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员工转正定级考核表格

员工转正定级考核表

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说明:本表第一部分由试用期员工填写;第二部分由相关领导填写。

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精编新员工转正定级管理制度

1.总则 新员工进入公司,经岗前培训及1~3个月的试用后(应届大学毕业生见习期为6个月,其中前3个月为试用期),须按规定进行转正、定岗、定级。为规范转正定级的流程,通过转正定级使新员工能够正确的认识自己的优点和不足,找准转正后的努力方向,更好的适应岗位工作,特制定本管理制度。2.适用范围 本管理办法适用于公司所有员工。 3.转正、定岗、定级的流程 新员工于试用期结束前一周内,写出书面工作总结(含对工作的认识、主要工作内容及业绩、自身存在的不足及今后努力的方向、对本岗位工作或本部门工作的意见、建议,下一步的工作目标及工作思路),填写《山东力诺瑞特新能源有限公司新员工转正定级表》。 新员工将转正定级表交给所在部门的直接上级审核,并于试用期结束之日起十五个工作日内进行工作述职,由部门内其他同事对其进行评价考核,此项工作由新员工所在部门的主要负责人组织实施,人力资源部将视情况参与考核。因个人或所在部门原因造成转正手续未能在试用期结束之日起15日内办理完毕的,相关后果由个人或所在部门负责。 在个人述职、部门员工评议结束后,由新员工的直接上级对其在试用期间的各方面表现进行评价并填写试用期工作鉴定,部门负责人审核。 新员工所在部门的负责人在拟转正人员的转正定级表中填写民主评议及部门转正意见。 新员工所在部门将新员工手写签名的工作总结、转正定级表及转正会议纪要汇总后,报人力资源部备案。

人力资源部审核转正意见,车间一线员工由人力资源部审批,其他管理岗位人员需报请总经理审批。由人力资源部负责将审批意见反馈给各相关部门的主要负责人,由人力资源部指定专人或由新员工的部门负责人与新员工进行转正面谈,将转正意见反馈给新员工,肯定其成绩,指出其不足,明确其转正后的工作岗位及工资级别,交待转正后的工作要求等事宜。 新员工转正后,符合公司规定的人员(正规全日制本科及以上毕业并取得学位证者),可自愿办理人事关系调转等相关手续。 在副部级及以上岗位试用或在主管岗位试用但转正后拟安排在副部级及以上岗位工作的人员转正时,需在相应单位副部级及以上干部会议上进行转正工作述职,并经评定委员会及相关部门评议,评议合格者方可安排相应职务。 4.转正考核结果及其应用 转正定级结果分为:提前转正、按期转正、延期转正。 对于各方面表现特别突出或业绩上有重大贡献的新员工,所在部门可申请提前转正,报人力资源部批准,最多可提前两个月转正。 对违纪违规或造成责任事故的新员工,视情节轻重,给予1--3个月的延期试用。对因暂时不能胜任工作,最多给予两个月的延期试用。 试用期内因个人原因缺勤5天以上的,其转正日期顺延相应天数。 对需延长试用期的员工,由所在部门提出延长试用的建议,经人力资源部审批后实行,延长试用期满后,履行转正手续。 5试用期不适合岗位的员工管理 对在试用期不适应岗位要求的员工,用人部门须于其试用期结束前提出,并给出书面鉴定,由人力资源部与其本人谈话后解除劳动关系。 6.本办法的解释权、修改权归人力资源部。 7.本办法自颁布之日起执行。

