学写倡议书(教案)

习作：学写倡议书

1.能就自己关心的、希望得到大家支持的问题，写一份倡议书。

2.能用正确的格式书写倡议书，并发布在合适的地方。

重点

写清倡议的内容，使自己的想法得到支持。掌握倡议书正确的书写格式。

难点

能结合生活中自己关心的问题，书写一份倡议书。

1．写作目的

（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。

（2）掌握倡议书的书写格式。

2．写作内容

（1）倡议的具体事情。

（2）倡议的理由。

（3）要大家做什么。

（4）提出解决问题的具体办法。

3.写作形式

仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。

1.网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。

2.多媒体课件

教学课时

2课时。

第1课时

课时目标

1.认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。

2.能根据情境提出合理的倡议。

3.掌握倡议书的书写格式。

4.选择合适的地方发布倡议书。

一、创设情境，激发兴趣

1.出示热点话题。

2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的易拉罐需要200年来降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，需要三百年才能降解……

为了保护环境，造福人类，我们要减少垃圾，做好垃圾的回收利用。

2.关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？

请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。

【设计意图】

作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。

二、仿照例子，学写倡议书

1.出示文中的例子。

课件出示：

“节约用水”倡议书

（见教材P94页）

2.自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？

3.全班交流。

课件出示：

1.标题。标题要鲜明。

2.称呼。依据倡议的对象写称呼。

3.正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。

4.落款。署名并写上日期。

4.倡议的内容如何表达才能更有号召力？

（1）“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）

（2）应该怎么做。（倡议什么）

（3）号召行动。

课件出示构思单：

课件出示：

5.结合情境，梳理倡议。

（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。

（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。

（3）动手书写倡议书。

（4）小组推选作品展示，师生评议。

6.根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？

【设计意图】

在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。

三、拓展内容，写倡议

1.生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？

2.根据构思单写一份倡议书。

【设计意图】

习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生自由发挥的空间。

第2课时

课时目标

1.学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。

2.在合适的地方发布倡议书。

一、小结习作情况

运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。

二、欣赏佳作，师生互动

1.欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。

（说说值得学习的地方，指出不足之处。）

2.评析学生习作。

（1）从倡议书格式方面进行评析。

（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。

（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。

三、同桌交流，互评互改

1.同桌互读习作，互相评议。

2.自己修改倡议书，完善习作。

四、发布张贴

1.倡议书应该在哪里发布？

2.什么时候发布？

五、布置作业

把倡议书发布在合适的地方。

本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。

1.创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲

望和兴趣。

2.利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。

3.互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。

倡议书的格式范文6篇

倡议书的格式范文6篇 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。本文是为大家整理的倡议书的格式f范文，仅供参考。 一、倡议书的写作要点 倡议书是常用文体之一。那些针对社会生活中的实际问题，或是为了完成某些重大的任务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施，向公众发出一些公开性的号召，将这些以信件形式书写出来，就是倡议书。如成立学雷锋小组的倡议，开展献爱心活动的倡议等。 理由 倡议书是种能起重大作用的特殊书信。如针对社会生活中实际问题的倡议，能引起人们对社会现象的关注，激发大家一起去解决它的热情。例如有个学校里的新生中，来了个坐三轮车上学的残疾学生，同学们看到家长天天推车来送他上学时，只投过去看希罕的目向外张望，他家的大人没按时来接他。一个高年级叫沈柏生的同学发这才发现，这残疾同学的父母都不在了，他是由奶奶抚养的。每天接送他的，并不是他的家长，而是他的邻居。沈柏生心里充满了对这个残疾同学的同情和关心，在学校贴出一份倡议书，倡议成立友爱护送队，每天负责接送这个残疾同学。学校领导以此为典型，开展送温暖活动，学校也因此出现新气象。可见，合理的倡议能够号召向先进学习，推广和传播先进的经验，能激发上进的热情，促进团结，能动员大家的力量，去完成重要的任务，推动社会主义物质文明和精神文明的建设。所以，学会写倡议书是十分有意义的事情，何况，它也是训练写应用

