广东省揭阳市高二下册第二学期学业水平考试(期末)文综政治试题-含答案【优选】

揭阳市高中二年级学业水平考试

文科综合-政治

12．根据图示反映出的价格与需求的关系，我们可以推断出

①一种商品的价格越高，对这种商品需求越少

②甲是生活必需品，乙是高档耐用品

③甲是高档耐用品，乙是生活必需品

④一种商品价格的高低最终取决于它的供求

A．①③B．③④C．①②D．②④

13．随着互联网+的发展，作为新兴业态，电子商务模式呈快速发展态势，对居民消费产生越越大的影响。据此，下列传递路径分析正确的是

A．居民收入增加——消费观念转变——流通环节减少——促进居民消费

B．消费观念转变——商品价格下降——流通环节减少——促进居民消费

C．流通环节减少——商品流通成本降低——商品价格下降——促进居民消费

D．商品流通成本降低——流通环节减少——商品价格下降——促进居民消费

14．“供给侧结构性改革”，就是用有效供给满足优质需求，它反映了生活水平提高后人们对消费产品质量的重视。下列有利于推进供给侧结构性改革的措施有

①促进产业优化重组，有效化解过剩产能②转变外贸出口方式，刺激出口增速提升

③大力推进结构性减税，降低企业成本④培育新的消费热点，加快消费结构升级A．①②B．①③C．③④D．②④

15．3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天。今年我国的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。目前，全面推行河长制工作开局良好，22个省（区、市）明确在底前全面建立河长制；9个省（区）和新疆生产建设兵团明确在2018年6月底前全面建立河长制，确保2018年年底前全面建立河长制。下列有利于全面推行河长制的举措有

①坚持以节约资、保护环境为工作中心

②着力健全水利科学发展体制机制

③坚持经济建设与环境保护协调发展

④以市场为导向，实行水资消耗总量和强度双控行动

A．①④B．①③C．②③D．②④

16．微信的发展给传播领域带了历史性的变化，微信群和朋友圈成为信息传播的重要阵地。

对此，某网友说：“微信降低了民众言论表达的门槛，可以自由表达自己的观点，我的朋友圈我作主。”对“我的朋友圈我作主”的观点理解正确的是

①言论自由是公民的基本政治权利②公民的权利和义务是相统一的

③应坚持国家利益与个人利益相结合④公民的权利受到法律的保护

A．①③B．①④C．②④D．②③

17．4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。这一战略的出台表明中国共产党

①坚持以人为本，执政为民，代表中国最广大人民的根本利益

②是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心

③领导人大、政府，是我国最高国家权力机关

④坚持对人民负责，为人民服务的原则

A．①②B．①③C．②④D．③④

18．5月14日，中国国家主席习近平主持“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会并致辞。

习近平指出，中方主办这次高峰论坛，目的就是共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，让“一带一路”建设更好造福各国人民。这表明我国

①积极推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展

②处理国际问题时首先考虑各国的共同利益

③在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作

④领导世界及协调世界不同国家关系的能力显著增强

A．①③B．①②C．②④D．③④

19．11月30日，中国申报的“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”成功申遗有利于

①不同的文化相互交流借鉴，消除文化差异

②研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性

③树立高度的文化自觉和文化自信

④集中展示中华民族文化

A．①②B．①④C．③④D．②③20．“（国）当以俭得之，以奢失之。家不可缺少它，国更应传承之。‘俭’这粒种，不可小觑！”“‘俭’这粒种，不可小觑！”，从辩证唯物论角度看，这是因为

①意识活动具有目的性和自觉选择性②意识对事物发展起促进作用

③意识活动具有直接现实性④意识会影响人类的生活实践活动

A．①③B．①④C．②③D．②④

21．5月18日，国土资部部长、党组书记、国家土地总督察姜大明在南海神狐海域蓝鲸1号钻井平台宣布：我国南海神狐海域天然气水合物试采成功。中共中央、国务院在贺电中表示，这是在掌握深海进入、深海探测、深海开发等关键技术方面取得的重大成果，是中国人民勇攀世界科技高峰的又一标志性成就，对推动能生产和消费革命具有重要而深远的影响。这说明

①真理是客观的、具体的②实践是具有客观物质性的活动

③实践是推动认识发展的动力④实践是检验认识有用性的标准

A．②③B．③④C．①②D．①④22．漫画《拔河》（单继新画）启示我们在想问题、办事情的时候应该

①抓住主流，集中力量解决主要矛盾

②重视量的积累，抓住时机促成质变

③着眼于事物的整体性，统筹全局

④优化要素组合，发挥整体的最大功能

A．②③B．③④

C．①④D．①②

拔河

23．共享单车在给人们带便利的同时，也暴露了很多负面问题。据调查发现，共享单车乱停放现象较为严重，有扔倒在路边、停放到楼道内、占用盲道、占用公共自行车车桩位置等。18.34%的消费者遇到过车辆硬件损坏的问题，11.99%遇到过车辆被上私锁，

