《跳出我天地》这部影片主要讲述了1984年英国煤矿工人大罢工时期,11岁的小男孩比利追求梦想的故事。
这是迄今为止唯一一部让我想看第二遍的影片,它带给我一种潜在的力量,一种不断向前奔跑的动力。主人公比利身上好像有永远用不完的活力,无论是影片开始时,还是和父亲争吵后,亦或是父亲不让他跳舞后,他总是在跑着、跳着。看着他,就好像看到了以前的自己,会不自觉地问自己:曾经的我去哪了?是时间磨平了我的棱角,浇灭了我的热情?还是自己造成了现在的无动于衷?我想,更多的责任都在个人吧。我喜欢这部影片的背景音乐,人物情感与背景音乐的契合恰在好处,就如比利去书店借书时,管理员看他翻看关于芭蕾舞的书,立马说不可以借,这时正好外面有一个变态挑衅警察转移了管理员的注意力,比利就趁机把书藏到屁股后面带出了书店,中间比利藏书的过程配的那段音乐就像人的心跳声,一下一下敲击在我的心上,也正好表现出了比利当时的紧张,让观看者跟着不自觉的紧张。我很喜欢这种被带到电影里的感觉。还有当时比利当着父亲跳舞略带挑衅的一段,音乐和故事情节的配合简直是完美,那样一段舞蹈配上激烈的音乐,感动的不仅是他父亲,更感动了我,让我也想不自觉的跟着他跳,跟着他去追求······
这部影片中除了主人公以外,还有一个人给了我触动。威尔金森夫人,开始她出现时总是抽着烟,她是一个寂寞的女人,也是一个非常真实的人。她就像她在船上给比利讲的故事里的女人一样,或许她也曾经以为自己遇到了一个王子,结果却遭到背叛,就像他丈夫背叛她一样,所以她的心死了。我认为威尔金森夫人其实代表着大部分女性,因为基本上每个女子心中都会有一个王子,只是有的人幸运,有的人不幸罢了。
当然,影片中最具争议的就是比利家外面的那个小女孩,她贯穿了整部影片。或许她可能是比利的母亲,她也可能是作者故意布置的一个人物,以旁观者的身份来见证比利的成长,或者是作者自己。我更愿意认为她是作者为了表现比利的另一面布置的,每个人都有很多面,比利除了外在表现出来的那么热烈的一面以外,我相信,他也曾孤独过,就像小女孩一样。失去了母亲的比利,父亲、哥哥永远忙着罢工的事,家里就剩生病的祖母和他,加上父亲和哥哥都不太会表达自己的情感,更多时候表现出来的都是暴躁,这样的他必定是孤独的,所以他把自己的情绪,自己的孤独寄托在舞蹈上,跳舞可以让他忘了所有,这一点和威尔金森夫人有点相似。我觉得,人一旦把所有的精力集中到一件事上,且达到忘我的境界时,那就没有什么是办不到的了。之前,小女孩一直是孤独的,直到比利离家去求学时她终于和比利说话了,她从孤独到开始走出孤独,这一过程就像比利之前一直不被理解,他的孤独,到最后家人的支持,这时的比利也不再孤独,所以到这小女孩也不再出现。
这部影片的每个人我都很喜欢,每个人都像是在身边一样,这是一部让我有说不完的话的杰作。
关于组织开展西郊学校“ 5.25— 心理健康教育月”系列活动的通知 为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园的心理教育氛围, 加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心 理健康观念,为推进我校心理健康教育活动开展,拓展教育途径,创新活动形式,营造 良好的心理健康教育氛围,加强我校心理健康教育工作,决定组织开展以打造良好的人 际关系为主题的“5.25—西郊学校心理健康教育月”系列活动。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 2015年5月5日至2015年5月31日。 二、活动主题 人际关系你我他。 三、活动内容 (一)心理健康活动月启动暨国旗下讲话(具体内容如下): 在国旗下讲话中大队辅导员宣布心理健康活动月开始及相关方案要求,以“人际关系你我他”为主题内容进行国旗下讲话。 (二)组织开展以“相亲相爱一家人”为主题的心理健康教育主题班 会。 最近一段时间以来,网络上陆续报道了一些极端的学生人际关系案例, 如复旦投毒案、福建北斗中学初中女生被扒光上衣殴打事件等,给我们带 来了很大的心理冲击。如何帮助学生学会与他人交往、解决人际困扰、处 理人际冲突,从而适应学校、班级等成长环境,已经成为近期的一个热点。 各级部要进一步强化工作,组织开展一次以人际关系为主题的班会,帮助 学生在人际交往中学会关心他人、尊重他人、团结互助。各班上交2-5张班级活动照;每个级部选两个优秀主题班会教案(含PPT)上交教导处。
(三)组织开展心理健康月黑板报评选活动。 各班级要针对本班学生日常管理中出现问题及学生心理特点,以“人际关系你我他”为主题,选择合适的内容在黑板报中设立心理健康教育版块, 低年段可以以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,认识自己,怎样让孩子们快乐学习;中年段可以以如何调节情绪,快乐每一 天,或认识自我悦纳他人,增强自信心等为内容;高年段以沟通、互动、 和谐以及良好的人际关系为内容。学校将组织专人进行检评,班级利用班 会将内容进行解读或是利用学生校园心理短剧的形式进行心理健康教育辅 导,把问题真正能得以解决。各班上交2-5张黑板报或班级活动照,照片做文字说明。 (四)组织开展优质心理健康教育优秀教案及观摩课活动。 课堂教学是开展心理健康教育活动的主阵地,学校将组织心理健康教 育优秀教案公开课活动,各级部推选出一名兼职心理教师精心进行案例设 计并进行授课,组织开展我校心理健康教育观公开课活动,通过优秀课例 的展示、点评,进一步提升我校心理健康教育专兼职教师的授课水平。授 课教师要精心设计教学案例,案例要符合心理发展的特点,选取本年级段 孩子易出现的比较典型不良现象及心理问题倾向来进行设计,达到切实解 决本年龄段孩子的教育问题。学校将组织专人评选,择优上报教委参加市 观摩课及优秀教案的评选。各任课教师在所任教学科备课环节中渗透心理 健康教育内容,并通过科学、合理的教学手段、教学情境及教学组织形式,有意识地在学科中渗透心理健康教育,做到切实有效地促进学生心理健康 地发展。(上交教案、ppt课件及活动照片2张至级部主任汇总后上交教导处,照片做文字说明。) (五)组织开展团体心理辅导。
