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二年级下册语文阅读练习题及答案

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰，，所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___

“注视”的“注”：查部，总的笔画数是____ 画，在短文中的意思为____

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有、，没有、，没有、，所以是一片。

2、“月亮的肚子”指。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有小节。第三小节有句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

啊！晚霞，多么绮丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。

1、在括号里填上合适的词。

一晚霞一鲜花一颜色

一雄狮一骏马一霞光

2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

1、根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明声音清楚悦耳

2、短文中描写色彩的词：_________________________________________________

3、用“——”画出文中的比喻句。

这些话把___________比作_________、__________。

从前，有一个人头顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1．这篇短文共有个自然段。

2．．用“——”划出过路人问的话。

3．．用“～～～”划出骑马人回答的话。

美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1、因为___________________________________________________ ___，所以人们叫它日月潭。

、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠

子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。

2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。

3、用“ ——”画出短文中打比方的句子。

句中是把___________ 比作___________________ 。

4、找出文中表示颜色的词语写下来。

___________________________________________________ ______________

5、照样子写词语。

又短又尖 ___________

月亮的心愿

夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

月亮自言自语的说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公共商量商量，明天有个好天气。”

月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”

“妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没有好。”

月亮悄悄离开了窗户，心想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”

两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

1 把小女孩说的话用“——”画出来。

月亮离开小女孩家以后先做了什么？又做了什么？

___________________________________________________ __________________

2013——2014年第二学期二年级语文阶段

练习题

同学们，这学期的学习进行一半了，肯定学会很多知识吧！今天就展示一下吧！开动脑筋，认真读题，用心书写，相信你是最棒的，加油！

一、看拼音，写词语。

xī shuǐ hū huànwēi xiào l?i fēng huán rào

mào shang fang huáng xióng wěihǒng piàn yǐn yuē

二、连一连。

荆裁清澈的歌声

花堡清脆的露珠

碉华晶莹的细雨

繁簇蒙蒙的小溪

剪棘美好的春光

三、比一比，再组词语。

摘密峰搭慢

滴蜜锋塔漫

四、在加点字正确的读音下面画横线。

1．卡罗尔静静地待在家里，等待人们送来小猫。 2．爸爸找了一个钉子，把图画钉在墙上。

3.在优美的音乐声中，同学们快乐地跳起舞来了。

五、照样子，写一写。

1．例：飞机—上台—

洒水—开展—

2.例：大小—碧绿—

许多—火红—

3.反义词。丑强败双

4.我会变，变成新字后再组词。

加一加，例：夫—乃—

减一减，例：哄—涛—

换一换，例：芬—渴—

六、在里填上合适的词语。

一先生焕然一新的

一电扇风光秀丽的

一邮票绚丽多彩的

一小刀川流不息的

七、把下面的四字词语补充完整。

金碧群山古迹

光彩灯光相间

八、查字典。

九、选择恰当的词语填空。

发明发现

1.阿切尔的邮票打孔机给我们带来了许多方便。

2.伊琳娜金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

仍然忽然

1．三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2．过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。

十、背一背，填一填。

1.的小丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

2.火不尽，春风吹又生。

3.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。

4.那路上的脚窝，就是他留下的。

5.杨柳绿千里，。

6. ，实意能叫枯木发芽。

十一、阅读短文，回答问题。

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又

尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真

是了不起的除虫大将军！

1．短文有个自然段，第二自然段有句话。

2.短文中的“除虫大将军”是_______

3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是____________、

____________、____________、____________。

4.我还知道别的“除虫大将军” ____________、____________。

十二、看图写话。要求：仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么，展开想象，写一段话。

附评分标准及答案

一、看拼音，写词语。

二、连一连。

荆

清澈的花清脆的碉晶莹的繁蒙蒙的小溪

剪美好的

三、比一比，再组词语。

四、在加点字正确的读音下面画横线。

1．卡罗尔静静地待在家里，等待人们送来小猫。

2．爸爸找了一个钉子，把图画钉在墙上。

3.在优美的音乐声中，同学们快乐地跳起舞来了。

五、照样子，写一写。

1．洒水—开展—

2.许多—火红—

3.反义词。强败双

六、在里填上合适的词语。

七、把下面的四字词语补充完整。

八、查字典。

读下面的短文，然后回答问题班级:姓名:

一\ 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了

绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分

好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______

十分好看。

二\ 小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在

街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿

油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。

2、用“------”画出小树苗为人们做了哪些好事。

三\ 我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼

睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小

的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上

面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长

的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜

欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：______________________。

四\ 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热

时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害

虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！

1、这段话有______句。

2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。

3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

五\小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问

是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起

了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一

跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：

“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对

别人合适的东西，对自己不一定合适。

1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________

___。

3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

1）小猴不能戴奶奶的眼镜。

2）小猴不能戴妈妈的眼镜。

3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。

六\ 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌

给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的

将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌

的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，

怎么能不错呢？”

1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。

2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______

盾牌，他们都______了。

3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________

七\ 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有

红的、粉的、金黄的??五彩缤纷，真美丽啊！最吸引

人的是蝴蝶花，像

一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛

苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春

天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。

2、在文中找出下

列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______

3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是

______。

1 数学课上,老师教我们

从一数到百。

小玲画了斗牛图和北

斗七星图。

三、写出带有下列偏旁的字

钅

二年级下册阅读练习题

爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上去问：“您在这儿干什么呢？” “有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的宝贵时间吗？” “不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道题。” 爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！１、填一填，看谁想出来的多。例：（走）来（走）去（）来（）去（）来（）去（）来（）去２、根据要求写词语。探望的近义词：（）浪费的反义词：（）３、爱因斯坦到桥上来是做什么的？（）Ａ．等学生Ｂ．解一道题Ｃ．散步４、读完短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人？我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。” “因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。 “毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？” “因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。” “可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？” “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。” 小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。” “所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。” １、查字典，填一填。 “蜗”，部首是，第八画是，共画，组词。 “慰”，部首是，共画，“安慰”的意思是。 2、根据课文内容，回答下面问题。 3、用横线画出本文的中心句。 ⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？ ⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？

二年级语文下册期末测试卷(含答案)

第二学期期末教学质量检测二年级语文（考试时间：60分钟；满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、拼音乐园。（24分）（一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！（三）用“\”划去不正确的读音。（6分）劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì）最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分）（一）照样子，连一连。（6分）看星星立刻徐徐挖夕阳忽然马上数蜻蜓慢慢痛苦捉野菜伤心突然（二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分）木+反→（板）（木板）其+（）→（）（）雨+（）→（）（）米+（）→（）（）女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴我发现上面的字都带有，字多与有关。

（四）把下列四字词语补充完整。（6分）万里（）（）引（）注（）（）（）补牢一望（）（）反反（）（）花（）树（）（五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分）摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（）特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别．．。（）三、句子天地。（10分）（一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了（二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿．．．洗衣服，一会儿．．．给我检查作业。．．．做饭，一会儿天上的云变化万千，。四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、这三件事。

二年级下册语文练习题

一、我能给带点字用“√”选出正确的读音。(4分) 1、孩子如果已经长大,就得．(děi dé)告别妈妈。 2、离开展览馆,我兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。 3、大雁在天空排成一行．(hánɡ xínɡ)飞向南方。 4、我背．(bēi bèi)着书包跑回教室。四、我会按要求查字典。(9分) 五、我会连。(8分) 宽阔的阳光怦怦地瞧灿烂的广场仔细地哭难忘的海洋奇怪地跳欢乐的日子伤心地问六、我会照样子填空。(6分) 一(串)珠子一( )歌曲一( )星星 (堆)雪人( )雪仗( )京戏七、按要求画出词语。(8分) A、用“～～～”画出反义词。 1、我们要注意安全,不能玩危险的游戏。 2、河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。 B、用“——”画出近义词。

