中国科协系统干部教育培训规划

2007—2011年

中国科协系统干部教育培训规划

为培养造就高素质干部队伍，充分发挥中国科协作为党和政府联系科技工作者桥梁和纽带作用，推动“十一五”时期经济社会发展，根据《干部教育培训工作条例（试行）》和《2006—2010年全国干部教育培训规划》，结合全国科协系统实际，制定本规划。

一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，把干部教育培训工作放在重要的战略地位

中国科协是全国科技工作者的群众组织，党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是国家推动科学技术事业发展的重要力量。干部教育培训作为提高全国科协系统干部队伍素质的基本途径之一，历来在科协工作中占有重要地位。多年来，各级科协干部教育培训工作围绕党的中心任务，紧密结合科协系统干部队伍实际，增强了干部教育培训的针对性和实效性，为建设高素质干部队伍发挥了重要作用，有力促进了科协事业的不断发展。

当前，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，围绕资源、市场、技术、人才的竞争日趋激烈，人才已经成为综合国力竞争的战略重点。“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。建设创新型国家，必须充分发挥科技工作者的自主创新先锋作用；构建和谐社会，提高全民科学素质，必须充分发挥科协科普

工作主力军作用。新形势新任务对全国科协系统干部队伍提出了更高的要求。科协干部是各项任务的组织者和落实者，思想素质、知识水平、业务能力、工作作风如何，在很大程度上决定着科协工作的质量。因此，建设一支高素质科协干部队伍，比以往任何时候都显得更为重要、更为紧迫。

“十五”期间，通过不断加强干部教育培训工作，有力地促进了科协干部队伍整体素质和能力的提高。但也要看到，一些干部的思想政治素质、知识水平和工作能力与要求还有相当差距，特别是随着领导班子和干部队伍建设的推进，一大批年轻干部走上领导岗位，但在理论素养、党性锻炼等方面还需不断加强；干部教育培训工作的内容、手段、方式方法、运行机制与新形势新任务还不完全相适应。各级科协要充分认识到，加强干部教育培训工作，培养造就一支政治素质高、工作能力强、精于科技管理、热心为科技社团和科技工作者服务的高素质干部队伍，是全面贯彻落实中国科协“七大”会议精神，为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务，加强自身建设的必然要求；是新形势下开创科协工作新局面，完成党中央交给科协的任务，建设创新型国家的必然要求，必须将干部教育培训工作放在重要的战略地位，切实抓紧抓好。

二、明确“十一五”期间中国科协干部教育培训的指导思想、工作目标和主要任务

（一）指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家

的工作大局，紧密结合中国科协实际，按照联系实际创新路、加强培训求实效的要求，坚持以能力建设为重点，以建设高素质干部队伍为目标，大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质，为完成中央赋予科协的各项任务，贯彻落实中国科协“七大”精神，更好地团结和动员广大科技工作者，为建设创新型国家提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

（二）工作目标

全面落实大规模培训干部的战略任务，广大科协干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务的本领显著增强；培训资源得到合理配置和有效利用；初步形成以《干部教育培训工作条例》为主体的制度体系，进一步推进干部教育培训的科学化、制度化、规范化；进一步健全管理体制和运行机制，逐步完善与科协特点相适应的分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局。

（三）主要任务

根据“十一五”时期经济社会发展需要和科协系统干部的实际，大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质。以领导干部为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好各级科协机关干部、学会干部和事业单位干部的教育培训。把政治理论培训放在首位，坚持对干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育培训。同时加强政策法规、业务知识、文化素养和技

能训练。把教育培训和实际需求结合起来，在培训中提高干部的素质和能力，在实践中锻炼和考验干部。增强教育培训的针对性和实效性，进一步提高干部教育培训的整体水平。

加强政治理论学习。把深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高干部思想政治素质作为教育培训的首要任务。引导广大科协干部掌握马克思主义的世界观和方法论，全面准确地理解和运用马克思主义中国化的最新理论成果。重点进行《江泽民文选》和党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想的教育培训，切实做好进教材、进课堂、进头脑的工作。巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，继续加强党史、党风、党纪和廉洁自律教育。加强国情和形势教育。提倡多学点哲学。围绕建设社会主义核心价值体系，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。引导广大科协干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，保持政治上的清醒和坚定，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维，增强党性修养。

加强党的路线方针政策和国家法律法规的教育培训。按照

全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，大力开展党和国家在经济、政治、文化、社会、外交等方面重大部署和要求的培训，开展社会主义法制教育，加强国家主要法律法规的培训。着力提高干部尤其是领导干部科学办事、民主办事、依法办事的水平。

开展业务知识培训和技能训练，提高履行岗位职责的能力。以学习《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《中国科学技术协会章程》、《全民科学素质行动计划纲要》为重点，学习科协的工作理论、科协历史和科协的业务知识，深刻领会“三服务、一加强”的工作定位，提高科协干部的业务能力。有针对性地进行岗位需要的能力培训，开展与本职工作相关新知识培训。开展办公自动化、信息网络技术、电子政务、外语、公文写作等知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作等方面的训练，加强从事专项工作的专门业务培训，切实提高干部履行岗位职责的本领。

开展科学文化素养培训，提高干部综合素质。加强科学精神、科学知识、科学思想、科学方法的教育，开展相关知识的学习培训，完善广大干部的知识结构，提高科学文化素养。

三、按照分级分类和全员培训的原则，整体推进各级科协机关干部、学会干部、各级科协事业单位干部和企业经营管理人员的教育培训

（一）机关干部

以提高政治思想素质为重点，切实增强贯彻落实科学发展观，把握全局、科学决策、处理利益关系、务实创新等能力，努力培养一支以发展着的马克思主义武装头脑、政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、善于公共管理的各级科协机关干部队伍。

1．领导干部。按照《干部教育培训工作条例》要求，认真抓好处以上领导干部每五年累计参加3个月以上的脱产培训。进一步加强党委（组）中心组学习制度，大力促进在职自学。根据岗位要求和工作特点，开设有针对性的短期研讨班，着力提高领导干部的思想政治素质和宏观决策、驾驭全局、综合协调的能力。

2．其他干部。按照强化公共服务、严格依法办事和提高行政效率的要求，认真开展机关干部的初任培训、任职培训、专门业务培训和其他培训，进一步提高机关干部的政治业务素质和工作能力，提高依法行政、公共服务、学习创新和处理复杂问题的本领。机关干部参加教育培训的时间每人每年累计不得少于12天。

3．中青年干部。按照突出理论武装、实践锻炼、党性修养等方面培训要求，加强对优秀年轻干部的教育培训。通过到党校、行政学院、干部学院参加脱产进修、到有关培训机构和高校学习培训、到基层挂职锻炼等措施，帮助青年干部尽快健康成长。

中国科协根据需要适时举办地方科协主要领导干部专题培训班，面向西部地区、基层科协适时举办科协理论与政策培训班。

各级科协要制定领导干部脱产进修计划，按照分级分类的原则，认真抓好教育培训。

（二）学会干部

以提高思想政治素质为重点，加强业务知识培训，切实增强工作能力、服务能力、管理能力，努力培养造就一支政治素质好、具有现代管理水平、工作能力强、善于推动学会发展的学会干部队伍。

