英语语法大全

英语语法大全1.1 名词复数的规则变化

1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：twoMarys ；the Henrys；monkey---monkeys；holiday---holidays

比较：层楼：storey---storeys；story---stories

2) 以o 结尾的名词，变复数时：

a.加s，如：photo---photos；piano---pianos；radio---radios；zoo---zoos；

b.加es，如：potato—potatoes；tomato--tomatoes

c. 均可，如：zero---zeros / zeroes

3) 以f或fe结尾的名词变复数时：

a.加s，如belief---beliefs；roof---roofs；safe---safes；gulf---gulfs；

b.去f,fe加ves，如：half---halves；knife---knives；leaf---leaves；wolf---wolves；

wife---wives；life---lives；thief---thieves；

c.均可,如：handkerchief- handkerchiefs / handkerchieves

1.3不规则变化

1）child---children；foot---feet；tooth---teeth；mouse---mice；man---men；

woman---women。

注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

如：an Englishman，twoEnglishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。

2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，threemu，four jin，但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, twometers

2）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，apolice，a cattle，但可以说a person，

a policeman，a head of cattle,the English，theBritish，the French，the

Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。

如：TheChinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。

3）以s结尾，仍为单数的名词，

如：a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

b. news 是不可数名词。

c. the UnitedStates，the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的。

d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"The Arabian Nights" is avery interesting story-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

4)表示由两部分构成的东西，

如：glasses (眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

4）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思.

如:goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

1.4 不可数名词量的表示名词作定语一般用单数，但也有以下例外。

1)用复数作定语。如sportsmeeting运动会;students reading-room 学生阅

览室; talks table 谈判桌;theforeign languages department 外语系

2)man, woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数

而定。如：men workers;women teachers;gentlemen officials

3)有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。如：goods train (货车)

armsproduce武器生产;customs papers 海关文件;clothes brush衣刷

4)数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：two-dozen eggs

两打/（二十四个鸡蛋）;a ten-mile walk十里路; two-hundred trees 两百

棵树a five-year plan.一个五年计划

5)个别的有用复数作定语的，如：a seven-years child

1.6 不同国家的人的单复数名称，总称(谓语用复数)，一个人；两个人；中国人；the Chinese；a Chinese；two Chinese；瑞士人the Swiss；a Swiss；twoSwiss，澳大利亚人the；an two Australians；Australian；Australians，俄国人the Russians；a Russian；two Russians，意大利人the Italians，an Italian；

twoItalians，希腊人the Greek；a Greek two Greeks，法国人the French；aFrenchman；two Frenchmen，日本人the Japanese；a Japanese；twoJapanese。美国人the Americans an American，wo Americans，印度人the Indians；anIndian，two Indians，加拿大人the Canadians，a Canadian；two Canadians，德国人theGermans；a Germans two Germans；英国人the English；anEnglishman；two Englishmen，瑞典人the Swedish；a Swede；twoSwedes 1.7 名词的格

在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：

1)单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的

书包，men's room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle工人的斗争。

3)凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系，如：the

title of the song 歌的名字。

4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰

的名词，如：the barber's 理发店。

5)如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。如：John's and Mary's room（两间）Johnand Mary's room（一间）

6) 复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。如：a month or two's absence2.1 不定冠词的用法

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名

词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the DefiniteArticle），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。不定冠词a(an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an 则用于元音音素前，一般读做[en]。

1)表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.

2) 代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.

3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many

a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

2.2 定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。

2）上文提到过的人或事：He bought a house.I've been to thehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。

3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth

4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; theliving 生者。

5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：Where do you live?I liveon the second floor.你住在哪？我住在二层。That's the very

thing I've been lookingfor.那正是我要找的东西。

6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)

7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：Shecaught me by the arm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：thePeople's Republic of China中华人民共和国the United States美国9）用在表示乐器的名词之前：Sheplays the piano.她会弹钢琴。

10) 用在姓氏的复数名词之前表示一家人：the Greens格林一家人(或格林夫妇)

11)用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening),the day aftertomorrow the day before yesterday,the next morning,in the sky(water，field，country)in the dark,in the rain,in the distance,in the middle(of),in the end,on the whole,by the way,go to the theatre

2.3 零冠词的用法 1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；

2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；They are teachers.他们是教师。

3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failure is the mother ofsuccess.失败乃成功之母。

4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot livewithout water.人离开水就无法生存。