公司员工绩效考核表范本

公司员工绩效考核表 被考核人:部门:职务:考核时间:总分: 工作相关标准评价因素描述自己同事主管 工作责任感(15)1. 表现出维护公司利益与形象的具体行为(3) 2. 乐意接纳额外的任务和必要的加班(4) 3. 肯为工作结果承担责任(5) 4. 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席(3) 客户(包括公司内部的服务对象)服务意识 (25)1. 倾听客户问题,努力发现、理解客户需求(5) 2. 合乎组织规则地满足客户需求,提供清晰、完整 的答案(8) 3. 提供额外的帮助(4) 4. 以愉悦和友善的态度提供服务(8) 工作品质(25) 1. 服从上级指示(8) 2. 遵守规章制度和业务规程(4) 3. 为后续的工作提供最大的便利(5) 4. 在无监督情况下保持工作质量的稳定(8) 工作效率(10) 1. 准时完成工作任务(4) 2. 根据需要主动调整和加快进度(3) 3. 能在规则允许范围内改进方法以提高效率(3) 工作技能(15)1. 具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求 (3) 2. 具备良好的发现和解决问题能力,及时发现问题和问题的原因,采取有效的措施解决问题(6) 3. 能根据当前工作的特点,对现有的方法和技术做出灵活的运用,并创造性地提出新的方法(3) 4. 具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立 完成本岗位的工作(3) 团队合作(10) 1. 愿意与他人分享经验和观点(2) 2. 采用合适的方式表达不同意见(2) 3. 与同事和协作部门保持良好的合作关系(2)

4. 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成(2) 5. 能为团队利益做出个人的牺牲(2) 一,绩效考核的目的: 1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的 工作氛围. 二,绩效考核的原则: 1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相 同标准. 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门. (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考 核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩. (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善. 3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位. 4.公司对员工的考核采用百分制的办法. 5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%. 6.灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核.不同岗位,不同层次,不同时期两者考核重点不同, %. 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作.)完成的质量和数量. B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作. 定性考核:公司行为规范(工作态度,工作能力,安全,卫生,考勤,行为准则等软指标). 三,组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作. 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月,每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开. 2.负责考核制度的讨论,修改及监督实施. 3.负月度绩效考? . 板块特征分析 四、供应特征分析 五、建筑形态分析 六、销售分析 七、价格分析

员工考核定级制度

员工定级制度 第一条为了公正地评价员工工作,调动员工的工作积极性,提高劳动效率,增加企业活力,特制定本制度。 第二条公司员工除公司领导、门卫、食堂外,都应评定相应的级别。普通职员分初级、中级、高级三个等级,相应地设置十六档工资级别,并与每月的奖金系数挂 钩。经理级分正副两个等级,相应设置八档工资级别,并与每月奖金系数挂 钩。 第三条本制度启用实施时应对普通员工的岗位工资作初始考核评定。 第四条普通员工初始考核的评定由各部门主管、公司领导及全体员工民主选举的民意代表组成评定小组进行。 第五条普通员工试用期结束通过转正考试后,由评定小组对其进行首次评定。 第六条部门经理由公司总经理聘任,公司领导集体定级。 第七条公司对员工原则上每年进行一次重新考核定级评定,依据考核定级标准对其级别及享受的薪酬进行调整。在公司领导认为有必要时,也可在每年一次的 考核定级之外进行有针对性的考核定级。 第八条符合晋级条件的员工原则上逐年逐级上升,但在工作上有突出表现或对企业、对社会有突出贡献的员工可以跳级上升。 第九条公司的年度自查结果将作为员工年度考核定级的考虑因素之一,自查结果参照《体内植入放射性制品GMP补充规定》中的规定,在年度自查中同一员工 同一错误(指检查项目中的不带星号项目)累犯3次以上将影响该员工的晋 级,累犯5次以上做降级甚至开除处理;涉及自查项目中属于严重缺陷的项 目每检查出1个,该项目责任人等级降一级,并记过一次,累计3个予以开 除。但若在年度自查中表现良好,在年度考核定级时可以跳级上升。 第十条对部门经理以上人员的年度考核,采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,每年一次,并以此为基础给出年度综合评价。 第十一条对普通员工的年度考核,采取自我述职报告、所属班组、部门评定、上级主管考核综合评判的方法,每年一次,并以此为基础给出年度综合评价。