温暖治愈心理电影观后感1 曾经在书上读到过这样一句话:“上帝为你关上了一扇门,一定会为你开启一道窗。”开始还略带点疑惑,但渐渐地明了了。 这星期四,我们观看了影片《隐形的翅膀》,片中的主人公志华是一个身残志坚的女孩,她用坚强的意志博得了大家的肯定。 15岁,正值青春年华,本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝,可厄运却往往依附在美好之后……为了去取附在高压电杆上“落群”的风筝,志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息,志华的情绪也一天天的暴躁。 我想:双翅才能翔天宇,单翅也难高飞啊!何况失去双臂。 当然,一时失去双臂,谁也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头,但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情,在父母的鼓励下,志华又重拾了勇气和信心,决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字,终于“功夫不负有心人”,她被学校破格录取了。 志华的成功已是奇迹,可她仍不满足,她想和正常人一样。她也学骑车,虽然跌倒了几百次;她也学缝线,虽然会刺痛脚趾;她还学打字,学一切正常人会的。我亲耳听见她对班主任说:“我要考大学!”,我亲眼看见她在电脑上打:“我要飞翔。” 温暖治愈心理电影观后感2 大家都知道,作为一名国王,就必须要发表演讲。不过演讲不是一件很轻松的事。特别对于有一位从小就口吃的国王而言,是个天大的麻烦。 这位国王就是英国国王乔治六世——伯蒂,伯蒂国王是一个结巴,不过大概是上天的戏弄,让他到二战时期作英国国王。他父亲年老病死,哥哥为了追求美女而抛弃江山,留下了“不爱江山爱美女”的典型。他临危受命,但当起英国国王的重任。伯蒂因在五岁时的一次惊吓而口吃,他为了治好口吃而尝试了许多秘方,都没治好。在一次偶然中,他妻子发现了一个神秘的语音纠正所,在那儿,伯蒂开始他奇妙的语音修复路程。伯蒂怎样从对医生的不信任,到绝对信任,最后成为医生成为亲密的朋友呢?让我们去看电影《国王的演讲》。
关爱员工心理健康,组织员工观看励志电影的方案在倡导以人为本的企业文化的今天,员工心理健康已成为企业不能忽视的问题,职业压力感、职业倦怠感、职业方向感、组织归属感、人际亲和感等如果等不到平衡将会为员工带来不少负面的心理影响。企业关注员工心理健康状况,可以透视职场“病症”,发现职业状态背后深层的心理原因,通过一些缓解和治疗的手段,帮助员工从职业心理焦虑中解脱出来,缓解压力带来的心理伤害,保养职业心理健康。 其中“电影疗法”是以最直接最低成本的方法,属于员工心理健康管理的有效手段之一,该方法能有效地为员工疏导负面的心理问题,如焦虑不安、消沉、失落等,通过统一组织全体人员同时进行,比起单独面谈沟通疏导或单纯的物质激励更节省人力物力和更简单直接。 “电影疗法”正在国外大行其道。如果你一再遭遇打击,医生就会为你开个特殊的“处方”——好莱坞影片。伦敦著名精神治疗专家伯尼·沃德过去十多年一直以电影为“处方”,帮助缓解患者心中的情感痛苦。患者们谈论电影的观后感,可以从剧中某个情节、音乐,甚至主人公的一颦一笑得到灵感,抒发他们的感受。此外,“电影疗法”还能帮助患者摆脱感情困扰。如果你对生活和工作感到怠倦或消沉,在看上一部好的励志电影之后马上又会对生活和工作焕发激情。 推行这一活动方案的目的是促进员工心理健康、降低管理成本、提升组织文化、提高企业绩效等。因为有效的企业员工心理健康管理还可以为企业带来无穷的效益,减少人才流失和预防危机事件发生。
活动周期:不定期举行 时间:周五临下班前约两小时 活动形式:集体观看电影,分享观后感活动地点:公司大会议室 参加人员:公司全体员工 附:部分参考电影
舞动人生——舞蹈欣赏之基本认识 人类社会在忙碌追求现代化生活的同时,在精神上增添许多烦恼与不安,在科技腾飞的今天,无论贫穷还是富足、年轻还是年长,都会逐渐体认艺术对生活的重要性,所谓生活艺术化,艺术生活化,感受及欣赏艺术早已是现代人生活中不可或缺的一环,提升艺术修养已成为地球村整体共识。在进步富裕的大社会中,科技不仅为创造艺术提供各种资源,也为人们接受艺术、享受艺术提供各样的方便。艺术欣赏可以使人获得精神上的自由与愉悦的情绪,提升文化涵养,进而美化人生。舞蹈是人类古老的艺术之一,在艺术欣赏的领域,一直扮演着重要的角色。 美化人生升华心灵 所有艺术的范畴应该都是提升真、善、美的境界,就舞蹈艺术言之,专家指出,舞蹈具有促进心理健康之功能,提升社会适应能力之作用,强身健体之功效,心理治疗之重要素材,更是欣赏者心灵升华之食粮。由此可知,舞蹈对人类有正面贡献与效益,有鉴于此,笔者撰写本文,引介学生朋友们走近舞蹈艺术,并对舞蹈欣赏有初步的认识。 舞蹈欣赏之初步 舞蹈是艺术欣赏的局部,惟舞蹈欣赏有别其它艺术门类之欣赏,大抵言之,只要具有正常的思维能力,皆能欣赏舞蹈。舞蹈欣赏之起步,在于认识舞蹈,要以舞蹈的眼光欣赏舞蹈,既是依舞蹈之特性认识舞蹈与理解舞蹈。有鉴于此,在此特提供三个方向以供参考。
第一,对舞蹈史作一概要的探讨,理解舞蹈历史背景,不仅能够丰富基本知识,还可以了解不同的年代,舞蹈所反映的审美观。 第二,在欣赏舞蹈的基础上,从舞蹈家创作的理念出发,可以缩短彼此之间的距离,观众也容易与舞蹈家产生互动与共鸣,从而得到精神或心灵上之满足与愉悦,进一步去思索与回味舞蹈家内在的思想与感情世界。 第三,当然在舞蹈欣赏之前提,不能忽略自身的艺术涵养与艺术鉴赏力。艺术家与哲学家经常有一个认知或持平之论,那就是如果想要获得艺术的享受,必须先孕育艺术涵养。如果耳朵无法分辨音律,最美的音乐也产生不了作用。就舞蹈艺术言之,一个缺乏基本艺术涵养与艺术兴趣的人,再好的舞蹈作品展现眼前,也不易引发其欣赏念头。换言之,培养感受形式美的眼睛与感受音乐的耳朵,当可逐步体会无穷的舞蹈艺术之美。 舞蹈之人体动作 许多专家学者们对舞蹈的解读不尽相同,有的学者认为,「舞蹈是一种通过艺术形象以揭示人类思想与感情的艺术。」有的学者指出,「舞蹈是自由表现人类情感的艺术。」也有人认为,舞蹈好比流动的雕塑、活动的画卷,它有造型美、形体美、姿态美、构图美、节奏美、旋律美。还有人指陈,舞蹈是一种人体律动性的运动。舞蹈作品既可反映繁杂的社会生活,也可塑造不同的人物形象,刻划不同的人物性格,揭示人与人之间的情感、温馨、和谐、冲突与矛盾。然而就表现言之,舞蹈是经由舞者身躯、四肢与表情展现的一种人体动作艺术。
