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生物科技公司系列产品知识

生物科技公司系列产品知识
生物科技公司系列产品知识

欣姿伴侣系列产品知识

企业介绍

黑龙江欣姿生物科技有限责任公司是中国工业500强之一的九三油脂集团下属的具有独立法人资格的全资子公司,是国内为数不多的国家级大型保健品研发、生产、销售的专业公司,总部位于哈尔滨市高新开发区。公司研发部门通过多年对人们营养健康情况的追踪调查、四位国家级科学院士的研究积存,世界顶级工艺技术的全线引进,精心推出10多种欣姿伴侣系列天然健康产品。凭借其强大的科研力量、先进的生产工艺、一流的生产设施、科学的品控体系,严格做到从原料到配方、从剂型到包装、从设备到技术、从流程到治理的科学监管,确保每一粒产品的优良品质和良好的保健功效!产品先后通过ISO9001:2000国际质量治理体系认证;德国基因时代和中检集团非转基因身份保持认证;国际权威食品安全HACCP认证;国家GMP认证。拥有十二个国家食品药品监督治理局批准的“国食健字”批号产品。

黑龙江欣姿生物科技有限责任公司以改善国人亚健康状况为己任,积极倡导保健预防胜于治疗的健康消费观念,全心关注全民健康,尽力为人类的健康做出更大的贡献!

国家领导对九三油脂集团的特不关怀

2003年6月至今,党和国家领导人温家宝、贾庆林、黄菊、李长春、罗干先后到公司视察工作,充分确信了企业在农业产业化中所发挥的龙头企业作用。

所获的认证

公司已通过ISO9001:2000国际质量治理体系认证;产品通过德国基因时代和中检集团非转基因身份保持认证,国际权威食品安全HACCP认证,国家药品GMP认证,是国家食品药品治理局严格认可的“国食健字”号保健品。产品取材天然,科学安全有效!

欣姿伴侣的品牌理念

欣姿:欢乐的模样,愉悦的心情,健康的姿态。由内而外的健康才会真正欢乐和幸福!欣姿伴侣向每一个消费者传递的确实是这份因由内而外的健康而保持身心愉悦的欢乐神态!

预防保健胜过“灵丹妙药”的治疗。以良好的心态、健康的生活方式面对生活,针对性补充适量的天然健康、安全有效的营养保健品,以调养躯体,恢复自信的状态,焕发青春激情,展现健康魅力风采!

欣姿伴侣品牌形象

追求健康

追求高品质的生活

拥有专业知识和高文化素养的个人保健专家

欣姿伴侣品牌的定位

欣姿伴侣系列保健品要紧是针对大多数现代中国人的亚健康状态,以世界品质的生产工艺和技术,用科学的配方和国际一流的品控体系精心研制代表中国高科技水平和高品质的保健食品。是一种符合中国人生理特征的中西方营养学完美结合的,全面提升人体健康的功能性保健食品。以关心人们远离疾病和亚健康,获得真正的健康与活力。

公司办公与产品的生产基地

公司总部位于哈尔滨高新技术开发区的九三大厦三层。公司自营旗舰店地址:哈尔滨高新技术开发区红旗大街218号(哈尔滨市松雷中学对面)。

产品生产基地位于哈尔滨经济技术开发区,占地11万平方米,

拥有精练、VE、高αVE、软胶囊、大豆卵磷脂、大豆异黄酮等8个生产车间。公司从引进瑞典、意大利、德国、美国等先进技术与设备,建设10 万级洁净程度的现代化车间,与国内一流大学浙江大学合作研发产品,精选黑龙江地产天然、绿色的非转基因大豆为原料,确保了公司每一粒产品高效品质。

产品的生产工艺

公司从引进瑞典、意大利、德国、美国等先进技术与设备,与国内一流大学浙江大学合作研发产品,欣姿伴侣以最先进的二氧化碳超临界技术提取磷脂,保证了磷脂的活性,同时纯度高达95%以上;欣姿伴侣天然维生素E采纳二次层析法提取,其中最有效成分α-生育酚纯度高达98%以上;关于不溶于水,生物利用率低的异黄酮,欣姿伴侣用可溶解它的植物油保存,大大提高其汲取利用度,异黄酮纯度达80%,是目前国际最高纯度的大豆异黄酮产品。

欣姿伴侣系列产品

单品有:

柏泰软胶囊:强肝功、清肝毒、疏肝郁、全面护肝

柏康软胶囊:漂亮更有效活力更持久

欣姿软胶囊:全面营养降血脂

沙棘油软胶囊:营养全天然肠胃好健康

林蛙卵油软胶囊:千年八珍之首天然补肾上品

天然维生素E软胶囊:有效成分高安全效果好

套装有:

欣姿伴侣女士套餐:以内养外,健康漂亮

欣姿伴侣男士套餐:健脑降脂添活力,全面提高精气神

欣姿伴侣系列产品的优势

☆精选上乘原料真正绿色健康

产品采纳产自黑龙江的通过国际绿色认证的非转基因大豆等天然植物,精选其中最优质上等原料制成,保障产品营养物质的真天然和优品质。

☆纯度高、活性强,快速汲取有保障

从瑞典、意大利、美国、德国引进国外最先进生产技术与设备,对优质大豆进行精加工,对营养成分进行高纯度提取,排除其中固醇、脂肪等不利健康物质。欣姿伴侣以国际先进的超临界技术提取磷脂,保证了磷脂的活性,同时纯度高达95%以上;欣姿

伴侣天然维生素E采纳二次层析法提取,其中最有效成分α-生育酚纯度高达98%以上;关于不溶于水,生物利用率低的异黄酮,欣姿伴侣用可溶解它的植物油保存,大大提高其汲取利用度,异黄酮纯度达80%,是目前国际最高纯度的大豆异黄酮产品。

☆科学调配含量保障营养均衡

针对现代人生活适应、饮食结构、营养状况、亚健康症状分析研究,采纳科学配方,严格操纵营养物质含量,日服用量符合人体最佳所需量,综合补充躯体必须多样营养,更加保障人体营养均衡与健康!

欣姿软胶囊产品特点全面营养降血脂

欣姿软胶囊精选天然维生素E、黑加仑、大豆磷脂、鱼油等营养精华,以科学方式调配多种天然营养和提取物,充分发挥不同营养物质功能互补和协同效果,降低人体血脂含量;激发细胞活力,提升大脑、心脏、血管、肝脏等各器官机能,综合增强免疫力,是一种降血脂、改善人体机能、消除多种亚健康症状的独特保健品。

要紧功效:

⑴爱护心血管

降血脂、软化净化血管、抑制血小板聚拢作用,关于动脉硬化、高血压、脑中风、心脏病等各类心血管疾病有良好的调理、缓解作用。

⑵健脑增智

有大豆磷脂与鱼油两大益脑黄金物质,充分激活脑细胞,促进智力进展和经历力,有效缓解大脑疲劳,防止老年痴呆等疾病。⑶保肝护肝

其中的磷脂作为“肝脏爱护神”,能修复肝细胞,防止酒精肝、脂肪肝、肝硬化等疾病。

⑷增强免疫力

综合补充维生素E、磷脂、亚麻酸等,能够全面提升肌体与各器官功能,有效抵抗病毒、细菌等各种病原体侵害,预防疾病,强身健体。

欣姿软胶囊的适用人群:

亚健康人群均可服用,尤其是高血脂、高血压、高胆固醇人群;有血栓、脑溢血或中风等迹象或已患者;

大脑疲劳、经历力减退者;

体质下降的人群。

原料组成:VE、磷脂、黑加仑油、鱼油

功效成分及含量:VE、磷脂、r-亚麻酸

规格:0.45g*48粒/瓶

建议食用量:每日2次,每次4粒

天然维生素E产品特点绿色纯天然,安全效果好

欣姿伴侣天然维生素E精选世界最优质的的黑龙江非转基因大豆,采纳国际最先进的二次层析法提纯天然维生素E,其纯度高达98%以上,生物活性比合成维生素E高出3-7倍,每粒软胶囊含天然维生素E15.7mg,且没有任何残留物,是目前国际上最好的天然维生素E产品之一。具有绿色天然、高含量、高活性特点,易于人体汲取,有极好的清除自由基、美容养颜功效。

每天仅需服用一粒、完全满足人体所需。服用简单方便,价格费用低廉。

要紧功效:

⑴爱护细胞膜和生命大分子(DNA)免受自由基攻击。

⑵改善皮肤弹性,保持青春的容姿;

⑶抵御大气污染,爱护肺部

⑷降低胆固醇、防止血小板在动脉内集结,预肪心脑血管病

⑸增加免疫T细胞的免疫功能指数,减少感染与患病率

⑹抑制致癌物形成,操纵肿瘤细胞生长

天然维生素E软胶囊适应人群:

色素增多、皮肤干燥的人群;

内分泌失调、月经不调、心烦失眠的女性;

曾有适应性流产、不孕的女士;

体质虚弱、多病、易生病、体质虚弱、早衰人群;

需要补充维生素E的成人;

原料组成:VE、大豆油

功效成分含量:VE15.7mg

规格:0.53g*60/瓶

建议食用量:每天1次,每次1粒

柏康软胶囊产品特点漂亮更有效活力更持久

柏康软胶囊以精选世界最优质的黑龙江非转基因大豆的精华一一大豆异黄酮为要紧成分,将大豆异黄酮和天然钙质科学配比,利用现代生物科技精心研制的新一代国际流行健康食品,它的纯天然高效成分能够在女性体内发挥类似于雌激素的作用,关心女性延缓衰老,保持青春活力,增强骨骼密度、预防骨质疏松。

A 异黄酮双向调节与抗氧化功能。大豆异黄酮是目前国际上唯一

安全有效的天然植物雌激素,能够弥补35岁以后的女性因卵巢功能退化引起的体内雌激素水平下降的问题,在体内发挥双向调节作用。雌激素水平低时,大豆异黄酮表现出雌激素的作用,提高激素水平;而当雌激素过高时,它则表现为抗雌激素性,反而能够降低激素水平,防治乳腺癌、子宫内膜炎。同时异黄酮有极好的抗氧化能力,能抑止蛋白质和脂质的过氧化,达到延缓皮肤衰老、爱护心血管、抗阻癌症的功效。