5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to schoolfrom Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。

6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；The guards tookthe American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：havebreakfast，play chess 8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；I can't write without pen orpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。

9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train；10）有些个体名词不用冠词；如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义；go to hospital去医院看病go to the hospital 去医院(并不是去看病，而是有其他目的)

11)不用冠词的序数词； a. 序数词前有物主代词 b. 序数词作副词He came first in therace. c. 在固定词组中at (the) first,first of all,from first to last

2.4 冠词与形容词+名词结构1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。He raises a black and a whitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。

2)如后一个形容词无冠词，则指一物。He raises a black and white cat.他养了一只花猫。

2.5 冠词位置1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：

a. 位于下列形容词之后：such，what，many，half，I have never seen such an animal.Many a man is fit forthe jo

b.

b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：Itis as pleasant a day as I have ever spent.So short a time.Too long adistance.

c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quitea lot

d. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：Brave a man thoughhe is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。

2) 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。All the students in the class wentout.班里的所有学生都出去了。 2.6 数词

表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。

一、基数词

1）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；

2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：

a. 与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；

b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：Theyarrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。

c. 表示"几十岁"；

d. 表示"年代"，用in +the+数词复数；

e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are)fifteen.

二、序数词序数词的缩写形式：first---1st second---2nd thirty-first---31st

三、数词的用法

1）倍数表示法

a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as I have three times as manyas you.我有你三倍那么多。

b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…The earthis

49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。

c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。

d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has beenincreased by four times this year.今年粮食产量增加了4倍。

2）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3one-third ；3/37 three and three-sevenths.

3.1 人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he wenthome.约翰等了一会儿，最后他回家了。John hoped the passenger would be Mary and indeed it wasshe.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。说明：在复合句中，如果主句和从句主语相

同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I sawher with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）

a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶？

b. --Me.--我。（me做主语补语= It'sme.）说明：在上面两例句中，her 和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。

3.2 人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格

a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。

--- Ilike English.--我喜欢英语。

---- Me too.--我也喜欢。

---- Have morewine?--再来点酒喝吗?

---- Not me.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。He is taller than I/me.He is taller than I am.2)主格代替宾格

a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。

b.在电话用语中常用主格。

---- I wish tospeak to Mary. --我想和玛丽通话。

---- This is she.--我就是玛丽。

注意：在动词be 或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

I thought it was she.我以为是她。(主格----主格)

Ithought it to be her.(宾格----宾格)

I was taken to beshe.我被当成了她。(主格----主格)

They took me to be her.他们把我当成了她。(宾格----宾格)

3.3 代词的指代问题1）不定代词anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，no one，及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。Nobody came, didhe?谁也没来，是吗?

2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。Give the cat somefood. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。

3.4 并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称－> 第三人称－> 第一人称you －> he/she;it -> I You, he and I should return ontime.

2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称－> 第二人称－> 第三人称we－>you－>They

注意：在下列情况中，第一人称放在前面。

a. 在承认错误，承担责任时，It was I and John that madeher angry.是我和约翰惹她生气了。

b. 在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：I and you try tofinish it.

c. 并列主语只有第一人称和第三人称时，

d. 当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。

3.5 物主代词1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：John had cut his finger;apparently there was a broken glass on his desk. 约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--'s属格结构，例如：Jack's cap 意为The cap is Jack's.Hiscap意为The cap is his.

2) 名词性物主代词的句法功能

a. 作主语，例如：May I use your pen?Yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。

b. 作宾语，例如：I love my motherlandas much as you love yours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。

c. 作介词宾语，例如：Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。

d. 作主语补语，例如：The life I have isyours. It's yours. It's yours.我的生命属于你，属于你，属于你。 3.6 双重所有格

物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every,such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a, an, this, that +名词+of+名词性物主代词。如： a friend of mine. each brother of his.

3.7 反身代词 1）列表

2）做宾语

a. 有些动词需有反身代词absent, bathe, amuse, blame, dry, cut,enjoy, hurt, introduce, behave We enjoyed ourselves very much lastnight.我们昨晚玩得很开心。Please help yourself to some fish.请你随便吃点鱼。

b.用于及物动词+宾语+介词take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.