电影《艳贼》观后感 故事是以一个年轻貌美的女职员偷走公款的案件为开端的。这个化名为瑞安·海伦的女人有着高超的盗窃技术,藏匿、易容,隐姓埋名。她的上司史朝特先生愤怒地向警察报了案,大骂她的行为多么罪恶与不齿,竟偷走了公司保险柜里的将近一万美元的现金。这次作案后,她回到了母亲身边,原来她的真名叫玛尼·史德格。任何一个不知道内幕的人无论如何都不会想到,外表端庄美丽,温柔可人的她是个满嘴谎言的十足的大骗子。她再怎么错,却依然像只娇弱的小绵羊,对母亲有着百般的依赖和关心。“妈妈,妈妈。”听着她对母亲的呼唤,有种让人心碎的感觉。她盗窃的钱财不会自己一个人享受,而是总想着母亲。影片进行到这里,我还发现她对红色的东西异常敏感,她是不是有什么心理阴影呢?这一定与她歪曲的人格和盗窃癖的养成有着密不可分的联系!电影一步步调动着人们的好奇心。 很快,玛尼又来到鲁德兰的公司找新的工作,鲁德兰听说她在史朝特公司作过雇员,就十分爽快的命令属下雇用了她。马克显然对这个有问题的漂亮女孩有着浓厚的兴趣,特地约她到自己的办公室加班。其间风雨大作,电闪雷鸣,玛尼彻底吓坏了,表现出暴风雨和发着的红光的闪电的强烈恐惧。马克绅士地把她搂在怀里,两人的关系开始有了进展。 一天,马克带着玛尼去看赛马比赛。玛尼再次对红色的东西表现出极大的敏感。随着他们感情的深化,马克带她见了自己的父亲和前妻的妹妹李儿。玛尼的内心不断地挣扎,一面不想陷入感情之中,一面对马克有了情意。她甚至是本能地从公司的保险柜里偷出现金,打算远走高飞。 这次,她并没成功,而是她人生中的一个巨大转折。马克对她的奇怪行为进行拆穿,虽然她一再掩饰,却最终奔溃,承认了她犯下的一切罪名。她是幸运的,因为马克已深深的爱上了她并想帮助她,他向玛尼求婚了,玛尼别无选择,勉强答应结婚。婚后,玛尼一直拒马克千里之外,她害怕男人碰她。这里再次暗示,她的一切不正常行为都是有原因的,原因在哪呢? 为了挽救玛尼,马克把玛尼带回她母亲家中,直接向爱德格太太发问,终于找出玛尼各种精神病态的症结所在。原来,在玛尼七岁时,作为妓女的爱德格太
跳出我天地观后感 第一篇:跳出我天地观后感 跳出我天地观后感 这些天,我看了《跳出我天地》这部电影,那一幕幕感人的场面,令我心痛不已。影片中那个追求“芭蕾之梦”的小男孩——比利,令我震惊,令我佩服。 他是一个像我这样大的男孩,生活在英国的一个普通工人家庭,他们家生活很拮据。一开始比利是在学拳击的。有一次,一个舞蹈老师借用了拳击馆,偶然发现了比利有学芭蕾舞的天赋。比利学了芭蕾,可是不幸被爸爸给发现了,爸爸极力反对,面对这种困难,但是比利仍旧坚持去学芭蕾。 在比利的努力下,他终于取得了一点小成绩。他把这点成绩展示给他爸爸看,爸爸终于同意他跳芭蕾了。最终,功夫不负有心人,比利被一所芭蕾学校给录取了。 我被比利的这种执着的精神深深感动了。在我的学习和生活中,也遇到过困难,也遇到过挫折。记得有一次,我学了羽毛球,因为我怎么打都打不好,我十分伤心,我就知难而退不学了。要是我有比利那样的精神的话,我一定能学好打羽毛球的。 让我们像比利一样,要有坚持不懈的精神,要有足够的勇气和毅力,这样才能走向成功。 第二篇:天地民心观后感 做个好官真的好难 ―――《天地民心》观后感最近我认真地、仔细地观看了电视剧《天地民心》,真是一部好的廉政剧,主人公祁隽藻尽职尽责、鞠躬尽瘁、刚直不阿的悲壮一生,着实在令我感动。但是,祁隽藻为了坚守“为天地立心,为生民立命” 的 为官之道,经常触犯一些朝廷命官,屡遭排解、陷害,并多次打入天牢,又感觉心情十分沉重,难道做个好官就真的这么难吗? 祁隽藻从小就牢记孟子话:“如果一个人读了书,明白了什么是官,却不为官,那就是忘记了自己的职责,置天下人于不顾。有些人即便是为了官,却忘了为官之道,明知道君王施政却不去帮助,明知道天下苍生置身于水火,而不去拯救,反而是结为朋党,鱼肉苍生,那他便不是官,而是盗天下之贼。”并说:“我们是读书人,此身就非我所有。天下苍生,百姓疾苦,就跟我们息息相关了。”可见祁隽藻不仅能深刻领会圣人之语,还能付之实践,鞭策自己。这段话很有现实意义,深刻地道出了读书人的职责,对照检查一下,现在有多少读书人能算是真正的“读书人”呢。 “为天地立心,为生民立命”,这句话不仅能表现出儒者的襟怀,也最能开 显儒者的器识与宏愿,因而这也是人类教育的最高境界。祁隽藻为了坚守他的为官之道,付出了一生的代价。 祁隽藻对“官”字这样解释:“官”字以尧舜的时候就有了。古语说:尧舜官
舞蹈的座右铭 导读:本文是关于舞蹈的座右铭,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、享受舞蹈,快乐健康。 2、基础的东西是最难的,基础的东西是黄金! 3、舞出奇迹,舞出健康。 4、舞步,踏出绚丽人生。 5、舞出**,激昂人生。 6、跳出千娇百媚,舞出健康身姿。 7、美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。 8、灵动舞步,魅力时尚。 9、激昂人生,轻舞飞扬。 10、神采飞扬,舞动生活。 11、舞出健康身体,蹈出美丽人生。 12、舞在身上,乐在心上。 13、踏着节奏,结识朋友。 14、魅力舞姿,尽在魅姿。 15、舞蹈是语言之母。 16、炫彩生活,恒舞惊鸿。 17、舞动人生,自在惊鸿。 18、舞蹈是你的脉博、心跳、呼吸,它是生命的节奏,及时的
表达出快乐、喜悦、悲伤和妒忌。 19、舞蹈之邦,美健时尚。 20、灵动由你,舞出自己。 21、舞动人生,舞出活力,舞动时尚,舞出健康。 22、台上一分钟,台下十年功。 23、观其舞,知其德。 24、没有人在乎你跳得好不好,只要跳起来就行! 25、时尚动作,鼓舞人心。 26、舞动时尚,美好生活。 27、舞蹈不是一种消遣;而是一种宗教,是生活的一种表现。 28、舞蹈音乐是爱情之子。 29、艺无止境,舞动人生。 30、舞魅时尚,想舞就舞。 31、时尚舞步,活力四射。 32、不舞不俏,不舞不笑。 33、舞动生活,舞出精彩。 34、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。 35、舞动青春,美丽一身。 36、快乐舞步,让妙曼的身姿飘起来。 37、舞蹈是脚步的诗歌。 38、我不是职业的舞蹈家,而是生命的舞者。 39、跟着节奏,迈开舞步,跳出你的风姿!