文的途径之一呢? 二、倡议书的写法、格式 首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写"倡议书"三字，有时要点明倡议的核心事情，如"关于开展献爱心活动的倡议"等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事?二是为什么要做这些事?即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。 倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得 能服人，能感人了。 其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之以理，动之以情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功夫，有几句能深深地震撼别人心灵的话。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写"倡议书"三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如"把遗体交给医学界利用的倡议书"。

部编小学六年级语文学写倡议书优秀教学设计

部编小学语文学写倡议书优秀教学设计 一、课文（教学）内容分析 本部分内容是习作，本次习作“学写倡议书”由单元主题生发开来，习作内容可以围绕环境保护方面的内容写，围绕珍惜资源、保护环境等问题提出建议，使环保意识扎根心中，并转化为日常的行为，也可以结合自己的生活实际或自己关心的其他向题写，是一次密切联系学生生活实际的实用性练习。 本次习作包含三部分内容。 第一部分是明确习作内容。教材以“号召同学节约用水”等想法为例，点明倡议书的适用范围：当自己有了一个明确的想法，希望得到别人的支持时，就需要写一份倡议书。第二部分是提供倡议书的范例，指导学生写倡议书。教材以例文和批注的形式，从标题、称呼、正文及署名日期等方面给予了具体指导，说明写倡议书在内容和格式上需要注意的问题。具体来说，标题要鲜明，能清楚地表达倡议的主题，使阅读者能够一目了然地把握倡议的主要观点。称呼语，要依据倡议的对象来写，一般写在标题下方顶格处，当然有时也可以不用称呼语，而只在正文中点明倡议的对象。正文是倡议书的主体，可以分三个层次把倡议的内容写清楚：第一，写清楚为什么要发出这个倡议；第二，把具体的倡议内容写清楚，要突出要点、层次清楚，可以分点分段说明；第三，写一两句鼓动性的、呼吁性的语言。倡议书的最后，是署名与日期，格式与书信相仿。第三部分是提出习作要求，明确交代本次习作任务是“就关心的问题写一份倡议书”，并鼓励学生走向生活，根据倡议的不同对象，将倡议书发布在合适的地方，使倡议真正发挥作用。 二、学情分析

六年级的学生已经进行了三年的习作练习，写作能力明显提高，大多数学生能够做到按自己的想法把一件事写清楚、写完整。他们能够留心生活，把生活中问题作为习作的素材，在纪实性作文中能够表达出自己的真实感情。但也有学生还不能把一件事叙述清楚完整，写作时不能把生活积累转变为写作素材，事件显得苍白模糊，需要教师给予进一步指导。 写倡议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信、便条的写作基础，因此探讨建议书的要求成为本次习作的重点，根据学生的旧有知识情况，掌握建议书的格式是习作的重点，建议书的具体内容作为学生习作的一个难点，突破这些学生结合搜集生活中浪费资源，环境保护的资料就可以掌握建议书的书写要求。 三、教学目标 1.能就自己关心的问题写一份倡议书。 2.写倡议书能做到格式正确、内容清楚。 四、教学重点和难点 教学重点： 学会用正确格式写一份倡议书，知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。 教学难点：发现生活中浪费资源、污染环境的现象，通过交流掌握倡议书具体内容的写作方法。 五、教学过程 第一课时：习作指导课 （一）揭题导入，聚焦问题 1. 回顾旧知，引发思考。

倡议书提倡议该怎么提

竭诚为您提供优质文档/双击可除倡议书提倡议该怎么提 篇一：倡议书建议书 广东省阳江市技工学校 理论课教案编号：qd—14—12版本号：b/0流水号：审阅签名：年月日篇二：申请书、倡议书及建议书广东省阳江市技工学校 理论课教案编号：qd—14—12版本号：b/0流水号：审阅签名：年月日篇三：建议书申请书倡议书 三、建议书、倡议书、申请书 （一）写作理论 1、建议书 ［概念］ 建议书是个人或单位对于某公共性事务有不同的看法和主张，向有关单位、报社陈述自 己的意见或见解的一种书信。 [格式写法] 建议书一般包括标题、称谓、正文、敬语、署名、日期

