公正为原则，真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选，决赛由本园的所有老师进行评选。 （2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 2、活动流程 （1）主持人开场白 （2）领导讲话致辞 （3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 （4）评委点评 （5）主持人宣布比赛成绩和名次 （6）颁奖由领导发奖 （7）活动参与者合影 （8）主持人宣布活动结束 （9）按照统一安排依次退场 3、比赛的具体过程 第一环节（20分）：选手简要做自我介绍小班：大约每人30s 中班：大约每人1min 大班：大约每人1.5mins 第二环节（50分）：选手依次上台演讲小班：大约每人3mins 中班：大约每人4mins 大班：大约每人5mins 第三环节（30分）：才艺展示 第四环节：演讲结束后，由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五：具体评分细则 ●仪表形象（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分）

英语演讲比赛策划书

云南锡业职业技术学院 2016年英语演讲大赛 主办方：英语爱好者协会 目录 一、前言 ------------------------1 二、活动细则 -------------------------3 三、比赛内容及规则--------------------------3 四、比赛注意事项 ------------------- 4 五、工作人员安排 -----------------------4 六、比赛流程图 ----------------------5 七、经费预算 ---------------------- 5 八、应变程序 ---------------------- 6 一、前言 在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新 时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大 学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的 兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在6月举办“英语之星”英语演讲大赛。

二、活动细则 1、活动名称：“英语之星”英语演讲大赛 2、活动时间：初赛:2016年6月3日 决赛：2016年9月（具体时间根据情况再稍作调整） 3、活动对象：2014和2015级大专学生 4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信 5、主办单位：云南锡业职业技术学院(英语爱好者协会） 7、决赛邀请嘉宾：待定 8、活动宣传：在学校进行海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，悬挂横幅 9、报名方式：各班班长处报名 三、比赛内容及规则 主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 1）比赛地点：508报告厅 ①初赛：由主办方拟定主题，参赛选手根据主题进行演讲，限时3-5分钟 ②决赛：提前抽签决定上场顺序，每位参赛选手进行30秒左右自我介绍，3-5分钟自由演讲，并根据评分选出一二三等奖。 （3）评分规则：

小学英语演讲比赛活动方案

小学英语演讲比赛活动方案 为进一步激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习能力，并为英语朗诵比赛做准备。我校英语教研组决定于第五周举行年级英语朗诵比赛 一、指导思想： 《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务 是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨，以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。通过演讲英语短文，学生自然会把自己对篇章的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。 二、活动目的： 为进一步激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习能力，并为英语朗诵比赛做准备。我校决定于第十周举行校级英语朗诵比赛。 三、比赛地点：五年级一班教室 四、比赛时间： 六年级：2017年3月13日（星期一下午2:45）第三节课

五、比赛形式： 每班在班内初赛的基础上选拔三人参加年级个人朗读评比每位比赛选手提前5分钟进入教室准备区，抽签领取朗读材料，作比赛准备，内容为课外材料。 五、工作安排： 拍照：赵晨 评委：赵晨崔晴杨小茸陈秋 （注：班级任课老师负责准时把学生带往教室，并维持好学生的秩序。） 姬家中心小学英语教研组 附加材料： 一、朗读要求 1 .语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。 2.朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。 3.注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破、送气与不送气等）。 二、评比要求 1 .评分标准（满分10分） （1）发音准确，语调自然流畅，语速适当。（5分）；

英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一．活动主题 英语演讲比赛 二．活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三．活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月01日——12月03日 预赛时间：12月03日晚上18点30分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记， 张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具（如有需要）。 四．演讲比赛 1、比赛规则 【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白 【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话 【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评 【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 【6】、颁奖由领导和年级组长发奖 【7】、活动参与者合影 【8】、主持人宣布活动结束

2018初中英语演讲比赛活动方案

2017-2018学年度第二学期北大新世纪实验学校 英语演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，展示学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"学说英语"的良好氛围，提高英语教学质量，英语教研组决定开展英语演讲比赛活动。 二、组织: 英语教研组、英语俱乐部 三、活动时间：第4-8周。 四、活动地点：各班教室、阶梯教室。 五、参与对象：七、八年级英语俱乐部成员。 六、比赛方式: 初赛为班级赛，决赛为校级赛。 七、活动规则： 1、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟； 2. 每名参赛选手自己准备文章，可以持稿演讲，也可以以脱稿演讲，脱稿演讲每人加1--3分； 3、要求参赛选手发音清晰，单词发音准确，语音语调规范，表达流利流畅； 4、仪表大方、自然、声音响亮，富有感情色彩。 八、评奖办法： 班级赛：选出一名最佳选手，代表班级参加校级赛； 校级赛：选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。 九、评分标准：基本分为10分制 1、演讲内容精彩有趣（满分为2分）；

2、单词发音准确，一个单词错误扣0.5分 (满分为2分)； 3、语音语调自然流畅 (满分为2分)； 4、仪态大方，感情、表情丰富适当(满分为2分)； 5、脱稿演讲,根据流利程度加分.(满分为2分)； 十、评委：学校行政、英语老师、俱乐部主席。 十、比赛安排： 1、第四周：活动启动，发布任务； 2、第五周：选定题材，积极准备； 3、第六周：班内比赛，选出最佳； 4、第七周：最后冲刺，决战校级； 8、第八周：校级决赛，卫冕之战。 北大新世纪实验学校英语教研组 2018、3、10