B 安全有效。纯天然非转基因大豆原料;先进的酒精分离法,没有任何溶剂残留;关于不溶于水,生物利用率低的异黄酮,柏康软胶囊以植物油融解异黄酮,大大提高其汲取利用度,异黄酮纯度达80%,是目前国际最高纯度的大豆异黄酮产品。

C 标本兼治防止钙流失。雌激素能够保持骨中钙的含量,而女性进入更年期后,由于激素水平下降,对骨骼的爱护作用减少,会导致钙质流失加快,就会出现骨质疏松。因而进入更年期的女性,光补钙是远远不够的,因为它治标不治本,不能解决钙质流失的全然问题。而柏康软胶囊将大豆异黄酮与碳酸钙配比,补钙与防止钙的流失同时,最有效防止骨质疏松,增强骨密度。

要紧功效:

●改善皮肤质量:可使女性皮肤光润、细腻、柔滑、富有弹性;

现代生物学与健康论文

现代生物学与健康 ——人体肥胖与饮食营养健康摘要:现如今随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,每天的饮食也有了很大的改善,肥胖也已成为困扰大众的几大主要病症之一。人们在饮食方面也不太注重,只顾自己吃的是否合胃口或者是吃的是否“开心”,满足自己的时间观,而不去注重是否健康,是否对身体有好处,这很有可能导致肥胖。众所周知,肥胖对于人有百害而无一利,肥胖能引起人的许多疾病,而许多人的肥胖是由于饮食不科学或者食物中的营养摄入不合理造成的。鉴于学习了现代生物学与健康这门十分有意义的课程,我将浅谈一下人体肥胖与饮食营养健康的问题。 关键词:健康、营养、肥胖、膳食减肥 日常生活中,我们在吃着各种各样的食物。俗话说“病从口入”,也是说人们在饮食上如果不注意科学,吃错了也会导致疾病。“民以食为天”,而健康则是身体的最大本钱,这些无疑都牵动着我们的神经。所以,我们首先需要了解什么是“健康”;吃的营养才健康,那什么又是“营养”。 1.健康与营养的概述 1.1健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富深刻的内涵。 据WHO(联合国世界卫生组织)1989年的定义是:在生理健康,心理健康,道德健康和社会适应良好四个方面健全。WHO制订的身体健康的初测十项标准:精力充沛,生活工作不疲劳;乐观积极,承担责任不挑剔;善于休闲,睡眠良好;适应各种环境,应变能力强;能抵御一般的感冒和传染病;体重适中,体型比例协调;视力良好,反应灵敏,眼睑不发炎;牙齿清洁,齿龈正常不出血;毛发有光泽,无头屑;皮肤,肌肉有弹性,步履轻松有力。 1.2营养素是健康之本,是健康的物质基础。营养学家对营养所作的解释是:食物中的营养素和其他物质间的相互作用与平衡对健康和疾病的关系,以及机体摄食、消化、吸收、转运、利用和排泄物质的过程。

高中生物知识网络图

(全图文)高三复习生物知识结构网络 第一单元生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n , 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y , 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r , 则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③

1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP)

(完整版)人教版高中生物知识点总结-完全版

一、必修本 绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。2.从结构上说, 除病毒以外, 生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。 11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命 活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。 15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就 是这些物质最基本的结构形式。 第二章生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具 一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所 需要的物质和一定的环境条件。 19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。 21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。 23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项 生命活动。

2017-2018学年人教版生物选修2阶段质量检测(一) 生物科学与健康(A卷 学业水平达标) Wo

阶段质量检测(一)生物科学与健康(A卷学业水平达标) (满分:100分时间:45分钟) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.青霉素能抑制细菌细胞壁的合成,其属于哪一类抗生素() A.氯霉素类C.β内酰胺类B.四环素类D.氨基糖甙类 解析:选C青霉素能通过抑制转肽酶的功能,造成新生细菌细胞壁缺损,其属于β内酰胺类物质。 2.头孢菌素抗菌作用的机制为() A.抑制蛋白质的合成 B.抑制核酸的合成 C.干扰细菌纤维素的合成 D.干扰细菌细胞壁黏肽的合成 解析:选D头孢菌素可通过抑制转肽酶的功能,干扰病原菌细胞壁的基础成分——黏肽的合成,造成新生细菌细胞壁缺损,达到杀菌作用,细菌细胞壁成分主要为肽聚糖,无纤维素。 3.青霉素的研制成功,开创了抗菌药物的新纪元。下列哪些科学家在青霉素的研究和开发中做出了巨大的贡献(多选)() A.弗莱明C.弗洛里B.钱恩D.孟德尔 解析:选ABC弗莱明首先发现青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌,弗洛里和钱恩完成了青霉素的提取并研究出大规模生产青霉素的方法。他们均为青霉素的研究和开发做出了巨大的贡献。孟德尔是遗传学的奠基人,其突出贡献是发现了遗传定律。 4.长期使用某种农药,会发现其灭虫的效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是() A.害虫对农药进行选择的结果 B.定向变异的结果 C.遗传的结果 D.农药对害虫抗药性变异进行选择的结果 解析:选D A项认为害虫对农药进行选择是不对的,因为自然选择是环境对生物的选