《经典心理学电影赏析》结课论文——《海上钢琴师》观后感 专业:10工商管理一班 姓名:税莲 学号:100105010003 教师:李靖环 时间:2012年一月六日
内心理想境界的情感呓语 ————《海上钢琴师》观后感 当电影的最后一幕完结时,我深深的吸了一口气,缓解压抑的心绪。脑海里又浮现了1900的那干净,忧郁还夹杂着一些我摸不透的情感双眸,忍不住潸然泪下。是感动亦或是惋惜。钢琴师终于没有离开“维吉尼亚号”。纤细的双手在空中象征性的演奏了最后一曲,伴着巨大的声响和巨轮一起在海上沉没。人代冥灭而清音独远。钢琴师的故事完结了,可是却让我的内心无法平静下来,钢琴师代表的是一种童真和纯洁,代表的是人类对大同世界的向往,代表的是对人类繁文缛节的不屑,还代表人类对自身无穷无尽的欲望的恐惧…… 这是一部荡气回肠的诗意旅程电影,那无处不在的钢琴声逐渐将我带入了主人公1900的心灵深处。整部片子随着麦克斯回忆中的1900,与现实中麦克斯追寻1900的下落这两条主轴,交互穿插,紧紧牵动着我的心,而当麦克斯从乐器行老板口中得知,维吉尼亚号即将被拆解时,故事也达到了最高潮。从战前离开维吉尼亚号之后便未曾听说过1900消息的麦克斯坚信,1900必定还在船上,他努力延阻了船只拆解的时间,来到这艘已残破不堪的废船上欲寻找1900最后的踪影。1900还会在船上吗?还是如麦克斯的期望,已经找了个地方,娶了老婆、生了小孩,并在茶余饭后之际同她们提起麦克斯这个好友……但是,他终究还是留在了船上,尽管麦克斯流尽了无数眼泪,而他,这个只为钢琴而生的1900,他将一生所有的光芒撒在个这艘船上,短暂而凄美。 我脑海里始终记得那些打动我心的场景:麦克斯初识1900时,两人在海上狂风暴雨之际松开了钢琴的固定栓,坐在钢琴前随船摆动着,一边弹琴一边在大厅里四处滑动,像极了跳着华尔兹或探戈的舞者;而面对傲慢的杰里来势汹汹的挑战,1900展现出了他过人的钢琴天赋,让与会者由轻蔑转为震惊;以及那个不知名的女孩(曾与1900用手风琴合奏的老人的女儿),如彗星般的散发出耀人光芒却又快速离去,使得1900淡淡的忧愁,回忆的感伤,在片里充斥的偏黄色系影像中,益发显得鲜明。至于移民怀着梦想乘船来到新大陆,在看到自由女神像之际惊叫“America!”的喜悦,却也与孤寂的1900看着旅客上上下下的冷漠相映……
舞动人生观后感 本文是关于心得体会的舞动人生观后感,感谢您的阅读! 篇一:梦想--舞动你的人生 高博远 40916030 比利为了他的梦想,可以在女生面前穿上舞蹈鞋,可以在大街上放肆的练习步伐,可以对他的父亲大骂混蛋,可以在考官面前忘我的表述自己舞蹈时的感受,太多的可以可以,都只是为了他的梦想,电影最后一个镜头,那个曾经稚嫩的傻小子,已经惊艳了世界。 比利是幸运的,他的父亲是底层的矿工,但是却坚持让他学习拳击,去开发孩子的兴趣和爱好,或许只是一厢情愿自己喜欢。 比利是幸运的,他的奶奶慈祥可爱,还是一个半职业舞者,奶奶那种潜移默化的影响,让他认为芭蕾并不是梦,或许是为了帮奶奶去圆梦。 比利是幸运的,他有永远爱她的母亲,并且,母亲的那封信,让他坚定了自己的梦想,或许他只是早在的打开了信。 比利是幸运的,他没有泯然众人,他可以自由的选择人生,没有名利的牵绊,只有喜不喜欢。 我们每个人,小时候都有一个飘渺的梦想,做一名科学家,宇航员,教室,大老板,和自己班里最漂亮的女孩子结婚,太多太多,而如今我们还有梦吗,可能现在有的只是目标,一个被名利所牵绊,被现实所挤压出来的并不是遥不可及的目标。 梦想真的是梦中所想的吗,我认为应该是吧,因为在梦中我们不用负责任,不用考虑现实的局限。长大了,梦想更多的只是一种回忆,回忆我们曾经是那么的会想象。 比利追逐他的梦想,他成功了,因为他付出了努力,得到了支持。 那些还有梦想的我们,能不能在最青春的时候去享受那种追梦的感受一下呢,即使不会成功,就当做我们最后一次任性,大学四年已经已然过去了一半多,大四来了,我们会穿上正装,踩着光亮的皮鞋,踏入职场,还有很多苦坐教室为考研奋斗,或许更多的是为了逃避现实埋头不去面对。 "梦想总是遥不可及,是不是应该放弃"老男孩一句歌词点到了我们这些已经
跳出我天地经典台词 《跳出我天地》是一部法国剧情喜剧电影,由史蒂芬·戴德利执导,杰米·贝尔、朱丽·沃特斯、杰米·德拉文等担任主演。 该影片,主要讲述了英国底层矿工家庭的少年,因偶然机会接触并爱上芭蕾舞蹈。 面对家人的反对,比利毅然在家庭的责任和实现自己理想的矛盾之中选择了后者。 1、因为也许我当时因为要实现梦想只有一条途径,可如果你选择了一条路,这并不意味着你要放弃其他的方式。 2、回首成长之路,我明白了梦想的实现充满了挫折。 应用文写作帮手5 3、与友谊,这是梦想之旅,而绝非最终目标。 4、我想,你应该相信未来,梦想终将实现! 故事以1984年英国煤矿工人罢工为背景,男孩比利的父亲和哥哥都是罢工的工人,父亲让比利每个星期去学拳击,但比利在拳击上既无兴趣也无天赋。 一次偶然的机会,比利闯进了在拳击班旁的芭蕾舞班,老师发现他很有跳芭蕾舞的潜力,于是比利瞒着父亲,把每周的拳击课换成芭蕾舞课。 然而最终这一情况被父亲发现了,在父亲眼里,男孩跳芭蕾舞等同于娘娘腔,同性恋,他坚决地反对。 在老师的帮助下,经历了许多困难,热爱舞蹈的比利终于得到父亲的理解。 为了帮助比利发展跳舞的才华,父亲作出了很大的牺牲,终于在他两鬓斑白时,看到了比利的成功。 高潮发生在两个男人的矛盾之间,比利的父亲和哥哥。 当父亲转变了立场,他自责对比利身心发展的忽略,他和大儿子沉浸在激烈的矿工罢工运动中,扼杀了比利的梦想。 当他意识到自己的失误时,他回到了工作岗位,他要为比利的梦想工作,而激进的大儿子试图阻止父亲,他们争吵中,父亲崩溃般地痛苦流涕。 这样的眼泪真的是震撼人心,丧气的丈夫,背负着照顾一家老小的重任,压力犹如磐石般压得他透不过气,他无法和儿子沟通,彼此之间的距离越来越大,但是他对儿子的深厚感情却是坚毅的。