员工转正定级申请书

员工转正定级申请书 此致 敬礼 申请人:刘萍馨 二〇〇八年十二月十九日 “金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验不足,受思想认识所限,导致与其他优秀干事相比还存在很大差距, 因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面 对自己的不足之处,迅速改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力及创造能力,不断 在工作中学习进取,完善自己。一年的试用期已届满,本人特向XX 县环境保护局提出按期转正的申请。在今后的工作中,本人将继续 勤奋工作,精益求精,争取为我县环保事业蓬勃发展做出自己的一 份贡献。特此申请 申请人:XXX XXXX年XX月XX日 三、工作成绩与不足:在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校 领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现 了从学生到教师的快速转变。工作三年来,每年都担任三个班级的 思想品德课的教学任务(其中两个毕业班),所带毕业班的中考平均 分连续两年位列明光市中上等,2011中考中所任教的三(2)班中考 平均分位列明光市第14名。在工作的同时积极进行教科研,2010 年我撰写的《关于网络环境下青少年德育工作的几点新认识》获明 光市三等奖。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教 育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作 的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,

在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。特申请转正定级,请领导审核批准。 申请人:郑建 2011年11月8日

员工转正考核制度

荣波工贸有限公司员工转正考核制度及流程图 荣波工贸公司员工转正考核方案 一、考核目的: 了解试用期员工对工作岗位的适应能力,考核试用期间的绩效表现及相关的专业能力水平。通过考核初步判断,该员工所具有的综合素质与能力能否满足应聘岗位的要求及发展潜能要求,并根据考核结果确定薪资等级。 1、适用范围:除生产工人外,适用于公司全体员工。 2、考核时间:试用期一般为一至三个月,试用期员工在试用期满后接受转正定级考核; 特殊情况顺延,试用期累计不超过6个月。 二、考核内容及方式: 由直接上级与试用期员工沟通后,确定试用期间关键岗位职责或主要工作目标;试用期通过员工自我评述与直接上级考评的方式进行考核: 1、员工自我评述内容:对试用期间的绩效表现进行自我评述,包括工作要项、主要贡 献、工作障碍、工作规划、自由意见等内容; 2、直接上级考评内容:对试用期间的绩效表现进行综合评价,包括行为表现综合评价、 业绩表现综合评价等内容。 说明: 1、考核者与被考核者之间,原则上要求在相当长时间中有过上下级直属关系,考核者应是 被考核者的直属上级领导; 2、如上述表中出现职位空缺,考核权限向上越一级; 3、考核期间,因工作转换、人事调动原因造成原有的考核关系变更,原则上由现任直接上 级实施考核;对于在原部门的工作绩效表现,现任直接上级可以征求前任直接上级的意见,作为对该员工绩效考核评估的参考。

四、考核程序: 1、绩效考核程序: (1)确定职责或设定目标:试用期开始后,接受试用期员工的直接上级必须向试用期员工明确岗位职责、要求和胜任此项工作应掌握的基本理论、业务知识和技能,经双方沟通后,确定员工试用期间的关键岗位职责或主要工作目标; (2)领取表格:试用期的最后一个月,由员工到人力资源部领取受控的《员工转正考核表》;(3)填表并自评:试用期员工结合试用期间的岗位职责或工作目标的完成情况、主要贡献、工作障碍等情况客观地进行自我评述,同时对本岗位工作进行工作规划,并对试用期间的绩效表现进行自我评分; (4)提交表格:试用期员工将填写完整的《员工转正定级考核表》交给直接上级; (5)上级考评:直接上级对试用期员工进行综合鉴定,填写鉴定意见,对员工的行为表现和绩效表现进行综合评分,并计算考核成绩,确认试用期员工是否转正; (6)部门经理审批:直接上级汇总《员工转正考核表》,交部门经理审批后,提报到人力资源部; (7)人力资源部评定:人力资源部按制度核定试用期员工的考核成绩,整理并归档。(8)总经理审核:对于中、高级管理人员或紧缺的高级专业人员,试用期间后员工是否转正需由总经理审核。 (9)录用安排:试用期考核合格,公司予以正式录用;试用期考核不合格,根据考核结果或延长试用期,或予以调岗、降级、辞退。 2、申诉程序 被考核员工如对考核结果存有异议,应首先通过沟通方式解决。解决不了时,可根据以下程序提出申诉: (1)员工本人向其上上级领导或人力资源部递交“申诉报告”; (2)接到申诉报告的部门应积极同有关部门沟通,调查事件原委;调查结果反馈给申诉员工的上上级领导,并提交“调查报告”; (3)申诉员工的上上级领导结合客观实际情况,裁定最后处理意见;并报人力资源部备案。 五、考核成绩与等级: 1、考核成绩=员工自我评分(5%)+直接上级行为表现综合评分(25%)+直接上级 业绩表现综合评分(70%) 2、考核成绩与等级规定:

公司绩效考核表格大全

目录 员工绩效评价表(一) ........................................................................................... 错误!未定义书签。员工绩效评价表(二) ........................................................................................... 错误!未定义书签。员工绩效评价表(三) ........................................................................................... 错误!未定义书签。员工绩效评价表(四) ........................................................................................... 错误!未定义书签。员工绩效评价表(五) ........................................................................................... 错误!未定义书签。员工绩效评价表(六) ........................................................................................... 错误!未定义书签。普通员工年度绩效评价表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。销售部门员工绩效评价表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。办公室员工绩效评价表 ........................................................................................... 错误!未定义书签。生产部员工年度绩效评价表 ................................................................................... 错误!未定义书签。组长、领班绩效评价表 ........................................................................................... 错误!未定义书签。工程技术人员绩效评价表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。管理人员绩效评价表 ............................................................................................... 错误!未定义书签。业务管理人员绩效评价表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。销售经理季(月)度绩效评价表 ........................................................................... 错误!未定义书签。分支机构经理季(月)度绩效评价表 ................................................................... 错误!未定义书签。中层管理人员绩效评价表(一) ........................................................................... 错误!未定义书签。中层管理人员年度绩效评价表(二) ................................................................... 错误!未定义书签。中高层经理绩效评价表(行为能力) ................................................................... 错误!未定义书签。高层经理年度绩效评价表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。普通员工业绩评价样表 ........................................................................................... 错误!未定义书签。销售员工业绩评价样表 ........................................................................................... 错误!未定义书签。项目类员工业绩评价样表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。操作工业绩评价样表 ............................................................................................... 错误!未定义书签。经理级员工业绩评价样表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。中高层经理业绩评价样表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。营销员工业绩评价样表 ........................................................................................... 错误!未定义书签。试用期员工绩效评价样表 ....................................................................................... 错误!未定义书签。

员工转正定级考核制度

员工转正定级考核制度 一、考核目的 了解试用期员工对工作岗位的适应能力,考核试用期间的绩效表现及相关的专业能力水平,通过考核初步判断,该员工所具有的综合素质与能力能否满足应聘岗位的要求及发展潜能要求,并根据考核结果确定薪资等级。 二、适用范围: 公司全体人员(特殊岗位除外) 三、考核时间: 试用期间一般为一至三个月。试用期员工在试用期满后,接受转正定级考核;特殊情况顺延,试用期累计不超过 6 个月。 四、考核内容及方式: 由直接上级及试用期员工沟通后,确定试用期关键岗位职责或主要工作目标;试用期通过员工自我评述与直接上级考评的方式(包括工作日志)进行考核: 1、员工自我评述内容:对试用期间的绩效表现进行自我评述,包括工作要项、主要贡献、工作障碍、工作规划、

自由意见等内容; 2、直接上级考评内容:对试用期间的绩效表现进行综合评价,主要是指行为表现综合评价等内容。 五、考核权限: 考核者 被考核者 部门 主管 部门 经理 人事 经理 部门 总监 副经理 总经理 董事长 总监 ——

——考评——审核批核核准主管————考评考评审核批核核准助理考评考评考评核准

批核 核准 —— 普通职员 考评 考评 考评/审核 —— 批核 核准 说明: 1、考核者与被考核者之间,原则上要求在相当长的时间中有过上下级直属关系,考核者应是被考核者的直属上级领导。 2、如上述中出现职业空缺,考核权限向上越一级。 3、考核期间,因工作转换,人事调动原因造成原有的考核关系变质,原则上出现任直接上级实施考核;对于在原部门的工作绩效的表现,现任直接上级可以征求前任直接上级的意见,作为对该员工绩效考核评估的参考。

