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最新人教版二年级上册数学数学填空题汇总

最新人教版二年级上册数学数学填空题汇总
最新人教版二年级上册数学数学填空题汇总

第一单元长度单位

1.()是测量长度的工具。

2.量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。

3.“厘米”可以用()表示,“米”可以用()表示。

4.1米=()厘米,1米-30厘米=(),40cm+60cm=()

5.70厘米 7米 50m 50cm 2米200厘米

6.线段是()的,有()个端点;连接两点只能画()条线段。

7.从尺的刻度0开始画起,画到刻度()的地方就是3厘米;从尺的3cm开始画起,画到10cm的地方,就是()。

8.数学书长26(),一棵大树高6(),小明高1()32()。

第二单元100以内的加法和减法(二)

9.笔算加法:(1)()对齐;(2)从()位加起;(3)如果个位相加满十,向()位进1。

10. 笔算减法:(1)()对齐;(2)从()位减起;(3)如果个位不够减,向()位退1,与个位上的数合起来再减。

11.最大的两位数与最小的两位数的差是()。

12.一个数减去(),还得原数。

第三单元角的初步认识

13.一个角有()个顶点和()条边。

14.角的大小跟两边()无关,跟两边()有关;角的两边张开越大,角就越()。

15.用放大镜观察一个角,放大镜里看到的角跟原来的角相比,()。

16.画角的方法:先画一个(),再从这个点起,用尺子向不同的方向画出()条笔直的线,就形成一个角。

17.我们学过的角有()角、()角和()角;比直角小的角叫()角,比直角大的角叫()角。

18.要知道一个角是不是直角,可以用()来比一比。

19.一个正方形有()条线段,有()个直角;一块三角板上有1个()角、2个()角。

第四单元表内乘法(一)

20.求几个相同加数的和,可以用()法来计算。比如2+2+2=6可写成(),读作(),可用乘法口诀()来计算。

21.求3个5的和,可以写成加法();求5个3的和,可以写成加法()。它们都可以用()×()来表示。

22.4×6可以表示求()个()的和,也可以表示求()个()的和。

23.根据“三四十二”可以写出(×= )或(×= )。

24.有乘法和加法的算式,叫()算式;有乘法和减法的算式,叫()算式。

25.在乘加、乘减算式中,要先算()法,再算()法或()法。

第五单元观察物体(一)

26.从不同方向观察同一个物体,每次最多可以看到()个面,看到的形状可能()。

27.观察一个物体,从前面看是一个,从侧面看是一个,这个物体可能是();

28.观察一个物体,从前面看是一个,从侧面看是一个,这个物体可能是();

29.观察一个物体,从前面看是一个,从侧面看是一个,这个物体可能是()。

第六单元表内乘法(二)

30.二六()三七()七八()二九()

31.三八()四七()三六()四八()

32.四九()五九()六八()六九()

33.7×9=()8×2=()9×4=()7×4=()4×8=()

34.5×9=()6×3=()7×8=()9×6=()8×3=()

35.9×8=(),表示求()个()相加的和是(),计算时用乘法口诀()。

36.4与7相加的和是();4个7相加的和是()。

37.2个5相加得(),2个5相乘得()。

第七单元认识时间

38.钟面上一共有()个大格,()个小格。

39.分针走一大格是()分,时针走一大格是()时。

40.分针走一圈是()分,时针走一圈是()时。

41.分针走一圈,时针走()。

42.1时=()分,半小时=()分,一刻=()分,三刻=()分。

43.分针从12走到6,走了()分;从3走到10,走了()分。

44.时针从12走到6,走了()时;从12开始,绕一圈又走回12,走了()时。

45.10:00过5分后是(),5时30分过半小时是(),2:45过一刻是(),11:55过20分是()。

46.从4:15到5:00,经过()分;从12:10到3:10,经过()时。

第八单元数学广角

47.用3、4、6可以组成()个不同的两位数,分别是(),任意选取不同的两个数相加,得数有()种可能,最大得数是()。

48.2件不同的上衣和3条不同的裤子,有()种不同的穿法。

49.小红、小明和小利站成一排照相,有()种不同的站法。

50.1角、5角和1元的硬币各一枚,可以组成()种不同的币值。

思考: 只取一枚:1角、5角、1元()种

只取两枚:1角+5角=6角1角+1元=1元1角5角+1元=1元5角()种

只取三枚:1角+5角+1元=1元6角()种

一共组成:()种

数学填空题汇总

1、常用的长度单位有:()和()。

2、测量较短物体通常用()作单位;测量较长物体通常用()作单位。

3、测量时:把尺子的()刻度对准物体的(),再看物体的()对这几,对着几就是几厘米。

4、1米=()厘米,100厘米=()米。

5、线段的特点:①线段是()。②线段有()端点。③线段是可以测量出()。

6、每个角都有()。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出长度。

7、角的画法:从一个()起,用尺子向不同的方向画()射线,就画成一个角。用三角板可以画出()角

8、三角板上有()个角,其中只有()个角是直角。正方形、长方形都有()个角,()个直角。

9、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。

10、角的大小与两条边的长短(),只和两条边张开的()有关。

11、用竖式计算两位数加法时:①相同()对齐,加号写在高位下行之前。

②从()加起。

③如果()满10,要向()进1。

12.用竖式计算两位数减法时:①相同()对齐,减号写在高位下行之前。

②从()减起。

③如果()不够减,要从()退1;在原来的个位数字上加()再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

13、估算:把一个( )整十整百的数看作整十整百来计算。

14、方法:个位小于5的少看,个位等于或大于5的多看,看成最为接近的整十或整百数。如:49+42≈( ) 28+45+24≈( )

15、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用( )计算。用“比”字两边的较大数( )较小数。

16、比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁( )上几。

17、几个相同数连加。除了用加法表示外,还可以用( )表示。用( )表示更加简捷。

18、相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5 表示:( ) 在解决问题时也可以用( )

19、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积( )。

20、乘法算式中,两个因数交换位置,积( )。

21、乘加:先把相同的部分用乘法表示,再( )不相同的部分。

22、乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的( )。

23、计算时,先算乘,再算加减。

例:

加法算式:( ) 乘加算式:( ) 乘减算式:()

24、1个图形从左、右对折,或是上、下对折,或是从对角线对折等,都能重合。我们就把这样的图形叫做()。

25、用虚线把图形平分成完全对称的两个部分,这个虚线叫做()。

26、倒影属于()对称。照镜子时,前后、上下位置不发生变化,只有()的位置发生对换。

27、数学课本的宽大约是()厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是()米。

28、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有()种不同的穿法。

29、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行()次比赛。

30、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了下,小红拍了()下。

31、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是()或()。

32、看图填空(右图)。(1).从上面看有()个正方体。

(2)从侧面看有()个正方体。

(3)从正面看有()个正方体。

(4)正面看是侧面看到的()倍。

33、找规律填空。

()12 16 ()24 ( )( )

( ) 9 12 ( ) 18 ( ) ( )

34、1米-100厘米=()6米+49米=()米

35、你喜欢的乘法口诀是(),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),()。

36、

(1)上面一共有()个。

(2)根据图写成加法算式是(),写成乘法算式是()。

37. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是(),读作()。

38小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有()个,△的个数是☆的9倍,△有()个。

39.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10()妈妈身高1()62()

40. 数一数,试一试。

右图中有()条线段,一共有

()个角,其中有()个直角。

41.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了()个大字

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