10.38%遇到过二维码被涂鸦的问题。我们应该如何从发展的角度看待共享单车

①共享单车暴露出很多负面问题，应该取消共享单车

②共享单车符合市场发展规律、有强大的生命力和发展前途

③共享单车的发展取决于人们的主观能动性

④共享单车的发展是前进行性与曲折性的统一

A．①②B．①③C．②④D．③④38．阅读材料，完成下列要求。（14分）

塔山皮革厂，原本是主要从事皮革加工的乡镇集体企业。在国家全面提倡国企改革的冲击下，这家企业一击即溃。新任的厂长何裕华改变战略，由原加工猪皮改为生产牛皮制品，带领工人死磕产品的质量，最终使皮革厂转危为安。1997年，更名为重庆隆发皮革制品有限责任公司，成为了塔山行业冠军。后，何裕华的儿子何海东子承父业，将工作重心放在了新产品研发、宣传，以及销售渠道和体系的重新构建上：1.全面提升产品质量和产品

创新；2.研发投入配套产品的生产；3.完善内外销售体系，刺激了经销商的竞争意识，品牌忠诚度；4.促进产品推广模式，向互联网要利润。由此，拉开了塔山由内而外的二度创业。

结合材料，运用企业经营的有关知识，就企业自身如何走出困境提出合理建议。（14分）39．阅读材料，完成下列要求。（12分）

3月5日，国务院总理李克强在十二届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中指出：“要加快推进国企国资改革，要以提高核心竞争力和资配置效率为目标，形成有效制衡的公司法人治理结构、灵活高效的市场化经营机制。”而目前，以制造业为核心的实体经济是社会生产力的集中体现，是创造社会财富、保障和改善民生的物质基础。政府必须保护企业合法权益，为实体企业在开拓市场和吸纳人才等方面提供必要的支持，为企业的研发提供财政支持和税收优惠，让企业有更充裕的资金和更大的后劲，为企业创造良好的社会环境，为企业节能减排提供支持，这样才有利于实体企业的生存和产业的持续发展。

结合材料，从政治生活角度，说明政府在扶持实体经济发展过程中应如何履职。（12分）

40．阅读材料，完成下列要求。（26分）

，精彩纷呈的电视荧屏上《朗读者》以一脉清流般的文化气韵引发关注并火爆全国。《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，该节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。节目中所选的读本基本都是文学经典，文学形式涵盖了散文、诗歌、小说、剧本以及书信等，这些丰富多彩的文学作品与嘉宾故事里的国、家、个人情怀相互映衬，产生了叠加效应，整个节目都充满感染力。嘉宾分享的故事、主持人董卿或深或浅的访谈以及专家的简短解析，使节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美，节目体现出的熠熠生辉的人性价值让观众产生了很大的共鸣。

中央电视台主动承担起主流媒体应有的责任和担当，既立于原创、又立于内容，保证了节目最终的质感，创作出的《朗读者》才能最终成以口碑。这类高质量的文化类电视节目符合中国人的传统价值观念，满足观众文化需求、情感需求。它所传达的家国责任、家庭温情都符合中国人的传统价值。嘉宾分享人生经历、情感故事，让观众感动于他们的亲

情、友情、爱情，文学作品一经朗读，无声的文字便在个人故事的背景中释放出强大的生命力，真正做到把文本和人物结合为一体。

（1）结合材料，运用文化与社会和文化对人的影响有关知识，分析《朗读者》引发全民关注，并最终成以口碑的原因。（10分）

（2）结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，谈谈《朗读者》引发观众产生共鸣的哲学意义。（12分）

（3）文化创作应该如何主动承担起应有的责任和担当，请你为此提出两条合理化建议。（4分）

揭阳市高中二年级学业水平考试

文科综合试题参考答案及评分说明

第Ⅰ卷（选择题共140分）

本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第Ⅱ卷（非选择题共160分）

本卷包括必考题和选考题两个部分。第36题—第42题为必考题，每道试题考生都必须作答。第43题—第47题为选考题，考生根据要求作答。

（政治科部分参考答案，共52分）

38．（14分）答案要点

（1）制定正确的经营战略，以市场为导向，综合把握影响企业生存、发展的多种因素及变化趋势，确定企业的发展方向。（4分）

（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。要提高产品质量，服务水平，形成品牌效应。（4分）

（3）要诚信经营，合法经营，树立良好的信誉和企业形象。自觉承担社会责任，坚持经济效益与社会效益相统一。（4分）

（4）调整优化产业结构，优化资配置，大力培育和发展新兴产业。（2分）

（评分说明：如回答“坚持传统产业优化升级，加快传统产业信息化、工业化融合，提高劳动生产率，降低生产成本，提升传统产业竞争力” 可以酌情给分，考生的其它回答只要言之有理都可以酌情给分，但必须从企业经营的角度作答。本问总分不得超过14分）

39．（12分）答案要点

（1）保护企业合法权益，履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；（3分）（2）调整财政、税收政策，优化企业融资环境，优化行政审批服务，加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，履行组织社会主义经济建设的职能；（3分）（3）提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为企业培养大量合格劳动者，履行组织社会主义文化建设的职能；（3分）