员工转正定级申请书

员工转正定级申请书 转正定级也是大学毕业生办理异地调动手续的必备条件。避免以后再工作调动的时候产生不必要的麻烦,大家一定要提前做好转正定级的申请工作。那么对于员工转正定级申请书你又了解多少呢? 为你整理了一些员工转正定级申请书的范文,希望你喜欢。 员工转正定级申请书篇一尊敬的局领导: 2008 年7 月份,大学刚刚毕业的我经过全县公务员录用考试被招录到县财政局,成为一名光荣的国家公务员。一年来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,我认真按照国家公务员的标准,加强政治学习,对业务精益求精,在见习期满之际,我郑重向局领导提出转正申请。为便于局领导对我的考察,现将一年的实际工作情况向组织作个简要汇报:政治思想方面:一、政治思想方面:我认真学习了国家公务员条例,并与自己平时行为进行对照,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于我局组织的活动,能够积极参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到政治素质有了长足进步,希望在以后的学习中进一步提高。业务培训和作风纪律方面:二、业务培训和作风纪律方面:作为一名刚刚毕业的大学生,对于实践的东西接触的少,对于许多问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在接触到新的

陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,能够克服这种状态尽快融入到崭新的工作生活中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和要求,注意自己的公务员形象,养成良好的工作作风。学习生活方面:三、学习生活方面:录入工商系统以来,由于离家较远,而且加之对生活习惯一直不适应,造成工作学习的耽误。通过近一年的体验以及在各级领导的关心和帮助下,已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。缺点和不足:四、缺点和不足:一年来,自己在各级领导和同事的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是一是政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较差; 二是二是对系统的工作要求和规定能认真执行,但积极性不够;三是三是和系统内的领导和三是同志们思想和工作业务交流不够;四是四是自己的整体素质和业四是务学习还有待进一步提高。在今后的工作和学习中,自己将更进一步严格要求自己,虚心向同事们学习,克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。以上是自己工作一年来的基本情况小结,不足之处,恳请组织批评指正,请局领导批准为谢! 此致 敬礼

2020年员工转正定级自我鉴定范本4篇.doc

【最新整理,下载后即可编辑】 员工转正定级自我鉴定范本4篇 最近发表了一篇名为《员工转正定级自我鉴定范本4篇》的范文,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。 员工转正定级自我鉴定范本4篇 从xx年7月份参加工作至今已过一年,经历过这一年的工作及不断学习交流工作经验,我从初出茅庐的学校毕业生成长为了能独当一面的社会人,个人生活井井有条,工作事业稳步推进,思想追求发展先进,在自己的岗位兢兢业业做好每一件工作。 毕业以来,我初入公司内部,公司领导对我关爱有加,在思想上引导我、锻炼我,使我时刻不忘遵纪守法,在公司的党组织学习中积极进取,努力争当入党积极分子,关心国际国内时事新闻、重大事件,做好思想汇报。积极参与党员学习活动,对公司内部有困难的同事积极伸出援手,做到雪中送炭。平时关心关爱同事,对业务上的问题做到有问必答,做到积极进取,共同进步。 毕业以来,经过在公司的再次培训和出差江西湖北等地实习,我已经具备了公司工作所需的基本技术知识并能够熟练运用,在之后的北京联通项目上更是作为多面技术能手参与工作,获得了甲方领导的一致好评。在出勤考核方面表现优秀,无缺勤旷工,做到不迟到不早退,由于工作业务的性质,我还能保证在紧急任务时随叫随到。在江西出差时带病完成紧急保障任务并获得当地电信领导的赏识。在公司内部的年度表彰中获得优秀员工称号并获得奖励。 同时在学习上我还能严于律己,自强不息,在毕业后还能保持积极的进取心,自我报名了****高考,并在北京理工大学进修通讯工程专业,在每周的业余时间参加课业学习,为自己的专业打好基础,为以后的职业生涯做好规划,努力提高自己的知识水平,成为更高层次的工程技术人员,项目领导。在工作中我也能够与其他公司员工和睦相处,建立友谊,一同建立积极向上的心态,努力钻研业务并获得了以前无法学到的经验。通过多种渠道获取知识,努力完善自己。