按照深化学会改革、推动学会发展的要求，着眼于增强学会凝聚力和服务能力，广泛开展对学会干部的教育培训，重点抓好学会专职干部的教育培训。以提高业务素质、增强服务能力为重点，加强社团知识、学会管理体制、会员管理、科技组织运营方式、现代管理知识等方面的学习培训，切实提高学会干部工作水平和服务能力。对新进入学会工作的干部，一般要在到岗半年内接受培训；对学会新任中层以上干部要进行任职培训；根据不同专业领域对学会干部开展专业知识培训；广泛开展知识更新培训。

中国科协根据需求适时举办全国学会秘书长、副秘书长专题培训班。各级学会负责本学会专职干部的教育培训和下一级学会秘书长、副秘书长的业务知识培训。

（三）事业单位干部

以提高思想政治素质为重点，切实增强经营管理、市场竞争和社会服务能力，努力培养一支综合素质好、业务能力强的各级

科协事业单位干部队伍。

按照事业单位是机关职能延伸的要求，以提升服务能力为重点，加强思想政治教育和职业道德教育，深入实施专业技术人员知识更新工程，提高事业单位干部的综合素质。5年内要完成新一轮的全员培训，要分层次、分专业设定培训计划，重点组织好五类培训：领导干部培训，坚持处以上领导干部每五年不少于3个月到党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训；初任培训，对新进入科协企事业单位的人员一律实施初任培训；岗位培训，对到新岗位工作的人员按岗位要求进行岗前培训；专业技术培训，对不同岗位的干部进行专项业务技术培训，注重对优秀中青年专业技术骨干的培养，专业技术人员每年脱产学习时间不少于12天；更新知识培训,广泛开展以知识经济、信息技术、网络知识为主要内容的更新知识培训，进一步加大继续教育工作力度。

（四）企业经营管理人员

以提高思想政治素质为重点，加强政治理论培训和职业道德教育，加强政策法规和现代管理知识及能力的培训，切实增强企业经营管理人员经营管理、市场竞争、自主创新能力。充分发挥企业自主培训的作用，根据企业发展战略目标的阶段性任务，大力开展促进企业发展的自主培训。

四、加强基础建设，为教育培训提供有力保障

（一）综合发挥各类培训渠道的作用，加强培训基地的建设和管理

适应大规模培训干部的工作需要，充分依托党校、行政学院和干部学院进行培训；发挥地方科协干部学院、培训中心和继续教育中心的作用，进一步建立健全全国科协系统培训网络体系；加强对培训基地的管理；培训基地要坚持正确的办学方向，认真落实好所承担的各项培训任务，强化服务科协干部教育培训工作的意识，提高服务水平和服务能力，保证培训质量。

（二）加强干部教育培训师资队伍建设

高素质的师资队伍是高质量干部教育培训的基本保证。按照素质优良、兼职为主、相对稳定、动态管理的原则建立科协干部教育培训的师资队伍。担任干部教育培训教学任务的教师，应具有较高政治理论水平、良好的职业道德修养、丰富实践经验、熟悉科技政策、了解世界科技发展，有较强的课堂讲授能力和组织教学能力，掌握必要的现代教育技术手段。建立中国科协特色干部教育培训师资库。

（三）加强干部教育培训教材建设

紧密配合中国科协发展的需要，结合干部教育培训的特点，坚持理论与实际相结合，按照少而精、管用的原则，逐步建立既反映时代特色又体现科协的政治性、群众性、学术性和公益性特点的教材体系。按照需求，中国科协组织人事部会同有关部门、单位，集中力量组织编写或选用适应不同层次科协干部需要的培训教材。各级科协可根据各自的工作任务和培训要求，编写符合自身需要的培训教材。

（四）明确经费来源，增加经费投入

规范干部教育培训经费的使用和管理，建立和完善干部教育培训经费预决算制度，加大对干部教育培训经费的投入，保证干部教育培训工作的需要。建立干部教育培训专项经费，对重要培训项目，要给予重点保证。

五、坚持改革创新，切实提高干部教育培训工作的质量和效果

（一）创新培训模式

积极推进培训模式创新，切实提高干部教育培训的针对性、实效性和吸引力、感染力。坚持和完善组织调训、计划申报、在职自学等制度，鼓励干部利用工作外时间自学，为干部参加学习培训提供多样化的途径。进一步提高讲授式教学质量，加大研究式教学力度，增加案例式教学比重，积极开展体验式、模拟式教学，不断探索新的教学方法。推进教育培训信息化建设，用现代化技术加强培训管理，提高培训效率，保证培训质量、节约培训成本。推进干部教育培训网络化建设，积极推广运用电化教育设施和计算机网络，开展教学，推进教学手段现代化建设，积极发展以信息技术为基础的交换式远程教育。

（二）开展培训质量评估

要对培训情况制定评估标准，进行评估标准达标检查验收。要把培训质量放在首位，建立培训质量责任制，加强对培训质量的考核、评估和监督。

（三）建立和完善各项制度

以《干部教育培训工作条例》为基本依据，积极推进干部教育培训制度建设。各级科协要紧密联系实际，制定和落实《干部

教育培训条例》的实施办法和配套制度。

建立考核激励制度。按照《干部教育培训工作条例》的有关规定，把干部参加和完成培训的情况，作为干部选拔任用的重要依据之一。鼓励干部参加与本职工作有关的学习，对经批准参加教育培训的干部在学习时间、费用等方面要给予积极支持。要建立和完善干部学习档案，及时掌握干部学习状况和培训需求，为干部使用和有计划地开展教育培训服务。

建立总结通报和交流制度。各级科协每年要对干部培训情况进行检查总结，中国科协对全国科协系统干部教育培训工作情况组织交流和进行检查。

建立办班归口备案制度。各级科协业务部门举办培训班，须按有关程序向同级干部教育主管部门进行备案。坚决制止乱办班、乱收费、乱发证的不正之风。

（四）加强境外培训

坚持以境内培训为主，充分发挥境外培训的作用。按照“为我所用，更有成效”的方针，科学设置境外培训项目，择优选派培训对象，培训重点是机关、学会、事业单位的业务骨干。要在组织人事部门和外事部门的统一协调和管理下，从实际出发，积极拓展相关培训渠道，有计划地开展干部出国（境）培训，不断提高境外培训的针对性和实效性。

六、坚持学以致用，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

（一）坚持学习理论与指导实践相结合

围绕“十一五”时期经济社会发展的目标任务，贯彻落实中国科协“七大”会议精神，紧密联系各级科协的工作实际来开展教育培训，坚持用马克思主义中国化的最新成果指导科协工作。引导广大科协干部认真研究在贯彻落实全面科学素质行动计划中如何发挥科协的作用，认真研究如何提高“三服务”能力和如何加强自身建设，为建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供人才支持和智力保证，真正把理论上的提高转化为认识世界、改造世界的实际本领，把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施，切实做到学以致用。要把学习和运用理论解决实际问题的能力，作为考核干部的重要内容。