I couldnot dress (myself) up at that time.那个时候我不能打扮我自己。注：有些动词后不跟反身代词，get up,sit-down, stand up, wake up等。Please sit down.请坐。

3）作表语；同位语be oneself: Iam not myself today.我今天不舒服。The thing itself is notimportant.事情本身并不重要。

4）在不强调的情况下，but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如：Noone but myself (me) is hurt.注意：

a. 反身代词本身不能单独作主语。(错) Myself drove thecar.(对) I myself drove the car.我自己开车。

b. 但在and, or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself 作主语。Charles and myself sawit.

5）第二人称作宾语，要用反身代词。You should be proud of yourself.你应为自己感到骄傲。

3.8 相互代词1）相互代词只有each other和oneanother两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。

2）相互代词的句法功能：

a. 作动词宾语；People should love oneanother. 人们应当彼此相爱。

b. 可作介词宾语；Does bark, cocks crow, frogs croak to eachother.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other，存在于两个以上人和物之间用oneanother。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：He put all the books beside eachother.他把所有书并列摆放起来。He put all the books beside one another.他把所有书并列摆放起来。Usually these small groups were independent of eachother.这些小团体通常是相互独立的。

c. 相互代词可加-'s构成所有格，例如：The students borrowed eachother's notes.学生们互借笔记。3.9 指示代词1）指示代词分单数（this / that）和复数（these /those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数复数限定词：This girl is Mary.Those menare my teachers.代词:This is Mary.Those aremy teachers.

2) 指示代词的句法功能；

a. 作主语This is the way to do it.这事儿就该这样做。

b. 作宾语I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。

c.作主语补语My point is this.我的观点就是如此。

d. 作介词宾语I don't say no to that.我并未拒绝那个。

There is no fear of that.那并不可怕。

说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如：(对)That is myteacher.那是我的老师。（that作主语，指人）(对)He is going to marry thisgirl.他要和这个姑娘结婚。（this作限定词）(错)He is going to marry this.（this作宾语时不能指人）(对)Ibought this.我买这个。(this指物，可作宾语)

说明2：That和those可作定语从句的先行词，但this和these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较：(对) He admired that which lookedbeautiful.他赞赏外表漂亮的东西。(对) He admired those who looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人）(错) He admired that who danced well.（that作宾语时不能指人）(对) Headmired those who danced well.他赞赏跳舞好的人。（those指人）(对) He admired those whichlooked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物）3.10 疑问代词1）疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：指人：who, whom, whose指物：what既可指人又可指物：which2）疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which,whose还可作限定词。试比较：疑问代词：Whose are these books on thedesk?桌上的书是谁的？What was the directional flow of U. S. territorialexpansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的？限定词：Whose books are these on thedesk?桌上的书是谁的？What events led to most of the east of the MississippiRiver becoming part of the United States?哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？

说明1：无论是做疑问代词还是限定词，which 和what 所指的范围不同。what所

指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：Whichgirls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘？What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘？说明2：Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom,例如：Who(m) did you meet on the street?你在街上遇到了谁？（作动词宾语）Who(m) are youtaking the book to? 你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）To whom did you speak on thecampus?你在校园里和谁讲话了？（作介词宾语，置介词后，不能用who取代。）说明3：疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：Forwhat do most people live and work? 大部分人生活和工作的目的是什么？（旧文体）What are you lookingfor? 你在找什么？（现代英语）

说明4：疑问代词还可引导名词性从句，例如：I can't make out what he isdriving at. 我不知道他用意何在。Can you tell me whose is the blue shirt on thebed?你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗？Much of what you say I agree with, but I cannot go allthe way with you.你说的我大部分同意，但并不完全赞同。3.11 关系代词1）关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分，例如：The girl to whom I spoke is mycousin.跟我讲话的姑娘是我表妹。（该句中whom既代表先行词the girl，又在从句中作介词to的宾语。）

2）关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与指物之分。在限定性定语从句中，that 可指人也可指物，见表：限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主格who which that 宾格whom that that属格whose of which/whose

of which/whose 例如：This is the pencil whose point isbroken.这就是那个折了尖的铅笔。(whose 指物，在限定性定语从句中作定语)He came back for the bookwhich he had forgotten.他回来取他丢下的书。（which指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略）

3）关系代词which的先行词可以是一个句子，例如：He said he saw me there, which was alie.他说在那儿看到了我，纯属谎言。

说明：关系代词that在从句中作宾语或表语时可省略，例如：I've forgotten much ofthe Latin I once knew. 我过去懂拉丁语，现在大都忘了。He's changed. He's not the man hewas. 他变化很大，已不是过去的他了。