舞蹈的座右铭 导读:1、享受舞蹈,快乐健康。 2、基础的东西是最难的,基础的东西是黄金! 3、舞出奇迹,舞出健康。 4、舞步,踏出绚丽人生。 5、舞出**,激昂人生。 6、跳出千娇百媚,舞出健康身姿。 7、美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。 8、灵动舞步,魅力时尚。 9、激昂人生,轻舞飞扬。 10、神采飞扬,舞动生活。 11、舞出健康身体,蹈出美丽人生。 12、舞在身上,乐在心上。 13、踏着节奏,结识朋友。 14、魅力舞姿,尽在魅姿。 15、舞蹈是语言之母。 16、炫彩生活,恒舞惊鸿。 17、舞动人生,自在惊鸿。 18、舞蹈是你的脉博、心跳、呼吸,它是生命的节奏,及时的表达出快乐、喜悦、悲伤和妒忌。 19、舞蹈之邦,美健时尚。
20、灵动由你,舞出自己。 21、舞动人生,舞出活力,舞动时尚,舞出健康。 22、台上一分钟,台下十年功。 23、观其舞,知其德。 24、没有人在乎你跳得好不好,只要跳起来就行! 25、时尚动作,鼓舞人心。 26、舞动时尚,美好生活。 27、舞蹈不是一种消遣;而是一种宗教,是生活的一种表现。 28、舞蹈音乐是爱情之子。 29、艺无止境,舞动人生。 30、舞魅时尚,想舞就舞。 31、时尚舞步,活力四射。 32、不舞不俏,不舞不笑。 33、舞动生活,舞出精彩。 34、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。 35、舞动青春,美丽一身。 36、快乐舞步,让妙曼的身姿飘起来。 37、舞蹈是脚步的诗歌。 38、我不是职业的舞蹈家,而是生命的舞者。 39、跟着节奏,迈开舞步,跳出你的风姿! 40、舞魅人生,婀娜多姿。
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关于心理健康的影片感后感 一、《爱德华大夫》是一部通过心理分析以制造悬念的影片。虽然是黑白片,但其通过希区柯克的悬疑拍摄手段,一场场扣人心弦的剧情,一直吸引着观看者的眼球。特别是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生,可谓是入木三分。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心。悬疑影片《爱德华大夫》的故事并不复杂,主要讲述心理学中的犯罪情结,以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇,还有关于梦的解释与破译。主线讲述格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休,新近走马上任的爱德华大夫初出谋面年轻漂亮的女大夫彼得森并且双双堕入爱河。然而不久发彼得森现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者,面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶,彼得森坚信自己爱着的人是无辜的神经病患者。可以说,他们之间的爱情故事是影片之所以能够如此吸引读者的一大因素。影片中,我最喜欢的是那句精彩的台词:美丽的女人恋爱之前最合适当医生,而爱情之后只能当病人了。因而从某种角度说,这是一部理疗男人心伤的电影,女主人公彼得森便是这部电影的主治医生。爱人用真情疗伤,成为了这部影片的一支主脉动因,甚至牵扯和推动到了全剧的神经,乃至使电影的主题不断纵深发展下去。为了解破悬疑找到杀害爱德华大夫的原凶,影片《爱德华大夫》多处运用了经典的心理分析与治疗的方法和技术,比如所谓弗洛依德的精神分析方法等等。这使得《爱德华大夫》的故事情节悬念徒生,同时也深深牵动着观众的心。值得一提的是,《爱德华大夫》中有些很精彩的故事和悬念,就是建立在很典型或者说是夸张了的潜意识条件性情绪反射原理基础之上的。而故事的结局,女主治医生
我的梦想 ——电影《舞动人生》观后感 XXX 40XXXX6 周一上午3、4节 老实说,这部电影的题材和故事情节实在不算是很新颖,但之所以依然吸引了许许多多人来观看,这与它所表达的主题——为梦想奋斗——有重大关系。 我以为故事的主人公是十分幸运的。他虽然出身挖煤的贫民家庭,母亲早逝,父亲和哥哥对他也颇多苛责,但是,他在人生的早年便邂逅了一位好老师,这位老师慧眼识才,又心地善良,愿意栽培他。他还有健全的身体,并且,上帝赋予他跳舞的天赋。在人生的关键时刻,他的父亲终于理解并且支持他的梦想。他还有一个对他十分依恋但又那么支持他的朋友。即使是在考取舞蹈学院时候,他表现的并不出众,并且还触犯了校规,也是上帝在眷顾他,给了他录取通知书。这一切,用中国话来讲,便是“天时地利人和”都占全了。再加上他后天的努力,成功了也是情理之中。 梦想,有的人即使只是看到或者听到这个词语,都会浑身发抖。有的人终其一生也没有能够实现他的梦想。梦想是很个人化的,每个人都有,每个人都不同,但相同的是我们渴望实现梦想的心情。我以为梦想应该是随着人的年龄的增长和见识的增加而不断地修正和完善的。梦想也会有不同的分类,在同一个人身上或许会有许多不同方面的梦想。反观我20多年的人生,又有过多少梦想?曾经最初的梦想我是否还在珍视? 还小的时候,我想走出大山。我出身农民家庭,从小生活拮据。乡间信息闭塞,生活单调。唯一与外界发生联系的东西是电视机和书。我小的时候十分迷恋看电视。看武侠电影和电视剧,我向往江湖豪侠的豪气干云天;看《泰坦尼克号》,我向往美丽的爱情;看《海尔兄弟》,我向往去大千世界冒险。