择作用,而不是生物对环境进行选择。B项不对,因为变异是不定向的。C项不对,如果只有遗传没有变异,生物根本就不会发生变化,也就谈不上抗药性的产生了。 5.每次注射青霉素前,病人都要做“皮试”,其目的是() A.观察病人体内的病毒是否具有抗药性 B.观察病人体质以决定用药量 C.观察青霉素的杀菌效果 D.观察病人是否会产生过敏反应 解析:选D 6.某人大量使用广谱抗生素,目的在于消炎,可停药一段时间后,他长期低烧,又找不到体内有炎症的部位。发烧的原因可能是() A.由于病毒的感染,抗生素生效 B.体内的过敏反应 C.消化道内正常菌群失调 D.大量使用抗生素的毒副作用 解析:选C正常情况下,在人的肠道内存在着多种微生物,它们一般情况下不使人得病,并且对于维持肠道内环境的相对稳定具有重要作用。抗生素的使用在杀灭病原生物的同时,也影响了这些正常菌群的平衡,从而导致机体出现一定的不良反应。 7.下列有关基因诊断的叙述,错误的是() A.基因诊断使用标记的DNA分子做探针 B.基因诊断是为了检测特定样本的遗传信息 C.基因诊断是利用DNA分子杂交原理 D.基因诊断能有效治疗许多疾病 解析:选D本题考查基因诊断的概念,要求从诊断材料、目的、基本原理等方面全面掌握。基因诊断的目的是检测疾病,而不能治疗疾病,故D项不正确。 8.某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的细菌菌株类型,根据实验目的,选用的培养基类型是() 选项 A B 筛选出不需要亮氨酸的菌 株应用的培养基 L+,S+ L-,S- 筛选出抗链霉素的菌株 应用的培养基 L-,S- L+,S+ 筛选出不需要亮氨酸、抗链 霉素的菌株应用的培养基 L+,S- L-,S+

高中生物知识体系框架图

高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程 二、绿色植物的新陈代谢 细胞 细胞的物质基础 细胞增殖、分化 细胞工程 细胞结构 化学元素(最基本元素、基本元素、化合物(水、无机盐、蛋白质、糖 ①原核细胞、真核细 胞及非细胞结构比较 ②生物膜的结构、功 能及联系 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④动物细胞融合 细胞分裂(有丝分裂、无细胞癌变(癌细胞特点、 细胞衰老(主要 新陈代谢同化作用 异化作用 能量代谢物质代谢 酶与ATP 有氧呼吸 无氧呼吸 细 胞 呼 吸 需氧型 厌氧型 发酵微生物的代谢及调节 自养型 异养型 能 量 食 物水分代谢 矿质代谢 光合作用、化能合成作用 提高农作物产量 生物固氮 C3、C4植物 三大营养物质的代谢、 内环境与稳态 (水、盐、糖代谢及平 选修

四、生命中的能量知识网络: 四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育

五、遗传的物质基础 基因库 进化实质 基因频率 基因型比例 纯合子 性状 表现型 基因型 杂合子 基因 类型 概念 叶绿体 线粒体 染色体 DN 显性基因和陷性基因 质基因 等位基因和非等位基因 核基因 基因结构 双螺旋结构 基本单位 空间结构 化学结构 DNA 结 三个特性 三个特点 脱氧核苷酸 编码区 非编码区 非编码区 真核细胞基因 原核细胞基因 内部结构 编码区 内含子 外显子 基因功能 表达功能 传递功能 贮存功能 复制 场所 模板 原料 产物 过程 特点 转录 场所 模板 原料 产物 过程 意义 翻译 场所 模板 原料 产物 过程 意义 中心法则 位置变化 突变功能 基因分离 基因突变 诱变育种 杂交育种 自由组合 基因交换 基因重组 概念 特点 类型 意义 一个概念 基因工程 五面应用 四个步骤 三种工具 二个原理 人类基因组计划 遗传病 染色体异常遗传病 单基因遗传病 多基因遗传病

2020年智慧树知道网课《生命科学与健康》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【判断题】(1分) ATP能够及时转化成ADP,这有效地保证了细胞内能量的供应。 A. 对 B. 错 2 【判断题】(1分) 微生物无法生存,对人造成的危害很大。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(1分) 猫叫综合征是遗传性疾病的一种。 A. 对 B. 错

4 【单选题】(2分) “种瓜得瓜,种豆得豆”说的是()。 A. 进化 B. 变异 C. 繁殖 D. 遗传 5 【单选题】(2分) 生命科学研究的一般过程是()。 A. 发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论 B. 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用 C. 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论 D.