3.12 every , no, all, both, neither, nor

1）不定代词有all , both, every, each, either, neither, more, little, few, much, many, another, other, some, any , one, no 以及some, something, anything, everything, somebody, someone, anybody, anyone,nothing , nobody, no one, none, everybody, everyone.等。

2）不定代词的功能与用法

a.除every和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。I have no idea about it.

b.all都，指三者以上。all 的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。All goes well.一切进展得很好。all通常不与可数名词单数连用，如：不说all the book，而说the whole book。但all可与表时间的可数名词单数连用，如allday，all night，all the year；但习惯上不说all hour，all century。all还可以与一些特殊的单数名词连用，如all China，all the city，all my life，all the way3)both都，指两者。

a.both与复数动词连用，但both…and…可与单数名词连用。

b.both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前，be动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。Who can speak Japanese?We both(all) can.

4)neither两者都不

a.neither作主语时，谓语动词用单数。

b. 作定语与单数名词连用，但neither…nor 用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。

c.可用于下列句型，避免重复。She can't sing，neither (can)he. neither 与nor

d.如前句是否定式从句，则主句用neither，而不用nor。If you don't doit，neither should I.如果你不干，我也不干。

e. 如后连续有几个否定句式，则用nor，不用neither。He can'tsing，nor dance，nor skate.

3.13 none, few, some, any, one, ones

一、none 无

1) none作主语，多与of 构成短语none of。在答语中，none可单独使用。Are there anypictures on the wall?None.

2) none作主语，谓语动词单复数均可。但如做表语，则其单复数与表语一致。It isnone of your business.

二、few 一些，少数few 作主语时，谓语动词用复数，多用于肯定句。

三、some 一些

1)可与复数名词及不可数名词连用。

2) 当做"某一"解时，也可与单数名词连用。（= a certain）You will be sorry forthis some day. 总有一天，你会后悔这件事的。A certain (some) person has seen you breakthe rule. 某些人不同意你的看法。

注意：(1)在肯定疑问句中用some代替any。

(2)some用于其他句式中:

a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。Would youlike句式中，表委婉请求或建议，如：Would you like some coffee?

b.在条件状语从句中表示确定的意义时，如：If you need some help，let me know.

c.some位于主语部分,Some students haven't been there before.

d.当否定的是整体中的部分时，some可用于否定句。如：I haven't heard from some of my old friends theseyears.这些年我没有收到一些老朋友的信。

四、any 一些

1)any多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。当句中含有任何的意思时，any 可用于肯定句。Here are three novels. You mayread any.这有三本小说，你可任读一本。

五、one, ones 为复数形式ones必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用some,any，而不用ones。Have you bought any rulers?Yes，I 've bought some. 3.14 代词比较辩异one，that 和itone表示泛指，that和it 表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。I can't find my hat. I think I must buyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。The hat you bought is bigger than that Ibought.(同类但不同个)你买

的那顶帽子比我买的大。I can't find my hat. I don' t know where I putit.( 同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。

3.15 one/another/the other

one…the other只有两个，some…the others有三个以上，one…another，another…some…others，others…others = other people/things the others = the rest剩余的全部

1)泛指另一个用another。

2) 一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用the other。

3) 一定范围内三者，一个用one，另一个用one(another)，第三个可用the other，

a third。

4) 一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用the others。

5)泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。

3.16 “the”的妙用He is one of the students who help me.He is the one ofthe students who helps me.他是帮我的学生之一。第一句定语从句与thestudents 一致。第二句定语从句与the one 一致。 3.17 anyone/any one；noone/none；every/each 1．anyone 和any one anyone仅指人，anyone既可指人，也可指物。2．no one 和none

a)none 后跟of短语，既可指人又可指物，而no one只单独使用，只指人。

b)none作主语，谓语动词用单，复数均可，而no one作主语谓语动词只能是单

《英语语法大全(完全版)

v1.0可编辑可修改语法 1. 5种类型的谓语 1326 在一个完整的句子中，主语之外的部分称为谓语，- 谓语。 第一类包含一个不及物动词（IV）: He came My wife cried 第二类包含一个及物动词及其宾语（TV+ O : Joh n likes me . His un cle wrote letters 第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语（They teach me En glish . I bought Mary sugar . 第四类包含一个系动词及主语补语（LV+ C）: He is a teacher . She looks sad . 第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补语（FV+ C+ C）: 5种类型的DV+IO+DC :