我还喜欢看武侠小说。其实我的第一部课外书不是武侠小说,是我爷爷修公路时候带回来的一部初中物理教科书。那个时候没文化,看不懂。但是我十分迷恋那些文字,并且试图理解里面的内容。这些文字为我的生活增添了十分精彩的内容,我因此找到了自己的乐趣所在。后来接触到了文学。这些文学其实只是金庸古龙的武侠小说而已。但这并不影响我对于这些外部世界的兴趣和探索。这些书虽然不是现实主义的,但是却为我的想象力打开了一扇窗。我那时候因为这些文字,开始想象一个我心目中美丽万分光鲜亮丽的山外面的世界。这想象中的世界激励我跨越万水千山走出大山。可以说,那时候,最大的梦想就是走出大山,走到一个美丽新世界。 随着年龄的增长,接触到了更加多的东西。农村的生活是清苦的,小小年纪便经历了不少的苦头。那时候父母会经常为了钱发愁,也会因此吵架。所谓贫贱夫妻百事哀,说的大概就是我的父母那样的情形。小孩子自然是十分贪玩和贪吃的,但是我没有零花钱,所以只能看着我的同学和小伙伴吃。那时候觉得赚钱是解决所有问题的根本方法,于是暗下决心,将来一定要挣很多钱。也要住上高大的楼房,开上小汽车。可以说,那时候最大的梦想是赚钱。当然,在家乡那个地方我实在想不出有什么可以赚钱的地方,尤其是可以赚大钱的地方,于是,还是保留着走出大山的想法。 等到我14岁多上了初中,那时候接触到了许多很伟大的文学作品,包括鲁
跳出我天地观后感 第一篇: 这些天,我看了《跳出我天地》这部电影,那一幕幕感人的场面,令我心痛不已。影片中那个追求“芭蕾之梦”的小男孩 比利,令我震惊,令我佩服。 他是一个像我这样大的男孩,生活在英国的一个普通工人家庭,他们家生活很拮据。一开始比利是在学拳击的。有一次,个舞蹈老师借用了拳击馆,偶然发现了比利有学芭蕾舞的天赋。 比利学了芭蕾,可是不幸被爸爸给发现了,爸爸极力反对,面对这种困难,但是比利仍旧坚持去学芭蕾。 在比利的努力下,他终于取得了一点小成绩。他把这点成绩 展示给他爸爸看,爸爸终于同意他跳芭蕾了。最终,功夫不负有 心人,比利被一所芭蕾学校给录取了。 我被比利的这种执着的精神深深感动了。在我的学习和生活 中,也遇到过困难,也遇到过挫折。记得有次,我学了羽毛球, 因为我怎么打都打不好,我十分伤心,我就知难而退不学了。要 是我有比利那样的精神的话,我一定能学好打羽毛球的。 让我们像比利一样,要有坚持不懈的精神,要有足够的勇气 和毅力,这样才能走向成功。 第二篇:天地民心观后感
做个好官真的好难 《天地民心》观后感最近我认真地、仔细地观看了 电视剧《天地民心》,真是一部好的廉政剧,主人公祁隽藻尽职尽责、鞠躬尽瘁、刚直不阿的悲壮一生,着实在令我感动。但是, 祁隽藻为了坚守“为天地立心,为生民立命”的为官之道,经 常触犯一些朝廷命官,屡遭排解、陷害,并多次打入天牢,又感 觉心情分沉重,难道做个好官就真的这么难吗? 祁隽藻从小就牢记孟子话:“如果一个人读了书,明白了什么是官,却不为官,那就是忘记了自己的职责,置天下人于不顾。 有些人即便是为了官,却忘了为官之道,明知道君王施政却不去 帮助,明知道天下苍生置身于水火,而不去拯救,反而是结为朋党,鱼肉苍生,那他便不是官,而是盗天下之贼。”并说:“我们是读书人,此身就非我所有。天下苍生,百姓疾苦,就跟我们 息息相关了。”可见祁隽藻不仅能深刻领会圣人之语,还能付之实践,鞭策自己。这段话很有现实意义,深刻地道出了读书人的职责,对照检查一下,现在有多少读书人能算是真正的“读书人”呢。 “为天地立心,为生民立命”,这句话不仅能表现出儒者 的襟怀,也最能开显儒者的器识与宏愿,因而这也是人类教育的最高境界。祁隽藻为了坚守他的为官之道,付出了一生的代价。
舞蹈参赛宣言大全 1、跳性感舞蹈,做健康达人。 2、妙曼生活,舞蹈演绎。 3、激昂人生,轻舞飞扬。 4、舞是乐之心,乐为舞之声。 5、快乐健康,魅力无限,美丽人生,精彩奉献。 6、健康舞步,舞出美丽。 7、舞动人生,舞出活力,舞动时尚,舞出健康,大家欢乐! 8、美丽身姿,舞蹈演绎。 9、时尚舞步,精彩无限。 10、跳出千娇百媚,舞出健康身姿。 11、心有多大,舞台就有多大。 12、灵动舞步,魅力时尚。 13、舞魅人生,婀娜多姿。 14、舞出快乐,蹈出健康。 15、星光灿烂,群星闪耀! 16、舞出夕阳晚霞红,舞出健康快乐美,舞出友谊遍天下,舞出1 ————来源网络整理,仅供供参考
人生华丽篇! 17、跳出婀娜身段,舞出精彩人生。 18、童样快乐,舞动生活。 19、快乐跳起来,幸福舞出来。 20、随星光舞出华丽转身! 21、舞出青春快乐,提升幸福指数。 22、享受舞蹈,享受健康。 23、快乐舞步,让妙曼的身姿飘起来。 24、以舞会友,舞动人生! 25、舞动青春、舞动时尚、舞出健康。 26、舞出健康,升华灵魂。 27、舞出**,激昂人生。 28、舞出婀娜多姿,蹈出健康姿态。 29、舞动青春,体验快乐。 30、加快节奏,放慢生活,舞出精彩。 31、卓越之星,舞向成功。 32、时尚舞步,活力四射。 33、完美生活,精彩舞步。 ————来源网络整理,仅供供参考 2
34、舞出健康身体,蹈出美丽人生。 35、舞动出如星一般的光! 36、舞动青春,跳出自信。 37、完美舞步,恰到好处。 38、跟着节奏,迈开舞步,跳出你的风姿! 39、快乐从广场舞开始,越学越热爱,越跳越精彩,每天跳跳广场舞,身体健康我做主! 40、塑造魅力气质,打造曼妙舞姿。 41、时尚动作,鼓舞人心。 42、人生星光道,成功大不同! 43、炫出你的时尚,舞出你的魅力。 44、迎接星光闪耀,舞向璀璨未来。 3 ————来源网络整理,仅供供参考