等部分。 （1）标题：可直接写“建议书”或“建议”，或者在其之前加上建议的主要内容，有的 还加上建议的单位名称，也有的采用文章标题法。如《儿童娱乐设施要定期维修》。 （2）称谓：即接受建议书的机关单位或个人的名称和姓名，写法与其它书信相同。 （3）正文：一般由前言、主体和结语组成。前言写建议的背景、原因、目的等；主体写 建议的具体内容；结语写希望和要求等。 （4）敬语、署名、日期等的写法与其它书信相同。 2、倡议书 ［概念］ 倡议书是为了更好地完成某项任务或开展某种公益活动，由个人或集体带头提出某种合 理化建议或措施，向广大群众或有关单位倡议的专用书信。倡议书有两种：一种是个人倡议 书，由个人发起，另一种是集体倡议书，由集体发起。但无论个人发起还是集体发起，对象 范围不是一个人、一个集体、一个单位，而是一个部门、一个地区，甚至全省、全国。 [格式写法]

倡议书一般由标题、正文、结尾、落款四部分构成。 （1）标题：正中写“倡议书”三个字，也可写成“xxx 等单位提出xxx的倡议书”。 （2）正文：首先要写清楚倡议的根据、原因和目的，让大家理解。接着写倡议的具体内 容和要求做到的具体事项。要求内容具体实在，交代清楚明白，一般是分条或分段写。 （3）结尾：表示倡议者的决心和希望，有的写上建议和号召。 (4)落款：写上发倡议书的单位名称或个人姓名，发出倡议的年、月、日。倡议书一般不 写祝愿和颂扬的结语。 3、申请书 ［概念］ 申请书是单位、个人向领导或组织提出的要求或请求解决什么问题，希望得到批准所写 的一种书信。 按所申请的内容，申请书又可分为入党申请书、入团申请书、补助申请书、住房申请书、 工作申请书、工作调动申请书等等。 [格式写法] 申请书一般由标题、称谓、正文、署名和日期四部分构

倡议书写作指导

倡议书写作指导 【体裁概述】 倡议书属于应用文中的书信，是个人或集体向大众或有关单位 提出一些合理化建议或措施，提倡开展某项有意义的活动、推行某 种行之有效的做法，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所 运用的一种专用书信形式。倡议书中所倡导进行的活动应具有其广 泛性和推广意义。倡议书的格式与一般的书信基本相同，通常由标题、称呼、正文、结尾、署名和日期六个部分构成： 1. 称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。 如everyone， dear friends， dear fellow students等，称呼语要 在第一行顶格写。 2. 正文。 （1）写倡议书的背景原因和目的：倡议书的发出贵在引起广泛 的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。 这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 （2）写明倡议的具体内容和要求：这是正文的重点部分。倡议 的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求 是什幺，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 3. 结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 语言要比正文更简明、扼要。倡议书的结尾一般不写表示祝愿的话。 4. 落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称 或姓名，署上发倡议的日期。 【倡议书的分类】 根据倡议提出者分为（1）个人倡议书，由某一人首先发起倡导 以引起人们的注意或建议人们采取什幺样的措施加以解决；（2）集 体倡议书，由一个集体、组织或一群人发出的倡议书。倡议的内容 可以是针对某一具体事件、问题的倡议书，也可以是针对某种思想 意识、精神状态的倡议书。 【常用表达】 1. the reason why we write the proposal is that we want to do something to help them. 2. the proposals are to give away our pocket money，school things and some books to them.

第七章第三节倡议书.建议书.申请书

第七章第三节倡议书.建议书.申请书倡议书建议书申请书习题 1 .下级单位向上级单位或者个人向组织提出请求时使用的一种文书是( )。 A.请示。 B.申请书。 C.建议书。 D.报告。 2 .下列关于倡议书说法表述正确的一项是( )。 A.倡议书是集体所发出的提议。 B.倡议的目的是为了发动群众，动员社会力量，同心同德，共同行动。 C.倡议是议论、建议的意思。 D.倡议书可以在有关会议上宣读，也可以张贴、登报。 3 .下列关于建议书说法表述错误的一项是( )。 A.建议书只能上级写给下级、组织写给个人。 B.建议书针对的是某件事的具体做法或某个问题的解决方法。 C.建议书可以写给他人、领导或团体。 D.建议书是用书面的形式提出自己看法和主张的一种专用书信。 4 .下列关于申请书表述正确的一项是( )。 A.申请书是个人因某种需要而写给上级的。 B.申请书只能写给单位或组织。 C.写申请书是为了表明志愿、提出请求。 D.入团、入党用的是志愿书，不能用申请书。 5 .下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是( )。 A.倡议书、建议书和申请书都由标题、称呼、正文、结语、署名和日期组成。 B.标题可直书文种，或在文种前加上相应的内容。 C.称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象。 D.结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可。