v1.0可编辑可修改We made him king . She left the house dirty 1.基本成分 1302 根据其结构，句子可以分为5类： a.主语+ 不及物动词 Joh n came. (S)(IV) b.主语+ 及物动词+宾语 Joh n likes oranges . (S) (TV) (O) c.主语+ 双宾动词+ 间接兵语+直接宾语 Joh n gave Mary books . (S)(DV (10)(DO

d.主语+ 系动词+ 主语补语 Joh n is happy . (S)(LV)(SC e.主语+ 宾补动词+ 宾语+ 宾语补语 Joh n makes Mary angry . (S)(FV) ( O)(OC 主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补语可以称为基本句子成分。在上面的句子中，如把任何一个成分删除，都会成为病句。从上面例句也可看出，完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。 2 ?附属成分 1303 基本成分可以加修饰语：1）定语（即用来修饰名词的单词、短语或 从句）或2）状语（即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句）。下面例句中，修饰语为斜体字，被修饰的词为黑体字： 1）Poor John tottered toward a hospital nearby . John likes oranges imported from the U . S..

经典英语语法讲解解析

三天搞定英语语法 英语语法分为两个部分。一个部分是词法，即词的构成和词的使用规律。另一个部分是句法，即句子的组成和句子的使用方法。 英语语法的特点可以用三句话来表示：1、每个词都有词性；2、每句话都有动词(实意动词或系动词)；3、每句话都必须符合五个基本句型。 三句话用一句话来说，就是，标出句中每一个单词的词性，找出句中所有动词，并标出其种类和相应的句子成分。理解，掌握，运用好这句话，按照一：词性；二：动词种类；三：动词相对应的句子成分；四：从句；五：非谓语动词方法就能透彻理解英语语法体系。 词的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功能，可以分成十个大类。 词类词义英语名称缩写形式例词中译 noun n. student 学生 1、名词表示人、事物、地点或抽象概念的名 称。 2、代词主要用来代替名词。pronoun pron. you 你 3、形容词表示人或事物的性质或特征。adjective adj. happy 高兴的 4、数词表示数目或事物的顺序。numeral num. three 三 5、动词表示动作或状态。verb v. cut 砍、割 adverb adv. quickly 迅速地 6、副词修饰动词、形容词或其他副词,说明时 间、地点、程度等。 7、冠词用在名词前,帮助说明名词。article art. a 一个 preposition prep. at 在... 8、介词表示它后面的名词或代词与其他句 子成分的关系。 9、连词用来连接词、短语或句子。conjunction conj. and 和 10、感叹词表示喜、怒、哀、乐等感情。interjection interj. Oh 哦 词性的分类: 修饰: 形容数冠代词名词 （red）（one）（a/the）（my）wood 1.名词 代替: 代词it 形容词the red 数词one

考研英语语法大全———自己总结

考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后， 或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：

即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 态（一般、进行、完成、完成进行）。 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时； 在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时； 在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。 在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。 （三）时态详解 16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

大学英语语法大全_太经典了

大学英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给 我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

小学英语语法大全(全套十八讲)

小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6

第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。

初中英语语法大全

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英语语法大全

《英语语法大全》 1.名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）. 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等，普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns） 物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。 归纳一下，名词的分类可以下图表示：

1.2其它名词复数的规则变化 1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey---storeys story---stories 2)以o结尾的名词，变复数时： a.加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b.加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c.均可，如：zero---zeros/zeroes 3)以f或fe结尾的名词变复数时： a.加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b.去f,fe加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c.均可,如：handkerchief:

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

英语语法详解全集

英语语法详解全集（1）（1-10）名词、动词…… 英语语法详解全集（1）（1-10）名词、动词…… 一、语法之名词详解 1. 名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示： 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 __________________________________________________ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches _______________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词加 -s 读 /iz/ license-licenses _________________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i

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英语语法大全 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books 仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表： 与名词变复数形式相同，读音也相同。 动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：