心理电影观后感 大家看过哪些心理电影呢?电影讲述的是什么呢?你有什么感受呢?本文是小编为大家收集整理的心理电影观后感,欢迎参考借鉴。 心理电影观后感一该片讲述了发生在二战时期的感人故事,犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店,途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长,二战爆发后,圭多和儿子被强行送往集中营,多拉为了能和儿子、丈夫在一起,毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影,在惨无人道的集中营里,他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害,自己却最终惨死在纳粹的枪口下。 看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的,每当男主人公圭多出现,必定会引起一阵混乱,但他总能以自己的幽默机智将危机化解,并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段,当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后,他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性,他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵,即使是在与死亡如此接近的地方,他依然轻松面对,不断告诉儿子:这只是一个游戏,只要获得1000分就能拥有真正的坦克,离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时,他或鼓励或用激将法,使得儿子能
够继续坚持。 影片最后,伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面,他与儿子四目相对,嘴角微微上扬,露出“狡黠”的笑容,而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响,父亲用死亡换来了儿子的生命,而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。 这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里,我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的,但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。 心理电影观后感二也许我们还对这一切记忆犹新:八岁时,我们还天真烂漫;八岁时,我们还憧憬着美好的未来;八岁时,我们还在父母的怀抱撒娇、酣睡。然而,如果在你八岁时,被同学欺负,面对着即将离开人世的母亲,对暴躁的父亲终日惶惶不安时,你会迷茫、失望、害怕,你想去逃避。于是,你伪装成很坚强,你要求自己很完美,也对一切十分苛刻,甚至扼杀了心中的好奇与梦想,以至于被别人称为怪物。这就是《还我童真》主人公Russ的写照。《还我童真》以恢谐幽默的方式把让一个八岁的Russ(Rusty)重现去拯救现在四十岁的Russ的动人故事娓娓道来,让人
观《跳出我天地》有感 ---对梦想要勇敢的坚持下去拥有梦想,追求梦想,实现梦想,莫过于人生最快乐的事。没有梦想的人即没有欲望的人,类似于哀莫大于心死。实现自己的梦想,勇敢地追随自己的梦想,义无反顾的坚持下去,是一个人最幸福最享受的过程。 电影《跳出我天地》讲述的就是著名的芭蕾舞大师比利·艾略特的追梦故事。被迫在周末上拳击课的他,一次意外接触了芭蕾,并被它深深吸引。从此便一发不可收拾,他为了实现成为了不起的芭蕾舞者的梦想,瞒着父亲刻苦练习,再加上老师的悉心指导和帮助,最终感动了他的父亲并且考上了英国皇家芭蕾舞学院。他实现了梦想,成为了一名伟大的芭蕾舞大师。 比利的哥哥热爱摇滚乐拥有音乐梦,但与比利恰恰相反,在追梦的过程中,哥哥妥协现实,像爸爸一样做了矿工。普通人输给天才的往往不是天赋而是坚持。其实天才和普通人的区别在于天才往往可以尽早发现自己天赋并坚持不懈将其发挥的淋漓尽致。先天的运气加上后天的努力,是所有被仰望的名人成功之路的最重要原因。 面对家人的反对,比利没有退缩,而是义无反顾地坚持了下来,这再次证明了梦想的力量---无人可挡,坚不可摧。当我们拥有自己的梦想时,就要坚持下来,不要在乎别人的目光,因为别人永远不知道你的潜力到底有多大,你只要坚定自己的信念,相信上帝是会给于坚持者与追梦者回报的,一步一个脚印的追随它,再大的困难也会被战胜,再大的障碍也会被冲破,终有一天会感动所有的人。 同样比利的坚持也感动了我,身为一个大学生,梦想显得那样美好虚幻,但又有多少人能勇敢的追梦呢?半途而废的人比比皆是,都因困难重重而停止了追梦的脚步,最终人生碌碌无为。我们也有梦想,但是在现实的打压下,它一再的妥协。随着时间的推移,我们变的越来越现实了,有时候甚至把追梦的路上遇到的障碍归结到社会的身上,埋怨社会没有给我们提供更好的条件。在职业生涯规划比赛时一个学姐说,你们大一的学生现在设定的目标是理财规划师、银行行长一类的(因为我们学的是金融学),到大四时再写就是另一个样子了,职业标准就会降得很低了。为什么没有坚持下来呢?是就业压力太大了还是自己没有过人的能力,有的人就只从社会找原因而没有从自身找原因,没有反思为什么他找到了工作而我没有找到,殊不知是自己没有付出更多的努力,自己没有将这个目标从始至终坚持下来,而是一步步的把它的标准降低了。 梦想的翅膀很坚强,它可以经受狂风暴雨的洗礼。