（4）加强社会建设。为企业搭好公共服务平台，完善市场就业机制，扩大就业规模，为实体经济发展创造良好社会环境。（3分）

（5）政府推进生态文明建设，为企业节能减排提供支持，实现实体经济的绿色发展。（3分）

（评分说明：考生只要回答4个点就可以给满分12分。考生的回答只要言之有理都可以酌情给分，但必须围绕政府的职能作答。如回答“政府要依法行政，要转变职能，通过努力建设服务型政府和法治政府，为实体经济发展提供更优质的服务能力和水平。政府自觉贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则” 可以酌情给分，但是本问总分不得超过12分）40．（26分）答案要点

（1）①文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。通过举办《朗读者》，激发了文化发展活力，发挥文化引领风尚的作用，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。（4分）

②文化文化越越成为民族凝聚力和创造力的重要泉，越越成为经济社会发展的重要支撑，越越成为综合国力竞争的重要因素。《朗读者》，增强了全民族文化创造活力，提高了国家文化软实力。（3分）

③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，优秀的文化能够塑造精彩的人生。嘉宾个人经历的分享，令观众身临其境地受到文化情怀的感染、人文精神的洗礼、文化自信的鼓舞。（3分）

④嘉宾的朗读和分享，释放出强大的生命力，极大地丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量，促进了人的全面发展。（3分）

（评分说明：考生只要回答其中3点，就可以给满分10分。其它的回答只要言之有理都可以酌情给分。但答案必须包括文化与社会和文化对人的影响两个方面的内容。本问总分不得超过10分）

（2）①社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用。《朗读者》的播出，有利于人们树立正确的社会意识，推动社会主义精神文明建设。（4分）

②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。《朗读者》体现出的熠熠生辉的人性价值，有利于引导人们坚持正确的价值观，自觉培育社会主义核心价值体系。（4分）

③正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上。《朗读者》的原创性、群众性，切实反映了广大人民群众的呼声，有利于维护人民群众的根本利益。（4分）

（评分说明：如果从“人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线等角度”

回答，只要言之有理，也可以酌情给分。本问总分不得超过12分）

（3）答案示例（4分）：

①文化创作要实现收视和口碑的双赢。

②文化创作要注重经济效益和社会效益的统一。

③坚持以人民为中心的创作导向，走文化产业可持续发展道路。

（评分说明：答出两条即可得满，分每点2分。其它答案合理的可酌情给分。本问总分不得超过4分）

政治主观题具体的评分细则等评卷场上试评后再制定。

高二学业水平考试操作题汇总

一、操作题（２小题，每小题１５分，共３０分） １．Word题： 打开“考生文件夹\73”文件夹中的文件“清明节.doc”进行以下操作并保存。 （1）将正文设置为仿宋_GB2312、小四号字、青色，并将所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距。 （2）将艺术字“清明节”修改字体为隶书、大小为40。 （3）将文档中自选图形的填充颜色改为黄色，线条颜色改为浅黄。 （4）在文档的结尾处插入图片“考生文件夹\73\qmj.jpg”，并设置环绕方式为 四周型环境。 （5）将图片的高度设为7厘米，宽度设为7.6厘米。 （6）将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等。 （7）保存文档并关闭应用程序。 2．Excel操作题： 打开“考生文件/109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总.xls”进行以下操作并保存。 （1）将单元格区域A1：F1合并居中，并设置为楷体—GB2312、加粗、大小16，再将 A2 （2）将单元格区域A2：F2、A3：A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿。 （3）用函数计算5个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中，并将结果设为数值型，保留3位小数。 （4）以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序。 （5）筛选出一季度存款在600万元以上的数据。 （6）保存工作簿并关闭应用程序。 二、二、操作题（2小题，每小题15分，共30分） 1.Word操作题： 打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。 （1）将正文文字（不包括表格）设置为楷体_GB2312、小四号字，行距设置为2.25倍行距。 （2）在正文中插入自选图形中的下弧形箭头，并设置环绕方式为衬于文字下方. （3）在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字，并将环绕方式设为上下环绕性。 （4）在表格第8名和第10名之间插入一行，从左向右分别填入“9、贵阳、12016”（5）将表格第一行的3个单元格合并，再将表格内的所有文字设置为居中。 （6）保存文档并关闭应用程序。 2.Excel操作题； 打开“考生文件夹|107”文件夹中的文件“汽车销售统计表.xis”进行以下操作并保存。（1）将表格标题修改为“2010.3.24-4.15上海车市汽车销售统计表”，并设置为楷体- GB2312、大小18、水平居中、深蓝，并去掉单元格的灰色底纹。 （2）在表Sheetl中，用公式计算出每种汽车的“交易额（万元）”，并填入相应的单元格中， 交易额（万元）=销售量（台）*平均售价（万元/台） （3）以：平均售价（万元/台）“为主要关键字按降序对所有数据进行排序。 （4）以表Sheetl中的单元格区域A2；B15为数据区域，创建一张簇状柱行图表，系列产