6 .下列有关正文表述正确的两项是( )。 A.倡议书主要写倡议的原因、目的、意义。 B.建议的具体事项应分条列出。 C.申请书只要写明申请理由和事项即可。 D.申请事项必须要谦虚、委婉、不能直截了当。 7 .下列表述错误的两项是( )。 A.倡议书、建议书和申请书一般都有明确的送达目标。 B.倡议书一般是面向上级，建议书一般面向公众。 C.倡议者既是发起者，又是参与者；建议人只是以商讨语气、建议对方做某事。 D.倡议书无明显的上行、下行文之分，建议书和申请书则一般为平行文。 8 .根据所给内容及倡议书的写法，在横线上补充所缺内容。 倡议书 各教育教学单位、各企业、各位家长、各位同学: 随着国家教育部“信息技术课程建设”和“校校通”工程的进一步推进，越来越多的 中小学校具备了网络环境。计算机辅助教学软件的日益增多和教学资源库的日臻完善，使 学生们在掌握了基本信息技术的基础上，逐渐将之应用于其他学科的学习，充分发挥了这 一先进工具的作用。 然而为了在此我们向全社会强烈呼吁: 让我们 ××学校学生会 2019年9月1日 9 .写作题 目前中学校园里有许多学生社团，如文学社、漫画社、舞蹈队、音乐沙龙等。这些社 团都是由学生自发组成的群众团体。他们的成员都有某一方面的特长或爱好，他们加入自 己喜欢的社团，可以通过学习和锻炼，进一步发挥和提高自己的能力水平，也可以为学校 的校园文化建设发挥自己的作用。这些社团都有自己的规章制度，想加入某个社团，本人 须提出申请，只有得到批准才能正式成为其中的一员。现在，请你根据自己的爱好、特长，给××社团的社(团)长写封申请书，要求加入该社团。 倡议书建议书申请书答案

倡议书作文600

倡议书作文600

倡议书作文600 【篇一：建议书作文600字(共4篇)】 篇一：环保倡议书600字作文 环保倡议书600字作文 各位同学，老师：大家好！ 今天我演讲的题目是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋冬，四季都是片无生机。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去犹如一个垃圾场。夏天，走路，一步一声响，满地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪纷纷，地上全是小树们的“胳膊”和“手”，树上的雪全被弄得所剩无几了。看着，在此我向大家提几条倡议： 1.爱护好自己身边的环境。 2.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。 3. 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。 4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。 5.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。 为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的，但全球有几十亿人，若大家都来保护地球，人类的明天肯定是美好的。

篇二：六年级作文：建议书 建议书 1、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。 2、写建议书要注意什么？ 写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。 3、建议书的内容包括： ⑴说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。 4、建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。 5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？ （1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 （2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱?? （3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书

建议书的格式及范文(共6篇)

篇一：建议书写作格式及范文 一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。 (一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。 (二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。 (三)正文建议书正文由以下三部分构成： 第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 (四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 (五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。 二、建议书 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同： 1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。 3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。 4、署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点： 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸 首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

XX倡议书格式及范文

XX倡议书格式及范文 本人从事多年的市场营销工作，对于市场开发、市场管理、市场促销、团队管理等有丰富的经验。并对于市场有较高的敏感度，对于diy行业关注调研很久，并在手工艺有一定的技能。 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 一、倡议书格式 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 正文内容一般包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的 为深入推进我市文明城市创建，为全省第八届旅游产业发展大会营造良好的生态环境，我们特别向全市广大市民朋友倡议：绿色出行，文明出行。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 出现问题，是谁都不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终归是错误，我应该用于面对错误。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾

部编版六年级上册语文《习作：学写倡议书》精品教学设计

《习作：学写倡议书》教学设计 一、课文（教学）内容分析 本部分内容是习作，本次习作“学写倡议书”由单元主题生发开来，习作内容可以围绕环境保护方面的内容写，围绕珍惜资源、保护环境等问题提出建议，使环保意识扎根心中，并转化为日常的行为，也可以结合自己的生活实际或自己关心的其他向题写，是一次密切联系学生生活实际的实用性练习。 本次习作包含三部分内容。 第一部分是明确习作内容。教材以“号召同学节约用水”等想法为例，点明倡议书的适用范围：当自己有了一个明确的想法，希望得到别人的支持时，就需要写一份倡议书。第二部分是提供倡议书的范例，指导学生写倡议书。教材以例文和批注的形式，从标题、称呼、正文及署名日期等方面给予了具体指导，说明写倡议书在内容和格式上需要注意的问题。具体来说，标题要鲜明，能清楚地表达倡议的主题，使阅读者能够一目了然地把握倡议的主要观点。称呼语，要依据倡议的对象来写，一般写在标题下方顶格处，当然有时也可以不用称呼语，而只在正文中点明倡议的对象。正文是倡议书的主体，可以分三个层次把倡议的内容写清楚：第一，写清楚为什么要发出这个倡议；第二，把具体的倡议内容写清楚，要突出要点、层次清楚，可以分点分段说明；第三，写一两句鼓动性的、呼吁性的语言。倡议书的最后，是署名与日期，格式与书信相仿。第三部分是提出习作要求，明确交代本次习作任务是“就关心的问题写一份倡议书”，并鼓励学生走向生活，根据倡议的不同对象，将倡议书发布在合适的地方，使倡议真正发挥作用。 二、学情分析 六年级的学生已经进行了三年的习作练习，写作能力明显提高，大多数学生能够做到按自己的想法把一件事写清楚、写完整。他们能够留心生活，把生活中问题作为习作的素材，在纪实性作文中能够表达出自己的真实感情。但也有学生还不能把一件事叙述清楚完整，写作时不能把生活积累转变为写作素材，事件显得苍白模糊，需要教师给予进一步指导。 写倡议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信、便条的写作基础，因此探讨建议书的要求成为本次习作的重点，根据学生的旧有知识情况，掌握建

倡议书格式及范文

2015倡议书格式及范文 本人从事多年的市场营销工作，对于市场开发、市场管理、市场促销、团队管理等有丰富的经验。并对于市场有较高的敏感度，对于diy行业关注调研很久，并在手工艺有一定的技能。 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 一、倡议书格式 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 正文内容一般包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的 为深入推进我市文明城市创建，为全省第八届旅游产业发展大会

营造良好的生态环境，我们特别向全市广大市民朋友倡议：绿色出行，文明出行。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 出现问题，是谁都不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终归是错误，我应该用于面对错误。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款

倡议书申请书范文

命运无情人有情 ----爱心捐款倡议书 各位们： 你们好! 当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位柔弱的女子正遭受着癌症的折磨，用她微薄的力量与死亡抗争，用她的坚强来诠释生命的意义！ 谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运现在就发生在**身上。年月份**在**单位组织的体检中发现肝腹水，被紧急送往***医院，确诊为**癌晚期，治疗费用需数万元。***丈夫是下岗工人，全靠**与丈夫打零工的微薄收入支撑着这个家庭，经济上十分困难。就是在这样困难的情况下，***从来没有向单位和组织伸过一次手。俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。 在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命，拯救***和她这个家庭。现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助***战胜病魔吧! 谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，她就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！ 她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天…… 正在与病魔抗争的***及其家人谢谢您的关心与捐助！ 捐资地点：**** 电话： 爱绿，从脚下做起 ――爱护校园环境，共建绿色校园倡议书 亲爱的同学们： “环境是心灵的港湾”，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。 可是，我们经常看到这样的景象，学校的草坪、绿化带中，不时有深深的脚印、车轮印，有些地方甚至变成了小道……诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。我们美丽的活动环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出倡议： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好清洁值日工作。 二、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。 三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