1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。 2、小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。八、我会背,也会填。(10分,每空0、5分) 回乡偶书九、排列句子的顺序。(5分) ( )小芽钻出了地面。 ( )蓖(bì)麻开花了。 ( )蓖麻越长越高。 ( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。 ( )蓖麻结果实了。十、仔细读短文,做后面的练习。(9分) 秋天天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下就是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。稻田那边飞来两只燕子,瞧见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在

部编版二年级下册语文课内阅读专项

课内阅读专项找春天春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。音符琴声眼睛眉毛 (1) （2）（3） (4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？ 3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？ 4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）雷锋叔叔，你在哪里小路说: 昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴乘着温暖的春风, 我们四处寻觅啊,终于找到了——哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 1.写出下列词语的近义词温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( ) 2.第一节中写雷锋曾把（）背回家。 3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（）

A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。千人糕爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” 1.照样子,写词语。很多很多想了想 2.用“”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。 3.联系课文内容,选出正确的答案。 “千人糕”是指( ) A.由一千个人才能做成的糕。 B.经过很多人的劳动才能做成的糕。一匹出色的马一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

二年级语文下册期末测试卷及答案

二年级语文下册期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。米错误!未找到引用源。四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。

人教版二年级语文下册阅读训练题

阅读短文，回答问题。一、一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。 2、在正确的答案后面画“√” 。 3、第二自然段主要写了：（1）小白兔采蘑菇。（）（2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（） 4、小白兔的家在边。二、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 1.这段话共有（）句。 2.列宁一边走一边（），发现（）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。三、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2）短文主要写了________________________________。（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？

部编人教版二年级语文下册课外阅读专项练习题(含答案)

部编人教版二年级语文下册课外阅读专项练习题（含答案） 1. 阅读下文，回答问题我们的民族小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（2）“这些山里的朋友”指的是（）（3）短文中有一对反义词，把它们找出来，再写在下面的横线上。______ （4）下课后，我们在大青树下做什么？（）（多选题）（5）“大家一起读课文，那声音真好听！”朗读这句话的时候，应该用什么语气？（） 2. 阅读下文，回答问题。神农尝百草古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。（1）短文第二自然段中的两对反义词是______和______，______和______。（2）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（）（3）最能体现神农品质的成语是（） 3. 阅读下文，回答问题。从台湾飞回的鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里，递给爷爷，说：“爷爷，您一回到台湾，就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子．就知道您平安地回去了。”

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷学校：班级：姓名：得分：亲爱的同学们，经过这一学期努力，你一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等待你们的好成绩啊！别忘——做完了要认真检查哦！记住：你是最棒的！一、我能拼，我会写。（10分） ɡēbo hūhuàn wēi xiào húdiégǔtou ɡuǎi wān biǎo yǎn xièxie shìjièjiědònɡ 二、我会连。（6分） zhuàng nèn jīng guàn náng jǐng 荆罐嫩警撞囊三、我会组词。（10分）烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）

四、我的发现（我会照样子填空）。（12分）（美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分）的尾巴像的形状像像六、我会找朋友。（6分）喜爱心爱疼爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？ 2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ ⑴————————————————————————— ⑵—————————————————————————

八、我会背和写的诗歌。（10分）九、我会给句子排排队。（5分）（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，大家来到一块荒地上。（）不到半天，就把地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。十、阅读。（8分）一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。一块块、、（3分）

二年级下册语文测试题及答案

一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分）（）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（）直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（）及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分）（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）

蓝篮鬼龟必心油笛（）天海（）( )情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分）前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分）光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（）刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（）八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________

部编版二年级语文下册阅读训练50篇(含答案)

部编版二年级语文下册阅读训练50篇（含答案） 1.我会阅读短文，回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。（1）短文有________句话（2）短文写了猫的________、________、________和________。（3）用横线画出描写猫的耳朵的句子。用波浪线画出画出描写胡须的句子。（4）这篇文章主要写。（） ①猫是捉老鼠的能手。 ②猫的样子很可爱。 ③猫喜欢吃老鼠。 2.读一读,做一做。天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。 “一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。（1）这篇短文的题目是( )。 A. 《晒被子》 B. 《小花狗》