学生高二期中考试总结

学生高二期中考试总结 学生高二期中考试总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是学生高二期中考试总结，请参考！ 学生高二期中考试总结1 没想到时间过得这么快，期中考试都已经过去好久了。又到了做总结的时候。 按照惯例，先从语文开始。语文这次考的比较不理想，光选择题就扣了十几分，这一下就跟别人差了好多。对答案的时候仔细想想，其实如果能在考试的时候多认真些的话就不会错选那种考察细致的题。默写这次倒是一个都没错，我也希望自己能继续保持。而且以后背的东西越来越多了，得及时巩固复习以前的背诵篇目才可以。阅读和作文也是扣得比较惨烈的部分。在阅读方面，我对于答题技巧掌握的不是太牢固，总是所答非所问或者语无伦次。而作文也是，衔接和材料选择的方面

可能就不是太恰当。也是经过老师的试卷讲评之后才发觉过来。实在是不该考的这么差。 然后是数学。数学考的也不理想。光选择填空就扣了小二十分。拿下答题卡仔细看了几遍才知道自己错了多么不改错的题。而且小题分一个就五分，错几个和别人的差距就拉大了。后面的大题也是答的不怎么好。最不该错的几何证明题又因为过程不完整而扣了几分。这也反映出我在平时上课的听讲和课下的应用还应该多下功夫才行。 英语算是这次考试中我最满意的一科了。但是偏偏错了几个弱智的题--听力题和单词形式。这些都是高考场上最忌讳错的题，我却每次考试都错那么几个。这样一来就丢了很多不该丢的分。阅读也得更注重文章的细节才可以，不能一意孤行。再说说作文，这个该靠平时的语言积累，我这次作文写的不是特好，为了用英语提分，作文写的好是必不可少的关键。 物理这次只能说算是班级的中不溜，既不特好也不是特差。选择题这次做的比之前要好些。但是后面的实验题和计算大题也是扣分中比较多的部分。我觉得实验题和计算题考的除了是公式的运用和实验原理、实验图之外，也是考细节的--比如作图的时候就要注意原点是否都是从零开始之类的。这次错了也是给我敲个警钟。

最新2018年高二学业水平考试备考方案

2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，为完成县局及学校下达的学考目标，更为了让所有学生能顺利完成高中的学业，保证通过高中学业水平考试，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况，特制订本学考方案，具体措施如下： 一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召开五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会议时间地点 教师学考动员大会12月19日晚上6：30 四楼会议室学生学考动员暨誓师大会12月20日上午8:30 六楼会议室高二班主任会议不定期多次协商年级组办公室备课（学科）组长会议不定期多次协商年级组办公室潜能生会议不定期多次协商四楼会议室 通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长：谢力能 副组长：丁旭保 组员：王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨 具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标：一次性合格率达100%。 最低目标：一次性合格率达91%以上，力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任

班级 班主任 副班主任 94 王平 谢香艳、蔡国新 95 谭志宇 易欣、李慧、赵明友96 段美中罗晓波、李杰、赵丽云 97 阳媚 杨佳、林勇 98 田江华汤阳、谭玉娇、牛艳宁、曹志明 99 姚晨单社文、昌静怡、陈秋华、陈鹏飞 五、整个备考工作分四个阶段进行： 第一阶段：12月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段（12月中旬至2018年4月20日前） 制定复习计划，全面展开学业水平考试第一轮复习 第三阶段（2018年4月21日至5月9日） 综合考练全真模拟考试 六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。 1、内容要求： 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 2、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理三个学科。 重视学困生的学习情况，采取“人盯人”策略，以求大面积提高合格率。对每个学科的及格困难学生，年级将“承包”到人，对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”，“承包方”必须采取特殊策略，根据考试大纲，每学科命制一定试题，让这些学生反复做百分卷，使他们不但要会做，而且要记住所考内容。 3、各学科备课组针对学生实际情况，以自编资料为主。

2019-2020年高二学业水平测试训练卷(答案)

2019-2020年高二学业水平测试训练卷（答案） 第I 卷 （每小题3分） 第Ⅱ卷 24.0.1s(1分)；0.30m/s(2分)；0.39m/s(2分)。 25.秒表(2分)；由于摩擦阻力、振针阻力、空气阻力等原因(2分。只要答对其中一点即可)。 26．（6分） 解：（1）根据BIL F = 得IL F B = ＝7 105-?T （2分） （2）当导线中电流变化时，导线所在处的磁场不变，故BIL F =＝7 105.1-?N 。 （2分） 根据左手定则，方向垂直于棒向上 （2分） 27．（8分） 解：（1）汽车受重力G 和拱桥的支持力F ，二力平衡，故F ＝G ＝5000N （2分） 根据牛顿第三定律，汽车对拱桥的压力为5000N （1分） （2）汽车受重力G 和拱桥的支持力F ，根据牛顿第二定律有 G －F ＝r v m 2 故r v m G F 2 -=＝4000N 根据牛顿第三定律，汽车对拱桥的压力为4000N （2分） （3）汽车只受重力G G ＝r v m 2 gr v =＝510m/s （3分）