（二）坚持改造客观世界与改造主观世界相结合

干部教育培训要紧密联系干部的思想实际，教育广大干部在改造客观世界的同时改造主观世界，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高思想政治水平，加强道德品质修养。要用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。

（三）坚持运用理论和发展理论相结合

把坚持党的思想路线贯穿于教育培训全过程，形成和保持认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。引导广大科协干部坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上系统周密地研究新情况，解决新问题。

七、加强组织领导，确保干部教育培训任务的全面落实

（一）切实加强领导

各级科协要高度重视干部教育培训工作，把干部教育培训列入重要议事日程，在制定发展规划、研究部署工作时，将其作为一项重要内容，同步考虑，统筹安排。要重视并抓好干部教育培训机构领导班子和队伍建设。要注意研究解决干部教育培训工作中的重大问题，抓好督促检查，推动各项工作任务的落实。

（二）加强干部教育培训工作的宏观管理

进一步建立健全各级科协干部教育培训工作的领导机构，加强科协干部教育培训工作宏观管理力度，为科协干部教育培训工作的开展提供有力的组织保障。中国科协成立由分管书记任组长，中国科协组织人事部和其他有关部门负责人为成员的中国科协干部教育培训工作领导小组。各级科协要根据实际情况，成立干部教育培训工作小组，明确一名负责同志挂帅，办公室、组织部、宣传部等有关部门主要负责同志参加，以加强领导和协调。各级科协干部教育主管部门作为干部教育培训工作的职能部门，要切实履行综合协调、归口管理的职责。

（三）加强干部教育培训管理者队伍建设

高素质的干部教育培训管理者队伍是做好干部教育培训的前提条件。要采取措施，创造条件，切实提高干部教育培训管理者的素质。要加强对干部教育培训管理者的培训，逐步优化队伍结构，支持和鼓励干部教育培训管理者加强自学，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，努力建设一支高素质的干部教育培训管理者队伍。

全国学会，各省、自治区、直辖市科协，中国科协机关各部门、各直属单位可参照本规划的要求，根据实际情况，制定具体的实施意见。

2010-2020干部教育培训规划

2010-2020年干部教育培训改革纲要发布 为进一步提高干部教育培训科学化水平，培养造就高素质干部队伍，推进马克思主义学习型政党建设，根据党的十七大、十七届四中全会精神和《干部教育培训工作条例(试行)》，制定本纲要。 一、改革的重要性和紧迫性 1.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。 2.改革开放以来，我们党始终把干部教育培训作为党和国家事业发展全局中的一项重要工作，各级党委(党组)高度重视，各干部教育培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取得显著成效。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务，党的十七大作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策，党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的战略任务，这对干部教育培训工作提出了新的更高要求。各级党委(党组)必须从全局和战略高度深刻认识干部教育培训工作的重要意义，进一步增强做好新形势下干部教育培训工作的责任感和紧迫感，不断开创干部教育培训工作新局面。 3.改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力，是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路。近年来，各地区各部门按照中央提出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求，积极推进干部教育培训改革，取得了明显进展。但是，干部教育培训还不同程度地存在针对性实效性不强、党性教育比较薄弱，培训机构体系的开放度和竞争性不够、优质培训资源不足与资源相对过剩并存，干部学习内生动力不足、学用脱节、学风不正等问题。这些问题不仅涉及干部教育培训内容方式，而且涉及干部教育培

2020年干部教育培训计划两篇

2020年干部教育培训计划两篇 篇一：2020年干部教育培训计划 干部教育培训工作明年将在20xx年工作基础上，继续坚持以党性红色教育为基础，学分制管理为保障，基地实践锻炼为提升，并探索运用“智慧干教”，拓宽学习载体，增加系统化管理平台，力求干部教育培训工作有亮点、多形式、强实效。 一、完善学分制管理体系 县管干部学分制管理是今年来县委组织部推出的新型管理模式。学分制的实行对于县管干部的学习自主性有了较大提升，并进一步增强了学习实效，方便了管理。但由于试行阶段出现学分界定不明确、学分统计不精确、反馈成效不准确等问题，管理细则需再进一步修改和完善。 明年县委组织部针对学分制管理不足之处，研究制定三项举措，进一步完善机制，发挥功效。 一是明确学分内容。 针对许多学员对于学分制管理中学分获取途径不明确的质疑，县

委组织部将进一步细化途径，改变原有复杂而繁琐的途径，单纯以县委组织部组织的干部月讲坛、党校大课堂等主体班次作为学分内容，减少网上荐书、在线授课、外出学习等学分获取途径，避免出现不公平、不真实、学用脱节的现象。 二是学分统计数字化。 探索结合“智慧干教”，把数字化系统运用到学分制管理，由学员自主登记、申报以及主管，县委组织部辅管以及审核。一方面提高学分管理的透明公开化，另一方面增加学员学分管理的自主性，发挥主动性。 三是并入考核加减分体系。 将学分制管理年度成果更具体明确的反映在考核数据中，对于学分超标以及学分未达标给予加分、减分的处理。提高县管干部对于学习的认识，增加管理的便捷，加快智慧干教进程。 二、搭载干教管理系统 干部管理系统作为基础性数据管理系统，运行已进入正常轨道。干教培训锻炼数据如今还只是依靠电子表格汇总并更新，操作运用极

湖南省干部教育培训网络学院

湖南省干部教育培训网络学院 固网平台联络员操作手册 一、环境设定 为保证最佳的体验和兼容性，我们建议使用微软Edge、Chrome、Opera、Firefox等浏览器进行访问,不建议使用IE浏览器和360浏览器进行操作。您可以进入湖南省干部教育培训网络学院服务中心网站的【相关下载】栏目中下载推荐的浏览器程序，网址为：https://www.wendangku.net/doc/525221337.html,/public/download。 同时，请不要在同一台计算机中使用多个浏览器登录同一帐号学习，且不要在同一台计算机中使用多个帐号进行同时学习。 注：若坚持使用Internet Explorer浏览器，请将版本升级至Internet Explorer 10 或更高。否则，您很有可能无法操作和管理使用。 二、管理登录 在线平台网址为:https://www.wendangku.net/doc/525221337.html,。已授予联络员身份的平台用户，凭帐号和密码登录成功后，点击个人信息卡中右下角的【进入管理控制台】功能链接即可进入管理后台。

三、功能操作 1.用户管理 1.1查看资料 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，系统会显示当前单位层级下的所有用户列表。表格底注部分显示所有用户的数量和页数，可以调整下拉框的数值来设定每页显示的记录数。 选中表格中的任一行，然后点击右上角的【详细】按钮，可以查看对应用户的详细资料。