同时它也很脆弱,任何一个小小的禁锢或者些许功利的诱惑都可以演变成一副沉重的枷锁,让本可以展翅翱翔的翅膀瞬间夭折。小小的比利面对各种各样的困难都没有退缩,只因为他投身舞蹈的目的是单纯的,就是为追求艺术,他不会为期间的诱惑所折服。为我们诠释了只要坚持下来,变得越发顽强、刻苦,就可以实现从人到天鹅的蜕变。朱兆瑞起初就是一个大专生,在追梦的路上他经历了我们这些在温室里的人无法想象的痛苦,他坚信行万里路比读万卷书来的更有益,利用自己的勇气与坚持得到了英国MBA学位和四十四个国家的签证,利用三千美金游历了这四十四个国家。还有搭车去西藏的可以称之为疯狂举动等等,这些不都体现了那些追梦者不抛弃不放弃的奋斗历程吗? 当你真正的追随一件事时,就要抛开一切束缚,全力以赴的为它付出,成败与否,至少你努力了。梦想因拥有而美丽,拥有因坚持而永恒。让我们勇敢的追随我们心中的梦想,让青春不留遗憾。
舞动人生观后感 “梦想总是遥不可及,是不是应该放弃”。当我们在为自己的梦想而奋斗时,心中 或许会有这样的疑问。在看了《舞动人生》这部电影后,我深受感触。主人公在面对 别人的嘲笑、家人的反对、经济的拮据等重重困难时,仍然坚持为自己的梦想而奋斗,即使这个梦想看起来是那么的遥不可及。 影片主要围绕梦想展开情节。首先是11岁的比利为了自己的芭蕾舞梦想努力去奋斗,每当他遇到什么困难时总是纵情狂舞,他在展现自己的跳舞天赋的同时又何尝不 是在表达自己内心对跳舞的强烈欲望;而威金森老师在看到比利的天赋时毅然无偿教 导比利,并欲送他去皇家学院去学习,影片中提到这是威金森老师对自己梦想的延续,因为她不能再舞蹈上有杰出的成就,所以她希望比利能实现她的理想;同样的还有那 位半职业舞蹈者的奶奶以及为了比利而放弃罢工的父亲等等他们都是通过比利来实现 自己的梦想。他们都有自己的梦想,他们都可以为了梦想而放弃一切、为了梦想去努力。 现实中有太多的枷锁让那本就遥不可及的梦想变的更加虚无。社会保守思想的压迫、亲情与梦想的选择也曾让小比利难于抉择,他曾经因自己会不会变得娘娘腔而犹 豫过,也曾因参加哥哥的法庭审判而放弃面试机会,所幸的是他为了自己的梦想坚持 了下来。当然这也少不了家人和朋友的支持,无论是威金森老师对她无私的付出还是 父亲为了他宁愿放弃罢工,亦或是那些旷工一起为他筹钱等等都是比利成功路上不可 缺少的因素。 当然,影片中也反应出英国那种开放的文化思想。11岁的比利与威金森老师的女 儿纠缠不清,与好朋友迈克又疑似同性恋。这些情节为影片活跃了气氛的同时或许也 在反应着社会的一种现状和倾向。在皇家学院面试的时候,或许并不是比利理想中的 情况,所以他在认为那是浪费时间,在认为一个男孩是同性恋后动手打人,这实际上 是也反应了比利内心的挣扎,一种对于选择参加面试的怀疑,因为他认为这与他的梦 想并不太一样。 影片结局以比利跳天鹅舞出场飞跃而出结尾,表明比利的成功,比利成为一名优 秀的芭蕾舞蹈者,同时也在向我们展示只要努力,为梦想而拼搏,就会成功!如同飞 跃的比利,放飞梦想,像白天鹅一般翱翔。
《跳出我天地》这部影片主要讲述了1984年英国煤矿工人大罢工时期,11岁的小男孩比利追求梦想的故事。 这是迄今为止唯一一部让我想看第二遍的影片,它带给我一种潜在的力量,一种不断向前奔跑的动力。主人公比利身上好像有永远用不完的活力,无论是影片开始时,还是和父亲争吵后,亦或是父亲不让他跳舞后,他总是在跑着、跳着。看着他,就好像看到了以前的自己,会不自觉地问自己:曾经的我去哪了?是时间磨平了我的棱角,浇灭了我的热情?还是自己造成了现在的无动于衷?我想,更多的责任都在个人吧。我喜欢这部影片的背景音乐,人物情感与背景音乐的契合恰在好处,就如比利去书店借书时,管理员看他翻看关于芭蕾舞的书,立马说不可以借,这时正好外面有一个变态挑衅警察转移了管理员的注意力,比利就趁机把书藏到屁股后面带出了书店,中间比利藏书的过程配的那段音乐就像人的心跳声,一下一下敲击在我的心上,也正好表现出了比利当时的紧张,让观看者跟着不自觉的紧张。我很喜欢这种被带到电影里的感觉。还有当时比利当着父亲跳舞略带挑衅的一段,音乐和故事情节的配合简直是完美,那样一段舞蹈配上激烈的音乐,感动的不仅是他父亲,更感动了我,让我也想不自觉的跟着他跳,跟着他去追求······ 这部影片中除了主人公以外,还有一个人给了我触动。威尔金森夫人,开始她出现时总是抽着烟,她是一个寂寞的女人,也是一个非常真实的人。她就像她在船上给比利讲的故事里的女人一样,或许她也曾经以为自己遇到了一个王子,结果却遭到背叛,就像他丈夫背叛她一样,所以她的心死了。我认为威尔金森夫人其实代表着大部分女性,因为基本上每个女子心中都会有一个王子,只是有的人幸运,有的人不幸罢了。 当然,影片中最具争议的就是比利家外面的那个小女孩,她贯穿了整部影片。或许她可能是比利的母亲,她也可能是作者故意布置的一个人物,以旁观者的身份来见证比利的成长,或者是作者自己。我更愿意认为她是作者为了表现比利的另一面布置的,每个人都有很多面,比利除了外在表现出来的那么热烈的一面以外,我相信,他也曾孤独过,就像小女孩一样。失去了母亲的比利,父亲、哥哥永远忙着罢工的事,家里就剩生病的祖母和他,加上父亲和哥哥都不太会表达自己的情感,更多时候表现出来的都是暴躁,这样的他必定是孤独的,所以他把自己的情绪,自己的孤独寄托在舞蹈上,跳舞可以让他忘了所有,这一点和威尔金森夫人有点相似。我觉得,人一旦把所有的精力集中到一件事上,且达到忘我的境界时,那就没有什么是办不到的了。之前,小女孩一直是孤独的,直到比利离家去求学时她终于和比利说话了,她从孤独到开始走出孤独,这一过程就像比利之前一直不被理解,他的孤独,到最后家人的支持,这时的比利也不再孤独,所以到这小女孩也不再出现。 这部影片的每个人我都很喜欢,每个人都像是在身边一样,这是一部让我有说不完的话的杰作。