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英语语法大全 1、所有格：He is Fred's best friend.（-'s） 2、动词现在时的第三人称单数：Alfredo works.（-s） 3、动词过去式：Fred worked.（-ed），但亦有不规则变化。 4、现在分词／进行时态：Fred is working.（-ing）（［注］如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running） 5、过去分词：The car was stolen.（-en）；Fred has talked to the police.（-ed），但亦有不规则变化。 6、动名词：Working is good for the soul.（-ing） 7、名词的复数：Fred has two blue eyes.（-s）（［注］如果动词的尾字是s, sh,x,ch，则需加-es，如dishes） 8、形容词的比较级：Fred is smarter than Rick.（-er）形容词末尾加-er，多音节在前面”加more，如"more difficult"。 9、形容词的最高级：Fred has the fastest car.（-est）形容词末尾加-est，多音节词在前面加most，如"the most difficult"。 英语的基本语序为SVO，且基本上不能任意变换语序，除了在少数诗词以外；另一方面，有时英语会使用OSV的语序。（注：S：Subject［主语］；V：Verbal phrase［谓语］；O：Object［宾语］） 英语中所有的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是： 一、名词：表示人或事物的名称的词。 二、形容词：表示人或事物的特征的词。 三、副词：修饰动词、形容词和副词的词。 四、代词：是代替名词、形容词和数词的词。 五、数词：表示数量和顺序的词。 六、动词：表示动作和状态的词。 七、冠词：与名词连用，其说明人或事物的作用。 八、介词：通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。 九、连词：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。 十、感叹词：表示说话人感情或语气的词。 英语的时态 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。 （1）一般现在时

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师大附小 英语语法大全小学教育 Jwwang 2017-8-16

目录 一、什么是时态？ (1) 1.1 时间的定义 (1) 1.2 状态的定义 (1) 二、动词的十二类时态 (2) 2.1 一般式 (2) 2.1.1 一般现在时（DO） (2) 2.1.2 一般过去时（DID） (2) 2.1.3 一般将来时（WILL DO） (2) 2.2 进行式 (3) 2.2.1 现在进行时（AM/IS/ARE DOING） (3) 2.2.2 过去进行时（WAS/WERE DOING） (3) 2.2.3 将来进行时（WILL BE DOING） (3) 2.3 完成式 (4) 2.3.1 现在完成时（HAVE/HAS DONE） (4) 2.3.2 过去完成时（HAD DONE） (4) 2.3.3 将来完成时（WILL HAVE DONE） (5) 2.4 完成进行式 (5) 2.4.1 现在完成进行时（HAVE/HAS BEEN DOING） (5) 2.4.2 过去完成进行时（HAD BEEN DOING） (6) 2.4.3 将来完成进行时（WILL HAVE BEEN DOING） (6) 2.5 过去将来时 (7) 2.5.1 一般过去将来时（WOULD DO） (8) 2.5.2 过去将来进行时（WOULD BE DOING） (8) 2.5.3 过去将来完成时（WOULD HAVE DONE） (8) 2.5.4 过去将来完成进行时（WOULD HAVE BEEN DOING） (8)

英语语法大全之16种时态

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目录 一、什么是时态？ (1) 1.1 时间的定义 (1) 1.2 状态的定义 (1) 二、动词的十二类时态 (2) 2.1 一般式 (2) 2.1.1 一般现在时（DO） (2) 2.1.2 一般过去时（DID） (2) 2.1.3 一般将来时（WILL DO） (2) 2.2 进行式 (3) 2.2.1 现在进行时（AM/IS/ARE DOING） (3) 2.2.2 过去进行时（WAS/WERE DOING） (3) 2.2.3 将来进行时（WILL BE DOING） (3) 2.3 完成式 (4) 2.3.1 现在完成时（HAVE/HAS DONE） (4) 2.3.2 过去完成时（HAD DONE） (4) 2.3.3 将来完成时（WILL HAVE DONE） (5) 2.4 完成进行式 (5) 2.4.1 现在完成进行时（HAVE/HAS BEEN DOING） (5) 2.4.2 过去完成进行时（HAD BEEN DOING） (6) 2.4.3 将来完成进行时（WILL HAVE BEEN DOING） (6) 2.5 过去将来时 (7) 2.5.1 一般过去将来时（WOULD DO） (8) 2.5.2 过去将来进行时（WOULD BE DOING） (8) 2.5.3 过去将来完成时（WOULD HAVE DONE） (8) 2.5.4 过去将来完成进行时（WOULD HAVE BEEN DOING） (8)