1.2查找用户 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，可以按用户类型、状态、账号、姓名、单位名称、职务、职级、参加排行等任一或多项组合为关键字，在在表格行头的内容框中设定条件，并点击右上角的【查询】按钮即可筛选满足条件的用户信息。 例如：查找所有李姓的用户信息，只需在姓名信息框中录入“李”字，然后点击右上角【查询】按钮即可查找列出满足条件的数据信息。 1.3修改密码 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，点击右上角的【查询】按钮以显示单位层级下的用户列表。在表格数据中，点击任一用户行对应的【修改密码】按钮可以为其设定一个新的登录密码。操作成功后，系统会在用户的个人通知中新增一条密码被修改的安全提醒。 注：新版平台中，已为系统用户的敏感信息进行了加密处理，管理员不能查看用户的密码明文。若用户忘记登录密码，可以联系管理员为其设定一个新的登录密码。

2011—2015年上海法院干部教育培训规划

2011—2015年上海法院干部教育培训规划 为拓展深化法院教育培训工作，不断提高法院干部队伍素养和能力，更好地服务保障上海加快推进“四个率先”、加快建设“四个中心”，努力使上海成为法治环境最好的地区之一，根据《干部教育培训工作条例（试行）》、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》、《法官培训条例》、《2011—2015年全国法院教育培训规划》等有关规定，结合上海法院实际，制定本规划。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”，紧紧围绕“为大局服务、为人民司法”工作主题，服务执法办案第一要务，推进学习型法院建设，以发展目标、实践需求为导向，以素养提升、能力提高为核心，以深化改革、增强实效为重点，全方位、分层次、多元化、有重点地开展教育培训工作，为上海法院更好履行职能，深入推进三项重点工作，服务科学发展，实现自身发展提供思想政治保证、人才保障和智力支持。 （二）基本原则 今后五年上海法院教育培训工作的基本原则是：以人为本、按需施教；归口管理、分级实施；理论与实践相结合；知识与能力相结合；培训与培养相结合。 二、总体目标 - 1 -

今后五年上海法院教育培训工作的总体目标是：培训方式不断创新，培训机制不断完善，培训工作科学化水平进一步提升；法院干部的政治素养、专业素养、人文素养全面提高，庭审驾驭、法律适用、文书制作、诉讼调解、群众工作能力不断增强，努力造就一支具有坚定社会主义法治理念和精深司法能力，富有司法智慧，公正、廉洁、为民的上海法院干部队伍。 三、基本任务 （一）领导干部主题培训 根据最高法院部署，分期分批抓好基层法院领导班子成员“人民法官为人民”主题培训，提高其理论素养、政策水平和驾驭全局、科学决策、领导管理的能力，培训时间不少于10天。 （二）任职培训 1、初任培训 初任审判业务部门（含人民法庭）、行政综合部门正副职领导和基层法院副院长的培训，主要围绕社会主义法治理念、形势政策、领导科学、廉政纪律、岗位职责、审判管理、应急处置等内容进行，集中培训时间为2周。 初任审判长（执行长）的培训，主要围绕社会主义法治理念、廉政纪律、岗位职责、合议庭管理等内容进行，集中培训时间为2周。 2、拟任培训 预备法官的培训，应当突出社会主义法治理念与司法核心价值观、职业道德、行为规范、司法礼仪、审判思维、审判技能、群众工作能力等内容，培训时间为1年。 - 2 -

干部教育培训工作计划八篇

干部教育培训工作计划八篇 干部教育培训工作计划八篇 时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的干部教育培训工作计划8篇，欢迎大家分享。 干部教育培训工作计划篇1 现将《20xx年市场监督管理局干部教育培训计划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。 一、注重思想教育，提高综合素质 要始终把思想政治建设放在首位，结合形势任务要求，坚持理论联系实际，突出重点和主旋律，弘扬社会主义核心价值观，教育干部坚定理想信念，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。要坚持正面教育与反面警示相结合，以正面教育为主，采用启发式的教育方法，学习先进典型，激发干部的积极性和主动性；认真开展警示教育活动，引导干部吸取教训，不断提高思想觉悟，做到警钟长鸣、防微杜渐。要注重人文关怀，发挥工青妇群团组织作用,主动适应干部职工思想观念和利益诉求的新变化，培养健康向上的生活情趣,凝心聚力,建设和谐队伍。 二、明确培训目标，注重培训实效 以推进改革、强化监管、服务发展为目标，各科室要坚持以问题

为导向，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，培训内容的设置要呼应当前社会转型、职能转变过程中出现的新情况和基层执法监管的新需求，以营造宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境和放心安全的消费环境为重点，加强培训需求调研和分析，强化新修订的法律法规解读、业务规范操作和监管执法实务技能培训，精心设计、科学编排，增强培训工作的针对性和实效性。通过培训交流凝聚系统力量，优化系统业务引领，切实提升系统干部队伍管理和业务工作水平。 三、加强组织管理，遵守制度纪律 组织人事科要做好统筹协调工作，把握教育培训进度,抓好落实。各牵头部门要认真执行教育培训计划，合理安排时间，科学编排课程，积极创新教育培训方式，不断提高广大干部的理论素养、业务水平和工作创新能力。局办公室、网监科要做好后勤保障等工作。要严格执行“八项规定”，自觉遵守教育培训纪律，认真执行《级机关培训费管理规定》等制度，厉行节约，勤俭办班。 干部教育培训工作计划篇2 为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动，切实提高全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平，不断丰富学习内容，创新学习方法，积极创建学习型机关，有效促进全市招商引资工作又好又快发展，现结合招商工作实际和特点，制定招商局20xx年学习计划。 一、学习培训目的和目标 通过学习培训，使全体干部职工政治理论水平明显提高，业务能力明显加强，工作效能明显改善，学习能力明显提升，综合素质明显