28．（8分） 解：（1）设行李包在空中运动的时间为t ，飞出的水平距离为s ，则 2 2 1gt h = ， 3.0=t s （2分） vt s =， 9.0=s m （2分） （2）设行李包的质量为m ，与传送带相对运动时的加速度为a ,则 滑动摩擦力ma mg F ==μ 代入数值，得0.2=a m/s 2 （2分） 要使行李包从B 端飞出的水平距离等于（1）中所求水平距离，行李包从B 端水 平抛出的初速度应为0.3=v m/s 时通过的距离为s 0，则 2 0202v v as -= 代入数值，得：0.20=s m 故传送带的长度L 应满足的条件为0.2≥L m （2分）

高二学业水平考试备考方案

2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，当前形势全省都已高度重视，各兄弟学校正加紧备考，许多工作已走在我们的前列，值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况，开展有关备考的各项工作，具体措施如下： 一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召开五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会议时间地点负责人 高二年级全体教师第5周周日晚8：00 小会议室成校长、胡志连 高二年级学生大会第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议不定期多次协商教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课（学科）组长 会议 不定期多次协商小会议室成校长、肖伯文潜能生会议不定期多次协商多媒体教室成校长、胡志连通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长：贺海浪 副组长：成志坚、余义忠、周立武 组员：肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标 最高目标：农村示范性高中排名前2名。 最低目标：力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任

184班何军强主任、喻石桥老师；185班成志坚校长、曾芳老师；186班贺海浪校长、梅建平老师；187班余义忠校长、欧立强老师；188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行： 第一阶段：本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段（2月底至3月底） 制定复习计划，开始进行月考 第三阶段（4月1日至5月31日） 全面展开学业水平考试第一轮复习 第四阶段 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。 1、复习时间： 非高考科目从3月中旬开始；高考科目不得迟于4月初。 2、内容要求： 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地，文科班的理、化、生，从3月中旬开始，每月进行一次复习质量检测，以督促学生认真学习。 4、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。

在高二学业水平测试动员会上的讲话

高二学业水平测试动员会上的讲话 亲爱的同学们：大家好！ 大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率95%，考试的时间离我们越来越近，而我们离目标还很远很远。目前，我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够，还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此，我们才开这个动员大会！我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性；2、目前我们同学中存在的问题；3、年级组的对策和安排；4、给同学们的一些建议和要求。 一、学业水平测试事关我们的前途和命运 记得我上学的时候，老师给我们讲“要一颗红心，两种准备”，让我们做好考不上大学的准备。今天，我会不会给同学们重复这句话呢？不会，我要郑重的告诉大家，我们只有一颗红心，一种打算，一种准备。为什么呢？时事异也。我们上高中的时候，高考录取率只有10％左右。而我们今天，高考录取率为70-80％。就拿我们六中来说，每年达不到大专分数线的就只有10—20人左右。也就是，今天考不上大学，就是件不光彩的事。或许，有同学讲，考上了大学，不一定找到工作。是的，问题是你考不上大学，就能找到工作吗？找到一份好工作吗？不可能！在找工作时，大专以上是进人才市场，初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。大学文凭是什么？是才华的象征，是你发展的敲门砖。请大家想一想，在大学普及的今天，你没有大学文凭意味着什么？我们上高中的目的就是为了能考大学，而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。 二、目前我们同学中存在的问题 离学业水平测试考试时间越来越近了，我们的老师感到了紧张，感到了大战前夕窒息的气氛，然而我们同学们呢？依然是悠哉游哉，一点紧张感都没有，“甚似闲庭信步”。这不是一种自信，而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题： 1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面： （1）时间还早，还有一个月，等一等再说。 （2）信心不足，时间不多了，像我这样的水平，我还来得及吗？这两种情况正好相反。 （3）认为我肯定能过。再差也不至于轮到我？盲目自信。到时候，我有法宝。高三的同学已经告诉过我了，一个字“抄”发信息。这是个法宝吗？这个灵吗？过去的考试已经说明了这一点。 （4）过不过无所谓。 2、正是由于认识上不到位，我们才出现了一些不正常的现象。 一些同学早上到校不读书，或发呆或吃东西，或在教室前后走动或相互追逐。上课时，不专心，或目光呆滞或东张西望，或吃零食或偷看小说，或心有旁骛或窃窃私语。课后，不认真完成作业学

高二期末个人总结归纳

高二期末个人总结归纳 高二期末个人总结归纳强大的期末考试就这么过去了，今天开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结归纳，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清楚的明白我自己。 这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三１１班。我的成绩还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问习题，但其实不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但年级里我从上次的６０名进步到４４名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来详细分析一下各科成绩。 语文，１０１。语文本来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应该满足。应该说我的选择习题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑教师（我从前的语文教师）说这次主要是扣答案扣的太死，Ｍaybe。但是高考的时候绝对不是这样了。精选作文我自认为构造上很混乱，但也压在了均匀分线上。 数学，１４２。也是预料比较高，因为所有的结果都算对了，应该得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶！其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列习题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大习题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。