（2）从短文中找出合适的词填在横线上。 ________口哨________茶________床（3）花狗晒被子,大个子熊为什么不晒? ________________________________________________________________ （4）为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。 ________________________________________________________________ （5）通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,________ ________________________________________________________________ 3.课内阅读，完成下列各题。春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮.元宵节，______花灯，大街小巷人如潮. （1）在横线上填上合适的动词。（2）春节和元宵节各有哪些习俗？春节：________________________________________________________________ 元宵节：______________________________________________________________ （3）我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？ 4.我爱阅读。（一）课内阅读。春天来了!我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… （1）文段选自课文________。（2）在文中横线上填上恰当的字。

小学二年级语文下册期末测试卷(人教版)

小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）以下是WTT为大家整理的关于小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）的文章，希望大家能够喜欢！一、我会写漂亮的字。（10分） bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ 二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）三、我会填。（21分） ⑴ 风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（）勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（） ⑴ 茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详望着（）川流不息的（）静静地（）吹着（） ⑴ 一位（）一条（）一股（）一枚（）四、模仿秀。（7分） ⑴ 长长短短 ⑴ 图书—图书馆 ⑴ 中心—心中 ⑴ 越来越亮越越越越越越 ⑴ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）五、汉字变变变。（10分） ⑴ 沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑴ 骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（） ⑴ 搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑴ 木—森口—（）（）—（）（）—（）六、快乐三选一。（9分）及急级焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（）钻吐探春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！七、根据学过的内容填句子。（8分） ⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。 ⑴ 儿童急走追黄蝶，。 ⑴ ，疑是银河。 ⑴ 花要，人要。 ⑴ 天才是加上。八、我会写句子。（3分） ⑴ 一边，一边。 ⑴ ？ ⑴ ！九、阅读短文，回答问题。（12分）（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。

人教版二年级下册语文各课练习题(全套)

人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1 找春天一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ tàn tóu yáo tóu （）（）（）（）二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。2 古诗两首一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān （）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo （）（）（）（）二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)

【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读短文，完成练习。老猫我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧！” （1）短文是围绕哪一句话写的? （2）文中表示老猫动作的词语有：________、________、________、________，________和________。（3）文中的“小宝贝”指的是________。【答案】（1）我家的老猫很关心自己的孩子。（2）躺；喂；舔；绕；转；叫（3）小猫【解析】 2．我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音) 自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ) （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________ （2）根据短文内容连一连。小猴________ 看风景学会爬树小鹰________ 洗澡学会游泳小鸭________ 摘果子学会飞翔（3）选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （） ①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。 ②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。【答案】（1）大；美（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳

二年级下册阅读练习题20篇

二年级下册阅读练习题20篇我会阅读短文，回答问题。我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。 1．这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。 2．用“——”画出一句比喻句。 3．找出你喜欢的好词好句。好词：、、好句： 1、塑料袋的自述我是一个被人丢弃的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。我漫无目的地飘呀飘，时而东时而西，时而高时而低。突然，我在一个高坎上被绊了一下。哦，原来是个又脏又破的塑料饭盒。 “喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。 “唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。谁知，他扒了几口，嫌味道不好，就把我扔到这儿了。这不，风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。几天的奔跑，我实在是筋疲力尽，正当我有力无气地飘落在地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细听，原来是土壤姐姐。土壤姐姐你怎么了我问

土壤姐姐看了我一眼说都怪你我莫名其妙，不知道怎么得罪了土壤姐姐。土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐，干也不烂，我的身体都让你们给弄坏了。”说完，又呜呜地哭了。听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？ 1、拼一拼，写一写。 jīn pílìjìn yǒu qìwúlìmòmíng qímiào chōu qì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请给下面的句子加上合适的标点符号。 ⑴土壤姐姐你怎么了我问 ⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你 3、土壤姐姐哭泣的原因是。 4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗？你觉得应该怪谁呢？ 2、我是一只快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。树干支撑着我，树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。 1、在“（）”里填上适当的词语。（）的小鸟（）的枝叶（）