电网企业青年干部系统化创新培训模式构建

电网企业青年干部系统化创新培训模式构建 发表时间：2018-03-14T16:46:36.873Z 来源：《教学与研究》2018年2期作者：徐婷 [导读] 国有企业是我国国民经济的重要支柱，是全面发展社会主义的中流砥柱，也是构建和谐社会的重要力量。 徐婷（国网新疆电力有限公司培训中心新疆乌鲁木齐 830013） 摘要：国有企业是我国国民经济的重要支柱，是全面发展社会主义的中流砥柱，也是构建和谐社会的重要力量。因此注重对国有企业的党员教育培训可以大大保证国有企业内的人才全面素质，为国有企业能够更好的为我国经济的发展提供更好的条件保证。本文首先对国有企业党员教育培训工作的重点内容进行了相应的介绍，然后对我国国有企业党员教育培训工作的现状进行了简要分析，为企业发展提供更可靠的保障。 关键词：国有企业；青年干部；培训管理 中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN0257-2826 （2018）02-0023-01 党的十九大以来，中央更加重视党员干部的理论学习和能力提升，要求各级领导干部加强学习，严防陷入“本领恐慌”的窘境。针对干部教育培训，为持续深化教育培训做实了顶层设计。作为国民经济的重要支撑，国有企业的干部教育轮训应当积极落实中央部署要求，主动对接党和国家的政策规划，创新健全教育培训的方式方法，特别是对中青年骨干，亟须提升教育轮训的理论性、针对性、系统性和实效性，为实现“四个全面”提供更有利的组织支撑和人才保障。 1 加强和改进国有企业中青年干部教育轮训的必要性 （1）从政治角度看，加强和改进国有企业中青年干部教育轮训，是贯彻落实中央系列部署的必需。党的十八大报告明确指出，党在担负带领全国人民建设社会主义和谐社会、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的同时，面临“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四大危险，存在“执政考验、改革开放、市场经济、外部环境”四大考验，必须通过“加强和改进干部教育培训，建设高素质执政骨干队伍”来提高党的领导水平和执政水平。 （2）从经济角度看，加强和改进国有企业中青年干部教育轮训，是全面深化国有企业改革的必需。在经济增长、发展方式、发展动力、发展结构进行深度调整变革的关键期，国有企业如何把握新常态极为重要。这取决于企业管理人员者的战略意识、思维水平、专业能力和综合素质。只有观念到位、方法对路、工作得力，才能高效率地搭上改革的“动车组”，驶上新一轮加快发展的“快车道”。 （3）从管理角度看，加强和改进国有企业中青年干部教育轮训，是提升人力资源保障水平的必须。传统的企业组织人事管理正在发生规范化转变，以人力资源配置为中心，规划、招募、培训、薪酬、绩效和劳动关系六个模块基本建立健全，但相互之间的关联度和系统性还不够科学，甚至有的功能出现错位和缺位，一定程度上影响了人力资源配置效率最优。 2 国有企业中青年干部教育轮训中存在的若干问题 （1）培训组织多选择省级机关党校或行业党校，对于省市以下国有企业覆盖面不够。从当前国有大型企业组织构架来看，人数多、业务广、产业链条长，需要轮训的干部需求也多样化。但在轮训机构选择上，多是参加行业党校统一调训，或者根据地方党校名额分配推荐参加轮训，具体到省市两级参加人数十分有限，存在学习不及时、参训周期长、覆盖不全面的问题，对组织规定的参训率和学习前度落实不够到位。 （2）培训内容以党性教育和政治理论为主，对于改革发展、法治建设、领导艺术、管理科学等整合度不够。党校系统的教育优势在于党的理论和政治理论范畴，对经济、法律、科技、管理、历史、文学等其他理论知识的授课能力还不够强。就党性教育而言，多采用灌输式讲授为主，缺乏春风化雨、潜移默化的引导和渗透。同时受制于课堂时间的限制，历史性回顾和现实性解析难以深入透彻，精神洗礼的效果有待提升。 （3）培训方式比较单一和陈旧，和企业发展实际结合不紧密，易让参训学员产生疲惫感和枯燥感。授课老师多为专家学者，理论功底比较深厚，但对行业、企业的熟悉程度不够，很难把理论和实践有机结合企业。对理论解析的时候多，对企业发展、科技进步、组织变革、管理进步等时间前沿把握还不够好，对学员视野的开拓不到位。课堂讲授时间偏多，容易让学员产生行为惯性和精神懈怠，“授鱼”但没有“授渔”，培训效果存在短板。 3 创新国有企业中青年干部教育轮训的方式探究 （1）轮训平台搭建应当视野更加开阔，避免培训渠道单一化和片面化。企业人事部门作为牵头机构，应当加强方案设计和培训机构选择，主动与企业管理层和普通受训干部的沟通交流，实现轮训计划、企业战略、学员需求“三结合”。党校机构在培训中具有特殊定位，在政治理论学习、党性锤炼方面具有独特优势，但也要兼顾到其他学习内容，在培训机构选择上可以考虑更具有统筹整合能力的平台。中组部在全国高校建立的干部教育培训基地就是一种选择。从目标上讲，就是要实现三个层次的统筹兼顾：一是宏观上把握党建需求、国家需求和组织需求；二是中观上把握企业发展需求和岗位需求，增强经济、管理、法治方面的基础理论和实操授课；三是微观上把握个人需要求，在领导能力、个人修养、视野拓展等方面有一定的考量。 （2）轮训方式的搭配要更加科学，让培训更加系统生动、理论与知识的摄入更加高效。讲授式教学需要不断调整完善，在切入点选择、着力点强调、结合点把握上更加精细，才能都让讲授讲出味道，让学员更易接受吸收。课堂授课应当考虑采用“2+0.5”的模式结构，单向授课后有交流和互动，增加集体辩论和答疑，提高学习的针对性。针对培训设计的各个模块和课程，综合采用现场教学、体验教学、角色扮演、个人自学、分组研讨、实践操作等多种形式的培训方式，减少长时间轮训带来的疲惫感和枯燥感，让轮训质量不出现起伏。更多地采用研究式教学，激发学员的个人才智，提升参训学员自我学习、自我消化、自我转化的能力水平，这也有利于从根本上解决理论学习和岗位实践“两张皮”的问题，通过培训进一步成为岗位工作的行家里手。 （3）轮训管理中更加注重学员自主管理，辅之以必要的领导、指导和监督。应当切实增强参训学员的班级意识和学员意识，从培训开班一开始就加强学员的组织建设，完善班委会和党支部建设，增强学员管理的自主性。要突出学习培训班班委的思想政治工作能力提升，不断加强全体学员的政治素质锤炼，一是对学员自学、研讨、党性分析等教学活动进行引导和控制；二是明确学员在支部活动中的职责、定位和工作规范；三是结合教学实际，对教学方式、教学内容和教学形式进行适度调整与创新。加强纪律执行的动态管理，特别是对人身安全和行为规范严格考核，对违规违纪行为进行严肃问责追究，纪律表现作出全过程纪律，作为结业最终考核的重要依据。不断涵养团队意识和团队精神，组织开展体育运动、交流座谈、学习园地等集体活动，增强学员团队的凝聚力和向心力。

税务局干部学培训工作计划

工作计划：________ 税务局干部学培训工作计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

税务局干部学培训工作计划 年，是进一步深化学习实践科学发展观活动成果，深入学习贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神的重要之xx年。为切实抓好干部职工思想政治建设工作，凝聚事业发展信心，增强使命感和责任感，为全市地税事业的科学发展积蓄内在动力，制定本工作计划。 一、进一步深化学习实践科学发展观活动成果 年3月―6月，干部职工政治理论学习，要在围绕深化理论学习，注重实践创新上下功夫，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。继续抓好对党的xx大、xx届四中全会精神，社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观的学习教育。深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，切实用中国特色社会主义理论武装头脑，进一步增强全市地税干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。 由人教科（股）负责准备相关文件资料，利用干部职工政治理论学习日，组织学习。 二、抓好典型示范教育活动 年1月―3月，在全市地税系统组织开展学习先进个人、典型代表、劳动模范事迹活动，通过大力宣扬先进代表人物的事迹，在全市地税系统营造“争先创优”、“讲政治、讲正气、讲奉献”、“爱岗敬业”、“顾全大局”的良好风气。人教科（股）负责准备相关文件资料，并组织学习教育活动，办公室协助抓好宣传活动。 三、抓好专题学习教育活动 按照各级党委政府和省地方税务局的安排，根据专题学习教育的时间安排、活动方式要求、学习内容、阶段划分，认真制定好相关的方案、 第 2 页共 6 页