英语，１２４.其实也算发挥正常，单选错４个，完形错３个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的精选作文也给的太低了，只有１５分。但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。 物理，９１.非常考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大习题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。 化学，８７.考完出来我还感觉不错，至少接近９０了，只是没想到比９０高的那么多。主要问习题是我在同分异构体那道习题出了问习题之后心态严重失衡，看了下面的习题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最后还剩余十五分钟，但是我的检查在化学上并没有行之有效的体现出来，但是像数学、物理都有在最后检查中改对的习题。 生物，９２.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍然在班里处于领先位置，这次考班级第二，提升空间非常的小，但是这张考试试卷所反映出的问习题是我的基础知识仍有待稳固和加强。 这篇总结归纳写完之后，我的暑假就正式开始了，希望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点（A ） 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据） 2.参考系（A ） 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移（A ） 路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度（A ） 如果在时间t ?内物体的位移是x ?，它的速度就可以表示为 t x v ??= （1） 由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果t ?非常非常小，就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 5.匀速直线运动（A ） 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度（A ） 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致，是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。（怎 样理解？） 7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A ） 用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对aT x =?要正确理解： 连续．．、相等．．的时间间隔位移差．．． 8.匀变速直线运动的规律（B ）

高二学生期末考试总结

高二学生期末考试总结 高二学生期末考试总结 时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高二生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是 这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的 追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一 点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这 正是成长的代价。 回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后 才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细 琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅， 以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所 走过的路。 出勤情况：我有过两次迟到。其余好像没有。 在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照 顾自己了。 在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率， 科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。 语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。

数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握 解题技巧有好的解题思路。 英语方面，我的英语有所下降，不是一般的`下降，这一学期我 几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样 的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老 师的教学方式。 物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。 化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。 历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。 政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治。 地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的 知识。 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 转眼半个学期又已经过去，一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。 在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在实习课中让我懂得了很多的专业 知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了许多门课程， 我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要活到老学

高二数学学业水平考试模拟试题

高二数学学业水平考试模拟试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合 题目要求的． 1. 已知集合{}1,2A =, {}1,0,1B =-, 则A B 等于 A . {}1 B. {}1,0,2- C. {}1,0,1,2- D. ? 2. cos120? 的值是 A . 2- B. 12- C. 1 2 D. 2 3. 不等式2 230x x --<的解集是 A . ()3,1- B. ()1,3- C. ()(),13,-∞-+∞ D. ()(),31,-∞-+∞ 4. 已知直线12:220,:410l x y l ax y +-=++=, 若12//l l , 则a 的值为 A . 8 B. 2 C. 1 2 - D. 2- 5. 函数sin 2y x =是 A . 最小正周期为2π的偶函数 B. 最小正周期为2π的奇函数 C. 最小正周期为π的偶函数 D. 最小正周期为π的奇函数 6. 在等比数列{}n a 中, 若362459,27a a a a a ==, 则2a 的值为 A . 2 B. 3 C. 4 D. 9 7. 如果实数x 、y 满足条件1,210,10.y x y x y ≤?? --≤??+-≥? 则2x y +的最大值为 A . 1 B. 5 3 C. 2 D. 3 8. 已知某几何体的三视图如图1所示, 其中俯视图 是腰长为2的等腰梯形, 则该几何体的体积为 A . B. C. D. 9. 已知向量=a ()1,n , =b (),1n , 其中1n ≠±, 则下列 结论中正确的是 正视图 侧视图 俯视图 图1

高二期中考试总结

高二期中考试总结 高二刚刚分完文理班，期中考试就按文理分科进行，因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的，家长的特别关注也是可以理解的，但是对于期中考试的认识必须正确，必须端正。只有端正了对期中考试的认识，期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。 一、关于期中考试的性质 期中考试不是常模参照考试，也就是我们通常说的选拔考试，比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试，也就是通常我们说的及格考试，比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试，说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。 二、期中考试的目的与作用 期中考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题：学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题：教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的，既对学生的学习进行诊断，也对老师的教学进行诊断，一些学校期中考试以后要在全校范围内进行“评教评学”活动，目的就是经过诊断总结经验和教训、教与学相互沟通，最终达到教学相长的目的。 三、期中考试试题的检测方向、检测目标 一般期中考试安排在十一月上旬或中旬，从九月一日开学到期中考试共上课八周到九周，从教学规律上讲，学科教学在前几周处于起步阶段，也可以这样说，期中考试之前授课内容不是很多、很深，因此这个时段安排考试一般以考查“三基”为主：基础知识、基本技能、基本方法，知识的综合，特别是知识的应用，以及各学科的能力要求也会涉及一点，但是少而易，试题、试卷总体难度偏易，距中考、高考有相当的距离，期中考试一般不能说难，应当是比较容易的，试题不追求区分度、标准差，主要诊断教与学的落实情况。四、正确对待考试结果