英语语法大全之16种时态 一、什么是时态？ 时态就是表示一个动作发生的时间和所处的状态。 “时”就是这个动作发生的“时间”；“态”就是这个动作在某个时刻的“状态”。 1.1时间的定义 英语中把时间分为三类：过去（past）、现在（now）和将来（future）。 任何一个动作都必然是发生于过去、现在或将来。例如上图中的动作1发生在过去，动作2发生在现在，动作3发生在将来。 1.2状态的定义 状态指的是在某个时刻这个动作所处于的状态。动词共有四类状态，分别为：一般式、进行式、完成式和进行完成式。 一般式表示经常发生的动作，其动词形式为do。 I often get up at 7. （我经常在七点钟起床。） 进行式表示正在进行的动作，其动词形式为“be动词+ doing”。 She is singing a French song. （她正在唱一首法语歌。） 完成式表示对“之前发生动作”的一个总结，其动词形式为“have + done”： They have found the missing child. （他们找到那个失踪的孩子了。） 完成进行式表示对“正在进行动作”的一个总结，其动词形式为“have + been + doing”： I have been reading books for two hours. （我已经连续读书两个小时了。）

英语语法大全(超全)

多音节词在前面加 most ，女口 "the most difficult 英语的基本 语序为SVO ，且基本上不能任意变换语序，除了在少数诗词以外； 另一方面， 有时英语会使用 OSV 的语序。(注： S : Subject ［主语］; V : phrase ［谓语］;O ： Object ［宾语］) 英语中所有的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这 十大词类是： 一、名 词： 表示人或事物的名称的词。 二、形容词： 表示人或事物的特征的词。 三、副 词： 修饰动词、形容词和 副词的词。 四、代 词： 是代替名词、形容词和 数词的词。 五、数 词： 表示数量和顺序的词。 六、动 词： 表示动作和状态的词。 七、冠 词： 与名词连用，其说明人或事物的作用。 八、介 词： 通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。 九、连 词： 连接词 与词、短语与短语、句子与句子的词。 十、感叹词： 表示说话人感情或语气的词。 英语的时态 英语共有十六个时态、 四个体。(注：四个体为 行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系 直陈 式，命令式等。 (1) 一般现在时 英语语法大全下载 1、所有格：He is Fred's best friend. (-'s ) 2、 动词现在时的第三人称单数 ：Alfredo works. (-s ) 3、 动词过去式：Fred worked . (-ed )，但亦有不规则变化。 4、 现在分词/进行时态：Fred is 节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音， 5、 过去分词:The car was stolen working . ( -ing )(［注］如果动词的末音 女口 running ) .(-en )； Fred has talked to the police. (-ed )，但亦有不规则变化。 6、 动名词：Working 7、 名词的复数：Fred has is good for two blue eyes . the soul. (-ing ) (-s )(［注］如果动词的尾字是 s, sh,x,ch ，则需加-es ，女口 dishes 8、 形容词的比较级:Fred 音节在前面"加more ,如"more 9、 形容词的最高级：Fred is smarter than difficult "。 has the fastest Rick. (-er )形容词末尾加 car. ( -est )形容词末尾加 -er ，多 -est , II 。 Verbal 般、进行、完成、完成进 罗曼语族中的式，如:

史上最全的英语语法大全(精心整理)

英语语法 1.名词 1.1名词复数的规则变化 1.2其他名词复数的规则变化 1.3名词复数的不规则变化 1.4不可数名词量的表示 1.5定语名词的复数 1.6不同国家的人的单复数 1.7名词的格 2.冠词和数词 2.1不定冠词的用法 2.2定冠词的用法 2.3零冠词的用法 2.4冠词与形容词+名词结构 2.5冠词位置 2.6数词 3.代词 3.1人称代词的用法 3.2人称代词之主、宾格的替换 3.3代词的指代问题 3.4并列人称代词的排列顺序 3.5物主代词 3.6双重所有格 3.7反身代词 3.8相互代词 3.9指示代词 3.10疑问代词 3.11关系代词 3.12every , no, all, both, neither, nor 3.13none, few, some, any, one, ones 3.14代词比较辩异 one，that 和it 3.15one/another/the other 3.16“the”的妙用 3.17anyone/any one；no one/none；every/each 3.18both, either, neither, all, any, none 3.19many, much 3.20few, little, a few, a little 4.形容词和副词 4.1形容词及其用法 4.2以-ly结尾的形容词 4.3用形容词表示类别和整体 4.4多个形容词修饰名词的顺序 4.5副词及其基本用法 4.6兼有两种形式的副词