机关干部教育培训方案

机关干部教育培训方案 为了进一步加强机关干部的教育培训 工作，不断提高干部的理论水平和综合业务能力，根据市委及市直机关工委的有关要求，结合妇联工作实际，特制定xxxx年机关干 部培训计划。 一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持用党的科学理论武装头脑，切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局 面的能力，促进干部队伍整体素质有新的提高。 二、学习内容： 、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神，全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代

背景和实践基础、基本内容，进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践 科学发展观的自觉性和坚定性，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话，准确把握反腐倡廉面临的形势和任务，充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养，坚定信念，砥砺品格；大力弘扬党的光荣传统和优良作风，始终保持共产党人的政治本色；着力树立正确的事业观、政绩观、利益观，恪尽职守，淡泊名利；着力增强党的纪律观念，保证中央政令畅通，维护党的团结统一；认真贯彻落实党风廉政建设责任制，努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。 、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识，尤其要加强妇女业务知识的学习，每个干部要对自己的岗位职

干部教育培训基地建设实施方案

xxx有限公司 干部教育培训基地建设实施方案 文件编号： 受控状态： 分发号： 修订次数：第 1.0 次更改持有者：

**州干部教育培训基地建设实施方案 为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》，进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐，根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》（*组字〔2011〕168号）精神，依托州委党校，利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势，在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求，挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地（暂定名）”的牌子。现结合实际，提出如下实施方案： 一、培训基地建设的重要性和必要性 （一）有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神，对今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培训基地有利于整合优势资源，形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局，全面落实《纲要》精神。 （二）有利于实现大规模培训干部，大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉，是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能，建立教育培训基地，立足**，面向全省，延伸全国，更加有利于实现大规模培训干部，大幅度提高干部素质培训目标，更好地为建设富裕文明和谐新**服务。 （三）有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来，

**州的各项建设事业得到了长足发展，干部教育培训工作也开创了新局面，但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源，强化培训，提高培训效果和培训资源的利用率，同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡，向干部培训一体化、规范化迈进。 （四）有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效，也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原，有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等，纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式，从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授，具备各类业务技术理论的人才融入党校，师资力量不断增强。 二、建设培训基地的原则 坚持围绕大局，服务科学发展，服务干部健康成长；坚持大力整合和充分利用现有资源，综合建设，满足干部培训需求；坚持突出特色，合理布局，打造品牌；坚持从实际出发，大胆创新，分步长期建设。 三、建设目标 将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路，立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌，经过几年努力，把干部教

干部教育培训管理系统

干部教育培训管理系统项目介绍 鄂尔多斯市海瑞软件 善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。要促进人的全面发展和社会全面进步，防范和应对各种风险挑战，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须崇尚学习、积极学习、持续学习、深化学习，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断增强干部队伍学习，更好的适应新时代党和国家事业发展的要求。 抓好全党大学习、干部大培训，就要有好渠道、好方式。干部教育培训系统就是为了实现更加高效、更加全面的管理和了解干部学习情况，帮助干部提高学习效率，为更快、更好的培养干部思想和能力，更加紧密的跟上中央要求，最终实现为民服务的终极目的。 为实现干部参训过程的动态管理，提升干部教育培训管理的精细化水平，我公司自主研发了集在线报名、查询登记、统计分析和培训管理为一体的“鄂尔多斯干部教育培训管理系统”,对学员资格审查、培训班次安排、学时统计管理等环节进行实时记录和网络管理，从而更好地掌握干部教育培训工作开展情况和干部个人学习情况，有效提升了我干部教育培训工作的信息化和科学化水平。 干部教育培训管理系统从组织架构、培训教师和培训班等信息功

能，到学员参加培训的学习情况、过程监控、培训考核等方面，一键生成学习报表，以最简单、最直接的方式，更加直观的反应出干部教育培训的情况。 首先，我们访问干部教育培训管理系统的主页，进入系统的登录管理页面我们可以看到以国旗中的红、黄为主打色的页面，在兼顾和谐、美观以及流畅体验的同时，也紧紧与干部教育的主题相照应。 在进入系统后我们可以直观的看到，本系统主要分为自助选学、培训管理、通知公告、系统维护四大主要功能模块。 一、自主选学 在自助选学的模块中，我们可以进行自助课程选学内容管理，其中包括课程管理、班级管理、培训通知管理。

全国税务系统干部培训系列教材

全国税务系统干部培训系列教材—全国税务系统干部培训系列教材—基础培训系列小企业会计必读》《小企业会计必读》习题集国家税务总局教材编写组编第一章概述习题 1.按照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300 号）的规定，下列各项中，符合工业小企业标准的是（）。 A.从业人数20300 人以下，营业收入300 万2000 万元以下 B.从业人数20300 人以下，营业收入300 万6000 万元以下 C.从业人数20100 人以下，营业收入100 万1000 万元以下 D.从业人数10100 人以下，营业收入100 万2000 万元以下 2.下列各项中，不属于《小企业会计准则》规范内容的是（）。 A.利润及利润分配 B.非货币性资产交换 C.外币业务 D.财务报表 3.下列各项中，说法不正确的是（）。 A.对小企业的长期股权投资统一采用成本法进行会计处理 B.对小企业的长期债券投资，不再要求按照公允价值入账，对投资利息收入不要求按“实际利率法”进行核算 C.对小企业融资租入固定资产的入账价值要求按照租赁开始日租赁资产公允价值与最低租赁付款额现值两者中较低者作为计量标准 D.对小企业资本公积仅核算资本溢价（或股本溢价） 4.下列各项中，不属于小企业应遵守的会计核算的基本前提的是（）。 A.会计主体 B.持续经营 C.货币计量 D.历史成本 5.下列会计科目，小企业不需要设置的是（）。 A.短期投资 B.预付账款 C.坏账准备 D.累计摊销 1 二.多项选择题 1.下列各项中，不属于《小企业会计准则》所界定的小企业的有（）。A.股票或债券在市场上公开交易的小企业 B.金融机构 C.具有金融性质的小企业 D.企业集团内的母公司和子公司 2.下列各项中说法正确的有（）。A.执行《小企业会计准则》的小企业，发生的交易或者事项《小企业会计准则》未作规范的，可以参照《企业会计准则》中的相关规定进行处理 B.执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行《小企业会计准则》的相关规定 C.执行《小企业会计准则》的小企业公开发行股票或债券的，应当转为执行《企业会计准则》；因经营规模或企业性质变化导致不符合小企业标准而成为大中型企业或金融企业的，应当从次年 1 月 1 日起转为执行《企业会计准则》 D.已执行《企业会计准则》的上市公司、大中型企业和小企业，不得转为执行《小企业会计准则》 3.下列各项中，按《小企业会计准则》规定不需要设置的会计科目有（）。 A.交易性金融资产 B.持有至到期投资 C.长期股权投资 D.存货跌价准备 4.下列财务报表，小企业编制的有（）。 A.资产负债表 B.利润表 C.现金流量表 D.所有者权益变动表 5.小企业部分会计要素核算与计价方法完全采用税法规定。其主要表现是（）。 A.《小企业会计准则》要求对会计要素一般按历史成本计量，公允价值能够可靠取得的也可以按照公允价值计量 B.《小企业会计准则》要求固定资产折旧年限和无形资产摊销期限的确定应当考虑税法的规定 C.《小企业会计准则》关于长期待摊费用的核算内容和摊销期限与企业所得税法保持一致 D.《小企业会计准则》规定所有资产不计提资产减值准备 6.下列项目中，既属于《小企业会计准则》，又属于企业所得税法规范的的长期待摊费用核算内容的有（）。A.已提足折旧的固定资产的改建支出 B.固定资产的大修理支出 C.经营租入固定资产的改建支出 2 D.融资租入固定资产的改建支出三.判断题 1.《中小企业划型标准规定》所界定的零售小企业是指符合从业人数520 人以下，营业收入100 万500 万元以下的企业。（）2.《小企业会计准则》所界定的小企业不同于《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》所界定的小规模纳税人。（）3.《小企业会计准则》所界定的小企业不同于《中华人民共和国企业所得税法实施条例》所界定的小型微利企业。（） 4.符合《中小企业划型标准规定》的小企业，可以执行，《小企业会计准则》也可以执行《企业会计准则》。（）5.执行《小企业会计准则》的小企业转为执行《企业会计准则》时，应当按照《企业会计准则第38 号——首次执行企业会计准则》等相关规定进行会计处理。（）6.已执行《企业会计准则》的小企业，可以转为执行《小企业会计准则》。（） 7.《小企业会计准则》仅要求采用历史成本对会计要素进行计量。在资产计量方面，要求按照成本计量，不再对任何资产计提资产减值准备。（） 8.税务部门是小企业外部会计信息的主要使用者。（） 9.小企业在进行会计核算时，要遵循《企业会计准则——基本准则》的要求，按照《小企业会计准则》的规定，建账建制，加强会计基础工作。（）答案及解析一.单项选择题 1.A 解析】按照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300 号）【解析解析的规定，工业从业人员1000 人以下或营业收入40000 万元以下的为中小微型企业。其中，从业人员300 人及以上，且营业收入2000 万元及以上的为中型企业；从业人员20 人及以上，且营业收入300 万元及以上的为小型企业；从业人员20 人以下或营业收入300 万元以下的为微型企业。2.B 解析】《小