2020高二文综上期中试题理

【2019最新】精选高二文综上期中试题理 高二理科文综试卷 考试时间：90分钟试题满分：150分 一、选择题(每小题2分，150分) 1．中华民族传统文化认为“百善孝为先”。由中国社会科学院、中国伦理学会、山东省广播电视局等部门共同举办的第四届中国演艺界十大孝子评选颁奖典礼，在山东省会济南隆重举行。当选本届中国演艺界十大孝子的是：侯勇、苏岩、杜淳、莫少聪、郭晓冬、张少华、张光北、刘莉莉、翟小兴、林永健。本次评选有利于落实科学发展观，有利于促进经济社会的发展，是弘扬孝道的盛会。这说明( ) A．文化具有相对独立性B．优秀文化推动经济发展、政治进步 C．文化是经济、政治发展的前提和基础D．文化与经济、政治相互交融 2．结婚照的变迁折射出社会经济与政治的变化，同时也反映了社会文化生活的变化。以下对文化生活变化影响的表述正确的是( ) A．文化影响人们的交往行为和交往方式B．文化随着社会经济政治的变化而变化C．文化能促进社会进步和人的全面发展D．文化总是随着经济和政治的发展而同步发展的 3．“不出国门，看遍世界”。2010年上海世博会汇聚的是多元文化百花齐放，200多个国家造型各异的展馆展示了不同国家独特的文化景观，弘扬传播自己的民族的个性。上述材料体现了( ) A．文化是一种社会精神力量 B．文化与经济相互交融

C．不同区域的文化生活呈现出各自特有的色彩 D．文化是由人所创造、为人所特有的 4．预测数据显示，2015年中国电子阅读器的销量有望达到650万台，相比于2014年80余万台的销量，增幅达775%，尤其是2015年中后期销量会大增。巨大的产业蛋糕给电子书市场带来了无限的商机。这体现了( ) A．社会经济的发展为文化事业的繁荣奠定了物质基础 B．我国的文化产业发展处于世界领先地位 C．文化生产力在现代经济的总体格局中具有重要作用 D．为经济发展服务是我国文化建设的根本目的 5．美国某些战略家和别有用心的学者们急切地希望通过价值观念等软力量的灌输，牵引正在复兴的中国往西方的方向走，越来越多地显露出其“侵略性”。这说明( ) A．当今世界呈现出多极化的发展趋势 B．文化有健康有益与腐朽没落之分

高中学业水平考试知识点复习

第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。 依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、 技术的性质有： ① 目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。（例：助听器的发明 ） ② 创新性：技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。 （例: 显示器的革新与电视机的创新 ） ③ 综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④ 两面性：任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处，也会带来危害。 例：电池（可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染 ） 网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪 ） B 超技术（可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别 ） 克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德 ） 核技术（可以用于发电，但也会用于战争 ） 空间技术（可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾 ） 转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用 ） ⑤ 专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。 （例：复印机的专利壁垒 ） 2、 技术与科学的区别与联系： 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而 发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。 科学侧重认识自然，力求有所发现（科学回答“为 什么”）。科学通过实验验证假设，形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造 自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”）。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性， 并实现优化。科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运 动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、 知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义 的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、 专利的申请和获得：提交申请T 受理T 初审T 公布T 实质审查T 授权。 第三节技术的未来 第二章 技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 第二节 设计中的人机关系 1、人机关系：使用物品时物品 与人 产生的相互关系称为人机关系。 2、 人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。 3、 实现合理人机关系考虑的因素：普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的 生理需求与人的心理需 求、信息的交互。 第三节技术试验及其方法 1、技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。按 目的的不同进行分类，可分为： 保护人 解放人 发展人

高二期末总结

时光飞逝，转眼间，高二上学期的学习就这样结束了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。 在学习方面，我的努力还是不够的，至少这次期末考试的成绩并不理想，这就反映出了我学习的真实情况。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。我深知学习的重要性。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

寒假是一个抓紧时间查漏补缺的大好机会，为了提高成绩，我改进了学习方法。给自己制定了一个寒假期间的学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(3)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

高二学业水平考试物理公式总结精

G 2G 1θθF 1 F 2F θF 1 F 2 F θ 物理学业水平考试公式 第一章运动的描述 主要物理量及单位: 初速度(V o ):米/秒(m/s)； 末速度(V):米/秒（m/s ）； 加速度(a):米/秒2（m/s 2 ） 时间(t): 秒（s ） ； 位移(x):米（m ） 1.速度的定义式： （ 用来计算 平均速度 ) 2.加速度的定义式： 3.力学三个基本单位：长度【米（m ）】 质量【千克（kg ）】 时间【秒（s ）】----都是标量 第二章匀变速直线运动的研究 （1）匀变速直线运动三个基本公式 速度公式： （用来计算末时刻的 瞬时速度 ） 位移公式： 速度位移公式： （不涉及时间时用此公式） 注意：取初速度v 0为正方向，加速时，a 代入为正值；减速时，a 代入为负值 第三章 相互作用公式 (1）常见的力 1.重力G ＝mg 2.弹簧弹力大小:胡克定律F ＝kx ｛k ：劲度系数【牛/米(N/m)】，x ：形变量(m)｝ 形变量 3.静摩擦力0≤f 静≤f m 4.滑动摩擦力F f ＝μF N ｛μ：摩擦因数，F N ：正压力｝ （2）力的合成 1.同一直线上力的合成 同向:F ＝F 1+F 2， 反向：F ＝F 1-F 2 =F 大-F 小 (F 1>F 2) 2.互成角度力的合成： F 1⊥F 2时: 合力大小222 1F F F +=,方向tan θ=F 2/F 1 3.合力大小范围：|F 1-F 2|≤F ≤|F 1+F 2| （3）力的分解： 重力的分解： 力的正交分解： G 1=GSinθ ， G 2=Gcosθ F 1=Fcosθ ， F 2=Fsinθ 20 21at t v x +=at v v 0+=ax v v 22 02=-