事业单位转正定级审批表自我鉴定书

事业单位转正定级审批表自我鉴定书 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 事业单位转正定级审批表自我鉴定书篇一自从参加工作以来,在思想方面,我热爱劳动,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,积极拥护中国共产党的领导及党的政策;我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。 在工作上,我积极认真负责,全身心投入工作,同时努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。平时在处理工作现场的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。在工作中我也能够与其他公司员工和睦相处,建立友谊,一同建立积极向上的心态,努力钻研业务并获得了以前无法学到的经验。通过多种渠道获取知识,努力完善自己。 在学习上我还能严于律己,自强不息,自己买来了业务相关的书籍,天天抽空研读,以求获得更多的知识,让自己提高一个层次,更上一层楼,能成为社会有用的人,为社会多做一点贡献。同时我还虚心请教一些行业内的老同志,向他们学习一些儿宝贵的经验。通过专业知识的不断积累以及经常向领导和同事们学习请教,我在工作能力和业务熟练程度方面都有非常大的提高。 在过去的工作中难免有些不足。但这几年的工作经历已经让我成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业知识也达到了一定的水平。我认为我能胜任自己的工作,已经达到了转正定级的要求,在此提出转正定级申请,恳请领导批准。俗话说活到老学到老,今后我将通过自学和参加一些专业知识的培训课程进一步

公司员工考核制度

公司员工考核制度 一、员工考核管理规定 第一条考核目的是为了正确把握员工的能力适应性、工作态度及工作效绩。在开发人力资源的同时,谋求员工晋升、调动、奖励及惩处的合理与公正,从而完善公司的激励制度。 2.1季度考核季度考核的内容涉及:工作质量、工作数量、工作效率、独立性、成本意识、原则性、精神面貌、学习能力、创新精神和沟通能力等方面。参加考核的人员包括公司直属的正式管理人员和临时员工。施工项目经理及管理人员和技术人员由其自行考核。季度考核的答卷分为三部分:第一部分由员工自行填写;第二部分由员工的直属上司填写;第三部分由员工的直属上司与员工面谈沟通后填写。季度考核结果分为出色、优良、普通和差,四等。对出色和优良等者,公司将在季评结果公布的当月分别奖励其当月工资总额的10%和5%,对普通等者不作奖惩,对差等者,将扣发其当月工资总额的5%,连续两次获差等者将予以解聘。 2.2实习考核公司聘用的管理人员、技术工人,在试用期结束时,必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试

用期内员工请假,则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月,最长不能多于6个月。考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月,届时的考核成绩不能列人优等,而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案,作为员工将来晋升、晋级的参考依据。 所有同意转正的人员将收到公司办公室发给的《转正定级通知单》。 2.3见习考核任职的所有副经理级及以上人员都需接受见习考核。考核时间为正式下文起6个月。考核结果分为同意转正和不同意转正。考核结果为不同意的,将延长见习期3个月,届时考核结果依然为不同意转正的将予以辞退,如为提升人员,则降回原职位。所有执行结果都由办公室发函通知相关部门。 二、员工保密工作条例 第三条适用范围:公司所属员工及项目经理、施工负责人等与保密相关的工作内容,具体范围见条例细则。 第四条目的:为确保公司的技术、经营秘密不流失,维护企业的经济利益,根据国家有关法规、结合企业实际,特制定本条例。

规章制度公司员工考核制度

X X公司员工考核制度一、员工考核管理规定 第一条考核目的是为了正确把握员工的能力适应性、工作态度及工作效绩。在开发人力资源的同时,谋求员工晋升、调动、奖励及惩处的合理与公正,从而完善公司的激励制度。 第二条考核程序(略) 2.1季度考核 季度考核的内容涉及:工作质量、工作数量、工作效率、独立性、成本意识、原则性、精神面貌、学习能力、创新精神和沟通能力等方面。 参加考核的人员包括总部直属的正式管理人员,各分公司,外设厂和事业部的管理人员和技术人员由其自行考核。 季度考核的答卷分为三部分:第一部分由员工自行填写;第二部分由员工的直属上司填写;第三部分由员的直属上司与员工面谈沟通后填写。 季度考核结果分为出色、优良、普通和差,四等。对出色和优良等者,公司将在季评结果公布的当月分别奖励其当月工资总额的10%和5%,对普通等者不作奖惩,对差等者,将扣发其当月工资总额的5%,连续两次获差等者将予以解聘。 2.2实习考核