英语演讲比赛主题英语演讲大赛策划书

英语演讲比赛主题英语演讲大赛策划书英语演讲大赛策划书 一、活动背景 当岁月的车轮驶过xx,中国人民迎来中华人民 __成立60周年.在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在我们的心里,写进了 __的历史画卷里.这一路的艰辛坎坷,无一不是我们的祖国逐步富强的印记.而在经济全球化,中国一步步走向国际的今天,英语,无疑成了我们最必不可少的工具,唯有用英语武装自己,才能让世界更加了解中国,让我们的祖国,在国际化的道路上越走越稳,越走越强. 我校,中南财经政法大学,是国家“211工程”重点建设高校之一,近几年来,我校迅速发展,显示出了极大的潜力,全校师生员工团结一致,同心同德,努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学.我校是一块充满朝气的沃土,治学严谨又不失活泼.天之骄子的大学生们,以朝气蓬勃的精神面貌,怀揣着理想,不断用汗水浇灌着自己的梦想;拥有社会责任心的桃李们,一直都在关心国家的前途和命运.

外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院,在人才培养上,它始终坚持“应用型、融通性、开放式”的办学特色,使学生不仅具有较强的语言运用能力,还着力提升学生综合素质和创新能力. 为了展现当代大学生的精神风貌,为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台,外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“my story”英语演讲大赛.让广大的英语爱好者,在这个青春洋溢的舞台上,用英语讲述自己的故事,讲述自己的旅途….. my story, my journey… 二、活动主题――on the journey 人生是一条漫长的旅途,每个人都是天生的旅人.旅行的意义就在于,你永远不知道下一站你将在哪里,你会遇见什么样的事物,的未来激励着我们不断的前行,探索.在旅途中,我们会看见漫山兀自盛放的野花;我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声;我们会闻到久经沉淀的檀香;有时我们必须独自面对密布的荆棘;更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战,踏浪前行,看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰.

英语演讲比赛策划方案

英语演讲比赛策划 方案

英 语 角 英 语 演 讲 比 赛 策 划 书 主办单位：英语角社 承办单位：语言文学学院

一、前言 在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我社团决定在五月举行英语演讲比赛。 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉经过举办该活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动细则 1、活动名称：英语演讲比赛 2、活动主题：If you were the next Confucius 3、活动时间：5月22日初赛，5月29日决赛

4、活动对象：语言文学学院全体学生 5、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信 6、主办单位：英语角社团 7、承办单位：云南师范大学商学院语言文学学院 8、比赛邀请嘉宾：外教Ben ,Bryan 9、活动宣传：海报宣传，经过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，悬横幅 10、报名方式：直接到英语角社团领表报名 11、报名时间：5月5日——5月15日截止 四、比赛内容及规则 比赛分初赛和决赛。 初赛： （1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟 （2）才艺展示（talent show）限时： 1分钟 （3）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟 （4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 决赛： 1、比赛环节

英语演讲比赛策划案

2016年xxx学院“外研社”杯英语 演讲比赛策划 一、活动背景 随着时代的发展，中国的国际地位逐渐提高，使得与国际社会能更好的交流，把中国文化、中国精神向世界宣扬，是中国当代大学生不可推卸的责任。英语作为世界上实用最广泛的语言，在国际交流过程中尤为重要。所以为营造我院良好的英语学习氛围，给我院学生展现大学生风采的机会，我院决定举办“外研社”杯英语演讲比赛。 二、活动主题 树立正确人生观、价值观、世界观，争当新时代大学生 三、活动目的 为了丰富我院学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会，营造我院良好的英语学习氛围，推动校园文化建设，形成浓厚的学术氛围，我院决定举办“外研社”杯英语演讲比赛，与此同时选拔出优秀的英语演讲选手，代表我院参加校级复赛。 四、活动组织 活动主办方：xxx大学xxx学院

活动承办方：xxx学院分团委、学生会 xxx学院分团委、学生会学习部 五、活动时间及地点 活动时间： 2016年10月8日（星期六）晚19：00—21：30 活动地点：一教一阶 六、活动对象 xxx学院全体学生（大一每个班级必须有至少1人参加） 七、活动嘉宾评委 嘉宾：xxx 评委：xxx、xxx、xxx （邀请院学生会主席团或者各部门的部长作为评委（备用方案））八、奖项设置 一等奖 1名院级奖状及奖品 二等奖 3名院级奖状及奖品 三等奖 5名院级奖状及奖品 优秀奖 14名院级奖状

（注：优秀奖颁发人数，据参赛人数而定） 九、比赛形式及要求 比赛形式：演讲、趣味问答、评委提问 （1）演讲（注：演讲题目由学习部提供，学习部提前下发通知，让选手抽签确定演讲题目，学习部负责人做好相关统计。演讲时间不得超过5分钟。） （2）趣味问答：每位选手演讲完毕之后，根据PPT上显示的趣味问题或者情景要求作出简要的回答或是情景回应。（注：PPT上趣味问题及情景要求由学习部提供，学习部负责人会在现场随机相应PPT。作答时间不得超过1分钟。） （3）评委提问：每位选手趣味问答完毕之后，由评委根据选手演讲内容提出一到两个问题，每个问题回答时间不超过1分钟 比赛要求：脱稿，演讲稿作者必须是参赛者本人。 十、前期工作 （1）整理并将通知下达各班学委，加以详细说明。 （2）以张贴海报的方式进行比赛宣传，同时学委在班内积极宣传，号召同学们广泛参与。 （3）制作将要放映的PPT，并做好备份。