高二期末个人总结800字.doc

高二期末个人总结800字 以下为您整理的是三篇高二期末个人总结800字，欢迎阅读参考! 高二期末个人总结800字(一) 不久前我们经历过期末考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么 我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。 从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的! 我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，

课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像"闻一多先生"一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好......这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如"既望"——农历16日，"望"——农历15日等;在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢? 高二期末个人总结800字(二) 时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。 言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不理想。 其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的"所谓的"优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作"优势学科"好了。 我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而

2020-2021年高二文综上学期期末考试试题

2019-2020年高二文综上学期期末考试试题 本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分， 考试时间90分钟。 一、单项选择题。（本题36个小题，每小题2分，共72分。） 水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，据此回答1—3题： 1．黄土高原水土流失严重，主要人为原因是 A．长期以来的毁林开荒B．过度放牧和过度樵采 C．土壤疏松，降水变率大D．干旱和大风现象 2．保持水土的根本措施是 A．平整土地 B．修水平梯田 C．深耕改土 D．造林种草 3．黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于 A．植被破坏 B．人口过度增长 C．贫困 D．环境恶化 4．天然气作为矿物能源，比其它矿物能源所具有的优点是 A．比较价格高 B．是可再生能源 C．清洁、燃料效率高D．开采使用方便 5．山西省产生生态环境问题的根源是 A．露天开采B．矿区道路的铺设 C．开矿井巷道的建设D．重化工业为主的产业结构 6、热带雨林的三大集中分布区是：

A、东南亚地区、刚果河流域、亚马孙河流域 B、欧洲、非洲、南美洲 C、亚欧大陆北部、阿拉斯加、加拿大北部 D、太平洋诸岛、西印度群岛、马达加斯加岛 7、地球的“绿色腰带”是指： A、热带雨林 B、亚寒带针叶林 C、亚热带常绿林 D、绿色植物 8、热带雨林是： ①地球上最强大的生态系统，生产力最高的生物群落②“地球之肺”③“地球之肾”④最古老的生物群落⑤仅属于当地国家 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③⑤ 9、导致西北地区自然景观东西方向差异的主导因素是 A、水分条件由东向西逐渐变干 B、水分条件由西向东逐渐变干 C、热量条件由东向西逐渐递减 D、热量条件由东向西逐渐递加 10、我国北方有些居民没有后窗，这反映出当地（） A．光照较强 B．风沙大 C．冬季寒冷D．雨水多 11、“西气东输”工程采用管道运输方式。这种运输方式的主要特点是 A．运具和线路合二为一，管理使用方便 B．损耗大，但连续性强 C．有较大的安全隐患，只适合在白天运输 D．运量大，且储运难度低 12. 下列不属于影响国际产业转移主要因素的是（）

2018年高二学业水平考试备考方案

精品文档 2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，为完成县局及学校下达的学考目标，更为了让所有学生能顺利完成高中的学业，保证通过高中学业水平考试，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况，特制订本学考方案，具体措施如下： 一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召 通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长：谢力能 副组长：丁旭保 组员：王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨 具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标：一次性合格率达100%。 最低目标：一次性合格率达91%以上，力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任 精品文档． 精品文档

五、整个备考工作分四个阶段进行： 12第一阶段：月份中下旬 ,具体落实各项工作大力提高工作效率,组织动员、做好各方面的宣传工作 2018第二阶段（12月中旬至年日前） 204月制定复习计划，全面展开学业水平考试第一轮复习日）月日至月年第三阶段（201842159 综合考练全真模拟考试六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。、内容要求：1以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要所有班级的复习都以教材为本、点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适同时也为将来的高考特当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，别是特长生的培养打好基础。、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理三个学科。2对采取“人盯人”策略，以求大面积提高合格率。重视学困生的学习情况，每个学科的及格困难学生，年级将“承包”到人，对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”，“承包方”必须采取特殊策略，根据考试大纲，每学科命制使他们不但要会做，让这些学生反复做百分卷，一定试题，而且要记住所考内容。 3、各学科备课组针对学生实际情况，以自编资料为主。精品文档． 精品文档 七、主要工作措施 1、纠正两种错误思想 一是重优生轻学困生; 学业水平考试不是高考，它要求我们必须面向全体，面向每一个学生。 二是悲观思想; 部分教师总认为我们这一届学生素质较差，对今年的学业水平考试缺乏信心。没有看到学生的长处和优势，这一届学生的基础和习惯是比较差，但学生要求通过学业水平的想法是很迫切的、决心是很大的，所以我们教师应该展现必胜信念，充分相信学生，我们的目标一定能实现。 2、强化两个核心作用