教育系统管理干部能力提升培训学习心得3

感悟团队精神，彰显个人魅力 在线培训学习使我精神特别振奋，情感异常丰富，目标更加明确，从人生定位、育人观念和处事态度几方面都有了新的认识和体会。 先谈人生定位吧，作为一名教育工作者，立德为先，“德高为师，身正为范。”努力塑造个人的价值和魅力，用勤奋的学习充实自己，用豪爽的性格迈向成功，用丰厚的知识陶冶情操，用团队的力量铸就辉煌。 在育人观念上，一是要充分认识到培养人的重要性。陶行知先生说：“无民无国，无智无民，无学无智，无师无学。”充分体现了培养人的重要性。二是要充分认识培养人的目的是什么。育人的目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，即培养有能力的人。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。三是要明确怎样培养人。邓小平同志说：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”在学校教育当中，要“以学生为本，以学者为先，以学风为要，以学术为基”，努力构建一个良好的育人环境，彰显办学特色。 在处事态度方面，首先要弄明白几个关键的词：一是什么是“生活”？生是做人，活是做事，生活就是做人和做事。二是什么是“幸福”？感觉对了就是幸福，知足常乐。什么是“工作”？“出成果”就是工作过。因此，在做人处事上，我们要做到真心实意，以情感人；推心置腹，以诚待人；开诚布公，以理服人；言行一致，以信取人；令行禁止，以法治人；舍身取义，以宽容人；扬人责己，以功归人；论功行赏，以奖利人。 基于对人生定位、育人观念和处事态度有了以上新认识，结合工作实际，我对今后工作有几个方面的思考。一是在县教科局即将进行的体制改革中，如何准确定位自己的角色，把握发展的机遇，充分彰显个人

2019社区干部教育培训计划方案

2019社区干部教育培训计划方案 干部培训是加强干部能力建设的重要途径，是建设服务型政府的重要基础。下面是有20xx社区干部教育培训计划方案，欢迎参阅。 20xx社区干部教育培训计划方案范文1 为切实加强党员干部的培训工作，增强全体社区党员干部的政治思想教育，结合社区党员干部的实际情况和八一街道党工委的教育培训计划，制定20XX年社区党员干部培训计划： 一、社区党员干部培训要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕八一街道党工委党员干部教育计划，通过多种形式来提高社区党员干部的综合素质，增强社区每一名党员干部为社区居民群众服务本领，不断开拓创新工作，充分发挥党员先锋模范作用，努力使社区各项目标任务成为有力的思想保证。 二、培训对象 瑞安社区教育培训对象是社区在册党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员，特别是社区班子成员为重点。20XX年教

育培训指标为：社区在职党员培训率达100%，离退休党员、下岗失业职工党员、居民党员等，培训率要达到80%以上，入党积极分子培训率要达到100%。 三、培训内容 瑞安社区20XX年培训的主要内容： 1、上级党委指示精神，构建和谐社会和党的基本路线、方针、政策。 2、党的XX大精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观。 3、八一街道党工委的各项要求，学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。 4、社区管理与服务。 5、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。 6、学习乌鲁木齐市各部门的文件精神。 7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城市低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。 瑞安社区教育培训内容，围绕年度中心工作，结合社区党员干部思想现状和社区特点，有针对性开展社区相关教育培训。

基层干部教育培训管理系统简介

基层干部教育培训管理系统简介 概述 基层干部教育培训治理系统是针对基层干部的培训需求专门定制开发的。该系统是集网络培训、考试评估、资源共享、统计分析和培训治理为一体的综合教育培训治理系统。基层干部借助系统，可在运算机前进行自主学习岗位和业务知识，并随时测试和学习交流；治理工作者不需要投入专门多的时刻、精力、财力和物力就能够高效率组织多种类型的网上教学和考试活动，建立各种培训档案；各级领导干部不听汇报就能够在网上查询到每一个学员的学习情形和考试成绩、培训档案等。 关键技术和应用产品 1、关键技术 J2EE 开发语言：Java，全B/S架构 使用SSH，Flex，AS3，AJAX等技术 Spring-security 采纳业界的标准接口 采纳关系型数据库进行永久储备 2、应用产品 操作系统：WINDOWS Server，Linux，Unix 中间件：Weblogic，Tomcat，WebSphere 数据库：Oracel 9i/10g，SQL Server 3、用户规模 系统适用于各种规模的客户，例如省、市、县、乡（所）等，请参考成功案例中的用户数量。 功能模块 基层干部教育培训治理系统由三大部分组成——系统门户网站、学员学习子系统

