敦厚中心小学教育技术装备管理应用年活动实施方案.

2015年敦厚中心小学教育技术装备管理应用年活动

实施方案

为了有效推动我校教育技术装备管理应用工作,进一步发挥各功能室的最大效益,更有效的管好、用好各项教育资源,真正为教育教学服务。现根据《吉安县中小学教育技术装备管理应用年活动实施方案》的工作要求,结合我校实际,特制订本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以办好人民满意的学校为宗旨,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,充分发挥教育技术装备在教育教学工作中的作用,立足“管”和“用”,健全制度,落实常规,有效管理,强化服务,讲求实效。

二、工作目标和工作内容

(一职责到人,强化管理

1.职责分工:校长:负责学校教育技术装备“建、配、管、用”工作;教导处、教技处:具体落实教育技术装备管理应用工作;各功能室负责人切实做平时的管管理和应用。教育技术装备管理应用工作纳入学校以及各部门工作计划、教师教学计划和管理员工作计划。

2.经费投入:确保学校生均公用经费要有10%以上用于教育技术装备的正常运行、维护保养、易耗品补充以及人员培训等支出,拓宽经费筹措、投入渠道,切实加大投入。

3.管理规范:按照上级要求,做到账账相符,账物相符。功能室整洁美观,物品存放科学,确保装备管理及应用安全。建立设备总账、明细账,保管好货物验收单。账据齐全,账账相符,账物相符。领借交接手续记录规范。仪器设备完好率达98%以上。村级学设备管理实行中心小学和村小(教学点两级建账管理。

4、落实管理人员工作量及劳保待遇。为确保装备管理应用的效益,按上级规定明确管理人员教师工作量,享受相应劳保待遇。

(二加强实验教学和实践活动提高学生动手实践能力

1.三至六年级的科学实验教学按教育局要求,100%开齐演示实验,分组实验开出率达95%以上。实验教学有计划,有过程记录,有检查,有考评。有仪器、药品领借记录,有实验报告单。学生能按规范实验操作。

2.数学、体育、音乐、美术课教学,按照课标要求用好器材,最大限度地发挥器材作用,训练学生技能,培养特长生。

3.继续开展“阳光体育”活动,保证学生在校体育活动时间每天不少于1小时。 1