公司聘用的管理人员的技术工人,在试用期结束时,必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试用期内员工请假,则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月,最长不能多于6个月。 考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月,届时的考核成绩不能列人优等,而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案,作为员工将来晋升、晋级的参考依据。 所有同意转正的人员将收到人力资源委员会发给的《转正定级通知单》。 2.3见习考核 任职的所有副经理级及以上人员都需接受见习考核。考核时间为正式下文起6个月。考核结果分为同意转正和不同意转正。考核结果为不同意的,将延长见习期3个月,届时考核结果依然为不同意转正的将予以辞退,如为提升人员,则降回原职位。 所有执行结果都将由人力资源委员会发文通知相关部门。 二、员工保密工作条例 第三条适用范围:集团公司及所辖子公司、分公司等单位与保密相关的工作内容,具体范围见条例细则。

全套公司绩效考核办法(附表格)

宁夏沙坡头旅游景区有限责任公司绩效考核管理办法
为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增 强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外) 。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月 1 日至 31 日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的 10%作为绩效考核工资,根 据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷ 12×80%×10%;置业顾问考核工 资标准为:基本工资×10%。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总 意见) ; 2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表 1。
制定工作计划
1、员工制定月度工作计划 (详见附件 1) ,交部门负 责人审定; 2、部门负责人制定部门月 度工作计划 (详见附件 2) , 交分管领导审定; 3、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
执行工作任务
进行绩效考核
1、员工考核:员工自评、 部门考核,最终由分管领 导审定(详见附件 3) ; 2、部门考核:部门自评、 互评,分管领导考评(详 见附件 4、5) 3、高管考核:由公司总经 理执行(详见附件 6) ; 4、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。

新进员工转正定级考核实施细则

集团公司所属各单位: 为规范人才管理制度,稳定员工队伍,规范新进员工转正定级考核流程,现将《新进员工转正定级考核实施细则》发与你们,请遵照执行。 特此通知 二0 一二年三月十二日

新进员工转正定级考核实施细则 一、员工转正条件: (一)符合岗位任职资格要求,能够胜任岗位工作; (二)通过直接上级和间接上级的考核,经集团公司审查合格; (三)认同公司企业文化,遵守公司各项管理制度,态度、思想品德符合要求,见习期间没有出现个人故意行为和重大失职行为而受到严重惩罚; (四)符合以上条件者,方可办理转正手续。 二、转正考核时间规定: (一)按照《重庆工业设备安装集团有限公司薪酬调整办法》规定,见习期满即可提交转正审批材料,参与考核并上报集团人力资源部审核,各分公司劳资需建立好台账,以免造成员工转正延误;(二)经考察,需延期转正的人员,分公司按时填报转正审批表,审批内容如实填写,期满后按正常审批流程进行考核,延期时间不 得超过 3 个月。 三、相关人员的职责: (一)被考核人所在的直接上级(部门主管或项目部负责人) 1、收集被考核人工作表现信息、相关资料和记录;

2、对被考核人进行初步审核、评价、填写《新进人员转正定级考核 表》并提交间接上级主管复核。 (二)被考核人所在的间接上级(分公司负责人) 1、负责员工转正的复核、评价并提交人力资源部; 2、参与员工见习期转正鉴定。 (三)集团人力资源部 (1)整理、统计及汇总考核数据和信息; (2)传报、审核、审批与返回审批结果。 四、新进员工转正考核形式新进员工转正采取上级评价考核形式。 五、新进员工转正定级考核流程 (一)人力资源管理员需提前10 日向新进员工发布转正考核通知;(二)被考核人按要求填写《新进员工转正定级审批表》; (三)由所在部门(项目部)负责人如实填写员工转正考核表及基层意见; (四)由分公司负责人考察后填写分公司意见,分公司负责人签字并加盖公章; (五)岗位确定、月工资标准确定、执行日期等相关内容,由分公司劳资负责人根据《重庆工业设备安装集团有限公司薪酬调整办法》填写,岗位确定项需落实到具体岗位;