发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用 6 【单选题】(2分) 下列属于多基因遗传病的是()。 A. 色盲症 B. 镰刀型细胞贫血症 C. 唇裂 D. 抗维生素D佝偻病 7 【多选题】(2分) 生物能接受外界刺激和感知内部刺激而发生相应的反应,就是应激性。下列能够引起生物发生应激反应的是()。 A. 病原微生物感染 B. 温度急剧下降或上升 C. 强光照射 D.

噪声 8 【多选题】(2分) 生命的结构和其生存环境密切相关体现在()。 A. 骆驼特有的驼峰和胃结构适宜在沙漠中长距离行走 B. 鱼的体形和用鳃呼吸适宜在水中生活 C. 人的眼球构造适合于感受物象 D. 鸟翅膀适应于飞翔 9 【多选题】(2分) 影响健康的因素有()。 A. 个人生活方式 B. 环境因素 C. 父母遗传 D. 医疗条件

高中生物知识点总结

高中生物知识点总结 1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态 系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪) →高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物 注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物,自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满 耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同 8、组成细胞的元素 ①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素:C、H、O、N、P、S ④基本元素:C ⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的 化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双 缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液) 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基 酸的区别在于R基的不同。 12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫 肽键。 13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数 14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽 链盘曲折叠方式千差万别。 15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基 因。 16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,

生命科学与健康集合

生命科学与健康 随着当今科学技术的迅猛发展,生命科学也在不断的发展和演变、创新,然而人类的健康问题也在被不断地引发重视,这是毋庸置疑的,因为只有人类的健康,才会有社会的不断发展和进步,,健康从古至今都是我们一直在研究的课题,理所当然,在21世纪的今天,众所周知,人体健康问题依然被社会各界所深度关注,虽然我们科学技术在不断的发展和进步,但是如今仍然有许多疾病在困扰着人类的健康。我们知道,现今全世界有70%多的人仍然处于亚健康状态,而仅有不到10%的人处于真正的健康状态。所以我们需要在不断的探索生命科学与人类健康的问题。然而生命科学与我们的生活联系也越来越紧密,它正在改变着我们生活的各个方面。简而言之,我们要正确的认识生命科学与人体健康的关系。 (一)、癌症不等于死刑 尽管时至今日人类依然没有彻底征服癌症,但不断进步的医疗研究和不断改善的医疗条件已经使癌症患者的存活率在近年来得到了明显的提高。美国170万癌症患者的登记资料进行分析后得出的数据显示,在所有癌症患者中,大约57%的人在确诊自己患有癌症之后,还能够存活10年,存活15年、20年的病人分别为53%和51%。比医生预期要高7%到11%。统计结果显示,目前睾丸癌和甲状腺癌患者的存活率在患病之后的前20年间平均可以达到近90%,皮肤癌和前列腺癌患者的同期存活率约为80%以上,乳腺癌、子宫颈癌患者的这一比率分别为70%左右和60%。此外,大肠癌和卵巢癌以及肾癌患者的同期存活率也达到了50%。 1.1、干细胞治疗癌症 干细胞是能发育成各种细胞的母细胞,是当今生命科学和生物技术的重点研究领域。实验表明,利用干细胞治疗癌症具有一定的可行性。 美国《癌症研究》说,神经干细胞经过基因工程操作后,能够变得跟“巡航导弹”一样,精确地追踪并摧毁深藏在大脑中的癌细胞,美国科学家已成功地在实验鼠身上证实了这一点。实验显示,患有脑癌的病鼠在注射了这种神经干细胞后,寿命平均延长50%,其中30%的病鼠对脑癌产生了长期免疫力。研究人员认为,神经干细胞作为一种“有前途的”脑癌治疗新手段,有可能用于根除手术后

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预祝2017级高考学子梦想实现。 高中生物知识结构网络图 第一单元 生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程) 1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n , 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y , 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r , 则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= …………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= ………………………………………②

或者x a r y18 3 - =………………………………………③1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(ATP) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP)

1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、内含核糖体 6、有相对独立的转录翻译系统 7、能自我分裂增殖 1.13真核生物细胞器的比较 1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律

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高中生物知识结构网络图 第一单元 生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程) 1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性 1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n , 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y , 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r , 则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -=…………………………………①

蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-=………………………………………② 或者 x a r y 183 -= ………………………………………③ 1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(ATP) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP)

1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、内含核糖体 6、有相对独立的转录翻译系统 7、能自我分裂增殖 1.13真核生物细胞器的比较 1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律

高三生物复习知识结构网络图教案

高三生物知识结构网络图 第一单元生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程) 1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设构成蛋白质的氨基酸个数m, 构成蛋白质的肽链条数为n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y, 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r, 则肽键数=脱去的水分子数,为n m x- =……………………………………①蛋白质的相对分子质量x ma y18 - =…………………………………………② 或者x a r y18 3 - =…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因 1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 1.13真核生物细胞器的比较 1.15理化因素对细胞周期的影响 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(ATP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP )

注:+ 表示有影响 1.20分化与细胞全能性的关系 1.25生物膜与生物膜系统 分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低 分化程度高,全能性也高 分化程度最低(尚未分化),全能性最高 --溶酶体

高中生物知识点总结(精华版)

最新2019 高中生物知识点总结 1 、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2 、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪) →高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3 、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物 注:病毒无细胞结构,但有DNA 或RNA 4 、蓝藻是原核生物,自养生物 5 、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6 、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满 耐人寻味的曲折 7 、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同 8 、组成细胞的元素 ①大量无素:C、H 、O 、N 、P、S、K、Ca 、Mg ②微量无素:Fe、Mn 、B、Zn 、Mo 、Cu ③主要元素:C、H 、O 、N 、P、S ④基本元素:C ⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O

9 、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的 化合物为蛋白质。 10 、(1) 还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III 染成橘黄色(或被苏丹IV 染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色 反应。 (2) 还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3) 斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加 A 液,再加 B 液) NH2 11 、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为—C—COOH ,各种氨基酸的区别在于R 基的不同。 12 、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH —CO —)叫肽键。 13 、脱水缩合中,脱去水分子数= 形成的肽键数= 氨基酸数—肽链条数 14 、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽 链盘曲折叠方式千差万别。 15 、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2) 和一个羧基(—COOH) ,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。 16 、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要 作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA; 一类是核糖核酸,简称RNA ,核酸基本组成单位核苷酸。 17 、蛋白质功能: ①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 ②催化作用,如绝大多数酶

生命科学与健康课程期末考试复习重点

“生命科学与健康”课程期末考试复习重点 目录 一、生命的基本特点(8要点) (1) 二、细胞周期的定义及细胞周期调控机制假说 (3) 三、细胞学说的基本观点(4要点) (4) 四、细胞内外物资的转运机制(6+4) (4) 五、如何证明DNA和RNA是遗传物质(3实验) (5) 六、孟德尔遗传定律(2定律) (6) 七、染色体结构畸变(4:缺失、重复、倒位、易位) (7) 八、基因的相互作用(4+7) (9) 九、免疫应答过程(3步骤) (10) 十、抗原的主要性能(3类2性) (11) 十一、柯赫四原则的主要内容(4+3) (12) 十二、巴斯德在免疫学的主要贡献 (12) 十三、达尔文进化论的基本观点(3) (14) 十四、现代达尔文主义的基本观点(5+N) (15) 一、生命的基本特点(8要点) 1、化学成分的同一性 主要含有C、H、O、N等大量元素及P、S等微量元素及一些痕量元素,。由他们构成无机有机分子等小分子、典型的生物大分子、有碳水化合物、蛋白质、生命的遗传物质DNA和RNA及能量ATP也都具有相同的化学成分。 2、严整有序的结构 无论是单细胞生命体的细胞器及小分子,还是多细胞生命体的器官、组织系统都排列有序。 此外,种群、群落、生态系统内个体数量、种群居住区域、群落分布也都有

序排列。例如 诸如非洲乞力马扎罗山的海拔分布、喜马拉雅的南北坡分布,由沿海向陆地的植被分布 3、新陈代谢 是生命体内一系列生物化学反应总和。包括 ●同化作用(即从外界摄入物质和能量,将它们转化为生命本身的物质和贮存 的能量(ATP)) ●异化作用(即分解生命物质,释放能量以供生命活动所需) 4、应激性和运动 生命体能接受外界刺激而发生合目的的反应,反应结果使生命体“趋吉避凶”。 5、稳态 所有的生命体内都有特殊的机制来调节体内状态相对稳定,无论外界环境变化如何,这一特征被称之为稳态。 6、生长发育 ●单细胞生命体的生长是其细胞体积和重量的增加; ●多细胞生命体的生长除细胞体积和重量的增加外,还有细胞数量的增加,并 且在生长过程中,还伴随着细胞的分化、形态的建成,亦即发育过程。 7、繁殖和遗传 ●繁殖是生命个体通过复制机制形成新的生命个体的过程。其方式为无性繁殖 和有性繁殖,前种方式后代的特性与亲代完全相同,后种方式后代的特性是亲代父本和母本两套遗传物质相互作用的结果,与亲代并不完全相同,这就

