课内阅读专项
一、 阅读古诗,回答问题
(一) 池 上 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮
萍一道开。 1.这首诗的作者是唐代诗人 ( ) A .白居易
B .杜甫 2.连连看。 p ín ɡ f ú z ōn ɡ
踪
浮萍 3.在原诗上用 “ / ”标出诗的停顿
4.从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?
(二) 小 池 泉眼无声惜细流,树阴照
水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓
立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人 ( ) 。 2.《小池》描写的是
( ) 的景色。 A .春天 B .夏天
3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:
4. 给下面字加拼音并组词
爱 ( ) ( )( )
尖 ( ) ( )( )
二、阅读《四个太阳》选段,回答问题。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。 ( 1.我会在括号里写字。
2.这段话有( )句话。
是:
,这一句的意思
)春天是个多彩的季节
3.春天为什么要画个彩色的太阳?( )
三、阅读《要下雨了》选段,回答问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
1.选文中,燕子一共说了_______ 句话。
2.选一选。燕子低飞的原因是( )
A.因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。
3.读画“ ___ ”的句子,照样子写句子。
_____________ 正忙着__________ !
四、阅读《树和喜鹊》选段,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
白——( ) 伤心——( )
2.天一黑,喜鹊们( ) 。A.飞出去了B.飞回窝里
3.树为什么很快乐呢?( ) A .因为喜鹊们给他们吃的。B .因为喜鹊们飞来飞去,
使树林里变得热闹了
五、阅读《彩虹》选段,回答问题。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成.了.一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
1.用加点的词语“成了”造句。
2.“我”想把( ) 挂在彩虹桥上。A.秋千B.花裙子
3. 选文将花裙子比作____________ ,这样能够突出花裙子的________________ 。
六、阅读《吃水不忘挖井人》选段,回答问题。
解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席
1. 石碑是( )刻的。
A. 毛主席
B. 乡亲们
C. 战士们
2. 井是( )挖的。
A. 毛主席
B. 乡亲们
C. 毛主席带领战士和乡亲们
3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A. 吃水不能忘记挖井的人
B. 人不能忘记关心和帮助过自己的人
七、阅读《文具的家》选段,回答问题。
贝贝一回到家, 就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说: “你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说: “我也不知道。”
妈妈说: “贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀, 也有自己的家呀。”
贝贝想起来了, 她书包里的文具盒, 就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1. 妈妈是如何教育贝贝的?(在原文下画___________ )
2.从选文中找出下列词语的近义词。
细心——( ) 朋友——( )
3.贝贝想起来了,( )是文具的家。A.文具盒B .教室
4.选文这一故事告诉我们。
A. 爱护学习用品
B. 要学会写字
八、阅读《一分钟》选段,回答问题。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地( )了脸,()了早点,就( )着书
包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是
___________________________ 。”
1.选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2.在选文中的“ ”上补写句子。
3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“”画出来。
4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。
九、阅读《小猴子下山》选段,回答问题。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去
摘西瓜。
1.照样子,写一写。
例:又大又圆 ______________ ______________
2.小猴子看到西瓜时心情如何?
3.小猴子看到西瓜后,决定( ) 。
A.扔了桃子,去摘西瓜B .抱着桃子,去摘西瓜十、阅读《棉花姑娘》选段,回答问题。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!
1. 照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
2. 文中的“她”指的是。
3. 仿写句子。
她裂开嘴笑啦!
啦!
十一、阅读《荷叶圆圆》选段,回答问题。
小青蛙说: “荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说: “荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。
1. 从文中找出两对反义词
2. 荷叶是小青蛙的 ________ ,是小鱼儿的_________ 。
3. 从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写十二、阅读《操
场上》选段,回答问题。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。经常——()喧闹——()
2. 文中,()、()、()是体育活动。
3. 写一写体育锻炼有什么好处。
答案:
一、(一)1. A 2. zōnɡ踪f ú浮pínɡ萍
3.小娃/ 撑小艇,偷采/白莲/ 回。不解/ 藏踪迹,浮萍/一道开。
4. 提示:一个天真可爱、活泼淘气的小娃。
(二)1. 杨万里2.B 3. 小荷叶小荷叶刚刚露出尖尖的角
4. ài 母爱关爱可爱ji ān 尖尖刀尖尖刀
二、1.因为三因为春天是个多彩的季节
三、1.两2.B 3 .他写作业呢
四、1. 黑快乐2. B 3. B
五、 1. 学校成了花园,很美丽。2. A 3. 彩云美丽
六、1.B 2. C 3. B
七、 1. (1)贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀, 也有自己的家呀。
2.仔细伙伴
3.A
4. A
八、1. 洗吃背2.早一分钟就好了3. 再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。4. 一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。
九、1. 又大又多又大又红2. 非常高兴。3.A
十、1. 麦苗草地羽毛面粉2. 棉花姑娘3. 他伤心地哭啦!
十一、1.点拨:反义词就是两个意思相反的词。答案:上下;来去2. 歌台;凉伞3.笑
嘻嘻;示例:乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十二、1. 天天热闹2. 跳绳踢毽丢沙包3. 身体好