毕业生转正定级审批表自我鉴定

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代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地前进。 工作方面。从一名学生转变为一名职业人,更清楚明白责任心、团队合作精神、沟通能力是有多重要。在工作中,努力学习专业知识,扩大自己的知识面,并加强业务知识。我针对自己的本职工作,作为一名开发人员,将在学校中学习到的编程理论知识应用到实际中来,更加系统的学习编程知识,学习使用开发工具,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强 大学毕业生参加工作一年期满,可以向人才市场或者国企,事业单位申请转正定级,申请获得工龄,下面管理资料网整理转正定级需要的材料,请看高校毕业生转正定级自我鉴定范文 高校毕业生转正定级自我鉴定 工作一年以来,在领导的教导和培养下,同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩,

公司绩效考核表格大全(实用)

员工绩效评价表(五) 姓名:部门:职务:评价时间: 需要提高可以接受一般水平比较优秀非常优秀评价标准 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分 评价项目得分备注在解决问题、作出决定和满足客户需求时具有时间观念 清晰表达他或她的需求/ 期望 与其他员工共享信息或帮助他人 倾听其他员工的建议 为满足未来需求而制定计划 按计划执行任务 ?? 其他评价 建议和意见 * 注:本表为360 度绩效评价表。

单位名称:填表时间:年月被评价者姓名:部门:职务: 评价者姓名:部门:职务: 评价区间:年月∽年月 评价尺度及分数 杰出( 6 分)优秀( 5 分)良好( 4 分)一般( 3 分)较差( 2 分) 评价得分评价项目上级评价同事评价下级评价自我评价品德修养 个个人仪表仪容 人 坚持真理,实事求是 素 质意志坚定,不骄不躁 谦虚谨慎,虚心好学 热情度 工信用度 作 责任感 态 度纪律性 团队协作精神 专业业务知识 专相关专业知识 业 外语知识 知 识计算机应用知识 获取新知识 文字表达能力 工逻辑思维能力 作 指导辅导能力 能 力人际交往能力 组织、管理与协调能力 工作目标的达成 工工作效率 作 工作质量 成 果工作创新效能 工作成本控制 分数合计 工作表现综合评价 优势及劣势优势分析 项目分析劣势分析 项目的建有待提升技能 议与训练参加培训项目 工作明年目标 预期预期表现 日 极差( 1 分) 权重备注% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 100%

姓名 事业部 评价尺度及分数 1.工作素质工 作 2. 工作量 业 绩 3. 工作速度 4.工作达成度 5.计划性 6.应变力 工 作7. 改善创新 能 力8. 职务技能 9.发展潜力 10.周全缜密 11.合作性 工12. 责任感 作 态13. 工作态度度 14.执行力 15.品德言行 评价得分 职务评价人 评价区间年月∽年月 优秀( 10 分)良好( 8 分) 评分本栏平均权重系数一般( 6 分)较差( 4分)极差( 2 分) 仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果 的符合程度(准确性、反复率等)。 仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及 自主性工作完成的总量。 仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有4无浪费时间或拖拉现象。 与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准 之差距,同时应考虑工作客观难度。 工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程 序)安排分配的合理性、有效性。 针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性 及工作中对上级的依赖程度。 问题意识强否,为有效工作,在改进工作方面的主动 性及效果。 对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。3是否具有学识、涵养,可塑程度。 工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏 率。 人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。 严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。 工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、 3勤奋程度、责任心等。 对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级 检查跟进程度。 是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。 Ⅰ( 1∽4 项平均分)× 4 + (5∽10 平均分)× 3 + (11∽15 项平均分)× 3 =分 Ⅱ 出勤:迟到、早退次× 0.5 + 旷工天× 2 +事假天× 0.4+病假天× 0.2=分 出勤及奖惩 Ⅲ 处罚:警告次×1 + 小过次×3+大过次×9=分 Ⅳ 奖励:表扬次×1 + 小功次×3+大功次×9=分总分Ⅰ分 - Ⅱ分 - Ⅲ分 + Ⅳ分 =分评价等级□ A. 90 分以上□B. 70∽ 89 分□C. 40∽ 69 分□D.40 分以下评价者意见 高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字: * 注 :本表为 360 度绩效评价表。

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