现代生物进化理论知识体系 知识框架总结 知识点总结

第七章:现代生物进化理论 第一节:现代生物进化理论的由来 1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。 拉马克进化学说基本观点:用进废退和获得性遗传,这是生物不断进化的主要原因(先选择后变异,定向变异) (1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由更古老的生物进化来的; (2)生物是由低等到高等逐渐进化的; (3)生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 错误观点赏析: (1)抗菌素的使用,病菌向抗药能力增强的方向变异 (2)工业煤烟使浅色桦尺蠖变成黑色 (3)在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性 (4)北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异 (5)长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 注意:变异与环境的关系:变异在环境变化之前已经产生,环境只是起选择作用,不是影响变异的因素,通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来,其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,而不是使害虫产生抗药性。 2.达尔文的自然选择学说 自然选择学说的主要内容: 过度繁殖(进化的基础)、生存斗争(进化的动力、外因、条件)、遗传变异(进化的内因)、适者生存(选择的结果) 自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。 意义:科学地解释了生物进化的原因以及生物多样性与适应性,第一次摆脱神学的束缚,走上科学的轨道。 局限:由于受到当时科学发展水平的限制,达尔文不能解释遗传和变异;他对生物进化的解释也仅限于个体水平。达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发等现象。 3.现代生物进化理论发展 (1)对于生物进化过程中遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到分子水平; (2)关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。 第二节现代生物进化理论的主要内容 1.现代生物进化理论的主要内容包括: (1)种群是生物进化的基本单位; (2)突变和基因重组产生进化的原材料; (3)自然选择决定生物进化的方向; (4)隔离导致新物种的形成。 (5)生物界进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导 致生物的多样性 2.种群:是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。 3.基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。

生物科学与健康单元练习教学文案

生物科学与健康单元 练习

第三章生物科学与健康单元练习 班级______________ 姓名__________________ 一、选择题 1、对发热患者的诊断最好用() A.B超检测确诊 B.现代辅助诊断技术 C.遗传咨询 D.常规诊断技术 2、对恶性肿瘤的早期诊断最好用:() A.B超检测 B.生化检测 C.显微镜检测 D.基因诊断 3、观察肿瘤细胞切片,下列有关切片中细胞的叙述中,正确的是:() A.所有细胞经减数分裂增殖 B.所有细胞中都可见染色体单体 C.所有细胞中DNA含量相同 D.所有细胞都能合成蛋白质 4、基因芯片技术可以直接检测:() A.DNA B.DNA或RNA C.蛋白质 D.脂肪 5、依据DNA分子杂交原理的技术是:() ①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓癌细胞杂交 ③快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④ 6、关于基因治疗的叙述错误的是() A.主要是对有基因缺陷的细胞进行修复或补充 B.是把健康的外源基因导入有基因缺陷的DNA分子中 C.第一例临床基因治疗是由于ada基因缺失导致的SCID D.一般经过选择治疗基因、目的基因与载体重组、培养靶细胞、导入目的基因、筛选和回注等步骤 7、对基因治疗安全性的叙述不当的是:() A.基因治疗中最常用的载体是病毒,它们能自我复制 B.使用病毒载体运载基因,它们可能会更多地改变目标细胞 C.目的基因插入载体DNA的位置可能出现错误,导致癌症和其他损伤的产生 D.在基因治疗中,科学家抑制逆转录病毒的某种活性防止引起疾病,使之能被安全地使用 8、下列疾病可以使用基因诊断的是:() A.SARS疑似患者 B.坏血病 C.甲状腺肿大 D.组织水肿 9、关于抗生素的叙述不正确的是:() A.第一个抗生素为青霉素,由弗莱明发现; B.是微生物的代谢产物,能抑制或杀灭其他微生物; C.通过干扰病原菌的代谢过程而影响其结构与生理功能达到相应效果的; D.为特效药,可杀死一切病原菌 10、青霉素抗菌作用的机制为:() A.抑制蛋白质合成 B.抑制核酸的合成 C.干扰细菌纤维素的合成 D.干扰细菌细胞壁的合成 11、细菌携带的耐药性基因主要位于:() A.线粒体内 B.拟核DNA分子 C.质粒分子上 D.染色体上 12、下列不可能是细菌耐药性产生的机制的是:()

高中生物知识点总结(史上最全)

高三复习生物知识结构网络 第一单元生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1 1.2生物体中化学元素的组成特点

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r, 则肽键数=脱去的水分子数,为n m x- =……………………………………①蛋白质的相对分子质量x ma y18 - =…………………………………………② 或者x a r y18 3 - =…………………………………………③

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因 1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA 的鉴定 1.10水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 1.13真核生物细胞器的比较 1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP )

注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。 1.15理化因素对细胞周期的影响 注:+ 表示有影响 1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果 1.17细胞分裂与分化的关系 1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点 1.20分化与细胞全能性的关系 G 分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低 分化程度高,全能性也高 分化程度最低(尚未分化),全能性最高

高中生物必修二全套知识结构图

高中生物必修 2 教案 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的?遗传因子的发现 基因在哪里?基因与染色体的关系 基因是什么?基因的本质 基因是怎样行使功能的?基因的表达 基因在传递过程中怎样变化?基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基因?从杂交育种到基因工程 生物进化历程中基因频率是如何变化的?现代生物进化理论 主线一:以基因的本质为重点的染色体、DNA、基因、遗传信息、遗传密码、性状间关系的综合; 主线二:以分离规律为重点的核基因传递规律及其应用的综合; 主线三:以基因突变、染色体变异和自然选择为重点的进化变异规律及其应用的综合。 第一章遗传因子的发现 隐性遗传因子 控制 隐性性状 自交 性状分离杂合子相对性状 显性遗传因子显性性状 表现 一、孟德尔简介 二、杂交实验(一)1956----1864------1872 1.选材:豌豆自花传粉、闭花受粉纯种 性状易区分且稳定真实遗传 2.过程:人工异花传粉一对相对性状的正交 P(亲本)高茎 DD X矮茎 dd互交反交 F1(子一代)高茎 Dd纯合子、杂合子 F2(子二代)高茎 DD :高茎 Dd:矮茎 dd 1:2:1分离比为3: 1 3.解释 ①性状由遗传因子决定。(区分大小写)②因子成对存在。 ③配子只含每对因子中的一个。④配子的结合是随机的。 4.验证测交( F1) Dd X dd F1是否产生两种 高 1 : 1 矮比例为1:1 的配子 5.分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