和系统治理子系统。系统是完全的B/S架构，通过完善的权限操纵使系统用户访咨询相应的功能模块。 系统门户网站 系统门户建设采纳的动态门户网站技术，无需用户设计和编程，即可轻松创建符合自己需要的，内容丰富的教育培训网站。栏目可按照基层干部培训的需求进行定制，建议的栏目有：系统简介、领导致辞、登录选项、系统使用关心、课程查询、新闻动态、学习资源介绍、更新资源提示、学习排行等。 学员学习子系统 学员学习子系统功能包括学习中心、考试中心、我的课程、我的社区和教师五个模块。为基层干部提供丰富的网络学习资源，并记录和评估学习过程，基层干部可完成课程注册、学习、在线考试和练习、成绩查询等功能。 系统治理子系统 系统治理子系统实现了调查培训需求、制定培训打算、实施到评估的完整过程。 包括了九大功能模块：系统治理、题库治理、培训治理、资源治理、考务治理、咨询卷调查、院校治理、排行治理、培训档案治理和报表治理。九大功能模块由40多项子功能组成。 使用成效 （一）实现全员培训 利用该系统可实现低成本的全员培训，实现大规模、分层次、分类不、针对性的基层干部培训。且有如下的优势： 传统培训需要把个人情形和需求均不同的基层干部集中在一起培训相同的内 容，专门难有一个统一的培训目标，通过在线系统，针对相同情形的基层干部制订培训目标，针对不同的人制定不同的培训目标，培训目标专门明确，培训专业性更强。

税务局干部学习计划

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税务局干部学习计划 一、以诚信为本，努力理顺各个方面的关系 在工作、生活中，我始终坚持"诚心"待人，以"诚恳"感人，以"诚实"做人。全局利益无条件地维护，组织安排的工作无条件地服从。对工作没有阳奉阴违，对同事没有里外是非，祥和为上，热情待人。与纳税人打交道的过程中，纳税人经常会一些难以答复的政策问题，遇到这种情况，总是先把问题记下来，然后就请教同仁或请示上级业务部门，并及时向纳税人作解答，决不糊弄纳税人，向纳税人摆架子。 二、以学习为本，努力提高政治业务素养 人生在世，要安身立命，惟有学习最重要。我牢固树立"终身学习"的观点，也时刻把学习作为提高自身政治业务素质的头等大事来抓。在学习过程中，我努力做到"三学"即学政治、学科技古学业务。在政治学习方面，我重点抓好"三个代表"的学习，从精神的领会，到思想的剖析，到问题的整改，一环扣一环，一丝不苟。在学习期间，我记下了2万余字的读书笔记，撰写了1万余字的心得体会，使自己的世界观、价值观、人生观得到有益的改造。在学科技方面，挤出点滴时间忙操练，已基本掌握了办公自动化、浏览网页等操作，熟悉了"金税工程"，基本适应了当前国税系统信息化建设的需要。在业务学习方面，我确定了新征管法实施细则和世界贸易组织有关知识两大重点，积极参加培训，加紧自学，做到学习有笔记，认识有体会，以不断提高自身的业务素质。 三、以勤奋为本，努力完成各项工作任务 第 2 页共 4 页

我经常深入纳税户调查研究，宣传政策，特别是宣传新征管法，义务辅导纳税人进行账务处理，努力融洽征纳关系。在我负责黄砂税收管理期间，我因病住院，但我念念不忘工作，每天上午住院治疗下午上班。根据黄砂管理混乱、价格变化大的特点，我多次深入挖砂船进行调查摸底，宣传政策，在此基础上对挖砂船进行清理结算，共查补税收万余元，特别是在12月份，在分局领导的支持和其他同志的配合下，经过艰苦的努力，一举查获某单位少缴代扣税款近万元，全额入库。 四、以自律为本，努力树立良好的个人形象 在工作中，我总是告诫和提醒自己:首先做到思想上力求过硬，一是慎欲，"无欲则刚"。二是慎权，杜绝"有权不用，过期作废"的错误思想，正确处理好权与法、权与责、权与利的关系，坚持依法治税。三是慎微，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，不应该做的哪怕再小也不能去做，应该做的哪怕再小的也要去做。我时刻保持清醒头脑，做到不以税谋私、不以权谋私，依法办事、依率计征，严格按照公务员"五要十不准"准则办事。一年来，我共拒纳税人吃请10余次，从没有发生过一次"吃、拿、卡、要、报"事情，在每月分局举行的特殊监察员座谈会上，纳税人对我的廉政行为给予高度评价。 总之，一年来，尽管本人做了很大努力，但离领导的要求还相去甚远。在今后的工作中，我决心加倍努力，克服不足，恪尽职守，为分局工作的整体推进作出应有的贡献。 第 3 页共 4 页

中国科协系统干部教育培训规划

2007—2011年 中国科协系统干部教育培训规划 为培养造就高素质干部队伍，充分发挥中国科协作为党和政府联系科技工作者桥梁和纽带作用，推动“十一五”时期经济社会发展，根据《干部教育培训工作条例（试行）》和《2006—2010年全国干部教育培训规划》，结合全国科协系统实际，制定本规划。 一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，把干部教育培训工作放在重要的战略地位 中国科协是全国科技工作者的群众组织，党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是国家推动科学技术事业发展的重要力量。干部教育培训作为提高全国科协系统干部队伍素质的基本途径之一，历来在科协工作中占有重要地位。多年来，各级科协干部教育培训工作围绕党的中心任务，紧密结合科协系统干部队伍实际，增强了干部教育培训的针对性和实效性，为建设高素质干部队伍发挥了重要作用，有力促进了科协事业的不断发展。 当前，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，围绕资源、市场、技术、人才的竞争日趋激烈，人才已经成为综合国力竞争的战略重点。“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。建设创新型国家，必须充分发挥科技工作者的自主创新先锋作用；构建和谐社会，提高全民科学素质，必须充分发挥科协科普

工作主力军作用。新形势新任务对全国科协系统干部队伍提出了更高的要求。科协干部是各项任务的组织者和落实者，思想素质、知识水平、业务能力、工作作风如何，在很大程度上决定着科协工作的质量。因此，建设一支高素质科协干部队伍，比以往任何时候都显得更为重要、更为紧迫。 “十五”期间，通过不断加强干部教育培训工作，有力地促进了科协干部队伍整体素质和能力的提高。但也要看到，一些干部的思想政治素质、知识水平和工作能力与要求还有相当差距，特别是随着领导班子和干部队伍建设的推进，一大批年轻干部走上领导岗位，但在理论素养、党性锻炼等方面还需不断加强；干部教育培训工作的内容、手段、方式方法、运行机制与新形势新任务还不完全相适应。各级科协要充分认识到，加强干部教育培训工作，培养造就一支政治素质高、工作能力强、精于科技管理、热心为科技社团和科技工作者服务的高素质干部队伍，是全面贯彻落实中国科协“七大”会议精神，为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务，加强自身建设的必然要求；是新形势下开创科协工作新局面，完成党中央交给科协的任务，建设创新型国家的必然要求，必须将干部教育培训工作放在重要的战略地位，切实抓紧抓好。 二、明确“十一五”期间中国科协干部教育培训的指导思想、工作目标和主要任务 （一）指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家