4.7形容词与副词的比较级 4.8as + 形容词或副词原级 + as 4.9比较级形容词或副词 + than 4.10可修饰比较级的词 4.11many,old 和 far 4.12the + 最高级 + 比较范围 4.13和more有关的词组 5.动词 5.1系动词 5.2什么是助动词 5.3助动词be的用法 5.4助动词have的用法 5.5助动词do的用法 5.6助动词shall和will的用法5.7助动词should和would的用法5.8短语动词 5.9非谓语动词 6.动名词 6.1动名词作主语、宾语和表语6.2Worth的用法 7动词不定式 7.1不定式作宾语 7.2不定式作补语 7.3不定式主语 7.4It's for sb.和 It's of sb. 7.5不定式作表语 7.6不定式作定语 7.7不定式作状语 7.8用作介词的to 7.9省to 的动词不定式 7.10动词不定式的否定式 7.11不定式的特殊句型too…to… 7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147不定式的时态和语态 7.15动名词与不定式 8.特殊词精讲 8.1stop doing/to do 8.2forget doing/to do 8.3remember doing/to do 8.4regret doing/to do 8.5cease doing/to do 8.6try doing/to do 8.7go on doing/to do

(完整版)初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 一、词类( Parts of Speech ) 名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称 冠词英文名称The Artide( 缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人或事 物 代词英文名称The Pronoun (缩写为pron)用来代替名词、形容词、数词形容词英文名称The Adjective (缩写为adj. )用来修饰名 词，表示人或事物的特征 数词英文名称The Numeral (缩写为num.)表示数量或是顺序动词英文名称The Verb (缩写为v. )表示动作或状态副词英文名称The Adverb (缩写为adv.)修饰动词、形容词、其他副词介词英文名称The Preposition (缩写为prep. )表示名词、代词等和句中其他词的关系 连词英文名称The Conjunction (缩写为conj. )用来连接词与词、短语与短语、句与句 感叹词英文名称The Interjection (缩写为interj. )表示说话时的喜悦、惊讶等情感 二、名词( Nouns) 1、名词分为专有名词和普通名词 专有名词：表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。 专有名词的第一个字母要大写专有名词如果是含有普通名词的短语, 则必须使用定冠词the 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义) 普通名词：表示某些人、某些事物、某种物质或抽象概念的名称 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称：表示单个的人和事物 House 、car 、room、apple 、fun 、picture 2 )集体名称：表示一群人或一些事物的名称 People 、family 、army、government、group 3 )物质名词：表示物质或不具备确定形态和大小的个体的物质 Fire 、steel 、air 、water 、milk 4 )抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念 Labour 、health 、life 、friendship 、patience 2、名词按其所表现的事物的性质可分为可数名词和不可数名词可数名词( Countable Nouns )是可以用简单的数词进行计数的名词不 可数名词( Uncountable Nouns ) 不可以用简单的数词进行计数的名词抽象名词物质名词和专有名词一般是不可数名词 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词, 但含义不同glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 可数名词有单数(the Singular Nunmber和复数(the Plural Number)两种形式 名词的复数形式(The Plural Form Nou ns)的部分规则如下： 1) 一般情况下, 在词尾加-s. 2) 以s,sh,ch,x 等结尾的词加-es. 3) 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es. 4) 名词以-f 或-fe 结尾的，把-f 或-fe 变成-ves. 注：英语中有些名词的复数形式是不规则的, 需要一一记忆常见的有： man-men 、woman-wome、nfoot-feet 、tooth-teeth 、mouse- mice、 ox-oxen 、sheep-sheep、dear-dear 、fish-fish 英语中有些名词总是以复数形式出现。 scissors 剪刀goods 货物trousers 裤子clothes 衣 服glasses 玻璃杯 3、名词的所有格：表示所属关系, 相当于物主代词, 在句中作定语、宾语或主语 (1) 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加?s (2) 以s 或es 结尾的复数名词，只在词尾加(”) (3) 有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词, 也可在词尾加‘ s (4) 无论表示有生命还是无生命的东西的名词, 一般均可用介词of 短语来表示所有关系 ( 5)‘ s 还可以表示某人的家或者某个店铺 ( 6)两人共有某物时, 可以采用 A and B‘ s 的形式 （7）“ of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格 4、名词的功能名词在句中作主语，宾语,介词宾语,宾语补助语，表语以及名词短语作状语 三、代词（Pronoun） 1、代词的分类 英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等