高中的生物知识体系框架图

高中生物知识网络体系 一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程 二、绿色植物的新陈代谢 细胞 细胞的物质基础 细胞增殖、分化 细胞工程 细胞结构 化学元素(最基本元素、基本元素、化合物(水、无机盐、蛋白质、糖①原核细胞、真核细 胞及非细胞结构比较 ②生物膜的结构、功 能及联系 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④动物细胞融合 细胞分裂(有丝分裂、无细胞癌变(癌细胞特点、细胞衰老(主要新陈代谢 同化作用 异化作用 能量代谢 物质代谢 酶与ATP 有氧呼吸 无氧呼吸 细 胞呼吸 需氧型 厌氧型 发酵 微生物的代谢及调节 自养型 异养型 能量 食物 水分代谢 矿质代谢 光合作用、化能合成作用 提高农作物产量 生物固氮 C 3、C 4植物 三大营养物质的代谢、 内环境与稳态 (水、盐、糖代谢及平 选修

四、生命中的能量知识网络: 氨基转换成新的氨基酸 生物的新陈代谢 植物的新陈代谢 光合 作 用 光反应 暗反应 C 3植物与 水分代谢 矿质代谢 水分的吸收、运 矿质元素的吸收、 新陈代谢 新陈代 新陈代谢的 水、无机盐、维生素 人和动物三大营养物质的代谢 氧化分解 脱氨基作用 形成组织蛋白 糖类 蛋白质 脂质 转化为糖元 转化为脂肪 氧化分解 转化为脂肪 参与机体构成 转化为糖元 有氧呼吸 无氧呼吸 细胞呼吸 微生物与发酵工程 过程 原料和产物 条件 场所 过程 原料和产物 条件 场所 微生物类群 微生物的营 养代谢生长 发酵工程 光能 生产者体内稳定的化学能(有机物) 消费者体内稳定的化学能(有机物) 遗体及排出物 中的化学能 热能 化石然料中稳热能 活跃的化学能 (ATP ) 呼吸热散失 机械能 生物电能 稳定化学能 光能 渗透势能 光合作用 同化作用 分解者呼吸 燃烧 呼吸作用

初中生物知识点总结

初中生物知识点总结 第一单元:生物和生物圈 1、科学探求普通包括的环节: 提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。 5)生物能生长和繁衍。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。 5、影响生物的生活的环境要素: 6、生物对环境的顺应和影响: 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 9、罗列不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位。 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察 14、口腔上皮细胞装片的制造和观察 15、细胞膜的功用:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 17、细胞核在生物遗传中的作用 18、细胞经过火裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,构成新的细胞膜,植物细胞还构成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 19、细胞分化构成组织。

高中生物知识网络梳理

高中生物知识网络

模块一 细胞 [本模块包括必修第一章 生命的物质基础、必修第二章 生命的基本单位——细胞和选修第四章 细胞与细胞工程。] 一、知识网络(见前页) 二、结论性语句 1、组成生物体的化学元素虽然大体相同,但是在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。 2、 大量元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 微量元素:Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 、Cl 、Ni 以上元素除C 、H 、O 外,其他都是植物必需的矿质元素,共14种。 3、生物界与非生物界具有统一性和差异性。 4、水的存在形式有两种:自由水和结合水。当自由水的相对比例增大时,细胞代谢会加强;相反,当结合水的相对比例增大时,植物抗性增强。 5、自由水的作用:①细胞内的良好溶剂;②运输营养物质和废物;③参与各种反应;④是各种反应的介质;⑤维持细胞正常的形态。 6、无机盐的作用:①细胞的重要组成物质;②维持生物体的生命活动;③维持细胞渗透压和酸碱平衡。 7、生物组织中各种化合物的鉴定 ①还原糖:还原糖溶液 + 斐林试剂 砖红色沉淀 ②脂肪:富含脂肪的种子 临时切片 + 苏丹III 染液 橘黄色 ③蛋白质:蛋白质溶液 + 双缩脲试剂 紫色 ④DNA : DNA 的NaCl 溶液 + 二苯胺 蓝色 8、细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。 9、构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数不是静止的,而是可以流动的。细胞膜的结构特点:具有一定的流动性;细胞膜的功能特点:选择透过性。 10、植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶; 水浴加热 制成 镜检 水浴加热 结 构 功能 (物质交换) 磷脂分子 + 蛋白质分子 分子大多数 都是运动的 流动性 选择透过性 物质交换的进行 体现 导致 保证

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