部编二年级下册语文期末检测卷(有答案)

期末检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀

二年级下册语文练习题.docx

二下语文每课练练班级姓名 1找春天

一、看拼音写。 tu ō xi àji ě d ònɡxī shu ǐmián y ītàn tóu yáo t óu （）（）（）（）（）（） yěhu ādu ǒc ánɡ （）（）二、按文内容填空。 1、春天来了！我几个孩子，_______棉， ________家， ________田野，去 _______ 春天。春天像个 ___________________，遮遮掩掩，藏藏。我 ________地找啊，找啊。 2、小草从地下 _______________，那是春天的 _________吧？ ________________一两，那是春天的 ________吧？木 _____________嫩芽，那是春天的 ________吧？ _________的小溪 ______________，那是春天的 _________吧？ 3、春天来了！我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______ 到了她。她在柳枝上 _________，在筝尾巴上 _________；她在喜、杜 __________，在桃花、杏花 __________?? 4、我（）是春天的使者。小，那是春天的（）吧？三、践活去找春天，感受文的描写。答案：燕子歌声 2 古两首一、看拼音写。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diànɡānkū xúshān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡr ónɡ càihuāzhùsù （）（）（）二、默写古。 1、草，_________________________。，_________________________。 2、宿新市徐公店（ _____·___________）落疏疏 _____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。三、按文内容填空。 1、两首都是描写季景色的。 2、《草》是朝大人写的，中“，。”句最有名，它描写了草的生命力。中有一反，分是________和 ________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分是。中最有意思的一句是，。三、践活 1、地看看落的子。 2、追逐蝴蝶。 3笋芽儿

统编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)

部编版2018-2019学年二年级下册语文期末测试卷一、基础运用 1.我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。小信成则大信立。 2.我会看拼音，写词语 wēn nuǎn jué dìng biān zhīrè nao shì jièzhírì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.选择合适的字词填空。像象 ①大________又高又大，身子________一堵墙。坐做座 ②小丽安静地________在她的________位上________作业。满意愿意 ③张老师和蔼可亲，同学们都________接近她。 ④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起，爸爸露出了________的笑容。于是就是要是 ⑤________明天不下雨，我们就去公园玩。 ⑥青蛙觉得自己住挺好的，________就不再卖泥塘了。 4.我会照样子，完成练习。①（科技）馆（理发）师 ________馆 ________师 ________馆 ________师 ②弯弯的（小路）晶莹的________ 忠实的________ ③急忙——（连忙）忽然——________ 立刻——________ ④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既……也……：________。 ⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳________的，好像________。 ⑥例：春风吹过。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过。小男孩跑过。 ________小男孩________跑过。 5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭________，门泊东吴________。 ②与其锦上添________，不如________炭。 ③爷爷说：那原始森林是________。 ④________是盏指路灯，它________高挂在北方。二、阅读理解 1.读一读，做一做。小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___ （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅 ________你去试一试就知道了________ （2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（） A. 别人说的都对。 B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。 2.阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走。逃是不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避 ________，下雨了用小红伞________。（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

部编、二年级语文下册趣味语文练习题

趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。二、识字歌。你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。手（）鲜花献模范。小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。一块大饼手（）开。不正（），目垂（），（）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。（）亮来自日月光。三、照样子，写词语。例：像雪一样白（雪白） 1、像火一样红（） 2、像橘子一样黄（） 3、像天一样蓝（） 4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。例：他－亻＋土＝（地）地球 1、灯－＋＝（） 2、吧－＋＝（） 3、抄－＋＝（） 4、观－＋＝（）五、正确使用“二”与“两”。

1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。 2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。 4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。 5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。（第二周）六、词的顺念和倒念。在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。例：同学们在教室里写作业。（安静地）同学们在教室里安静地写作业。 1、花园里开满了花朵。（鲜艳的） 2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。燕子的尾巴好像两把大蒲扇小白兔的眼睛好像一副墨镜大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀孔雀的尾巴好像两颗红宝石大象的耳朵好像一把美丽的大扇子 1、好像。 2、好像。