部编版-语文-六年级上册-《习作：学写倡议书》教案设计

《习作：学写倡议书》教案设计 教材分析 本次习作的主题是“学写倡议书”。以《“节约用水”倡议书》为例，就自己关心的问题写一封倡议书。要求格式正确，题目鲜明，提倡的内容能分点说明，标注清楚署名和日期。通过本次习作培养学生关注环境，有保护环境的意识。 教学目标 1．了解倡议书的组成部分及书写格式。(重点) 2．唤起学生的环保意识，启发学生对周边环境问题的深入思考。 课前准备 教师准备：制作课件，准备课文插图。 学生准备：调查家乡人民的环保意识。如节约用水、一次性用品的使用情况、垃圾分类情况等。 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话导入 1．如果你有一个想法希望得到大家支持，并一起实施，你有什么好的办法？ 预设：可以发一张传单写清自己的观点，提出建议。 2．今天我们学习写一份倡议书。 设计意图：谈话导入，明确了本次习作的要求。知道写倡议书的意义。 二、观察案例，明确格式 1．(出示案例)请大家好好观察，来说说你的发现。 预设： (1)倡议书有标题、称呼、正文、署名、日期。 (2)既要写清楚提出倡议的原因，又要明确倡议的内容。 (3)倡议的内容要分点记述清楚。

2．同学们观察得真仔细。想写好一篇倡议书首先要明确格式，我们一起看看倡议书的格式吧。 3．倡议书的格式(投影出示)。 (1)根据倡议书的内容拟定标题； (2)写清楚倡议书的倡议对象；有时也可以不用称呼，在正文中点出即可； (3)写具体倡议的内容； (4)写清倡议人的姓名及日期。 设计意图：引导学生通过案例自主观察，了解倡议书的格式。通过交流讨论，明确倡议书的格式，为写好倡议书做铺垫。 三、小组合作，寻找主题 1．每个学生都说说自己的倡议书准备倡议什么，倡议的理由。 2．根据倡议的内容分组，把有同一想法的分为一组，小组讨论写倡议书的原因并从哪些方面提出倡议。 3．教师根据学生的发言，选择有代表性的倡议内容，准备全班交流。 4．小组合作完成，师巡视指导。 5．生汇报。 6．把倡议书稿件整理成文。 设计意图：分组学习，将权利交还给学生，孩子们在小组合作学习的过程中，互相说说构思方法，让优秀的孩子给其他孩子帮忙，互相补充内容，使倡议书更完善合理一些。 四、总结情况，学写习作 1．表扬习作优秀、进步的同学。 评选标准： (1)倡议书的格式是否正确； (2)倡议的理由是否充足； (3)倡议的内容是否分条列出、清楚明了。 2．欣赏佳作，师生互动。 欣赏佳作片段，共同评议。

建议书申请书倡议书

三、建议书、倡议书、申请书 （一）写作理论 1、建议书 ［概念］ 建议书是个人或单位对于某公共性事务有不同的看法和主张，向有关单位、报社陈述自己的意见或见解的一种书信。 [格式写法] 建议书一般包括标题、称谓、正文、敬语、署名、日期等部分。 （1）标题：可直接写“建议书”或“建议”，或者在其之前加上建议的主要内容，有的还加上建议的单位名称，也有的采用文章标题法。如《儿童娱乐设施要定期维修》。 （2）称谓：即接受建议书的机关单位或个人的名称和姓名，写法与其它书信相同。 （3）正文：一般由前言、主体和结语组成。前言写建议的背景、原因、目的等；主体写建议的具体内容；结语写希望和要求等。 （4）敬语、署名、日期等的写法与其

它书信相同。 2、倡议书 ［概念］ 倡议书是为了更好地完成某项任务或开展某种公益活动，由个人或集体带头提出某种合理化建议或措施，向广大群众或有关单位倡议的专用书信。倡议书有两种：一种是个人倡议书，由个人发起，另一种是集体倡议书，由集体发起。但无论个人发起还是集体发起，对象范围不是一个人、一个集体、一个单位，而是一个部门、一个地区，甚至全省、全国。 [格式写法] 倡议书一般由标题、正文、结尾、落款四部分构成。 （1）标题：正中写“倡议书”三个字，也可写成“XXX等单位提出XXX的倡议书”。 （2）正文：首先要写清楚倡议的根据、原因和目的，让大家理解。接着写倡议的具体内容和要求做到的具体事项。要求内容具体实在，交代清楚明白，一般是分条或分段写。

（3）结尾：表示倡议者的决心和希望，有的写上建议和号召。 (4)落款：写上发倡议书的单位名称或个人姓名，发出倡议的年、月、日。倡议书一般不写祝愿和颂扬的结语。 3、申请书 ［概念］ 申请书是单位、个人向领导或组织提出的要求或请求解决什么问题，希望得到批准所写的一种书信。 按所申请的内容，申请书又可分为入党申请书、入团申请书、补助申请书、住房申请书、工作申请书、工作调动申请书等等。[格式写法] 申请书一般由标题、称谓、正文、署名和日期四部分构成。 （1）标题：可以在第一行正中间直接写上“申请书”三个字，如全文5，也可以前边加上所申请的内容，如全文1、2、3、4。 （2）称谓：写接受申请的单位或组织名称，写在第一行顶格处，后用冒号。 （3）正文：一般情况下，正文首先对

倡议书标题的写法 倡议书的格式写法

倡议书标题的写法倡议书的格式写法【--入党申请书格式】 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。以下是的关于的倡议书的格式写法，欢迎您供大家参阅。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种 __独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 亲爱的老师和同学: 长期以来,人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪： 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。 3、请做到一水多用。

入团倡议书(精选3篇)

入团倡议书（精选3篇） 入团倡议书1亲爱的同学们： 伤感的秋天已经悄悄离我们远去，美丽的冬天即将到来，我们即将迎来20xx年的元旦，在这充满期待和希望的日子里，我们学校召开“其中表彰大会”，是多么令人振奋的消息啊。借此机会我倡议同学们踊跃加入中国共产主义青年团。 那么，什么是中国共产主义青年团呢？中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。在中国现在的情况下，我们青年就要发挥自己的作用，要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个有理想、有道德、有文化，有纪律、有进步的青年。 同学们，你想进步吗？你想认识更多更优秀的朋友吗？那么你就加入我们中国共产主义青年团吧！因为超越自我、不断进步就是我们团员始终不懈的追求，只要你加入我们，你会做得更好！看看获得表彰的优秀团员里，他们是不是你们身边比较优秀的同学？你在想想自己：也许你上个学期还在普通班里读书，经过你坚持不懈努力学习，你终于体会到“功夫不负有心人”的真理，只要我们有一点点进步，那么我们就是成功的。请加入我们吧！我们就需要你那种不畏艰

辛、敢于拼搏的精神，你们是我们全体师生榜样，是思想学习进步的带头人。 我们学校的校风班风建设需要你的参与，你是我们学校的得力助手，同时也是我们展现自我的舞台，我们相信你在团组织关怀下，你梦想的翅膀飞得更远！ 经校团委决定：要发展一批有进步，有志向，有作为的新团员，为我校团委注入新的血液。 注：要入团的同学可以写入团申请书交给各班团支书，然后统一交到团委办公室。20xx年元旦我校团委将举行新团员入团宣誓。 入团倡议书2亲爱的’同学们： 当明媚的阳光驻进三月日记里的时候，留下了我们挥洒的汗水与欢笑。在这已步入春季里的日子里，我们学校团委将发展一批新团员。那么什么是中国共产主义青年团呢？中国共产主义青年团，简称共青团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名新时代的青年，就应该具备较好的道德修养，将自己塑造成有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，时刻准备着同学们，你想进步吗？你想认识更多更优秀的朋友吗？只要你已满14周岁，那么你就可以加入我们中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员，看看共青团团员里，是不是你们身边比较优秀的同学？你再想想自己，也许你上个学期还在班级的成绩处于中下游，经过你坚持不懈努力学习，

最新部编版六年级语文上册习作6：学写倡议书(教案)

习作：学写倡议书 1.能就自己关心的、希望得到大家支持的问题，写一份倡议书。 2.能用正确的格式书写倡议书，并发布在合适的地方。 重点 写清倡议的内容，使自己的想法得到支持。掌握倡议书正确的书写格式。 难点 能结合生活中自己关心的问题，书写一份倡议书。 1．写作目的 （1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。 （2）掌握倡议书的书写格式。 2．写作内容 （1）倡议的具体事情。 （2）倡议的理由。 （3）要大家做什么。 （4）提出解决问题的具体办法。 3.写作形式 仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。 1.网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。 2.多媒体课件 教学课时 2课时。 第1课时 课时目标 1.认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。

2.能根据情境提出合理的倡议。 3.掌握倡议书的书写格式。 4.选择合适的地方发布倡议书。 一、创设情境，激发兴趣 1.出示热点话题。 2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的易拉罐需要200年来降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，需要三百年才能降解…… 为了保护环境，造福人类，我们要减少垃圾，做好垃圾的回收利用。 2.关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？ 请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。 【设计意图】 作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。 二、仿照例子，学写倡议书 1.出示文中的例子。 课件出示： “节约用水”倡议书 （见教材P94页） 2.自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？ 3.全班交流。 课件出示： 1.标题。标题要鲜明。 2.称呼。依据倡议的对象写称呼。 3.正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。 4.落款。署名并写上日期。

倡议书盖公章

倡议书盖公章 篇一：倡议书与申请书 倡议书与申请书 申请书范文 申请书 尊敬的校领导：你们好！ 我是初08级（1）班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。此致敬礼！ 学生：XXXXXXX年XX月XX日 篇二：公司植树活动倡议书3篇 公司植树活动倡议书3篇 植树节到了，公司倡议广大职员参与植树活动，本文是小编为大家整

理的公司植树活动的倡议书，仅供参考。 公司植树活动倡议书篇一： 员工朋友们： 绿色是生命的基调，绿色是文明的象征。30多年前，当植树绿化的倡议发出后，祖国大地从机关到学校，从城市到乡村，从老人到学童，你栽一棵树，我栽树一棵，几十年过去了，绿色覆盖了荒山，绿化了街道、学校、厂房，人们推崇绿，绿色食品，绿色蔬菜，绿色环保成了健康安全的代名词...... 公司领导高度重视厂区绿化工作，一块块平整秀美的草坪，成了企业形象的代表，蓝莹莹的天，绿油油的草，与高大的厂房，整洁的厂区环境一起，成为企业严格管理，景象秀美的代名词，这是集团规范化管理的结果，同时也是与广大员工的共同努力密不可分的。 一花独放不是春，百花齐放春满园。某生态工业园作为我司新兴的染织基地，是集团强有力的经济增长点，寄托着集团更加辉煌美好的明天，但其目前周边的荒草从生，丘陵光秃，与宽敞高大的厂房，国际一流的生产设备很不协调，打造绿色园区，把她建设成为花园式工厂，是我们的使命，更是我们全体员工的共同责任。 因此，公司倡议全体员工，伸出你的手，伸出我的手，为某公司打扮梳妆。来吧，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，今天栽下的是一棵树苗，明天收获的是婆娑的垂柳,挺拔的白杨，浓郁的花香，惬意的荫凉，美好的希望! 一木是树，双木成林，三木为森，几百双手，同栽一棵树，不久的将

倡议书作文(共5篇)

篇一：倡议书的格式及范文 倡议书的格式及范文 [概念] 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的 号召性的公开提议性的专用书信。 [格式] 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、 落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即 在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三 个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同 组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议 书”。 (二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选 用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也 可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 正文内容一般包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只 有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各 种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们 才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因 素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响 应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定 要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些 均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这 样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者 写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示 敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体 或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。[范文]

倡议书 全校师生： 今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。 在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。 泽普六中学生会2014 年4 月5 日 篇二：倡议书的写法及范文 倡议书的写法及范文 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 正文内容一般包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 [范文] 捐款倡议书 尊敬的同事们： 人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。 我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受伤入院。这一如晴天霹雳突来的消息让他的所有亲人、朋友、同事都万分难过。xx同事平时在公司期间思想进步、尊敬领导、关心同事、乐于助人。在岗位兢兢业业，尽职尽责。在我公司是一名优秀的员工。xx同事因工入院，目前每天的医药费就要上千块。紧紧靠其家庭收入实在无力承受。现祁晢同事怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，正奔走在艰辛的康复之路上。 滴水汇成河，碎石堆成岛，只要人人都能献出一份爱心，美好的生命必会得到挽救！您的爱心和真情，将如春风一般为他的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，愿你我的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，